Comment utiliser les doubles comparatifs - Une mini-leçon d'anglais : fiche pour apprendre l’anglais
British Council | English
Présentation de la vidéo : Cette leçon montre comment les doubles comparatifs relient deux éléments qui évoluent. Elle les oppose à des phrases en if moins naturelles, puis présente des structures exprimant des augmentations parallèles, des évolutions inverses et des préférences personnelles de façon concise. Principaux points d’anglais : 1. "The more you tighten your grip, the more star systems will slip through your fingers." — Grammaire et structures de phrase : Identifiez la construction the more..., the more... comme une relation où l’intensification d’une action s’accompagne de l’augmentation d’un autre résultat. Vous pourrez employer cette structure équilibrée plutôt qu’une condition en if maladroite pour décrire naturellement deux changements liés. 2. "The more you worry, the less you'll sleep." — Grammaire et structures de phrase : Utilisez the more..., the less... lorsqu’un facteur augmente tandis qu’un autre diminue. Cette structure permet d’exprimer clairement et avec fluidité une relation inverse, par exemple le fait que davantage d’inquiétude entraîne moins de sommeil. 3. "The stronger the better." — Grammaire et structures de phrase : Comprenez la formule concise the + comparatif, the better comme un moyen d’indiquer une préférence personnelle. Vous pourrez l’adapter à l’intensité, au prix, à la taille ou à d’autres qualités pour dire qu’un degré supérieur ou inférieur est préférable.
Dans cette fiche
more star systems will slip through your fingers. Idiomes
0:02davantage de systèmes stellaires glisseront entre vos doigts.
slip through your fingers : perdre le contrôle de quelque chose
Dans l'expression slip through your fingers, quelque chose que l'on voulait garder ou contrôler se perd peu à peu malgré les efforts. L'image est métaphorique : aucun objet physique ne passe réellement entre des doigts. Ici, les systèmes stellaires représentent des parties d'un territoire politique sous l'autorité de quelqu'un. L'avertissement est qu'un contrôle plus strict peut produire l'effet inverse et faire échapper encore plus de systèmes à cette autorité.
Exercice
Que signifie “The chance to win slipped through our fingers” ?
- Cette occasion était un petit objet dans nos mains.
- Nous avons délibérément choisi de céder cette occasion.
- Nous n'avons pas réussi à garder ou à saisir cette occasion.
Voir la réponse
Nous n'avons pas réussi à garder ou à saisir cette occasion.
ring a bell : sembler familier
Ring a bell est une expression familière indiquant qu'un nom, une phrase, un visage ou un autre indice semble familier et réveille un souvenir. Elle indique souvent une reconnaissance seulement partielle : on peut avoir l'impression de connaître quelque chose sans se rappeler les détails. Ici, la personne demande si les répliques de films évoquent quelque chose, et non si quelqu'un entend une vraie cloche.
Exercice
Quelle situation correspond le mieux à “Her name rings a bell” ?
- Je me souviens clairement de tout ce qui la concerne.
- Son nom me semble familier, mais je ne me rappelle pas les détails.
- J'entends une vraie cloche sonner près d'elle.
Voir la réponse
Son nom me semble familier, mais je ne me rappelle pas les détails.
And that's because they're not exactly as they were said in the films. Grammaire
0:24Et c'est parce qu'elles ne sont pas exactement telles qu'elles ont été dites dans les films.
not exactly as they were said : proche de l'original, mais pas mot pour mot
Not exactly as they were said signifie que les mots sont proches des versions entendues dans les films, sans leur correspondre mot pour mot. Ici, as introduit la formulation d'origine comme point de comparaison, et they were said est à la voix passive. Utilisez not exactly as + proposition lorsqu'une citation, un récit ou une version ressemble à l'original, mais présente quelques différences. Cette formulation est plus précise et moins forte que de dire que quelque chose est completely different, c'est-à-dire complètement différent.
Exercice
Quelle phrase indique qu'un message est proche de la formulation d'origine, mais n'est pas identique ?
- The email did not contain a message.
- The message is not exactly as it was written in the email.
- The message uses exactly the same wording as the email.
Voir la réponse
The message is not exactly as it was written in the email.
All these sentences are grammatically correct,
0:29Toutes ces phrases sont grammaticalement correctes,
but notice they've got a double comparative adjective in both parts of the sentence. Grammaire
0:31mais remarquez qu'elles contiennent un adjectif comparatif double dans les deux parties de la phrase.
double comparative adjective : un comparatif dans chaque partie
Dans ce contexte, double comparative adjective est l'étiquette employée par le locuteur pour désigner une structure comparative corrélative : les deux parties de la phrase contiennent une forme comparative, comme dans The harder you practise, the easier it becomes. Ensemble, elles indiquent qu'un changement est lié à un autre. Ici, double décrit une structure en deux parties. Cela ne signifie pas que l'on ajoute deux marques comparatives au même adjectif ; des formes comme more better ou more easier ne sont pas standard.
Exercice
Quelle phrase emploie la structure comparative corrélative appelée double comparative adjective dans la vidéo ?
- The taller the plant grows, the stronger its stem becomes.
- If the plant gets tall, its stem becomes strong.
- The plant is taller than it was last week.
Voir la réponse
The taller the plant grows, the stronger its stem becomes.
when something happens more, another thing happens more : deux augmentations liées
La proposition décrit deux changements qui augmentent ensemble : lorsqu'une chose se produit plus souvent ou augmente en quantité, l'autre augmente aussi. Les deux emplois de more forment une seule relation, et non deux idées séparées. Ici, when introduit un schéma général, pas seulement un événement unique à un moment précis. En anglais, on exprime souvent la même relation plus brièvement avec the more..., the more....
Exercice
Quelle relation la proposition mise en évidence décrit-elle ?
- Un événement commence seulement après la fin de l'autre.
- Un changement augmente et l'autre augmente avec lui.
- Les deux changements se produisent indépendamment.
Voir la réponse
Un changement augmente et l'autre augmente avec lui.
you're going to learn about three different ways you can use double comparatives to sound more natural. Phrases
0:44vous allez découvrir trois façons différentes d'utiliser les doubles comparatifs pour paraître plus naturel.
sound more natural : sound + adjectif
Dans sound more natural, sound signifie « donner une certaine impression à la personne qui écoute ». Il fonctionne comme un verbe attributif, donc l'adjectif natural décrit le langage. Ici, sound ne signifie pas « produire un bruit ». More natural compare la formulation à une autre version ou à la manière dont elle sonnait auparavant. Cela signifie que la formulation se rapproche davantage de la façon dont les personnes parlant couramment anglais expriment habituellement cette idée.
Exercice
Quelle phrase indique correctement qu'une version donne une impression plus naturelle ?
- This version sounds more natural.
- This version sounds like more natural.
- This version sounds more naturally.
Voir la réponse
This version sounds more natural.
the plus comparative adjective plus noun or verb phrase
0:52the plus adjectif comparatif plus nom ou locution verbale
comma the plus comparative adjective noun or verb phrase.
0:57virgule the plus adjectif comparatif, nom ou locution verbale.
it's not as complicated as it sounds. Grammaire
1:03ce n'est pas aussi compliqué que ça en a l'air.
not as complicated as it sounds : moins compliqué que cela en a l'air
La structure not as + adjectif + as... indique que le premier élément possède cette qualité à un degré inférieur au point de comparaison. Ici, la complexité réelle est moins grande que ne le laisse penser l'explication. Dans as it sounds, sounds signifie « semble d'après ce qu'on entend ou ce qu'on nous dit », et non « produit un son ». La phrase complète rassure l'interlocuteur : le sujet est plus facile à comprendre que ne le suggère la première impression.
Exercice
Quelle phrase rassure quelqu'un en indiquant qu'une tâche est moins difficile que ne le laisse penser sa première description ?
- The task does not make a loud sound.
- The task isn't as complicated as it sounds.
- The task is just as complicated as it sounds.
Voir la réponse
The task isn't as complicated as it sounds.
we don't hear Princess Leia say "If you tighten your grip more,
1:07on n'entend pas la Princesse Leia dire "Si vous serrez votre poigne davantage,
more star systems will slip through your fingers."
1:12davantage de systèmes stellaires glisseront entre vos doigts."
the more star systems will slip through your fingers."
1:19plus il y aura de systèmes stellaires qui glisseront entre vos doigts."
The more..., the more... : relier deux évolutions
The more..., the more... est une construction comparative en deux parties. La première proposition présente une quantité ou un degré qui change, et la seconde présente un changement lié. Dans cette phrase, le renforcement de l'emprise est associé à une augmentation du nombre de systèmes stellaires qui s'échappent. Chaque emploi de the fait partie de la construction comparative ; ce n'est pas l'article placé devant un nom. Un schéma fréquent est the + partie comparative + proposition, the + partie comparative + proposition. Les deux parties comparatives ne sont pas obligées d'employer le même mot.
Exercice
Complétez la phrase avec The more..., the more... : ____ you read, ____ new words you learn.
Voir la réponse
The more · the more
we can also do something similar with the word less.
1:24nous pouvons aussi faire quelque chose de similaire avec le mot less.
This means when something goes down, Phrasal verbs
1:27Cela signifie que lorsque quelque chose diminue,
goes down : une valeur baisse
Ici, goes down signifie « diminue » ou « baisse ». Cette expression décrit une valeur mesurable, comme un prix, une température, une quantité ou un score, qui atteint un niveau plus bas, et non un objet qui se déplace physiquement vers le bas. La chose qui change est le sujet : Prices go down. Le sujet et le contexte indiquent quel type de valeur diminue.
Exercice
Dans quelle phrase goes down signifie-t-il qu’une valeur mesurable diminue ?
- The child goes down the slide.
- The temperature goes down at night.
- She goes down to the kitchen.
Voir la réponse
The temperature goes down at night.
the plus less comparative adjective plus noun or verb phrase
1:37the plus less adjectif comparatif plus nom ou locution verbale
comma the plus less comparative adjective and followed by the noun or verb phrase.
1:43virgule the plus less adjectif comparatif et suivi par le nom ou la locution verbale.
The less..., the less... : deux diminutions liées
The less..., the less... relie deux changements : plus la première quantité ou le premier degré diminue, plus le second diminue aussi. Dans cette phrase, moins épargner maintenant signifie avoir moins d’argent disponible à dépenser plus tard. Chaque the less introduit une moitié de la comparaison en deux parties. Ici, the fait partie de la structure ; il ne désigne pas une chose précise. L’ordre de base est The less + proposition, the less + proposition.
Exercice
Complète la comparaison en deux parties avec The less..., the less... : ____ sleep you get, ____ energy you'll have the next day.
Voir la réponse
The less · the less
we can also mix more and less in the same sentence.
1:56nous pouvons aussi mélanger more et less dans la même phrase.
The more ..., the less ... : une évolution augmente, l’autre diminue
The more ..., the less ... relie deux changements qui évoluent dans des directions opposées. Quand la quantité ou le degré de la première partie augmente, la quantité ou le degré de la seconde diminue. Ici, davantage d’inquiétude est associé à moins de sommeil. Les deux the appartiennent à une même structure en deux parties. Chaque partie commence par the suivi d’une forme comparative, et les deux fonctionnent ensemble. Ici, the ne désigne pas une chose précise ; il montre qu’un changement varie en fonction de l’autre.
Exercice
Complétez la comparaison en deux parties pour montrer qu’ajouter plus de sucre rend une boisson moins saine : ____ sugar you add, ____ healthy the drink becomes.
Voir la réponse
The more · the less
Did you hear the difference between the two sentences?
2:08Avez-vous entendu la différence entre les deux phrases ?
whereas the second sentence using a double comparative sounds much more natural and fluid. Notes
2:13tandis que la deuxième phrase utilisant un double comparatif semble beaucoup plus naturelle et fluide.
whereas : mettre deux idées clairement en contraste
Whereas relie deux parties et indique à l’auditeur qu’il doit les comparer. Dans cette phrase, la première partie juge une version ennuyeuse, puis la partie après whereas donne l’évaluation opposée : la deuxième version est plus naturelle et fluide. Le mot organise les informations sous la forme d’un contraste direct. Ici, il signifie « en revanche », et non « au moment où ».
Exercice
Quelle phrase utilise whereas pour placer côte à côte deux descriptions opposées ?
- The library is quiet, so the cafeteria is noisy.
- The library is quiet because the cafeteria is noisy.
- The library is quiet, whereas the cafeteria is noisy.
Voir la réponse
The library is quiet, whereas the cafeteria is noisy.
much more natural and fluid : renforcer une comparaison
Dans much more natural and fluid, much renforce le comparatif more. Il signale une grande différence : la deuxième phrase paraît nettement plus naturelle et plus fluide, et pas seulement un peu meilleure. Ici, much est un modificateur de degré, et non un mot indiquant une grande quantité. More porte sur les deux adjectifs coordonnés, natural et fluid : les deux qualités sont donc comparées.
Exercice
Complétez la phrase avec much pour exprimer une grande différence : After the update, the menu is ____ useful than before.
Voir la réponse
much more
So, you've stuck with me for this long, Phrasal verbs
2:19Alors, puisque vous êtes resté avec moi jusque-là,
you've stuck with me for this long : continuer jusqu'à maintenant
Dans cette vidéo, you've stuck with me for this long signifie « vous avez continué à regarder ou à écouter jusqu'à maintenant ». Ici, stick with someone n'a rien à voir avec de la colle : cette expression signifie rester engagé auprès de quelqu'un ou continuer à le soutenir. You've stuck est le present perfect de stick. Il relie le fait d'avoir regardé ou écouté auparavant au moment présent, tandis que for this long souligne la durée.
Exercice
Un présentateur dit : “You've stuck with me through a long explanation.” Que veut-il dire ?
- Vous avez approuvé chaque point.
- Vous avez continué à écouter jusqu'à maintenant.
- Vous êtes physiquement collé au présentateur.
Voir la réponse
Vous avez continué à écouter jusqu'à maintenant.
There's one more way we can use a double comparative,
2:23Il y a une autre façon d'utiliser un double comparatif,
and it's for talking about personal preferences. Grammaire
2:26et c'est pour parler de préférences personnelles.
for talking about... : utiliser for + -ing pour indiquer un usage
Dans for talking about personal preferences, la préposition for introduit l'usage ou la fonction de quelque chose : cela sert à parler de préférences personnelles. Après for, l'action prend la forme en -ing ; le modèle réutilisable est donc be for + -ing. Il indique à quoi sert un objet, une fonctionnalité ou une forme linguistique ; il ne signifie pas que quelqu'un est en train de parler à ce moment-là.
Exercice
Complétez la phrase avec for et la forme en -ing de review : This page is ____ new words.
Voir la réponse
for reviewing
Simple, right? : inviter à être d'accord et vérifier la compréhension
Simple, right? est une forme orale raccourcie de It's simple, right? La personne présente comme une opinion l'idée que quelque chose est simple et utilise right? pour inviter l'autre à être d'accord et vérifier qu'il suit l'explication. Ici, right? est une courte question de confirmation, pas une demande d'information nouvelle ni la direction opposée à left. Cela rend l'explication plus interactive, mais peut aussi laisser entendre qu'un accord est attendu.
Exercice
Quelle est la fonction principale de right? dans Simple, right? ?
- La personne invite l'autre à être d'accord et vérifie qu'il suit l'explication.
- La personne demande à l'autre de donner une explication détaillée.
- La personne demande si l'autre parle de la direction droite.
Voir la réponse
La personne invite l'autre à être d'accord et vérifie qu'il suit l'explication.
Let's see how it works : passer de l’explication à la démonstration
“Let's see how it works” sert de transition entre une explication et une démonstration, un exemple ou un test. Ici, see signifie « découvrir ou comprendre grâce à un exemple », et pas seulement « voir avec les yeux ». Le pronom it renvoie à la règle, à la méthode ou au système qui vient d’être mentionné. La phrase annonce que la suite montrera comment cette chose fonctionne ou s’utilise concrètement.
Exercice
Quelle phrase emploie “Let's see how it works” pour passer d’une explication à une démonstration ?
- We've explained the rule. Let's see how it works in a new example.
- I can't see the screen because the room is dark.
- Let's end the lesson before trying the rule.
Voir la réponse
We've explained the rule. Let's see how it works in a new example.
say somebody asks you : say pour introduire une hypothèse
Dans « say somebody asks you », say signifie « suppose » ou « imagine ». Il introduit une situation inventée mais possible afin de donner un exemple ou de demander ce qui pourrait se passer ensuite. La proposition somebody asks you décrit la situation imaginée. Say n’est pas ici un ordre demandant à quelqu’un de parler ou de te poser une question.
Exercice
Quelle phrase emploie say pour introduire une situation hypothétique ?
- Say you lose your key. Who could help you?
- Please say your name clearly.
- The sign says the museum is closed.
Voir la réponse
Say you lose your key. Who could help you?
How do you like your tea? pour demander une préférence de préparation
Dans cette question typique d'une situation de service ou d'accueil, How do you like your tea? demande comment la personne veut que son thé soit préparé : par exemple, fort ou léger, avec du lait ou du sucre. How porte sur la manière ou l'état préféré. Ce n'est pas une question générale à laquelle on répond simplement par oui ou non. Une réponse naturelle donne une préférence précise, comme Strong, please. ou With a little milk, please.
Exercice
Une personne qui reçoit demande : "How do you like your tea?" Quelle réponse convient à la question ?
- Strong, with a little milk, please.
- At four o'clock.
- Yes, I drink tea sometimes.
Voir la réponse
Strong, with a little milk, please.
The stronger the better : une préférence exprimée par une double comparaison
The stronger the better signifie que plus le thé est fort, plus il convient au goût de la personne qui parle. Ici, stronger veut dire que le goût est plus intense ; la phrase indique une direction de préférence et ne compare pas deux tasses précises. C'est une forme compacte de la structure comparative double the + comparatif, the + comparatif. L'idée complète est The stronger the tea is, the better it is for me.
Exercice
Complétez la structure comparative double pour exprimer « Un départ plus tôt est préférable » : ____, ____.
Voir la réponse
The earlier · the better
if you like a well-brewed cup of tea to wake you up in the morning. Notes
2:44si vous aimez une tasse de thé bien infusée pour vous réveiller le matin.
a well-brewed cup of tea : un thé bien infusé
“A well-brewed cup of tea” désigne une tasse de thé préparée avec soin, de sorte que l’infusion donne un résultat satisfaisant. Ici, brewed signifie faire infuser le thé dans de l’eau chaude, et non le faire cuire comme un aliment. “Well-brewed” est un adjectif composé avec un trait d’union, placé avant cup. Il est plus précis que good, car il relie le compliment à la façon dont le thé a été préparé. Il ne signifie pas nécessairement que le thé est fort ; strong tea décrit précisément son intensité.
Exercice
Quelle expression complimente précisément la qualité de l’infusion, plutôt que seulement l’intensité ou la température du thé ?
- a hot cup of tea
- a well-brewed cup of tea
- a strong cup of tea
Voir la réponse
a well-brewed cup of tea
wake you up : vous rendre éveillé et alerte
Dans cette phrase, “wake you up” signifie vous rendre éveillé et alerte. Le thé ne réveille pas littéralement une personne endormie ; il aide une personne fatiguée à retrouver un esprit plus éveillé. La structure est wake + personne + up. Quand le complément est un pronom, celui-ci se place entre wake et up : wake me up, wake you up, wake them up. Sans complément, wake up signifie que le sujet lui-même se réveille.
Exercice
Complétez la phrase avec une forme de wake au sens de « me rendre alerte » : After a late night, this strong coffee will ____ before the meeting.
Voir la réponse
wake me up
Or perhaps you're shopping for a new pair of trainers, Vocabulaire
2:47Ou peut-être que vous achetez une nouvelle paire de baskets,
a new pair of trainers : « une nouvelle paire de baskets » en anglais britannique
En anglais britannique, trainers désigne des chaussures de sport ou des chaussures décontractées au style sportif. Dans a pair of trainers, pair est au singulier, mais trainers reste au pluriel, car les deux chaussures forment une paire. Le contexte d'achat et a pair of indiquent clairement qu'il s'agit de chaussures. Employé seul, trainer peut aussi désigner un entraîneur ou un formateur.
Exercice
Dans un magasin de chaussures britannique, que signifie a new pair of trainers ?
- un nouvel instructeur sportif
- une nouvelle paire de chaussures de sport
- deux nouveaux entraîneurs sportifs
Voir la réponse
une nouvelle paire de chaussures de sport
How much would you like to spend? : une question polie sur le budget
How much sert à demander une somme d’argent, et spend signifie utiliser de l’argent pour acheter quelque chose. Dans cette question posée en magasin, How much would you like to spend? demande quel budget le client a en tête. Ici, would ne renvoie pas au passé. La structure would you like to... rend la question moins directe et laisse le choix au client. Elle paraît donc plus polie que do you want to... dans un échange avec un vendeur ou un service client.
Exercice
Un vendeur pose poliment une question à un client. Complétez la question : How much ____ like to spend?
Voir la réponse
would you
So, hopefully this video has given you some useful ways to talk about how changing one thing affects another thing. Fil du propos
3:01Alors, j'espère que cette vidéo vous a donné des moyens utiles pour parler de la façon dont le changement d'une chose en affecte une autre.
talk about how changing one thing affects another thing : présenter l’objectif pratique de la leçon
À la fin de la vidéo, talk about how changing one thing affects another thing indique la fonction pratique du langage présenté auparavant : expliquer comment le changement d’une chose produit un effet sur une autre. Le passage regroupe plusieurs exemples sous un même objectif général au lieu d’ouvrir un nouveau sujet. Ici, how introduit le contenu placé après talk about. Les informations sont organisées autour du changement d’une chose et de son effet sur une autre, ce qui permet de comprendre à quoi servent les structures précédentes.
Exercice
Quelle est la principale fonction discursive de ce passage à la fin de la leçon ?
- Il introduit un nouveau sujet sur la manière de faire changer des objets.
- Il regroupe les exemples précédents sous un même objectif pratique de communication.
- Il affirme qu’une seule chose change dans chaque situation.
Voir la réponse
Il regroupe les exemples précédents sous un même objectif pratique de communication.
the more you practice, the more naturally... : employer un adverbe dans une structure comparative double
The more you practice, the more naturally it will come to you emploie la structure comparative double the + comparatif..., the + comparatif.... Elle relie deux évolutions : plus la quantité de pratique augmente, plus l’utilisation de la langue devient facile et automatique. Ici, the signifie « dans cette même mesure » ; ce n’est pas l’article ordinaire. Dans la seconde partie, more naturally est un groupe adverbial comparatif. Naturally modifie come to you et indique comment la compétence se développe ; il ne décrit pas un nom. Les adverbes longs en -ly forment généralement leur comparatif avec more.
Exercice
Utilisez la seconde moitié complète de la structure et la forme adverbiale de confident : The more often you rehearse, ____ you will speak.
Voir la réponse
the more confidently
it will come to you : devenir naturel avec la pratique
Ici, it renvoie à la structure linguistique en cours d'entraînement. Dans it will come to you, come indique que la compétence deviendra plus facile à utiliser et semblera plus naturelle, et non qu'elle se déplacera vers toi. Cette phrase emploie la structure the more..., the more..., donc more naturally est placé avant it will come to you. L'idée est la même que dans it will come more naturally to you : avec la pratique, l'utilisation de la structure devient plus facile et plus automatique.
Exercice
Que signifie it will come to you dans ce contexte d'apprentissage ?
- Tu maîtriseras immédiatement la compétence sans t'entraîner.
- Avec la pratique, la compétence deviendra plus facile et semblera plus naturelle.
- La compétence se déplacera physiquement vers toi.
Voir la réponse
Avec la pratique, la compétence deviendra plus facile et semblera plus naturelle.