Seberapa pintarkah lumba-lumba? - Lori Marino: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Ringkasan video: Video ini menjelaskan mengapa lumba-lumba dianggap sangat cerdas: evolusi mereka menghasilkan otak besar, kerja sama yang kompleks, budaya yang dipelajari, pemahaman mirip bahasa, kesadaran diri, dan empati, lalu ditutup dengan pertanyaan tentang bagaimana manusia seharusnya memperlakukan mereka. Poin utama bahasa Inggris: 1. Sure, this could have been a coincidence, but — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kamu belajar bagaimana narasi sains terlebih dahulu mengakui kemungkinan yang hati-hati, lalu beralih ke penjelasan yang ingin dibahas, sehingga kamu bisa mengenali argumen yang seimbang, bukan sekadar klaim langsung. 2. cultural transmission — Makna kosakata dan register: Kamu memahami istilah akademis untuk keterampilan atau perilaku yang diwariskan dalam suatu kelompok, yang membantu mengikuti contoh tentang cara berburu, salam, dan penggunaan alat pada lumba-lumba dari generasi ke generasi. 3. empathize with them enough to keep them safe and free. — Tata bahasa dan pola kalimat: Perhatikan bagaimana enough to menghubungkan tingkat empati dengan hasil nyata, sehingga kamu dapat menyatakan bahwa suatu perasaan atau kemampuan cukup kuat untuk menghasilkan tindakan.
Dalam pelajaran ini
three researchers on a dolphin studying expedition
0:08tiga peneliti dalam ekspedisi studi lumba-lumba
got a little bored: perubahan keadaan yang ringan
Got bored menggunakan get + kata sifat dalam bentuk lampau untuk menunjukkan perubahan keadaan: para peneliti mulai merasa bosan. A little menerangkan tingkat bored. Di sini artinya “sedikit”, sehingga perasaan negatif itu terdengar ringan dan bukan seperti keluhan yang kuat. Pola get + a little + kata sifat dapat digunakan untuk menggambarkan perubahan kecil menuju suatu keadaan.
Latihan
Gunakan got, a little, dan bored untuk melengkapi kalimat: After waiting quietly for an hour, the children ____.
Lihat jawaban
got a little bored
To lighten things up: menyatakan tujuan
To + bentuk dasar kata kerja di awal memperkenalkan tujuan: bentuk ini menjelaskan mengapa tindakan berikutnya dilakukan. Lighten things up berarti membuat situasi, suasana, atau percakapan menjadi tidak terlalu tegang, serius, atau membosankan. Things merujuk secara umum pada situasi, bukan benda fisik, dan lighten digunakan secara kiasan, bukan tentang cahaya atau berat.
Latihan
Mulailah dengan To dan gunakan lighten things up untuk melengkapi kalimat: ____, Nina asked everyone a funny question.
Lihat jawaban
To lighten things up
pretended to be + identitas atau peran
Dalam kalimat ini, pretended to be berarti orang tersebut sengaja bertindak seolah-olah ia adalah Poseidon, meskipun sebenarnya bukan. Poseidon adalah identitas atau peran yang ditiru. Pola yang dapat digunakan kembali adalah pretend to be + identitas atau peran. Di sini, pretended merupakan bentuk lampau. Pola ini dapat digunakan dalam permainan, pertunjukan, dan lelucon, serta dalam situasi serius ketika seseorang mengaku memiliki identitas palsu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari pretend to be: During the game, Leo ____ a pirate.
Lihat jawaban
pretended to be
by placing a seaweed garland on his head Tata bahasa
0:16dengan meletakkan kalung rumput laut di atas kepalanya
Poseidon: dewa laut Yunani
Poseidon adalah dewa laut dalam mitologi Yunani. Nama ini bukan nama orang biasa dalam kalimat tersebut, melainkan merujuk pada dewa laut dari mitologi. Hubungan dengan laut itu menjadikan karangan rumput laut sebagai lelucon visual. Meletakkan tumbuhan laut di kepala membantu menampilkan kostum dewa laut yang lucu.
Latihan
Mengapa nama Poseidon cocok dengan kostum rumput laut dalam kalimat ini?
- Poseidon adalah nama sejenis rumput laut.
- Poseidon adalah dewa laut Yunani.
- Poseidon adalah seorang peneliti kelautan modern.
Lihat jawaban
Poseidon adalah dewa laut Yunani.
by placing ... and then throwing ...: menjelaskan suatu metode
By + bentuk -ing menunjukkan metode yang digunakan untuk melakukan tindakan yang disebutkan sebelumnya. Di sini, by placing ... and then throwing ... menjelaskan bagaimana tindakan sebelumnya dilakukan. Satu by dapat memperkenalkan lebih dari satu tindakan berbentuk -ing. Kata and then menunjukkan bahwa placing terjadi lebih dahulu dan throwing terjadi sesudahnya.
Latihan
Gunakan by dan bentuk -ing dari check untuk melengkapi kalimat: Leo found the mistake ____ his work carefully.
Lihat jawaban
by checking
a dolphin surfaced with the seaweed crowning her head. Tata bahasa
0:22seekor lumba-lumba muncul ke permukaan dengan rumput laut menghiasi kepalanya.
with the seaweed crowning her head: menambahkan adegan yang menyertai
With + kata benda + bentuk -ing menambahkan adegan atau keadaan yang menyertai tindakan utama. Dalam with the seaweed crowning her head, the seaweed adalah kata bendanya, sedangkan crowning her head menggambarkan penampilan rumput laut saat lumba-lumba itu muncul ke permukaan. Di sini, crowning digunakan secara kiasan: rumput laut berada di atas kepalanya seperti mahkota. Ungkapan ini tidak menggambarkan upacara penobatan resmi.
Latihan
Gunakan with, the river, dan bentuk -ing dari flow untuk melengkapi kalimat: The hikers rested ____ beside them.
Lihat jawaban
with the river flowing
could have been a coincidence: kemungkinan penjelasan tentang masa lalu
Could have been menempatkan suatu kemungkinan di masa lalu. Bentuknya adalah could have + past participle; di sini, been adalah past participle dari be. Jadi, could have been a coincidence berarti kebetulan merupakan salah satu kemungkinan penjelasan untuk sesuatu yang telah terjadi. Penutur tidak memastikan bahwa hal itu memang kebetulan. Struktur ini melihat kembali suatu peristiwa dan menawarkan penjelasan yang belum pasti.
Latihan
Terdengar suara keras tadi malam dan tidak ada yang mengetahui penyebabnya. Kalimat mana yang memberikan penjelasan tidak pasti tentang masa lalu?
- It could have been thunder.
- It could be thunder right now.
- It was definitely thunder.
Lihat jawaban
It could have been thunder.
that the dolphin was mimicking the scientist. Pilihan kata
0:31bahwa lumba-lumba itu meniru sang ilmuwan.
Sure, ... but ...: mengakui lalu beralih ke poin utama
Di sini, Sure memperkenalkan konsesi: penutur mengakui bahwa kebetulan adalah salah satu penjelasan yang masuk akal. Ini tidak berarti penutur sudah memutuskan bahwa penjelasan tersebut benar. Kemudian, but mengalihkan argumen ke hal yang benar-benar ingin ditekankan oleh penutur. Pola Sure, X, but Y mengakui X secara singkat lalu menjadikan Y sebagai arah utama argumen, sehingga nadanya terdengar seimbang tetapi tetap meyakinkan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola konsesi dan pengalihan Sure, ... but ...: ____, the hike will be difficult, ____ the view will be worth it.
Lihat jawaban
Sure · but
it's also entirely possible that: menambahkan kemungkinan yang masuk akal
It is possible that + klausa lengkap menyajikan sebuah penjelasan sebagai kemungkinan, bukan sebagai fakta. Dalam kalimat ini, klausa setelah that memberikan penjelasan yang mungkin: lumba-lumba itu sedang meniru ilmuwan tersebut. Also menunjukkan bahwa ini adalah kemungkinan tambahan. Entirely memperkuat possible dengan arti bahwa penjelasan itu sepenuhnya masuk akal, tetapi tetap belum pasti.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target untuk menambahkan kemungkinan lain yang sepenuhnya masuk akal tetapi belum pasti: ____ the delay was caused by traffic.
Lihat jawaban
It's also entirely possible that
mimicking the scientist: meniru gerakan atau suara
Mimicking berarti membuat gerakan, suara, ekspresi, atau perilaku kita menyerupai orang atau sesuatu yang lain. Di sini, kata tersebut menggambarkan lumba-lumba yang mengulangi apa yang dilakukan ilmuwan itu. Kata setelah mimic menunjukkan model yang ditiru: kita dapat mengatakan mimic a person, mimic a voice, mimic a gesture, atau mimic a movement.
Latihan
Kalimat mana yang paling jelas berarti seorang anak sedang meniru gerakan tangan gurunya?
- The child was copying the teacher's worksheet.
- The child was mimicking the teacher's hand movements.
- The child was measuring the teacher's hand movements.
Lihat jawaban
The child was mimicking the teacher's hand movements.
That's because dolphins are one of the smartest animals species on Earth. Catatan
0:35Itu karena lumba-lumba adalah salah satu spesies hewan terpintar di Bumi.
“That's because” untuk memperkenalkan penyebab
“That's because” merujuk kembali pada gagasan, hasil, atau pertanyaan yang baru saja disebutkan, lalu memperkenalkan penyebabnya. “That” mewakili informasi sebelumnya, sedangkan klausa setelah “because” memberikan alasannya. Dalam kalimat ini, pernyataan berikutnya tentang kecerdasan lumba-lumba disajikan sebagai penjelasan untuk poin sebelumnya. Ungkapan ini menyusun informasi dengan urutan hasil terlebih dahulu, lalu penyebab.
Latihan
Kalimat pertama memberikan suatu hasil. Kalimat berikutnya yang mana yang memperkenalkan penyebabnya dengan tepat? “The game was canceled.”
- That's why the field was flooded.
- That's because the field was flooded.
- That's when the field was flooded.
Lihat jawaban
That's because the field was flooded.
“one of the smartest ...” dengan kelompok jamak
Pola “one of the + superlative + plural group” berarti satu anggota termasuk dalam kelompok yang para anggotanya memiliki peringkat sangat tinggi dalam suatu sifat. Pola ini tidak berarti hanya ada satu anggota yang berada di peringkat tertinggi. Setelah “one of”, kelompoknya secara tata bahasa berbentuk jamak: “one of the smartest animals” atau “one of the smartest animal species”. Dalam contoh ini, bentuk standarnya adalah “one of the smartest animal species on Earth”: “species” dapat berbentuk jamak tanpa berubah bentuk, sedangkan “animal” adalah kata benda tunggal yang memodifikasinya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan “one of the + superlative + plural group” dengan benar?
- It is one of the oldest buildings in the city.
- It is one of the oldest building in the city.
- It is one of oldest buildings in the city.
Lihat jawaban
It is one of the oldest buildings in the city.
So, exactly how ...? sebagai pertanyaan pemandu
So menghubungkan pertanyaan dengan hal yang baru saja dibahas. Exactly how smart menanyakan tingkat kecerdasan, bukan sekadar apakah mereka cerdas atau tidak. Pertanyaan lengkap tersebut mengalihkan penjelasan dari informasi latar belakang ke pertanyaan pemandu. Ini menandakan bahwa bagian berikutnya akan memakai bukti dan contoh untuk mencari jawabannya.
Latihan
Dalam contoh, apa fungsi So, exactly how smart are they? di dalam penjelasan?
- Memberikan jawaban akhir dan menutup topik.
- Mengubah informasi sebelumnya menjadi pertanyaan utama untuk bagian berikutnya.
- Menyebutkan hewan-hewan dalam suatu kelompok ilmiah.
Lihat jawaban
Mengubah informasi sebelumnya menjadi pertanyaan utama untuk bagian berikutnya.
dolphins belong to the group of aquatic mammals known as cetaceans, Catatan
0:45lumba-lumba termasuk dalam kelompok mamalia air yang dikenal sebagai cetacea,
Like whales and porpoises: Like + frasa nomina
Di awal kalimat, Like + frasa nomina berarti “seperti” atau “memiliki ciri yang disebutkan yang sama dengan”. Klausa utama setelah koma menjelaskan persamaannya. Di sini, whales and porpoises menjadi kelompok pembanding, dan klausa utama menyatakan bahwa dolphins memiliki klasifikasi yang sama sebagai setasea. Like di sini adalah preposisi perbandingan, bukan verba yang berarti “menyukai”.
Latihan
Lengkapi kalimat klasifikasi bersama dengan preposisi perbandingan dari pelajaran ini: ____ lions and tigers, leopards are big cats.
Lihat jawaban
Like
belong to the group of aquatic mammals: mengelompokkan berdasarkan kategori
Pola X belong(s) to the group of Y menempatkan X di dalam kategori Y yang lebih besar. Di sini, lumba-lumba diklasifikasikan sebagai mamalia air; belong to menunjukkan keanggotaan dalam kategori, bukan kepemilikan. Frasa nomina setelah of menyebutkan kategori yang lebih besar. Dalam kalimat ini, kategorinya adalah aquatic mammals.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa klasifikasi lima kata dari pelajaran ini: Bats ____ mammals, not birds.
Lihat jawaban
belong to the group of
known as cetaceans: memperkenalkan nama ilmiah
Dalam known as cetaceans, known as berarti “disebut dengan nama tersebut”. Klausa pasif yang dipersingkat ini menjelaskan kelompok hewan sebelumnya dan memberikan nama ilmiahnya. Cetaceans mengacu pada Cetacea, kelompok mamalia air yang mencakup paus, lumba-lumba, dan porpoise. Mengetahui istilah ini membantu memahami rujukan selanjutnya kepada seluruh kelompok tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa “the flying fox” adalah nama atau sebutan hewan tersebut?
- The animal is known for flying at night.
- The animal is known as the flying fox.
- The animal is part of the flying fox family.
Lihat jawaban
The animal is known as the flying fox.
comprise 86 different species: pola formal dari keseluruhan ke bagian
Dalam comprise 86 different species, comprise berarti “mencakup” atau “terdiri atas”. Subjek menyebutkan keseluruhan kelompok, sedangkan 86 different species menyebutkan bagian-bagian pembentuknya. Polanya adalah keseluruhan + comprise + bagian. Pola ini terutama umum dalam deskripsi formal, klasifikasi, dan tulisan faktual.
Latihan
Gunakan bentuk comprise yang tepat: The museum collection ____ thirty rare maps.
Lihat jawaban
comprises
and share a common link with ungulates or hoofed animals. Frasa
0:52dan berbagi hubungan yang sama dengan ungulata atau hewan berkuku.
share a common link with: menyatakan hubungan abstrak
Share a common link with berarti “memiliki hubungan abstrak dengan”. Dalam kalimat ini, hubungan tersebut ada antara hewan yang sedang dibahas dan ungulata, sementara konteks biologi menyiratkan hubungan evolusioner. Polanya adalah A shares a common link with B. With memperkenalkan kelompok lainnya. Frasa ini menunjukkan adanya hubungan, tetapi tidak menjelaskan secara pasti jenis hubungan itu atau seberapa dekat hubungannya.
Latihan
Dalam kalimat “Both traditions share a common link with an ancient festival,” apa arti share a common link with?
- Keduanya memiliki hubungan abstrak dengan festival tersebut.
- Keduanya bertukar alamat situs web dengan festival tersebut.
- Keduanya sama persis dengan festival tersebut.
Lihat jawaban
Keduanya memiliki hubungan abstrak dengan festival tersebut.
Originally land mammals sebagai frasa latar di awal
Originally land mammals adalah frasa latar tanpa verba yang ditempatkan di awal. Frasa nomina utamanya, land mammals, menunjukkan identitas terdahulu dari subjek yang muncul kemudian. Frasa ini dapat dipahami sebagai “The first cetaceans were originally land mammals”, sedangkan klausa utama menceritakan apa yang terjadi selanjutnya. Menempatkan informasi ini di awal membuat titik awal perubahan menjadi jelas. Frasa tersebut bukan kalimat lengkap jika berdiri sendiri; maknanya bergantung pada subjek dan klausa utama yang mengikutinya.
Latihan
Dalam kalimat lengkap, apa fungsi Originally land mammals?
- Frasa itu berfungsi sebagai tindakan utama yang lengkap dalam kalimat.
- Frasa itu menunjukkan identitas terdahulu subjek sebelum klausa utama menjelaskan perubahan berikutnya.
- Frasa itu menyatakan bahwa subjek masih hanya hidup di darat.
Lihat jawaban
Frasa itu menunjukkan identitas terdahulu subjek sebelum klausa utama menjelaskan perubahan berikutnya.
the first cetaceans entered the water about 55 million years ago, Frasa
0:59cetacea pertama masuk ke air sekitar 55 juta tahun yang lalu,
entered the water dalam uraian evolusi
Entered the water biasanya menggambarkan perpindahan fisik dari darat ke air. Dalam uraian evolusi ini, ungkapan tersebut merangkum perubahan yang jauh lebih panjang: garis keturunan cetacea awal mulai beralih dari kehidupan di darat menuju kehidupan di lingkungan perairan. Bentuk lampau sederhana entered menempatkan peralihan itu pada masa lampau yang sangat jauh. Ini tidak berarti bahwa semua perubahan evolusi terjadi seketika atau bahwa kalimat tersebut menggambarkan seekor hewan berenang satu kali.
Latihan
Dalam uraian evolusi ini, apa makna yang paling mungkin dari the first cetaceans entered the water?
- Ungkapan itu berarti bahwa hewan-hewan tersebut membawa air ke darat.
- Ungkapan itu menyatakan bahwa seekor cetacea modern pernah melompat ke kolam satu kali.
- Ungkapan itu merangkum peralihan panjang garis keturunan cetacea dari kehidupan darat menuju kehidupan akuatik.
Lihat jawaban
Ungkapan itu merangkum peralihan panjang garis keturunan cetacea dari kehidupan darat menuju kehidupan akuatik.
as large predators with sharp teeth: as untuk peran atau keadaan yang nyata
Dalam kalimat ini, as memperkenalkan keadaan sebenarnya dari cetacea pertama ketika mereka masuk ke air: predator besar bergigi tajam. Artinya adalah peran atau keadaan yang nyata, bukan alasan atau sekadar kemiripan. Gunakan tindakan + as + frasa nomina untuk menambahkan peran, identitas, atau keadaan nyata yang berkaitan dengan tindakan tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang menunjukkan peran nyata Noah: Noah joined the cleanup team ____ a volunteer.
Lihat jawaban
as
a shift in ocean temperatures: menyebutkan bidang yang berubah
Dalam a shift in ocean temperatures, shift adalah nomina utama dan berarti perubahan kondisi atau arah. Preposisi in memperkenalkan bidang yang berubah, yaitu ocean temperatures. Pola a shift in + nomina mengubah suatu perubahan menjadi satu frasa nomina. Karena itu, frasa ini dapat berfungsi sebagai sebab, akibat, atau topik dalam tulisan ilmiah dan penjelasan lainnya.
Latihan
Lengkapi dengan frasa tunggal a shift dan preposisi yang memperkenalkan hal yang berubah: The survey revealed ____ public attitudes toward recycling.
Lihat jawaban
a shift in
reduced the availability of prey: mengurangi ketersediaan mangsa
Dalam reduced the availability of prey, availability berarti seberapa mudah predator menemukan, menjangkau, dan menangkap mangsa. Jadi, kalimat itu menyatakan bahwa mangsa menjadi lebih sulit diperoleh, bukan berarti hanya jumlah totalnya yang berkurang. Pola formal reduce the availability of + kata benda menghubungkan suatu penyebab dengan berkurangnya akses atau pasokan. Pola ini umum dalam tulisan ilmiah dan tulisan penjelasan lainnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari reduce the availability of: The drought ____ fresh water in the region.
Lihat jawaban
reduced the availability of
One group of cetaceans who survived this disruption, Frasa
1:14Satu kelompok cetacea yang selamat dari gangguan ini,
survived this disruption: selamat dari gangguan ini
Dalam survived this disruption, survive adalah kata kerja transitif: kelompok tersebut bertahan menghadapi gangguan dan terus ada. Peristiwa dapat langsung menjadi objeknya, seperti dalam survive a crisis; through tidak diperlukan. Disruption adalah perubahan atau guncangan yang mengacaukan kerja normal suatu sistem. Di sini, kata tersebut mengacu pada gangguan ekologis akibat perubahan suhu laut dan berkurangnya akses ke mangsa, bukan gangguan singkat terhadap seseorang.
Latihan
Sebuah pabrik tetap buka setelah serangan siber mengganggu operasinya. Kalimat mana yang paling tepat menggunakan survive a disruption?
- The factory described the disruption.
- The factory survived the disruption.
- The factory prevented every disruption.
Lihat jawaban
The factory survived the disruption.
the Odontocetes, wound up smaller with less sharp teeth, Phrasal verb
1:17Odontocetes, pada akhirnya menjadi lebih kecil dengan gigi yang tidak terlalu tajam,
wound up smaller: hasil akhir suatu proses
Dalam kalimat ini, wound up smaller berarti “akhirnya menjadi lebih kecil”. Frasa ini menyajikan ukuran yang lebih kecil sebagai keadaan akhir yang dicapai setelah suatu proses, bukan sebagai perubahan seketika. Di sini, wound adalah bentuk lampau dari wind dalam verba frasa wind up. Pola wind up + kata sifat menyatakan keadaan akhir, misalnya wind up tired atau dalam bentuk lampau, wound up tired.
Latihan
Gunakan bentuk lampau dari wind up untuk melengkapi kalimat: After several edits, the article ____ shorter than before.
Lihat jawaban
wound up
but also larger and more complex brains
1:22namun memiliki otak yang lebih besar dan lebih kompleks
that allowed for complex social relationships, Frasa
1:25yang memungkinkan adanya hubungan sosial yang kompleks,
allow for + nomina: memungkinkan hubungan sosial yang kompleks
Dalam klausa relatif ini, allowed for complex social relationships berarti “memungkinkan hubungan sosial yang kompleks”. Otak yang lebih besar dan lebih kompleks merupakan kondisi yang mendukung hasil tersebut; otak bukan pihak berwenang yang memberikan izin. Gunakan allow for + frasa nomina ketika suatu fitur, kondisi, atau desain menciptakan kemampuan atau ruang untuk sesuatu: X allows for Y.
Latihan
Gunakan bentuk lampau dari allow for untuk melengkapi kalimat: The new schedule ____ more time for questions.
Lihat jawaban
allowed for
as well as echolocation to navigate and communicate. Budaya
1:28serta ekolokasi untuk bernavigasi dan berkomunikasi.
echolocation to navigate and communicate: ekolokasi untuk bernavigasi dan berkomunikasi
Ekolokasi adalah kemampuan mengeluarkan bunyi dan menggunakan gema yang kembali untuk mengetahui letak benda. Dalam kalimat ini, to navigate and communicate menyatakan tujuannya: lumba-lumba menggunakan ekolokasi untuk menemukan arah dan bertukar informasi. Bagian echo sangat penting. Echolocation tidak hanya berarti location, yaitu tempat atau lokasi biasa.
Latihan
Apa arti echolocation dalam kalimat ini?
- Nama tempat perekaman suatu bunyi
- Kemampuan menggunakan gema yang kembali untuk menemukan arah dan berkomunikasi
- Kemampuan bernavigasi hanya dengan melihat penanda di sekitar
Lihat jawaban
Kemampuan menggunakan gema yang kembali untuk menemukan arah dan berkomunikasi
Jump ahead to the present sebagai perpindahan garis waktu
Jump ahead to the present memberi tahu pendengar bahwa waktu di antaranya akan dilewati dan cerita dilanjutkan pada masa kini. Ungkapan ini menata garis waktu dengan berpindah dari periode yang lebih awal ke sekarang. Jump merupakan kata kerja berbentuk perintah di sini, tetapi bukan perintah untuk melompat secara fisik. Ungkapan ini mengajak pendengar membayangkan bahwa narasi berpindah waktu dengan cepat.
Latihan
Apa fungsi Jump ahead to the present dalam narasi?
- Menghentikan cerita untuk menjelaskan kata present.
- Meminta pendengar melompat secara fisik.
- Melewati waktu di antaranya dan memindahkan cerita ke masa kini.
Lihat jawaban
Melewati waktu di antaranya dan memindahkan cerita ke masa kini.
their brain size compared to the average for their body size, Tata bahasa
1:38yaitu ukuran otak dibandingkan dengan rata-rata ukuran tubuhnya,
encephalization quotient: ขนาดสมองเมื่อเทียบกับขนาดร่างกาย
Encephalization quotient adalah ukuran ilmiah yang membandingkan ukuran otak sebenarnya dari seekor hewan dengan ukuran otak yang diperkirakan untuk hewan dengan ukuran tubuh tersebut. Nilai yang lebih tinggi berarti otaknya lebih besar dibandingkan dengan rata-rata berdasarkan ukuran tubuh. Ukuran ini bukan ukuran mutlak otak dan bukan pula skor kecerdasan jika berdiri sendiri. Kata-kata setelah koma menjelaskan kembali istilah tersebut dengan bahasa yang lebih sederhana agar pendengar memahami perbandingannya.
Latihan
Apa yang terutama dibandingkan oleh encephalization quotient?
- Seberapa cepat seekor hewan dapat mempelajari tugas baru
- Berat mutlak otak seekor hewan tanpa mempertimbangkan tubuhnya
- Ukuran otak seekor hewan dibandingkan dengan ukuran otak yang diperkirakan untuk tubuhnya
Lihat jawaban
Ukuran otak seekor hewan dibandingkan dengan ukuran otak yang diperkirakan untuk tubuhnya
compared to the average for their body size: menetapkan patokan perbandingan
Compared to memperkenalkan patokan yang digunakan untuk menilai ukuran otak mereka, yaitu rata-rata. For their body size membatasi rata-rata itu pada tingkat yang umum untuk hewan dengan ukuran tubuh serupa. Ini merupakan perbandingan yang disesuaikan dengan ukuran tubuh. Yang dinilai adalah apakah otaknya besar atau kecil jika dibandingkan dengan tubuhnya, bukan sekadar ukuran otak sebenarnya.
Latihan
Dalam kalimat "The bird's heart is large compared to the average for its body size," apa yang dijelaskan oleh "for its body size"?
- Rata-rata itu didasarkan pada hewan dengan ukuran tubuh serupa.
- Jantung dan tubuhnya memiliki ukuran yang persis sama.
- Tubuh burung itu sedang berubah menjadi berukuran rata-rata.
Lihat jawaban
Rata-rata itu didasarkan pada hewan dengan ukuran tubuh serupa.
so large that: menghubungkan tingkat dengan hasil
So large that menghubungkan tingkat yang tinggi dengan hasilnya. Polanya adalah so + kata sifat atau kata keterangan + that + klausa hasil. Di sini, large menjelaskan otak lumba-lumba, sedangkan klausa yang diawali that menyampaikan hasil dari ukuran yang sangat besar itu. Jangan memahami so hanya sebagai very. Pola lengkap so ... that ... menunjukkan bahwa tingkatnya cukup tinggi hingga menimbulkan hasil yang disebutkan.
Latihan
Lengkapi pola tingkat dan hasil: The backpack was ____ heavy ____ I needed help carrying it.
Lihat jawaban
so · that
second only to humans: hanya berada di bawah manusia
Second only to humans berarti manusia adalah satu-satunya kelompok yang memiliki peringkat lebih tinggi. Berdasarkan ukuran yang disebutkan, subjek berada tepat di bawah manusia dan di atas semua kelompok lain yang dibandingkan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be second only to + orang, kelompok, atau benda. Aspek yang dibandingkan dapat dinyatakan dengan in, seperti dalam second only to X in speed.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti “berada hanya di bawah orang yang disebutkan”: In our class, Mia is ____ Noah in the number of books read.
Lihat jawaban
second only to
through their ability to form complex social networks Tata bahasa
1:46melalui kemampuannya membentuk jaringan sosial yang kompleks
through their ability to form: menunjukkan bagaimana suatu hasil dicapai
Dalam through their ability to form complex social networks, through memperkenalkan sarana yang memungkinkan mereka bertahan hidup. Kata ini menjawab “Bagaimana lumba-lumba bertahan hidup?” dan tidak menggambarkan gerakan melewati suatu tempat. Polanya adalah through + bentuk kepunyaan + ability to + bentuk dasar kata kerja. Pola ini menjelaskan bahwa seseorang atau sesuatu mencapai hasil dengan menggunakan kemampuan tertentu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola yang berarti “dengan menggunakan kemampuan ini”: The desert plant survives ____ store water in its leaves.
Lihat jawaban
through its ability to
that hunt, ward off rivals, and raise offspring together. Phrasal verb
1:49yang bersama-sama berburu, mengusir pesaing, dan membesarkan keturunan.
ward off rivals: menjauhkan ancaman
Ward off rivals berarti menjauhkan pesaing atau lawan yang mengancam agar mereka tidak dapat mengganggu atau menyebabkan bahaya. Ward off berfungsi sebagai satu verba frasa transitif, dan rivals adalah objeknya. Dalam daftar sejajar hunt, ward off rivals, and raise offspring, ungkapan ini menyebut salah satu kegiatan yang dilakukan kelompok tersebut bersama-sama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan verba frasa dua kata dari pelajaran yang berarti “menjauhkan ancaman”: The guards raised their shields to ____ the attack.
Lihat jawaban
ward off
For example, one group of Florida dolphins Alur pesan
1:54Sebagai contoh, sekelompok lumba-lumba Florida
practices a sophisticated form of cooperation to hunt fish. Frasa
1:57mempraktikkan bentuk kerja sama yang canggih untuk memburu ikan.
For example, sebagai penanda kasus khusus
For example, menandakan bahwa pembicara beralih dari pernyataan umum ke satu kasus khusus yang menggambarkan pernyataan tersebut. Di awal kalimat, ungkapan ini menata informasi dengan menunjukkan hubungan antara perincian baru dan gagasan sebelumnya; ungkapan ini tidak memperkenalkan topik baru yang tidak berkaitan.
Latihan
Apa yang ditandakan For example, kepada pendengar dalam bagian ini? Many insects help plants. For example, bees carry pollen between flowers.
- Pembicara beralih ke topik yang tidak berkaitan.
- Sebuah kasus khusus yang mendukung gagasan umum akan disampaikan.
- Kalimat kedua merupakan akibat dari kalimat pertama.
Lihat jawaban
Sebuah kasus khusus yang mendukung gagasan umum akan disampaikan.
practices a sophisticated form of cooperation: perilaku, bukan latihan
Practices a sophisticated form of cooperation berarti secara teratur menjalankan atau menggunakan cara bekerja sama yang rumit dan sangat terorganisasi. Di sini, practices berarti melakukan sesuatu sebagai perilaku yang biasa, bukan berlatih agar menjadi lebih baik. Pola practice a form of + perilaku merupakan cara formal untuk menggolongkan metode atau perilaku sosial yang dilakukan berulang kali. Sophisticated menggambarkan kerja sama tersebut sebagai sesuatu yang berkembang dan diatur dengan cermat.
Latihan
Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan frasa tepat yang berarti “secara teratur menggunakan cara kerja tim yang maju dan terorganisasi”: The emergency team ____ during complex rescues.
Lihat jawaban
practices a sophisticated form of cooperation
A dolphin designated as the net maker kicks up mud Catatan
2:01Seekor lumba-lumba yang ditugaskan sebagai pembuat jaring menendang lumpur
designated as the net maker: peran yang ditetapkan
Frasa designated as the net maker berarti “ditugaskan untuk berperan sebagai pembuat jaring”. Designated as memperkenalkan peran atau status yang diberikan kepada seseorang atau sesuatu. Di sini, designated adalah past participle yang menerangkan a dolphin. A dolphin designated as... merupakan bentuk singkat dari a dolphin that is designated as....
Latihan
Lengkapi penetapan peran resmi ini dengan frasa dari pelajaran: For the drill, Maya was ____ team leader.
Lihat jawaban
designated as
kicks up mud: membuat lumpur terangkat dan menyebar
Dalam kicks up mud, kick up berarti “membuat bahan yang lepas terangkat dan menyebar dengan melewati atau menghantamnya”. Lumpur terusik dan terangkat ke dalam air. Partikel up menambahkan suatu hasil: lumpur naik dari tempatnya semula. Jadi, frasa ini menggambarkan lebih dari sekadar menyentuh atau menendang lumpur.
Latihan
Gunakan bentuk lampau kick up dan tambahkan dust: The truck ____ as it crossed the dry field.
Lihat jawaban
kicked up dust
to simultaneously line up and catch the escaping fish. Phrasal verb
2:07agar secara bersamaan berbaris dan menangkap ikan yang melarikan diri.
give the signal for someone to do something: memberi isyarat agar seseorang bertindak
Dalam gives the signal for the other dolphins to ..., give the signal berarti memberikan petunjuk yang memberi tahu pihak lain kapan harus bertindak. Isyaratnya dapat berupa suara, gerakan, cahaya, atau tanda jelas lainnya. Polanya adalah give the signal for + orang atau kelompok + to + bentuk dasar kata kerja. Bagian dengan for menyebutkan siapa yang menerima isyarat, sedangkan infinitif dengan to menyebutkan tindakan yang diharapkan untuk mereka mulai.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan give the signal for someone to do something dengan benar?
- The conductor gave the signal for the musicians to begin.
- The conductor gave the signal the musicians to begin.
- The conductor gave the signal for the musicians begin.
Lihat jawaban
The conductor gave the signal for the musicians to begin.
line up: membentuk barisan atau antrean
Di sini, line up adalah phrasal verb yang berarti membentuk barisan atau susunan yang teratur. Lumba-lumba tersebut mengatur diri mereka sendiri, jadi line up tidak memiliki objek. Kata ini juga dapat digunakan secara transitif: line up + objek berarti mengatur orang atau benda dalam satu baris, seperti dalam Line up the chairs. Pahami line up sebagai satu kesatuan kata kerja, bukan line sebagai kata benda yang berarti garis atau tanda.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang menggunakan line dan berarti membentuk antrean: Please ____ by the door.
Lihat jawaban
line up
requires deliberate planning and cooperation,
2:13membutuhkan perencanaan dan kerja sama yang disengaja,
Achieving a goal like this sebagai subjek kalimat
Achieving a goal like this adalah frasa gerund yang menjadi subjek dari requires. Frasa ini menjadikan seluruh tindakan mencapai tujuan seperti itu sebagai hal yang dibicarakan dalam kalimat. Di sini, achieving bukan bagian dari bentuk continuous. Frasa -ing dapat berfungsi seperti kata benda di awal kalimat. Karena mewakili satu kegiatan, frasa tersebut biasanya memakai kata kerja tunggal seperti requires.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari help agar tindakannya menjadi subjek: ____ a classmate with a difficult task takes patience.
Lihat jawaban
Helping
which in turn requires some form of intentional communication. Alur pesan
2:16yang pada gilirannya membutuhkan semacam komunikasi intensional.
which in turn requires untuk menghubungkan persyaratan berikutnya
Which merujuk kembali pada persyaratan sebelumnya, yaitu perencanaan yang matang dan kerja sama. In turn menandai tahap berikutnya dalam rantai ketergantungan: mencapai tujuan memerlukan perencanaan dan kerja sama, lalu gabungan keduanya memerlukan komunikasi yang disengaja. Pola A requires B, which in turn requires C mengatur informasi secara bertahap. Pola ini menunjukkan bahwa C diperlukan melalui B, bukan sekadar menambahkan C sebagai fakta yang tidak berkaitan.
Latihan
Lengkapi penghubung empat kata yang berarti “dan hal itu selanjutnya membutuhkan”: A safe website needs careful management, ____ regular security checks.
Lihat jawaban
which in turn requires
Dolphins pass down their communication methods Phrasal verb
2:20Lumba-lumba mewariskan metode komunikasi mereka
and other skills from generation to generation.
2:23dan keterampilan lainnya dari generasi ke generasi.
pass down ... from generation to generation: mewariskan dari generasi ke generasi
Pass down something berarti meneruskan pengetahuan, keterampilan, tradisi, cerita, atau benda berharga kepada generasi yang lebih muda. Di sini, metode komunikasi dan keterampilan lumba-lumba berlanjut melalui proses belajar, bukan melalui satu kali penyerahan. Polanya adalah pass down + objek + from generation to generation. Pass down dapat dipisahkan: jika objeknya kata ganti, ucapkan pass it down. Frasa terakhir menekankan bahwa proses itu berlanjut selama banyak generasi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua bagian dari pelajaran ini untuk meneruskan tradisi selama banyak generasi: Families often ____ special recipes ____.
Lihat jawaban
pass down · from generation to generation
Different dolphin populations exhibit variations in greetings, Pilihan kata
2:26Berbagai populasi lumba-lumba menunjukkan variasi dalam sapaan,
exhibit variations in + nomina: menunjukkan variasi dalam
Exhibit variations in + nomina adalah cara formal untuk mengatakan bahwa terdapat perbedaan yang dapat diamati dalam ciri atau kegiatan tertentu. Dalam kalimat ini, cara menyapa, strategi berburu, dan perilaku lain merupakan aspek yang membedakan populasi lumba-lumba. Di sini, exhibit berarti “menunjukkan” atau “memperlihatkan suatu sifat”, bukan “memajang sesuatu di museum”. In memperkenalkan aspek yang berbeda: exhibit variations in size, color, atau behavior.
Latihan
Lengkapi kalimat penelitian formal dengan frasa dari pelajaran yang berarti “menunjukkan perbedaan dalam”: The samples ____ color and texture.
Lihat jawaban
exhibit variations in
This sort of cultural transmission even extends to tool use. Catatan
2:33Transmisi budaya semacam ini bahkan meluas pada penggunaan alat.
cultural transmission: perilaku yang dipelajari dan diteruskan dalam kelompok
Cultural transmission adalah proses ketika pengetahuan, keterampilan, kebiasaan, atau perilaku yang dipelajari diteruskan dari satu anggota kelompok kepada anggota lain atau dari satu generasi ke generasi berikutnya. Proses ini biasanya terjadi melalui pengamatan, peniruan, atau pengajaran. Dalam kalimat ini, istilah tersebut menunjukkan bahwa perilaku terkait alat dapat dipelajari secara sosial dan dibagikan, bukan hanya diwarisi secara biologis atau ditemukan sendiri-sendiri oleh setiap individu.
Latihan
Situasi mana yang merupakan contoh paling jelas dari cultural transmission?
- Burung muda mempelajari kicauan setempat dengan meniru burung yang lebih tua.
- Seekor burung menemukan sumber makanan tanpa mengamati burung lain.
- Dua burung menetas dengan warna bulu bawaan yang sama.
Lihat jawaban
Burung muda mempelajari kicauan setempat dengan meniru burung yang lebih tua.
extends to tool use: memasukkan bidang tambahan ke dalam cakupan
Extends to tool use berarti bahwa fenomena yang sudah dibahas juga mencakup penggunaan alat. Pola X extends to Y menambahkan Y sebagai bidang, kelompok, atau dampak lain di dalam cakupan X. Di sini, even membuat penggunaan alat terdengar seperti contoh tambahan yang penting atau tidak terduga. Extends berbentuk tunggal karena subjeknya, This sort of cultural transmission, berbentuk tunggal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk extend to yang tepat: The museum's free-entry policy ____ children under twelve.
Lihat jawaban
extends to
One group of bottlenose dolphins off the Australian coast, Catatan
2:37Sekelompok lumba-lumba hidung botol di lepas pantai Australia,
bottlenose dolphins: jenis lumba-lumba tertentu
Bottlenose dolphin adalah nama umum untuk satu jenis lumba-lumba tertentu, sedangkan bottlenose dolphins adalah bentuk jamaknya. Ungkapan ini tidak berarti semua lumba-lumba secara umum. Dalam kalimat ini, nama tersebut membatasi contoh pada satu kelompok lumba-lumba hidung botol tertentu. Kalimat ini tidak menyatakan bahwa semua lumba-lumba sedang dibahas.
Latihan
Apa yang dimaksud dengan bottlenose dolphins dalam kalimat ini?
- semua lumba-lumba secara umum
- satu jenis lumba-lumba tertentu
- nama panggilan untuk seekor lumba-lumba
Lihat jawaban
satu jenis lumba-lumba tertentu
off the Australian coast: di laut lepas pantai Australia
Dalam off the Australian coast, off adalah preposisi tempat. Artinya berada di laut dekat pantai Australia, tetapi terpisah dari daratan. Di sini, frasa tersebut menunjukkan lokasi kelompok lumba-lumba. Off tidak berarti “mati” atau “tidak beroperasi”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan preposisi yang berarti “di laut dekat pantai, tetapi terpisah dari daratan”: The rescue boat waited ____ the coast of Maine.
Lihat jawaban
off
nicknamed the Dolphin Sponge Club: memberikan nama tidak resmi
“nicknamed the Dolphin Sponge Club” adalah frasa past participle yang menambahkan nama tidak resmi untuk kelompok yang disebut tepat sebelumnya. Bentuk ini dapat diperluas menjadi “which is/was nicknamed the Dolphin Sponge Club”. Nickname berfungsi sebagai kata kerja di sini. Pola aktifnya adalah nickname + orang atau kelompok + nama; pola pasifnya adalah be nicknamed + nama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk past participle dari nickname: The neighborhood cat was ____ Socks because of her white paws.
Lihat jawaban
nicknamed
has learned how to cover their rostrums with sponges Catatan
2:44telah belajar bagaimana menutupi paruhnya dengan spons
has learned how to cover: menguasai cara melakukan sesuatu
“has learned how to cover” berarti subjek telah memperoleh keterampilan atau cara yang diperlukan untuk menutupi sesuatu. Pola learn how to + kata kerja dasar berfokus pada mengetahui cara melakukan suatu tindakan. Has learned berbentuk present perfect: proses belajar terjadi sebelumnya dan keterampilan itu masih berguna sekarang. Has digunakan dengan subjek tunggal; gunakan have learned dengan subjek jamak.
Latihan
Gunakan bentuk present perfect dari learn how to: After weeks of practice, Leo ____ balance on a skateboard.
Lihat jawaban
has learned how to
rostrums: bagian moncong hewan yang menonjol ke depan
Rostrums adalah bentuk jamak dari rostrum. Dalam anatomi hewan, rostrum adalah bagian depan kepala yang menonjol dan menyerupai moncong atau paruh. Di sini, kata tersebut merujuk pada moncong panjang lumba-lumba, yaitu bagian yang ditutupi spons. Ini adalah kata benda teknis, jadi pahami sebagai nama tepat untuk bagian tubuh, bukan sebagai kata sehari-hari nose.
Latihan
Dalam contoh tersebut, rostrums merujuk pada apa?
- sirip lumba-lumba
- spons yang mereka bawa
- bagian depan lumba-lumba yang menyerupai moncong
Lihat jawaban
bagian depan lumba-lumba yang menyerupai moncong
rooting in sharp corals: mencari dengan mendorong memakai moncong
Di sini, rooting memakai makna root yang menggambarkan perilaku hewan: mendorongkan moncong ke dalam atau melewati suatu tempat untuk mencari makanan atau benda lain. Frasa in sharp corals menunjukkan tempat pencarian tersebut berlangsung. Jika subjeknya hewan, pola seperti root in, root among, dan root through biasanya menunjukkan tindakan aktif menyelidik atau mengorek-ngorek, bukan menumbuhkan akar.
Latihan
Dalam kalimat “The pig was rooting in the mud for food,” apa arti rooting?
- mencari dengan mendorong lumpur memakai moncong
- menumbuhkan akar di dalam lumpur
- beristirahat tanpa bergerak di dalam lumpur
Lihat jawaban
mencari dengan mendorong lumpur memakai moncong
passing the knowledge from mother to daughter. Frasa
2:48mewariskan pengetahuan tersebut dari ibu ke anak perempuan.
passing the knowledge from mother to daughter: pengetahuan yang diwariskan antargenerasi
Pass knowledge from A to B berarti memindahkan pengetahuan seseorang kepada orang lain. Pola from ... to ... menunjukkan sumber dan penerimanya. Di sini, passing adalah bentuk -ing yang menggambarkan proses tersebut. Mother adalah sumber dan daughter adalah penerima, jadi frasa ini menggambarkan pengetahuan yang diwariskan kepada generasi berikutnya, bukan benda fisik yang diberikan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti “dari seorang ibu kepada anak perempuannya”: In this family, the weaving skill is passed ____.
Lihat jawaban
from mother to daughter
Dolphins have even demonstrated language comprehension. Frasa
2:51Lumba-lumba bahkan telah menunjukkan pemahaman bahasa.
demonstrated language comprehension: bukti pemahaman bahasa
Di sini, demonstrated berarti ditunjukkan melalui bukti yang dapat diamati. Dalam tulisan penelitian, kata ini sering memperkenalkan temuan tentang suatu kemampuan, bukan menggambarkan pertunjukan di panggung. Language comprehension adalah kemampuan memahami bahasa. Jadi, frasa ini menyatakan bahwa ada bukti pemahaman, tetapi tidak dengan sendirinya menyatakan kemampuan untuk berbicara atau menghasilkan bahasa.
Latihan
Pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan demonstrated language comprehension dalam laporan penelitian?
- Memberikan pertunjukan bahasa kepada penonton
- Menunjukkan bukti yang dapat diamati bahwa mereka memahami bahasa
- Menunjukkan bahwa mereka dapat menghasilkan ujaran manusia
Lihat jawaban
Menunjukkan bukti yang dapat diamati bahwa mereka memahami bahasa
When taught a language based on whistles and hand gestures, Tata bahasa
2:54Ketika diajari bahasa yang didasarkan pada siulan dan isyarat tangan,
When taught ...: klausa waktu pasif yang dipendekkan
“When taught a language based on ...” adalah klausa waktu pasif yang dipendekkan. Bentuk lengkapnya ialah “When they were taught a language based on ...”; subjek they dan kata kerja bantu were dihilangkan karena subjek yang sama muncul dalam klausa utama. Subjek yang dihilangkan menerima tindakan: mereka diajari. Di dalam klausa itu, “based on ...” menerangkan language dan menunjukkan dasar bahasa tersebut.
Latihan
Klausa lengkap mana yang paling tepat mengembangkan “When taught a language based on whistles and hand gestures”?
- When they had taught the language using whistles and hand gestures
- When they were taught a language based on whistles and hand gestures
- When they taught a language based on whistles and hand gestures
Lihat jawaban
When they were taught a language based on whistles and hand gestures
they not only understood what the signals meant, Tata bahasa
2:58mereka tidak hanya mengerti arti sinyal tersebut,
not only understood ... but ...: menambahkan poin lebih lanjut
Pola “not only ... but ...” menyajikan dua hal yang berkaitan dan memberi penekanan tambahan pada hal kedua. Di sini, hal pertama adalah memahami arti sinyal-sinyal itu; hal berikutnya adalah memahami bahwa urutannya juga membawa makna. Kata kerja understood berlaku untuk kedua klausa isi. Baca bagian akhir sebagai “but [they also understood] that their order had meaning”; jadi, but menambahkan informasi dan bukan memperkenalkan gagasan yang berlawanan.
Latihan
Lengkapi pola standar not only ... but also: The robot ____ recognized the command ____ carried it out correctly.
Lihat jawaban
not only · but also
The difference between bringing the ball to the hoop Alur pesan
3:02Perbedaan antara membawa bola ke simpai
Perbedaan antara membawa bola ke ring dan membawa ring ke bola
The difference between A and B menempatkan dua situasi secara berdampingan agar pendengar dapat membandingkannya. Di sini, kedua sisi memakai pola yang sama: bringing + objek + to + tujuan. Ketika posisi ball dan hoop ditukar, benda yang bergerak dan benda yang menjadi tujuan juga berubah. Contoh ini membuat gagasan abstrak tentang urutan kata menjadi terlihat: kata-kata yang sama dalam urutan berbeda dapat memiliki peran berbeda dan menghasilkan makna yang berbeda.
Latihan
Apa yang terutama ditunjukkan oleh perbandingan ball dan hoop?
- Ball dan hoop adalah dua nama untuk benda yang sama.
- Kalimat tersebut menggambarkan dua tahap dari satu tindakan.
- Membalik posisi kedua peserta mengubah arah tindakan.
Lihat jawaban
Membalik posisi kedua peserta mengubah arah tindakan.
So, they were able to process two of the main elements of human language, Frasa
3:07Jadi, mereka mampu memproses dua elemen utama bahasa manusia,
were able to process: kemampuan menangani informasi yang telah ditunjukkan
Were able to process berarti mereka memiliki dan menunjukkan kemampuan untuk menangani informasi. Dalam konteks ini, process bersifat kognitif: menerima, menganalisis, dan menggunakan unsur bahasa, bukan membuat produk fisik. Bentuk lampau were able to + kata kerja dasar menyatakan kemampuan dalam situasi masa lalu. Karena kalimat tersebut merangkum sebuah temuan, bentuk ini menyiratkan bahwa kemampuan itu terbukti melalui apa yang mereka lakukan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau jamak dari be able to dan kata kerja process: After more practice, the readers ____ longer sentences.
Lihat jawaban
were able to process
symbols that stand for objects and actions, Phrasal verb
3:12simbol yang mewakili objek dan tindakan,
stand for objects and actions: mewakili benda dan tindakan
Dalam kalimat ini, stand for berarti “mewakili atau menyatakan”. Simbol-simbol tersebut mewakili benda dan tindakan; stand tidak menggambarkan posisi fisik. Gunakan stand for untuk menghubungkan simbol, huruf, singkatan, atau tanda dengan maknanya. Karena subjek symbols berbentuk jamak, bentuk verbanya adalah stand; dengan satu symbol, gunakan stands for.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan verba frasa dari pelajaran ini yang berarti “mewakili”: In this game, gold stars ____ bonus points.
Lihat jawaban
stand for
and syntax that governs how they are structured. Pilihan kata
3:15dan sintaksis yang mengatur bagaimana mereka disusun.
syntax that governs how they are structured: sintaksis yang menentukan cara penyusunannya
Syntax adalah seperangkat aturan untuk menyusun dan menggabungkan unsur menjadi sebuah struktur. Klausa relatif that governs how they are structured menjelaskan fungsi syntax: aturan itu menentukan bagaimana simbol-simbol yang disebutkan sebelumnya disusun. Di sini, governs adalah verba formal yang berarti “mengendalikan atau menentukan”, bukan “memerintah sebuah negara”. Bentuk pasif are structured memusatkan perhatian pada susunan simbol, bukan pada orang atau sistem yang menyusunnya.
Latihan
Dalam frasa yang disorot, apa arti syntax?
- makna setiap simbol secara terpisah
- aturan yang menentukan bagaimana simbol disusun
- pemerintah yang mengendalikan sebuah negara
Lihat jawaban
aturan yang menentukan bagaimana simbol disusun
Dolphins are also one of the few species who pass the mirror test. Budaya
3:18Lumba-lumba juga merupakan salah satu dari sedikit spesies yang lulus tes cermin.
pass the mirror test: berhasil dalam tugas pengenalan diri
Uji cermin adalah tugas penelitian yang memeriksa apakah seekor hewan mengenali pantulannya sendiri. Pass the mirror test berarti perilakunya memberikan bukti bahwa hewan itu menganggap bayangan di cermin sebagai dirinya sendiri, bukan sebagai hewan lain. Dalam kalimat ini, pass berarti ‘berhasil dalam suatu tes’. Keberhasilan itu menjadi bukti pengenalan diri di cermin, tetapi tidak membuktikan semua bentuk kesadaran diri yang mungkin ada.
Latihan
Apa arti yang paling mungkin jika seekor hewan passes the mirror test?
- Hewan itu mengenali pantulannya sebagai dirinya sendiri.
- Hewan itu meniru gerakan hewan lain.
- Hewan itu berjalan melewati sebuah cermin.
Lihat jawaban
Hewan itu mengenali pantulannya sebagai dirinya sendiri.
By recognizing themselves in mirrors, Tata bahasa
3:22Dengan mengenali diri mereka sendiri di cermin,
By recognizing themselves in mirrors: by + -ing untuk menyatakan cara atau bukti
By recognizing themselves in mirrors adalah frasa pembuka dengan pola by + -ing. Frasa ini menjawab pertanyaan, ‘Bagaimana mereka menunjukkan kesadaran diri secara fisik?’ Mengenali diri sendiri adalah tindakan yang menunjukkan hal tersebut, sehingga frasa ini dapat menyatakan cara atau bukti yang mendukung suatu kesimpulan. Dalam pola ini, by adalah preposisi yang diikuti bentuk -ing, yaitu recognizing. Pola ini tidak menunjukkan kapan tindakan itu terjadi.
Latihan
Gunakan kata kerja check untuk melengkapi kalimat dengan frasa by + -ing: ____ the map before we left, we avoided getting lost.
Lihat jawaban
By checking
physical self-awareness: mengenali tubuh sendiri
Physical self-awareness berarti mengenali tubuh sendiri sebagai bagian dari diri sendiri. Dalam kalimat ini, bukti tersebut menunjukkan bahwa subjek dapat mengenali atau membentuk gambaran mental tentang diri fisik mereka. Physical menerangkan self-awareness dan membatasi gagasannya pada tubuh, bukan pikiran, emosi, atau keyakinan. Ungkapan ini tidak berarti memiliki tubuh yang bugar atau merasa percaya diri.
Latihan
Dalam penelitian kognisi, apa arti yang paling dekat dengan physical self-awareness?
- Memiliki tubuh yang sehat dan kuat
- Mengenali tubuh sendiri sebagai bagian dari diri sendiri
- Merasa yakin terhadap kemampuan sendiri
Lihat jawaban
Mengenali tubuh sendiri sebagai bagian dari diri sendiri
and research shows they can recognize not just their bodies, Tata bahasa
3:28dan penelitian menunjukkan mereka tidak hanya bisa mengenali tubuh mereka,
but also their own thoughts, a property called metacognition. Budaya
3:32tetapi juga pikiran mereka sendiri, sebuah sifat yang disebut metakognisi.
not just ... but also ...: menambahkan poin kedua yang lebih kuat
Struktur berpasangan not just A, but also B menyatakan bahwa A benar, lalu menambahkan B sebagai poin lanjutan yang sering kali lebih kuat atau mengejutkan. Di sini, hal yang dapat mereka kenali meluas dari tubuh mereka ke pikiran mereka sendiri, sehingga B mendapat penekanan. A dan B harus memiliki bentuk tata bahasa yang sejajar. Di sini, their bodies dan their own thoughts sama-sama berupa frasa nomina.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pasangan tepat not just ... but also ...: The camp teaches ____ swimming ____ water safety.
Lihat jawaban
not just · but also
metakognisi: mengetahui apa yang kamu ketahui
Metakognisi adalah kesadaran atas pikiran dan pengetahuan diri sendiri. Ini mencakup kemampuan menyadari apakah kamu memahami sesuatu, apa yang kamu ketahui atau tidak ketahui, dan seberapa yakin dirimu. Dalam kalimat ini, metacognition adalah nama kemampuan atau sifat mental. Gagasan utamanya bukan sekadar berpikir, melainkan memikirkan dan memantau proses berpikir sendiri.
Latihan
Situasi mana yang paling menunjukkan metakognisi?
- Seorang pelajar mendengar bel lalu menoleh.
- Seorang pelajar menghafal daftar tanpa memeriksa pemahamannya.
- Seorang pelajar menyadari bahwa ia tidak memahami sebuah paragraf.
Lihat jawaban
Seorang pelajar menyadari bahwa ia tidak memahami sebuah paragraf.
In one study, dolphins comparing two sounds
3:36Dalam satu penelitian, lumba-lumba yang membandingkan dua suara
could indicate a same, different, or uncertain response. Frasa
3:39dapat menunjukkan respons sama, berbeda, atau tidak pasti.
dapat menunjukkan respons sama, berbeda, atau tidak yakin
Di sini, could indicate berarti “dapat memberi tanda atau menunjukkan”. Lumba-lumba dapat menyampaikan pilihannya melalui suatu sinyal atau perilaku tanpa perlu mengucapkan kata-kata tersebut. Same, different, dan uncertain adalah tiga kategori respons alternatif. Frasa ini berarti “respons yang digolongkan sebagai sama, berbeda, atau tidak yakin”, sedangkan could menjelaskan kemampuan yang dilaporkan dalam penelitian.
Latihan
Dalam laporan penelitian, apa arti “The participant could indicate an uncertain response”?
- Peserta menunjuk benda yang bernama 'respons'.
- Peserta harus menjelaskan seluruh penelitian dengan suara keras.
- Peserta dapat memberi tanda bahwa ia tidak yakin.
Lihat jawaban
Peserta dapat memberi tanda bahwa ia tidak yakin.
they indicated uncertainty more often with difficult trials, Pilihan kata
3:45mereka lebih sering menunjukkan ketidakpastian pada percobaan yang sulit,
Just like humans: membuat perbandingan langsung
Just like humans berarti dengan cara yang sama seperti manusia. Di awal kalimat, frasa ini membuat perbandingan langsung antara perilaku manusia dan perilaku pihak yang dirujuk oleh they. Di sini, just menegaskan kemiripan. Frasa ini tidak berarti bahwa kedua kelompok sama dalam segala hal; hanya perilaku yang dijelaskan setelahnya yang dianggap mirip.
Latihan
Apa fungsi Just like humans di awal kalimat?
- Frasa ini menyatakan bahwa subjeknya adalah manusia.
- Frasa ini memperkenalkan hasil yang disebabkan oleh manusia.
- Frasa ini memperkenalkan kemiripan langsung antara perilaku manusia dan perilaku yang dijelaskan setelahnya.
Lihat jawaban
Frasa ini memperkenalkan kemiripan langsung antara perilaku manusia dan perilaku yang dijelaskan setelahnya.
difficult trials: putaran uji yang sulit dalam penelitian
Dalam konteks penelitian, trial adalah satu putaran pengujian atau satu upaya mengerjakan tugas dalam sebuah eksperimen. Jadi, difficult trials berarti putaran yang lebih sulit bagi peserta, bukan persidangan di pengadilan atau kesulitan hidup. Dalam more often with difficult trials, with menghubungkan respons dengan kondisi pengujian. Kalimat ini menyatakan bahwa ketidakpastian lebih sering ditunjukkan ketika putaran ujinya lebih sulit.
Latihan
Dalam laporan penelitian, apa arti difficult trials yang paling mungkin?
- Persidangan yang sulit.
- Keseluruhan eksperimen yang sulit dijalankan.
- Putaran uji individual yang sulit.
Lihat jawaban
Putaran uji individual yang sulit.
suggesting they're aware of what they know Tata bahasa
3:49menunjukkan bahwa mereka menyadari apa yang mereka ketahui
suggesting they're aware of what they know: menggunakan suggesting untuk menarik kesimpulan
Di sini, suggesting memperkenalkan kesimpulan yang ditarik dari hasil yang disebutkan tepat sebelumnya. Maknanya mirip dengan ‘yang menunjukkan bahwa ...’ atau ‘ini mungkin menandakan bahwa ...’. Suggest di sini berarti ‘menandakan’, bukan ‘memberi saran’. Klausa -ing mengomentari seluruh gagasan sebelumnya: pengamatan atau hasil, suggesting + klausa. Pola ini menyampaikan penjelasan yang masuk akal, bukan bukti yang pasti.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari suggest untuk memperkenalkan kesimpulan: The dog is waiting by the door, ____ it wants to go outside.
Lihat jawaban
suggesting
and how confident they feel about that knowledge. Tata bahasa
3:51dan seberapa yakin mereka terhadap pengetahuan tersebut.
how confident they feel...: urutan pernyataan dalam klausa tanya tak langsung
How confident they feel about that knowledge menyatakan tingkat keyakinan di dalam kalimat yang lebih besar. Frasa ini tidak menanyakan sesuatu secara langsung kepada pendengar; ini adalah klausa tanya tak langsung yang diawali how. Dalam struktur lengkap, klausa ini disejajarkan dengan what they know setelah aware of. Klausa tanya tak langsung memakai urutan kalimat pernyataan: how confident + subjek + kata kerja. Karena itu, bentuknya adalah how confident they feel. Pertanyaan langsung justru menempatkan do sebelum subjek: How confident do they feel?
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan klausa tanya tak langsung dengan benar setelah measured?
- The survey measured how confident the players felt.
- The survey measured how confident did the players feel.
- The survey measured how did the players feel confident.
Lihat jawaban
The survey measured how confident the players felt.
But some of the most amazing things about dolphins Alur pesan
3:54Namun, beberapa hal yang paling menakjubkan tentang lumba-lumba
But some of the most amazing things about dolphins: beralih ke fokus baru
Setelah But di awal, kata-kata some of the most amazing things about dolphins menjadi subjek kalimat yang dilanjutkan dengan are .... Bagian ini memberi tanda bahwa daftar sifat lumba-lumba yang luar biasa akan segera disebutkan. Di awal kalimat, But menata penjelasan dengan mengalihkan fokus dari kemampuan kognitif lumba-lumba ke sifat sosial dan emosionalnya. Kata ini menambahkan fokus baru melalui pertentangan dan membantu pendengar mengikuti perubahan topik.
Latihan
Dalam contoh tersebut, apa fungsi utama But di awal?
- Beralih dari satu sisi lumba-lumba ke sisi lain yang patut diperhatikan.
- Menunjukkan bahwa peristiwa terjadi secara berurutan menurut waktu.
- Menolak semua informasi sebelumnya tentang lumba-lumba.
Lihat jawaban
Beralih dari satu sisi lumba-lumba ke sisi lain yang patut diperhatikan.
are their senses of empathy, altruism, and attachment. Pilihan kata
3:57adalah rasa empati, altruisme, dan kasih sayang mereka.
empathy, altruism, and attachment: tiga sifat sosial-emosional
Ketiga kata benda abstrak ini menamai sifat sosial dan emosional yang saling berkaitan tetapi berbeda. Empathy adalah memahami atau ikut merasakan perasaan orang lain; altruism adalah membantu demi kepentingan orang lain, terutama tanpa mengharapkan imbalan; attachment adalah ikatan emosional yang bertahan lama dengan seseorang atau sesuatu. Ditempatkan sebagai daftar tiga unsur setelah senses of, kata-kata ini menunjukkan rentang dari ikut merasakan, bertindak untuk orang lain, hingga membentuk ikatan. Dalam kalimat ini, ketiganya menjelaskan sifat luar biasa lumba-lumba yang diumumkan pada bagian sebelumnya.
Latihan
Pilihan mana yang mencocokkan ketiga kata dengan benar?
- empathy—memahami perasaan orang lain; altruism—membantu demi kepentingan orang lain; attachment—ikatan emosional yang bertahan lama
- empathy—membantu demi kepentingan orang lain; altruism—ikatan emosional yang bertahan lama; attachment—memahami perasaan orang lain
- empathy—ikatan emosional yang bertahan lama; altruism—memahami perasaan orang lain; attachment—membantu demi kepentingan orang lain
Lihat jawaban
empathy—memahami perasaan orang lain; altruism—membantu demi kepentingan orang lain; attachment—ikatan emosional yang bertahan lama
extends across the species barrier: melintasi batas abstrak antarspesies
Extends across the species barrier berarti perilaku menolong tidak hanya menjangkau anggota satu spesies, tetapi juga anggota spesies lain. Di sini, barrier adalah garis pemisah abstrak antara spesies, bukan benda fisik. Pola extend across + batas menunjukkan bahwa sesuatu mencakup atau melampaui suatu batas. Dalam kalimat ini, pola tersebut memperluas kelompok yang mungkin menerima pertolongan.
Latihan
Dalam contoh tersebut, apa arti extends across the species barrier?
- Perilaku menolong itu menjangkau anggota dari spesies yang berbeda.
- Perilaku menolong itu dihentikan oleh tembok fisik.
- Perilaku menolong itu hanya terjadi dalam satu spesies.
Lihat jawaban
Perilaku menolong itu menjangkau anggota dari spesies yang berbeda.
as evidenced by the many accounts of dolphins Frasa
4:06sebagaimana dibuktikan oleh banyak kisah tentang lumba-lumba
as evidenced by: menghubungkan pernyataan dengan bukti
As evidenced by berarti “dengan fakta, hasil, atau contoh berikut sebagai bukti”. Frasa ini menghubungkan pernyataan sebelumnya dengan bukti yang disebutkan setelah by. Strukturnya adalah pernyataan + as evidenced by + frasa nomina. Di sini, the many accounts disajikan sebagai pendukung pernyataan sebelumnya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan as evidenced by dengan benar untuk menyajikan bukti bagi suatu pernyataan?
- The reading club is growing, as evidenced by its longer waiting list.
- The reading club is growing, as evidenced by.
- The reading club is growing, as evidenced its longer waiting list.
Lihat jawaban
The reading club is growing, as evidenced by its longer waiting list.
carrying humans to the surface to breathe. Frasa
4:08yang membawa manusia ke permukaan untuk bernapas.
carrying humans to the surface to breathe: membawa manusia ke permukaan untuk bernapas
Dalam konteks air, carrying humans to the surface berarti membawa orang naik hingga mencapai permukaan air, tempat udara tersedia. Di sini, surface berarti permukaan air, bukan bagian luar suatu benda. To pertama dalam to the surface adalah preposisi yang menunjukkan tujuan gerak. To kedua dalam to breathe menunjukkan maksud: manusia dibawa ke sana agar mereka bisa bernapas.
Latihan
Dalam carrying humans to the surface to breathe, apa yang dijelaskan oleh to breathe?
- Waktu terjadinya tindakan
- Tujuan pergi ke permukaan
- Cara manusia dibawa
Lihat jawaban
Tujuan pergi ke permukaan
And like us, dolphins mourn their dead. Pilihan kata
4:11Dan seperti kita, lumba-lumba meratapi kematian mereka.
mourn their dead: meratapi anggota kelompok yang telah meninggal
Mourn berarti merasakan dan menunjukkan kesedihan karena seseorang meninggal. Di sini, mourn bersifat transitif: mourn their dead, tanpa for sebelum objek. Their dead merujuk pada orang atau hewan dalam kelompok mereka yang telah meninggal. Dead berfungsi seperti kata benda yang menyebut kelompok tersebut, jadi frasa ini bukan berarti “kematian mereka”.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan mourn dalam arti serius yang berkaitan dengan kematian?
- Sam mourned his pencil when he could not find it.
- The villagers gathered to mourn their dead after the disaster.
- Leah mourned her brother because he was away for one week.
Lihat jawaban
The villagers gathered to mourn their dead after the disaster.
When we consider all the evidence: membingkai penilaian menyeluruh
When we consider all the evidence mengumpulkan fakta-fakta yang telah disebutkan sebelumnya ke dalam satu kerangka pemikiran. Bagian ini adalah klausa terikat yang diawali when, sehingga klausa utama sesudahnya memberikan penilaian, kesimpulan, atau pertanyaan berdasarkan bukti tersebut. Di sini, when tidak terutama menunjuk waktu tertentu. Maknanya kira-kira “setelah kita memperhitungkan seluruh bukti”. We yang mencakup pendengar mengajak audiens membuat penilaian bersama pembicara.
Latihan
Lengkapi kerangka dari pelajaran ini untuk beralih dari bukti ke penilaian: ____, the proposal is too expensive.
Lihat jawaban
When we consider all the evidence
endanger them through fishing and pollution,
4:19membahayakan mereka melalui penangkapan ikan dan polusi,
we may wonder why: mengajukan pertanyaan kritis secara terukur
We may wonder why memperkenalkan klausa dengan why sebagai renungan bersama. May menyajikan pikiran itu sebagai sesuatu yang mungkin atau wajar, bukan memaksakannya kepada pendengar, sehingga kritik terdengar terukur tetapi tetap jelas. Di sini, may tidak menyatakan izin. Setelah wonder why, gunakan urutan kata pernyataan: why humans still hunt..., bukan why do humans still hunt.... Kerangka ini sering mengubah bukti menjadi pertanyaan tentang keadaan yang mengejutkan atau mengkhawatirkan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kerangka empat kata dari pelajaran ini untuk mengajukan pertanyaan yang reflektif dan tidak terlalu langsung: After reading the report, ____ the rule still exists.
Lihat jawaban
we may wonder why
hunt ..., endanger ..., or imprison ...: daftar kata kerja paralel
Ketiga kata kerja hunt, endanger, dan imprison merupakan tindakan paralel yang dikendalikan oleh subjek yang sama, humans, dan kata keterangan yang sama, still. Bahasa Inggris tidak mengulang humans still sebelum setiap tindakan; daftar yang dipisahkan koma menggabungkan ketiga isi jawaban atas why dalam satu kalimat. Setiap unsur menambahkan jenis bahaya yang berbeda. for meat menunjukkan tujuan, through fishing and pollution menunjukkan cara atau penyebab, dan to perform tricks menunjukkan tujuan. Susunan yang bergerak menuju or terakhir menciptakan efek kumulatif dan memperkuat kritik.
Latihan
Kalimat manakah yang menggunakan daftar kata kerja paralel untuk menyajikan tiga dampak berbahaya dengan jelas?
- The project may cause pollution, destroys wetlands, or displacing nearby families.
- The project may pollute the river, destruction of wetlands, or nearby families are displaced.
- The project may pollute the river, destroy wetlands, or displace nearby families.
Lihat jawaban
The project may pollute the river, destroy wetlands, or displace nearby families.
The ultimate question may not be whether dolphins are intelligent and complex beings, Tata bahasa
4:25Pertanyaan utamanya mungkin bukan apakah lumba-lumba adalah makhluk yang cerdas dan kompleks,
but whether humans can empathize with them enough Tata bahasa
4:30melainkan apakah manusia dapat berempati cukup kepada mereka
The ultimate question may not be whether ..., but whether ...: mengalihkan fokus utama
Pola The ultimate question may not be whether A, but whether B mendefinisikan ulang hal yang patut diperhatikan. A dan B merupakan dua klausa whether yang paralel: A menanyakan sifat lumba-lumba, sedangkan B menanyakan kemampuan manusia untuk berempati. Pola ini tidak sekadar menjawab tidak terhadap A. A diperlakukan sebagai persoalan yang kurang utama, lalu kesimpulan diarahkan kepada B. may melunakkan pernyataan, sedangkan ultimate menunjukkan bahwa B adalah persoalan yang lebih mendalam.
Latihan
Lengkapi struktur pengalihan fokus dengan pasangan frasa yang tepat: The main issue is ____ the app has many features, ____ it protects users' data.
Lihat jawaban
not whether · but whether
empathize with them enough to keep them safe and free: enough to + kata kerja bentuk dasar
Di sini, kata kerja atau frasa kerja + enough to + kata kerja bentuk dasar menunjukkan bahwa tindakan atau perasaan pertama mencapai tingkat yang diperlukan untuk melakukan tindakan setelah to. empathize with them enough to keep them safe and free berarti bahwa empati terhadap mereka mencapai tingkat yang cukup untuk mendorong tindakan yang melindungi keamanan dan kebebasan mereka. Karena bagian ini mengikuti whether, pembicara tidak menyatakan bahwa manusia pasti mencapai tingkat tersebut. Pertanyaannya adalah apakah empati mereka cukup kuat untuk menghasilkan perlindungan nyata.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan struktur bahasa Inggris dua kata yang berarti “hingga tingkat yang cukup untuk melakukan tindakan”: Lina cared ____ stay and help.
Lihat jawaban
enough to