Qui nous pouvons aimer : fiche pour apprendre l’anglais
The School of Life
Présentation : des modèles de l’enfance peuvent rendre attirante une familiarité nocive, répéter de vieux comportements et limiter qui nous aimons. Les examiner ouvre un amour plus sain. Points d’anglais : 1. inner shopping lists — Expressions figurées : comprendre la métaphore de critères cachés déterminant qui paraît aimable, pas une vraie liste. 2. isn't necessarily someone who is nice, pure, and simple, but someone who feels familiar. — Grammaire : employer not necessarily A, but B pour corriger l’explication attendue et montrer le vrai critère. 3. tease out. — Verbes à particule : dégager peu à peu un schéma complexe quand ses causes exigent une analyse attentive.
Dans cette fiche
One of the strangest things about relationships is that we're not free to feel attracted to just anyone. Notes
0:00L'une des choses les plus étranges à propos des relations amoureuses, c'est que nous ne sommes pas libres d'être attirés par n'importe qui.
La structure One of the strangest things ... is that
Utilisez one of the + adjectif au superlatif + nom pluriel pour sélectionner un élément particulièrement remarquable dans un groupe. Ici, one of the strangest things signifie une chose particulièrement étrange parmi plusieurs choses étranges. Le noyau du sujet est le singulier one. Le verbe est donc is, même si things est au pluriel. La proposition introduite par that précise ensuite en quoi consiste cette chose remarquable.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe correct : One of the most useful things about this app ____ that it works offline.
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is
feel attracted to : se sentir attiré par
Feel attracted to signifie éprouver une attirance naturelle envers une personne ou une chose. Dans cette phrase, l’expression désigne une attirance qu’on ne peut pas simplement choisir ou contrôler. Attracted fonctionne comme un adjectif après feel, et to est une préposition qui introduit la personne ou la chose vers laquelle le sujet se sent attiré : feel attracted to someone or something.
Exercice
Quelle phrase signifie que Lena éprouve de l’attirance pour Ari ?
- Lena feels attracted to Ari.
- Lena attracts Ari.
- Lena is attractive to Ari.
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Lena feels attracted to Ari.
We tend to have very strong psychological types that we can't deviate from. Phrases
0:06Nous avons tendance à avoir des profils psychologiques très marqués dont nous ne pouvons pas nous écarter.
tend to + base verbale
Tend to + base verbale décrit une tendance habituelle ou un comportement probable, et non une règle sans exception. Ici, tend to have indique qu'avoir des types psychologiques très marqués est une tendance courante. Cette structure rend une généralisation plus prudente que always. Utilisez-la pour résumer des tendances comportementales, des observations ou des résultats de recherche tout en laissant une place aux exceptions.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de cette leçon qui indique une tendance habituelle plutôt qu'une règle absolue : People ____ feel tired after a long flight.
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tend to
deviate from + point de référence
Deviate from signifie s'écarter d'un chemin, d'une norme, d'un plan ou d'un modèle établi. Dans cette phrase, from renvoie à psychological types : le locuteur explique que les gens ont du mal à sortir de ces modèles familiers. Le groupe nominal placé après from indique le point de référence. Deviate from est donc plus précis que le simple verbe change : il décrit un écart par rapport à quelque chose d'attendu ou d'établi.
Exercice
Quelle expression complète le mieux la phrase et indique que l'on s'écarte d'un plan convenu ? The team agreed on a schedule, but later chose to ... it.
- differ from
- deviate from
- rely on
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deviate from
All of us carry inside us very specific inner shopping lists Idiomes
0:11Nous portons tous en nous des listes de courses intérieures très spécifiques
inner shopping lists comme métaphore
Ici, inner shopping lists est une métaphore des préférences et des exigences détaillées que chacun garde à l’esprit lorsqu’il détermine qui il pourrait aimer. Les « articles » de la liste sont des traits de caractère, et non des produits. En comparant des attentes cachées à une liste de courses, le locuteur rend concret et organisé un processus de sélection abstrait et souvent inconscient. Cette expression est descriptive ; ce n’est pas un terme psychologique officiel.
Exercice
Que signifie inner shopping lists dans cette phrase ?
- Des idées non exprimées sur les qualités qu’un partenaire possible devrait avoir
- Des listes de choses que l’on prévoit d’acheter à son partenaire
- Des règles écrites que les magasins donnent aux couples
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Des idées non exprimées sur les qualités qu’un partenaire possible devrait avoir
defining what the people we can love need to be like as characters. Grammaire
0:15qui définissent le caractère que doivent avoir les personnes que nous pouvons aimer.
La structure what ... need to be like
La proposition what the people we can love need to be like décrit les qualités ou le caractère requis chez de possibles partenaires amoureux. La structure what + sujet + need to be like signifie « le type de personne ou de chose que le sujet doit être ». Ici, like fait partie de be like et ne prend pas d’autre complément d’objet ; what représente déjà la description recherchée. Il s’agit d’une interrogative indirecte placée après defining, qui conserve donc l’ordre d’une phrase déclarative : what the people ... need, et non l’ordre d’une question directe. Les mots we can love forment une proposition relative qui modifie people ; le pronom relatif that ou whom est omis.
Exercice
Complétez en un mot l’interrogative indirecte portant sur les qualités : The guide explains ____ a good team leader needs to be like.
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what
You might think these shopping lists would be focused around lovely requirements
0:19On pourrait penser que ces listes de courses se concentreraient sur des critères adorables,
like that our potential lovers would need to be kind,
0:23comme le fait que nos potentiels amants devraient être gentils,
and from our age and social group.
0:27et faire partie de notre tranche d'âge et de notre groupe social.
But the shopping lists are in fact often a lot weirder and darker.
0:30Mais ces listes sont en réalité souvent beaucoup plus étranges et sombres.
We may end up neglecting all sorts of potential candidates, Phrasal verbs
0:34Nous pouvons finir par négliger toutes sortes de candidats potentiels,
end up + -ing pour exprimer un résultat final
Dans cette phrase, end up signifie « arriver finalement à un résultat après un processus ». L’expression suggère que le fait de négliger des candidats pourrait résulter de choix antérieurs et que ce résultat n’est peut-être pas intentionnel. Lorsqu’une action suit end up, on emploie la forme en -ing : end up neglecting. La structure réutilisable est end up doing something ; end up peut aussi être suivi d’un lieu ou d’un état, comme dans end up at home ou end up alone.
Exercice
Utilisez le verbe reject pour compléter la phrase avec end up + -ing : If we judge too quickly, we may ____ good ideas.
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end up rejecting
dismiss A as B : rejeter en attribuant une étiquette
Dans dismissing them as boring or yucky, dismiss signifie « décider qu’ils ne méritent pas une attention sérieuse ». La structure dismiss A as B indique que quelqu’un attribue l’étiquette B à A, puis écarte A à cause de ce jugement. Ici, them est le complément d’objet et boring or yucky est l’étiquette placée après as. Dans cet emploi, dismiss ne signifie pas « licencier quelqu’un ». Yucky signifie désagréable ou dégoûtant et possède un ton très familier et enfantin.
Exercice
Utilisez le verbe dismiss et la structure dismiss A as B pour compléter la phrase : The panel should not ____ the complaint ____ trivial without reading it.
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dismiss · as
and heading straight to people whose characteristics are pretty awkward
0:41pour nous diriger tout droit vers des personnes dont les caractéristiques sont plutôt problématiques
conducive to our happiness : des conditions qui favorisent un résultat
Conducive to signifie qu'une chose aide à créer les conditions favorables à un résultat particulier. Il s'agit d'un adjectif suivi de la préposition to, puis d'un nom ou d'une forme en -ing. Ici, not rend le sens négatif : les caractéristiques décrites ne favorisent pas le bonheur. Utilisez la structure be conducive to + résultat ou activité pour évaluer si une condition aide quelque chose à se produire.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression adjectivale soutenue qui signifie « aide à créer des conditions favorables » : Regular breaks are ____ sustained concentration.
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conducive to
we may only be able to fall in love with people who are much less clever or responsible than we are, Phrases
0:48nous pourrions n'être capables de tomber amoureux que de personnes bien moins intelligentes ou responsables que nous,
fall in love with : entrer dans l'état amoureux
Fall in love with someone signifie commencer à aimer cette personne de façon romantique. Fall marque le passage à un nouvel état émotionnel ; l'expression insiste donc sur le début plutôt que sur la simple existence du sentiment. With introduit la personne ou la chose qui devient l'objet de ce sentiment. L'expression est idiomatique : fall ne signifie pas tomber physiquement.
Exercice
Utilisez la forme passée de fall in love with pour compléter la phrase : During the project, Nina slowly ____ her teammate.
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fell in love with
It can be very puzzling to those around us and to ourselves,
0:59Cela peut être très déconcertant pour notre entourage et pour nous-mêmes :
why on earth can't we settle down with people who are good for us? Notes
1:02pourquoi diable ne pouvons-nous pas nous poser avec quelqu'un de bien pour nous ?
La question emphatique why on earth
Dans cette question, why on earth signifie « pourquoi diable » ou « pour quelle raison au juste ». On earth est un intensificateur idiomatique ; il ne fait pas référence à la planète. L'expression rend la question beaucoup plus perplexe, surprise ou agacée qu'avec why seul. Ici, la personne qui parle considère ce comportement comme difficile à comprendre.
Exercice
Quelle attitude why on earth ajoute-t-il dans la phrase ?
- Un fort sentiment de confusion ou de frustration
- La promesse de prendre une décision pratique
- Une demande calme d'informations géographiques
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Un fort sentiment de confusion ou de frustration
L'expression relationnelle settle down with
Dans cette phrase, settle down with people signifie choisir un ou une partenaire et commencer ensemble une vie stable et durable. With introduit la personne choisie comme partenaire ; l'expression suggère souvent un engagement, et parfois un mariage ou la création d'un foyer. Le sens vient de la structure complète settle down with someone. Ici, settle down ne signifie pas « se calmer » ni simplement « s'asseoir ».
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « commencer une vie stable et engagée avec un ou une partenaire » : After several happy years together, Lena wanted to ____ Sam.
Voir la réponse
settle down with
not necessarily A, but B : « pas nécessairement A, mais B »
L’expression not necessarily A signifie que A peut être vrai, mais que ce n’est pas toujours ou automatiquement le cas. Ici, le locuteur corrige l’idée selon laquelle nous recherchons toujours quelqu’un de gentil, pur et simple. Le groupe introduit par but présente l’autre possibilité, considérée comme plus importante : quelqu’un qui nous semble familier. Cette structure permet de corriger une généralisation sans affirmer que A est impossible.
Exercice
Quelle phrase indique qu’un cadeau n’a pas besoin d’être cher pour avoir du sens, puis présente la qualité la plus importante ?
- A meaningful gift isn't expensive, and it isn't personal.
- A meaningful gift is necessarily not expensive, but it should feel personal.
- A meaningful gift isn't necessarily expensive, but it should feel personal.
Voir la réponse
A meaningful gift isn't necessarily expensive, but it should feel personal.
And a lot of us learnt about love in childhood
1:14Et beaucoup d'entre nous avons découvert l'amour dans l'enfance
at the hands of people who were in a variety of ways trouble for us
1:17aux mains de personnes qui, de diverses manières, nous causaient du tort
and who continue unconsciously to guide our love types.
1:22et qui continuent inconsciemment de guider nos choix amoureux.
which can cause havoc with our chances of happiness. Idiomes
1:31ce qui peut causer des ravages sur nos chances de bonheur.
what it is to love and be loved : « ce que signifie aimer et être aimé »
What it is to do or be something désigne la nature ou le sens essentiel de cette expérience. Il s’agit d’une proposition interrogative indirecte : l’ordre des mots est donc what it is, et non what is it. Ici, to love est à la voix active : donner de l’amour. To be loved est à la voix passive : recevoir de l’amour. Ensemble, ces deux formes désignent les deux dimensions de l’amour qui composent ce premier modèle.
Exercice
Quelle phrase porte sur le sens essentiel du courage, plutôt que simplement sur ce que l’on ressent quand on fait preuve de courage ?
- The story explores what it is to be brave when no one is watching.
- The story explores what it is like to be brave when no one is watching.
- The story explores what is it to be brave when no one is watching.
Voir la réponse
The story explores what it is to be brave when no one is watching.
cause havoc with : perturber gravement quelque chose
Dans cette phrase, cause havoc with signifie perturber ou endommager gravement. Les modèles formés par les premières personnes qui s’occupent de nous peuvent réduire nos chances de devenir heureux ; cela ne veut pas dire qu’un état de bonheur déjà existant est littéralement détruit. La structure réutilisable est cause havoc with + élément affecté. Cet élément peut être un système, un projet, la santé, la vie quotidienne ou, comme ici, les chances d’obtenir un certain résultat.
Exercice
Complétez la phrase avec cause havoc with correctement mis au passé : “The power outage ____ the train schedule for hours.”
Voir la réponse
caused havoc with
The trickiness in our love types tends to go in one of three ways.
1:34La complexité de nos profils amoureux a tendance à se manifester de trois façons.
Let's imagine dad was cold or violent or abusive Fil du propos
1:39Imaginons que notre père ait été froid, violent ou abusif
or mum was belittling, unavailable, or controlling.
1:42ou que notre mère ait été dévalorisante, indisponible ou contrôlante.
Let's imagine : introduire une situation hypothétique
Let's imagine est un marqueur qui introduit un exemple hypothétique. Cette expression invite le public à se représenter temporairement la situation pour pouvoir suivre l'explication ; elle ne présente pas les détails qui suivent comme des faits. Le mot let's inclut la personne qui parle et son public, ce qui rend la démarche collaborative : « nous allons examiner ce cas ensemble ». Ici, les descriptions de papa et de maman sont des conditions possibles dans un exemple, et non des affirmations concernant une famille réelle.
Exercice
Quelle formule d'introduction indique le mieux que la situation suivante est hypothétique et non présentée comme un fait ? “___ our town had no cars for a day. How would daily life change?”
- Everyone knows that
- Records confirm that
- Let's imagine
Voir la réponse
Let's imagine
yet that ends up being what we look for in love.
1:46mais cela finit par être ce que nous recherchons en amour.
Why would we ever repeat something that was deeply uncomfortable? Intention
1:49Pourquoi voudrions-nous répéter quelque chose de si profondément inconfortable ?
Why would we ever repeat ...? : exprimer l'incrédulité
Why would we ever ...? n'est pas simplement une demande neutre d'explication. Ici, la question exprime la surprise et l'incrédulité : répéter une expérience aussi pénible paraît difficile à comprendre ou à justifier. Would présente l'action comme un choix possible, et non comme un futur dans le passé. Ever renforce la question avec le sens de « à un moment quelconque » ou « dans quelque circonstance que ce soit ». Ensemble, ils sous-entendent : Qu'est-ce qui pourrait bien nous pousser à faire cela ?
Exercice
Dans 'Why would we ever repeat something that was deeply uncomfortable?', quelle attitude la question exprime-t-elle principalement ?
- Une demande neutre concernant la date de l'événement
- Un projet de recommencer à l'avenir
- Une forte incrédulité à l'idée qu'il puisse être raisonnable de recommencer
Voir la réponse
Une forte incrédulité à l'idée qu'il puisse être raisonnable de recommencer
even though it was horrible : une concession portant sur un fait
Even though it was horrible est une proposition concessive. Elle présente un fait qui rendrait normalement l'affirmation principale peu probable : la relation était réellement horrible, mais elle était tout de même comprise comme une relation d'amour. Utilisez even though + une proposition lorsque les deux idées sont présentées comme vraies, tout en allant dans des directions opposées. Dans cette phrase, still dans la proposition principale renforce le résultat qui reste vrai malgré l'expérience horrible.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de deux mots qui présente un fait réel comme contraste : ____ the train was delayed, we still arrived before noon.
Voir la réponse
Even though
admiration, attachment, and even tenderness.
2:01de l'admiration, de l'attachement, et même de la tendresse.
may have been ... but it's what we got used to : jugement prudent et habituation
Dans may have been belittling, may have been rend prudente la description du passé : la personne qui parle considère le comportement comme dévalorisant, sans présenter ce jugement comme absolument certain. But fait ensuite passer au résultat durable. What we got used to signifie « le type de comportement qui est peu à peu devenu normal et familier pour nous ». La phrase reconnaît le mal causé tout en expliquant comment la répétition l'a rendu normal à leurs yeux ; elle ne dit pas que ce comportement était acceptable.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression exacte de trois mots qui signifie « nous avons fini par nous habituer » : The jokes may have been hurtful, but they were what we ____.
Voir la réponse
got used to
it doesn't quite feel right unless it's kind of awful as well. Grammaire
2:10ça ne nous semble pas tout à fait juste si ce n'est pas aussi un peu terrible.
however illogical it sounds : aussi illogique que cela puisse paraître
However illogical it sounds signifie « aussi illogique que cela puisse paraître ». However modifie directement l'adjectif illogical et introduit une proposition concessive : la personne qui parle admet que l'idée peut sembler déraisonnable. Cette concession n'annule pas l'affirmation principale. Elle permet de reconnaître l'objection avant de poursuivre avec quelque chose qui semble toujours vrai malgré celle-ci. Le modèle réutilisable est however + adjectif + sujet + verbe.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux mots initiaux qui signifient « aussi difficile que cela puisse être » : ____ the route looks, we can finish before dark.
Voir la réponse
However difficult
it doesn't quite feel right unless... : une condition nécessaire inattendue
La structure “it doesn't quite feel right unless P” présente P comme une condition nécessaire pour que la situation paraisse normale. On peut la reformuler ainsi : si P n'est pas vrai, la situation ne semble pas tout à fait normale. Elle n'affirme pas que P suffit à lui seul à produire une bonne sensation. Ici, la condition surprenante est que la situation doit être un peu affreuse. “Quite” atténue “doesn't feel right”, tandis que “kind of” atténue “awful”. Ensemble, ils rendent l'affirmation moins catégorique sans modifier la logique inhabituelle de unless.
Exercice
Choisissez la phrase qui signifie : « Si la soupe n'est pas un peu épicée, elle ne semble pas comme il faut. »
- The soup feels right unless it's a little spicy.
- The soup doesn't feel right even if it's a little spicy.
- The soup doesn't feel right unless it's a little spicy.
Voir la réponse
The soup doesn't feel right unless it's a little spicy.
but it feels comfortingly, compellingly familiar.
2:15mais cela procure un sentiment de familiarité réconfortant et irrésistible.
as such dans not nice as such : une qualification précise
Dans “not nice as such”, as such restreint le sens de l'adjectif nice. Cela signifie que la chose n'est pas réellement ou strictement agréable en elle-même. Le locuteur peut tout de même dire que l'expérience est rassurante parce qu'elle est familière ; cet effet ne la rend pas agréable au sens ordinaire. Ici, as such n'est pas un connecteur de résultat signifiant « donc ». Une structure utile est “not X as such, but Y” : elle refuse d'abord X comme description précise, puis ajoute une autre description.
Exercice
Dans quelle phrase as such signifie-t-il « en soi » ou « à proprement parler », comme dans l'exemple ?
- The road was closed; therefore, we turned back.
- Maya is the editor and, as such, approves the final copy.
- The job isn't difficult as such, but it requires patience.
Voir la réponse
The job isn't difficult as such, but it requires patience.
what it was like to be made to feel terrible, Grammaire
2:22ce que ça fait qu'on nous fasse nous sentir horriblement mal,
what it was like to ... pour évoquer une expérience
What it was like to + verbe sert à demander ou à rappeler l’expérience globale vécue en faisant ou en traversant quelque chose. Ici, what signifie « le type d’expérience que c’était », et like fait partie de la structure be like ; il ne compare pas deux choses semblables. Cette structure s’intéresse davantage au vécu de la personne qu’à une suite d’événements. Elle peut former la question directe What was it like to...?, ou s’intégrer dans une phrase plus longue, comme dans remember what it was like to....
Exercice
Quelle phrase invite une personne à décrire son expérience personnelle plutôt qu’à rapporter seulement des faits ?
- What was it like to start school in a new country?
- Which school did you attend in the new country?
- What happened on your first day at school?
Voir la réponse
What was it like to start school in a new country?
be made to feel : le passif de make avec to
Be made to feel est la forme passive de make someone feel. À la voix active, make est suivi d’une personne et de l’infinitif sans to : Someone made us feel terrible. Lorsque la personne affectée devient le sujet, utilisez be made to + base verbale : We were made to feel terrible. Le to ajouté est obligatoire. Cette formulation met l’accent sur l’expérience de la personne et permet de ne pas nommer la cause.
Exercice
Complétez la transformation avec la forme passive de make. Actif : The rude comment made Elena feel unwelcome. Passif : Elena ____ unwelcome by the rude comment.
Voir la réponse
was made to feel
we may end up doing the same thing to someone else,
2:27on peut finir par faire la même chose à quelqu'un d'autre,
in turn : relier un résultat au suivant
Ici, in turn signifie « ensuite, comme le maillon suivant d’une chaîne d’effets ». Les personnes qui agissent ont d’abord été humiliées, et cette expérience les conduit ensuite à humilier d’autres personnes. L’expression organise l’information selon le schéma cause → conséquence, et non comme une simple succession chronologique de deux actions. in turn peut aussi indiquer que chaque personne agit à son tour, mais le contexte détermine le sens. Dans cette phrase, cela ne signifie pas que les personnes font poliment la même chose à tour de rôle.
Exercice
Qu’indique in turn dans cette phrase ? “The road closure delayed the buses, which in turn made several students late.”
- Les personnes font la même tâche à tour de rôle.
- Quelqu’un donne quelque chose en contrepartie.
- Un résultat entraîne le résultat suivant.
Voir la réponse
Un résultat entraîne le résultat suivant.
boss someone about : donner des ordres de façon autoritaire
To boss someone about signifie dire constamment à quelqu’un ce qu’il doit faire, d’une manière autoritaire et agaçante. Ici, boss est un verbe, et non le nom qui signifie « patron » ; l’expression présente donc une relation inégale plutôt qu’un conseil neutre. Ce verbe à particule est séparable. Avec un pronom, placez le complément entre boss et about : boss them about.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule britannique signifiant « leur donner sans cesse des ordres insistants » : She is always ____ during rehearsals.
Voir la réponse
bossing them about
going cold on them just when they're vulnerable to us. Idiomes
2:33en devenant froid juste au moment où il se montre vulnérable avec nous.
go cold on someone : devenir émotionnellement distant
To go cold on someone signifie devenir émotionnellement distant, moins affectueux ou moins disposé à soutenir cette personne. Ici, going cold on them décrit un changement d'attitude, et non une baisse de température. La structure est go cold on + personne ou groupe. On désigne la personne qui subit ce comportement plus froid, tandis que go marque le passage d'une attitude chaleureuse à une attitude distante.
Exercice
Complétez la phrase avec le passé de go cold on : Leo used to call every day, but after the argument he ____ me.
Voir la réponse
went cold on
It's as if : présenter une explication imaginée
It's as if introduit une situation qui semble fournir une explication ou une comparaison utile, même si la personne qui parle ne la présente pas comme un fait prouvé. Dans cette phrase, la partie primitive est présentée comme si elle pouvait penser ainsi ; c'est un modèle permettant de comprendre la réaction, et non un compte rendu littéral. La structure est It's as if + proposition. Elle permet de passer d'une observation à une image, une cause ou une explication imaginée, tout en gardant une certaine distance par rapport à la certitude.
Exercice
Quelle phrase emploie la structure cible pour présenter une impression frappante sans affirmer qu'il s'agit d'un fait prouvé ?
- It's as if the old house is warning us to leave.
- The wind is making the shutters bang.
- The old house is warning us to leave; that is a confirmed fact.
Voir la réponse
It's as if the old house is warning us to leave.
La seule façon de ne pas être maltraité est de devenir l’agresseur
La structure the only way (not) to ... is to ... présente une action comme l’unique moyen d’atteindre ou d’éviter un résultat. Ici, not porte sur to be abused : cela signifie que c’est le seul moyen d’éviter d’être maltraité ; not ne nie pas toute l’affirmation. La phrase oppose le rôle passif be abused au nom d’agent the abuser. Elle exprime une croyance défensive primitive selon laquelle il faudrait devenir celui qui fait du mal aux autres pour être en sécurité ; as if indique qu’il s’agit d’une logique intérieure décrite, et non d’une conclusion approuvée.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure fixe the only way not to ... is to ... : The ____ late ____ now.
Voir la réponse
only way not to be · is to leave
the childlike emotional self thinks the person who did that thing to me was,
2:43notre moi émotionnel infantile pense que la personne qui m'a fait ça était,
and that's who I want to be in any relationship.
2:53et c'est ce que je veux être dans n'importe quelle relation.
we're often so keen to get away from it, Phrasal verbs
2:59nous sommes souvent tellement pressés de fuir cela,
get away from : s’éloigner ou échapper à quelque chose
Get away from signifie partir, échapper à quelque chose ou mettre de la distance entre soi et une personne, un lieu, une situation ou une influence. Le complément placé après from désigne ce que l’on cherche à fuir. Dans cette phrase, it renvoie aux problèmes précédents causés par les parents. Get away from a donc un sens figuré : l’expression traduit un fort désir de se libérer des effets de ces problèmes, et non simplement de s’éloigner physiquement d’un lieu.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « fuir ou mettre de la distance » : After two hours in the crowded hall, Nia stepped outside to ____ the noise.
Voir la réponse
get away from
we develop blocks around all kinds of character traits they may have had,
3:01que nous faisons un blocage sur toutes sortes de traits de caractère qu'ils ont pu avoir,
and actually unrelated to the troublesome traits.
3:06et n'avaient aucun rapport avec leurs traits problématiques.
anyone intelligent can be seem hugely off-putting.
3:14toute personne intelligente peut désormais sembler immensément repoussante.
revolted by sexuality : un profond dégoût pour la sexualité
Dans cette phrase, was revolted by sexuality signifie « éprouvait un dégoût intense ou une forte aversion pour la sexualité ». Revolted décrit la réaction émotionnelle de la mère, et by introduit ce qui la provoque. L'expression est beaucoup plus forte que did not like. Ici, revolted est un adjectif employé dans la structure be revolted by + nom ou forme en -ing. Ce n'est pas le passé de revolt au sens de « se rebeller ». Ours especially indique que les locuteurs avaient le sentiment que leur propre sexualité provoquait cette réaction avec une intensité particulière.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure adjectif-préposition étudiée qui exprime un dégoût intense : She was ____ the cruel joke.
Voir la réponse
revolted by
anyone who's warm and cuddly is imagined to be punitive around sex
3:25quiconque est chaleureux et affectueux est imaginé comme étant punitif envers le sexe
Our inner love maps are really hard to tease out. Notes
3:32Nos cartes amoureuses intérieures sont très difficiles à déchiffrer.
inner love maps : une métaphore des schémas relationnels
Inner love maps est une métaphore des schémas mentaux, en grande partie cachés, qui orientent les personnes vers celles qui les attirent, déterminent ce qui leur paraît familier dans l'intimité et influencent leurs attentes envers les relations proches. Inner indique que ces schémas agissent à l'intérieur de la personne, souvent sans qu'elle en ait conscience. Maps n'est pas littéral : le mot présente ces schémas comme un guide intérieur permettant de s'orienter dans l'amour et les relations. L'expression sert à expliquer une idée ; ce n'est ni un diagnostic formel ni une étiquette clinique établie.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie inner love maps ?
- Des schémas intérieurs qui orientent l'attirance et les attentes dans les relations proches
- Un diagnostic clinique officiel
- Des cartes littérales indiquant où vivent les personnes aimées
Voir la réponse
Des schémas intérieurs qui orientent l'attirance et les attentes dans les relations proches
Tease out : dégager quelque chose par une analyse minutieuse
Ici, tease out signifie découvrir et comprendre quelque chose de caché dans des informations complexes ou enchevêtrées. L'expression insiste sur un processus minutieux, et non sur une découverte rapide. La structure habituelle est tease out + complément, comme dans tease out a cause, a pattern ou a subtle difference. Dans cette phrase, l'élément difficile à dégager est our inner love maps.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule signifiant « extraire par une analyse minutieuse » : The interviews contain mixed clues, so we must ____ the underlying pattern.
Voir la réponse
tease out
They certainly don't spell themselves out. Phrasal verbs
3:35Elles ne s'expliquent certainement pas toutes seules.
Spell themselves out : devenir clair sans explication
Spell something out signifie expliquer ou présenter quelque chose assez clairement pour qu'aucune déduction ne soit nécessaire. Ici, spell ne désigne pas le fait d'énoncer les lettres d'un mot. Avec themselves comme complément, la phrase personnifie les cartes amoureuses intérieures : elles ne révèlent ni n'expliquent automatiquement leur propre sens. Cette construction réfléchie présente une chose comme se rendant elle-même explicite.
Exercice
Dans la phrase 'The warning signs do not spell themselves out,' que signifie l'expression ?
- Les signes ne peuvent pas être écrits une lettre à la fois.
- Les signes sont faciles à comprendre sans réfléchir.
- Les signes ne rendent pas automatiquement leur sens clair.
Voir la réponse
Les signes ne rendent pas automatiquement leur sens clair.
So we have to make efforts to find out what they're dictating,
3:37Nous devons donc faire des efforts pour découvrir ce qu'elles nous dictent,
so as to : exprimer un but intentionnel
Dans so as to free ourselves from their demands, so as to introduit le but de l'effort décrit auparavant. L'expression répond à la question « Dans quel but ? ». Le second so appartient à l'expression figée so as to ; il ne signifie pas « donc » et n'introduit pas un résultat. La structure est action + so as to + base verbale. Elle rend explicite le lien entre une action et le but recherché, avec un sens proche de in order to.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de but en trois mots étudiée ci-dessus : The team checked every name twice ____ avoid errors.
Voir la réponse
so as to
starts ... by trying : indiquer la première étape
La structure sous-jacente est The investigation starts by trying to understand ourselves. As always est une remarque entre parenthèses insérée après starts. Si on la retire, starts reste directement relié à by trying. Start by + -ing indique la première action d'un processus. Ici, trying to understand ourselves est présenté comme la première étape de l'enquête, et pas nécessairement comme l'ensemble de l'enquête.
Exercice
Complétez la phrase avec start by + -ing pour indiquer la première étape : When you solve a difficult problem, ____ listing what you already know.
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start by
What did I suffer from at the hands of my early caregivers? Idiomes
3:47De quoi ai-je souffert aux mains de mes premières figures d'attachement ?
at the hands of : dommage causé par quelqu'un
At the hands of someone signifie à cause de ce que cette personne ou ce groupe a fait, surtout lorsque ses actes ont causé de la souffrance, de mauvais traitements, une défaite ou un autre résultat nuisible. L'expression attribue la responsabilité ; elle ne parle pas littéralement de mains. Ici, l'expression désigne les personnes qui se sont occupées du locuteur pendant ses premières années comme la source de sa souffrance. Le modèle réutilisable est : expérience ou résultat négatif + at the hands of + personne ou groupe.
Exercice
Que signifie at the hands of dans cette phrase ? "The village suffered greatly at the hands of the invading army."
- L'armée d'invasion a sauvé le village de ses souffrances.
- L'armée d'invasion était responsable des souffrances du village.
- Les villageois ont vaincu l'armée d'invasion au corps à corps.
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L'armée d'invasion était responsable des souffrances du village.
Am I finding myself drawn to that in adults I fancy? Notes
3:51Suis-je attiré par ces mêmes choses chez les adultes qui me plaisent ?
finding myself drawn to : constater que quelque chose m'attire
Finding myself drawn to something signifie constater peu à peu que quelque chose nous attire, souvent sans l'avoir choisi consciemment. Find myself exprime une découverte de soi, tandis que drawn to indique une attirance émotionnelle ou mentale. Ici, that renvoie au schéma nuisible mentionné auparavant, et Am I finding...? demande si cette attirance réapparaît dans les choix d'adultes qui plaisent au locuteur. La structure est find + pronom réfléchi + drawn to + objet de l'attirance. Le pronom doit correspondre au sujet : I find myself, she finds herself et they find themselves.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots qui signifie « constater que quelque chose m'attire naturellement » : Whenever I visit the market, I ____ the handmade notebooks.
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find myself drawn to
fancy someone : éprouver de l'attirance pour quelqu'un
Comme verbe informel de l'anglais britannique, fancy signifie éprouver une attirance romantique ou sexuelle pour quelqu'un. Dans adults I fancy, les adultes sont des personnes que le locuteur trouve attirantes. Lorsque fancy a une personne pour complément d'objet, le contexte peut indiquer l'attirance plutôt que l'imagination ou l'élégance. La proposition relative I fancy décrit adults ; son pronom relatif objet est omis : adults (whom/that) I fancy.
Exercice
Dans la phrase "Leo fancies Sam," que signifie probablement fancies en anglais britannique informel ?
- Leo éprouve une attirance romantique ou sexuelle pour Sam.
- Leo pense que Sam est habillé avec élégance.
- Leo imagine que Sam n'existe pas réellement.
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Leo éprouve une attirance romantique ou sexuelle pour Sam.
in ways I might have suffered from when I was young?
3:56de la même façon que j'ai pu en souffrir quand j'étais jeune ?
because they have traits I associate with people who caused me difficulties as a child? Phrases
4:00parce qu'elles ont des traits que j'associe à ceux qui m'ont causé des problèmes pendant l'enfance ?
associate A with B dans traits I associate with people
Associate A with B signifie relier mentalement A et B. Dans cette phrase, A correspond à traits et B à people who caused me difficulties as a child ; il s'agit d'une association mentale, et non d'une preuve que ces traits ont causé quoi que ce soit. Les mots traits I associate with people forment un groupe nominal contenant une proposition relative. Le pronom relatif objet est omis : traits (that/which) I associate with people. La phrase de base sous-jacente est I associate those traits with those people.
Exercice
Complète la phrase avec la structure associate A with B : I associate the smell of cinnamon ____ winter.
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with
find the traits I like without the ones I fear?
4:07les traits que j'aime sans ceux dont j'ai peur ?
Might I ... find ... without ...? pour exprimer une réflexion prudente
Dans cette question réflexive, Might I...? signifie « Serait-il possible que je puisse... ? ». Le modal précède le sujet I et le verbe principal find reste à la base verbale. La structure ouvre délicatement une possibilité au lieu d'exiger une réponse ferme ou de demander une permission ordinaire. Might marque l'incertitude et l'exploration, pas le passé. In other people est placé avant find pour indiquer d'abord chez qui le locuteur espère trouver ces qualités. the traits I like s'oppose à the ones I fear ; ones remplace traits, et without exprime l'idée de trouver les traits appréciés tout en évitant ceux qui sont redoutés.
Exercice
Quelle option rend le mieux le sens hésitant et réflexif de la phrase ?
- Le récit de quelque chose qui s'est produit dans le passé
- Une question ouverte visant à savoir si cela pourrait être possible
- Une demande de permission pour examiner les autres
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Une question ouverte visant à savoir si cela pourrait être possible
Emotional health means expanding on the number of people
4:11La santé émotionnelle signifie élargir le nombre de personnes
but we liberate ourselves from the traumas of childhood
4:18mais nous nous libérons des traumatismes de l'enfance
when we realize we can love in different ways
4:21quand nous réalisons que nous pouvons aimer de manières différentes
that may at first be eerily and challengingly unfamiliar.
4:25qui, au début, peut sembler effrayant et difficilement inconnu.
get used to something : s'habituer progressivement
Get used to something signifie s'habituer progressivement à quelque chose. L'expression met l'accent sur un changement : la chose peut sembler étrange au début, puis devenir normale ou plus facile à gérer avec le temps. Cela ne signifie pas nécessairement qu'on l'apprécie. Ici, to est une préposition. Elle peut être suivie d'un groupe nominal, comme dans get used to the schedule, ou d'une forme en -ing, comme dans get used to working early.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible de trois mots qui signifie s'habituer progressivement : After a month, I began to ____ working the night shift.
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get used to
Being happy with someone ... comme fragment explicatif
Being happy with someone who is properly and deeply good for us est un groupe en -ing employé comme un nom, autrement dit un groupe gérondif en anglais. Son noyau est Being happy with someone, et who is properly and deeply good for us est une proposition relative qui décrit someone. Comme le groupe ne contient pas de verbe principal conjugué, il ne forme pas une phrase indépendante complète. Ici, le fragment est volontaire. Il suit la référence générale précédente à something et précise ce qu’est ce something. La pause permet à la narration de passer d’une idée abstraite à l’image concrète d’une relation saine, ce qui renforce l’emphase et l’impression de conclusion.
Exercice
Lisez : “The change felt strange at first. Being treated with patience and respect.” Quel est le rôle du second fragment ?
- Il précise quel était le changement qui semblait étrange et souligne cette explication.
- Il forme une phrase indépendante complète avec son propre verbe principal conjugué.
- Il introduit un événement sans aucun lien avec la première phrase.
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Il précise quel était le changement qui semblait étrange et souligne cette explication.