Le système immunitaire expliqué I – L'infection bactérienne : fiche pour apprendre l’anglais

Kurzgesagt – In a Nutshell

Difficulté d'apprentissage
1 243 mots 180 mots/min

Présentation de la vidéo : Une coupure introduit des bactéries. Le récit suit macrophages, cellules T et B et anticorps jusqu'à la mémoire immunitaire. Principaux points d'anglais : 1. Comprendre comment l'idiome "fly under the radar," décrit ce qui échappe à la détection et l'appliquer aux problèmes ou actions inaperçus. 2. Reconnaître dans "call in heavy backup" un verbe à particule signifiant demander un renfort extérieur important quand une personne, une équipe ou un système ne peut pas agir seul. 3. Employer "so as not to waste any resources." pour exprimer un but négatif et expliquer pourquoi un processus, une règle ou un mécanisme évite un résultat indésirable.

Dans cette fiche

Every second of your life you are under attack. Idiomes

0:00

À chaque seconde de votre vie, vous êtes attaqué.

Idiomes

« under attack » pour une menace continue

Dans be under attack, l'expression under attack décrit un état : une personne ou une chose fait face à une action nuisible ou à une forte pression. L'attaque peut être physique, numérique, verbale ou biologique. Ici, cela ne veut pas dire qu'une personne frappe réellement le corps. L'image du combat rend le contact constant avec les microbes dangereux et urgent, et prépare à comprendre la réponse immunitaire comme une défense.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de deux mots qui décrit l'état d'une chose confrontée à une attaque continue : During the cyberattack, the hospital's computer network was ____ all night.

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under attack

Billions of bacteria, viruses, and fungi

0:03

Des milliards de bactéries, de virus et de champignons

are trying to make you their home. Idiomes

0:06

essaient de faire de vous leur maison.

Idiomes

La structure « make you their home »

La structure make + lieu/personne + possessif + home signifie « choisir ou utiliser cet endroit comme lieu de vie ou d'installation ». Dans make you their home, you désigne le corps de la personne et their renvoie à bacteria, viruses, and fungi. Les microbes sont personnifiés comme des personnes qui cherchent une maison. Ici, make ne signifie pas « construire » ; la phrase dit qu'ils essaient de s'installer et de se multiplier dans le corps.

Exercice

Complétez au passé la structure make + lieu + possessif + home : A tiny spider ____ my backpack ____.

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made · its home

So our bodies have developed a super complex little army

0:07

Alors, notre corps a développé une petite armée super complexe

with guards, soldiers, intelligence, weapons factories,

0:10

avec des gardes, des soldats, des services de renseignement, des usines d'armement,

and communicators

0:12

et des communicateurs

to protect you from, uh, well, dying.

0:14

pour vous éviter de, eh bien, de mourir.

For this video,

0:17

Pour cette vidéo,

let's assume the immune system has 12 different jobs. Fil du propos

0:18

supposons que le système immunitaire a 12 tâches différentes.

Fil du propos

Let's assume : établir une prémisse provisoire

Let's assume introduit une prémisse provisoire et commune afin d'utiliser un modèle simplifié. Cette expression demande à l'auditeur d'accepter l'idée qui suit comme point de départ de l'explication, et non comme un fait pleinement établi. La structure est let's assume + proposition. Let's inclut la personne qui parle et son public, ce qui donne au raisonnement un caractère collaboratif.

Exercice

Quelle introduction indique le mieux à un groupe qu'il doit accepter une prémisse simplifiée pour la discussion ?

  1. We have proved that each robot can carry one box.
  2. Each robot definitely carries one box.
  3. Let's assume each robot can carry one box.
Voir la réponse

Let's assume each robot can carry one box.

For example, kill enemies, communicate, etc.

0:21

Par exemple, tuer les ennemis, communiquer, etc.

And it has 21 different cells and two protein forces.

0:25

Et il compte 21 cellules différentes et deux forces protéiques.

These cells have up to four different jobs.

0:29

Ces cellules ont jusqu'à quatre tâches différentes.

Let's assign them.

0:32

Affectons-les.

Here are the interactions.

0:33

Voici les interactions.

Now, let's make this understandable.

0:35

Maintenant, rendons cela compréhensible.

First of all, let's add colors to the jobs.

0:38

Tout d'abord, ajoutons des couleurs aux tâches.

Now, let's illustrate the cells.

0:41

Maintenant, illustrons les cellules.

The central color represents the main job of the cell, Grammaire

0:43

La couleur centrale représente le rôle principal de la cellule,

while the surrounding ones represent secondary duties.

0:46

tandis que celles autour représentent ses tâches secondaires.

Grammaire

represents ..., while ... represent ... : un contraste parallèle

La phrase utilise la structure parallèle A represents X, while B represents Y. Ici, while marque un contraste entre la fonction principale représentée par la couleur centrale et les fonctions secondaires représentées par les couleurs qui l'entourent ; il ne signifie pas pendant que. Ones remplace le nom pluriel colors, ce qui évite une répétition. La formulation parallèle aide le lecteur à associer chaque élément visuel à sa fonction différente.

Exercice

Quel est le rôle de while dans cette phrase : "The blue label marks the first step, while the green labels mark the optional steps." ?

  1. Il donne une raison d'utiliser des étiquettes vertes.
  2. Il oppose les fonctions des étiquettes bleues et vertes.
  3. Il indique que les deux actions se produisent pendant la même période.
Voir la réponse

Il oppose les fonctions des étiquettes bleues et vertes.

Now, the immune system looks like this.

0:49

Maintenant, le système immunitaire ressemble à ça.

Now, the interactions.

0:53

À présent, les interactions.

Isn't this complexity just awesome?

0:54

Cette complexité n'est-elle pas tout simplement géniale ?

For this video, we will only talk about these cells and ignore the rest. Fil du propos

0:58

Pour cette vidéo, nous parlerons uniquement de ces cellules et ignorerons le reste.

Fil du propos

only ... and ignore the rest : limiter le sujet

L'expression only talk about these cells fixe les limites du sujet : ce sont ces cellules qui seront expliquées maintenant. Only restreint ce qui suit. And ignore the rest place explicitement toutes les autres cellules en dehors de ces limites. Ici, ignore signifie les laisser de côté pour simplifier l'explication, et non les considérer comme peu importantes.

Exercice

Quelle phrase limite le plus clairement la discussion du jour à deux exemples et exclut les autres pour le moment ?

  1. Today, we will only discuss these two examples and leave out the rest.
  2. Today, we will discuss these two examples and all the others in detail.
  3. These two examples are the only ones that matter.
Voir la réponse

Today, we will only discuss these two examples and leave out the rest.

So, what happens in the case of an infection? Phrases

1:03

Alors, que se passe-t-il en cas d'infection ?

Phrases

in the case of an infection : se concentrer sur une situation précise

In the case of an infection signifie lorsqu'une infection se produit ou lorsque l'on considère cette situation précise. L'expression limite la question à une condition et fait passer l'explication d'une vue d'ensemble à ce qui se produit pendant une infection. La structure in the case of + groupe nominal sert à expliquer ce qui est vrai, ce qui se passe ou ce qu'il faut faire dans une situation particulière.

Exercice

Quelle phrase introduit une situation à expliquer, plutôt que des consignes ou une préparation en vue d'un événement possible ?

  1. Keep this number nearby in case of an emergency.
  2. What changes in the body in the case of an infection?
  3. In case of fire, use the stairs.
Voir la réponse

What changes in the body in the case of an infection?

It's a beautiful day

1:12

C'est une belle journée

when suddenly a wild rusty nail appears

1:14

quand soudain un clou rouillé sauvage apparaît

and you cut yourself.

1:16

et vous vous coupez.

The first barrier of the immune system is breached, Vocabulaire

1:18

La première barrière du système immunitaire est franchie,

your skin.

1:20

votre peau.

Vocabulaire

La première barrière... est rompue

Dans le vocabulaire de la défense et de la sécurité, breach signifie ouvrir une brèche dans quelque chose conçu pour empêcher un danger d'entrer, ou l'endommager. Ici, is breached est à la voix passive : une coupure ou une blessure a rompu l'intégrité protectrice de la peau. La proposition avant la virgule décrit l'événement, et your skin précise ce qu'est la première barrière. L'expression ne signifie pas simplement atteindre ou traverser la peau ; elle indique que la défense n'est plus intacte.

Exercice

Dans la phrase The outer barrier is breached, so water can get inside., que signifie is breached ?

  1. La barrière a été brisée ou ouverte.
  2. La barrière a été atteinte, mais elle reste intacte.
  3. La barrière a été renforcée.
Voir la réponse

La barrière a été brisée ou ouverte.

Nearby bacteria seize on the opportunity Phrases

1:22

Les bactéries à proximité saisissent l'occasion

and enter your wound.

1:24

et pénètrent dans votre blessure.

Phrases

seize on the opportunity : exploiter immédiatement une occasion

Seize on the opportunity signifie repérer une occasion favorable et l'exploiter immédiatement. Ici, seize on est figuré : les bactéries ne saisissent rien avec des mains ; la plaie leur donne l'occasion d'entrer. La structure est seize on + une occasion, une idée, une remarque, un détail ou une faiblesse. Elle présente souvent la réaction comme rapide et énergique, et parfois comme opportuniste.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression de quatre mots signifiant qu'une personne a rapidement exploité une occasion favorable : When the defenders looked away, Lina ____ and scored.

Voir la réponse

seized on the opportunity

They start using up the body's resources Phrasal verbs

1:26

Elles commencent à utiliser les ressources du corps

Phrasal verbs

Using up : épuiser une réserve limitée

Use up signifie consommer une réserve limitée jusqu'à ce qu'il en reste très peu ou plus du tout. Dans cette phrase, les ressources du corps s'épuisent au lieu d'être simplement utilisées. Use up est un verbe à particule transitif et séparable : on peut dire use up the resources ou use the resources up. Avec un pronom, placez-le au milieu : use them up.

Exercice

Utilisez la forme correcte de use up pour compléter la phrase : We ____ the last of the printer paper yesterday.

Voir la réponse

used up

and double their numbers about every 20 minutes. Phrases

1:28

et doublent en nombre environ toutes les 20 minutes.

Phrases

double their numbers : double comme verbe transitif

Ici, double est un verbe transitif. Double their numbers signifie augmenter la taille de leur groupe jusqu'à ce qu'elle soit deux fois plus grande ; their numbers est le complément d'objet direct de double. L'expression about every 20 minutes donne l'intervalle approximatif entre chaque doublement. Cette structure peut décrire des populations, des utilisateurs, une production ou d'autres totaux dénombrables.

Exercice

Employez double comme verbe transitif et complétez la phrase avec la structure mise en évidence : With enough food, the insects could ____ in a week.

Voir la réponse

double their numbers

At first, they fly under the radar, Idiomes

1:31

Au début, elles passent inaperçues,

Idiomes

fly under the radar : rester inaperçu

Fly under the radar est une expression idiomatique qui signifie rester inaperçu ou éviter d'attirer l'attention. Ici, les bactéries sont déjà actives au début, mais l'organisme ne les détecte pas encore clairement et ne réagit pas à leur présence. L'image vient de quelque chose qui se déplace trop bas pour être détecté par un radar ; il n'est pas réellement question de voler ni de radar. L'expression peut décrire une personne, une action ou un problème qui échappe temporairement à l'attention.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression étudiée qui signifie « rester inaperçu » : The typo managed to ____ until the book was printed.

Voir la réponse

fly under the radar

but when a certain bacteria population is reached, Grammaire

1:33

mais lorsqu'une certaine population de bactéries est atteinte,

they change their behavior and start to damage the body

1:35

elles changent de comportement et commencent à endommager le corps

by changing the environment around them.

1:38

en modifiant l'environnement autour d'elles.

Grammaire

when a certain bacteria population is reached : déclenchement par seuil

Dans la structure « when + seuil + is reached, résultat », la proposition introduite par when indique le point de déclenchement et la proposition principale indique ce qui se produit ensuite. Ici, le fait d'atteindre un certain niveau de population bactérienne déclenche un changement de comportement et des dommages dans le corps. Is reached est à la voix passive : la phrase met donc l'accent sur le seuil, et non sur ce qui amène la population à l'atteindre. Cette structure est courante dans les descriptions de processus et les explications scientifiques.

Exercice

Complétez la structure de déclenchement par seuil avec le présent simple passif de reach : When the pressure limit ____, the warning light turns on.

Voir la réponse

is reached

The immune system has to stop them as fast as possible. Phrases

1:40

Le système immunitaire doit les arrêter le plus vite possible.

Phrases

as fast as possible : aussi vite que possible

“As fast as possible” signifie à la plus grande vitesse permise par la situation réelle. Ici, l’expression indique à quelle vitesse le système immunitaire doit agir, et non que l’action se produit instantanément. La structure as + adjective/adverb + as possible indique le degré maximal réalisable. Avec fast, l’accent est mis sur la vitesse.

Exercice

Choisissez l’expression qui complète la phrase avec le sens « à la plus grande vitesse réellement possible » : “Cycle _____ to reach the finish before the gate closes.”

  1. as long as possible
  2. as fast as possible
  3. as soon as possible
Voir la réponse

as fast as possible

First of all, your guard cells,

1:44

Tout d'abord, vos cellules gardiennes,

known as macrophages, intervene. Grammaire

1:45

connues sous le nom de macrophages, interviennent.

Grammaire

known as macrophages : appelées macrophages

“Known as macrophages” est une proposition relative passive réduite qui décrit “guard cells”. Sa forme complète est “which are known as macrophages” : cela signifie donc que “macrophages” est le nom donné à ces cellules. Un groupe au participe passé comme known as + nom peut suivre un nom pour ajouter une appellation sans répéter which are. Les virgules montrent que, dans cette phrase, il s’agit d’une information descriptive supplémentaire.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots qui signifie « appelé par ce nom » : “Solid carbon dioxide, ____ dry ice, changes directly into gas.”

Voir la réponse

known as

They are huge cells that guard every border region of the body.

1:48

Ce sont d'énormes cellules qui gardent chaque région frontalière du corps.

Most of the time, they alone can suffocate an attack

1:52

La plupart du temps, elles seules peuvent étouffer une attaque

because they can devour up to 100 intruders each.

1:55

car elles peuvent dévorer jusqu'à 100 intrus chacune.

They swallow the intruder whole and trap it inside a membrane. Phrases

1:58

Elles avalent l'intrus tout entier et le piègent à l'intérieur d'une membrane.

Phrases

swallow the intruder whole : avaler l’intrus tout entier

Dans swallow the intruder whole, whole est un adjectif qui décrit l’état de l’objet intruder au moment où il est avalé. L’intrus entre en un seul morceau, sans être coupé ni mâché en parties plus petites. La structure swallow + objet + whole peut aussi être figurée : swallow a story or claim whole signifie accepter une histoire ou une affirmation sans la remettre en question. Dans cette phrase, le sens est littéral.

Exercice

Complétez la structure swallow + objet + whole avec l’adjectif signifiant « en un seul morceau » : The snake swallowed the egg ____.

Voir la réponse

whole

Then the enemy gets broken down by enzymes and is killed. Phrasal verbs

2:02

Ensuite, l'ennemi est décomposé par des enzymes et est tué.

Phrasal verbs

gets broken down : est décomposé avec le passif en get

Gets broken down est un passif avec get : get + participe passé. Il présente enemy comme l’élément affecté par un processus dynamique, tandis que by enzymes indique ce qui effectue l’action. Ici, break down signifie décomposer une matière en parties plus petites ou plus simples. Il ne signifie pas qu’une machine tombe en panne ni qu’une personne perd le contrôle de ses émotions.

Exercice

Complétez la phrase avec le passif de break down formé avec get au présent simple : In a compost bin, food waste ____ by microbes.

Voir la réponse

gets broken down

On top of that, they cause inflammation Fil du propos

2:05

En plus de cela, elles provoquent une inflammation

by ordering the blood vessels to release water into the battlefield,

2:07

en ordonnant aux vaisseaux sanguins de libérer de l'eau sur le champ de bataille,

so fighting becomes easier.

2:10

pour faciliter le combat.

Fil du propos

On top of that : ajouter un point qui renforce l’idée précédente

On top of that est un connecteur placé en début de phrase pour ajouter un nouveau point à ce qui vient d’être dit. Ici, il indique que provoquer une inflammation est une action supplémentaire des macrophages, après celle expliquée auparavant. Ce connecteur présente les informations comme une accumulation : le nouveau point renforce ou prolonge l’explication précédente. Dans cet emploi, il ne décrit pas une position physique au-dessus de quelque chose.

Exercice

Quel connecteur ajoute le mieux un autre problème qui renforce la plainte précédente ? The room was noisy. ___, the air conditioner did not work.

  1. However
  2. For example
  3. On top of that
Voir la réponse

On top of that

You notice this as a very mild swelling.

2:12

Vous remarquez cela comme un gonflement très léger.

When the macrophages fight for too long,

2:14

Lorsque les macrophages se battent trop longtemps,

they call in heavy backup Phrasal verbs

2:16

ils appellent des renforts lourds

by releasing messenger proteins

2:18

en libérant des protéines messagères

that communicate location and urgency.

2:19

qui communiquent la position et l'urgence.

Phrasal verbs

call in heavy backup : faire venir de puissants renforts

Call in signifie demander ou faire en sorte que des personnes ou des forces viennent aider. Backup désigne un soutien supplémentaire, et heavy ajoute l’idée que ce soutien est particulièrement puissant ou important. Dans cette phrase, l’expression est une métaphore dramatique : les macrophages libèrent des signaux qui font venir un soutien immunitaire plus fort. Il ne s’agit pas de créer une copie de données.

Exercice

Quelle phrase emploie call in heavy backup au sens de faire venir une aide puissante ?

  1. Nora backed up her photos before updating her phone.
  2. Leo kept a backup copy of the report.
  3. The firefighters called in heavy backup when the wildfire crossed the river.
Voir la réponse

The firefighters called in heavy backup when the wildfire crossed the river.

Neutrophils leave their patrol routes in the blood

2:22

Les neutrophiles quittent leurs itinéraires de patrouille dans le sang

and move to the battlefield.

2:25

et se dirigent vers le champ de bataille.

The neutrophils fight so furiously Grammaire

2:27

Les neutrophiles se battent avec tant de fureur

that they kill healthy cells in the process.

2:29

qu'ils tuent des cellules saines dans le processus.

Grammaire

so furiously that : une action intense et son résultat

Dans so furiously that, so renforce l’adverbe furiously, qui décrit la manière dont les neutrophiles combattent. La proposition introduite par that donne le résultat de cette intensité extrême : des cellules saines sont tuées au passage. Utilisez so + adjectif/adverbe + that + proposition de résultat lorsqu’une qualité ou une action atteint un degré qui entraîne une conséquence. Ici, so ne signifie pas donc à lui seul ; il fonctionne avec that.

Exercice

Utilisez les mots so, carefully et that pour compléter la phrase : He carried the glass ____ not a drop spilled.

Voir la réponse

so carefully that

On top of that,

2:31

En plus de cela,

they generate barriers

2:32

ils génèrent des barrières

that trap and kill the bacteria.

2:33

qui piègent et tuent les bactéries.

They are indeed so deadly

2:35

Ils sont en effet si mortels

that they evolved to commit suicide after 5 days

2:37

qu'ils ont évolué pour se suicider au bout de 5 jours

to prevent them from causing too much damage. Grammaire

2:39

afin de les empêcher de causer trop de dégâts.

Grammaire

to prevent them from causing too much damage : but et structure prevent ... from

To prevent ... exprime le but : les neutrophiles meurent après cinq jours afin d’empêcher un résultat nuisible. Them renvoie aux neutrophiles, et causing too much damage est l’action que l’on cherche à empêcher. La structure réutilisable est prevent + personne/chose + from + -ing. Le premier to appartient à l’infinitif de but to prevent ; cela ne signifie pas que prevent se construit avec to + verbe.

Exercice

Utilisez prevent, visitors, from et la forme correcte de enter pour compléter la phrase : The barrier was installed to ____ the unsafe area.

Voir la réponse

prevent visitors from entering

If this is not enough to stop the invasion,

2:42

Si cela ne suffit pas à stopper l'invasion,

the brain of the immune system kicks in. Phrasal verbs

2:44

le cerveau du système immunitaire entre en jeu.

Phrasal verbs

Kicks in : commence à fonctionner ou à faire effet

Ici, kicks in signifie « commence à fonctionner ou à faire effet ». La phrase indique qu’une nouvelle partie de la réponse immunitaire se met à agir lorsque la défense précédente ne suffit pas ; il ne s’agit pas d’un vrai coup de pied. La structure courante est « système, processus, règle ou effet + kicks in », souvent après un élément déclencheur ou à un moment précis.

Exercice

Complétez la phrase avec le verbe à particule qui signifie « commence à fonctionner automatiquement » : When the main pump stops, the backup pump ____.

Voir la réponse

kicks in

The dendritic cell gets active.

2:47

La cellule dendritique s'active.

It reacts to the signals of the soldiers Phrases

2:49

Elle réagit aux signaux des soldats

and starts collecting samples from the enemies.

2:51

et commence à collecter des échantillons des ennemis.

Phrases

Reacts to the signals : react + to + stimulus

React to signifie percevoir un stimulus et y répondre. Ici, la cellule dendritique reçoit des signaux d’autres cellules immunitaires —les « soldats »— et modifie son activité. La réaction est biologique, pas nécessairement émotionnelle. Utilisez react + to + nom pour indiquer ce qui provoque la réaction : react to a sound, react to a warning ou react to a signal. Une personne, une cellule, un appareil ou une organisation peut react to something.

Exercice

Complétez la phrase avec la préposition placée après react pour indiquer le stimulus : This sensor reacts ____ tiny changes in light.

Voir la réponse

to

They rip them into pieces Phrasal verbs

2:53

Elles les mettent en pièces

and present the parts on their outer layer.

2:55

et présentent les parties sur leur couche externe.

Phrasal verbs

rip them into pieces : verbe + objet + into + résultat

Dans rip them into pieces, rip signifie déchirer quelque chose avec force, et them est le complément d'objet qui subit l'action. Into pieces indique le résultat : après l'action, l'objet est séparé en plusieurs morceaux. La structure réutilisable est verbe + objet + into + résultat. Elle montre qu'une action fait passer l'objet à un nouvel état, comme dans cut the paper into strips.

Exercice

Complétez avec le passé simple de rip : The old map was so fragile that Mia accidentally ____ it into pieces.

Voir la réponse

ripped

Now,

2:57

Maintenant,

the dendritic cell makes a crucial decision. Phrases

2:57

la cellule dendritique prend une décision cruciale.

Phrases

make a crucial decision : prendre une décision cruciale

Dans makes a crucial decision, make a decision est la collocation habituelle en anglais pour exprimer un choix effectué après avoir examiné plusieurs possibilités. Ici, makes s'accorde avec le sujet singulier the dendritic cell. Crucial signifie extrêmement important, car ce choix influence fortement la suite des événements. L'expression présente donc ce choix comme un tournant majeur, et non comme une petite préférence ordinaire.

Exercice

Complétez avec le passé simple de make : During the emergency, the captain ____ a crucial decision that kept everyone safe.

Voir la réponse

made

Should they call for antiviral forces Phrasal verbs

3:00

Doivent-elles appeler des forces antivirales

that eradicate infected body cells

3:02

qui éradiquent les cellules corporelles infectées

or an army of bacteria killers?

3:04

ou une armée de tueurs de bactéries ?

Phrasal verbs

“call for antiviral forces” signifie mobiliser ou demander de l'aide

Dans “call for antiviral forces”, call for signifie demander ou mobiliser une force pour qu'elle intervienne. Il ne s'agit pas de passer un appel téléphonique. La structure call for + nom désigne l'aide, l'action ou la réponse souhaitée. Le contexte indique si la personne exige quelque chose, demande du soutien ou, comme ici, envisage quelle force faire intervenir.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme de call for qui signifie « exiger » : After the bridge closed, local leaders ____ immediate repairs.

Voir la réponse

called for

In this case, Fil du propos

3:06

Dans ce cas,

antibacterial forces are necessary.

3:07

les forces antibactériennes sont nécessaires.

Fil du propos

“In this case” relie une conclusion à la situation actuelle

In this case renvoie aux conditions précises en cours de discussion. Ici, l'expression ramène un choix général entre réponses antivirales et antibactériennes au cas actuel d'une infection bactérienne. Comme marqueur discursif, elle organise le raisonnement : on identifie d'abord la situation, puis on formule la conclusion qui en découle. En début de phrase, elle est normalement suivie d'une virgule.

Exercice

Choisissez l'expression qui signifie « dans les conditions précises qui viennent d'être décrites » : The battery is swollen. ____, stop using the device immediately.

  1. In this case
  2. In any case
  3. In case
Voir la réponse

In this case

It then travels to the closest lymph node

3:09

Elle voyage ensuite jusqu'au ganglion lymphatique le plus proche

in about a day.

3:11

en environ une journée.

Here,

3:13

Ici,

billions of helper and killer T cells

3:13

des milliards de lymphocytes T auxiliaires et tueurs

are waiting to be activated.

3:15

attendent d'être activés.

When T cells are born,

3:17

Lorsque les lymphocytes T naissent,

they go through a difficult and complicated training process Phrases

3:18

ils traversent un processus d'entraînement difficile et complexe

and only a quarter survives.

3:21

et seul un quart survit.

Phrases

go through a difficult and complicated training process : passer par un processus de formation difficile et complexe

Dans go through a process, go through signifie passer par toutes les étapes d’un processus, et non traverser physiquement un lieu. Les adjectifs difficult et complicated indiquent à quoi ressemble ce processus. Ici, training process présente la sélection et le développement des lymphocytes T comme un entraînement. La structure go through + processus, période ou expérience s’emploie lorsqu’une personne ou une chose passe par une série d’étapes ou d’événements.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression de deux mots de la leçon qui signifie passer par toutes les étapes de quelque chose : Before joining the rescue team, volunteers must ____ a demanding training process.

Voir la réponse

go through

The surviving cells are equipped with a specific setup. Phrases

3:23

Les cellules survivantes sont équipées d'une configuration spécifique.

Phrases

be equipped with a specific setup : être doté d’une configuration particulière

Dans be equipped with + nom, equipped with signifie être pourvu de ou posséder ce qui est nécessaire. Ici, la forme passive décrit l’état ou les caractéristiques du sujet. A specific setup désigne un agencement ou une configuration particulière. Dans ce contexte biologique, les cellules possèdent une disposition particulière de récepteurs ; la formulation n’exige pas qu’une personne l’ait installée.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression passive de trois mots de la leçon qui signifie être pourvu de quelque chose : The rescue boat ____ a radio and emergency lights.

Voir la réponse

is equipped with

And the dendritic cell is on its way

3:26

Et la cellule dendritique est en route

looking for a helper T cell

3:28

à la recherche d'un lymphocyte T auxiliaire

with a setup that's just right.

3:30

avec une configuration qui convient parfaitement.

It's looking for a helper T cell

3:32

Elle cherche un lymphocyte T auxiliaire

that combine to the parts of the intruders,

3:33

qui se combinera aux parties des intrus,

which the dendritic cell has presented on its membrane.

3:35

que la cellule dendritique a présentées sur sa membrane.

When it finally finds one,

3:38

Quand elle en trouve enfin un,

a chain reaction takes place. Phrases

3:40

une réaction en chaîne se produit.

Phrases

Une réaction en chaîne se produit

Une réaction en chaîne est une série dans laquelle un événement en provoque un autre, qui en provoque ensuite d’autres. L’expression peut décrire un processus scientifique ou une suite comparable de conséquences dans la vie quotidienne. Ici, takes place signifie happens ou occurs : quelque chose se produit. L’événement est le sujet ; a chain reaction se produit après que la bonne correspondance a été trouvée.

Exercice

Quelle phrase décrit un événement qui se produit, plutôt qu’une personne qui participe ?

  1. The volunteers participate in the safety drill.
  2. An engineer takes part in the safety drill.
  3. A chain reaction takes place after the sensor detects smoke.
Voir la réponse

A chain reaction takes place after the sensor detects smoke.

The helper T cell is activated.

3:42

Le lymphocyte T auxiliaire est activé.

It quickly duplicates thousands of times.

3:44

Il se multiplie rapidement des milliers de fois.

Some become memory T cells

3:47

Certains deviennent des lymphocytes T mémoire

that stay in the lymph node

3:48

qui restent dans le ganglion lymphatique

and will make you practically immune against this enemy.

3:49

et vous rendront pratiquement immunisé contre cet ennemi.

Some travel to the field of battle to help out. Phrasal verbs

3:52

Certains voyagent vers le champ de bataille pour donner un coup de main.

Phrasal verbs

Help out : donner un coup de main

Help out signifie apporter une aide pratique, surtout lorsque quelqu’un a besoin d’un soutien supplémentaire pour une tâche ou un problème. Out fait partie du verbe à particule ; il n’indique pas un déplacement vers l’extérieur. L’expression suggère souvent que l’on donne un coup de main pour un besoin ponctuel et elle est plus courante à l’oral que assist. Elle peut s’employer seule, comme ici, ou dans des structures telles que help someone out et help out with something.

Exercice

Dans la phrase “Could you help out with the chairs?”, que signifie help out ?

  1. Partir avant le début du travail
  2. Sortir les chaises
  3. Apporter une aide pratique
Voir la réponse

Apporter une aide pratique

And the third group goes on to travel to the center of the lymph node Fil du propos

3:55

Et le troisième groupe part au centre du ganglion lymphatique

to activate a very powerful weapons factory.

3:57

pour activer une usine d'armement très puissante.

Fil du propos

'goes on to' : passer à l'étape suivante

'Goes on to' relie deux étapes différentes. Cette structure indique qu'après avoir terminé ou quitté une étape, le sujet accomplit l'action suivante ; ici, le troisième groupe se rend ensuite au centre du ganglion lymphatique. La structure est go on to + base verbale. Elle organise les informations dans l'ordre en présentant l'action suivante comme une nouvelle étape, et non comme la continuation de la même action.

Exercice

Complétez la phrase avec la forme de go on to qui indique une nouvelle action suivante : After winning the regional contest, Priya ____ compete in the national final.

Voir la réponse

went on to

Like the T cells,

4:00

Tout comme les lymphocytes T,

they're born with a specific setup.

4:01

ils naissent avec une configuration spécifique.

And when a B cell and a T cell with the same setup meet,

4:03

Et quand un lymphocyte B et un lymphocyte T avec la même configuration se rencontrent,

hell breaks loose. Idiomes

4:06

c'est le chaos.

Idiomes

« hell breaks loose » : un chaos soudain

« Hell breaks loose » est une expression idiomatique forte et exagérée qui signifie qu’une situation devient soudainement bruyante, violente, chaotique ou difficile à maîtriser. Elle ne fait pas référence à l’enfer au sens propre. Ici, elle indique une brusque explosion d’activité lorsque les cellules compatibles se rencontrent. Plus généralement, cette expression marque le moment où le calme ou le contrôle disparaît et où une action intense commence.

Exercice

Complète avec la forme au passé de « hell breaks loose » : The gates opened, the crowd rushed forward, and ____.

Voir la réponse

hell broke loose

The B cell duplicates rapidly

4:08

Le lymphocyte B se multiplie rapidement

and starts producing millions of little weapons.

4:10

et commence à produire des millions de petites armes.

They work so hard Grammaire

4:12

Ils travaillent si dur

that they would literally die from exhaustion very fast.

4:14

qu'ils mourraient littéralement d'épuisement très vite.

Grammaire

work so hard that ... would literally die : degré et résultat hypothétique

La structure so + adjectif/adverbe + that + résultat relie un degré extrême à sa conséquence. Ici, so modifie hard et that introduit la conséquence : mourir d’épuisement. Would présente cette mort comme le résultat attendu dans une situation hypothétique implicite, et non comme un fait déjà arrivé. Literally confirme que die signifie réellement mourir, et pas seulement être extrêmement fatigué.

Exercice

Complétez la structure de résultat avec les deux mots de liaison manquants : The engine was ____ hot ____ nobody could touch it.

Voir la réponse

so · that

Here,

4:17

Ici,

helper T cells play another important role. Phrases

4:18

les lymphocytes T auxiliaires jouent un autre rôle important.

Phrases

play another important role : fonction et influence

Play an important role est une association de mots fixe qui signifie « avoir une fonction ou une influence importante ». Ici, play ne signifie pas « jouer pour s’amuser » ni « jouer dans un spectacle ». Another indique qu’il s’agit d’une fonction importante supplémentaire, en plus d’un rôle déjà mentionné. Un modèle réutilisable est X plays an important role in + nom ou forme en -ing.

Exercice

Employez l’expression fixe play an important role à la forme correcte : Regular sleep ____ in healthy growth.

Voir la réponse

plays an important role

They stimulate the hardworking factories

4:20

Ils stimulent les usines travailleuses

and tell them,

4:22

et leur disent,

"Don't die yet. Intention

4:23

"Ne mourez pas encore.

We still need you.

4:24

Nous avons encore besoin de vous.

Keep going."

4:24

Continuez."

Intention

Comment Don't die yet ... We still need you ... Keep going s'enchaînent

Ces trois phrases courtes remplissent trois fonctions successives. Don't die yet est un impératif négatif : yet signifie « pas maintenant », tout en laissant ouverte la possibilité que l'événement se produise plus tard. We still need you donne la raison qui reste valable, et Keep going transforme cette raison en encouragement direct. Le narrateur personnifie les cellules et présente un signal biologique comme si une cellule parlait à une autre. La réplique est dramatique ; il ne s'agit pas d'une véritable conversation entre cellules.

Exercice

Complétez l'encouragement avec yet, still et l'expression figée Keep going : "Don't stop ____. We ____ need your help. ____."

Voir la réponse

yet · still · Keep going

This also ensures that the factories die Grammaire

4:26

Cela garantit également que les usines meurent

if the infection is over,

4:28

si l'infection est terminée,

Grammaire

Employer ensure that ... if ... pour un résultat conditionnel garanti

Ensure that introduit un résultat qu'un mécanisme rend certain : the factories die. Dans cette proposition de résultat, if the infection is over donne la condition dans laquelle la mort se produit. Ici, if détermine quand le résultat s'applique. Il n'indique pas que la personne qui parle ignore s'il y a une infection. Dans cette métaphore scientifique, factories désigne les cellules B qui produisent des anticorps.

Exercice

Que signifie cette phrase ? "The app ensures that a warning appears if the battery is low."

  1. L'application garantit l'affichage d'un avertissement lorsque la batterie est faible.
  2. L'application ne sait pas si la batterie est faible.
  3. L'avertissement garantit que la batterie devient faible.
Voir la réponse

L'application garantit l'affichage d'un avertissement lorsque la batterie est faible.

so the body doesn't waste energy or hurt itself.

4:29

afin que le corps ne gaspille pas d'énergie ou ne se blesse pas.

But what is produced by the B cells?

4:32

Mais qu'est-ce qui est produit par les lymphocytes B ?

You've heard of them, Phrases

4:35

Vous en avez entendu parler,

of course, antibodies.

4:35

bien sûr, ce sont les anticorps.

Phrases

You've heard of them : le sens de have heard of

Have heard of signifie que quelqu’un sait qu’une personne, une chose ou une idée existe parce qu’il a déjà rencontré ou entendu ce nom. Cela ne veut pas dire qu’il la connaît bien. Dans cette phrase, them annonce antibodies, que le locuteur nomme juste après. You've heard of them indique que le locuteur pense que le public connaît déjà le nom des anticorps.

Exercice

Quelle phrase indique seulement que le locuteur connaît le nom de la Dre Lee ou sait qu’elle existe ?

  1. I've heard of Dr. Lee, but I've never met her.
  2. I've heard Dr. Lee, but I've never met her.
  3. I've heard from Dr. Lee, but I've never met her.
Voir la réponse

I've heard of Dr. Lee, but I've never met her.

Little proteins that are engineered

4:37

De petites protéines qui sont conçues

to bind to the surface of the specific intruder. Vocabulaire

4:39

pour se lier à la surface de l'intrus spécifique.

Vocabulaire

bind to the surface of : le sens scientifique de bind to

En biologie, bind to signifie qu’une molécule se lie ou interagit avec une cible particulière parce que leurs caractéristiques s’emboîtent ou s’attirent. Les mots placés après to nomment la cible : ici, la surface de l’intrus précis. L’infinitif to bind suit engineered et indique la fonction prévue de la protéine. La phrase décrit les anticorps comme de petites protéines conçues pour reconnaître la surface d’un intrus précis et s’y fixer.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression scientifique de deux mots qui signifie « interagir avec une cible moléculaire » : The antibody can ____ a protein on the virus.

Voir la réponse

bind to

There are even different kinds of antibodies

4:42

Il y a même différents types d'anticorps

that have slightly different jobs.

4:44

qui ont des tâches légèrement différentes.

The helper T cells tell the plasma cells

4:46

Les lymphocytes T auxiliaires indiquent aux plasmocytes

which type is needed the most in this particular invasion. Grammaire

4:48

quel type est le plus nécessaire lors de cette invasion particulière.

Grammaire

which type is needed the most : ordre d’une interrogation indirecte

Dans tell the plasma cells which type is needed the most, la proposition qui commence par which est une interrogation indirecte : elle indique le choix que les lymphocytes T auxiliaires communiquent. Elle fait partie d’une phrase plus grande et ne constitue pas une question autonome. Dans cette proposition, which type est le sujet de la forme passive is needed, et the most indique que ce type est plus nécessaire que tous les autres. Conservez l’ordre de la proposition et n’ajoutez pas it : dites which type is needed, et non which type is it needed.

Exercice

Transformez la question directe en interrogation indirecte. Complétez la phrase anglaise : The doctor wants to know: “Which treatment is needed the most?” → The doctor wants to know ____.

Voir la réponse

which treatment is needed the most

Millions of them flood the blood

4:52

Des millions d'entre eux inondent le sang

and saturate the body.

4:53

et saturent le corps.

Meanwhile, at the site of infection, Fil du propos

4:55

Pendant ce temps, sur le site de l'infection,

the situation is getting dire. Vocabulaire

4:57

la situation devient critique.

Fil du propos

Meanwhile, at the site of infection : passage à une scène simultanée

Meanwhile indique à l’auditeur que l’événement décrit ensuite se déroule en même temps que celui qui vient d’être mentionné. Ici, il déplace le récit d’un lieu à un autre au lieu de faire avancer la chronologie. At the site of infection situe la nouvelle scène avant la proposition principale. L’association de Meanwhile et d’un complément de lieu permet de guider l’auditeur entre des événements parallèles dans les récits, les reportages et les explications de processus.

Exercice

Deux actions se déroulent en même temps. Quel connecteur complète le mieux le texte anglais ? The nurse called the family. ____, the doctor reviewed the test results.

  1. Then
  2. Meanwhile
  3. Finally
Voir la réponse

Meanwhile

Vocabulaire

getting dire : une crise qui devient extrêmement grave

Dans cette phrase, getting dire signifie que la situation devient extrêmement grave et dangereuse. Getting marque une évolution dans le temps, tandis que dire transmet un avertissement beaucoup plus fort que bad. Cette structure indique qu’un problème s’aggrave jusqu’à devenir une crise. Dire ne signifie pas en colère et n’indique pas, à lui seul, que quelqu’un va mourir.

Exercice

Quelle phrase emploie dire naturellement, sans exagération manifeste ?

  1. I dropped one pencil, and the situation is getting dire.
  2. The comedian told a dire joke, meaning a cheerful joke.
  3. The wildfire has cut off the only road, and the situation is getting dire.
Voir la réponse

The wildfire has cut off the only road, and the situation is getting dire.

The intruders have multiplied in number

4:59

Les intrus se sont multipliés en nombre

and start hurting the body.

5:01

et commencent à faire mal au corps.

Guard and attack cells fight hard,

5:03

Les cellules gardiennes et d'attaque se battent ardemment,

but also die in the process.

5:05

mais meurent aussi dans le processus.

Helper T cells support them

5:07

Les lymphocytes T auxiliaires les soutiennent

by ordering them to be more aggressive Grammaire

5:09

en leur ordonnant d'être plus agressifs

and to stay alive longer.

5:10

et de rester en vie plus longtemps.

Grammaire

by ordering them to be ... and to stay ... : moyen et infinitifs parallèles

By ordering them ... explique comment les lymphocytes T auxiliaires soutiennent les autres cellules : by + -ing indique le moyen employé. Ici, ordering signifie donner des instructions ou envoyer des signaux, et non commander un article. Après order, on emploie objet + to-infinitive : order them to be more aggressive. Le second infinitif avec to, to stay alive longer, est parallèle au premier ; les deux instructions s’appliquent donc à them.

Exercice

Complétez la phrase avec by ordering et deux infinitifs parallèles avec to : The captain managed the evacuation ____ everyone ____ calm and ____ the marked exits.

Voir la réponse

by ordering · to stay · to follow

But without help, Grammaire

5:12

Mais sans aide,

they can't overwhelm the bacteria.

5:13

ils ne peuvent pas submerger les bactéries.

Grammaire

Without help comme condition négative concise

Dans cette phrase, without help signifie « si elles ne reçoivent pas d’aide ». Le groupe prépositionnel donne la condition négative qui entraîne le résultat de la proposition principale : elles ne peuvent pas venir à bout des bactéries. La structure without + groupe nominal peut raccourcir une proposition en if plus longue : Without enough time, ... = If we do not have enough time, .... Elle indique qu’une condition manque, et non que le sujet est totalement incapable d’agir.

Exercice

Complétez la phrase avec l’expression concise qui signifie “if we do not have a map” : ____, we may get lost on this trail.

Voir la réponse

Without a map

But now,

5:15

Mais à présent,

the second line of defense arrives. Idiomes

5:16

la deuxième ligne de défense arrive.

Idiomes

Second line of defense comme niveau de protection

Ici, second line of defense est une métaphore militaire qui désigne la réponse protectrice suivante, mise en œuvre lorsqu’une protection précédente ne suffit pas. Dans ce contexte, il s’agit des anticorps qui arrivent pour aider les cellules immunitaires. L’expression ne désigne pas une ligne tracée ni forcément un lieu physique. La structure a/the + ordinal + line of defense présente la protection comme une série de niveaux ordonnés, par exemple une première, une deuxième ou une dernière ligne. Elle est souvent employée à propos de santé, de sécurité, de protection et de gestion des risques.

Exercice

Dans quelle situation “a second line of defense” a-t-il le sens attendu de protection à plusieurs niveaux ?

  1. Un peintre trace une autre ligne à côté d’une clôture.
  2. Un coureur passe dans le deuxième couloir d’une piste.
  3. Une serrure de secours automatique s’active si la serrure principale ne fonctionne plus.
Voir la réponse

Une serrure de secours automatique s’active si la serrure principale ne fonctionne plus.

Billions of antibodies flood the battlefield

5:18

Des milliards d'anticorps inondent le champ de bataille

and disable lots of the intruders,

5:20

et neutralisent beaucoup d'intrus,

rendering them helpless Grammaire

5:22

les rendant impuissants

or killing them in the process.

5:23

ou les tuant dans le processus.

Grammaire

rendering them helpless : render + complément d’objet + adjectif

Dans cette phrase, rendering them helpless indique le résultat de la neutralisation de nombreux intrus : ils ne peuvent plus agir ni résister. Them renvoie à intruders. La structure render + complément d’objet + adjectif signifie faire passer quelqu’un ou quelque chose dans l’état indiqué. Ici, render est suivi de them et de l’adjectif helpless. La proposition en -ing ajoute un résultat de l’action précédente.

Exercice

Complétez la phrase au passé simple anglais avec render, the security system et useless : Last night's power cut ____.

Voir la réponse

rendered the security system useless

They also stun the bacteria

5:25

Ils étourdissent aussi les bactéries

and make them an easy target. Grammaire

5:26

et en font une cible facile.

Grammaire

make them an easy target : make + complément d’objet + groupe nominal

Dans cette phrase, make them an easy target signifie qu’en étourdissant les bactéries, on les place dans une situation où elles peuvent être attaquées facilement. Them renvoie aux bactéries ; make ne signifie pas fabriquer physiquement une cible. La structure make + complément d’objet + groupe nominal donne au complément d’objet un nouveau rôle, une nouvelle étiquette ou un nouvel état. Dans make + them + an easy target, le groupe nominal est un attribut du complément d’objet qui décrit ce qu’il devient. Le singulier target présente les bactéries comme un seul groupe.

Exercice

Les joueurs portaient des uniformes voyants. Complétez la phrase au passé simple anglais avec make, them et an easy target : During yesterday's game, the bright uniforms ____.

Voir la réponse

made them an easy target

Their back is built to connect to killer cells,

5:28

Leur dos est conçu pour se connecter aux cellules tueuses,

so they can connect and kill the enemy more easily.

5:31

afin qu'elles puissent se lier et tuer l'ennemi plus facilement.

Macrophages are especially good at nomming up the bacteria,

5:34

Les macrophages sont particulièrement doués pour engloutir les bactéries,

which antibodies have attached to.

5:37

auxquelles les anticorps se sont attachés.

Now, the balance shifts. Fil du propos

5:39

Maintenant, l'équilibre bascule.

Fil du propos

« Now, the balance shifts. » : l’avantage relatif change

Ici, balance est une métaphore de la force ou de l’avantage relatifs de deux camps, et non de l’équilibre physique ni du solde d’un compte. Shifts indique que cette relation change, généralement parce qu’un camp commence à prendre le dessus. Now marque un tournant : après un nouvel événement, la personne qui parle résume le changement au lieu de nommer chaque action. La phrase peut décrire une compétition, une négociation, un conflit ou un débat.

Exercice

Dans un article sur deux entreprises qui se disputent un contrat, que signifie « Now, the balance shifts » ?

  1. Les deux camps deviennent physiquement équilibrés.
  2. La personne qui parle met immédiatement fin à la discussion.
  3. L’avantage relatif change et un camp commence à gagner du terrain.
  4. Le solde du compte est mis à jour.
Voir la réponse

L’avantage relatif change et un camp commence à gagner du terrain.

In a team effort,

5:41

Dans un effort d'équipe,

the infection is wiped out. Phrasal verbs

5:42

l'infection est éradiquée.

Phrasal verbs

« is wiped out. » : expression passive pour une élimination complète

Is wiped out est une structure passive : l’élément dont on parle reçoit l’action. Wipe out signifie détruire, éliminer ou vaincre quelque chose complètement ; l’infection est donc présentée comme ayant disparu, et non comme ayant simplement diminué. La phrase ne précise pas quelle personne ou quelle cellule accomplit l’action. Cela correspond à un effort d’équipe, où plusieurs défenses immunitaires produisent ensemble le résultat.

Exercice

Dans quelle phrase wiped out signifie-t-il que quelque chose a été complètement éliminé ?

  1. The treatment monitored the infection.
  2. The treatment reduced the infection.
  3. The treatment wiped out the infection.
  4. The treatment limited the infection.
Voir la réponse

The treatment wiped out the infection.

At this point, Fil du propos

5:44

À ce stade,

Fil du propos

At this point,... : marquer l'étape actuelle

At this point, est un marqueur discursif qui situe l'interlocuteur à l'étape actuelle d'un processus, d'une histoire ou d'une explication. Ici, il signifie « maintenant, après ce qui vient de se passer » et prépare l'étape suivante : expliquer le coût de la récupération après la disparition de l'infection. Il organise l'information au lieu d'exprimer une opinion ou une note. La même expression peut marquer un tournant dans un récit ou un raisonnement ; il faut donc la comprendre comme un marqueur d'étape, sauf si le contexte désigne clairement un point ou un lieu physique.

Exercice

Quelle expression marque le mieux l'étape actuelle d'un processus dans cette phrase ? The infection is gone. ___, we can focus on recovery.

  1. From this point on
  2. At this point
  3. At this time
Voir la réponse

At this point

millions of body cells have already died.

5:45

des millions de cellules du corps sont déjà mortes.

No big deal, Intention

5:48

Pas de problème,

Intention

No big deal,... : minimiser un problème gérable

No big deal est une expression familière qui indique que quelque chose n'est pas très grave, important ou difficile à régler. Ici, elle minimise volontairement le grand nombre de cellules mortes, parce que l'idée suivante est que le corps peut les remplacer rapidement. Cette minimisation crée un contraste léger et humoristique entre une perte spectaculaire et une récupération facile. Elle peut rassurer quelqu'un, mais aussi donner l'impression que vous minimisez son problème. Son effet dépend de ce qui s'est passé et de l'importance émotionnelle que l'interlocuteur lui accorde.

Exercice

Un ami est contrarié parce qu'il a fait une petite erreur de planning, mais elle peut être facilement corrigée. Vous dites : 'No big deal.' Dans cette situation, est-ce que cela sonne généralement comme une manière de le rassurer ?

  1. Oui
  2. Non
Voir la réponse

Oui

the losses are quickly replenished.

5:49

les pertes sont rapidement reconstituées.

Most immune cells are now useless

5:51

La plupart des cellules immunitaires sont maintenant inutiles

and without the constant signals,

5:53

et sans les signaux constants,

they commit suicide,

5:55

elles se suicident,

so as not to waste any resources. Grammaire

5:56

pour ne gaspiller aucune ressource.

Grammaire

so as not to waste any resources : afin de ne gaspiller aucune ressource

Dans cette phrase, so as not to + base verbale exprime un but négatif : les cellules meurent afin d'éviter de gaspiller des ressources. Cette structure répond à « Pourquoi cela se produit-il ? » au lieu d'introduire le résultat de ce qui s'est passé. Le marqueur négatif not se place avant to : so as not to waste. Le modèle réutilisable est action + so as not to + base verbale.

Exercice

Quelle phrase utilise correctement la structure de but négatif de la leçon ?

  1. We lowered our voices so as not to wake the baby.
  2. We lowered our voices so not as to wake the baby.
  3. We lowered our voices so as not to waking the baby.
Voir la réponse

We lowered our voices so as not to wake the baby.

But some stay behind, Phrasal verbs

5:59

Mais certaines restent derrière,

Phrasal verbs

stay behind : rester après le départ des autres

Ici, stay behind signifie rester après le départ ou la disparition des autres. L'expression ne décrit pas le fait d'être lent ; certaines cellules immunitaires restent présentes une fois que les autres ont disparu. L'expression peut décrire des personnes ou tout membre d'un groupe qui reste : quelqu'un ou quelque chose stays behind tandis que le reste part ou disparaît.

Exercice

Quelle phrase signifie que Mia est restée après le départ des autres personnes ?

  1. Mia stayed ahead of the group.
  2. Mia stayed behind to lock the door.
  3. Mia fell behind while running the race.
Voir la réponse

Mia stayed behind to lock the door.

the memory cells.

6:01

les cellules mémoire.

If this enemy is encountered ever again in the future, Grammaire

6:02

Si cet ennemi est à nouveau rencontré à l'avenir,

they will be ready for it

6:05

elles seront prêtes à l'affronter

and probably kill it before you even notice.

6:06

et le tueront probablement avant même que vous ne le remarquiez.

Grammaire

Premier conditionnel : If ... is encountered, ... will be ready

Il s'agit du premier conditionnel : la proposition avec if présente une possibilité réelle dans le futur, et la proposition principale en donne le résultat probable. En anglais, on emploie normalement le présent simple dans la proposition avec if et will dans la principale : If + présent, ... will + base verbale. “Is encountered” est au présent simple passif. L'attention porte ainsi sur le fait que l'ennemi est rencontré de nouveau, et non sur les cellules mémoire qui le rencontrent. Ici, “they” désigne les cellules mémoire et “it” le même type d'ennemi.

Exercice

Utilisez encounter à la voix passive et be avec will pour compléter le premier conditionnel : If the same enemy ____ again, the memory cells ____ ready.

Voir la réponse

is encountered · will be

This was a very, very simplified explanation

6:09

C'était une explication très, très simplifiée

of parts of the immune system at work. Phrases

6:11

de certaines parties du système immunitaire au travail.

Phrases

at work au sens de « en action »

Ici, at work signifie « en fonctionnement » ou « produisant activement un effet ». Parts of the immune system at work présente le système immunitaire comme un ensemble de mécanismes en action. L'expression indique que l'explication porte sur le fonctionnement du système, et non sur un emploi ou un lieu de travail. Cet emploi est courant avec les systèmes, les processus, les forces et les influences dont on peut observer les effets.

Exercice

Dans quelle phrase at work signifie-t-il « fonctionner et produire un effet », comme dans l'exemple ?

  1. The artist is hard at work on a new painting.
  2. My mother is at work until six.
  3. The new safety system is at work whenever the alarm sounds.
Voir la réponse

The new safety system is at work whenever the alarm sounds.

Can you imagine how complex this system is?

6:14

Pouvez-vous imaginer à quel point ce système est complexe ?

Even at this level,

6:16

Même à ce niveau,

when we ignore so many players and all the chemistry?

6:17

quand nous ignorons tant d'acteurs et toute la chimie ?

Life is awfully complicated,

6:20

La vie est terriblement compliquée,

but if we take the time to understand it, Grammaire

6:22

mais si nous prenons le temps de la comprendre,

we'll encounter endless wonders

6:24

nous découvrirons des merveilles infinies

Grammaire

La structure conditionnelle if we take the time to ..., we'll ...

La proposition introduite par if pose une condition : nous choisissons de consacrer assez de temps et d'efforts à comprendre la vie. Take the time to signifie prendre volontairement le temps de faire quelque chose, et non retirer du temps au sens littéral. La proposition principale donne le résultat attendu si cette condition est remplie : we'll encounter endless wonders. La structure if + présent simple, will + base verbale relie une condition future réaliste à son résultat probable.

Exercice

Complétez la phrase avec l'expression qui signifie « consacrer volontairement le temps nécessaire » : If we ____ to listen carefully, we'll understand the plan.

Voir la réponse

take the time

and great beauty.

6:26

et une grande beauté.

This bird has magical powers.

6:30

Cet oiseau a des pouvoirs magiques.

Let's see a demonstration.

6:33

Voyons une démonstration.

Bring in the latest scientific research. Phrasal verbs

6:35

Apportez les dernières recherches scientifiques.

Phrasal verbs

Bring in pour intégrer des recherches ou une aide extérieures

Bring in est ici un verbe à particule employé à l'impératif. Il demande à quelqu'un d'intégrer un élément extérieur, les recherches les plus récentes, à la présentation ou à la discussion. Selon son complément, bring in peut aussi signifier faire venir une personne pour aider ou rapporter de l'argent. L'idée commune consiste à faire entrer quelqu'un ou quelque chose dans l'activité ou la situation actuelle.

Exercice

Complétez avec le verbe à particule formé avec bring qui signifie « faire venir un spécialiste extérieur pour aider » : The museum decided to ____ an expert to examine the painting.

Voir la réponse

bring in

Wow,

6:39

Waouh,

that's a lot of complicated stuff

6:39

ça fait beaucoup de choses compliquées

about the immune system and all its cells.

6:41

sur le système immunitaire et toutes ses cellules.

How could someone possibly understand all of this?

6:43

Comment quelqu'un pourrait-il éventuellement comprendre tout ça ?

Incredible.

6:46

Incroyable.

This overview is delightful

6:47

Cet aperçu est délicieux

and easy to grasp, Phrases

6:49

et facile à saisir,

Phrases

easy to grasp : facile à comprendre

Dans cette phrase, easy to grasp signifie « facile à comprendre ». La vue d’ensemble présente les informations si clairement que le lecteur peut comprendre l’idée principale sans beaucoup d’effort. Ici, grasp est un verbe cognitif : une idée peut être mentalement « saisie », c’est-à-dire comprise. La structure easy to + verbe indique qu’une action demande peu d’effort ; easy to grasp peut donc servir à évaluer une idée, une explication, un schéma ou un résumé.

Exercice

Quelle expression complète le mieux la phrase avec le sens de « facile à comprendre » ? The instructions are short and ___.

  1. easy to grip
  2. easy to grab
  3. easy to grasp
Voir la réponse

easy to grasp

but still scientifically accurate.

6:51

mais toujours scientifiquement précis.

Let's make it a bit more difficult.

6:53

Rendons cela un peu plus difficile.

Can she make all of evolution visible at a glance? Idiomes

6:55

Peut-elle rendre toute l'évolution visible en un coup d'œil ?

Idiomes

at a glance : comprendre d’un seul coup d’œil

At a glance signifie « d’un seul coup d’œil ». La question demande si l’ensemble du schéma de l’évolution peut devenir immédiatement clair, sans étude lente ou détaillée. La locution fonctionne comme un complément adverbial : elle indique à quelle vitesse une personne peut voir ou comprendre une information. Elle est particulièrement utile pour les graphiques, les résumés, les cartes et les écrans qui permettent de trouver facilement les informations essentielles.

Exercice

A well-designed timetable lets you see all departure times ___. Quelle expression complète le mieux la phrase ?

  1. at a glance
  2. at first glance
  3. with a long examination
Voir la réponse

at a glance

This is brilliant.

7:00

C'est brillant.

You can clearly see the relationships between species

7:01

Vous pouvez clairement voir les relations entre les espèces

and how they evolved.

7:04

et comment elles ont évolué.

And look at those illustrations.

7:05

Et regardez ces illustrations.

These posters are ready to be shared with the world. Grammaire

7:07

Ces posters sont prêts à être partagés avec le monde.

Grammaire

are ready to be shared with the world : être prêts à être partagés avec le monde entier

Are ready to be shared associe un état de préparation à un infinitif passif. Les affiches ont atteint le stade où quelqu'un peut les partager ; elles reçoivent l'action au lieu de l'accomplir. Les deux formes de be ont des fonctions différentes : are relie le sujet à ready, tandis que be forme to be shared. With the world désigne un large public, et non littéralement chaque personne.

Exercice

Complète la phrase avec la structure be ready to be + participe passé : The approved photos ____ published on the website.

Voir la réponse

are ready to be

These very special pieces of Kurzgesagt

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Ces pièces très spéciales de Kurzgesagt

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along with many other sciencey products,

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all researched with care Grammaire

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tous étudiés avec soin

and created with love

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et créés avec amour

Grammaire

all researched with care and created with love : tous étudiés avec soin et créés avec amour

La phrase emploie deux modificateurs parallèles au participe passé : researched with care et created with love. Tous deux décrivent les mêmes produits mentionnés auparavant, et all renvoie à l'ensemble complet. La structure parallèle researched ... and created ... nomme deux étapes du processus de fabrication sans répéter le nom ni une proposition passive complète. With care et with love décrivent la manière et ajoutent un ton promotionnel chaleureux. Ces expressions traduisent l'attitude du créateur, et non une preuve mesurable de qualité.

Exercice

Quelle phrase utilise deux descriptions parallèles au participe passé pour les mêmes produits ?

  1. The guides were carefully researched, and the team created them for young readers.
  2. The team researched the guides with care and created activities for young readers.
  3. The guides were researched with care and created for young readers.
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The guides were researched with care and created for young readers.

by the birds with magical powers.

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par les oiseaux aux pouvoirs magiques.

Every Kurzgesagt product you buy

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Chaque produit Kurzgesagt que vous achetez

directly funds another moment

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finance directement un moment supplémentaire

we get to spend working on our videos. Grammaire

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que nous pourrons passer à travailler sur nos vidéos.

Grammaire

get to spend : une occasion bienvenue

Ici, get to + verbe signifie « avoir l’occasion ou le privilège de faire quelque chose ». Le verbe après to reste à la base verbale : get to spend. Cette formulation présente le temps de travail supplémentaire comme quelque chose de positif. Ici, get to ne signifie pas « arriver » ; spend working signifie consacrer du temps à ce travail.

Exercice

Quelle phrase présente la création de vidéos comme une occasion bienvenue plutôt que comme une obligation ou une simple capacité ?

  1. We get to spend more time making videos.
  2. We have to spend more time making videos.
  3. We are able to spend more time making videos.
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We get to spend more time making videos.

Thank you so much for being a part of our story Intention

7:28

Merci infiniment de faire partie de notre histoire

and for making this channel possible.

7:31

et de rendre cette chaîne possible.

Intention

Thank you ... for being ... and for making ... : des raisons parallèles

Thank you for + -ing présente une action ou un soutien comme la raison du remerciement. Ici, being a part of our story et making this channel possible sont deux groupes en -ing coordonnés. Répéter for avant le deuxième groupe long rend la structure parallèle plus claire et donne le même poids aux deux raisons. Making this channel possible signifie permettre à la chaîne d’exister et de continuer, et non la créer physiquement.

Exercice

Complétez la phrase avec les formes en -ing de answer et encourage : Thank you for ____ my question and for ____ me.

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answering · encouraging