Quand la lettre « u » est-elle muette en anglais ? / Mots et règles de la lettre muette U : fiche pour apprendre l’anglais
Pronunciation with Emma
Présentation de la vidéo : Emma explique dans quels cas la lettre U est généralement muette en anglais, à partir de graphies comme GUE, GUI, les suites voyelle-U et AUGH ou OUGH, tout en rappelant qu’une même orthographe peut mener à des prononciations différentes. Principaux points d’anglais : 1. silent U — Sens et registre du vocabulaire : Apprenez le terme usuel désignant un U présent à l’écrit, mais absent à l’oral. Vous pourrez ainsi décrire précisément le rapport entre orthographe et prononciation et comprendre les explications portant sur guest, guitar, biscuit ou build. 2. pronounced as bisquit — Formules figées et collocations : Repérez comment pronounced as introduit une prononciation rapportée ou approximative. Cette tournure permet de signaler une erreur courante, de l’opposer à la forme attendue et de suivre une correction sans confondre les lettres écrites avec les sons réalisés. 3. even if something has the same spelling, it might follow a different rule and be pronounced a completely different way. — Grammaire et structures de phrase : Employez even if avec might pour montrer qu’une condition visible ne garantit pas un résultat unique. Ce modèle aide à nuancer une règle de prononciation, à reconnaître ses exceptions et à ne pas présenter les régularités orthographiques anglaises comme absolues.
Dans cette fiche
Hello and welcome back to pronunciation with Emma Phrases
0:00Bonjour et bon retour à la prononciation avec Emma,
welcome back to : saluer les personnes qui reviennent
Welcome back to + un lieu, une émission, un cours ou une activité sert à saluer des personnes qui reviennent vers quelque chose qu’elles connaissent. Ici, pronunciation with Emma est le nom d’une émission régulière. Back signifie « revenir », et non « vers l’arrière ». Utilisez cette structure au début d’un nouvel épisode ou d’une nouvelle leçon, puis nommez ce que le public retrouve : Welcome back to the show.
Exercice
Complétez le message destiné aux personnes qui reviennent écouter un podcast hebdomadaire : Welcome ____ our weekly science podcast.
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back to
or welcome if you're brand new to my channel. Phrases
0:02ou bienvenue si vous êtes tout nouveau sur ma chaîne.
brand new to my channel : être un tout nouvel arrivant
Be brand new to + nom signifie qu’une personne vient juste de commencer ou d’arriver et qu’elle connaît encore très peu la chose en question. Ici, you désigne un spectateur qui vient de découvrir la chaîne. Cela ne signifie pas que la chaîne elle-même est nouvelle. Brand renforce new dans l’expression figée brand new. La même structure fonctionne avec un cours, une équipe, un loisir ou un lieu.
Exercice
Quelle phrase indique que le spectateur vient tout juste de découvrir la chaîne ?
- I've watched this channel for years.
- I'm brand new to this channel.
- This is a brand-new channel.
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I'm brand new to this channel.
we're going to look at words that all have a silent U in them. Notes
0:05nous allons examiner des mots qui ont tous un U muet.
we're going to look at + sujet : annoncer ce qui vient ensuite
La structure we're going to look at + topic annonce ce que la personne va expliquer ensuite. La première partie présente le programme, et look at signifie ici examiner, discuter ou étudier, et non simplement diriger son regard vers quelque chose. C'est une formule neutre et courante au début des cours, des vidéos et des présentations : In this lesson, we're going to look at + topic.
Exercice
Un professeur va expliquer trois méthodes qui ont déjà été choisies. Quelle phrase introduit naturellement le sujet ?
- Today, we're going to watch three ways to save water.
- Today, we're going to look for three ways to save water.
- Today, we're going to look at three ways to save water.
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Today, we're going to look at three ways to save water.
silent U : écrit, mais non prononcé
silent U signifie que la lettre U figure dans l'orthographe d'un mot, mais qu'elle n'a pas de son propre quand ce mot est prononcé. Ici, silent est un terme de prononciation et non l'idée courante d'une personne qui reste silencieuse. La structure a silent + nom de lettre peut aussi décrire d'autres lettres non prononcées, comme a silent K.
Exercice
Quelle affirmation explique correctement ce qu'est un silent U ?
- Le mot contient la lettre U, mais ce U ne se prononce pas.
- Le mot ne contient aucune lettre U.
- La lettre U doit toujours se prononcer /juː/.
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Le mot contient la lettre U, mais ce U ne se prononce pas.
We're going to look at some rules to know when it's silent,
0:09Nous allons voir quelques règles pour savoir quand il est muet,
although do keep in mind that English is not a phonetic language. Notes
0:11bien qu'il faille garder à l'esprit que l'anglais n'est pas une langue phonétique.
do keep in mind : un rappel emphatique
Do keep in mind est un impératif affirmatif renforcé. Do se place devant la base verbale keep pour rendre le rappel plus insistant. Ici, il ne forme pas une question et ne signifie pas « faire ». La structure est do + base verbale. Elle sert souvent à introduire une condition, une limite ou une exception importante.
Exercice
Complétez le rappel emphatique avec l’expression entière commençant par do : ____ that this ticket cannot be refunded.
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Do keep in mind
English is not a phonetic language : l’orthographe ne permet pas toujours de prévoir les sons
Ici, phonetic language désigne une langue dont les formes écrites correspondent aux sons de manière régulière et prévisible. La phrase indique que l’orthographe anglaise ne permet pas toujours de savoir comment un mot se prononce. C’est une simplification utile en classe, et non l’affirmation que l’anglais n’a aucune règle de prononciation. Les règles sont utiles, mais les orthographes irrégulières, les lettres muettes et les exceptions obligent parfois à apprendre la prononciation séparément.
Exercice
Que signifie cette phrase dans ce cours de prononciation ?
- L’anglais possède des règles de prononciation utiles, mais l’orthographe ne permet pas toujours de prévoir les sons de façon fiable.
- Les mots anglais n’ont aucune règle de prononciation.
- L’orthographe anglaise indique toujours la prononciation exacte.
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L’anglais possède des règles de prononciation utiles, mais l’orthographe ne permet pas toujours de prévoir les sons de façon fiable.
if ... it might still ... pour indiquer une exception possible
La partie qui commence par if présente une condition qui semble confirmer une règle. La partie principale utilise might pour montrer que le résultat est possible, mais pas certain. Still indique que cette possibilité demeure même lorsque la condition est remplie. La structure If X, Y might still happen est utile lorsqu'une règle ou un indice n'exclut pas toutes les exceptions.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui laisse une exception possible : If the forecast looks clear, it ____ rain later.
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might still
starting with our first rule pour marquer le début d'une séquence
Cette expression sert de transition. Elle indique aux auditeurs que l'introduction générale est terminée et que le premier point va suivre. La structure starting with + groupe nominal marque le début d'une liste, d'une leçon ou d'un processus. Ici, elle ouvre la partie suivante de l'explication ; elle n'énonce pas la règle elle-même.
Exercice
Complétez la transition avec l'expression de cinq mots de la leçon : ____, let's examine the basic pattern.
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Starting with our first rule
Whenever we have ... : une condition répétée
Whenever signifie « chaque fois que ». La proposition Whenever we have ... introduit une condition qui se répète. Elle convient donc pour expliquer une règle ou une procédure habituelle plutôt qu’un événement unique. Ici, have signifie « rencontrer dans l’orthographe », et a U coming after it indique que le U vient après le G dans l’ordre des lettres ; il ne s’agit pas d’un déplacement réel.
Exercice
Complétez la règle avec le connecteur anglais en un seul mot qui signifie « chaque fois que » : ____ we have a new library book, we put a label on it.
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Whenever
tends to be silent : une tendance habituelle, pas une règle absolue
La structure tend to + base verbale décrit ce qui se produit habituellement tout en laissant la place à des exceptions. Dans that U tends to be silent, be est la base verbale après tends to, et silent indique que le U ne se prononce pas. That U renvoie au U placé après le G. La personne décrit un rapport fréquent entre l’orthographe et la prononciation, sans affirmer que le U est muet dans tous les cas possibles.
Exercice
Quelle phrase décrit une tendance habituelle tout en admettant clairement des exceptions ?
- The path is never muddy after rain, so it stays dry.
- The path is always muddy after rain, but some days it stays dry.
- The path tends to be muddy after rain, but some days it stays dry.
Voir la réponse
The path tends to be muddy after rain, but some days it stays dry.
spelling combination G-U-E : une suite ordonnée de lettres
Une combinaison orthographique est une suite de lettres qui apparaissent ensemble dans un ordre fixe. Ici, G-U-E désigne les lettres consécutives g, u, e, comme dans guest ; ce n’est ni une combinaison mathématique ni trois lettres sans rapport. Utilisez the spelling combination + une suite de lettres pour décrire l’orthographe d’un mot ou un schéma orthographique récurrent.
Exercice
Quelle expression anglaise désigne G, U et E comme un schéma orthographique ordonné ?
- the meaning of the word guest
- the spelling combination G-U-E
- the number of sounds in guest
Voir la réponse
the spelling combination G-U-E
don't try and pronounce : try and + verbe dans la langue informelle
Dans la langue parlée informelle, try and + verbe à la base peut avoir le même sens que try to + verbe à la base. Dans cette phrase, don't try and pronounce signifie « nous n’essayons pas de prononcer » ; try and pronounce décrit une seule tentative, et non deux actions coordonnées. Comme la phrase commence par we, elle décrit ce que font les locuteurs ; ce n’est pas un ordre avec Don't try.... La négation don't porte sur toute la tentative de prononcer le U écrit.
Exercice
Que signifie try and pronounce dans cette phrase : We don't try and pronounce that U?
- Nous faisons un effort particulier pour prononcer clairement le U.
- Nous n’essayons pas de prononcer le U.
- Nous essayons d’abord une autre action, puis nous prononçons le U.
Voir la réponse
Nous n’essayons pas de prononcer le U.
Cut the U : omettre le son de la lettre U
Ici, Cut the U est une courte consigne de classe : il faut garder la lettre U dans le mot, mais ne pas prononcer le son qui lui est associé. Ici, cut signifie supprimer ou omettre un son dans la prononciation, et non couper la lettre écrite. Cela change uniquement la façon de prononcer le mot. La lettre U reste dans l'orthographe.
Exercice
Dans un cours de prononciation, que demande de faire Cut the U ?
- Retirer la lettre U de l'orthographe du mot.
- Prononcer la lettre U plus fortement.
- Garder la lettre U dans l'orthographe, mais ne pas la prononcer.
Voir la réponse
Garder la lettre U dans l'orthographe, mais ne pas la prononcer.
even with that G-U-E combination towards the end of the word : une concession sans changement de résultat
Dans cette phrase, even with + groupe nominal introduit une concession : on reconnaît une condition qui pourrait sembler importante, puis on montre que le résultat principal reste valable. Ici, la condition est la présence de la combinaison G-U-E vers la fin du mot. La partie mise en évidence indique seulement la position de la combinaison ; elle ne dit pas que la règle d'orthographe change. Dans la phrase complète, still a silent U montre clairement que le résultat reste le même.
Exercice
Quelle phrase utilise correctement even with pour montrer qu'un changement de condition ne change pas le résultat ?
- Even with the extra time, we still missed the train.
- Even if the extra time, we still missed the train.
- Even with we had extra time, we still missed the train.
Voir la réponse
Even with the extra time, we still missed the train.
the same thing happens : relier un nouveau cas à un résultat précédent
The same thing happens renvoie à un résultat ou à un processus déjà expliqué et indique qu'il se reproduit dans le nouveau cas. Ici, thing désigne le schéma précédent dans lequel la lettre U ne se prononce pas, et non un objet physique. Cette expression permet de relier des exemples sans répéter toute la règle. L'auditeur comprend que la graphie a changé, mais que le mécanisme concerné reste le même.
Exercice
Quelle suite indique clairement qu'une deuxième imprimante présente le résultat déjà décrit ?
- The first printer produces blank pages. The second printer is the same thing.
- The first printer produces blank pages. The same thing happens with the second printer.
- The first printer produces blank pages. The same printer happens again.
Voir la réponse
The first printer produces blank pages. The same thing happens with the second printer.
A lot of students say guitar,
1:17Beaucoup d'étudiants disent guitar (accent sur la première syllabe),
but the stress is actually on the second syllable. Vocabulaire
1:19mais l'accentuation est en fait sur la deuxième syllabe.
stress is actually on the second syllable : situer l'accent tonique
Ici, stress signifie l'accent tonique d'un mot, et non l'inquiétude ou la pression. Dans un mot de plusieurs syllabes, l'une d'elles ressort généralement plus que les autres. On the second syllable indique que cette mise en relief se trouve sur la deuxième partie. Actually signale une correction. Le locuteur veut dire que guitar ne doit pas être accentué au début ; en anglais britannique standard, l'accent principal tombe sur la deuxième syllabe.
Exercice
Quelle affirmation décrit correctement l'accent principal de guitar en anglais britannique standard ?
- Guitar has only one syllable.
- The stress in guitar is on the first syllable.
- The stress in guitar is on the second syllable.
Voir la réponse
The stress in guitar is on the second syllable.
slight change in that vowel : décrire une petite différence de prononciation
Les mots slight change désignent une différence petite, mais perceptible. L'expression in that vowel indique le son où se trouve cette différence : la voyelle se prononce un peu différemment, et non d'une manière complètement différente. Le locuteur emploie ici une formulation orale raccourcie. Dans une phrase complète, utilisez a slight change in + nom, comme dans There is a slight change in the vowel sound. Cette structure peut aussi décrire de petits changements d'orthographe, de forme ou de présentation.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que le son d'une voyelle ne change que légèrement ?
- The spelling has no vowels.
- The vowel sound is completely different.
- There is a slight change in the vowel sound.
Voir la réponse
There is a slight change in the vowel sound.
even if ... doesn't change : une condition qui ne modifie pas le résultat
even if introduit une condition qui ne modifie pas le résultat. Ici, l'élément peut se trouver au milieu, mais la règle de prononciation reste la même. La structure de base est even if + proposition subordonnée, proposition principale. Dans le sous-titre, doesn't change est une formulation orale raccourcie dont le sujet, comme the rule ou that, est sous-entendu. Une version complète et indépendante est Even if it's in the middle, the rule doesn't change.
Exercice
Quelle phrase complète indique que la position de la lettre n'a aucun effet sur la règle ?
- If the letter is in the middle, the rule always changes.
- Even if the letter is in the middle, the rule doesn't change.
- Even the letter is in the middle, the rule doesn't change.
Voir la réponse
Even if the letter is in the middle, the rule doesn't change.
Now our next rule is when we have the letter U Fil du propos
1:40Maintenant notre règle suivante est quand nous avons la lettre U
our next rule is when ... : introduire une règle et sa condition
“Our next rule is when ...” fait passer l’explication à la règle suivante. Les mots our next rule annoncent le nouveau point, et when introduit la condition dans laquelle la règle s’applique. Ici, when ne pose pas de question sur un moment précis. Il signifie « dans le cas où » : la condition est que la lettre U soit suivie d’une voyelle.
Exercice
Quelle phrase utilise la même structure pour introduire la condition de la règle suivante ?
- Our next rule explains why two vowels appear together.
- Our next rule is that two vowels can make one sound.
- Our next rule is when two vowels appear together.
Voir la réponse
Our next rule is when two vowels appear together.
So I hear this pronounced as bisquit a lot. Phrases
1:48Donc j'entends souvent cela prononcé comme bisquit.
pronounced as bisquit : indiquer comment un mot se prononce
Be pronounced as + une représentation sonore signifie « être dit avec cette prononciation ». Dans I hear this pronounced as X, this est le mot prononcé, pronounced décrit la façon dont il est dit, et as introduit la prononciation entendue par la personne qui parle. Ici, bisquit est une graphie approximative et non standard utilisée pour montrer une mauvaise prononciation de biscuit. Ce n’est pas l’orthographe correcte du mot.
Exercice
Quelle phrase utilise pronounce ... as ... pour indiquer comment un prénom se prononce ?
- The guide translated the name as 'light'.
- The guide spelled the name as 'L-I-N-A'.
- The guide pronounced the name as 'LEE-na'.
Voir la réponse
The guide pronounced the name as 'LEE-na'.
I hear a lot of students saying circuit.
2:00J'entends beaucoup d'étudiants dire circuit (avec le U).
they are both silent and we just finish that word with a K sound. Vocabulaire
2:15ils sont tous les deux muets et nous terminons simplement ce mot par un son K.
even though ... they are both silent : marquer un contraste inattendu
Even though introduit une concession : le mot comporte bien U et E à la fin, mais ce fait peut faire penser que ces lettres se prononcent. La proposition principale, they are both silent, donne la conclusion importante qui va contre cette attente. Utilisez even though A, B lorsque A est vrai, mais que B reste vrai et contraste avec ce que A pourrait laisser prévoir. Ici, both renvoie aux deux lettres U et E.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de concession de cette leçon : ____ the word ends in e, the e is silent.
Voir la réponse
Even though
finish that word with a K sound : décrire le son final d'un mot
Finish that word with a K sound signifie que /k/ est le dernier son entendu lorsque le mot est prononcé. Ici, finish décrit la manière dont la prononciation se termine ; il ne signifie pas accomplir une tâche. La structure réutilisable finish a word with a ... sound permet de nommer le son final d'un mot. A K sound désigne la consonne /k/, pas nécessairement une lettre k écrite à la fin.
Exercice
Complétez l'explication de prononciation avec finish ... with : We ____ the word map ____ a P sound.
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finish · with
Some other ones in this category are build and building. Fil du propos
2:21D'autres dans cette catégorie sont build et building.
Some other ones in this category are ... : ajouter des exemples de la même catégorie
Some other ones in this category are ... annonce à l'auditeur que d'autres membres d'un groupe déjà établi vont être cités. L'expression relie les nouveaux exemples à la catégorie précédente, puis les nomme après are. Ones remplace un nom dénombrable au pluriel qui est déjà clair grâce au contexte. Ici, il signifie d'autres mots, et non le nombre one.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible exacte qui permet d'ajouter des exemples de la même catégorie : A rose is a flower. ____ tulips and daisies.
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Some other ones in this category are
And the final rule is when we have a vowel, Fil du propos
2:33Et la dernière règle est quand nous avons une voyelle,
the final rule is when ... : signaler la dernière règle et sa condition
The final rule indique que le locuteur est arrivé au dernier élément de la série de règles en cours. Cela aide à suivre l’ordre d’une explication en plusieurs parties. When introduit la condition dans laquelle cette règle s’applique : une voyelle, un U et un G apparaissent ensemble. Cette structure associe un marqueur d’ordre à une condition d’application ; elle indique donc à la fois où le locuteur en est dans son explication et quand la règle est pertinente.
Exercice
Vous expliquez la dernière de trois règles. Quelle phrase indique le plus clairement qu’il s’agit de la dernière règle et introduit sa condition d’application ?
- The final rule explains when the lesson began.
- Two vowels are the final words in this rule.
- The final rule applies when two vowels appear together.
Voir la réponse
The final rule applies when two vowels appear together.
And you'll see that all of these have something in common. Phrases
2:38Et vous verrez que tous ceux-ci ont quelque chose en commun.
have something in common : partager une caractéristique
Have something in common signifie que deux personnes, deux choses ou davantage partagent une caractéristique. Ici, something indique que cette caractéristique commune n'a pas encore été précisée ; l'explication suivante peut la nommer. L'expression sert aussi à organiser les informations : elle regroupe d'abord plusieurs exemples, puis prépare l'auditeur à entendre la règle qui les relie.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression figée qui signifie partager une caractéristique : These two animals have something ____: they both sleep during the day.
Voir la réponse
in common
G-H becomes a F : décrire la prononciation
Dans cette explication informelle, that G-H becomes a F signifie que les lettres GH du mot étudié, tough, se prononcent /f/. L'orthographe reste GH ; seul le son est décrit. Become présente cette relation comme une transformation simple d'une forme écrite en un son prononcé. Ici, F désigne le son consonantique /f/, et non une lettre qui doit remplacer GH dans l'orthographe.
Exercice
Que signifie 'G-H becomes a F' dans cette explication ?
- Il faut modifier l'orthographe en remplaçant GH par F.
- Tous les GH anglais se prononcent /f/.
- Dans ce mot, les lettres GH se prononcent /f/.
Voir la réponse
Dans ce mot, les lettres GH se prononcent /f/.
So as you might have already realized, Fil du propos
3:11Donc, comme vous l'avez peut-être déjà réalisé,
all of these words contain either the spelling A-U-G-H or O-U-G-H. Grammaire
3:13tous ces mots contiennent l'orthographe A-U-G-H ou O-U-G-H.
So as you might have already realized : introduire délicatement une conclusion
So introduit une conclusion tirée des exemples précédents. La proposition en as, as you might have already realized, indique que les auditeurs sont peut-être arrivés eux-mêmes à cette conclusion avant que le locuteur ne l'énonce. Dans might have already realized, might évite de supposer que tout le monde a compris, et already signifie « avant ce moment ». L'expression associe le public au raisonnement tout en laissant une place à ceux qui n'ont pas encore remarqué la régularité.
Exercice
Quelle phrase suggère avec délicatesse que les auditeurs ont peut-être remarqué une régularité avant que le locuteur n'énonce la conclusion ?
- Realize the rule before you look at the examples.
- You have certainly realized the rule, so I will not explain it.
- As you might have already realized, these examples follow the same rule.
Voir la réponse
As you might have already realized, these examples follow the same rule.
contain either ... or ... : présenter deux possibilités
Dans contain either A or B, either introduit la première possibilité et or introduit la seconde. A et B occupent la même place grammaticale après contain. Ici, la phrase classe les mots selon laquelle des deux suites de lettres ils contiennent. Cette structure peut présenter deux contenus, qualités ou catégories possibles ; elle ne demande pas, à elle seule, à quelqu'un de choisir une action.
Exercice
Complétez la structure corrélative avec either ... or : Each box contains ____ a red ball ____ a blue ball, but not both.
Voir la réponse
either · or
Do bear in mind though : un rappel appuyé avant une exception
Dans Do bear in mind though, bear in mind signifie « se souvenir de quelque chose et en tenir compte au moment de juger ». Do renforce l’impératif : le rappel devient plus appuyé tout en pouvant rester poli. Ici, though est un marqueur de contraste. Il indique que la suite limite ce qui vient d’être dit ou introduit une exception ; il n’ouvre pas une proposition complète avec le sens de although.
Exercice
Quelle phrase formule le plus naturellement un rappel appuyé tout en ajoutant une exception à une règle ?
- Do bear in mind that this rule always applies.
- Though the rule is useful, it has exceptions.
- Do bear in mind, though, that this rule has exceptions.
Voir la réponse
Do bear in mind, though, that this rule has exceptions.
may not sit in this category : possibilité de ne pas appartenir à la catégorie
Ici, sit in this category signifie « être placé ou classé dans ce groupe ». Sit est employé au sens figuré : les mots ne sont pas physiquement assis quelque part. Dans ce contexte, may not exprime une incertitude. La personne avertit que certains mots n’appartiennent peut-être pas à cette catégorie ; elle ne dit pas qu’il leur est interdit d’y entrer.
Exercice
Dans une discussion sur un classement, que signifie Some words may not sit in this category ?
- Ils appartiennent certainement à cette catégorie.
- Il est possible que certains d’entre eux n’appartiennent pas à cette catégorie.
- Ils n’ont pas le droit de s’asseoir dans cette catégorie.
Voir la réponse
Il est possible que certains d’entre eux n’appartiennent pas à cette catégorie.
it might follow a different rule and be pronounced a completely different way. Phrases
3:33il peut suivre une règle différente et être prononcé d'une manière complètement différente.
even if ... might : une condition ne garantit pas le résultat attendu
Even if introduit une condition concessive : A peut être vrai sans que le résultat attendu se produise nécessairement. Ici, une orthographe identique ne garantit pas une prononciation identique. Might exprime une possibilité, et non une certitude. La phrase indique qu’une graphie peut suivre une autre règle et se prononcer différemment ; elle ne dit pas que cela arrive toujours.
Exercice
Vous formulez une idée générale et ne décrivez pas deux mots précis. Quelle phrase indique qu’une apparence similaire permet malgré tout des prononciations différentes ?
- Because two words look the same, they must sound different.
- Even if two words look the same, they might sound different.
- Even though these two words look the same, they sound different.
Voir la réponse
Even if two words look the same, they might sound different.
follow a different rule : suivre une règle différente
Follow a different rule signifie obéir à une autre règle ou correspondre à celle-ci. Ici, follow ne signifie pas marcher derrière quelqu’un. L’expression indique qu’un mot ou un modèle orthographique fonctionne selon une règle de prononciation différente. La structure follow + a rule peut décrire une personne qui respecte des instructions, ou un mot, un processus ou un système qui correspond à un modèle établi.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de follow a different rule : Unlike regular nouns, this plural form ____.
Voir la réponse
follows a different rule
If you've enjoyed ... then please ... pour un appel à l’action poli
La proposition introduite par if mentionne des expériences positives que le spectateur a peut-être eues : apprécier la vidéo et apprendre quelque chose de nouveau. La proposition principale, then please give this video a like, transforme ces expériences en appel à l’action poli. Ici, if sert d’introduction douce et non de condition stricte. Chacun peut décider si la description lui correspond, ce qui rend la demande moins directe. Le present perfect dans you've enjoyed et you've learned relie l’expérience vécue jusqu’à maintenant à la demande actuelle ; then marque clairement le passage à la demande.
Exercice
Quelle phrase constitue l’appel à l’action poli le plus naturel à la fin d’un contenu utile ?
- If you've found this guide useful, then please share it with a friend.
- If you share this guide, then you may have found it useful.
- You found this guide useful, so you must share it with a friend.
Voir la réponse
If you've found this guide useful, then please share it with a friend.
helps out my ... : employer help out pour exprimer un soutien concret
Dans helps out my channel, help out est un verbe à particule qui signifie apporter une aide concrète ou un soutien. Out est une particule du verbe, pas une direction. Le sujet It renvoie à l’action mentionnée auparavant, aimer la vidéo, qui profite à la chaîne. Un nom peut suivre le verbe complet, comme dans help out a local club. Un pronom se place normalement entre help et out, comme dans help me out. Avec le sujet singulier it, help devient helps. Help out appartient au langage courant et évoque souvent l’idée de donner un coup de main.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de help out : Every small donation ____ our community garden.
Voir la réponse
helps out
If you're new and you haven't subscribed yet,
3:43Si vous êtes nouveau et que vous n'êtes pas encore abonné,
then please feel free to subscribe if you want more videos from me. Intention
3:45n'hésitez pas à vous abonner si vous voulez plus de vidéos de ma part.
please feel free to subscribe : une invitation polie et facultative
Dans please feel free to subscribe, feel free to + base verbale signifie « vous pouvez le faire si vous le souhaitez ». C’est une invitation polie, et non l’idée littérale de « se sentir libre ». Par rapport à l’ordre direct Subscribe, please et feel free to adoucissent la demande. L’interlocuteur garde réellement le choix.
Exercice
Quelle phrase formule une invitation polie tout en laissant le choix à l’interlocuteur ?
- You joined our game yesterday.
- Please feel free to join our game if you want.
- You must join our game, even if you do not want to.
Voir la réponse
Please feel free to join our game if you want.
then you can also press the bell icon. Culture
3:52vous pouvez également appuyer sur l'icône de la cloche.
every single time : insister sur l’absence d’exceptions
Every single time signifie « à chaque occasion, sans exception ». Single renforce every ; ici, il ne signifie pas « célibataire », et l’expression entière ne signifie pas « une seule fois ». Dans la phrase, l’expression souligne que les notifications peuvent arriver chaque fois qu’une nouvelle vidéo est publiée, et pas seulement de temps en temps. Dans d’autres contextes, elle peut ajouter une forte certitude ou une émotion marquée.
Exercice
Quelle phrase indique que le résultat se produit à chaque occasion, sans exception ?
- The magic trick works every single time I try it.
- The magic trick works sometimes when I try it.
- The magic trick worked one single time.
Voir la réponse
The magic trick works every single time I try it.
press the bell : sélectionner l’icône de notification
Ici, press the bell signifie sélectionner la commande de notification en forme de cloche sur une plateforme vidéo. L’expression complète press the bell icon montre clairement que bell désigne un symbole à l’écran et non une vraie cloche. Cette action active ou gère les alertes concernant les nouveaux contenus. Dans les consignes d’utilisation d’une interface, press peut signifier activer un bouton ou une icône.
Exercice
Sur une plateforme vidéo, que demande-t-on au spectateur de faire avec “press the bell icon” ?
- Faire sonner une vraie cloche près de l’écran.
- Activer les notifications pour les nouvelles publications.
- Augmenter le volume de la vidéo.
Voir la réponse
Activer les notifications pour les nouvelles publications.
then I have created a silent letters playlist for you. Vocabulaire
3:56alors j'ai créé une playlist de lettres muettes pour vous.
If you'd like : faire une proposition conditionnelle polie
If you'd like est la forme contractée de if you would like. Ici, elle introduit une condition polie : la personne propose une ressource supplémentaire seulement si l’autre personne la souhaite. Would like rend la proposition plus douce et moins directe que want. Dans you'd like, 'd signifie would, et non had, et ne marque pas le passé.
Exercice
Complétez la proposition polie avec la forme contractée de “if you would like” : “____ another example, I can show you one.”
Voir la réponse
If you'd like
a silent letters playlist : une collection multimédia organisée par thème
Dans a silent letters playlist, playlist est le nom principal : il désigne un ensemble de vidéos organisées pour être regardées comme un groupe. Silent letters indique le thème de cet ensemble. Une silent letter est une lettre écrite dans un mot mais qui n’y est pas prononcée, comme le k de knife. Ici, letters signifie des caractères de l’alphabet, et non des courriers envoyés à quelqu’un.
Exercice
Quelle description correspond le mieux à a silent letters playlist ?
- Une liste sur papier de courriers à envoyer sans faire de bruit
- Une playlist musicale qui doit être écoutée à faible volume
- Un ensemble de vidéos sur des lettres qui s’écrivent mais ne se prononcent pas
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Un ensemble de vidéos sur des lettres qui s’écrivent mais ne se prononcent pas
link it in the card : ajouter une ressource à une fiche vidéo
Ici, link est un verbe qui signifie fournir un accès cliquable à quelque chose, et it renvoie à la playlist sur les silent letters. La personne va ajouter dans une fiche un lien cliquable vers cette playlist. Une card est un panneau d’information ou de recommandation dans l’interface vidéo, et non une carte en papier. Above dirige le public vers cette zone de l’écran ; sa position exacte peut varier selon l’appareil ou la plateforme.
Exercice
Sur une page vidéo, que demande au public la phrase I will link it in the card above ?
- Chercher une fiche d’information cliquable qui mène à la ressource.
- Chercher une carte en papier posée au-dessus de l’écran.
- Ouvrir les paramètres audio pour écouter la ressource.
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Chercher une fiche d’information cliquable qui mène à la ressource.
and also put the link in the description for you. Phrases
4:01et aussi mettre le lien dans la description pour vous.
mettre le lien dans la description
put the link in the description suit la structure put + objet + in + lieu pour indiquer où une personne place quelque chose. Ici, l’objet est un lien numérique : put ne décrit donc pas forcément le déplacement d’un objet physique. Sur la page d’une vidéo, la description est la zone prévue pour ajouter des liens et d’autres informations. Cette expression indique aux spectateurs où trouver le lien ; elle ne signifie pas qu’il faut décrire le lien.
Exercice
Vous voulez dire aux spectateurs que vous placerez un lien dans la description d’une vidéo. Quelle phrase est naturelle ?
- I'll put the link on the video description.
- I'll put the link in the video comments.
- I'll put the link in the video description.
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I'll put the link in the video description.
Profitez bien du reste de votre semaine
Enjoy the rest of your week est une formule amicale de fin de conversation. Enjoy + une période exprime le souhait que la personne passe un moment agréable pendant cette période, et the rest of your week désigne la partie de la semaine en cours qui reste. C’est une formule pour prendre congé, et non une instruction demandant de se reposer pendant une semaine. Dans la vidéo, la personne l’emploie pour terminer chaleureusement et ajouter une note bienveillante à un simple au revoir.
Exercice
Nous sommes mercredi et vous terminez un e-mail amical. Quelle phrase souhaite à quelqu’un de bien profiter des jours restants de cette semaine ?
- Enjoy your week off.
- Enjoy the rest of your weekend.
- Enjoy the rest of your week.
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Enjoy the rest of your week.
I will see you next lesson pour conclure un cours
À la fin d’un cours, I will see you next lesson signifie que l’on se dit au revoir pour le moment et que l’on se retrouvera au prochain cours. Ici, see you est une formule courante pour prendre congé, et non la promesse littérale de regarder quelqu’un. Le modèle réutilisable est I'll see you + un moment ou une occasion à venir, par exemple next week ou next class. On ne met pas de préposition devant ce type d’expression temporelle commençant par next. À l’oral, I will se contracte souvent en I'll ; la forme complète utilisée ici est également naturelle.
Exercice
Remettez ces éléments dans le bon ordre pour compléter la formule d’adieu du professeur : I will / see you / next lesson. Today's class is over. ____.
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I will see you next lesson