Résoudre les problèmes en travaillant à l'envers - Maurice Ashley : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : Un grand maître réfute l’idée selon laquelle les meilleurs joueurs d’échecs calculeraient toutes les variantes très longtemps à l’avance. À travers des positions d’échecs, la relecture d’un texte et deux énigmes, il montre que partir d’un résultat connu et raisonner à rebours simplifie les problèmes complexes, avant de relier cette méthode à une meilleure utilisation de sa jeunesse. Principaux points d’anglais : 1. There's a myth — Discours, narration et rhétorique. Apprenez à introduire une croyance répandue que vous allez ensuite remettre en question ou rectifier. Cette entrée en matière pose clairement l’idée admise par le public avant de lui opposer des faits ; elle convient donc aux présentations, aux essais et aux explications qui corrigent une idée reçue. 2. it pays to look backwards. — Formules figées et collocations. Comprenez que it pays to signifie qu’une action vaut la peine ou procure un avantage concret, sans nécessairement parler d’un gain financier. Cette tournure permet de recommander une stratégie ou de tirer une leçon de l’expérience, notamment lorsqu’il faut expliquer pourquoi une démarche apparemment inhabituelle se révèle efficace. 3. your youth will not be wasted on you. — Idiomes et expressions figurées. Voyez comment l’orateur remanie le proverbe “youth is wasted on the young” pour formuler sa conclusion : connaître l’objectif final peut aider à employer judicieusement sa jeunesse. Vous apprendrez ainsi à reconnaître puis à adapter une expression familière et une construction passive afin de conclure de façon marquante un raisonnement sur la planification et les choix de vie.
Dans cette fiche
that grandmasters can see 10, 15, 20 moves ahead. Phrases
0:15qui dit que les grands maîtres peuvent anticiper 10, 15, 20 coups à l'avance.
There's a myth that... : introduire une idée reçue
Ici, myth désigne une idée très répandue mais inexacte, et non un récit traditionnel sur des dieux. La proposition introduite par that précise le contenu de cette croyance. En commençant par There's a myth that..., le locuteur présente d'abord l'affirmation et annonce qu'une correction ou une explication va suivre. Vous pouvez réutiliser cette structure pour introduire une idée reçue que vous comptez remettre en question.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de trois mots de la leçon qui introduit une idée reçue : ____ that multitasking always saves time.
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There's a myth
see ... moves ahead : anticiper les étapes suivantes
See 10, 15, 20 moves ahead signifie calculer ou prévoir mentalement une suite de futurs coups d'échecs. Ici, see signifie anticiper, moves désigne les coups d'échecs et ahead indique un point ultérieur de la séquence, et non une position physique devant soi. En dehors des échecs, see several moves ahead peut décrire la capacité à anticiper des actions ultérieures et leurs conséquences dans une stratégie, une négociation ou un projet. L'expression suggère une chaîne d'étapes, et pas seulement une réflexion sur l'avenir.
Exercice
Quelle phrase indique qu'une personne peut anticiper une chaîne d'actions stratégiques ultérieures ?
- A skilled negotiator can see several moves ahead.
- A skilled negotiator plans the meeting ahead of time.
- A skilled negotiator reviews the last meeting carefully.
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A skilled negotiator can see several moves ahead.
And it's a great myth because I'm a grandmaster and it makes me look like a super freaking genius. Intention
0:21Et c'est un mythe génial parce que je suis un grand maître et ça me fait passer pour un super génie.
makes me look like a super freaking genius : image produite et insistance humoristique
Dans la structure make + someone + look like + groupe nominal, make signifie « donner une certaine impression de quelqu'un », et non forcer cette personne à regarder quelque chose. Ici, it renvoie au mythe, qui donne aux autres l'impression que le locuteur est exceptionnellement intelligent. Le locuteur n'affirme pas sérieusement qu'il est un génie. super et l'intensifieur familier freaking exagèrent volontairement genius et transforment ce qui ressemble à de l'autocongratulation en plaisanterie.
Exercice
Quelle interprétation rend le mieux le sens et le ton du locuteur ?
- Le mythe prouve, sérieusement et sans exagération, que le locuteur est un génie.
- Le mythe donne aux autres l'impression que le locuteur est extrêmement intelligent, et celui-ci plaisante sur cet effet.
- Le mythe oblige le locuteur à regarder une personne extrêmement intelligente.
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Le mythe donne aux autres l'impression que le locuteur est extrêmement intelligent, et celui-ci plaisante sur cet effet.
But the truth is in just the first four moves, Fil du propos
0:27Mais la vérité est que, rien que dans les quatre premiers coups,
But the truth is : passer à une rectification
But the truth is signale le passage d'un mythe, d'une plaisanterie ou d'une impression superficielle à ce que le locuteur présente comme la situation réelle. Cette formule fait plus que but seul : elle demande au public de ne plus s'appuyer sur l'idée précédente et de se préparer à une rectification. Une proposition complète suit souvent, avec ou sans that : But the truth is (that).... Ici, in just the first four moves commence l'explication factuelle.
Exercice
Complétez la rectification avec la formule exacte : People say this app is hard to use. ____ that the basic tools are simple.
Voir la réponse
But the truth is
there are ... ways you could ... : compter les choix possibles
La structure There are + nombre + ways + sujet + could + verbe à la base indique combien de méthodes, de chemins ou de choix possibles existent. Dans cette phrase, 318 milliards correspond au nombre de façons possibles de jouer. Ici, could présente des choix possibles ; il ne marque pas le passé. Ways you could play peut se comprendre comme ways in which you could play : les mots qui suivent ways expliquent donc ce que ces façons permettent de faire.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure cible et le mot-nombre three : ____ you could organize the books: by color, size, or topic.
Voir la réponse
There are three ways
Now, that would be cool if I could pull that off, Phrasal verbs
0:36Ce serait cool si je pouvais y arriver,
pull that off : réussir quelque chose de difficile
Pull something off signifie réussir quelque chose de difficile, de peu probable ou d'impressionnant. Dans cette phrase, that renvoie à l'exploit difficile qui vient d'être mentionné ; pull that off signifie donc parvenir à le réaliser avec succès. Pull ... off est un verbe à particule séparable et doit ici être compris comme une seule unité. Off ne décrit pas une direction vers le bas ou vers l'extérieur.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passée de pull it off : The robot project looked too hard, but Maya ____.
Voir la réponse
pulled it off
It's too much : au-delà de ce qu'on peut gérer
Dans cette phrase, It's too much signifie que la quantité totale ou la complexité dépasse ce qu'une personne peut traiter. L'expression marque une limite : « Je ne peux pas gérer tout cela », et pas simplement « il y en a beaucoup ». La nature exacte de la surcharge dépend du contexte. La même structure peut concerner des informations, du travail, de la pression, un coût, une émotion ou un comportement jugés excessifs.
Exercice
Quelle réponse indique le plus clairement que la charge de travail dépasse ce que vous pouvez gérer ?
- It's too much; I can't finish all of this today.
- It's a lot, but I can manage it.
- There is plenty of time to finish.
Voir la réponse
It's too much; I can't finish all of this today.
So, we use different techniques to be able to look ahead. Grammaire
0:42Alors, nous utilisons d'autres techniques pour pouvoir anticiper.
to be able to look ahead : exprimer le but et planifier l'avenir
Ici, to be able to introduit la capacité que les techniques sont censées apporter. Le groupe infinitif répond à la question du but : nous utilisons ces techniques afin de pouvoir faire quelque chose. look ahead est employé ici au sens figuré. Il signifie réfléchir à ce qui pourrait arriver ensuite et se préparer ou prendre des décisions à l'avance, et non simplement regarder devant soi. Comme can n'a pas de forme infinitive, l'anglais utilise to be able to, et non to can.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie « afin que nous puissions réfléchir à ce qui pourrait arriver ensuite » : We use a planning calendar ____.
Voir la réponse
to be able to look ahead
And some of these techniques include chunking,
0:45Parmi ces techniques, on trouve le « chunking » (regroupement),
of a chess position and seeing what possibilities can come from just that group,
0:49d'une position d'échecs et à voir quelles possibilités peuvent découler uniquement de cette partie,
which means : expliquer l'idée précédente
which means reprend l'idée qui vient d'être mentionnée et en donne une explication plus claire. Dans cette phrase, which renvoie à chunking, et means est suivi des groupes en -ing taking... et seeing..., qui décrivent concrètement la méthode. Cette structure transforme un terme abstrait en processus concret. Elle maintient l'explication liée à l'idée précédente au lieu d'ouvrir un nouveau sujet.
Exercice
Quelle est la fonction de which means dans cette phrase ?
- Elle introduit un nouveau sujet
- Elle explique l'idée qui vient d'être mentionnée
- Elle décrit un mouvement physique
Voir la réponse
Elle explique l'idée qui vient d'être mentionnée
which is going over a lot of positions that look very similarly and extrapolating truths from that. Notes
0:54qui consiste à passer en revue de nombreuses positions qui se ressemblent beaucoup et à en extraire des vérités.
going over : revoir de nombreuses positions d'échecs
Ici, going over est la forme en -ing de go over et signifie examiner ou revoir attentivement de nombreuses positions d'échecs. L'expression décrit le fait d'observer les positions pour trouver des schémas, et non de se déplacer physiquement au-dessus d'elles. Le complément aide à déterminer le sens : go over a plan, notes, rules, data ou positions signifie revoir, vérifier ou étudier ce contenu. Cet emploi est courant dans l'analyse, les études et la préparation.
Exercice
Dans quelle phrase go over signifie-t-il revoir un contenu ?
- The plane went over the mountain before the quiz.
- Let's go over the key ideas before the quiz.
- The hikers went over the bridge before the quiz.
Voir la réponse
Let's go over the key ideas before the quiz.
extrapolating truths from that : extrapoler un modèle à partir d'éléments connus
La structure extrapolate A from B signifie que l'on utilise B comme élément connu et que l'on prolonge son modèle pour former A, une conclusion qui dépasse les cas directement examinés. Ici, that renvoie aux nombreuses positions similaires, et truths désigne des principes généraux supposés valoir dans d'autres positions, et non des vérités philosophiques absolues. Cette formulation présente l'activité comme un raisonnement formel et analytique. L'idée transférable consiste à observer des cas récurrents, à repérer un modèle, puis à l'étendre prudemment à de nouveaux cas.
Exercice
Dans ce contexte, que signifie extrapolating truths from that ?
- Supposer que chaque cas n'a aucun lien avec les autres
- Déclarer qu'une idée est vraie sans examiner les éléments disponibles
- Dégager des principes plus généraux à partir de cas similaires répétés
Voir la réponse
Dégager des principes plus généraux à partir de cas similaires répétés
the stepping-stone method : progresser par étapes intermédiaires
Une stepping stone est littéralement une pierre sur laquelle on pose le pied pour traverser un passage ou avancer. Dans the stepping-stone method, c'est une métaphore désignant une étape intermédiaire qui permet d'atteindre l'étape suivante puis, finalement, un objectif plus important. Le trait d'union dans stepping-stone indique que les deux mots fonctionnent ensemble devant method. L'expression nomme une méthode fondée sur des points intermédiaires faciles à gérer ; elle ne désigne pas de vraies pierres.
Exercice
Quelle phrase emploie stepping stone comme métaphore d'une étape intermédiaire utile ?
- The short course was a stepping stone to her first programming job.
- The award was a milestone marking ten years of service.
- The workers placed a stone beside the garden path.
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The short course was a stepping stone to her first programming job.
freeze it in your mind, and go from there to guess the next position. Notes
1:02à la figer dans son esprit, et à partir de là pour deviner la position suivante.
freeze it in your mind : immobiliser une image mentale
Dans cette phrase, freeze it in your mind signifie conserver la position actuelle aux échecs sous la forme d'une image mentale claire et immobile. It renvoie à cette position, et freeze est métaphorique : rien n'est physiquement refroidi. Cette image mentale stable sert de point de départ pour imaginer ce qui peut arriver ensuite. Plus généralement, freeze an image or moment in your mind signifie mettre mentalement une image ou un moment sur pause afin de s'en souvenir, de l'examiner ou de raisonner à partir de lui.
Exercice
Dans la phrase Freeze the picture in your mind for a moment, que signifie freeze the picture in your mind ?
- Garder une image mentale claire de l'illustration.
- Cesser de penser à l'image.
- Refroidir physiquement l'image.
Voir la réponse
Garder une image mentale claire de l'illustration.
go from there : continuer à partir d'un point établi
Dans cette phrase, go from there signifie utiliser l'image mentale qui vient d'être établie comme point de départ de l'étape suivante du raisonnement. There renvoie à cette étape du processus, et non à un lieu physique. La structure do X, then go from there relie une première étape à la suite : on établit ou on termine d'abord X, puis on continue à partir de son résultat.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible qui signifie continuer à partir de cette première décision : We don't need every detail today. Let's choose a date first and ____.
Voir la réponse
go from there
that I love to solve these kind of chess puzzles is called retrograde analysis. Vocabulaire
1:08que j'adore utiliser pour résoudre ce genre de casse-têtes échiquéens, s'appelle l'analyse rétrograde.
retrograde analysis : raisonner à rebours depuis un résultat connu
Retrograde analysis désigne une méthode de raisonnement qui part d'un résultat connu ou de l'état actuel pour déterminer, à rebours, ce qui a dû se produire auparavant. Dans un problème d'échecs, la position actuelle et les règles servent d'indices pour reconstituer les coups précédents. Ce n'est pas un nom général pour n'importe quelle analyse : l'idée essentielle est de raisonner du plus tardif vers le plus ancien.
Exercice
Quelle situation illustre le plus clairement retrograde analysis ?
- Une personne part de l'état final d'un problème et remonte le raisonnement pour retrouver les coups antérieurs manquants.
- Un joueur part de la position d'ouverture et calcule plusieurs coups futurs possibles.
- Un élève recopie la position actuelle sans faire aucune déduction.
Voir la réponse
Une personne part de l'état final d'un problème et remonte le raisonnement pour retrouver les coups antérieurs manquants.
is that in order to look ahead, it pays to look backwards. Notes
1:16c'est que pour regarder devant soi, il est utile de regarder en arrière.
in order to look ahead : exprimer un but
In order to + base verb introduit un but : cette structure indique pourquoi une action est accomplie. In order to look ahead signifie « dans le but d'anticiper ce qui va suivre » ; la suite de la phrase présente le fait de regarder en arrière comme le moyen d'atteindre ce but. Ici, in order to forme un tout et ne signifie pas « rangé correctement ». Cette structure rend le but plus explicite et paraît légèrement plus formelle que l'emploi de to seul.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de but en trois mots qui signifie « dans le but de » : We checked the map twice ____ avoid getting lost.
Voir la réponse
in order to
it pays to look backwards : la structure it pays to + verbe
Dans la structure it pays to + base verbale, pay signifie « apporter un avantage ou un bon résultat », et non « payer de l’argent ». Ici, it pays to look backwards indique qu’il vaut la peine de revenir sur des informations antérieures, car cela peut aider à regarder vers l’avenir. Cette structure sert à donner des conseils pratiques fondés sur l’expérience. Elle suggère qu’une action peut demander un effort maintenant, mais qu’elle produira probablement un résultat utile plus tard.
Exercice
Complétez le conseil avec la structure it pays to + verbe : Before a long trip, ____ check the weather forecast.
Voir la réponse
it pays to
Why is this so useful? comme question-repère
Ici, Why is this so useful? fonctionne comme une question rhétorique à laquelle l’orateur répond lui-même. Il soulève une question que le public peut se poser, non pas principalement pour obtenir une réponse, mais pour introduire l’explication qui suit. La question organise le discours. this renvoie à la méthode qui vient d’être présentée, et why annonce que les raisons vont suivre. Lorsqu’un orateur pose une question puis y répond, repérez le passage de la présentation d’une idée à son explication.
Exercice
Quelle est la fonction discursive principale de Why is this so useful? dans cette présentation ?
- Elle indique que l’orateur va ensuite expliquer pourquoi la méthode est utile.
- Elle montre que l’orateur a oublié en quoi consiste la méthode.
- Elle invite le public à voter pour dire si la méthode fonctionne.
Voir la réponse
Elle indique que l’orateur va ensuite expliquer pourquoi la méthode est utile.
You've got pour décrire ce qui est présent
Dans You've got, You've est la contraction de you have. Ici, l'expression attire l'attention sur ce qui est présent dans la configuration : les pièces d'échecs sont là pour que l'interlocuteur les observe et les prenne en compte. L'accent n'est pas mis sur leur propriétaire ni sur l'action de les obtenir. Cette structure sert souvent à guider quelqu'un dans une scène, un ensemble d'outils ou une liste d'options. Le sujet you présente la situation du point de vue de l'interlocuteur, ce qui peut sembler plus direct et plus conversationnel qu'une description neutre avec there are.
Exercice
Quel est le rôle de You've got dans cette phrase ?
- Cela dit que l'interlocuteur a acheté toutes les pièces d'échecs.
- Cela montre les pièces d'échecs présentes dans la configuration actuelle.
- Cela demande à l'interlocuteur de rassembler les pièces d'échecs maintenant.
Voir la réponse
Cela montre les pièces d'échecs présentes dans la configuration actuelle.
starts to evolve pour un développement progressif
Starts to evolve signifie que quelque chose commence à se développer ou à changer progressivement. Ici, position désigne l'état de la partie d'échecs, et la disposition commence à se développer à mesure que les coups sont joués. Evolve ne se limite pas à l'évolution biologique. Les projets, les histoires, les relations, les idées et les situations peuvent evolve lorsqu'ils prennent forme ou changent avec le temps. Le mot décrit un processus ; à lui seul, il ne signifie pas que le résultat sera meilleur.
Exercice
Quelle phrase utilise starts to evolve pour décrire un développement progressif ?
- The story starts to evolve as the writer adds new ideas.
- The balloon pops as soon as the pin touches it.
- The lamp turns on when I press the switch.
Voir la réponse
The story starts to evolve as the writer adds new ideas.
and a little bit simpler and less pieces on the board
1:36encore un peu plus simple, avec de moins en moins de pièces sur l'échiquier
get a little simpler : get + adjectif pour exprimer un changement
Ici, get est un verbe de liaison qui signifie « devenir », et non « recevoir ». La structure get + adjectif décrit un changement d’état : get simpler signifie donc « devenir plus simple ». Dans get a little simpler, simpler est le comparatif et a little indique que le changement est léger. Dans ce contexte, la répétition de l’idée montre que la position aux échecs se simplifie progressivement.
Exercice
Complétez la phrase avec get + a little + le comparatif de clear : After the teacher adds a diagram, the explanation starts to ____.
Voir la réponse
get a little clearer
a game that I played in a tournament in Foxwoods,
1:42une partie que j'ai jouée lors d'un tournoi à Foxwoods,
it gets to something like this : évoluer jusqu’à un état approximatif
Ici, gets to signifie « évolue ou progresse jusqu’à », et pas nécessairement « arrive à un endroit ». L’expression décrit le résultat atteint après un processus ; it renvoie à la partie et this à la position aux échecs affichée. Something like this signifie « quelque chose qui ressemble à ceci » : le locuteur présente donc un résultat approximatif, et non une correspondance exacte. La structure réutilisable est : un processus ou une situation + get to + une étape, un point ou un état.
Exercice
Quelle phrase utilise get to pour indiquer qu’un processus évolue jusqu’à un état approximatif ?
- After several revisions, the design gets to something like its final form.
- After lunch, Maya gets to the library around two.
- On her birthday, Maya gets to choose the movie.
Voir la réponse
After several revisions, the design gets to something like its final form.
You don't see like some easy early checkmate. Culture
1:50On ne voit pas souvent un échec et mat facile en début de partie.
early checkmate : mat près du début d'une partie d'échecs
Early checkmate désigne un mat qui se produit près du début d'une partie d'échecs. Aux échecs, checkmate est la position finale dans laquelle le roi est attaqué et aucun coup légal ne peut le sauver ; la partie prend donc fin. Dans cette phrase, l'expression désigne un piège simple de mat en début de partie qu'un joueur expérimenté reconnaît normalement avant qu'il ne réussisse. Early indique à quel moment apparaît la position qui termine la partie.
Exercice
Aux échecs, que signifie early checkmate ?
- Un échec auquel le roi peut encore échapper
- Une partie qui se termine parce que le temps d'un joueur est écoulé
- Un mat qui se produit près du début d'une partie
Voir la réponse
Un mat qui se produit près du début d'une partie
Grandmasters see through all that stuff. Phrasal verbs
1:52Les grands maîtres voient à travers tout cela.
see through : déceler un piège ou une vérité cachée
See through + complément signifie reconnaître la vérité, la tromperie ou l'intention cachée derrière quelque chose qui semble convaincant. Ici, il s'agit d'un verbe à particule et non du fait de voir littéralement à travers un objet transparent. Dans cette phrase, les grands maîtres reconnaissent les pièges simples désignés par all that stuff. La même structure s'emploie dans see through a lie, see through a trick, see through an excuse et see through a disguise.
Exercice
Quelle phrase utilise see through au sens de reconnaître la vérité derrière une tromperie ?
- Elena saw the project through and finished on time.
- Elena saw through the fake story immediately.
- Elena looked through the window during the storm.
Voir la réponse
Elena saw through the fake story immediately.
end game (généralement endgame) : la phase finale d'une partie d'échecs
Ici, end game désigne une position simple de la phase finale d'une partie d'échecs, généralement avec moins de pièces encore sur l'échiquier. La partie n'est pas terminée ; les joueurs doivent encore jouer cette position. Comme nom employé aux échecs, il s'écrit généralement en un seul mot : endgame. En dehors des échecs, endgame peut aussi désigner la phase finale ou le but ultime d'un projet à long terme, mais cette phrase emploie le sens littéral lié aux échecs.
Exercice
Dans cette leçon d'échecs, que signifie endgame ?
- Les premiers coups au début d'une partie d'échecs
- La phase finale d'une partie d'échecs, souvent avec moins de pièces
- Le moment après qu'une partie d'échecs est entièrement terminée
Voir la réponse
La phase finale d'une partie d'échecs, souvent avec moins de pièces
so that if we get to them, we know how to play them cold, Notes
2:01afin que, si nous y sommes confrontés, nous sachions les jouer instinctivement,
so that if... : un but suivi d'une condition
so that introduit le but d'une action précédente, tandis que if introduit une condition possible à l'intérieur de ce but. Le modèle est A so that if B, C : on fait A maintenant afin que C soit possible si B se produit. Le if est important. Il indique qu'arriver à ces positions de finale est possible, mais pas certain. Dans la phrase, them renvoie aux positions de finale mentionnées auparavant.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur de but composé de deux mots qui forme le modèle but plus condition : We keep a spare key nearby ____ if we get locked out, we can still get inside.
Voir la réponse
so that
play them cold : jouer immédiatement grâce à une maîtrise préalable
Dans ce contexte d'échecs, them désigne des positions de finale déjà connues. To play them cold signifie les jouer immédiatement grâce au travail effectué auparavant, sans devoir retrouver le plan devant l'échiquier. Cold ne parle pas de température. Cette formulation dépend du contexte et ne constitue pas un terme standard des échecs. En anglais, cold s'emploie au sens figuré dans des expressions liées à une exécution immédiate ou à une mémorisation parfaite. Ici, la capacité à jouer tout de suite vient d'une maîtrise préalable, et non d'un manque d'étude.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie play them cold ?
- Déplacer les pièces uniquement après que l'échiquier est devenu froid.
- Jouer immédiatement ces positions parce qu'elles sont déjà très bien maîtrisées.
- Essayer ces positions pour la première fois sans connaissances utiles.
Voir la réponse
Jouer immédiatement ces positions parce qu'elles sont déjà très bien maîtrisées.
the more complex ones you saw earlier,
2:08ces positions plus complexes que vous avez vues plus tôt,
can steer the position : orienter l'évolution d'une situation
Steer signifie littéralement contrôler la direction d'un véhicule ou d'un bateau. Ici, c'est une métaphore : can steer the position signifie utiliser ses coups pour guider l'évolution de la position actuelle. La suite to something this easy indique le résultat recherché. La structure réutilisable est steer + objet + toward/to + objectif. Elle présente des choix délibérés comme un moyen d'influencer la direction, et non comme une garantie de contrôle total.
Exercice
Utilisez steer pour compléter la phrase sur l'orientation d'une discussion : The chairperson tried to ____ the conversation toward a clear decision.
Voir la réponse
steer
I already knew like 10 moves ago because I knew where we were going. Idiomes
2:15je le savais déjà 10 coups auparavant parce que je savais où nous allions.
So, in this way : de la méthode au résultat
So annonce qu'une conclusion ou un résultat va suivre, tandis que in this way renvoie à la méthode qui vient d'être expliquée. Ensemble, So, in this way, signifie « donc, en utilisant cette méthode ». Cette expression organise l'explication en passant de la manière de faire quelque chose à ce que cette méthode permet d'obtenir. Ici, c'est une transition utile, et non un simple mot de remplissage.
Exercice
Choisissez le connecteur le plus approprié : Save each photo in a folder named by year. ___, you can find old pictures more quickly.
- In this way
- By the way
- On the way
Voir la réponse
In this way
when you're dead : une défaite figurée dans un jeu
Dans cette analyse de partie, when you're dead ne signifie pas que la personne est physiquement morte. Dead est une manière exagérée de dire que la position est sans espoir et que la défaite est pratiquement certaine, même si la partie n'est pas officiellement terminée. La proposition when you're dead marque le moment ultérieur où la défaite de l'adversaire est devenue évidente. Le locuteur souligne qu'il avait pu prévoir ce résultat de nombreux coups auparavant.
Exercice
Dans une discussion informelle sur un jeu de plateau, que veut dire le locuteur par "If we lose the queen now, we're dead" ?
- Notre position sera sans espoir, donc nous sommes presque certains de perdre.
- Nous allons subir des blessures physiques.
- Les pièces du jeu vont cesser de fonctionner.
Voir la réponse
Notre position sera sans espoir, donc nous sommes presque certains de perdre.
where we were going : la direction probable des événements
Ici, where we were going désigne la direction dans laquelle la partie d'échecs évoluait et son résultat probable, et non une destination de voyage. Le locuteur pouvait prévoir le résultat avant qu'il ne se produise. Après des verbes comme know, see ou understand, la structure where + sujet + be going peut décrire la direction prise par une conversation, un projet, une histoire ou une situation. Comme il s'agit d'une proposition interrogative indirecte, elle suit l'ordre déclaratif : where we were going, et non where were we going.
Exercice
Quelle phrase signifie naturellement que le locuteur comprenait la direction probable de la discussion ?
- I could see where was the discussion going.
- I could see where the discussion was walking.
- I could see where the discussion was going.
Voir la réponse
I could see where the discussion was going.
Well, it's something about the human mind.
2:21Eh bien, c'est lié au fonctionnement de l'esprit humain.
So, I want you to play along with me a few games. Phrasal verbs
2:26Je voudrais donc que vous fassiez quelques jeux avec moi.
play along with me : participez et suivez-moi
Ici, play along with me est une invitation amicale à rejoindre les jeux et à participer en suivant la direction donnée par le locuteur. Along ajoute l'idée de coopérer au fur et à mesure que l'activité avance ; cela ne signifie pas jouer seul ni simplement jouer à proximité. La structure play along with + personne peut également servir à inviter quelqu'un à participer à une démonstration, une histoire ou un exercice ludique sous la conduite de cette personne.
Exercice
Dans Play along with me while we make up a story, que vous demande de faire le locuteur ?
- Participer à l'activité et suivre la direction donnée par le locuteur.
- Refuser l'activité et regarder en silence.
- Jouer seul près du locuteur.
Voir la réponse
Participer à l'activité et suivre la direction donnée par le locuteur.
Take a look at + objet
Take a look at invite quelqu'un à regarder quelque chose ou lui demande de le faire. Dans cette phrase, l'expression attire l'attention de l'auditeur sur this sentence. La structure réutilisable est take a look at + objet. L'expression forme une consigne complète et naturelle ; ici, take ne signifie pas transporter physiquement quelque chose.
Exercice
Complétez la consigne avec l'expression cible : ____ the diagram before you answer.
Voir la réponse
Take a look at
Now, most of you reading the sentence
2:36Maintenant, la plupart d'entre vous, en relisant la phrase
the second time around will realize that you missed the word the the first time around. Phrases
2:38une seconde fois, réaliserez que vous aviez raté le mot « the » la première fois.
the second time around ... the first time around : deuxième et première tentative
The second time around signifie pendant la deuxième tentative ou expérience complète, et the first time around pendant la première. Ici, ces expressions comparent deux lectures de la même phrase : le mot omis n'est remarqué que lors de la lecture suivante. La structure est the + nombre ordinal + time around. Around ne décrit pas une position physique ; il présente chaque tentative ou expérience comme un tour et aide souvent à comparer ce qui s'est passé lors de différents tours.
Exercice
Complétez la comparaison avec les deux expressions cibles : The paper airplane failed to fly the ____, but it worked the ____.
Voir la réponse
first time around · second time around
It just ignores anything that breaks with its logical stream. Idiomes
2:46Il ignore tout simplement ce qui rompt son flux logique.
breaks with its logical stream : s'écarter d'un fil de pensée attendu
Dans cette phrase, breaks with signifie « s'écarte de » ou « ne suit pas ». Its renvoie à l'esprit humain, et logical stream désigne le fil continu de pensée auquel l'esprit s'attend, pas un cours d'eau. Le passage indique qu'une information située hors de cette progression attendue peut être ignorée. Plus généralement, break with peut marquer un écart par rapport à un modèle, une habitude ou une tradition établis.
Exercice
Que signifie breaks with its logical stream dans cette phrase ?
- Cela s'écarte du fil logique auquel l'esprit s'attend.
- Cela rend le raisonnement plus complet.
- Cela endommage physiquement un cours d'eau.
Voir la réponse
Cela s'écarte du fil logique auquel l'esprit s'attend.
And so, you don't see the word the the first time,
2:50Et donc, vous ne voyez pas le mot « the » la première fois,
the second the the first time you read it.
2:52le deuxième « the » la première fois que vous la lisez.
catch it : remarquer une erreur facile à manquer
Ici, catch signifie « remarquer » ou « détecter », et non saisir quelque chose physiquement. It renvoie au mot the répété dans la phrase. Ce sens est courant avec les erreurs, les détails inhabituels ou les choses faciles à manquer : catch an error, catch a typo ou Did you catch that? Il souligne que le détail a bien été remarqué.
Exercice
Quelle phrase utilise catch au sens de « remarquer une erreur ou un détail » ?
- I caught the bus at seven.
- I caught a typo before sending the email.
- I caught the ball with both hands.
Voir la réponse
I caught a typo before sending the email.
and then you get to brain and you get to the the and you say,
3:00et puis vous arriveriez à « brain » et vous verriez « the » et « the », et vous diriez :
"Whoa, there are two 'the's' in the sentence." Vocabulaire
3:01« Ouaouh, il y a deux "the" dans cette phrase. »
two 'the's' : mettre au pluriel un mot cité
Ici, the est cité en tant que mot au lieu d’être employé comme article. two 'the's' signifie qu’il y a deux occurrences du mot the. Dans cette graphie, le s ajouté après le mot entre guillemets marque le pluriel. Ce n’est ni une marque de possession ni une forme abrégée de is. Les guides de style ne suivent pas tous la même règle, et on trouve aussi des formes comme two thes, où thes est souvent écrit en italique.
Exercice
Que signifie two 'the's' dans cette phrase ?
- L’expression “the is” est abrégée deux fois.
- Le mot “the” apparaît deux fois.
- Quelque chose appartient au mot “the”.
Voir la réponse
Le mot “the” apparaît deux fois.
This is a really cool trick for proofreading papers. Vocabulaire
3:04C'est une astuce vraiment géniale pour corriger des textes.
proofreading papers : vérifier les erreurs dans un travail écrit
Dans for proofreading papers, proofreading est le gérondif placé après for et indique le but de l’astuce : vérifier un travail écrit pour repérer les petites erreurs avant qu’il soit terminé ou rendu. Ici, papers désigne des dissertations, des rapports ou d’autres travaux scolaires ou universitaires, et non des feuilles de papier. On peut réutiliser des constructions comme proofread a paper et a trick for proofreading papers.
Exercice
Quelle tâche correspond le mieux à proofreading a paper ?
- Imprimer la dissertation sur des feuilles de papier plus épaisses.
- Vérifier l’orthographe, la ponctuation et les fautes de frappe dans une version finale.
- Remplacer l’argument principal et réorganiser chaque partie.
Voir la réponse
Vérifier l’orthographe, la ponctuation et les fautes de frappe dans une version finale.
silly mistakes : petites erreurs évitables
Dans cette phrase, silly mistakes désigne de petites erreurs évitables, comme des fautes de frappe ou un mot oublié. Silly présente les erreurs comme inutiles ou un peu embarrassantes ; il ne traite pas automatiquement la personne qui écrit de stupide. L'expression s'emploie souvent lorsque l'erreur n'est pas grave, mais reste frustrante. Elle suggère souvent : « Je le savais, mais je ne l'ai pas remarqué. »
Exercice
Quelle phrase emploie silly mistake pour désigner une petite erreur évitable ?
- The engineer discovered a dangerous structural failure and called it a silly mistake.
- I lost one point because of a silly mistake in my calculation.
- She called the difficult research problem a silly mistake.
Voir la réponse
I lost one point because of a silly mistake in my calculation.
catch all of them : les détecter toutes
Ici, catch signifie remarquer ou détecter un problème, et non saisir quelque chose avec les mains. Them renvoie aux silly mistakes déjà mentionnées ; catch all of them signifie donc trouver chacune de ces erreurs. All of them indique que l'ensemble est complet. Avec un pronom complément, on emploie all of them ou them all ; avec un groupe nominal, on peut dire all the mistakes ou all of the mistakes.
Exercice
Le rapport contient quatre fautes de frappe. Quelle phrase emploie catch all of them pour dire que l'éditeur les a toutes détectées ?
- The editor caught some of them.
- The editor caught all of them.
- The editor fixed all of them.
Voir la réponse
The editor caught all of them.
go on to : passer au sujet ou à l’étape suivante
Dans « let's go on to this problem », go on to marque une transition. La personne quitte le sujet actuel et dirige l’attention vers ce problème ; l’expression ne signifie pas qu’elle marche dans sa direction. Utilisez go on to + nom pour introduire le sujet ou la tâche suivante, comme dans « go on to the next question ». Utilisez go on to + verbe à la base pour introduire l’action suivante, comme dans « go on to explain the answer ».
Exercice
Quelle phrase permet de passer naturellement d’un échauffement terminé à l’activité suivante ?
- We've finished the warm-up, so let's go on to the first experiment.
- Let's stop before the first experiment.
- We haven't finished the warm-up, so let's go on with it.
Voir la réponse
We've finished the warm-up, so let's go on to the first experiment.
that double every 24 hours : double employé comme verbe
« That double every 24 hours » est une proposition relative qui complète Bacteria. Ici, double est un verbe : le nombre de bactéries devient deux fois plus grand après chaque période de 24 heures. Comme Bacteria est au pluriel, le présent se forme avec double, et non doubles. Every 24 hours indique un intervalle qui se répète. La quantité double après un intervalle, puis double encore après le suivant. Il s’agit donc d’une multiplication répétée par deux, et non de l’ajout quotidien d’une même quantité fixe.
Exercice
Utilisez la forme correcte de double pour compléter la phrase : Under these conditions, the cell population ____ every six hours.
Voir la réponse
doubles
a lake it has infested : omission du pronom relatif objet
Dans le groupe a lake it has infested, les mots it has infested forment une proposition relative qui complète lake. La forme développée est a lake that it has infested ou a lake which it has infested. Dans la relative, it est le sujet et lake est le complément d'objet sous-entendu de has infested. Dans le sens visé, it renvoie à la population bactérienne considérée comme une seule masse qui provoque l'infestation. Comme that ou which est complément d'objet, il peut être omis. On obtient ainsi la structure nom + sujet + verbe : lake + it + has infested. Il faut comprendre l'ensemble comme un seul groupe nominal, et non comme deux phrases sans lien.
Exercice
Quelle phrase emploie naturellement un nom suivi d'une proposition relative objet sans pronom relatif exprimé ?
- This is the book I borrowed yesterday.
- This is the book borrowed me yesterday.
- This is the book I borrowed it yesterday.
Voir la réponse
This is the book I borrowed yesterday.
half full : à 50 % de la capacité
Half full signifie qu'un contenant est rempli à 50 % de sa capacité. Dans cette question, l'expression vient après was et décrit l'état du lac : il avait atteint la moitié de son niveau maximal. La structure half + adjectif peut indiquer qu'un état est atteint à moitié. Avec full, c'est une façon naturelle de décrire la capacité occupée d'un récipient ou d'un espace.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement que le réservoir est à 50 % de sa capacité ?
- The tank is half full.
- The tank has half fully.
- The tank is a half full.
Voir la réponse
The tank is half full.
split it in half : diviser quelque chose en deux parties égales
Split it in half signifie diviser quelque chose en deux parties égales. Ici, it désigne la durée de 60 jours : la personne divise donc le nombre par deux au lieu de couper physiquement un objet. La structure réutilisable est split + complément + in half. Elle peut décrire des objets physiques, mais aussi des nombres, du temps, des coûts ou du travail.
Exercice
Complétez la phrase avec split, it et in half : We have one hour for two activities, so let's ____.
Voir la réponse
split it in half
do this problem backwards : résoudre en remontant du résultat vers le début
Dans cette phrase, do this problem backwards signifie résoudre le problème en partant du résultat final connu et en remontant les étapes. Backwards décrit le sens du raisonnement, et non un déplacement physique. L'idée réutilisable est do ou solve a problem backwards. Pour préciser clairement le point de départ, utilisez work backwards from + un résultat connu, par exemple work backwards from the total.
Exercice
Quelle consigne demande de raisonner à partir d'un résultat final connu pour remonter vers le début ?
- Do the problem backwards, starting with the final result.
- Walk backwards while solving the problem.
- Write the problem backwards, starting with the last letter.
Voir la réponse
Do the problem backwards, starting with the final result.
right away : sans attendre
Right away signifie « immédiatement » ou « sans attendre ». Dans cette phrase, l'expression indique qu'en résolvant le problème à rebours, on obtient la réponse presque aussitôt. Dans cette expression, right renforce l'idée ; il ne désigne pas la direction opposée à left.
Exercice
Complète la phrase avec l'expression de deux mots de la leçon qui signifie « sans attendre » : The pipe is leaking, so turn off the water ____.
Voir la réponse
right away
start at the end : organiser un raisonnement à rebours
Les mots you start at the end fixent l'ordre de l'explication : on prend l'état final connu comme première information, puis on raisonne à rebours vers les états précédents. Ici, the end désigne le résultat final donné dans le problème — le lac est plein —, et non la fin d'une histoire. Cette organisation est utile lorsqu'un résultat connu permet de reconstituer ce qui s'est passé avant.
Exercice
Dans un raisonnement à rebours, qu'est-ce que start at the end te demande de faire ?
- Ignorer le résultat final et faire une supposition au hasard.
- Commencer par la toute première étape et continuer dans l'ordre d'origine.
- Utiliser d'abord le résultat final connu, puis raisonner à rebours.
Voir la réponse
Utiliser d'abord le résultat final connu, puis raisonner à rebours.
one through six : une plage numérique qui inclut les deux bornes
One through six désigne une plage continue qui commence à 1 et se termine à 6. En anglais américain, through inclut normalement les deux bornes ici : la plage contient donc 1, 2, 3, 4, 5 et 6. La structure nombre + through + nombre peut servir à organiser des éléments numérotés, des pages, des chapitres, des dates ou des étapes. Ici, through marque une plage ; il ne décrit pas un déplacement à travers un lieu.
Exercice
En anglais américain, quelles pages Read pages one through six inclut-il normalement ?
- Uniquement les pages 1 et 6
- Les pages 2, 3, 4 et 5
- Les pages 1, 2, 3, 4, 5 et 6
Voir la réponse
Les pages 1, 2, 3, 4, 5 et 6
face down : la face avant orientée vers le bas
Ici, face est un verbe qui signifie « pointer ou être orienté dans une direction », et down précise que cette direction est vers le bas. Les faces imprimées des cartes sont orientées vers la table, donc leurs valeurs sont cachées. La structure réutilisable est objet + face + direction : Windows face east et Labels face up fonctionnent de la même manière.
Exercice
Complétez l'instruction avec l'expression anglaise de deux mots qui signifie « avec la face imprimée vers la table » : Put each card ____ on the table.
Voir la réponse
face down
we're going to trade to see who has the highest number at the end. Grammaire
4:10c'est pour voir qui aura le chiffre le plus élevé à la fin.
to see who has... : exprimer le but avec une interrogative indirecte
Ici, to see signifie « afin de savoir » : to see who has... indique donc le but de l'échange. La proposition en wh- précise le résultat que l'on cherche à découvrir. Dans who has..., who est le sujet de has. Cette interrogative indirecte garde l'ordre who + verbe, sans ajouter does. On peut réutiliser le modèle faire quelque chose + to see/find out + proposition en wh-.
Exercice
Choisissez la phrase naturelle qui explique pourquoi l'équipe va compter les points.
- We'll count the points to see who does has the highest score.
- We'll count the points to see who has the highest score.
- We'll count the points to see who the highest score has.
Voir la réponse
We'll count the points to see who has the highest score.
two sucks : le sens familier de sucks, « est très mauvais »
Dans two sucks, sucks est une manière familière de dire « est très mauvais, désagréable ou décevant ». La personne se plaint d'avoir obtenu le petit nombre deux ; suck n'a pas ici son sens littéral d'« aspirer ». Two désigne un seul nombre ou une seule valeur de carte. Il est donc singulier et s'emploie avec sucks, et non suck.
Exercice
Cette formulation convient-elle dans un rapport scolaire formel ? “The new policy sucks.”
- Approprié
- Inapproprié
Voir la réponse
Inapproprié
probability says I'm going to do better." Notes
4:22les probabilités disent que j'ai intérêt à changer. »
probability says : une idée abstraite présente une conclusion
Dans probability says, le nom abstrait probability est traité comme une personne capable de parler. Ici, says signifie « indique » ou « laisse prévoir », et non parler au sens littéral. Cette construction permet à une source abstraite, comme des preuves ou l'expérience, d'être le sujet de says et de présenter directement une conclusion. Dans cette phrase, la conclusion exprime une probabilité, pas une garantie.
Exercice
Quelle interprétation correspond le mieux à probability says I'm going to do better ?
- Les probabilités indiquent que j'ai de bonnes chances d'obtenir un meilleur résultat.
- L'existence de nombres plus élevés garantit un meilleur résultat.
- La probabilité est littéralement en train de me parler.
Voir la réponse
Les probabilités indiquent que j'ai de bonnes chances d'obtenir un meilleur résultat.
to do better : améliorer sa performance ou ses résultats
Dans to do better, do résume la performance ou le résultat dans son ensemble au lieu de désigner une action précise. Better compare cette performance ou ce résultat à un point de référence compris grâce au contexte. Ici, la personne pense obtenir un nombre plus élevé après avoir remplacé le nombre actuel. La même expression peut décrire de meilleurs résultats à l'école, au travail, dans le sport, lors d'un choix ou dans d'autres tâches.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de deux mots de cette leçon qui signifie « mieux réussir » : With more practice, I can ____ in the next presentation.
Voir la réponse
do better
Wrong answer : une correction immédiate et abrupte
"Wrong answer" est une réponse abrégée qui signifie "That is the wrong answer". Ici, elle rejette immédiatement le choix que l'auditeur pensait correct, puis "you're playing a grandmaster" en donne la raison. Cette formulation courte crée un revirement rapide. Elle paraît sûre et autoritaire plutôt qu'hésitante.
Exercice
Quel rôle joue "Wrong answer" dans l'exemple ?
- Elle demande poliment à l'auditeur d'essayer un autre jeu.
- Elle rejette immédiatement le choix attendu de l'auditeur et introduit une explication.
- Elle dit que le grand maître a donné une mauvaise réponse.
Voir la réponse
Elle rejette immédiatement le choix attendu de l'auditeur et introduit une explication.
You start from the back and you work it out. Notes
4:28Vous devez commencer par la fin et faire le raisonnement.
You start from the back : commencer par la fin
Dans cette phrase, "start from the back" signifie commencer par la dernière étape ou la dernière possibilité d'un problème ordonné. Ici, "the back" désigne la fin de la séquence, et non l'espace derrière une personne. La structure "start from + point" indique le lieu ou l'étape qui sert de point de départ. Commencer par la fin permet de raisonner à rebours et de résoudre le problème.
Exercice
Quelle phrase emploie "start from the back" au sens de commencer par la dernière étape d'un problème ordonné ?
- To reconstruct the timeline, start from the back and examine the final event first.
- When unloading the truck, start from the back and move toward the cab.
- Please start from the back row when you hand out the papers.
Voir la réponse
To reconstruct the timeline, start from the back and examine the final event first.
work it out : trouver la solution par le raisonnement
Dans cette phrase, work it out signifie parvenir à la réponse ou à la stratégie en examinant le problème étape par étape. Le pronom it désigne la bonne stratégie pour résoudre l'énigme ; il ne s'agit pas de faire de l'exercice physique. Selon ce que it désigne, la même expression peut signifier calculer une réponse, comprendre une situation ou trouver une solution.
Exercice
Complète la phrase en plaçant work out et it dans le bon ordre : We have all the clues, so we can ____.
Voir la réponse
work it out
If I had ..., would I ...? : raisonner sur un choix hypothétique
Cette question emploie if + forme du passé (had) et would + base verbale pour imaginer une situation présente et examiner le choix qui en découlerait. Ici, had ne situe pas la situation dans le passé ; il présente la condition comme hypothétique ou incertaine. La structure If I had X, would I do Y? est utile lorsqu'on suppose temporairement une condition pour réfléchir à la décision que l'on prendrait probablement.
Exercice
Complète la phrase hypothétique avec le passé de have et would + join : If I ____ more free time, I ____ the school team.
Voir la réponse
had · would join
Of course not : une réponse négative catégorique
“Of course not” signifie que, d'après ce que l'on sait déjà, la personne qui parle considère que la réponse est clairement négative. Ici, l'expression rejette fermement l'idée évoquée ; “I'm not dumb” donne la raison du locuteur. Par rapport à un simple “No”, elle ajoute de la certitude et peut sous-entendre que « la réponse devrait être évidente ». Pour comprendre le ton, il faut donc remarquer cette force supplémentaire et ne pas y voir seulement un « non » littéral.
Exercice
Un ami vous demande si vous allez publier sa photo privée après que vous avez promis de ne pas le faire. Quelle réponse exprime une forte négation et suggère que la réponse devrait être évidente ?
- Of course not. I promised I wouldn't.
- Yes, of course. I'll post it tonight.
- Probably not, but I haven't decided.
Voir la réponse
Of course not. I promised I wouldn't.
What about the number five? : passer à l'élément suivant
“What about + nom ?” introduit un nouvel élément dans une comparaison ou un raisonnement déjà commencé. La discussion précédente fournit la question sous-entendue, si bien qu'il n'est pas nécessaire de répéter la question entière. Ici, “the number five” devient le prochain cas à examiner. La phrase signifie approximativement « Comment la même question s'applique-t-elle au numéro cinq ? », et pas nécessairement « Quel est le problème avec le numéro cinq ? ».
Exercice
Vous avez étudié les plans A et B et souhaitez appliquer le même critère au plan C. Quelle phrase fait naturellement passer la discussion à l'élément suivant ?
- What's wrong with plan C?
- What is plan C about?
- What about plan C?
Voir la réponse
What about plan C?
Probably not either because you're not going to say yes if you have a six. Phrases
4:35Probablement pas non plus, car vous n'accepteriez pas si vous aviez un six.
Probably not either : ajouter une deuxième conclusion négative
Either se place après une expression négative et signifie « non plus ». Ici, Probably not est un jugement négatif bref, et either le relie à un jugement négatif précédent : la même conclusion négative s'applique probablement aussi à ce cas. Le sujet et le verbe répétés sont omis parce que le contexte les rend déjà clairs. La structure complète réutilisable est sujet + verbe négatif + ... + either ; elle peut aussi apparaître dans une réponse négative courte comme Probably not either.
Exercice
Complétez la phrase avec le mot qui signifie « non plus » : Mia cannot attend, and Noah probably cannot attend ____.
Voir la réponse
either
say yes : donner son accord ou accepter une proposition
Dans cette phrase, on s'attend à ce que la personne qui a un six n'accepte pas l'échange proposé. Say yes décrit donc la décision d'accepter, et pas simplement le fait de prononcer le mot yes. Plus généralement, say yes présente l'accord comme une réponse claire à un choix. Ce qui est accepté peut être introduit par to ou rester sous-entendu grâce au contexte.
Exercice
Utilisez l'expression de deux mots mise en évidence qui signifie « accepter » : The offer is fair, so I will ____ to it.
Voir la réponse
say yes
Well, if five is not going to trade and six is not going to trade,
4:38Eh bien, si le cinq ne veut pas échanger et que le six ne veut pas échanger,
I'm not trading either because 5's and 6's don't trade.
4:41je n'échange pas non plus parce que les 5 et les 6 n'échangent pas.
is going to be like : introduire une réaction prévue
Ici, be like est une façon familière d'introduire les paroles, la pensée ou la réaction probable d'une personne. Dans four is going to be like, le locuteur prévoit et met en scène la réaction intérieure de la personne qui a le quatre : I'm not trading either. La structure est be like + contenu mis en scène. Dans cette phrase, elle signifie à peu près « pensera ou dira », et non « ressemblera ».
Exercice
Quel est le rôle de be like dans cette phrase ? When Dad sees the mess, he's going to be like, "What happened here?"
- Il indique que le père aimera le désordre.
- Il indique que le père ressemblera à quelqu'un.
- Il introduit les paroles ou la réaction probable du père.
Voir la réponse
Il introduit les paroles ou la réaction probable du père.
So, you see what happens as we work backwards, Grammaire
4:44Donc, vous voyez ce qui se passe quand on réfléchit à l'envers,
as we work backwards : relier des processus simultanés
Ici, as signifie « pendant que » ou « à mesure que le processus avance ». Il relie le fait de voir ce qui se passe au raisonnement à rebours : l'observation se précise pendant le raisonnement étape par étape. Work backwards signifie partir d'un résultat ou d'une étape ultérieure et raisonner vers les étapes précédentes. Dans cette phrase, as marque le temps et le déroulement, et non la cause exprimée par because.
Exercice
Quelle phrase utilise as pour montrer deux processus qui se déroulent ensemble ?
- Although we worked backwards, we did not find the mistake.
- As we work backwards from the final score, the mistake becomes easier to spot.
- Because we worked backwards, we found the mistake.
Voir la réponse
As we work backwards from the final score, the mistake becomes easier to spot.
So, the offer is definitely a one Vocabulaire
4:49Donc, celui qui propose l'échange a forcément un un
the offer is definitely a one : offer comme carte proposée dans un échange
Ici, offer est un nom qui désigne ce qui est proposé dans l'échange. Dans le contexte de ce jeu de cartes, il s'agit de la carte offerte à l'échange, et non d'une offre d'emploi ou d'une proposition simplement abstraite. Le complément a one indique que la carte proposée porte le numéro 1, tandis que definitely exprime une grande certitude. Plus généralement, the offer peut désigner l'objet ou les conditions proposés par quelqu'un lorsque le contexte les rend évidents.
Exercice
Dans "The offer is definitely a one", à quoi "the offer" fait-il référence ?
- La carte proposée à l'échange
- Une offre d'emploi faite par une entreprise
- La personne qui effectue l'échange
Voir la réponse
La carte proposée à l'échange
thanks for your money : moquerie du gagnant, pas remerciement sincère
Ici, thanks for your money n'exprime pas une gratitude sincère. Les personnes qui ont accepté l'échange vont perdre de l'argent, alors le gagnant parle comme si elles lui avaient remis leur argent. Le mot poli thanks crée la plaisanterie : en apparence, il semble reconnaissant, mais son véritable objectif est de célébrer sa victoire et de se moquer de leur mauvais choix. Le contexte et le ton transforment cette phrase en provocation.
Exercice
Que fait le locuteur en disant "thanks for your money" dans ce contexte ?
- Il se moque d'eux parce que leur choix lui a fait gagner de l'argent
- Il leur demande de le payer plus tard
- Il les remercie sincèrement de lui avoir offert un cadeau
Voir la réponse
Il se moque d'eux parce que leur choix lui a fait gagner de l'argent
So, this retrograde analysis is used in different places.
4:55Cette analyse rétrograde est donc utilisée dans différents domaines.
It's used to prove intoxications hours after an alleged DUI by Pennsylvania police officers, Notes
5:00Elle est utilisée par la police de Pennsylvanie pour prouver l'état d'ébriété des heures après une présumée conduite en état d'ivresse,
It's used to prove : exprimer le but avec be used to + verbe
Dans It's used to prove..., it renvoie à retrograde analysis. La structure be used to + verbe à la base indique que quelque chose est employé dans un but précis ; prove nomme ce que l'analyse est censée faire. La voix passive met au premier plan la méthode et sa fonction, plutôt que les personnes qui l'utilisent. Ici, used to fait partie d'une structure passive exprimant le but, et non de l'expression used to qui décrit une habitude passée.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de be used to : This sensor ____ detect smoke.
Voir la réponse
is used to
alleged DUI : une allégation de DUI qui n'est pas encore établie comme un fait
Dans alleged DUI, alleged présente le DUI comme un fait rapporté ou affirmé, mais qui n'est pas encore établi. Le mot ne dit pas que l'accusation est fausse ; il évite de la présenter comme prouvée. DUI est le sigle de driving under the influence et, dans les contextes juridiques et journalistiques américains, désigne généralement le fait de conduire sous l'influence de l'alcool ou de drogues.
Exercice
Qu'indique alleged au lecteur dans la phrase The report describes an alleged DUI. ?
- Le reportage affirme qu'il n'y a jamais eu d'accusation.
- Le reportage confirme que le DUI s'est produit avec certitude.
- Le reportage traite d'une accusation qui n'a pas encore été prouvée.
Voir la réponse
Le reportage traite d'une accusation qui n'a pas encore été prouvée.
kind of cool : kind of atténue un jugement positif
Dans kind of cool, kind of se place devant l'adjectif cool et atténue l'évaluation positive. Il signifie plus ou moins ou plutôt : le locuteur trouve l'idée intéressante, mais formule son appréciation de manière détendue et sans grande intensité. Cet emploi qui indique le degré est courant devant les adjectifs, comme dans kind of difficult ou kind of funny. L'expression entière présente un jugement positif modéré et nuancé.
Exercice
Dans la phrase This feature is kind of useful, quel est le rôle de kind of ?
- Cela change useful pour lui donner le sens de pas utile du tout.
- Cela indique que la fonctionnalité est un type d'objet useful.
- Cela signifie plus ou moins useful et atténue le jugement positif.
Voir la réponse
Cela signifie plus ou moins useful et atténue le jugement positif.
Well, it means don't drink and drive. Culture
5:08Bon, en gros, ça veut dire de ne pas boire au volant.
don't drink and ... : le début de Don't drink and drive
Les mots mis en évidence commencent le célèbre avertissement de sécurité publique Don't drink and drive. Comme cette ligne de sous-titres s'arrête après and, la structure et le message se poursuivent avec drive. Cet avertissement signifie qu'il ne faut pas conduire après avoir bu de l'alcool. Il associe l'alcool et la conduite comme une combinaison dangereuse ; ce n'est pas un ordre général de ne jamais boire d'alcool.
Exercice
Complétez l'avertissement courant de sécurité routière : For everyone's safety, don't drink and ____.
Voir la réponse
drive
is used in law, science, medicine, insurance, stock market,
5:11est utilisée dans le droit, les sciences, la médecine, les assurances, la bourse,
But I find its use to be in a more interesting place, Grammaire
5:16Mais je trouve qu'elle a une utilité dans un domaine plus intéressant,
I find its use to be ... : find + objet + to be
Dans I find its use to be ..., find signifie « juger » ou « considérer », et non « trouver » au sens de localiser. La structure est find + objet + to be + complément : its use est l'objet, et les mots après to be expriment l'évaluation du locuteur. Cette structure présente un jugement personnel réfléchi. Ici, le groupe indiquant le lieu après to be montre où le locuteur pense que se trouve l'application la plus intéressante.
Exercice
Complétez la phrase avec find + objet + to be pour exprimer un jugement actuel : I ____ this plan ____ practical.
Voir la réponse
find · to be
one of the most interesting uses : one of + the + superlatif + nom pluriel
One of the most interesting uses suit la structure one of + the + superlatif + nom dénombrable au pluriel. L'expression désigne un membre du groupe des usages jugés les plus intéressants. Comme one sélectionne un élément dans un groupe, le nom après le superlatif est au pluriel : uses, et non use. Le verbe principal s'accorde normalement avec le noyau singulier one ; on dit donc One of the uses is ..., et non One of the uses are ....
Exercice
Utilisez one of + the + superlatif pour dire que le livre est l'un des plus anciens : This is ____ books in the library.
Voir la réponse
one of the oldest
The Curious Case of Benjamin Button comme titre de film
The Curious Case of Benjamin Button est le titre d’un film. Il faut donc comprendre toute cette suite de mots commençant par des majuscules comme un seul nom propre, et non comme un groupe nominal ordinaire. Dans l’histoire, Benjamin rajeunit avec le temps au lieu de vieillir normalement. Ce bref élément de contexte explique pourquoi le film est mentionné avant de décrire quelqu’un comme une personne qui “vit sa vie à l’envers”.
Exercice
Que désigne The Curious Case of Benjamin Button dans ce contexte ?
- Un film sur un homme dont le vieillissement se déroule à l’envers.
- Une méthode d’analyse appelée le cas Benjamin Button.
- Une règle pour jouer à un jeu de cartes.
Voir la réponse
Un film sur un homme dont le vieillissement se déroule à l’envers.
where Brad Pitt plays a guy who's living his life backwards. Notes
5:26où Brad Pitt joue un type qui vit sa vie à l'envers.
Brad Pitt plays a guy : play signifie « interpréter »
Au cinéma, à la télévision et au théâtre, play + role signifie « interpréter ce personnage ». Ici, Brad Pitt est l’acteur et a guy indique le type de personnage qu’il interprète. Le rôle est le complément d’objet direct du verbe, sans préposition : an actor can play a doctor, a king, or Hamlet. Le nom d’un acteur et la présence d’un titre de film à proximité permettent de reconnaître ce sens lié au jeu d’acteur.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte de play pour exprimer le sens « interpréter » : In the school play, Nina ____ a brave astronaut.
Voir la réponse
plays
living his life backwards : les étapes de la vie en ordre inverse
Dans cette phrase, living his life backwards signifie que le personnage traverse le vieillissement et les étapes de la vie dans l’ordre inverse de l’ordre habituel. Backwards décrit le sens du temps dans sa vie, pas sa façon de marcher. En anglais, backwards peut aussi s’employer métaphoriquement pour une séquence inversée. Une histoire, une chronologie ou un processus peut avancer backwards lorsque les étapes ultérieures viennent avant les premières.
Exercice
Que signifie living his life backwards ici ?
- Il revit sans cesse la même journée.
- Il marche à reculons partout où il va.
- Les étapes de sa vie se déroulent dans l’ordre inverse de l’ordre habituel.
Voir la réponse
Les étapes de sa vie se déroulent dans l’ordre inverse de l’ordre habituel.
And what this movie makes me think of is that great quote that, Phrasal verbs
5:31Et ce film me fait penser à cette formidable citation,
makes me think of : déclencher une association
Dans la structure make someone think of something, la première chose déclenche un souvenir ou une association chez cette personne. Ici, the movie est le déclencheur, me désigne la personne qui a cette pensée et a great quote est ce qui lui vient à l’esprit. La structure est make + personne + base verbale : makes me think, et non makes me to think. Ici, think of signifie « se souvenir de ou associer à », et non « inventer ».
Exercice
Utilisez make + personne + think of pour compléter la phrase : This song ____ summer vacation.
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makes me think of
that quote you often hear from people who are older
5:35cette citation qu'on entend souvent des personnes plus âgées
that youth is wasted on the young. Idiomes
5:37qui dit que la jeunesse est gaspillée par les jeunes.
“youth is wasted on the young” : ne pas apprécier pleinement sa jeunesse
“Youth is wasted on the young” est une formule volontairement paradoxale. Elle signifie que les jeunes ont le temps, l’énergie et les possibilités qu’offre la jeunesse, mais qu’ils peuvent manquer d’expérience pour les apprécier ou en profiter pleinement. Elle ne veut pas dire que la jeunesse est littéralement jetée ou donnée à quelqu’un. Dans la structure “something is wasted on someone”, une personne reçoit ou possède quelque chose de précieux sans pouvoir l’apprécier pleinement ni en tirer profit. Ici, les personnes plus âgées emploient souvent cette formule en repensant à leur jeunesse avec regret ou avec un humour un peu désabusé.
Exercice
Que signifie “youth is wasted on the young” dans cette phrase ?
- Les personnes âgées donnent leur jeunesse à des personnes plus jeunes.
- Les jeunes ne savent pas toujours apprécier ni utiliser pleinement les avantages de la jeunesse.
- Les jeunes jettent volontairement tout leur temps libre.
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Les jeunes ne savent pas toujours apprécier ni utiliser pleinement les avantages de la jeunesse.
“can see the end game” : anticiper le résultat à long terme
Dans cette phrase, “can see the end game” utilise l’image d’un jeu ou des échecs pour signifier que l’on « peut anticiper l’aboutissement d’un projet ou d’une série de choix ». “See” veut dire comprendre ou prévoir, et non simplement regarder avec les yeux. L’expression place le résultat final au premier plan : lorsque vous pouvez imaginer l’issue à long terme, vous pouvez vous en servir pour guider vos choix actuels.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie “can see the end game” ?
- remarquer uniquement ce qui se passe maintenant
- anticiper le résultat probable à long terme
- regarder les derniers coups d’une partie d’échecs
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anticiper le résultat probable à long terme
your youth will not be wasted on you : bien profiter de sa jeunesse
Cette phrase inverse le dicton « Youth is wasted on the young. » Ici, your youth will not be wasted on you signifie que tu comprendras la valeur de la jeunesse et que tu feras bon usage du temps, de l’énergie et des possibilités qu’elle offre. Dans be wasted on someone, la personne après on est celle qui reçoit quelque chose mais risque de ne pas l’apprécier ou de ne pas en profiter. Cela ne signifie pas qu’une autre personne dépense ta jeunesse pour toi. La négation not transforme la critique habituelle en une conclusion positive.
Exercice
Que signifie le plus probablement « The opportunity won't be wasted on Lena » ?
- Lena ne recevra pas cette occasion.
- Lena donnera cette occasion à quelqu’un d’autre.
- Lena fera bon usage de cette occasion.
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Lena fera bon usage de cette occasion.