Les Noms : fiche pour apprendre l’anglais
Vsauce
Présentation : Les noms sont étudiés comme outils personnels, juridiques, linguistiques et sociaux. Principaux points d'anglais : 1. En grammaire et structures, he'd rather have had emploie would rather have et un participe passé ; on reconnaît he'd comme he would et exprime une préférence passée irréelle. 2. Avec les verbes à particule, went off, et turn it off. opposent une alarme qui sonne à son arrêt ; on déduit off du verbe et du contexte. 3. En culture, médias et contexte réel, sticks and stones may break my bones, rappelle un dicton que le narrateur réécrit ; on reconnaît la référence et sa parodie technique.
Dans cette fiche
So + auxiliaire + sujet : “so do dolphins”
Dans “so do dolphins”, so ne signifie pas « donc ». Il signifie « aussi » et introduit un autre sujet auquel s'applique l'affirmation positive précédente. La structure est so + auxiliaire correspondant + sujet. Ici, do remplace give each other names et évite de répéter tout le prédicat : les humains se donnent des noms entre eux, et les dauphins aussi.
Exercice
Complétez la phrase avec so + l'auxiliaire correct : “Nora works remotely, and ____ her manager.”
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so does
and will respond to their whistle name even when produced by a dolphin they don't know.
0:15et répondent au sifflement qui leur sert de nom, même s'il est produit par un dauphin qu'ils ne connaissent pas.
signifying that the named thing is capable of feeling,
0:25indiquant que la chose nommée est capable de ressentir
Worthy of + nom : “worthy of empathy”
“Worthy of empathy” signifie mériter de l'empathie ou une réaction empathique. Dans la phrase, l'expression présente l'être nommé comme quelqu'un dont les sentiments méritent d'être reconnus. Worthy est un adjectif et suit ici la structure worthy of + nom. La préposition of est obligatoire : worthy of empathy, worthy of attention, worthy of respect.
Exercice
Complétez la phrase avec worthy et la préposition requise : “Her contribution is ____ recognition.”
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worthy of
The United Nations Convention on the Rights of the Child
0:32La Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant
the right to a name : exprimer un droit
Dans l’expression the right to a name, right est un nom qui désigne un droit légal ou moral. La phrase indique qu’avoir un nom est un droit reconnu à chaque enfant, et pas seulement quelque chose d’utile ou d’habituel. Ici, to est une préposition qui relie right au groupe nominal a name. La structure réutilisable est have the right to + nom, comme dans have the right to education.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de droit étudiée : Under the policy, every child has ____ education.
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the right to
Every country on Earth has ratified the treaty Vocabulaire
0:41Tous les pays de la planète ont ratifié ce traité
ratified the treaty : approbation juridique formelle
Dans ratified the treaty, ratified signifie que le processus formel, juridique ou constitutionnel, nécessaire à l’approbation d’un traité a été mené à terme. C’est un verbe technique du droit et de la diplomatie, et pas seulement un synonyme plus soutenu de agreed. Un pays peut d’abord signer un traité, puis le ratifier selon la procédure nationale requise. La ratification exprime généralement le consentement officiel de l’État à être lié, même si l’entrée en vigueur effective du traité peut encore dépendre de ses propres règles.
Exercice
Quelle option décrit correctement un pays qui a achevé la procédure d’approbation formelle requise ?
- signed the treaty — l’approbation formelle est achevée par la seule signature
- ratified the treaty — l’approbation formelle est achevée
- agreed to the treaty — la ratification juridique est automatiquement achevée
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ratified the treaty — l’approbation formelle est achevée
believe that the US shouldn't have to listen to another authority. Grammaire
1:02estiment que le pays ne devrait pas avoir à obéir à une autre autorité.
shouldn't have to + verbe
Shouldn't have to signifie que, selon la personne qui parle, quelqu'un ne devrait pas être obligé de faire quelque chose. La structure est should not + have to + verbe à la base verbale ; ici, le verbe est listen. Dans cette phrase, les organisations affirment que l'obligation d'obéir à une autre autorité serait déraisonnable ou inutile. La phrase rapporte leur position ; elle ne dit pas qu'il est interdit d'obéir.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de trois mots de cette leçon qui critique une exigence injuste : “This fee is unreasonable; students ____ pay it.”
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shouldn't have to
And the treaty prohibits the death penalty for children.
1:07De plus, le traité interdit la peine de mort pour les enfants.
22 states allowed children to be executed for crimes.
1:1622 États autorisaient l'exécution d'enfants pour des crimes.
a moot point : une question sans conséquence pratique
Dans ce contexte, a moot point désigne une question qui n'a plus de conséquence pratique parce que les circonstances ont changé. Cette question a peut-être eu de l'importance auparavant, mais en discuter maintenant ne peut plus modifier la situation actuelle. L'expression apparaît après be dans It's a moot point now. Ici, now marque le contraste entre l'ancienne loi et la réalité actuelle ; le narrateur ne dit pas simplement que la question est controversée.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de cette leçon signifiant « qui n'a plus de pertinence pratique » : “The event has been canceled, so where we would have parked is now a ____.”
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moot point
up until : continuer jusqu’à une limite temporelle
Up until présente 2005 comme le point final d’une situation qui existait pendant la période précédente. Ici, cette situation était que 22 États autorisaient l’exécution d’enfants pour des crimes. Up renforce until. L’expression désigne la période antérieure à cette limite ; elle ne signifie pas que la situation a commencé en 2005.
Exercice
Complétez la phrase anglaise : The pool stayed open ___ midnight. Choisissez l’expression qui montre que la situation a continué jusqu’à la limite temporelle.
- from
- since
- up until
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up until
but won't promise to always do so. Grammaire
1:25mais refusent de promettre qu'ils le feront toujours.
do so : remplacer une action déjà mentionnée
Do so remplace une action qui vient d’être mentionnée. Dans cette phrase, do so signifie follow the treaty, ce qui évite de répéter toute l’action. Changez la forme de do pour indiquer le temps, ou placez-la après des mots comme will et can : did so, will do so, can do so. So renvoie à l’action, et non à une opinion ni à toute la situation précédente.
Exercice
Utilisez la forme correcte au passé de do so pour éviter de répéter tie his shoes : The coach asked Leo to tie his shoes, and Leo ____ right away.
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did so
Dunce is a bad name to be called, Fil du propos
1:29Se faire traiter de dunce, c'est-à-dire d'« idiot », est déjà désagréable,
but an even worse name to be the origin of.
1:33mais il est encore pire que son propre nom soit à l'origine de ce mot.
a bad name to be called ... an even worse name to be the origin of : une aggravation parallèle
Les deux moitiés utilisent le cadre parallèle a ... name to be.... Dans la première, name désigne l'étiquette insultante dunce. Dans la seconde, name renvoie au nom propre de Duns Scotus, dont le mot dunce est historiquement issu. But et even worse font de la seconde idée une aggravation : subir une insulte est pénible, mais voir son propre nom donner naissance à cette insulte est pire. Le mot name est répété tout en changeant de rôle, ce qui crée la chute. Dans des phrases similaires, le parallélisme et les comparatifs peuvent signaler à la fois une progression et un jeu de mots.
Exercice
Qu'est-ce qui crée le principal jeu de mots de la phrase ?
- Les deux emplois de name désignent un titre officiel accordé à un savant.
- Le premier name est une étiquette insultante, tandis que le second désigne le nom d'une personne devenu l'origine de cette étiquette.
- La phrase affirme qu'être appelé dunce est pire que d'avoir créé le mot.
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Le premier name est une étiquette insultante, tandis que le second désigne le nom d'une personne devenu l'origine de cette étiquette.
later scholars looked down on his teachings as clever, Phrasal verbs
1:43mais plus tard, des érudits méprisèrent ses enseignements, qu'ils jugeaient ingénieux,
looked down on : considérer quelque chose comme inférieur
Looked down on est le passé de look down on. Cette expression signifie considérer une personne ou une chose comme inférieure ou indigne de respect. Ici, des savants postérieurs portent un regard méprisant sur ses enseignements. Les mots forment une unité : look down on + nom ou pronom. Le complément vient après on ; looked down on his teachings ne décrit donc pas la direction du regard.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de trois mots qui signifie « considérer comme inférieur » : Some students ____ classmates who ask for help, but that attitude is unfair.
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look down on
they took Duns and turned his name into a noun Phrasal verbs
1:49ils prirent Duns et transformèrent son nom en un substantif
turn A into B dans “turned his name into a noun”
Turn A into B signifie faire en sorte que A devienne B. Ici, his name est le complément A et a noun est le résultat B : un nom propre a été transformé en nom commun. Le complément doit se placer entre turn et into, comme dans turn his name into a noun. Cette construction peut décrire un changement physique, fonctionnel ou abstrait.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec les deux parties de turn A into B : The designer ____ the old warehouse ____ a community library.
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turned · into
would rather have + participe passé dans “he'd rather have had”
Would rather have + participe passé exprime une préférence concernant une situation passée désormais impossible à changer et présente souvent une autre possibilité irréelle. Dans he'd rather have had, he'd signifie he would ; have had est la forme parfaite et son complément est the longest name ever. L'expression regarde vers le passé : il n'a pas porté ce nom, mais le locuteur imagine avec humour que cela aurait peut-être été préférable.
Exercice
Complétez la phrase avec would rather have et la forme correcte de book : Looking back, we ____ a smaller hotel.
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would rather have booked
Le modèle de mesure 746 letters long
Dans 746 letters long, le nombre et l'unité mesurent la longueur du nom : celui-ci contient 746 lettres. Il s'agit du nombre de lettres écrites, et non du temps nécessaire pour prononcer le nom. Après un verbe copule comme be, on emploie sujet + be + quantité + unité + long. La mesure se place avant long et, lorsque la quantité est supérieure à un, l'unité est au pluriel : The name was 746 letters long.
Exercice
Utilisez exactement trois mots et le modèle quantity + unit + long pour compléter la phrase anglaise : The new rope is ____. It measures exactly twelve meters from end to end.
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twelve meters long
You can listen to someone pronounce the entire name on Wikipedia.
2:07Sur Wikipédia, vous pouvez écouter quelqu'un prononcer ce nom en entier.
You can name your kid Apple or North or Moon Unit.
2:18Vous pouvez appeler votre enfant Apple, North ou Moon Unit.
Some countries require parents to submit their children's names to the government for approval. Phrases
2:26Certains pays obligent les parents à soumettre le nom de leurs enfants à l'approbation du gouvernement.
Le modèle formel submit ... to ... for approval
La structure submit something to an authority for approval décrit la remise officielle d'un élément à un organisme décisionnaire afin qu'il puisse l'accepter ou le rejeter. Ici, their children's names est l'élément soumis, the government est l'autorité qui le reçoit et for approval indique le but. Submit décrit l'entrée de l'élément dans le processus d'examen ; cela ne signifie pas que l'approbation a déjà été accordée. Ce ne sont pas les enfants qui sont soumis, mais les noms proposés pour eux.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec le modèle submit something to an authority for approval : Please ____ the revised budget to the finance committee ____.
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submit · for approval
and should not resemble an official title or rank.
2:40ni ressembler à un titre officiel ou à un grade.
cause offense to a reasonable person : offenser une personne raisonnable
Dans cette politique, cause offense to signifie « faire en sorte qu'une personne se sente insultée, choquée ou profondément mal à l'aise ». Offense désigne la réaction provoquée par le nom, et pas nécessairement une infraction. A reasonable person est un membre ordinaire et sensé du public que l'on imagine pour disposer d'un critère objectif. Ensemble, ces termes permettent à la politique d'évaluer l'offense probable pour le public plutôt que le simple rejet personnel d'un individu précis.
Exercice
Quelle phrase convient le mieux à une politique formelle fondée sur un critère objectif ?
- A public sign must not cause offense to a reasonable person.
- A public sign must not make one particular person dislike it.
- A public sign must not commit an offense to a reasonable person.
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A public sign must not cause offense to a reasonable person.
their courts recently forbid a mother from naming her child Sex Fruit. Grammaire
2:45ses tribunaux ont récemment interdit à une mère d'appeler son enfant Sex Fruit.
forbid a mother from naming her child : interdire à une mère de nommer son enfant
La structure est forbid + person + from + -ing : forbid a mother from naming. Elle signifie qu'une autorité déclare que la personne n'est pas autorisée à accomplir l'action mentionnée après from. La personne se place directement après forbid, et from est suivi de la forme en -ing. La personne concernée et l'action interdite sont ainsi toutes deux clairement indiquées.
Exercice
Complétez la règle avec la structure forbid + person + from + -ing : The library ____ visitors ____ bringing food into the archive.
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forbids · from
But New Zealand has allowed some unusual names.
2:50La Nouvelle-Zélande a pourtant autorisé des noms inhabituels.
there are children living whose names are officially
2:56certains enfants bien vivants ont officiellement pour noms
a Swedish couple submitted their child's name for official approval,
3:08un couple suédois a soumis le nom de son enfant à l'approbation des autorités :
in protest of : indiquer pourquoi une action d’opposition a été menée
In protest of + un groupe nominal signifie « comme un acte montrant son opposition à cette chose ». Ici, protest est un nom, et l’expression explique pourquoi ils ont choisi une orthographe inhabituelle : ce choix visait à s’opposer aux lois sur les prénoms. Le groupe nominal après of désigne la règle, la décision ou la pratique contestée, et non la personne qui proteste. L’expression complète peut se placer avant ou après l’action qu’elle explique.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots de cette note qui signifie « comme acte d’opposition » : The players wore black armbands ____ the new rule.
Voir la réponse
in protest of
in place at the time : des règles qui étaient en vigueur à ce moment-là
In place modifie naming laws et signifie « officiellement établies et en vigueur ». Cela ne veut pas dire que les lois se trouvaient physiquement dans un endroit. At the time limite cet état à la période passée dont il est question. Ainsi, the naming laws in place at the time désigne les lois qui s’appliquaient alors ; la phrase ne dit pas que les mêmes lois s’appliquent encore aujourd’hui. Cette structure compacte —un nom désignant des règles ou des dispositions + in place + une expression temporelle— indique quel système s’appliquait à un moment précis.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cinq mots de cette note qui signifie « en vigueur pendant cette période passée » : The emergency procedures ____ did not include text alerts.
Voir la réponse
in place at the time
Pretty much anything : une généralisation large qui admet des exceptions
Pretty much signifie ici « presque » ou « pratiquement ». Placé devant anything, il crée une portée très large tout en indiquant qu’elle n’est pas absolue. Ainsi, pretty much anything signifie presque n’importe quel choix, avec la possibilité de quelques limites. Dans cette expression de degré, pretty ne signifie pas « joli ».
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression informelle signifiant « presque n’importe quel choix, avec quelques exceptions » : At the craft table, you can use ____ in this box, except the gold scissors.
Voir la réponse
pretty much anything
As Carlton Larson points out : attribuer l’observation suivante
As Carlton Larson points out est une structure parenthétique d’attribution. Elle indique que l’observation qui suit vient de Carlton Larson, tout en laissant cette observation au premier plan. Ici, as signifie approximativement « comme » ou « ainsi que », et point out veut dire « attirer l’attention sur un fait pertinent », et non montrer quelque chose du doigt. Le modèle réutilisable est As + source + points out, + clause.
Exercice
Quel rôle joue l’expression “as Carlton Larson points out” dans l’exemple ?
- Elle attribue à Carlton Larson l’observation qui suit.
- Elle indique que le locuteur ignore qui a fait cette observation.
- Elle dit que Carlton Larson montre physiquement R2D2 du doigt.
Voir la réponse
Elle attribue à Carlton Larson l’observation qui suit.
you could, say, ... : introduire un exemple
Ici, say signifie « par exemple ». C’est un marqueur discursif employé en incise : les virgules montrent qu’il interrompt brièvement la phrase pour introduire un exemple possible. Could présente l’action comme une possibilité, et non comme une instruction ou une recommandation. Dans son ensemble, you could, say, ... signifie « un exemple possible serait que vous pourriez... »
Exercice
Complétez la phrase avec le marqueur d’une seule expression signifiant « par exemple » : You could, ____, choose the blue one.
Voir la réponse
say
Adolf Hitler Campbell made headlines in 2009 Phrases
3:47Adolf Hitler Campbell a fait les gros titres en 2009,
made headlines : susciter une forte attention médiatique
Made headlines signifie « a suscité beaucoup d’attention dans les médias ». Le sujet peut être une personne, un événement, une découverte ou une décision. Cela ne signifie pas littéralement que quelqu’un a écrit des titres de journaux, et l’information n’a pas besoin de paraître en première page. L’expression met l’accent sur une couverture médiatique large ou notable.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression journalistique de deux mots signifiant « a suscité une forte attention médiatique » : The unexpected discovery ____ around the world.
Voir la réponse
made headlines
after a bakery refused to put his name on a cake for his third birthday.
3:50après qu'une pâtisserie a refusé d'inscrire son nom sur le gâteau de ses trois ans.
away from their parents and placed them in foster care,
4:01loin de leurs parents, avant de les placer en famille d'accueil,
agents de la protection de l’enfance ... placement en famille d’accueil
Ici, child welfare officials désigne des professionnels de l’État ou d’un organisme chargés de protéger les enfants et d’organiser des services lorsque leur sécurité ou leur prise en charge est en jeu. L’expression désigne des personnes qui agissent dans le cadre d’un système de protection de l’enfance, et non toute personne simplement soucieuse du bien-être des enfants. Foster care est un dispositif temporaire ou prolongé dans lequel l’État place un enfant chez des personnes agréées ou dans un autre cadre supervisé parce qu’il ne vit pas avec ses parents. Dans cette phrase, took ... away from their parents and placed them in foster care décrit un retrait officiel suivi d’une prise en charge de remplacement ; cela n’indique pas à lui seul la raison du retrait ni que les enfants ont été adoptés.
Exercice
Quelle affirmation explique le mieux foster care dans cette phrase ?
- Les parents ont engagé des gardes d’enfants privées tout en laissant les enfants vivre chez eux.
- Les enfants ont été adoptés de façon permanente par les agents qui les ont retirés à leurs parents.
- Les enfants ont été placés dans un cadre de prise en charge officiellement organisé hors du domicile parental, sans que cela signifie nécessairement qu’ils ont été adoptés.
Voir la réponse
Les enfants ont été placés dans un cadre de prise en charge officiellement organisé hors du domicile parental, sans que cela signifie nécessairement qu’ils ont été adoptés.
to this day : un état passé qui continue jusqu’au présent
To this day signifie qu’un état ou un fait a commencé dans le passé et continue encore, ou reste vrai, au moment de la narration. L’expression souligne particulièrement la durée ou la persistance de la situation. Ici, remain exprime l’état qui se poursuit, et to this day relie le placement antérieur au présent de référence du narrateur. Cela ne garantit pas que la situation a continué après la réalisation de la vidéo.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots indiquant qu’une situation passée continue encore maintenant : She moved into the old house in 2010 and lives there ____.
Voir la réponse
to this day
self-identified : rendre explicite la source de l’identité
Dans cette phrase, self-identified signifie que les parents eux-mêmes disent être nazis ou se présentent comme tels. Le préfixe self- indique que les personnes décrites sont la source de cette identification ; il ne signifie pas que le locuteur a établi cette identité de façon indépendante. Cette formulation pose une limite d’attribution : elle rapporte une identité revendiquée sans présenter l’étiquette comme vérifiée de manière indépendante. Cette distinction est particulièrement importante pour les étiquettes politiques ou sociales sensibles.
Exercice
Dans un article d’actualité, qu’indique le plus précisément “self-identified activists” au lecteur ?
- Le journaliste a vérifié cette identité de manière indépendante.
- Les militants eux-mêmes revendiquent ou présentent cette identité.
- Un groupe extérieur non nommé a inventé cette identité pour eux.
Voir la réponse
Les militants eux-mêmes revendiquent ou présentent cette identité.
the latter of which : renvoyer au second de deux éléments
The latter of which renvoie au second de deux éléments mentionnés précédemment. Ici, les deux éléments sont le fait que les parents se définissent comme nazis et le fait qu’ils vivent dans le New Jersey ; c’est le second fait qui fait d’eux des habitants du New Jersey. The latter sélectionne le second élément, tandis que of which le relie à un commentaire supplémentaire non restrictif. Cette structure formelle évite de répéter le second élément : A and B, the latter of which + verbe....
Exercice
Complétez la phrase avec la tournure formelle qui sélectionne le second de deux éléments mentionnés : The report mentions a tax increase and a hiring freeze, ____ could affect new graduates.
Voir la réponse
the latter of which
If they lived ... they'd be : le deuxième conditionnel
Dans cette phrase, If they lived in Kansas pose une condition présente imaginaire qui contredit la situation connue. Le prétérit lived marque une distance par rapport à la réalité actuelle ; il ne décrit pas un séjour réellement effectué au Kansas dans le passé. They'd be signifie they would be et donne le résultat imaginé. Le schéma réutilisable est If + prétérit, would + base verbale : il relie une condition présente irréelle ou peu probable à son résultat.
Exercice
Complétez cette condition irréelle au présent avec les verbes live et speak : If Lena ____ in Rome, she ____ Italian every day.
Voir la réponse
lived · would speak
Demonym : nom désignant les habitants d'un lieu
Un demonym est un mot désignant les personnes ou les habitants associés à un lieu, souvent formé à partir du nom de ce lieu. Dans cette phrase, des noms comme New Yorker et Kansan sont des demonyms. Le terme exprime une association géographique. Malgré son orthographe, demonym n'a aucun lien de sens avec demon.
Exercice
Complétez avec le terme désignant un nom donné aux personnes d'un lieu : 'Londoner' is a ____.
Voir la réponse
demonym
An endonym is a name given to a place by those who live there. Vocabulaire
4:35Un endonyme est le nom donné à un lieu par ceux qui y vivent.
An exonym is a name given to a place by those who live elsewhere.
4:39Un exonyme est le nom donné à un lieu par ceux qui vivent ailleurs.
Un endonym par opposition à un exonym
Un endonym est le nom utilisé pour un lieu par les personnes qui y vivent ou par la communauté linguistique locale. Un exonym est un nom différent utilisé pour ce même lieu par des personnes ou des communautés linguistiques d'ailleurs. La distinction dépend de la relation entre les utilisateurs du nom et le lieu. Elle n'indique pas si le nom est officiel, poli ou favorable.
Exercice
Une ville porte localement le nom X, mais une communauté linguistique d'ailleurs utilise un nom différent, Y, pour la même ville. Dans cette relation, qu'est-ce que Y ?
- an endonym
- a nickname
- an exonym
Voir la réponse
an exonym
But my favorite name for a name is an auto-antonym, Vocabulaire
4:44Mais parmi les noms donnés aux noms, mon préféré est « auto-antonyme »,
a word that can mean the opposite of its other meaning.
4:48un mot qui peut signifier le contraire de son autre sens.
auto-antonym : un mot aux sens opposés
Un auto-antonym est un seul mot qui possède deux sens établis s'opposant l'un à l'autre. On l'appelle aussi contronym, et le contexte indique quel sens est voulu. Il ne s'agit pas d'une paire de deux mots différents. C'est aussi plus précis que le simple fait d'avoir plusieurs sens : les deux sens concernés du même mot doivent être opposés.
Exercice
Quelle situation est un exemple de auto-antonym ?
- Deux mots différents ont des sens opposés.
- Un mot possède deux sens qui sont opposés.
- Un mot possède plusieurs sens liés, mais aucun ne s'oppose à un autre.
Voir la réponse
Un mot possède deux sens qui sont opposés.
which can mean both activated and deactivated.
4:55qui peut signifier à la fois « activé » et « désactivé ».
the alarm went off, Phrasal verbs
5:00« The alarm went off » signifie que l'alarme s'est déclenchée,
went off ou turn it off
Dans alarm went off, went off signifie « a sonné » ou « a commencé à sonner ». Ici, off fait partie du verbe à particule go off ; cela ne signifie pas que l’alarme s’est arrêtée. Dans turn it off, turn off signifie « faire cesser le fonctionnement ou le son d’un appareil ». Le pronom complément it se place entre turn et off. C’est le verbe et la situation, et non off tout seul, qui permettent de choisir le sens.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux verbes à particule opposés de la leçon : When the smoke alarm ____, Maya pressed the button to ____.
Voir la réponse
went off · turn it off
You can track the distribution of your last name across the entire Earth
5:06Vous pouvez suivre la répartition de votre nom de famille à travers le monde
or visualize the popularity of the US's top 1,000 names over time.
5:13ou visualiser l'évolution de la popularité des 1 000 noms les plus courants aux États-Unis.
Studies have shown that your name may influence your behavior. Fil du propos
5:21Des études montrent que votre nom peut influencer votre comportement.
Studies have shown that comme cadre de preuve
Studies have shown that place un cadre de preuve avant l’affirmation. Cette formule indique à l’auditeur que l’idée qui suit s’appuie sur des recherches antérieures, ce qui rend la source de l’affirmation plus explicite qu’une simple déclaration. Le present perfect have shown relie des recherches passées au point présenté maintenant. Dans cette phrase, may continue d’indiquer une possibilité et non une certitude ; ce cadre ne suffit pas à établir un lien de cause à effet ni à clore le débat.
Exercice
Complétez la phrase avec le cadre de preuve de la leçon afin de présenter des recherches accumulées comme pertinentes aujourd’hui : ____ regular breaks can improve concentration.
Voir la réponse
Studies have shown that
which contain letters similar to the letters inside their own name.
5:33contenant des lettres similaires à celles de leur propre nom.
A phenomenon in which : une structure de définition formelle
Ici, a phenomenon in which introduit une définition formelle. A phenomenon désigne ce qui est défini, et in which ouvre une proposition relative qui explique comment le phénomène fonctionne ou ce qui s’y produit. La préposition in forme un tout avec which et exprime l’idée de « dans ce phénomène ». Elle ajoute une relation que which seul n’exprime pas, ce qui rend la structure formelle et précise.
Exercice
Complétez la définition formelle avec la structure cible : Social proof is ____ people copy the actions of others when they are unsure what to do.
Voir la réponse
a phenomenon in which
Measuring a person's preference for such letters
5:38Mesurer la préférence d'une personne pour ces lettres
has been shown to be a good gauge of self-esteem. Phrases
5:41s'est révélé être un bon indicateur de son estime de soi.
A good gauge of : un indicateur utile
Gauge désigne littéralement un instrument servant à mesurer quelque chose. Dans a good gauge of, le mot est employé au sens figuré : une observation ou un résultat constitue un indicateur utile d’une qualité abstraite. Good indique une fiabilité raisonnable, et non la perfection. La phrase affirme que la préférence pour certaines lettres peut fournir des indications sur l’estime de soi ; elle ne prétend pas offrir une mesure exacte ni établir une cause directe.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression signifiant « un indicateur utile de » : Repeat purchases can be ____ customer satisfaction.
Voir la réponse
a good gauge of
Richard Wiseman's Quirkology is a great read on this topic. Vocabulaire
5:45Quirkology, de Richard Wiseman, est un excellent livre sur ce sujet.
A great read : read employé comme nom
Dans a great read, read est un nom dénombrable au singulier qui désigne un écrit agréable ou qui vaut la peine d'être lu. Ici, Quirkology est recommandé comme un livre intéressant à lire sur le sujet. L'expression évalue l'expérience de lecture ; elle ne signifie pas à elle seule que toutes les affirmations du livre sont vraies.
Exercice
Écoutez la phrase anglaise et choisissez la phrase complète que vous entendez. Repérez si read contient /iː/ comme nom ou /ɛ/ comme verbe au passé.
- The novel is a great read.
- I read the novel last week.
Voir la réponse
The novel is a great read.
People with last names that begin with a letter near the end of the alphabet
5:52Les personnes dont le nom de famille commence par une lettre située vers la fin de l'alphabet
than people with names that begin with a letter near the beginning of the alphabet,
6:02que celles dont le nom commence par une lettre située vers le début de l'alphabet,
Tend to pour une tendance générale, pas une certitude
Dans tend to + verbe à la base, tend signale une tendance générale : quelque chose se produit souvent ou est probable, mais pas à chaque fois. Dans cette phrase, la comparaison entre les groupes devient une tendance formulée avec prudence, et non une règle sans exception. Lorsque le sujet est long, repérez tend comme verbe principal : People with ... tend to rate....
Exercice
Quelle phrase décrit prudemment une tendance générale tout en permettant des exceptions ?
- Children will learn every new song quickly.
- Children intend to learn new songs quickly.
- Children tend to learn new songs quickly.
Voir la réponse
Children tend to learn new songs quickly.
significantly less successful than : nettement moins accompli que
Significantly less successful than forme un comparatif d’infériorité : less + adjectif + than. Ici, les personnes du premier groupe ont tendance à s’attribuer un niveau de réussite inférieur à celui que s’attribuent les personnes du second groupe. Significantly renforce la comparaison en indiquant que l’écart est marqué plutôt que faible. La phrase compare des autoévaluations ; elle n’affirme pas directement qu’un groupe réussit objectivement moins bien.
Exercice
Complétez la phrase d’enquête avec le comparatif d’infériorité formé à partir de successful : In the survey, Group B rated itself significantly ____ Group A.
Voir la réponse
less successful than
perhaps because all their lives they've been put on the bottom of lists. Fil du propos
6:07peut-être parce qu'elles ont passé leur vie au bas des listes.
perhaps because : peut-être parce que
Perhaps because relie l’observation qui précède à une explication possible qui suit. Because introduit la cause, tandis que perhaps réduit le degré de certitude et présente cette cause comme une hypothèse plutôt que comme un fait établi. Cette formulation organise l’information en donnant d’abord le constat, puis une explication prudente. Ici, le fait d’être placé vers le bas des listes n’est qu’un mécanisme proposé ; la phrase ne dit pas que l’étude l’a démontré.
Exercice
Complétez avec le connecteur de deux mots de la leçon qui indique une cause non confirmée : The plants grew more slowly, ____ they received less sunlight; the cause has not been confirmed.
Voir la réponse
perhaps because
live three to four and a half years longer than average.
6:23vivent de trois à quatre ans et demi de plus que la moyenne.
Inversion avec complément antéposé dans “Also fascinating is the fact that ...”
Dans “Also fascinating is the fact that ...”, le complément adjectival “fascinating” est placé avant “is” afin d’être mis en valeur dès le début. Le sujet grammatical vient après le verbe : “the fact that men and women ... live longer than average”. L’ordre de base est “The fact that ... is also fascinating.” L’antéposition du complément permet d’ajouter un autre fait remarquable dans un style soigné et formel ; il ne s’agit pas d’une exclamation sans sujet.
Exercice
Réécrivez avec la structure formelle à complément antéposé afin de mettre “fascinating” en valeur : The fact that the museum opens after dark is also fascinating. ____ the fact that the museum opens after dark.
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Also fascinating is
women with negative initials don't show much difference.
6:40les femmes aux initiales négatives ne présentent pas de différence notable.
Half of all Americans share the same 1,712 last names.
6:44La moitié des Américains se partage les mêmes 1 712 noms de famille.
85% share the same 100 last names.
6:5685 % de la population se partage les mêmes 100 noms de famille.
200 last names cover 96% of the population in Vietnam,
7:00Au Vietnam, 200 noms de famille couvrent 96 % de la population,
“40% of which” pour exprimer un sous-groupe dans une proposition relative
Dans “40% of which”, “which” renvoie à “the population in Vietnam”, et non aux 200 noms de famille. L’ensemble du groupe quantitatif “40% of which” est le sujet de la proposition relative non restrictive, et “have the same last name” décrit cette partie de la population. La structure “quantité + of which + verbe” permet, dans un texte présentant des données, de passer directement d’un ensemble à un sous-groupe sans commencer une nouvelle phrase. La virgule indique qu’il s’agit d’une statistique ajoutée, et non d’une information nécessaire pour identifier la population.
Exercice
Utilisez “30 percent” et le relatif approprié pour compléter le rapport : The company inspected 800 devices, ____ needed repairs.
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30 percent of which
Name calling can hurt people's feelings. Vocabulaire
7:11Traiter les gens de noms blessants peut leur faire de la peine.
Name calling : attaquer quelqu'un avec des qualificatifs insultants
Name calling est une expression figée qui désigne le fait d'attaquer une personne à l'aide de qualificatifs insultants ou dévalorisants. Ici, elle décrit un comportement blessant, et non le simple fait de dire ou d'appeler quelqu'un par son nom. Elle détourne l'attention du sujet pour la porter sur la personne. Dans les débats, les conflits scolaires et les échanges en ligne, il faut la comprendre comme une étiquette négative désignant une attaque personnelle, et non comme une façon d'argumenter.
Exercice
Quelle expression décrit correctement le fait d'attaquer un camarade de classe avec des qualificatifs cruels ?
- calling someone's name
- name calling
- naming a classmate
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name calling
It's at the very bottom of Graham's hierarchy of disagreement. Idiomes
7:14Cela se trouve tout en bas de la hiérarchie du désaccord de Graham.
Tout en bas de la hiérarchie du désaccord de Graham
At the very bottom of place un élément au niveau le plus bas d'un système ordonné. Ici, bottom est métaphorique : il renvoie au rang ou à la qualité, et non à un emplacement physique. Graham's hierarchy of disagreement classe différentes façons de répondre à un argument. L'expression présente donc le name calling comme la forme de désaccord la moins substantielle et de plus faible qualité, tandis que very renforce l'idée de la position la plus basse possible.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui indique le niveau le plus bas : In the quality ranking, this option sits ____ the list.
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at the very bottom of
At the end of the day comme marqueur de conclusion
Dans cette phrase, at the end of the day ne désigne ni le soir ni la fin littérale d’une journée. L’expression indique que la personne met les détails de côté et formule un jugement d’ensemble final : une fois tous les éléments considérés, les noms ne sont que des mots. Placée en début de phrase, l’expression organise la discussion en signalant sa conclusion. Elle peut être comprise comme un équivalent conversationnel de ultimately ou all things considered.
Exercice
Complétez la phrase anglaise avec le marqueur de conclusion signifiant « après avoir tout considéré » : ____, the safest choice is to wait for an adult.
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At the end of the day
sticks and stones may break my bones, Culture
7:25les bâtons et les pierres peuvent me briser les os,
As the saying goes pour introduire un proverbe
As the saying goes est une formule introductive fixe employée avant un proverbe, une maxime ou une expression traditionnelle connue. Ici, goes signifie « se formule généralement ainsi », et non « se déplace » ou « s’en va ». La formule organise l’information en prévenant le public que les mots suivants appartiennent à un langage culturel partagé et ne constituent pas une nouvelle affirmation sans appui. Dans cet exemple, elle prépare le public à reconnaître le début d’un proverbe connu, y compris toute adaptation ultérieure.
Exercice
Quelle phrase introduit naturellement un proverbe connu sans nommer de source ?
- As the saying goes, honesty is the best policy.
- At the end of the day, honesty is the best policy.
- According to our teacher, honesty is the best policy.
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As the saying goes, honesty is the best policy.
Sticks and stones may break my bones : le début d’un dicton connu
“Sticks and stones may break my bones” est le début d’un dicton enfantin traditionnel en anglais. La suite habituelle est “but words will never hurt me”. On l’emploie comme réponse provocante aux insultes, en opposant les blessures physiques à l’affirmation que les paroles blessantes n’ont aucun pouvoir. Ici, ce début bien connu crée une attente, mais la phrase remplace la fin habituelle par un raisonnement littéral et technique. Reconnaître la citation permet de saisir la parodie au lieu d’imaginer une véritable attaque à coups de bâtons et de pierres. Le dicton exprime une attitude de résistance, et non un compte rendu factuel.
Exercice
Pourquoi le début “sticks and stones may break my bones” prépare-t-il un public anglophone à une plaisanterie lorsque la phrase se poursuit autrement ?
- C’est le début bien connu d’un dicton dont la fin attendue parle des mots.
- Elle rapporte que le locuteur vient d’être attaqué avec des bâtons et des pierres.
- Elle énonce une règle scientifique sur la force nécessaire pour briser des os.
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C’est le début bien connu d’un dicton dont la fin attendue parle des mots.
but words are merely the smallest element of language capable of containing meaning and isolation,
7:27mais les mots ne sont que le plus petit élément du langage capable de porter un sens de façon isolée
and as such could never directly produce the 4,000 newtons of force per square centimeter required to break bones. Fil du propos
7:32et ne pourraient donc jamais produire directement les 4 000 newtons de force par centimètre carré nécessaires pour briser des os.
As such : faire d’une propriété énoncée le fondement d’une conclusion
Dans cette phrase, such renvoie à la description précédente des mots comme les plus petites unités porteuses de sens du langage. As such signifie « en cette qualité » ou « compte tenu de cette nature » : l’expression reprend la description antérieure et en fait le fondement de l’affirmation suivante. L’information s’organise ainsi : une description ou une classification est donnée, puis as such introduit une conséquence. Ce connecteur donne une apparence de rigueur formelle au raisonnement délibérément littéral. Pour l’interpréter, il faut chercher quel statut ou quelle propriété antérieure such représente.
Exercice
Complétez la phrase formelle avec le connecteur de deux mots qui signifie « dans ce rôle » : Leo is the team captain and, ____, speaks for the players at official meetings.
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as such