La matière la plus dangereuse de l'Univers - Les étoiles étranges : fiche pour apprendre l’anglais
Kurzgesagt – In a Nutshell
Présentation de la vidéo : Une pression extrême pourrait produire une matière étrange ; la vidéo imagine le danger des strangelets, tout en rappelant que l’idée reste spéculative. Principaux points d’anglais : 1. “the harder you pull, the harder they try” — Grammaire et structures : utilisez une comparaison corrélative pour deux changements qui s’intensifient ensemble. 2. “But then again,” / “Except when” — Discours, narration et rhétorique : suivez un retournement qui minimise le danger, puis révèle l’exception. 3. “But then again, maybe not. This is speculation,” — Discours, narration et rhétorique : repérez le recul du narrateur, qui sépare une possibilité frappante des preuves établies.
Dans cette fiche
Neutron stars are the densest things that are not black holes.
0:00Les étoiles à neutrons sont les objets les plus denses qui ne sont pas des trous noirs.
we might find the most dangerous substance in existence,
0:06nous pourrions trouver la substance la plus dangereuse qui soit,
A bizarre thing so extreme that it bends the rules of the universe Grammaire
0:11Une chose bizarre, si extrême qu'elle contourne les règles de l'univers
so extreme that : un degré qui entraîne un résultat
Dans la structure so + adjectif + that + proposition, so renforce le degré de l’adjectif et la proposition introduite par that énonce le résultat. Ici, so extreme that signifie que la chose est assez extrême pour produire ce qui suit : elle déforme les règles de l’univers. Ici, so ne signifie pas « donc ». Il faut comprendre so extreme that comme un seul modèle exprimant un résultat : « à un degré si extrême que... ».
Exercice
Complétez la structure exprimant le degré et le résultat : The storm was ____ strong ____ it knocked down several trees.
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so · that
and could infect and destroy everything it comes into contact with. Phrases
0:16et qui pourrait infecter et détruire tout ce avec quoi elle entre en contact.
come into contact with : toucher quelque chose ou y être exposé
Come into contact with signifie toucher ou rencontrer quelqu’un ou quelque chose, ou y être exposé. Ici, l’expression décrit tout ce que la chose dangereuse atteint ; ce contact peut donc entraîner une infection et une destruction. La structure fixe est come into contact with + nom ou pronom. Dans everything it comes into contact with, le pronom relatif that est omis après everything ; le sens complet est everything that the dangerous thing comes into contact with. Il faut conserver la préposition finale with.
Exercice
Complétez l’expression fixe qui indique une exposition : Wear gloves so your skin does not ____ the cleaning chemical.
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come into contact with
Or it could teach us about how the universe began.
0:21Ou bien, elle pourrait nous en apprendre plus sur la façon dont l'univers a commencé.
To understand how extreme strange matter really is, Fil du propos
0:36Pour comprendre à quel point la matière étrange est extrême,
To understand... pour introduire le contexte nécessaire
Au début de la phrase, To understand... annonce à l'auditeur l'objectif principal : comprendre à quel point la matière étrange est extrême. La proposition principale donne ensuite un préalable pour atteindre cet objectif : acquérir d'abord quelques notions de base. La structure To understand X, we first need to Y met brièvement le sujet principal en attente et montre pourquoi des informations de contexte vont suivre.
Exercice
Complète la phrase avec l'expression de la leçon qui indique l'objectif de compréhension : ____ why eclipses happen, we first need to learn how shadows work.
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To understand
and how does strange matter break the rules of the universe?
0:43et comment la matière étrange enfreint-elle les lois de l'univers ?
we'll grossly oversimplify a few things, Vocabulaire
0:49nous allons grandement simplifier certaines choses,
but we'll provide you with further reading if you want more details. Phrases
0:51mais nous vous fournirons des lectures complémentaires si vous souhaitez plus de détails.
grossly oversimplify : reconnaître une grave perte de détails
Dans grossly oversimplify, oversimplify signifie présenter un sujet complexe comme beaucoup plus simple qu’il ne l’est réellement et omettre des distinctions importantes. Ici, grossly est un adverbe de degré soutenu qui signifie « gravement » ou « à un degré évident et inacceptable ». En employant cette expression à propos de leur propre vidéo, les intervenants préviennent ouvertement qu’une partie de la précision sera perdue à cause du format. C’est une forte réserve qu’ils formulent eux-mêmes, et non une façon de dire que le contenu est dégoûtant.
Exercice
Dans la vidéo, que communique l’expression we'll grossly oversimplify a few things ?
- Nous allons omettre une part importante de la complexité, donc une partie de l’exactitude risque d’être perdue.
- Nous trouvons certains éléments dégoûtants.
- Nous allons tout expliquer avec l’ensemble des détails techniques.
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Nous allons omettre une part importante de la complexité, donc une partie de l’exactitude risque d’être perdue.
provide you with further reading : vous proposer des lectures complémentaires
Dans la structure provide someone with something, la personne qui reçoit vient juste après provide, et ce qui est fourni vient après with. Ici, you est le destinataire et further reading désigne le matériel fourni. Further reading désigne des livres, des articles, des liens ou d'autres ressources supplémentaires permettant d'approfondir un sujet. Cela ne signifie pas que les personnes vont continuer à lire à voix haute.
Exercice
Complétez la phrase avec la préposition exigée par la structure de provide qui place le destinataire en premier : The course will provide you ____ further reading on climate science.
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with
A neutron star is what remains after a very massive star explodes in a supernova. Grammaire
0:55Une étoile à neutrons est ce qu'il reste après qu'une étoile très massive a explosé en supernova.
what remains after ... : ce qui reste après...
What remains after ... est une construction relative fusionnée. What signifie déjà 'the thing that', c'est-à-dire « ce qui », donc what remains after un processus désigne ce qui reste une fois ce processus terminé. Toute la proposition what remains after a very massive star explodes in a supernova fonctionne comme un groupe nominal après is. Elle désigne le résultat qui sert à définir une étoile à neutrons ; what n'introduit pas une question.
Exercice
Complétez la définition avec what, remains et after : Ash is ____ dry wood burns.
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what remains after
the star's core collapses under its own gravity
1:02le cœur de l'étoile s'effondre sous sa propre gravité
with such a strong inward force that it squeezes nuclei and particles together violently. Grammaire
1:05avec une force d'attraction vers l'intérieur si forte qu'elle compresse violemment les noyaux et les particules ensemble.
such a strong inward force that : degré et résultat
La structure such + a/an + adjectif + nom dénombrable singulier + that relie un degré suffisant pour produire un résultat à ce résultat. Ici, such a strong inward force présente la force dirigée vers l’intérieur comme exceptionnellement puissante, et la proposition introduite par that indique ce qui se produit à cause de cette force. Dans it squeezes nuclei and particles together, it renvoie à the inward force. Utilisez cette structure lorsque le nom fait lui-même partie de l’expression du degré.
Exercice
Utilisez powerful wind dans la structure such ... that pour compléter la phrase : The storm created ____ the old bridge shook.
Voir la réponse
such a powerful wind that
so they merge and turn into neutrons.
1:12de sorte qu'ils fusionnent et se transforment en neutrons.
is suddenly completely filled with particles that really don't want to be close to each other,
1:17est soudainement complètement rempli de particules qui ne veulent vraiment pas être proches les unes des autres,
but have no choice. They desperately push back against gravity, Phrasal verbs
1:22mais qui n'ont pas le choix. Elles repoussent désespérément la gravité,
push back against : résister à une force ou à une idée
Push back against signifie résister ou s’opposer à une force, une pression, un projet ou une affirmation. Le complément placé après against désigne ce qui rencontre cette résistance. Ici, les particules sont décrites comme si elles luttaient contre la gravité et l’effondrement : leur pression agit dans la direction opposée. L’expression ne signifie pas simplement repousser quelque chose vers une position antérieure.
Exercice
Quelle phrase emploie push back against au sens de s’opposer à une proposition ?
- The committee pushed the chairs back against the wall.
- The committee pushed the meeting back until Friday.
- The committee pushed back against the sudden fee increase.
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The committee pushed back against the sudden fee increase.
This makes neutron stars like giant atomic nuclei
1:34Cela rend les étoiles à neutrons similaires à des noyaux atomiques géants
de la taille d’une ville... renfermant la masse de notre Soleil
Les deux expressions placent la taille et la masse côte à côte : une étoile à neutrons n’a qu’environ la taille d’une ville, mais possède approximativement la masse du Soleil. Ce contraste frappant transforme deux échelles abstraites en une image facile à se représenter. Ici, holding signifie « contenir » ou « posséder », et non porter quelque chose dans ses mains. L’association d’une petite taille et d’une masse énorme souligne une densité extrême.
Exercice
Quelle interprétation rend correctement le contraste entre les deux expressions mises en évidence ?
- L’objet transporte le Soleil à travers une ville.
- L’objet a la taille d’une ville, mais contient approximativement la masse du Soleil.
- L’objet est aussi grand que le Soleil, mais ne contient que la masse d’une ville.
Voir la réponse
L’objet a la taille d’une ville, mais contient approximativement la masse du Soleil.
things get weird : la situation commence à devenir étrange
Dans things get weird, things désigne de manière générale ce qui se passe et get signifie « devenir ». L’expression annonce que le comportement ou l’explication va devenir inhabituel, surprenant ou plus difficile à comprendre. Here renvoie à cette étape du raisonnement, pas nécessairement à un lieu physique. Cette phrase courte sert de transition informelle : elle clôt l’introduction simple et suscite l’attente de ce qui va suivre.
Exercice
Complétez la transition informelle avec l’expression de la leçon qui signifie « la situation commence à devenir inhabituelle » : The first steps are easy to follow. After this point, ____.
Voir la réponse
things get weird
is so extreme that the rules of nuclear physics change.
1:46est si extrême que les lois de la physique nucléaire changent.
And this could lead to a strange and extremely dangerous substance.
1:50Et cela pourrait conduire à une substance étrange et extrêmement dangereuse.
let's not get ahead of ourselves : ne brûlons pas les étapes
Let's not get ahead of ourselves signifie « n'allons pas trop vite et ne tirons pas de conclusion avant que les étapes ou les faits nécessaires soient clairs ». Ici, la personne qui parle ralentit la discussion pour revenir d'abord aux règles de base. L'expression est figurée : personne ne se déplace physiquement devant soi-même. Elle inclut la personne qui parle et ses interlocuteurs dans une correction douce, ce qui paraît généralement plus coopératif que de dire directement à quelqu'un de ralentir.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « avancer trop vite avant d'en savoir assez » : We have only heard one side of the story, so ____.
Voir la réponse
let's not get ahead of ourselves
the particles making up the nuclei of atoms, Phrasal verbs
2:03les particules qui composent les noyaux des atomes,
are made up of smaller particles called quarks.
2:05sont constitués de particules plus petites appelées quarks.
making up ... are made up of : constituer et être composé de
Making up est une proposition en -ing qui décrit les particules : elles constituent les noyaux des atomes. Are made up of est une construction passive de composition : ces particules sont composées de particules plus petites appelées quarks. Les deux formes organisent le même type de relation à partir de points de départ opposés. La construction active commence par les parties ; la construction passive commence par l'ensemble et introduit ses parties avec of.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux expressions de composition de la leçon : The cells ____ the outer layer are ____ even smaller units.
Voir la réponse
making up · made up of
what we call confined : introduire une étiquette technique
Dans cette phrase, what we call introduit le nom ou la description confined pour la situation qui vient d’être expliquée. Ici, call signifie « donner un nom ou une étiquette », et non « téléphoner ». La structure be + what we call + étiquette permet de passer d’une explication simple au terme employé pour la désigner. L’étiquette peut être un nom, comme dans what we call a cold snap, ou un mot descriptif, comme dans what we call confined.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression anglaise de trois mots qui introduit une étiquette : Animals that are active at night are ____ nocturnal.
Voir la réponse
what we call
the harder they try to pull themselves back together. Phrasal verbs
2:17plus ils s'efforcent de se rassembler.
the harder ..., the harder ... : changements comparatifs liés
La structure the + comparative ..., the + comparative ... montre que deux changements sont liés. Dans cette phrase, tirer avec davantage de force pousse les quarks à faire un effort plus important pour se rapprocher à nouveau. Les deux the sont des éléments fixes de la structure, et non des articles définis ordinaires. La première proposition présente la condition qui évolue, et la seconde donne le résultat ou la réaction correspondante. Les deux comparatifs ne doivent pas forcément être identiques ; choisissez chacun d’eux selon la direction du changement qu’il décrit.
Exercice
Complétez la structure de changements liés avec les comparatifs donnés more et easier : ____ you practice, ____ the skill becomes.
Voir la réponse
The more · the easier
pull themselves back together : se ramener les uns vers les autres
Dans cette phrase, pull themselves back together signifie que les quarks séparés s’attirent les uns les autres jusqu’à retrouver un état uni. Le pronom réfléchi themselves renvoie à they : les quarks provoquent donc le mouvement et le subissent aussi. La structure est pull + complément + back together. Ici, back signifie « revenir à un état antérieur », et non « vers l’arrière » ; together décrit l’état uni qui est rétabli.
Exercice
Complétez la phrase avec pulled, them, back et together : The magnets were separated, but their attraction ____.
Voir la réponse
pulled them back together
they just use this energy to create new quarks.
2:21ils utilisent simplement cette énergie pour créer de nouveaux quarks.
Quarks only exist together as the building blocks of other particles
2:24Les quarks n'existent qu'ensemble en tant que blocs de construction d'autres particules
but only two appear to make stable matter.
2:32mais seuls deux semblent constituer la matière stable.
come in many types : exister sous de nombreux types
Dans cette phrase, come in many types signifie « exister sous de nombreux types différents » ou « se présenter sous plusieurs formes ». Ici, come ne décrit pas un déplacement. La structure est sujet + come in + nombre ou éventail + catégorie, comme dans come in three sizes ou come in several colors. Elle présente le sujet comme une catégorie générale ayant plusieurs formes disponibles ou reconnues.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de come in : This model ____ three sizes, so choose the one that fits.
Voir la réponse
comes in
All other quarks seem to decay away quickly. Phrasal verbs
2:39Tous les autres quarks semblent se désintégrer rapidement.
decay away : disparaître par désintégration
Ici, decay désigne le processus physique par lequel une particule instable change et se transforme en d'autres particules. Dans decay away, away met l'accent sur le résultat : le quark d'origine finit par ne plus être présent, au lieu de seulement commencer à changer. L'expression peut aussi décrire quelque chose qui s'affaiblit progressivement jusqu'à disparaître. Dans cette phrase, quickly indique que le processus atteint ce résultat en peu de temps ; cela ne veut pas dire que les quarks pourrissent comme de la nourriture.
Exercice
Quelle expression décrit le mieux la disparition progressive d'une particule instable par un processus naturel de désintégration ?
- fade away
- decay away
- break apart
- be taken away
Voir la réponse
decay away
But this may be different inside neutron stars.
2:42Mais cela pourrait être différent à l'intérieur des étoiles à neutrons.
The forces operating in their cores are so extreme
2:46Les forces à l'œuvre dans leurs cœurs sont si extrêmes
that they are actually similar to the universe shortly after the Big Bang.
2:49qu'elles sont en réalité similaires à l'univers peu de temps après le Big Bang.
which can let us peer back in time to the beginning of everything.
2:56qui peuvent nous permettre de regarder en arrière, au commencement de tout.
are like fossils ... peer back in time : des preuves du passé
Are like fossils présente une comparaison, et non une identité. Les cœurs des étoiles à neutrons sont décrits comme des éléments qui préservent ou révèlent des indices sur un état ancien, tout comme les fossiles gardent des indices sur la vie passée ; ce ne sont pas littéralement des fossiles. Peer back in time signifie examiner des preuves présentes pour comprendre le passé. Peer ajoute l'idée de regarder attentivement ou d'enquêter : il s'agit donc ici d'une image de l'inférence scientifique, et non d'un véritable voyage dans le temps.
Exercice
Dans la phrase Old tree rings are like fossils, which can let us peer back in time, que signifie peer back in time ?
- Travel physically to an earlier time.
- Study present clues to understand the past.
- Predict the future without using evidence.
- Look only at objects behind you.
Voir la réponse
Study present clues to understand the past.
So learning how quarks behave inside a neutron star
3:00Ainsi, apprendre comment les quarks se comportent à l'intérieur d'une étoile à neutrons
is a way of understanding the very nature of the universe itself.
3:03est un moyen de comprendre la nature même de l'univers.
One hypothesis is that inside a neutron star core, Fil du propos
3:08Une hypothèse est qu'à l'intérieur du cœur d'une étoile à neutrons,
One hypothesis is that ... : signaler une idée non confirmée
One hypothesis is that introduit une explication proposée et indique qu’elle n’a pas encore été confirmée. La proposition après that présente l’idée envisagée. One laisse aussi entendre que d’autres hypothèses sont possibles. Cette structure organise l’information scientifique en séparant une explication provisoire d’un résultat établi.
Exercice
Quelle phrase présente l’explication comme possible, mais pas encore confirmée ?
- The signals definitely come from underground water.
- It is a proven fact that the signals come from underground water.
- One hypothesis is that the signals come from underground water.
Voir la réponse
One hypothesis is that the signals come from underground water.
All the particles crammed shoulder-to-shoulder Idiomes
3:14Toutes les particules entassées au coude à coude
crammed shoulder-to-shoulder : extrêmement serrés
Crammed signifie forcé dans un espace trop petit, tandis que shoulder-to-shoulder évoque des personnes si proches que leurs épaules se touchent presque. Ensemble, crammed shoulder-to-shoulder signifie extrêmement serrés. Les particules n’ont pas d’épaules : l’expression est donc figurée ici. Elle transforme une densité extrême en une scène facile à imaginer ; la même image peut décrire une foule ou des objets disposés très près les uns des autres.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « extrêmement serrés » : At rush hour, passengers were ____ in the train.
Voir la réponse
crammed shoulder-to-shoulder
dissolve and melt into a sort of bath of quarks. Idiomes
3:16se dissolvent et fondent dans une sorte de bain de quarks.
a sort of bath of quarks : une analogie approximative
L'expression bath of quarks est une analogie scientifique. Elle invite à imaginer de nombreux quarks mélangés dans un état commun semblable à un fluide, et non des quarks dans une baignoire au sens propre. A sort of atténue la comparaison. Le locuteur dit que cet état ressemble plus ou moins à un bain, sans affirmer que bath est sa catégorie scientifique exacte.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de la leçon qui contient sort et signale une image approximative : The colored lights formed ____ glowing curtain across the stage.
Voir la réponse
a sort of
become one giant thing made purely from quarks,
3:22deviennent une chose géante faite purement de quarks,
A star made from this is called a quark star,
3:28Une étoile faite de cela est appelée une étoile à quarks,
it may not look any different than a regular neutron star. Grammaire
3:32elle puisse ne pas paraître différente d'une étoile à neutrons ordinaire.
may not look any different than : une comparaison prudente
May not exprime une possibilité, et non une certitude : vue de l'extérieur, l'étoile à quarks pourrait avoir la même apparence qu'une étoile à neutrons ordinaire. Dans look any different than, any renforce la comparaison négative. La structure complète may not look any different than X signifie qu'« il est possible qu'aucune différence visible avec X ne soit perceptible » ; elle ne dit pas que les deux objets sont identiques à tous égards.
Exercice
Quelle phrase indique prudemment que deux téléphones pourraient sembler identiques tout en autorisant des différences cachées ?
- The prototype is definitely identical to the final phone.
- The prototype may not look any different than the final phone.
- The prototype may look very different from the final phone.
Voir la réponse
The prototype may not look any different than the final phone.
Now we can finally talk about the most dangerous substance. Fil du propos
3:36Maintenant, nous pouvons enfin parler de la substance la plus dangereuse.
Now we can finally talk about : passer au sujet principal
Dans cette phrase, Now signale une nouvelle étape et finally indique que l'explication précédente est arrivée au point qu'elle préparait. We can talk about introduit le sujet annoncé : la substance la plus dangereuse. L'ensemble de la structure guide l'auditeur des informations de contexte vers le sujet principal. Ici, finally organise l'explication ; ce mot ne signifie pas à lui seul que la personne qui parle s'impatiente.
Exercice
Une personne vient de terminer les explications de contexte nécessaires. Que signale la phrase Now we can finally talk about the main issue ?
- La personne passe de la préparation au sujet principal.
- La personne refuse d'aborder le sujet principal.
- La personne répète son introduction avant de fournir le moindre contexte.
Voir la réponse
La personne passe de la préparation au sujet principal.
If the pressure inside a quark star is great enough,
3:40Si la pression à l'intérieur d'une étoile à quarks est suffisamment forte,
Le jeu de mots dans get stranger, literally.
Get + un adjectif au comparatif signifie « devenir davantage comme cela ». Ainsi, get stranger semble d’abord vouloir dire « devenir plus étrange ». Puis literally réactive strange comme élément du terme technique strange quarks, ce que l’explication suivante clarifie. La phrase est à la fois un jeu de mots et une transition : le même mot relie le sens courant d’« étrange » au sujet scientifique. Ici, literally ne signifie pas simplement « très » ou « vraiment ».
Exercice
Quel est l’effet principal de literally dans la phrase anglaise It may get stranger, literally dans ce contexte ?
- Il fait seulement signifier à stranger « très inhabituel ».
- Il relie le sens courant de stranger au terme technique strange quarks.
- Il indique que la pression n’est pas réelle.
Voir la réponse
Il relie le sens courant de stranger au terme technique strange quarks.
some of the quarks may be converted into strange quarks.
3:48certains des quarks peuvent être convertis en quarks étranges.
Strange quarks have bizarre nuclear properties
3:52Les quarks étranges ont des propriétés nucléaires bizarres
for the lack of a better word pour signaler un terme approximatif
L’incise for the lack of a better word indique que stronger est seulement la description pratique qui se rapproche le plus de l’idée, et non une étiquette technique précise. Elle permet au locuteur d’employer un mot facile à comprendre tout en reconnaissant ouvertement ses limites. Utilisez cette tournure autour d’un mot qui transmet l’idée générale mais risque de trop la simplifier. Elle commente le choix de mot du locuteur ; elle ne signifie pas littéralement qu’il manque de vocabulaire.
Exercice
Que signale le locuteur en disant for the lack of a better word avant stronger ?
- Le locuteur a oublié le sens de stronger.
- Le mot stronger est une mesure scientifique officielle.
- Stronger est une description pratique, mais pas totalement précise.
Voir la réponse
Stronger est une description pratique, mais pas totalement précise.
turn up au sens de « apparaître ou être trouvé »
Dans If they turn up, turn up est un verbe à particule intransitif qui signifie « apparaître » ou « être trouvé ». They est le sujet et aucun complément d’objet direct ne suit le verbe. La formule indique souvent qu’une personne ou une chose devient présente, visible ou connue, parfois de manière inattendue. Ici, elle décrit l’apparition ou la détection possible des particules, et non une augmentation de force ou de niveau.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule de cette note qui signifie « a été retrouvé après avoir été perdu » : My library card finally ____ in my backpack.
Voir la réponse
turned up
Strange matter might be the ideal state of matter,
4:03La matière étrange pourrait être l'état idéal de la matière,
La liste en trois parties perfectly dense, perfectly stable, indestructible
Les mots mis en évidence organisent trois qualités en une liste parallèle en trois parties. Perfectly dense et perfectly stable répètent la même structure adverbe + adjectif, tandis que indestructible termine la liste par un adjectif fort. Les trois éléments ont la même fonction : ils décrivent l’état de matière envisagé. Les formes correspondantes et la répétition de perfectly créent du rythme et une insistance croissante. Toute la liste reste dans le cadre de la possibilité introduite par might be. Sa force rend la description vivante, mais elle ne présente pas ces propriétés comme des faits prouvés. Dans d’autres contextes, des éléments parallèles peuvent rendre une explication complexe plus facile à suivre et à retenir.
Exercice
Quelle phrase utilise une liste parallèle claire en trois parties pour créer une insistance ?
- The robot is fast, precise, and reliable.
- The robot is fast because it works reliably.
- The robot moves fast, with precision, and it is reliable.
Voir la réponse
The robot is fast, precise, and reliable.
More stable than any other matter in the universe.
4:10Plus stable que n'importe quelle autre matière dans l'univers.
So stable that it can exist outside neutron stars. Grammaire
4:13Si stable qu'elle peut exister en dehors des étoiles à neutrons.
So + adjectif + that comme fragment de résultat
So + adjectif + that introduit un résultat causé ou rendu possible par le degré élevé d’une qualité. Ici, so stable that signifie que la matière est stable au point de pouvoir exister en dehors des étoiles à neutrons. Il s’agit d’un fragment de phrase volontaire. La phrase précédente permet à l’auditeur de rétablir le sujet et le verbe omis : Strange matter is so stable that it can exist outside neutron stars. La narration utilise souvent cette forme raccourcie pour donner de la force et du rythme ; une phrase formelle autonome comprend normalement le sujet et le verbe. Le might précédent continue à présenter cette description comme une hypothèse. La structure de résultat emphatique ne rend pas l’affirmation scientifique certaine.
Exercice
The engine kept overheating. Quelle suite crée le même fragment de résultat dramatique que dans l’exemple original ?
- Hot weather can be uncomfortable.
- Although it was hot, we stopped every ten minutes.
- So hot that we had to stop every ten minutes.
Voir la réponse
So hot that we had to stop every ten minutes.
If this is the case : tirer une conséquence d'une affirmation antérieure
Ici, this renvoie à la situation ou à l'affirmation qui vient d'être mentionnée, et case signifie « situation », non une affaire judiciaire ni un contenant. L'expression entière signifie « si ce qui vient d'être dit est vrai ». Cette expression pose une condition et indique que la proposition suivante en présente la conséquence. Elle est utile pour raisonner à partir d'un rapport, d'une hypothèse, d'un résultat ou d'une possibilité.
Exercice
Un rapport indique qu'un pont n'est peut-être pas sûr. Quelle phrase emploie if this is the case pour tirer une conséquence de cette affirmation ?
- Take a flashlight in case the inspection lasts until dark.
- The bridge is safe, except in this case.
- If this is the case, the bridge should be closed for inspection.
Voir la réponse
If this is the case, the bridge should be closed for inspection.
that it would immediately turn it into strange matter too.
4:26qu'il se transformerait immédiatement en matière étrange lui aussi.
La personnification dans so impressed by its stability that
Ici, la matière est personnifiée : elle est décrite comme si elle pouvait être impressionnée par la stabilité de la matière étrange. Les mots ne signifient pas que la matière éprouve de l'admiration ou reçoit une empreinte physique. Ils rendent la transformation imaginée plus vivante et humoristique. La structure so impressed by X that Y relie une réaction exagérée à un résultat. L'idée réelle de la phrase est que le contact avec quelque chose d'extrêmement stable pourrait transformer une autre matière en cette même sorte de matière.
Exercice
Lisez : “The old printer was so impressed by the new cable that it started working.” Que signifie cette phrase ?
- Le nouveau câble a fait fonctionner l'imprimante ; celle-ci est présentée avec humour comme une personne.
- Le câble a physiquement imprimé une marque sur l'imprimante.
- L'imprimante a réellement admiré l'apparence du câble.
Voir la réponse
Le nouveau câble a fait fonctionner l'imprimante ; celle-ci est présentée avec humour comme une personne.
Protons and neutrons would dissolve and become part of the quark bath,
4:30Les protons et les neutrons se dissoudraient pour faire partie du bain de quarks,
which frees energy and creates more strange matter.
4:34ce qui libère de l'énergie et crée encore plus de matière étrange.
get rid of + complément
get rid of + nom ou pronom signifie enlever, jeter ou se débarrasser de quelque chose d'indésirable. Dans ce groupe de mots, l'expression signifie éliminer la chose dont on ne veut pas. La préposition of fait partie de l'expression figée et le complément vient après elle : get rid of it, get rid of old files. Quand le complément est indiqué, on ne peut pas s'arrêter à get rid.
Exercice
Complétez l'expression figée de trois mots qui signifie « éliminer quelque chose d'indésirable » : I need to ____ these duplicate files before I send the folder.
Voir la réponse
get rid of
La structure The only way to ... would be to ...
The only way to + verbe indique qu'il n'existe qu'une seule méthode possible. Dans cette phrase, get rid of it exprime le but. would be to + verbe présente cette méthode dans une situation imaginée. Ici, would n'indique pas le passé : il maintient l'idée dans l'hypothèse, au lieu d'en faire un fait déjà prouvé.
Exercice
Complétez avec la structure exacte en deux parties qui exprime une seule méthode dans une situation imaginée : ____ recover the data from this damaged phone ____ take it to a specialist.
Voir la réponse
The only way to · would be to
Except when neutron stars collide with other neutron stars or black holes,
4:47Sauf quand des étoiles à neutrons entrent en collision avec d'autres étoiles à neutrons ou des trous noirs,
But then again, ... Except when : un retournement en deux temps
'But then again' indique que le locuteur reconsidère ce qui vient d'être dit. Ici, le discours passe d'un fait inquiétant à un soulagement temporaire : la question rhétorique 'who cares?' signifie que le problème peut sembler peu important puisque la matière est enfermée, et non que le locuteur attend réellement une réponse. 'Except when' restreint aussitôt cette affirmation rassurante en introduisant une condition dans laquelle elle ne tient plus. La séquence détend d'abord l'auditeur, puis fait revenir le danger ; ce retournement en deux temps organise l'information et crée du suspense.
Exercice
Lis cette séquence : 'But then again, who cares? The material is contained, except when the container breaks.' Quel est le rôle des deux marqueurs ?
- Elle pose une vraie question, puis donne un horaire.
- La séquence minimise d'abord l'inquiétude, puis révèle une condition qui la fait revenir.
- Elle énumère deux faits sans rapport sans modifier la position du locuteur.
Voir la réponse
La séquence minimise d'abord l'inquiétude, puis révèle une condition qui la fait revenir.
they spew out tremendous amounts of their insides, Phrasal verbs
4:52elles crachent d'énormes quantités de leurs entrailles,
spew out : expulsion puissante et incontrôlée
Dans cette phrase, 'spew out' signifie expulser avec force une très grande quantité de matière. Les étoiles à neutrons qui entrent en collision projettent leur matière interne vers l'extérieur ; l'expression crée une image violente et incontrôlée, plutôt que celle d'un écoulement lent ou doux. Ce verbe à particule peut aussi décrire des volcans, des tuyaux, des machines ou des productions figurées, comme des paroles haineuses. Le complément peut suivre l'expression, comme dans 'spew out ash', ou se placer entre le verbe et la particule lorsqu'il s'agit d'un pronom, comme dans 'spew it out'.
Exercice
Utilise le verbe à particule 'spew out' sous la forme correcte : The broken pipe began to ____ muddy water across the floor.
Voir la réponse
spew out
some of which could include little droplets of strange matter called strangelets.
4:55dont certaines pourraient inclure de petites gouttelettes de matière étrange appelées strangelets.
Strangelets are as dense as the core of a neutron star. Grammaire
5:00Les strangelets sont aussi denses que le cœur d'une étoile à neutrons.
as dense as : comparaison d’égalité
Dans as dense as, la structure as + adjectif + as indique que deux choses possèdent une qualité au même degré. Ici, dense précise que la qualité comparée est la densité. La comparaison porte uniquement sur la densité. Elle ne signifie pas que les strangelets et le cœur d’une étoile à neutrons sont identiques à tous les points de vue.
Exercice
Complétez la phrase avec les deux mots qui forment une comparaison d’égalité : The blue rope is ____ strong ____ the red rope.
Voir la réponse
as · as
but even the largest strangelets wouldn't be any bigger than a rocket. Grammaire
5:07mais même les plus gros strangelets ne seraient pas plus grands qu'une fusée.
wouldn't be any bigger than : fixer une taille maximale
Dans wouldn't be any bigger than, would marque un résultat hypothétique et n't apporte la négation. La structure fixe une limite supérieure : même à la plus grande taille imaginée, un strangelet ne dépasserait pas la taille d’une fusée. Any renforce la comparaison négative et signifie « même pas un peu plus grand ». Il se rattache au comparatif bigger ; il ne signifie pas « n’importe quelle fusée ».
Exercice
Quelle phrase indique que la taille d’un sac ne dépassera pas celle d’une petite valise, même lorsqu’il atteint sa taille maximale ?
- Even when full, the bag would be bigger than a small suitcase.
- Even when full, the bag wouldn't be as big as a small suitcase.
- Even when full, the bag wouldn't be any bigger than a small suitcase.
Voir la réponse
Even when full, the bag wouldn't be any bigger than a small suitcase.
galaxy for millions or billions of years
5:12galaxie pendant des millions ou des milliards d'années
until they meet a star or planet by chance. Phrases
5:15jusqu'à ce qu'ils rencontrent une étoile ou une planète par hasard.
by chance : quelque chose arrive sans être prévu
By chance signifie « par hasard » ou « sans que cela soit prévu ». Dans cette phrase, la rencontre avec une étoile ou une planète est présentée comme un événement aléatoire, et non comme une destination choisie. L’expression fonctionne généralement comme un complément adverbial : elle indique comment un événement s’est produit. Il faut comprendre les deux mots comme une seule expression, et non comme l’idée littérale de passer « à travers une chance ».
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de cette note qui signifie « accidentellement et sans l’avoir prévu » : I found this old photo ____ while cleaning the attic.
Voir la réponse
by chance
it would immediately start converting it into strange matter.
5:20il commencerait immédiatement à la convertir en matière étrange.
If ... were to ..., ... would ... : une hypothèse future lointaine
La structure If + sujet + were to + base verbale, ... would + base verbale présente un événement futur possible comme lointain, improbable ou purement hypothétique. Ici, le locuteur ne dit pas qu’un strangelet a frappé la Terre ; il examine ce qui arriverait si cet événement peu probable se produisait. Were fait partie de la structure hypothétique et n’exprime pas le passé. Dans un anglais standard soigné, on emploie were même avec un sujet singulier comme one : If one were to strike ..., it would start ....
Exercice
Complétez la phrase avec la structure conditionnelle de futur lointain étudiée ici : If a tiny asteroid ____ hit the station, the alarm ____ sound immediately.
Voir la réponse
were to · would
The more ..., the more ... pour relier deux changements
La structure the more ..., the more ... relie deux quantités ou degrés qui varient : quand l’un augmente, l’autre augmente aussi. Ici, une plus grande quantité de matière convertie est associée à une croissance plus importante. Dans cette structure, the placé devant chaque comparatif marque une variation proportionnelle ; ce n’est pas l’article défini ordinaire. Le premier more représente la quantité convertie, tandis que le second modifie grow. Les deux propositions sont nécessaires pour exprimer la relation.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement les deux comparatifs pour montrer que deux changements sont liés ?
- The plant gets the more sunlight, the faster it grows.
- The more sunlight the plant gets, it grows faster.
- The more sunlight the plant gets, the faster it grows.
Voir la réponse
The more sunlight the plant gets, the faster it grows.
making up Earth comme modificateur réduit en -ing
Dans all of the atoms making up Earth, making up Earth est un groupe participial en -ing qui modifie atoms. C’est une proposition relative réduite qui signifie atoms that make up Earth. Ici, make up signifie « former » ou « constituer ». Les atomes sont les parties et la Terre est l’ensemble qu’ils forment ; l’expression ne signifie pas que la Terre est inventée.
Exercice
Utilisez la forme en -ing de make up au sens de « constituer » : The steel beams ____ the bridge were inspected yesterday.
Voir la réponse
making up
Earth would become a hot clump of strange matter
5:30La Terre deviendrait un amas brûlant de matière étrange
eating through it like fire through a dry forest. Idiomes
5:40le dévorant comme un feu de forêt par temps sec.
eating through it like fire through a dry forest comme comparaison destructrice
Ici, eat through est employé au sens figuré. L’expression présente la matière étrange comme se propageant à l’intérieur du Soleil tout en consumant ou en transformant tout sur son passage ; elle ne décrit pas l’action de manger au sens propre. La comparaison like fire through a dry forest ajoute l’image familière d’un processus rapide, très destructeur et difficile à arrêter. Le point commun est la manière et l’intensité de la propagation, et non l’idée que le Soleil serait réellement une forêt ou qu’il serait en feu.
Exercice
Que suggère l’image mise en évidence dans cette phrase ?
- La matière étrange se propagerait rapidement et de façon destructrice à l’intérieur du Soleil.
- Le Soleil deviendrait littéralement une forêt et prendrait feu.
- Une créature vivante mordrait lentement le Soleil.
Voir la réponse
La matière étrange se propagerait rapidement et de façon destructrice à l’intérieur du Soleil.
we'd have no way to see a strangelet coming. Grammaire
5:51nous n'aurions aucun moyen de voir venir un strangelet.
like a tiny virus pour comparer, sans exprimer une identité
Like a tiny virus introduit une comparaison. Cette expression invite à comprendre le strangelet à partir de caractéristiques communes : il est extrêmement petit, difficile à détecter à l’avance et potentiellement dangereux. La comparaison ne classe pas un strangelet parmi les virus biologiques et ne prétend pas qu’il infecte des cellules. Avec like + groupe nominal, le locuteur ne retient que les ressemblances utiles à l’idée exprimée.
Exercice
Choisissez la phrase qui établit clairement une comparaison sans dire que l’objet est réellement un virus.
- Like a tiny virus, the particle could arrive unnoticed.
- As a tiny virus, the particle could arrive unnoticed.
- The particle is a tiny virus that could arrive unnoticed.
Voir la réponse
Like a tiny virus, the particle could arrive unnoticed.
have no way to see ... coming : ne pas pouvoir prévoir l’arrivée de quelque chose
Have no way to do something signifie qu’il n’existe aucune méthode ni possibilité pour faire quelque chose. Ici, have no way to see indique qu’il n’y a aucun moyen de détecter le strangelet à l’avance. Dans see something coming, la forme en -ing coming décrit ce que fait le complément d’objet ; ce n’est pas un verbe progressif indépendant. See ... coming signifie souvent remarquer ou prévoir un événement avant son arrivée, de sorte que l’expression complète souligne l’absence d’alerte préalable.
Exercice
Quelle phrase indique le plus clairement qu’il n’existe aucun moyen de détecter un danger avant son arrivée ?
- We have no way to see the storm coming.
- We have no way to watch the storm arrive.
- We have a way to see where the storm is coming from.
Voir la réponse
We have no way to see the storm coming.
some theories suggest strangelets are more than common
5:55certaines théories suggèrent que les strangelets sont plus que courants
Worse still : ajouter une information encore plus grave
Worse still est un marqueur discursif qui ajoute un autre fait négatif et le présente comme plus grave que ce qui précède. Il indique à l’auditeur que la nouvelle information représente une aggravation. Il se place généralement au début de l’idée ajoutée et est suivi d’une virgule. Ici, still renforce le passage d’une mauvaise situation à une situation pire ; il ne signifie ni continuer ni rester immobile.
Exercice
Quel connecteur relie le mieux ces phrases ? The power is out. The emergency generator has stopped working.
- For example,
- On the other hand,
- Worse still,
Voir la réponse
Worse still,
when it was as hot and dense as a neutron star core everywhere.
6:05quand l'univers était partout aussi chaud et dense qu'un cœur d'étoile à neutrons.
could have formed : une possibilité incertaine dans le passé
Ici, could have formed exprime une hypothèse sur le passé : les strangelets se sont peut-être formés, mais le locuteur n’en est pas certain. La structure est could have + participe passé, et formed situe l’événement possible dans le passé. La phrase propose une explication scientifique non confirmée. Elle ne signifie pas que les strangelets avaient la capacité de se former mais ne l’ont pas fait ; leur formation reste incertaine.
Exercice
Dans la phrase “These crystals could have formed underground,” que signifie could have formed ?
- Ils pouvaient se former sous terre, mais ne l’ont certainement pas fait.
- Il est possible qu’ils se soient formés sous terre, mais ce n’est pas certain.
- Ils sont obligés de se former sous terre à l’avenir.
Voir la réponse
Il est possible qu’ils se soient formés sous terre, mais ce n’est pas certain.
They might be clumping around the gravity of galaxies
6:09Ils pourraient s'agglutiner autour de la gravité des galaxies
we suspect holds galaxies together. Phrasal verbs
6:20que l'on soupçonne de maintenir les galaxies ensemble.
so numerous and massive that : une structure de degré et de résultat pour deux adjectifs
Ici, so introduit un degré élevé et that présente la conséquence ou la conclusion liée à ce degré. Les adjectifs coordonnés numerous et massive dépendent tous deux du même so : les strangelets pourraient être assez nombreux et massifs pour mener à l’hypothèse de la matière noire. Comme la phrase emploie could et might, la proposition introduite par that exprime un résultat hypothétique et non un fait confirmé. La structure so ... that relie le degré au résultat, mais ne garantit pas à elle seule que ce résultat soit vrai.
Exercice
Complétez la phrase avec so, les deux adjectifs dans l’ordre indiqué et that. (narrow, icy) The road was ____ we had to drive slowly.
Voir la réponse
so narrow and icy that
holds galaxies together : maintenir les galaxies ensemble
Dans holds galaxies together, hold ... together est un phrasal verb qui signifie « maintenir ensemble des éléments séparés ». Le complément galaxies se place entre hold et together, et le -s de holds indique que le sujet est à la troisième personne du singulier. Ici, l'expression ne signifie pas qu'une main tient les galaxies. Elle indique que la matière noire pourrait exercer un effet qui empêche les galaxies de se disperser. La même structure peut s'employer pour un objet, un groupe ou une relation.
Exercice
Utilisez hold ... together pour compléter la phrase : A few strong stitches can ____.
Voir la réponse
hold the patch together
But then again, maybe not... This is speculation : reconsidérer et marquer l'incertitude
But then again est un marqueur discursif qui signifie « après avoir reconsidéré ce point » ou « il existe une autre possibilité ». Ici, maybe not revient sur une affirmation séduisante. Then again ne décrit ni une succession dans le temps ni quelque chose qui se produit une deuxième fois. This is speculation indique directement que l'idée n'est pas prouvée. Ensemble, ces phrases montrent une personne qui propose une hypothèse intéressante, puis qui redéfinit la limite entre une possibilité et une preuve établie.
Exercice
Un commentateur veut reconsidérer une affirmation surprenante et signaler qu'elle n'est pas prouvée. Quelle proposition remplit les deux fonctions ?
- But then again, maybe not. This is speculation.
- But then, the test began. This is a confirmed result.
- After that, the test began. This is speculation.
Voir la réponse
But then again, maybe not. This is speculation.
and the Earth and Sun and planets haven't been consumed in a wildfire of strangelets in the past few billion years,
6:27et la Terre, le Soleil et les planètes n'ont pas été consumés par un feu de strangelets ces derniers milliards d'années,
so the odds seem good that it won't happen anytime soon. Phrases
6:33donc il y a de fortes chances que cela ne se produise pas de sitôt.
Une prévision prudente avec “the odds seem good that ... anytime soon”
“The odds seem good that ...” exprime une évaluation prudente de la probabilité : les éléments disponibles rendent l'affirmation qui suit vraisemblable, mais la personne qui parle ne prétend pas qu'elle est prouvée ou certaine. Ici, l'affirmation jugée probable est que l'événement ne se produira pas “anytime soon”. “Anytime soon” désigne un avenir proche prévisible et laisse donc ouverte la possibilité que cela se produise beaucoup plus tard.
Exercice
Quelle phrase indique que les éléments disponibles rendent un problème futur peu probable dans un avenir proche prévisible, sans affirmer qu'il ne pourra jamais arriver ?
- The odds seem good that the backup system won't fail anytime soon.
- The backup system is certain to fail very soon.
- The backup system will never fail.
Voir la réponse
The odds seem good that the backup system won't fail anytime soon.
and why it grew to look the way it does now.
6:43et pourquoi il a évolué pour ressembler à ce qu'il est maintenant.
“the key to understanding” : key to + forme en -ing
“The key to understanding X” désigne le facteur, la méthode ou l'indice le plus important pour comprendre X. Dans cette phrase, l'étude de ces objets étranges pourrait constituer la voie essentielle pour expliquer la naissance de l'univers et sa forme actuelle. Dans “the key to + nom/gérondif,” “to” est une préposition. Elle est suivie d'un nom ou d'une forme en -ing : “the key to understanding” est donc correct, contrairement à “the key to understand.”
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible exacte signifiant « le facteur le plus important pour comprendre » : Careful observation is ____ how the machine works.
Voir la réponse
the key to understanding
When scientists first started playing with magnets and wires
6:46Quand les scientifiques ont commencé à jouer avec des aimants et des fils électriques
they had no idea how technology would evolve in the next 100 years. Phrases
6:51ils n'avaient aucune idée de la façon dont la technologie évoluerait dans les 100 prochaines années.
had no idea how : ignorer complètement comment un processus se déroule
Dans had no idea how, idea ne désigne pas une suggestion ou un projet. Had no idea signifie ne pas savoir du tout : les scientifiques ne pouvaient donc ni imaginer ni prévoir comment la technologie allait évoluer. Ici, how introduit une question intégrée à une affirmation plus longue, appelée question indirecte. Utilisez have ou had no idea how + proposition lorsque l'information manquante concerne la manière ou le degré selon lequel quelque chose se produit.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui marque une incertitude totale sur le fonctionnement de l'appareil : At first, the engineers ____ the device produced the signal.
Voir la réponse
had no idea how
The scientists thinking about the cause of neutron stars
6:56Les scientifiques qui réfléchissent aux causes des étoiles à neutrons
may be setting up humans for a future beyond our wildest imaginations. Notes
7:00pourraient bien préparer l'humanité à un avenir qui dépasse notre imagination la plus folle.
setting up humans for : créer les conditions d'un résultat futur
Dans setting up humans for a future, set someone up for something signifie créer des conditions qui rendent un résultat ultérieur plus probable. Les recherches actuelles préparent peut-être l'humanité à des possibilités encore impossibles à imaginer. L'action ne garantit pas le résultat et ne doit pas nécessairement faire partie d'un plan intentionnel. La structure est set + personne ou groupe + up for + événement, situation, réussite ou problème futur.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de set someone up for something. La personne est you : A good sleep routine can ____ a calmer morning.
Voir la réponse
set you up for
Beyond Our Wildest Imaginations : au-delà de tout ce que nous pouvons imaginer
Dans cette phrase, beyond our wildest imaginations signifie que quelque chose dépasse largement même les possibilités les plus audacieuses que nous pouvons concevoir aujourd’hui. L’expression souligne à quel point l’avenir pourrait être surprenant ou extraordinaire. Il s’agit d’une hyperbole rhétorique, et non d’une promesse factuelle. Elle présente les effets à long terme des recherches actuelles comme impossibles à prévoir entièrement.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression exacte de quatre mots étudiée dans la leçon : The invention could create possibilities ____.
Voir la réponse
beyond our wildest imaginations
Time Will Tell : le temps nous le dira
Time will tell signifie que la réponse n’est pas connue maintenant, mais qu’elle deviendra claire au fil des événements. Le temps est personnifié comme s’il pouvait révéler la réponse. Ici, l’expression termine une prédiction incertaine sans choisir entre oui et non. La question reste ouverte en attendant de futurs éléments de preuve.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression exacte de trois mots étudiée dans la leçon : We cannot know yet whether the small business will succeed. ____.
Voir la réponse
Time will tell