Virus Ini Seharusnya Tidak Ada (Namun Nyatanya Ada): catatan belajar bahasa Inggris

Kurzgesagt – In a Nutshell

Tingkat kesulitan belajar
1.342 kata 154 kata/mnt

Gambaran video: Virus raksasa dan virofag mengaburkan batas hidup dan tak hidup. Mereka membajak sel, bertukar gen, dan menunjukkan minimnya pengetahuan kita tentang dunia mikroskopis. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. “Or so we thought.” — Wacana, penceritaan, dan retorika: tandai keyakinan lama sebagai belum lengkap sebelum bukti mengejutkan. 2. “hide in plain sight” — Idiom dan ungkapan kiasan: gambarkan sesuatu yang terlihat tetapi luput karena salah diklasifikasikan, seperti petunjuk terabaikan. 3. “What it does have is” — Tata bahasa dan pola kalimat: gunakan klausa what serta does penegas untuk membandingkan kekurangan dengan kemampuan nyata.

Dalam pelajaran ini

Hidden in the microverse all around you, Alur pesan

0:01

Tersembunyi di alam mikro di sekitar Anda,

Alur pesan

Hidden in the microverse all around you sebagai pembuka yang membangun latar

Hidden in the microverse all around you adalah frasa pembuka dengan past participle. Frasa ini lebih dahulu memberikan latar dan keadaan tersembunyi sebelum kalimat mengungkapkan apa yang ada di sana. Efeknya seperti kamera bergerak dari tempat yang tidak terlihat menuju subjek utama. Hidden bukan perintah dalam konteks ini. Frasa tersebut membawa gagasan pasif yang dipersingkat: sesuatu tersembunyi di mikrosemesta itu. Klausa utama sesudahnya menyebutkan hal yang sedang digambarkan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pembuka past participle untuk membangun latar sebelum mengungkap subjek utama?

  1. Hidden beneath the floorboards, a small box waited for us.
  2. We hid a small box beneath the floorboards.
  3. A small box was beneath the floorboards, and it waited for us.
Lihat jawaban

Hidden beneath the floorboards, a small box waited for us.

there's a merciless war being fought by the true rulers of this planet, Tata bahasa

0:03

ada perang tanpa ampun yang diperjuangkan oleh penguasa sejati planet ini,

microorganisms.

0:08

mikroorganisme.

Tata bahasa

there's a merciless war being fought: there eksistensial dengan pasif progresif

There's memperkenalkan situasi baru: sebuah perang tanpa belas kasihan ada di dunia tersembunyi ini. Frasa nomina a merciless war adalah informasi baru setelah there eksistensial. Being fought adalah klausa relatif pasif yang dipersingkat, setara dengan that is being fought. Being menandai bahwa tindakan sedang berlangsung, fought adalah past participle dari fight, dan by the true rulers of this planet menyebutkan pelakunya. Artinya, perang sedang berlangsung sekarang, bukan bahwa perang itu sedang “melawan balik”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif progresif dari build: There is a new library ____ near the station.

Lihat jawaban

being built

Amebae,

0:10

Amuba,

protists,

0:11

protista,

bacteria,

0:12

bakteri,

archaea,

0:13

archaea,

and fungi compete for resources and space.

0:14

dan jamur bersaing untuk memperebutkan sumber daya dan ruang.

And then there are the strange horrors that are viruses

0:18

Lalu ada kengerian aneh yang disebut virus

hunting everyone else.

0:21

yang memburu semua yang lain.

Not even alive,

0:23

Bahkan tidak hidup,

they are the tiniest, most abundant,

0:24

mereka adalah makhluk terkecil, paling berlimpah,

and deadliest beings on Earth,

0:26

dan paling mematikan di Bumi,

killing trillions every day.

0:28

membunuh triliunan setiap harinya.

Not interested in resources, Alur pesan

0:30

Tidak tertarik pada sumber daya,

only in living things to take over. Phrasal verb

0:32

hanya pada makhluk hidup untuk diambil alih.

Alur pesan

Tidak tertarik pada sumber daya, hanya pada makhluk hidup

Dalam penggalan ini, subjek yang tersirat adalah viruses. Gagasan lengkapnya adalah: "Viruses are not interested in resources; they are interested only in living things." Bagian kedua menghilangkan kata sifat interested yang berulang: only in living things berarti only interested in living things. Pengulangan preposisi in menjaga kedua bagian tetap sejajar dan membuat kontrasnya ringkas serta jelas.

Latihan

Lengkapi dengan only dan preposisi yang diulang: The guide is not written for experts, ____ beginners.

Lihat jawaban

only for

Phrasal verb

take over: mengambil alih kendali

Di sini, take over berarti memperoleh kendali di dalam inang hidup, terutama atas mekanisme atau proses selnya. Dalam living things to take over, makhluk hidup adalah sasaran kendali tersebut; bukan pihak yang melakukan pengambilalihan. Secara lebih umum, take over berarti memperoleh kendali dan mulai menjalankan atau mengarahkan sesuatu, sering kali dengan menggantikan pihak yang sebelumnya mengendalikan hal tersebut.

Latihan

Dalam kalimat "After the cyberattack, an outside team had to take over the system," apa arti take over?

  1. menghapus sistem sepenuhnya
  2. mengambil alih kendali sistem
  3. memindahkan sistem ke lantai atas
Lihat jawaban

mengambil alih kendali sistem

Or so we thought. Alur pesan

0:35

Atau begitulah yang kita pikirkan.

Alur pesan

Or so we thought untuk menandai pembalikan dalam cerita

Or so we thought merujuk kembali pada keyakinan yang baru saja disebutkan. Di sini, so menggantikan seluruh gagasan sebelumnya, sedangkan thought menandainya sebagai pemahaman lama si pembicara. Sebagai kalimat tersendiri, ungkapan ini memberi tanda bahwa informasi berikutnya akan mengoreksi atau membatalkan keyakinan tersebut. Or tidak menawarkan pilihan kedua; kata itu membuka kembali pernyataan sebelumnya dan membangun ketegangan sebelum koreksi diungkapkan.

Latihan

Lengkapi cerita singkat dengan ungkapan empat kata yang menandai bahwa keyakinan pertama itu keliru: “The cabin was empty. ____ Then a light came on upstairs.”

Lihat jawaban

Or so we thought

Turns out there are giant viruses Frasa

0:37

Ternyata ada virus raksasa

that blur the line between life and death, Idiom

0:40

yang mengaburkan batas antara kehidupan dan kematian,

Frasa

Turns out untuk mengungkapkan fakta tak terduga

Turns out adalah bentuk percakapan yang dipendekkan dari It turns out that. Ungkapan ini memperkenalkan fakta yang baru diketahui kemudian; dalam kalimat ini, fakta barunya adalah seluruh klausa there are giant viruses that blur the line between life and death. Ungkapan ini sering mengoreksi dugaan sebelumnya atau menyajikan hasil yang tidak terduga. Turns di sini bukan tentang gerakan berbalik; turns out berfungsi sebagai satu ungkapan yang berarti “hasil atau temuan menunjukkan bahwa...”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk dua kata yang dipendekkan dari It turns out that: “____ our meeting is online today.”

Lihat jawaban

Turns out

Idiom

Mengaburkan batas antara hidup dan mati

Metafora blur the line between A and B berarti membuat perbedaan antara dua kategori sulit dilihat atau ditentukan. "Garis" di sini merupakan batas konseptual, bukan tanda fisik. Dalam kalimat ini, virus raksasa memiliki ciri yang berkaitan dengan makhluk hidup sekaligus benda tak hidup, sehingga klasifikasi yang biasa menjadi tidak pasti. Pola ini dapat diterapkan pada dua gagasan, bidang, atau kategori yang batasnya makin tidak jelas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “membuat dua kategori sulit dibedakan”: New AI-generated images ____ photography and digital art.

Lihat jawaban

blur the line between

and other viruses

0:43

dan virus lain

hunting them.

0:45

yang memburu mereka.

considerably smaller than your cells or even bacteria,

0:55

Jauh lebih kecil dari sel Anda atau bahkan bakteri,

viruses are nothing but a hull, Frasa

0:58

virus tidak lebih dari sebuah lambung,

Frasa

Tidak lebih dari sebuah selubung

Dalam nothing but a hull, nothing but berarti “hanya” atau “sekadar”. Ungkapan ini membatasi deskripsi pada satu hal dan memberikan penekanan yang kuat. Di sini, menyebut virus nothing but a hull merupakan penyederhanaan retoris: selubung luarnya disajikan sebagai gagasan utama, bukan pernyataan harfiah bahwa sama sekali tidak ada apa pun di dalamnya. Pola yang umum adalah be + nothing but + frasa nomina.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran ini yang berarti “hanya, dengan penekanan kuat”: Without its software, the robot was ____ an empty shell.

Lihat jawaban

nothing but

a tiny bit of genetic material,

1:00

sedikit materi genetik,

and a few proteins.

1:02

dan beberapa protein.

No metabolism,

1:03

Tidak ada metabolisme,

no way to propel themselves, Tata bahasa

1:05

tidak ada cara untuk mendorong diri mereka sendiri,

Tata bahasa

no way to propel themselves: tidak ada cara untuk bergerak sendiri

No way to + kata kerja berarti tidak ada metode, jalan, atau kemampuan untuk melakukan tindakan tersebut. Di sini, to propel themselves menyebutkan tindakan yang tidak dapat dilakukan virus dengan kekuatannya sendiri. Bagian ini bukan kalimat lengkap, melainkan frasa nomina eliptis yang sejajar dengan unsur lain dalam daftar. Dalam konteks ini, no way menyatakan tidak adanya mekanisme secara objektif; ini bukan seruan mandiri No way!.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur no way to + kata kerja menggunakan reach: With the only road flooded, there was ____ the town by car.

Lihat jawaban

no way to reach

no will or ambition.

1:06

tidak ada kemauan atau ambisi.

They float around aimlessly

1:09

Mereka mengambang tanpa tujuan

and hope to stumble upon a victim to infect and take over. Phrasal verb

1:10

dan berharap untuk tersandung pada korban untuk diinfeksi dan diambil alih.

Phrasal verb

stumble upon: menemukan secara kebetulan

Stumble upon adalah frasa verba yang berarti menemukan atau bertemu seseorang maupun sesuatu secara tidak terduga. Di sini, virus bertemu korban secara kebetulan saat hanyut, bukan karena melakukan pencarian yang terencana. Maknanya bersifat kiasan: ungkapan ini tidak menyatakan bahwa seseorang benar-benar tersandung atau jatuh. Frasa yang sama dapat digunakan untuk orang, tempat, fakta, peluang, atau masalah yang ditemukan secara tidak terduga.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat digambarkan dengan “I stumbled upon it”?

  1. Anda menemukan artikel menarik ketika menjelajah tanpa rencana.
  2. Anda menemukan berkas dengan mengikuti lokasi penyimpanannya secara tepat.
  3. Anda tersandung kotak lalu jatuh.
Lihat jawaban

Anda menemukan artikel menarik ketika menjelajah tanpa rencana.

Viruses are so simple Tata bahasa

1:15

Virus sangat sederhana

that we're not sure if they should count as living things or not. Frasa

1:16

sehingga kita tidak yakin apakah mereka harus dihitung sebagai makhluk hidup atau tidak.

Tata bahasa

so simple that: tingkat yang menimbulkan hasil

Pola so + adjective + that + clause menghubungkan tingkat yang sangat tinggi atau menonjol dengan hasilnya. Di sini, so memperkuat simple, sedangkan klausa yang diawali that menyatakan hasilnya: kesederhanaan tersebut membuat penggolongannya menjadi tidak pasti. Pahami so ... that sebagai satu pola, kira-kira bermakna “sampai pada tingkat sehingga”. Dalam kalimat ini, so bukan kata penghubung terpisah yang berarti “oleh karena itu”.

Latihan

Lengkapi pola tingkat-hasil: The backpack was ____ heavy ____ I could barely lift it.

Lihat jawaban

so · that

Frasa

count as: digolongkan atau diterima sebagai

Count as berarti “dianggap, diterima, atau digolongkan sebagai” sesuatu. Di sini, masalahnya adalah apakah virus termasuk dalam kategori makhluk hidup; count tidak merujuk pada menghitung jumlah. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X counts as Y. Pola ini umum digunakan ketika suatu aturan, definisi, atau penilaian menentukan apakah X memenuhi syarat sebagai Y.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan count as: Under the rules, a photo of the receipt can ____ proof of purchase.

Lihat jawaban

count as

Some scientists argue viruses are alive,

1:20

Beberapa ilmuwan berpendapat bahwa virus itu hidup,

others think that the cells they infect are the actual living viruses,

1:23

yang lain berpikir bahwa sel yang mereka infeksi adalah virus hidup yang sebenarnya,

hybrid organisms called virocells,

1:28

organisme hibrida yang disebut virocell,

and the viral particles are more like seeds or spores. Tata bahasa

1:31

dan partikel virus lebih seperti benih atau spora.

Tata bahasa

more like seeds or spores: perbandingan yang berhati-hati

Di sini, be more like X membandingkan sifat sesuatu dengan X. Penutur sedang memperbaiki kategori sebelumnya: partikel virus lebih menyerupai biji atau spora daripada organisme hidup. More like membuat analogi tersebut lebih berhati-hati. Artinya, perbandingan itu lebih cocok, bukan bahwa kedua hal tersebut sama persis. Di sini, like menyatakan kemiripan, bukan kesukaan pribadi.

Latihan

Apa arti "The mark is more like a scratch than a crack."?

  1. Bekas itu digolongkan sebagai goresan sekaligus retakan.
  2. Penutur lebih menyukai goresan daripada retakan.
  3. Bekas itu lebih menyerupai goresan, tetapi tidak langsung digolongkan sebagai goresan.
Lihat jawaban

Bekas itu lebih menyerupai goresan, tetapi tidak langsung digolongkan sebagai goresan.

And many others think viruses are just dead material.

1:35

Dan banyak lainnya berpikir virus hanyalah materi mati.

The origin of viruses is a mystery

1:39

Asal usul virus adalah sebuah misteri

because how can something that needs victims to make more of itself emerge in the first place? Frasa

1:42

karena bagaimana sesuatu yang membutuhkan korban untuk memperbanyak diri bisa muncul di tempat pertama?

Frasa

in the first place: mempertanyakan penyebab awal

Dalam pertanyaan dengan how atau why, in the first place membawa pembahasan kembali ke penyebab, kemungkinan, atau keputusan awal. Di sini, ungkapan tersebut menanyakan bagaimana sesuatu yang bergantung pada inang untuk berkembang biak bisa muncul sejak awal. Ungkapan ini juga sering mempertanyakan premis: sebelum membahas kejadian selanjutnya, penutur mempertanyakan apakah atau mengapa situasi itu bisa dimulai. Ini adalah ungkapan idiomatis, bukan rujukan pada tempat pertama secara fisik.

Latihan

Dalam "Why did we accept that rule in the first place?", apa yang sedang dipertanyakan?

  1. Urutan langkah peninjauan berikutnya.
  2. Tempat pertama aturan tersebut diterima.
  3. Alasan awal untuk menerima aturan tersebut.
Lihat jawaban

Alasan awal untuk menerima aturan tersebut.

There are many ideas.

1:47

Ada banyak gagasan.

Viruses may have been essential steps in the emergence of life,

1:49

Virus mungkin telah menjadi langkah penting dalam kemunculan kehidupan,

or maybe they started out as escaped DNA from cells Phrasal verb

1:52

atau mungkin mereka bermula sebagai DNA yang lolos dari sel

Phrasal verb

started out as: menggambarkan peran atau bentuk awal

Started out as berarti “bermula sebagai” atau “awalnya merupakan”. Di sini, frasa tersebut menyajikan DNA yang lolos dari sel sebagai kemungkinan bentuk awal yang kemudian berubah atau berkembang. Polanya adalah start out as + frasa nomina: start out as a hobby, start out as a small idea. Out tidak menggambarkan gerakan fisik; kata itu merupakan bagian dari verba frasal start out.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan started out as: The old factory ____ a repair shop before it became an art center.

Lihat jawaban

started out as

that became really good at making copies of themselves. Frasa

1:56

yang menjadi sangat pandai membuat salinan dirinya sendiri.

Frasa

good at making copies of themselves: kemampuan dan rujukan refleksif

Good at making berarti terampil atau efektif dalam melakukan tindakan membuat sesuatu; good di sini menggambarkan kemampuan, bukan kebaikan moral. Setelah good at, verba menggunakan bentuk -ing. Make copies of themselves berarti memperbanyak diri. Kata ganti refleksif jamak themselves merujuk kembali pada they, sehingga entitas yang melakukan penyalinan juga menjadi sumber salinan tersebut. Ungkapan ini memberi proses nonmanusia gambaran yang sedikit menyerupai manusia.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa beberapa robot terampil membuat duplikat diri mereka sendiri?

  1. The robots are good at making copies of themselves.
  2. The robots are good at make copies of themselves.
  3. The robots are good for making copies of themselves.
Lihat jawaban

The robots are good at making copies of themselves.

Maybe they are the descendants of truly lazy parasites

1:59

Mungkin mereka adalah keturunan dari parasit yang benar-benar malas

that let others do all the work for them. Tata bahasa

2:03

yang membiarkan orang lain melakukan semua pekerjaan untuk mereka.

Tata bahasa

let others do...: let + objek + bentuk dasar verba

Dalam pola let + objek + bentuk dasar verba, let berarti mengizinkan atau memungkinkan seseorang maupun sesuatu untuk bertindak. Verba setelah objek tidak memakai to: bentuk yang benar adalah let others do, bukan let others to do. Di sini, others merujuk pada inang atau organisme lain yang melakukan pekerjaan, sedangkan for them berarti pekerjaan itu dilakukan demi parasit tersebut. Pola ini dapat digunakan kembali ketika seseorang memberi izin atau tidak mencegah suatu tindakan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan let + orang + bentuk dasar verba dengan benar?

  1. The manager let Maya lead the meeting.
  2. The manager let Maya leading the meeting.
  3. The manager let Maya to lead the meeting.
Lihat jawaban

The manager let Maya lead the meeting.

The current thinking is that viruses probably emerged multiple times from different origins, Alur pesan

2:05

Pemikiran saat ini adalah bahwa virus mungkin muncul beberapa kali dari asal yang berbeda,

but we simply don't know for sure yet. Frasa

2:11

tetapi kita hanya belum tahu pasti.

Alur pesan

The current thinking is that...: membingkai pandangan bersama yang sementara

The current thinking is that memperkenalkan pandangan yang paling luas diterima pada tahap saat ini. Ungkapan ini membingkai klausa berikutnya sebagai pandangan bersama yang masih sementara, bukan sebagai pikiran satu orang. Current menunjukkan bahwa pandangan tersebut dapat berubah seiring berkembangnya bukti. Dalam kalimat ini, probably dan don't know for sure semakin menegaskan sikap hati-hati itu. Ungkapan ini menata informasi dengan menyebutkan status klaim terlebih dahulu, kemudian klaimnya sendiri.

Latihan

Seorang analis tim ingin memperkenalkan penjelasan bersama yang mungkin berubah setelah peninjauan. Kalimat mana yang paling sesuai?

  1. It is known for certain that a software fault caused the delay.
  2. I currently think that a software fault caused the delay.
  3. The current thinking is that a software fault caused the delay.
Lihat jawaban

The current thinking is that a software fault caused the delay.

Frasa

don't know for sure yet: masih belum tahu dengan pasti

Dalam kalimat ini, don't know for sure berarti mungkin sudah ada bukti atau penjelasan yang masuk akal, tetapi kepastiannya belum cukup untuk dinyatakan sebagai fakta. Ini bukan berarti sama sekali tidak ada dugaan. Dalam kalimat negatif ini, yet berarti “sampai saat ini”. Kata ini membuka kemungkinan bahwa bukti yang lebih kuat dapat memberikan jawaban pasti di kemudian hari.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang berarti “belum dapat menyatakannya dengan pasti saat ini”: We have one promising clue, but we ____.

Lihat jawaban

don't know for sure yet

Whatever the truth is, Tata bahasa

2:14

Apa pun kebenarannya,

viruses are the most successful beings on this planet.

2:15

virus adalah makhluk paling sukses di planet ini.

Tata bahasa

Whatever the truth is: kesimpulan yang tidak berubah oleh ketidakpastian

Kata-kata Whatever the truth is membentuk anak kalimat konsesif. Di sini whatever berarti “apa pun”, sehingga pembicara mencakup semua kemungkinan jawaban mengenai kebenaran. Anak kalimat ini mengesampingkan ketidakpastian dan membuat pernyataan utama tetap berlaku tanpa perubahan: kesimpulan berikutnya disampaikan sebagai benar dalam kemungkinan apa pun.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa penjelasan yang belum diketahui tidak akan mengubah aturan keselamatan?

  1. Whatever the explanation is, we will keep the same safety rule.
  2. What the explanation is, we will keep the same safety rule.
  3. Once we know the explanation, we will choose a safety rule.
Lihat jawaban

Whatever the explanation is, we will keep the same safety rule.

There's an estimated 10,000 billion billion billion viruses on Earth. Tata bahasa

2:20

Diperkirakan ada 10.000 miliar miliar miliar virus di Bumi.

Tata bahasa

There's an estimated + jumlah

There's memperkenalkan keberadaan sesuatu, sedangkan an estimated diletakkan tepat sebelum angka untuk menunjukkan bahwa angka itu merupakan perkiraan berdasar, bukan hitungan pasti. Di sini, estimated menerangkan seluruh jumlah, bukan sifat virusnya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah There's an estimated + angka + kata benda jamak. Pola ini memungkinkan penutur menyampaikan jumlah total yang belum pasti dengan cepat sebelum menyebutkan apa yang dihitung.

Latihan

Lengkapi laporan percakapan ini dengan There's dan penanda perkiraan dari pelajaran: ____ 800 nesting pairs along this coast.

Lihat jawaban

There's an estimated

If we put them all next to each other, Tata bahasa

2:25

Jika kita meletakkan semuanya bersebelahan,

they would stretch for 100 million light years,

2:27

mereka akan membentang sejauh 100 juta tahun cahaya,

500 Milky Way galaxies wide.

2:30

sebesar 500 galaksi Bima Sakti.

Tata bahasa

If we put ... they would stretch: kondisi dan hasil khayalan

If we put ... they would stretch ... menggunakan conditional kedua: klausa if memakai bentuk simple past, sedangkan klausa hasil memakai would + bentuk dasar kata kerja. Menata semua virus dijadikan kondisi khayalan, lalu akibat dari eksperimen pikiran itu disampaikan. Put memiliki bentuk yang sama sebagai bentuk dasar dan bentuk lampau, tetapi di sini fungsinya secara tata bahasa adalah bentuk lampau. Bentuk lampau ini menandai jarak dari kenyataan saat ini; bukan berarti penataan itu terjadi pada masa lalu.

Latihan

Lengkapi conditional kedua dengan penanda hasil standar dari pelajaran: If every household planted one tree, the city ____ become greener.

Lihat jawaban

would

Very recently,

2:33

Baru-baru ini,

viruses became even weirder when scientists found a completely new type,

2:34

virus menjadi lebih aneh ketika para ilmuwan menemukan jenis yang sama sekali baru,

giant viruses nicknamed GIRUS.

2:40

virus raksasa yang dijuluki GIRUS.

Not only did it break all sorts of records, Tata bahasa

2:43

Tidak hanya memecahkan segala macam rekor,

but questioned many assumptions we had about their nature.

2:45

tetapi mempertanyakan banyak asumsi yang kita miliki tentang sifat mereka.

Tata bahasa

Not only did ... but questioned: inversi setelah Not only di awal

Not only menampilkan pemecahan rekor sebagai hasil luar biasa yang pertama. But memperkenalkan hasil tambahan: hal itu juga menggugat asumsi yang sudah ada. Walaupun subjek it tidak diulangi sebelum questioned, subjek yang sama tetap dipahami. Karena Not only berada di awal klausa, posisi subjek dan kata kerja bantu dibalik: Not only did it break..., bukan Not only it broke.... Did sudah menandai waktu lampau, sehingga break tetap dalam bentuk dasar. Questioned adalah kata kerja lampau tersendiri dalam bagian yang ditambahkan dengan but.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan Not only di awal dengan benar untuk menekankan dua hasil?

  1. Not only did the discovery change the schedule, but it also raised new questions.
  2. Not only did the discovery changed the schedule, but it also raised new questions.
  3. Not only the discovery did change the schedule, but it also raised new questions.
Lihat jawaban

Not only did the discovery change the schedule, but it also raised new questions.

Giruses even come with their own parasites,

2:49

Girus bahkan datang dengan parasit mereka sendiri,

virophages,

2:52

virofag,

viruses that hunt other viruses,

2:53

virus yang memburu virus lain,

which seemingly makes no sense at all. Frasa

2:56

yang tampaknya sama sekali tidak masuk akal.

Frasa

makes no sense at all: menilai sesuatu sepenuhnya tidak logis

Di sini, makes no sense berarti 'tidak memiliki penjelasan yang logis' atau 'tidak dapat dipahami secara logis'. Sense mengacu pada logika atau keterpahaman, bukan pada penglihatan, pendengaran, atau indra fisik lainnya. At all memperkuat no. Penutur mengatakan bahwa situasi itu tampak sepenuhnya tidak logis, tanpa alasan yang dapat dipahami. Bergantung pada nada bicara, ungkapan ini dapat menunjukkan kebingungan yang kuat atau kritik.

Latihan

Dalam “The totals are different even though the same numbers were added. That makes no sense at all,” apa arti kalimat terakhir?

  1. Hasilnya tampak sepenuhnya tidak logis.
  2. Hasilnya sedikit mengejutkan, tetapi mudah dijelaskan.
  3. Hasilnya tidak dapat dilihat atau didengar.
Lihat jawaban

Hasilnya tampak sepenuhnya tidak logis.

And since we identified the first one in 2003,

2:58

Dan sejak kita mengidentifikasi yang pertama pada tahun 2003,

it seems like these giants are everywhere we look. Tata bahasa

3:02

tampaknya raksasa ini ada di mana-mana yang kita lihat.

Tata bahasa

Everywhere we look: menemukan hal yang sama di setiap tempat yang diperiksa

Everywhere we look berarti “di setiap tempat yang kita periksa atau yang kita arahkan perhatian kepadanya”. Everywhere dapat dipahami sebagai “setiap tempat tempat kita...”, sedangkan we look menjelaskan tindakan berulang untuk memeriksa tempat-tempat itu. Dalam pola ini, look digunakan secara intransitif dan everywhere sudah menyatakan tempat atau arah, jadi at tidak diperlukan. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menyimpulkan banyak pengamatan: raksasa-raksasa itu tampaknya tersebar luas. Ungkapan ini sering menunjukkan pola umum yang kuat, bukan pernyataan harfiah bahwa setiap tempat yang mungkin sudah diperiksa.

Latihan

Dalam kalimat “We see the same warning everywhere we look,” apa arti everywhere we look?

  1. peringatan itu hanya muncul di satu tempat yang dipilih dengan cermat
  2. peringatan yang sama muncul di setiap tempat atau sumber yang diperiksa
  3. seseorang memerintahkan kita untuk melihat ke segala arah
Lihat jawaban

peringatan yang sama muncul di setiap tempat atau sumber yang diperiksa

In the oceans,

3:05

Di lautan,

in water towers,

3:06

di menara air,

in the guts of pigs,

3:07

di usus babi,

and the mouths of humans.

3:09

dan mulut manusia.

And they're even weirder than we thought.

3:11

Dan mereka bahkan lebih aneh dari yang kita kira.

Giruses look funny,

3:14

Girus terlihat lucu,

like hairy geometric forms

3:16

seperti bentuk geometris berbulu

or mini pickles,

3:17

atau asinan kecil,

much larger than all viruses we knew before,

3:19

jauh lebih besar dari semua virus yang kita kenal sebelumnya,

which explains how they could hide in plain sight for centuries. Idiom

3:21

yang menjelaskan bagaimana mereka bisa bersembunyi di depan mata selama berabad-abad.

Idiom

Hide in plain sight: terlihat tetapi tidak dikenali

Hide in plain sight berarti terlihat atau hadir secara terbuka, tetapi tetap tidak diperhatikan atau tidak dikenali. Intinya adalah pertentangan: plain sight menunjukkan bahwa orang dapat melihatnya, sedangkan hide menggambarkan kegagalan mereka mengenali arti penting atau sifat aslinya. Di sini, virus-virus tersebut belum tentu sengaja menyembunyikan diri. Para ilmuwan dapat mengamatinya, tetapi menggolongkannya sebagai sesuatu yang lain. Idiom ini juga dapat digunakan untuk petunjuk, kesalahan, benda, atau identitas yang dapat dilihat tetapi terabaikan.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan idiom empat kata yang berarti “tetap terlihat tetapi tidak diperhatikan”: The clue seemed to ____ on the notice board.

Lihat jawaban

hide in plain sight

Scientists saw them under their microscopes and just thought they had to be bacteria. Tata bahasa

3:25

Para ilmuwan melihat mereka di bawah mikroskop dan hanya berpikir mereka pasti bakteri.

Tata bahasa

had to be bacteria: kesimpulan kuat tentang masa lalu

Dalam kalimat ini, had to be bacteria berarti bahwa, berdasarkan apa yang dapat dilihat para ilmuwan, bakteri tampak sebagai satu-satunya kesimpulan yang masuk akal. Di sini had to menyatakan keniscayaan logis yang kuat, bukan aturan atau kewajiban. Frasa ini menyajikan kesimpulan para ilmuwan pada titik waktu lampau dalam cerita. Artinya bukan bahwa organisme tersebut dipaksa berubah menjadi bakteri.

Latihan

Dalam kalimat “Every test matched, so the unknown organisms had to be bacteria,” apa arti had to be bacteria?

  1. Para ilmuwan memerintahkan bakteri itu untuk pergi.
  2. Bukti menjadikan bakteri satu-satunya klasifikasi yang masuk akal.
  3. Organisme tersebut diwajibkan berubah menjadi bakteri.
Lihat jawaban

Bukti menjadikan bakteri satu-satunya klasifikasi yang masuk akal.

It's like suddenly discovering there are elephant-sized ducks everywhere. Alur pesan

3:29

Ini seperti tiba-tiba menemukan ada bebek seukuran gajah di mana-mana.

Alur pesan

It's like ... elephant-sized ducks everywhere: analogi yang dilebih-lebihkan

It's like menandakan bahwa penutur sedang membuat analogi. Elephant-sized ducks bersifat khayalan; kalimat tersebut tidak membuat pernyataan tentang hewan nyata. Gambaran ini mengubah kejutan yang abstrak menjadi sesuatu yang mudah dibayangkan: virus raksasa telah terlewatkan meskipun ukurannya tampak semencolok bebek raksasa yang berada di mana-mana. Suddenly discovering dan everywhere memperkuat kontras antara betapa jelasnya mereka tampak dan betapa lamanya mereka tidak diperhatikan.

Latihan

Apa fungsi utama kalimat “It's like suddenly discovering there are elephant-sized ducks everywhere”?

  1. Kalimat itu mendefinisikan ukuran virus secara tepat dalam satuan ilmiah.
  2. Kalimat itu menggunakan perbandingan khayalan dan berlebihan agar penemuan yang mengejutkan lebih mudah dibayangkan.
  3. Kalimat itu melaporkan bahwa ilmuwan menemukan bebek yang sangat besar.
Lihat jawaban

Kalimat itu menggunakan perbandingan khayalan dan berlebihan agar penemuan yang mengejutkan lebih mudah dibayangkan.

Most giruses we've found so far Frasa

3:34

Sebagian besar girus yang kami temukan sejauh ini

hunt amebae and other single-celled beings.

3:37

memburu amuba dan makhluk bersel tunggal lainnya.

Frasa

so far: membatasi pernyataan hingga saat ini

Dalam kalimat ini, so far berarti “hingga saat ini”. Frasa ini membatasi pernyataan pada apa yang telah ditemukan para peneliti pada tahap sekarang. Kesimpulannya masih terbuka: penemuan berikutnya dapat mengubahnya. Di sini, far menunjukkan titik yang telah dicapai dalam waktu atau pengumpulan bukti, bukan jarak fisik.

Latihan

Frasa mana yang paling tepat melengkapi kalimat dan berarti “hingga saat ini”, tanpa menambahkan perbandingan? The pilot study has gone well ___, but more tests are planned.

  1. so far
  2. by far
  3. from far away
Lihat jawaban

so far

When they find a victim,

3:40

Ketika mereka menemukan korban,

they connect with it and use its natural processes to enter the cell.

3:41

mereka terhubung dengannya dan menggunakan proses alaminya untuk memasuki sel.

Like all viruses,

3:46

Seperti semua virus,

their goal is to misappropriate the victim's infrastructure and procreate. Pilihan kata

3:47

tujuan mereka adalah menyalahgunakan infrastruktur korban dan berkembang biak.

Pilihan kata

misappropriate the victim's infrastructure: pengambilalihan metaforis

Misappropriate berarti mengambil atau menggunakan sesuatu tanpa izin, biasanya untuk keuntungan sendiri. Makna negatifnya penting: kalimat ini menggambarkan tindakan tersebut sebagai pengambilalihan, bukan penggunaan biasa. The victim's infrastructure adalah metafora untuk mekanisme, struktur, dan proses biokimia sel inang. Ungkapan ini memanusiakan organisme penyerang seolah-olah organisme itu merebut sistem milik pihak lain agar dapat berkembang biak.

Latihan

Verba mana yang secara tegas menunjukkan bahwa tindakan seorang akuntan mengambil dana perusahaan untuk pengeluaran pribadi dilakukan tanpa izin dan merupakan perbuatan salah?

  1. misappropriate
  2. manage
  3. use
Lihat jawaban

misappropriate

Imagine a mouse crawling into your mouth and using your guts and bones and fat tissue to build a mouse factory. Alur pesan

3:52

Bayangkan seekor tikus merangkak ke mulut Anda dan menggunakan nyali, tulang, dan jaringan lemak Anda untuk membangun pabrik tikus.

Alur pesan

Imagine a mouse...: membangun eksperimen pikiran untuk penjelasan

Imagine memperkenalkan adegan rekaan dan meminta pendengar membayangkannya. Secara tata bahasa, a mouse adalah objek dari Imagine, sedangkan crawling... dan using... merupakan dua klausa -ing yang sejajar dan menambahkan tindakan si tikus. Adegan ini bukan pernyataan harfiah tentang infeksi. Ini adalah analogi yang mengubah proses abstrak—sesuatu yang mengambil alih bahan biologis untuk membuat salinan—menjadi gambaran mental yang jelas. Dengan cara ini, penjelasan dapat menampilkan model konkret terlebih dahulu, lalu menghubungkannya dengan proses sebenarnya.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas mengajak pendengar masuk ke adegan rekaan sebelum sebuah penjelasan?

  1. The city has installed several new traffic lights.
  2. Imagine a city where every traffic light turns red at once.
  3. Every traffic light in the city turned red yesterday.
Lihat jawaban

Imagine a city where every traffic light turns red at once.

The girus unloads its attack proteins and genetic material and rearranges the cell from the inside.

3:59

Girus melepaskan protein serangan dan materi genetiknya dan mengatur ulang sel dari dalam.

Its structural elements,

4:06

Elemen strukturalnya,

protein production machinery,

4:08

mesin produksi protein,

and large amounts of mitochondria for energy are changed to become an actual factory called viroplasm.

4:09

dan sejumlah besar mitokondria untuk energi diubah menjadi pabrik yang sebenarnya disebut viroplasma.

Some giruses even construct a membrane to shield them from the cell's antiviral defenses. Frasa

4:16

Beberapa girus bahkan membangun membran untuk melindungi mereka dari pertahanan antivirus sel.

Frasa

shield them from: pola shield A from B

shield A from B berarti menempatkan penghalang antara A dan sesuatu yang berbahaya agar B tidak dapat mencapai atau memengaruhi A. A adalah orang atau benda yang dilindungi; from memperkenalkan bahaya, tekanan, atau pengaruh yang tidak diinginkan. Dalam kalimat ini, them adalah sasaran yang dilindungi, sedangkan the cell's antiviral defenses adalah ancaman yang dihalangi. Karena ada membran fisik, shield digunakan secara harfiah, tetapi pola yang sama juga dapat digunakan secara kiasan.

Latihan

Gunakan shield A from B untuk melengkapi kalimat: A thick layer of mulch can ____ the cold.

Lihat jawaban

shield the seedlings from

Once finished, Tata bahasa

4:23

Setelah selesai,

the viroplasm begins to assemble new giruses using the victim up from the inside until it's filled up. Catatan

4:24

viroplasma mulai merakit girus baru dengan memakan korban dari dalam sampai terisi penuh.

Tata bahasa

Once finished sebagai klausa waktu once yang dipendekkan

Once finished adalah klausa waktu yang dipendekkan dan berarti once it is finished atau after it has been completed. Di sini, finished bermakna pasif: viroplasma adalah sesuatu yang telah selesai dibentuk. Pola ini memendekkan once + subject + be + past participle menjadi once + past participle. Subjek yang dihilangkan dipahami dari klausa utama, sehingga di sini harus jelas merujuk pada viroplasma. Ini merupakan keterangan waktu, bukan perintah untuk menyelesaikan sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan klausa once yang dipendekkan dan berarti “setelah poster selesai”: ____, the poster will be displayed in the hall.

Lihat jawaban

Once finished

Phrasal verb

use the victim up: frasa verba use up yang dapat dipisahkan

Dalam using the victim up, use up berarti mengonsumsi seluruh bahan yang dapat dimanfaatkan dari korban. Di sini, victim adalah sel yang terinfeksi, sedangkan up menambahkan gagasan bahwa prosesnya selesai atau habis; up tidak menunjukkan gerakan ke atas. Use up adalah frasa verba yang dapat dipisahkan. Objek berupa kata benda dapat berada di antara verba dan partikelnya atau setelah partikel: use the supplies up atau use up the supplies. Kata ganti harus berada di tengah: use it up, bukan use up it.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan use up dengan kata ganti it secara benar?

  1. We used it up during the trip.
  2. We used it during the trip up.
  3. We used up it during the trip.
Lihat jawaban

We used it up during the trip.

Tata bahasa

until it's filled up: menandai titik akhir suatu proses

Until memperkenalkan titik akhir suatu proses yang sedang berlangsung: tindakan sebelumnya terus berjalan sampai keadaan dalam klausa until menjadi kenyataan; pada saat itu, proses berhenti atau mencapai hasilnya. Di sini, sel inang secara bertahap dihabiskan dari dalam sampai penuh oleh virus-virus yang baru dirakit. Dalam it's filled up, it merujuk pada sel inang. Be filled up di sini berarti menjadi penuh sepenuhnya, bukan mengisi informasi pada formulir.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan until untuk menandai titik akhir suatu proses?

  1. Keep pouring water while the bottle is being filled up.
  2. Keep pouring water after the bottle is filled up.
  3. Keep pouring water until the bottle is filled up.
Lihat jawaban

Keep pouring water until the bottle is filled up.

Finally,

4:31

Akhirnya,

the invader usually orders the cell to self-destruct Tata bahasa

4:31

penyerang biasanya memerintahkan sel untuk menghancurkan dirinya sendiri

Tata bahasa

order + objek + to-infinitive: order the cell to self-destruct

Order + objek + to-infinitive berarti memerintah atau mengarahkan objek untuk melakukan suatu tindakan. Dalam orders the cell to self-destruct, the cell adalah objek, sedangkan to self-destruct menyebutkan tindakan yang diperintahkan. Ungkapan ini mempersonifikasikan penyerang: virus tidak berbicara atau memberi perintah secara sadar, tetapi mengambil alih proses-proses sel. Self-destruct berarti menghancurkan dirinya sendiri; order di sini bukan berarti memesan barang atau menyusun sesuatu secara berurutan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan order + objek + to-infinitive dengan benar untuk menyatakan perintah yang kuat?

  1. The officer ordered the visitors to leave the building.
  2. The officer ordered to the visitors leave the building.
  3. The officer ordered the visitors leaving the building.
Lihat jawaban

The officer ordered the visitors to leave the building.

and releases new giruses to look for new prey.

4:35

dan melepaskan girus baru untuk mencari mangsa baru.

But what makes giruses special is not their modus operandi or their size even, Tata bahasa

4:39

Tetapi apa yang membuat girus istimewa bukan hanya modus operandinya atau ukurannya saja,

it's that they are much more complex than thought possible for a virus.

4:44

ini adalah bahwa mereka jauh lebih kompleks daripada yang diperkirakan mungkin untuk virus.

Tata bahasa

What makes X special is not A; it's B: yang membuat X istimewa bukan A, melainkan B

Anak kalimat pembuka dengan what berfungsi seperti nomina: what makes giruses special berarti hal yang membuat virus raksasa istimewa. Seluruh anak kalimat tersebut menjadi subjek dari is, jadi what tidak memulai pertanyaan terpisah. Pola what makes X special is not A; it's B mula-mula menolak penjelasan A yang diperkirakan, lalu menempatkan penjelasan B yang sebenarnya sebagai fokus. Di sini, cara kerja dan ukuran dikesampingkan, sedangkan kerumitan yang melampaui perkiraan ditampilkan sebagai ciri penentu.

Latihan

Lengkapi struktur fokus yang menolak alasan yang diperkirakan dan menonjolkan alasan sebenarnya: ____ this battery special is not its low price; ____ how long it lasts.

Lihat jawaban

What makes · it's

Your cells have around 20,000 genes.

4:49

Sel Anda memiliki sekitar 20.000 gen.

A typical bacterium has a few thousand genes.

4:52

Bakteri khas memiliki beberapa ribu gen.

The coronavirus has around 15,

4:55

Virus corona memiliki sekitar 15,

HIV or the flu around 10.

4:58

HIV atau flu sekitar 10.

The number of genes alone is certainly not everything. Frasa

5:00

Jumlah gen saja tentu bukan segalanya.

Frasa

X alone is certainly not everything: X saja tentu bukan segalanya

Di sini, alone menyoroti The number of genes dan berarti unsur itu dipertimbangkan sendiri atau sebagai satu-satunya ukuran. Kata tersebut tidak menggambarkan jumlah itu sebagai sesuatu yang kesepian. Not everything berarti faktor ini mungkin penting, tetapi tidak dapat menghasilkan penilaian lengkap jika digunakan sendiri. Certainly memperkuat keyakinan pembicara: jumlah gen jelas bukan keseluruhan penjelasannya.

Latihan

Kalimat mana yang mengatakan bahwa satu ukuran mungkin penting, tetapi tidak cukup jika digunakan sendiri?

  1. Test scores alone are not everything when choosing a candidate.
  2. Test scores tell us nothing about a candidate.
  3. Test scores are the only thing that matters when choosing a candidate.
Lihat jawaban

Test scores alone are not everything when choosing a candidate.

The tomato,

5:03

Tomat,

for example,

5:04

misalnya,

has 35,000 genes.

5:05

memiliki 35.000 gen.

But generally,

5:07

Tetapi umumnya,

we think of life as a complex system. Frasa

5:08

kita menganggap hidup sebagai sistem yang kompleks.

Frasa

think of A as B: memandang A sebagai B

Pola think of A as B berarti memahami, menggambarkan, atau menggolongkan A sebagai B dalam pikiran. Di sini, life adalah A dan a complex system adalah B. Jadi, kalimat ini membentuk cara untuk menganalisis kehidupan, bukan sekadar mengatakan bahwa kehidupan terlintas dalam pikiran. Bagian yang diawali as menyatakan kategori, peran, atau gambaran yang diberikan kepada A. Pola ini dapat digunakan saat ingin menyatakan kerangka yang dipakai untuk memandang sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola think of A as B: Many young people ____ a phone ____ an everyday tool.

Lihat jawaban

think of · as

So below a certain complexity level,

5:10

Jadi di bawah tingkat kerumitan tertentu,

something may be closer to dead material rather than a living organism. Tata bahasa

5:13

sesuatu mungkin lebih dekat dengan bahan mati daripada organisme hidup.

Tata bahasa

closer to A rather than B: lebih mendekati A daripada B

Dalam kalimat ini, closer to digunakan secara metaforis: ungkapan ini menempatkan sesuatu pada skala di antara dua jenis, bukan pada jarak fisik yang lebih pendek. Penutur mengatakan bahwa di bawah tingkat kompleksitas tertentu, sesuatu lebih cocok masuk kategori dead material daripada living organism. Rather than menandai B sebagai penggolongan yang ditolak atau kurang sesuai. Susunan ini membantu menjelaskan kasus yang berada di perbatasan tanpa memperlakukan kedua kategori sebagai pilihan mutlak antara salah satunya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai closer to A rather than B untuk membuat penggolongan abstrak, bukan untuk menggambarkan jarak fisik?

  1. The chair is closer to the desk rather than the door.
  2. The writer chose a friendly note rather than a formal notice.
  3. In tone, the email is closer to a friendly note rather than a formal notice.
Lihat jawaban

In tone, the email is closer to a friendly note rather than a formal notice.

But giruses can have hundreds or even thousands of genes,

5:17

Tetapi girus dapat memiliki ratusan atau bahkan ribuan gen,

blurring the line between living and dead things.

5:21

mengaburkan garis antara benda hidup dan mati.

And it's not just the numbers that are special, Tata bahasa

5:25

Dan bukan hanya angkanya yang istimewa,

but also what these genes do.

5:27

tetapi juga apa yang gen-gen ini lakukan.

Tata bahasa

not just ... but also ... untuk menambahkan dimensi kedua

Not just A, but also B memperluas suatu pernyataan: A penting, lalu B menambahkan aspek penting lainnya. Di sini, fokus berpindah dari berapa banyak gen yang ada ke apa yang dilakukan gen-gen tersebut; but also memperkuat argumen, bukan membatalkan poin pertama. A dan B dapat memiliki bentuk tata bahasa yang berbeda, seperti dalam kalimat ini, tetapi keduanya harus menyajikan bagian yang sebanding dari pernyataan yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata-kata yang membentuk pola not just ... but also ...: The course teaches not just grammar, ____ clear writing.

Lihat jawaban

but also

We used to think of viral genes as the simplest of instructions, Tata bahasa

5:30

Dulu kita berpikir tentang gen virus sebagai instruksi paling sederhana,

Tata bahasa

used to think of ... as ... untuk menyatakan pandangan masa lalu

Used to + bentuk dasar kata kerja menggambarkan keadaan atau pola berulang pada masa lalu dan biasanya menyiratkan bahwa hal itu tidak lagi berlanjut. Dalam used to think, think tetap dalam bentuk dasar, dan susunan ini menunjukkan bahwa pandangan sebelumnya telah berubah. Think of A as B berarti menganggap atau memahami A sebagai B. Jika digabungkan, used to think of viral genes as ... menyajikan uraian setelahnya sebagai pandangan lama dan menyiapkan perbandingan dengan bukti yang lebih baru.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa dahulu Leo menganggap sif malam tidak tertahankan, tetapi sekarang mungkin tidak lagi berpikir begitu?

  1. Leo is used to working night shifts.
  2. Leo got used to working night shifts.
  3. Leo used to think of night shifts as unbearable.
Lihat jawaban

Leo used to think of night shifts as unbearable.

just enough to overcome the defense of their victims and make new viruses. Tata bahasa

5:34

cukup untuk mengatasi pertahanan korbannya dan membuat virus baru.

Tata bahasa

just enough to overcome: tepat mencapai batas minimum

Just enough to + bentuk dasar verba menunjukkan bahwa suatu jumlah atau tingkat tepat mencapai batas minimum yang diperlukan untuk melakukan tindakan tersebut. Dalam kalimat ini, hal yang dijelaskan tetapi tidak disebutkan adalah gen atau instruksi virus: semuanya hanya menyediakan informasi atau kemampuan yang diperlukan untuk mengatasi pertahanan korban dan membuat virus baru. Di sini, just menerangkan enough dan berarti “tepat” atau “hanya”, bukan “baru saja”. Pola ini sering menyiratkan bahwa hampir tidak ada kelebihan atau cadangan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola target tiga kata yang berarti “hanya jumlah minimum yang diperlukan”: We packed ____ finish the emergency repair, with no supplies left over.

Lihat jawaban

just enough to

But many girus genes are completely unique,

5:39

Tetapi banyak gen girus benar-benar unik,

basically mystery genes.

5:42

pada dasarnya gen misterius.

Even more confusing,

5:44

Bahkan lebih membingungkan,

a huge selection of their genes that are actually hallmarks of living things, Frasa

5:46

pilihan gen mereka yang sangat besar yang sebenarnya merupakan ciri khas makhluk hidup,

Frasa

hallmarks of living things: ciri khas makhluk hidup

A hallmark of X adalah ciri yang sangat menggambarkan X atau membantu mengidentifikasinya. Di sini, hallmarks of living things berarti gen-gen tersebut berkaitan dengan fungsi yang biasanya dianggap sebagai ciri kehidupan, seperti menggunakan nutrisi, mengelola energi, atau memelihara sel. Hallmark di sini bukan tanda fisik. Kata ini umum digunakan dalam tulisan analitis ketika suatu ciri sangat mewakili sesuatu, bukan sekadar ada.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dua kata yang berarti “ciri yang menentukan dari”: Careful source checking is a ____ responsible journalism.

Lihat jawaban

hallmark of

genes that regulate nutrient intake,

5:51

gen yang mengatur asupan nutrisi,

energy production,

5:53

produksi energi,

light harvesting,

5:55

pemanenan cahaya,

replication,

5:56

replikasi,

or are just necessary to keep cells alive.

5:57

atau hanya diperlukan untuk menjaga sel tetap hidup.

Some recent studies have even suggested that some giruses with very complex genomes

6:00

Beberapa penelitian terbaru bahkan menyarankan bahwa beberapa girus dengan genom yang sangat kompleks

may be able to maintain a basic level of metabolism on their own, Frasa

6:04

mungkin dapat mempertahankan tingkat dasar metabolisme mereka sendiri,

Frasa

on their own: bertindak secara mandiri

Di sini, on their own berarti “secara mandiri” atau “tanpa bergantung pada bantuan dari luar”. Frasa ini menerangkan maintain: penelitian tersebut menunjukkan bahwa virus-virus kompleks ini mungkin dapat mempertahankan tingkat metabolisme dasar dengan kemampuan mereka sendiri. Frasa ini berfungsi sebagai keterangan, bukan penanda kepemilikan. Their merujuk kepada virus-virus tersebut, sedangkan own menegaskan bahwa kemampuan itu berasal dari virus itu sendiri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk on one's own yang tepat: After two weeks of training, the new employees could handle the morning shift ____.

Lihat jawaban

on their own

which if true, Tata bahasa

6:08

yang mana jika benar,

will shake up what we thought of viruses even more. Phrasal verb

6:09

akan mengguncang apa yang kita pikirkan tentang virus lebih jauh lagi.

Tata bahasa

which, if true, ...: jika klaim sebelumnya benar

Dalam kalimat ini, which merujuk pada seluruh klaim sebelumnya: beberapa virus kompleks mungkin mampu mempertahankan metabolisme dasar secara mandiri. Kata-kata if true berarti “jika klaim itu benar”, sehingga pembicara membahas kemungkinan akibatnya tanpa menyajikan klaim tersebut sebagai fakta yang telah terbukti. Ini adalah bentuk kondisi ringkas yang disisipkan di dalam klausa relatif. Bentuk yang lebih lengkap adalah which, if it is true, will shake up what we thought of viruses even more. Dalam tulisan yang cermat, kondisi sisipan biasanya diapit koma: which, if true, + akibat.

Latihan

Sebuah laporan mengklaim bahwa bahan baru dapat menyimpan energi dua kali lebih banyak. Lanjutan mana yang membuat klaim itu tetap belum dikonfirmasi sambil menyatakan kemungkinan akibatnya?

  1. which is true and could change how batteries are designed.
  2. which, even if true, would not affect battery design.
  3. which, if true, could change how batteries are designed.
Lihat jawaban

which, if true, could change how batteries are designed.

Phrasal verb

shake up: mengguncang kuat gagasan yang sudah mapan

Dalam kalimat ini, shake up adalah phrasal verb yang berarti sangat mengguncang dan membentuk ulang cara berpikir yang sudah mapan. Klaim tersebut akan membuat orang mempertimbangkan kembali apa yang mereka yakini tentang virus; tidak ada benda yang diguncang secara fisik. Ungkapan ini menunjukkan perubahan yang mengejutkan dan penting, bukan penyesuaian kecil.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan shake up dengan arti “sangat mengguncang dan membentuk ulang”?

  1. She finally shook off her cold.
  2. The new discovery could shake up our understanding of memory.
  3. Please shake the bottle before opening it.
Lihat jawaban

The new discovery could shake up our understanding of memory.

We still don't know anything for sure,

6:13

Kita masih belum tahu pasti,

but one idea about girus genes is that they might fundamentally alter the physiology and evolution of their victims

6:15

tetapi satu gagasan tentang gen girus adalah bahwa mereka mungkin mengubah fisiologi dan evolusi korbannya secara fundamental

by integrating their own genomes and merging with them into chimeric organisms. Tata bahasa

6:22

dengan mengintegrasikan genom mereka sendiri dan menggabungkannya menjadi organisme chimera.

Tata bahasa

by integrating ... and merging ...: menjelaskan mekanisme

Di sini, by memperkenalkan mekanisme yang dapat menghasilkan dampak sebelumnya, yaitu mengubah fisiologi dan evolusi korban. Dalam penggunaan ini, by berarti “melalui tindakan”, bukan “sebelum tenggat waktu”. Integrating dan merging adalah bentuk -ing paralel yang diatur oleh by yang sama. Their own merujuk pada girus, sedangkan them merujuk pada korban atau inang; bersama-sama, kedua tindakan tersebut menjelaskan mekanisme yang diusulkan untuk menghasilkan organisme kimera.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan by dan bentuk -ing dari install serta replace: The lab improved accuracy ____ a new sensor and ____ the old software.

Lihat jawaban

by installing · replacing

Or the other way. around,

6:28

Atau sebaliknya,

take some host genes with them,

6:29

membawa beberapa gen inang bersama mereka,

and be changed themselves.

6:32

dan diubah dengan sendirinya.

For billions of years,

6:35

Selama miliaran tahun,

giruses may have been existing alongside and infecting cells,

6:36

girus mungkin telah ada berdampingan dan menginfeksi sel,

exerting an unseen influence on the development of life. Frasa

6:40

memberikan pengaruh yang tak terlihat pada perkembangan kehidupan.

Frasa

exerting an unseen influence on: kolokasi formal untuk menyatakan pengaruh

“Exert an influence on something” berarti membuat suatu efek benar-benar bekerja pada sesuatu. Dibandingkan hanya menyatakan bahwa suatu pengaruh ada, exert menampilkan penyebab sebagai sesuatu yang sungguh bekerja pada objek yang terpengaruh. “Unseen” berarti pengaruh itu tidak terlihat secara langsung, bukan berarti tidak menghasilkan efek. Di sini, “exerting an unseen influence on the development of life” adalah klausa -ing yang menambahkan kemungkinan dampak jangka panjang dari tindakan sebelumnya. Objek setelah “on” adalah hal yang terpengaruh, yaitu “the development of life”.

Latihan

Peneliti ingin menekankan bahwa tidur secara aktif membentuk memori. Pilihan mana yang paling sesuai dengan makna itu dalam tulisan formal? “Sleep can ___ memory formation.”

  1. exert a strong influence on
  2. make a strong influence on
  3. do a strong influence on
  4. have a strong influence on
Lihat jawaban

exert a strong influence on

Not just as a parasite, Alur pesan

6:43

Bukan hanya sebagai parasit,

but jerking evolution in different directions by mixing genes around in all directions.

6:45

tetapi menyentakkan evolusi ke arah yang berbeda dengan mencampurkan gen ke segala arah.

Alur pesan

Not just as a parasite, but ...: mengganti kerangka sempit dengan penjelasan yang lebih luas

Pola “not just X, but Y” mula-mula menyebutkan gambaran yang terbatas, lalu mengganti atau memperluasnya dengan gagasan yang lebih penting. Di sini, “as a parasite” adalah kerangka yang sempit; bagian setelah but menampilkan virus sebagai kekuatan yang dapat mengarahkan evolusi ke jalur lain dengan memindahkan gen. Susunan ini merupakan kelanjutan eliptis dari kalimat sebelumnya, sehingga klausa utama yang lengkap dipahami dari konteks dan tidak diulang. “Jerking evolution in different directions” adalah metafora kuat untuk mendorong perubahan evolusioner ke jalur-jalur yang berbeda, bukan berarti evolusi memiliki niat atau dapat dikendalikan sepenuhnya secara seketika.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan “not just X, but Y” dengan benar untuk mengganti gambaran sempit dengan gambaran yang lebih luas dan penting?

  1. Not just the new library has books, but it is near the park.
  2. The new library is just not a place for books, but a hub where neighbors learn together.
  3. The new library is not just a place for books, but a hub where neighbors learn together.
  4. The new library is a place for not just books, but neighbors learn together.
Lihat jawaban

The new library is not just a place for books, but a hub where neighbors learn together.

Which brings us to another unique thing about them, Alur pesan

6:51

Yang membawa kita pada hal unik lain tentang mereka,

virophages,

6:54

virofag,

the viruses hunting giruses.

6:55

virus yang berburu girus.

Alur pesan

brings us to: beralih ke poin berikutnya

Dalam “Which brings us to another unique thing about them”, “brings us to” menghubungkan pembahasan sebelumnya dengan topik terkait yang berikutnya. Artinya adalah “mengarahkan pembahasan ke”, bukan membawa seseorang secara fisik ke suatu tempat. Pola lengkap “Which brings us to + topik/pertanyaan” menjadikan seluruh gagasan sebelumnya sebagai alasan untuk memperkenalkan hal yang menyusul. “Which” merujuk kembali ke gagasan tersebut, sehingga peralihannya terasa terhubung dan tidak mendadak.

Latihan

Pilih opsi yang menghasilkan transisi alami dan terhubung secara logis: “We have reviewed the causes, which ___ the final question: what can we do next?”

  1. brings to us
  2. brings us to
  3. brings us at
Lihat jawaban

brings us to

The concept itself is a bit mind-boggling.

6:57

Konsepnya sendiri sedikit membingungkan.

How can a thing that might be dead

7:00

Bagaimana hal yang mungkin mati

hunt another thing that might be dead too?

7:01

memburu hal lain yang mungkin mati juga?

Let's look at one of them.

7:04

Mari kita lihat salah satunya.

The virophage Sputnik is hunting a girus called Mamavirus that itself is hunting amebae.

7:06

Virofag Sputnik sedang memburu girus yang disebut Mamavirus yang dengan sendirinya memburu amuba.

Sputnik is a tiny minimalistic virus that doesn't even have the genes and tools to replicate itself.

7:13

Sputnik adalah virus minimalis mungil yang bahkan tidak memiliki gen dan alat untuk mereplikasi dirinya sendiri.

What it does have is the ability to hijack the viroplasm factories of Mamaviruses. Tata bahasa

7:19

Apa yang dimilikinya adalah kemampuan untuk membajak pabrik viroplasma dari Mamavirus.

Tata bahasa

What it does have is: menegaskan kontras positif

Dalam “What it does have is the ability...”, klausa what mengalihkan perhatian dari kemampuan yang tidak dimiliki Sputnik ke satu kemampuan yang benar-benar dimilikinya. Struktur ini memusatkan perhatian pendengar pada informasi setelah “is”. “Does” adalah kata kerja bantu penegas yang melekat pada “have”; kata itu tidak menyatakan tindakan lain. Karena “does” sudah membawa penanda kala kini, “have” tetap dalam bentuk dasar: “does have”, bukan “does has”.

Latihan

Lengkapi kalimat kedua dengan struktur kontras lengkap yang dipelajari di atas: “The cabin has no internet. ____ a quiet place to work.”

Lihat jawaban

What it does have is

So virophages need their victim, Tata bahasa

7:25

Jadi virofag membutuhkan korbannya,

the girus,

7:27

girus,

to infect their victim,

7:28

untuk menginfeksi korbannya,

an ameba,

7:29

sebuah amuba,

first,

7:30

terlebih dahulu,

and then they can parasitize it.

7:31

dan kemudian mereka bisa menjadi parasitnya.

Tata bahasa

need A to do B first, and then... untuk membentuk rantai prasyarat

Pola need A to do B berarti B harus dilakukan oleh A agar rencana subjek dapat berjalan. Di sini, virofag membutuhkan girus untuk menginfeksi ameba terlebih dahulu. Frasa nomina setelah need juga menjadi subjek tersirat dari infect. first ... and then ... menandai urutan yang wajib: girus menginfeksi ameba sebelum virofag dapat memarasiti sistem girus/viroplasma yang terinfeksi. Dua penggunaan victim merujuk pada peserta yang berbeda, dan it di bagian akhir merujuk kembali pada sistem girus/viroplasma yang terinfeksi, bukan pada ameba.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan pola target untuk menunjukkan bahwa kamu harus memverifikasi email sebelum aplikasi dapat mengaktifkan akunmu.

  1. The app needs you to verify your email first, and then it can activate your account.
  2. The app needs to verify your email and activate your account at the same time.
  3. The app needs you to activate your account first, and then it can verify your email.
Lihat jawaban

The app needs you to verify your email first, and then it can activate your account.

A Mamavirus viroplasm infected by Sputnik can only produce very few new giruses,

7:33

Viroplasma Mamavirus yang terinfeksi Sputnik hanya dapat menghasilkan sangat sedikit girus baru,

and among these, many are deformed and broken, Alur pesan

7:39

dan di antara ini, banyak yang cacat dan rusak,

unable to infect further cells. Tata bahasa

7:42

tidak dapat menginfeksi sel lebih lanjut.

Alur pesan

among these sebagai penghubung dari keseluruhan kelompok ke sebagian anggotanya

Among these merujuk kembali pada new giruses yang disebutkan sebelumnya. Artinya di dalam kelompok ini, sehingga many memilih sebagian dari girus tersebut; frasa ini tidak memperkenalkan kelompok baru. Di awal klausa, among these menetapkan cakupan sebelum informasi baru many are deformed and broken. Perpindahan dari keseluruhan kelompok ke sebagian anggotanya membantu pembaca mengikuti penjelasan. Between these biasanya berfokus pada hubungan atau pilihan antara unsur-unsur tertentu, sehingga tidak menjalankan fungsi yang sama di sini.

Latihan

Baca teks bahasa Inggris ini: The library added twenty new books. Among these, six are graphic novels. These merujuk pada apa?

  1. enam novel grafis
  2. perpustakaan
  3. dua puluh buku baru
Lihat jawaban

dua puluh buku baru

Tata bahasa

“unable to infect further cells” sebagai frasa adjektiva tambahan

Dalam kalimat ini, unable to infect further cells adalah frasa adjektiva tambahan yang menjelaskan many of the new giruses. Subjek yang dipahami adalah many: partikel-partikel yang cacat dan rusak itu tidak dapat melanjutkan infeksi. Menempatkan frasa ini setelah koma menambahkan hasil atau keterbatasan tersebut tanpa memulai klausa lengkap yang baru. Di sini, further cells berarti sel tambahan yang dapat terinfeksi berikutnya, bukan sel yang secara fisik lebih jauh. Pola yang dapat digunakan kembali adalah nomina atau subjek yang jelas + koma + unable to + bentuk dasar verba.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan struktur adjektiva dua kata yang berarti “tidak mampu”: The injured goalkeeper stayed on the bench, ____ continue the match.

Lihat jawaban

unable to

Instead, Alur pesan

7:45

Sebaliknya,

it makes loads of new Sputnik virophages.

7:46

itu membuat banyak virofag Sputnik baru.

Alur pesan

“Instead,” untuk memperkenalkan hasil pengganti

Instead adalah adverbia kalimat yang mengalihkan pembaca dari hasil yang diharapkan atau disebutkan sebelumnya menuju hasil pengganti yang benar-benar terjadi. Di sini, hasil yang diharapkan adalah menghasilkan banyak girus baru; kalimat berikutnya menyatakan bahwa viroplasma yang terinfeksi justru menghasilkan banyak virofag Sputnik sebagai gantinya. Di awal kalimat, Instead, menandai peralihan ini dengan jelas dan biasanya diikuti koma. Kata ini bukan sekadar menandakan perbedaan, tetapi menyajikan hasil kedua sebagai pengganti hasil pertama.

Latihan

Pilih penghubung yang menyajikan tindakan kedua sebagai pengganti rencana: We planned to eat in the park. ____ we moved lunch indoors when it began to rain.

  1. However,
  2. Therefore,
  3. Instead,
Lihat jawaban

Instead,

Other virophages are even more subtle.

7:49

Virofag lainnya bahkan lebih halus.

When they infect a viroplasm,

7:52

Ketika mereka menginfeksi viroplasma,

they just integrate their genetic code into the newly produced giruses, Frasa

7:54

mereka hanya mengintegrasikan kode genetik mereka ke dalam girus yang baru diproduksi,

Frasa

integrate A into B: mengintegrasikan A ke dalam B

Dalam pola integrate A into B, A adalah materi yang ditambahkan dan B adalah sistem atau kesatuan lebih besar yang menerimanya. Dalam kalimat ini, their genetic code adalah A dan the newly produced giruses adalah B. Pola ini berarti menjadikan A bagian dari B agar dapat berfungsi di dalam kesatuan tersebut. Preposisi into menunjukkan arah, sehingga menukar A dan B akan mengubah maknanya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran integrate A into B: The school plans to ____ digital safety lessons ____ its science course.

Lihat jawaban

integrate · into

like sleeper agents. Idiom

7:58

seperti agen tidur.

Idiom

like sleeper agents: metafora aktivasi tertunda

Agen tidur adalah mata-mata yang tetap bersembunyi dan tidak aktif sampai diperintahkan untuk bertindak. Kalimat ini menggunakannya sebagai perumpamaan: kode genetik yang telah dimasukkan tetap tersembunyi di dalam virus baru dan tidak langsung menimbulkan efek. Perbandingan ini menonjolkan aktivasi yang tertunda. Ini bukan tentang agen manusia atau tidur secara harfiah, tetapi membantu menggambarkan sesuatu yang ditanam sekarang dan baru menghasilkan efek nanti.

Latihan

Apa yang disiratkan like sleeper agents tentang kode genetik dalam kalimat ini?

  1. Kode itu tetap tersembunyi dan tidak aktif sampai peristiwa berikutnya mengaktifkan efeknya.
  2. Kode itu dibawa oleh mata-mata manusia sungguhan.
  3. Kode itu langsung mengambil alih begitu memasuki viroplasma.
Lihat jawaban

Kode itu tetap tersembunyi dan tidak aktif sampai peristiwa berikutnya mengaktifkan efeknya.

The next time one of these infiltrated giruses successfully infects a Tata bahasa

8:00

Kali berikutnya salah satu girus yang disusupi ini berhasil menginfeksi sebuah

cell, it produces mostly virophages instead of giruses. Tata bahasa

8:04

sel, ia akan menghasilkan sebagian besar virofag, bukan girus.

Tata bahasa

The next time + klausa lengkap

The next time langsung diikuti klausa waktu yang lengkap, seperti one ... infects a cell. Artinya adalah “ketika hal ini terjadi pada kesempatan berikutnya” dan frasa ini menentukan waktu terjadinya hasil dalam klausa utama. Karena the next time sudah berfungsi sebagai penghubung waktu, klausa langsung mengikutinya tanpa when.

Latihan

Pilih kalimat alami yang berarti “ketika alarm berbunyi pada kesempatan berikutnya”.

  1. The next time the alarm rings, leave the building calmly.
  2. The next time the alarm will ring, leave the building calmly.
  3. The next time when the alarm rings, leave the building calmly.
Lihat jawaban

The next time the alarm rings, leave the building calmly.

Tata bahasa

mostly A instead of B: sebagian besar A alih-alih B

Instead of memperkenalkan hal yang digantikan atau tidak dihasilkan, yaitu giruses. Hasil sebenarnya muncul sebelumnya, yaitu mostly virophages. Mostly membatasi hasil sebenarnya. Artinya, virofag merupakan sebagian besar hasil, tetapi belum tentu semuanya. Mostly tidak menerangkan giruses.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa label dibuat sebagai pengganti tanda terima?

  1. The printer made labels instead of receipts.
  2. The printer made labels in addition to receipts.
  3. The printer made labels before receipts.
Lihat jawaban

The printer made labels instead of receipts.

Giruses are not completely defenseless, Maksud

8:09

Girus tidak sepenuhnya tidak berdaya,

though.

8:11

meskipun.

Maksud

meski begitu, tidak sepenuhnya tanpa pertahanan

Not completely defenseless adalah negasi sebagian: virus raksasa memang memiliki beberapa pertahanan, meskipun pertahanan itu mungkin terbatas. Ungkapan ini menolak gagasan mutlak bahwa mereka sama sekali tidak memiliki perlindungan. Though di akhir kalimat menambahkan konsesi yang lazim dalam percakapan. Kata ini merujuk kembali pada kesan sebelumnya bahwa mereka rentan dan menyajikan pernyataan tersebut sebagai pembatasan atau sudut pandang yang berlawanan.

Latihan

Gunakan pola not completely ... though untuk melunakkan kesimpulan negatif: The old laptop is ____ useless, ____.

Lihat jawaban

not completely · though

A few years ago,

8:12

Beberapa tahun yang lalu,

the world was in awe when scientists discovered CRISPR, Frasa

8:13

dunia kagum ketika para ilmuwan menemukan CRISPR,

Frasa

รู้สึกทึ่งและเคารพ

In awe berarti merasakan ketakjuban yang kuat bersama rasa hormat atau kagum. Dalam kalimat ini, penemuan tersebut membuat orang melihat CRISPR sebagai sesuatu yang luar biasa, bukan sekadar tidak terduga. Ungkapan ini biasanya mengikuti be, seperti dalam be in awe, dan dapat diikuti oleh of + orang atau benda: in awe of the discovery.

Latihan

Pilihan mana yang paling tepat melengkapi kalimat jika para pendaki merasakan ketakjuban kuat dan rasa hormat? The hikers were ___ when they saw the enormous waterfall.

  1. surprised
  2. amazed
  3. in awe
Lihat jawaban

in awe

a bacteria defense system against viruses.

8:17

sistem pertahanan bakteri terhadap virus.

It turns out some giruses have a system that might be similar,

8:20

Ternyata beberapa girus memiliki sistem yang mungkin mirip,

a sort of girus immune system against virophages. Frasa

8:24

semacam sistem kekebalan girus terhadap virofag.

Frasa

a sort of ในฐานะคำเรียกโดยประมาณ

Di sini, a sort of memperkenalkan label perkiraan: sistem tersebut dapat dipahami sebagai sesuatu yang menyerupai sistem kekebalan, tanpa menyatakan bahwa sistem itu termasuk dalam kategori biologis yang benar-benar sama dengan sistem kekebalan seluler. Gunakan a sort of + frasa nomina ketika sesuatu yang belum dikenal paling mudah dijelaskan dengan membandingkannya dengan jenis yang sudah dikenal, tetapi perbandingannya tetap perlu disampaikan dengan hati-hati.

Latihan

Apa yang ditandai oleh a sort of dalam kalimat ini?

  1. Sistem tersebut dibandingkan dengan sistem kekebalan, tetapi labelnya hanya perkiraan.
  2. Sistem tersebut secara resmi dan tepat diklasifikasikan sebagai sistem kekebalan.
  3. Sistem tersebut mengurutkan sistem-sistem kekebalan.
Lihat jawaban

Sistem tersebut dibandingkan dengan sistem kekebalan, tetapi labelnya hanya perkiraan.

In turn, Alur pesan

8:28

Pada gilirannya,

virophages can also be used as an anti-girus defense mechanism by living cells. Tata bahasa

8:29

virofag juga dapat digunakan sebagai mekanisme pertahanan anti-girus oleh sel hidup.

Alur pesan

In turn, สำหรับขั้นที่เชื่อมโยงถัดไป

In turn, menghubungkan kalimat ini dengan hubungan sebelumnya dan mengalihkan peran: setelah pertahanan satu pihak dijelaskan, virofag kini ditampilkan sebagai alat yang dapat digunakan sel hidup untuk melawan virus raksasa. Ungkapan ini menandai langkah terkait berikutnya, bukan sekadar kejadian yang berlangsung lebih kemudian. Gunakan In turn, di awal kalimat ketika pernyataan baru memberikan akibat, dampak, atau peran terkait dalam sebuah rangkaian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung dua kata yang menandai dampak terkait berikutnya: Better roads reduce travel time. ____, faster travel can help local businesses.

Lihat jawaban

In turn

Tata bahasa

be used as A by B: digunakan sebagai A oleh B

Dalam pola pasif be used as A by B, A menyatakan peran atau fungsi yang diberikan kepada sesuatu, sedangkan B menyatakan orang atau entitas yang menggunakannya. Di sini, virofag adalah alatnya, mekanisme pertahanan terhadap girus adalah fungsinya, dan sel hidup adalah penggunanya. Urutan ini memungkinkan penjelasan teknis tetap menjadikan alat sebagai topik sambil menambahkan fungsi dan pelakunya.

Latihan

Lengkapi pola pasif be used as A by B secara tepat: This thermal camera can ____ a night-vision tool ____ rescue teams.

Lihat jawaban

be used as · by

Some protists have been found that integrated the genetic code of virophages into their genome and kept it.

8:34

Beberapa protista telah ditemukan yang mengintegrasikan kode genetik virofag ke dalam genom mereka dan menyimpannya.

When the protists were infected by giruses,

8:41

Ketika protista terinfeksi oleh girus,

they used the code to create virophages themselves to take over the girus factories.

8:44

mereka menggunakan kode tersebut untuk membuat virofag sendiri guna mengambil alih pabrik girus.

In the end,

8:50

Pada akhirnya,

the protist would still be killed by the girus infection,

8:51

protista itu akan tetap dibunuh oleh infeksi girus,

but instead of releasing giruses to kill its buddies, Tata bahasa

8:54

tetapi alih-alih melepaskan girus untuk membunuh teman-temannya,

it released virophages to hunt them.

8:57

ia melepaskan virofag untuk memburu mereka.

Tata bahasa

but instead of releasing ... it released ...: alih-alih melepaskan..., ia melepaskan...

But menghubungkan kalimat ini dengan hasil sebelumnya yang tetap sama, sedangkan instead of + -ing menandai tindakan yang diharapkan atau biasanya terjadi tetapi tidak jadi dilakukan. Klausa utama setelahnya menyatakan tindakan pengganti yang benar-benar terjadi. Di sini, tindakan melepaskan girus digantikan oleh tindakan melepaskan virofag. Pola ini berguna ketika keadaan umumnya mungkin tetap sama, tetapi ada tindakan, metode, atau akibat penting yang berubah.

Latihan

Lengkapi dengan instead of dan bentuk -ing dari send: ____ the draft, Nora saved it for later.

Lihat jawaban

Instead of sending

The amazing thing about everything we've told you in this video is that we're still very much at the beginning. Idiom

9:00

Hal yang menakjubkan tentang semua yang telah kami ceritakan kepada Anda dalam video ini adalah kami masih berada di tahap awal.

Idiom

very much at the beginning: masih pada tahap awal

Dalam kalimat ini, at the beginning digunakan secara kiasan: bidang penelitian tersebut masih berada pada tahap awal dan masih banyak yang perlu ditemukan. Frasa ini tidak merujuk pada posisi kalimat tersebut di dalam video. Very much memperkuat seluruh gagasan tentang berada pada tahap awal. Frasa itu menunjukkan bahwa pembicara benar-benar menilai bidang tersebut masih pada tahap dini; very much sendiri tidak menyatakan jumlah yang besar.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa suatu bidang masih berada pada tahap awal perkembangan?

  1. We began the research a very long time ago.
  2. We have almost reached the end of the research.
  3. We are still very much at the beginning.
Lihat jawaban

We are still very much at the beginning.

It's not even been 20 years since the discovery of giruses and virophages. Tata bahasa

9:06

Bahkan belum 20 tahun sejak penemuan girus dan virofag.

Tata bahasa

Waktu yang berlalu dengan It's not even been ... since

Di sini, It's adalah singkatan dari It has, bukan It is. Pola It has been + jangka waktu + since + peristiwa lampau menyatakan berapa lama waktu yang telah berlalu dari peristiwa tersebut hingga sekarang. Since the discovery menyebutkan peristiwa awal; 20 years adalah waktu yang berlalu, bukan lamanya proses penemuan. Not even memberi penekanan: waktu yang berlalu belum mencapai 20 tahun, dan pembicara menyajikannya sebagai waktu yang ternyata sangat singkat.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa belum sampai 20 tahun berlalu sejak laboratorium dibuka hingga sekarang?

  1. It's not even been 20 years since the lab opened.
  2. The lab has been open for more than 20 years.
  3. The lab will open in 20 years.
Lihat jawaban

It's not even been 20 years since the lab opened.

There is so much going on in the microverse.

9:11

Ada banyak hal yang terjadi di alam mikro.

Life is not an isolated event, Idiom

9:14

Hidup bukan peristiwa terisolasi,

but a ping-pong game of trillions of organisms and viruses.

9:16

tetapi permainan ping-pong triliunan organisme dan virus.

Idiom

not an isolated event, but a ping-pong game: bukan peristiwa terisolasi, melainkan interaksi timbal balik

Pola not X, but Y menolak gambaran pertama dan menggantinya dengan gambaran yang lebih kuat. Di sini, kehidupan tidak digambarkan sebagai sesuatu yang terpisah dan berdiri sendiri. Dalam kalimat ini, isolated event juga tidak berarti satu peristiwa sejarah yang terjadi sendirian. A ping-pong game adalah metafora yang jelas untuk interaksi timbal balik yang terus-menerus. Organisme dan virus berulang kali saling memengaruhi, jadi ini bukan olahraga dalam arti harfiah. Trillions of menekankan jumlah peserta yang luar biasa besar.

Latihan

Apa arti metafora ping-pong game dalam kalimat ini?

  1. Kehidupan muncul dari interaksi timbal balik yang berulang antara organisme dan virus dalam jumlah yang sangat besar.
  2. Kehidupan adalah satu peristiwa yang terjadi secara terpisah dari organisme dan virus.
  3. Triliunan organisme dan virus benar-benar sedang memainkan sebuah olahraga.
Lihat jawaban

Kehidupan muncul dari interaksi timbal balik yang berulang antara organisme dan virus dalam jumlah yang sangat besar.

So when you feel down and like there's not that much new to discover, Tata bahasa

9:20

Jadi saat Anda merasa sedih dan merasa tidak banyak hal baru untuk ditemukan,

Tata bahasa

there's not that much new to discover: tidak banyak hal baru yang bisa ditemukan

There's not that much new to discover berarti jumlah materi atau hal baru yang tersedia untuk ditemukan tampaknya terbatas. That much mengukur jumlah; frasa ini tidak menunjukkan seberapa kuat seseorang melakukan tindakan menemukan. New mewakili new things atau new information, sedangkan to discover menunjukkan tindakan yang dapat dilakukan terhadapnya. Penutur menyampaikan hal ini sebagai perasaan yang mengecilkan hati, bukan selalu sebagai fakta objektif.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan frasa target yang berarti hanya tersisa materi baru dalam jumlah terbatas untuk ditemukan: After years of searching, there's ____.

Lihat jawaban

not that much new to discover

think of giruses and all the other elephant-sized ducks all around us,

9:24

pikirkan tentang girus dan semua bebek seukuran gajah lainnya di sekitar kita,

invisible until we look more closely. Alur pesan

9:29

tidak terlihat sampai kita melihat lebih dekat.

Alur pesan

invisible until we look more closely sebagai kesimpulan

Frasa penutup ini menerangkan giruses dan “bebek sebesar gajah”: semuanya sudah ada di sekitar kita, tetapi luput dari perhatian sebelum diperiksa dengan saksama. Invisible di sini bersifat kiasan; artinya belum dikenali atau terdeteksi, bukan benar-benar mustahil dilihat. Until menandai titik akhir: melihat lebih dekat mengubah sesuatu yang luput dari perhatian menjadi sesuatu yang terlihat. Dengan menempatkan frasa ini di akhir, penutur mengubah gambaran sebelumnya menjadi kesimpulan: hal-hal yang belum kita ketahui dapat menjadi jelas ketika kita mengamati dunia dengan lebih cermat.

Latihan

Apa fungsi bagian akhir invisible until we look more closely dalam kalimat ini?

  1. Frasa itu menyimpulkan bahwa hal-hal yang terabaikan mungkin sudah ada dan dapat terlihat melalui pemeriksaan yang lebih cermat.
  2. Frasa itu memulai pembahasan yang tidak berkaitan tentang penglihatan dan meninggalkan gambaran sebelumnya.
  3. Frasa itu menyatakan bahwa melihat dengan cermat membuat benda nyata menghilang dari pandangan.
Lihat jawaban

Frasa itu menyimpulkan bahwa hal-hal yang terabaikan mungkin sudah ada dan dapat terlihat melalui pemeriksaan yang lebih cermat.