Les secrets d'une vieillesse en bonne santé ⏲️ 6 Minute English : fiche pour apprendre l’anglais

BBC Learning English

Difficulté d'apprentissage
886 mots 157 mots/min

Présentation de la vidéo : Les présentateurs examinent des recherches indiquant que le mode de vie peut influencer la façon dont on vieillit. Ils expliquent qu’un état d’esprit positif, des relations sociales régulières, une alimentation méditerranéenne, l’activité en plein air, les repas partagés et la cohabitation entre générations peuvent favoriser la santé à un âge avancé. Principaux points d’anglais : 1. Much as we'd like to, — Grammaire et structures de phrase : Apprenez à employer cette amorce concessive pour reconnaître un souhait profond avant d’introduire une réalité ou une limite inévitable. Elle constitue une solution naturelle à une proposition introduite par although, notamment dans un discours réfléchi. 2. stay young at heart, — Idiomes et expressions figurées : Comprenez que cette expression désigne le fait de conserver une vision et un comportement jeunes malgré l’âge, et non de rester jeune physiquement. Utilisez-la pour parler de curiosité, d’optimisme et de plaisir de vivre à tout âge. 3. multi-generational households. — Sens et registre du vocabulaire : Maîtrisez ce terme social et familial désignant un logement occupé par au moins deux générations. Il permet de parler précisément des modes de cohabitation, du soutien familial, des liens sociaux et du vieillissement selon les cultures.

Dans cette fiche

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

0:01

6 Minute English de BBCLearningEnglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

Bonjour, c'est 6 Minute English de BBC Learning English.

I'm Phil.

0:11

Je suis Phil.

And I'm Beth.

0:12

Et je suis Beth.

Gray hairs, wrinkles,

0:14

Les cheveux gris, les rides,

and poor eyesight are common signs that our body is growing old.

0:16

et une mauvaise vue sont des signes fréquents que notre corps vieillit.

Much as we'd like to, Grammaire

0:21

Même si nous le voudrions,

we can't avoid aging.

0:22

nous ne pouvons pas éviter de vieillir.

Grammaire

Much as we'd like to : introduire une concession

Much as we'd like to est une ouverture concessive : elle signifie « bien que nous aimerions vraiment le faire ». Elle reconnaît d'abord un désir fort, puis prépare le contraste avec la réalité exprimée dans la proposition principale : nous ne pouvons pas éviter de vieillir. Ici, much renforce like ; il ne désigne pas une quantité. Le to final remplace l'action sous-entendue avoid aging, ce qui évite de répéter toute l'expression.

Exercice

Que signale Much as we'd like to dans l'exemple ?

  1. Un désir fort est reconnu avant qu'une réalité contraire soit énoncée.
  2. Le désir est la raison pour laquelle le vieillissement se produit.
  3. Much désigne une grande quantité de vieillissement.
Voir la réponse

Un désir fort est reconnu avant qu'une réalité contraire soit énoncée.

So,

0:24

Donc,

it's important to stay healthy as we get older. Grammaire

0:24

il est important de rester en bonne santé en vieillissant.

Grammaire

As we get older : relier un processus progressif

Dans as we get older, as signifie « à mesure que le temps passe » et présente le vieillissement comme un processus progressif. Il relie ce changement continu à l'affirmation sur l'importance de rester en bonne santé. Ici, as marque le temps, et non la cause. Utilisez ce modèle lorsqu'une situation évolue tandis qu'un autre changement ou une autre situation continue l'accompagne.

Exercice

Quelle phrase utilise as pour montrer deux changements progressifs qui se déroulent ensemble ?

  1. Because the river supplies the town, people protect it.
  2. As the river rises, the path becomes narrower.
  3. When the river rose at noon, the path closed.
Voir la réponse

As the river rises, the path becomes narrower.

In this program,

0:27

Dans cette émission,

we'll be hearing about some new research Fil du propos

0:28

nous parlerons d'une nouvelle recherche

Fil du propos

we'll be hearing about : annoncer le prochain sujet de l'émission

Dans l'introduction d'une émission, we'll be hearing about annonce un sujet qui sera abordé plus tard. Cette expression guide les auditeurs de l'ouverture vers la partie suivante de l'émission. Ici, le futur continu anglais présente la séquence à venir comme une partie prévue de l'émission. L'idée principale n'est pas que l'action d'écouter durera longtemps.

Exercice

Quelle est la fonction principale de we'll be hearing about dans cette phrase ?

  1. Se plaindre que l'écoute des informations sur la recherche prend trop de temps.
  2. Annoncer un sujet qui sera abordé plus tard dans l'émission.
  3. Rapporter ce que le public a entendu hier.
Voir la réponse

Annoncer un sujet qui sera abordé plus tard dans l'émission.

offering fresh advice on how to stay young at heart, Notes

0:31

offrant de nouveaux conseils sur la façon de rester jeune de cœur,

Phrases

fresh advice on how to + verbe

Fresh advice désigne des conseils nouveaux qui apportent une idée utile ou différente ; ici, fresh ne parle pas de la fraîcheur des aliments. La structure advice on how to + verbe à la base indique l'action ou la méthode concernée par les conseils. Dans fresh advice on how to stay young at heart, how to est suivi de la base verbale stay. La structure peut être réutilisée avec une autre action, comme dans advice on how to sleep better.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement fresh advice on how to ?

  1. The article offers a fresh advice on how to improve sleep.
  2. The article offers fresh advice on how improving sleep.
  3. The article offers fresh advice on how to improve sleep.
Voir la réponse

The article offers fresh advice on how to improve sleep.

an idiom meaning to keep a youthful outlook on life whatever your age. Grammaire

0:34

une expression signifiant garder une vision jeune de la vie quel que soit son âge.

Idiomes

stay young at heart : garder un état d’esprit jeune

To stay young at heart signifie garder une attitude jeune en vieillissant, par exemple en restant curieux, optimiste ou ouvert à de nouvelles expériences. C’est une expression idiomatique qui parle de votre façon de voir la vie, et non de l’âge physique ou de la santé de votre cœur. Dans la phrase, elle nomme le but des conseils.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots de la leçon : Even as we get older, we can ____ by staying curious and trying new things.

Voir la réponse

stay young at heart

Grammaire

whatever your age : exprimer l’absence de limite d’âge

Dans l’expression whatever your age, whatever signifie « peu importe lequel », si bien que whatever your age veut dire « quel que soit votre âge ». Elle inclut tous les âges possibles et montre que l’affirmation précédente reste vraie dans tous les cas. Cette expression est une forme plus courte de whatever your age is ou whatever your age may be. Ici, whatever introduit une concession : l’âge peut varier, mais le résultat ne change pas. Il ne signifie pas « tout ce que vous choisissez » et ne correspond pas non plus à la réponse méprisante « Whatever. ».

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de la leçon qui signifie « quel que soit votre âge » : You can make new friends ____.

Voir la réponse

whatever your age

And of course,

0:39

Et bien sûr,

we'll be learning some useful new vocabulary as well.

0:40

nous apprendrons également de nouveaux mots de vocabulaire utiles.

But 6 Minute English isn't just about vocabulary. Fil du propos

0:43

Mais 6 Minute English n'est pas seulement une question de vocabulaire.

We improve your listening skills as well.

0:46

Nous améliorons également vos capacités d'écoute.

Fil du propos

isn't just about ... as well : ajouter un autre avantage

La formulation isn't just about vocabulary corrige l'idée trop limitée selon laquelle le vocabulaire serait le seul objectif de l'émission. Ensuite, as well ajoute le travail de la compréhension orale comme autre avantage ; ici, cela signifie « aussi ». Plus généralement, la structure not just X ... Y as well maintient que X reste vrai tout en ajoutant Y. Elle ne rejette pas X ; elle élargit la vision de l'auditeur.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure isn't just about ... as well : This class ____ pronunciation. It builds your confidence ____.

Voir la réponse

isn't just about · as well

So,

0:49

Alors,

why not turn on the audio subtitles Notes

0:49

pourquoi ne pas activer les sous-titres audio

Intention

why not turn on : faire une suggestion en douceur

Why not + verbe à la base est une façon courante de suggérer une action. Ici, why not turn on indique que la personne recommande d'activer les sous-titres audio ; elle ne demande pas réellement pourquoi ils sont désactivés. Après not, on emploie la base verbale : turn on, et non to turn on ou turning on. Turn on signifie activer un appareil, un réglage ou une fonction.

Exercice

Complétez la suggestion amicale avec Why not et turn on : The room is dark. ____ the light?

Voir la réponse

Why not turn on

Phrasal verbs

turn on the audio subtitles : activer une fonction

Ici, turn on signifie « activer » ou « faire démarrer un appareil ou une fonction ». turn on the audio subtitles demande d'activer cette fonction de sous-titres ; turn ne signifie pas « tourner ». Turn on est un verbe à particule séparable. Avec un nom, turn on the subtitles et turn the subtitles on sont tous les deux naturels. Avec un pronom, place-le entre les deux parties : turn them on, et non turn on them.

Exercice

Complète la phrase avec la forme correcte de turn on : The captions are off. Please ____ before the video begins.

Voir la réponse

turn them on

or download the script to read along as you listen. Phrasal verbs

0:52

ou télécharger la transcription pour lire en même temps que vous écoutez.

Phrasal verbs

read along as you listen : suivre le texte pendant l'écoute

Read along signifie suivre un texte écrit au même rythme qu'une voix ou qu'un enregistrement. Along indique ici que tu avances dans le texte en même temps que ce que tu entends ; il ne signifie pas « le long d'une route ». As you listen signifie « pendant que tu écoutes » : la lecture et l'écoute ont donc lieu en même temps. Read along ne veut pas forcément dire lire à voix haute ; ici, tu peux lire le script en silence tout en écoutant.

Exercice

Quelle phrase demande de suivre un texte écrit en même temps qu'un enregistrement audio ?

  1. Read aloud after the recording ends.
  2. Read along as you listen to the recording.
  3. Read the instructions before you start the recording.
Voir la réponse

Read along as you listen to the recording.

It could also help you answer my question.

0:55

Cela pourrait aussi vous aider à répondre à ma question.

The oldest recorded person ever to have lived Grammaire

0:58

La personne la plus âgée jamais enregistrée

Grammaire

The oldest recorded person ever to have lived : la personne la plus âgée jamais recensée

The oldest recorded person établit un superlatif : une personne documentée est comparée à toutes les personnes figurant dans les archives historiques. Ever to have lived complète person et élargit la comparaison à toute personne ayant vécu jusqu’au point de référence. To have lived est un infinitif passé, à peu près équivalent ici à who has ever lived ; ce n’est pas une proposition indépendante au present perfect et cette forme n’indique pas à elle seule si la personne qui détient le record est encore en vie.

Exercice

Un historien décrit un écrivain mort en 1616 et le classe parmi tous les écrivains de l’histoire. Quelle phrase exprime cette comparaison historique au lieu de dire qu’il est encore en vie ?

  1. He was one of the greatest writers ever has lived.
  2. He was one of the greatest writers ever to have lived.
  3. He is one of the greatest living writers.
Voir la réponse

He was one of the greatest writers ever to have lived.

was a woman who was born in 1875

1:01

était une femme née en 1875

and lived to the ripe old age of 122. Idiomes

1:04

et qui a vécu jusqu'à l'âge vénérable de 122 ans.

Idiomes

to the ripe old age of 122 : vivre jusqu’à l’âge vénérable de 122 ans

Dans lived to the ripe old age of 122, live to signifie continuer à vivre jusqu’à cet âge ou atteindre cet âge. La structure the ripe old age of + nombre souligne qu’il s’agit d’un âge exceptionnellement avancé. Ripe est ici employé au sens figuré, et non au sens littéral d’un fruit devenu mûr et prêt à être mangé. L’expression entière ajoute souvent une nuance d’admiration, de surprise ou d’humour bienveillant.

Exercice

Complétez l’expression figée qui souligne une vie exceptionnellement longue : Ms. Chen lived to ____ 103.

Voir la réponse

the ripe old age of

But which country was she from?

1:08

Mais de quel pays venait-elle ?

Was it A, Japan,

1:10

Était-ce A, le Japon,

B, France,

1:13

B, la France,

or C, Italy?

1:15

ou C, l'Italie ?

Oh, I am going to say Japan. Intention

1:16

Oh, je vais dire le Japon.

Intention

I am going to say ... pour donner une réponse hésitante

Dans un quiz ou une situation où il faut deviner, I am going to say + réponse signifie « je choisis... » ou « ma réponse est... ». La personne se décide à voix haute, souvent avec une légère hésitation. Ici, be going to ne décrit pas principalement un projet de parole futur. L'expression entière sert d'amorce conversationnelle avant de donner la réponse.

Exercice

Vous répondez oralement à un quiz et faites un choix avec une certaine hésitation. Complétez avec l'expression de réponse étudiée : ____ Japan.

Voir la réponse

I am going to say

Okay, Beth.

1:19

D'accord, Beth.

I'll reveal the correct answer later in the program. Phrases

1:20

Je révélerai la bonne réponse plus tard dans l'émission.

Phrases

I'll reveal the correct answer : annoncer la réponse avec suspense

Reveal the correct answer signifie faire connaître une réponse après l'avoir gardée en réserve ou alors qu'elle était encore inconnue. Reveal met en valeur le moment où le public la découvre, et pas seulement le fait de prononcer les mots. I'll reveal ... later est une promesse typique d'un présentateur : l'information est retardée afin de créer du suspense pour le public.

Exercice

Le présentateur d'un quiz garde volontairement la réponse secrète jusqu'à la dernière manche. Complétez avec l'expression étudiée : ____ after the final round.

Voir la réponse

I'll reveal the correct answer

Aging is partly caused by the body's cells starting to decay. Grammaire

1:24

Le vieillissement est en partie causé par les cellules du corps qui commencent à se détériorer.

Grammaire

is partly caused by : indiquer une cause parmi d'autres

La structure passive A is partly caused by B indique que B contribue à causer A. A est le résultat que l'on explique et by introduit la cause. Partly limite la portée de l'affirmation causale : B n'explique qu'une partie du résultat, donc d'autres causes peuvent aussi exister. Sans partly, la phrase n'indique plus explicitement que la contribution de B est limitée, même si is caused by ne signifie pas automatiquement « la seule cause ».

Exercice

Complétez avec la structure passive de la leçon pour montrer que la forte pluie n'était qu'une des causes : The delay ____ heavy rain, but a staffing problem also contributed.

Voir la réponse

was partly caused by

So,

1:28

Donc,

you might think we're powerless to stop it. Notes

1:28

vous pourriez penser que nous sommes impuissants pour l'arrêter.

Intention

you might think : anticiper la première supposition du public

You might think + proposition introduit une idée que l'auditeur ou le lecteur pourrait raisonnablement avoir. Might rend la suggestion prudente : la personne qui parle ne prétend pas savoir exactement ce que pense le public. Cette ouverture prépare souvent une correction ou une surprise avec but ou however. Ici, l'idée d'être incapable d'agir est présentée comme une première conclusion compréhensible, et non comme le message final de la personne qui parle.

Exercice

Quelle phrase utilise you might think pour anticiper une supposition raisonnable, puis la corriger ?

  1. You must think the museum is closed, because you are walking away.
  2. Do you think the museum is closed? Please check the website.
  3. You might think the museum is closed, but it is open until eight tonight.
Voir la réponse

You might think the museum is closed, but it is open until eight tonight.

Phrases

we're powerless to stop it : be powerless to + verbe

Dans we're powerless to stop it, powerless signifie ne pas avoir la capacité, le contrôle, l'autorité ou un moyen efficace d'empêcher quelque chose. Ici, it renvoie au vieillissement : l'idée est donc qu'il peut sembler impossible aux humains de l'empêcher. La structure est be powerless to + base verbale : powerless to stop, change ou help. Ici, powerless décrit un manque de contrôle, et non une absence d'électricité.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement powerless to + base verbale pour exprimer un manque d'autorité ?

  1. Without legal authority, the council was powerless stopping the sale.
  2. Without legal authority, the council was powerless for stop the sale.
  3. Without legal authority, the council was powerless to stop the sale.
Voir la réponse

Without legal authority, the council was powerless to stop the sale.

But listen to this good news from Professor Sarah Harper,

1:31

Mais écoutez cette bonne nouvelle de la professeure Sarah Harper,

Director of the Oxford Institute of Population Aging.

1:35

Directrice de l'Oxford Institute of Population Aging.

I think the really exciting thing is that even 10 years ago, Grammaire

1:39

Je pense que ce qui est vraiment excitant, c'est qu'il y a 10 ans à peine,

we would have thought, yes,

1:42

nous aurions pensé, oui,

it's all to do with our cells. Phrases

1:43

tout a à voir avec nos cellules.

Grammaire

even 10 years ago, we would have thought : une opinion passée vue depuis le présent

Even 10 years ago emploie even pour présenter dix ans auparavant comme un moment étonnamment récent. La personne qui parle souligne la rapidité avec laquelle l'explication admise a changé. We would have thought regarde le passé depuis le présent et donne la conclusion à laquelle les gens seraient probablement arrivés à l'époque, souvent avec une condition sous-entendue comme if you had asked us then. Il ne s'agit pas d'une volonté de penser. Dans ce contexte, l'expression suggère aussi que cette idée n'est plus acceptée de la même manière ou qu'elle est maintenant jugée incomplète.

Exercice

Dans “Even ten years ago, we would have thought that was impossible,” quel est le rôle le plus naturel de would have thought ?

  1. Elle indique que les gens étaient disposés à y réfléchir pendant dix ans.
  2. Elle promet que les gens arriveront à cette conclusion à l'avenir.
  3. Elle regarde depuis aujourd'hui la conclusion à laquelle les gens seraient probablement arrivés à l'époque.
Voir la réponse

Elle regarde depuis aujourd'hui la conclusion à laquelle les gens seraient probablement arrivés à l'époque.

Phrases

it's all to do with our cells : exprimer un lien complet

Be to do with something signifie « être lié à quelque chose » ou « s'expliquer par quelque chose ». Ici, it's all to do with our cells présente les cellules comme l'explication complète du sujet abordé. Do fait partie de l'expression figée ; il ne décrit pas une action. All renforce le lien. Sans all, it's to do with our cells indique seulement que les cellules sont pertinentes. Avec all, le locuteur formule une affirmation beaucoup plus forte : l'explication réside entièrement, ou presque entièrement, dans les cellules.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression britannique courante de cette leçon qui signifie « est entièrement lié à » : The room's warmth ____ the new heating system.

Voir la réponse

is all to do with

Now,

1:45

Maintenant,

we understand this relationship between what we call cell and society. Fil du propos

1:45

nous comprenons cette relation entre ce que nous appelons cellule et société.

Fil du propos

what we call cell and society : introduire le nom d'un concept

What we call X signifie « la chose ou le concept auquel nous donnons le nom X ». Ici, toute la proposition introduite par what fonctionne comme un groupe nominal, et call signifie « nommer » ou « appeler », et non « téléphoner ». Cell and society est l'étiquette qui est introduite. L'expression indique aux auditeurs qu'ils doivent considérer les mots suivants comme le nom choisi pour un concept. Elle regroupe les facteurs biologiques au niveau cellulaire et les facteurs de la vie sociale sous une courte étiquette, ce qui facilite la discussion de leur relation.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de cette leçon qui introduit le nom d'un concept : A shape with three sides is ____ a triangle.

Voir la réponse

what we call

And we really can make a difference. Phrases

1:49

Et nous pouvons vraiment faire une différence.

Phrases

really can make a difference : peut vraiment changer les choses

Make a difference est une expression figée qui signifie avoir un effet important, souvent en améliorant une situation. Ici, really renforce can : la personne insiste sur le fait qu'une action peut réellement changer le résultat, au lieu d'exprimer seulement un espoir. L'expression peut s'employer seule. On trouve aussi make a difference to something ou make a difference in a situation pour préciser ce qui est touché ou le domaine dans lequel le changement se produit.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression figée de cette leçon : One caring adult really can ____ in a child's life.

Voir la réponse

make a difference

And in fact,

1:51

Et en fait,

a recent paper just came out Phrasal verbs

1:52

un récent article vient d'être publié

Phrasal verbs

recent paper just came out : un article récent vient d'être publié

Ici, paper désigne un article scientifique, et came out signifie qu'il a été publié ou rendu accessible au public. Just situe la publication tout près du présent : l'expression annonce donc une étude nouvellement disponible. Cet emploi de come out s'applique aussi aux livres, aux rapports, aux numéros de magazines, aux films et aux œuvres similaires. L'interprétation naturelle dépend du type d'œuvre : un livre est publié, tandis qu'un film sort.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement come out au sens de « être publié ou diffusé » ?

  1. The editor came out of the office this morning.
  2. The research team came out the new climate report this morning.
  3. The new climate report came out this morning.
Voir la réponse

The new climate report came out this morning.

which said that 60% of our aging can be controlled by how we live. Grammaire

1:53

qui disait que 60 % de notre vieillissement peut être contrôlé par notre façon de vivre.

Grammaire

can be controlled by how we live : passif avec modal suivi d'une proposition en how

Can be controlled est un passif avec un modal : can + be + participe passé. Le sujet, 60% of our aging, est ce qui peut être contrôlé, et non ce qui exerce le contrôle. Can indique qu'un certain contrôle est possible, pas qu'il se produit automatiquement. By how we live indique le facteur qui exerce ce contrôle. Ici, how we live signifie «notre façon de vivre», c'est-à-dire notre mode de vie et nos habitudes, et non l'endroit où nous habitons. Le modèle réutilisable can be + participe passé + by how... relie un résultat possible à la manière d'effectuer une action.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement un passif avec modal suivi d'une proposition en how pour montrer qu'une méthode peut contrôler un résultat ?

  1. The speed can be controlled by how hard do you press the pedal.
  2. The speed can control by how hard you press the pedal.
  3. The speed can be controlled by how hard you press the pedal.
Voir la réponse

The speed can be controlled by how hard you press the pedal.

Professor Harper says that 60% of aging is determined by something we can influence,

1:57

La professeure Harper affirme que 60 % du vieillissement est déterminé par quelque chose que nous pouvons influencer,

our lifestyle.

2:04

notre mode de vie.

So,

2:05

Alors,

what lifestyle should we choose? Fil du propos

2:06

quel mode de vie devrions-nous choisir ?

Fil du propos

what lifestyle should we choose? comme question de transition

Le locuteur transforme le constat précédent —notre façon de vivre influence le vieillissement— en une question pratique sur ce qu'il faut faire ensuite. Dans ce contexte, la question organise l'exposé : elle termine l'explication du constat et ouvre la section suivante sur les choix de mode de vie. Elle sert de question de transition et n'invite donc pas nécessairement le public à répondre à voix haute.

Exercice

Après avoir expliqué que le mode de vie peut influencer le vieillissement, un présentateur demande : “what lifestyle should we choose?” Quel est le rôle principal de cette question dans l'exposé ?

  1. Elle change de sujet pour parler de l'endroit où vivent les membres du public.
  2. Elle transforme le constat en une question sur l'étape suivante et introduit la section qui suit.
  3. Elle demande à chaque auditeur de donner immédiatement une réponse personnelle.
Voir la réponse

Elle transforme le constat en une question sur l'étape suivante et introduit la section qui suit.

Here's Sarah Harper giving more details

2:08

Voici Sarah Harper donnant plus de détails

to BBC Radio 4 program Inside Health.

2:11

à l'émission Inside Health de BBC Radio 4.

You know,

2:14

Vous savez,

there's obviously things like diet,

2:14

il y a évidemment des choses comme le régime alimentaire,

which I think we'll come to. Phrasal verbs

2:16

dont je pense que nous parlerons.

Phrasal verbs

we'll come to : aborder un sujet plus tard

We'll come to signifie « nous en discuterons ou nous nous en occuperons plus tard ». Dans la proposition relative which I think we'll come to, which renvoie à diet : le complément de to est donc déjà fourni par which. Ici, come to sert à organiser la discussion et ne décrit pas un déplacement physique. La personne peut mentionner un sujet, reporter les détails et signaler qu'il sera abordé plus tard.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible de deux mots qui signifie aborder ce sujet plus tard : We cannot cover every item now, but we'll ____ the budget after lunch.

Voir la réponse

come to

But there's also a positive attitude. Phrases

2:17

Mais il y a aussi une attitude positive.

Phrases

a positive attitude : un état d'esprit optimiste et constructif

A positive attitude est un groupe nominal courant qui désigne un état d'esprit optimiste, plein d'espoir ou constructif. Ici, il est présenté comme une qualité ou un facteur général : attitude décrit donc une manière globale d'aborder la vie, et non une simple opinion sur un élément précis. Ici, attitude est un nom dénombrable au singulier, ce qui explique la présence de a : a positive attitude. Les associations courantes comprennent have, keep et maintain a positive attitude.

Exercice

Complétez la phrase avec le groupe nominal cible de trois mots qui désigne un état d'esprit optimiste et constructif : Even when the project became difficult, Lena kept ____.

Voir la réponse

a positive attitude

Um and there's been some wonderful twin studies that have been done Vocabulaire

2:19

Euh et il y a eu de merveilleuses études sur des jumeaux qui ont été faites

Vocabulaire

twin studies : utilisation de jumeaux dans la recherche

Dans cette phrase, twin studies désigne des recherches qui utilisent des jumeaux pour étudier comment les gènes et l’environnement peuvent influencer les caractéristiques, la santé ou le développement. Les chercheurs peuvent comparer différents types de jumeaux ou les suivre dans le temps, car leur proximité génétique aide à analyser ces influences. Ici, twin est un nom placé avant studies pour indiquer le type de recherche. L’expression ne désigne pas une étude portant sur deux personnes quelconques.

Exercice

Quelle description correspond le mieux à twin studies ?

  1. Une recherche qui utilise des jumeaux pour examiner les influences génétiques et environnementales.
  2. Une recherche sur deux personnes sans lien de parenté qui se ressemblent.
  3. Une recherche dans laquelle deux personnes dessinent des cartes.
Voir la réponse

Une recherche qui utilise des jumeaux pour examiner les influences génétiques et environnementales.

where you've had twins and they have been able to map them across their lives. Vocabulaire

2:22

où l'on a eu des jumeaux et où on a pu les suivre tout au long de leur vie.

Vocabulaire

able to map them across their lives : suivi tout au long de la vie

Ici, map est employé au sens figuré. Dans la recherche, il peut signifier recueillir, organiser et présenter des informations afin de suivre un développement ou un changement dans le temps ; il ne s’agit pas de dessiner une carte géographique. Them renvoie aux jumeaux, et across their lives indique une très longue période. La phrase signifie que les chercheurs ont pu suivre et documenter les jumeaux à de nombreuses étapes de leur vie.

Exercice

Dans la phrase The researchers mapped the children's development over ten years, que signifie mapped ?

  1. Ils ont suivi et enregistré systématiquement les changements au fil du temps.
  2. Ils ont dessiné une carte géographique indiquant où vivait chaque enfant.
  3. Ils ont observé les enfants une seule fois sans noter aucune information.
Voir la réponse

Ils ont suivi et enregistré systématiquement les changements au fil du temps.

And if you're positive, Grammaire

2:26

Et si vous êtes positif,

you actually have far greater health in later life than if you're negative. Phrases

2:28

vous êtes en fait en bien meilleure santé plus tard dans la vie que si vous êtes négatif.

Grammaire

if you're positive ... than if you're negative : comparer deux conditions

Le premier if introduit la condition A : avoir une attitude positive. Than if introduit la condition B : avoir une attitude négative, qui sert de base à la comparaison. Les deux conditions sont liées au même résultat comparé : la santé plus tard dans la vie. Un modèle réutilisable est : if A, the result is better, greater, or smaller than if B. Gardez le deuxième if lorsque vous comparez les résultats obtenus dans deux conditions complètes, plutôt que deux personnes ou deux qualités directement.

Exercice

Complétez la comparaison en utilisant if pour chaque condition : You may learn faster ____ you practise daily than ____ you practise only once a month.

Voir la réponse

if · if

Phrases

in later life : pendant la partie plus avancée de la vie

In later life signifie pendant la partie plus avancée de la vie d'une personne, souvent pendant sa vieillesse. Dans cette phrase, l'expression indique quand la différence de santé peut apparaître. L'expression désigne une grande étape de la vie. Elle ne signifie pas plus tard aujourd'hui et ne doit pas être comprise mot à mot comme s'il s'agissait d'une autre vie plus tardive.

Exercice

Quelle phrase fait naturellement référence à la santé pendant la vieillesse ?

  1. Regular exercise can protect your health after the meeting.
  2. Regular exercise can protect your health in later life.
  3. Regular exercise can protect your health later today.
Voir la réponse

Regular exercise can protect your health in later life.

One important factor in aging well is a positive attitude. Phrases

2:32

Un facteur important pour bien vieillir est une attitude positive.

Phrases

aging well : vieillir en bonne santé et avec du bien-être

Dans cette phrase, aging well signifie vieillir tout en conservant une bonne santé physique, un bien-être émotionnel, de l’autonomie et une bonne qualité de vie. Well indique comment se déroule le vieillissement. Cela ne signifie pas simplement paraître jeune ou séduisant. L’expression est souvent employée pour parler des habitudes et des conditions qui favorisent une vieillesse plus saine et plus épanouissante.

Exercice

Quelle situation illustre le mieux aging well ?

  1. La personne essaie de faire arriver chaque anniversaire plus tôt.
  2. La personne change seulement de coiffure pour paraître plus jeune.
  3. La personne reste active, prend soin de sa santé et bénéficie d’une bonne qualité de vie en vieillissant.
Voir la réponse

La personne reste active, prend soin de sa santé et bénéficie d’une bonne qualité de vie en vieillissant.

Feeling hopeful,

2:36

Se sentir plein d'espoir,

confident,

2:37

confiant,

and focused on the good things in life. Phrases

2:38

et concentré sur les bonnes choses de la vie.

Phrases

focused on the good things in life : porter son attention sur les aspects positifs de la vie

Focused on signifie porter son attention sur quelque chose. Ici, focused on the good things in life décrit le choix de remarquer les aspects positifs de la vie et d’y penser ; il ne s’agit pas de la mise au point d’un appareil photo ni de la vue. Focused est coordonné avec hopeful et confident. Ensemble, ces trois descriptions expriment une attitude positive. Après focused on, on emploie un groupe nominal ou une forme en -ing : focused on the goal; focused on learning.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de la leçon qui signifie « a accordé toute son attention à » : During the final round, Leo stayed ____ the task in front of him.

Voir la réponse

focused on

This conclusion was based on several twin studies, Phrases

2:41

Cette conclusion était basée sur plusieurs études sur des jumeaux,

Phrases

conclusion was based on : indiquer les preuves à l’origine d’une conclusion

Ici, conclusion was based on signifie que plusieurs études menées sur des jumeaux ont servi de preuves ou de fondement à la conclusion. La structure réutilisable est A is/was based on B. A est l’idée, la décision ou l’affirmation dont on explique l’origine, et B est la preuve, l’information ou la source sur laquelle elle repose.

Exercice

Complétez la phrase avec le prétérit de be based on : The safety recommendation ____ results from three independent tests.

Voir la réponse

was based on

scientific research which uses twins

2:45

une recherche scientifique qui utilise des jumeaux

to study the roles of genetics and environment in human development. Phrases

2:47

pour étudier les rôles de la génétique et de l'environnement dans le développement humain.

Phrases

study the roles of ... in ... : étudier la contribution de différents facteurs

L’expression study the roles of genetics and environment in human development signifie étudier comment ces deux facteurs contribuent au développement humain ou l’influencent. Ici, roles désigne leurs contributions ou leurs fonctions, et non des rôles joués par des acteurs. La structure réutilisable est study/examine the role of A in C pour un facteur, ou the roles of A and B in C pour deux facteurs. Of introduit le ou les facteurs ; in introduit le processus ou le domaine dans lequel ils interviennent.

Exercice

Complétez la phrase avec les éléments manquants de la structure the roles of A and B in C : The report examines the ____ diet and sleep ____ children's health.

Voir la réponse

roles of · in

In studies,

2:52

Dans les études,

Professor Harper found positive twins stayed

2:52

la professeure Harper a découvert que les jumeaux positifs restaient

healthier than negative twins as they aged.

2:55

en meilleure santé que les jumeaux négatifs en vieillissant.

Loneliness can be another problem as we get older.

2:59

La solitude peut être un autre problème en vieillissant.

Here,

3:02

Ici,

Professor Sarah Harper explains

3:03

la professeure Sarah Harper explique

how in countries like Spain, Italy, and Greece,

3:05

comment dans des pays comme l'Espagne, l'Italie et la Grèce,

regular social interaction helps people age well. Phrases

3:08

une interaction sociale régulière aide les gens à bien vieillir.

Phrases

regular social interaction helps people age well : des interactions sociales régulières favorisent un vieillissement en bonne santé

Regular social interaction désigne des contacts fréquents et continus ainsi que des activités partagées avec d'autres personnes. Dans cette phrase, ces interactions sont présentées comme un facteur qui favorise un vieillissement en bonne santé : age well signifie vieillir tout en conservant une bonne santé et un bon bien-être général. La structure help + personne + base verbale exprime un effet positif. Social interaction est plus large et un peu plus formel que le simple fait de dire meet people ; l'expression peut inclure les conversations, le temps passé avec la famille ou les amis et les activités locales.

Exercice

Quelle phrase exprime naturellement que des contacts continus avec d'autres personnes favorisent un vieillissement en bonne santé ?

  1. Regular social interaction helps people age well.
  2. Regular social interaction makes people to age well.
  3. Regular social interaction helps people aging well.
Voir la réponse

Regular social interaction helps people age well.

Loneliness can have the same impact as smoking in the statistics. Grammaire

3:11

La solitude peut avoir le même impact que la cigarette dans les statistiques.

Grammaire

can have the same impact as : peut avoir le même impact que

La structure A can have the same impact as B indique que A et B peuvent produire un effet de même intensité. Ici, A correspond à loneliness et B à smoking ; l'expression in the statistics limite l'affirmation à une comparaison mesurée dans les données statistiques. Same qualifie impact : la phrase ne dit donc pas que la solitude et le tabagisme ont des causes identiques ni qu'ils se ressemblent en tout point. Can empêche également l'affirmation de paraître absolue.

Exercice

Complétez la structure cible the same ... as avec impact : In this scoring system, skipping one task can have ____ getting two answers wrong.

Voir la réponse

the same impact as

And when we talked about the Mediterranean diet,

3:18

Et quand nous parlions du régime méditerranéen,

it's also got two other sides. Idiomes

3:21

il a aussi deux autres aspects.

Idiomes

it's also got two other sides : d'autres aspects d'un sujet

Ici, sides désigne différents aspects ou différentes parties d'une idée, et non les côtés physiques d'un objet. Le locuteur explique que le régime ou le mode de vie méditerranéen comprend deux autres domaines à aborder. it's got est la forme contractée de it has got et signifie it has. also et other indiquent que le locuteur ajoute des éléments à ce qui a déjà été présenté et montre que le sujet comporte plusieurs dimensions.

Exercice

Dans The proposal has two other sides to consider, que signifie sides ?

  1. Deux personnes debout à côté de la proposition
  2. Deux aspects supplémentaires de la proposition
  3. Deux bords physiques de la proposition
Voir la réponse

Deux aspects supplémentaires de la proposition

It's got exercise because these people tend to be outside more Grammaire

3:22

Il y a l'exercice parce que ces personnes ont tendance à être plus souvent à l'extérieur

because they have that kind of a climate.

3:26

parce qu'elles ont ce type de climat.

Grammaire

tend to be outside more : une tendance habituelle, pas une certitude

tend to + base verbale décrit ce qui se produit habituellement ou souvent, sans affirmer que cela arrive à chaque fois. Dans tend to be outside more, be est la base verbale et more compare le temps passé dehors ou sa fréquence à une autre situation. Ici, le locuteur présente le fait de passer davantage de temps dehors comme une tendance générale liée au climat, et non comme une règle valable pour tout le monde.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de tend to : During summer, our dog ____ sleep near the open door.

Voir la réponse

tends to

But also,

3:28

Mais aussi,

they still tend to live

3:29

ils ont toujours tendance à vivre

Communal meals.

3:30

Des repas en commun.

Absolutely.

3:31

Absolument.

They have communal meals. Vocabulaire

3:32

Ils font des repas en commun.

Vocabulaire

communal meals : des repas pris ensemble en groupe

Communal meals désigne des repas qu'un groupe prend ensemble, souvent en partageant de la nourriture, des conversations et un sentiment d'appartenance à une communauté. Communal met l'accent sur la participation et le partage au sein du groupe ; il ne signifie pas simplement que la nourriture est courante ou ordinaire. Le même adjectif peut aussi décrire quelque chose que partage un groupe, comme communal kitchen ou communal garden.

Exercice

Quelle situation illustre le mieux communal meals ?

  1. Chaque résident mange seul quand il le souhaite.
  2. Les résidents se réunissent à la même table pour partager de la nourriture et discuter.
  3. Tous les résidents achètent le même sandwich populaire, mais mangent séparément.
Voir la réponse

Les résidents se réunissent à la même table pour partager de la nourriture et discuter.

They tend to live together more in multi-generational households. Vocabulaire

3:33

Ils ont tendance à vivre davantage ensemble dans des foyers multigénérationnels.

Vocabulaire

multi-generational households : des générations d'une famille vivant ensemble

Un multi-generational household est une unité domestique dans laquelle des membres d'une famille appartenant à plusieurs générations vivent ensemble. Un exemple courant est celui de grands-parents, de parents et d'enfants partageant le même logement ; le terme peut aussi couvrir la cohabitation de plusieurs générations adultes. Multi-generational est un adjectif composé qui modifie households. Ici, household désigne les personnes qui partagent un logement et leur vie quotidienne, et non le bâtiment lui-même. L'expression concerne les générations au sein d'une famille, et non simplement des personnes sans lien de parenté et d'âges différents réunies au même endroit.

Exercice

Quelle situation correspond à un multi-generational household ?

  1. Des personnes de tous âges assistent au même concert.
  2. Trois étudiants du même âge louent ensemble un appartement.
  3. Les grands-parents, les parents et les enfants vivent ensemble dans le même logement.
Voir la réponse

Les grands-parents, les parents et les enfants vivent ensemble dans le même logement.

That is changing a bit.

3:36

Cela change un peu.

So,

3:37

Donc,

there's a whole lifestyle around it. Idiomes

3:37

il y a tout un mode de vie autour de ça.

Idiomes

there's a whole lifestyle around it : tout un mode de vie lié à quelque chose

Dans cette phrase, around it signifie « centré sur cela » ou « lié à cela », et non placé physiquement de tous les côtés de quelque chose. it renvoie à la manière de manger méditerranéenne évoquée auparavant. A whole lifestyle décrit un ensemble lié d'habitudes alimentaires, sociales et physiques, plutôt qu'un seul choix d'aliment. La structure réutilisable there is a whole X around Y indique qu'un ensemble plus large d'habitudes, d'activités ou d'idées s'est développé autour de Y.

Exercice

Que signifie “there's a whole lifestyle around it” dans ce contexte ?

  1. Cela est lié à tout un ensemble d'habitudes et d'activités.
  2. Cela désigne un seul aliment précis et rien d'autre.
  3. Les gens vivent physiquement tout autour.
Voir la réponse

Cela est lié à tout un ensemble d'habitudes et d'activités.

The healthy food,

3:40

La nourriture saine,

such as fresh vegetables and fish,

3:41

comme les légumes frais et le poisson,

eaten by people living in countries around the Mediterranean Sea,

3:43

mangée par les personnes vivant dans les pays autour de la mer Méditerranée,

is known as the Mediterranean diet. Phrases

3:48

est connue sous le nom de régime méditerranéen.

Phrases

is known as the Mediterranean diet : présenter un nom

La structure X is known as Y signifie « X est appelé Y ». C'est une structure passive : known est le participe passé, et Y fournit le nom, le terme, le titre, le rôle ou l'étiquette reconnus. Ici, le noyau du long sujet est le nom indénombrable food, qui commande un accord au singulier ; le verbe est donc is. Le nom introduit après as est the Mediterranean diet.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement be known as pour introduire le nom d'un processus ?

  1. The change from liquid to gas is known for evaporation.
  2. The change from liquid to gas knows as evaporation.
  3. The change from liquid to gas is known as evaporation.
Voir la réponse

The change from liquid to gas is known as evaporation.

Mediterranean cultures have other advantages too,

3:51

Les cultures méditerranéennes ont aussi d'autres avantages,

including outdoor exercise,

3:54

y compris l'exercice en plein air,

which is easier in warm climates,

3:56

qui est plus facile dans les climats chauds,

and communal meals,

3:58

et les repas en commun,

occasions where people sit down and share food together. Phrases

4:00

des occasions où les gens s'assoient et partagent de la nourriture ensemble.

Phrases

sit down and share food together : commencer un repas en commun

Sit down and share food together décrit un repas que plusieurs personnes choisissent de partager. Sit down ne désigne pas seulement le mouvement physique qui consiste à s'asseoir : ici, l'expression suggère d'interrompre les autres activités, de s'installer et de commencer le repas en groupe. Share food together met l'accent sur la participation commune et la convivialité. Together renforce l'idée que les personnes prennent part à la même occasion, au lieu de simplement manger chacune de son côté.

Exercice

Quelle situation correspond le mieux à sit down and share food together ?

  1. Trois voisins achètent des dîners séparés et les emportent dans des maisons différentes.
  2. Un enfant mange seul un en-cas en rentrant chez lui à pied.
  3. Plusieurs amis se réunissent autour d'une table et prennent plaisir à manger ensemble.
Voir la réponse

Plusieurs amis se réunissent autour d'une table et prennent plaisir à manger ensemble.

Mediterranean people are also more likely to live Grammaire

4:03

Les peuples méditerranéens sont également plus susceptibles de vivre

in multi-generational households,

4:07

dans des foyers multigénérationnels,

Grammaire

also more likely to live : ajouter une tendance plus probable

Be more likely to + verbe à la base signifie que la probabilité est plus élevée que pour un autre groupe, une autre situation ou un autre point de référence. Ici, live est à la base, et multi-generational households désigne des foyers partagés par au moins deux générations d'une même famille. La phrase présente une tendance au niveau d'un groupe, et non un fait concernant chaque personne méditerranéenne. Also indique que cette tendance s'ajoute à un point mentionné auparavant.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de be more likely to : Compared with people who drive, train commuters ____ read during the journey.

Voir la réponse

are more likely to

where people from two or more generations of a family

4:09

où des personnes de deux générations ou plus d'une même famille

live together in the same house.

4:13

vivent ensemble dans la même maison.

Not everyone can live in the Mediterranean, Fil du propos

4:16

Tout le monde ne peut pas vivre en Méditerranée,

but it seems a positive attitude and social interaction

4:18

mais il semble qu'une attitude positive et des interactions sociales

are two things we can all do to age well.

4:22

sont deux choses que nous pouvons tous faire pour bien vieillir.

Fil du propos

Not everyone can ..., but ... : d'une limite à une conclusion applicable

La proposition initiale, Not everyone can live in the Mediterranean, reconnaît qu'une circonstance favorable n'est pas accessible à tout le monde. Le mot but détourne ensuite l'attention de cette limite pour la diriger vers l'idée principale de la phrase. Les mots it seems rendent l'affirmation moins catégorique, tandis que we can all do présente l'attitude positive et les interactions sociales comme des pratiques accessibles à tous. C'est une manière utile d'organiser l'information : reconnaître ce qui ne peut pas être reproduit, puis dégager ce que les gens peuvent réellement appliquer.

Exercice

Comment la phrase organise-t-elle son idée principale ?

  1. Elle énumère deux actions, puis affirme qu'aucune des deux n'est réalisable.
  2. Elle affirme que s'installer dans la région méditerranéenne est la seule manière de bien vieillir.
  3. Elle reconnaît d'abord qu'une condition n'est pas accessible à tout le monde, puis propose des actions que chacun peut essayer.
Voir la réponse

Elle reconnaît d'abord qu'une condition n'est pas accessible à tout le monde, puis propose des actions que chacun peut essayer.

Speaking of which, Fil du propos

4:26

En parlant de ça,

Fil du propos

Speaking of which : faire le lien avec le sujet précédent

Speaking of which est une transition placée en début de phrase qui signifie « à propos du sujet qui vient d'être mentionné ». Le mot which renvoie à l'ensemble du sujet ou de la situation précédente ; il n'introduit ni ne modifie un nom placé après lui. Cette expression permet de passer naturellement de ce sujet à une question, un commentaire ou une action étroitement liés. Elle est normalement suivie d'une virgule, puis de la nouvelle idée associée.

Exercice

Complétez le dialogue avec l'expression de transition en trois mots de cette leçon qui signifie « à propos de ce sujet lié » : We've been discussing the school fair. ____, who will run the food stall?

Voir la réponse

Speaking of which

uh what was the answer to your question, Phil?

4:27

euh quelle était la réponse à votre question, Phil ?

Okay,

4:30

D'accord,

well,

4:30

eh bien,

I asked you about the oldest living person ever recorded.

4:30

je vous ai interrogé sur la personne la plus âgée jamais enregistrée.

I asked what country they came from,

4:34

J'ai demandé de quel pays elle venait,

and you said Japan.

4:37

et vous avez répondu le Japon.

Well,

4:39

Eh bien,

I can reveal the answer is actually France. Intention

4:40

je peux révéler que la réponse est en fait la France.

Intention

I can reveal the answer is actually France : annoncer une correction

I can reveal (that) the answer is... sert à annoncer une information qui était jusque-là inconnue ou gardée secrète. Le mot that peut être omis ici. Cette formulation a un ton légèrement formel, comme celui d’un présentateur. Actually indique que France corrige une supposition ou une attente précédente. Cela signifie que la vraie réponse est la France, contrairement à ce que quelqu’un pensait ; ce mot ne signifie pas « actuellement ».

Exercice

Quelqu’un a proposé le Japon. Quelle phrase révèle naturellement la vraie réponse tout en corrigeant cette supposition ?

  1. The answer is currently France.
  2. The answer is finally France.
  3. The answer is actually France.
Voir la réponse

The answer is actually France.

A lady in France lived for 122

4:43

Une dame en France a vécu 122

years and 164 days.

4:46

ans et 164 jours.

And if you knew the answer to that,

4:49

Et si vous connaissiez la réponse à cette question,

there are other questions about this program

4:51

il y a d'autres questions sur cette émission

in the quiz on our worksheet,

4:53

dans le quiz de notre fiche de travail,

which you can find on our website bbclearningenglish.com.

4:55

que vous pouvez trouver sur notre site web bbclearningenglish.com.

Okay,

4:59

D'accord,

let's recap the new vocabulary Fil du propos

5:00

récapitulons le nouveau vocabulaire

Fil du propos

let's recap the new vocabulary : passer à une courte révision

À la fin d'un cours, let's recap the new vocabulary signale le passage des nouvelles notions à une courte révision. Let's inclut la personne qui parle et les auditeurs : la révision est donc présentée comme une action commune plutôt que comme un ordre. Recap signifie résumer brièvement et revoir les points principaux. En général, il ne signifie pas répéter chaque mot exactement de la même façon.

Exercice

Le cours va se terminer. Utilisez let's et recap pour compléter l'invitation : ____ the new vocabulary.

Voir la réponse

Let's recap

we've learned about staying young at heart,

5:02

que nous avons appris sur le fait de rester jeune de cœur,

an idiom which means to think and behave in a youthful way

5:04

une expression qui signifie penser et se comporter de manière juvénile

in spite of growing older. Grammaire

5:09

en dépit du vieillissement.

Grammaire

in spite of growing older : in spite of + forme en -ing

In spite of introduit une circonstance qui n'empêche pas la situation principale de se produire. Ici, le fait de vieillir n'empêche pas une personne de penser et de se comporter avec jeunesse. Le mot of fait partie d'une locution prépositive. Il est donc suivi d'un nom, d'un pronom ou d'une forme en -ing. Growing est ainsi la forme correcte ici ; une proposition complète avec un sujet et un verbe ne peut pas suivre directement in spite of.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement in spite of devant un groupe en -ing ?

  1. The team finished the project in spite of losing a key member.
  2. The team finished the project despite of losing a key member.
  3. The team finished the project in spite they lost a key member.
Voir la réponse

The team finished the project in spite of losing a key member.

People with a positive attitude

5:11

Les personnes ayant une attitude positive

feel hopeful,

5:13

se sentent pleines d'espoir,

confident,

5:14

confiantes,

and focused on the good things in life.

5:15

et concentrées sur les bonnes choses de la vie.

Twin studies

5:17

Les études sur des jumeaux

use twins to investigate the roles of genetics

5:18

utilisent des jumeaux pour étudier les rôles de la génétique

and environment in human development.

5:21

et de l'environnement dans le développement humain.

A Mediterranean diet

5:23

Un régime méditerranéen

describes the foods typically eaten

5:25

décrit les aliments typiquement consommés

by people living in countries around the Mediterranean Sea,

5:27

par les personnes vivant dans les pays du pourtour méditerranéen,

including fresh vegetables,

5:31

y compris les légumes frais,

olive oil,

5:32

l'huile d'olive,

and fish.

5:33

et le poisson.

At a communal meal,

5:34

Lors d'un repas en commun,

people sit down together to talk and share food.

5:35

les gens s'assoient ensemble pour parler et partager de la nourriture.

And finally,

5:39

Et enfin,

a multi-generational household

5:40

un foyer multigénérationnel

is when people from two or more generations of the same family live together. Grammaire

5:43

est lorsque des personnes de deux générations ou plus de la même famille vivent ensemble.

Grammaire

X is when... pour donner une définition informelle

La structure X is when + proposition donne une définition informelle en décrivant la situation dans laquelle X se produit ou existe. Ici, la proposition introduite par when fournit la situation qui définit un foyer multigénérationnel : des personnes d’au moins deux générations d’une même famille vivent ensemble. Cette structure présente d’abord le nom d’un concept, puis une situation complète et facile à imaginer. Elle convient particulièrement aux événements, aux états, aux expériences et aux modes d’organisation.

Exercice

Quelle phrase emploie naturellement X is when... pour donner une définition informelle d’un événement ?

  1. A librarian is when someone works with books.
  2. A power cut is where the electricity suddenly stops working.
  3. A power cut is when the electricity suddenly stops working.
Voir la réponse

A power cut is when the electricity suddenly stops working.

Once again,

5:49

Une fois de plus,

our 6 minutes are up. Idiomes

5:49

nos 6 minutes sont écoulées.

Idiomes

our 6 minutes are up : le temps attribué est écoulé

Lorsqu'une durée is up, le temps attribué ou disponible est terminé. Ici, our 6 minutes are up signifie que le créneau de six minutes de l'émission est fini et qu'il est temps de conclure. Dans cette expression, up n'indique pas une direction physique. La forme générale courante est Time is up ; avec le sujet pluriel our 6 minutes, le verbe est are.

Exercice

Le minuteur a sonné. Complétez la phrase avec la forme correcte de be up : Your ten minutes ____. Please stop writing.

Voir la réponse

are up

But if you enjoyed this discussion,

5:51

Mais si vous avez apprécié cette discussion,

then head over to the BBC Learning English website Phrasal verbs

5:53

rendez-vous sur le site web de BBC Learning English

Phrasal verbs

then head over to : une indication familière pour aller ou consulter

Then indique l'étape suivante. Head over to signifie se rendre à une destination ; avec un site web, cela signifie consulter ou ouvrir ce site. Ici, head est un verbe et non le nom désignant une partie du corps. La structure est head over to + destination. Over donne à la consigne un ton détendu et conversationnel sans modifier l'idée fondamentale d'aller quelque part ou de consulter un site.

Exercice

Complétez cette invitation amicale à consulter un site avec l'expression de la leçon : For ticket details, ____ the event website.

Voir la réponse

head over to

to find the accompanying worksheets and quiz

5:57

pour trouver les fiches de travail et le quiz qui l'accompagnent

along with loads of other programs and resources to help you learn English. Phrases

6:00

ainsi que de nombreux autres programmes et ressources pour vous aider à apprendre l'anglais.

Phrases

along with loads of other + nom au pluriel

along with ajoute des personnes ou des choses après un élément déjà mentionné. Ici, l’expression ajoute programs and resources à worksheets and quiz. loads of est une manière familière de dire « beaucoup de ». Dans loads of other programs and resources, other indique qu’il s’agit d’éléments supplémentaires ; l’ensemble signifie donc « ainsi que beaucoup d’autres programmes et ressources ».

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de cinq mots de la leçon qui signifie « avec beaucoup d’éléments supplémentaires » : The community centre offers art classes, ____ activities for children.

Voir la réponse

along with loads of other

See you there.

6:04

On se voit là-bas.

Bye.

6:05

Au revoir.

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

6:07

6 Minute English de BBCLearningEnglish.com.