Pabrik terkecil di alam: Siklus Calvin - Cathy Symington: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Gambaran video: Video ini menelusuri bagaimana karbon dari CO2 diubah menjadi glukosa dalam siklus Calvin, sekaligus menunjukkan mengapa proses pada tumbuhan ini bekerja sebagai siklus biokimia yang memakai ulang bahan, bukan jalur satu arah. Poin utama bahasa Inggris: 1. represents one of nature's most sustainable production lines. — Idiom dan ungkapan figuratif: Kamu belajar melihat bagaimana penjelasan sains memakai metafora “lini produksi” agar siklus Calvin terasa seperti proses pabrik dengan bahan awal, perakitan, penggunaan ulang, dan hasil akhir. 2. So sugar has just been manufactured, right? Not quite. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kamu dapat mengenali cara pembicara menebak kesimpulan cepat pendengar lalu langsung membetulkannya, teknik yang umum untuk membangun rasa penasaran sebelum menjelaskan bagian yang belum lengkap. 3. Cycles create vital feedback loops — Makna kosakata dan register: Kamu memahami “feedback loops” sebagai istilah sistem dan biologi untuk proses berulang yang memanfaatkan kembali hasilnya, sehingga argumen akhir tentang mengapa alam bergantung pada siklus menjadi lebih jelas.
Dalam pelajaran ini
You're facing a giant bowl of energy-packed carbon crunchies. Idiom
0:07Anda sedang menghadapi semangkuk besar sereal renyah karbon yang penuh energi.
semangkuk besar 'kriuk karbon' yang padat energi
Frasa ini mengubah sereal sarapan biasa menjadi gambaran ilmiah yang jenaka. Energy-packed menunjuk pada energi dalam makanan, sedangkan carbon crunchies menggambarkan ulang sereal renyah sebagai bahan berbasis karbon, bukan nama produk nyata atau istilah ilmiah resmi. Giant bowl menambahkan unsur berlebihan. Gabungan kata-kata ini menjadi pembuka yang menarik perhatian: makanan yang akrab terdengar aneh dan ilmiah sehingga mengajak penonton memikirkan kandungannya dan cara makanan itu memberi energi.
Latihan
Apa penafsiran terbaik untuk carbon crunchies dalam kalimat ini?
- Pernyataan bahwa mangkuknya seluruhnya terbuat dari karbon
- Deskripsi kimia yang jenaka untuk sereal sarapan biasa
- Nama resmi suatu merek sereal
Lihat jawaban
Deskripsi kimia yang jenaka untuk sereal sarapan biasa
Soon, you're powered up by the energy surge Phrasal verb
0:15Segera, Anda ditenagai oleh lonjakan energi
powered up by: memperoleh energi dari suatu sumber
Dalam kalimat ini, be powered up by berarti “menjadi berenergi karena”. Orang tersebut digambarkan seperti perangkat yang menerima daya, jadi ini adalah cara kiasan untuk menjelaskan perolehan energi, bukan petunjuk harfiah untuk menyalakan sesuatu. Polanya adalah be + powered up + by + sumber. Powered up menekankan perubahan menjadi lebih berenergi atau siap, sedangkan by memperkenalkan sumber yang menyebabkan perubahan tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan daya tiga kata dari pelajaran ini yang memuat up dan berarti “menjadi lebih berenergi karena”: After the break, the runners felt ____ the fruit and water.
Lihat jawaban
powered up by
But how did that energy get into your bowl? Alur pesan
0:19Tapi bagaimana energi itu bisa masuk ke dalam mangkuk Anda?
But how did that energy get into your bowl? sebagai pengantar menuju penjelasan mekanisme
Pertanyaan dengan how ini mengubah hasil yang sudah dikenal —mendapatkan energi dari makanan— menjadi pertanyaan tentang proses yang akan dijawab oleh penjelasan berikutnya. But menandai perpindahan dari hal yang sudah diketahui pendengar ke langkah yang belum diketahui: bagaimana energi mencapai makanan di dalam mangkuk. Dalam sebuah penjelasan, ini dapat menjadi pertanyaan retoris untuk beralih ke topik berikutnya. Pembicara tidak selalu mengharapkan jawaban langsung; menanyakan bagaimana sesuatu terjadi memberi alasan yang jelas untuk menjelaskan mekanismenya setelah itu.
Latihan
Apa fungsi utama pertanyaan ini dalam penjelasan tersebut?
- Menanyakan siapa pemilik mangkuk itu
- Mengumumkan bahwa penjelasan telah selesai
- Memperkenalkan proses yang akan dijelaskan pembicara selanjutnya
Lihat jawaban
Memperkenalkan proses yang akan dijelaskan pembicara selanjutnya
exists in the form of sugars: menunjukkan bentuk atau media
Pola A exists in the form of B berarti A hadir atau diwujudkan sebagai B. Di sini, kalimat tersebut menyajikan gula sebagai bentuk kimia tempat energi berada; kalimat itu tidak sekadar mengatakan bahwa energi dan gula adalah hal yang sama. Pola ini berguna dalam penjelasan ilmiah dan formal karena menghubungkan sesuatu yang abstrak, seperti energi atau informasi, dengan bentuk atau media yang membawa atau mewakilinya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target: On this device, the information exists ____ digital signals.
Lihat jawaban
in the form of
made by the plant your cereal came from, Tata bahasa
0:25yang dibuat oleh tanaman asal sereal Anda,
made by the plant your cereal came from: dua pewatas bertingkat
made by the plant adalah frasa partisipel lampau yang menerangkan sugars. Frasa ini dapat diperluas menjadi that are made by the plant. your cereal came from adalah klausa relatif yang menerangkan plant. Kata relatif that atau which yang berfungsi sebagai objek dihilangkan: the plant that your cereal came from. Bahasa Inggris dapat menumpuk kedua pewatas ini untuk memadatkan informasi sumber dalam satu frasa nomina.
Latihan
Penjelasan mana yang menguraikan “sugars made by the plant your cereal came from” dengan benar?
- Sereal itu menghasilkan gula, dan tanaman berasal dari sereal tersebut.
- Tanaman itu menghasilkan gula, dan sereal berasal dari tanaman tersebut.
- Tanaman itu membuat sereal, dan gula berasal dari sereal tersebut.
Lihat jawaban
Tanaman itu menghasilkan gula, dan sereal berasal dari tanaman tersebut.
As you can see: mengarahkan perhatian pada bukti yang terlihat
As you can see mengarahkan perhatian audiens pada bukti yang terlihat, seperti gambar, grafik, benda, atau hasil. Ungkapan ini memberi tahu bahwa poin berikutnya dapat diamati dari hal yang sedang mereka lihat. Sebagai frasa pembuka, ungkapan ini menghubungkan bukti visual dengan penjelasan pembicara dan membantu menata informasi berikutnya.
Latihan
Penilaian: Kamu dan pendengarmu sedang melihat sebuah grafik bersama. Apakah pembukaan ini wajar? “As you can see, the red bar is the tallest.”
- Tidak wajar
- Wajar
Lihat jawaban
Wajar
carbon is the chemical backbone: backbone sebagai kerangka penopang
Di sini, backbone berarti kerangka utama yang menopang struktur kimia, bukan tulang belakang seseorang. Menyebut karbon sebagai the chemical backbone menggambarkan karbon sebagai kerangka dasar tempat banyak molekul yang lebih besar tersusun. Saat kata yang biasa dipakai untuk bagian tubuh muncul dalam sains, periksa apakah kata itu digunakan sebagai metafora struktur. Dalam frasa seperti molecular backbone atau chemical backbone, backbone menunjuk pada kerangka utama yang saling terhubung.
Latihan
Dalam carbon is the chemical backbone, apa arti backbone?
- Kerangka utama yang menopang struktur kimia
- Tulang belakang seseorang
- Lapisan pelindung di sekeliling karbon
Lihat jawaban
Kerangka utama yang menopang struktur kimia
get their fix of it: mendapatkan pasokan yang diperlukan atau sangat diinginkan
Get their fix of it adalah metafora informal yang berarti “mendapatkan sejumlah yang mereka perlukan atau sangat inginkan.” Di sini, their merujuk pada tumbuhan, sedangkan it merujuk pada karbon: tumbuhan memperoleh karbon dalam bentuk karbon dioksida. Dalam ungkapan ini, fix adalah kata benda yang berarti dosis atau pasokan yang memuaskan kebutuhan, bukan kata kerja “memperbaiki.” Pilihan kata ini dengan jenaka memperlakukan tumbuhan seolah-olah sangat menginginkan sesuatu, sehingga penjelasan sains terasa lebih hidup.
Latihan
Apa arti plants get their fix of it dalam kalimat ini?
- Tumbuhan berhenti menggunakan karbon.
- Tumbuhan memperbaiki karbon dioksida.
- Tumbuhan memperoleh karbon yang mereka perlukan.
Lihat jawaban
Tumbuhan memperoleh karbon yang mereka perlukan.
a plant's energy factory sebagai metafora produksi
Dalam kalimat ini, a plant's energy factory adalah metafora untuk sistem kimia yang menggunakan energi guna membuat gula. Tumbuhan tidak benar-benar memiliki pabrik. Metafora ini menyusun proses tersebut seperti produksi: CO2 adalah bahan masukan, reaksi adalah tahap pengolahan, dan glukosa adalah produknya. Kerangka ini memudahkan kita mengikuti ungkapan lain yang berkaitan dengan pabrik.
Latihan
Apa yang dibantu untuk dipahami oleh ungkapan a plant's energy factory?
- Itu berarti tumbuhan memperoleh energi dari mesin pabrik.
- Itu adalah metafora untuk sistem biologis yang mengolah bahan masukan menjadi produk.
- Itu adalah bangunan nyata tempat tumbuhan dirakit.
Lihat jawaban
Itu adalah metafora untuk sistem biologis yang mengolah bahan masukan menjadi produk.
housed in the stroma of the chloroplast: makna dan fungsi dalam kalimat
Di sini, housed in berarti “berada atau tersimpan di dalam”. Ungkapan ini menyatakan bahwa sistem penghasil energi berada di dalam stroma kloroplas; bukan berarti seseorang diberi tempat tinggal. Frasa yang dipisahkan dengan koma adalah klausa relatif pasif yang dipersingkat: housed in the stroma of the chloroplast merupakan bentuk singkat dari which is housed in the stroma of the chloroplast. Frasa tersebut menambahkan informasi lokasi tentang a plant's energy factory.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk house yang tepat dan preposisi yang diperlukan: The telescope's sensitive electronics are ____ a sealed compartment.
Lihat jawaban
housed in
turn X into Y: mengubah satu hal menjadi hal lain
Turn X into Y berarti “mengubah X sehingga menjadi Y”. X menyebutkan bahan awal, sedangkan Y menyebutkan hasilnya. Dalam pertanyaan ini, gas yang mengandung satu atom karbon adalah X, sedangkan glukosa, zat padat yang mengandung enam atom karbon, adalah Y. Setelah does, turn tetap dalam bentuk dasar: How does ... turn X into Y?
Latihan
Lengkapi kalimat dengan turn X into Y: Heat can ____ water ____ steam.
Lihat jawaban
turn · into
If you're thinking photosynthesis: memperkirakan jawaban
If you're thinking + jawaban digunakan saat pembicara menebak apa yang ada dalam pikiran pendengar. Di sini, pembicara memperkirakan bahwa jawabannya adalah photosynthesis, lalu you're right menegaskan bahwa jawaban itu benar. Pola ini membuat penjelasan terasa seperti dialog kecil yang dibayangkan. Dalam pengajaran bergaya percakapan, thinking dapat langsung diikuti oleh jawaban yang diperkirakan; If you're thinking of photosynthesis juga terdengar alami.
Latihan
Apa yang dilakukan pembicara dengan mengatakan “If you're thinking photosynthesis, you're right”?
- Menyuruh pendengar memulai pembelajaran panjang tentang fotosintesis.
- Memprediksi jawaban pendengar dan menegaskan bahwa jawaban itu benar.
- Memperkenalkan kondisi yang menurut pembicara tidak akan pernah terjadi.
Lihat jawaban
Memprediksi jawaban pendengar dan menegaskan bahwa jawaban itu benar.
But photosynthesis is divided into two steps. Frasa
0:55Tapi fotosintesis dibagi menjadi dua tahap.
is divided into two steps: pola pasif be divided into
Pola pasif be divided into + jumlah/bagian menunjukkan bahwa satu kesatuan memiliki bagian atau tahap yang lebih kecil. Dalam kalimat ini, photosynthesis adalah keseluruhannya, sedangkan two steps adalah tahap hasil pembagiannya. Gunakan into sebelum bagian yang dihasilkan: sebuah proses dapat dibagi menjadi stages, sebuah kelas menjadi groups, atau sebuah laporan menjadi sections. Bentuk pasif memusatkan perhatian pada susunan keseluruhan, bukan pada siapa yang membaginya.
Latihan
Gunakan bentuk pasif divide dan preposisi yang memperkenalkan bagian hasil pembagian: The workshop ____ three short sessions.
Lihat jawaban
is divided into
The first which stores energy from the sun Alur pesan
0:58Yang pertama menyimpan energi dari matahari
that captures carbon and turns it into sugar. Frasa
1:07yang menangkap karbon dan mengubahnya menjadi gula.
The first ... And the second ... untuk mengurutkan dua bagian
The first ... and the second ... adalah penanda urutan paralel untuk menyajikan dua bagian yang saling berpasangan. The first membuka bagian pertama dan membuat pendengar mengharapkan bagian kedua; and the second menandai perpindahan ke bagian kedua. Di sini, first dan second menggantikan dua tahap yang baru disebutkan. Dengan begitu, nama lengkapnya tidak perlu diulang dan urutan penjelasan menjadi mudah diikuti.
Latihan
Lengkapi urutan paralel dua bagian ini: ____ reason is cost, and ____ reason is time.
Lihat jawaban
The first · the second
captures carbon and turns it into sugar: rantai fungsi dua langkah
Dalam klausa relatif, that merujuk pada the Calvin cycle. Kata tersebut menjadi subjek bersama untuk captures dan turns, sedangkan it dalam turns it into sugar merujuk kembali pada carbon. Pola kata kerja 1 + and + kata kerja 2 menunjukkan rantai fungsi dengan cepat: proses tersebut mula-mula mengambil suatu bahan, lalu mengubah bahan itu menjadi hasil. Subjek yang sama membuat pengulangan tidak diperlukan.
Latihan
Gunakan turn ... into untuk melengkapi rantai fungsi dua langkah ini: The app records your speech and ____ written text.
Lihat jawaban
turns it into
represents one of nature's most sustainable production lines. Idiom
1:12mewakili salah satu jalur produksi paling berkelanjutan di alam.
represents one of nature's most sustainable production lines: metafora proses
Di sini, production line merupakan metafora. Siklus Calvin digambarkan sebagai sistem teratur tempat bahan melewati tahapan yang saling terhubung dan menghasilkan produk yang berguna. Sustainable memuji proses ini dengan menyiratkan bahwa proses tersebut dapat terus berjalan tanpa menghabiskan sumber daya secara sia-sia; ini bukan pabrik sungguhan. Di sini, represents berarti “dapat dipandang sebagai” atau “merupakan contoh dari”. Struktur one of nature's most + kata sifat + kata benda jamak menempatkan proses tersebut sebagai salah satu contoh utama di alam dan memberi pernyataannya nada kagum serta penegasan.
Latihan
Apa yang dinyatakan oleh production lines dalam kalimat ini?
- Ungkapan ini membandingkan proses biokimia alami dengan sistem yang menghasilkan sesuatu melalui tahapan teratur.
- Ungkapan ini merujuk pada rangkaian produk terkait milik suatu perusahaan.
- Ungkapan ini menyatakan bahwa alam memiliki pabrik dengan pekerja dan mesin.
Lihat jawaban
Ungkapan ini membandingkan proses biokimia alami dengan sistem yang menghasilkan sesuatu melalui tahapan teratur.
And so with that, sebagai ungkapan transisi
And so with that adalah ungkapan transisi dalam bahasa lisan. With that merujuk kembali pada hal yang baru saja dikatakan atau diselesaikan, sedangkan and so mengarahkan pendengar ke depan. Secara keseluruhan, ungkapan ini menutup bagian persiapan dan menandakan bahwa tahap berikutnya akan dimulai. Ungkapan ini biasanya langsung diikuti klausa utama, seperti welcome to ... atau let's begin .... Fungsinya adalah mengatur alur pembicaraan; ungkapan ini sendiri tidak menambahkan fakta baru.
Latihan
Anda telah menyelesaikan pengantar dan siap memulai demonstrasi. Pembuka mana yang menjadi transisi lisan paling jelas?
- The introduction, let's begin the demonstration.
- And so with that, let's begin the demonstration.
- With anything, let's begin the demonstration.
Lihat jawaban
And so with that, let's begin the demonstration.
welcome to the world's most minuscule factory. Alur pesan
1:17selamat datang di pabrik paling kecil di dunia.
welcome to the world's most minuscule factory: memperkenalkan latar penjelasan
Welcome to ... digunakan dengan gaya pembawa acara untuk memperkenalkan latar bagian berikutnya. Ungkapan ini mengajak audiens membayangkan bahwa penjelasannya adalah sebuah tur berpemandu, meskipun mereka tidak benar-benar memasuki suatu tempat. Bentuk superlatif the world's most dan frasa nomina minuscule factory membuat adegannya terasa hidup dan dramatis. Minuscule berarti “sangat kecil”, sedangkan factory menggambarkan topiknya sebagai tempat berlangsungnya suatu proses. Secara keseluruhan, kalimat ini membuka bagian penjelasan baru, bukan sekadar menyapa pengunjung.
Latihan
Apa fungsi utama kalimat ini dalam sebuah penjelasan?
- Memperkenalkan topik berikutnya sebagai tur berpemandu yang dibayangkan.
- Memberikan alamat jalan sebuah pabrik yang terbuka untuk umum.
- Mengakhiri penjelasan dan menyuruh audiens pergi.
Lihat jawaban
Memperkenalkan topik berikutnya sebagai tur berpemandu yang dibayangkan.
a mix of: memperkenalkan isi suatu kombinasi
Pola a mix of + kata benda menyebutkan isi suatu kombinasi. Dalam penjelasan lengkap, a mix of membuka daftar jenis molekul yang membentuk bahan awal. Kata benda setelah of dapat menyebutkan bahan fisik atau hal yang kurang berwujud, seperti metode, ide, atau kegiatan. Fokusnya adalah bahwa berbagai bagian tersebut dipandang bersama sebagai satu kombinasi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan a mix dan preposisi yang tepat: The club offers ____ sports, art, and music.
Lihat jawaban
a mix of
and pre-assembled molecules called ribulose bisphosphate Pilihan kata
1:24dan molekul pra-rakitan yang disebut ribulosa bisfosfat
The starting materials, sebagai label daftar masukan
Di sini, The starting materials, berfungsi seperti judul atau label topik. Frasa ini memberi tahu bahwa kata-kata berikutnya akan menyebutkan zat yang ada pada awal proses. Label seperti ini menata penjelasan teknis: masukan disebutkan terlebih dahulu, lalu penjelasan dapat beralih ke apa yang terjadi pada masukan tersebut. Dalam sains, materials dapat berarti zat atau molekul, bukan hanya benda yang digunakan untuk membuat sesuatu.
Latihan
Dalam penjelasan suatu proses, apa yang ditandai oleh The starting materials,?
- Pembicara sedang beralih ke cerita pribadi.
- Pembicara sedang memberikan hasil akhir.
- Pembicara akan menyebutkan masukan yang digunakan pada awal proses.
Lihat jawaban
Pembicara akan menyebutkan masukan yang digunakan pada awal proses.
pre-assembled molecules called ribulose bisphosphate: molekul yang dirakit sebelumnya dan disebut ribulosa bifosfat
Pre-assembled berarti “dirakit sebelum diperlukan”. Di sini, ungkapan itu menunjukkan bahwa molekul-molekul tersebut sudah tersedia sebagai bahan yang telah disiapkan untuk tahap berikutnya, bukan baru dibuat pada saat itu. Called ribulose bisphosphate menyebutkan nama molekul-molekul tersebut. Pola noun + called + name berarti “suatu benda yang dikenal dengan nama ini”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata bertanda hubung yang dibentuk dari pre- dan assembled: The kit includes ____ parts.
Lihat jawaban
pre-assembled
The initiator, an industrious enzyme named RuBisCO: peran lebih dahulu, lalu identitas
The initiator adalah label peran: frasa ini memberi tahu apa yang dilakukan peserta tersebut sebelum menjelaskan apa sebenarnya peserta itu. Frasa setelah koma, an industrious enzyme named RuBisCO, mengidentifikasi peserta yang sama; frasa itu merupakan aposisi, bukan peserta kedua. Struktur yang mendahulukan peran ini membantu pendengar mengikuti proses yang rumit: ingat fungsinya terlebih dahulu, lalu hubungkan identitas ilmiah dan namanya dengan fungsi itu.
Latihan
Bagaimana penggalan ini menyusun informasi?
- Frasa itu memperkenalkan dua peserta berbeda: seorang pemula dan sebuah enzim.
- Frasa itu memakai initiator sebagai nama jabatan resmi RuBisCO.
- Frasa itu menyampaikan peran RuBisCO terlebih dahulu, lalu mengidentifikasinya sebagai enzim.
Lihat jawaban
Frasa itu menyampaikan peran RuBisCO terlebih dahulu, lalu mengidentifikasinya sebagai enzim.
welds one carbon atom ... with the RuBP chain sebagai metafora penyatuan yang kuat
Dalam penjelasan sains ini, welds merupakan metafora. Artinya “menyatukan dengan kuat”, bukan “melebur logam menggunakan panas”. Kalimat ini menjelaskan penyatuan satu atom karbon dari CO2 dengan rantai RuBP. Pola weld A with B menggambarkan dua bagian sebagai satu kesatuan yang saling terhubung. Kata kerja sehari-hari seperti weld membuat proses molekuler yang tidak terlihat lebih mudah dibayangkan.
Latihan
Dalam contoh tersebut, apa arti welds one carbon atom ... with the RuBP chain?
- Kata itu melelehkan rantai RuBP dari logam dengan alat las.
- Kata itu memotong atom karbon dari rantai RuBP.
- Kata itu menyatukan atom karbon dengan kuat ke rantai RuBP.
Lihat jawaban
Kata itu menyatukan atom karbon dengan kuat ke rantai RuBP.
to build an initial six carbon sequence: to-infinitive untuk menyatakan tujuan
To build adalah to-infinitive yang menyatakan tujuan. Frasa ini menjelaskan mengapa tindakan penyatuan sebelumnya dilakukan: tujuannya adalah membentuk rangkaian awal yang mengandung enam atom karbon. Setelah sebuah tindakan, to + bentuk dasar kata kerja sering menjawab pertanyaan “untuk tujuan apa?”. Dalam penjelasan proses, struktur ini menghubungkan suatu langkah dengan tujuan yang ingin dicapai melalui langkah tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan infinitif tujuan menggunakan charge: I plugged in the tablet ____ the battery before class.
Lihat jawaban
to charge
split into two shorter chains: terbelah menjadi dua rantai yang lebih pendek
Di sini, splits into berarti satu benda terpisah lalu menjadi beberapa bagian yang lebih kecil. Subjek That merujuk pada sesuatu yang sudah disebutkan, dan frasa two shorter chains menyatakan hasil pemisahannya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah thing + split into + resulting parts. Rapidly adalah kata keterangan yang menunjukkan bahwa perubahan terjadi dengan cepat; into memperkenalkan bagian hasilnya, bukan tempat yang dimasuki rantai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk present tense dari split dan preposisi yang memperkenalkan bagian hasilnya: During the reaction, the molecule ____ two smaller pieces.
Lihat jawaban
splits into
or PGAs for short: memperkenalkan PGAs sebagai bentuk singkat
Or PGAs for short memperkenalkan PGAs sebagai nama yang lebih singkat untuk phosphoglycerates. Di sini, or tidak menawarkan pilihan, tetapi menghubungkan dua nama untuk hal yang sama. Pola yang dapat digunakan kembali adalah full name, or SHORT FORM for short. Pola ini sering digunakan saat suatu istilah diperkenalkan untuk pertama kalinya agar bentuk singkatnya dapat digunakan setelah itu.
Latihan
Gunakan LRC untuk melengkapi pola yang memperkenalkan nama singkat: The center is called the Language Resource Center, ____.
Lihat jawaban
or LRC for short
called nicotinamide adenine dinucleotide phosphate
1:57yang disebut nikotinamida adenin dinukleotida fosfat
Enter ATP and another chemical: memperkenalkan unsur baru
Pada awal kalimat, Enter ATP and another chemical berfungsi seperti petunjuk panggung: artinya ATP dan zat kimia lain kini muncul dalam penjelasan. Enter memperkenalkan keduanya sebagai unsur baru dalam proses; kata itu tidak berarti mengetik sesuatu atau secara harfiah masuk ke suatu tempat. Pola ini menata informasi dengan menandai bahwa orang atau benda baru mulai menjadi penting: Enter + kata benda, yang sering diikuti informasi tambahan tentang kata benda tersebut.
Latihan
Dalam kalimat “Enter the backup battery, which keeps the lights on,” apa fungsi Enter?
- Kata itu memerintahkan seseorang untuk mengetik kata backup battery.
- Kata itu memperkenalkan baterai cadangan sebagai unsur baru.
- Kata itu mengatakan bahwa baterai secara fisik masuk ke sebuah ruangan.
Lihat jawaban
Kata itu memperkenalkan baterai cadangan sebagai unsur baru.
working like a lubricant: membandingkan cara sesuatu bekerja
working like a lubricant membandingkan peran ATP dengan peran pelumas. Like menandai perbandingan fungsi: gambaran tersebut menunjukkan bahwa ATP membantu proses berjalan lebih lancar, tetapi tidak menyatakan bahwa ATP benar-benar merupakan pelumas. Frasa -ing yang diapit koma menambahkan informasi tentang cara ATP bekerja. Klausa utamanya adalah ATP delivers energy; working like a lubricant menjelaskan ATP pada saat yang sama.
Latihan
Susun working, like, dan a dengan urutan yang benar untuk melengkapi perbandingan: The app, ____ digital key, unlocks the office door.
Lihat jawaban
working like a
while NADPH affixes one hydrogen: menghubungkan tindakan paralel
Dalam kalimat ini, while memperkenalkan tindakan kedua yang terjadi pada tahap proses yang sama: ATP menyalurkan energi dan NADPH menambahkan satu hidrogen. Kedua tindakan disusun sebagai kontribusi yang berlangsung paralel, bukan sebagai urutan sebelum dan sesudah yang ketat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah klausa + while + subjek + verba. Di sini, while memulai klausa lengkap dengan subjeknya sendiri, NADPH, dan verbanya, affixes.
Latihan
Hubungan apa yang dinyatakan oleh while dalam contoh?
- Tindakan NADPH baru dimulai setelah tindakan ATP selesai.
- Kedua tindakan terjadi secara paralel pada tahap yang sama.
- Tindakan NADPH menghalangi tindakan ATP.
Lihat jawaban
Kedua tindakan terjadi secara paralel pada tahap yang sama.
changing them into molecules called glyceraldehyde 3-phosphates Tata bahasa
2:13mengubahnya menjadi molekul yang disebut gliseraldehida 3-fosfat
changing them into molecules called glyceraldehyde 3-phosphates: menambahkan hasil dengan klausa -ing
Changing them into ... adalah klausa tambahan berakhiran -ing yang menyatakan hasil dari proses yang baru saja dijelaskan. Bentuk ini dapat dipahami sebagai “and this changes them into ...”, tetapi bentuk -ing membuat penjelasannya lebih ringkas. Pola yang dapat digunakan kembali adalah klausa, changing A into B. Di sini, them merujuk pada PGA chains, sedangkan molecules called glyceraldehyde 3-phosphates menyebutkan hasil perubahannya.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan pronomina it dan bentuk hasil -ing dari change A into B: The process reshapes the metal, ____ a thin sheet.
Lihat jawaban
changing it into
Glucose needs six carbons to form: need + kondisi + to + kata kerja
Dalam kalimat sains ini, needs berarti “memerlukan”, bukan “menginginkan”. Kalimat ini menyatakan bahwa enam atom karbon diperlukan agar glukosa dapat terbentuk. Pola benda + needs + kondisi + to + kata kerja menjelaskan apa yang diperlukan untuk suatu proses atau hasil. Di sini, to form menyebutkan hasil yang memerlukan kondisi tersebut.
Latihan
Apa arti “Glucose needs six carbons to form” dalam konteks ilmiah ini?
- Enam karbon memerlukan glukosa agar dapat terbentuk.
- Glukosa ingin mengumpulkan enam karbon.
- Enam atom karbon diperlukan agar glukosa terbentuk.
Lihat jawaban
Enam atom karbon diperlukan agar glukosa terbentuk.
made from two molecules of G3P: bahan asal
Made from menunjukkan bahan asal atau komponen awal. Di sini, dua molekul G3P digunakan untuk membentuk molekul lain, yaitu glukosa. Made adalah bentuk past participle. Dalam potongan kalimat ini, bentuk tersebut menambahkan informasi tentang glukosa; struktur lengkapnya adalah glucose is made from two molecules of G3P.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan made + preposisi yang menunjukkan bahan asal yang berubah: Paper is ____ wood pulp.
Lihat jawaban
made from
which incidentally have six carbons between them. Maksud
2:25yang kebetulan memiliki enam karbon di antara keduanya.
which incidentally ...: menambahkan keterangan sampingan yang terkait
Klausa relatif which ... menambahkan informasi tentang beberapa hal yang baru saja disebutkan. Incidentally menandai fakta bahwa semuanya memiliki total enam atom karbon sebagai keterangan sampingan yang berguna, bukan sebagai langkah utama dalam penjelasan. Pola ini membantu kita mengikuti alur informasi pembicara: penjelasan utama berhenti sebentar untuk menambahkan detail yang berkaitan, lalu dapat dilanjutkan.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa yang ditandai oleh which incidentally?
- Pembicara menyampaikan kesimpulan utama dari seluruh penjelasan.
- Informasi tentang enam atom karbon adalah keterangan sampingan terkait hal-hal yang sudah disebutkan.
- Pembicara mengganti topik sebelumnya dengan pertanyaan yang tidak berkaitan.
Lihat jawaban
Informasi tentang enam atom karbon adalah keterangan sampingan terkait hal-hal yang sudah disebutkan.
So ... right? Not quite: mengajukan dan mengoreksi kesimpulan
So memperkenalkan kesimpulan yang mungkin muncul secara alami di benak pendengar, sedangkan right? menyajikannya seolah-olah meminta konfirmasi. Pembicara lalu menjawab pertanyaannya sendiri dengan Not quite, yang berarti kesimpulan itu mendekati benar, tetapi belum lengkap atau tidak sepenuhnya benar. Pola pertanyaan dan koreksi ini mengatur penjelasan: pembicara berhenti pada jawaban yang tampak benar, mengoreksinya secara halus, lalu memberi tanda bahwa detail atau langkah penting akan dijelaskan berikutnya.
Latihan
Apa fungsi wacana dari So ... right? Not quite.?
- Menyampaikan kesimpulan yang mungkin dan langsung menunjukkan bahwa kesimpulan itu tidak sepenuhnya benar.
- Menegaskan bahwa penjelasan sudah selesai dan tidak perlu dikoreksi.
- Meminta informasi yang tidak diketahui pembicara kepada pendengar.
Lihat jawaban
Menyampaikan kesimpulan yang mungkin dan langsung menunjukkan bahwa kesimpulan itu tidak sepenuhnya benar.
The Calvin cycle works like a sustainable production line, Idiom
2:32Siklus Calvin bekerja seperti jalur produksi berkelanjutan,
works like a sustainable production line: bekerja seperti lini produksi yang berkelanjutan
Dalam kalimat ini, works like memperkenalkan sebuah analogi: siklus Calvin beroperasi dengan cara yang menyerupai lini produksi berkelanjutan. Lini produksi memindahkan bahan melalui tahapan yang saling terhubung, sedangkan sustainable menunjukkan bahwa proses tersebut dapat terus berjalan dengan membentuk kembali dan menggunakan ulang bahan yang dibutuhkannya. Perbandingan ini menjelaskan cara kerja sistem, bukan wujud sebenarnya. Siklus Calvin bukan pabrik sungguhan; gambaran ini mengubah siklus biokimia yang abstrak menjadi rangkaian tahap yang terkoordinasi dan dapat diulang.
Latihan
Apa arti works like a sustainable production line dalam kalimat ini?
- Siklus itu adalah pabrik sungguhan dengan pekerja dan mesin.
- Siklus menggunakan bahannya satu kali lalu berhenti selamanya.
- Siklus bekerja melalui tahapan yang saling terhubung dan membentuk kembali bahan agar proses dapat berlanjut.
Lihat jawaban
Siklus bekerja melalui tahapan yang saling terhubung dan membentuk kembali bahan agar proses dapat berlanjut.
need to be recreated by reusing materials Tata bahasa
2:40perlu dibuat kembali dengan menggunakan ulang bahan
that kicked things off at the start: yang memulai proses pada awalnya
Di sini, kicked things off berarti memulai proses. Things merujuk secara umum pada kejadian atau reaksi yang terlibat; tidak ada tindakan menendang secara harfiah. Seluruh frasa that kicked things off at the start adalah klausa relatif yang menerangkan those original RuBPs. Klausa ini mengenali RuBP tersebut berdasarkan perannya pada awal siklus. At the start kembali menegaskan waktunya, meskipun kicked things off sendiri sudah menunjukkan suatu permulaan.
Latihan
Gunakan bentuk lampau dari idiom kick things off, dengan arti memulai acara, untuk melengkapi kalimat: The host ____ with a short welcome speech.
Lihat jawaban
kicked things off
need to be recreated by reusing materials: kebutuhan pasif dan cara
need to be recreated berarti RuBP awal perlu dibuat kembali. Bentuk pasif be recreated menempatkan RuBP sebagai sesuatu yang menerima tindakan, bukan yang melakukan tindakan. by reusing materials adalah frasa cara dengan by + -ing. Pola yang dapat digunakan kembali adalah noun + need(s) to be + past participle + by + -ing: pola ini menyatakan apa yang harus terjadi dan bagaimana caranya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola need(s) to be + past participle + by + -ing. Gunakan repair dan replace: The cracked wall ____ the loose bricks.
Lihat jawaban
needs to be repaired by replacing
and manufacturing glucose takes a whole six. Pilihan kata
2:47dan memproduksi glukosa membutuhkan enam penuh.
takes a whole six: jumlah yang diperlukan dengan penekanan
Dalam kalimat ini, takes berarti memerlukan jumlah tertentu, bukan mengambil atau membawa sesuatu. Frasa -ing manufacturing glucose adalah subjek, sehingga gagasannya adalah bahwa pembuatan glukosa memerlukan enam. a whole memperkuat angka six dan menampilkan keenamnya sebagai jumlah yang menonjol. Kata benda carbons dihilangkan setelah six karena klausa pertama sudah menjelaskan satuannya.
Latihan
Dalam kalimat “A basic recipe uses two eggs, but this cake takes a whole six,”, apa arti “takes a whole six”?
- Kue itu membawa enam telur ke tempat lain.
- Kue itu memerlukan enam jam untuk dipanggang.
- Kue itu memerlukan enam telur, dengan penekanan pada jumlahnya.
Lihat jawaban
Kue itu memerlukan enam telur, dengan penekanan pada jumlahnya.
Something doesn't add up: menemukan ketidaksesuaian
Dalam kalimat ini, Something doesn't add up berarti fakta atau angka yang tersedia tidak cocok secara logis. Pembicara merasakan adanya ketidaksesuaian, meskipun mungkin belum tahu letak kesalahannya. Secara harfiah, add up berarti menjumlahkan untuk mendapatkan total. Namun, jika tidak ada total tertentu yang disebutkan, doesn't add up sering berfungsi sebagai ungkapan idiomatis: sebuah penjelasan, cerita, atau kumpulan angka tidak masuk akal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang mengandung add dan berarti fakta-faktanya tidak konsisten: The door was locked, but the report says nobody had a key. Something ____.
Lihat jawaban
doesn't add up
The answer lies in ...: memperkenalkan penjelasan utama
The answer lies in ... berarti penjelasan atau kuncinya dapat ditemukan dalam hal yang disebutkan setelahnya. Di sini, satu fakta disajikan sebagai kunci untuk menjawab sebuah pertanyaan. Lie in digunakan secara abstrak di sini: artinya “ditemukan dalam” atau “bergantung pada”, bukan “berbaring secara fisik” atau “mengatakan sesuatu yang tidak benar”. Pola ini memberi penekanan tambahan pada gagasan berikutnya dan biasanya terdengar lebih formal daripada pola langsung The answer is + pelengkap.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa formal dua kata yang berarti “ditemukan dalam”: Why did the garden recover? The answer ____ regular watering.
Lihat jawaban
lies in
While we've been focusing on this single production line, Tata bahasa
2:54Sementara kita berfokus pada satu jalur produksi ini,
five others have been happening at the same time.
2:57lima lainnya sedang terjadi pada saat yang sama.
While we've been focusing ... five others have been happening: latar dan informasi utama yang berlangsung bersamaan
Klausa yang diawali while menjadikan perhatian kita yang terus tertuju pada satu jalur produksi sebagai latar belakang. Klausa utama lalu memberikan poin penting yang mudah terlewat: kegiatan pada lima jalur lain juga terus berlangsung selama periode yang sama. Five others menggantikan five other production lines agar tidak terjadi pengulangan. Di sini while terutama menunjukkan waktu: dua situasi yang sedang berlangsung ditempatkan dalam kerangka waktu yang sama. Kata ini juga menciptakan sedikit kontras informasi antara satu jalur yang diamati dan lima jalur yang tidak diamati; bukan berarti satu kegiatan terjadi setelah kegiatan lainnya. Bentuk present perfect continuous menekankan keberlanjutan sampai titik waktu saat ini.
Latihan
Apa arti kalimat ini? While we've been checking one room, teams have been cleaning three others at the same time.
- Tim baru mulai membersihkan ruangan lain setelah kita selesai memeriksa ruangan pertama.
- Tidak ada pekerjaan yang dilakukan di luar satu ruangan yang sedang kita periksa.
- Kita berfokus pada satu ruangan, sementara tim juga terus bekerja di tiga ruangan lainnya.
Lihat jawaban
Kita berfokus pada satu ruangan, sementara tim juga terus bekerja di tiga ruangan lainnya.
With six conveyor belts moving in unison, Tata bahasa
3:01Dengan enam sabuk konveyor bergerak serempak,
With six conveyor belts moving in unison: with + nomina + -ing
Bagian ini menggunakan pola with + nomina + -ing. Six conveyor belts adalah frasa nomina, sedangkan moving menjelaskan apa yang sedang dilakukan ban berjalan tersebut. Seluruh frasa memberikan situasi latar atau penyerta bagi klausa utama setelahnya; with di sini tidak berarti menggunakan. Karena bagian ini dimulai dengan With dan diakhiri koma, bagian tersebut bukan kalimat lengkap jika berdiri sendiri. Bentuk ini meringkas klausa yang lebih lengkap seperti while six conveyor belts are moving in unison.
Latihan
Gunakan kata dalam tanda kurung untuk melengkapi pola with + nomina + -ing: With the audience ____ quietly, the speaker began. (wait)
Lihat jawaban
waiting
There isn't just one ... but six: bukan hanya satu, melainkan enam
There isn't just A, but B mengoreksi pemahaman yang berhenti pada A. Pembicara menunjukkan bahwa A terlalu kecil jumlahnya atau belum lengkap, lalu memberi penekanan utama pada B. Di sini, just membatasi gambaran awal menjadi satu atom karbon dan satu rantai RuBP. Kata but kemudian memperkenalkan skala yang benar: enam atom karbon dan enam RuBP. Ini bukan berarti satu atom karbon tidak ada, melainkan bahwa prosesnya tidak terbatas pada satu saja.
Latihan
Lengkapi perbandingan dengan struktur dari pelajaran: There ____ one camera in the studio, ____ six cameras working together.
Lihat jawaban
isn't just · but
That creates 12 G3P chains instead of just two, Frasa
3:11Itu menciptakan 12 rantai G3P alih-alih hanya dua,
instead of just two: bukan hanya dua
Pilihan, hasil, atau jumlah yang sebenarnya disebutkan lebih dahulu; instead of memperkenalkan hal yang digantikannya. Just membuat two terdengar terbatas atau lebih sedikit daripada yang diperkirakan. Dalam kalimat ini, hasil sebenarnya adalah 12 rantai G3P, bukan dua. Two menggantikan two G3P chains, sehingga kata benda yang berulang dihilangkan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris tiga kata dari pelajaran yang berarti ‘alih-alih hanya’: The kit includes twelve batteries ____ two.
Lihat jawaban
instead of just
jumlah tepat yang diperlukan untuk membuat gula dan membentuk kembali RuBP tersebut
Frasa nomina “the precise number needed to manufacture sugar and rebuild those RuBPs” merujuk kembali pada “36 carbons” dan menjelaskan mengapa jumlah itu penting. Precise berarti jumlahnya tepat, bukan perkiraan. “Needed to manufacture sugar and rebuild those RuBPs” muncul setelah number dan menjelaskannya. Bentuk ini merupakan versi singkat dari “that is needed to ...”, sehingga polanya menghubungkan jumlah yang tepat dengan tugas yang dapat diselesaikan dengan jumlah tersebut.
Latihan
Dalam “The box holds 24 tiles, the precise number needed to cover the board,”, apa yang dijelaskan oleh frasa “the precise number needed to cover the board”?
- Sekitar 24 ubin mungkin cukup untuk papan itu.
- Diperlukan tepat 24 ubin untuk menutupi papan.
- Ada 24 ubin lain yang disimpan di bawah papan.
Lihat jawaban
Diperlukan tepat 24 ubin untuk menutupi papan.
Dari 12 G3P yang dikumpulkan menjadi satu
“Of the 12 G3Ps” menetapkan kelompok lengkap yang terdiri dari dua belas unsur. Klausa utama setelahnya kemudian harus menyebutkan jumlah atau bagian dari kelompok tersebut, seperti dalam “Of the twelve samples, three failed.” “Pooled together” menjelaskan bahwa G3P tersebut telah dikumpulkan menjadi satu kelompok. Karena subtitel berakhir dengan koma, ini adalah frasa pembuka, bukan kalimat lengkap; frasa ini menyiapkan pembaca untuk mengetahui apa yang terjadi pada sebagian dari kedua belas G3P tersebut.
Latihan
Dalam “Of the twelve samples, three failed the test,”, hubungan apa yang ditetapkan oleh “Of the twelve samples”?
- Frasa itu menyatakan bahwa tiga sampel tambahan dimasukkan ke dalam dua belas sampel tersebut.
- Frasa itu menyatakan bahwa kedua belas sampel berasal dari tiga pengujian yang berbeda.
- Frasa itu menetapkan dua belas sampel sebagai kelompok keseluruhan tempat ketiga sampel tersebut dihitung.
Lihat jawaban
Frasa itu menetapkan dua belas sampel sebagai kelompok keseluruhan tempat ketiga sampel tersebut dihitung.
to form that energy-rich six carbon glucose chain,
3:28untuk membentuk rantai glukosa enam karbon kaya energi itu,
two are siphoned off: mengalihkan sebagian dari suatu keseluruhan
Di sini, two are siphoned off berarti dua unit dipisahkan dari kelompok yang lebih besar lalu diarahkan ke tujuan lain, yaitu membentuk rantai glukosa. Siphon off digunakan secara kiasan; tidak ada pipa atau proses penyifonan yang sebenarnya. Bentuk pasif are siphoned off memusatkan perhatian pada kedua unit dan apa yang terjadi pada keduanya, bukan pada pelaku atau mekanismenya. Pola ini berguna untuk menjelaskan proses ketika sebagian persediaan, aliran, atau kelompok dialihkan.
Latihan
Dalam laporan laboratorium, apa arti yang paling wajar dari "Two samples were siphoned off for further testing"?
- Dua sampel diisi cairan melalui sebuah pipa.
- Dua sampel dibuang karena pengujiannya gagal.
- Dua sampel dipisahkan dari kelompok yang lebih besar dan digunakan untuk pengujian lain.
Lihat jawaban
Dua sampel dipisahkan dari kelompok yang lebih besar dan digunakan untuk pengujian lain.
the one fueling you via your breakfast. Tata bahasa
3:32yang memberi Anda bahan bakar melalui sarapan Anda.
the one fueling you via your breakfast: struktur the one + frasa -ing
The one merujuk kembali pada glucose chain yang disebutkan sebelumnya sehingga kata bendanya tidak perlu diulang. Fueling you via your breakfast adalah frasa partisipel -ing yang ditempatkan setelah the one; frasa ini menunjukkan rantai yang dimaksud dengan menjelaskan fungsinya. Di sini, fueling digunakan secara kiasan: rantai glukosa memasok energi bagi tubuh. Via your breakfast berarti “melalui sarapanmu” atau “dengan perantaraan sarapanmu”. Struktur lengkapnya mirip dengan the one that fuels you via your breakfast.
Latihan
Gunakan the one dan bentuk -ing dari lead untuk melengkapi kalimat: Choose the narrow path, ____ to the lake.
Lihat jawaban
the one leading
But back on the manufacturing line: kembali ke proses utama
But menandai perubahan arah pembicaraan, sedangkan back on the manufacturing line membawa pendengar kembali ke proses sebelumnya setelah penjelasan selingan. Ungkapan ini menggambarkan proses sebagai lini produksi, sehingga on menandai latar tempat penjelasan dilanjutkan; ungkapan tersebut tidak harus berarti seseorang berpindah secara fisik. Pola ini dapat digunakan kembali sebagai penanda alur: But back on + latar atau kegiatan yang sudah disebutkan, ... . Pola ini memberi tahu pendengar bahwa komentar selingan telah selesai dan urutan utama berlanjut.
Latihan
Apa fungsi utama But back on the manufacturing line dalam penjelasan ini?
- Ungkapan ini memperkenalkan tempat baru yang tidak berkaitan.
- Ungkapan ini mengembalikan penjelasan ke proses sebelumnya.
- Ungkapan ini menyatakan bahwa lini produksi telah berhenti.
Lihat jawaban
Ungkapan ini mengembalikan penjelasan ke proses sebelumnya.
are swiftly assembled to recreate those six RuBPs. Tata bahasa
3:39dengan cepat dirakit untuk membuat ulang keenam RuBP tersebut.
are swiftly assembled to recreate...: proses pasif dan tujuan
are swiftly assembled adalah frasa verba pasif dalam simple present: are + assembled. Struktur ini menjadikan byproducts sebagai fokus tata bahasa dan tidak menyebutkan pelaku tindakan. Hal itu wajar saat menjelaskan proses jika pelakunya tidak diketahui atau tidak penting. Swiftly menunjukkan seberapa cepat perangkaian terjadi. to recreate those six RuBPs adalah infinitif yang menyatakan tujuan. Bagian ini menjelaskan mengapa produk sampingan tersebut dirangkai: untuk menghasilkan kembali enam molekul RuBP. Struktur be + past participle + to + verb dapat menghubungkan langkah proses pasif dengan tujuannya.
Latihan
Pilihan mana yang paling tepat menjelaskan strukturnya? The leftover pieces are quickly assembled to recreate the frame.
- Bagian-bagian tersebut menerima tindakan, dan tujuannya adalah membuat kembali kerangka itu.
- Kerangka itu dibongkar agar bagian-bagiannya menghilang.
- Bagian-bagian tersebut merangkai benda lain, dan kerangka itu adalah pelakunya.
Lihat jawaban
Bagian-bagian tersebut menerima tindakan, dan tujuannya adalah membuat kembali kerangka itu.
the exact number contained by the remaining 10 G3Ps. Tata bahasa
3:46jumlah pasti yang terkandung pada 10 G3P yang tersisa.
the exact number contained by ... sebagai pewatas ringkas setelah nomina
Frasa nomina the exact number menyebutkan kembali dan menjelaskan 30 carbons: angka 30 tepat sama dengan jumlah keseluruhan yang tersedia dari sepuluh G3P yang tersisa. Contained by the remaining 10 G3Ps adalah frasa partisipel lampau yang diletakkan setelah number. Bentuk ini dapat diperluas menjadi that is contained by the remaining 10 G3Ps. Klausa relatif pasif yang diringkas ini memungkinkan tulisan faktual atau numerik menambahkan sumber suatu jumlah secara ringkas.
Latihan
Dalam “The cabinet holds twelve maps, the exact number contained in the three tubes,”, apa fungsi “contained in the three tubes”?
- Frasa itu menerangkan number dan menunjukkan tempat jumlah yang tepat tersebut berada.
- Frasa itu memulai tindakan baru yang dilakukan oleh penutur.
- Frasa itu menerangkan cabinet dan menyatakan bahwa lemari berada di dalam tabung.
Lihat jawaban
Frasa itu menerangkan number dan menunjukkan tempat jumlah yang tepat tersebut berada.
Now, a molecular mix and match occurs. Idiom
3:51Sekarang, pencampuran dan pencocokan molekuler terjadi.
a molecular mix and match sebagai metafora sains informal
Mix and match biasanya berarti menggabungkan bagian-bagian yang tersedia dengan berbagai cara. Di sini, ungkapan itu dijadikan frasa nomina a molecular mix and match: molecular menunjukkan tingkat terjadinya proses, sedangkan seluruh frasa menggambarkan penataan ulang molekuler sebagai tindakan yang familier, yaitu menggabungkan kembali berbagai bagian. Ungkapan ini adalah metafora untuk membantu pemahaman, bukan nama permainan atau mekanisme kimia yang tepat. Tujuannya adalah membuat proses abstrak lebih mudah dibayangkan; penjelasan ilmiah di sekitarnya tetap harus menerangkan apa yang sebenarnya ditata ulang.
Latihan
Dalam kalimat “Next, a molecular mix and match occurs,”, apa yang dimaksud oleh “a molecular mix and match”?
- Molekul-molekul tersebut benar-benar memainkan permainan kompetitif.
- Bagian-bagian molekuler sedang digabungkan kembali dengan cara yang dibandingkan dengan mencampur dan mencocokkan bagian yang familier.
- Semua molekul sedang dihilangkan secara permanen.
Lihat jawaban
Bagian-bagian molekuler sedang digabungkan kembali dengan cara yang dibandingkan dengan mencampur dan mencocokkan bagian yang familier.
are welded together: deskripsi pasif tentang penyatuan
Are welded together adalah frasa verba pasif yang terdiri dari are + welded. Frasa ini menjelaskan apa yang terjadi pada dua G3P: kedua bagian itu disatukan, tanpa menyebut pelaku yang menyatukannya. Di sini, welded memakai gambaran potongan logam yang dilebur dan disambungkan. Dalam penjelasan ilmiah ini, kata tersebut menggambarkan dua bagian molekul yang terhubung kuat; bukan berarti seseorang benar-benar memakai alat las.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari weld together: The two steel plates ____.
Lihat jawaban
are welded together
forming a six carbon sequence: menambahkan hasil
Forming a six carbon sequence adalah klausa partisipel berbentuk -ing yang terhubung dengan pernyataan sebelumnya. Klausa ini menyampaikan hasil langsung dari penyatuan dua G3P: keduanya membentuk rangkaian yang mengandung enam atom karbon. Pola “klausa utama, forming + hasil” memungkinkan kita menyatakan tindakan terlebih dahulu, lalu menambahkan hasil yang ditimbulkan tindakan tersebut. Subjek tersirat dari forming harus terhubung dengan jelas pada subjek atau peristiwa dalam klausa utama.
Latihan
Gunakan bentuk -ing dari form untuk menunjukkan hasil: The streams join, ____ a wider river.
Lihat jawaban
forming
By adding ...: menyatakan cara dengan by + -ing
By + kata kerja berbentuk -ing menyebutkan cara yang digunakan untuk menghasilkan suatu hasil. Di sini, By adding a third G3P menjawab pertanyaan “Bagaimana rantai itu terbentuk?”. Klausa utama menyatakan hasilnya. Bentuk pasif a nine carbon chain is built membuat perhatian tetap tertuju pada rantai baru, bukan pada orang atau hal yang membentuknya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah By doing X, Y happens or is created.
Latihan
Gunakan by dan add dalam bentuk yang tepat untuk melengkapi frasa cara: ____ more water, the mixture becomes thinner.
Lihat jawaban
By adding
made up of five carbons: menjelaskan komposisi
Made up of five carbons berarti “terdiri dari lima atom karbon”. Frasa ini menjelaskan bahan penyusun RuBP pertama; dalam konteks ilmiah ini, carbons merupakan cara singkat untuk menyebut carbon atoms. Kata-kata ini membentuk klausa relatif yang dipersingkat dari which is made up of five carbons. Pola be made up of + bagian menyebutkan keseluruhan terlebih dahulu, lalu mencantumkan bagian-bagian penyusunnya.
Latihan
Gunakan made, up, dan of untuk melengkapi frasa komposisi: The committee is ____ six local residents.
Lihat jawaban
made up of
“is cast from this”: dibentuk dari suatu sumber
Dalam penjelasan sains ini, “is cast from this” berarti “dibentuk dari bahan atau struktur ini”. Cast meminjam gambaran tentang menuangkan bahan ke dalam cetakan, sehingga molekul digambarkan seolah-olah dibentuk menjadi produk baru. Bentuk pasif “is cast” menempatkan RuBP baru sebagai fokus, sedangkan “from this” menunjukkan sumbernya. Ungkapan ini merupakan metafora, bukan pernyataan bahwa pengecoran logam benar-benar terjadi.
Latihan
Dalam “The small statue is cast from recycled metal,” apa arti “is cast from”?
- dilempar menjauh dari bahan tersebut
- dibentuk atau dibuat dari bahan tersebut
- dipilih untuk memerankan bahan tersebut
Lihat jawaban
dibentuk atau dibuat dari bahan tersebut
“leaving four carbons behind”: menunjukkan hasil yang tersisa
“Leaving four carbons behind” berarti empat atom karbon masih tersisa setelah tahap sebelumnya. Di sini, “leave something behind” menggambarkan sisa; “behind” tidak harus merujuk pada posisi fisik di bagian belakang. Klausa -ing “leaving...” menambahkan hasil dari tindakan sebelumnya. Pola ini memungkinkan penutur menyatakan suatu tindakan lalu langsung menunjukkan apa yang masih tersisa.
Latihan
Apa arti klausa hasil dalam kalimat ini? “The machine used six bolts, leaving two bolts behind.”
- Dua baut sengaja dihilangkan dari petunjuk.
- Dua baut bergerak ke belakang mesin.
- Dua baut tersisa setelah enam baut digunakan.
Lihat jawaban
Dua baut tersisa setelah enam baut digunakan.
there's no wastage here: tidak ada kehilangan dalam proses
Dalam kalimat ini, wastage berarti jumlah bahan atau sumber daya lain yang hilang atau digunakan secara tidak efisien selama suatu proses. There's no wastage here menyatakan bahwa tidak ada yang hilang dari proses tersebut. Wastage biasanya merupakan kata benda yang tidak dapat dihitung. Kata ini sering muncul dalam pembahasan teknis atau formal tentang produksi, makanan, energi, waktu, atau sumber daya lain.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan wastage secara alami untuk menyatakan kehilangan dalam suatu proses?
- Please wastage less water when you brush your teeth.
- The factory reduced material wastage by reusing offcuts.
- We found three wastages beside the bin.
Lihat jawaban
The factory reduced material wastage by reusing offcuts.
Added to ..., a ... chain is created: langkah awal dengan past participle
Added to a fifth G3P molecule adalah frasa past participle yang ditempatkan di awal kalimat. Added memberi langkah tersebut makna pasif: suatu zat yang tidak disebutkan ditambahkan ke molekul itu. Klausa utama, a 10 carbon chain is created, kemudian menyatakan hasilnya. Pola ini memadatkan klausa yang lebih lengkap seperti When X is added to Y. Dalam tulisan yang cermat, X yang tersirat harus terhubung jelas dengan subjek klausa utama. Di sini urutan langkah dan hasil dapat dipahami, tetapi bentuk yang dipadatkan membuat hubungannya kurang jelas.
Latihan
Kalimat mana yang memakai frasa past participle di awal dengan hubungan subjek yang jelas?
- Added to the soup, the cook tastes a richer flavor.
- Added to the soup, the cream makes it richer.
- Adding to the soup, a richer flavor is created.
Lihat jawaban
Added to the soup, the cream makes it richer.
enough now to craft ...: enough + infinitif dengan to
Enough ... to + kata kerja dasar menunjukkan bahwa suatu jumlah atau tingkat sudah memenuhi kebutuhan untuk melakukan tindakan. Di sini, to craft two more RuBPs menyebutkan hasil yang dapat dicapai dengan jumlah yang tersedia. Now menandai perubahan: setelah langkah-langkah sebelumnya, jumlah yang diperlukan kini sudah tercapai. Dalam potongan takarir ini, benda yang jumlahnya cukup tidak disebutkan karena informasi itu diberikan oleh penjelasan di sekitarnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan enough now to + bentuk dasar kata kerja dalam tanda kurung: After collecting more wood, there is ____ two more shelves. (build)
Lihat jawaban
enough now to build
With three full RuBPs recreated ...: with + nomina + past participle
With three full RuBPs recreated ... mengikuti pola with + frasa nomina + past participle. Three full RuBPs adalah frasa nomina, sedangkan recreated adalah past participle. Karena RuBP menerima tindakan tersebut, frasa ini menampilkan RuBP sebagai sesuatu yang sudah dibuat kembali. Seluruh frasa dengan with menempatkan keadaan yang telah selesai itu sebagai latar sebelum klausa utama menjelaskan apa yang terjadi selanjutnya. Tanda koma menunjukkan bahwa frasa pembuka ini bukan kalimat lengkap jika berdiri sendiri.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan with + nomina + past participle menggunakan kata-kata dalam tanda kurung: ____, the hall was ready for the concert. (with / the chairs / arrange)
Lihat jawaban
With the chairs arranged
simply duplicating this process will renew Tata bahasa
4:29cukup menduplikasi proses ini akan memperbarui
simply duplicating this process will renew: frasa -ing sebagai subjek
Di sini, seluruh frasa -ing simply duplicating this process berfungsi sebagai subjek. Frasa ini memperlakukan tindakan menduplikasi proses sebagai satu hal; simply menerangkan duplicating dan menunjukkan bahwa tindakan itu saja sudah cukup. Predikat will renew menyatakan hasil dari tindakan tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Doing X will produce Y, dengan frasa tindakan berbentuk -ing pada posisi subjek.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan frasa tindakan berbentuk -ing dengan benar sebagai subjek untuk menyatakan hasil?
- Checking the label will prevent mistakes.
- Check the label will prevent mistakes.
- To checking the label will prevent mistakes.
Lihat jawaban
Checking the label will prevent mistakes.
So the Calvin cycle generates the precise number Alur pesan
4:36Jadi siklus Calvin menghasilkan jumlah pasti
So the Calvin cycle generates ...: So memperkenalkan kesimpulan ringkas
Di awal kalimat ini, So menghubungkan pernyataan dengan penjelasan sebelumnya dan menandai sebuah kesimpulan. Kata ini memberi tahu pendengar bahwa hasil keseluruhan dari langkah-langkah tersebut akan disampaikan berikutnya. Penggunaan So ini mengatur informasi: perincian disampaikan terlebih dahulu, lalu So memperkenalkan hasil yang dapat disimpulkan. Kata ini tidak memperkenalkan langkah lain dalam urutan proses.
Latihan
Apa fungsi So di awal kalimat dalam penjelasan sains ini?
- Memulai topik yang tidak berkaitan.
- Menandai langkah berikutnya dalam urutan waktu.
- Memperkenalkan kesimpulan yang diambil dari langkah-langkah sebelumnya.
Lihat jawaban
Memperkenalkan kesimpulan yang diambil dari langkah-langkah sebelumnya.
keep this biochemical production line turning: keep + objek + bentuk -ing
Pola keep + objek + -ing berarti “membuat objek terus melakukan suatu tindakan atau tetap berada dalam keadaan yang berlangsung”. Di sini, this biochemical production line adalah objek, dan turning menunjukkan tindakan yang terus dilakukannya; endlessly menguatkan makna “tanpa berhenti”. Kata to di awal menunjukkan bahwa keberlanjutan operasi ini adalah tujuan dari proses yang disebut sebelumnya. production line di sini adalah metafora untuk proses biokimia yang tahap-tahapnya saling terhubung. Karena itu, turning berarti “terus beroperasi”, bukan benar-benar berputar membentuk lingkaran.
Latihan
Gunakan bentuk -ing dari run untuk melengkapi keep + objek + -ing: Regular maintenance keeps the machine ____.
Lihat jawaban
running
just one of the hundreds of cycles: one of + kata benda jamak
Pola one of + frasa nomina jamak memilih satu anggota dari kelompok yang lebih besar. Dalam one of the hundreds of cycles, cycles berbentuk jamak karena kelompok besarnya berisi ratusan siklus, sedangkan one menunjukkan satu anggotanya. Just membatasi pernyataannya: siklus yang sedang dibahas hanyalah satu contoh di antara banyak siklus di alam. Kata itu tidak otomatis berarti bahwa siklus tersebut tidak penting.
Latihan
Gunakan bentuk jamak cycle untuk melengkapi pola one of + kata benda jamak: This is just one of the natural ____ found on Earth.
Lihat jawaban
cycles
Why so many? untuk mengawali penjelasan alasan
Why so many? adalah pertanyaan eliptis: kata-kata yang sudah jelas dari konteks dihilangkan. Artinya kira-kira “Why are there so many of them?” dan merujuk kembali pada sesuatu yang berjumlah jamak dan sudah disebutkan. Di sini, pembicara mengajukan pertanyaan yang mungkin juga dipikirkan pendengar, lalu menjawabnya dengan Because.... Pola tanya-jawab ini mengalihkan pembahasan dari melihat jumlah yang besar ke menjelaskan penyebabnya.
Latihan
Apa fungsi Why so many? dalam penjelasan ini?
- Pertanyaan ini menandakan bahwa pembicara akan beralih ke topik yang tidak berkaitan.
- Pertanyaan ini menanyakan jumlah secara singkat agar pembicara dapat beralih ke alasannya.
- Pertanyaan ini meminta pendengar menghitung jumlah yang tepat.
Lihat jawaban
Pertanyaan ini menanyakan jumlah secara singkat agar pembicara dapat beralih ke alasannya.
Because if biological production processes were linear, Tata bahasa
4:50Karena jika proses produksi biologis linier,
they wouldn't be nearly as efficient or successful
4:53mereka tidak akan hampir seefisien atau sesukses ini
nature relies upon: rely upon dalam klausa relatif
Rely upon berarti bergantung pada sesuatu atau membutuhkannya agar dapat berfungsi. Dalam frasa nomina the materials that nature relies upon, that merujuk kembali pada the materials dan menjadi objek dari upon. Jadi, frasa tersebut berarti “bahan-bahan yang menjadi tempat alam bergantung”. Preposisi upon tetap berada di akhir klausa relatif. Pola something that a person, organization, or system relies upon berguna untuk menyebut sumber daya atau dukungan yang dibutuhkan seseorang, organisasi, atau sistem.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari ungkapan target rely upon: These are the records that the research team ____.
Lihat jawaban
relies upon
if ... were ..., ... wouldn't be ... untuk kondisi kontrafaktual
Pola if + bentuk lampau, ... would/wouldn't + bentuk dasar kata kerja menyampaikan hasil yang bersifat hipotesis. Di sini, were linear membayangkan alternatif dari proses biologis yang sebenarnya, sedangkan they wouldn't be menunjukkan bahwa alternatif itu akan menghasilkan keadaan yang lebih buruk. Wouldn't be nearly as efficient or successful berarti “akan jauh kurang efisien atau berhasil dibandingkan sekarang”. Dalam perbandingan negatif, not nearly as tidak berarti “hampir sama”; frasa ini menekankan adanya perbedaan besar.
Latihan
This device is not larger. Lengkapi kondisi yang tidak nyata dengan were dan bentuk singkat would not: If the device ____ larger, it ____ fit in this case.
Lihat jawaban
were · wouldn't
vital feedback loops: lingkar umpan balik yang sangat penting
Feedback loop adalah pola sistem ketika keluaran atau hasil kembali dan memengaruhi apa yang terjadi selanjutnya. Kata loop menunjukkan bahwa pengaruh tersebut kembali ke dalam proses, bukan hanya bergerak ke satu arah. Dalam Cycles create vital feedback loops, vital berarti sangat penting atau diperlukan. Kalimat tersebut menyatakan bahwa siklus menciptakan jalur kembali yang membantu sistem terus menyesuaikan diri, berulang, atau berfungsi. Lingkar umpan balik dapat menstabilkan sistem atau memperkuat perubahan; istilah ini sendiri tidak berarti bahwa hasilnya selalu baik.
Latihan
Pernyataan mana yang paling tepat menggambarkan feedback loop dalam suatu sistem?
- Dua peristiwa yang tidak berkaitan terjadi pada saat yang sama.
- Hasil kembali dan memengaruhi apa yang terjadi selanjutnya.
- Proses berakhir tanpa memengaruhi tahap mana pun setelahnya.
Lihat jawaban
Hasil kembali dan memengaruhi apa yang terjadi selanjutnya.
that repeatedly reuse and rebuild ingredients, Frasa
5:03yang berulang kali menggunakan dan membangun kembali bahan,
repeatedly reuse and rebuild: satu adverbia dengan verba paralel
Dalam klausa relatif ini, repeatedly menerangkan kedua verba yang dikoordinasikan, yaitu reuse dan rebuild. Di sini, that menjadi subjek kedua tindakan tersebut, sedangkan ingredients menjadi objek bersama, sehingga strukturnya menunjukkan bahwa kedua tindakan terjadi berulang kali. Penggunaan reuse dan rebuild dalam bentuk dasar yang sama menciptakan paralelisme. Hal ini membuat siklus dua tahap lebih mudah diikuti dan memberi deskripsi tersebut irama yang teratur.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan repeatedly serta verba paralel reuse dan rebuild: Closed-loop factories ____ the same materials.
Lihat jawaban
repeatedly reuse and rebuild
crafting as much as possible out of...: menambahkan keterangan tentang pemanfaatan sumber daya
Crafting adalah partisipel berbentuk -ing yang menambahkan keterangan terikat pada klausa sebelumnya. Bentuk ini menjelaskan bagaimana proses berlangsung atau apa hasilnya; potongan takarir ini bukan kalimat lengkap jika berdiri sendiri. Dalam craft A out of B, A adalah sesuatu yang dibuat dan B adalah bahan asalnya. Di sini, as much as possible mengisi posisi A, sehingga frasa tersebut berarti membuat sebanyak mungkin sesuai kondisi dari sumber daya yang tersedia di planet ini.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan craft dalam bentuk -ing dan pola as much as possible out of: The workshop reduced waste, ____ the wood it already had.
Lihat jawaban
crafting as much as possible out of
Such as that sugar: menambahkan contoh dalam tuturan
Such as that sugar adalah fragmen yang memperkenalkan satu contoh konkret dari kategori yang baru saja disebutkan. Di sini, such as menandakan “ini salah satu contohnya”, sedangkan that sugar merujuk kembali pada gula yang sudah dikenal dari penjelasan. Dalam penjelasan lisan, fragmen seperti ini dapat berfungsi sebagai tambahan atau jembatan menuju perincian berikutnya. Pendengar melengkapi kalimat yang lebih besar dari konteks, sehingga fragmen tersebut tetap dapat menata informasi meskipun tidak memiliki klausa subjek-verba sendiri.
Latihan
Apa fungsi Such as that sugar dalam penjelasan lisan ini?
- Memulai pernyataan baru yang lengkap dengan subjek dan verbanya sendiri.
- Memperkenalkan contoh tertentu dari kategori yang disebutkan sebelumnya.
- Menyatakan bahwa semua gula dibuat dengan cara yang persis sama.
Lihat jawaban
Memperkenalkan contoh tertentu dari kategori yang disebutkan sebelumnya.
built using raw sunlight and carbon, Tata bahasa
5:12dibangun menggunakan sinar matahari mentah dan karbon,
built using ..., converted ... to become ...: meringkas tahapan proses
Built ... dan converted ... adalah frasa partisipel lampau yang melanjutkan penjelasan tentang gula yang baru saja disebutkan. Gula menerima kedua tindakan: gula dibentuk dari masukan tertentu lalu diubah. Nomina yang berulang dan bentuk-bentuk be dihilangkan. Using raw sunlight and carbon menyebutkan masukannya, in plant factories menunjukkan lokasi perubahan, dan to become the energy that powers you memberikan hasilnya. Merangkai frasa-frasa ini memungkinkan narasi ilmiah menyajikan beberapa tahap sebagai satu proses yang ringkas.
Latihan
Gunakan bentuk partisipel lampau dari collect dan filter untuk melengkapi proses pasif yang diringkas: Water ____ from rooftops and ____ through sand can be used in the garden.
Lihat jawaban
collected · filtered
and keeps the cycles revolving in your own life. Idiom
5:18dan menjaga siklus terus berputar dalam hidup Anda sendiri.
keeps the cycles revolving in your own life: menghubungkan siklus alam dengan kehidupan manusia
Dalam keeps the cycles revolving, pola keep + objek + -ing berarti “membuat suatu tindakan atau proses terus berlangsung”. Kata revolving memberi gambaran jelas tentang siklus yang terus bergerak melingkar, tetapi di sini itu adalah kiasan, bukan pernyataan bahwa roda sungguhan sedang berputar. Kata-kata in your own life membawa gagasan ilmiah itu kembali kepada pendengar. Di akhir penjelasan, frasa ini menunjukkan bahwa siklus alam yang baru dibahas bukanlah sesuatu yang jauh; siklus itu membantu menjaga proses kehidupan pendengar sendiri agar terus berjalan.
Latihan
Apa fungsi utama keeps the cycles revolving in your own life pada akhir penjelasan?
- Frasa ini menyatakan bahwa roda sungguhan sedang berputar di dalam diri pendengar.
- Frasa ini memperkenalkan topik baru yang tidak berkaitan dengan penjelasan sebelumnya.
- Frasa ini menghubungkan kembali siklus alam dengan kehidupan pendengar sendiri.
Lihat jawaban
Frasa ini menghubungkan kembali siklus alam dengan kehidupan pendengar sendiri.