Pourrions-nous enregistrer nos rêves ? : fiche pour apprendre l’anglais
AsapSCIENCE
Présentation de la vidéo : La vidéo relie ondes cérébrales, IRMf et banques d'images pour reconstruire approximativement des images vues ou rêvées, tout en montrant les limites. Principaux points d'anglais : 1. brush them aside - Verbes à particule : comprendre « ignorer ou minimiser » et placer le pronom them entre brush et aside. 2. inside which - Grammaire : analyser la relative formelle avec préposition, relier which au scanner et la reformuler avec where. 3. come that much closer to - Blocs figés et collocations : exprimer un net progrès, voir que that much marque le degré et que to précède un nom ou une forme en -ing.
Dans cette fiche
it's quite curious that we often brush them aside to be quickly forgotten. Phrasal verbs
0:04il est assez curieux que nous les balayions souvent d'un revers de main pour les oublier aussitôt.
considering comme connecteur signifiant « étant donné ce fait »
Ici, considering introduit un fait que le locuteur veut faire prendre en compte à son interlocuteur : les gens passent environ six ans de leur vie à rêver. Ce fait sert de fondement à l'évaluation de la proposition principale, “it's quite curious...” Dans cet emploi, considering signifie « étant donné » ou « si l'on tient compte de », et non « être en train d'envisager ». La structure considering + proposition permet de présenter un élément de contexte avant de formuler un jugement.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur qui signifie « étant donné ce fait » : ____ how young the children are, the instructions should be simple.
Voir la réponse
Considering
brush them aside : écarter quelque chose et placer le pronom au milieu
Ici, brush them aside signifie écarter les rêves comme s'ils étaient sans importance et ne pas leur accorder d'attention sérieuse. Le sens est figuré : rien n'est physiquement repoussé avec une brosse. Brush aside est un verbe à particule séparable. Quand le complément est un pronom, celui-ci se place entre le verbe et la particule : brush them aside, brush it aside. On ne dit pas brush aside them.
Exercice
Complétez la phrase avec le verbe à particule mis en évidence en plaçant correctement le pronom : The warning was serious, but the manager chose to ____.
Voir la réponse
brush it aside
Night after night our brains go to work and bring us some of the most incredible, Phrases
0:08Nuit après nuit, notre cerveau se met au travail et fait naître des images et des scénarios incroyables,
Night after night pour exprimer la répétition
Night after night signifie « pendant de nombreuses nuits, encore et encore ». L'expression montre que le même type de chose continue à se produire au fil du temps, et non qu'il ne s'agit que de deux nuits. La structure est mot de temps au singulier + after + le même mot. Ici, elle souligne que notre cerveau se met au travail de façon répétée pendant notre sommeil.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression temporelle répétée qui signifie « pendant de nombreuses nuits, encore et encore » : ____, Ava heard the owl outside.
Voir la réponse
Night after night
And like the many science fiction stories or movies,
0:17Et, comme dans tant d'histoires ou de films de science-fiction,
could we ever record and figure out what we're seeing while we're dreaming? Phrasal verbs
0:19pourrions-nous un jour enregistrer et déchiffrer ce que nous voyons pendant que nous rêvons ?
Figure out : déterminer en réfléchissant
Figure out est un verbe à particule qui signifie comprendre, résoudre ou découvrir quelque chose en réfléchissant ou en enquêtant. Dans cette phrase, figure out what we're seeing signifie déterminer quelles sont les images du rêve. Il peut être suivi d'un nom ou d'une proposition commençant par what, why ou how : figure out the answer ; figure out why it happened.
Exercice
Dans « Mia studied the map to figure out the shortest route, » que signifie figure out ?
- dire un fait à quelqu'un
- comprendre ou déterminer en réfléchissant
- dessiner quelque chose
Voir la réponse
comprendre ou déterminer en réfléchissant
You may have heard people referring to brain waves before,
0:23Vous avez peut-être déjà entendu parler des ondes cérébrales,
are these actual waves and do they carry information?
0:27s'il s'agit réellement d'ondes et si elles transportent des informations ?
stopped to think : différence entre stop to do et stop doing
Dans stopped to think, stopped indique que l’activité en cours s’arrête ou marque une pause, et to think donne le but de cette pause. Ici, la personne demande si l’auditeur s’est déjà arrêté afin de réfléchir aux questions qui suivent. La structure stop to + verbe signifie « interrompre une activité pour en faire une autre ». Elle est différente de stop + -ing, qui signifie « cesser cette activité ».
Exercice
Dans la phrase “Lena stopped to think before answering,” que s’est-il passé ?
- Elle a dit à quelqu’un d’autre de réfléchir.
- Elle a cessé de penser.
- Elle a fait une pause afin de pouvoir réfléchir.
Voir la réponse
Elle a fait une pause afin de pouvoir réfléchir.
Are brain waves similar to, say, radio waves? Fil du propos
0:31Les ondes cérébrales ressemblent-elles, par exemple, aux ondes radio ?
say, comme marqueur d’exemple en incise
Ici, say est un marqueur d’exemple placé en incise et signifie « par exemple » ou « prenons ». Il introduit radio waves comme une comparaison possible ; ce n’est pas le verbe qui signifie « dire ». Cette courte incise organise la question en passant de l’idée générale d’ondes similaires à un exemple concret. Des virgules séparent souvent cet emploi de say du reste de la phrase.
Exercice
Complétez la phrase avec le marqueur d’exemple d’un seul mot appris dans cette leçon : “Pick a simple instrument—____, a drum.”
Voir la réponse
say
Both brain and radio waves are forms of electromagnetic radiation,
0:35Les ondes cérébrales comme les ondes radio sont des formes de rayonnement électromagnétique,
waves that travel at the speed of light.
0:39des ondes qui se déplacent à la vitesse de la lumière.
thousands of neurons fire at the same frequency and generate a wave. Vocabulaire
0:42des milliers de neurones s'activent à la même fréquence et génèrent une onde.
Le sens scientifique de neurons fire
En neurosciences, neurons fire signifie que les neurones deviennent électriquement actifs et envoient des signaux. Ici, fire décrit ce que font les neurones ; il ne s'agit ni de brûler ni de tirer avec une arme. Comme neurons est au pluriel et que la phrase contient at the same frequency, elle décrit de nombreux neurones qui répètent cette activité au même rythme. Leur activité coordonnée aide à générer l'onde ; la phrase ne dit pas qu'un seul neurone produit une onde cérébrale complète.
Exercice
Dans la phrase “Thousands of neurons fire at the same frequency”, que signifie fire ?
- Les neurones commencent à brûler.
- Les neurones deviennent électriquement actifs et envoient des signaux.
- Les neurones projettent quelque chose hors du cerveau.
Voir la réponse
Les neurones deviennent électriquement actifs et envoient des signaux.
These waves oscillate at around 10 to 100 cycles per second.
0:46Ces ondes oscillent à raison d'environ 10 à 100 cycles par seconde.
oscillate at around 50 million to 1 billion times per second.
0:52oscillent à raison d'environ 50 millions à 1 milliard de fois par seconde.
On the other hand comme marqueur de contraste
On the other hand est un marqueur de contraste. Il indique à l'auditeur que le fait suivant doit être considéré par rapport à un fait différent ou opposé déjà mentionné. Ici, il fait passer de la fréquence beaucoup plus basse des ondes cérébrales à la fréquence beaucoup plus élevée des ondes radio. L'expression organise la comparaison ; elle ne fait pas littéralement référence à une main.
Exercice
Complétez la phrase avec le marqueur de contraste de quatre mots de la leçon : The apartment is small. ____, it is close to school.
Voir la réponse
On the other hand
Scientists have long used this phenomenon to measure brain activity and interface the brain to electronic devices. Vocabulaire
0:56Les scientifiques exploitent depuis longtemps ce phénomène pour mesurer l'activité cérébrale et relier le cerveau à des appareils électroniques.
interface the brain to electronic devices : relier le cerveau à des appareils électroniques
Ici, interface est un verbe transitif du langage technique. interface the brain to electronic devices signifie relier le cerveau à ces appareils afin que des signaux ou des informations puissent circuler entre eux. La structure est interface X to Y : X est l’élément relié et Y est l’appareil ou le système auquel il est relié. Il ne s’agit pas d’un écran logiciel ni d’une interface utilisateur.
Exercice
Complétez la phrase technique avec le verbe de la leçon : A custom adapter can ____ the old camera to a modern computer.
Voir la réponse
interface
It allows us to see which parts of the brain are active for different activities,
1:02Cela nous permet de voir quelles zones du cerveau s'activent selon les activités,
and similarly, which parts of the brain are active during dreaming.
1:06et, de la même manière, lesquelles s'activent pendant les rêves.
Strange as it may seem : aussi étrange que cela puisse paraître
Strange as it may seem est une inversion concessive qui signifie Although it may seem strange. L’adjectif strange est placé en tête, puis vient as + sujet + may + verbe : strange + as + it + may + seem. La formule reconnaît brièvement que le fait qui suit peut surprendre l’auditeur, puis la proposition principale affirme tout de même ce fait. Ici, as signifie although, et may indique l’apparence possible d’une chose ; il n’exprime pas une permission.
Exercice
Réécrivez la première proposition avec la structure d’inversion concessive adjective + as + subject + may + verb : Although the plan may seem unusual, it could save time. ____, it could save time.
Voir la réponse
Unusual as the plan may seem
let alone : introduire un cas encore moins probable
Let alone introduit une deuxième situation qui est encore plus difficile, moins probable ou moins possible que la première. Ici, barely understand why we sleep établit une échelle négative, et why we dream est présenté comme la question encore plus difficile. La structure réutilisable est une première affirmation faible ou négative suivie de let alone + un cas plus extrême. Ici, l’expression signifie à peu près et encore moins ; elle ne signifie pas laisser quelque chose seul.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui introduit la possibilité la plus difficile : I can barely lift this box, ____ carry it upstairs.
Voir la réponse
let alone
Michael from Vsauce does a fantastic job explaining the main theories for why we dream, Phrases
1:14Michael, de Vsauce, explique remarquablement bien les principales théories sur les raisons pour lesquelles nous rêvons,
does a fantastic job explaining : féliciter quelqu’un pour ses explications
Does a fantastic job explaining signifie que quelqu’un explique quelque chose extrêmement bien. Ici, job évalue la qualité de la prestation de Michael ; il ne désigne pas son métier. La structure réutilisable est do a good/great/fantastic job + -ing. Le groupe en -ing nomme l’activité bien réalisée ; explaining ne fait donc pas partie d’un temps progressif ici.
Exercice
Quelle phrase félicite naturellement Lena pour la qualité de son explication du jeu ?
- Lena does a fantastic job to explain the game.
- Lena makes a fantastic job explaining the game.
- Lena does a fantastic job explaining the game.
Voir la réponse
Lena does a fantastic job explaining the game.
but there are so many theories because we can't really measure or know what people are dreaming about
1:18mais s'il existe autant de théories, c'est parce que nous ne pouvons pas vraiment mesurer ni savoir de quoi rêvent les gens
without waking them up and asking them : without + formes coordonnées en -ing
Without introduit une méthode ou une condition absente. Comme without est une préposition, wake et ask prennent la forme en -ing : without waking ... and asking .... Les deux groupes en -ing sont coordonnés et dépendent tous les deux de without. Ils désignent les deux étapes nécessaires pour obtenir un récit : d'abord réveiller les personnes qui rêvent, puis les interroger. Cette structure permet de relier plusieurs actions à un seul without.
Exercice
Utilisez les formes en -ing de wake et ask pour compléter la phrase : You cannot learn what the sleepers remember without ____ them up and ____ them.
Voir la réponse
waking · asking
Of course, this is subject to forgetting or other errors. Phrases
1:25Bien sûr, cette méthode est sujette aux oublis et à d'autres erreurs.
subject to forgetting : be subject to + nom ou forme en -ing
Dans cette phrase, is subject to forgetting signifie « peut être affecté par l'oubli » ou « est vulnérable à l'oubli ». L'expression décrit une limite des récits fondés sur la mémoire ; subject ne désigne pas ici une matière scolaire. La structure est be subject to + nom ou forme en -ing. Ici, to est une préposition : on utilise donc forgetting et non forget.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression formelle de la leçon qui signifie « peut être affecté lorsque les gens oublient » : A report based only on memory is ____.
Voir la réponse
subject to forgetting
there is no device that exists that allows us to peer into the mind of a dreamer. Idiomes
1:29aucun appareil ne nous permet aujourd'hui de sonder l'esprit d'une personne qui rêve.
Le sens métaphorique de “peer into the mind”
Ici, “peer into the mind” est une métaphore qui consiste à observer des pensées, des rêves ou d’autres activités mentales intérieures normalement invisibles. L’esprit est présenté comme un espace à l’intérieur duquel quelqu’un pourrait regarder. Ici, “peer” est un verbe qui signifie « regarder attentivement ou avec difficulté », et non le nom désignant une personne de même rang. La structure peer into + lieu ou zone cachée peut aussi s’étendre au sens figuré à quelque chose de privé ou d’inaccessible.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie “peer into the mind of a dreamer” ?
- Regarder par une ouverture physique dans la tête de la personne qui rêve
- Observer les pensées ou les expériences intérieures de la personne qui rêve
- Rencontrer une personne ayant le même statut social que la personne qui rêve
Voir la réponse
Observer les pensées ou les expériences intérieures de la personne qui rêve
“Or is there?” pour créer un retournement plein de suspense
“Or is there?” reprend l’affirmation négative d’existence précédente, “there is no device”, et la remet en question : un tel appareil existe peut-être malgré tout. “There” conserve ici le sens d’existence ; cette courte question n’introduit donc pas un nouveau lieu. Placée juste après une affirmation négative formulée avec assurance, la question crée du suspense et annonce un retournement ou une preuve surprenante. Il s’agit surtout d’un procédé narratif, et non d’une véritable demande d’information adressée au public.
Exercice
Quel est le rôle de “Or is there?” après l’affirmation “there is no device ...” ?
- Elle demande où se trouve l’appareil.
- Elle confirme qu’un tel appareil ne peut pas exister.
- Elle remet en cause l’affirmation négative et annonce un possible retournement.
Voir la réponse
Elle remet en cause l’affirmation négative et annonce un possible retournement.
scientists have created a technique to do just that. Phrases
1:36des scientifiques ont créé une technique qui permet précisément de le faire.
do just that : faire exactement cela
Dans do just that, that renvoie à l’action qui vient d’être mentionnée. L’expression signifie « faire exactement cette action », ce qui évite de répéter toute l’idée. Ici, just sert à insister : il signifie « exactement » ou « précisément », et non « il y a un instant » ni simplement « seulement ».
Exercice
Complète la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie « exactement l’action qui vient d’être mentionnée » : Leo promised to turn off the lights, and he did ____.
Voir la réponse
just that
inside which subjects were shown simple pictures made up of black and white pixels. Notes
1:42à l'intérieur duquel les participants ont regardé des images simples composées de pixels noirs et blancs.
functional MRI : imagerie par résonance magnétique fonctionnelle
La functional MRI, souvent abrégée en fMRI, est un type d’examen du cerveau. Elle estime quelles zones cérébrales sont plus actives en suivant des changements liés à l’oxygène dans le sang. Dans cette phrase, le scanner n’a pas pris directement des images des pensées ou des rêves. Il a enregistré des schémas d’activité pendant que les personnes regardaient des images ; les chercheurs et les logiciels pouvaient ensuite associer ces schémas aux images.
Exercice
Quelle proposition explique correctement functional MRI ici ?
- Elle prend directement des photographies des pensées d’une personne.
- Elle montre uniquement la forme physique du cerveau.
- Elle suit les changements liés à l’oxygène dans le sang pour estimer l’activité cérébrale.
Voir la réponse
Elle suit les changements liés à l’oxygène dans le sang pour estimer l’activité cérébrale.
inside which : une structure relative formelle pour indiquer un emplacement intérieur
Inside which introduit une proposition relative portant sur un emplacement à l’intérieur de l’appareil d’IRM fonctionnelle. Which reprend a functional MRI scanner, tandis que inside précise la relation spatiale : les images ont été montrées aux sujets à l’intérieur de l’appareil. La structure est préposition + which. Placer la préposition avant which est courant dans une explication soignée ou formelle ; cela ne forme pas une question et ne fait pas de subjects ou pictures l’antécédent de which.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure relative formelle de deux mots signifiant « à l’intérieur de la chambre » : The capsule has a sealed chamber, ____ the sample is kept at a steady temperature.
Voir la réponse
inside which
made up of : décrire les parties d’un ensemble
Made up of signifie « composé de » ou « formé des éléments énumérés ». Ici, c’est un groupe au participe passé qui complète simple pictures : les images se composent de pixels noirs et blancs. Dans la structure be made up of + parties ou membres, l’accent est mis sur les éléments qui forment l’ensemble. Ici, make up ne signifie pas « inventer », « se maquiller » ni « se réconcilier ».
Exercice
Complétez avec l’expression de trois mots de la leçon qui signifie « se compose de » : The emergency kit is ____ a flashlight, water, and bandages.
Voir la réponse
made up of
The software then finds patterns in the brain activity
1:47Le logiciel repère ensuite des schémas dans l'activité cérébrale
correspond to : mettre une chose en correspondance avec une autre
Dans cette phrase, correspond to relie des schémas d’activité cérébrale aux images spécifiques qui leur sont associées. L’expression signifie « correspondre à », « coïncider avec » ou « être systématiquement associé à », et non « communiquer avec ». La structure est A corresponds to B. Elle décrit une relation ou une correspondance ; elle ne signifie pas que A et B sont physiquement identiques.
Exercice
Dans la phrase anglaise "Each color corresponds to a route," quelle relation corresponds to exprime-t-il ?
- Chaque couleur envoie un message à un itinéraire.
- Chaque couleur correspond à un itinéraire ou le représente.
- Chaque couleur est physiquement identique à un itinéraire.
Voir la réponse
Chaque couleur correspond à un itinéraire ou le représente.
the software would record exactly how the brain reacted.
1:54le logiciel enregistrait exactement la réaction du cerveau.
the subjects were shown completely different images,
1:58on montrait aux participants des images complètement différentes,
and the software would predict and recreate what it thought the subjects were seeing. Grammaire
2:01et le logiciel prédisait et recréait ce qu'il pensait qu'ils voyaient.
what it thought the subjects were seeing : une proposition objet enchâssée
Toute la proposition introduite par what fournit le contenu qui était prédit et recréé ; elle fonctionne notamment comme complément d’objet de recreate. Ici, what signifie « la chose ou l’image que » : le logiciel recréait ce qu’il croyait que les sujets voyaient. À l’intérieur de la proposition, it renvoie au logiciel. Pour décomposer l’enchâssement, on peut partir de what the subjects were seeing, puis ajouter it thought afin de montrer qu’il s’agissait du jugement du logiciel et non d’un fait confirmé. Ici, what n’introduit pas une question directe.
Exercice
Quelle phrase emploie correctement une proposition en what comme complément d’objet de recreated ?
- The program recreated what it thought the user was drawing.
- The program recreated what did it think the user was drawing.
- The program recreated that it thought the user was drawing.
Voir la réponse
The program recreated what it thought the user was drawing.
After being shown ... these were : corriger un modificateur pendant
Dans la proposition initiale After being shown..., la personne non exprimée à qui l'on montre quelque chose devrait grammaticalement être le sujet qui suit. Or ce sujet est ici these, qui désigne les images : la phrase affirme donc involontairement que l'on a montré le mot neuron aux images. Pour exprimer la chronologie voulue, donnez à la proposition initiale son propre sujet : After the subjects were shown the word neuron, these were the images the software generated. Plus généralement, vérifiez que le sujet sous-entendu d'une proposition introductive en -ing ou en -ed est le même que celui de la proposition principale ; sinon, reformulez-la.
Exercice
Quelle phrase indique correctement que les participants ont vu le mot avant que le logiciel ne génère les images ?
- After generating the word neuron, the subjects were shown these images.
- After being shown the word neuron, these were the images the software generated.
- After the subjects were shown the word neuron, these were the images the software generated.
Voir la réponse
After the subjects were shown the word neuron, these were the images the software generated.
doesn't stop there : signaler qu'il y a encore autre chose
It doesn't stop there est une transition non littérale. Elle indique que le résultat, le récit ou la liste des réussites va au-delà de ce qui vient d'être mentionné : d'autres informations importantes vont suivre. Dans cette phrase, it renvoie globalement à la recherche ou à ce que le logiciel peut faire, tandis que there ne désigne pas un lieu. L'expression organise l'information en clôturant une étape et en suscitant l'attente de la suivante, généralement plus impressionnante.
Exercice
Une personne énumère un avantage puis dit But it doesn't stop there. À quoi l'auditeur doit-il s'attendre ensuite ?
- La description d'un lieu physique où s'arrêter
- La fin de l'intervention sans autre information
- Un autre avantage ou développement lié
Voir la réponse
Un autre avantage ou développement lié
Further studies began to use more complex visuals
2:10D'autres études ont commencé à utiliser des stimuli visuels plus complexes
and started monitoring the subjects in their sleep.
2:13et à surveiller les participants pendant leur sommeil.
and would wake them up in the middle of dreaming, Phrasal verbs
2:19puis les réveillaient en plein rêve
quickly asking them what they were dreaming about.
2:21pour leur demander aussitôt de quoi ils rêvaient.
have + objet + base verbale dans had the subjects fall asleep
Dans had the subjects fall asleep, had correspond à l’emploi causatif de have : have + personne + base verbale. Les chercheurs ont fait en sorte que les sujets s’endorment. Fall est un infinitif sans to ; il ne prend donc pas to après le complément d’objet. Asleep désigne l’état obtenu. Plus généralement, cette structure présente une personne ou une organisation comme celle qui fait en sorte qu’une autre personne accomplisse une action ou atteigne un état.
Exercice
Complétez la phrase avec la forme correcte du verbe check : The lab supervisor had the interns ____ the sensors before the trial.
Voir la réponse
check
Le wake someone up séparable dans wake them up
Dans wake them up, wake up est transitif : il signifie faire cesser de dormir, autrement dit réveiller quelqu’un. Ce sont les chercheurs qui provoquent le réveil ; les sujets ne se réveillent pas d’eux-mêmes. Wake up est un verbe à particule séparable. Un pronom complément doit se placer entre le verbe et la particule : wake them up. Un groupe nominal complément peut occuper les deux positions : wake the subjects up ou wake up the subjects.
Exercice
Placez wake, them et up dans le seul ordre naturel : The children are sleeping, so please don't ____.
Voir la réponse
wake them up
They then used thousands of images from the internet to get the best approximation
2:24Ils ont ensuite utilisé des milliers d'images trouvées sur Internet pour obtenir la meilleure approximation possible
After doing this nearly 200 times with each person
2:31Après avoir répété l'opération près de 200 fois avec chaque personne
and plugging the information into a learning algorithm,
2:33et transmis ces informations à un algorithme d'apprentissage,
software was used to predict and generate their next dreams.
2:36ils ont utilisé un logiciel pour prédire et générer les rêves que les participants feraient ensuite.
it was clear that the machine's predictions were better than chance, Vocabulaire
2:41il était clair que les prédictions de la machine faisaient mieux que le hasard
matching up with the dreamer's description. Phrasal verbs
2:43et correspondaient aux descriptions des rêveurs.
By no means : négation emphatique
Dans “by no means perfect”, by no means renforce la négation : les prédictions étaient loin d’être parfaites, et non simplement un peu imparfaites. Ici, means ne signifie ni « méthodes » ni « argent » ; les trois mots forment une locution adverbiale figée. Placée après though, la locution construit une concession : le système a produit un résultat encourageant, mais le locuteur limite fermement l’évaluation de sa qualité. Les structures réutilisables sont “by no means + adjectif ou groupe nominal” et “X is by no means ...”.
Exercice
Complétez la locution emphatique figée qui signifie « loin d’être parfait » : Though ____ perfect, the first version was still useful.
Voir la réponse
by no means
Better than chance : au-dessus des réponses aléatoires
Better than chance compare les prédictions de la machine à un niveau de référence fondé sur des réponses aléatoires. Ici, cela signifie que les prédictions correspondaient à la description du rêveur plus souvent ou plus précisément que ne le laisseraient prévoir des réponses au hasard. Il s’agit d’une affirmation prudente concernant une performance détectable, et non d’une affirmation selon laquelle les prédictions étaient exactes, utiles, causales ou parfaites. Un résultat peut être better than chance tout en comportant de nombreuses erreurs.
Exercice
Dans la phrase “The classifier performed better than chance,” quelle est la conclusion la plus exacte ?
- Il a dépassé un niveau de référence fondé sur des réponses aléatoires, mais peut encore commettre de nombreuses erreurs.
- Il était parfaitement exact et prêt pour une utilisation pratique.
- Il a réussi uniquement parce qu’il a eu de la chance.
Voir la réponse
Il a dépassé un niveau de référence fondé sur des réponses aléatoires, mais peut encore commettre de nombreuses erreurs.
matching up with : correspondre à un autre récit
Dans cette phrase, matching up with signifie « concorder ou correspondre avec ». Les prédictions de la machine comportaient des détails conformes à ce que le rêveur a décrit ensuite ; il ne s’agit pas d’associer physiquement deux objets. La proposition en -ing apporte une preuve à l’affirmation précédente : les prédictions dépassaient le hasard, comme le montrait leur concordance avec la description. Cette construction permet de montrer qu’un récit, un résultat ou un ensemble de détails correspond à un autre.
Exercice
Choisissez l’expression qui signifie « concorder ou correspondre » dans cette phrase : The test results were ___ the teacher's notes.
- looking down on
- matching up with
- taking care of
- running out of
Voir la réponse
matching up with
Perhaps even more shocking is a study that used actual video footage. Grammaire
2:46Plus étonnante encore est peut-être une étude qui a utilisé de véritables séquences vidéo.
Évaluation antéposée dans Perhaps even more shocking is a study
Perhaps even more shocking is a study place l’évaluation perhaps even more shocking avant le verbe be. Le véritable sujet grammatical, a study, vient après is. Il s’agit d’une affirmation, pas d’une question. Cet ordre antéposé met davantage l’évaluation en relief et permet d’introduire un exemple nouveau et plus marquant. Perhaps atténue l’affirmation, tandis que even more compare cette étude à un élément déjà présenté comme surprenant.
Exercice
Quelle phrase utilise correctement une évaluation antéposée, suivie de be et d’un sujet retardé ?
- Is even more useful the map at the back of the book?
- Even more useful the map at the back of the book is.
- The map at the back of the book is even more useful.
- Even more useful is the map at the back of the book.
Voir la réponse
Even more useful is the map at the back of the book.
After showing subjects 2 hours of movie footage and analyzing their brain activity,
2:50Après avoir montré deux heures d'extraits de films aux participants et analysé leur activité cérébrale,
they then used a library of 18 million 1-second YouTube clips to match the brain activity.
2:54les chercheurs ont utilisé une bibliothèque de 18 millions de clips YouTube d'une seconde pour établir des correspondances avec cette activité.
and on the right is what the software guessed they were seeing
3:04et à droite, ce que le logiciel pensait qu'ils étaient en train de voir,
using a mashed-up combination of the YouTube clips as an approximation. Vocabulaire
3:07reconstitué approximativement en mélangeant plusieurs clips YouTube.
On the left are ... / on the right is ... : inversion locative et accord
On the left et on the right sont des groupes de lieu placés en tête de phrase. Dans cette structure descriptive, une forme de be précède le sujet afin de présenter ce qui se trouve à chaque endroit. Il s'agit d'une affirmation, et non d'une question. L'accord se fait toujours avec le sujet postposé : new unrelated clips est pluriel, donc on emploie are ; what the software guessed they were seeing est une proposition nominale en what considérée comme une unité singulière, donc on emploie is. Cette structure est fréquente lorsqu'on guide quelqu'un à travers un écran, un schéma ou un affichage.
Exercice
Complétez la phrase de présentation avec les formes correctes de be : On the first page ____ the survey results, and on the second ____ our recommendation.
Voir la réponse
are · is
mashed-up combination : morceaux assemblés depuis différentes sources
Ici, mashed-up signifie que des morceaux provenant de plusieurs sources ont été mélangés et assemblés pour former un seul résultat. L'expression prolonge l'idée d'écraser et de mélanger des éléments, mais, dans ce contexte audiovisuel, elle renvoie au montage ou à la composition d'extraits, et non au fait d'écraser de la nourriture. Employé comme adjectif composé devant combination, mashed-up prend un trait d'union et précise le type de combinaison. La formulation suggère également un assemblage approximatif ou construit, plutôt que des images tirées d'une seule vidéo d'origine.
Exercice
Un graphiste crée un aperçu approximatif à partir de morceaux de cinq vidéos différentes. Quelle expression décrit le mieux le résultat ?
- a mashed-up combination of several videos
- one untouched original video
- a written list of video titles
Voir la réponse
a mashed-up combination of several videos
All of this based on their brain waves. Fil du propos
3:11Tout cela uniquement à partir de leurs ondes cérébrales.
All of this based on... comme fragment oral de synthèse
All of this renvoie à l'ensemble du résultat qui vient d'être décrit. L'expression based on their brain waves indique quelles données soutiennent ce résultat. La phrase complète est All of this is based on their brain waves. Le locuteur omet is et crée un court fragment oral qui met l'accent sur le fondement du résultat et conclut l'explication.
Exercice
Quel rôle joue le fragment "All of this based on their brain waves." dans l'explication ?
- Il résume le résultat précédent et indique que les ondes cérébrales en sont le fondement.
- Il indique que les ondes cérébrales elles-mêmes ont été créées par le logiciel.
- Il introduit une étape distincte que les chercheurs effectueront ensuite.
Voir la réponse
Il résume le résultat précédent et indique que les ondes cérébrales en sont le fondement.
we come that much closer to accurately visualizing and recording our thoughts and dreams, Phrases
3:17nous nous rapprochons d'autant plus d'une visualisation et d'un enregistrement fidèles de nos pensées et de nos rêves,
more and more + adjectif pour exprimer un changement progressif
more and more + adjectif indique qu'une qualité augmente progressivement au fil du temps. Ici, more and more complex signifie que les logiciels deviennent régulièrement plus complexes. Cette structure décrit une tendance en évolution et non une comparaison entre deux éléments fixes ; elle ne se construit donc pas avec than.
Exercice
Utilisez la structure more and more + adjectif et le mot complex pour compléter la phrase : As new clues appear, the mystery becomes ____.
Voir la réponse
more and more complex
come that much closer to : se rapprocher d’autant plus d’un objectif
Dans cette phrase, come that much closer to signifie « accomplir une avancée supplémentaire et perceptible vers quelque chose ». Come décrit un mouvement vers un état ou un objectif, et that much souligne l’ampleur du progrès produit par la complexité croissante des logiciels. L’expression présente toujours l’objectif comme n’étant pas encore atteint. Ici, to est une préposition ; elle introduit donc naturellement les formes coordonnées en -ing accurately visualizing et recording.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression étudiée : With each successful safety test, the team ____ launching the device.
Voir la réponse
comes that much closer to
at which point perhaps we'll find a few more clues into why we dream in the first place. Notes
3:21ce qui nous permettra peut-être de trouver d'autres indices sur la raison même pour laquelle nous rêvons.
at which point : stade auquel
Dans cette phrase, at which point renvoie à toute l’étape imaginée précédemment : celle où il devient possible de visualiser et d’enregistrer précisément les pensées et les rêves. Point désigne une étape d’un processus, et non un lieu physique ou un argument. Le connecteur organise la phrase en présentant d’abord le jalon, puis en y rattachant une conséquence possible qui surviendrait une fois ce stade atteint. Perhaps montre que la découverte d’autres indices reste une simple hypothèse.
Exercice
Complétez la phrase avec le connecteur formel signifiant « lorsque ce stade est atteint » : The final inspection is scheduled for Friday, ____ the building can reopen.
Voir la réponse
at which point
in the first place : demander la raison fondamentale
Dans la proposition avec why, in the first place ramène l'attention à la question la plus fondamentale : pourquoi rêvons-nous tout simplement ? L'expression renforce why en demandant la raison initiale ou fondamentale, plutôt qu'un autre détail sur les rêves. Ici, first place n'est pas un lieu physique et n'introduit pas la première étape d'une série. L'expression ramène la discussion à la question ou à la raison qui l'a déclenchée.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression qui souligne la raison initiale et fondamentale : Why did we start this project ____?
Voir la réponse
in the first place
And if you'd like to find out about some other amazing and unanswered scientific phenomenon,
3:26Et si vous souhaitez découvrir d'autres phénomènes scientifiques fascinants qui restent sans réponse,
where 10 fantastic science YouTubers have come together in an attempt to answer some burning questions. Idiomes
3:32où dix excellents YouTubeurs scientifiques se sont réunis pour tenter de répondre à quelques questions brûlantes.
burning questions : questions urgentes et captivantes
Burning questions est une expression figurée qui désigne des questions paraissant urgentes, importantes ou extrêmement intéressantes et qui attendent encore une réponse. Ici, elle présente les mystères scientifiques comme des questions auxquelles beaucoup de personnes veulent vraiment une réponse. Burning renforce la charge émotionnelle de questions ; rien ne brûle réellement.
Exercice
Dans cette phrase, que signifie burning questions ?
- Des questions sur des choses qui brûlent réellement
- Les premières questions énumérées dans une discussion
- Des questions urgentes ou extrêmement intéressantes auxquelles les gens veulent une réponse
Voir la réponse
Des questions urgentes ou extrêmement intéressantes auxquelles les gens veulent une réponse
be sure to subscribe for more weekly science videos.
3:41pensez à vous abonner pour retrouver chaque semaine de nouvelles vidéos scientifiques.
We've made a playlist of some of our favorite and most popular videos for your viewing pleasure.
3:44Nous avons créé une playlist regroupant certaines de nos vidéos préférées et de nos vidéos les plus populaires, rien que pour vous.