Mengapa Elon Musk Mendirikan Sekolah di Rumahnya: catatan belajar bahasa Inggris

Newsthink

Tingkat kesulitan belajar
1.063 kata 175 kata/mnt

Gambaran video: Dokumenter ini menjelaskan bagaimana sekolah eksperimental Elon Musk memakai penalaran prinsip pertama, tantangan rekayasa, kerja tim, dan skenario masa depan untuk melatih kemampuan anak bernalar, bukan sekadar menebak satu jawaban yang telah ditentukan. Poin utama bahasa Inggris: 1. boiling them down to the basics - Verba frasal: Pahami bahwa konstruksi ini berarti menyederhanakan sistem rumit menjadi fakta paling mendasar, sehingga uraian analisis dan pemecahan masalah tidak disalahartikan sebagai tindakan merebus secara harfiah. 2. go back to the drawing board - Idiom dan ungkapan figuratif: Kenali saat penutur bermaksud meninggalkan rancangan yang kurang memadai dan memulai perencanaan dari awal, bukan benar-benar kembali ke papan gambar. 3. whether you're studying or if you're already working. - Tata bahasa dan pola kalimat: Perhatikan bahwa percakapan spontan dapat menyandingkan pilihan dengan bentuk yang tidak sepenuhnya sejajar, lalu gunakan pola whether ... or ... yang lebih rapi dalam tulisan formal.

Dalam pelajaran ini

This is exclusive video of Elon giving a lecture at the home he used to own in Bel Air. Tata bahasa

0:00

Ini adalah video eksklusif Elon saat memberikan kuliah di rumah yang pernah dimilikinya di Bel Air.

Tata bahasa

used to own: keadaan masa lalu yang sudah berubah

Used to + bentuk dasar kata kerja menunjukkan kebiasaan atau keadaan masa lalu yang sekarang sudah tidak benar atau tidak biasa lagi. Di sini, used to own berarti Elon dahulu memiliki rumah tersebut, tetapi sekarang tidak lagi. Dalam the home he used to own, the home adalah objek dari own. Hubungan lengkapnya dapat dipahami sebagai the home that he used to own.

Latihan

Kalimat mana yang berarti Nora dahulu memiliki toko tersebut, tetapi sekarang tidak lagi?

  1. Nora used to own the shop.
  2. The shop is used to store supplies.
  3. Nora is used to owning the shop.
Lihat jawaban

Nora used to own the shop.

Is everybody listening?

0:05

Apakah semuanya mendengarkan?

He didn't think regular schools were doing a good enough job of preparing kids. Frasa

0:08

Ia merasa sekolah reguler tidak melakukan pekerjaan yang cukup baik dalam mempersiapkan anak-anak.

Frasa

doing a good enough job of preparing: menilai apakah kinerjanya cukup baik

Do a good enough job of + -ing menilai seberapa baik seseorang atau sesuatu melakukan suatu kegiatan. Di sini, job berarti kinerja, bukan pekerjaan sebagai profesi, dan good enough berarti kinerjanya mencapai standar yang diperlukan. Kegiatan yang dinilai muncul setelah of dalam bentuk -ing: of preparing. Kalimat ini mengatakan bahwa sekolah biasa tidak mempersiapkan anak-anak pada tingkat yang memadai.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola ini secara alami untuk mengatakan bahwa sebuah alat melakukan tugas dengan cukup baik?

  1. The filter does a good enough job of removing smoke.
  2. The filter does enough good job of removing smoke.
  3. The filter does a good enough job to removing smoke.
Lihat jawaban

The filter does a good enough job of removing smoke.

Does anybody have any experience with first principles analysis? Budaya

0:13

Adakah yang punya pengalaman dengan analisis prinsip pertama?

Budaya

first principles analysis: membangun kembali dari fakta dasar

First principles analysis berarti menguraikan masalah hingga menjadi fakta-fakta paling dasar yang tidak dapat disederhanakan lagi, lalu membangun kesimpulan dari fakta tersebut. Di sini, istilah itu menamai metode pemecahan masalah, bukan kajian tentang prinsip pribadi atau peraturan resmi. Pertanyaannya menanyakan apakah ada orang yang pernah menggunakan atau memahami metode tersebut.

Latihan

Sebuah tim mengabaikan desain lama dan mulai dari sifat bahan, batas keselamatan, serta fungsi yang dibutuhkan. Metode apa yang mereka gunakan?

  1. reasoning by analogy
  2. first principles analysis
  3. a personal code of principles
Lihat jawaban

first principles analysis

Do you know what it means?

0:15

Apakah kalian tahu apa artinya?

Did you read about it or anything?

0:17

Apakah kalian pernah membaca tentang itu atau semacamnya?

He's a big proponent of teaching people to think based on first principles, Frasa

0:18

Ia adalah pendukung besar dalam mengajarkan orang berpikir berdasarkan prinsip pertama,

Frasa

a big proponent of: dukungan yang kuat dan aktif

A big proponent of X berarti seseorang yang dengan kuat dan terbuka mendukung atau menganjurkan X. Big adalah penguat yang bernuansa percakapan, sedangkan proponent merupakan kata benda utama yang lebih formal. Of wajib digunakan. Setelahnya dapat muncul kata benda, frasa benda, atau bentuk -ing. Di sini, of teaching people... menyebutkan pendekatan yang ia dukung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa persis dari pelajaran yang berarti 'pendukung yang kuat dan aktif': Maya is ____ reusable packaging at her company.

Lihat jawaban

a big proponent of

which is figuring out how things work by boiling them down to the basics. Phrasal verb

0:23

yaitu mencari tahu bagaimana segala sesuatunya bekerja dengan menguraikannya hingga ke dasar.

Phrasal verb

Boil something down to something: menyederhanakan kerumitan menjadi inti

Di sini, boil them down berarti menyederhanakan hal-hal rumit yang sedang dianalisis hingga menjadi bagian yang paling sederhana dan paling penting. Penggunaannya bersifat kiasan; tidak ada yang benar-benar dipanaskan atau direbus. Polanya adalah boil + objek + down + to + hasil: boil something down to the basics. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan di antara boil dan down: boil them down, bukan boil down them.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa Priya menyederhanakan proposal panjang menjadi poin-poin intinya?

  1. Priya read the full proposal aloud to the group.
  2. Priya boiled the proposal down to three key points.
  3. Priya broke the proposal down into three sections.
Lihat jawaban

Priya boiled the proposal down to three key points.

For example,

0:28

Sebagai contoh,

it used to be that people thought a radical improvement in rocketry was impossible. Tata bahasa

0:29

dahulu orang-orang berpikir bahwa peningkatan radikal dalam ilmu peroketan adalah mustahil.

Tata bahasa

It used to be that + klausa: situasi umum pada masa lalu

Dalam it used to be that + klausa, it adalah unsur pengisi yang memperkenalkan keseluruhan situasi atau keyakinan pada masa lalu. Di sini, klausa dengan that menyatakan bahwa dahulu orang-orang pada umumnya percaya bahwa peningkatan besar dalam teknologi roket mustahil, sekaligus menyiratkan bahwa pandangan tersebut kemudian berubah. Gunakan pola ini untuk menggambarkan norma sosial lama, anggapan umum, atau keadaan umum, bukan sekadar kebiasaan berulang satu orang.

Latihan

Lengkapi dengan pola empat kata yang diawali It dan memperkenalkan situasi umum pada masa lalu: ____ most employees worked in the office every day.

Lihat jawaban

It used to be that

Space agencies and private companies tried to build reusable rockets,

0:34

Badan antariksa dan perusahaan swasta mencoba membuat roket yang dapat digunakan kembali,

but failed.

0:38

tetapi gagal.

The only one that kind of worked was NASA's space shuttle, Maksud

0:39

Satu-satunya yang bisa dibilang berhasil adalah pesawat ulang alik NASA,

Maksud

Kind of worked: keberhasilan terbatas

Dalam kind of worked, kind of memperlemah penegasan pada worked. Artinya, upaya tersebut berhasil sampai batas tertentu, tetapi tidak sepenuhnya atau tidak cukup baik untuk disebut keberhasilan yang jelas. Ungkapan pelunak ini memungkinkan pembicara mengakui keberhasilan yang terbatas sambil tetap menyimpan keraguan. Saat kind of terdengar sebelum sebuah penilaian, jangan memahami pernyataannya sebagai jawaban ya yang tegas.

Latihan

Apa arti yang paling mungkin dari 'The backup plan kind of worked'?

  1. Rencana itu berhasil sampai batas tertentu, tetapi tidak sepenuhnya.
  2. Rencana itu gagal tanpa menghasilkan apa pun yang berguna.
  3. Rencana itu berhasil dengan sempurna.
Lihat jawaban

Rencana itu berhasil sampai batas tertentu, tetapi tidak sepenuhnya.

but the cost of refurbishing the boosters by fishing them out of the ocean was so great Tata bahasa

0:43

tetapi biaya rekondisi pendorong dengan memancingnya dari lautan sangatlah besar

that it didn't make sense.

0:48

sehingga itu tidak masuk akal.

Tata bahasa

So great that: ระดับที่นำไปสู่ผลลัพธ์

Dalam struktur so + kata sifat + klausa that, so meningkatkan derajat yang dinyatakan oleh kata sifat, sedangkan klausa that menyatakan hasil dari derajat yang ekstrem tersebut. Di sini, so great berarti biayanya begitu tinggi sehingga penggunaan kembali pendorong tidak lagi masuk akal. Saat menjelaskan ukuran seperti biaya, great dapat berarti besar atau tinggi, bukan sangat bagus. Untuk memahami pola ini, tanyakan hasil apa yang terjadi karena derajatnya sangat tinggi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur hasil berpasangan so ... that: The wind was ____ strong ____ the game was canceled.

Lihat jawaban

so · that

You look at what others are doing,

0:49

Anda melihat apa yang orang lain lakukan,

say well others didn't make it work,

0:51

berkata 'yah, orang lain tidak berhasil melakukannya,

therefore it doesn't work.

0:54

karena itu, ini tidak akan berhasil'.

But that has no basis in reality. Frasa

0:55

Tapi itu tidak memiliki dasar dalam realitas.

Frasa

has no basis in reality: tidak memiliki dasar dalam kenyataan

Dalam kalimat ini, has no basis in reality berarti bahwa kesimpulan tersebut tidak didukung oleh fakta atau bukti nyata. Subjek dari has adalah gagasan yang sedang dipertanyakan; basis berarti alasan atau landasan pendukung, bukan dasar fisik. Gunakan have/has no basis in reality untuk menolak landasan suatu klaim, asumsi, atau kesimpulan. Ungkapan ini lebih spesifik daripada sekadar mengatakan bahwa sesuatu itu salah karena menunjukkan kurangnya dukungan dari kenyataan.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menolak suatu klaim karena tidak didukung oleh fakta dunia nyata?

  1. The claim does not interest me.
  2. The claim is difficult to explain.
  3. The claim has no basis in reality.
Lihat jawaban

The claim has no basis in reality.

Um A first principles of a foundational approach would be to say,

0:58

Um, sebuah prinsip pertama dari pendekatan mendasar akan mengatakan,

let's look at the physics and economics um of a rocket

1:03

mari kita lihat fisika dan ekonomi dari sebuah roket

and say,

1:08

dan katakanlah,

if we analyze the physics um of the rocket,

1:09

jika kita menganalisis fisika roket tersebut,

is it physically possible?

1:14

apakah itu secara fisik mungkin dilakukan?

First principles thinking would break down the cost of the rocket's materials Phrasal verb

1:16

Pemikiran prinsip pertama akan merinci biaya bahan roket

Phrasal verb

break down: menguraikan biaya menjadi beberapa bagian

Di sini, break down berarti membagi sesuatu yang rumit menjadi bagian-bagian lebih kecil agar setiap bagian dapat diperiksa. Ini adalah frasa verba yang dapat dipisahkan. Objeknya adalah the cost of the rocket's materials, jadi maksudnya ialah mengidentifikasi setiap biaya bahan secara terpisah, bukan merusak sesuatu. Makna analitis ini dapat digunakan untuk biaya, masalah, tugas, proses, dan data: break down the budget atau break a task down into steps. Frasa ini sering diikuti by untuk menyebutkan kategori atau into untuk menyebutkan bagian hasil pembagian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba target yang berarti membagi menjadi bagian-bagian lebih kecil untuk dianalisis: To understand the bill, let's ____ the charges by category.

Lihat jawaban

break down

and figure out how to reassemble the materials to produce a more affordable rocket,

1:21

dan memikirkan cara merakit ulang bahan-bahan tersebut untuk menghasilkan roket yang lebih terjangkau,

which is SpaceX's mission.

1:26

yang mana merupakan misi SpaceX.

Ad Astra school originally began at SpaceX's rocket factory in Hawthorne, California,

1:28

Sekolah Ad Astra awalnya dimulai di pabrik roket SpaceX di Hawthorne, California,

to teach Elon's children and the kids of some employees.

1:34

untuk mengajar anak-anak Elon dan anak-anak dari beberapa karyawan.

Then it moved to his house for a couple of years,

1:38

Kemudian dipindahkan ke rumahnya selama beberapa tahun,

the one that formerly belonged to Gene Wilder.

1:40

rumah yang sebelumnya milik Gene Wilder.

Elon was a guest lecturer.

1:43

Elon menjadi dosen tamu.

The teacher who helped create the curriculum was Josh Dahn.

1:45

Guru yang membantu membuat kurikulumnya adalah Josh Dahn.

Hey Josh.

1:48

Hei Josh.

Hey Cindy.

1:49

Hei Cindy.

Dahn taught one of Elon's sons at a private school for gifted children in LA.

1:50

Dahn pernah mengajar salah satu putra Elon di sekolah swasta untuk anak berbakat di LA.

The SpaceX CEO then approached him to start an experimental school at his rocket factory.

1:55

CEO SpaceX tersebut kemudian mendekatinya untuk memulai sekolah eksperimental di pabrik roketnya.

So if Elon's directive was to make it great,

2:01

Jadi, jika arahan Elon adalah membuatnya luar biasa,

then okay, well what does great look like? Maksud

2:03

lalu oke, seperti apa hal yang luar biasa itu?

Maksud

What does great look like?: mendefinisikan keunggulan secara konkret

Di sini, what does great look like? tidak menanyakan penampilan seseorang. Pola what does + tujuan abstrak + look like? menanyakan seperti apa tujuan itu dalam praktik: standar, ciri, atau hasil apa yang menunjukkan bahwa tujuan tersebut sudah tercapai. Pola ini mengubah instruksi yang samar seperti buatlah ini hebat menjadi permintaan untuk memberikan definisi yang konkret. Penutur ingin menyamakan gambaran tentang keberhasilan sebelum menentukan tindakan.

Latihan

Dalam pertanyaan what does great look like?, apa yang ingin diketahui penutur?

  1. Rencana langkah demi langkah untuk memperbaiki benda itu
  2. Penampilan fisik sebuah benda
  3. Standar atau hasil konkret yang membuat sesuatu dapat dianggap hebat
Lihat jawaban

Standar atau hasil konkret yang membuat sesuatu dapat dianggap hebat

It looked like a totally different experience than a typical school.

2:06

Itu tampak seperti pengalaman yang sama sekali berbeda dari sekolah biasa.

Instead of classes in languages, music, or sports,

2:11

Alih-alih kelas bahasa, musik, atau olahraga,

kids focused on critical thinking,

2:15

anak-anak berfokus pada pemikiran kritis,

solving the types of problems SpaceX employees tackle.

2:17

menyelesaikan jenis masalah yang dihadapi oleh karyawan SpaceX.

Like imagine how the grid fin can be redesigned. Budaya

2:21

Seperti membayangkan bagaimana sirip kisi (grid fin) bisa dirancang ulang.

Budaya

grid fin: permukaan kendali aerodinamis berbentuk kisi

grid fin adalah permukaan kendali penerbangan dengan struktur kisi dan banyak celah kecil. Bentuknya bukan sirip yang padat dan halus, melainkan terdiri atas batang-batang yang saling bersilangan. Udara dapat melewati kisi tersebut sementara permukaan ini membantu mengarahkan roket atau kendaraan dirgantara lainnya. Dalam kalimat ini, grid fin adalah nama komponen dirgantara tertentu, bukan sirip ikan. Istilah ini penting karena bentuk, ukuran, dan bahannya dapat didesain ulang sebagai persoalan teknik.

Latihan

Apa yang dimaksud dengan grid fin?

  1. Sayap halus yang tugas utamanya menghasilkan gaya angkat
  2. Permukaan kendali aerodinamis berbentuk kisi yang digunakan pada kendaraan dirgantara
  3. Sirip ikan dengan pola warna seperti papan catur
Lihat jawaban

Permukaan kendali aerodinamis berbentuk kisi yang digunakan pada kendaraan dirgantara

He's referring to the fins that come down when the Falcon 9 lands.

2:25

Ia merujuk pada sirip yang turun saat Falcon 9 mendarat.

could you imagine other designs?

2:29

bisakah kalian membayangkan desain lain?

And how would you have known if those designs would be more efficacious than a design that's currently being used? Pilihan kata

2:30

Dan bagaimana kalian tahu apakah desain tersebut akan lebih manjur daripada desain yang saat ini digunakan?

Pilihan kata

More efficacious than: membandingkan efektivitas nyata

More efficacious than berarti “lebih mampu menghasilkan hasil yang diinginkan daripada.” Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut membandingkan seberapa baik desain yang diusulkan akan bekerja dengan desain yang sedang digunakan. Efficacious adalah kata sifat, dan more + kata sifat + than membentuk perbandingan. Ungkapan ini membahas tercapainya efek yang diinginkan, bukan penghematan waktu, uang, atau tenaga.

Latihan

Jika penelitian membandingkan keberhasilan menghasilkan efek yang diinginkan, frasa mana yang paling tepat melengkapi kalimat ini? The revised treatment proved ___ the previous one in preventing infection.

  1. more efficient than
  2. more expensive than
  3. more efficacious than
Lihat jawaban

more efficacious than

The lesson of first principles is to not be bound by what's already been done. Frasa

2:36

Pelajaran dari prinsip pertama adalah jangan terikat oleh apa yang sudah pernah dilakukan.

Frasa

Be bound by: dibatasi oleh aturan atau preseden

Be bound by berarti “diwajibkan, dibatasi, atau dikendalikan oleh sesuatu.” Di sini, not be bound by what's already been done berarti bahwa pilihan terdahulu tidak seharusnya menetapkan batas bagi pemikiran baru. Polanya adalah be + bound + by + aturan, perjanjian, kondisi, atau preseden. Unsur setelah by ditampilkan sebagai sumber pembatasan.

Latihan

Frasa mana yang paling tepat melengkapi kalimat dengan arti “dibatasi oleh”? When making the decision, even the director must ___ the safety rules.

  1. be bound for
  2. be bound to
  3. be bound by
Lihat jawaban

be bound by

You don't have to create grid fins of the same design, size, or material.

2:41

Kalian tidak harus membuat sirip kisi dengan desain, ukuran, atau bahan yang sama.

You can even go back to the drawing board completely and imagine something totally different that could direct a descending rocket. Idiom

2:46

Kalian bahkan bisa kembali memulainya dari nol dan membayangkan sesuatu yang sama sekali berbeda yang dapat mengarahkan roket yang sedang turun.

Idiom

Go back to the drawing board: kembali merencanakan dari awal

Go back to the drawing board berarti berhenti memakai rencana saat ini dan mulai merencanakan atau merancang lagi karena pendekatan tersebut tidak berhasil. Ungkapan ini biasanya bersifat kiasan: tidak perlu benar-benar kembali ke papan gambar. Maknanya adalah memikirkan kembali dasar rencana, bukan sekadar mengubah satu detail kecil.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “mulai merencanakan lagi”: The prototype failed every safety test, so we need to ____.

Lihat jawaban

go back to the drawing board

Can something other than grid fins be better for the successor to the Falcon 9, Starship? Frasa

2:53

Bisakah sesuatu selain sirip kisi menjadi lebih baik untuk penerus Falcon 9, Starship?

Frasa

Successor to the Falcon 9: penerus Falcon 9

Dalam successor to the Falcon 9, successor berarti produk atau sistem yang hadir setelah pendahulunya dan mengambil alih perannya. Preposisi yang lazim adalah to: X is the successor to Y. Starship, yang muncul setelah koma, menyebutkan penerus yang sedang dibicarakan. Ini adalah aposisi yang menjelaskan penerus mana yang dimaksud dalam pertanyaan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi standar setelah successor: The new battery system is the successor ____ the previous model.

Lihat jawaban

to

There were also questions related to Tesla,

2:59

Ada juga pertanyaan yang berkaitan dengan Tesla,

as students had exposure to Tesla's design studio within SpaceX's Hawthorne factory. Frasa

3:02

karena para siswa mendapatkan pemaparan ke studio desain Tesla di dalam pabrik Hawthorne SpaceX.

Frasa

had exposure to: kontak tanpa menyatakan keahlian

Di sini, had exposure to berarti para siswa memiliki kesempatan untuk melihat, berinteraksi dengan, atau belajar dari lingkungan desain Tesla. Frasa ini menggambarkan kontak dan bertambahnya keakraban, bukan paparan terhadap sesuatu yang berbahaya. Frasa ini tidak menyatakan bahwa mereka bekerja secara mendalam di sana atau menjadi ahli. Gunakan have exposure to ketika seseorang pernah memiliki kontak dengan suatu bidang, alat, budaya, atau tempat kerja, tetapi Anda tidak ingin melebih-lebihkan tingkat pengalamannya.

Latihan

Manakah penafsiran had exposure to yang paling tepat dalam konteks ini?

  1. Mereka mendapat kesempatan untuk mengenal studio itu, tetapi hal ini saja tidak berarti bahwa mereka adalah ahli.
  2. Mereka sudah menjadi desainer ahli di studio tersebut.
  3. Mereka terpapar bahaya fisik di pabrik.
Lihat jawaban

Mereka mendapat kesempatan untuk mengenal studio itu, tetapi hal ini saja tidak berarti bahwa mereka adalah ahli.

For example, Like what could the Supercharger network look like in a country where it doesn't yet exist?

3:07

Misalnya, Seperti apa jaringan Supercharger di negara di mana jaringan itu belum ada?

So, what if you created the Supercharger network in Argentina? Tata bahasa

3:12

Jadi, bagaimana jika kalian membuat jaringan Supercharger di Argentina?

Tata bahasa

what if you created: usulan hipotetis dengan bentuk lampau

What if memperkenalkan situasi yang dibayangkan dan mengajak pendengar memikirkan kemungkinan hasilnya. Dalam what if you created, created berbentuk simple past, tetapi tidak menempatkan tindakan tersebut pada waktu lampau. Bentuk lampau menambahkan jarak hipotetis: jaringan itu belum ada di sana, sehingga pembicara meminta pendengar membayangkan proses membangunnya. Pola ini berguna untuk bertukar ide, menelaah risiko, dan mempertimbangkan alternatif.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan what if, you, dan bentuk lampau create agar rencana tersebut terdengar hipotetis: ____ a reading club at school?

Lihat jawaban

What if you created

There are many different ways to answer this question.

3:15

Ada banyak cara berbeda untuk menjawab pertanyaan ini.

What Josh was looking for was the ability to reason. Tata bahasa

3:18

Apa yang Josh cari adalah kemampuan bernalar.

Tata bahasa

What ... was ...: kalimat pseudo-cleft dengan What

Di sini, What Josh was looking for adalah klausa nomina yang berarti hal yang ingin ditemukan Josh. Klausa ini menjadi subjek kalimat, jadi What tidak digunakan untuk bertanya. Pola What + klausa + be + fokus adalah kalimat pseudo-cleft. Pola ini menunda informasi utama, the ability to reason, hingga akhir. Dengan begitu, informasi tersebut lebih ditekankan dan pembicara dapat memperjelas kriteria yang sebenarnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pseudo-cleft dengan What untuk menekankan kebutuhan utama para pendaki di bagian akhir?

  1. What the hikers needed was a reliable map.
  2. The hikers needed a reliable map.
  3. What did the hikers need on the trail?
Lihat jawaban

What the hikers needed was a reliable map.

Centering Superchargers around dense populations is a start.

3:22

Memusatkan Supercharger di sekitar populasi padat adalah sebuah permulaan.

And then the next question is like, well where do we go next?

3:26

Dan pertanyaan selanjutnya seperti, nah ke mana kita akan pergi selanjutnya?

And the way that they have reasoned through that is really interesting because then they're seeing these like multiple pathways that they could approach. Phrasal verb

3:28

Dan cara mereka menalarkannya sangat menarik karena dengan begitu mereka melihat banyak jalur yang bisa mereka dekati.

Phrasal verb

reasoned through: memikirkan masalah langkah demi langkah

Dalam kalimat ini, reasoned through that berarti mereka menggunakan logika untuk menguraikan seluruh masalah langkah demi langkah dan melihat bagaimana berbagai solusi dapat diterapkan. Through menggambarkan proses berpikir yang memiliki beberapa tahap, bukan gerakan fisik melewati suatu tempat. Gunakan reason through + masalah, pilihan, atau situasi ketika proses menuju jawaban sama pentingnya. Frasa ini menyoroti bagaimana seseorang mencapai pemahaman atau keputusan, bukan hanya hasil akhirnya.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan seseorang mengkaji masalah secara logis dan langkah demi langkah?

  1. We glanced at the options and picked one immediately.
  2. We walked through the park to reach the station.
  3. We reasoned through each option before choosing a route.
Lihat jawaban

We reasoned through each option before choosing a route.

And one of the ways that you can help them is to limit the number of Superchargers that they can build. Tata bahasa

3:35

Dan salah satu cara yang bisa kalian lakukan untuk membantu mereka adalah membatasi jumlah Supercharger yang bisa mereka bangun.

Tata bahasa

Pola one of the ways that ... is to ...

Pola one of the ways that ... is to ... memperkenalkan satu cara tertentu dari beberapa cara yang mungkin. Di sini, caranya muncul setelah is to: limit the number of Superchargers. Inti subjek untuk is adalah one, bukan kata benda jamak ways yang berada di dekatnya, jadi bentuk tunggal is sudah benar. Pola ini dapat digunakan kembali sebagai one of the ways that + subjek + can + kata kerja + is to + kata kerja.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung dua kata yang sesuai dengan one sebagai bentuk tunggal dan memperkenalkan caranya: One of the ways that you can save water ____ take shorter showers.

Lihat jawaban

is to

So if you can only build,

3:39

Jadi, jika kalian hanya bisa membangun,

you know, 50 Superchargers in the country of Argentina for that first year,

3:40

katakanlah, 50 Supercharger di negara Argentina untuk tahun pertama itu,

where would those 50 be?

3:44

di mana letak ke-50 stasiun itu?

And this is high-level thinking at a really young age.

3:46

Dan ini adalah pemikiran tingkat tinggi di usia yang sangat muda.

It's remarkable what kids are capable of when you give them opportunities where they have decisions to make. Tata bahasa

3:48

Sungguh luar biasa apa yang bisa dilakukan anak-anak saat Anda memberi mereka kesempatan untuk membuat keputusan.

Tata bahasa

what kids are capable of: urutan pernyataan dalam klausa tersemat

Dalam kalimat ini, what kids are capable of berarti “hal-hal yang dapat dilakukan anak-anak”. Seluruh klausa menyebutkan hal yang mengagumkan. Ini adalah klausa nomina tersemat, bukan pertanyaan langsung, sehingga menggunakan urutan pernyataan kids are, bukan are kids. What mengisi pelengkap yang secara makna diperlukan oleh of dalam capable of.

Latihan

Pilih klausa yang melengkapi kalimat dengan benar: The coach was surprised by ____.

  1. what the players capable of were
  2. what the players were capable of
  3. what were the players capable of
Lihat jawaban

what the players were capable of

Josh now runs Synthesis,

3:54

Josh sekarang menjalankan Synthesis,

an online program applying the same type of thinking at Elon's school.

3:57

program daring yang menerapkan jenis pemikiran yang sama seperti di sekolah Elon.

Oh my gosh, this is the best place for

4:01

Ya ampun, ini tempat terbaik untuk

Oh, we're going really fast.

4:03

Oh, kita melaju dengan sangat cepat.

Yes.

4:04

Ya.

Students from around the world strategize in teams as a way to mirror collaboration in real life. Pilihan kata

4:05

Siswa dari seluruh dunia menyusun strategi dalam tim sebagai cara untuk mencerminkan kolaborasi di dunia nyata.

Pilihan kata

mirror collaboration in real life: mencerminkan kolaborasi dalam kehidupan nyata

Di sini, mirror adalah kata kerja yang berarti “menunjukkan pola atau struktur yang mirip dengan sesuatu di dunia nyata”. Kegiatan tim itu dirancang agar cara kerjanya menyerupai kolaborasi dalam kehidupan nyata. Mirror menunjukkan kemiripan yang penting, bukan salinan persis dari setiap detail. Pola yang dapat digunakan kembali adalah “X mirrors Y”: X memiliki ciri-ciri utama yang sama dengan Y.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan mirror dengan arti “memiliki struktur atau efek penting yang sama dengan hal lain”?

  1. She checked her hair in the mirror.
  2. The practice interview mirrors the pressure of a real job interview.
  3. The mirror has a silver frame.
Lihat jawaban

The practice interview mirrors the pressure of a real job interview.

Have fun.

4:11

Selamat bersenang-senang.

We'll start the first game in about 5 minutes.

4:12

Kita akan memulai permainan pertama sekitar 5 menit lagi.

Although the students are as young as eight, Tata bahasa

4:14

Meskipun siswanya masih berusia delapan tahun,

the problems they have to answer are difficult even for adults.

4:16

masalah yang harus mereka jawab sulit bahkan bagi orang dewasa.

Tata bahasa

as young as eight: อายุเพียงแปดขวบ

“As young as eight” berarti “pada usia delapan tahun yang sangat muda dan cukup mengejutkan”. Di sini, ungkapan tersebut menekankan betapa mudanya sebagian siswa. Kata although di awal membandingkan fakta ini dengan soal-soal sulit yang bahkan menyulitkan orang dewasa. Dalam pola “as young as + usia”, angka menunjukkan usia; angka itu bukan pihak lain yang dibandingkan dengan young. Pola ini dapat menunjukkan usia termuda dalam suatu kelompok atau menyoroti usia yang lebih rendah daripada perkiraan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola “as young as + usia” menggunakan eight: The science camp accepts children ____, and some are still in elementary school.

Lihat jawaban

as young as eight

For example, imagine that rocket travel is as normal as plane travel.

4:20

Sebagai contoh, bayangkan perjalanan dengan roket menjadi senormal perjalanan dengan pesawat.

If you had to choose one future, Tata bahasa

4:25

Jika Anda harus memilih satu masa depan,

which would it be?

4:27

manakah itu?

Tata bahasa

Pola pengandaian “Jika harus memilih..., mana yang akan dipilih?”

Bentuk lampau had dalam If you had to choose menyajikan keharusan sebagai sesuatu yang dibayangkan, bukan sebagai kejadian masa lalu. Pendengar diminta membayangkan bahwa ia terpaksa memilih satu opsi. Which would it be? melengkapi kerangka pengandaian dan meminta satu pilihan tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If you had to choose ..., which would it be?

Latihan

Gunakan bentuk lampau have to dan modal pengandaian yang sesuai untuk melengkapi pola: Imagine you can keep only one hobby. If you ____ choose, which ____ it be?

Lihat jawaban

had to · would

Traveling to anywhere on Earth within an hour,

4:29

Bepergian ke mana saja di Bumi dalam waktu satu jam,

going sightseeing on the moon,

4:32

pergi bertamasya ke bulan,

or three, starting a city on Mars.

4:34

atau tiga, memulai pembangunan kota di Mars.

Again, there's no right or wrong answer. Frasa

4:38

Sekali lagi, tidak ada jawaban benar atau salah.

Frasa

tidak ada jawaban benar atau salah dalam pertanyaan terbuka

Di sini, no right or wrong answer berarti pertanyaannya bersifat terbuka: tidak ada satu jawaban yang bisa langsung dinilai benar atau salah. Ungkapan ini menenangkan orang karena mereka boleh memberikan pilihan atau pendapat yang berbeda. Ungkapan ini tidak berarti semua jawaban sama jelas atau sama kuat alasannya. Pembicara tetap dapat mengharapkan penjelasan yang sesuai dengan pertanyaan.

Latihan

Seorang guru bertanya, “Which park design do you prefer, and why?” Apakah “There's no right or wrong answer” tepat digunakan di sini?

  1. Tidak. Setiap pertanyaan dari guru harus memiliki satu jawaban yang benar secara objektif.
  2. Ya. Ini pertanyaan terbuka tentang preferensi, meskipun alasannya tetap harus sesuai dengan pilihan.
Lihat jawaban

Ya. Ini pertanyaan terbuka tentang preferensi, meskipun alasannya tetap harus sesuai dengan pilihan.

But the idea is to start wondering like, well, which will come first and which one will change human life here on Earth most?

4:40

Tapi idenya adalah untuk mulai bertanya-tanya, mana yang akan lebih dulu terwujud dan mana yang akan paling banyak mengubah kehidupan manusia di Bumi ini?

It's about figuring out what the future will look like and then building that future. Phrasal verb

4:48

Ini tentang mencari tahu akan seperti apa masa depan dan kemudian membangun masa depan itu.

Phrasal verb

figure out what the future will look like: urutan kata dalam pertanyaan tidak langsung

Figure out berarti “memahami atau menemukan sesuatu dengan berpikir, menyelidiki, atau memecahkan masalah”. Di sini, frasa tersebut memperkenalkan hal yang perlu dipahami: what the future will look like. Klausa what ini adalah pertanyaan tidak langsung di dalam sebuah pernyataan, sehingga memakai urutan kata pernyataan: what + the future + will look like. Setelah figure out, jangan memakai urutan kata pertanyaan langsung.

Latihan

Gunakan kata-kata dalam tanda kurung untuk melengkapi pertanyaan tidak langsung setelah figure out: We need to figure out ____ before we choose the equipment. (what / the new lab / will look like)

Lihat jawaban

what the new lab will look like

In the way that Tesla is looking to disrupt transportation and SpaceX the rocket industry,

4:53

Sama seperti Tesla yang berupaya mendisrupsi transportasi dan SpaceX dengan industri roketnya,

Elon is reimagining the future of education.

4:59

Elon sedang menata ulang masa depan pendidikan.

Although his original private school is no longer running,

5:03

Meskipun sekolah swasta aslinya sudah tidak lagi beroperasi,

he's opened up another Ad Astra school at SpaceX's Starbase in Texas with a few dozen students. Phrasal verb

5:06

ia telah membuka sekolah Ad Astra lainnya di Starbase SpaceX di Texas dengan beberapa lusin siswa.

Phrasal verb

opened up: membuka sekolah baru

Di sini, opened up berarti “memulai atau mendirikan”, karena objeknya adalah another school. Frasa ini menggambarkan pendirian sekolah dan dimulainya kegiatan sekolah tersebut, bukan membuka benda secara fisik. Jika objeknya adalah bisnis atau lembaga, open up dapat berarti membuat tempat atau organisasi baru mulai beroperasi. Objek dan konteks menunjukkan makna ini.

Latihan

Kalimat mana yang memakai opened up dengan arti “memulai atau mendirikan kegiatan baru”?

  1. She opened up the package at the kitchen table.
  2. They opened up a community center near the library.
  3. He opened up about why he felt nervous.
Lihat jawaban

They opened up a community center near the library.

Will this type of education produce the next great entrepreneur?

5:13

Akankah jenis pendidikan ini menghasilkan wirausahawan hebat berikutnya?

There are many ways to learn that can be more effective than sitting in a classroom.

5:17

Ada banyak cara belajar yang bisa lebih efektif ketimbang hanya duduk di ruang kelas.

My sponsor Brilliant is a website and app where you can improve your science, math, and computer science skills by learning interactively.

5:22

Sponsor saya Brilliant adalah situs web dan aplikasi di mana Anda bisa meningkatkan keterampilan sains, matematika, dan ilmu komputer Anda dengan belajar secara interaktif.

Their puzzles are for people of all ages and experiences,

5:30

Teka-teki mereka diperuntukkan bagi orang-orang dari segala usia dan pengalaman,

whether you're studying or if you're already working. Tata bahasa

5:33

baik jika Anda sedang belajar maupun sudah bekerja.

Tata bahasa

Dua alternatif dalam whether you're studying or if you're already working

Di sini, whether memperkenalkan dua situasi alternatif: pendengar mungkin sedang belajar atau mungkin sudah bekerja. Klausa dengan if adalah alternatif kedua; klausa itu tidak membentuk kondisi if–then. Dalam percakapan spontan, penutur terkadang mencampurkan whether ... or if .... Dalam tulisan yang cermat, pertahankan struktur paralel: whether you're studying or you're already working, atau bentuk yang lebih ringkas, whether you're studying or already working.

Latihan

Versi mana yang mempertahankan makna asli dan menggunakan struktur paling paralel untuk tulisan yang cermat?

  1. Whether you're studying or already working, this course can help.
  2. Because you're already working, this course can help with your studies.
  3. If you're studying, this course can help you start working.
Lihat jawaban

Whether you're studying or already working, this course can help.

I use Brilliant to improve my critical thinking skills by going through their logic courses. Phrasal verb

5:36

Saya menggunakan Brilliant untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis saya melalui kursus logika mereka.

Phrasal verb

Going through their logic courses: mempelajari materi secara berurutan

Di sini, going through their logic courses berarti mempelajari materi kursus secara berurutan dan mempelajari setiap bagian sambil terus maju. Frasa ini tidak berarti bergerak secara fisik dan menyiratkan lebih dari sekadar melihat sekilas. Frasa by going through menyatakan metode yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Dengan objek seperti daftar periksa, panduan, atau serangkaian petunjuk, go through juga berarti menangani isinya satu per satu atau langkah demi langkah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dari pelajaran ini yang berarti “memeriksa setiap butir secara berurutan”: Before the trip, let's ____ the safety checklist together.

Lihat jawaban

go through

Brilliant has sponsored my videos since I started Newsthink in 2020, Tata bahasa

5:41

Brilliant telah mensponsori video-video saya sejak saya memulai Newsthink pada tahun 2020,

Tata bahasa

has sponsored ... since I started ...: keadaan yang berlanjut sampai sekarang

Klausa utama memakai present perfect: has sponsored. Bentuk ini menunjukkan bahwa sponsor dimulai pada masa lalu dan masih berlanjut saat kalimat diucapkan. Klausa dengan since memakai simple past, started, untuk menunjukkan titik awal. Di sini, since berarti “sejak waktu itu sampai sekarang”, bukan “karena”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari volunteer dan simple past dari move untuk menunjukkan bahwa kegiatan dimulai pada 2021 dan masih berlanjut sekarang: Mia ____ at the library since she ____ to town in 2021.

Lihat jawaban

has volunteered · moved

and I've noticed my viewers especially love their computer science fundamentals course,

5:45

dan saya perhatikan penonton saya sangat menyukai kursus dasar-dasar ilmu komputer mereka,

where you can wrap your mind around computational thinking and no coding is required. Idiom

5:49

di mana Anda dapat memikirkan secara matang tentang pemikiran komputasional dan tidak diperlukan pengodean (coding).

Idiom

wrap your mind around: memahami sesuatu yang sulit

Wrap your mind around something berarti berhasil memahami gagasan yang rumit, asing, atau mengejutkan. Dalam kalimat ini, hal yang perlu dipahami adalah computational thinking. Gambaran ini bersifat kiasan; tidak ada sesuatu yang benar-benar dibungkus. Ungkapan ini biasanya menyiratkan bahwa pemahaman membutuhkan usaha atau waktu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom empat kata dari pelajaran yang berarti “memahami sesuatu yang sulit”: I still can't ____ why the stars look different in winter.

Lihat jawaban

wrap my mind around

Their scientific thinking course is also really popular with my viewers.

5:54

Kursus pemikiran ilmiah mereka juga sangat populer di kalangan penonton saya.

You can explore the laws of physics and principles of engineering and learn the rules as you play.

5:59

Anda bisa mengeksplorasi hukum fisika dan prinsip-prinsip teknik serta mempelajari aturannya sambil bermain.

If you're ever stuck,

6:04

Jika Anda pernah mengalami kebuntuan,

you can view the explanation to understand where you went wrong. Frasa

6:05

Anda dapat melihat penjelasannya untuk memahami di mana letak kesalahan Anda.

Frasa

where you went wrong: menemukan titik terjadinya kesalahan

Dalam kalimat ini, where you went wrong berarti titik atau langkah ketika jawaban atau penalaranmu mulai keliru. Di sini, where mengacu pada posisi abstrak dalam suatu proses, bukan tempat fisik. went wrong berarti berkembang secara keliru atau menghasilkan kesalahan, bukan berjalan ke arah yang salah secara harfiah. Pola where + klausa membantu menemukan letak masalah dalam rangkaian tindakan atau keputusan. Pola ini mengarahkanmu untuk meninjau proses dan menentukan titik tepat yang perlu diperbaiki.

Latihan

Ungkapan mana yang paling tepat melengkapi umpan balik jika kamu ingin orang tersebut menemukan langkah persis yang keliru? Check each line of your calculation to see ____.

  1. why you were wrong
  2. where you went wrong
  3. what went wrong
Lihat jawaban

where you went wrong

Brilliant is free for you to try out by going to the custom link in my description,

6:09

Brilliant dapat Anda coba secara gratis dengan mengunjungi tautan khusus di deskripsi saya,

brilliant.org/newsthink.

6:14

brilliant.org/newsthink.

And the first 200 people to sign up with my link will get 20% off the annual premium subscription,

6:17

Dan 200 orang pertama yang mendaftar melalui tautan saya akan mendapatkan diskon 20% untuk langganan premium tahunan,

which unlocks all of the courses on Brilliant.

6:23

yang akan membuka semua akses kursus di Brilliant.