Membuat Kartu Hari Valentine untuk Ayah Babi: catatan belajar bahasa Inggris

Peppa Pig - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
462 kata 126 kata/mnt

Ringkasan video: Pada Hari Valentine, kelas Peppa membuat kartu setelah mendengar bahwa Daddy Pig belum menerima satu pun. Kiriman yang terlambat kemudian menunjukkan bahwa keluarga dan seluruh komunitas ternyata mengingatnya. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Roses are red, violets are blue, — Budaya, Media & Konteks Dunia Nyata: Kenali ungkapan ini sebagai pembuka tradisional untuk syair Valentine yang ringan dan berima, bukan sekadar keterangan harfiah tentang warna bunga. Pemahaman ini membantu Anda menangkap nuansa penuh kasih dan humor pada kartu berbahasa Inggris serta memahami mengapa pembuka yang sudah dikenal itu biasanya dilanjutkan dengan rima pribadi. 2. know what today is? — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pelajari bahwa pertanyaan yang disisipkan setelah kata kerja seperti know memakai urutan pernyataan, yaitu what today is, bukan what is today. Pola pertanyaan tidak langsung ini dapat digunakan saat menanyakan dengan wajar apakah seseorang mengetahui, mengingat, atau mampu menjelaskan suatu informasi. 3. Have you got / haven't got — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pahami pola have got yang lazim dalam bahasa Inggris Britania untuk menyatakan kepemilikan, termasuk bentuk tanya dan negatifnya. Anda dapat menanyakan apakah seseorang memiliki suatu benda, menjawab bahwa ia tidak memilikinya, dan mengenali bentuk yang sering muncul dalam percakapan Britania serta dialog anak-anak.

Dalam pelajaran ini

It's Valentine's Day. Budaya

0:00

Ini Hari Valentine.

Budaya

Valentine's Day sebagai nama hari istimewa

Valentine's Day adalah nama hari istimewa yang diperingati pada 14 Februari. Di sini, Valentine's bukan nama seseorang dalam cerita, melainkan bagian dari nama lengkap hari tersebut. Hari istimewa ini menjelaskan mengapa ada kartu, pesan penuh kasih, serta hugs and kisses, yaitu pelukan dan ciuman, dalam adegan tersebut. Dalam konteks anak-anak, kasih sayang juga dapat ditujukan kepada keluarga dan teman, bukan hanya pasangan romantis.

Latihan

Dalam kalimat It's Valentine's Day, Valentine's Day adalah nama untuk apa?

  1. Seseorang bernama Valentine
  2. Hari istimewa untuk mengungkapkan cinta dan kasih sayang
  3. Bagian dari suatu hari
Lihat jawaban

Hari istimewa untuk mengungkapkan cinta dan kasih sayang

What's that?

0:01

Apa itu?

On Valentine's Day, Tata bahasa

0:03

Di Hari Valentine,

you tell the people you love that you love them. Tata bahasa

0:04

kamu memberi tahu orang yang kamu cintai bahwa kamu mencintai mereka.

Tata bahasa

On Valentine's Day: on untuk hari tertentu

On Valentine's Day adalah frasa waktu yang berarti pada hari Valentine. Dalam bahasa Inggris, gunakan on sebelum nama hari tertentu, tanggal kalender, atau hari dalam seminggu. Saat diletakkan di awal, frasa tersebut menetapkan waktu untuk seluruh pernyataan. Di sini, on menandai waktu; kata ini tidak menjelaskan posisi di atas suatu permukaan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi waktu untuk hari tertentu: We visit Grandma ____ Mother's Day.

Lihat jawaban

on

Tata bahasa

tell the people you love that...: tell + penerima + klausa dengan that

Dalam tell someone that..., someone adalah orang yang menerima informasi, sedangkan klausa dengan that menyampaikan pesannya. Di sini, the people you love mengisi posisi penerima, sementara you love them adalah pesannya. Dalam pola ini, letakkan penerima setelah tell: tell + orang + klausa dengan that. Dalam percakapan sehari-hari, that kadang dapat dihilangkan, tetapi orang yang menerima informasi tetap diperlukan dalam pola ini.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan tell + orang + klausa dengan that dengan benar?

  1. My coach told me that practice was cancelled.
  2. My coach told that practice was cancelled me.
  3. My coach said me that practice was cancelled.
Lihat jawaban

My coach told me that practice was cancelled.

Tata bahasa

the people you love: penghilangan kata ganti relatif sebagai objek

Dalam the people you love, you love menjelaskan orang-orang mana yang dimaksud. Bentuk lengkapnya adalah the people who/that you love, dan the people dipahami sebagai objek dari love di dalam klausa relatif. Karena who/that berfungsi sebagai objek, kata itu dapat dihilangkan: the people you love. Pola ringkas berupa nomina + subjek + verba ini umum dalam percakapan dan teks film.

Latihan

Frasa nomina mana yang secara alami berarti “the book that I borrowed” dengan kata ganti relatif sebagai objek dihilangkan?

  1. the book I borrowed
  2. the book borrowed I
  3. the book I borrowed it
Lihat jawaban

the book I borrowed

Usually, with a special card,

0:08

Biasanya, dengan kartu ucapan khusus,

like this.

0:10

seperti ini.

Happy Valentine's Day, Mummy Pig. Frasa

0:11

Selamat Hari Valentine, Ibu Babi.

Frasa

Happy Valentine's Day: ucapan Happy + hari istimewa

Happy Valentine's Day adalah ucapan lengkap untuk Hari Valentine. Di sini, Happy tidak menjelaskan suasana hati orang yang berbicara. Happy + nama hari raya atau hari istimewa yang sudah lazim merupakan pola ucapan yang umum, seperti dalam Happy Birthday dan Happy New Year.

Latihan

Lengkapi ucapan standar Happy + hari istimewa: ____ New Year, everyone!

Lihat jawaban

Happy

Oh, thank you, Daddy Pig.

0:14

Oh, terima kasih, Ayah Babi.

Roses are red, violets are blue, Budaya

0:17

Mawar itu merah, violet itu biru,

you are so lovely, and I love you.

0:19

kamu sangat cantik, dan aku mencintaimu.

Budaya

Roses are red, violets are blue: pembuka sajak tradisional

Roses are red, violets are blue adalah pola pembuka yang sangat dikenal untuk sajak pendek berbahasa Inggris, terutama pada kartu Valentine, puisi anak, dan lelucon. Baris ini memberi tanda bahwa sajak sederhana akan menyusul, sering kali dengan blue yang menyiapkan rima dengan kata berikutnya seperti you. Dalam kalimat ini, warna bunga membantu membuka puisi. Fungsi utamanya bukan mengajarkan fakta tentang bunga, melainkan memulai sajak yang jenaka atau penuh kasih.

Latihan

Dalam kartu Valentine, Roses are red, violets are blue biasanya menandakan apa?

  1. Penulis sedang memberikan pelajaran sains tentang warna bunga.
  2. Penulis sedang meminta pembaca membeli bunga.
  3. Sajak pendek, jenaka, dan berima akan dimulai.
Lihat jawaban

Sajak pendek, jenaka, dan berima akan dimulai.

Hugs and kisses, snuffle kins. Frasa

0:23

Peluk dan cium, sayangku.

Frasa

Hugs and kisses sebagai penutup pesan yang penuh kasih

Di sini, Hugs and kisses adalah penutup penuh kasih dalam kartu atau pesan pribadi. Ungkapan ini menyampaikan cinta dan kehangatan, bukan menyatakan bahwa seseorang benar-benar sedang memeluk dan mencium. Sebagai pola pesan yang dapat digunakan kembali, ungkapan ini berfungsi seperti salam penutup hangat untuk orang terdekat.

Latihan

Dalam kartu untuk orang terdekat, apa fungsi Hugs and kisses biasanya?

  1. Menjadi salam bisnis yang resmi.
  2. Melaporkan tindakan fisik yang sedang terjadi.
  3. Menjadi penutup yang penuh kasih.
Lihat jawaban

Menjadi penutup yang penuh kasih.

Oh, I love you, too, Daddy Pig.

0:25

Oh, aku juga mencintaimu, Ayah Babi.

Mummy, do you have a card for Daddy?

0:30

Ibu, apakah Ibu punya kartu untuk Ayah?

Oh, I gave it to Mr. Zebra the postman. Tata bahasa

0:33

Oh, Ibu memberikannya kepada Tuan Zebra si tukang pos.

Tata bahasa

gave it to Mr. Zebra: pola give something to someone

gave it to Mr. Zebra memakai pola give + benda + to + orang yang menerimanya. gave adalah bentuk lampau dari give, it mewakili benda yang sudah disebutkan, dan to Mr. Zebra menunjukkan penerimanya. Gunakan urutan ini untuk menyatakan siapa yang menerima benda yang sudah disebutkan: give it to someone. Di sini, it merujuk pada kartu tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau give serta kata it dan to: I ____ Mum.

Lihat jawaban

gave it to

You gave a Valentine's card to Mr. Zebra the postman?

0:36

Ibu memberikan kartu Valentine kepada Tuan Zebra si tukang pos?

Yes.

0:40

Ya.

He'll deliver it with the post today. Pilihan kata

0:40

Dia akan mengantarkannya bersama surat hari ini.

Pilihan kata

with the post: bahasa Inggris Britania untuk pengiriman pos rutin

Dalam kalimat ini, with the post berarti “sebagai bagian dari pengiriman pos rutin”. Barang tersebut akan dibawa bersama kiriman pos lain yang diantarkan hari ini. Di sini, the post adalah istilah dalam bahasa Inggris Britania untuk surat fisik atau layanan pengiriman pos. Dalam konteks pengantaran ini, post tidak berarti unggahan internet atau tiang.

Latihan

Apa arti with the post dalam kalimat ini?

  1. Bersama unggahan internet
  2. Di samping tiang yang tegak
  3. Bersama pengiriman pos rutin
Lihat jawaban

Bersama pengiriman pos rutin

Oh, I see.

0:42

Oh, begitu.

It is time for playgroup. Tata bahasa

0:44

Sudah waktunya untuk kelompok bermain.

Tata bahasa

It is time for + kata benda: mengumumkan kegiatan berikutnya

It is time for + kata benda atau frasa kata benda menyatakan bahwa waktu untuk kegiatan atau acara yang disebutkan telah tiba. Dalam contoh ini, playgroup adalah nama kegiatan yang akan dimulai. Pola ini sering digunakan sebagai pengingat bahwa sudah waktunya beralih ke bagian rutinitas berikutnya.

Latihan

Lengkapi pengingat dengan bentuk yang digunakan sebelum kata benda: It is time ____ breakfast.

Lihat jawaban

for

Mr. Bull is cleaning the windows.

0:46

Tuan Banteng sedang membersihkan jendela.

Good morning, children.

0:50

Selamat pagi, anak-anak.

Good morning, Madame Gazelle.

0:52

Selamat pagi, Ibu Gazelle.

Does anybody know what today is? Tata bahasa

0:54

Adakah yang tahu hari apa ini?

Tata bahasa

know what today is: urutan pernyataan dalam pertanyaan tak langsung

Dalam Does anybody know what today is?, what today is adalah pertanyaan tak langsung yang disisipkan: bagian ini memberikan informasi yang menjadi objek dari know. Klausa luar Does anybody know...? memakai urutan kata pertanyaan. Di dalam pertanyaan tak langsung, gunakan urutan pernyataan what + subjek + kata kerja: what today is, bukan what is today. Pola ini juga digunakan setelah ungkapan seperti know, ask, dan can you tell me.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pertanyaan tak langsung dengan benar?

  1. Do you know where the keys are?
  2. Do you know where are the keys?
Lihat jawaban

Do you know where the keys are?

It's window cleaning day.

0:58

Ini hari membersihkan jendela.

Apart from it being window cleaning day? Frasa

1:01

Selain hari membersihkan jendela?

Frasa

Apart from: mengesampingkan satu jawaban

Di sini, Apart from berarti “mengesampingkan” atau “tidak menghitung”. Frasa it being window cleaning day menyebutkan jawaban yang dikesampingkan oleh pembicara sebelum meminta jawaban lain. Ini adalah pertanyaan lanjutan yang dipendekkan dalam percakapan. Makna lengkapnya mendekati Apart from it being window cleaning day, what other special day is it?. Ungkapan ini mengakui sebuah jawaban tanpa menganggapnya sebagai jawaban yang sedang dicari.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran ini yang berarti mengesampingkan pengecualian tersebut: ____ one small scratch, the table is in perfect condition.

Lihat jawaban

Apart from

It's Valentine's Day.

1:04

Ini Hari Valentine.

Very good, Peppa.

1:06

Bagus sekali, Peppa.

It is the day to give cards Tata bahasa

1:08

Ini adalah hari untuk memberikan kartu

to the people we love.

1:10

kepada orang-orang yang kita cintai.

Tata bahasa

the day to give cards: kata benda diikuti infinitif dengan to

Dalam the day to give cards, bentuk infinitif dengan to, yaitu to give cards, muncul setelah day dan menjelaskan untuk apa hari itu atau apa yang biasanya dilakukan orang pada hari tersebut. Di sini artinya adalah hari ketika orang memberikan kartu. Sebuah kata benda dapat diikuti infinitif dengan to untuk menambahkan tujuan, tindakan yang sesuai, atau tindakan yang diharapkan, seperti dalam the time to leave atau a place to sit. to di sini tidak menunjukkan arah.

Latihan

Dalam kalimat It is the day to give cards to the people we love., apa yang dijelaskan oleh to give cards?

  1. Menunjukkan dari mana kartu dikirim.
  2. Menunjukkan apa yang biasanya dilakukan orang pada hari itu.
  3. Menunjukkan siapa yang menerima kartu.
Lihat jawaban

Menunjukkan apa yang biasanya dilakukan orang pada hari itu.

My daddy didn't get one this morning. Tata bahasa

1:12

Ayahku tidak mendapatkannya pagi ini.

Tata bahasa

didn't get one: one sebagai pengganti kata benda tunggal yang dapat dihitung

Dalam didn't get one, one menggantikan kata benda tunggal yang dapat dihitung, yaitu a Valentine's card, yang sudah disebutkan. Dengan begitu, kalimat ini menyatakan bahwa sang ayah tidak menerima kartu pagi itu tanpa mengulang card. Dalam percakapan, one dapat menggantikan kata benda tunggal yang dapat dihitung dan sudah disebutkan jika pendengar dapat mengenali jenis benda yang sedang dibicarakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang menggantikan satu benda tidak tertentu dari jenis yang sama: I need a pen, but I don't have ____.

Lihat jawaban

one

What?

1:15

Apa?

Oh, how sad. Maksud

1:16

Oh, sedih sekali.

Maksud

how sad: seruan simpati dengan How + kata sifat

Dalam kalimat ini, how sad adalah seruan yang berarti “itu sangat menyedihkan” atau “sayang sekali”. Penutur bereaksi dengan simpati, bukan menanyakan tingkat kesedihan. Pola how + kata sifat dapat membentuk tanggapan emosional yang singkat. Konteks dan intonasi seruan menunjukkan bahwa how di sini memperkenalkan perasaan, bukan pertanyaan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan how sad sebagai seruan simpati?

  1. How sad was the child?
  2. How did the child become sad?
  3. Oh, how sad.
Lihat jawaban

Oh, how sad.

I've finished cleaning the windows, Madame Gazelle. Tata bahasa

1:20

Saya sudah selesai membersihkan jendela, Ibu Gazelle.

Tata bahasa

I've finished cleaning: finish + -ing untuk kegiatan yang sudah selesai

Ketika finish berarti menyelesaikan suatu kegiatan, kata ini diikuti bentuk -ing: finish cleaning. Dalam bahasa Inggris standar, finish to clean tidak digunakan untuk makna ini. I've adalah bentuk singkat dari I have. Di sini, I've finished menyampaikan bahwa pekerjaan sudah selesai dan hasilnya penting sekarang; cleaning menyebutkan kegiatan yang telah diselesaikan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari write: I've finished ____ the report, so you can send it now.

Lihat jawaban

writing

Thank you, Mr. Bull.

1:23

Terima kasih, Tuan Banteng.

Oh, dear.

1:25

Oh, astaga.

You look sad. Tata bahasa

1:26

Anda terlihat sedih.

Tata bahasa

look sad: look + kata sifat

Dalam look sad, look berfungsi sebagai kata kerja penghubung yang berarti tampak. Kata sifat sad menggambarkan kesan yang terlihat dari wajah atau perilaku seseorang. Gunakan look + kata sifat untuk menggambarkan bagaimana seseorang atau sesuatu tampak. Di sini, look tidak berarti mengarahkan pandangan ke sesuatu.

Latihan

Gunakan look dan tired untuk melengkapi kalimat: After the long walk, you ____.

Lihat jawaban

look tired

Oh, I just heard that

1:27

Oh, saya baru saja mendengar bahwa

Daddy Pig did not get a Valentine's card.

1:29

Ayah Babi tidak mendapatkan kartu Valentine.

No Valentine's card?

1:32

Tidak ada kartu Valentine?

No.

1:35

Tidak.

Goodbye, Mr. Bull.

1:36

Selamat tinggal, Tuan Banteng.

Goodbye.

1:37

Selamat tinggal.

Children, today we will all make Valentine's cards

1:40

Anak-anak, hari ini kita semua akan membuat kartu Valentine

for the people we love.

1:43

untuk orang-orang yang kita cintai.

Yay!

1:45

Hore!

I'm going to make a Valentine's card Tata bahasa

1:47

Aku akan membuat kartu Valentine

Tata bahasa

I'm going to make: be going to + kata kerja dasar untuk rencana

I'm going to make menggunakan be going to + kata kerja dasar untuk menyatakan rencana atau niat. Pembicara sudah memutuskan untuk membuat sesuatu, dan make menyebutkan tindakan yang direncanakan. Di sini, going tidak berarti bepergian. Dalam kalimat ini, going to diikuti kata kerja dasar make, sehingga pola tersebut merujuk pada tindakan di masa depan.

Latihan

Lengkapi rencana dengan bentuk be going to yang tepat: We ____ visit the museum on Saturday.

Lihat jawaban

are going to

for my mummy and daddy.

1:49

untuk ibuku dan ayahku.

I'm making a Valentine's card Tata bahasa

1:51

Aku sedang membuat kartu Valentine

for my mummy and daddy.

1:53

untuk ibuku dan ayahku.

Tata bahasa

I'm making: tindakan yang sedang berlangsung sekarang

“I'm making” menggunakan present continuous: am + make + -ing. Di sini, bentuk tersebut menunjukkan bahwa kegiatan membuat kartu sudah dimulai dan sedang berlangsung saat pembicara berbicara. Gunakan bentuk ini untuk kegiatan yang sedang berlangsung sekarang. Bentuk ini tidak menyatakan kebiasaan atau sekadar rencana masa depan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present continuous dari “make” untuk menunjukkan tindakan yang sedang berlangsung sekarang: Please wait; I ____ your sandwich.

Lihat jawaban

am making

I'm making a Valentine's card for Super Potato

1:56

Aku sedang membuat kartu Valentine untuk Kentang Super

and one for my mummy and daddy.

1:59

dan satu untuk ibuku dan ayahku.

Mr. Bull has gone to the supermarket. Tata bahasa

2:05

Tuan Banteng telah pergi ke supermarket.

Tata bahasa

has gone to the supermarket: pergi dan belum kembali

“Has gone to the supermarket” menggunakan struktur present perfect has + gone + to + tempat. Artinya, Pak Bull sudah berangkat ke supermarket dan biasanya masih berada di sana atau dalam perjalanan, sehingga sekarang ia tidak ada di sini. Fokusnya adalah hasil perjalanan tersebut pada saat ini, bukan sekadar peristiwa lampau yang selesai dan bukan pengalaman pernah mengunjungi suatu tempat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk “go” yang berarti Leo pergi ke sana dan belum kembali: Leo isn't here; he ____ the pharmacy.

Lihat jawaban

has gone to

Hello, Mr. Bull.

2:08

Halo, Tuan Banteng.

You look sad.

2:10

Anda terlihat sedih.

Well, I heard this morning that

2:12

Yah, saya mendengar pagi ini bahwa

Daddy Pig didn't get a Valentine's card.

2:14

Ayah Babi tidak mendapatkan kartu Valentine.

No.

2:18

Tidak.

Really?

2:20

Benarkah?

Did you hear that, Doctor Hamster? Maksud

2:21

Apakah Anda mendengar itu, Dokter Hamster?

Maksud

Did you hear that?: memastikan apakah seseorang sudah mendengar kabar itu

Di sini, Did you hear that? berarti “Apakah Anda sudah mendengar kabar itu?” Penutur mengarahkan perhatian Dokter Hamster pada fakta yang baru disebutkan, bukan memeriksa apakah ia mampu mendengar bunyi. that merujuk pada seluruh informasi yang sudah disebutkan. Pertanyaan ini sering dipakai untuk memastikan apakah seseorang mengetahui kabar tersebut dan mengundangnya untuk menanggapi.

Latihan

Seseorang baru saja menyampaikan kabar. Apa fungsi Did you hear that? dalam konteks ini?

  1. Menanyakan apakah telinga lawan bicara berfungsi.
  2. Meminta lawan bicara membuat bunyi.
  3. Memastikan apakah lawan bicara mengetahui kabar tersebut.
Lihat jawaban

Memastikan apakah lawan bicara mengetahui kabar tersebut.

Daddy Pig didn't get a Valentine's card.

2:23

Ayah Babi tidak mendapatkan kartu Valentine.

Ah, poor Pig. Maksud

2:26

Ah, kasihan Babi.

Maksud

poor Pig: poor untuk menunjukkan rasa simpati

Dalam poor Pig, poor menunjukkan rasa simpati kepada Pig karena sesuatu yang mengecewakan telah terjadi padanya. Artinya “malang” atau “patut dikasihani”, bukan “tidak punya uang”. Di depan nama atau sebutan untuk orang tertentu, poor dapat menjadi komentar emosional tentang keadaan orang tersebut: poor Maya, poor child, atau poor thing.

Latihan

Dalam Ah, poor Pig., apa yang diungkapkan oleh poor?

  1. Simpati terhadap keadaan Pig.
  2. Bahwa Pig memiliki sangat sedikit uang.
  3. Bahwa Pig melakukan sesuatu dengan buruk.
Lihat jawaban

Simpati terhadap keadaan Pig.

Did you hear?

2:29

Apakah kamu mendengar?

Daddy Pig did not get a Valentine's card.

2:30

Ayah Babi tidak mendapatkan kartu Valentine.

Oh, dear.

2:33

Oh, astaga.

What was that?

2:35

Apa itu tadi?

Nobody's ever given Daddy Pig a Valentine's card. Tata bahasa

2:36

Tidak ada yang pernah memberi Ayah Babi kartu Valentine.

Tata bahasa

Nobody's ever given: sampai sekarang belum pernah ada yang melakukannya

Nobody's ever given adalah bentuk singkat dari Nobody has ever given. Nobody merupakan subjek negatif, has given menggunakan present perfect, dan dalam struktur negatif ini ever berarti “pada waktu mana pun hingga sekarang”. Kalimat ini mencakup waktu dari masa lalu hingga sekarang: sampai saat ini, belum ada seorang pun yang memberi Daddy Pig kartu Hari Valentine. Maknanya tidak terbatas pada satu kejadian masa lalu yang sudah selesai. 's di sini berarti has, bukan kepemilikan, karena given adalah past participle.

Latihan

Gunakan bentuk singkat dari Nobody has yang diikuti ever untuk melengkapi kalimat: ____ tried this game before.

Lihat jawaban

Nobody's ever

Tata bahasa

given Daddy Pig a Valentine's card: give + penerima + benda

given Daddy Pig a Valentine's card menggunakan pola objek ganda give + penerima + benda. Daddy Pig adalah penerima, sedangkan a Valentine's card adalah benda yang diberikan; Daddy Pig bukan benda yang diberikan. Tindakan yang sama juga dapat dinyatakan dengan give + benda + to + penerima: given a Valentine's card to Daddy Pig. Pertahankan urutan kata yang benar untuk masing-masing pola.

Latihan

Gunakan pola give + penerima + benda serta kata us dan a map: The coach gave ____.

Lihat jawaban

us a map

Finished, Madame Gazelle.

2:42

Selesai, Ibu Gazelle.

What wonderful cards, children. Tata bahasa

2:43

Kartu yang sangat bagus, anak-anak.

Tata bahasa

What wonderful cards: seruan What + kata sifat + kata benda jamak

What wonderful cards adalah kalimat seru, bukan pertanyaan. Di sini, What mengawali reaksi positif yang kuat, sedangkan wonderful menerangkan kata benda jamak cards. Gunakan pola What + kata sifat + kata benda jamak untuk memuji atau bereaksi terhadap beberapa benda. Karena cards berbentuk jamak, tidak ada a atau an di depannya.

Latihan

Kamu melihat beberapa lukisan yang indah. Kalimat mana yang memakai pola seruan yang sama dengan benar?

  1. How beautiful paintings!
  2. What a beautiful paintings!
  3. What beautiful paintings!
Lihat jawaban

What beautiful paintings!

I am sure whoever gets them Tata bahasa

2:46

Saya yakin siapa pun yang mendapatkannya

will be very happy.

2:48

akan sangat bahagia.

Tata bahasa

whoever gets them: siapa pun yang memenuhi syarat

whoever gets them berarti siapa pun yang menerimanya atau tidak peduli siapa yang menerimanya. Whoever tidak meminta pendengar menyebutkan orang tertentu. Seluruh klausa whoever gets them menjadi subjek dari will be very happy. Pola ini menyatakan bahwa hasilnya berlaku bagi siapa pun yang memenuhi syarat; di sini, them merujuk pada kartu-kartu tersebut.

Latihan

Gunakan whoever untuk melengkapi kalimat dengan arti “siapa pun yang datang paling awal”: ____ can choose a seat.

Lihat jawaban

Whoever arrives first

It is home time. Pilihan kata

2:51

Sudah waktunya pulang.

Pilihan kata

home time: waktu anak-anak pulang

Dalam kalimat ini, home time berarti waktu terjadwal ketika anak-anak meninggalkan tempat kegiatan dan pulang. Ungkapan ini mengumumkan bahwa kegiatan kelompok bermain akan berakhir. Di sini, home menunjukkan tujuan yang terkait dengan bagian jadwal tersebut. Frasa ini bukan berarti waktu yang dihabiskan di rumah.

Latihan

Di akhir sebuah klub anak, apa arti It's home time?

  1. Semua orang harus membicarakan rumah mereka.
  2. Anak-anak sekarang akan melakukan kegiatan di dalam rumah.
  3. Kegiatannya sudah selesai, jadi anak-anak harus pulang.
Lihat jawaban

Kegiatannya sudah selesai, jadi anak-anak harus pulang.

Mummy, Mummy, we made Valentine's cards

2:53

Ibu, Ibu, kami membuat kartu Valentine

for you and Daddy.

2:56

untuk Ibu dan Ayah.

Oh, lovely.

2:58

Oh, bagus sekali.

Peppa and George have arrived home.

3:00

Peppa dan George telah tiba di rumah.

Happy Valentine's Day, Daddy.

3:03

Selamat Hari Valentine, Ayah.

For me? Maksud

3:06

Untukku?

Maksud

For me?: memastikan dengan rasa terkejut

For me? adalah penggalan percakapan dari pertanyaan yang lebih lengkap, seperti Is this for me? Hadiah yang terlihat atau konteks lain yang jelas membuat subjek dan kata kerja yang dihilangkan tetap dapat dipahami. Penutur memakainya untuk memastikan bahwa sesuatu ditujukan kepadanya, sering kali dengan rasa terkejut, senang, atau tidak percaya. Ini bukan sekadar frasa preposisional yang berdiri sendiri; dalam percakapan, frasa ini berfungsi sebagai pertanyaan lengkap.

Latihan

Lengkapi penggalan percakapan dua kata yang digunakan untuk memastikan dengan terkejut bahwa sebuah hadiah ditujukan kepada Anda: ____? Thank you!

Lihat jawaban

For me

Yes.

3:06

Ya.

Valentine.

3:07

Valentine.

Fantastic.

3:09

Fantastis.

Did you get a card from Mummy yet? Tata bahasa

3:10

Apakah kamu sudah mendapatkan kartu dari Ibu?

No, not yet.

3:13

Tidak, belum.

Tata bahasa

yet? ... not yet.: menanyakan apakah sudah terjadi

Dalam pertanyaan, yet digunakan untuk menanyakan apakah peristiwa yang diharapkan sudah terjadi hingga saat ini. Biasanya letaknya mendekati akhir kalimat: Did you get a card from Mummy yet? Not yet berarti peristiwa itu belum terjadi sampai sekarang, tetapi masih mungkin terjadi nanti. Ungkapan ini dapat berdiri sendiri sebagai jawaban singkat, seperti dalam No, not yet.

Latihan

Lengkapi percakapan dengan yet dan not yet: Has Maya replied ____? No, ____.

Lihat jawaban

yet · not yet

Ah, Mr. Zebra.

3:17

Ah, Tuan Zebra.

Busy day?

3:19

Hari yang sibuk?

A very busy day indeed. Pilihan kata

3:20

Hari yang sungguh sangat sibuk.

Pilihan kata

Indeed di akhir kalimat: penegasan kuat

Indeed di akhir kalimat menegaskan dan memperkuat deskripsi sebelumnya. Di sini artinya hari itu memang sangat sibuk; kata ini tidak menambahkan fakta baru yang terpisah. A very busy day indeed. adalah komentar eliptis dengan makna lengkap It is a very busy day indeed. Posisi ini memberi penilaian tersebut penekanan yang lebih kuat.

Latihan

Apa fungsi indeed dalam kalimat "That was a difficult exam indeed"?

  1. Mengubah difficult menjadi makna yang berlawanan.
  2. Menegaskan dengan kuat bahwa ujian itu sulit.
  3. Mengatakan bahwa ujian mungkin akan menjadi sulit nanti.
Lihat jawaban

Menegaskan dengan kuat bahwa ujian itu sulit.

Look at this sack, full of Valentine's cards. Frasa

3:23

Lihat karung ini, penuh dengan kartu Valentine.

Frasa

full of Valentine's cards: pola full of + isi

Dalam full of Valentine's cards, full of berarti “penuh dengan” atau “berisi banyak”. Polanya adalah full of + kata benda, dan kata benda setelah of menyebutkan isinya. Setelah koma, full of Valentine's cards menjelaskan this sack. Di sini fungsinya sama seperti which is full of Valentine's cards. Dalam konteks ini, full tidak berarti “kenyang”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola full + preposisi: The jar is ____ buttons.

Lihat jawaban

full of

Have you got a card for me? Tata bahasa

3:27

Apakah Anda punya kartu untuk saya?

No, I haven't got a card for you.

3:29

Tidak, saya tidak punya kartu untuk Anda.

Tata bahasa

Have you got ...? / haven't got untuk kepemilikan saat ini

Di sini, have got berarti “mempunyai” atau “memiliki”. Have you got a card for me? menanyakan kepemilikan saat ini, sedangkan haven't got adalah bentuk negatif untuk saat ini. Dalam pola ini, bentuk pertanyaan dibuat dengan menempatkan have sebelum subjek: Have you got...? Bentuk negatifnya adalah have not got, yang biasanya disingkat menjadi haven't got. Got merupakan bagian dari keseluruhan konstruksi have got; kata itu sendiri tidak menceritakan tindakan menerima kartu.

Latihan

Lengkapi pola have got dalam bahasa Inggris Britania untuk menyatakan kepemilikan saat ini. Gunakan bentuk negatif singkat dalam jawaban: “____ a spare pen?” “No, I ____ one.”

Lihat jawaban

Have you got · haven't got

Oh.

3:33

Oh.

I've got a whole sack full.

3:33

Saya punya satu karung penuh.

There are hundreds of Valentine's cards, Frasa

3:37

Ada ratusan kartu Valentine,

Frasa

hundreds of + kata benda jamak untuk jumlah besar yang bersifat perkiraan

hundreds of berarti “ratusan” atau “jumlah yang sangat besar, kira-kira dalam hitungan ratusan”. Ini adalah jumlah perkiraan, jadi penutur menekankan bahwa kartunya sangat banyak, bukan memberikan jumlah yang tepat. Polanya adalah hundreds of + kata benda terhitung jamak: hundreds of cards, people, atau messages. Di sini, hundreds berbentuk jamak dan of menghubungkan frasa jumlah dengan kata benda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “jumlah yang sangat besar, kira-kira dalam hitungan ratusan”: The website received ____ comments after the announcement.

Lihat jawaban

hundreds of

all for Daddy Pig.

3:40

semuanya untuk Ayah Babi.

Hooray!

3:42

Hore!

Daddy Pig, who sent you all these Valentine's cards?

3:43

Ayah Babi, siapa yang mengirimimu semua kartu Valentine ini?

Oh, it wasn't you? Maksud

3:47

Oh, bukannya itu darimu?

Maksud

It wasn't you? untuk konfirmasi dengan rasa terkejut

It wasn't you? adalah pertanyaan penegasan negatif dengan urutan kata seperti pernyataan. Ungkapan ini memeriksa informasi baru yang mengejutkan: penutur sebelumnya mengira lawan bicara yang bertanggung jawab, tetapi sekarang dugaan itu tampaknya salah. Bentuk negatif menyampaikan rasa terkejut sekaligus permintaan konfirmasi. Maknanya lebih dekat dengan “Oh, jadi ternyata bukan kamu?” daripada pertanyaan netral pertama Was it you? atau pernyataan It wasn't you.

Latihan

Anda mengira Jamie mengirim hadiah itu, tetapi Jamie mengatakan orang lain yang mengirimnya. Respons mana yang paling tepat menunjukkan keterkejutan karena dugaan Anda salah?

  1. Was it you?
  2. It was you.
  3. It wasn't you?
Lihat jawaban

It wasn't you?

No, I sent you this one.

3:49

Bukan, aku mengirimimu yang ini.

With love from Mummy Pig. Frasa

3:51

Dengan penuh cinta dari Ibu Babi.

Frasa

With love from ... sebagai penutup hangat pada kartu

With love from Mummy Pig. adalah ungkapan penutup yang umum pada kartu, catatan singkat, atau label hadiah. With love menyampaikan kasih sayang atau harapan hangat, sedangkan from Mummy Pig menunjukkan siapa pengirimnya. Di sini, with love tidak menjelaskan cara suatu tindakan dilakukan. Pahami seluruh pola ini sebagai tanda tangan hangat yang berarti dengan kasih sayang, dari orang yang namanya tertulis.

Latihan

Lengkapi tanda tangan kartu dengan pola tiga kata yang tepat, With love from + pengirim: ____ Aunt May.

Lihat jawaban

With love from

Who sent all the rest? Frasa

3:54

Siapa yang mengirim sisanya?

Frasa

all the rest: semua orang atau benda yang tersisa

All the rest berarti setiap orang atau benda yang tersisa setelah satu atau beberapa bagian dari kelompok yang sudah diketahui disebutkan atau dipisahkan. Dalam pertanyaan ini, pengirim satu kartu sudah diketahui, jadi all the rest merujuk pada semua kartu lainnya. Rest di sini adalah kata benda yang berarti bagian yang tersisa, bukan kegiatan beristirahat. The menunjukkan bahwa kelompoknya sudah dipahami dari konteks, sedangkan all secara jelas mencakup seluruh sisanya.

Latihan

Sebuah kotak berisi sepuluh mainan. Leo mengambil satu, lalu Ava mengambil setiap mainan yang tersisa. Kalimat mana yang sesuai dengan situasi tersebut?

  1. Leo took one toy, and Ava took all the rest.
  2. Leo took one toy, and Ava took a short rest.
  3. Leo and Ava each took one toy.
Lihat jawaban

Leo took one toy, and Ava took all the rest.

Um...

3:55

Um...

Happy Valentine's Day, Daddy Pig.

3:58

Selamat Hari Valentine, Ayah Babi.

Everyone has sent Daddy Pig a Valentine's card.

4:01

Semua orang telah mengirim kartu Valentine kepada Ayah Babi.

Ho ho, thank you.

4:05

Ho ho, terima kasih.

Peppa, George, and Mummy Pig love Daddy Pig.

4:08

Peppa, George, dan Ibu Babi mencintai Ayah Babi.

Everyone loves Daddy Pig.

4:12

Semua orang mencintai Ayah Babi.