Saat Aku Besar Nanti: Peppa Pig dan Polisi: catatan belajar bahasa Inggris

Peppa Pig - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
511 kata 147 kata/mnt

Ringkasan video: Kelas Peppa kedatangan dua polisi yang mengubah pelajaran keselamatan bersepeda menjadi latihan seru dengan bel, rem, panggilan radio, dan pengingat terakhir untuk selalu waspada. Poin utama bahasa Inggris: 1. suppose you're riding your bike along — Tata bahasa dan pola kalimat: Kamu dapat mengenali bahwa suppose dipakai untuk membuka situasi khayalan dalam penjelasan, sehingga kamu paham bahwa pembicara meminta anak-anak memikirkan apa yang akan mereka lakukan sebelum hal itu terjadi. 2. read me? — Makna kosakata dan ragam bahasa: Kamu dapat memahami bahwa read me? berarti “bisa dengar saya?” dalam komunikasi radio, bukan “bisa membaca saya,” serta memperhatikan bagaimana Over membuat percakapannya terdengar seperti gaya polisi. 3. work is never done. — Idiom dan ungkapan kiasan: Kamu dapat melihat bagaimana frasa ini menutup cerita secara lucu dengan arti tugas terus bermunculan, sehingga leluconnya jelas ketika polisi menemukan satu masalah keselamatan lagi saat hendak pergi.

Dalam pelajaran ini

The police.

0:04

Polisi.

Peppa and her friends have brought their bikes to playgroup. Catatan

0:06

Peppa dan teman-temannya membawa sepeda mereka ke kelompok bermain.

Tata bahasa

have brought their bikes to: tindakan selesai dengan hasil yang penting sekarang

Present perfect have brought menunjukkan bahwa tindakan membawa sepeda sudah selesai dan hasilnya penting sekarang: sepeda-sepeda itu berada di kelompok bermain dan dapat digunakan di sana. Pada awal cerita, bentuk ini dapat menghubungkan tindakan yang terjadi sebelumnya dengan keadaan yang sedang ditampilkan. Bentuk ini tidak sekadar menempatkan tindakan pada waktu lampau yang sudah selesai.

Latihan

Helm-helm itu dibawa sebelumnya, dan pembicara menunjukkan bahwa helm tersebut tersedia sekarang. Kalimat mana yang paling langsung menghubungkan tindakan sebelumnya dengan hasil saat ini?

  1. They will bring their helmets tomorrow.
  2. They brought their helmets yesterday.
  3. They have brought their helmets.
Lihat jawaban

They have brought their helmets.

Budaya

playgroup: kelompok atau sesi Britania untuk anak kecil

Dalam konteks anak-anak Britania ini, playgroup berarti kelompok atau sesi terorganisasi tempat bayi atau anak usia prasekolah bermain dan melakukan kegiatan sederhana. Secara informal, kata ini juga dapat merujuk pada tempat kelompok tersebut berkumpul.

Latihan

Apa arti playgroup yang paling mungkin dalam kalimat ini?

  1. Pertemuan tempat petugas polisi berlatih
  2. Klub olahraga untuk orang dewasa
  3. Kelompok atau sesi terorganisasi tempat anak kecil bermain dan melakukan kegiatan prasekolah
Lihat jawaban

Kelompok atau sesi terorganisasi tempat anak kecil bermain dan melakukan kegiatan prasekolah

Children, today we have very important visitors.

0:10

Anak-anak, hari ini kita kedatangan tamu yang sangat penting.

The police are coming to our playgroup.

0:14

Polisi akan datang ke kelompok bermain kita.

Ooh.

0:16

Ooh.

The police drive cars with flashing lights. Frasa

0:18

Polisi mengendarai mobil dengan lampu yang berkedip-kedip.

Frasa

flashing lights pada kendaraan darurat

Dalam kalimat ini, flashing lights berarti lampu peringatan pada mobil polisi yang menyala dan mati berulang kali atau berubah tingkat kecerahannya. Lampu tersebut menarik perhatian dan memberi tahu pengguna jalan lain agar waspada atau memberi jalan. Pelajari flashing lights sebagai satu frasa yang berguna: flashing menunjukkan apa yang dilakukan lampu, sedangkan konteks mobil polisi menunjukkan fungsi peringatannya.

Latihan

Dalam kalimat tentang mobil polisi, apa arti flashing lights?

  1. lampu peringatan yang berkedip berulang kali
  2. lampu hias di dalam ruangan
  3. lampu depan biasa yang terus menyala
Lihat jawaban

lampu peringatan yang berkedip berulang kali

Nee-naw, nee-naw.

0:21

Ngiung-ngiung, ngiung-ngiung.

No, it's dee-dee, dee-dee.

0:22

Bukan, bunyinya dii-dii, dii-dii.

Police cars go woo-hoo, woo-hoo. Frasa

0:26

Mobil polisi bunyinya wu-hu, wu-hu.

Frasa

go + kata bunyi dalam Police cars go woo-hoo

Di sini, go tidak berarti “pergi ke tempat lain”. Dalam pola benda atau hewan + go/goes + kata bunyi, go berarti “mengeluarkan bunyi tersebut”. Dalam woo-hoo, woo-hoo, kata yang diulang menirukan suara sirene polisi. Pola ini memberikan gambaran bunyi yang sederhana dan hidup.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk go yang benar dan kata bunyi moo. At the farm, the cows ____.

Lihat jawaban

go moo

Yes, yes, but I might explain. Maksud

0:30

Ya, ya, tapi aku mau menjelaskan.

Maksud

I might explain: cara halus untuk mengambil giliran bicara

Di sini, I might explain bukan terutama prediksi bahwa penjelasan mungkin akan atau tidak akan terjadi. Setelah disela, penutur memakai might dengan orang pertama untuk mengajukan tindakan secara halus: penutur akan mengambil giliran bicara dan memberikan penjelasan. Might melembutkan koreksi tersebut. Pesan sebenarnya mendekati “Let me explain”, tetapi terdengar tidak terlalu tegas dan dapat membawa nada yang tenang serta sedikit datar.

Latihan

Nilai maknanya dalam situasi ini: setelah disela, penutur berkata, “I might explain.” Tujuan utamanya adalah menyatakan bahwa penutur tidak yakin apakah penjelasan akan diberikan.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Salah

What I was about to say was... Tata bahasa

0:32

Yang hendak aku katakan adalah...

Tata bahasa

was about to say: tepat akan mengatakan sesuatu

Pola be about to + bentuk dasar verba berarti suatu tindakan diperkirakan akan terjadi dalam waktu yang sangat dekat. Was about to say berarti penutur sudah tepat pada saat hendak mengatakan sesuatu, tetapi belum mengatakannya. Dalam What I was about to say was..., was melihat kembali ke saat sebelum penyelaan, dan seluruh pola ini membawa pokok yang belum selesai kembali ke dalam percakapan. Dalam struktur ini, about to berarti “hendak segera”, bukan “tentang”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur be about to untuk menunjukkan bahwa pesan tinggal beberapa saat lagi akan dikirim: I was ____ send the message when I saw the mistake.

Lihat jawaban

about to

Hooray, it's the police!

0:33

Hore, itu polisi!

Here are the police. Tata bahasa

0:35

Ini dia polisinya.

Tata bahasa

Here are the police: memperkenalkan kelompok jamak yang baru tiba

Here are... mengarahkan perhatian pendengar kepada orang atau benda tertentu yang sekarang sudah ada di tempat itu. Dalam kalimat ini, penutur mengumumkan atau menunjukkan bahwa polisi telah tiba. Maknanya dekat dengan The police are here. Dalam bahasa Inggris, the police biasanya merujuk pada para petugas sebagai satu kelompok dan memakai verba jamak, sehingga digunakan are. Untuk satu orang, katakan Here is the police officer.

Latihan

Beberapa pengunjung baru saja masuk melalui pintu. Kalimat mana yang paling alami untuk memperkenalkan mereka kepada orang-orang yang menunggu di dalam?

  1. Here is our visitors.
  2. Here are our visitors.
  3. There are our visitors.
Lihat jawaban

Here are our visitors.

Hello, hello, hello. Budaya

0:41

Halo, halo, halo.

Budaya

Hello, hello, hello: sapaan polisi yang teatrikal

Mengulang hello tiga kali memberi sapaan itu irama yang disengaja dan teatrikal. Dalam adegan ini, ungkapan tersebut berfungsi sebagai kalimat masuk tokoh polisi, menandai perannya dan menciptakan humor ringan, bukan sebagai tiga sapaan yang terpisah. Ungkapan itu mengingatkan pada stereotip lama dalam komedi dan tayangan Inggris tentang polisi yang datang sambil berkata Hello, hello, hello. Ini adalah kebiasaan dalam pertunjukan, bukan sapaan baku yang wajib atau umumnya diharapkan dari polisi sungguhan.

Latihan

Benar atau salah: Dalam adegan ini, Hello, hello, hello adalah penampilan jenaka dari tokoh polisi, bukan sapaan baku yang harus digunakan oleh polisi sungguhan.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Benar

Hello, hello, hello.

0:43

Halo, halo, halo.

That is how the police say hello. Tata bahasa

0:44

Begitulah cara polisi menyapa.

Tata bahasa

That is how...: menjelaskan cara sesuatu dilakukan

That is how + subjek + kata kerja adalah pernyataan yang merujuk kembali pada tindakan yang sudah diperlihatkan dan menyebutnya sebagai cara seseorang melakukan sesuatu. Di sini, how berarti “cara”; kalimat tersebut menyajikan tindakan itu sebagai cara polisi menyapa. Karena how memperkenalkan klausa sematan, bagian itu tetap memakai urutan pernyataan: the police say, bukan do the police say. Keseluruhan kalimat menjelaskan suatu cara, bukan mengajukan pertanyaan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target tiga kata yang dimulai dengan That: Lena showed us her way to fold the map. ____ she folds it.

Lihat jawaban

That is how

Hello, hello, hello.

0:46

Halo, halo, halo.

I'm Police Officer Squirrel. Pilihan kata

0:49

Saya Petugas Tupai.

Pilihan kata

Police Officer sebagai sebutan pekerjaan mirip gelar sebelum nama

Police Officer menyebutkan pekerjaan pembicara. Ketika diletakkan sebelum Squirrel, frasa ini berfungsi sebagai label peran yang menyerupai gelar: Police Officer Squirrel berarti tokoh bernama Squirrel yang bekerja sebagai polisi. Di sini, Officer merupakan bagian dari sebutan pekerjaan, bukan bagian dari nama pribadi Squirrel.

Latihan

Ungkapan manakah yang paling jelas, standar, dan netral gender untuk menyebut satu orang?

  1. a police officer
  2. the police
  3. a policeman
Lihat jawaban

a police officer

And I'm Police Officer Panda.

0:51

Dan saya Petugas Panda.

We're going to teach you how to ride your bicycles safely. Frasa

0:53

Kami akan mengajari kalian cara mengendarai sepeda dengan aman.

Frasa

teach you how to ride: pola teach someone how to do something

Dalam teach you how to ride, teach diikuti oleh orang yang belajar, yaitu you, lalu how to ride, yang menyebutkan keterampilan atau cara yang diajarkan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah teach + someone + how to + bentuk dasar verba. Setelah how to, gunakan bentuk dasar verba seperti ride, cook, atau swim. Ini adalah frasa how-to di dalam kalimat yang lebih besar, bukan pertanyaan langsung, sehingga tidak memakai susunan pertanyaan seperti how do you ride.

Latihan

Gunakan pola teach someone how to do something untuk melengkapi kalimat: My aunt will teach me ____ to bake bread.

Lihat jawaban

how

Ooh.

0:57

Ooh.

Right, let's see you all riding your bikes. Maksud

0:58

Baik, mari kita lihat kalian semua mengendarai sepeda.

Maksud

let's see you all riding: mendorong kelompok memperagakan suatu tindakan

Dalam instruksi kelas ini, let's see you all riding bukan sekadar ajakan untuk melihat. Guru menggunakannya untuk mendorong kelompok mulai mengendarai sepeda agar guru dapat mengamati mereka. Pola see + orang + verba -ing menunjukkan tindakan yang sedang berlangsung: you all adalah kelompok yang diamati, sedangkan riding adalah tindakannya. Dalam bahasa yang biasa dipakai guru atau pelatih, Let's see you ...ing dapat digunakan untuk mengatur demonstrasi atau kegiatan.

Latihan

Seorang pelatih berkata, "Let's see you all running." Apa yang kemungkinan besar sedang dilakukan pelatih itu?

  1. Mengatakan bahwa semua orang sudah menonton sebuah perlombaan
  2. Mengajak semua orang menonton video tentang berlari
  3. Meminta semua orang mulai atau terus berlari agar pelatih dapat mengamati mereka
Lihat jawaban

Meminta semua orang mulai atau terus berlari agar pelatih dapat mengamati mereka

Look where you're going. Frasa

1:04

Lihat ke mana kalian pergi.

Frasa

Look where you're going: peringatan keselamatan langsung

Look where you're going adalah perintah langsung yang berarti “lihat jalur di depan saat kamu sedang bergerak”. Di sini, where you're going merujuk pada arah atau jalur gerak, bukan meminta seseorang menyebutkan tujuannya. Ungkapan ini menjadi peringatan keselamatan langsung ketika orang yang tidak fokus bisa menabrak seseorang atau sesuatu.

Latihan

Situasi mana yang paling sesuai dengan peringatan Look where you're going?

  1. Seseorang berjalan ke arah kursi sambil melihat ponsel.
  2. Seseorang duduk dengan aman sambil membaca peta.
  3. Seseorang bertanya kota mana yang akan dikunjungi temannya.
Lihat jawaban

Seseorang berjalan ke arah kursi sambil melihat ponsel.

Always keep your ears and eyes open. Idiom

1:06

Selalu buka telinga dan mata kalian.

Idiom

keep your ears and eyes open: tetap waspada

keep your ears and eyes open berarti “tetap waspada dengan mendengarkan dan melihat keadaan di sekitarmu”. Ungkapan ini bersifat kiasan: open berarti siap menyadari sesuatu, bukan telinga benar-benar dapat dibuka. Pola keep + object + adjective berarti “membuat sesuatu tetap berada dalam suatu keadaan”. Di sini, frasa objeknya adalah your ears and eyes, sedangkan open menggambarkan keadaan waspada.

Latihan

Apa arti keep your ears and eyes open dalam nasihat keselamatan ini?

  1. Tetap waspada terhadap suara dan hal yang terlihat di sekitarmu.
  2. Dengarkan dengan teliti tanpa melihat sekeliling.
  3. Tutup telingamu dan pejamkan mata.
Lihat jawaban

Tetap waspada terhadap suara dan hal yang terlihat di sekitarmu.

And stop.

1:09

Dan berhenti.

Well done, children.

1:11

Bagus sekali, anak-anak.

Now, suppose you're riding your bike along and someone steps out in front of you. Catatan

1:12

Sekarang, misalkan kalian sedang bersepeda dan seseorang melangkah di depan kalian.

Tata bahasa

Suppose you're riding your bike along: memperkenalkan situasi hipotetis

Di sini, suppose berarti “bayangkan situasi ini”, bukan “percaya” atau “berpikir”. Pola Suppose + klausa mengajak pendengar membayangkan suatu adegan yang mungkin terjadi agar pembicara dapat menjelaskan apa yang harus dilakukan selanjutnya. Bentuk present continuous dalam you're riding your bike along membuat tindakan yang dibayangkan terasa sedang berlangsung. Along menambahkan kesan terus bergerak maju mengikuti suatu jalur.

Latihan

Apa yang dilakukan pembicara dengan Suppose dalam “Suppose you're waiting for a bus and it starts to rain”?

  1. Mengatakan bahwa pembicara yakin peristiwa itu sedang terjadi sekarang
  2. Mengajak pendengar membayangkan situasi yang mungkin terjadi
  3. Memberi pendengar izin untuk menunggu
Lihat jawaban

Mengajak pendengar membayangkan situasi yang mungkin terjadi

Phrasal verb

steps out in front of you: tiba-tiba masuk ke jalurmu

Steps out menggambarkan seseorang yang bergerak dari samping atau dari tempat yang sebelumnya tidak berada di jalurmu. In front of you menunjukkan ke mana orang itu bergerak, yaitu ke ruang di depanmu. Dalam adegan bersepeda ini, seluruh frasa menunjukkan bahwa orang tersebut secara tak terduga memasuki jalurmu sehingga kamu harus segera memperlambat laju atau berhenti. Frasa ini menggambarkan gerakan, bukan sekadar seseorang yang sudah berdiri di depan.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat digambarkan dengan “Someone stepped out in front of me”?

  1. Seorang teman sudah berdiri di sampingku.
  2. Seorang pejalan kaki bergerak dari trotoar ke jalurku.
  3. Seorang pesepeda mengikuti dari belakangku.
Lihat jawaban

Seorang pejalan kaki bergerak dari trotoar ke jalurku.

What do you do?

1:18

Apa yang kalian lakukan?

Um um...

1:19

Um um...

I would ring my bell. Catatan

1:21

Aku akan membunyikan belku.

Tata bahasa

would ring: tindakan dalam situasi hipotesis

Di sini, would + bentuk dasar kata kerja menunjukkan tindakan yang akan dilakukan penutur dalam situasi khayalan. Struktur ini menjawab pertanyaan seperti What would you do if someone moved in front of you? Would di sini tidak menggambarkan tindakan yang berulang pada masa lalu. Kata tersebut menandai ring sebagai respons atau hasil di dalam situasi hipotesis itu.

Latihan

Lengkapi respons hipotesis menggunakan would dan ring: If a pedestrian stepped into the cycle lane, I ____ my bell.

Lihat jawaban

would ring

Frasa

ring my bell: membunyikan bel sepeda

Dalam ring my bell, ring adalah kata kerja transitif: seseorang mengoperasikan bel dan membuatnya berbunyi. Dalam konteks bersepeda ini, my bell berarti bel pada sepeda penutur. Pola yang sama berlaku untuk jenis bel lain, seperti dalam ring the bell dan ring the doorbell. Konteks menentukan jenis bel yang dimaksud.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyuruh pengendara sepeda membunyikan bel sepedanya?

  1. Please ring your bell before you pass.
  2. Please ring to your bell before you pass.
  3. Please call your bell before you pass.
Lihat jawaban

Please ring your bell before you pass.

Very good.

1:24

Bagus sekali.

Ringing your bell lets others know you are there. Frasa

1:25

Membunyikan bel memberi tahu orang lain bahwa kamu ada di sana.

Frasa

lets others know: menyampaikan informasi kepada orang lain

Dalam lets others know, pola let + orang + know berarti “memberi tahu orang itu” atau “membuat orang itu menyadari sesuatu”. Others adalah orang-orang yang menerima informasi, sedangkan you are there adalah informasi yang mereka ketahui. Dalam pola ini, let tidak menyatakan izin. Pola yang dapat digunakan kembali adalah let someone know + informasi; know memakai bentuk dasar tanpa to.

Latihan

Kalimat mana yang memakai let someone know dengan arti “memberi tahu seseorang”?

  1. This sign lets visitors know where to wait.
  2. This sign lets visitors wait here.
  3. This sign knows where visitors wait.
Lihat jawaban

This sign lets visitors know where to wait.

Can you all show me how good you are at ringing bells? Tata bahasa

1:29

Bisakah kalian semua menunjukkan seberapa hebat kalian membunyikan bel?

Tata bahasa

show me how good you are at + -ing: menunjukkan seberapa mahir kamu melakukan sesuatu

Show me how good you are at ringing bells meminta para pendengar memperagakan keterampilan mereka, bukan hanya menjelaskannya. How good menunjukkan tingkat keterampilan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah show + orang + how + kata sifat + subjek + be + at + -ing. Karena klausa dengan how muncul setelah show me, urutannya mengikuti pernyataan: you are, bukan are you. Setelah at, gunakan bentuk -ing seperti ringing.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami meminta seseorang menunjukkan keterampilannya memecahkan teka-teki?

  1. Show me how good you are at solve puzzles.
  2. Show me how good are you at solving puzzles.
  3. Show me how good you are at solving puzzles.
Lihat jawaban

Show me how good you are at solving puzzles.

Um...

1:35

Um...

I don't have a bell.

1:35

Aku tidak punya bel.

I have a horn.

1:37

Aku punya klakson.

A horn is just as good as a bell. Tata bahasa

1:38

Klakson sama bagusnya dengan bel.

Tata bahasa

just as good as: kualitas atau kegunaan yang setara

just as good as berarti “sama bagusnya” atau “sama bergunanya dengan”. Pola A + be + just as + kata sifat + as + B menempatkan A dan B pada tingkat yang sama untuk sifat yang dibandingkan. Di sini, just memperkuat kesetaraan. Artinya “benar-benar sama” atau “sama persis tingkatnya”, bukan “baru saja”. Kalimat ini menyatakan bahwa klakson dapat menjalankan fungsi sebaik bel.

Latihan

Lengkapi perbandingan setara dengan ungkapan target: For taking quick notes, a pencil is ____ a pen.

Lihat jawaban

just as good as

Could you give your horn a tiny little toot, Catatan

1:41

Bisakah kamu membunyikan klaksonmu sedikit saja,

Maksud

Could you give... untuk membuat permintaan sopan

Could you + kata kerja dasar sering berfungsi sebagai permintaan yang sopan, meskipun bentuk pertanyaannya secara harfiah juga dapat menanyakan kemampuan. Di sini, penutur meminta lawan bicara membunyikan klakson, bukan memeriksa apakah ia mampu melakukannya. Could you membuat permintaan terdengar lebih halus, sedangkan give memulai tindakan yang diminta. Dalam give your horn a toot, give berarti “membuatnya menghasilkan”, dan toot adalah bunyi klakson yang singkat.

Latihan

Lengkapi permintaan sopan dengan pembuka target: ____ this button a quick press, please?

Lihat jawaban

Could you give

Frasa

give your horn a tiny little toot: pola give + objek + nomina tindakan

Dalam give your horn a tiny little toot, give berfungsi sebagai verba ringan dalam pola give + objek + a/an + nomina tindakan. Frasa itu berarti membuat klakson berbunyi pendek satu kali; bukan benar-benar memberikan sesuatu kepada klakson. Frasa nomina a tiny little toot menggambarkan bunyi tersebut sebagai satu tindakan kecil dan singkat. Tiny little tidak mengubah tindakan dasarnya, tetapi membuat permintaan terdengar lebih lembut dan jenaka, terutama saat berbicara kepada anak-anak.

Latihan

Permintaan mana yang secara alami memakai pola give yang sama untuk meminta satu bunyi bel kecil?

  1. Could you keep ringing the bell?
  2. Could you give the bell a little ring?
  3. Could you give me the bell?
Lihat jawaban

Could you give the bell a little ring?

so that we can all... Tata bahasa

1:44

supaya kita semua bisa...

Tata bahasa

so that: menghubungkan tindakan dengan tujuannya

So that memperkenalkan tujuan dari tindakan sebelumnya. Di sini, bunyi klakson singkat yang diminta dimaksudkan agar semua orang dapat melakukan sesuatu berikutnya, jadi frasa tersebut dapat dipahami sebagai in order that atau «supaya». Pola umumnya adalah tindakan + so that + subjek + verba, sering dengan can, could, will, atau would. Takarir berhenti setelah we can all..., tetapi so that tetap menunjukkan dengan jelas bahwa klausa yang belum selesai itu merupakan tujuan yang diinginkan, bukan sekadar kejadian lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung tujuan dari pelajaran ini: Please turn on the porch light ____ the delivery driver can find the house.

Lihat jawaban

so that

Yes, that should be sufficient to alert the public of your approach. Pilihan kata

1:46

Ya, itu sudah cukup untuk memperingatkan masyarakat tentang kedatanganmu.

Pilihan kata

should be sufficient to: penilaian formal bahwa sesuatu seharusnya cukup

Should be sufficient to berarti “diperkirakan cukup untuk mencapai hasil yang disebutkan setelahnya”. Dalam kalimat ini, should menyatakan perkiraan yang masuk akal, bukan kewajiban atau perintah. Sufficient to diikuti kata kerja bentuk dasar: alert. Gunakan pola ini untuk menilai apakah suatu jumlah, tindakan, atau sumber daya kemungkinan dapat memenuhi kebutuhan. Ungkapan ini lebih formal daripada should be enough to.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa formal empat kata yang berarti “diperkirakan cukup untuk”: One hour ____ review the application.

Lihat jawaban

should be sufficient to

Pilihan kata

alert the public of your approach: peringatan resmi bahwa Anda sedang mendekat

Alert the public of your approach berarti “membuat masyarakat mengetahui bahwa Anda sedang mendekat”. The public merujuk pada masyarakat umum, sedangkan approach di sini adalah kata benda yang berarti tindakan mendekat atau tiba, bukan suatu metode. Seluruh ungkapan ini mengubah gagasan sederhana seperti let people know you’re coming menjadi pengumuman yang terdengar resmi. Ungkapan ini perlu dikenali meskipun percakapan biasa umumnya menggunakan kata-kata yang lebih sederhana.

Latihan

Parafrasa bahasa Inggris sederhana mana yang paling sesuai dengan alert the public of your approach dalam kalimat ini?

  1. Memberi tahu orang metode apa yang akan Anda gunakan
  2. Meminta semua orang mendekati Anda
  3. Secara resmi memperingatkan orang bahwa Anda sedang mendekat
Lihat jawaban

Secara resmi memperingatkan orang bahwa Anda sedang mendekat

Now for the last bit of the lesson. Alur pesan

1:51

Sekarang untuk bagian terakhir dari pelajaran ini.

Alur pesan

Now for the last bit of the lesson: beralih ke bagian terakhir

Now for + frasa nomina adalah ungkapan peralihan dalam bahasa lisan. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa pembicara meninggalkan tahap sebelumnya dan beralih ke tahap yang disebutkan; di sini, tahap itu adalah bagian terakhir pelajaran. Dalam the last bit of the lesson, bit berarti “bagian kecil”. Ungkapan ini mengatur alur pelajaran dan tidak mengacu pada bit dalam komputer.

Latihan

Lengkapi peralihan dengan ungkapan dua kata yang dipelajari di sini: We've covered the basics. ____ the final challenge.

Lihat jawaban

Now for

Where is he going?

1:55

Dia mau pergi ke mana?

Police Officer Panda is driving to the bottom of the hill.

1:56

Petugas Panda sedang mengemudi ke bawah bukit.

Calling Police Officer Squirrel, over. Budaya

2:02

Memanggil Petugas Tupai, ganti.

Budaya

Calling Police Officer Squirrel, over: panggilan radio dan penyerahan giliran bicara

Calling + nama atau kode panggilan menunjukkan orang atau stasiun yang sedang dihubungi. Seluruh kalimat meniru komunikasi radio dua arah. Pada akhir giliran bicara melalui radio, over berarti “saya sudah selesai berbicara; sekarang silakan jawab”. Kata ini menyerahkan giliran kepada pihak lain dan tidak mengakhiri seluruh komunikasi.

Latihan

Dalam komunikasi radio dua arah, apa arti over pada akhir giliran bicara?

  1. Saya sudah selesai pada giliran ini; silakan jawab.
  2. Pesan ini membahas sesuatu yang berada di atas kami.
  3. Seluruh percakapan sudah selesai; jangan menjawab.
Lihat jawaban

Saya sudah selesai pada giliran ini; silakan jawab.

Can you read me? Over. Pilihan kata

2:05

Bisakah kau mendengarku? Ganti.

Pilihan kata

read me? dalam komunikasi radio

Dalam percakapan melalui radio atau interkom, read berarti “menerima dan memahami transmisi”. Can you read me? menanyakan apakah orang lain dapat mendengar sinyal pembicara dengan jelas; bukan berarti membaca tulisan tentang pembicara. Penggunaan ini sering muncul dalam pertanyaan tetap bergaya radio seperti Do you read me? Kata me merujuk pada orang yang transmisinya sedang diterima.

Latihan

Apa arti Can you read me? dalam komunikasi radio?

  1. Apakah kamu dapat membaca pesan tentang saya?
  2. Apakah kamu dapat menerima dan mendengar transmisiku?
  3. Apakah kamu dapat memahami kepribadian saya?
Lihat jawaban

Apakah kamu dapat menerima dan mendengar transmisiku?

Read you loud and clear. Over. Idiom

2:07

Mendengar dengan jelas. Ganti.

Idiom

loud and clear: menerima pesan dengan jelas

Loud and clear adalah ungkapan tetap yang berarti suara atau pesan diterima dengan sangat jelas. Loud menambahkan gagasan bahwa sinyalnya kuat, sedangkan clear menunjukkan bahwa kata-katanya mudah dipahami. Jadi, seluruh ungkapan menyatakan bahwa komunikasi berhasil, bukan sekadar bahwa volumenya tinggi. Ungkapan ini juga dapat digunakan secara kiasan: pesan yang comes through loud and clear berarti dipahami sepenuhnya.

Latihan

Ungkapan tetap mana yang secara alami melengkapi kalimat ini untuk memastikan bahwa sambungan mudah didengar? I can hear you ___.

  1. high and clear
  2. loud but unclear
  3. loud and clear
Lihat jawaban

loud and clear

The police have special phones to talk to each other.

2:11

Polisi memiliki telepon khusus untuk berbicara satu sama lain.

I'm in position. Over. Frasa

2:15

Aku sudah di posisi. Ganti.

Frasa

in position: berada di tempat yang ditentukan dan siap

Be in position berarti berada di tempat yang ditentukan atau disiapkan dan siap untuk tindakan berikutnya. Dalam kalimat ini, I'm in position adalah laporan status singkat yang menyatakan bahwa pembicara sudah siap. Di sini, position berarti lokasi atau penempatan fisik yang direncanakan, bukan jabatan atau pangkat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris dua kata yang berarti “berada di tempat yang direncanakan dan siap”: The camera is ____ for the first shot.

Lihat jawaban

in position

Now, when I blow my whistle, Tata bahasa

2:17

Sekarang, saat aku meniup peluitku,

I want you all to cycle down the hill and use your brakes Tata bahasa

2:19

aku ingin kalian semua bersepeda menuruni bukit dan gunakan rem

to not bump into Police Officer Panda. Phrasal verb

2:24

agar tidak menabrak Petugas Panda.

Tata bahasa

when I blow my whistle: menentukan pemicu untuk sebuah instruksi

When I blow my whistle adalah klausa waktu yang diletakkan sebelum instruksi. Klausa ini memberi tahu pendengar peristiwa yang diharapkan mana yang menjadi tanda untuk mulai bertindak. Di sini, when adalah konjungsi, bukan kata tanya, sehingga klausanya memakai urutan pernyataan I blow, bukan do I blow. Walaupun peristiwanya terjadi pada masa depan, klausa dengan when biasanya memakai simple present blow, bukan will blow.

Latihan

Instruksi mana yang menggunakan klausa when dengan benar untuk menentukan pemicu pada masa depan?

  1. When I blow my whistle, start running.
  2. When I will blow my whistle, start running.
  3. When do I blow my whistle, start running.
Lihat jawaban

When I blow my whistle, start running.

Tata bahasa

want you all to + bentuk dasar kata kerja

Want + orang + to + bentuk dasar kata kerja berarti penutur menginginkan atau mengharapkan orang tersebut melakukan suatu tindakan. Di sini, you all mencakup semua orang dalam kelompok, dan to diikuti bentuk dasar cycle. Dalam sebuah instruksi, I want you all to... tidak hanya menyatakan keinginan, tetapi juga memberikan tugas kepada seluruh kelompok. Bentuk ini tidak setegas kalimat perintah seperti Cycle down the hill, tetapi tetap terdengar tegas.

Latihan

Lengkapi instruksi pelatih dengan pola tepat want + seluruh kelompok + to: I ____ warm up before the game.

Lihat jawaban

want you all to

Phrasal verb

bump into: kontak fisik dalam konteks pergerakan

Dalam kalimat ini, bump into berarti tidak sengaja menabrak seseorang saat sedang bergerak. Konteks bersepeda menuruni bukit dan menggunakan rem memperjelas makna fisiknya. Bump into juga dapat berarti bertemu seseorang secara tidak terduga. Gunakan petunjuk di sekitarnya untuk memilih makna: gerakan, rintangan, dan pengereman menunjukkan kontak fisik, sedangkan situasi sosial dapat menunjukkan pertemuan kebetulan.

Latihan

Dalam konteks bersepeda, “use your brakes to not bump into Police Officer Panda”, apa arti bump into?

  1. Tidak sengaja menabrak petugas saat sedang bergerak.
  2. Meminta petugas menghentikan sepeda.
  3. Bertemu petugas secara tidak terduga dalam situasi sosial.
Lihat jawaban

Tidak sengaja menabrak petugas saat sedang bergerak.

Okay.

2:28

Oke.

They're on their way. Over. Frasa

2:32

Mereka sedang dalam perjalanan. Ganti.

Frasa

on their way: sudah berangkat dan sedang menuju tujuan

On their way berarti mereka sudah memulai perjalanan dan sekarang bergerak menuju tujuan yang dipahami dari konteks. Di sini, frasa tersebut melaporkan bahwa mereka sedang bergerak, bukan bahwa mereka sudah tiba. Polanya adalah on + kata kepunyaan + way. Kata kepunyaannya menyesuaikan dengan orang atau benda yang bergerak: I'm on my way, she's on her way, dan the package is on its way. Di sini, way berarti perjalanan, bukan cara atau metode.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk 'on one's way' yang sesuai dengan 'package': The courier has collected your package, and it is ____.

Lihat jawaban

on its way

I see them coming. Over.

2:35

Aku melihat mereka datang. Ganti.

Very good braking, everyone.

2:42

Pengereman yang sangat bagus, semuanya.

Are you ready for Madame Gazelle? Over.

2:45

Apakah kau siap untuk Nyonya Gazelle? Ganti.

Send her down. Over. Phrasal verb

2:49

Suruh dia turun. Ganti.

Phrasal verb

Send her down: send + objek + arah

Send her down adalah instruksi untuk mengatur agar dia bergerak ke tempat yang lebih rendah. Dalam adegan ini, down berarti menuruni lereng. Pola send + objek + arah memberi tahu seseorang ke arah mana orang atau benda harus digerakkan: send him up, send them back. Kata ganti objek berada di antara send dan kata arah.

Latihan

Lengkapi dengan send + objek + down: Maya is upstairs. Please ____ to reception.

Lihat jawaban

send her down

Uh I don't think I need to do this. Maksud

2:51

Uh, sepertinya aku tidak perlu melakukan ini.

Maksud

I don't think I need to: penolakan yang diperhalus

I don't think I need to... menyatakan bahwa tindakan tersebut tidak perlu dari sudut pandang penutur. Dalam kalimat ini, ungkapan itu tidak hanya menyampaikan pikiran, tetapi juga menunjukkan dengan halus bahwa penutur enggan melakukan tindakan tersebut. Pola I don't think... membuat sikap negatif terdengar tidak terlalu tegas, sedangkan need to mengalihkan fokus ke perlu atau tidaknya tindakan itu. Ungkapan ini lebih halus daripada I won't do this, yang menyatakan keputusan untuk tidak bertindak secara langsung.

Latihan

Seorang rekan meminta Anda mengulangi pemeriksaan rutin yang Anda tahu tidak perlu. Apakah pernyataan ini benar? I don't think I need to do that merupakan penolakan yang lebih halus daripada I won't do that.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Benar

I am the teacher,

2:53

Aku gurunya,

and I wasn't supposed to be part of... Tata bahasa

2:55

dan aku tidak seharusnya menjadi bagian dari...

Tata bahasa

wasn't supposed to be part of...: di luar rencana awal

wasn't supposed to be part of... adalah bentuk negatif lampau dari be supposed to. Di sini, be supposed to menyatakan rencana, aturan, atau harapan, sehingga frasa tersebut berarti bahwa penutur tidak direncanakan atau diharapkan untuk ikut serta. Kata-kata part of biasanya diikuti oleh kegiatan atau kelompok terkait. Penutur berhenti setelah of, sehingga pelengkap itu tidak diucapkan. Frasa ini menggambarkan ketidaksesuaian dengan pengaturan awal; frasa ini sendiri tidak berarti bahwa partisipasi mustahil atau salah secara moral.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan ungkapan sasaran. Konteks: menurut rencana awal, Mia tidak dijadwalkan bergabung dengan tim perencanaan. Mia ____ the planning team.

Lihat jawaban

wasn't supposed to be part of

Ears and eyes open.

2:58

Buka telinga dan mata.

Ears and eyes open.

2:59

Buka telinga dan mata.

Yes.

3:01

Ya.

Woo-hoo.

3:02

Wu-hu.

This is fun.

3:03

Ini menyenangkan.

Ring your bell.

3:04

Bunyikan belmu.

Oh, yes.

3:06

Oh, ya.

Ring bell.

3:06

Bunyikan bel.

Brakes.

3:08

Rem.

Oh, yes. Brakes.

3:09

Oh, ya. Rem.

Well done.

3:13

Kerja bagus.

And that's how to ride your bicycles safely. Alur pesan

3:14

Dan begitulah cara mengendarai sepeda dengan aman.

Alur pesan

And that's how to + kata kerja dasar: menutup demonstrasi

And that's how to... merujuk kembali pada langkah atau demonstrasi yang baru selesai dan menyajikannya sebagai metode. And menghubungkan kalimat penutup ini dengan bagian sebelumnya, sedangkan that merujuk pada metode yang baru diperagakan. How to diikuti kata kerja bentuk dasar, seperti dalam how to ride. Di sini, struktur tersebut membentuk pernyataan yang merangkum suatu metode; bukan pertanyaan.

Latihan

Gunakan pola dua kata sebelum kata kerja bentuk dasar untuk melengkapi kalimat penutup ini: And that's ____ make a paper envelope.

Lihat jawaban

how to

Children, thank the police for taking time off from their important work to talk to us today. Frasa

3:18

Anak-anak, berterimakasihlah pada polisi karena telah meluangkan waktu dari pekerjaan penting mereka untuk berbicara dengan kita hari ini.

Frasa

thank someone for taking time off: menyatakan alasan berterima kasih

Thank + someone + for + kata benda atau bentuk -ing menyatakan orang yang menerima ucapan terima kasih sekaligus alasannya. Dalam thank the police for taking..., the police adalah objek dari thank, sedangkan taking mengikuti preposisi for sehingga bentuk dasar take tidak tepat. Take time off from work berarti berhenti sementara dari pekerjaan atau tugas yang biasa dilakukan. Dalam kalimat ini, polisi menyisihkan waktu kerja untuk berbicara dengan anak-anak; frasa tersebut tidak selalu berarti mereka pergi berlibur.

Latihan

Gunakan for dan bentuk help yang tepat untuk melengkapi kalimat: We thanked Maya ____ us after school.

Lihat jawaban

for helping

Thank you.

3:25

Terima kasih.

You're very welcome.

3:26

Sama-sama.

When I grow up, I want to be a policeman. Catatan

3:28

Kalau aku besar nanti, aku ingin jadi polisi.

Phrasal verb

grow up: tumbuh menjadi dewasa

grow up adalah frasa verba yang berarti “tumbuh menjadi dewasa”. Dalam kalimat ini, When I grow up berarti “ketika saya sudah dewasa”; up merupakan bagian dari frasa verba tersebut, bukan penunjuk arah gerakan. Pola When + subjek + grow up sering digunakan untuk menyampaikan rencana atau impian masa depan dari sudut pandang seorang anak.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba yang berarti “tumbuh menjadi dewasa”: When I ____, I want to design robots.

Lihat jawaban

grow up

Pilihan kata

policeman dan sebutan netral police officer

policeman adalah kata benda profesi tradisional untuk polisi laki-laki. Dalam kalimat ini, kata tersebut menyebut pekerjaan yang ingin dilakukan anak itu kelak, tetapi akhiran -man juga menandakan bahwa orangnya laki-laki dan dapat terdengar tradisional jika jenis kelaminnya tidak diketahui atau tidak penting. Untuk sebutan profesi modern yang tidak membatasi jenis kelamin, gunakan police officer.

Latihan

Jenis kelamin polisi itu tidak diketahui. Kalimat mana yang menggunakan sebutan profesi modern yang paling sesuai?

  1. A policewoman came to help us.
  2. A police officer came to help us.
  3. A policeman came to help us.
Lihat jawaban

A police officer came to help us.

And what is it about being a policeman that you like? Tata bahasa

3:31

Dan apa yang kamu sukai dari menjadi polisi?

Tata bahasa

What is it about ... that you like?: menanyakan bagian yang disukai

Pola What is it about X that you like? menanyakan ciri atau aspek X yang menarik bagi seseorang. Pola ini bukan sekadar menanyakan apakah orang tersebut menyukai X. Dalam kalimat ini, X adalah being a policeman. Being yang diikuti nama profesi menjadikan pengalaman menjalani pekerjaan itu sebagai topik, sedangkan it merupakan bagian wajib dari pola pemfokusan ini. Jawabannya biasanya menyebutkan alasan, sifat, atau bagian yang menarik.

Latihan

Pertanyaan mana yang secara khusus menanyakan aspek bekerja dari rumah yang menarik bagi seseorang?

  1. What is it about working from home that you like?
  2. What do you like?
  3. Do you like working from home?
Lihat jawaban

What is it about working from home that you like?

I like blowing whistles.

3:34

Aku suka meniup peluit.

Very good.

3:37

Bagus sekali.

But, of course, there's more to being a police officer than blowing whistles. Frasa

3:38

Tapi, tentu saja, menjadi polisi lebih dari sekadar meniup peluit.

Frasa

There's more to ... than ...: bukan hanya...

Pola There's more to X than Y berarti X mencakup lebih dari satu bagian terbatas yang disebut Y. Pola ini digunakan untuk memperbaiki pandangan yang terlalu menyederhanakan suatu kegiatan, pekerjaan, atau topik. Di sini, X adalah being a police officer dan Y adalah blowing whistles. Dalam more to X, to adalah preposisi, sehingga kegiatan yang dipakai sebagai X biasanya berbentuk -ing. Pola ini tidak berarti seseorang memiliki lebih banyak tugas yang harus dilakukan.

Latihan

Lengkapi pola tetap There's more to X than Y: There's ____ caring for a pet ____ feeding it.

Lihat jawaban

more to · than

Oh, yes.

3:42

Oh, ya.

We're always very busy.

3:43

Kami selalu sangat sibuk.

We do lots of very important things, like uh...

3:45

Kami melakukan banyak hal yang sangat penting, seperti uh...

The police solve mysteries and drive cars with flashing lights. Frasa

3:49

Polisi memecahkan misteri dan mengendarai mobil dengan lampu berkedip.

Frasa

solve mysteries: menemukan jawaban untuk kasus yang membingungkan

Dalam solve mysteries, solve berarti menggunakan petunjuk atau pemikiran untuk menemukan jawaban. Kata ini tidak hanya digunakan untuk mengerjakan soal matematika. Di sini, mysteries adalah kejadian atau kasus membingungkan yang jawabannya belum diketahui. Dalam konteks polisi atau detektif, solve mysteries berarti mencari tahu apa yang terjadi atau siapa yang bertanggung jawab.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang berarti “menemukan jawaban untuk kasus yang membingungkan”: The young detectives use clues to ____.

Lihat jawaban

solve mysteries

Nee-naw, nee-naw.

3:54

Ngiung-ngiung, ngiung-ngiung.

Spot on, Freddy. Idiom

3:56

Tepat sekali, Freddy.

Idiom

Spot on: cara informal untuk mengatakan “tepat sekali”

Spot on adalah respons lisan singkat yang berarti “tepat sekali” atau “sepenuhnya akurat”. Di sini, penutur menggunakannya untuk menegaskan bahwa jawaban Freddy benar. Spot on merupakan ungkapan tetap; ungkapan ini tidak secara harfiah menggambarkan keadaan “di atas sebuah titik”.

Latihan

Gunakan ungkapan informal bahasa Inggris Britania dari pelajaran untuk melengkapi respons guru: “Your answer is exactly right—____!”

Lihat jawaban

spot on

Right, we really must be on our way. Maksud

3:58

Baiklah, kami benar-benar harus pergi.

Maksud

must be on our way: cara sopan untuk berpamitan

Dalam kalimat ini, must be on our way adalah ungkapan lazim dan sopan untuk mengatakan bahwa para pembicara harus pergi sekarang. Must membuat kepergian terdengar perlu karena waktu, rencana, atau kewajiban, sehingga tidak setegas sekadar mengumumkan We are leaving. Saat berpamitan, be on our way dapat berarti mulai berangkat, bukan hanya sudah berada dalam perjalanan. Kata kepemilikan berubah sesuai subjek: I must be on my way; we must be on our way.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sopan yang berarti kelompok tersebut sudah waktunya pergi: Thank you for dinner, but we really ____.

Lihat jawaban

must be on our way

And remember, always keep your ears and eyes open.

4:00

Dan ingat, selalu buka telinga dan mata kalian.

Who put that tree there?

4:06

Siapa yang menaruh pohon itu di sana?

Yes, it's not a safe place to put a tree. Tata bahasa

4:07

Ya, itu bukan tempat yang aman untuk menaruh pohon.

Tata bahasa

safe place to put: kata sifat + kata benda + infinitif dengan to

Dalam a safe place to put a tree, safe menjelaskan place, sedangkan to put a tree adalah frasa infinitif dengan to yang menerangkan kegunaan tempat tersebut. Kalimat ini menilai apakah menaruh pohon di sana aman; kalimat ini tidak menggambarkan gerakan menuju suatu tujuan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah adjective + place + to + base verb: a quiet place to read, a good place to meet. Kata sifat menilai tempatnya, sedangkan infinitif menyebutkan kegiatannya.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk infinitif dengan to dari park untuk menunjukkan kegunaan tempat tersebut: This is a safe place ____ your bike.

Lihat jawaban

to park

I'll make a note. Frasa

4:11

Aku akan mencatatnya.

Frasa

make a note: mencatat satu informasi

Make a note berarti menulis atau mencatat satu informasi agar dapat diingat atau ditindaklanjuti nanti. Di sini, make tidak berarti membuat sebuah benda, tetapi membentuk pasangan kata yang umum dengan a note. Untuk menyebutkan informasi yang dicatat, gunakan make a note of + kata benda, seperti dalam make a note of the address.

Latihan

Gunakan ungkapan dari pelajaran untuk melengkapi kalimat: Please ____ of the gate code.

Lihat jawaban

make a note

Dangerous tree on public highway. Pilihan kata

4:12

Pohon berbahaya di jalan umum.

Pilihan kata

public highway dalam penggunaan formal Britania

Dalam penggunaan formal dan hukum di Britania, public highway adalah jalan atau rute lain yang berhak dilalui masyarakat. Istilah ini tidak selalu berarti jalan besar untuk kendaraan berkecepatan tinggi. Dalam kalimat bergaya laporan ini, frasa tersebut menunjukkan bahwa pohon berbahaya itu berada di rute yang dapat digunakan masyarakat sehingga menjadi masalah keselamatan publik.

Latihan

Dalam laporan pemerintah daerah di Britania, apa arti public highway yang paling mungkin?

  1. hanya motorway berkecepatan tinggi
  2. jalan masuk pribadi untuk satu rumah tangga
  3. jalan atau rute yang berhak digunakan masyarakat
Lihat jawaban

jalan atau rute yang berhak digunakan masyarakat

Ho ho.

4:17

Ho ho.

You see, children, a police officer's work is never done. Catatan

4:18

Kalian lihat, anak-anak, pekerjaan polisi tidak pernah selesai.

Alur pesan

You see: memperkenalkan penjelasan atau rangkuman

Di sini, You see bukan perintah kepada seseorang untuk melihat. Ungkapan ini adalah penanda wacana yang kurang lebih berarti “intinya” atau “begini penjelasannya”. Ungkapan ini menandakan bahwa pembicara akan menjelaskan atau merangkum arti kejadian sebelumnya. Pendengar perlu menghubungkan pernyataan berikutnya dengan hal yang baru saja terjadi.

Latihan

Apa fungsi You see dalam “You see, the answer is simpler than it looks.”?

  1. Ungkapan ini menyuruh pendengar melihat sesuatu.
  2. Ungkapan ini menanyakan apakah pendengar dapat melihat jawabannya.
  3. Ungkapan ini memperkenalkan penjelasan.
Lihat jawaban

Ungkapan ini memperkenalkan penjelasan.

Idiom

work is never done: tugas terus bermunculan

Dalam work is never done, done berarti “sepenuhnya selesai”. Ungkapan ini menyatakan bahwa suatu peran atau jenis pekerjaan terus menghasilkan tugas baru sehingga seolah-olah tidak pernah ada titik akhir. Biasanya ini merupakan rangkuman umum yang sedikit dilebih-lebihkan, bukan pernyataan bahwa satu tugas tertentu mustahil diselesaikan. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menutup gambaran tentang tugas polisi yang berkelanjutan dengan sedikit humor.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti tugas baru terus muncul: “At a busy animal shelter, the ____.”

Lihat jawaban

work is never done

Bye, everyone.

4:22

Dah, semuanya.

Bye-bye.

4:23

Dah-dah.

Bye-bye.

4:24

Dah-dah.

Peppa loves the police.

4:27

Peppa suka polisi.

Everyone loves the police.

4:29

Semua orang suka polisi.