Mengapa hewan beracun tidak meracuni dirinya sendiri? - Rebecca D. Tarvin: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
660 kata 141 kata/mnt

Gambaran video: Penjelasan sains ini dimulai dari pengalaman menyakitkan Darwin dengan kumbang, lalu menunjukkan bagaimana hewan beracun tidak melukai diri sendiri lewat penyimpanan aman, resistansi biokimia, dan koevolusi panjang antara pemangsa dan mangsa. Poin utama bahasa Inggris: 1. Stashing one of the insects in his mouth for safekeeping, — Tata bahasa dan pola kalimat; kamu dapat mengenali frasa pembuka berakhiran -ing sebagai tindakan latar atau tindakan yang menyertai, sehingga peristiwa utama dalam cerita tetap padat dan mudah diikuti. 2. Think of the molecular target of a neurotoxic alkaloid as a lock and the alkaloid itself as the key. — Wacana, penceritaan, dan retorika; kamu dapat memakai Think of A as B untuk mengubah mekanisme ilmiah yang abstrak menjadi analogi jelas yang bisa ditelusuri pendengar. 3. an evolutionary arms race that plays out over millions of years. — Idiom dan ungkapan figuratif; kamu dapat memahami arms race sebagai metafora untuk adaptasi dua pihak yang terus meningkat, bukan sebagai konflik militer secara harfiah.

Dalam pelajaran ini

One fine day, when Charles Darwin was still a student at Cambridge, Catatan

0:07

Pada suatu hari yang cerah, ketika Charles Darwin masih menjadi mahasiswa di Cambridge,

Alur pesan

One fine day sebagai pembuka cerita

One fine day membawa pendengar ke waktu yang tidak disebutkan secara pasti dan menandakan bahwa sebuah cerita akan dimulai. Frasa ini menjadi bingkai waktu; peristiwanya sendiri muncul setelah itu. Dalam ungkapan ini, fine memberi suasana menyenangkan dan sedikit seperti dongeng, bukan laporan cuaca yang terperinci. Kata itu juga tidak menilai baik atau buruknya suatu hasil.

Latihan

Dalam pembukaan ini, apa fungsi utama One fine day?

  1. Memberikan tanggal kalender yang tepat.
  2. Menyatakan bahwa hasil pekerjaan Darwin bagus.
  3. Membingkai awal cerita pada waktu yang tidak disebutkan secara pasti.
Lihat jawaban

Membingkai awal cerita pada waktu yang tidak disebutkan secara pasti.

Tata bahasa

when ... was still ... untuk memberi latar waktu

Klausa when Charles Darwin was still a student at Cambridge memberi latar waktu bagi peristiwa yang belum disebutkan. When menjadikannya anak kalimat waktu yang bergantung pada induk kalimat, sehingga pendengar mengharapkan induk kalimat yang akan melanjutkan cerita. Di dalam klausa tersebut, still menunjukkan bahwa keadaan sebagai mahasiswa di Cambridge masih berlangsung pada waktu itu. Dalam narasi, klausa when di awal memungkinkan latar diberikan lebih dahulu, lalu peristiwa utama menggerakkan cerita.

Latihan

Apa fungsi when Charles Darwin was still a student at Cambridge dalam penggalan ini?

  1. Merupakan pertanyaan lengkap tentang kapan Darwin belajar.
  2. Menyatakan peristiwa utama dalam cerita.
  3. Memberikan latar waktu bagi peristiwa utama yang akan muncul setelahnya.
Lihat jawaban

Memberikan latar waktu bagi peristiwa utama yang akan muncul setelahnya.

the budding naturalist tore some old bark off a tree and found two rare beetles underneath. Catatan

0:12

naturalis pemula itu mengelupas kulit kayu tua dari sebuah pohon dan menemukan dua kumbang langka di bawahnya.

Pilihan kata

budding naturalist: naturalis pemula yang menjanjikan

Dalam budding naturalist, budding digunakan secara kiasan. Artinya, orang tersebut masih berada pada tahap awal menjadi naturalis, tetapi sudah menunjukkan potensi atau minat yang semakin berkembang. Ungkapan ini tidak berarti bahwa ia sudah terkenal atau benar-benar mapan sebagai naturalis. Gambarannya berasal dari kuncup tanaman yang baru mulai tumbuh.

Latihan

Apa arti budding naturalist dalam kalimat ini?

  1. Naturalis yang masih pada tahap awal dan menunjukkan potensi
  2. Naturalis terkenal dengan karier yang panjang
  3. Naturalis yang mempelajari kuncup tanaman
Lihat jawaban

Naturalis yang masih pada tahap awal dan menunjukkan potensi

Phrasal verb

tear ... off: mengoyak lepas sesuatu yang melekat

Di sini, tore adalah bentuk lampau dari tear. Pola tear + sesuatu + off + permukaan atau asal berarti menarik dan mengoyak sesuatu yang melekat hingga terpisah. Off menunjukkan hasilnya: kulit kayu tidak lagi melekat pada pohon. Tanpa off, tear hanya menyatakan tindakan mengoyak dan tidak secara jelas menunjukkan pelepasan.

Latihan

Gunakan bentuk lampau tear dan partikel yang berarti pelepasan: Yesterday, Maya ____ the price tag ____ the gift box.

Lihat jawaban

tore · off

He'd just taken one beetle in each hand when he spotted a third beetle. Tata bahasa

0:19

Dia baru saja memegang satu kumbang di setiap tangan ketika dia melihat kumbang ketiga.

Tata bahasa

He'd just taken ... when he spotted ...: satu tindakan baru selesai ketika peristiwa berikutnya terjadi

Dalam kalimat ini, He'd berarti He had karena diikuti past participle taken. Had just taken berbentuk past perfect: bentuk ini menempatkan tindakan pertama tepat sebelum peristiwa lampau lain, yaitu he spotted a third beetle. Pola had just + past participle + when + simple past membantu menceritakan bahwa satu tindakan baru saja selesai ketika peristiwa berikutnya terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan had just dan bentuk past participle dari put on: Nora ____ her coat when it began to rain.

Lihat jawaban

had just put on

Stashing one of the insects in his mouth for safekeeping, Catatan

0:24

Menyembunyikan salah satu serangga di mulutnya agar aman,

Frasa

for safekeeping: menyatakan tujuan penyimpanan yang aman

For safekeeping berarti “agar suatu barang disimpan dengan aman dan tidak hilang, dicuri, atau rusak”. Dalam kalimat ini, for memperkenalkan tujuan menyembunyikan serangga tersebut. Safekeeping adalah kata benda, jadi for safekeeping merupakan frasa tetap untuk menyatakan tujuan. Mulut adalah tempat penyimpanan yang tidak biasa, tetapi frasa tersebut tetap memiliki arti normalnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tetap yang berarti “agar disimpan dengan aman”: I left the spare key with my neighbor ____.

Lihat jawaban

for safekeeping

he reached for the new specimen when a sudden spray of hot bitter fluid Frasa

0:28

dia meraih spesimen baru itu ketika tiba-tiba semburan cairan pahit yang panas

Tata bahasa

Stashing ... for safekeeping, + klausa utama: klausa -ing sebagai latar

Stashing one of the insects in his mouth for safekeeping adalah klausa partisipel -ing yang diletakkan di awal. Klausa ini bukan kata kerja utama kalimat, melainkan memberikan latar bagi tindakan utama, he reached for the new specimen. Subjek tersirat dari stashing adalah he, yaitu subjek klausa utama. Struktur ini memungkinkan penulis menggabungkan dua tindakan oleh orang yang sama dalam satu kalimat, dengan klausa -ing sebagai latar bagi peristiwa utama.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa -ing di awal dengan benar untuk menggambarkan tindakan yang dilakukan Maya?

  1. Putting her phone in her bag, Maya entered the library.
  2. Putting her phone in her bag, the library doors opened.
  3. Put her phone in her bag, Maya entering the library.
Lihat jawaban

Putting her phone in her bag, Maya entered the library.

scalded his tongue. Pilihan kata

0:33

melepuh lidahnya.

Frasa

reached for the new specimen: reach for + benda

Reached for the new specimen berarti ia menggerakkan tangannya ke arah spesimen baru untuk mencoba menyentuh atau mengambilnya. Reach for + benda menyebutkan sasaran gerakan tersebut. Frasa ini menggambarkan usaha atau gerakan, bukan hasil yang sudah tercapai; ia mungkin berhasil mendapatkan spesimen itu, tetapi mungkin juga tidak. Di sini, for merupakan bagian dari pasangan kata dengan reach dan tidak menyatakan tujuan.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa Lena menggerakkan tangannya ke arah telepon tanpa menyatakan bahwa ia berhasil mengambilnya?

  1. Lena picked up the phone and answered it.
  2. Lena reached for the phone, but it slid away.
  3. Lena reached the phone just before it stopped ringing.
Lihat jawaban

Lena reached for the phone, but it slid away.

Pilihan kata

scalded his tongue: luka akibat cairan panas

Di sini, scalded his tongue berarti cairan panas melukai lidahnya karena suhunya. Scald digunakan khususnya untuk luka bakar akibat cairan panas atau uap, sehingga lebih spesifik daripada sekadar mengatakan hurt. Pola umumnya adalah scald + orang atau bagian tubuh. Bentuk lampau scalded menunjukkan bahwa cairan panas tersebut menyebabkan luka itu.

Latihan

Apa arti scalded his tongue dalam kalimat ini?

  1. Cairan panas melukai lidahnya karena suhunya.
  2. Ia menggigit lidahnya saat meraih sesuatu.
  3. Rasa pahit membuat lidahnya mati rasa.
Lihat jawaban

Cairan panas melukai lidahnya karena suhunya.

Darwin's assailant was the bombardier beetle. Pilihan kata

0:35

Penyerang Darwin adalah kumbang bombardir.

Pilihan kata

Darwin's assailant: sebutan formal dan dramatis untuk penyerang

Darwin's assailant berarti orang atau makhluk yang menyerang Darwin. Bentuk posesif ini menghubungkan penyerang dengan Darwin sebagai pihak yang diserang; bentuk tersebut tidak menunjukkan bahwa Darwin memiliki si penyerang. Assailant adalah kata benda formal yang paling sering digunakan untuk orang yang menyerang seseorang. Menyebut seekor kumbang sebagai assailant memberinya peran seperti manusia dan membuat pengungkapan pelakunya terdengar sedikit dramatis dan lucu.

Latihan

Mengapa Darwin's assailant terdengar sedikit lucu di sini?

  1. Kalimat ini memakai kata formal assailant untuk menggambarkan kumbang sebagai penyerang Darwin.
  2. Kalimat ini mengatakan bahwa Darwin memelihara kumbang itu.
  3. Kalimat ini memperlakukan assailant sebagai nama ilmiah kumbang tersebut.
Lihat jawaban

Kalimat ini memakai kata formal assailant untuk menggambarkan kumbang sebagai penyerang Darwin.

It's one of thousands of animal species like frogs, jellyfish, salamanders, Tata bahasa

0:38

Ini adalah salah satu dari ribuan spesies hewan seperti katak, ubur-ubur, salamander,

and snakes that use toxic chemicals to defend themselves. Tata bahasa

0:43

dan ular yang menggunakan bahan kimia beracun untuk mempertahankan diri.

Tata bahasa

one of thousands of animal species: satu anggota dalam kelompok besar

One of thousands of animal species menempatkan satu hewan yang sedang dibicarakan ke dalam kelompok yang sangat besar. Polanya adalah one of + frasa nomina jamak: satu anggota dari ribuan spesies. Dalam tulisan penjelasan, struktur ini menghubungkan satu contoh dengan pola yang lebih luas. Fokusnya bukan bahwa hewan itu unik, melainkan bahwa banyak spesies hewan lain memiliki ciri umum yang dijelaskan setelahnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran one of thousands of + nomina jamak dan nomina species: This beetle is ____.

Lihat jawaban

one of thousands of species

Tata bahasa

that use toxic chemicals to defend themselves: klausa relatif yang menjelaskan species

Klausa that use toxic chemicals to defend themselves adalah klausa relatif yang menerangkan frasa nomina jamak animal species. Klausa ini menjelaskan ciri yang dimiliki bersama oleh spesies-spesies tersebut dan tetap melekat pada nomina, bukan memulai kalimat baru. That adalah subjek klausa relatif, sehingga use menyesuaikan diri dengan species yang jamak. Infinitif to defend themselves menyatakan tujuan: spesies-spesies itu menggunakan zat kimia untuk melindungi diri.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa that dengan benar untuk menerangkan kelompok jamak?

  1. Birds that migrates at night often use the stars.
  2. Birds that migrate at night often use the stars.
  3. Birds that they migrate at night often use the stars.
Lihat jawaban

Birds that migrate at night often use the stars.

In this case, Alur pesan

0:46

Dalam kasus ini,

by spewing poisonous liquid from glands in its abdomen.

0:47

dengan memuntahkan cairan beracun dari kelenjar di perutnya.

Alur pesan

In this case ... by spewing: memilih contoh dan menjelaskan metodenya

In this case mempersempit pembahasan dari pernyataan yang lebih umum ke contoh khusus yang sedang dijelaskan. Ungkapan ini memberi tahu pendengar, “Beginilah cara kerjanya dalam contoh ini.” By spewing ... adalah struktur by + -ing yang menunjukkan metode. Di sini, struktur tersebut bergantung pada klausa sebelumnya, sehingga potongan subtitel ini tidak menyatakan tindakan yang lengkap jika berdiri sendiri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan In this case dan by + bentuk -ing dari move: Different machines cool rooms in different ways. ____, this fan does it ____ air around the room.

Lihat jawaban

In this case · by moving

But why doesn't this caustic substance ejected at 100 degrees Celsius Pilihan kata

0:52

Tapi mengapa zat kaustik yang disemburkan pada suhu 100 derajat Celcius ini

hurt the beetle itself?

0:58

tidak melukai kumbang itu sendiri?

Pilihan kata

caustic substance ejected at 100 degrees Celsius: makna korosif dan pewatas pasif

Di sini, caustic berarti dapat membakar atau merusak bahan melalui reaksi kimia. Jadi, caustic substance berarti zat korosif, bukan komentar yang tajam atau sarkastis. Ejected at 100 degrees Celsius adalah klausa pasif yang dipersingkat dan menerangkan substance: zat tersebut disemburkan saat suhunya 100 derajat Celsius. Kedua keterangan itu menjelaskan dua bahaya, yaitu korosi kimia dan panas ekstrem.

Latihan

Apa arti caustic substance ejected at 100 degrees Celsius dalam kalimat ini?

  1. Bahan korosif yang disemburkan pada suhu 100 derajat Celsius
  2. Komentar sarkastis yang berlangsung selama 100 detik
  3. Bahan tidak berbahaya yang disimpan pada suhu kamar
Lihat jawaban

Bahan korosif yang disemburkan pada suhu 100 derajat Celsius

In fact,

1:00

Faktanya,

how do any toxic animals survive their own secretions? Pilihan kata

1:01

bagaimana hewan beracun mana pun bisa selamat dari sekresi mereka sendiri?

Pilihan kata

their own secretions: sekresi yang diproduksi tubuhnya sendiri

Dalam biologi, secretions adalah zat yang diproduksi dan dilepaskan oleh tubuh, kelenjar, atau sel, seperti lendir atau cairan beracun. Di sini, their own secretions berarti zat yang diproduksi oleh hewan beracun itu sendiri. Kata own menonjolkan hal yang membingungkan: zat itu berasal dari tubuh hewan sendiri, tetapi dapat membahayakannya. Kata benda dalam bidang biologi ini merujuk pada zat yang dilepaskan, bukan informasi yang dirahasiakan.

Latihan

Dalam pertanyaan ini, apa arti their own secretions?

  1. zat yang diproduksi dan dilepaskan oleh tubuh hewan itu sendiri
  2. tempat berlindung milik hewan
  3. informasi pribadi yang dirahasiakan oleh hewan
Lihat jawaban

zat yang diproduksi dan dilepaskan oleh tubuh hewan itu sendiri

The answer is that they use one of two basic strategies, Alur pesan

1:05

Jawabannya adalah mereka menggunakan salah satu dari dua strategi dasar,

securely storing these compounds, Tata bahasa

1:09

menyimpan senyawa ini dengan aman,

or evolving resistance to them.

1:11

atau mengembangkan resistensi terhadapnya.

Alur pesan

one of two basic strategies: mengumumkan dua strategi utama

Frasa one of two basic strategies memberi tahu pendengar bahwa penjelasan berikutnya akan terdiri atas dua bagian. Dua frasa -ing setelahnya menyebutkan strategi tersebut: securely storing these compounds dan evolving resistance to them. Ini adalah pola umum untuk mengatur informasi: sebutkan dahulu jumlah dan kategorinya, lalu cantumkan pilihan yang sejajar. Pola ini membantu pembaca memahami rincian berikutnya sebagai dua cabang utama penjelasan, bukan contoh-contoh yang tidak berkaitan.

Latihan

Apa yang ditandai oleh one of two basic strategies dalam kalimat ini?

  1. Pembicara belum menentukan berapa banyak pendekatan yang ada.
  2. Pembicara sedang memberikan dua contoh yang tidak berkaitan.
  3. Pembicara akan menjelaskan tepat dua pendekatan utama.
Lihat jawaban

Pembicara akan menjelaskan tepat dua pendekatan utama.

Tata bahasa

Alternatif -ing paralel dalam securely storing ... or evolving ...

Dalam penggalan ini, securely storing these compounds dan evolving resistance to them adalah dua frasa -ing paralel yang dihubungkan oleh or. Keduanya menyebutkan dua strategi alternatif pada tingkat tata bahasa yang sama; evolving bukan verba baru yang memiliki penanda kala. Bentuk yang selaras membantu pembaca mengenali daftar yang ringkas. Pola yang sama dapat merangkum metode, pilihan, atau kategori ketika kalimat yang lebih besar menyediakan kerangka tata bahasanya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan dua frasa -ing paralel untuk menyajikan metode alternatif?

  1. We can reduce costs by repair old machines or buying efficient ones.
  2. We can reduce costs by repairing old machines or buying efficient ones.
  3. We can reduce costs by repairing old machines or buy efficient ones.
Lihat jawaban

We can reduce costs by repairing old machines or buying efficient ones.

Bombardier beetles use the first approach. Alur pesan

1:14

Kumbang bombardir menggunakan pendekatan pertama.

Alur pesan

the first approach sebagai rujukan pada pilihan pertama sebelumnya

The first approach merujuk kembali pada strategi pertama dalam daftar sebelumnya, yaitu securely storing these compounds. Di sini, approach adalah nomina yang berarti metode atau strategi, bukan verba yang berarti mendekat. Rujukan ke belakang ini menjaga agar penjelasan tetap terhubung tanpa mengulang strategi pertama. First hanya dapat memandu pembaca jika pilihan sebelumnya disajikan dalam urutan yang jelas.

Latihan

Setelah “We can insulate the roof or replace the windows.”, lanjutan mana yang menggunakan the first approach dengan benar?

  1. The first approach is replacing the windows.
  2. The first approach will reduce heat loss through the roof.
  3. The first approach means moving closer to the roof.
Lihat jawaban

The first approach will reduce heat loss through the roof.

They store ingredients for their poison in two separate chambers. Frasa

1:17

Mereka menyimpan bahan untuk racun mereka dalam dua ruang terpisah.

Frasa

store X in Y: menyimpan bahan racun di dua ruang terpisah

Polanya adalah store X in Y: store menunjukkan bahwa sesuatu disimpan untuk digunakan nanti, X menyebutkan benda yang disimpan, dan in Y menunjukkan lokasinya. Di sini, X adalah ingredients for their poison dan Y adalah two separate chambers. Dalam konteks ilmiah ini, ingredients berarti komponen kimia, bukan bahan masakan. Separate menunjukkan bahwa komponen-komponen tersebut disimpan terpisah, bukan bersama-sama.

Latihan

Gunakan store X in Y dan lokasi 'a separate container' untuk melengkapi kalimat: The lab stores each sample ____.

Lihat jawaban

in a separate container

When they're threatened, Tata bahasa

1:21

Ketika mereka terancam,

the valve between the chambers opens and the substances combine Frasa

1:22

katup di antara ruang terbuka dan zat bergabung

Tata bahasa

When they're threatened: kondisi pemicu

When they're threatened adalah anak kalimat yang diawali when. Bagian ini menyebutkan pemicu hasil dalam induk kalimat: setiap kali mereka terancam, katup terbuka dan zat-zatnya bercampur. Dalam penjelasan mekanisme, when sering memperkenalkan hubungan kondisi dan hasil yang diperkirakan atau berulang. Di sini artinya “ketika ini terjadi” atau “setiap kali ini terjadi”, bukan pertanyaan tentang waktu. They're adalah bentuk singkat dari they are.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan panas berlebih sebagai pemicu teratur bagi respons otomatis?

  1. When the motor overheats, the machine shuts down automatically.
  2. The motor overheats because the machine shuts down automatically.
  3. If the motor overheats, the machine might shut down.
Lihat jawaban

When the motor overheats, the machine shuts down automatically.

in a violent chemical reaction that sends a corrosive spray Tata bahasa

1:26

dalam reaksi kimia hebat yang mengirimkan semburan korosif

shooting out of the glands,

1:30

menembak keluar dari kelenjar,

Frasa

substances combine in a violent chemical reaction: zat-zat menyatu dalam reaksi kimia yang hebat

Substances combine in a violent chemical reaction berarti bahan-bahan itu menyatu dan ikut mengalami perubahan kimia yang sangat kuat. Di sini, combine menggambarkan zat yang menyatu atau berinteraksi; in a ... reaction menyebutkan proses tempat hal itu terjadi. Dalam penjelasan ilmiah, violent berarti sangat hebat atau kuat. Kata itu menggambarkan reaksinya, bukan perilaku kekerasan seseorang.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa bahan kimia menyatu sebagai bagian dari reaksi yang hebat?

  1. The two chemicals combine in a violent chemical reaction.
  2. The two chemicals combine with a violent chemical reaction.
  3. The two chemicals combine a violent chemical reaction.
Lihat jawaban

The two chemicals combine in a violent chemical reaction.

Tata bahasa

that sends ... shooting out: yang membuat ... menyembur keluar

That mengawali klausa relatif yang menerangkan chemical reaction dan menjelaskan hasilnya. Pola send + objek + bentuk -ing menunjukkan bahwa suatu peristiwa membuat sesuatu bergerak atau bertindak dengan cara tertentu: reaksi tersebut membuat semprotan korosif menyembur keluar dari kelenjar. Di sini, shooting out berarti bergerak keluar secara tiba-tiba dan cepat, seperti semburan cairan. Artinya bukan menembakkan senjata. Out of the glands menunjukkan tempat asal yang ditinggalkan semprotan itu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau send dan bentuk -ing shoot: The burst pipe ____ water ____ across the kitchen.

Lihat jawaban

sent · shooting

passing through a hardened chamber Tata bahasa

1:31

melewati ruang mengeras

that protects the beetle's internal tissues.

1:33

yang melindungi jaringan internal kumbang.

Tata bahasa

passing through ...: menambahkan jalur dengan frasa -ing

“passing through a hardened chamber” adalah frasa partisipel berbentuk -ing. Frasa ini melanjutkan penjelasan sebelumnya tentang gerakan semprotan dan menambahkan jalur yang dilaluinya. Frasa ini bergantung pada klausa sebelumnya, jadi passing bukan kata kerja utama baru dengan subjek baru. Di dalam frasa tersebut, “that protects the beetle's internal tissues” menerangkan “a hardened chamber” dan menjelaskan fungsi ruang itu. Pola ini memungkinkan penjelasan proses menambahkan jalur dan fungsi tanpa mengulang subjek yang sama.

Latihan

Kalimat mana yang memakai frasa -ing untuk menambahkan jalur semprotan sambil tetap menjadikan semprotan sebagai subjek tersirat?

  1. The spray exits the gland, passing through a hardened chamber.
  2. The spray exits the gland, and the chamber passes through it.
  3. Passing through a hardened chamber, the gland releases the spray.
Lihat jawaban

The spray exits the gland, passing through a hardened chamber.

Similarly, Alur pesan

1:36

Demikian pula,

jellyfish package their venom safely in harpoon-like structures called nematocysts. Pilihan kata

1:37

ubur-ubur mengemas racun mereka dengan aman dalam struktur seperti tombak yang disebut nematosista.

Alur pesan

Similarly: memperkenalkan contoh yang sejajar

Similarly adalah kata transisi yang memberi tahu pembaca agar menghubungkan contoh ubur-ubur dengan contoh tepat sebelumnya. Hubungannya adalah kemiripan: kasus baru menunjukkan pola atau mekanisme yang sebanding. Kata ini mengatur bukti, bukan urutan waktu. Saat melihat Similarly, lihat kembali contoh sebelumnya dan tanyakan ciri apa yang dimiliki kedua contoh tersebut; jangan membacanya sebagai “kemudian” atau “berikutnya”.

Latihan

Sebuah paragraf lebih dahulu menyatakan bahwa gurita memakai kamuflase untuk menghindari pemangsa. Kata transisi mana yang paling tepat untuk memulai kalimat tentang serangga tongkat yang memakai strategi serupa?

  1. Then,
  2. Similarly,
  3. For example,
Lihat jawaban

Similarly,

Pilihan kata

Menyimpan racun dengan aman dalam struktur yang disebut nematosista

Di sini, package adalah kata kerja: artinya menempatkan dan menyimpan sesuatu dalam bentuk yang terlindungi atau tertata. Pola package A in B menunjukkan apa yang disimpan (their venom) dan di mana benda itu disimpan (harpoon-like structures). Safely menunjukkan bahwa susunan ini mencegah racun mencederai ubur-ubur. Kata-kata called nematocysts memberikan nama bagi struktur tersebut. Di sini, called berarti 'disebut' atau 'dikenal sebagai', sehingga frasa itu setara dengan structures that are called nematocysts.

Latihan

Apa arti package their venom safely in ... dalam kalimat ini?

  1. Memberi racun nama nematocysts
  2. Membungkus racun sebagai paket untuk dikirim
  3. Menempatkan dan menyimpan racun dengan aman di dalam struktur khusus
Lihat jawaban

Menempatkan dan menyimpan racun dengan aman di dalam struktur khusus

And venomous snakes store their flesh-eating blood-clotting compounds in specialized compartments Catatan

1:43

Dan ular berbisa menyimpan senyawa pemakan daging dan pembeku darah mereka di kompartemen khusus

that only have one exit,

1:50

yang hanya memiliki satu jalan keluar,

Pilihan kata

flesh-eating blood-clotting compounds: kata sifat majemuk bertanda hubung

Flesh-eating dan blood-clotting adalah kata sifat majemuk berhubung yang terletak sebelum compounds. Setiap pasangan berfungsi sebagai satu pewatas: flesh-eating menggambarkan efek yang merusak atau menguraikan jaringan, sedangkan blood-clotting menggambarkan efek yang membuat darah menggumpal. Bentuk -ing tersebut tidak menunjukkan tindakan yang sedang terjadi sekarang. Dalam pola kata benda + -ing ini, bentuk tersebut menunjukkan apa yang dapat dipengaruhi atau disebabkan oleh senyawa. Tanda hubung mengelompokkan kata-kata agar pembaca mengetahui kata mana yang bersama-sama menerangkan compounds.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata sifat majemuk bertanda hubung yang dibuat dari blood dan clotting: The researchers identified several ____ proteins.

Lihat jawaban

blood-clotting

through the fangs and into their prey or predator.

1:52

melalui taring dan masuk ke mangsa atau pemangsa mereka.

Tata bahasa

in specialized compartments ... through the fangs and into ...: lokasi, jalur, dan tujuan

Frasa in specialized compartments menunjukkan lokasi penyimpanan. Klausa relatif that only have one exit menjelaskan ruang-ruang tersebut dan membatasi jumlah jalan keluarnya menjadi satu. Frasa through the fangs dan into their prey or predator menggambarkan satu jalur yang berkesinambungan: through menunjukkan saluran yang dilewati, sedangkan into menunjukkan tujuan yang dimasuki. Prey or predator adalah dua kemungkinan penerima bisa tersebut, bukan dua jalan keluar.

Latihan

Lengkapi jalur dengan preposisi yang berarti melewati filter lalu masuk ke dalam ruangan: The air travels ____ the filter and ____ the room.

Lihat jawaban

through · into

Snakes also employ the second strategy, Alur pesan

1:56

Ular juga menggunakan strategi kedua,

built-in biochemical resistance.

1:59

resistensi biokimia bawaan.

Alur pesan

also employ the second strategy: menambahkan dan menjelaskan sebuah strategi

Also menghubungkan ular dengan pembahasan sebelumnya dan menandai hal ini sebagai strategi tambahan yang juga mereka gunakan. Karena objek employ adalah strategy, kata tersebut berarti menggunakan atau menerapkan, bukan mempekerjakan. Frasa built-in biochemical resistance muncul setelah koma dan menjelaskan apa yang dimaksud dengan strategi kedua. Jadi, kalimat ini bergerak dari poin bernomor dalam sebuah penjelasan menuju nama khusus poin tersebut.

Latihan

Apa fungsi kalimat tersebut?

  1. Kalimat ini mengatakan bahwa ular berhenti memakai satu strategi dan menggantinya dengan strategi kedua yang tidak berkaitan.
  2. Kalimat ini mengatakan bahwa ular mempekerjakan strategi kedua untuk menciptakan ketahanan biokimia.
  3. Kalimat ini menambahkan ular ke dalam pembahasan dan menyatakan bahwa strategi kedua adalah ketahanan biokimia bawaan.
Lihat jawaban

Kalimat ini menambahkan ular ke dalam pembahasan dan menyatakan bahwa strategi kedua adalah ketahanan biokimia bawaan.

Rattlesnakes and other types of vipers manufacture special proteins Pilihan kata

2:02

Ular derik dan jenis ular berbisa lainnya memproduksi protein khusus

that bind and inactivate venom components in the blood.

2:06

yang mengikat dan menonaktifkan komponen racun di dalam darah.

Pilihan kata

Menghasilkan protein khusus yang mengikat dan menonaktifkan komponen bisa

Di sini, manufacture berarti menghasilkan sebagai bagian dari proses biologis. Kata ini lebih tepat dan ilmiah daripada kata umum make ketika menjelaskan bagaimana suatu organisme menghasilkan protein. Klausa relatif yang diawali that menjelaskan fungsi protein tersebut. Bind berarti mengikat komponen bisa pada tingkat molekuler, sedangkan inactivate berarti membuat komponen itu kehilangan aktivitas biologisnya. Menonaktifkan tidak selalu berarti menghancurkan atau menghilangkannya.

Latihan

Penjelasan mana yang paling sesuai dengan proses yang disorot?

  1. Ular mengikat komponen bisa secara fisik agar komponen itu tidak dapat bergerak.
  2. Ular menghasilkan protein yang mengikat komponen bisa dan membuatnya kehilangan aktivitas biologis.
  3. Ular menguraikan semua protein lalu menghasilkan komponen bisa di dalam darahnya.
Lihat jawaban

Ular menghasilkan protein yang mengikat komponen bisa dan membuatnya kehilangan aktivitas biologis.

Meanwhile,

2:11

Sementara itu,

poison dart frogs have also evolved resistance to their own toxins, Frasa

2:12

katak panah beracun juga telah mengembangkan resistensi terhadap racun mereka sendiri,

but through a different mechanism. Alur pesan

2:17

tetapi melalui mekanisme yang berbeda.

Frasa

Have evolved resistance to their own toxins: telah mengembangkan ketahanan terhadap toksinnya sendiri melalui evolusi

Pola evolve resistance to + kata benda berarti mengembangkan kemampuan untuk bertahan terhadap sesuatu melalui evolusi selama beberapa generasi. Resistance diikuti preposisi to sebelum toksin, obat, atau tekanan lain yang dilawan. Have evolved menggunakan present perfect: bentuk ini menyajikan adaptasi sebagai perkembangan evolusioner yang hasilnya masih ada sekarang. Also menghubungkan katak dengan contoh lain, sedangkan their own menunjukkan bahwa ketahanan itu terhadap toksin yang dibawa oleh katak itu sendiri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang berarti “mengembangkan kemampuan untuk bertahan melalui evolusi”: Some crop pests have ____ this insecticide.

Lihat jawaban

evolved resistance to

Alur pesan

but through a different mechanism: hasil sama, proses berbeda

Kalimat ini lebih dahulu menyampaikan hasil yang sama: katak panah beracun memiliki ketahanan terhadap racunnya sendiri, seperti pada kasus sebelumnya. Setelah itu, but mengalihkan perhatian ke perbedaannya, yaitu bagaimana ketahanan tersebut tercapai. Through a different mechanism berarti “melalui proses dasar yang berbeda”. But tidak membatalkan pernyataan sebelumnya; kata ini mengatur perbandingan sebagai hasil sama, proses berbeda.

Latihan

Pilih kalimat yang dengan jelas menyatakan bahwa hasilnya sama, tetapi prosesnya berbeda.

  1. Neither vaccine trains the immune system through this mechanism.
  2. Both vaccines train the immune system, but through different mechanisms.
  3. Both vaccines train the immune system because they use the same mechanism.
Lihat jawaban

Both vaccines train the immune system, but through different mechanisms.

These tiny animals defend themselves using hundreds of bitter-tasting compounds Pilihan kata

2:19

Hewan-hewan kecil ini mempertahankan diri menggunakan ratusan senyawa pahit

called alkaloids that they accumulate Tata bahasa

2:24

yang disebut alkaloid yang mereka kumpulkan

from consuming small arthropods like mites and ants.

2:27

dari mengonsumsi artropoda kecil seperti tungau dan semut.

Pilihan kata

bitter-tasting compounds called alkaloids: deskripsi dan penamaan

Bitter-tasting adalah kata sifat majemuk yang memakai tanda hubung. Kedua kata itu bekerja bersama sebelum compounds dan berarti “memiliki rasa pahit”; tanda hubung menunjukkan bahwa keduanya membentuk satu unit penjelas. Called alkaloids adalah bentuk singkat dari compounds that are called alkaloids. Bagian ini memberikan nama kategori, bukan tindakan lain yang dilakukan oleh hewan atau senyawa tersebut. Secara tata bahasa, bentuk ini merupakan klausa relatif pasif yang dipersingkat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan kata sifat majemuk dengan benar untuk menjelaskan kata benda dan called untuk memberikan namanya?

  1. The cave contains light-producing insects called glowworms.
  2. The cave contains light producing-insects calling glowworms.
  3. The cave contains called glowworms light-producing insects.
Lihat jawaban

The cave contains light-producing insects called glowworms.

Tata bahasa

that they accumulate from consuming ...: menjelaskan asal alkaloid

Klausa relatif that they accumulate from consuming small arthropods... menerangkan alkaloids. Di dalam klausa itu, that adalah objek dari accumulate: hewan-hewan tersebut menimbun alkaloid itu secara bertahap di dalam tubuh mereka. From consuming... menunjukkan sumber penumpukan tersebut. Hewan-hewan itu memperoleh senyawa tersebut melalui makanan; frasa ini tidak berarti bahwa mereka memproduksi alkaloid sendiri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan from dan bentuk -ing dari eat: Some seabirds accumulate toxins ____ contaminated fish.

Lihat jawaban

from eating

One of their most potent alkaloids is the chemical epibatidine, Tata bahasa

2:31

Salah satu alkaloid mereka yang paling kuat adalah bahan kimia epibatidine,

Tata bahasa

One of their most potent alkaloids is ...: satu anggota kelompok teratas

One of + penentu posesif + bentuk superlatif + kata benda jamak berarti satu anggota dari kelompok yang berada di tingkat teratas. Di sini, epibatidine disebut sebagai salah satu alkaloid paling kuat milik hewan-hewan tersebut, sehingga alkaloids berbentuk jamak. Inti gramatikalnya adalah One, sehingga kata kerjanya berbentuk tunggal: One ... is. Susunan ini tidak menyatakan bahwa epibatidine adalah satu-satunya alkaloid yang paling kuat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk compound yang tepat: One of the most useful ____ in this plant is used in medicine.

Lihat jawaban

compounds

which binds to the same receptors in the brain Tata bahasa

2:35

yang mengikat reseptor yang sama di otak

as nicotine,

2:38

seperti nikotin,

but is at least 10 times stronger. Tata bahasa

2:39

tetapi setidaknya 10 kali lebih kuat.

Tata bahasa

which binds to the same receptors ... as nicotine: klausa relatif dengan the same ... as

Which mengawali klausa relatif yang menambahkan informasi tentang zat yang baru saja disebutkan. Binds to berarti 'berikatan dengan' atau 'berinteraksi dengan', sedangkan in the brain menunjukkan lokasi reseptornya. Dalam pola the same + nomina + as + unsur pembanding, as nicotine memperkenalkan unsur pembanding. Klausa ini menyatakan bahwa zat tersebut dan nikotin berikatan dengan jenis atau kelompok reseptor otak yang sama; as tidak berarti 'sebagai nikotin'.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa kedua senyawa berikatan dengan satu kelompok reseptor yang sama?

  1. Compound B binds to the same receptors as Compound A.
  2. Compound B binds as the same receptors to Compound A.
  3. Compound B binds to the same receptors than Compound A.
Lihat jawaban

Compound B binds to the same receptors as Compound A.

Tata bahasa

at least 10 times stronger: menyatakan batas minimum

At least menetapkan batas bawah. Di sini, at least 10 times stronger berarti kekuatan zat tersebut tidak kurang dari sepuluh kali kekuatan unsur pembanding, dan kekuatan sebenarnya bisa lebih tinggi. Pola yang dapat diterapkan kembali adalah at least + angka + times + adjektiva komparatif, disertai frasa than jika unsur pembanding disebutkan. Di sini unsur tersebut sudah dipahami dari klausa sebelumnya, sehingga than nicotine tidak diulang.

Latihan

Sebuah laporan mengatakan, 'The new material is at least five times stronger than the old one.' Apa yang dijamin oleh laporan itu?

  1. Kekuatannya tidak kurang dari lima kali lipat dan mungkin lebih tinggi.
  2. Kekuatannya tidak lebih dari lima kali lipat.
  3. Kekuatannya tepat lima kali lipat.
Lihat jawaban

Kekuatannya tidak kurang dari lima kali lipat dan mungkin lebih tinggi.

An amount barely heavier than a grain of sugar Tata bahasa

2:42

Jumlah yang hampir tidak lebih berat dari sebutir gula

would kill you. Tata bahasa

2:45

akan membunuh Anda.

Tata bahasa

barely heavier than a grain of sugar: perbedaan yang sangat kecil

Dalam barely heavier than a grain of sugar, barely menerangkan kata sifat perbandingan heavier. Artinya, berat jumlah tersebut hanya sedikit sekali melebihi berat sebutir gula. Pola barely + bentuk perbandingan + than membuat perbedaan yang sangat kecil mudah dibayangkan. Jumlah itu tetap lebih berat, bukan sama berat atau lebih ringan.

Latihan

Gunakan barely dan bentuk perbandingan dari heavy. Situasi: The new sample weighs 101 grams, and the old sample weighs 100 grams. Lengkapi kalimat: The new sample is ____ the old sample.

Lihat jawaban

barely heavier than

Tata bahasa

would kill you: hasil dalam kondisi hipotetis

Dalam would kill you, would + bentuk dasar kata kerja menyatakan hasil dari suatu kondisi yang dibayangkan atau tersirat. Gagasan lengkapnya adalah: jika seseorang terpapar jumlah tersebut, hasil yang diperkirakan adalah kematian. Di sini, would bukan penanda waktu lampau dengan sendirinya dan bukan berarti masa depan dari sudut pandang masa lalu. Would menjadikan hasil mematikan itu bagian dari pernyataan ilmiah hipotetis, bukan laporan tentang kematian yang benar-benar terjadi.

Latihan

Dalam kalimat “A small leak would shut down the system,” apa yang ditunjukkan oleh would?

  1. Permintaan yang sopan
  2. Hasil dalam kondisi yang dibayangkan atau tersirat
  3. Kejadian yang telah selesai di masa lalu
Lihat jawaban

Hasil dalam kondisi yang dibayangkan atau tersirat

So,

2:47

Jadi,

what prevents poison frogs from poisoning themselves? Frasa

2:47

apa yang mencegah katak beracun dari meracuni diri mereka sendiri?

Frasa

prevent ... from ...ing: mencegah suatu tindakan

Pola prevent + object + from + -ing berarti sesuatu menghentikan suatu tindakan atau hasil. Di sini, what menanyakan hal yang mencegah katak beracun meracuni diri mereka sendiri. Dalam pola ini, from adalah preposisi, sehingga verba berikutnya memakai bentuk -ing: from poisoning, bukan from poison. Pronomina refleksif themselves merujuk kembali pada poison frogs.

Latihan

Gunakan verba reach dan pola prevent + object + from + -ing untuk melengkapi kalimat: The safety cover prevents dust ____ the sensor.

Lihat jawaban

from reaching

Think of the molecular target of a neurotoxic alkaloid as a lock Alur pesan

2:51

Anggap saja target molekul alkaloid neurotoksik sebagai kunci

and the alkaloid itself as the key.

2:55

dan alkaloid itu sendiri sebagai anak kunci.

Alur pesan

Think of A as B ... and C as D: menyusun analogi berpasangan

Kerangka Think of A as B mengajak pendengar memahami A yang belum dikenal melalui B yang sudah dikenal. Dalam kalimat ini, target molekuler digambarkan sebagai gembok, sedangkan alkaloid itu sendiri sebagai kunci yang cocok. Kalimat ini menghubungkan dua pasangan: A as B and C as D. Pasangan kedua menghilangkan pengulangan kata think of sehingga analoginya lebih ringkas. Di sini, as berarti «dalam peran atau gambaran sebagai», bukan «ketika» atau «sementara».

Latihan

Gunakan Think of A as B untuk melengkapi analogi berpasangan ini: Think ____ the main idea ____ the trunk of a tree and the details as its branches.

Lihat jawaban

of · as

When the toxic key slides into the lock, Idiom

2:57

Ketika anak kunci beracun meluncur ke dalam kunci,

Idiom

When the toxic key slides into the lock: perumpamaan anak kunci dan gembok untuk pengikatan molekul

Di sini, toxic key dan lock membentuk perumpamaan untuk pengikatan molekul. “Anak kunci” adalah molekul beracun, sedangkan “gembok” adalah reseptor atau tempat pengikatan yang bentuknya dapat menerima molekul itu; bukan anak kunci dan gembok sungguhan. Klausa yang diawali When menampilkan pengikatan sebagai peristiwa yang harus terjadi sebelum respons berikutnya dimulai. Gambaran anak kunci yang masuk ke dalam gembok membantu menjelaskan kecocokan bentuk molekul dan akibat dari pengikatan tersebut.

Latihan

Apa arti kalimat yang disorot dalam penjelasan ilmiah ini?

  1. Molekul beracun masuk ke reseptor atau tempat pengikatan yang bentuknya cocok.
  2. Seseorang memasukkan anak kunci logam beracun ke gembok sungguhan.
  3. Reseptor berubah menjadi anak kunci lalu keluar dari sel.
Lihat jawaban

Molekul beracun masuk ke reseptor atau tempat pengikatan yang bentuknya cocok.

it sets off a cascade of chemical and electrical signals Phrasal verb

3:00

ia memicu riam sinyal kimia dan listrik

Phrasal verb

sets off a cascade of...: memicu rangkaian akibat

Di sini, sets off berarti “memicu” atau “membuat sesuatu mulai terjadi”, bukan “berangkat melakukan perjalanan”. Cascade adalah rangkaian ketika satu peristiwa mengarah ke peristiwa berikutnya, sehingga a cascade of chemical and electrical signals berarti urutan sinyal yang saling terhubung. Pola set off a cascade of + kata benda jamak menjelaskan satu penyebab yang memulai banyak akibat yang saling berkaitan. Dalam kalimat ini, pola tersebut menyusun penjelasan sebagai rangkaian sebab-akibat: peristiwa pengikatan sebelumnya memicu sinyal-sinyal itu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran ini: A single rude comment can ____ angry replies online.

Lihat jawaban

set off a cascade of

that can cause paralysis, Tata bahasa

3:04

yang dapat menyebabkan kelumpuhan,

unconsciousness,

3:05

ketidaksadaran,

and eventually death.

3:06

dan akhirnya kematian.

Tata bahasa

that can cause...: kemungkinan hasil dalam klausa relatif

Klausa relatif yang dimulai dengan that can cause... menjelaskan kemungkinan dampak dari sinyal yang disebutkan sebelumnya. Di sini, that merujuk kembali pada sinyal tersebut dan menjadi subjek dari cause. Can cause berarti “dapat menyebabkan”. Can menunjukkan kemungkinan, bukan kepastian. Cause langsung diikuti frasa nomina yang menyebutkan hasilnya; eventually menunjukkan bahwa kematian adalah hasil terakhir atau hasil yang terjadi kemudian dalam urutan tersebut.

Latihan

Apa yang disampaikan oleh can cause di sini?

  1. Hasil-hasil ini merupakan konsekuensi yang mungkin terjadi.
  2. Hasil-hasil ini sedang diperintahkan untuk terjadi.
  3. Semua hasil ini selalu terjadi setiap kali.
Lihat jawaban

Hasil-hasil ini merupakan konsekuensi yang mungkin terjadi.

But if you change the shape of the lock, Tata bahasa

3:08

Namun jika Anda mengubah bentuk kuncinya,

the key can't fit.

3:10

anak kunci itu tidak akan pas.

Tata bahasa

if you change..., the key can't fit: kondisi dan hasil

Klausa dengan if menetapkan sebuah kondisi: mengubah bentuk gembok. Klausa utama menyatakan hasil dalam kondisi tersebut: kunci tidak dapat masuk. Pola kondisi-hasil ini berguna untuk menjelaskan perubahan cara kerja suatu mekanisme. Gembok dan kunci adalah sebuah model, bukan benda yang dimaksud secara harfiah. Gembok mewakili reseptor atau lokasi pengikatan, sedangkan kunci mewakili molekul yang biasanya cocok dengannya. Jika bentuk lokasi tersebut berubah, molekul tidak dapat lagi berikatan dengan cara yang sama.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola kondisi-hasil yang sama untuk menjelaskan sebuah mekanisme?

  1. The filter is clogged, and the air is warm.
  2. Please clean the filter before dinner.
  3. If the filter gets clogged, air can't pass through it.
Lihat jawaban

If the filter gets clogged, air can't pass through it.

For poison dart frogs and many other animals with neurotoxic defenses,

3:12

Bagi katak panah beracun dan banyak hewan lain dengan pertahanan neurotoksik,

a few genetic changes alter the structure of the alkaloid binding site Pilihan kata

3:17

beberapa perubahan genetik mengubah struktur situs pengikatan alkaloid

just enough to keep the neurotoxin from exerting its adverse effects. Tata bahasa

3:21

cukup untuk menjaga neurotoksin agar tidak memberikan efek buruknya.

Pilihan kata

a few genetic changes alter the structure of the alkaloid binding site: beberapa perubahan genetik mengubah struktur situs pengikatan alkaloid

Klausa ini memakai pola sebab–tindakan–bagian yang terdampak: a few genetic changes adalah subjek, alter adalah verba, dan the structure of the alkaloid binding site adalah hal yang berubah. Binding site merupakan bagian molekul tempat molekul lain dapat menempel, sehingga frasa ini menjelaskan suatu mekanisme biologis. Di sini, alter berarti “membuat struktur yang sudah ada menjadi berbeda”. Kata ini merupakan pilihan formal dalam bahasa ilmiah dan tidak menyatakan bahwa situs pengikatan dihilangkan atau diganti sepenuhnya.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti alter the structure of the alkaloid binding site?

  1. Menemukan lokasi situs pengikatan untuk pertama kalinya.
  2. Menghilangkan situs pengikatan dan membuat situs baru yang sama sekali berbeda.
  3. Mengubah bentuk atau susunan situs pengikatan tanpa harus menggantinya sepenuhnya.
Lihat jawaban

Mengubah bentuk atau susunan situs pengikatan tanpa harus menggantinya sepenuhnya.

Tata bahasa

just enough to keep ... from -ing: พอดีเพียงพอที่จะป้องกัน…

Just enough to + verba menunjukkan bahwa jumlah atau tingkatnya tidak melebihi yang diperlukan untuk menghasilkan suatu akibat: jumlahnya tepat mencukupi. Di sini, perubahan struktur mencapai tingkat minimum yang dibutuhkan untuk memberi perlindungan. Keep A from doing B berarti “mencegah A melakukan B”. Jadi, keep the neurotoxin from exerting its adverse effects berarti mencegah toksin menimbulkan efek berbahaya; keep di sini tidak berarti “terus melakukan”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola keep ... from -ing: The screen's holes are just small enough to ____ insects ____ entering the room.

Lihat jawaban

keep · from

Poisonous and venomous animals aren't the only ones that can develop this resistance. Catatan

3:27

Hewan berbisa dan beracun bukanlah satu-satunya yang dapat mengembangkan resistensi ini.

Pilihan kata

Poisonous dan venomous: cara toksin disalurkan

Poisonous dan venomous sama-sama menggambarkan sesuatu yang berbahaya karena toksin, tetapi keduanya menekankan cara toksin masuk ke tubuh makhluk lain. Poisonous biasanya berarti bahaya terjadi saat toksin tertelan, terhirup, atau terserap melalui sentuhan. Venomous berarti seekor hewan memasukkan bisa, biasanya melalui gigitan atau sengatan. Dalam kalimat ini, kedua kata sifat tersebut menunjukkan dua kelompok hewan. Perbedaannya terletak pada cara toksin disalurkan, bukan hanya pada seberapa berbahaya hewannya.

Latihan

Seekor ular memasukkan bisa melalui taringnya. Kata mana yang paling tepat untuk menggambarkan ular itu?

  1. venomous
  2. poisonous
Lihat jawaban

venomous

Tata bahasa

aren't the only ones that can ...: memperluas kelompok

X aren't the only ones that can Y berarti X dapat melakukan Y, tetapi orang atau benda lain juga dapat melakukannya. Kata negatif aren't menghilangkan gagasan bahwa kemampuan itu hanya dimiliki X sehingga kelompok yang dibicarakan menjadi lebih luas. Di sini, ones menggantikan animals, sedangkan that can develop this resistance menunjukkan hewan mana yang sedang dibicarakan. Pola ini menghindari pengulangan kata benda jamak: X aren't the only ones that can Y.

Latihan

Gunakan aren't the only ones that can untuk melengkapi kalimat: Teachers ____ solve this problem.

Lihat jawaban

aren't the only ones that can

Their predators and prey can too. Tata bahasa

3:32

Pemangsa dan mangsa mereka juga bisa.

Tata bahasa

can too: menghilangkan frasa verba yang berulang

Dalam kalimat ini, can membawa makna frasa verba sebelumnya, develop this resistance, sedangkan too berarti “juga”. Gagasan lengkapnya adalah: Their predators and prey can develop this resistance too. Bahasa Inggris sering memakai kata bantu seperti can, do, atau will agar tidak perlu mengulang tindakan yang sudah jelas. Saat mendengar can too, lihat kembali tindakan sebelumnya yang digantikan oleh can.

Latihan

Dalam “Their predators and prey can too”, tindakan sebelumnya yang mana yang digantikan oleh can?

  1. develop this resistance
  2. become predators and prey
  3. dine on salamanders
Lihat jawaban

develop this resistance

The garter snake,

3:34

Ular garter,

which dines on neurotoxic salamanders, Pilihan kata

3:35

yang memangsa salamander neurotoksik,

Pilihan kata

which dines on...: cara yang lebih hidup untuk mengatakan “memangsa”

Dalam klausa yang menambahkan informasi ini, which merujuk pada the garter snake. Frasa dines on berarti “memakan” atau “memangsa”, jadi klausa tersebut menjelaskan apa yang dimakan ular itu. Dines on terdengar lebih hidup dan sedikit lebih tinggi ragamnya daripada eats. Dalam narasi tentang hewan, frasa ini dapat menggambarkan kegiatan makan secara jenaka, seolah-olah hewan itu sedang bersantap; bukan berarti ular tersebut sedang makan secara resmi di restoran.

Latihan

Apa arti “which dines on neurotoxic salamanders” di sini?

  1. Ular itu menikmati jamuan resmi bersama salamander neurotoksik.
  2. Ular itu memangsa salamander neurotoksik.
  3. Ular itu mempelajari salamander neurotoksik.
Lihat jawaban

Ular itu memangsa salamander neurotoksik.

has evolved resistance to salamander toxins through some of the same genetic changes as the salamanders themselves. Tata bahasa

3:38

telah mengembangkan resistensi terhadap racun salamander melalui beberapa perubahan genetik yang sama seperti salamander itu sendiri.

Tata bahasa

through some of the same ... as ... untuk menyatakan mekanisme bersama

Di sini, through memperkenalkan mekanismenya: ketahanan berkembang melalui perubahan genetik, bukan dengan bergerak melewati suatu tempat. some of the same genetic changes as ... menunjukkan bahwa beberapa perubahan tersebut sama dengan perubahan yang ditemukan pada organisme lain. Dalam pola the same + kata benda + as + pembanding, kata-kata setelah as memberikan dasar perbandingan. Jadi, as the salamanders themselves menunjukkan dengan apa perubahan itu dibandingkan; frasa tersebut tidak berarti “karena salamander”.

Latihan

Dalam through some of the same genetic changes as the salamanders themselves, apa fungsi as the salamanders themselves?

  1. Memberikan alasan terjadinya perubahan genetik.
  2. Menjadikan salamander sebagai pembanding bagi perubahan genetik yang sama.
  3. Menunjukkan tempat fisik yang dilewati perubahan tersebut.
Lihat jawaban

Menjadikan salamander sebagai pembanding bagi perubahan genetik yang sama.

That means that only the most toxic salamanders Alur pesan

3:45

Itu berarti hanya salamander yang paling beracun

can avoid being eaten, Tata bahasa

3:48

yang bisa lolos dari dimakan,

Tata bahasa

can avoid being eaten: avoid + bentuk pasif dengan -ing

Setelah avoid, gunakan kata benda atau bentuk -ing, bukan infinitif. Di sini, being eaten adalah bentuk pasif dengan -ing: salamander menerima tindakan makan. Pola can avoid being eaten berarti bahwa salamander dapat mencegah peristiwa buruk berupa dimakan terjadi pada mereka. Gunakan avoid + being + past participle ketika seseorang atau sesuatu menghindari menerima suatu tindakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan avoid + bentuk pasif dengan -ing: The insect hides under leaves to ____ by birds.

Lihat jawaban

avoid being seen

and only the most resistant snakes will survive the meal.

3:49

dan hanya ular yang paling kebal yang akan selamat dari makanan itu.

Alur pesan

That means that only ... and only ... untuk menarik dua akibat yang sejajar

That means that memberi tahu pendengar bahwa kalimat tersebut merupakan kesimpulan dari informasi sebelumnya. Ungkapan ini mengubah mekanisme yang telah dijelaskan menjadi dua akibat, bukan memulai topik yang terpisah. Pengulangan only menciptakan batasan yang sejajar: hanya salamander paling beracun yang memenuhi satu syarat bertahan hidup, dan hanya ular paling tahan yang memenuhi syarat lainnya. Pengulangan only memperjelas seleksi pada kedua pihak.

Latihan

Bagaimana kalimat ini menyusun informasinya?

  1. Mengoreksi mekanisme sebelumnya dan mengatakan bahwa ketahanan tidak penting.
  2. Menyebutkan dua fakta hewan yang tidak berkaitan tanpa menarik kesimpulan.
  3. Menyampaikan kesimpulan dan memberikan satu syarat bertahan hidup yang sejajar untuk setiap hewan.
Lihat jawaban

Menyampaikan kesimpulan dan memberikan satu syarat bertahan hidup yang sejajar untuk setiap hewan.

The result is that the genes providing the highest resistance and toxicity Alur pesan

3:53

Hasilnya adalah bahwa gen yang memberikan resistensi dan toksisitas tertinggi

will be passed on in greatest quantities to the next generations. Phrasal verb

3:58

akan diwariskan dalam jumlah terbesar ke generasi berikutnya.

Alur pesan

The result is that ...: memperkenalkan kesimpulan

The result is that ... menandakan bahwa pembicara beralih dari penyebab atau proses sebelumnya menuju akibatnya. Struktur ini menata penjelasan dan memberi tahu bahwa klausa setelah that harus dipahami sebagai kesimpulan. Dalam kalimat ini, seluruh klausa setelah that menyatakan hasilnya: gen yang memberikan resistansi dan toksisitas tertinggi akan diwariskan dalam jumlah terbesar kepada generasi berikutnya. Polanya adalah The result is that + klausa lengkap.

Latihan

Dalam sebuah penjelasan, apa yang disampaikan The result is that ... kepada pendengar?

  1. Pembicara sedang memberikan nama lain untuk satu kata benda.
  2. Topik yang tidak berkaitan akan segera dimulai.
  3. Akibat dari penyebab atau proses sebelumnya akan dijelaskan berikutnya.
Lihat jawaban

Akibat dari penyebab atau proses sebelumnya akan dijelaskan berikutnya.

Phrasal verb

will be passed on ... to the next generations: diwariskan kepada generasi berikutnya

Di sini, pass on berarti “meneruskan sesuatu agar diterima oleh orang lain atau generasi berikutnya”. Dalam konteks genetika ini, gen atau sifat yang diwariskan diteruskan kepada generasi selanjutnya; pass on bukan berarti “melewati” atau “menolak sebuah kesempatan”. Will be passed on adalah bentuk pasif dalam kala mendatang: fokusnya terletak pada gen atau sifat yang diteruskan, bukan pada siapa yang meneruskannya. In greatest quantities menunjukkan bahwa lebih banyak salinan gen atau sifat tersebut mencapai generasi berikutnya dibandingkan salinan alternatifnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif pass on ditambah to: Family stories can ____ younger generations.

Lihat jawaban

be passed on to

As toxicity ramps up, Tata bahasa

4:02

Saat toksisitas meningkat,

resistance does too,

4:04

resistensi juga meningkat,

Tata bahasa

As ... ramps up, ... does too: perubahan paralel dan penggantian verba

Di sini, As berarti “seiring” atau “pada saat yang sama dengan” dan menghubungkan dua perubahan yang meningkat bersama. Ramp up berarti “meningkat” atau “menjadi lebih kuat”, bukan bergerak naik di atas tanjakan fisik. Dalam resistance does too, does menggantikan frasa verba ramps up yang tidak perlu diulang, sedangkan too berarti “juga”. Pola ringkas As A increases, B does too menunjukkan dua variabel yang berubah secara paralel; pola ini sendiri tidak membuktikan bahwa A menyebabkan B.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata bantu yang menggantikan ramps up: As online orders ramp up, warehouse activity ____ too.

Lihat jawaban

does

in an evolutionary arms race that plays out over millions of years. Idiom

4:05

dalam perlombaan senjata evolusioner yang berlangsung selama jutaan tahun.

Idiom

Perlombaan senjata evolusioner yang berlangsung selama jutaan tahun

An evolutionary arms race adalah metafora untuk adaptasi timbal balik. Ketika satu populasi mengembangkan sifat yang memberinya keuntungan, populasi lain mendapat tekanan untuk mengembangkan sifat tandingan; setiap perubahan dapat mendorong perubahan berikutnya. Dalam kalimat ini, meningkatnya tingkat racun dan meningkatnya ketahanan adalah dua sisi proses tersebut. Plays out over millions of years berarti bahwa proses timbal balik ini berkembang selama banyak generasi, bukan dalam satu persaingan saja.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat menggambarkan an evolutionary arms race?

  1. Dua spesies benar-benar membuat senjata dan bertarung.
  2. Satu populasi berubah sekali tanpa memengaruhi populasi lain.
  3. Dua populasi yang berinteraksi terus mengembangkan adaptasi dan adaptasi tandingan.
Lihat jawaban

Dua populasi yang berinteraksi terus mengembangkan adaptasi dan adaptasi tandingan.

This pattern appears over and over again. Alur pesan

4:11

Pola ini muncul berulang-ulang.

Alur pesan

Pola ini muncul berulang kali

Frasa This pattern merujuk kembali pada mekanisme atau hubungan yang baru saja dijelaskan. Frasa ini merangkum rincian sebelumnya sebagai satu pola yang dapat berulang, bukan memperkenalkan peristiwa baru. Appears over and over again menunjukkan bahwa jenis pola yang sama ditemukan berulang kali. Secara keseluruhan, kalimat ini mengalihkan penjelasan dari satu kasus menuju kesimpulan yang lebih umum.

Latihan

Dalam sebuah penjelasan, apa fungsi kalimat "This pattern appears over and over again."?

  1. Memperkenalkan peristiwa yang sama sekali tidak berkaitan.
  2. Menjelaskan letak suatu benda.
  3. Merangkum rincian sebelumnya sebagai pola yang berulang.
Lihat jawaban

Merangkum rincian sebelumnya sebagai pola yang berulang.

Grasshopper mice resist painful venom from scorpion prey

4:14

Tikus belalang menahan racun menyakitkan dari mangsa kalajengking

through genetic changes in their nervous systems. Frasa

4:18

melalui perubahan genetik pada sistem saraf mereka.

Frasa

through genetic changes in their nervous systems: menyatakan mekanisme dengan through

Through + frasa nomina dapat menyatakan cara atau mekanisme yang menghasilkan suatu akibat. Di sini, through genetic changes in their nervous systems menjelaskan bagaimana tikus belalang dapat melawan bisa tersebut: perubahan genetik yang memengaruhi sistem saraf menjadi mekanismenya. Dalam penggunaan ini, through tidak menggambarkan gerakan dari satu sisi ruang fisik ke sisi lainnya. Struktur yang sama dapat menghubungkan suatu hasil dengan proses, metode, atau perubahan internal.

Latihan

Lengkapi struktur sasaran through + frasa nomina: The city reduced water use ____ better leak detection.

Lihat jawaban

through

Horned lizards readily consume harvester ants, Pilihan kata

4:21

Kadal bertanduk dengan mudah memakan semut pemanen,

Pilihan kata

readily consume harvester ants: kemudahan atau kemauan dalam bahasa Inggris ilmiah

Readily adalah adverbia yang menerangkan consume. Dalam kalimat ini, readily consume harvester ants berarti kadal bertanduk memakan semut tersebut tanpa banyak kesulitan atau keengganan. Dalam konteks perilaku makan hewan ini, consume berarti makan. Kata ini lebih formal daripada eat dan sesuai dengan gaya ilmiah kalimat tersebut.

Latihan

Dalam kalimat ilmiah “Horned lizards readily consume harvester ants,”, apa arti readily consume yang paling mungkin?

  1. Mereka membaca tentang semut itu sebelum memakannya.
  2. Mereka memakan semut itu tanpa banyak kesulitan atau keraguan.
  3. Kalimat tersebut menyatakan bahwa mereka sangat sering memakan semut itu.
Lihat jawaban

Mereka memakan semut itu tanpa banyak kesulitan atau keraguan.

resisting their envenomed sting with specialized blood plasma. Tata bahasa

4:24

menahan sengatan berbisa mereka dengan plasma darah khusus.

Tata bahasa

resisting ... with ... sebagai frasa -ing tambahan

Bagian yang diawali resisting adalah frasa partisipel -ing, bukan klausa utama baru. Frasa ini menambahkan cara subjek pada klausa utama sebelumnya menghadapi sengatan yang menyalurkan racun; subjek tersirat resisting sama dengan subjek klausa tersebut. Dalam frasa ini, resist memiliki objek their envenomed sting, sedangkan with specialized blood plasma menyatakan sarana atau mekanismenya. Pola ini memungkinkan tindakan yang berlangsung bersamaan atau suatu mekanisme ditambahkan setelah pernyataan utama.

Latihan

Lengkapi pola resisting ... with ...: The desert plant survives the summer, ____ the heat ____ deep roots.

Lihat jawaban

resisting · with

And sea slugs eat jellyfish nematocysts,

4:29

Dan siput laut memakan nematosista ubur-ubur,

prevent their activation with compounds in their mucus, Frasa

4:32

mencegah aktivasi mereka dengan senyawa dalam lendir mereka,

Frasa

prevent their activation with ...: menyatakan peristiwa dan sarana

Prevent their activation berarti mencegah nematosista terpicu atau menembakkan benangnya. Activation di sini adalah nomina yang menyatakan peristiwa, bukan gagasan umum tentang menjadi bersemangat atau aktif. Strukturnya adalah prevent + nomina peristiwa + with + sarana: their activation adalah peristiwa yang dicegah, sedangkan with compounds in their mucus menjelaskan zat yang digunakan untuk mencegahnya. Dalam kalimat lengkap, sea slugs juga merupakan subjek tersirat dari prevent.

Latihan

Lengkapi pola prevent + nomina peristiwa + with + sarana: The coating ____ corrosion ____ a moisture-blocking layer.

Lihat jawaban

prevents · with

and repurpose them for their own defenses. Pilihan kata

4:35

dan menggunakannya kembali untuk pertahanan mereka sendiri.

Pilihan kata

repurpose A for B: memberi sesuatu kegunaan baru

Repurpose A for B berarti memberi A, sesuatu yang sudah ada, kegunaan berbeda, yaitu B. Dalam kalimat ini, hal-hal yang dirujuk oleh them mendapat peran baru dalam pertahanan pemiliknya; intinya adalah perubahan fungsi, bukan sekadar menggunakannya kembali. Polanya adalah repurpose + objek + for + kegunaan baru. Setelah for dapat digunakan kata benda atau bentuk -ing, seperti dalam repurpose a jar for storage atau repurpose a jar for holding pencils.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan repurpose A for B dan gunakan repurpose dalam bentuk lampau: We ____ holding pencils.

Lihat jawaban

repurposed the empty tin for

The bombardier beetle is no exception. Frasa

4:39

Kumbang bombardir tidak terkecuali.

Frasa

X is no exception: kasus tertentu juga mengikuti aturan

X is no exception berarti X juga mengikuti aturan, kecenderungan, atau pola umum yang baru saja disebutkan. Dalam kalimat ini, kumbang pengebom ditampilkan sebagai contoh lain dari pola sebelumnya. Ungkapan ini juga menghubungkan informasi: penutur menyampaikan hal yang umum terlebih dahulu, lalu memakai X is no exception untuk memasukkan kasus tertentu ke dalamnya. Di sini, exception adalah gagasan abstrak; kata itu bukan nama benda yang tidak dimiliki X.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang menunjukkan bahwa hari Jumat mengikuti pola yang sama: Weekdays are busy here, and Friday ____.

Lihat jawaban

is no exception

The toads that swallow them can tolerate the caustic spray that Darwin found so distasteful. Catatan

4:42

Kodok yang menelannya dapat mentolerir semburan kaustik yang menurut Darwin sangat tidak enak.

Pilihan kata

can tolerate the caustic spray: tolerate dalam konteks ilmiah

Dalam can tolerate the caustic spray, tolerate berarti tetap mampu hidup atau berfungsi setelah terpapar zat berbahaya. Frasa ini menyatakan bahwa kodok tersebut mampu menahan dampak semprotan dengan cukup baik untuk menghadapi paparan itu. Di sini, tolerate menggambarkan kemampuan, bukan kesukaan. Kata ini tidak berarti kodok menyukai semprotan tersebut dan tidak membuktikan bahwa semprotan itu sama sekali tidak berdampak. Penggunaan ini umum saat membahas organisme, pasien, bahan, panas, zat kimia, atau obat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan tolerate dengan arti «tetap mampu berfungsi meskipun menghadapi kondisi sulit»?

  1. These seedlings enjoy every cold night.
  2. These seedlings keep cold weather from reaching them.
  3. These seedlings can tolerate a few cold nights.
Lihat jawaban

These seedlings can tolerate a few cold nights.

Tata bahasa

that Darwin found so distasteful: find + objek + kata sifat dalam klausa relatif

That Darwin found so distasteful adalah klausa relatif yang menerangkan the caustic spray. That mewakili semprotan tersebut dan menjadi objek found. Pernyataan dasarnya adalah Darwin found the caustic spray so distasteful. Dalam pola find + object + adjective, find berarti mengalami atau menilai bahwa sesuatu memiliki sifat tertentu, bukan menemukannya. So memperkuat tingkat distasteful. Distasteful berarti sangat tidak menyenangkan atau tidak pantas; karena konteksnya melibatkan tindakan menelan dan semprotan, pilihan kata ini juga mengingatkan pada rasa yang tidak enak.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau find dan kata sifat helpful: This is the guide that I ____ very ____.

Lihat jawaban

found · helpful

Most of the beetles are spit up hours later, Phrasal verb

4:48

Sebagian besar kumbang dimuntahkan beberapa jam kemudian,

amazingly alive and well. Frasa

4:51

luar biasa hidup dan sehat.

Phrasal verb

are spit up: bentuk pasif dari spit up

Spit up berarti mengeluarkan kembali lewat mulut makanan, cairan, atau benda lain yang sudah ditelan, biasanya dari lambung. Dalam kalimat ini, are spit up berbentuk pasif: kumbang menerima tindakan tersebut, sehingga fokusnya adalah apa yang terjadi pada kumbang. Up merupakan bagian dari verba frasa dan harus tetap ada dalam bentuk pasif: the animal spits the beetles up → the beetles are spit up. Artinya bukan sekadar meludah.

Latihan

Dalam kalimat The pill was spit up a minute later, apa yang terjadi pada pil tersebut?

  1. Pil itu ditelan dan dicerna sepenuhnya.
  2. Pil itu ditelan lalu dikeluarkan kembali.
  3. Seseorang membasahinya dengan ludah tanpa menelannya.
Lihat jawaban

Pil itu ditelan lalu dikeluarkan kembali.

Frasa

amazingly alive and well: luar biasa, masih hidup dan baik-baik saja

Alive and well adalah ungkapan tetap yang berarti masih hidup dan dalam keadaan baik. Ungkapan ini sering menegaskan bahwa seseorang atau hewan tidak terluka setelah menghadapi bahaya atau setelah orang lain tidak mengetahui apa yang terjadi. Dalam kalimat ini, amazingly menunjukkan bahwa hasil tersebut mengejutkan. Kumbang-kumbang itu bukan hanya selamat, tetapi juga keluar dalam keadaan baik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap dari pelajaran ini yang berarti masih hidup dan dalam keadaan baik: After two nights lost in the mountains, the hikers were found ____.

Lihat jawaban

alive and well

But how do the toads survive the experience?

4:53

Tapi bagaimana kodok bertahan dari pengalaman itu?

That is still a mystery. Alur pesan

4:56

Itu masih menjadi misteri.

Alur pesan

That is still a mystery: menutup dengan pertanyaan yang belum terjawab

Di sini, That merujuk kembali pada seluruh pertanyaan yang baru saja diajukan, yaitu bagaimana kodok-kodok itu bisa selamat dari pengalaman tersebut. Alih-alih mengulang pertanyaannya, pembicara merangkum informasi sebelumnya dengan subjek singkat ini lalu menyatakan keadaannya saat ini. Still menunjukkan bahwa keadaan tersebut terus berlangsung sampai sekarang. Frasa is still a mystery mengakui bahwa saat ini belum ada penjelasan yang diketahui dan menghasilkan penutup yang terbuka; frasa ini tidak berarti jawabannya tidak akan pernah ditemukan.

Latihan

Sebuah film dokumenter baru saja mengajukan pertanyaan yang belum bisa dijawab oleh para peneliti. Kalimat penutup mana yang paling tepat menyampaikan keadaan itu?

  1. That is already settled.
  2. That is still a mystery.
  3. That is still a secret.
Lihat jawaban

That is still a mystery.

Haven't had your fill? Idiom

5:00

Belum merasa puas?

Idiom

Haven't had your fill?: menanyakan apakah seseorang masih menginginkan lebih banyak

Have your fill berarti mendapatkan atau mengalami sesuatu dalam jumlah yang cukup hingga merasa puas. Haven't had your fill? adalah pertanyaan informal yang dipersingkat; bentuk lengkapnya adalah Haven't you had your fill? Subjek yang dipahami adalah you, sedangkan had merupakan bentuk past participle yang digunakan setelah have. Di akhir video, pertanyaan ini menjadi ajakan bernada ringan yang kurang lebih berarti “Masih ingin lebih banyak?”. Ungkapan ini dapat merujuk pada makanan, konten, kegiatan, atau pengalaman. Dalam idiom ini, fill adalah kata benda yang berarti jumlah yang cukup untuk memuaskan, bukan tindakan mengisi sebuah wadah.

Latihan

Lengkapi ajakan informal ini dengan idiom have your fill secara tepat: Haven't ____?

Lihat jawaban

had your fill

Pick your poison with one of these two lessons. Idiom

5:01

Pilih pelajaran yang Anda inginkan dengan salah satu dari dua pelajaran ini.

Idiom

Pick your poison: cara bercanda untuk menyuruh memilih

Pick your poison adalah idiom yang berarti “pilih salah satu dari opsi yang diberikan”. Ungkapan ini sering menyiratkan secara bercanda bahwa setiap pilihan memiliki kekurangan, tetapi juga dapat dipakai untuk membuat pilihan biasa terdengar lebih dramatis. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut mengajak penonton memilih satu dari dua pelajaran. Poison tidak bermakna harfiah; kata itu juga menciptakan kaitan yang jenaka dengan topik video.

Latihan

Opsi mana yang menggunakan Pick your poison secara alami?

  1. Peringatan darurat tentang bahan kimia mematikan: This chemical leak is life-threatening—pick your poison.
  2. Petunjuk pada formulir resmi: Pick your poison in Section 2.
  3. Pilihan santai antara dua pekerjaan rumah: You can wash the dishes or take out the trash—pick your poison.
Lihat jawaban

Pilihan santai antara dua pekerjaan rumah: You can wash the dishes or take out the trash—pick your poison.