Cet outil va améliorer votre esprit critique - Erick Wilberding : fiche pour apprendre l’anglais
TED-Ed
Présentation de la vidéo : La vidéo montre comment Socrate utilisait des questions insistantes pour faire apparaître les présupposés et les contradictions plutôt que pour fournir des réponses. Elle suit cette méthode depuis un dialogue sur la justice jusqu’à ses applications en médecine, dans les sciences, en religion et en droit, puis relie la critique socratique de la démocratie athénienne à son procès et à sa mort. Principaux points d’apprentissage en anglais : 1. wasn't feared for claiming to have all the answers, but rather for asking too many questions. — Grammaire et structures de phrase : Apprenez à employer l’opposition « non pas pour X, mais plutôt pour Y » afin de rectifier une explication supposée et de mettre en relief la cause réelle d’une réaction, d’un jugement ou d’un événement. 2. following a line of inquiry where it logically leads, — Discours, narration et rhétorique : Comprenez l’image d’une enquête suivie comme un chemin, sans conclusion fixée à l’avance, et réutilisez cette formulation pour décrire la progression logique d’une discussion, d’une investigation ou d’une recherche. 3. thought to have inspired two of his pupils to treasonous ends. — Grammaire et structures de phrase : Identifiez la structure passive de discours rapporté « thought to have + participe passé », qui rapporte une opinion sur une cause antérieure sans la présenter comme un fait établi, notamment dans les récits historiques et les articles de presse.
Dans cette fiche
Socrates, one of the founding fathers of Western philosophical thought, was on trial. Notes
0:08Socrate, l'un des pères fondateurs de la pensée philosophique occidentale, était en procès.
founding fathers of Western philosophical thought : premiers fondateurs d’une tradition
Ici, founding fathers désigne des figures importantes des débuts qui ont contribué à établir un domaine ou une tradition. Fathers est employé de manière métaphorique et n’indique pas un lien familial. Dans one of the founding fathers of Western philosophical thought, one of présente Socrate comme l’un de plusieurs grands initiateurs, et non comme l’unique créateur de toute la philosophie occidentale.
Exercice
Que signifie founding fathers dans cette phrase ?
- le père biologique d’un philosophe des premiers temps
- une figure importante des débuts qui a contribué à établir une tradition
- un juge qui tranche les débats philosophiques
Voir la réponse
une figure importante des débuts qui a contribué à établir une tradition
on trial : jugé devant un tribunal
Be on trial est une expression juridique figée qui signifie être jugé devant un tribunal en tant qu’accusé. Dans cette phrase, Socrate faisait face à une procédure judiciaire officielle ; trial ne signifie pas une tentative, un test ou une période d’essai d’un produit. Être on trial décrit la procédure ou la situation juridique, et non la culpabilité. Une personne peut être jugée, puis être déclarée coupable ou non coupable.
Exercice
Dans quelle phrase trial désigne-t-il une procédure judiciaire ?
- The software is available for a free trial.
- The former official is on trial for corruption.
- The cyclists began the time trial at noon.
Voir la réponse
The former official is on trial for corruption.
Many Athenians believed he was a dangerous enemy of the state, Vocabulaire
0:14De nombreux Athéniens croyaient qu'il était un dangereux ennemi de l'État,
a dangerous enemy of the state : une grave étiquette politique
Dans cette phrase, an enemy of the state désigne une personne considérée comme une menace pour le pays, son gouvernement ou l'ordre public. C'est une étiquette politique publique, et non simplement l'ennemi personnel de quelqu'un. Dangerous renforce encore l'accusation. La formulation rapporte ce que croyaient de nombreux Athéniens ; elle ne prouve pas que cette étiquette était vraie. Ici, state signifie le pays ou l'autorité au pouvoir, et non un état au sens de « condition » ni un État américain.
Exercice
Un collègue n'est pas d'accord avec votre projet. Dans un emploi ordinaire et littéral, convient-il de qualifier cette personne d'an enemy of the state ?
- Oui, elle désigne simplement quelqu'un qui n'est pas d'accord avec vous.
- Non, cette étiquette est beaucoup trop grave et politique.
Voir la réponse
Non, cette étiquette est beaucoup trop grave et politique.
accusing the philosopher of corrupting the youth Grammaire
0:18accusant le philosophe de corrompre la jeunesse
accuse someone of doing something : accuser quelqu'un d'avoir fait quelque chose
Accuse someone of doing something signifie affirmer qu'une personne a fait quelque chose de répréhensible ou d'illégal. Ici, the philosopher est la personne accusée et corrupting the youth est l'action qui lui est reprochée. La structure rapporte une accusation ; elle ne prouve pas que celle-ci est vraie. Dans cette construction, of est une préposition : l'action qui suit prend donc la forme en -ing, selon le modèle accuse + person + of + doing. N'employez pas d'infinitif après accuse dans ce sens.
Exercice
Complétez la construction étudiée : The reporter accused the official ____ hiding the documents.
Voir la réponse
of
recognize their gods : reconnaître leur statut
Ici, recognize signifie « reconnaître ou accepter l'existence, le statut ou l'autorité de quelque chose », et non « identifier quelque chose grâce à la vue ou à la mémoire ». Refusing to recognize their gods signifie refuser d'accepter que ces dieux possèdent un statut religieux légitime. Ce sens abstrait s'emploie aussi lorsqu'on reconnaît un gouvernement, un droit ou une autorité. Il exprime une reconnaissance, mais ne signifie pas à lui seul que l'on aime, adore ou approuve la personne ou la chose reconnue.
Exercice
Dans la phrase “The city refused to recognize the new government,” que signifie recognize ?
- L'identifier sur une photo
- Se souvenir de son nom
- Reconnaître officiellement son statut
Voir la réponse
Reconnaître officiellement son statut
However, Socrates wasn't feared for claiming to have all the answers, Notes
0:23Cependant, Socrate n'était pas craint parce qu'il prétendait avoir toutes les réponses,
claiming to have all the answers : prétendre tout savoir
Ici, claiming to have all the answers signifie affirmer que l'on sait répondre à toutes les questions ou résoudre tous les problèmes. Claiming présente cela comme une affirmation de la personne, sans confirmer qu'elle est vraie. Have all the answers décrit généralement une attitude de confiance absolue ou l'impression de tout savoir. L'expression ne signifie normalement pas que l'on possède physiquement une feuille contenant toutes les réponses.
Exercice
Dans « I don't have all the answers, but I can help », que signifie probablement la première partie ?
- J'ai perdu une feuille contenant les réponses.
- Je ne peux pas résoudre toutes les parties du problème.
- Je refuse de répondre à toute question.
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Je ne peux pas résoudre toutes les parties du problème.
wasn't ... for A, but rather for B : corriger la véritable raison
La structure not ... for A, but rather for B rejette A comme raison et met l'accent sur la véritable raison B. Dans cette phrase, claiming to have all the answers est écarté, tandis que asking too many questions est présenté comme la raison pour laquelle Socrate était craint. Les deux groupes introduits par for indiquent des raisons. Comme for est une préposition, une action placée après prend la forme en -ing : for claiming et for asking. Le parallélisme entre A et B rend la correction plus claire ; rather renforce l'accent mis sur B.
Exercice
Complétez la correction avec la structure étudiée : The coach praised Mia not for scoring the most points, ____ helping the whole team.
Voir la réponse
but rather for
in lengthy conversations about morality and society.
0:37dans de longues conversations sur la morale et la société.
engage someone in conversation : faire participer quelqu'un à une conversation
Engaged friends and strangers in lengthy conversations suit la structure engage + personne + in + activité. Cela signifie que le philosophe amenait ces personnes à prendre part à de longues conversations, au lieu de simplement leur demander d'écouter. Dans cette phrase, friends and strangers désigne les participants, tandis que lengthy conversations désigne l'activité après in. Cette structure peut être réutilisée lorsqu'une personne aide ou encourage quelqu'un d'autre à participer à une activité.
Exercice
Utilisez la structure engage + personne + in + activité pour compléter la phrase : The museum guide engaged the children ____ a conversation about dinosaurs.
Voir la réponse
in
nor would Socrates offer explicit advice.
0:44et Socrate n'offrait pas non plus de conseils explicites.
weren't ..., nor would ... : ajouter un second fait négatif
Nor introduit un second fait négatif après la première proposition négative. Ici, on dit que les discussions n'étaient pas des débats, puis on ajoute que Socrate ne donnerait pas non plus de conseils explicites. Lorsque nor commence sa proposition, on emploie une inversion partielle : nor + auxiliaire ou modal + sujet + verbe principal. C'est pourquoi la phrase dit nor would Socrates offer, et non nor Socrates would offer.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement nor pour ajouter un second fait négatif ?
- The route wasn't short, nor was it easy to follow.
- The route wasn't short, nor it was easy to follow.
- The route wasn't short, nor did it was easy to follow.
Voir la réponse
The route wasn't short, nor was it easy to follow.
In fact, the philosopher often claimed to know nothing at all, Phrases
0:47En fait, le philosophe affirmait souvent ne rien savoir du tout,
know nothing at all : renforcer une négation totale
Dans know nothing at all, nothing rend déjà la proposition négative. At all renforce cette négation : l'expression signifie donc « ne savoir absolument rien » ou « ne rien savoir du tout ». Ici, at all ne signifie pas « toutes les choses ». Claimed to know rapporte ce que le philosophe disait de ses propres connaissances. Cette construction présente son affirmation d'une ignorance totale ; elle ne constitue pas un jugement direct du narrateur selon lequel cette affirmation était vraie.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression emphatique de la leçon qui signifie « absolument rien » : After opening the box, Lena found ____ inside.
Voir la réponse
nothing at all
responding to his partner's answers only with further questions. Phrases
0:50ne répondant aux réponses de son interlocuteur que par d'autres questions.
respond to X with Y : choisir la forme de la réponse
La structure respond to X with Y signifie réagir à X en donnant ou en utilisant Y. Dans cette phrase, X correspond à his partner's answers et Y à further questions. Only souligne qu’aucun autre type de réponse n’est donné. Ici, with introduit le contenu ou la manière de répondre ; il ne signifie pas que l’on fait quelque chose avec une autre personne. Partner désigne l’autre personne dans l’échange, pas nécessairement un partenaire amoureux ou commercial.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement respond to X with Y ?
- She responded to the complaint by a clear explanation.
- She responded the complaint with a clear explanation.
- She responded to the complaint with a clear explanation.
Voir la réponse
She responded to the complaint with a clear explanation.
through this process : relier une méthode à son résultat
Through this process présente le processus qui vient d’être décrit comme le moyen par lequel le résultat suivant se produit. This renvoie à la méthode précédente de questions et de réponses répétées, tandis que through signifie au moyen de et non un déplacement physique à travers un lieu. Au début d’une proposition, l’expression organise les informations en passant du processus ou de la méthode au résultat : elle clôt la description de ce qui a été fait et prépare l’auditeur à entendre ce que cela a permis d’obtenir.
Exercice
Que signale through this process dans ce contexte ?
- Elle commence un nouveau sujet sans rapport avec la méthode précédente.
- L’expression renvoie à la méthode précédente et introduit un résultat produit par celle-ci.
- Elle décrit un déplacement physique d’un côté d’un lieu à l’autre.
Voir la réponse
L’expression renvoie à la méthode précédente et introduit un résultat produit par celle-ci.
probed their logic : examiner le raisonnement en profondeur
Dans probed their logic, probe est un verbe au passé qui signifie examiner quelque chose de près au moyen de questions ou d’analyses. Socrate vérifie comment fonctionne le raisonnement des autres et où il risque d’échouer, au lieu de simplement demander des informations. La structure probe + objet abstrait peut s’employer avec des mots comme reasoning, motives, causes ou assumptions. Elle suggère d’aller au-delà de la première réponse pour examiner le fondement d’une affirmation.
Exercice
Quelle phrase emploie probe comme verbe au sens d’« examiner en profondeur » ?
- The reporter asked what time the meeting began.
- The engineer replaced a damaged probe in the machine.
- The reporter probed the reasons behind the sudden change.
Voir la réponse
The reporter probed the reasons behind the sudden change.
revealing its flaws and helping both parties reach a more robust understanding. Phrases
0:59révélant ses failles et aidant les deux parties à parvenir à une compréhension plus solide.
reach a more robust understanding : parvenir à une compréhension fiable
Reach an understanding signifie parvenir à un état de compréhension après une discussion, une étude ou une réflexion. Dans helping both parties reach ..., help suit la structure help + objet + base verbale : both parties est l’objet, et reach s’emploie sans to. Robust décrit une compréhension solide, approfondie et capable de résister à un examen critique. Il s’agit ici d’une qualité abstraite, et non d’une force physique.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression mise en avant qui signifie « développer une compréhension plus solide et plus fiable » : After comparing the results, the two teams were able to ____ of the problem.
Voir la réponse
reach a more robust understanding
These insightful questions made Socrates beloved by his followers. Grammaire
1:04Ces questions perspicaces ont rendu Socrate très aimé de ses disciples.
made Socrates beloved : make + objet + adjectif
Dans made Socrates beloved by his followers, made signifie que quelque chose a causé un état, et non que quelque chose a été fabriqué. Socrates est le complément d'objet, et beloved by his followers décrit l'état qui en résulte : ses disciples en sont venus à l'aimer et à l'admirer. La structure réutilisable est make + objet + adjectif ou participe employé comme adjectif. Elle explique un effet produit sur quelqu'un ou quelque chose. Dans cette structure active, le mot décrivant l'état suit directement l'objet ; on n'ajoute pas to be.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement make + objet + adjectif pour exprimer un état résultant ?
- The kind message made everyone to be happy.
- The kind message made everyone happily.
- The kind message made everyone happy.
Voir la réponse
The kind message made everyone happy.
were so inspired that they replicated their mentor's process in fictional dialogues. Grammaire
1:12ont été si inspirés qu'ils ont reproduit le processus de leur mentor dans des dialogues fictifs.
so inspired that ... : un degré qui entraîne un résultat
La structure so + adjectif ou participe + proposition introduite par that indique qu'une qualité ou un état atteint un degré suffisant pour entraîner un résultat. Ici, so inspired exprime le degré, et that they replicated their mentor's process in fictional dialogues présente le résultat. Dans cette structure, that introduit une proposition de résultat ; il ne signifie pas celui-là. Un modèle réutilisable est sujet + be + so + adjectif + that + résultat.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure de résultat so ... that : The instructions were ____ clear ____ everyone finished early.
Voir la réponse
so · that
These invented exchanges provide perfect examples of what would come to be known as the Socratic method. Phrases
1:17Ces échanges inventés fournissent de parfaits exemples de ce qui allait être connu sous le nom de méthode socratique.
would come to be known as ... : nommer depuis un point de vue passé
Would come to be known as ... est une structure de récit historique indiquant qu’une chose ne portait pas encore ce nom au début du récit, mais qu’elle a ensuite été connue sous ce nom. Would regarde vers l’avenir depuis un point de vue passé, come to be marque un changement d’état avec le temps et be known as introduit le nom ultérieur. Ici, la méthode de questionnement a ensuite été appelée méthode socratique ; come to ne décrit pas un déplacement physique.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure cible pour un nom apparu plus tard : What began in 2012 as a small lunchtime contest ____ the One-Minute Challenge.
Voir la réponse
would come to be known as
Socrates is conversing with a young man named Euthydemus,
1:27Socrate discute avec un jeune homme nommé Euthydème,
who is confident that he understands the nature of justice and injustice. Phrases
1:31qui est convaincu de comprendre la nature de la justice et de l'injustice.
the nature of justice and injustice : le caractère essentiel
The nature of ... désigne le caractère fondamental, les qualités essentielles ou le fonctionnement profond de quelque chose. Dans cette phrase, the nature of justice and injustice renvoie à ce que sont réellement ces deux idées et à ce qui fait que chacune est ce qu’elle est. Ici, nature ne signifie pas le monde naturel. Cette structure est fréquente dans les discussions sérieuses sur des sujets abstraits, comme the nature of truth, the nature of memory, the nature of law ou the nature of language.
Exercice
Lisez cette phrase : The seminar explores the nature of trust. Que signifie the nature of trust ?
- Les lieux en plein air où les gens apprennent à faire confiance
- La confiance présente dans l’environnement naturel
- Les qualités essentielles et le caractère fondamental de la confiance
Voir la réponse
Les qualités essentielles et le caractère fondamental de la confiance
by asking him to label actions such as lying and theft as just or unjust. Grammaire
1:39en lui demandant de qualifier des actions telles que le mensonge et le vol de justes ou injustes.
label X as Y : classer ou évaluer quelque chose comme Y
Dans label X as Y, X est la personne, la chose ou l'action que l'on classe, et Y est la catégorie ou le jugement qui lui est attribué. Ici, actions such as lying and theft correspond à X, tandis que just or unjust correspond à Y. Le groupe introduit par as nomme l'étiquette ; il n'indique pas la manière dont l'étiquetage est effectué. Pour dire « placer quelque chose dans une catégorie » ou « le décrire au moyen d'un jugement précis », cette structure est plus exacte que say.
Exercice
Complétez la structure label X as Y : The filter labeled the message ____ spam.
Voir la réponse
as
Euthydemus confidently categorizes them as injustices,
1:45Euthydème les qualifie avec confiance d'injustices,
but this only prompts another question. Phrases
1:49mais cela ne fait que susciter une autre question.
prompt another question : faire naître une autre question
Ici, prompt est un verbe qui signifie « provoquer » ou « conduire à ». La réponse précédente ne met pas fin à la discussion ; elle fait naître une autre question. only souligne que le seul résultat est une question supplémentaire. Dans cette construction, un événement, une réponse ou une découverte peut être le sujet de prompt, avec question, response, debate ou action comme complément. Le sujet provoque la réaction ; il ne l'accomplit pas nécessairement lui-même.
Exercice
Quelle phrase signifie qu'un résultat a fait naître une nouvelle question ?
- The unexpected result prompted another question.
- The unexpected result asked another question.
- The unexpected result answered another question.
Voir la réponse
The unexpected result prompted another question.
Is it just for a general to deceive or pillage a hostile army? Grammaire
1:52Est-il juste pour un général de tromper ou de piller une armée hostile ?
Is it just for a general to...?: déterminer si une action est juste
Dans cette question, just est un adjectif qui signifie moralement juste ou équitable. Le locuteur demande si le fait qu’un général trompe ou pille une armée ennemie peut être considéré comme juste. La structure est Is it + adjective + for + person + to + verb...? Ici, it est un sujet apparent ; l’action réellement évaluée est to deceive or pillage a hostile army. La même structure permet de juger si d’autres actions sont justes, sûres, raisonnables ou sages.
Exercice
Complétez la question avec la structure Is it + adjective + for someone + to do...?: ____ fair ____ Maya ____ see the results before everyone else?
Voir la réponse
Is it · for · to
revises his assertion : modifier une affirmation déjà formulée
Revises his assertion signifie qu’il modifie une affirmation qu’il avait déjà formulée, généralement parce qu’il l’a réexaminée ou qu’elle a été contestée. Assertion désigne une affirmation formulée de manière formelle, et revise signifie en ajuster la formulation, la portée ou le contenu. Réviser une affirmation ne signifie pas nécessairement l’abandonner complètement. La phrase présente Euthydème comme modifiant sa position précédente plutôt que comme la répétant simplement.
Exercice
Une chercheuse conserve son affirmation principale, mais en modifie une partie après avoir vu de nouvelles preuves. Quelle phrase décrit le mieux la situation ?
- She revised her assertion after seeing the new evidence.
- She withdrew her assertion after seeing the new evidence.
- She repeated her assertion after seeing the new evidence.
Voir la réponse
She revised her assertion after seeing the new evidence.
He claims that these actions are just when done to enemies and unjust when done to friends. Grammaire
2:00Il prétend que ces actions sont justes lorsqu'elles sont faites à des ennemis et injustes lorsqu'elles sont faites à des amis.
when done to ... : une condition passive réduite
Dans when done to enemies, done est le participe passé d’une proposition passive réduite. La forme complète est when these actions are done to enemies. Comme les mots these actions permettent déjà d’identifier le sujet, le sujet répété et la forme de be sont omis. La même réduction apparaît dans when done to friends. Les deux propositions indiquent les conditions dans lesquelles les actions sont jugées justes ou injustes ; done n’est pas un nouveau verbe principal à la voix active.
Exercice
Complétez la condition passive réduite avec la forme correcte de store : The snack stays fresh when ____ in a sealed box.
Voir la réponse
stored
isn't finished : indiquer que quelqu’un va continuer
Ici, Socrates isn't finished signifie que Socrate n’a pas fini de questionner ou de contester l’idée. Cela ne renvoie pas à un travail non précisé qu’il n’aurait pas réussi à terminer. Dans un récit, someone isn't finished annonce souvent la suite : la personne a encore quelque chose à dire, à demander ou à faire. Ici, la phrase laisse attendre une nouvelle contestation.
Exercice
Que signifie isn't finished dans cette phrase ? The interviewer isn't finished; she has one more question.
- Elle a déjà terminé l’entretien.
- Elle n’a pas terminé un devoir écrit.
- Elle va continuer à poser des questions.
Voir la réponse
Elle va continuer à poser des questions.
He asks the young man to consider a commander lying to his troops
2:08Il demande au jeune homme de considérer un commandant qui ment à ses troupes
to boost their morale : le but et la collocation boost morale
Boost morale signifie augmenter la confiance, l'enthousiasme et la volonté de continuer à avancer vers un objectif commun. Morale décrit l'état de confiance et d'esprit d'une personne ou d'un groupe face à une tâche. Dans cette phrase, to boost their morale est un infinitif de but : il explique pourquoi le commandant ment aux troupes. Le possessif their renvoie aux troupes.
Exercice
Complétez la phrase avec boost morale en utilisant la forme possessive correspondant à students : The principal shared the good news to ____ during exam week.
Voir la réponse
boost the students' morale
Before long : faire avancer un récit
Before long est une expression temporelle fixe qui signifie peu après ou au bout de peu de temps. Elle se projette vers l'avant à partir du moment présent ou du moment qui vient d'être mentionné. Ici, elle sert de transition narrative : elle indique que l'événement suivant se produit assez rapidement et fait avancer le récit. En début de phrase, elle est normalement suivie d'une virgule.
Exercice
Complétez le récit avec l'expression temporelle étudiée : Mia was nervous on her first day. ____, she was laughing with her new classmates.
Voir la réponse
Before long
despondent : profond découragement et perte d'espoir
Despondent signifie profondément découragé et presque sans espoir, généralement après des revers graves ou répétés. Ce mot décrit plus qu'un bref moment de tristesse. Ici, l'adjectif vient après is et décrit l'état émotionnel d'Euthydemus. Il montre que sa confiance a été peu à peu affaiblie, ce qui donne une image plus précise que sad.
Exercice
Quelle phrase emploie despondent le plus naturellement ?
- After months of failed experiments, the scientist felt despondent and thought about abandoning the project.
- Nina was despondent when the store ran out of her favorite gum, but she forgot about it a minute later.
- Sam was despondent to hear that the picnic would start five minutes late, although he did not mind.
Voir la réponse
After months of failed experiments, the scientist felt despondent and thought about abandoning the project.
It seems that every answer leads to further problems,
2:18Il semble que chaque réponse conduise à de nouveaux problèmes,
and perhaps he's not quite sure what constitutes justice after all. Notes
2:21et peut-être qu'il n'est pas si sûr de ce qui constitue la justice après tout.
he's not quite sure : exprimer l'incertitude avec douceur
Dans he's not quite sure, not quite indique qu'il n'est pas totalement certain : il a des doutes ou manque d'assurance. Cela ne signifie pas qu'il est très sûr. Cette formulation est plus douce que he doesn't know. Avec perhaps dans la phrase, elle présente son incertitude avec prudence et montre que sa confiance précédente est peut-être en train de faiblir.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de trois mots de cette leçon qui signale doucement l'incertitude : I'm ____ whether this key opens the back door, so let's test it.
Voir la réponse
not quite sure
what constitutes justice : ce qui constitue la justice
Dans what constitutes justice, constitute signifie “former” ou “être qualifié de quelque chose selon une définition”. La question demande quelles actions, quels principes ou quelles conditions répondent au critère de la justice. La structure X constitutes Y indique que X forme Y ou correspond à la définition de Y. Ici, c'est une façon formelle d'interroger le critère qui définit le concept, et non de parler de la rédaction d'une constitution.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement constitute au sens de “former ou être considéré comme” ?
- Sharing someone else's password constitutes a violation of the rules.
- Sharing someone else's password constitutes as a violation of the rules.
- Sharing someone else's password is constitute a violation of the rules.
Voir la réponse
Sharing someone else's password constitutes a violation of the rules.
In employing this question-oriented approach, Fil du propos
2:27En employant cette approche axée sur les questions,
In employing this question-oriented approach : présenter un processus comme cadre
In employing this question-oriented approach est un groupe placé en tête de phrase pour donner le contexte. In + gérondif encadre ce qui se passe pendant l'utilisation de l'approche ou dans le cadre de ce processus ; la proposition principale après la virgule porte le message central. Ici, employing signifie “utiliser”, et question-oriented décrit une approche organisée autour de questions. Ce cadrage compact est courant dans les explications formelles et permet de présenter la méthode avant le résultat ou l'observation.
Exercice
Quelle phrase présente le mieux le schéma comme quelque chose que les chercheurs ont remarqué pendant qu'ils utilisaient la méthode, plutôt que comme un résultat produit par cette méthode ?
- In employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
- After employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
- By employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
Voir la réponse
In employing the new method, researchers noticed a pattern they had missed before.
whose inquiries assist others in giving birth to their ideas. Idiomes
2:33dont les interrogations aident les autres à donner naissance à leurs idées.
described himself as a midwife : une métaphore de l'aide à la naissance des idées
La structure describe oneself as + a role indique comment une personne présente ou comprend son propre rôle. Ici, midwife est une métaphore, et non l'affirmation que Socrate exerçait réellement ce métier. Une sage-femme aide une autre personne à accoucher. Dans cette comparaison, les interrogations de Socrate aident les autres à former et à exprimer leurs propres idées. Il guide le processus au lieu de leur fournir ces idées.
Exercice
Que veut dire Socrate lorsqu'il se décrit comme midwife ?
- Il aide les gens à développer leurs propres idées en posant des questions.
- Il donne toutes les réponses avant que les gens ne réfléchissent.
- Il dit qu'aider à mettre des bébés au monde était son activité principale.
Voir la réponse
Il aide les gens à développer leurs propres idées en posant des questions.
giving birth to their ideas : les idées représentées comme quelque chose qui naît
L'expression giving birth to their ideas transforme la création d'une idée en une image d'accouchement. Elle signifie que les autres forment et expriment progressivement leurs propres idées ; il ne s'agit pas d'une naissance réelle. Cette formulation prolonge la métaphore de midwife. Les questions apportent une aide, mais le mot their montre que les idées obtenues appartiennent aux personnes qui répondent et réfléchissent.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie giving birth to their ideas ?
- Elles répètent des idées que Socrate a déjà entièrement élaborées.
- Elles forment et expriment progressivement leurs propres idées.
- Elles suivent une leçon sur un véritable accouchement.
Voir la réponse
Elles forment et expriment progressivement leurs propres idées.
His method of questioning draws out an individual's unexamined assumptions Phrasal verbs
2:38Sa méthode de questionnement fait ressortir les hypothèses non examinées d'un individu
draws out an individual's unexamined assumptions : révéler des idées cachées
Ici, draw out signifie utiliser des questions ou des encouragements pour rendre clair quelque chose de caché ou de non exprimé. Les questions ne créent pas les présupposés ; elles aident à les révéler. An individual's unexamined assumptions désigne les idées ou les points de départ que la personne n'a pas consciemment vérifiés. La structure draw out + information, idée ou réaction est utile dans les entretiens, l'enseignement et les discussions.
Exercice
Un journaliste pose patiemment des questions complémentaires afin qu'un témoin révèle progressivement des détails. Quelle expression complète le mieux la phrase ? The questions help ____.
- draw out details the witness did not mention at first
- point out details the witness already knows
- draw up a list of details for the witness
Voir la réponse
draw out details the witness did not mention at first
challenges those biases. — remettre en question leur validité
Ici, challenges signifie se demander si ces préjugés sont justes, vrais ou bien fondés. Il ne s'agit pas de les inviter à une compétition. Dans cet emploi, challenge est un verbe transitif direct : challenge + préjugé, présupposé, affirmation ou décision. Le préjugé est d'abord identifié, puis examiné au lieu d'être accepté automatiquement.
Exercice
Utilisez la forme correcte de challenge pour compléter la phrase : The article ____ the belief that only adults can lead a community project.
Voir la réponse
challenges
It doesn't always provide definitive answers, Phrases
2:45Elle ne fournit pas toujours de réponses définitives,
provide definitive answers : apporter des réponses qui tranchent une question
Provide definitive answers signifie fournir des conclusions assez solides et finales pour trancher la question principale. Definitive ajoute une idée d’autorité ou de caractère concluant ; il ne signifie pas seulement clair ou bien défini. L’expression doesn't always limite l’affirmation. La méthode peut améliorer la compréhension sans produire à chaque fois une réponse finale.
Exercice
Quelle phrase indique que la recherche a produit des éléments utiles sans trancher la question principale ?
- The study produced useful evidence and a definite date for the next test.
- The study produced useful evidence and a detailed summary.
- The study produced useful evidence but no definitive answer.
Voir la réponse
The study produced useful evidence but no definitive answer.
but the method helps clarify the questions and eliminate contradictory or circular logic. Phrases
2:48mais la méthode aide à clarifier les questions et à éliminer la logique contradictoire ou circulaire.
helps clarify ... and eliminate ... : deux actions parallèles
Ici, helps est suivi de deux verbes parallèles à la forme de base : clarify ... et eliminate .... And relie les deux effets, donc les deux verbes restent au même niveau grammatical. Clarify the questions signifie rendre plus clairs la formulation, la portée ou le point essentiel des questions. Contradictory logic contient des affirmations incompatibles entre elles. Circular logic suppose le point même qu’il cherche à prouver ; ici, circular ne décrit pas une forme ronde.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement helps avec deux actions parallèles ?
- The checklist helps clarifying the instructions and eliminate common mistakes.
- The checklist helps clarify the instructions and eliminate common mistakes.
- The checklist helps clarify the instructions and eliminating common mistakes.
Voir la réponse
The checklist helps clarify the instructions and eliminate common mistakes.
And by following a line of inquiry where it logically leads, Fil du propos
2:55Et en suivant une ligne d'enquête là où elle mène logiquement,
following a line of inquiry where it logically leads : suivre une piste de réflexion là où mène la logique
Follow a line of inquiry signifie continuer à explorer une série de questions liées entre elles. Ici, line désigne une piste d'enquête ou de réflexion, et non une ligne physique. Where it logically leads signifie laisser les preuves et le raisonnement déterminer la question ou la conclusion suivante, au lieu de choisir d'abord la conclusion. Le groupe initial formé avec by + verbe en -ing présente cette démarche ouverte comme la méthode permettant le résultat de la proposition suivante.
Exercice
Une équipe de recherche veut que les preuves, et non une conclusion fixée à l'avance, guident ses prochaines questions. Quelle phrase décrit le mieux cette démarche ?
- They choose a conclusion before examining the evidence.
- They follow a line of inquiry where it logically leads.
- They change topics whenever a question becomes difficult.
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They follow a line of inquiry where it logically leads.
both the question-asker and answerer can end up in unexpected places. Phrasal verbs
2:59le poseur de questions et celui qui répond peuvent tous deux se retrouver dans des endroits inattendus.
can end up in unexpected places : finir par arriver à des résultats inattendus
End up signifie arriver finalement à un résultat, un lieu ou une situation après un certain processus, souvent sans l'avoir prévu. Can end up indique que ce résultat final est possible, mais pas certain. Dans cette phrase, unexpected places est figuré. L'expression désigne des idées, des conclusions ou des positions surprenantes auxquelles peuvent arriver la personne qui pose la question et celle qui répond, et pas nécessairement des lieux physiques.
Exercice
Complétez la phrase avec end up : We started with one small question and may ____ discussing a completely different idea.
Voir la réponse
end up
making it incredibly useful in numerous fields.
3:08ce qui la rend incroyablement utile dans de nombreux domaines.
isn't limited by ..., making it ... pour exprimer un résultat
Dans isn't limited by the conversation's content, be limited by indique le facteur qui pourrait limiter la technique. La forme négative signifie que le sujet de la conversation ne restreint pas les domaines dans lesquels la technique peut être utilisée. Le groupe après la virgule, making it incredibly useful in numerous fields, exprime le résultat de toute la proposition principale. It renvoie à this technique, et making est une forme non finie en -ing, pas le verbe principal d'une deuxième proposition indépendante. Ce modèle peut être réutilisé sous la forme complete clause, making + object + complement.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement un groupe au participe présent pour exprimer le résultat de la proposition principale ?
- The app works offline, makes it useful in remote areas.
- The app works offline, made it useful in remote areas.
- The app works offline, making it useful in remote areas.
Voir la réponse
The app works offline, making it useful in remote areas.
During the Renaissance : le nom d'une période historique
The Renaissance désigne une période précise de l'histoire européenne, qui s'étend approximativement du XIVe au XVIIe siècle. Elle est associée au regain d'intérêt pour les savoirs de la Grèce et de la Rome antiques ainsi qu'à d'importants développements dans l'art, la pensée et les sciences. Ici, Renaissance désigne cette période historique et pas seulement l'idée générale d'un renouveau. During the Renaissance est un groupe temporel introductif. Il fixe la période historique de la proposition qui suit. Comme il s'agit du nom conventionnel d'une période particulière, Renaissance prend une majuscule et est normalement précédé de the.
Exercice
Complétez le nom de la période historique : During the ____, European scholars renewed their interest in classical Greek and Roman texts.
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Renaissance
the method was used to teach clinical medicine. Vocabulaire
3:12la méthode était utilisée pour enseigner la médecine clinique.
teach clinical medicine : enseigner la médecine clinique
Clinical medicine désigne la partie de la médecine consacrée à l'évaluation des patients et à l'application des connaissances médicales au diagnostic, au traitement et aux soins. Ici, clinical signifie « lié à la prise en charge réelle des patients », et pas simplement « situé dans une clinique ». Dans teach clinical medicine, clinical précise le domaine enseigné. La phrase indique que la méthode servait à enseigner ce domaine centré sur les patients, et non la médecine dans tous ses sens possibles.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie teach clinical medicine ?
- Enseigner à gérer une clinique comme une entreprise
- Enseigner l'histoire de toutes les branches de la médecine
- Enseigner la médecine liée au diagnostic et au traitement des patients
Voir la réponse
Enseigner la médecine liée au diagnostic et au traitement des patients
Students proposed their rationale for different diagnoses Phrases
3:15Les étudiants proposaient leur raisonnement pour différents diagnostics
proposed their rationale for different diagnoses : présenter la justification de différents diagnostics
Proposed their rationale for different diagnoses signifie que les étudiants ont avancé le raisonnement qui étayait différents jugements diagnostiques possibles. Rationale désigne une justification structurée montrant comment les éléments disponibles mènent à une conclusion, et non une raison rapide ou informelle. La structure rationale for + nom ou forme en -ing identifie le choix ou la conclusion que l'on justifie. Dans une discussion professionnelle, cette formulation met l'accent sur l'explication de la validité d'un diagnostic, et pas seulement sur son énoncé.
Exercice
Qu'ont fait les étudiants lorsqu'ils ont proposed their rationale for different diagnoses ?
- Ils ont fourni un raisonnement structuré pour étayer des diagnostics possibles.
- Ils ont dressé une liste de diagnostics sans en expliquer aucun.
- Ils ont choisi les diagnostics uniquement selon leurs préférences personnelles.
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Ils ont fourni un raisonnement structuré pour étayer des diagnostics possibles.
questioned their assumptions and moderated discussion : remettre en question les hypothèses et animer la discussion
Question assumptions signifie examiner ou remettre en cause des idées que des personnes ont acceptées sans preuve. Moderate discussion signifie guider la conversation pour qu’elle reste structurée, ciblée et équilibrée. Questioned et moderated sont deux verbes au passé placés en parallèle. Ensemble, ils montrent deux aspects du rôle de guide du médecin : vérifier le raisonnement du groupe et gérer la discussion. Ici, moderate est un verbe, et non l’adjectif qui signifie qu’une chose n’est pas extrême.
Exercice
Quelle phrase indique naturellement qu’une personne chargée de l’animation a examiné des idées non démontrées et guidé la conversation ?
- The facilitator questioned our assumptions and moderated the discussion.
- The facilitator asked our assumptions and moderated the people.
- The facilitator questioned the discussion and made our assumptions moderate.
Voir la réponse
The facilitator questioned our assumptions and moderated the discussion.
the method could even produce conclusive results. Phrases
3:24la méthode pouvait même produire des résultats concluants.
could even produce conclusive results : pourrait même produire des résultats concluants
Produce conclusive results signifie obtenir des résultats suffisamment solides pour étayer une conclusion ferme. Conclusive décrit la force des preuves, et non simplement le fait que le processus est terminé. Could présente cela comme une possibilité, et even indique qu’il s’agirait d’un résultat plus fort ou plus surprenant que prévu. La phrase ne prétend donc pas que des résultats concluants sont garantis.
Exercice
Les preuves d’une étude sont assez solides pour trancher la question principale. Quelle phrase est la plus précise ?
- The study produced final results.
- The study produced routine results.
- The study produced conclusive results.
Voir la réponse
The study produced conclusive results.
This same approach was later used in other sciences,
3:27Cette même approche a ensuite été utilisée dans d'autres sciences,
such as astronomy, botany, and mathematics.
3:30telles que l'astronomie, la botanique et les mathématiques.
Following the Protestant Reformation : après la Réforme protestante
La Réforme protestante est le nom du mouvement chrétien de réforme apparu dans l’Europe du XVIe siècle et ayant conduit au développement d’Églises et de traditions protestantes. Ici, elle fournit le contexte historique minimal : l’autorité religieuse et les questions de foi étaient réexaminées dans un cadre nouveau. Following signifie ici « après » et introduit le cadre temporel de ce qui suit. Les majuscules de Protestant Reformation indiquent qu’il s’agit du nom d’un mouvement historique précis, et non de reformation au sens général d’une réforme quelconque.
Exercice
Que signifie Following the Protestant Reformation dans cette phrase ?
- Avant le développement des Églises protestantes
- Après le mouvement historique précis appelé la Réforme protestante
- Pendant que l’on suit un projet de réforme religieuse quelconque
Voir la réponse
Après le mouvement historique précis appelé la Réforme protestante
it was adapted to tackle abstract questions of faith. Phrases
3:36elle a été adaptée pour aborder des questions abstraites de foi.
adapted to tackle abstract questions of faith : adapté pour traiter des questions abstraites de foi
was adapted to tackle ... indique que la méthode a été modifiée afin de pouvoir traiter un nouveau type de problème. La forme passive was adapted maintient l’attention sur la méthode, et to tackle est un infinitif de but qui explique pourquoi elle a été modifiée. Ici, tackle signifie « traiter sérieusement » et non entrer en contact physique dans un sport. abstract questions of faith désigne des questions conceptuelles sur les croyances religieuses, et non des questions auxquelles l’observation directe permet de répondre.
Exercice
Utilisez la structure exacte de cette explication pour compléter la phrase : The lesson ____ difficult questions about online safety.
Voir la réponse
was adapted to tackle
the method became an essential part of American legal education. Phrases
3:41la méthode est devenue une partie essentielle de l'enseignement juridique américain.
became an essential part of ... : devenir un élément essentiel de...
became an essential part of ... indique qu'une chose a changé pour devenir un élément nécessaire ou central d'un système, d'un domaine ou d'une activité plus vaste. Became souligne un changement de statut ; essential est plus fort que le simple mot important. Cette structure permet de décrire comment une méthode, une compétence, une institution ou une technologie a acquis un rôle sans lequel l'ensemble fonctionnerait difficilement.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible au passé : In the 1990s, email ____ office communication.
Voir la réponse
became an essential part of
Professors explored students' understanding of judicial reasoning Vocabulaire
3:46Les professeurs exploraient la compréhension du raisonnement judiciaire par les étudiants
by challenging them with unforeseen hypothetical situations. Phrases
3:50en les mettant au défi avec des situations hypothétiques imprévues.
judicial reasoning : raisonnement judiciaire
Judicial reasoning désigne le processus par lequel les tribunaux ou les juges interprètent le droit, relient les règles juridiques aux faits, évaluent les arguments et expliquent le fondement d'une décision. Judicial limite reasoning au domaine des tribunaux et de la fonction de juger. Dans cette phrase, les professeurs vérifient si les étudiants comprennent ce processus centré sur les tribunaux. Le terme ne désigne pas le jugement personnel ordinaire ni simplement la capacité à faire un choix judicieux.
Exercice
Quelle expression désigne le plus précisément la manière dont les tribunaux ou les juges interprètent le droit et expliquent leurs décisions ?
- legal reasoning
- judicial reasoning
- personal judgment
Voir la réponse
judicial reasoning
by challenging them with unforeseen hypothetical situations : en les mettant à l'épreuve avec des situations hypothétiques imprévues
L'expression by challenging them with ... explique la méthode employée par les professeurs. La structure by + verbe en -ing répond à la question « comment ? » : ils ont évalué la compréhension des étudiants en leur donnant des situations difficiles sur lesquelles raisonner. Dans challenge someone with something, l'élément présenté est une question, une tâche ou une situation exigeante. Ici, unforeseen signifie que les étudiants ne s'attendaient pas à ces situations, tandis que hypothetical indique qu'elles étaient imaginées et pas nécessairement réelles.
Exercice
Complète la phrase avec la forme correcte de challenge someone with : In the interview, the manager ____ Maya ____ a hypothetical power outage.
Voir la réponse
challenged · with
to imagine the unintended impacts of passing a law. Phrases
3:59pour imaginer les impacts involontaires de l'adoption d'une loi.
the Supreme Court dans un contexte juridique américain
Dans ce contexte juridique américain, the Supreme Court désigne la Cour suprême des États-Unis, la plus haute juridiction du système judiciaire fédéral. Supreme Court est ici le nom propre d'une institution, et non simplement l'adjectif courant supreme employé seul. La phrase indique que la Cour utilise cette méthode de questionnement pour réfléchir aux effets possibles d'une loi. Elle ne signifie pas que la Cour adopte elle-même les lois ; cette fonction appartient principalement au pouvoir législatif.
Exercice
Dans ce contexte juridique américain, que désigne the Supreme Court ?
- Une université qui enseigne le droit fédéral
- La plus haute juridiction du système judiciaire fédéral des États-Unis
- Le pouvoir législatif qui adopte toutes les lois fédérales
Voir la réponse
La plus haute juridiction du système judiciaire fédéral des États-Unis
conséquences imprévues de l'adoption d'une loi
Unintended impacts désigne des effets qui n'ont été ni planifiés ni prévus. Ils peuvent être nuisibles ou bénéfiques, même si l'expression attire souvent l'attention sur des problèmes possibles. Ici, passing a law signifie adopter officiellement une loi au terme du processus législatif. L'expression complète nomme les effets qui peuvent découler de cette action ; la structure unintended impacts of + action peut aussi servir à discuter d'autres décisions.
Exercice
Quelle phrase indique que les législateurs doivent réfléchir aux effets qu'ils n'avaient pas prévus avant d'adopter une nouvelle loi ?
- Lawmakers should consider the intended benefits of passing the new law.
- Lawmakers should consider the unintended impacts of enforcing the existing law.
- Lawmakers should consider the unintended impacts of passing the new law.
Voir la réponse
Lawmakers should consider the unintended impacts of passing the new law.
The Socratic method can be adapted to teach almost any topic that relies on critical reasoning, Phrases
4:02La méthode socratique peut être adaptée pour enseigner presque tous les sujets qui reposent sur le raisonnement critique,
that relies on critical reasoning : qui repose sur le raisonnement critique
La proposition relative that relies on critical reasoning modifie almost any topic et précise le type de sujet visé. That est le sujet de la proposition et renvoie au nom singulier topic ; le verbe est donc relies, et non rely. Dans rely on, la préposition on est nécessaire avant le nom. Critical reasoning signifie examiner attentivement les preuves, les hypothèses et les conclusions ; ici, critical veut dire analytique, et non simplement négatif ou porté à chercher des défauts.
Exercice
Complétez la phrase avec la proposition relative cible de cinq mots : Solving a complex puzzle is an activity ____.
Voir la réponse
that relies on critical reasoning
but its success depends on the teacher employing it. Grammaire
4:09mais son succès dépend de l'enseignant qui l'emploie.
depend on + personne + verbe en -ing
La structure depend on + personne + verbe en -ing indique qu’un résultat est déterminé par l’action de cette personne, ou exige qu’elle accomplisse cette action. Le nom ou le pronom après on désigne l’auteur de l’action en -ing. Ici, the teacher est l’auteur de employing, et it renvoie à la méthode. La condition de la réussite est l’utilisation de la méthode par l’enseignant, et non la seule personne de l’enseignant.
Exercice
Mettez depend on et complete à la forme correcte pour compléter la phrase : The project's progress ____ each team member ____ their task on time.
Voir la réponse
depends on · completing
An effective Socratic educator must be well-versed in their subject. Vocabulaire
4:12Un éducateur socratique efficace doit être bien versé dans sa matière.
must be well-versed in ... : devoir maîtriser...
Be well-versed in + domaine signifie connaître ce domaine en profondeur ou en être très familier. Ici, their subject désigne la matière enseignée par le pédagogue. Must présente cette connaissance comme une qualification indispensable : un pédagogue efficace doit très bien maîtriser sa matière.
Exercice
Utilisez l’expression cible pour compléter la phrase : A museum guide should be ____ local history.
Voir la réponse
well-versed in
Rather than bullying their students or showing off their superior intellect, Notes
4:17Plutôt que de malmener leurs étudiants ou de faire étalage de leur intelligence supérieure,
Rather than bullying ... or showing off ... : rejeter des alternatives avant la proposition principale
Rather than + forme en -ing présente une action comme l'option rejetée. Ici, bullying their students et showing off their superior intellect sont deux groupes parallèles en -ing reliés par or. Placée au début, toute la partie introduite par Rather than prépare un contraste ; ce n'est pas la proposition principale. La proposition principale qui suit indique le comportement que le locuteur préfère ou recommande.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement un groupe initial avec Rather than, des alternatives parallèles et une proposition principale complète ?
- Rather than blaming the intern or hid the mistake, the manager asked the team to solve the problem.
- Rather than blaming the intern or hiding the mistake, the manager asked the team to solve the problem.
- Rather than the manager blamed the intern or hiding the mistake, asked the team to solve the problem.
Voir la réponse
Rather than blaming the intern or hiding the mistake, the manager asked the team to solve the problem.
showing off their superior intellect : le verbe à particule show off
Show off est un verbe à particule qui signifie exhiber une capacité, un bien ou une qualité afin que les autres le remarquent ou l'admirent. Il suggère souvent un excès de fierté ou un désir d'attirer l'attention. Dans showing off their superior intellect, le complément de show off est their superior intellect. L'expression critique les enseignants qui utilisent leur intelligence pour impressionner ou paraître supérieurs à leurs élèves, et non ceux qui se contentent de transmettre leurs connaissances.
Exercice
Quelle phrase signifie clairement que Leo a exposé quelque chose afin de susciter l'admiration ?
- Leo showed me where the car was parked.
- Leo showed off his new sports car at the party.
- Leo showed the mechanic the damaged tire.
Voir la réponse
Leo showed off his new sports car at the party.
Être modeste, sincèrement curieux et valoriser chaque contribution
Les trois groupes adjectivaux coordonnés suivent be et décrivent ensemble une même manière d’interagir : modest signifie ne pas se croire supérieur, genuinely curious signifie vouloir sincèrement comprendre les idées des autres, et affirming of every contribution signifie reconnaître la valeur de la participation de chacun. Valoriser une contribution ne signifie pas considérer chaque affirmation comme exacte. On peut apprécier l’effort ou l’apport de quelqu’un tout en remettant en question ou en corrigeant son contenu.
Exercice
Quelle description illustre le mieux les qualités exprimées par modest, genuinely curious, and affirming of every contribution ?
- Elle monopolise la discussion et ignore les questions des autres.
- Elle écoute avec sincérité, ne cherche pas à se mettre en avant et reconnaît l’apport de chacun, même lorsqu’une correction est nécessaire.
- Elle approuve chaque affirmation afin que personne ne se sente jamais remis en question.
Voir la réponse
Elle écoute avec sincérité, ne cherche pas à se mettre en avant et reconnaît l’apport de chacun, même lorsqu’une correction est nécessaire.
In this regard : limiter un énoncé à un seul aspect
In this regard signifie « en ce qui concerne l’aspect qui vient d’être mentionné ». Ici, this renvoie aux qualités de l’enseignant idéal décrites auparavant ; l’expression délimite donc l’évaluation qui suit. Elle organise l’information au lieu d’introduire un changement général de sujet : l’énoncé suivant concerne uniquement cet aspect particulier et ne constitue pas nécessairement un jugement complet sur la personne ou la question. Ici, regard signifie « aspect » ou « point de vue », et non « estime ».
Exercice
Quelle phrase emploie correctement In this regard pour limiter une évaluation à un aspect déjà mentionné ?
- The older system has lower maintenance costs. In this regard, it is more practical than the new one.
- In this regard, the weather changed suddenly, although no earlier aspect was mentioned.
- The older system has lower maintenance costs. In this regard, I will introduce a completely unrelated topic.
Voir la réponse
The older system has lower maintenance costs. In this regard, it is more practical than the new one.
Socrates himself may not have been the most subtle Socratic teacher. Intention
4:28Socrate lui-même n'a peut-être pas été l'enseignant socratique le plus subtil.
may not have been the most ... : une critique prudente du passé
May not have been associe may + not + have + le participe passé been. Cette structure présente une possibilité négative concernant le passé : Socrate n'était peut-être pas particulièrement subtil comme professeur. La forme parfaite have been situe l'évaluation dans le passé. Avec the most subtle, la formulation sert de critique atténuée. Au lieu d'affirmer directement he was not subtle, le locuteur laisse une marge d'incertitude et adoucit son jugement. Le modèle réutilisable est may not have been the most + adjectif + nom.
Exercice
Complétez la phrase avec may, not, have et le participe passé de be : Looking back, the first draft ____ the most practical solution.
Voir la réponse
may not have been
Historians believe he was deeply critical of Athens' particular brand of democracy Idiomes
4:32Les historiens pensent qu'il était profondément critique à l'égard de la forme particulière de démocratie d'Athènes
particular brand of democracy : une version distinctive
Ici, brand est employé au sens figuré : il désigne une version, un style ou une manière de faire reconnaissables. Athens' particular brand of democracy correspond à la forme distinctive de démocratie pratiquée à Athènes, et non à une marque commerciale. Deeply critical of apporte une attitude fortement négative. Dans les commentaires politiques ou sociaux, brand of peut suggérer qu'une version possède des traits marquants et fait l'objet d'un jugement, même si l'expression n'est pas automatiquement négative dans tous les contextes.
Exercice
Que signifie particular brand of leadership dans cette phrase ?: The coach was critical of the club's particular brand of leadership.
- Un produit commercial vendu par le club
- Une version ou un style de direction distinctifs
- Un nom légalement enregistré pour l'entraîneur
Voir la réponse
Une version ou un style de direction distinctifs
and known to pass those concerns on to his followers. Phrasal verbs
4:38et connu pour transmettre ces préoccupations à ses disciples.
pass ... on to ... : transmettre quelque chose à une autre personne
Dans la structure pass + something + on to + someone, pass on signifie transmettre quelque chose à un autre destinataire. Ici, le contenu transmis est those concerns et les destinataires sont his followers. Known to + verbe introduit un comportement pour lequel une personne est connue. Comme pass on a ici un complément d’objet et un destinataire introduit par to, il ne signifie pas mourir.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure pass ... on to ... : Please ____ the warning ____ to the night team.
Voir la réponse
pass · on
These subversive beliefs were distorted in public forums Vocabulaire
4:42Ces croyances subversives ont été déformées sur les forums publics
subversive beliefs : des idées perçues comme une menace pour l’ordre établi
Subversive beliefs désigne des idées présentées comme susceptibles d’affaiblir, de déstabiliser ou de renverser un ordre politique ou social établi. Subversive est un mot fort et chargé de jugement : il signifie bien plus que différentes ou controversées. Dans cette phrase, These renvoie à des croyances déjà évoquées, et were distorted indique qu’elles ont été présentées de manière déformée dans des forums publics. L’étiquette subversive présente ces croyances comme une menace possible pour l’ordre existant.
Exercice
Dans un texte d’histoire politique, que suggère le plus fortement subversive beliefs ?
- Des croyances considérées comme une menace pour l’ordre politique existant ou comme susceptibles de l’affaiblir.
- Des croyances qui provoquent un désaccord sans impliquer de menace pour les institutions.
- Des croyances partagées par moins de personnes que l’opinion majoritaire.
Voir la réponse
Des croyances considérées comme une menace pour l’ordre politique existant ou comme susceptibles de l’affaiblir.
and thought to have inspired two of his pupils to treasonous ends. Grammaire
4:45et on pensait qu'elles avaient inspiré à deux de ses élèves des fins de trahison.
be thought to have inspired ... : rapporter une influence passée supposée
Dans cette phrase, thought to have inspired appartient à la structure passive de discours rapporté be thought to have + participe passé. Elle indique que des personnes pensaient que cette influence avait eu lieu ; le narrateur rapporte cette opinion sans la confirmer comme un fait. L’infinitif passé to have inspired situe l’influence avant l’opinion ou l’évaluation rapportée. Ici, inspire someone to treasonous ends signifie influencer ou encourager quelqu’un à poursuivre des objectifs ou à produire des résultats liés à la trahison.
Exercice
Utilisez thought et caused pour rapporter une opinion actuelle sur une cause antérieure : The wiring fault ____ the fire.
Voir la réponse
is thought to have caused
It was likely for these ideas Socrates was brought to trial Vocabulaire
4:50C'est probablement pour ces idées que Socrate a été traduit en justice
was brought to trial : entrer dans une procédure judiciaire
Bring someone to trial est une expression juridique qui signifie obliger une personne à comparaître dans le cadre d’un procès officiel. La forme passive was brought to trial met l’accent sur l’accusé et ne précise pas quelle autorité a engagé la procédure. Ici, brought ne signifie pas simplement transporter ou conduire physiquement quelqu’un quelque part. L’expression entière marque l’entrée dans la procédure de jugement ; elle ne signifie pas que la personne a été reconnue coupable.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme passive de bring to trial : After a two-year investigation, the official was ____ on corruption charges.
Voir la réponse
brought to trial
eventually sentenced to death : une condamnation légale à mort
Ici, sentenced est le participe passé du verbe juridique sentence, qui signifie « infliger officiellement une peine à quelqu’un ». Le was précédent est sous-entendu, donc la structure est was eventually sentenced to death. Be sentenced to death signifie qu’un tribunal a prononcé la peine de mort. Eventually indique qu’il s’agit du résultat final après une procédure, comme un procès. L’expression rapporte le jugement ; à elle seule, elle ne dit pas si ni quand la personne a été exécutée.
Exercice
Un article dit : “The prisoner was sentenced to death.” Quelle conclusion cette phrase permet-elle de tirer ?
- Le prisonnier a forcément été exécuté immédiatement.
- Un tribunal a condamné le prisonnier à mort.
- Le prisonnier est mort avant toute décision du tribunal.
Voir la réponse
Un tribunal a condamné le prisonnier à mort.
even on his deathbed : une emphase concessive extrême
On his deathbed signifie « pendant la dernière période de sa vie, alors qu’il était proche de la mort ». Deathbed peut désigner cette période ou cet état : il ne faut donc pas forcément imaginer un lit au sens littéral. Even présente la situation comme un cas extrême et surprenant : la qualité ou l’action décrite ensuite est restée vraie bien qu’il soit près de mourir. La structure réutilisable even on one's deathbed souligne que quelque chose a continué jusqu’à la toute fin de la vie.
Exercice
Maya était proche de la mort, mais elle continuait à réconforter sa famille. Utilisez la structure even on one's deathbed et choisissez le possessif correct : ____, she kept comforting her family.
Voir la réponse
Even on her deathbed
ever curious to explore the ultimate question. Phrases
5:01toujours curieux d'explorer la question ultime.
ever curious to explore : décrire une qualité durable
Dans ever curious to explore..., ever signifie « toujours » ou « continuellement ». La curiosité est présentée comme une qualité durable, et non comme un sentiment éprouvé une seule fois. La tournure ajoute une brève description de philosopher. L’adjectif curious est suivi de l’infinitif avec to, to explore..., qui indique ce que la personne souhaite examiner en raison de cette curiosité constante.
Exercice
Quelle phrase emploie ever pour décrire une qualité durable ?
- Did Maya ever ask a thoughtful question?
- Ever eager to learn, Maya asks thoughtful questions.
- Maya was once eager to learn, but she is not now.
Voir la réponse
Ever eager to learn, Maya asks thoughtful questions.
What was life like in Socrates's Athens? Grammaire
5:06À quoi ressemblait la vie dans l'Athènes de Socrate ?
What was X like? : demander une description générale d’une expérience passée
What was X like? sert à demander une description générale d’une personne, d’un lieu, d’une époque ou d’une expérience. Comme cette question porte sur Athènes dans le passé, elle emploie was. La structure est What + be + sujet + like? Ici, like est une préposition qui sert à demander « comment était cette chose ? ». Ce n’est pas le verbe qui signifie « aimer ». Socrates's Athens désigne Athènes à l’époque où Socrate y vivait.
Exercice
Complète la question avec la structure What was X like? : What ____ life at summer camp ____?
Voir la réponse
was · like
Travel back in time to 427 BCE and experience how an ancient democracy made its decisions. Notes
5:09Voyagez dans le temps jusqu'en 427 avant notre ère et découvrez comment une démocratie ancienne prenait ses décisions.
Travel back in time to 427 BCE comme invitation à imaginer le passé
Travel back in time to 427 BCE n'affirme pas qu'un véritable voyage dans le temps est possible. Cette formule invite le public à s'imaginer dans cette période historique grâce à un récit, des images ou une explication. L'impératif Travel... s'adresse directement au public et rend l'introduction historique plus vivante. Dans la structure travel back in time to + année, époque ou période historique, to introduit la destination imaginaire située dans le passé.
Exercice
Complétez l'invitation du guide du musée avec l'expression exacte étudiée ici : Let's ____ ancient Egypt.
Voir la réponse
travel back in time to
experience how an ancient democracy made its decisions : comment décidait une démocratie antique
Ici, an ancient democracy désigne le système démocratique d'Athènes vers 427 avant notre ère, et non une démocratie représentative moderne. Les citoyens de sexe masculin remplissant les conditions pouvaient participer directement aux assemblées publiques et aux tribunaux, tandis que les femmes, les personnes réduites en esclavage et les étrangers résidents n'avaient pas les mêmes droits politiques. Dans made its decisions, its renvoie à democracy en tant que système politique. La phrase demande comment les décisions publiques étaient prises collectivement grâce à la participation, au débat et au vote des citoyens, et non comment une seule personne faisait un choix privé. Experience how suggère de découvrir ce processus de manière immersive ou à travers une reconstitution.
Exercice
Que signifie how an ancient democracy made its decisions dans cette phrase ?
- La question porte sur la manière dont tous les résidents votaient par l'intermédiaire de représentants modernes élus.
- La question porte sur ce qu'un seul dirigeant choisissait de faire en privé.
- La question porte sur la manière dont un système politique prenait des décisions publiques collectives.
Voir la réponse
La question porte sur la manière dont un système politique prenait des décisions publiques collectives.