Vous ne pouvez rien toucher : fiche pour apprendre l’anglais
Vsauce
Résumé vidéo : Michael demande si personnes et objets se touchent vraiment. De la répulsion des électrons et du Pauli Exclusion Principle, il passe au rayonnement, à la chimie et à une conclusion ludique sur la famille. Points clés d’anglais : 1. « for all intents and purposes » - Expressions idiomatiques et figurées : dire qu’une chose est vraie en pratique malgré une exception technique. 2. « Pauli Exclusion Principle, » - Culture, médias et contexte réel : reconnaître le principe physique de l’explication, et non une exclusion courante. 3. « I guess what I'm trying to say is that » - Discours, récit et rhétorique : résumer prudemment un long raisonnement par une conclusion personnelle.
Dans cette fiche
what's the closest we can get to other objects and other people? Grammaire
0:08jusqu'à quel point pouvons-nous nous approcher des autres objets et des autres personnes ?
What's the closest we can get to ...? : demander jusqu’où l’on peut s’approcher
La structure What's the closest + sujet + can get to + cible? demande quelle est la distance minimale possible par rapport à une cible ou, plus généralement, quel est le plus grand degré de proximité possible. Ici, get to fonctionne avec closest : we can get to other objects signifie « nous pouvons nous approcher d’autres objets ». Get to n’a pas ici son sens distinct de « parvenir à un endroit ».
Exercice
Complétez la question avec la structure entière de la leçon : ____ the stage without special passes?
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What's the closest we can get to
Now, it might sound like a kind of simple easy question,
0:12Cela peut sembler être une question toute simple,
it's quite complex and might leave you feeling a little bit alone. Grammaire
0:17elle devient assez complexe et pourrait vous faire vous sentir un peu seul.
Get down to the atoms of it : descendre jusqu’aux atomes du problème
Get down to indique généralement que l’on dépasse une vision simple et superficielle pour examiner la réalité fondamentale ou les détails d’une chose. Le locuteur remplace une expression attendue comme get down to the basics of it par the atoms of it. Ce choix crée un jeu de mots lié au thème : atoms évoque au sens figuré le plus petit niveau fondamental, tout en désignant littéralement le sujet de l’explication scientifique. Il ne s’agit pas d’un déplacement physique vers le bas, et the atoms of it est une formule créative plutôt qu’une expression figée.
Exercice
Dans la phrase “When you get down to the atoms of it,”, pourquoi le choix de atoms est-il efficace ?
- Atoms renvoie à la fois au niveau le plus fondamental et au sujet scientifique littéral.
- C’est une expression figée qui peut remplacer basics quel que soit le sujet.
- Cela signifie que le locuteur doit descendre physiquement pour trouver des atoms.
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Atoms renvoie à la fois au niveau le plus fondamental et au sujet scientifique littéral.
leave you feeling : laisser quelqu’un dans un état émotionnel résultant
Dans cette phrase, leave you feeling signifie « vous amener à vous retrouver dans un certain état émotionnel ». Leave ne signifie pas que quelque chose s’éloigne physiquement de vous ; il introduit le résultat qui subsiste après cette expérience complexe. La structure est leave + personne + feeling + adjectif ou expression d’émotion. Elle sert à décrire l’effet émotionnel durable d’un événement, d’un message ou d’une action, que cet effet soit intentionnel ou non.
Exercice
Utilisez le passé de leave + me + feeling pour compléter la phrase : The sudden rejection ____ discouraged for days.
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left me feeling
my fingers for all intents and purposes are touching, Idiomes
0:24à toutes fins utiles, mes doigts se touchent,
for all intents and purposes : vrai dans la pratique
For all intents and purposes est une expression de commentaire figée qui signifie « dans la pratique » ou « dans la mesure où cela compte pour la situation ». Elle présente une affirmation comme effectivement vraie tout en admettant qu’une petite exception technique puisse exister. Ici, elle encadre my fingers ... are touching : l’expérience ordinaire considère que les doigts se touchent, même si l’explication à l’échelle atomique apporte une réserve. Il faut comprendre l’expression entière comme une unité ; intents et purposes ne sont pas examinés séparément.
Exercice
Complétez l’expression figée qui signifie « dans la pratique » : Technically, the two accounts remain separate, but ____, they function as one.
Voir la réponse
for all intents and purposes
at an atomic level : fixer l’échelle d’analyse
Dans cette phrase, at an atomic level fixe l’échelle à laquelle l’affirmation est vraie. L’expression signifie « quand les choses sont examinées à l’échelle des atomes » : level désigne donc un plan d’analyse, et non un étage ou un rang. La structure at a/an + adjectif + level permet de nuancer une affirmation en changeant de point de vue. Une idée peut être vraie à l’échelle quotidienne, mais fausse à l’échelle microscopique, moléculaire, organisationnelle ou pratique.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression mise en évidence : In everyday life the tabletop looks solid, but ____ it is mostly empty space.
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at an atomic level
In fact, if you're sitting in a chair right now,
0:31En fait, si vous êtes assis sur une chaise en ce moment,
your body is technically not touching the chair at all.
0:34techniquement, votre corps ne touche pas du tout la chaise.
by some tiny tiny atomically sized gap,
0:43avec, entre elle et vous, un minuscule espace de taille atomique,
something too small for us to even see, Grammaire
0:46si petit que nous ne pouvons même pas le voir,
too small for us to even see : la structure too ... for someone to do
La structure too + adjectif + for someone + infinitif en to indique qu’un degré dépasse une limite et empêche cette personne d’effectuer l’action. Ici, too small ... to see signifie que la taille est inférieure à la limite de la vision humaine, si bien que nous ne pouvons pas voir la chose. Even renforce le résultat : voir est présenté comme l’action la plus élémentaire, et même cette action est impossible. For us précise de qui la capacité est limitée ; un autre observateur pourrait avoir une limite différente.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure too ... for ... to en utilisant small et read : The print is ____ for my grandfather ____ without his glasses.
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too small · to read
And it's caused by the fact that your butt and the chair are made out of atoms. Grammaire
0:49Et c'est parce que vos fesses et la chaise sont faites d'atomes.
be caused by the fact that + proposition
« Be caused by the fact that + proposition » relie un résultat à une cause présentée comme un fait complet. Dans la phrase, « it » représente le résultat, et « your butt and the chair are made out of atoms » est la proposition complète qui indique la raison. Cette structure est utile lorsque la cause est trop complexe pour être exprimée par un simple groupe nominal : résultat + be caused by the fact that + sujet + verbe.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure causale mise en évidence : The cancellation ____ the venue had flooded.
Voir la réponse
was caused by the fact that
the matter that we deal with every day is made out of atoms.
0:55la matière à laquelle nous avons affaire au quotidien est faite d'atomes.
as we all know comme marqueur de savoir partagé
« As we all know » est un commentaire parenthétique qui présente l’affirmation suivante comme un savoir partagé entre la personne qui parle et son public. Ici, il crée un point de départ commun avant l’explication sur la matière et les atomes. Il s’agit d’un marqueur rhétorique de consensus, et non d’une preuve que chaque personne connaît réellement ce fait. L’énoncé principal reste grammatical sans lui : “The matter ... is made out of atoms.”
Exercice
Le public ne connaît peut-être pas cette recherche. Jugez cette introduction pour une présentation neutre : “As we all know, this new treatment is completely safe.”
- Inapproprié
- Approprié
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Inapproprié
And an atom is a nucleus surrounded by an outer shell of orbiting electrons. Grammaire
0:58Et un atome est un noyau entouré d'une couche externe d'électrons qui gravitent autour de lui.
A nucleus surrounded by an outer shell : une relative passive réduite
Dans a nucleus surrounded by an outer shell, surrounded by an outer shell vient après nucleus et le décrit. Cela signifie a nucleus that is surrounded by an outer shell. Surrounded est un participe passé de sens passif : la couche se trouve autour du noyau. Il s'agit d'une proposition relative réduite, et non d'un deuxième verbe principal. Cette structure concise est courante dans les définitions et les descriptions.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression passive réduite qui signifie that was surrounded by : We found a playground ____ a high fence.
Voir la réponse
surrounded by
Have trouble touching : la structure have trouble + -ing
Have trouble touching each other signifie qu'il est difficile pour l'un de toucher l'autre. La structure réutilisable est have trouble + une forme en -ing : have trouble doing something. Ici, trouble signifie difficulté et est indénombrable dans cette structure. Touching est la forme en -ing placée après trouble, et non un infinitif avec to.
Exercice
Complétez la phrase avec have trouble et la forme en -ing de open : Nina ____ the heavy door.
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has trouble opening
Because electrons repel one another because they have the same charge. Vocabulaire
1:10Parce que les électrons se repoussent, puisqu'ils portent la même charge.
repel one another : force physique réciproque
Dans cette phrase de physique, repel signifie exercer des forces qui éloignent les choses les unes des autres. Comme les électrons ont la même charge, chaque électron agit sur les autres dans une direction qui les éloigne ; cela ne signifie pas que les électrons ne s’aiment pas. One another marque une action réciproque : l’électron A repousse l’électron B, et l’électron B repousse l’électron A. La structure sujet pluriel + verbe + one another décrit une action que les membres d’un groupe exercent les uns sur les autres.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression cible qui signifie « s’éloigner mutuellement » : Two positive charges ____ when they come close.
Voir la réponse
repel one another
we also know that all of an atom's electrons
1:20nous savons aussi que tous les électrons d'un atome
cannot be all pushed down to the same energy level
1:22ne peuvent pas être ramenés au même niveau d'énergie,
Pauli Exclusion Principle : le nom d’une règle de physique
Pauli Exclusion Principle est le nom consacré d’une règle de physique nommée d’après Wolfgang Pauli. Dans un atome, l’idée précise est que deux électrons ne peuvent pas avoir exactement le même état quantique complet. La vidéo utilise l’image plus simple selon laquelle on ne peut pas pousser tous les électrons vers un seul niveau d’énergie ou une seule couche. Comme il s’agit d’un nom scientifique propre, exclusion ne décrit pas ici l’action ordinaire de laisser quelqu’un de côté. L’expression indique que le locuteur cite la règle qui justifie son explication.
Exercice
Complétez la phrase avec le nom standard de la règle : The rule stating that no two electrons in an atom can have the same complete quantum state is the ____.
Voir la réponse
Pauli Exclusion Principle
all together : l’expression en deux mots pour un groupe agissant en même temps
Dans cette phrase, all together est une expression de deux mots qui signifie « tous en même temps » ou « comme un seul groupe ». Elle indique que tous les électrons ne peuvent pas être forcés simultanément à occuper le même niveau d’énergie. all désigne l’ensemble du groupe, tandis que together décrit leur action ou leur état commun. L’expression ne signifie pas « complètement ».
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie « comme un seul groupe ou en même temps » : The children called out the answer ____.
Voir la réponse
all together
So, what this means is that if I touch something, Fil du propos
1:27Cela signifie donc que, si je touche quelque chose,
what this means is that : introduire une implication
La structure what this means is that renvoie en arrière avec this à une explication précédente, puis en avant avec that à la conséquence. Ici, elle transforme l’explication scientifique en la conclusion claire qui en découle. Employez what this means is that + une proposition après une information précédente lorsque vous voulez rendre une implication explicite. Cette structure organise l’information ; elle n’ajoute pas de nouvelle preuve.
Exercice
Complétez la conclusion avec la structure discursive qui présente l’implication de la phrase précédente : Several trials produced the same result. ____ the effect is repeatable.
Voir la réponse
What this means is that
but the electromagnetic repulsion between electrons is saying, Fil du propos
1:36mais la répulsion électromagnétique entre les électrons leur dit :
“electromagnetic repulsion ... is saying” : donner une voix à une force
Dans cette phrase, la force est personnifiée : la répulsion électromagnétique ne peut pas réellement parler, mais le narrateur lui donne la réplique “No, no, no, no closer”. Ce refus imaginaire permet de mieux se représenter la résistance invisible lorsque les atomes se rapprochent. La structure X is saying, “...” peut servir, dans une explication, à transformer ce qu’indique un processus ou un signal en un message formulé comme par une personne. Ici, but marque le passage du rapprochement des atomes à la force qui les empêche de se rapprocher davantage.
Exercice
Quel rôle joue la citation “No, no, no, no closer” dans cette phrase ?
- Elle rapporte des paroles réellement prononcées par les électrons pendant l’expérience.
- Elle signifie que les atomes se sont déjà éloignés d’eux-mêmes.
- Elle personnifie la répulsion électromagnétique comme si elle refusait tout rapprochement supplémentaire.
Voir la réponse
Elle personnifie la répulsion électromagnétique comme si elle refusait tout rapprochement supplémentaire.
the nerves in my skin can feel that repulsive force,
1:42les nerfs de ma peau peuvent percevoir cette force de répulsion,
and that's what I call the texture or the feeling of the object.
1:45et c'est ce que j'appelle la texture ou la sensation de l'objet.
using the electron-electron repulsion forces.
1:59grâce aux forces de répulsion entre les électrons.
push it out of the way : pousser un obstacle pour dégager le passage
Push something out of the way signifie déplacer quelque chose de sa position actuelle afin que cette chose ne bloque, n’occupe ou ne gêne plus un espace nécessaire. Ici, l’expression décrit le résultat du déplacement de la matière, et non un trajet qu’elle suivrait. La structure est push + object + out of the way. Avec un pronom, placez-le entre push et out : on dit push it out of the way, et non push out of the way it. Out of the way indique le résultat du mouvement.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression anglaise de quatre mots qui signifie « dans une position où l’objet ne bloque plus le passage » : A suitcase was blocking the hallway, so Maya pushed it ____.
Voir la réponse
out of the way
Even though, so you can cut things really easily like this,
2:02Malgré tout, on peut couper très facilement des choses comme ceci,
This is where ... comme marqueur d’un tournant
This is where ... présente le stade actuel d’une explication comme un tournant. Ici, where signifie « à ce stade du raisonnement », et non « à cet endroit ». La proposition après where annonce le changement : it gets depressing signifie que le sujet commence à devenir triste ou décourageant. La structure This is where + proposition peut préparer l’auditeur à une nouvelle évolution, une conséquence ou un changement de ton.
Exercice
Que signale where dans “This is where it gets depressing” ?
- La personne qui parle est arrivée dans un lieu physiquement déprimant.
- La personne qui parle demande où un événement triste a eu lieu.
- Le raisonnement a atteint une étape où son ton devient triste ou décourageant.
Voir la réponse
Le raisonnement a atteint une étape où son ton devient triste ou décourageant.
What all of this means is that when you kiss your girlfriend or pet your dog or hug your grandmother,
2:10Tout cela signifie que, lorsque vous embrassez votre petite amie, caressez votre chien ou prenez votre grand-mère dans vos bras,
you're not actually making contact with their matter. Phrases
2:16vous n'entrez pas réellement en contact avec la matière qui les compose.
La collocation make contact with
Dans la structure make contact with + nom, contact est un nom et make contact est la locution verbale fixe. With introduit la personne ou la chose que l’on atteint ou que l’on touche. Dans cette phrase, l’expression désigne une interaction physique avec la matière. Dans d’autres contextes, elle peut signifier que l’on a réussi à établir une communication ; le contexte indique donc si le contact est physique ou communicationnel.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots make contact with : Before taking a reading, the sensor must ____ the metal surface.
Voir la réponse
make contact with
You're just feeling the repulsive force of their electrons.
2:23Vous ne faites que sentir la force de répulsion de leurs électrons.
But maybe there's hope : ouvrir une nouvelle piste possible
But détourne le message d'une conclusion décourageante. Il annonce que l'idée suivante va remettre en question la direction prise jusque-là. Maybe rend l'affirmation incertaine, tandis que there's hope signifie qu'un bon résultat ou une voie utile pourrait encore être possible. La phrase ouvre ainsi une nouvelle piste d'exploration sans présenter le résultat comme certain.
Exercice
Que communique la personne en disant But maybe there's hope. ?
- Il n'y a aucune raison de continuer.
- Une meilleure possibilité mérite peut-être encore d'être explorée.
- Le problème a été définitivement résolu.
Voir la réponse
Une meilleure possibilité mérite peut-être encore d'être explorée.
Let's just avoid electrons altogether and ask ourselves, Vocabulaire
2:31Laissons complètement les électrons de côté et demandons-nous :
what can we do to affect the nucleus of someone else's atoms?
2:34que pouvons-nous faire pour affecter le noyau des atomes de quelqu'un d'autre ?
altogether : complètement, et non all together
Ici, altogether est un adverbe écrit en un seul mot qui signifie « complètement » ou « entièrement ». Il modifie avoid : il s'agit d'éviter les électrons à tous les niveaux, et non de leur accorder simplement moins d'attention. Cet emploi donne une portée totale à l'action. Les électrons sont mis de côté avant que l'on considère une autre partie de l'atome.
Exercice
Utilisez la forme en un seul mot qui s'oppose à all together : Mia stopped using the broken machine ____.
Voir la réponse
altogether
You're going to have to be a little bit radioactive if you're going to want to do this. Grammaire
2:41Pour y parvenir, il va falloir que vous soyez un peu radioactif.
You're going to have to : prévoir une nécessité future
“You're going to have to” combine be going to et have to. Be going to présente l'obligation comme prévisible à partir de la situation actuelle, tandis que have to indique qu'elle est nécessaire et non simplement souhaitée. Dans cette phrase, le locuteur prévoit une condition nécessaire pour effectuer l'action : l'autre personne devrait être un peu radioactive. Le modèle réutilisable est sujet + be going to have to + base verbale, souvent accompagné d'une proposition en if qui précise le but ou la condition.
Exercice
Complétez la phrase avec la séquence de quatre mots qui associe une prévision future à une nécessité : If the road is still closed tomorrow, we're ____ take another route.
Voir la réponse
going to have to
And luckily, people are a little bit radioactive.
2:45Et heureusement, les êtres humains sont un peu radioactifs.
In fact, if you sleep in a bed with another person for an entire year,
2:49En fait, si vous dormez dans le même lit qu'une autre personne pendant une année entière,
your body is actually exposed to 1 millirem more radiation than someone who sleeps alone. Phrases
2:54votre corps est exposé à 1 millirem de rayonnement de plus que celui d'une personne qui dort seule.
exposed to : contact avec un facteur ou une influence
“Exposed to” s'emploie après be et signifie être mis en contact avec quelque chose ou y être soumis, souvent un facteur environnemental, un risque, une information ou une influence. To introduit ce qui atteint ou affecte le sujet. Ici, “your body is actually exposed to ... radiation” décrit le fait de recevoir une petite quantité de radiation ; exposed ne signifie pas que le corps est découvert. L'expression indique à elle seule un contact ou une influence, pas nécessairement un dommage.
Exercice
Complétez la phrase avec exposed et la préposition qu'il exige : Without protective gloves, workers may be ____ harmful chemicals.
Voir la réponse
exposed to
Now, we are talking about tiny tiny amounts that really don't affect your body at all. Intention
3:00Bien sûr, nous parlons de quantités infimes qui n'affectent absolument pas votre corps.
we are talking about pour cadrer une quantité
Ici, we are talking about ne sert pas seulement à signaler une conversation en cours. L’expression désigne la quantité qui suit —tiny tiny amounts— et indique l’échelle selon laquelle l’auditeur doit la comprendre. On emploie we are talking about + groupe nominal ou quantité pour rendre concrets un sujet, une conséquence ou un ordre de grandeur, souvent afin de corriger une impression exagérée : We're talking about a few seconds, not hours.
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de quatre mots qui cadre la taille de la quantité : The delay may sound serious, but ____ two minutes at most.
Voir la réponse
we are talking about
Well, carbon 14 is in the air and potassium 40 is in bananas. Culture
3:08Eh bien, il y a du carbone-14 dans l'air et du potassium-40 dans les bananes.
carbon 14 et potassium 40 : noms d’éléments avec nombres de masse
Carbon 14 et potassium 40 désignent des isotopes précis. Le modèle est nom de l’élément + nombre de masse : dans carbon 14, carbon identifie l’élément, tandis que 14 identifie l’isotope dont le noyau contient au total 14 protons et neutrons ; le même modèle s’applique à potassium 40. Dans cette phrase, ces noms aident à expliquer que de minuscules quantités de matière radioactive naturelle peuvent être présentes dans l’air et les aliments. Les nombres indiquent des types d’isotopes, et non un nombre d’atomes ou de bananes.
Exercice
Dans le nom d’isotope potassium 40, qu’indique 40 ?
- Une température de quarante degrés
- Le nombre de masse de l’isotope
- Une quantité de quarante atomes de potassium
Voir la réponse
Le nombre de masse de l’isotope
Bananas have a really high potassium content. Phrases
3:13Les bananes ont une teneur très élevée en potassium.
high potassium content : la structure high + substance + content
Dans high potassium content, high qualifie content, c’est-à-dire la quantité de potassium présente dans quelque chose. L’expression signifie « une grande quantité de potassium », et non que le potassium se trouve physiquement en hauteur. Le modèle réutilisable est high + substance ou matériau + content. Il vient souvent après have ou has, et really renforce high dans cette phrase.
Exercice
Complétez la phrase avec la structure high + substance + content, en utilisant sugar comme substance : This canned drink has a ____.
Voir la réponse
high sugar content
In fact, any food that has a lot of potassium in it like Brazil nuts
3:16En fait, tout aliment riche en potassium, comme les noix du Brésil,
fine and dandy, ... but : d’abord un point positif, puis un problème
Fine and dandy est une expression familière qui signifie « parfaitement bien » ou « tout va bien ». Ici, dandy ne décrit pas une personne élégante ; il fait partie de l’expression figée. Dans la structure X is fine and dandy, but Y, la personne accepte brièvement X, puis emploie but pour présenter un problème, une limite ou une exception importante. L’expression peut paraître légère, enjouée ou légèrement ironique : la première affirmation positive n’est donc pas forcément son avis final.
Exercice
Choisissez la meilleure interprétation de fine and dandy dans cette phrase : A bigger screen is fine and dandy, but I need a laptop that is light.
- Un écran plus grand est un avantage, mais un autre critère compte davantage.
- Un écran plus grand est un problème grave et doit être évité.
- Un écran plus grand est élégant, donc le poids n’a pas d’importance.
Voir la réponse
Un écran plus grand est un avantage, mais un autre critère compte davantage.
about one out of every 8,000 or so : une proportion approximative
One out of every 8,000 signifie qu’il y a un élément dans un groupe de 8 000, soit le même rapport de base que 1 in 8,000. La structure est one out of every + nombre + nom au pluriel. Ici, about et or so indiquent tous deux que 8 000 est une estimation. Ensemble, ils rendent le nombre volontairement approximatif et non exact ; ils n’ajoutent pas un atome supplémentaire à chaque groupe.
Exercice
Que signifie about one out of every 8,000 or so dans cette phrase ?
- Un atome supplémentaire après chaque groupe complet de 8 000
- Exactement 8 001 sur 8 000
- Environ 1 sur 8 000
Voir la réponse
Environ 1 sur 8 000
it would be the equivalent of getting a chest X-ray. Phrases
3:33cela équivaudrait à passer une radiographie du thorax.
if you were to ... it would be : une condition imaginée et son résultat
La structure if + sujet + were to + verbe à la base établit une situation imaginée ou éloignée de la réalité. Were ne présente pas l’action comme un fait passé ; ici, were to eat signifie « supposons que vous mangiez ». La proposition exprimant le résultat emploie would + verbe à la base pour donner la conséquence dans cette situation imaginée. Il s’agit d’une expérience de pensée, et non de l’affirmation que la personne l’a fait ou d’une prédiction certaine qu’elle le fera.
Exercice
Complétez la structure hypothétique ciblée : If you ____ touch that button, it ____ start the test.
Voir la réponse
were to · would
the equivalent of + nom ou forme en -ing
Le groupe nominal the equivalent of indique qu’une chose en égale une autre par la quantité, l’effet ou la valeur. Il les compare selon le critère pertinent, sans dire qu’elles sont identiques à tous points de vue. Ici, il indique que la dose de rayonnement évoquée est comparable à celle reçue lors d’une radiographie du thorax. Dans la structure the equivalent of + nom ou forme en -ing, getting a chest X-ray fonctionne comme un nom.
Exercice
Complétez la comparaison avec l’expression indiquée : In this game, collecting ten silver stars is ____ collecting one gold star.
Voir la réponse
the equivalent of
Does that mean that if I hug someone really close that
3:40Est-ce que cela signifie que, si je serre quelqu'un très fort dans mes bras,
some sort of radioactive ray might come out of my body
3:43une sorte de rayon radioactif pourrait sortir de mon corps,
and get absorbed into a nucleus of one of their atoms
3:48être absorbé par le noyau d'un de ses atomes,
and then we can really finally say that we touched on a fundamental level? Phrases
3:50et qu'ainsi nous pourrions enfin dire que nous nous sommes touchés à un niveau fondamental ?
on a fundamental level : à un niveau fondamental
On a ... level indique le plan ou le point de vue selon lequel une affirmation est vraie. Fundamental désigne le plan le plus profond ou le plus élémentaire, et non seulement ce qui apparaît à la surface. Ici, on a fundamental level indique comment il faut évaluer le contact imaginé : au niveau des noyaux atomiques. Le mot on introduit ce complément de niveau ; il ne fait pas partie de touch on.
Exercice
Dans la phrase “The two designs look different, but on a fundamental level they solve the same problem,” que signifie on a fundamental level ?
- En mentionnant brièvement un sujet
- Au niveau le plus profond ou le plus élémentaire
- À un étage précis d’un bâtiment
Voir la réponse
Au niveau le plus profond ou le plus élémentaire
The radiation that comes out of us is very unlikely to hit someone else's atoms. Grammaire
3:57Il est très peu probable que le rayonnement que nous émettons frappe les atomes de quelqu'un d'autre.
very unlikely to + base verbale
Dans be + very unlikely to + verbe à la base verbale, unlikely exprime l'évaluation de la probabilité par le locuteur : l'événement désigné par l'infinitif ne devrait pas se produire. Very renforce ce jugement, de sorte que la probabilité estimée est particulièrement faible. Cela ne signifie pas que l'événement est impossible. Cette structure permet de faire une prévision prudente et fondée sur des éléments concrets, tout en laissant subsister une petite possibilité.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression de probabilité mise en évidence : Based on the latest forecast, the storm is ____ reach the city.
Voir la réponse
very unlikely to
And because people don't contain a lot of radioactive material in their bodies,
4:02Et comme le corps humain ne contient pas beaucoup de matière radioactive,
You're not going to really know that it happens,
4:08Vous ne saurez même pas que cela s'est produit,
and the chance, like I said, is super unlikely. Notes
4:10et, comme je l'ai dit, la probabilité est extrêmement faible.
like I said comme rappel oral d'une parole antérieure
Like I said est une incise de la langue parlée qui renvoie à quelque chose que le locuteur a dit auparavant. Ici, elle indique aux auditeurs que la conclusion actuelle répète ou prolonge l'affirmation précédente sur la probabilité, reliant ainsi la nouvelle phrase à l'explication antérieure. Dans cette expression, like signifie as, et non enjoy. Comme elle organise la conversation au lieu de modifier l'affirmation elle-même, la proposition principale de la phrase reste valable si l'on retire l'incise.
Exercice
Quel est le rôle de like I said dans cette phrase : Like I said, the library closes at six. ?
- Elle introduit une information que le locuteur n'a jamais mentionnée auparavant.
- Elle renvoie à une information que le locuteur a donnée auparavant.
- Elle indique que le locuteur aime prononcer la phrase.
Voir la réponse
Elle renvoie à une information que le locuteur a donnée auparavant.
super unlikely : super comme intensificateur informel
Ici, super est un adverbe d’intensité informel qui modifie unlikely. Super unlikely signifie « extrêmement improbable » : la probabilité est très faible, mais l’expression ne dit pas que la chose est impossible. La structure super + adjectif apporte une insistance vive et conversationnelle, comme dans super easy ou super helpful. Ici, super n’est pas un adjectif signifiant « excellent » ou « surpuissant ».
Exercice
Vous rassurez un ami sur un ton détendu en lui disant qu’un problème ne se produira probablement pas. Quelle phrase correspond le mieux à ce sens et à ce ton ?
- It's super unlikely to happen.
- We have not considered whether it will happen.
- It definitely cannot happen.
Voir la réponse
It's super unlikely to happen.
maybe we should go back a little bit and talk about chemical reactions. Fil du propos
4:14revenons peut-être un peu en arrière pour parler des réactions chimiques.
go back a little bit and talk about : revenir à un sujet précédent
Ici, go back a little bit and talk about organise l’explication en annonçant un retour à un sujet précédent. Go back renvoie à la discussion, et non à un déplacement physique vers l’arrière ; and talk about introduit le sujet repris. A little bit adoucit la transition, de sorte que le changement de direction paraît temporaire et moins brusque. Cette structure aide le public à comprendre pourquoi le locuteur revient sur des informations antérieures.
Exercice
Complétez la transition avec l’expression cible. Nous avons laissé de côté une question précédente : Let's ____ the budget assumptions before we discuss the timeline.
Voir la réponse
go back a little bit and talk about
Back when I mentioned that atoms have trouble touching,
4:19Je disais tout à l'heure que les atomes avaient du mal à se toucher,
they are a little more friendly if they get together Phrasal verbs
4:22mais ils deviennent un peu plus amicaux lorsqu'ils se réunissent
Get together lorsque des atomes s'unissent
Get together signifie généralement que des personnes se rencontrent ou se réunissent. Dans cette phrase, l'expression est appliquée de façon imagée aux atomes : ils se rapprochent suffisamment pour interagir et partager des électrons. La formulation personnifie les atomes comme s'il s'agissait de personnes qui deviennent amies. Elle donne une image simple de la liaison chimique, mais get together ne désigne pas à lui seul chaque étape chimique ni chaque type de liaison.
Exercice
Dans la phrase sur les atomes, que suggère get together ?
- Ils se rapprochent suffisamment pour interagir et former une liaison.
- Ils organisent une rencontre sociale comme des personnes.
- Ils cessent toute activité chimique.
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Ils se rapprochent suffisamment pour interagir et former une liaison.
Now, this kind of stuff is happening all the time.
4:27Ce genre de phénomène se produit en permanence.
my body is chemically reacting with that food to take out the nutrients, Vocabulaire
4:31mon corps réagit chimiquement avec la nourriture pour en extraire les nutriments,
Reacting with pour introduire l'autre substance chimique
En chimie, react with désigne une autre substance qui participe à la même transformation chimique. Ici, that food est la matière impliquée dans les réactions à l'intérieur du corps. La structure est react with + substance. Elle met l'accent sur l'autre substance de la réaction chimique, et non sur la réponse d'une personne ou du corps à un stimulus.
Exercice
Complétez la phrase de chimie avec la forme correcte de react et sa préposition : Iron can ____ oxygen to form rust.
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react with
get rid of + quelque chose d’indésirable
Get rid of fonctionne comme une expression unique et signifie enlever, jeter ou se débarrasser d’une chose indésirable ou de son effet. Dans cette phrase, l’expression décrit le fait d’éliminer les choses dont le locuteur ne veut pas. La structure est get rid of + nom ou pronom. Le complément vient après of : the stuff I don't want désigne donc ce qui doit être éliminé. Il ne faut pas interpréter get séparément au sens d’« obtenir ».
Exercice
Complétez la phrase avec l’expression de trois mots de la leçon qui signifie « enlever quelque chose d’indésirable » : We need to ____ these broken chairs before the move.
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get rid of
and eating someone's arm or being a zombie,
4:39à manger le bras de quelqu'un ou à me transformer en zombie,
how can I get chemically reactionally close to a person? Vocabulaire
4:42comment puis-je me rapprocher d'une personne au moyen d'une réaction chimique ?
short of being a cannibal : écarter une option extrême
Au début de la question, short of being a cannibal signifie « sans aller jusqu’à devenir cannibale » ou « en dehors de cette possibilité extrême ». L’expression écarte cette option absurde avant de demander s’il existe une autre manière de faire. Le modèle réutilisable est short of + nom ou forme en -ing. Il présente une action comme une limite ou un dernier recours ; il ne parle pas d’une courte distance physique. Ici, les exemples grotesques sont volontairement exagérés : ils créent de l’humour tout en signalant ce que le locuteur ne fera pas réellement.
Exercice
Dans “Short of selling my car, how can I pay the bill?”, que communique short of selling my car ?
- Sans aller jusqu’à vendre ma voiture ; la vente est l’option extrême que l’on écarte.
- Parce que je ne possède pas de voiture que je pourrais vendre.
- Avant de vendre ma voiture ; la vente est déjà prévue.
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Sans aller jusqu’à vendre ma voiture ; la vente est l’option extrême que l’on écarte.
chemically reactionally close : une expression inventée avec humour
Dans cette phrase, reactionally est un adverbe improvisé formé à partir de reaction et de -ally. Sa forme imite chemically ; chemically reactionally close signifie donc « proche grâce à une réaction chimique ». La formulation est volontairement étrange et ne relève pas de l'anglais scientifique standard. Les deux adverbes parallèles donnent à une idée abstraite un air faussement technique, ce qui crée l'effet comique.
Exercice
Jugez cet emploi : un élève écrit dans un rapport de chimie formel : "The samples became reactionally close."
- Naturel et approprié dans un texte scientifique formel.
- Amusant et compréhensible, mais inadapté comme formulation formelle standard.
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Amusant et compréhensible, mais inadapté comme formulation formelle standard.
your father and mother's DNA are all working together in chemical ways to create you.
4:53l'ADN de votre père et celui de votre mère collaborent chimiquement pour vous créer.
I guess what I'm trying to say is that in a way Fil du propos
5:02Ce que j'essaie de dire, je crois, c'est que, d'une certaine manière,
you've come the closest to actually touching. Grammaire
5:11d'avoir été au plus près d'un véritable contact.
I guess what I'm trying to say is that : une structure pour résumer avec prudence
Cette structure organise une conclusion en deux étapes. I guess réduit le degré de certitude et rend l'affirmation moins absolue ; what I'm trying to say is that annonce une reformulation de l'idée principale du locuteur après une explication complexe. Ici, trying to say ne signifie pas que le locuteur n'arrive pas à prononcer les mots. Cela indique qu'il cherche la manière la plus claire de rassembler le raisonnement précédent en une seule conclusion.
Exercice
Complétez ce résumé prudent avec la structure complète de la leçon : ____ we need one more week.
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I guess what I'm trying to say is that
know for certain : savoir avec certitude, sans supposer
Know for certain signifie avoir assez de preuves ou une connaissance directe pour être sûr que quelque chose est vrai. Dans cette phrase, for certain renforce know : le locuteur présente la conclusion comme certaine, et non comme une supposition ou une impression personnelle. L'expression peut être suivie d'un contenu introduit par that, whether ou un mot interrogatif, comme dans know for certain that... ou know for certain whether.... Elle indique avec quel degré de certitude quelqu'un sait quelque chose.
Exercice
Complétez la phrase avec l'expression cible indiquant une connaissance certaine : The lab results are not back yet, so we can't ____ whether the treatment worked.
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know for certain
come the closest to actually touching : se rapprocher le plus d'un objectif
Come the closest to + un nom ou une forme en -ing signifie être plus près d'un objectif que les autres personnes, choses ou tentatives comparées. Dans cette phrase, les parents et les enfants sont présentés comme les personnes que vous avez été le plus près de toucher réellement, par rapport à toutes les autres. Ici, to est une préposition ; le verbe qui suit prend donc la forme en -ing : come the closest to touching, et non come the closest to touch. Actually souligne le sens strict et réel de toucher. La structure compare des degrés de proximité, mais elle ne garantit pas à elle seule que l'objectif a été atteint.
Exercice
Complétez la deuxième phrase avec la structure cible au passé : None of the teams solved the puzzle. Of all the teams, ours ____ finding the answer.
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came the closest to
“And that's touching.” : une appréciation émue avec un écho de contact physique
Dans cette phrase, touching fonctionne le plus naturellement comme adjectif au sens d'« émouvant ou tendre ». Le locuteur trouve touchante l'idée précédente. Comme la discussion vient d'employer touch au sens physique, touching évoque aussi le fait d'« être en contact physique ». Le sens émotionnel achève la pensée, tandis que l'écho physique ramène au thème et crée un léger jeu de mots. Dans d'autres contextes, vérifiez si une mention proche d'un contact réel rend possible cette seconde lecture.
Exercice
Quelle interprétation explique le mieux le jeu de mots dans “And that's touching.” ?
- La phrase présente l'idée précédente comme émouvante tout en évoquant le contact physique.
- Elle indique seulement que deux personnes ou deux objets sont en contact physique.
- Elle demande à quelqu'un d'arrêter de toucher une autre personne.
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La phrase présente l'idée précédente comme émouvante tout en évoquant le contact physique.