Mitos Oisín dan negeri masa muda abadi - Iseult Gillespie: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
598 kata 197 kata/mnt

Ringkasan video: Video ini menceritakan kembali mitos Irlandia tentang Oisín, yang mengikuti Niamh ke Tír na nÓg, menikmati masa muda tanpa aliran waktu, lalu kembali ke Irlandia dan mengetahui bahwa tiga abad telah berlalu. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. point of no return. — Idiom dan ungkapan kiasan: Kamu dapat memahaminya sebagai batas setelah sebuah perjalanan atau keputusan tidak bisa dibatalkan lagi, yang penting untuk melihat mengapa petualangan Oisín ke Dunia Lain berbeda dari kisah pahlawan yang pulang dengan kemenangan. 2. what Oisín didn't know was that — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kamu dapat mengenali cara narator memberi tanda bahwa ada informasi tersembunyi sebelum mengungkap aturan yang mengubah makna semua keindahan dan kebahagiaan di Tír na nÓg. 3. Time had betrayed Oisín, — Idiom dan ungkapan kiasan: Kamu dapat melihat bagaimana bahasa Inggris mempersonifikasikan kekuatan abstrak untuk menyampaikan akhir yang tragis secara emosional, bukan sekadar mengatakan bahwa waktu berlalu dan membuatnya tua.

Dalam pelajaran ini

In a typical hero's journey, the protagonist sets out on an adventure, Catatan

0:07

Dalam perjalanan pahlawan pada umumnya, tokoh utama berangkat untuk bertualang,

Phrasal verb

sets out on an adventure: berangkat untuk memulai perjalanan

Di sini, sets out berarti «berangkat untuk memulai», sedangkan on an adventure menyebutkan pengalaman yang dimulai. Keseluruhan frasa menyatakan bahwa tokoh utama memulai petualangan dengan berangkat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah set out on + frasa nomina, terutama dengan journey, trip, adventure, voyage, atau mission. Pola ini lebih menekankan saat keberangkatan daripada kata go yang lebih umum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan set out dan preposisi yang diperlukan: At dawn, the explorers ____ an adventure.

Lihat jawaban

set out on

undergoes great change, Frasa

0:11

mengalami perubahan besar,

Frasa

undergoes great change: menggambarkan transformasi besar secara formal

Undergoes great change berarti mengalami transformasi besar. Undergo adalah verba transitif, jadi great change langsung menjadi objeknya; subjeknya adalah orang atau benda yang berubah. Dalam narasi formal, pola ringkas ini menyajikan perubahan sebagai proses penting. Pola ini dapat digunakan untuk orang, tempat, organisasi, atau sistem.

Latihan

Lengkapi kalimat formal dengan bentuk lampau undergo dan kata-kata great change: During the twentieth century, the town ____.

Lihat jawaban

underwent great change

and returns in triumph to their point of origin. Frasa

0:13

dan kembali dengan kemenangan ke tempat asalnya.

Budaya

hero's journey: pola cerita yang berulang

A hero's journey, atau «perjalanan pahlawan», adalah pola cerita yang berulang, bukan sekadar perjalanan yang dilakukan seorang pahlawan. Dalam bentuk umumnya, tokoh utama meninggalkan dunia yang dikenalnya, menghadapi cobaan, berubah, lalu kembali. Di sini, typical menandakan bahwa pola tersebut digunakan sebagai tolok ukur. Tahap keberangkatan, perubahan, dan kepulangan dengan kemenangan membentuk harapan pembaca agar cerita lain nantinya dapat dibandingkan dengannya.

Latihan

Apa arti hero's journey dalam kalimat ini?

  1. Jalan bersejarah yang hanya digunakan oleh para pejuang
  2. Liburan nyata apa pun yang dilakukan orang pemberani
  3. Pola cerita berulang ketika tokoh utama pergi, berubah, lalu kembali
Lihat jawaban

Pola cerita berulang ketika tokoh utama pergi, berubah, lalu kembali

Frasa

in triumph: kembali dengan penuh kemenangan

In triumph berarti dengan cara yang menunjukkan kemenangan dan perayaan. Ini adalah frasa preposisional yang digunakan seperti adverbia untuk menjelaskan bagaimana suatu tindakan berlangsung. Dalam returns in triumph, frasa ini menambahkan gagasan bahwa kepulangan tersebut terjadi setelah keberhasilan atau kemenangan. Frasa ini menggambarkan cara dan suasana kepulangan, bukan tempat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang menggunakan triumph dan berarti dengan penuh kemenangan: After winning the championship, the players returned ____.

Lihat jawaban

in triumph

Frasa

point of origin: titik awal atau sumber yang tepat

Dalam kalimat ini, point of origin berarti tempat dimulainya perjalanan. Kepulangan itu menuju lokasi awal tempat perjalanan dimulai. Frasa ini juga dapat menunjukkan sumber tepat tempat suatu rute, benda, sinyal, atau peristiwa bermula. Frasa ini lebih formal dan lebih spesifik daripada start.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan point of origin secara alami untuk menunjukkan lokasi sumber suatu sinyal?

  1. The engineers traced the radio interference back to its turning point.
  2. The engineers traced the radio interference back to its point of view.
  3. The engineers traced the radio interference back to its point of origin.
Lihat jawaban

The engineers traced the radio interference back to its point of origin.

But in the Irish genre of myth known as Eachtraí, Budaya

0:15

Namun dalam genre mitos Irlandia yang dikenal sebagai Eachtraí,

Budaya

genre mitos Irlandia yang dikenal sebagai Eachtraí

Eachtraí adalah nama genre cerita mitologi Irlandia, bukan nama orang atau tempat. Kisah-kisah ini berpusat pada petualangan atau perjalanan dan sering melibatkan perjalanan ke Dunia Lain. Pola kategori + known as + nama memperkenalkan sebutan yang belum dikenal: Irish genre of myth menunjukkan kategorinya, sedangkan Eachtraí memberikan namanya.

Latihan

Dalam frasa an Irish genre of myth known as Eachtraí, Eachtraí adalah nama untuk apa?

  1. Sebuah genre kisah mitologi Irlandia
  2. Seorang tokoh dalam kisah itu
  3. Sebuah tempat di Irlandia
Lihat jawaban

Sebuah genre kisah mitologi Irlandia

the journey to the Otherworld ends in a point of no return. Idiom

0:18

perjalanan ke Dunia Lain berakhir tanpa bisa kembali.

Idiom

point of no return: tahap yang tidak dapat dibalikkan

Point of no return adalah tahap setelah seseorang tidak mungkin lagi kembali, berhenti, atau membatalkan hal yang sudah terjadi. Ini dapat berupa batas nyata, tetapi sering menjadi kiasan untuk perubahan atau keputusan yang tidak dapat dibalikkan. Dalam kalimat ini, perjalanan tersebut mencapai batas seperti itu: melanjutkan perjalanan menuju Dunia Lain berarti pelancong tidak dapat kembali ke keadaan atau jalur sebelumnya. Fokusnya adalah keadaan yang tidak dapat dibalikkan, bukan sekadar titik yang secara harfiah tidak memiliki perjalanan pulang.

Latihan

Lengkapi ungkapan yang berarti tahap setelah seseorang tidak mungkin kembali: Once the spacecraft began its final descent, it passed the ____.

Lihat jawaban

point of no return

While there are many different versions of the Otherworld in Irish mythology, Tata bahasa

0:22

Meskipun ada banyak versi berbeda dari Dunia Lain dalam mitologi Irlandia,

the most well-known example occurs in the story of Oisín. Alur pesan

0:26

contoh yang paling terkenal terjadi dalam kisah Oisín.

Tata bahasa

While there are many different versions of the Otherworld: mengakui keragaman, lalu berfokus

Dalam kalimat ini, While berarti although dan memperkenalkan anak kalimat konsesif. Pembicara lebih dahulu mengakui bahwa mitologi Irlandia memiliki banyak versi tentang Dunia Lain; setelah itu, klausa utama mengarahkan perhatian pada contoh yang paling terkenal. Pola While + klausa lengkap, klausa utama menata penjelasan dengan mengakui kerumitan atau fakta lain sebelum menyampaikan hal yang perlu menjadi fokus. Di sini, pola tersebut tidak menggambarkan dua peristiwa yang terjadi bersamaan.

Latihan

Apa fungsi klausa pembuka dalam kalimat ini? While there are several possible designs, this one is the safest.

  1. Menyatakan bahwa semua desain sama amannya.
  2. Mengakui adanya beberapa pilihan sebelum berfokus pada satu pilihan.
  3. Menandai waktu ketika desain-desain itu muncul.
Lihat jawaban

Mengakui adanya beberapa pilihan sebelum berfokus pada satu pilihan.

Alur pesan

the most well-known example occurs in: beralih dari banyak versi ke satu contoh yang mewakili

Kalimat ini mula-mula mengakui bahwa Dunia Lain memiliki banyak versi. Setelah itu, the most well-known example mempersempit pembahasan menjadi satu contoh yang mewakili, sehingga berfungsi sebagai penanda perpindahan dari gambaran umum ke cerita tertentu. Di sini, occurs in berarti ditemukan atau muncul dalam suatu tempat atau karya. Frasa ini memberi tahu pendengar di mana contoh tersebut muncul dan menyiapkan mereka untuk cerita berikutnya.

Latihan

Apa fungsi utama frasa yang disorot dalam kalimat ini?

  1. Menyatakan bahwa semua versi sama persis.
  2. Mempertanyakan apakah ada contoh yang benar-benar tersedia.
  3. Mempersempit topik luas menjadi satu contoh yang mewakili.
Lihat jawaban

Mempersempit topik luas menjadi satu contoh yang mewakili.

Oisín was the son of Fionn mac Cumhaill,

0:29

Oisín adalah putra Fionn mac Cumhaill,

the leader of a group of pagan warriors known as the Fianna. Budaya

0:31

pemimpin kelompok prajurit pagan yang dikenal sebagai Fianna.

Budaya

known as the Fianna: menambahkan nama kelompok

known as the Fianna menambahkan nama bagi kelompok yang dijelaskan tepat sebelumnya, yaitu a group of pagan warriors. Secara tata bahasa, bentuk ini merupakan klausa relatif pasif yang dipendekkan dan setara dengan bentuk lengkap that was known as the Fianna. The Fianna adalah nama diri sebuah kelompok pejuang legendaris yang berkaitan dengan Fionn mac Cumhaill; Fianna tidak digunakan sebagai kata benda jamak biasa dalam bahasa Inggris.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola dua kata yang sama seperti dalam contoh untuk memperkenalkan nama kelompok: The rescue team was ____ the River Guard.

Lihat jawaban

known as

As Oisín rode with his companions one day, Tata bahasa

0:35

Suatu hari, saat Oisín menunggang kuda bersama teman-temannya,

he was visited by the immortal princess Niamh. Tata bahasa

0:37

ia dikunjungi oleh putri abadi, Niamh.

Tata bahasa

As Oisín rode ...: as untuk memberikan latar waktu yang bersamaan

Di sini, As Oisín rode with his companions one day berarti “saat Oisín sedang berkuda bersama teman-temannya.” Klausa dengan as memberikan latar waktu; klausa utama menceritakan peristiwa yang terjadi selama adegan tersebut. Dalam cerita, klausa as di awal kalimat sering menempatkan pendengar di dalam adegan yang sedang berlangsung sebelum memperkenalkan peristiwa yang lebih penting. Dalam konteks ini, as menunjukkan waktu yang bertumpang tindih, bukan alasan Niamh berkunjung.

Latihan

Dalam contoh, hubungan apa yang dinyatakan oleh As Oisín rode with his companions one day?

  1. Klausa itu memberikan alasan terjadinya kunjungan.
  2. Klausa itu memberikan latar waktu terjadinya kunjungan.
  3. Klausa itu membandingkan cara Oisín berkuda dengan cara orang lain.
Lihat jawaban

Klausa itu memberikan latar waktu terjadinya kunjungan.

Tata bahasa

was visited by: mempertahankan penerima kunjungan sebagai fokus

Dalam he was visited by Niamh, was + visited membentuk bentuk pasif simple past. He adalah orang yang menerima kunjungan, sedangkan kata benda setelah by, yaitu Niamh, adalah orang yang berkunjung. Bentuk pasif mempertahankan Oisín sebagai subjek tata bahasa dan fokus cerita. Niamh visited him menggambarkan peristiwa dasar yang sama dalam bentuk aktif, tetapi memindahkan titik awal dan fokus kalimat kepada Niamh.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan was dan bentuk pasif dari visit, dengan tetap menjadikan Ava sebagai fokus: Ava ____ her grandparents on Sunday.

Lihat jawaban

was visited by

The two fell instantly in love, Frasa

0:40

Keduanya langsung jatuh cinta,

Frasa

fell instantly in love: cinta yang dimulai secara tiba-tiba

Fell in love adalah bentuk lampau dari fall in love, yaitu ungkapan tetap yang berarti dua orang mulai saling mencintai secara romantis. Instantly menunjukkan bahwa perubahan itu terjadi seketika. Fell di sini tidak menggambarkan jatuh secara fisik. Ungkapan ini menggambarkan cinta sebagai keadaan baru, sehingga terdengar alami dalam cerita ketika hubungan romantis dimulai secara tiba-tiba.

Latihan

Lengkapi cerita dengan ungkapan yang berarti “langsung mulai saling mencintai”: At their first meeting, Lina and Ben ____.

Lihat jawaban

fell instantly in love

and Niamh put Oisín onto her white horse Frasa

0:42

dan Niamh menaikkan Oisín ke kuda putihnya,

and rode with him to the edge of the Irish Sea.

0:45

dan berkuda bersamanya ke tepi Laut Irlandia.

Frasa

put Oisín onto her white horse: put + orang + onto

Put Oisín onto her white horse mengikuti pola put + orang + onto + tujuan. Artinya, Niamh memindahkan atau membantu Oisín hingga berada di punggung kuda. Onto menekankan gerakan menuju permukaan atau posisi yang menopang tubuh. Put adalah kata kerja tidak beraturan; bentuk lampaunya juga put.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau put dan preposisi yang menekankan gerakan menuju punggung kuda: The guide ____ the young rider ____ the horse.

Lihat jawaban

put · onto

As they made for the horizon, Phrasal verb

0:48

Saat mereka menuju cakrawala,

the riders sunk into a golden haze. Idiom

0:49

kedua penunggang itu tenggelam dalam kabut emas.

Phrasal verb

made for the horizon: bergerak menuju suatu tujuan

Dalam kalimat ini, made for berarti “bergerak menuju” atau “mengarah ke”. Para penunggang bergerak ke arah cakrawala; made adalah bentuk lampau dari make. Make for + tempat atau arah berfungsi sebagai phrasal verb. Di sini, pahami make for sebagai satu kesatuan dan jangan menafsirkan make sebagai “membuat”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti “bergerak menuju”: When the rain started, we ____ the shelter.

Lihat jawaban

made for

Idiom

sunk into a golden haze: menghilang ke dalam pemandangan berkabut

Di sini, sunk into a golden haze menggambarkan para penunggang yang perlahan menghilang ke dalam cahaya hangat dan berkabut. Kata kerjanya mengubah kabut menjadi ruang khayalan yang seolah-olah mereka masuki, sehingga adegan itu terasa lembut dan misterius, bukan sekadar jauh. Ini adalah deskripsi visual kiasan: mereka tidak benar-benar tenggelam ke bawah atau ke dalam air. Pola yang dapat digunakan kembali adalah ungkapan gerak seperti sink into ditambah gambaran warna atau suasana untuk menunjukkan sesuatu yang terselimuti atau hilang dari pandangan.

Latihan

Apa yang terutama disiratkan oleh the riders sunk into a golden haze dalam kalimat ini?

  1. Mereka perlahan menghilang ke dalam cahaya hangat dan berkabut.
  2. Mereka benar-benar jatuh ke dalam kolam cairan keemasan.
  3. Mereka menciptakan kabut sambil berdiri diam.
Lihat jawaban

Mereka perlahan menghilang ke dalam cahaya hangat dan berkabut.

They came to the shores of the gleaming kingdom called Tír na nÓg. Budaya

0:52

Mereka tiba di tepi kerajaan berkilau yang disebut Tír na nÓg.

Budaya

Tír na nÓg: Negeri Kemudaan dalam mitos

Tír na nÓg adalah sebuah tempat dalam mitologi Irlandia. Namanya biasanya dipahami sebagai Negeri Kaum Muda dan digambarkan sebagai wilayah Dunia Lain yang berkaitan dengan kemudaan serta bebas dari proses menua yang biasa. Dalam kalimat ini, Tír na nÓg adalah nama kerajaan yang berkilauan itu. Memahaminya sebagai tempat mitologis, bukan negara masa kini, membantu menjelaskan bagian selanjutnya tentang berjalannya waktu dan penuaan yang tidak biasa.

Latihan

Apa yang dimaksud dengan Tír na nÓg dalam kalimat ini?

  1. Dunia Lain dalam mitologi Irlandia yang berkaitan dengan kemudaan
  2. Nama sekelompok pejuang
  3. Negara modern di pesisir Irlandia
Lihat jawaban

Dunia Lain dalam mitologi Irlandia yang berkaitan dengan kemudaan

This was the home of the Tuatha Dé Danann, Budaya

0:55

Ini adalah rumah bagi Tuatha Dé Danann,

the people who ruled ancient Ireland long before Oisín's time. Frasa

0:57

orang-orang yang memerintah Irlandia kuno jauh sebelum masa Oisín.

Budaya

Tuatha Dé Danann: kaum supernatural dalam mitologi Irlandia

Tuatha Dé Danann adalah kaum supernatural dalam mitologi Irlandia. Nama ini merujuk pada sebuah kelompok, bukan satu orang. Di sini, keterangan setara the people who ruled ancient Ireland long before Oisín's time menjelaskan identitas mereka dalam masa lalu mitologis. Kalimat ini menyebut Tír na nÓg sebagai rumah mereka; ini adalah bagian dari dunia mitologi, bukan nama umum bagi kelompok etnis modern.

Latihan

Deskripsi mana yang paling tepat untuk Tuatha Dé Danann dalam kalimat ini?

  1. Organisasi politik Irlandia modern
  2. Kaum supernatural dalam mitologi Irlandia
  3. Seorang pelancong biasa yang menemani Oisín
Lihat jawaban

Kaum supernatural dalam mitologi Irlandia

Frasa

long before Oisín's time: jauh sebelum waktu acuan

Dalam long before Oisín's time, before menempatkan masa pemerintahan orang-orang tersebut sebelum zaman Oisín, sedangkan long menekankan jarak waktu yang besar. Pola yang dapat digunakan kembali, long before + waktu, peristiwa, atau klausa, menempatkan sesuatu jauh lebih awal daripada suatu titik acuan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan long before untuk menekankan jarak waktu yang besar: The castle was abandoned ____ the railway reached the region.

Lihat jawaban

long before

From the point of his arrival, Alur pesan

1:02

Sejak ia tiba,

Oisín's every need was met. Frasa

1:03

setiap kebutuhan Oisín terpenuhi.

Alur pesan

From the point of his arrival: menandai awal tahap baru

From the point of his arrival berarti dimulai ketika ia tiba. From menandai kedatangan sebagai batas waktu, dan klausa utama menyatakan keadaan yang berlaku sejak saat itu. Di awal kalimat, frasa ini mengatur urutan waktu dengan membuka tahap setelah perjalanan. Pola yang dapat digunakan kembali, From the point of + peristiwa, menyajikan suatu peristiwa sebagai awal tahap baru.

Latihan

Apa fungsi frasa pembuka dalam kalimat ini? From the point of purchase, the laptop is covered for two years.

  1. Menyatakan bahwa garansi berakhir ketika laptop tersebut dibeli.
  2. Menandai pembelian sebagai awal masa garansi.
  3. Menunjukkan toko tempat laptop tersebut dibeli.
Lihat jawaban

Menandai pembelian sebagai awal masa garansi.

Frasa

every need was met: setiap kebutuhan terpenuhi

Dalam kolokasi meet a need, meet berarti “memenuhi atau menyediakan sesuatu untuk suatu kebutuhan”, bukan “bertemu”. Jadi, every need was met menyatakan bahwa segala sesuatu yang dibutuhkan Oisín telah tersedia. Klausa ini berbentuk pasif: every need menjadi fokus, sedangkan orang atau lingkungan yang memberikan perawatan tidak disebutkan. Every diikuti kata benda tunggal need dan menegaskan bahwa setiap kebutuhan telah terpenuhi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk past participle dari meet untuk membentuk kolokasi yang lazim: At the care center, every need was ____ promptly.

Lihat jawaban

met

He married Niamh in a grand ceremony

1:06

Ia menikahi Niamh dalam upacara besar

and was welcomed into her family. Frasa

1:07

dan disambut ke dalam keluarganya.

Frasa

was welcomed into her family: diterima sebagai anggota keluarga

Welcome someone into a family or group berarti menerima seseorang dengan hangat sebagai anggota, bukan sekadar mengatakan “selamat datang”. Di sini, was welcomed into her family berarti keluarga Niamh menerima dia sebagai bagian dari keluarga mereka. Bentuk pasif mempertahankan fokus pada dirinya sebagai orang yang menerima sambutan tersebut. Into menggambarkan keluarga sebagai kelompok yang ia masuki, jadi frasa ini menyatakan rasa memiliki, bukan masuk ke dalam rumah.

Latihan

Apa arti “The neighbors welcomed Jo into their community”?

  1. Para tetangga menyapa Jo di pintu masuk pusat komunitas.
  2. Jo mengatakan kepada para tetangga bahwa mereka disambut baik.
  3. Para tetangga menerima Jo sebagai anggota komunitas mereka.
Lihat jawaban

Para tetangga menerima Jo sebagai anggota komunitas mereka.

When he wished to hear music, Tata bahasa

1:09

Ketika ia ingin mendengarkan musik,

his ears filled with bewitching tones. Pilihan kata

1:10

telinganya dipenuhi dengan nada-nada yang mempesona.

Tata bahasa

When he wished to hear music: menetapkan waktu dengan when

When he wished to hear music adalah klausa dengan when yang menetapkan waktu atau latar yang menyerupai kondisi bagi peristiwa utama: keinginannya muncul, lalu musik menyusul. Dalam pola cerita ini, when dapat dipahami seperti whenever: setiap kali ia ingin mendengar musik, hasilnya terjadi. Di sini, wished to berarti ia ingin melakukan sesuatu; ungkapan itu tidak menyiratkan bahwa keinginannya gagal terwujud.

Latihan

Apa fungsi klausa pembuka dalam kalimat ini? When the prince wished to cross the river, a silver bridge appeared.

  1. Klausa itu menjelaskan mengapa sang pangeran tidak menyukai jembatan tersebut.
  2. Klausa itu mengatakan bahwa jembatan muncul sebelum sang pangeran memiliki keinginan apa pun.
  3. Klausa itu menetapkan waktu atau kondisi berulang bagi hasilnya.
Lihat jawaban

Klausa itu menetapkan waktu atau kondisi berulang bagi hasilnya.

Pilihan kata

bewitching tones: bunyi memikat yang terasa magis

Dalam bewitching tones, bewitching berarti bunyi-bunyinya begitu menarik dan memikat hingga terasa hampir seperti sihir. Tones di sini berarti bunyi atau nada musik, bukan sikap atau cara seseorang berbicara. Frasa ini bersifat sastra dan menciptakan suasana penuh pesona seperti dalam mitos. Maknanya lebih kuat dan imajinatif daripada sekadar mengatakan beautiful sounds.

Latihan

Dalam kalimat A bewitching melody drifted through the hall, apa yang disiratkan oleh bewitching?

  1. Melodinya membuat pembicara marah.
  2. Melodinya sangat memikat, hampir seolah-olah memiliki sihir.
  3. Melodinya biasa saja, tetapi sangat keras.
Lihat jawaban

Melodinya sangat memikat, hampir seolah-olah memiliki sihir.

When he hungered,

1:13

Ketika ia merasa lapar,

golden plates appeared laden with fragrant food. Frasa

1:14

piring-piring emas muncul dengan penuh makanan harum.

Frasa

laden with fragrant food: penuh dengan makanan harum yang berlimpah

“Laden with” berarti membawa, memuat, atau tertutup oleh sesuatu dalam jumlah besar. Dalam kalimat ini, piring-piring itu muncul dalam keadaan sudah penuh dengan makanan harum; “fragrant” juga menunjukkan bahwa makanan tersebut berbau sedap. “Laden” sering menciptakan gambaran kuat tentang kelimpahan dan terkadang juga berat. Polanya adalah “laden with + kata benda” dan dapat menggambarkan apa pun yang menanggung sesuatu dalam jumlah besar.

Latihan

Gunakan ungkapan dari pelajaran ini untuk melengkapi deskripsi bergaya cerita berikut: The feast table was ____ bread, fruit, and cakes.

Lihat jawaban

laden with

He admired scenes of great beauty

1:18

Ia mengagumi pemandangan yang sangat indah

in colors that he had no name for. Tata bahasa

1:19

dalam warna-warna yang tidak ia ketahui namanya.

Tata bahasa

that he had no name for: klausa relatif dengan for di akhir

“That he had no name for” adalah klausa relatif yang menerangkan “colors.” Gagasan lengkapnya adalah “he had no name for those colors,” sehingga “that” merujuk kembali pada “colors” dan preposisi “for” yang diperlukan tetap berada di akhir. Membiarkan preposisi berada di akhir disebut preposition stranding. Struktur ini alami dalam percakapan dan narasi biasa; “for” di akhir bukan kata tambahan dan tidak boleh dihilangkan.

Latihan

Lengkapi klausa relatif dengan preposisi akhir yang diperlukan: She saw a shade that she had no name ____.

Lihat jawaban

for

All around him,

1:22

Di sekelilingnya,

the land and the people existed in a state of unmoving perfection. Frasa

1:23

tanah dan orang-orangnya ada dalam keadaan sempurna yang tak berubah.

Frasa

in a state of unmoving perfection: menyebut kondisi yang berkelanjutan

In a state of + kata benda atau frasa nomina berarti “berada dalam kondisi tertentu”. Di sini, pola tersebut menyatakan bahwa tanah dan orang-orang terus berada dalam satu kondisi yang sama; state tidak merujuk pada wilayah geografis. Unmoving perfection menggambarkan kondisi itu sebagai sesuatu yang sempurna tetapi tetap: tidak ada yang berubah, berkembang, atau menua. Pola ini berguna untuk menyebut kondisi abstrak, bukan sekadar menjelaskan satu sifat dengan kata sifat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran: After the alarm, the building was ____ confusion.

Lihat jawaban

in a state of

But what Oisín didn't know Alur pesan

1:28

Namun apa yang Oisín tidak tahu

was that Tír na nÓg was the land of youth

1:29

adalah bahwa Tír na nÓg adalah tanah masa muda

in which time stood still Idiom

1:32

di mana waktu berhenti

and the people never aged.

1:33

dan orang-orang tidak pernah menua.

Alur pesan

what Oisín didn't know was that: menunda fakta penting

Klausa What Oisín didn't know berfungsi sebagai subjek: klausa ini menyebut adanya fakta yang tidak diketahui tanpa langsung mengungkapkannya. Was that kemudian memperkenalkan isi fakta tersebut. Jadi, pola What + orang + didn't know + was that + klausa mula-mula menciptakan kekosongan informasi, lalu memberikan informasi pentingnya. Dengan menunda fakta tersebut, narator menciptakan ketegangan dan memberi tanda bahwa informasi berikutnya akan mengubah pemahaman kita tentang situasi itu. But memperkuat peralihan dari dunia yang tampak sempurna menuju aturan tersembunyinya.

Latihan

Apa efek naratif utama dari pembuka “What Oisín didn't know was that...”?

  1. Menunda lalu mengungkapkan fakta penting yang tidak diketahui Oisín.
  2. Menyebutkan fakta-fakta yang sudah dipahami Oisín.
  3. Mengajukan pertanyaan langsung tentang pengetahuan Oisín.
Lihat jawaban

Menunda lalu mengungkapkan fakta penting yang tidak diketahui Oisín.

Idiom

time stood still: waktu seolah berhenti

Dalam time stood still, stand still berarti tetap diam sepenuhnya. Saat diterapkan pada waktu, frasa ini berarti waktu berhenti berlalu atau terasa seolah berhenti. Dalam mitos ini, keterangan di dekatnya bahwa orang-orang tidak pernah menua menjadikan gagasan tersebut sebagai aturan magis di negeri itu, bukan sekadar perasaan seseorang. Dalam kebanyakan penggunaan di dunia nyata, frasa ini menggambarkan bagaimana rasanya suatu momen yang sangat kuat.

Latihan

Bacalah kalimat For a moment, time stood still. Apa arti time stood still?

  1. Waktu terasa berhenti berlalu.
  2. Seseorang berdiri di samping jam.
  3. Waktu berlalu sangat cepat.
Lihat jawaban

Waktu terasa berhenti berlalu.

In his new home,

1:35

Di rumah barunya,

Oisín continued to hunt and explore

1:36

Oisín terus berburu dan menjelajah

as he had in Ireland. Tata bahasa

1:38

seperti yang ia lakukan di Irlandia.

Tata bahasa

as he had in Ireland: elipsis dalam past perfect

Dalam as he had in Ireland, had adalah kata kerja bantu dalam past perfect. Kata hunted and explored dihilangkan karena tindakan tersebut sudah disebutkan. Bentuk lengkapnya adalah as he had hunted and explored in Ireland. Elipsis ini menghindari pengulangan, sedangkan had menempatkan kegiatan di Irlandia sebelum kegiatan lampau di rumah barunya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja bantu past perfect yang memungkinkan kata practiced yang berulang dihilangkan: After joining the new team, Lina practiced every evening, as she ____ at home.

Lihat jawaban

had

But in the land of youth,

1:40

Namun di tanah masa muda ini,

he possessed a strange new invincibility. Pilihan kata

1:41

ia memiliki kekebalan baru yang aneh.

Pilihan kata

possessed a strange new invincibility: cara formal dan bernuansa sastra untuk mengatakan had

Di sini, possessed berarti memiliki atau membawa sesuatu sebagai suatu sifat. Objeknya, a strange new invincibility, menamai sifat baru: tampak mustahil untuk dikalahkan. Penggunaan possessed alih-alih had yang netral memberi narasi nada yang lebih formal dan sastra. Pola ini berguna ketika cerita menyajikan kekuatan atau sifat sebagai ciri penting seseorang atau suatu benda.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan ungkapan paling formal dan bernuansa sastra untuk menggambarkan sifat magis?

  1. The ring got a hidden power.
  2. The ring possessed a hidden power.
  3. The ring had a hidden power.
Lihat jawaban

The ring possessed a hidden power.

At the end of each day of adventuring, Frasa

1:44

Pada akhir setiap hari petualangan,

Oisín's wounds magically healed themselves Tata bahasa

1:46

luka-luka Oisín sembuh dengan sendirinya secara magis

as he slept in Niamh's arms.

1:48

saat ia tidur dalam pelukan Niamh.

Frasa

At the end of each day of adventuring: menetapkan titik waktu yang berulang

At the end of menandai waktu berakhirnya suatu periode atau kegiatan. Each day membuat titik waktu itu berulang, sedangkan of adventuring menjelaskan kegiatan yang mengisi hari-hari tersebut. Karena itu, peristiwa utama terjadi pada akhir setiap hari berpetualang. Ketika ditempatkan di awal kalimat, frasa ini memberi kerangka waktu sebelum peristiwanya disampaikan. Pola At the end of each + kata benda berguna untuk rutinitas, laporan, dan narasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan waktu sasaran: ____ each lesson, we put our notebooks away.

Lihat jawaban

At the end of

Tata bahasa

wounds magically healed themselves: kata ganti refleksif untuk penyembuhan mandiri

Dalam wounds magically healed themselves, themselves adalah objek refleksif dari healed. Luka-luka tersebut digambarkan melakukan penyembuhan pada dirinya sendiri, sehingga frasa ini menyampaikan dengan jelas bahwa luka itu pulih sendiri, bukan karena disembuhkan oleh orang atau perawatan dari luar. Magically menjelaskan bagaimana penyembuhan mandiri itu terjadi. Bentuk refleksif memberi kesan perbaikan otomatis dan hampir memanusiakan luka tersebut; dalam deskripsi sehari-hari yang netral, The wounds healed biasanya sudah cukup.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata ganti refleksif yang menunjukkan bahwa luka tersebut pulih sendiri: These small cuts can heal ____ in a few days.

Lihat jawaban

themselves

Although glory and pleasure came easily to Oisín in the Land of Youth, Tata bahasa

1:51

Meskipun kejayaan dan kesenangan datang dengan mudah bagi Oisín di Tanah Masa Muda,

he missed the Fianna

1:55

ia merindukan Fianna

and the adventures they had in Ireland.

1:57

dan petualangan yang mereka lalui di Irlandia.

Tata bahasa

Although ..., he missed ...: menyusun pertentangan yang tidak terduga

Although memperkenalkan anak kalimat konsesif: bagian ini terlebih dahulu mengakui hal-hal baik yang dimiliki Oisín. Kemudian, induk kalimat he missed the Fianna... menyampaikan perasaan yang tetap ada bahkan dalam keadaan yang menguntungkan tersebut. Pola Although A, B mengarahkan pendengar dari informasi latar yang menimbulkan suatu dugaan menuju gagasan utama yang berlawanan dengan dugaan itu. Di sini, hal utamanya bukan kejayaan dan kesenangan yang mudah diperoleh, melainkan rasa kehilangan yang terus ada.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan although dengan benar untuk menunjukkan pertentangan yang tidak terduga?

  1. Although the game was difficult, Nina kept trying.
  2. Although the game was difficult, so Nina kept trying.
  3. Although the game was difficult, but Nina kept trying.
Lihat jawaban

Although the game was difficult, Nina kept trying.

After three years in Tír na nÓg,

1:59

Setelah tiga tahun di Tír na nÓg,

he was struck by a deep yearning for home. Idiom

2:01

ia dilanda kerinduan yang mendalam akan rumah.

Idiom

was struck by a deep yearning for home: tiba-tiba dilanda kerinduan mendalam akan rumah

Dalam kalimat ini, was struck by menggambarkan perasaan itu sebagai kekuatan yang tiba-tiba dan sangat kuat menguasai dirinya. Ungkapan ini tidak berarti ia terkena pukulan fisik. A deep yearning for home berarti keinginan yang sangat kuat dan bertahan lama untuk pulang. Secara keseluruhan, frasa ini menggambarkan kerinduan akan rumah dengan lebih kuat dan lebih sastrawi daripada sekadar mengatakan he wanted to go home.

Latihan

Apa arti ungkapan sasaran dalam kalimat ini? After months away, Leo was struck by a deep yearning for home.

  1. Leo terkena pukulan fisik ketika berdiri di dekat rumahnya.
  2. Leo tiba-tiba merasakan kerinduan yang sangat kuat untuk pulang.
  3. Leo memutuskan bahwa ia tidak lagi peduli pada rumahnya.
Lihat jawaban

Leo tiba-tiba merasakan kerinduan yang sangat kuat untuk pulang.

Before he embarked on his journey back, Frasa

2:04

Sebelum ia memulai perjalanan pulangnya,

Frasa

embarked on his journey back: memulai perjalanan pulang

Embarked on his journey back berarti ia memulai perjalanan yang akan membawanya kembali ke tempat asalnya. Preposisi on merupakan bagian dari pola umum embark on + journey, project, career, atau kegiatan penting lainnya. Di sini, back menunjukkan arah perjalanan kembali. Embark on lebih formal dan bernuansa naratif daripada start, sehingga cocok untuk tulisan berbentuk cerita.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau yang tepat dari embark on: After graduation, Nina ____ a career in engineering.

Lihat jawaban

embarked on

Niamh warned him that he must not alight from his horse Pilihan kata

2:05

Niamh memperingatkannya agar ia tidak turun dari kudanya

to touch the Earth with his own feet.

2:08

untuk menyentuh Bumi dengan kakinya sendiri.

Pilihan kata

alight from his horse: cara formal dan bernuansa sastra untuk mengatakan “turun dari kuda”

Dalam kalimat ini, alight from his horse berarti “turun dari kudanya”. Alight merupakan verba intransitif di sini, sehingga from memperkenalkan hewan atau kendaraan yang ditinggalkan seseorang. Ungkapan ini terdengar formal dan kuno, sehingga cocok dengan narasi mitologi. Peringatan itu berarti dia harus tetap berada di atas kuda dan tidak menjejakkan kaki di tanah.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan verba formal alight dengan benar untuk berarti “turun”?

  1. The rider alighted into his horse at the gate.
  2. The rider alighted from his horse at the gate.
  3. The rider alighted his horse at the gate.
Lihat jawaban

The rider alighted from his horse at the gate.

When Oisín reached the shores of Ireland,

2:11

Saat Oisín tiba di pantai Irlandia,

it felt as if a shadow had fallen over the world. Catatan

2:13

terasa seolah-olah bayangan telah menutupi dunia.

Tata bahasa

it felt as if: memperkenalkan kesan subjektif

It felt as if memperkenalkan kesan terhadap keseluruhan situasi: “pengalaman itu memberikan kesan bahwa…”. It tidak menunjuk benda tertentu, tetapi merangkum pengalaman secara keseluruhan. Klausa setelah as if menyajikan gambaran yang tercipta dari perasaan tersebut. Di sini, a shadow had fallen over the world tidak dipastikan sebagai kejadian harfiah; ungkapan itu menggambarkan betapa gelap atau beratnya dunia terasa. As if dapat memperkenalkan penjelasan yang mungkin maupun perbandingan imajinatif, sehingga tidak selalu berarti “pasti tidak benar”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti “situasinya memberikan kesan bahwa”: After the final bell, ____ the school had become completely empty.

Lihat jawaban

it felt as if

Idiom

a shadow had fallen over the world sebagai metafora dunia yang diselimuti kegelapan

Di sini, a shadow had fallen over the world adalah metafora: tidak ada bayangan fisik yang benar-benar jatuh ke bumi. Gambaran ini menunjukkan bahwa kegelapan, kehancuran, kesedihan, atau ancaman seolah-olah telah menutupi segala sesuatu. Past perfect had fallen menggambarkan perubahan itu sebagai sesuatu yang sudah selesai ketika muncul perasaan dalam it felt as if. Secara umum, a shadow yang jatuh atas suatu tempat atau peristiwa berarti suasana atau keadaannya menjadi suram dan meresahkan.

Latihan

Apa makna utama gambaran yang disorot dalam kalimat ini?

  1. Seluruh dunia tampak gelap, hancur, dan tanpa kehidupan.
  2. Sebuah benda nyata menghasilkan bayangan kecil di tanah.
  3. Malam tiba pada waktu seperti biasanya.
Lihat jawaban

Seluruh dunia tampak gelap, hancur, dan tanpa kehidupan.

On the hill where his father's palace lay, Pilihan kata

2:16

Di bukit tempat istana ayahnya berada,

he saw only a ruin strewn with weeds. Frasa

2:18

ia hanya melihat reruntuhan yang dipenuhi gulma.

Pilihan kata

where his father's palace lay: lay berarti ‘dahulu berada’

Klausa relatif where his father's palace lay menjelaskan bukit yang dimaksud: bukit tempat istana itu dahulu berada. Di sini, lay adalah bentuk lampau sederhana dari kata kerja intransitif lie dan berarti ‘berada di suatu tempat’. Kata ini tidak berarti seseorang meletakkan istana. Makna lokasi ini umum dalam tulisan deskriptif dan dapat terdengar lebih sastra daripada was.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan lay dengan benar dalam arti ‘berada’?

  1. The old village lay beyond the river.
  2. The old village laid beyond the river.
  3. The old village lied beyond the river.
Lihat jawaban

The old village lay beyond the river.

Frasa

strewn with weeds: benda-benda yang tersebar di suatu tempat

Strewn with weeds berarti rumput liar tersebar secara tidak beraturan di atas atau di seluruh reruntuhan. Strewn adalah bentuk past participle dari strew, tetapi di sini strewn with weeds merupakan frasa partisipel yang menjelaskan keadaan ruin. Setelah nomina, noun + strewn with + things dapat menjadi bentuk singkat dari noun + that was strewn with + things. Struktur ini menggambarkan banyak benda terpisah yang berserakan di suatu tempat dan sering menciptakan kesan berantakan atau terbengkalai.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target dua kata yang dibentuk dari strew: After the storm, the yard was ____ small branches.

Lihat jawaban

strewn with

His calls for his friends and family

2:21

Panggilannya kepada teman-teman dan keluarganya

echoed from derelict walls.

2:23

menggema dari dinding-dinding yang terlantar.

Horrified,

2:25

Dengan rasa ngeri,

Oisín rode until he came upon a group of peasants Phrasal verb

2:26

Oisín terus berkuda hingga ia bertemu sekelompok petani

working in the fields.

2:28

yang sedang bekerja di ladang.

Phrasal verb

came upon a group of peasants: pertemuan yang tidak terduga

Came upon adalah bentuk lampau dari come upon. Di sini artinya Oisín bertemu atau menemukan sekelompok petani secara kebetulan; ia tidak berencana mencari mereka. Ungkapan ini bukan berarti ia bergerak ke atas kelompok tersebut. Dalam cerita, come upon + orang, tempat, atau benda dapat memperkenalkan sesuatu yang dijumpai secara tidak terduga selama perjalanan, pencarian, atau kegiatan lain.

Latihan

Dalam "We came upon an abandoned cabin in the woods," apa arti "came upon"?

  1. menemukannya secara kebetulan
  2. membangunnya bersama-sama
  3. kembali dari sana
Lihat jawaban

menemukannya secara kebetulan

They were struggling to remove a boulder from their land, Frasa

2:30

Mereka sedang kesulitan memindahkan sebuah batu besar dari tanah mereka,

and forgetting Niamh's warning, Tata bahasa

2:32

dan melupakan peringatan Niamh,

Frasa

were struggling to remove: berusaha keras saat melakukan tugas sulit

Dalam kalimat ini, were struggling to remove berarti mereka mengerahkan banyak usaha untuk memindahkan batu itu karena tugas tersebut sulit. Struggle to + bentuk dasar verba menekankan kesulitan dan usaha; pola ini tidak menjamin keberhasilan. Were struggling berbentuk past continuous, sehingga usaha tersebut digambarkan sudah berlangsung pada saat itu dalam cerita. Remove A from B berarti “memindahkan A dari B”.

Latihan

Gunakan bentuk past continuous dari struggle to lift: The box was so heavy that Ben was ____ it onto the table.

Lihat jawaban

struggling to lift

Oisín leapt from his horse

2:34

Oisín melompat dari kudanya

and rolled it away with his superhuman strength. Phrasal verb

2:35

dan menggulingkannya dengan kekuatan supernya.

Tata bahasa

forgetting Niamh's warning: frasa -ing di awal kalimat

Forgetting Niamh's warning adalah frasa present participle (-ing) yang diletakkan di awal. Frasa ini memberi latar untuk tindakan utama dan menyiratkan alasan Oisín bertindak: pada saat itu, ia sudah tidak mengingat peringatan tersebut. Subjek tersirat dari forgetting adalah subjek klausa utama, yaitu Oisín. Struktur ini merangkum keadaan atau alasan dan peristiwa utama dalam satu kalimat, sedangkan verba utama berkala leapt melanjutkan alur cerita.

Latihan

Apa arti frasa awal dalam kalimat ini? Forgetting the address, Mia checked the message again.

  1. Mia melupakan alamat itu, dan hal tersebut membantu menjelaskan mengapa ia memeriksa pesan lagi.
  2. Mia memeriksa pesan sebelum ia melupakan alamat itu.
  3. Alamat itu melupakan sesuatu sebelum Mia memeriksa pesan.
Lihat jawaban

Mia melupakan alamat itu, dan hal tersebut membantu menjelaskan mengapa ia memeriksa pesan lagi.

Phrasal verb

rolled it away: roll + objek + away

Dalam rolled it away, roll menjelaskan gerakan menggulingkan, sedangkan away menunjukkan hasil atau arah: benda itu berpindah menjauh dari posisi semula. Frasa ini berarti bahwa dia memindahkannya dengan cara menggulingkannya, bukan sekadar membuat benda itu berputar. Polanya adalah roll + objek + away. Secara lebih umum, kata kerja gerak yang diikuti away dapat menunjukkan bahwa sesuatu dipindahkan menjauh dari suatu tempat atau disingkirkan agar tidak menghalangi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari roll + it + away: The barrel blocked the door, so Maya ____.

Lihat jawaban

rolled it away

The crowd's cheers soon turned into shrieks. Phrasal verb

2:39

Sorakan orang-orang itu segera berubah menjadi jeritan.

Phrasal verb

cheers soon turned into shrieks: sorak-sorai berubah menjadi jeritan

Turn into berarti menjadi sesuatu yang lain atau berubah dari satu keadaan ke keadaan lain. Di sini, sorak-sorai tidak berlanjut bersamaan dengan jeritan; suara berubah dari sorakan menjadi jeritan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah A turns into B atau A turned into B. Pola ini dapat menggambarkan perubahan suara, emosi, cuaca, situasi, dan bentuk fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari turn into: The light rain soon ____ snow.

Lihat jawaban

turned into

In place of the youth was an old man Tata bahasa

2:42

Sebagai ganti pemuda itu, ada seorang pria tua

whose beard swept the ground Tata bahasa

2:44

yang janggutnya menyapu tanah

and whose legs buckled under him.

2:45

dan kakinya lemas tak kuat menopangnya.

Tata bahasa

In place of the youth was an old man: frasa di depan dan inversi

In place of the youth diletakkan di awal kalimat. Subjek gramatikal yang sebenarnya adalah an old man, dan was muncul sebelum subjek tersebut. Dalam urutan biasa yang mendahulukan subjek, gagasan dasarnya adalah An old man was in place of the youth. Urutan ini memungkinkan narator memperlihatkan lebih dahulu tempat atau keadaan yang berubah, lalu mengungkap orang yang baru. Secara lebih umum, bahasa Inggris sastra dapat memakai frasa tempat atau posisi di depan + verba + subjek berupa frasa nomina untuk mengarahkan hal yang pertama kali diperhatikan pembaca.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memakai frasa tempat di depan dan diikuti inversi verba-sebelum-subjek?

  1. At the end of the hall stood a tall clock.
  2. At the end of the hall, a tall clock stood.
  3. A tall clock stood at the end of the hall.
Lihat jawaban

At the end of the hall stood a tall clock.

Tata bahasa

whose beard ... and whose legs ...: dua klausa whose yang paralel

Bagian whose beard swept the ground dan whose legs buckled under him adalah dua klausa relatif setara yang menerangkan an old man. Kedua whose merujuk kepada lelaki tua yang sama: janggut dan kaki itu miliknya. Di sini, swept the ground berarti janggutnya cukup panjang untuk menyentuh tanah, sedangkan buckled under him berarti kakinya menekuk atau kehilangan kekuatan di bawah berat tubuhnya. Pengulangan whose membentuk pola paralel yang jelas: nomina + whose X ... and whose Y .... Pola yang sama dapat menghubungkan dua deskripsi dengan satu orang, hewan, organisasi, atau benda.

Latihan

Gunakan kata relatif yang sama dengan arti “milik orang itu” pada kedua bagian kosong: We met an artist ____ paintings had won awards and ____ studio overlooked the sea.

Lihat jawaban

whose · whose

He cried out for Finn and the Fianna, Phrasal verb

2:47

Ia berteriak memanggil Finn dan Fianna,

Phrasal verb

cried out for Finn and the Fianna: panggilan keras dan mendesak

Dalam kalimat ini, cried out for Finn and the Fianna berarti ia memanggil nama mereka dengan keras dan mendesak, sambil berharap mereka mendengar atau datang. Kata out menambahkan kesan suara yang tiba-tiba dan kuat. Di sini, cry bukan terutama berarti meneteskan air mata. Pola cry out for + orang atau help berarti memanggil orang itu atau meminta pertolongan dengan keras, sering kali karena takut, kesakitan, atau putus asa.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau cry out for: When Leo saw the smoke, he ____ help.

Lihat jawaban

cried out for

but the people only recognized these names

2:50

namun orang-orang itu hanya mengenali nama-nama tersebut

from the distant past of 300 years before. Frasa

2:52

dari masa lalu yang jauh, 300 tahun sebelumnya.

Frasa

from the distant past of 300 years before: menempatkan nama-nama dalam waktu

Frasa from the distant past menghubungkan nama-nama itu dengan masa yang lebih awal: orang-orang mengenalnya sebagai nama dari zaman yang sangat lampau. From menjelaskan waktu atau asal nama-nama tersebut; frasa itu tidak mengatakan bahwa tindakan mengenali terjadi pada masa tersebut. Of 300 years before menjelaskan seberapa jauh masa lalu itu. Before dihitung dari waktu acuan dalam cerita, sehingga maksudnya adalah “dari masa 300 tahun lebih awal daripada saat itu”, bukan otomatis 300 tahun sebelum hari ini.

Latihan

Sebuah cerita berlatar tahun 1800. Dalam cerita itu, 300 years before biasanya merujuk pada waktu kapan?

  1. Tiga ratus tahun sebelum masa kini pembaca, kapan pun latar ceritanya
  2. Sekitar tahun 1500
  3. Sekitar tahun 2100
Lihat jawaban

Sekitar tahun 1500

Time had betrayed Oisín, Idiom

2:55

Waktu telah mengkhianati Oisín,

and his return to mortal lands Pilihan kata

2:58

dan kembalinya ia ke tanah manusia biasa

had aged him irreversibly. Pilihan kata

2:59

telah membuatnya menua tanpa bisa diubah.

Idiom

Time had betrayed Oisín: mempersonifikasikan waktu sebagai pengkhianat

Kalimat ini memberi Time tindakan manusia yang dinyatakan oleh betrayed, yaitu “mengkhianati”. Waktu tidak dapat benar-benar memilih untuk mengkhianati seseorang, jadi ini adalah personifikasi. Di sini, betrayed menyiratkan bahwa berlalunya waktu menimbulkan kerugian yang tidak terduga dan tidak dapat dipulihkan. Dibandingkan dengan sekadar mengatakan time passed, ungkapan ini membuat kehilangan yang dialami Oisín terasa lebih pribadi dan tragis.

Latihan

Penjelasan mana yang paling tepat menggambarkan Time had betrayed Oisín?

  1. Waktu dipersonifikasikan sebagai pengkhianat yang dampaknya telah merugikan Oisín.
  2. Time adalah nama tokoh yang sengaja menyerang Oisín.
  3. Kalimat ini hanya menyatakan waktu ketika Oisín kembali.
Lihat jawaban

Waktu dipersonifikasikan sebagai pengkhianat yang dampaknya telah merugikan Oisín.

Pilihan kata

had aged him irreversibly: age sebagai verba transitif

Dalam had aged him, age adalah verba transitif yang berarti “membuat seseorang menjadi tua”. Subjeknya, his return to mortal lands, merupakan penyebab, sedangkan him adalah orang yang terkena perubahan tersebut. Irreversibly menunjukkan bahwa perubahan itu tidak dapat dibatalkan. Secara keseluruhan, frasa ini menggambarkan akibat permanen yang disebabkan oleh kepulangannya, bukan sekadar seseorang yang bertambah tua seiring waktu.

Latihan

Dalam “The harsh journey aged Maya,” apa arti aged?

  1. menempatkan Maya dalam suatu periode sejarah
  2. menunjukkan berapa tahun Maya telah hidup
  3. membuat Maya menua atau tampak lebih tua
Lihat jawaban

membuat Maya menua atau tampak lebih tua

Pilihan kata

to mortal lands: dunia manusia dalam mitos

Dalam konteks mitologis ini, mortal lands berarti dunia tempat manusia menua dan mati. Mortal menandai perbedaan dengan alam yang ajaib atau abadi. Lands digunakan dalam arti sastra yang luas, yaitu alam atau wilayah, bukan sebagai hitungan bidang tanah yang terpisah. Jadi, frasa ini menggambarkan sebuah dunia yang tunduk pada batas-batas biasa kehidupan manusia.

Latihan

Dalam cerita fantasi, apa arti paling wajar dari mortal lands?

  1. Dunia manusia, tempat orang menua dan mati
  2. Beberapa lahan pertanian milik satu orang
  3. Alam yang penghuninya tidak pernah dapat mati
Lihat jawaban

Dunia manusia, tempat orang menua dan mati

Throughout Irish folklore, Alur pesan

3:02

Sepanjang cerita rakyat Irlandia,

sightings of the Land of Youth have been reported Tata bahasa

3:04

penampakan Tanah Masa Muda telah dilaporkan

Alur pesan

Throughout Irish folklore: menetapkan cakupan informasi yang luas

Throughout Irish folklore adalah frasa cakupan yang ditempatkan di awal kalimat. Frasa ini memberi tahu pendengar bahwa laporan berikutnya berlaku pada tradisi cerita rakyat Irlandia yang lebih luas, bukan hanya pada satu kisah yang baru diceritakan. Di sini, throughout berarti “di seluruh cakupan”. Dengan memperluas kerangka terlebih dahulu, narator beralih dari satu kisah ke rangkuman budaya yang lebih luas.

Latihan

Apa fungsi frasa pembuka dalam “Throughout local history, the river has shaped the town's identity”?

  1. Frasa itu menunjukkan lokasi satu peristiwa yang melibatkan sungai.
  2. Frasa itu membatasi pernyataan pada satu saat yang baru terjadi.
  3. Frasa itu membingkai pernyataan agar berlaku di sepanjang sejarah kota yang lebih luas.
Lihat jawaban

Frasa itu membingkai pernyataan agar berlaku di sepanjang sejarah kota yang lebih luas.

Tata bahasa

sightings ... have been reported: present perfect pasif

sightings ... have been reported menggunakan present perfect pasif: have + been + past participle reported. Sightings adalah subjek gramatikal, tetapi orang yang melakukan pelaporan tidak disebutkan. Present perfect menyajikan laporan sebagai sesuatu yang terjadi pada waktu yang tidak ditentukan dari masa lalu hingga sekarang. Bentuk pasif mempertahankan perhatian pada penampakan dan membuat pelapor kurang penting atau tidak diketahui.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect pasif dari report: Two equipment faults ____ since Monday.

Lihat jawaban

have been reported

in the depths of wells,

3:06

di kedalaman sumur,

on the brink of the horizon, Idiom

3:08

di ambang cakrawala,

or in the gloom of caves.

3:10

atau di dalam gua yang gelap.

Idiom

on the brink of the horizon: cakrawala sebagai batas puitis

Di sini brink berarti “tepi”. On the brink of the horizon membayangkan cakrawala sebagai batas yang dapat didekati atau ditempati sesuatu, bukan sebagai garis ilmiah. Gambaran yang tidak biasa ini memberi tempat tersebut kesan jauh, misterius, dan seperti ambang batas. Ini adalah deskripsi ruang yang bersifat sastra, bukan ungkapan umum untuk menunjukkan bahwa suatu peristiwa hampir terjadi.

Latihan

Dalam kalimat “A silver tower shimmered on the brink of the horizon,”, apa fungsi frasa tersebut?

  1. Ungkapan itu memberikan lokasi yang tepat dan dapat diukur.
  2. Ungkapan itu berarti menara tersebut hampir runtuh.
  3. Ungkapan itu menciptakan gambaran puitis tentang cakrawala sebagai tepian yang jauh.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menciptakan gambaran puitis tentang cakrawala sebagai tepian yang jauh.

But those who know the tale of Oisín Alur pesan

3:12

Namun mereka yang tahu kisah Oisín

tell of another vision,

3:14

menceritakan tentang pemandangan lain,

that of a shining princess Tata bahasa

3:16

yaitu tentang seorang putri yang bersinar

carried upon the distant waves by a white horse, Tata bahasa

3:19

yang dibawa di atas ombak yang jauh oleh seekor kuda putih,

Tata bahasa

that of a shining princess: that menggantikan vision

Dalam that of a shining princess, that menggantikan kata benda tunggal vision yang disebut tepat sebelumnya. Frasa tersebut dapat diuraikan menjadi the vision of a shining princess. Penggantian ini menghindari pengulangan vision dan membuat deskripsi terasa ringkas serta formal. Untuk memahami that, lihat kembali kata benda tunggal yang digantikannya; kata tersebut tidak berarti “putri itu”.

Latihan

Dalam another vision, that of a shining princess, kata apa yang digantikan oleh that?

  1. horse
  2. princess
  3. vision
Lihat jawaban

vision

Tata bahasa

carried ... by a white horse: frasa participle pasif

carried upon the distant waves by a white horse adalah frasa past participle yang diletakkan setelah princess. Frasa ini menunjukkan hubungan pasif: sang putri menerima tindakan carry, sedangkan by a white horse menyebutkan pelaku tindakan tersebut. Frasa ini merupakan bentuk ringkas dari who was carried upon the distant waves by a white horse. Dalam bahasa Inggris, klausa relatif pasif yang dipendekkan seperti ini dapat diletakkan setelah nomina untuk menambahkan gambaran yang hidup tanpa membuat klausa lengkap yang terpisah.

Latihan

Gunakan carry untuk melengkapi deskripsi pasif yang dipendekkan: We saw a sleepy child ____ her father.

Lihat jawaban

carried by

still hoping for the return Frasa

3:22

masih berharap akan kembalinya

of her doomed love.

3:24

cintanya yang bernasib malang.

Alur pesan

Those who know the tale ... tell of another vision: membingkai penutup sebuah legenda

But menandai perubahan arah narasi: alih-alih hanya melanjutkan rangkaian peristiwa, kalimat beralih ke apa yang diceritakan oleh orang-orang yang mengenal legenda tersebut. Those who know the tale menyebut para penjaga atau penutur tradisi, sedangkan tell of another vision memperkenalkan gambaran tambahan yang tersimpan dalam cerita. Kerangka ini menampilkan gambaran tersebut sebagai bagian dari legenda yang terus diwariskan, bukan sebagai fakta yang sudah dibuktikan secara langsung.

Latihan

Apa fungsi bagian pembuka yang disorot dalam kalimat ini?

  1. Bagian itu memperkenalkan petunjuk untuk menceritakan kisah tersebut.
  2. Bagian itu menampilkan gambaran berikutnya sebagai versi lain yang diwariskan melalui legenda.
  3. Bagian itu membuktikan bahwa gambaran berikutnya disaksikan secara langsung.
Lihat jawaban

Bagian itu menampilkan gambaran berikutnya sebagai versi lain yang diwariskan melalui legenda.

Frasa

still hoping for ...: deskripsi -ing yang terus berlanjut

still hoping menunjukkan bahwa harapan sang putri sudah dimulai sebelumnya dan masih berlanjut pada saat yang sedang digambarkan. Hoping adalah participle berbentuk -ing yang terus menerangkan orang yang sama, sehingga frasa ini melanjutkan kalimat sebelumnya, bukan memperkenalkan subjek baru. Hope for diikuti oleh frasa nomina the return of her doomed love. Dalam konteks ini, love adalah cara sastra untuk menyebut orang yang dicintainya, sedangkan doomed menandakan nasib tragis yang sudah diperkirakan. Karena itu, frasa penutup ini menyatukan harapan yang terus bertahan dengan tragedi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk hope yang menunjukkan bahwa harapan tersebut masih berlanjut: Maya checked the mailbox again, still ____ a reply.

Lihat jawaban

hoping for

If you enjoyed this lesson,

3:33

Jika Anda menikmati pelajaran ini,

please consider supporting TED-Ed's nonprofit mission Maksud

3:34

harap pertimbangkan untuk mendukung misi nirlaba TED-Ed

on patreon.com/teded.

3:37

di patreon.com/teded.

Maksud

please consider supporting...: ajakan bertindak yang sopan

Please consider supporting... adalah cara yang sopan dan tidak langsung untuk meminta dukungan. Dalam pesan penutup ini, ungkapan tersebut mengajak penonton membantu TED-Ed sambil tetap menyerahkan keputusan kepada mereka, sehingga terdengar lebih lembut daripada Please support.... Pola yang dapat digunakan kembali adalah please consider + kata kerja bentuk -ing. Setelah consider, gunakan bentuk -ing untuk menyebut tindakannya: gunakan consider supporting, bukan consider to support.

Latihan

Gunakan bentuk support yang tepat untuk melengkapi permintaan sopan ini: If you value our work, please consider ____ our community project.

Lihat jawaban

supporting