Avoir un « Wingman » aide-t-il vraiment à obtenir un rencard ? : fiche pour apprendre l’anglais

AsapSCIENCE

Difficulté d'apprentissage
568 mots 193 mots/min

Présentation de la vidéo : Cette capsule relie l'aide aéronautique aux coopérations animales et aux études humaines sur l'attirance, puis défend l'honnêteté. Principaux points d'anglais : 1. wingman — contexte culturel et réel : reliez le soutien d'un pilote à l'ami qui aide lors d'une rencontre, pour comprendre son rôle sans imaginer un aviateur réel. 2. team up in pairs — verbe à particule : team up forme une coopération et in pairs précise un groupe de deux, utile pour les projets, jeux et spectacles communs. 3. « make them look good. » — grammaire et construction : make + complément + verbe sans to produit une impression, pour parler de réputation sans ajouter to devant look.

Dans cette fiche

On a night out while looking for love, Phrases

0:00

Lors d'une sortie nocturne à la recherche de l'amour,

Phrases

a night out : une sortie sociale en soirée

Ici, a night out désigne une soirée passée hors de chez soi à voir du monde, manger, rencontrer des gens ou profiter d'un divertissement. L'expression décrit toute la sortie de loisir, et non le simple fait d'être dehors après la tombée de la nuit ou de dormir ailleurs. Il s'agit d'un groupe nominal dénombrable au singulier. On a night out situe ce qui se passe pendant cette sortie sociale en soirée.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible de trois mots désignant une sortie sociale en soirée : After the final exam, we're planning ____ with our classmates.

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a night out

there's nothing like having the support of a friend, Grammaire

0:01

rien ne vaut le soutien d'un ami ou d'une amie,

Grammaire

there's nothing like having : valoriser fortement une expérience

There's nothing like + nom ou forme en -ing est une évaluation emphatique indiquant qu'une expérience est particulièrement satisfaisante, précieuse ou difficile à égaler. La structure exprime généralement une appréciation personnelle, et non l'affirmation littérale qu'il n'existe rien de semblable. Dans cette phrase, having introduit l'expérience valorisée, et the support of a friend correspond à ce que la personne possède. Le modèle réutilisable est There's nothing like doing something.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression cible qui valorise fortement l'expérience : When you are far from home, ____ a friend nearby.

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there's nothing like having

known sometimes as a wingman or wingwoman. Culture

0:04

qu'on appelle parfois un wingman ou une wingwoman.

The term originates from fighter jet pilots

0:07

Le terme vient des pilotes d'avions de chasse,

where the wingman's job is to support and protect the leading pilot.

0:09

chez qui le rôle du wingman consiste à soutenir et à protéger le pilote de tête.

Culture

wingman : du pilote de formation à l'allié social

À l'origine, un wingman est le pilote qui vole à côté de l'avion de tête pour le soutenir et le protéger. Cette image militaire explique l'idée d'une personne fiable qui aide quelqu'un en restant à ses côtés. Dans les contextes sociaux ou amoureux modernes et informels, un wingman aide un ami à rencontrer un partenaire potentiel ou à lui parler. Le wingman est la personne qui aide, et non celle avec qui l'ami cherche à sortir ; wingwoman est le terme correspondant pour une femme.

Exercice

Maya aide son ami à entamer une conversation avec une personne qui lui plaît. Dans l'anglais social informel, quel rôle joue-t-elle ?

  1. his date
  2. his matchmaker
  3. his wingman
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his wingman

This same dynamic is applied when a friend needs support approaching potential partners.

0:13

On retrouve cette même dynamique lorsqu'une personne a besoin du soutien d'un ami pour aborder des partenaires potentiels.

But what's the science behind this strategy, Phrases

0:17

Mais que dit la science sur cette stratégie,

and do wingmen actually work?

0:19

et les wingmen sont-ils vraiment efficaces ?

Phrases

What's the science behind ...? : demander le mécanisme et les preuves

Dans What's the science behind this strategy?, la structure demande le mécanisme scientifique ou les données de recherche qui expliquent ou soutiennent une pratique. Behind est figuratif : il signifie sous-jacent, et non physiquement placé derrière. Utilisez What's the science behind + nom ou groupe nominal? pour passer de la description d'une affirmation, d'une habitude ou d'une stratégie à une question sur son fonctionnement et les preuves qui la soutiennent. Ici, what's est la contraction de what is.

Exercice

Quelle expression complète le mieux la question lorsque la personne souhaite précisément obtenir des preuves scientifiques ou un mécanisme ? “_____ this memory technique?”

  1. What's the science behind
  2. What's the schedule for
  3. What's the reason behind
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What's the science behind

First things first, Fil du propos

0:21

Tout d'abord,

you look better in a group than you do on your own. Notes

0:22

on paraît plus séduisant en groupe que seul.

Fil du propos

First things first comme marqueur de priorité

First things first est un marqueur discursif figé qui annonce le premier point à traiter, celui qui est le plus immédiat. Ici, il indique que l'affirmation selon laquelle une personne paraît mieux dans un groupe constitue le point de départ du locuteur avant les preuves ou conseils qui suivront. On l'emploie pour organiser une explication, une série d'instructions ou une discussion en plaçant la priorité en premier ; things n'est pas répété au sens littéral.

Exercice

Complétez la phrase avec le marqueur figé qui introduit le point le plus prioritaire : ____, make sure the building is empty before you lock the doors.

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First things first

Grammaire

Comparaison look better ... than you do avec reprise par do

La structure look better in X than you do in Y compare l'apparence de la même personne dans deux situations. Better attribue le degré supérieur à la première situation, et than introduit le second point de comparaison. Dans than you do on your own, do reprend le verbe look déjà mentionné afin d'éviter de le répéter. Ici, il ne signifie pas accomplir une action.

Exercice

Complétez la comparaison avec la forme qui reprend correctement runs : This program runs more smoothly on a desktop than it ____ on a tablet.

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does

Phrases

on your own : sans compagnie

Dans cette phrase, on your own signifie être seul ou sans personne avec soi. L’expression s’oppose directement à in a group et décrit la manière dont une personne apparaît sur une photo, et non la façon dont elle a accompli une tâche. Dans d’autres contextes, la même expression peut aussi signifier sans aide. L’action environnante permet de déterminer le sens : être ou aller quelque part on your own met généralement l’accent sur l’absence de compagnie, tandis que faire ou résoudre quelque chose on your own met plutôt l’accent sur l’absence d’aide.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure on + possessif + own signifiant « sans compagnie » : Everyone else came with friends, but Maya arrived ____.

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on her own

One study had participants evaluate pictures of 300 people Grammaire

0:25

Une étude a demandé à des participants d'évaluer les photos de 300 personnes

and found that faces were significantly more attractive

0:29

et a constaté que les visages paraissaient nettement plus séduisants

when they were shown in a group photo

0:32

lorsqu'ils figuraient sur une photo de groupe

compared to the same faces shown on their own.

0:33

que lorsque ces mêmes visages étaient montrés seuls.

Grammaire

had participants evaluate : have + personne + base verbale

Dans had participants evaluate, had est causatif : l’étude a organisé l’évaluation de façon que les participants l’effectuent. Participants est le complément de had, mais aussi l’auteur sous-entendu de l’action evaluate. La structure est have ou had + personne + base verbale. La base verbale ne prend pas to : had participants evaluate est donc correct, contrairement à had participants to evaluate dans cette structure causative.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de evaluate après le had causatif : The researchers had the volunteers ____ both designs.

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evaluate

Another good tactic a squad can use is that Grammaire

0:36

Une autre bonne tactique que votre bande peut adopter est celle

of a wild turkey.

0:39

du dindon sauvage.

Grammaire

that of comme substitut d’un nom singulier

Dans that of a wild turkey, that remplace le nom singulier tactic mentionné auparavant. La formulation développée est the tactic of a wild turkey : ici, that ne désigne donc pas un dindon particulier et n’introduit pas une proposition. La structure that of + groupe nominal évite de répéter un nom singulier déjà mentionné. Elle est particulièrement utile dans les comparaisons et les explications formelles lorsque le substitut possède son propre complément en of.

Exercice

Complétez la comparaison avec le groupe de deux mots qui remplace un nom singulier : The roof of this house is newer than ____ the house next door.

Voir la réponse

that of

Wild turkeys attract mates in a coalition

0:40

Les dindons sauvages attirent des partenaires en formant une coalition

where one turkey is dominant and

0:43

dans laquelle l'un d'eux domine et

the other turkeys are helpers.

0:45

les autres lui servent d'assistants.

These helper turkeys wear less colorful plumage,

0:46

Ces dindons assistants arborent un plumage moins coloré,

making the dominant one look like a better catch. Notes

0:49

ce qui fait du dominant un meilleur parti.

Grammaire

making the dominant one look : proposition de résultat avec make + objet + base verbale

La proposition en -ing making the dominant one look like a better catch présente le résultat du plumage moins coloré des dindons auxiliaires. C’est une forme compacte de and this makes the dominant one look... : l’ensemble de la situation précédente joue donc le rôle de cause. À l’intérieur de la proposition, make suit le schéma make + complément d’objet + base verbale. The dominant one est le complément d’objet de making et le sujet sous-entendu de look ; on emploie look, et non to look. Ici, look like signifie sembler ou paraître.

Exercice

Quelle version exprime correctement le résultat de l’ajout d’étiquettes plus claires ?

  1. The designer added clearer labels, made the controls look easier to use.
  2. The designer added clearer labels, making look the controls easier to use.
  3. The designer added clearer labels, making the controls look easier to use.
  4. The designer added clearer labels, making the controls to look easier to use.
Voir la réponse

The designer added clearer labels, making the controls look easier to use.

Idiomes

a better catch : un partenaire potentiel plus désirable

Dans cette phrase, a better catch désigne un partenaire potentiel plus attirant ou plus désirable. Catch est ici un nom informel pour une personne considérée comme un bon partenaire amoureux, et non quelque chose qui a été physiquement attrapé. Le narrateur applique avec humour aux dindons le vocabulaire des rencontres humaines. La structure a + adjectif comparatif + catch compare à quel point un partenaire potentiel paraît désirable.

Exercice

Dans « Everyone thinks Maya is a great catch, » que signifie « a great catch » ?

  1. Une personne qui sait très bien attraper des animaux
  2. Un partenaire amoureux très désirable
  3. Deux personnes compatibles l'une avec l'autre
Voir la réponse

Un partenaire amoureux très désirable

And this strategy almost doubles the reproductive success

0:51

Et cette stratégie double presque le succès reproductif

compared to those turkeys who ride solo. Idiomes

0:55

par rapport à celui des dindons qui font cavalier seul.

Idiomes

ride solo : agir sans équipe ni partenaire

Ici, ride solo signifie agir seul plutôt que coopérer avec les autres. Ride est métaphorique : les dindons ne montent littéralement sur rien, et solo souligne qu'un individu suit cette stratégie sans partenaire ni équipe. L'expression donne à l'action indépendante un ton vivant et informel. Dans d'autres contextes, les mêmes mots peuvent décrire le fait de faire seul du vélo, de la moto ou de l'équitation ; la situation permet donc de déterminer si le sens est figuré ou littéral.

Exercice

Dans « The other designers formed a group, but Leo chose to ride solo, » qu'a choisi de faire Leo ?

  1. Travailler de manière indépendante
  2. Diriger le groupe
  3. Se déplacer seul à bord d'un véhicule
Voir la réponse

Travailler de manière indépendante

Even male fireflies work together to attract ladies.

0:57

Même les lucioles mâles coopèrent pour attirer les femelles.

Fireflies use bioluminescent flashes to signal a mate,

1:00

Les lucioles utilisent des flashs bioluminescents pour envoyer un signal à un partenaire potentiel,

and when male fireflies synchronize their flashes,

1:03

et lorsque les mâles synchronisent leurs flashs,

females responded 82% of the time Grammaire

1:06

les femelles répondent dans 82 % des cas,

compared to 3% of the time with asynchronous flashes.

1:08

contre 3 % lorsque les flashs ne sont pas synchronisés.

Grammaire

Dans 82 % des cas contre 3 % des cas

La structure X% of the time compared to Y% of the time compare la fréquence d'un événement dans deux conditions. Ici, les femelles ont répondu dans 82 % des cas avec des éclairs synchronisés, contre 3 % avec des éclairs non synchronisés. Of the time signifie « dans ce pourcentage d'occasions ou de cas », et non « pendant ce pourcentage d'une durée ». Compared to introduit la deuxième fréquence comme point de référence.

Exercice

Complétez la comparaison statistique avec la structure de cette leçon : The new sensor worked 90% ____ 60% of the time for the old sensor.

Voir la réponse

of the time compared to

So maybe it's time for your squad to think of a coordinated dance, Grammaire

1:12

Votre bande devrait donc peut-être songer à une danse coordonnée,

especially if you're the wingman to a lance-tailed manakin.

1:15

surtout si vous êtes le wingman d'un manakin lancéolé.

Grammaire

it's time for your squad to... : il est temps que votre bande...

La structure it's time for + person or group + to + base verb indique que le moment approprié est arrivé pour que cette personne ou ce groupe agisse. Dans cette phrase, for your squad désigne les personnes chargées d'agir et to think indique l'action. Cette structure sert généralement de suggestion ou de rappel et peut paraître ferme selon le ton. Elle ne demande pas l'heure.

Exercice

Utilisez it's time for + person + to + verb pour compléter la phrase : The deadline is tomorrow, so ____ the team ____ review the final draft.

Voir la réponse

it's time for · to

Males of this species team up in pairs Phrasal verbs

1:19

Les mâles de cette espèce se mettent par deux

performing intricate dances,

1:21

pour exécuter des danses complexes,

including leaping over one another. Grammaire

1:23

qui consistent notamment à sauter l'un par-dessus l'autre.

Phrasal verbs

team up in pairs : faire équipe par deux

Team up signifie commencer à travailler ensemble dans un but commun. L’expression décrit une coopération, pas nécessairement l’adhésion à une équipe déjà constituée ou permanente. In pairs précise l’organisation : les participants travaillent deux par deux. Une structure réutilisable est team up in pairs to do something ; pour nommer la personne avec qui l’on collabore, on emploie team up with someone.

Exercice

Dans la phrase « The volunteers teamed up in pairs to check every room », que signifie teamed up in pairs ?

  1. Ils ont commencé à coopérer par groupes de deux.
  2. Ils ont travaillé seuls puis comparé leurs résultats.
  3. Ils sont devenus membres d’une seule équipe permanente.
Voir la réponse

Ils ont commencé à coopérer par groupes de deux.

Grammaire

one another : l’un l’autre

One another est un pronom réciproque : chaque membre d’un groupe effectue l’action envers l’autre membre ou les autres membres. Ici, chaque oiseau saute par-dessus son partenaire, donc l’action est mutuelle. Il fonctionne normalement comme complément après un verbe ou une préposition et renvoie à un sujet pluriel ou coordonné, comme dans They help one another et They spoke to one another. Considérez one another comme une seule unité, et non comme deux références séparées, one et another.

Exercice

Quelle phrase indique que chacun des deux coéquipiers a encouragé l’autre ?

  1. The teammates encouraged another player.
  2. The teammates encouraged one another.
  3. One teammate encouraged another.
Voir la réponse

The teammates encouraged one another.

But within the group,

1:25

Mais au sein du groupe,

there is an alpha and a beta,

1:25

il y a un alpha et un bêta,

and the beta never gets lucky. Idiomes

1:27

et le bêta ne s'accouple jamais.

Idiomes

« Never Gets Lucky » comme euphémisme amoureux

Dans ce contexte de séduction et d’accouplement, gets lucky est un euphémisme familier qui signifie avoir du succès sur le plan amoureux ou sexuel. Never rend la négation absolue : le bêta ne connaît jamais ce type de succès. Le sens de l’expression dépend du contexte. Dans une autre situation, get lucky peut simplement signifier qu’un événement heureux se produit ; ici, les indices liés à l’attirance, aux rencontres ou à l’accouplement créent l’interprétation suggestive.

Exercice

Lors d’une fête, quelqu’un dit : “Maybe Sam will get lucky tonight.” Quel est le sens le plus probable ?

  1. Sam pourrait avoir du succès sur le plan amoureux ou sexuel.
  2. Sam gagnera certainement un prix.
  3. Sam a eu de la chance en général pendant toute la semaine.
Voir la réponse

Sam pourrait avoir du succès sur le plan amoureux ou sexuel.

So why be a wingman?

1:30

Alors, pourquoi devenir wingman ?

A study that tracked and analyzed DNA of 457 birds

1:32

Une étude qui a suivi 457 oiseaux et analysé leur ADN

found that beta birds,

1:36

a révélé que les oiseaux bêta,

after learning from the alphas, Grammaire

1:37

après avoir appris auprès des alphas,

had a better chance of becoming an alpha the following year. Phrases

1:39

avaient plus de chances de devenir alpha l'année suivante.

Grammaire

« After Learning from the Alphas » pour une action antérieure

After learning from the alphas est une proposition temporelle réduite. Elle exprime essentiellement la même relation temporelle que after the beta birds learned from the alphas : l’apprentissage se produit d’abord, puis les chances augmentent. Comme l’être qui apprend est le sujet de la proposition principale, beta birds, le sujet répété peut être omis et learned devient learning, ce qui donne la structure after + -ing. From indique la source ou le modèle de l’apprentissage ; ce ne sont pas les alphas qui apprennent.

Exercice

Complétez la phrase avec after + la forme en -ing de review : ____ the report, Mia emailed it to her manager.

Voir la réponse

After reviewing

Phrases

have a better chance of + -ing : avoir plus de chances de faire quelque chose

Ici, had a better chance of becoming signifie que le fait d’apprendre des oiseaux alpha a augmenté la probabilité que les oiseaux bêta deviennent alpha plus tard. Better marque une comparaison avec leur probabilité antérieure ou avec celle à laquelle on pouvait normalement s’attendre. Dans have a better chance of + nom/forme en -ing, of est une préposition : le verbe qui suit prend donc la forme en -ing, comme dans a better chance of becoming, et non a better chance of become ou of to becoming. Cette structure permet d’indiquer qu’une condition augmente la probabilité d’un résultat.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de succeed : With more preparation, the team has a better chance of ____ this time.

Voir la réponse

succeeding

These strategies are often used among males,

1:42

Ces stratégies sont souvent utilisées chez les mâles,

but what about females? Fil du propos

1:44

mais qu'en est-il des femelles ?

Fil du propos

but what about ...? pour introduire une comparaison omise

Ici, but what about females? ne demande pas l’avis d’une femme. La question présente les femelles comme un groupe de comparaison que l’exposé précédent n’a pas encore traité. But signale un contraste ou une limite, tandis que what about + groupe nominal ouvre la branche manquante du raisonnement. Dans une présentation ou une argumentation, cette structure relie la nouvelle question au sujet en cours au lieu de lancer un thème sans rapport.

Exercice

Quelle fonction remplit ici but what about remote workers? The policy works well for office staff, but what about remote workers?

  1. Mettre fin à la discussion parce que la politique fonctionne pour tout le monde
  2. Demander aux télétravailleurs de donner leur opinion personnelle
  3. Introduire un groupe pertinent qui n’a pas encore été traité
Voir la réponse

Introduire un groupe pertinent qui n’a pas encore été traité

Across cultures, Fil du propos

1:45

D'une culture à l'autre,

Fil du propos

Across cultures comme marqueur de portée

Across cultures est un marqueur de portée placé en tête de phrase. Il indique à l'auditeur qu'il faut interpréter la généralisation qui suit par rapport à plusieurs contextes culturels, et non comme une affirmation concernant une seule société. L'expression élargit le cadre de la comparaison, mais elle ne signifie pas que toutes les cultures sont identiques ni qu'il n'existe aucune exception. Le locuteur peut ensuite nuancer la tendance en signalant des variations.

Exercice

Quelle phrase utilise Across cultures pour introduire une tendance générale tout en laissant place à des différences ?

  1. Cross-cultural, people mark important life events, although the customs differ.
  2. Across cultures, people mark important life events, although the customs differ.
  3. In all cultures, people follow exactly the same custom.
Voir la réponse

Across cultures, people mark important life events, although the customs differ.

human women tend to be more selective or choosy than men when it comes to partnerships, Notes

1:46

les femmes ont tendance à être plus sélectives ou exigeantes que les hommes dans le choix d'un partenaire,

Grammaire

tend to be pour les tendances non absolues

Dans tend to be, tend to indique un schéma récurrent ou typique, tandis que be relie le sujet à une description. Ici, more selective or choosy est présenté comme une tendance, et non comme une caractéristique absolue de chaque individu. Cette formulation atténuée réduit la force de la généralisation et laisse place aux variations et aux exceptions. Elle est utile pour résumer avec prudence des tendances de groupe ou des résultats de recherche.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure de trois mots mise en évidence afin d'exprimer une tendance habituelle plutôt qu'une règle universelle : Survey respondents ____ more patient when they receive clear instructions.

Voir la réponse

tend to be

Vocabulaire

selective ou choosy

Dans cette phrase, or introduit choosy comme une reformulation plus courante de selective. Les deux mots indiquent qu'une personne accepte moins d'options parce qu'elle applique des critères plus élevés ou plus restreints. Selective est le choix le plus neutre et le plus analytique. Choosy ajoute souvent une attitude de la part du locuteur : la personne peut sembler difficile à satisfaire. Leur sens de base se recoupe, mais pas entièrement leur tonalité.

Exercice

Quel mot complète le mieux cette phrase neutre et formelle sans sous-entendre de critique ? The survey suggests that applicants are ___ about which programs they choose.

  1. choosy
  2. selective
  3. fussy
Voir la réponse

selective

Phrases

when it comes to partnerships pour délimiter le sujet

When it comes to partnerships délimite le domaine de l'affirmation : celle-ci s'applique spécifiquement aux relations de couple, et non à tous les types de comportement. L'expression signifie « lorsqu'on considère ou aborde les relations de couple », sans idée de déplacement physique ni d'événement temporel. La structure est when it comes to + nom, pronom, proposition introduite par un mot interrogatif ou forme en -ing. Elle permet de restreindre une affirmation générale à un sujet ou à une dimension.

Exercice

Utilisez l'expression de la leçon qui délimite le sujet pour compléter la phrase : ____ choosing a laptop, battery life matters most to me.

Voir la réponse

When it comes to

though significant variation does exist among sexes. Grammaire

1:51

même s'il existe d'importantes variations au sein de chaque sexe.

Grammaire

Though ... does exist : concession avec emphase affirmative

Though introduit une concession : il ajoute une réserve qui limite une généralisation plus large. Ici, l’auteur indique que la tendance générale ne doit pas être considérée comme absolue. Dans does exist, does est un auxiliaire emphatique employé dans une phrase affirmative. Il souligne que la variation existe bel et bien ; après does, exist reste à la base verbale. La structure réutilisable est though + sujet + do/does/did + base verbale pour reconnaître avec insistance une véritable exception.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme verbale emphatique de deux mots qui confirme l’exception : The overall trend is stable, though some variation ____ between regions.

Voir la réponse

does exist

After all,

1:54

Après tout,

females expend more resources in pregnancy,

1:55

les femelles consacrent davantage de ressources à la grossesse,

making it important that they choose a partner more selectively. Grammaire

1:58

d'où l'importance pour elles de choisir leur partenaire avec davantage de soin.

Grammaire

Making it important that ... : conséquence et contenu reporté

La proposition en -ing making it important ... présente une conséquence du fait exprimé juste avant : comme les femelles consacrent davantage de ressources à la grossesse, ce fait crée l’importance décrite ensuite. Ici, making ne commence pas une nouvelle phrase indépendante. Dans make it + adjectif + proposition en that, it est un objet vide, ou anticipateur. Le véritable contenu présenté comme important est that they choose a partner more selectively. La proposition en that possède son propre sujet, they, et son propre verbe, choose. Cette structure permet de placer une idée plus longue à la fin : X makes it important that + proposition.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure de conséquence utilisant making et important : The trail becomes icy after dark, ____ hikers wear proper boots.

Voir la réponse

making it important that

When asked to describe their courtship strategies, Grammaire

2:01

Lorsqu'on leur a demandé de décrire leurs stratégies de séduction,

interestingly,

2:03

fait intéressant,

women were actually more likely to use cooperative techniques than men, Grammaire

2:04

les femmes étaient en réalité plus susceptibles que les hommes d'utiliser des techniques de coopération,

Grammaire

more likely to use ... than men : comparaison d'une probabilité

La structure more likely to use ... than men compare la probabilité que deux groupes accomplissent la même action. Elle indique que les femmes avaient davantage tendance ou de chances d'utiliser des techniques coopératives que les hommes. Elle ne compare pas le nombre de techniques. Après than men, la même action est sous-entendue pour le second groupe : les hommes étaient moins susceptibles d'utiliser des techniques coopératives. En rétablissant ce sens parallèle, on voit clairement que women et men sont les groupes comparés et que le critère est la probabilité.

Exercice

Que compare cette phrase ? People who receive reminders are more likely to attend their appointments than people who receive no reminders.

  1. Le nombre de rappels envoyés à chaque groupe.
  2. Le nombre de rendez-vous que chaque personne a.
  3. La probabilité que les deux groupes se rendent à leurs rendez-vous.
Voir la réponse

La probabilité que les deux groupes se rendent à leurs rendez-vous.

but these techniques were used to avoid partners where there was no romantic interest. Grammaire

2:07

mais ces techniques servaient à éviter les partenaires pour lesquels elles n'éprouvaient aucun intérêt romantique.

Grammaire

When asked to describe : réduction d'une proposition passive en when

When asked to describe est une proposition temporelle passive réduite. La forme complète est when women were asked to describe. Le sujet women et la forme de be, were, sont omis parce que women est aussi le sujet de la proposition principale. Ce sont les femmes qui reçoivent la demande ; their courtship strategies désigne ce qu'on leur demande de décrire. Cette réduction pose brièvement la situation avant d'indiquer ce que ces mêmes personnes ont fait ou dit.

Exercice

Réduisez la proposition passive en when en saisissant le mot manquant : When Maya was asked to explain her decision, Maya answered calmly. → When ____ to explain her decision, Maya answered calmly.

Voir la réponse

asked

Grammaire

were used to avoid : but exprimé au passif, et non habitude

Dans were used to avoid, were used est la forme passive de use et to avoid est un infinitif de but. Les techniques sont des moyens employés par des personnes afin d’éviter certains partenaires ; ce ne sont pas les techniques elles-mêmes qui agissent intentionnellement. La structure réutilisable est be used to + verbe à la base, au sens d’« être employé afin de faire quelque chose ». Ici, to introduit l’infinitif, donc avoid reste à la base verbale.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passive au présent de use suivie de to : This filter ____ remove dust from the air.

Voir la réponse

is used to

Again,

2:12

Là encore,

this certainly varies from person to person, Phrases

2:12

cela varie évidemment d'une personne à l'autre,

and these studies also only focused on heterosexual behavior.

2:14

et ces études portaient uniquement sur les comportements hétérosexuels.

Phrases

varies from person to person : signaler les différences individuelles

Dans varies from person to person, varies signifie « est différent » et from person to person précise la dimension de cette différence : les individus. L’expression limite la généralisation en signalant qu’aucun résultat ni aucune expérience unique ne s’applique à tout le monde. La structure répétée from X to X peut marquer une variation entre différentes occurrences, comme dans from case to case ou from day to day. Elle ne décrit ni un déplacement ni quelque chose transmis d’une personne à une autre.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme au présent de vary suivie de from person to person : The ideal study schedule ____, so try several routines.

Voir la réponse

varies from person to person

How far will your squad go for you? Idiomes

2:17

Jusqu'où votre bande est-elle prête à aller pour vous ?

Are they willing to lie?

2:20

Ses membres sont-ils prêts à mentir ?

Idiomes

How far will your squad go for you? : jusqu'où tes amis iraient-ils pour toi ?

Ici, how far porte sur le degré, et non sur une distance physique. La question signifie : « Quels risques, quels sacrifices ou quelles transgressions des règles ton groupe accepterait-il pour t'aider ? » La structure how far + will/would + someone + go + for someone permet de tester les limites du soutien ou de la loyauté. Dans ce contexte, go for you signifie agir en ta faveur ; cela ne signifie ni te choisir ni t'attaquer.

Exercice

Que demande la question mise en évidence dans ce contexte ?

  1. La distance que le groupe est prêt à parcourir
  2. Ce que le groupe est prêt à risquer ou à faire pour aider quelqu'un
  3. Si le groupe compte choisir quelqu'un
Voir la réponse

Ce que le groupe est prêt à risquer ou à faire pour aider quelqu'un

It turns out the closer relationship you have with someone, Notes

2:21

Il s'avère que plus votre relation avec quelqu'un est étroite,

the more likely you are to lie to make them look good. Grammaire

2:24

plus vous êtes susceptible de mentir pour donner une bonne image de cette personne.

Fil du propos

It turns out : il s'avère que

Ici, It turns out introduit une conclusion révélée par des éléments de preuve : ce type de mensonge est plus probable dans les relations proches. L'expression suggère souvent légèrement que le résultat n'était ni évident ni attendu. En tant qu'expression organisant l'information, elle fait passer l'auditeur d'une question ou d'une incertitude antérieure à la réponse nouvellement découverte. Elle peut être suivie directement d'une proposition ou de that : It turns out (that) the result was different.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui introduit un résultat nouvellement découvert : After we checked the records, ____ the payment had already arrived.

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it turns out

Grammaire

The closer ..., the more likely ... : des changements liés

La structure corrélative the + comparative ..., the + comparative ... présente deux variables qui évoluent ensemble. La première proposition établit la condition ou l’échelle du changement, et la seconde donne le résultat ou la tendance qui y est associé. Ici, une plus grande proximité relationnelle est associée à une plus forte probabilité de mentir. More likely décrit une probabilité : la phrase exprime donc une tendance, sans affirmer que toutes les personnes ayant une relation proche mentent ni prouver que la proximité cause le mensonge.

Exercice

Quelle phrase utilise correctement la comparaison corrélative pour décrire deux changements liés ?

  1. Closer the deadline gets, the more carefully we plan.
  2. The closer the deadline gets, we plan more carefully.
  3. The closer the deadline gets, the more carefully we plan.
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The closer the deadline gets, the more carefully we plan.

Grammaire

Make them look good : make + complément d’objet + infinitif sans to

Dans la structure make + complément d’objet + infinitif sans to, make signifie amener quelqu’un ou quelque chose à accomplir l’action ou à prendre l’état décrit par les mots qui suivent. Them est le complément d’objet et look est l’infinitif sans to : en anglais standard, on dit donc make them look, et non make them to look. Look good signifie paraître sous un jour favorable aux yeux des autres. Dans ce contexte, le mensonge vise à améliorer l’image d’une autre personne ou l’impression qu’elle produit, et non à décrire sa vue.

Exercice

Utilisez make, the website et look pour compléter la phrase avec la structure causative : The designer changed the colors to ____ more trustworthy.

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make the website look

This is why going out with your best friends to the bar can help boost your image. Phrases

2:27

Voilà pourquoi aller au bar avec vos meilleurs amis peut vous aider à améliorer votre image.

Phrases

améliorer votre image

Dans cette phrase, boost your image signifie « améliorer la façon dont les autres vous perçoivent ». Boost veut dire augmenter ou renforcer, et image désigne l'impression publique ou sociale générale que donne une personne, et non une photographie. La structure boost + possessif + image permet d'indiquer qu'une action fait paraître une personne ou une organisation plus attirante, crédible ou prospère. Elle porte sur la perception : les qualités réelles de la personne ou de l'organisation n'ont pas nécessairement changé.

Exercice

Dans la phrase “A polished website can boost a small business's image,”, que signifie “boost a small business's image” ?

  1. Amener les gens à considérer l'entreprise plus positivement
  2. Soulever plus haut le bâtiment de l'entreprise
  3. Agrandir une photographie de l'entreprise
  4. Cacher l'entreprise au regard du public
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Amener les gens à considérer l'entreprise plus positivement

Of course,

2:31

Bien sûr,

looking for love or a fling while in the company of friends is fun and often effective, Notes

2:31

chercher l'amour ou une aventure en compagnie d'amis est amusant et souvent efficace,

Vocabulaire

a fling : une aventure passagère

Dans cette phrase, a fling désigne une relation amoureuse ou sexuelle brève et sans engagement, qui n'est pas censée devenir une relation sérieuse. L'article indéfini a la présente comme une relation particulière de ce type. En plaçant love à côté de a fling, la phrase oppose un objectif potentiellement sérieux et durable à un objectif de courte durée. Dans ce sens, fling est un nom dénombrable : a fling, their fling, several flings.

Exercice

Quelle situation se décrit le plus naturellement comme a fling ?

  1. Deux personnes se fréquentent sans engagement pendant quelques semaines et n'envisagent pas de relation sérieuse.
  2. Deux amis décident de ne jamais sortir ensemble.
  3. Deux époux fêtent leur vingtième anniversaire de mariage.
  4. Deux collègues assistent à une réunion formelle.
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Deux personnes se fréquentent sans engagement pendant quelques semaines et n'envisagent pas de relation sérieuse.

Phrases

En compagnie d’amis

Dans cette phrase, in the company of friends signifie « lorsque des amis sont présents » ou « en passant du temps avec des amis ». Company désigne la compagnie ou la présence d’autres personnes, et non une entreprise. La structure in the company of + personne ou groupe présente quelqu’un comme étant avec ces personnes ou accompagné par elles. Elle a souvent un ton plus soigné ou narratif que le simple with friends.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression formelle signifiant « en compagnie de » : She felt more relaxed ____ close friends.

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in the company of

but just remember that finding romance doesn't need to be a strategic game where you have to trick someone.

2:35

mais rappelez-vous que trouver l'amour ne doit pas forcément être un jeu de stratégie où il faut tromper quelqu'un.

If you just be yourself, Intention

2:40

Si vous restez simplement fidèle à vous-même,

you're more likely to find someone who likes you for you. Idiomes

2:41

vous aurez plus de chances de trouver quelqu'un qui vous apprécie pour ce que vous êtes.

Intention

Reste toi-même

Be yourself est un conseil qui invite à agir naturellement et à montrer sa véritable personnalité plutôt qu’à adopter un faux personnage pour obtenir l’approbation des autres. Dans cette phrase, l’authenticité est présentée comme la meilleure façon de trouver quelqu’un qui vous apprécie sincèrement. Cette expression est une invitation encourageante courante. Elle peut s’employer seule ou après des verbes comme try et should : Try to be yourself; you should be yourself.

Exercice

Complétez l’encouragement avec l’expression qui signifie « agir naturellement plutôt que faire semblant » : Don't try to impress everyone—just ____.

Voir la réponse

be yourself

Idiomes

likes you for you : apprécier quelqu’un pour ce qu’il est

Dans likes you for you, le premier you est le complément de likes : il désigne la personne qui est appréciée. Le second you suit for et signifie « pour la personne que tu es réellement ». La répétition apporte une insistance affective sur l’acceptation sincère, indépendamment d’une image, d’un statut ou de performances. Elle ne signifie pas « pour ton bien ». Le même schéma emphatique apparaît dans love me for me.

Exercice

Complétez la phrase avec le groupe à pronom répété qui signifie « pour ce que je suis réellement » : I don't want to be valued only for my achievements; I want someone to like me ____.

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for me

Special thanks to Audible for supporting this episode and giving you a free 30-day trial at audible.com/asap.

2:43

Un grand merci à Audible pour son soutien à cet épisode et pour l'essai gratuit de 30 jours qui vous est offert sur audible.com/asap.

This week,

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Cette semaine,

we wanted to recommend the book The Invention of Nature by Andrea Wulf,

2:49

nous voulions vous recommander le livre The Invention of Nature d'Andrea Wulf,

which is a fascinating investigation of the relationship between environments around the world and their connectedness with humanity.

2:53

une enquête fascinante sur les environnements du monde entier et les liens qui les unissent à l'humanité.

You can get a free 30-day trial at audible.com/asap

2:59

Vous pouvez profiter d'un essai gratuit de 30 jours sur audible.com/asap

and choose from a massive selection.

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et faire votre choix parmi un immense catalogue.

We love them as they're great when you're on the go. Idiomes

3:05

Nous adorons les livres audio, car ils sont parfaits lorsqu'on est en déplacement.

Idiomes

on the go : occupé ou en déplacement

On the go est une expression idiomatique qui signifie être occupé, hors de chez soi, en voyage ou en déplacement entre différentes activités et différents lieux. Ici, elle explique que les livres audio sont pratiques pendant ces moments de mobilité ou d’activité intense. L’expression décrit un état qui dure, et non un ordre de partir immédiatement quelque part. Selon le contexte, elle peut insister sur le déplacement physique, un emploi du temps chargé ou les deux.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression qui signifie « occupé ou en déplacement entre plusieurs lieux » : This lightweight charger is perfect for people who are always ____.

Voir la réponse

on the go

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