Votre cerveau sous crack : fiche pour apprendre l’anglais

AsapSCIENCE

Difficulté d'apprentissage
546 mots 193 mots/min

Présentation de la vidéo : cette explication montre comment le crack est fabriqué, atteint vite le cerveau après inhalation, bloque la recapture de dopamine et peut mener à la dépendance et à de graves dommages. Principaux points d'anglais : 1. as opposed to (bloc lexical et collocation) : opposez brièvement fumer et sniffer, puis comparez deux options sans les juger également souhaitables. 2. build up (verbe à particule) : comprenez l'accumulation de dopamine et réutilisez ce verbe pour la pression, le trafic, une substance ou une émotion. 3. in an effort to (bloc de but) : repérez le but des griffures ou morsures et décrivez une tentative dont la réussite reste incertaine.

Dans cette fiche

In the words of music legend Whitney Houston, Phrases

0:00

Comme l'a dit la légende de la musique Whitney Houston :

Phrases

In the words of : attribuer une citation

In the words of + personne ou source introduit des paroles attribuées à cette source. Ici, cette structure indique que la citation placée juste après la virgule est présentée comme une formule mémorable de Whitney Houston elle-même, et non comme les mots du narrateur. Cette tournure permet à la personne qui parle ou écrit de mettre d'abord en avant l'auteur des paroles, puis de donner la citation : In the words of X, "..." Elle ajoute souvent une force rhétorique, mais ne signifie pas à elle seule que la personne qui parle approuve la citation.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots de la leçon qui attribue directement la citation : ____ our coach, "Stay calm and play your game."

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In the words of

"Crack is whack." Vocabulaire

0:03

« Le crack, c'est nul. »

Vocabulaire

Crack is whack : whack signifie « mauvais »

Dans ce slogan, crack désigne la cocaïne sous forme de crack, et whack est un adjectif familier qui signifie très mauvais, absurde ou inacceptable. La phrase condamne donc le crack ; ici, whack ne signifie pas frapper. La courte rime entre crack et whack rend la formule percutante et facile à retenir. Cet effet sonore ludique ne rend pas le sujet anodin ; il s'agit d'une formulation volontairement directe, conçue pour retenir l'attention dans les médias.

Exercice

Dans la citation "Crack is whack," que signifie whack ?

  1. Calme et ordinaire
  2. Mauvais ou inacceptable
  3. Un coup puissant
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Mauvais ou inacceptable

But with all the extra attention lately,

0:04

Mais vu toute l'attention supplémentaire qu'il suscite ces derniers temps,

thanks to Toronto mayor Rob Ford, Notes

0:06

grâce au maire de Toronto, Rob Ford,

Phrases

thanks to comme marqueur de cause avec un reproche ironique

Ici, thanks to signifie « à cause de » ou « du fait de ». L'expression présente les nouvelles concernant Rob Ford comme la cause de l'attention récente ; le locuteur ne le remercie pas. Bien que thanks to serve souvent à attribuer un résultat favorable à une cause, le contexte peut rendre l'expression ironique. Ici, l'attention vient d'une nouvelle embarrassante : la formule suggère donc un léger reproche plutôt qu'une gratitude sincère.

Exercice

Dans le sous-titre, que communique thanks to ?

  1. Les nouvelles concernant Rob Ford ont provoqué cette attention, avec un ton légèrement ironique ou accusateur.
  2. L'attention a continué malgré les nouvelles concernant Rob Ford.
  3. Le locuteur remercie sincèrement Rob Ford pour une aide personnelle.
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Les nouvelles concernant Rob Ford ont provoqué cette attention, avec un ton légèrement ironique ou accusateur.

Culture

Toronto mayor Rob Ford comme référence à une actualité de l'époque

Toronto mayor indique la fonction publique de Rob Ford à l'époque : il était maire de Toronto. Il s'agit d'un titre professionnel suivi du nom d'une personne, et non d'une partie de son nom. La référence renvoie aux nouvelles largement diffusées à l'époque concernant Rob Ford et le crack. Ce scandale a attiré davantage l'attention du public sur le sujet, ce qui explique à la fois pourquoi le locuteur le nomme et pourquoi la phrase paraît ironique.

Exercice

Qu'apporte à la phrase la référence à Toronto mayor Rob Ford ?

  1. Elle désigne une actualité de l'époque qui explique l'attention supplémentaire et renforce l'ironie.
  2. Elle présente Rob Ford comme l'animateur de la vidéo.
  3. Elle affirme que Toronto mayor fait partie du nom complet de Rob Ford.
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Elle désigne une actualité de l'époque qui explique l'attention supplémentaire et renforce l'ironie.

what exactly is crack cocaine? Grammaire

0:08

qu'est-ce que le crack, au juste ?

Grammaire

What exactly is ...? pour demander une définition précise

Dans What exactly is X?, exactly renforce le mot interrogatif what et demande une présentation précise et claire de X, souvent sa définition, sa nature ou ses limites plutôt qu’une description générale. Ici, la structure fait passer le discours de la simple mention d’un sujet à sa définition. Dans cette phrase, exactly ne renvoie pas à un lieu ou à un moment exact. Cette structure permet de demander à un enseignant, à une personne interrogée ou à quelqu’un qui explique de préciser ce qu’est réellement un concept ; par rapport à What is X?, la question est plus ciblée, sans être forcément conflictuelle.

Exercice

Complétez la question qui demande une définition précise avec la structure de trois mots de la leçon : "____ photosynthesis?"

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What exactly is

Is it really as whack as it's portrayed to be? Grammaire

0:10

Est-il vraiment aussi mauvais qu'on le prétend ?

Grammaire

as whack as it's portrayed to be? : aussi mauvais qu’on le présente

La structure as + adjective + as + clause exprime une égalité de degré. Dans as whack as it's portrayed to be, whack est un mot d’argot informel signifiant mauvais ou indésirable, et la question demande si la réalité est aussi mauvaise que les représentations le suggèrent. Really ajoute de l’insistance et marque souvent une attitude sceptique. Dans it's portrayed to be, it's signifie it is et portrayed est au passif. To be complète la comparaison en reprenant l’idée de to be whack ; il n’exprime pas un but. La structure réutilisable est Is X really as + adjective + as it is said, reported, or portrayed to be?

Exercice

Complétez la comparaison d’égalité en plaçant as dans les deux blancs : "Is the hike really ____ dangerous ____ it's portrayed to be?"

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as · as

Crack is simply another form of cocaine, Phrases

0:13

Le crack est tout simplement une autre forme de cocaïne,

Phrases

another form of : une forme différente de la même chose

Dans cette phrase, another form of présente le crack comme une forme physique ou une préparation différente de la cocaïne, et non comme une substance sans rapport. Ici, form signifie état, forme, version ou manifestation ; il ne désigne pas un formulaire à remplir. La structure another form of + nom est utile dans les définitions et les explications lorsque l’identité fondamentale reste la même, mais que l’apparence, l’état ou la manifestation change.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression mise en évidence qui signifie une manifestation différente de la même chose : Steam is ____ water.

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another form of

which comes from the leaves of a coca plant.

0:15

qui provient des feuilles du cocaïer.

After mixing powdered cocaine with a weak base such as baking soda, Notes

0:17

Lorsqu'on mélange de la cocaïne en poudre à une base faible, comme du bicarbonate de soude,

Phrases

such as pour introduire des exemples

Dans cette phrase, such as introduit un élément précis de la catégorie plus générale a weak base : baking soda. Cet exemple illustre la catégorie sans signifier que baking soda est la seule base faible possible. Employez such as après un nom ou une catégorie générale pour en citer un ou plusieurs exemples : catégorie + such as + exemple ou exemples.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui introduit des exemples : The course covers visual arts ____ painting and photography.

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such as

it changes composition and a solid is produced, Grammaire

0:21

sa composition change et un solide se forme,

Grammaire

After mixing ... it changes composition : faire correspondre le sujet implicite

La proposition initiale after + -ing possède normalement un sujet sous-entendu, et le lecteur s’attend à ce qu’il corresponde au sujet de la proposition principale. Dans After mixing ..., it changes composition, la grammaire donne donc l’impression que it a effectué le mélange. Ce n’est pas l’agent voulu ici. Dans une description rigoureuse d’une procédure, nommez l’agent—After a technician mixes ...—ou employez une proposition passive—After powdered cocaine is mixed ..., its composition changes. La règle transférable consiste à vérifier que l’agent implicite d’une proposition introductive en -ing correspond au sujet de la proposition principale.

Exercice

Évaluez la phrase : “After mixing the samples, their temperature was measured.” C’est un technicien, et non les échantillons, qui a effectué le mélange.

  1. Acceptable : l’agent implicite de mixing correspond au sujet de la proposition principale.
  2. Modificateur potentiellement pendant : le sujet principal their temperature n’est pas l’agent de mixing.
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Modificateur potentiellement pendant : le sujet principal their temperature n’est pas l’agent de mixing.

Grammaire

a solid is produced : le passif centré sur le résultat

La proposition a solid is produced emploie le présent simple passif : sujet + is + participe passé. La matière obtenue, a solid, devient le sujet grammatical, tandis que l'agent ou le mécanisme n'est pas mentionné. Cette structure centrée sur le résultat est fréquente dans les descriptions de procédés lorsque ce qui se produit importe davantage que l'auteur de l'action. Ici, produced signifie formé ou généré, et non produit comme un film ou une émission.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passive au présent simple de produce : When the liquid cools, a solid ____.

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is produced

often referred to as rocks. Phrases

0:23

souvent appelé « caillou ».

Phrases

often referred to as : donner un nom à quelque chose

Be referred to as signifie « être appelé ou connu sous un nom particulier ». Dans la structure X is/are referred to as Y, X est la chose que l’on nomme et Y est le nom ou l’étiquette ; often indique que cette appellation est courante. Ici, often referred to as rocks prolonge la proposition précédente : le sujet et la forme de be sont donc sous-entendus à partir de celle-ci. La structure complète et réutilisable est X is/are often referred to as Y.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression passive qui signifie « couramment appelé » : This neighborhood is often ____ Little Lisbon.

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referred to as

This solid has a much lower melting point than cocaine, Grammaire

0:25

Ce solide a un point de fusion bien plus bas que celui de la cocaïne,

Grammaire

much lower ... than : renforcer une comparaison

Dans much lower than, lower est le comparatif de low, much renforce la comparaison et than introduit le point de référence. La phrase indique que le point de fusion du solide est nettement inférieur, et non simplement bas dans l’absolu. Employez la structure A is much + comparative adjective + than B lorsque la différence est grande : much cheaper than, much faster than, much less stable than. Very modifie généralement un adjectif à la forme simple, comme dans very low, et non un comparatif ; very lower n’est pas standard.

Exercice

Quelle phrase exprime correctement une grande différence de prix ?

  1. The new plan is much cheaper than the old one.
  2. The new plan is very cheaper than the old one.
  3. The new plan is much cheap than the old one.
Voir la réponse

The new plan is much cheaper than the old one.

allowing it to be smoked as opposed to snorted. Notes

0:28

ce qui permet de le fumer plutôt que de le sniffer.

Grammaire

allowing it to be smoked : proposition de résultat avec un infinitif passif

La proposition en -ing allowing it to be smoked présente une conséquence de la condition décrite auparavant. Ici, allow signifie « rendre possible », et non « donner la permission » : le faible point de fusion rend ce mode d’utilisation possible. La structure est allow + object + to be + past participle. Elle est passive parce que le complément d’objet subit l’action : someone smokes it. Cette proposition de résultat compacte permet de montrer comment une condition rend possible un traitement ou un processus particulier.

Exercice

Quelle fin de phrase présente correctement un résultat et indique que le récipient subit l’action ? The protective coating prevents contamination, ...

  1. allowing it to be reused safely.
  2. allowing it being reused safely.
  3. allowing it to reuse safely.
  4. allowing to be reused it safely.
Voir la réponse

allowing it to be reused safely.

Phrases

as opposed to : expression d’un contraste direct

L’expression as opposed to établit un contraste direct entre deux possibilités. Ici, elle oppose smoked à snorted : le sens est donc « smoked rather than snorted », et non que quelqu’un s’oppose activement au fait de sniffer. Le mot to fait partie du connecteur figé as opposed to ; ce n’est pas un marqueur d’infinitif rattaché à snorted. Smoked et snorted sont deux participes passés parallèles, et la structure passive commune est sous-entendue au lieu d’être répétée. Ce connecteur est utile pour indiquer clairement laquelle de deux possibilités s’applique.

Exercice

Quelle option complète la phrase avec le connecteur de contraste figé de l’exemple, sans indiquer que quelqu’un s’oppose à quelque chose ? The app stores the notes on your device, ___ in the cloud.

  1. as opposed to
  2. against
  3. be opposed to
  4. opposes
Voir la réponse

as opposed to

In fact,

0:30

En fait,

it's called crack because of the sound it makes when heated. Grammaire

0:31

on l'appelle crack à cause du bruit de craquement qu'il produit lorsqu'on le chauffe.

Grammaire

be called X because of Y pour expliquer la raison d'un nom

La structure be called X because of Y relie un nom, une désignation ou un surnom (X) à la raison de ce nom (Y). Ici, crack est le nom et the sound est la raison de cette appellation. Because of introduit un groupe nominal : because of the sound. L'expression when heated précise ensuite dans quelle condition ce bruit se produit ; elle ne fait pas partie du nom.

Exercice

Choisissez l'option qui relie correctement le nom de l'application au groupe nominal exprimant la raison : “The app is called Night Owl ___ its dark theme.”

  1. because
  2. so
  3. because of
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because of

But why smoke it? Fil du propos

0:34

Mais pourquoi le fumer ?

Fil du propos

But why + base verbale...? comme transition rhétorique

But why smoke it? est une transition rhétorique, et non une demande adressée à quelqu'un dans la scène. Après avoir expliqué ce qu'est la substance, le locuteur formule la question que le public se posera probablement ensuite, puis y répond. Au début, But marque un changement de direction. La structure concise why + base verbale + complément laisse l'agent général ou sous-entendu, ce qui fait passer l'explication de ce qu'est une chose à la raison pour laquelle les gens accomplissent l'action.

Exercice

Quelle phrase crée le mieux une transition rhétorique entre la description d'un produit et l'explication de la raison de son utilisation ?

  1. But who uses it?
  2. But why use it?
  3. But when was it invented?
Voir la réponse

But why use it?

Well,

0:35

Eh bien,

the lungs are an extremely quick and effective way of getting something into the bloodstream. Grammaire

0:35

les poumons sont un moyen extrêmement rapide et efficace de faire passer une substance dans le sang.

Grammaire

a way of getting something into... : exprimer une méthode avec way of + -ing

Ici, a way of + -ing désigne la méthode qui permet d'accomplir une action. Les poumons sont présentés comme une voie ou un mécanisme permettant de réaliser l'action qui suit, et non comme une route au sens littéral. Dans getting something into the bloodstream, get + complément d'objet + into + lieu signifie faire entrer l'objet dans ce lieu. Ensemble, les structures relient une méthode à son résultat : a way of getting X into Y.

Exercice

Complétez la phrase avec la structure way of + -ing et le verbe get : A loading dock provides a way ____ supplies into the building.

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of getting

Those with asthma, for example,

0:40

Les personnes asthmatiques, par exemple,

use inhalers to quickly put a drug directly into their system.

0:41

utilisent des inhalateurs pour faire pénétrer un médicament rapidement et directement dans leur organisme.

When smoke meets the large surface area in your lungs,

0:45

Lorsque la fumée entre en contact avec l'immense surface de vos poumons,

it too slips right through the membrane and heads straight to your brain in as little as 8 seconds. Notes

0:47

elle traverse elle aussi la membrane et atteint directement votre cerveau en seulement 8 secondes.

Phrasal verbs

slips right through : traverser facilement et directement

Dans cette phrase, slip through signifie traverser une barrière facilement et rapidement, et non perdre l'équilibre. L'expression présente la matière provenant de la fumée comme traversant la membrane pulmonaire avec très peu de résistance. Right renforce through : right through signifie traverser directement et complètement, sans être arrêté ni retardé. L'expression peut décrire des ouvertures et des barrières physiques, ainsi que des filtres ou systèmes de contrôle figurés.

Exercice

Dans la phrase “The tiny particles slip right through the filter,” que signifie slip right through ?

  1. Elles s'arrêtent dès qu'elles atteignent le filtre.
  2. Elles se déplacent lentement autour de l'extérieur du filtre.
  3. Elles perdent l'équilibre et tombent à côté du filtre.
  4. Elles traversent le filtre facilement et directement.
Voir la réponse

Elles traversent le filtre facilement et directement.

Vocabulaire

heads straight to + destination

Ici, heads est un verbe qui signifie « se déplace » ou « va ». Le sujet it renvoie à la substance contenue dans la fumée, et to your brain indique la destination. Straight ajoute que le déplacement est direct, sans détour ni retard notable. La structure réutilisable est head straight to + lieu ou destination.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme passée de head straight to : After the meeting ended, Maya skipped the café and ____ the train station.

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headed straight to

Phrases

in as little as + durée

In as little as + durée indique qu'une action peut s'achever en un temps étonnamment court. Ici, huit secondes est présenté comme un minimum possible ou comme le temps obtenu dans le meilleur des cas. Cela ne signifie pas environ huit secondes ni que chaque cas prend exactement huit secondes. In marque le temps nécessaire pour atteindre le résultat, tandis que as little as souligne à quel point cette durée peut être courte.

Exercice

Un service affirme : “Your file can be processed in as little as 8 seconds.” Quelle interprétation est correcte ?

  1. Le traitement prend généralement environ huit secondes.
  2. Il est garanti que chaque fichier prendra exactement huit secondes.
  3. Le service ne prendra jamais plus de huit secondes.
  4. Huit secondes est un temps de traitement possible particulièrement court, mais certains fichiers peuvent prendre plus longtemps.
Voir la réponse

Huit secondes est un temps de traitement possible particulièrement court, mais certains fichiers peuvent prendre plus longtemps.

This is much faster and more intense than the effects of snorted cocaine, Grammaire

0:52

Ses effets sont bien plus rapides et plus intenses que ceux de la cocaïne sniffée,

Grammaire

much faster and more intense than : renforcer des comparatifs coordonnés avec much

Dans cette coordination, much est compris comme renforçant les deux comparaisons : faster et more intense. La phrase compare deux dimensions, la vitesse et l'intensité, avec un même terme de comparaison introduit par than. Les formes comparatives sont faster et more intense : l'adjectif court fast prend -er, tandis que intense s'emploie avec more, et non intenser. Le schéma transférable est much + comparatif + and + comparatif + than, qui permet de présenter deux dimensions de manière concise.

Exercice

Quelle phrase emploie correctement much pour renforcer deux descriptions comparatives coordonnées dans une même comparaison avec than ?

  1. The upgraded network is much fast and more stable than the old one.
  2. The upgraded network is much faster and most stable than the old one.
  3. The upgraded network is much faster and more stable than the old one.
  4. The upgraded network is many faster and more stable than the old one.
Voir la réponse

The upgraded network is much faster and more stable than the old one.

which generally takes around 10 minutes to reach the brain. Grammaire

0:56

qui met généralement environ 10 minutes à atteindre le cerveau.

Grammaire

takes around 10 minutes to reach : exprimer une durée approximative nécessaire

Ici, takes around 10 minutes to reach suit la structure take + durée + infinitif en to : elle indique le temps nécessaire pour qu'une action ou un processus atteigne son terme. Around présente 10 minutes comme une estimation, et non comme une mesure exacte. Le sujet which renvoie aux effets de la cocaïne sniffée mentionnés précédemment. La forme transférable est sujet + take + durée + to do. Le sujet désigne ce dont on mesure la durée, et l'infinitif indique ce qui est accompli ou atteint.

Exercice

Complétez cette phrase générale au présent avec le schéma take + durée + to do et le mot d'approximation around : The update ____ 20 minutes ____.

Voir la réponse

takes around · to install

However,

0:59

Cependant,

once in the brain, Grammaire

0:59

une fois dans le cerveau,

crack and cocaine are effectively identical. Vocabulaire

1:00

le crack et la cocaïne sont en pratique identiques.

Grammaire

once in the brain comme proposition temporelle réduite

Dans cette phrase, once in the brain signifie once they are in the brain, c’est-à-dire « une fois qu’ils sont dans le cerveau » ou « après leur entrée dans le cerveau ». Once introduit le moment ou l’étape à partir desquels l’affirmation principale devient vraie ; il ne signifie pas ici « une fois » au sens d’une seule occasion. Les mots they are sont omis parce que le sujet sous-entendu est crack and cocaine, qui est aussi le sujet de la proposition principale. Cette structure compacte est courante lorsque once est suivi d’un groupe prépositionnel, d’un adjectif ou d’un participe et qu’une forme omise de be peut être facilement rétablie.

Exercice

Réduisez la proposition entre crochets sans changer son sens : [Once the samples are in the freezer], the samples can be stored for a month. Once ____, the samples can be stored for a month.

Voir la réponse

in the freezer

Vocabulaire

effectively identical : équivalence pratique, pas identité totale

Ici, effectively identical signifie que les effets pratiques pertinents pour cette comparaison sont les mêmes. L’expression n’affirme pas que le crack et la cocaïne sont absolument identiques par leur forme, leur mode de consommation ou à tout autre égard. Effectively limite la portée de identical : des différences peuvent subsister, mais elles ne modifient pas le résultat pertinent. Cette expression permet d’affirmer une équivalence fonctionnelle sans exagérer jusqu’à parler d’une identité totale.

Exercice

Deux méthodes de sauvegarde utilisent des logiciels différents, mais restaurent les mêmes fichiers dans le même délai. Quelle description indique le mieux que leur résultat pratique est identique sans affirmer que tous les détails correspondent ?

  1. The methods are effectively identical.
  2. The methods are merely similar in appearance.
  3. The methods are identical in every detail.
Voir la réponse

The methods are effectively identical.

Initially,

1:02

Au début,

users feel energized,

1:03

les consommateurs se sentent pleins d'énergie,

alert, and much more aware of their senses.

1:04

plus alertes, avec des sens beaucoup plus aiguisés.

In the brain,

1:06

Dans le cerveau,

crack acts on the ventral tegmental area, Notes

1:07

le crack agit sur l'aire tegmentale ventrale,

Phrasal verbs

acts on : produire un effet sur une cible

Dans une description scientifique, act on signifie « produire un effet sur » une cible. Ici, le crack est la substance qui agit, et l’aire tegmentale ventrale est la région cérébrale affectée. La structure X acts on Y présente X comme une substance, une force ou un mécanisme, et Y comme sa cible. L’expression seule ne précise pas si l’effet est bénéfique, nocif, activateur ou inhibiteur ; le contexte fournit cette information.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression scientifique de deux mots signifiant « produit un effet sur » : The drug ____ a receptor involved in pain.

Voir la réponse

acts on

Vocabulaire

ventral tegmental area : une région du mésencéphale liée à la dopamine

The ventral tegmental area est une région précise du mésencéphale, couramment abrégée en VTA. Dans cette phrase, ce terme désigne la région cérébrale affectée par le crack. Elle contient de nombreux neurones producteurs de dopamine et intervient fortement dans les circuits liés à la récompense. Il faut lire ces trois mots comme une seule dénomination neuroanatomique, plutôt que d’essayer d’en déduire le sens à partir des emplois courants de ventral, tegmental et area.

Exercice

Complétez le terme neuroanatomique standard dans la phrase anglaise : Many dopamine-producing neurons are located in the ventral ____ area.

Voir la réponse

tegmental

releasing large amounts of dopamine,

1:09

libérant de grandes quantités de dopamine,

the chemical often associated with feelings of pleasure and euphoria. Phrases

1:11

la substance chimique souvent associée aux sensations de plaisir et d'euphorie.

Phrases

often associated with : un lien fréquent, pas une cause

Dans often associated with, be associated with signifie « être lié ou corrélé à ». Le participe passé associated suit be, et with introduit l’élément lié au sujet. Often rend l’affirmation prudente : le lien est fréquent, mais pas universel. L’expression signale une association et ne montre pas à elle seule qu’une chose cause l’autre.

Exercice

Complétez la phrase avec les mots manquants de be associated with : Researchers found that regular exercise is often ____ better sleep, but the study did not prove causation.

Voir la réponse

associated with

This dopamine travels between brain cells called neurons Grammaire

1:14

Cette dopamine circule entre les cellules cérébrales appelées neurones

Grammaire

brain cells called neurons : une relative passive réduite de dénomination

Dans brain cells called neurons, called neurons est une proposition relative passive réduite qui complète brain cells. La forme développée est brain cells that are called neurons : les cellules reçoivent le nom neurons. Ici, called est un participe passé ; ce n’est donc pas le verbe principal et il ne signifie pas « a téléphoné ». La structure noun + called + name permet de donner une définition ou une désignation concise.

Exercice

Complétez la phrase avec le participe passé de call afin de former une structure passive réduite servant à nommer : The museum displays an instrument ____ an astrolabe.

Voir la réponse

called

and binds to receptors that trigger the good feelings. Phrases

1:18

et se fixe sur des récepteurs qui déclenchent ces sensations agréables.

Phrases

binds to receptors : se lier à des récepteurs

Dans cette phrase, binds to receptors signifie que la dopamine se lie à des protéines réceptrices par une interaction moléculaire précise. Ici, bind ne signifie pas attacher physiquement quelque chose. Le modèle réutilisable est substance + bind(s) to + récepteur ou cible. La préposition to introduit la cible moléculaire, et le verbe singulier binds s'accorde avec dopamine.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme correcte de bind et sa préposition habituelle : At the cell surface, the hormone ____ a specific receptor.

Voir la réponse

binds to

Now,

1:20

Or,

normally this dopamine would be reabsorbed back into the neuron by a dopamine transporter. Grammaire

1:21

normalement, cette dopamine serait réabsorbée par le neurone grâce à un transporteur de dopamine.

Grammaire

normally ... would be reabsorbed : résultat normalement attendu

Normally établit le processus de référence : ce qui devrait se produire lorsque rien ne vient l'entraver. Ici, would présente le résultat attendu dans cette condition normale sous-entendue ; il ne décrit pas une habitude répétée dans le passé. Would be reabsorbed est une structure passive avec un modal : would + be + participe passé. Le passif maintient this dopamine comme thème, tandis que transporter apparaît plus tard dans un complément introduit par by.

Exercice

Complétez la phrase avec would et la forme passive de reabsorb : Normally, most of the filtered water ____ by the kidneys, but this condition disrupts the process.

Voir la réponse

would be reabsorbed

However,

1:26

Cependant,

crack alters this process.

1:26

le crack modifie ce processus.

It attaches to the transporter and blocks the reabsorption,

1:28

Il se fixe sur le transporteur et bloque la réabsorption,

allowing dopamine to build up and continually stimulate the receptors. Phrasal verbs

1:31

ce qui permet à la dopamine de s'accumuler et de stimuler continuellement les récepteurs.

Phrasal verbs

build up : accumulation progressive

Ici, build up signifie « s’accumuler progressivement avec le temps ». Comme la dopamine n’est pas éliminée normalement, sa quantité continue d’augmenter et elle continue donc à stimuler les récepteurs. Dans cette construction intransitive, la chose qui augmente est le sujet : dopamine builds up. La particule up indique une augmentation de quantité ou d’intensité ; elle ne fait pas référence à la construction de quelque chose.

Exercice

Complétez le verbe à particule cible qui signifie « s’accumuler progressivement » : Without regular cleaning, dust can build ____ inside the vents.

Voir la réponse

up

As a result, Fil du propos

1:35

Résultat :

you feel, well, really good for about 10 minutes. Intention

1:36

vous vous sentez... eh bien, vraiment bien pendant une dizaine de minutes.

Fil du propos

As a result : introduction d’une conséquence

As a result est un connecteur de phrase qui présente ce qui suit comme la conséquence des informations précédentes. Ici, il fait passer l’explication de la stimulation continue des récepteurs de dopamine à la sensation de courte durée que celle-ci produit. Il organise l’explication selon un ordre de cause à effet : la cause a déjà été énoncée, et la proposition après As a result donne le résultat. La virgule sépare le connecteur introductif de la proposition principale.

Exercice

Complétez le connecteur cible qui introduit une conséquence : The roads were icy. As a ____, the school opened late.

Voir la réponse

result

Intention

well comme marqueur d'hésitation dans you feel, well, really good

Ici, well est un marqueur discursif inséré entre feel et really good. Il ne signifie pas « d'une bonne manière » et ne modifie pas feel. Le locuteur fait une brève pause pour choisir une description simple et mesurée. L'explication devient ainsi plus conversationnelle et légèrement réservée : well peut signaler une hésitation, atténuer ce qui suit ou laisser le temps de réorganiser sa pensée.

Exercice

Dans You feel, well, really good, quelle est la fonction principale de well ?

  1. Il marque une brève hésitation pendant que le locuteur choisit les mots suivants.
  2. Il signifie que la personne accomplit habilement l'action de ressentir.
  3. Il transforme really good en diagnostic médical formel.
Voir la réponse

Il marque une brève hésitation pendant que le locuteur choisit les mots suivants.

But soon after,

1:40

Mais peu après,

the dopamine levels in the brain plummet, Phrases

1:41

le taux de dopamine dans le cerveau chute brutalement,

Phrases

dopamine levels plummet : une baisse rapide et importante

Dopamine levels désigne la quantité ou la concentration mesurable de dopamine, et le nom pluriel levels est le sujet de plummet. Ici, plummet est intransitif : ce sont les niveaux eux-mêmes qui baissent. Contrairement aux verbes neutres fall ou decline, plummet présente la diminution comme rapide, spectaculaire et généralement importante. Le schéma réutilisable est « quantité ou indicateur mesurable + plummet ».

Exercice

Complétez le rapport avec le passé du verbe cible signifiant « baisser très rapidement et fortement » : After the announcement, ticket prices ____.

Voir la réponse

plummeted

causing an extreme low and often feelings of depression,

1:43

ce qui entraîne un profond abattement et souvent un sentiment de dépression.

which is why many users typically smoke more, Fil du propos

1:46

C'est pourquoi de nombreux consommateurs en fument généralement davantage,

Fil du propos

“which is why” pour reprendre une cause et introduire un résultat

Dans cette phrase, which renvoie à toute la situation précédente —le profond abattement et les sentiments dépressifs—, et pas seulement au nom depression. La tournure which is why présente cette situation comme la raison de ce qui suit. Après which is why, la phrase donne le comportement qui en résulte : de nombreux consommateurs fument davantage. Cette structure permet de passer d'une cause déjà indiquée à une nouvelle conséquence sans répéter la cause dans une proposition avec because.

Exercice

Complétez la phrase avec le connecteur de trois mots qui reprend la cause déjà énoncée et introduit son résultat : The roads were icy, ____ the school opened late.

Voir la réponse

which is why

hoping to reach that high again. Vocabulaire

1:48

dans l'espoir de retrouver cet état d'euphorie.

Vocabulaire

“reach that high again” : high comme état provoqué par une drogue

Ici, high est un nom qui désigne l'état d'euphorie ou d'intoxication produit par une drogue. Dans reach that high, reach signifie atteindre un état ou un niveau, et non arriver dans un lieu physiquement élevé. Le mot that renvoie au plaisir intense mentionné auparavant, tandis que again indique une tentative de le reproduire. Reconnaître high comme un nom évite de l'interpréter à tort comme une hauteur physique.

Exercice

Dans la phrase “Some users take more of the drug to reach that high again,” que signifie “that high” ?

  1. la sensation d'euphorie provoquée par la drogue
  2. une plus grande quantité de drogue
  3. un lieu physiquement élevé
  4. une position sociale plus formelle
Voir la réponse

la sensation d'euphorie provoquée par la drogue

Unfortunately,

1:50

Malheureusement,

these dopamine levels can take a long time to naturally replenish,

1:51

ce taux de dopamine peut mettre beaucoup de temps à revenir naturellement à la normale,

contributing to physical and psychological dependence or addiction, Phrases

1:54

ce qui favorise une dépendance physique et psychologique, autrement dit une addiction,

Phrases

Contributing to pour exprimer un lien causal prudent

Ici, contributing to introduit un résultat que la situation précédente contribue à produire : la lente reconstitution des niveaux de dopamine est présentée comme l'un des facteurs de la dépendance physique et psychologique ou de l'addiction. L'expression n'affirme pas que ce facteur en est la cause unique ou directe. Contribute to est suivi d'un nom, d'un groupe nominal ou d'une forme en -ing, car to est une préposition. La proposition en -ing contributing to... ajoute également une conséquence de l'ensemble de l'affirmation précédente.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui signifie « être l'un des facteurs produisant le résultat » : Several conditions may ____ poor sleep quality.

Voir la réponse

contribute to

as well as increased irritability, restlessness, and paranoia. Phrases

1:58

ainsi qu'une irritabilité, une agitation et une paranoïa accrues.

Phrases

As well as pour ajouter une information secondaire

Dans cette continuation, as well as ajoute l'irritabilité, l'agitation et la paranoïa accrues aux conséquences déjà citées. L'expression présente cette nouvelle liste comme une information supplémentaire tout en maintenant la dépendance ou l'addiction précédemment mentionnée au premier plan. La structure est X as well as Y, au sens de « X, et également Y ». Lorsqu'elle relie deux sujets, l'accord en anglais formel standard se fait normalement avec X, le sujet placé avant as well as.

Exercice

Complétez la phrase avec le connecteur de trois mots qui présente le moral du personnel comme un élément supplémentaire : The report examines financial costs, ____ effects on staff morale.

Voir la réponse

as well as

In some cases,

2:02

Dans certains cas,

crack or cocaine abuse can lead to something called delusional parasitosis, Notes

2:02

l'abus de crack ou de cocaïne peut entraîner un trouble appelé délire de parasitose,

the feeling that bugs or insects are crawling under the skin.

2:07

l'impression que des bestioles ou des insectes rampent sous la peau.

Vocabulaire

delusional parasitosis : conviction délirante d'être infesté

Delusional parasitosis est un terme médical désignant la conviction fausse et persistante que des parasites ou des insectes se trouvent sur ou sous la peau. Dans cette phrase, le groupe qui suit explique cette expérience comme une sensation d'insectes qui rampent ; il ne confirme pas une infestation réelle. L'adjectif delusional indique que la conviction n'est pas étayée par des preuves, tandis que parasitosis renvoie à une affection liée aux parasites. Le terme désigne un symptôme psychiatrique grave, et non une démangeaison ordinaire ou une inquiétude passagère.

Exercice

Quelle description correspond le mieux à delusional parasitosis dans cette phrase ?

  1. Une éruption cutanée temporaire causée par le contact de la cocaïne avec la peau
  2. Une infection pour laquelle des examens confirment la présence de parasites sous la peau
  3. La conviction fausse et persistante que des insectes ou des parasites se trouvent sur ou sous la peau
Voir la réponse

La conviction fausse et persistante que des insectes ou des parasites se trouvent sur ou sous la peau

Grammaire

delusional parasitosis, the feeling that ... : une définition en apposition

Après la virgule, le groupe nominal the feeling that bugs or insects are crawling under the skin est une apposition. Il reformule delusional parasitosis en langage courant : il explique donc le terme et n'ajoute pas un autre symptôme. À l'intérieur de ce groupe nominal, la proposition en that donne le contenu de la sensation : elle indique ce que la personne ressent. Plus généralement, le schéma terme technique, virgule, groupe nominal courant permet de définir immédiatement une expression inconnue.

Exercice

Quelle phrase utilise le même schéma terme technique, virgule et définition en langage courant que l'exemple ?

  1. The scan showed edema because the tissue was injured.
  2. The scan showed edema and swelling in two different places.
  3. The scan showed edema, swelling caused by fluid trapped in the tissues.
Voir la réponse

The scan showed edema, swelling caused by fluid trapped in the tissues.

This often leads to self-destructive behavior like scratching or biting Phrases

2:10

Cela entraîne souvent des comportements autodestructeurs, comme se gratter ou se mordre,

Phrases

often leads to + une conséquence fréquente

La structure often leads to + groupe nominal présente une relation de cause à effet, tandis que often limite la portée de l'affirmation : le résultat est fréquent, mais pas automatique. Ici, This est la cause et self-destructive behavior est le résultat. Dans lead to, to est une préposition ; il peut donc introduire un groupe nominal ou une forme en -ing. Self-destructive behavior est une formulation analytique naturelle pour des actes par lesquels une personne se fait du mal, et scratching or biting en fournit des exemples.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « cause fréquemment » sans formuler une affirmation absolue : Repeated sleep loss ____ serious concentration problems.

Voir la réponse

often leads to

in an effort to get rid of the imagined bugs. Notes

2:14

pour tenter de se débarrasser de ces insectes imaginaires.

Phrases

in an effort to + base verbale

In an effort to + base verbale indique le but d'une action tout en la présentant comme une tentative. Dans cette phrase, l'expression explique pourquoi la personne se gratte ou se mord : elle essaie de se débarrasser d'insectes qui ne sont qu'imaginaires. L'expression ne dit pas que la tentative réussit. Elle est particulièrement utile lorsqu'un rapport ou un récit explique une motivation sans rendre le résultat certain.

Exercice

Complétez la phrase avec la formule formelle qui présente l'action comme une tentative plutôt que comme une réussite garantie : The hospital extended clinic hours ____ reduce waiting times.

Voir la réponse

in an effort to

Phrasal verbs

get rid of : éliminer quelque chose d’indésirable

Get rid of est un groupe verbal figé de trois mots qui signifie enlever ou éliminer quelque chose d’indésirable, ou s’en débarrasser. Ici, son complément est “the imagined bugs” : la formulation décrit ce que la personne essaie d’éliminer sans affirmer que les insectes sont réels. La structure est get rid of + nom ou pronom. La préposition of fait partie de l’expression et ne peut pas être omise : get rid of it, get rid of a problem, get rid of an old habit.

Exercice

Complétez l’expression de trois mots qui commence par get et signifie « éliminer quelque chose d’indésirable » : We need to ____ these duplicate files before the launch.

Voir la réponse

get rid of

In the most serious cases, Fil du propos

2:16

Dans les cas les plus graves,

Fil du propos

In the most serious cases : limiter la portée d’une conséquence extrême

In the most serious cases est un cadre placé en début de phrase qui limite la portée de l’affirmation suivante. Most serious est une forme superlative : elle désigne les cas qui présentent le degré de gravité le plus élevé, et non la majorité des cas. Ce cadrage organise les informations sur les risques en passant des effets généraux aux conséquences extrêmes. Il indique à l’auditeur qu’il ne faut pas appliquer ces conséquences ultérieures à tous les cas.

Exercice

Que signale “In the most serious cases,” au lecteur au sujet de l’affirmation qui suit ?

  1. Elle indique que tous les cas présentent la même gravité.
  2. Elle limite le résultat suivant aux cas présentant le degré de gravité le plus élevé.
  3. Elle indique que le résultat se produit dans la majorité des cas.
Voir la réponse

Elle limite le résultat suivant aux cas présentant le degré de gravité le plus élevé.

crack's impact on the heart can cause heart attacks,

2:18

les effets du crack sur le cœur peuvent provoquer des crises cardiaques,

strokes, or even stop the heart altogether, Fil du propos

2:20

des AVC, voire l'arrêt complet du cœur,

Fil du propos

or even pour introduire une dernière possibilité plus extrême

“Or even” organise une liste de possibilités en signalant que l'élément suivant est plus intense, plus extrême ou plus surprenant que les précédents. “Or” conserve l'idée d'une possibilité différente, tandis que “even” ajoute une insistance. Ici, les crises cardiaques et les AVC sont suivis de l'issue la plus grave : l'arrêt complet du cœur. L'expression crée une nette progression d'intensité ; ici, “even” ne signifie pas « uniformément ».

Exercice

Choisissez l'expression qui présente la dernière possibilité comme plus extrême : “The trail may be slippery, dangerous, ___ impossible to cross after heavy rain.”

  1. or even
  2. or evenly
  3. even or
Voir la réponse

or even

leading to death.

2:22

ce qui peut entraîner la mort.

Simply put, Fil du propos

2:23

Pour faire simple,

Fil du propos

Simply put, comme marqueur d'une reformulation simple

“Simply put,” est un marqueur qui indique à l'auditeur qu'une idée complexe va être reformulée avec des mots directs et faciles à comprendre. Il introduit souvent l'idée principale ou la conclusion pratique après une explication plus complète. Dans cette expression, “put” signifie « exprimé » ou « formulé », et non « placé ». L'idée complète est proche de « si on l'exprime simplement ».

Exercice

Complétez la phrase avec le marqueur exact de deux mots mis en évidence dans la leçon, qui introduit une reformulation simple : “____, the new plan costs more than we can afford.”

Voir la réponse

Simply put

on the extreme end of things, Idiomes

2:24

dans les cas les plus extrêmes,

crack can get pretty whack. Fil du propos

2:25

le crack peut faire de sacrés dégâts.

Idiomes

on the extreme end of things : limiter l'affirmation aux cas extrêmes

On the extreme end of things déplace l'attention de l'ensemble des possibilités vers leur extrémité la plus grave ou inhabituelle. End est conceptuel et non physique, tandis que things désigne vaguement les cas ou les résultats dont il est question. Placée au début, l'expression limite l'affirmation qui suit : le locuteur ne dit pas que tous les cas sont aussi graves, mais seulement que cela peut arriver dans les cas extrêmes. Ce cadrage permet de distinguer les risques les plus graves des résultats habituels.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression informelle de cadrage de la leçon : Most outages are brief, but ____, a failure can shut down the network for hours.

Voir la réponse

on the extreme end of things

Fil du propos

crack can get pretty whack : un rappel en forme de rime

Ici, pretty est un adverbe de degré qui signifie « assez » ou « plutôt », tandis que whack est un terme d’argot qui veut dire « mauvais », « absurde » ou « incontrôlable ». La proposition formule donc une appréciation négative et familière après le raisonnement détaillé. La phrase organise la conclusion en reprenant whack, déjà présent dans la citation d’ouverture Crack is whack, et en le faisant rimer avec crack. Ce rappel ramène le public au mot-clé initial et condense l’argument en une conclusion mémorable ; sa fonction principale est de résumer le propos de manière rhétorique, et non de formuler une affirmation technique précise.

Exercice

Quelle est, dans ce contexte, la principale fonction rhétorique de la phrase finale crack can get pretty whack ?

  1. Elle cesse de parler du crack pour décrire la beauté physique.
  2. Elle revient à un mot-clé de l’ouverture et utilise une rime pour rendre la conclusion mémorable.
  3. Elle introduit une nouvelle définition technique que le locuteur expliquera ensuite.
Voir la réponse

Elle revient à un mot-clé de l’ouverture et utilise une rime pour rendre la conclusion mémorable.

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qui est la suite d'A Time to Kill, écrite par John Grisham.

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