Comment prononcer : Bear, Beer, Bird, Beard (Prononciation en anglais britannique 🇬🇧) : fiche pour apprendre l’anglais

Quelle phrase accueille naturellement à la fois les spectateurs qui reviennent et ceux qui visitent une chaîne pour la première fois ?

1. Welcome back to my channel, or welcome if you're brand new to the channel.
2. Welcome again at my channel, or welcome if you're a brand new channel.
3. Welcome back my channel, or welcome if the channel is brand new to you.

Complétez l'introduction avec la structure exacte de deux mots étudiée ici : ____ science lesson, we're going to learn about magnets.

Quelle phrase annonce un objectif d’apprentissage de façon correcte et naturelle ?

1. You're going to learn how to pronouncing this word correctly.
2. You're going to learn how to pronounce this word correctly.
3. You're going to learn how correctly pronounced this word.

Quelle phrase définit naturellement le sens de beginner dans la discussion en cours ?

1. By 'beginner', I am someone who has never studied coding.
2. By 'beginner', I mean someone who has never studied coding.
3. Through 'beginner', I mean someone who has never studied coding.

Que signifie Received Pronunciation dans cette phrase ?

1. Cela décrit l’action de recevoir un enregistrement de prononciation.
2. C’est le nom de tous les accents parlés en Grande-Bretagne.
3. C’est une étiquette désignant un accent de l’anglais britannique traditionnellement associé à une prononciation standard.

Complétez cette suggestion amicale avec la forme correcte de try : The exercise is short, so why not ____ it now?

Choisissez la phrase naturelle qui présente un kit pour débutants en aquarelle avec la structure indiquée.

1. This kit contains everything you need to get started by watercolor painting.
2. This kit contains everything you need to get started with watercolor painting.
3. This kit contains everything you need to get started watercolor painting.

Choisissez la phrase qui utilise une proposition en the same method that pour identifier une méthode partagée avec un autre groupe.

1. You'll learn the same method what I teach my evening students.
2. You'll learn the same method that I teach my evening students.
3. You'll learn a same method that I teach my evening students.

Quelle phrase emploie correctement help + personne + base verbale et une interrogative indirecte avec how ?

1. This guide will help you spot your mistakes and understand how you can correct them.
2. This guide will help you spot your mistakes and understand how can you correct them.
3. This guide will help you spotting your mistakes and understand how you can correct them.

Quelle phrase indique qu'un lien de téléchargement se trouve dans la section de texte associée à une vidéo ?

1. The download link is a description of the video.
2. The download link is in the video description.
3. The download link is spoken during the video.

Vous avez fini de discuter de la date d’un pique-nique et vous vous souvenez d’un détail supplémentaire lié au sujet. Quelle phrase convient naturellement ensuite ?

1. Therefore, we must cancel the picnic.
2. We chose Saturday because the park closes at seven.
3. By the way, the park closes at seven.

Complétez ce rappel ferme avec l’expression de deux mots étudiée dans la leçon : ____ you save your work before closing the laptop.

Quelle phrase emploie correctement to see suivi d'une question indirecte ?

1. We'll check the chart to see how much have we saved.
2. We'll check the chart to see how much did we save.
3. We'll check the chart to see how much we have saved.

Complétez la transition avec l'expression cible : We have three jobs to do today. So, ____ the safety check.

Quel est le rôle de However, more commonly dans cette phrase ?

1. Elle indique que le cas suivant est le seul qui soit correct.
2. L'expression marque un contraste et indique que le cas suivant est plus fréquent, mais pas universel.
3. Elle indique que le cas suivant est moins fréquent.

Dans l'exemple, que signifie very subtle ?

1. La différence est petite et difficile à remarquer.
2. La différence est grande et évidente.
3. La différence est simple à expliquer.

Complétez la phrase avec la structure start with ... and then ... : We ____ a quick review, ____ practise the new skill.

Quelle phrase invite naturellement l’auditeur à observer un changement simple dans un son ?

1. Notice that does the sound just become longer.
2. Notice that the sound just become longer.
3. Notice that the sound just becomes longer.

Complète la phrase avec l’expression complète de la leçon qui sert à mettre un point en avant : ____ every child needs an adult ticket.

Quelle phrase emploie as pour donner une raison et sounds more like pour comparer une impression, comme dans l'exemple ?

1. As I read the greeting, the doorbell rang.
2. Use the shorter greeting, as it sounds more like a friendly invitation.
3. She works as an event planner.

Que demande cette consigne de classe ?

1. Écouter d'abord, puis répéter ce qu'on entend.
2. Écouter et écrire la phrase.
3. Répéter d'abord, puis vérifier la prononciation.

Complétez le rappel avec l’expression de la leçon : Again, ____ that the museum closes at five.

Complétez la structure What we have instead of A is B : What we have ____ a bell ____ a flashing light.

Complétez la structure X is the same as Y : This blue button is ____ the red button in size.

Quel sens correspond le mieux à la phrase dans un contexte britannique courant ?

1. Ils ont quitté un pub après avoir bu de la bière.
2. Ils sont allés dans un pub parce qu'ils voulaient boire de la bière.
3. Ils sont allés dans un pub chercher une bière pour quelqu'un d'autre.

Complétez la phrase avec l'expression cible de trois mots signifiant « confond souvent » : Maya ____ left and right quite a lot.

Un problème vient d’être expliqué. Quelle phrase présente le plus naturellement la création du guide comme l’action qui en résulte, dans un anglais plus formel ?

1. That is where I made this guide.
2. That is why I made this guide.
3. That is the guide why I made.

Après avoir expliqué une méthode, quelle phrase anticipe naturellement la prochaine question du public ?

1. At this place, you must think, "How can I check my answer?"
2. At this point, I was thinking, "How can I check my answer?"
3. At this point, you may be thinking, "How can I check my answer?"

Quelle phrase utilise Hold on pour interrompre la conversation, puis une proposition avec if pour donner la raison d’une question ?

1. Hold on—if the bus has already left, how will we get home?
2. If the bus arrives, get on quickly.
3. Hold this bus ticket while I check the map.

Quelle phrase souligne que lire le mot était une action élémentaire et attendue, mais qu’elle ne l’a pas faite ?

1. Even she didn't read the note.
2. She didn't read the note.
3. She didn't even read the note.

L’aire de jeux est fermée. Quelle phrase en donne correctement la cause ?

1. This is why the ground is icy.
2. This is because the ground is icy.
3. This is because of the ground is icy.

Quelle description d’un accent non-rhotic est correcte ?

1. Un accent incorrect.
2. Un accent dans lequel tous les r écrits sont toujours muets.
3. Un accent dans lequel un r après une voyelle est généralement muet avant une consonne ou une pause.

Quelle phrase définit naturellement un terme en nommant d’abord une catégorie, puis une caractéristique ?

1. The term 'playground' basically means an area when children can play.
2. The term 'playground' basically means where children can play.
3. The term 'playground' basically means an area where children can play.

Quel schéma d’organisation de l’information la phrase utilise-t-elle ?

1. Elle dit que le locuteur aime les mots beer et bear, puis change de sujet.
2. Elle énumère beer et bear sans expliquer leur lien avec la règle.
3. Elle renvoie à la règle précédente, donne des exemples, puis indique deux caractéristiques qu’ils ont en commun.

Complétez la structure exprimant une condition unique : At this school, the only time the library is closed ____ there is a public holiday.

Après avoir énoncé une règle générale, complétez la phrase qui introduit son unique exception : But there is only one ____ this rule.

Complétez la phrase avec l’expression mise en évidence qui signifie « centré sur un sujet » : The museum has a room ____ local wildlife.

Complétez la recommandation avec les deux expressions mises en évidence : I made a full setup video. If you want to ____, I'll ____ below.

Quelle phrase utilise with pour cadrer l'élément que vous allez analyser ?

1. Draw a diagram with two arrows.
2. With this diagram, label the two arrows.
3. Look at this diagram and label the two arrows.

Complétez la phrase avec le mot qui forme la structure fixe et signifie « traiter le plan comme un guide » : Think of the plan ____ a guide, not a rule。

Complétez la phrase avec l'expression cible formée avec familiar : If you're ____ these rules, the game will be easier to play.

Quelle phrase indique que la règle bleue est seulement un peu plus longue que la règle rouge ?

1. The blue ruler is the longest of the three.
2. The blue ruler is much longer than the red ruler.
3. The blue ruler is just a little bit longer than the red ruler.

Quelle phrase utilise just to + base verbale pour présenter le but de l’action suivante ?

1. I just compared the two designs yesterday.
2. The two designs are just beside the window.
3. Just to compare the two designs, let's put them side by side.

Complétez la consigne de l’enseignant avec l’expression de la leçon : ____ the final letter is silent.

Quelle phrase passe naturellement à un exemple contrastant, puis indique ce qu'il faut observer ?

1. But with the second picture, notice that the door is open.
2. With the second picture but the door notices open.
3. But the second picture notices that the door is open.

Quelle phrase indique correctement que le modèle orthographique correspond exactement à celui des exemples ?

1. This is the same spelling pattern as in light and night.
2. This spelling pattern is same than in light and night.
3. This is the same spelling pattern like in light and night.

Dans l’exemple, que signale again ?

1. Cela montre que le locuteur répète un rappel important.
2. Cela montre que le locuteur présente une règle entièrement nouvelle.
3. Cela demande à l’auditeur de refaire l’action suivante.

Complétez la transition avec la structure employée devant un nom : Now, ____ the quiz.

Utilisez tell et la structure étudiée pour compléter cette demande polie : I'd like ____ me your answer.

Quelle phrase emploie correctement une question indirecte après decide ?

1. You need to decide which I am describing of the pictures.
2. You need to decide which of the pictures I am describing.
3. You need to decide which of the pictures am I describing.

Quelle phrase indique clairement que le troisième élément est le dernier d’une liste énoncée à l’oral ?

1. And number three, the last one, is a triangle.
2. And number three is followed by the last one, a triangle.
3. The last number is three triangles.

Utilisez l’expression de cette leçon pour compléter l’avertissement : ____—the floor is wet.

Dans quelle situation I cheated ressemble-t-il le plus naturellement à l’aveu plaisant d’une petite astuce ?

1. I cheated on my final exam and may be expelled.
2. I cheated my customers out of their savings.
3. I cheated—I put the same picture into the guessing game twice.

Complétez la conclusion du cours avec la structure cible de trois mots contenant it : ____ today's lesson. See you tomorrow.

Complétez la phrase avec le participe passé de send afin que receipt subisse l'action : I'd like the receipt ____ to my email address.

La personne qui présente une vidéo veut dire qu'un lien se trouve dans la section de description située plus bas sur la page. Quelle phrase convient ?

1. The link is under the video description.
2. The link is downstairs in the video description.
3. The link is down below in the video description.

Un quiz comporte dix questions. Complétez la question qui demande le nombre de bonnes réponses : How many did you get ____ ten?

À la fin d’une vidéo YouTube, que demande généralement subscribe aux spectateurs ?

1. Télécharger la vidéo sur un ordinateur.
2. Payer un abonnement à un magazine imprimé.
3. Suivre la chaîne pour voir ses prochaines vidéos.

À la fin d'une leçon en ligne, que communique le plus naturellement I will see you in the next lesson ?

1. Au revoir pour le moment ; nous continuerons dans une autre leçon.
2. C'est la dernière leçon, donc le cours est terminé.
3. Je peux littéralement voir chaque spectateur pendant la prochaine leçon.