Siapa yang Mengambil Ban Emas? + Aman di Jalan Raya｜S1｜Tim Penyelamat Super Pinkfong - Lagu & Kartun Anak: catatan belajar bahasa Inggris

Lengkapi slogan yang seru ini dengan ungkapan dari pelajaran: Mia found the missing map just in time. Mia ____!

Kotaknya telah dipindahkan dan kamu ingin tahu siapa yang melakukannya. Pertanyaan mana yang benar?

1. Whose box did Ava move?
2. Who moved the box?
3. Who did Ava move the box for?

Kamu baru saja mendengar bahwa karyawisata kelas dibatalkan. Kalimat mana yang paling alami untuk memastikan maksud pembicara?

1. You say the class trip is canceled.
2. You're saying the class trip is canceled?
3. You're telling the class trip to cancel.

Lengkapi kalimat dengan that untuk menambahkan klausa yang menjelaskan robot: This is a robot ____ walks.

Sebuah peta seharusnya berada di atas meja, tetapi tidak seorang pun dapat menemukannya. Apa arti 'The map is missing'?

1. Peta itu merasa sedih karena seseorang sedang pergi.
2. Peta itu ketinggalan bus.
3. Tidak seorang pun dapat menemukan peta itu sekarang.

Dalam 'I still can't believe it's over', apa yang ditunjukkan oleh still?

1. Pembicara lupa bahwa peristiwa itu telah terjadi.
2. Rasa tidak percaya itu terus berlangsung sampai sekarang.
3. Peristiwa itu belum dimulai.

Lengkapi kalimat dengan bentuk past perfect continuous dari practice: Before the school play started, Maya ____ for weeks.

Apa maksud seorang pelatih ketika berkata “The game isn't over yet”?

1. Hasil akhirnya sama sekali tidak mungkin berubah.
2. Pertandingannya belum selesai, jadi tim masih memiliki kesempatan.
3. Pertandingannya berakhir sebelum dimulai.

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dua kata yang berarti “berhenti mencoba”: Even when the game is hard, don't ____.

Dalam kalimat I will fix the toy for you, apa yang ditunjukkan oleh for you?

1. Aku akan memperbaiki dirimu, bukan mainannya.
2. Aku akan memperbaiki mainan itu di sebelahmu.
3. Aku akan memperbaikinya untuk membantumu.

Apa yang ditekankan oleh a single dalam kalimat There isn't a single clue?

1. Tidak ada petunjuk sama sekali.
2. Satu petunjuk lebih penting daripada yang lain.
3. Ada tepat satu petunjuk.

Kalimat mana yang menyisipkan pertanyaan dengan benar setelah I don't know?

1. I don't know where could it have gone.
2. I don't know where it could have gone.
3. I don't know where it could have went.

Gunakan ungkapan tetap dari pelajaran untuk melengkapi kalimat: Let's ____ this drawing.

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang tepat untuk menyatakan bahan cincin: The ring is made ____ gold.

Lengkapi pertanyaan dengan bentuk there be untuk kata benda jamak: ____ any crayons in the box?

Seorang teman sudah menyampaikan satu ide. Lengkapi ungkapan dua kata dari contoh untuk menanyakan apakah ada ide lain: ____?

Dalam kalimat “Let's follow these footprints.”, apa arti follow?

1. Menggambar jejak kaki baru di tanah.
2. Memakai jejak kaki sebagai petunjuk dan mencari tahu ke mana arahnya.
3. Berdiri di belakang jejak kaki dan menunggu.

Pilihan mana yang menunjukkan arti secret passage dalam cerita penjelajahan?

1. Rute tersembunyi yang dapat dilalui orang.
2. Bagian tulisan dalam sebuah buku.
3. Ruangan besar yang terbuka untuk semua orang.

Dalam “A gas station flyer”, apa yang dinamai oleh seluruh frasa tersebut?

1. Selebaran yang berkaitan dengan pom bensin
2. Tempat pesawat mengisi bahan bakar
3. Orang yang terbang di atas pom bensin

Anda menunjuk rute di samping Anda. Lengkapi ajakan dengan ungkapan dua kata dari pelajaran ini: Let's go ____.

Kamu dan seorang teman sedang mencari ransel yang hilang. Akhirnya kamu melihatnya di bawah bangku. Apa ucapan yang paling alami?

1. It has there!
2. There it is!
3. There is a backpack.

Seorang anak diam-diam mengambil kukis dan seorang teman melihatnya. Apa arti “You're busted!” di sini?

1. Tindakan rahasiamu telah diketahui.
2. Mainanmu telah diperbaiki.
3. Kamu terlihat lelah.

Lengkapi kalimat dengan istilah bahasa Inggris Amerika yang terdiri dari dua kata untuk pelat bernomor yang dipasang pada kendaraan: The officer photographed the car's ____.

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa suatu sistem digunakan sebagai alat untuk membandingkan dua foto?

1. We can test the matching system.
2. We can replace the matching system.
3. We can use the matching system.

Saat bermain kejar-kejaran, tim Maya mengepung Leo, lalu Maya berkata, “We got you.” Apa maksudnya?

1. Tim kami menangkapmu.
2. Tim kami memahami penjelasanmu.
3. Tim kami memilikimu.

Lengkapi perintah tepat yang terdiri dari dua kata untuk meminta seseorang tidak melewati tempatnya saat ini: Stop ____.

Lengkapi peringatan dengan ungkapan yang berarti “menghindari akibat dari menyontek”: You won't ____ cheating on the test.

Lengkapi pernyataan polisi yang umum: You are ____.

Kalimat mana yang menyatakan bahwa buku yang hilang telah kembali?

1. The missing book is back.
2. The missing book is at the back.
3. The missing book has a back.

Seorang petugas pemadam kebakaran menerima ucapan terima kasih atas sebuah penyelamatan. Apa yang disampaikan oleh I was just doing my job?

1. Pembicara mengatakan bahwa ia tidak menginginkan pekerjaan itu.
2. Pembicara dengan rendah hati mengatakan bahwa penyelamatan itu adalah bagian dari pekerjaannya.
3. Pembicara mengatakan bahwa pekerjaannya baru dimulai beberapa saat lalu.

Lengkapi ucapan tetap tentang keselamatan dalam perjalanan darat ini: Stay safe ____.

Seorang teman mengatakan “How are you doing?” sebagai sapaan. Apa yang biasanya ingin ia ketahui?

1. Apakah orang tersebut tahu cara melakukan suatu tugas.
2. Bagaimana perasaan orang tersebut atau bagaimana kehidupannya berjalan.
3. Tindakan apa yang sedang dilakukan orang tersebut sekarang.

Lengkapi kalimat dengan frasa tempat yang berarti bola berada di atas permukaan tanah: The ball is ____.

Kalimat mana yang secara alami menceritakan momen di masa lalu ketika satu kunci yang hilang ditemukan?

1. I checked my coat pocket, and there they were.
2. I check my coat pocket, and there it is.
3. I checked my coat pocket, and there it was.

Kamu bertemu seorang teman setelah berpisah selama setahun. Lengkapi sapaan tetap dari pelajaran ini: ____! How have you been?

Seorang teman tiba-tiba terlihat khawatir, tetapi kamu tidak tahu apakah ada masalah. Pertanyaan mana yang memeriksanya dengan paling lembut?

1. You are wrong, aren't you?
2. What happened?
3. Is something wrong?

Apa fungsi utama Well, you know, pada awal giliran bicara?

1. Ungkapan itu menanyakan apakah pendengar sudah mengetahui setiap perincian.
2. Ungkapan itu menunjukkan bahwa pembicara telah mengakhiri percakapan.
3. Ungkapan itu memperhalus pembukaan dan memberi pembicara waktu untuk menyampaikan pokoknya.

Situasi mana yang paling sesuai dengan kids these days?

1. Pembicara membuat komentar umum tentang anak-anak zaman sekarang, sering kali dengan kekhawatiran atau kritik ringan.
2. Pembicara hanya menunjuk anak-anak yang berdiri di dekatnya.
3. Pembicara membahas anak-anak yang berkunjung selama beberapa hari tertentu.

Gunakan don't seem to + kata kerja bentuk dasar untuk melengkapi pengamatan yang hati-hati ini: After two explanations, they ____ understand the instructions.

Kalimat mana yang menggunakan like the last time untuk menambahkan contoh masa lalu yang mendukung peringatan saat ini?

1. I like the last time slot because the pool is quiet.
2. The river can rise quickly, like the last time the bridge flooded.
3. The last time felt like a warning about the river.

Lengkapi kalimat dengan frasa target tiga kata yang berarti “hampir terluka, tetapi tidak benar-benar terluka”: A bike passed very close to Ben, and he ____.

Teman Anda kesulitan mengangkat sebuah kotak. Kalimat mana yang secara alami menawarkan bantuan Anda?

1. Can you help me?
2. I help you.
3. Let me help you.

Dalam situasi mana Be careful! paling wajar digunakan sebagai peringatan langsung?

1. Seseorang biasanya penuh pertimbangan dan berhati-hati.
2. Seseorang menyelesaikan perjalanan dengan aman kemarin.
3. Seseorang akan menyentuh wajan panas.

Lengkapi pengingat keselamatan di jalan dengan preposisi yang tepat: Be safe ____ the road.

Lengkapi slogan keselamatan yang tetap dalam pengingat guru: Remember this: ____.

Dalam “Put the food in the fridge. Then it'll stay fresh.”, hubungan apa yang ditunjukkan oleh Then?

1. Memasukkan makanan ke kulkas menghasilkan keadaan bahwa makanan tetap segar.
2. Kedua kalimat itu tidak saling berhubungan.
3. Then memperkenalkan pembicara yang berbeda.

Lengkapi frasa lalu lintas dari pelajaran ini: Let's ____ the road.

Apa arti Crossing at a red light dalam konteks keselamatan lalu lintas ini?

1. Menyeberang jalan ketika lampu lalu lintas berwarna merah.
2. Menyalakan lampu merah sebelum menyeberang.
3. Berjalan di samping lampu yang kebetulan berwarna merah.

Lengkapi keterangan dengan kata lalu lintas untuk tempat penyeberangan pejalan kaki yang diberi tanda: Running on a ____.

Lengkapi aturan lampu lalu lintas: Red means ____. Green means ____.

Dalam pelajaran keselamatan pejalan kaki, Left, right, left meminta kamu melakukan apa?

1. Berbelok ke kiri, lalu ke kanan, kemudian ke kiri lagi saat berjalan.
2. Mengucapkan tiga kata penunjuk arah secepat mungkin.
3. Memeriksa kendaraan dari kedua arah sebelum menyeberang.

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan all ditambah kata sifat yang berarti “siap”: We are ____ to begin.

Lengkapi pemeriksaan keselamatan dengan have + item + on: Before we ride, do you have your helmet ____?

Lengkapi kalimat dengan bentuk dasar dari unbuckling: After the car has stopped, you may ____ your seat belt.

Lengkapi peringatan keselamatan dengan partikel yang menunjukkan bahwa tangan keluar melewati jendela: Don't stick your hand ____ of the window.

Seorang anak sedang mengulurkan tangan ke arah wajan panas. Apakah Don't do that. tepat sebagai peringatan langsung?

1. Tepat
2. Tidak tepat

Gunakan ungkapan keselamatan yang tepat dengan arti “berhati-hatilah agar kepalamu tidak terbentur” untuk melengkapi peringatan: ____! The doorway is low.

Pada akhir serangkaian langkah keselamatan, apa fungsi utama Now dalam “Now, we are safe”?

1. Menunjukkan waktu jam yang tepat.
2. Memperkenalkan bahaya baru yang tidak berkaitan dengan langkah sebelumnya.
3. Menunjukkan keadaan aman sebagai hasil yang dicapai setelah langkah sebelumnya.