Briser la règle d'or | Magie - SAISON 3 | Bluey : fiche pour apprendre l’anglais

Une personne vous montre un gâteau qu'elle vient de décorer. Quelle réponse donne un avis positif et bref sur le résultat ?

1. Looking good.
2. Look at it.
3. I am looking carefully.

Deux personnes se rencontrent pendant la journée. Dans cet emploi, que signifie Good day, Mia. ?

1. Have a pleasant day, Mia.
2. Hello, Mia.
3. Goodbye, Mia.

Un ami dit : “Check out this photo.” Que te demande-t-il probablement de faire ?

1. Payer la photo.
2. Inspecter la photo pour y chercher des erreurs.
3. Regarder la photo.

Que fait le locuteur en demandant “Can you play with me?” ?

1. Ordonner à l’interlocuteur d’arrêter de jouer.
2. Vérifier si l’interlocuteur a la capacité physique de jouer.
3. Demander à l’interlocuteur de rejoindre le jeu.

Complétez la réponse avec l’expression de trois mots de cette leçon qui reporte doucement la demande : “____, but I can help after dinner.”

Quel rôle joue mate dans la phrase “Thanks, mate.” ?

1. Il s’adresse chaleureusement à l’interlocuteur.
2. Il indique que l’interlocuteur est le coéquipier de la personne qui parle.
3. Il nomme le métier de l’interlocuteur.

Que signifie got to dans cette phrase ? We got to leave now or we'll miss the bus.

1. Nous avons eu l’occasion de partir hier.
2. Nous avons reçu quelque chose avant de partir.
3. Il est nécessaire que nous partions maintenant.

Complétez la consigne de jardinage avec l’expression de trois mots de la leçon, en utilisant it pour désigner le plant de tomate : After planting the tomato seedling, ____ well.

Dans une scène ludique, un enfant dit "Well, that's too bad" avec un soupir exagéré avant de révéler un plan. Quel est probablement le rôle de cette réplique ?

1. Elle indique que l'enfant est physiquement blessé.
2. Elle exprime toujours un chagrin profond et sincère.
3. Elle exprime de la déception tout en lui donnant volontairement un ton théâtral.

Un ami proche montre une tasse à côté de vous et plaisante : "Is there something wrong with your arms?" Que sous-entend-il ?

1. Vous pourriez prendre la tasse vous-même.
2. Vous avez reçu un diagnostic médical.
3. La tasse est cassée.

Complétez la phrase avec la structure need + complément d’objet + participe passé pour indiquer que l’appareil photo doit être réparé par un professionnel : I ____ before the trip.

Dans quelle phrase 's signifie-t-il has ?

1. Bingo's learning a new song.
2. Bingo's learned a new song.
3. Bingo's new song is catchy.

Vous avez plusieurs vieilles chaises et devez décider de les garder, de les donner ou de les recycler. Quelle question demande comment s'en occuper ?

1. What should we do for these old chairs?
2. What should we do with these old chairs?
3. What should we do to these old chairs?

Complétez la structure causative avec le verbe entre parenthèses : The silly song made everyone ____. (laugh)

L’animateur d’un quiz passe à la dernière manche. Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui annonce l’étape suivante : Okay, ____ the final round.

Un ami tend la main vers un plat très chaud. Quelle phrase donne l’avertissement informel le plus fort et correspond à l’expression étudiée ?

1. You better use oven gloves.
2. Could you use oven gloves?
3. You should probably use oven gloves.

Que signifie “She stuck the landing at the end of her presentation” ?

1. Elle a terminé sa présentation avec assurance et succès.
2. Elle a collé quelque chose au sol.
3. Elle s'est arrêtée avant la fin de sa présentation.

Un collègue vous demande d'approuver le budget, mais seul le directeur en a l'autorité. Que devez-vous dire ?

1. It's not up to me.
2. I'm not up to it.
3. It's up to me.

Quelle fonction l'expression Christmas crackers remplit-elle dans cette réplique ?

1. Elle désigne des biscuits appelés Christmas crackers.
2. C'est une exclamation légère et amusante exprimant la surprise ou l'effort.
3. C'est l'ordre d'ouvrir un Christmas cracker en tirant dessus.

Complétez la phrase avec la forme de weigh a ton qui s'accorde avec le sujet : This old sofa ____, so we need help moving it.

Dans « Pat, you're losing me, Pat, », que signifie you're losing me ?

1. La personne qui parle commence à perdre le fil de l'explication de Pat.
2. La prise physique de Pat sur la personne qui parle commence à céder.
3. Pat ne voit plus la personne qui parle dans la foule.

Vous entrez dans une pièce et voyez des personnes crier, avec de l'eau partout sur le sol. Quelle question permet le mieux de demander ce qui se passe dans cette scène inattendue ?

1. What's going on here?
2. Will the meeting continue tomorrow?
3. Does this happen here every day?

Que fait le locuteur en disant “Oh, no, you don't!” ?

1. Il empêche quelqu'un de faire quelque chose immédiatement.
2. Il accepte le projet de quelqu'un.
3. Il répond à une question sur un événement passé.

Utilisez la structure teach someone how to do something pour compléter la phrase : Last summer, my uncle ____ drive.

Complétez la réponse courte avec l’auxiliaire au passé qui remplace repaired the computer : Who repaired the computer? Maya ____.

Complétez la phrase avec la forme non contractée de trois mots : should + have + le participe passé de know : The answer was obvious. I ____.

Complétez la phrase avec l’expression qui désigne la règle la plus importante concernant un sujet : Before the experiment, explain ____ laboratory safety.

Quelle phrase présente le plus clairement une règle absolue concernant les mots de passe dans un écrit soigné ?

1. Is sharing your password allowed?
2. People rarely share their passwords.
3. The rule is: Never share your password.

Dans le sous-titre, quel est le sens le plus proche de cheekiness ?

1. un comportement calme et parfaitement obéissant
2. un comportement joueur mais légèrement irrespectueux
3. une cruauté grave et délibérée

Complétez l'ordre avec get + object + out of : Please ____ your backpack ____ the doorway.

Que signifie “get out of here” dans la phrase de l’exemple ?

1. La personne qui parle invite deux personnes à se rapprocher.
2. La personne qui parle ordonne à deux personnes de quitter les lieux.
3. La personne qui parle réagit avec incrédulité sans donner d’ordre.

Que signifie “This doesn't concern you” ?

1. L’affaire rendra probablement l’interlocuteur anxieux.
2. La personne qui parle s’inquiète pour l’interlocuteur.
3. L’affaire n’implique pas l’interlocuteur.

Choisis la phrase qui indique correctement que le bouton d’urgence n’a qu’un seul usage autorisé.

1. This emergency button should only be used to call for help.
2. This emergency button should only used for call for help.
3. This emergency button should be only use to calling for help.

Choisis la phrase qui emploie correctement help + personne + verbe à la base pour décrire l’aide apportée à quelqu’un qui apprend une compétence.

1. The coach is helping learn Maya to serve in tennis.
2. The coach is helping Maya learns to serve in tennis.
3. The coach is helping Maya learn to serve in tennis.

Complétez la formule ferme servant à fixer une limite avec l’expression de deux mots qui commence par No : ____ shouting.

Après avoir dit “No more cheekiness.”, quelqu’un ajoute “Starting tomorrow.” Quel est l’effet de cet ajout ?

1. Elle fait passer le sujet à l’emploi du temps de demain.
2. Elle fait prendre effet à la promesse immédiatement.
3. Elle repousse la promesse à demain, créant une échappatoire malicieuse.