Tuan Monkeyjocks Membuang Mainan Bluey dan Bingo! 😮 🐵 | Momen Bluey Musim 2 ⭐️ | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris
Bluey - Official Channel
Ringkasan video: Dalam permainan pura-pura sebuah keluarga, monyet mainan yang terlalu dimanjakan mengusir semua mainan lain agar hanya dirinya yang istimewa. Setelah memperoleh segala yang diinginkannya, ia justru bosan dan menyadari bahwa tak ada lagi yang terasa istimewa. Cerita berakhir saat ia mendapat giliran membuat orang lain merasa dihargai. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. spoiled — Makna dan ragam kosakata: Memahami bahwa dalam percakapan tentang keluarga dan perilaku, kata ini menggambarkan seseorang yang terlalu dituruti hingga merasa berhak mendapatkan semua keinginannya. Dalam konteks ini, artinya bukan benda yang rusak atau makanan yang sudah basi. 2. Nothing feels special anymore. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Mengenali cara sebuah kalimat pendek dan sederhana merangkum pelajaran sebab-akibat sekaligus menandai perubahan emosi dalam cerita: memiliki semua yang diinginkan dapat menghilangkan kesan istimewa dari setiap hal. 3. make someone feel special. — Tata bahasa dan pola kalimat: Mempelajari pola kausatif yang produktif make someone feel + kata sifat untuk menjelaskan dampak emosional suatu tindakan pada orang lain, lalu menggunakannya secara alami untuk menyatakan bahwa seseorang dibuat merasa diterima, bahagia, atau dihargai.
Dalam pelajaran ini
I thought you loved me. untuk mengungkapkan kekecewaan dengan nada bercanda
I thought you loved me. secara harfiah merujuk pada keyakinan sebelumnya, tetapi di sini kalimat itu menunjukkan reaksi pembicara saat ini. Perilaku orang lain sekarang tidak sesuai dengan harapan pembicara. Jika diucapkan dengan nada berlebihan atau bercanda, I thought... dapat mengungkapkan rasa tersakiti, kecewa, atau keluhan ringan. Ini tidak selalu berarti pembicara benar-benar meragukan kasih sayang orang tersebut.
Latihan
Dalam konteks ini, apa yang terutama disampaikan oleh I thought you loved me.?
- Permintaan jawaban faktual tentang cinta
- Keluhan bercanda atau berlebihan karena merasa tersakiti
- Kenangan netral tentang gagasan pada masa lalu
Lihat jawaban
Keluhan bercanda atau berlebihan karena merasa tersakiti
cheeky: nakal dan agak lancang, tetapi bernada main-main
Cheeky menggambarkan perilaku yang agak berani, nakal, atau kurang sopan, sering kali dengan kesan lucu. Di sini kata tersebut mengkritik perilaku buruk si monyet tanpa membuatnya terdengar sangat kejam atau berbahaya. Dalam bahasa Inggris Britania informal, cheeky sering digunakan untuk anak-anak, hewan, atau orang yang dikenal. Gagasan utamanya adalah melewati sedikit batas sosial dengan percaya diri atau secara main-main.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan cheeky secara alami?
- The report described the dangerous crash as cheeky.
- The doctor gave a cheeky diagnosis of a serious illness.
- The child gave me a cheeky grin and hid my hat.
Lihat jawaban
The child gave me a cheeky grin and hid my hat.
How could he just kick us out of our own house? Phrasal verb
0:06Bagaimana bisa dia mengusir kita dari rumah kita sendiri?
kick us out of our own house: memaksa kita pergi dari rumah kita sendiri
Di sini, kick us out of our own house berarti “memaksa kita pergi dari rumah kita sendiri”. Kick tidak menunjukkan tindakan menendang dengan kaki; kick someone out adalah phrasal verb yang berarti mengusir atau mengeluarkan seseorang. Pola yang dapat digunakan kembali adalah kick + orang + out of + tempat. Our own house menegaskan bahwa rumah itu milik para penutur, sehingga pertanyaannya terdengar lebih terkejut dan kesal.
Latihan
Lengkapi pola sasaran dengan bentuk lampau kick dan out of: The landlord ____ us ____ the flat.
Lihat jawaban
kicked · out of
kind of: melembutkan sebuah pernyataan
Di sini, kind of berarti “agak” atau “sampai taraf tertentu”. Ungkapan ini melembutkan pernyataan bahwa itu kesalahan kita, sehingga penutur menerima sebagian tanggung jawab tanpa mengatakan bahwa kelompoknya sepenuhnya bertanggung jawab. Dalam penggunaan ini, kind of adalah ungkapan pelembut: ungkapan ini mengurangi kepastian atau kekuatan suatu pendapat, pengakuan, atau penilaian.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan kind of untuk melembutkan penilaian, bukan untuk menyebutkan kategori?
- A robin is a kind of bird.
- The instructions are kind of confusing.
- What kind of music do you like?
Lihat jawaban
The instructions are kind of confusing.
spoiled: menjadi suka menuntut karena terlalu dimanjakan
Dalam kalimat ini, spoil someone berarti selalu menuruti seseorang atau memberinya terlalu banyak hingga ia menjadi suka menuntut dan mengharapkan perlakuan istimewa. We spoiled him menunjukkan bahwa para penutur merasa sikap mereka yang terlalu memanjakannya menyebabkan perilaku buruknya. Di sini spoil berkaitan dengan seseorang, bukan berarti merusak benda atau membuat makanan basi. Dalam penggunaan ini, akibat negatif merupakan bagian dari maknanya.
Latihan
Apa arti spoiled dalam "We spoiled him"?
- Kami melukainya secara fisik.
- Kami terlalu memanjakannya dan membuatnya suka menuntut.
- Kami tidak sengaja kehilangan dirinya.
Lihat jawaban
Kami terlalu memanjakannya dan membuatnya suka menuntut.
let's ask if we're allowed to sleep in the backyard, Tata bahasa
0:21ayo tanya apa kita boleh tidur di halaman belakang,
we're allowed to sleep: izin di dalam ask if
be allowed to + kata kerja dasar berarti memiliki izin untuk melakukan sesuatu. Dalam we're allowed to sleep, are allowed adalah bentuk pasif yang menyatakan izin, sedangkan sleep adalah kata kerja dasar setelah to. Struktur ini muncul setelah ask if sehingga membentuk pertanyaan tidak langsung dengan jawaban ya atau tidak: ask if we're allowed.... Setelah if, urutannya tetap seperti kalimat pernyataan. Kalimat tersebut mengusulkan agar seseorang mencari tahu apakah tidur di halaman belakang diizinkan.
Latihan
Lengkapi pertanyaan tidak langsung dengan allowed to: Could you ask if we're ____ wait here?
Lihat jawaban
allowed to
Let's ..., shall we? untuk saran bersama
Ketika shall we? muncul setelah Let's ..., bentuk ini menjadi pertanyaan penegas yang meminta pendengar menyetujui saran untuk kelompok. Di sini maksudnya kelompok tersebut sebaiknya pergi bertanya bersama; ini bukan pertanyaan tentang masa depan. Pertanyaan penegas itu membuat usulan terdengar kooperatif: penutur mengajak semua pihak mengambil keputusan bersama, bukan memberi perintah sepihak.
Latihan
Lengkapi pertanyaan penegas standar setelah Let's: Let's check the map, ____?
Lihat jawaban
shall we
And what about Pebbledasher? untuk menambahkan hal lain yang perlu dipikirkan
What about X? menambahkan orang, benda, atau masalah lain yang masih perlu dipertimbangkan ke dalam pembicaraan. Di sini, pertanyaan itu menanyakan apa yang akan terjadi pada Pebbledasher dan mengingatkan kelompok agar tidak melupakannya; ini bukan permintaan informasi tentang tokoh tersebut. And di awal menghubungkan kekhawatiran ini dengan pembahasan sebelumnya dan menandakan bahwa penutur memiliki satu hal lagi untuk ditambahkan.
Latihan
Sebuah kelompok sudah mengatur kendaraan untuk Sam, tetapi belum membahas Mia. Pertanyaan mana yang memasukkan Mia sebagai orang lain yang perlu dipertimbangkan?
- What is Mia about?
- What about Mia?
- What does Mia look like?
Lihat jawaban
What about Mia?
What's going on here?: meminta penjelasan tentang situasi tak terduga
What's going on here? meminta penjelasan tentang situasi tak terduga, membingungkan, atau bermasalah yang dapat dilihat oleh pembicara. Dalam pola ini, going on berarti “sedang terjadi”, sedangkan here menunjuk tempat atau situasi saat ini. Tergantung nadanya, pertanyaan ini bisa terdengar sekadar bingung atau seperti tuntutan untuk memberikan penjelasan.
Latihan
Anda masuk ke sebuah ruangan dan melihat air di seluruh lantai. Pertanyaan mana yang secara alami meminta penjelasan tentang seluruh situasi?
- What's going on here?
- Should we keep going?
- Where are you going?
Lihat jawaban
What's going on here?
Thank goodness you're here: menyatakan kelegaan karena seseorang telah datang
Thank goodness you're here berarti “Saya sangat lega kamu ada di sini.” Thank goodness adalah seruan tetap yang diikuti fakta yang membuat seseorang merasa lega. Pembicara senang karena kedatangan orang tersebut mungkin dapat membantu menyelesaikan masalah. Ungkapan ini menyatakan kelegaan, bukan tindakan resmi untuk berterima kasih kepada orang itu.
Latihan
Lengkapi ungkapan tetap dari pelajaran ini untuk menunjukkan kelegaan: Thank ____ everyone is safe.
Lihat jawaban
goodness
chucking all our toys: ungkapan informal Britania dan Australia untuk membuangnya
Dalam kalimat ini, chucking berarti membuang mainan atau menyingkirkannya. Bentuk -ing setelah You're dan objek all our toys menunjukkan bahwa chucking di sini adalah kata kerja, bukan nama Chuck. Chuck adalah kata kerja informal yang berarti throw dan sangat umum dalam bahasa Inggris Britania dan Australia. Konteks menentukan apakah artinya melempar sesuatu ke suatu tempat atau membuangnya; di sini semua mainan sedang disingkirkan, jadi makna kedualah yang berlaku.
Latihan
Dalam kalimat “We're chucking the broken chairs out tomorrow,” apa arti chucking?
- memperbaikinya
- memberinya nama
- membuangnya
Lihat jawaban
membuangnya
gone crazy: go + kata sifat untuk menyatakan perubahan keadaan
Dalam He's gone crazy, He's berarti He has, dan gone adalah bentuk past participle dari go. Di sini, go tidak menggambarkan perpindahan. Pola go + kata sifat berarti memasuki keadaan baru, sehingga gone crazy dapat berarti menjadi tidak rasional, sangat bersemangat, atau tidak terkendali, bergantung pada konteks. Dalam adegan ini, penutur menggunakannya sebagai penilaian berlebihan bahwa perilakunya sudah menjadi sangat tidak masuk akal, bukan sebagai diagnosis medis yang cermat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk go crazy yang tepat: The robot has ____.
Lihat jawaban
gone crazy
He says he doesn't want any toys in this house that aren't him. Tata bahasa
0:38Dia bilang dia tidak mau ada mainan apa pun di rumah ini selain dirinya.
that aren't him: klausa relatif pembatas
That aren't him adalah klausa relatif pembatas yang menerangkan toys dalam frasa nomina any toys in this house. Di sini, that adalah pronomina relatif, bukan kata tunjuk yang berarti “itu”; kata ini mengawali informasi yang menunjukkan mainan mana yang ia tolak. Susunan kata ini sengaja terdengar tidak masuk akal karena him merujuk pada orang atau tokoh, sedangkan antesedennya adalah toys. Namun, fungsi tata bahasanya tetap membatasi kelompok itu pada mainan yang bukan dirinya.
Latihan
Dalam He doesn't want any toys in this house that aren't him, frasa nomina mana yang dibatasi oleh that aren't him?
- any toys in this house
- he
- this house
Lihat jawaban
any toys in this house
He says he's the only one who can be special. Tata bahasa
0:42Dia bilang hanya dia yang boleh menjadi istimewa.
the only one who can be special: mengecualikan semua orang lain
The only one who can be special berarti satu-satunya orang atau tokoh yang mampu atau diizinkan menjadi istimewa. The only one menciptakan makna eksklusif, sedangkan who can be special adalah klausa relatif yang menerangkan one. Pola the only one who can + kata kerja atau pelengkap dapat menyatakan kemampuan, izin, kualifikasi, atau kemungkinan yang hanya dimiliki satu orang. Dalam kalimat ini, menjadi istimewa digambarkan sebagai sesuatu yang tidak boleh dimiliki bersama orang lain.
Latihan
Gunakan pola target lima kata yang berarti tidak ada orang lain yang mampu: Maya is ____ solve this puzzle.
Lihat jawaban
the only one who can
There you go, sir. saat menyerahkan sesuatu dengan sopan
There you go adalah ungkapan lisan yang umum saat menyerahkan sesuatu, menyelesaikan tugas untuk orang lain, atau menunjukkan bahwa permintaannya sudah dipenuhi. Di sini artinya tugas sudah selesai atau hasil yang diminta sudah siap; ini bukan petunjuk untuk pergi ke suatu tempat. Sir adalah sapaan sopan untuk pria. Dalam kalimat ini, sapaan tersebut membuat penyerahan hasil terdengar seperti layanan yang sopan dan sengaja formal.
Latihan
Seorang pelayan baru saja menyerahkan struk kepada pelanggan. Kalimat apa yang paling wajar diucapkan?
- There you go, sir.
- You are going there, sir.
- Go there, sir.
Lihat jawaban
There you go, sir.
have been chucked: bentuk pasif present perfect
Have been chucked mengikuti pola have + been + past participle yang membentuk present perfect pasif. Subjek all the toys menerima tindakan: mainan-mainannya telah dilempar keluar atau disingkirkan. Di sini, chucked adalah cara informal untuk mengatakan dibuang atau disingkirkan. Bentuk ini menyajikan tindakan sebagai sesuatu yang sudah selesai dengan hasil yang penting sekarang. Pelakunya tidak disebutkan karena hasil saat ini—mainannya sudah tidak ada—lebih penting.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect pasif dari chuck: All the old boxes ____.
Lihat jawaban
have been chucked
How does it feel?: menanyakan bagaimana rasanya suatu pengalaman
How does it feel? menanyakan bagaimana suatu pengalaman, hasil, atau keadaan dirasakan oleh lawan bicara. Dalam kalimat ini, it merujuk pada seluruh keadaan Tuan Monkeyjocks setelah mendapatkan apa yang diinginkannya, bukan pada benda fisik. Pertanyaan itu juga mengajaknya memikirkan apakah hasil tersebut benar-benar memuaskan. Dalam konteks lain, pola yang sama dapat digunakan untuk menanyakan pengalaman baru dengan tulus.
Latihan
Pertanyaan mana yang secara khusus menanyakan bagaimana pengalaman baru dirasakan oleh lawan bicara?
- How does the jacket feel?
- How do you feel today?
- How does it feel to lead the team for the first time?
Lihat jawaban
How does it feel to lead the team for the first time?
looks a bit bored: penilaian visual yang diperhalus
Look + kata sifat berarti tampak ketika menghubungkan seseorang atau sesuatu dengan sebuah deskripsi. Di sini, looks bored berarti ekspresi atau perilakunya yang terlihat menunjukkan bahwa ia merasa bosan; look tidak berarti mengarahkan pandangan ke sesuatu. A bit diletakkan sebelum kata sifat dan melemahkan penilaian: a bit bored tidak setegas bored. Pembicara menyampaikan kesan, bukan mengaku mengetahui perasaannya secara langsung.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk look yang tepat ditambah a bit: She ____ worried before the interview.
Lihat jawaban
looks a bit
everything he wants: penghilangan kata relatif that sebagai objek
Dalam everything he wants, he wants menjelaskan everything dengan menunjukkan benda apa saja yang termasuk. Seluruh frasa berarti semua hal yang dia inginkan; he wants bukan klausa utama kedua. Frasa ini dapat diperluas menjadi everything that he wants. Kata relatif that menjadi objek dari wants, sehingga dapat dihilangkan. Pola ini umum setelah everything, something, anything, dan kata sejenis.
Latihan
Frasa mana yang secara alami berarti “semua yang saya perlukan”?
- everything I need
- everything what I need
- everything I need it
Lihat jawaban
everything I need
he says he doesn't want everything he wants anymore. Tata bahasa
1:06dia bilang dia tidak mau lagi mendapatkan semua yang dia inginkan.
doesn't want ... anymore: keinginan masa lalu yang telah berakhir
Doesn't want ... anymore berarti keinginan itu ada sebelumnya, tetapi sekarang sudah tidak ada. Anymore digunakan bersama bentuk negatif doesn't dan biasanya berada di dekat akhir klausa. Di sini, everything he wants adalah objek dari want. Kontrasnya adalah bahwa dahulu dia menginginkan hal-hal itu, tetapi sekarang dia mengatakan bahwa keinginan tersebut sudah berakhir.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan satu kata untuk menunjukkan bahwa kebiasaan lama ini sudah berhenti: I don't play that game ____.
Lihat jawaban
anymore
Why ever not?: ever sebagai penegas
Di sini, ever tidak berarti ‘pernah’ atau ‘pada suatu waktu di masa lalu’. Setelah why, kata ini berfungsi sebagai penegas: penutur tidak sekadar menanyakan alasan, tetapi juga bereaksi seolah-olah jawaban negatif itu mengejutkan atau sulit dipahami. Jadi, Why ever not? kira-kira berarti ‘Mengapa ada orang yang mengatakan tidak?’ dan terdengar lebih dramatis daripada Why not?
Latihan
Apa fungsi ever dalam why ever not?
- Kata itu membuat pertanyaan menjadi lebih formal dan netral.
- Kata itu menegaskan why dan menunjukkan keterkejutan terhadap jawaban negatif.
- Kata itu menanyakan apakah peristiwa tersebut pernah terjadi di masa lalu.
Lihat jawaban
Kata itu menegaskan why dan menunjukkan keterkejutan terhadap jawaban negatif.
Because when you have everything you want, Tata bahasa
1:13Karena kalau kau memiliki semua yang kau inginkan,
when you have everything you want: when sebagai kondisi umum
Dalam kalimat ini, when memperkenalkan situasi yang diperlakukan sebagai hal umum: memiliki semua yang diinginkan. Klausa berikutnya memberikan hasil yang biasanya terjadi: Nothing feels special anymore. Di sini, when memiliki arti yang dekat dengan whenever atau ‘dalam situasi seperti itu’. Kata ini menyusun gagasan sebagai kondisi yang diikuti akibat, bukan sebagai pertanyaan tentang waktu tertentu.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan when untuk menyajikan kondisi umum yang diikuti hasil biasanya?
- Tell me when the train arrives.
- When did the train arrive?
- When metal gets hot, it expands.
Lihat jawaban
When metal gets hot, it expands.
Nothing feels special anymore. — Hasil yang menutup penjelasan
Pernyataan singkat ini memberikan hasil dari penjelasan sebelumnya: setelah memiliki terlalu banyak hal, penutur merasa bahwa sekarang tidak ada pengalaman atau benda yang istimewa. Anymore menunjukkan perubahan dari waktu sebelumnya, ketika berbagai hal masih bisa terasa istimewa. Karena muncul setelah alasannya, kalimat sederhana ini menutup hubungan sebab-akibat dan menjadikannya gagasan utama bagian tersebut. Kalimat ini merupakan kesimpulan, bukan topik baru atau komentar terpisah tentang perasaan sesaat.
Latihan
Apa fungsi utama kalimat Nothing feels special anymore. dalam bagian cerita ini?
- Kalimat ini memperkenalkan benda baru yang diinginkan penutur.
- Kalimat ini merangkum alasan sebelumnya dengan memberikan hasil: rasa istimewa sudah hilang.
- Kalimat ini meminta orang lain segera bertindak.
Lihat jawaban
Kalimat ini merangkum alasan sebelumnya dengan memberikan hasil: rasa istimewa sudah hilang.
you want a turn making someone else feel special? Frasa
1:27kau ingin giliranmu membuat orang lain merasa istimewa?
a turn making someone else feel special: pola a turn + bentuk -ing
Di sini, turn berarti kesempatan bagi satu orang dalam kegiatan yang dilakukan orang-orang secara bergiliran, bukan perubahan arah. Jadi, a turn making someone else feel special berarti satu kesempatan dalam urutan tersebut untuk membuat orang lain merasa istimewa. Polanya adalah a turn + bentuk -ing. Bagian -ing menyebutkan kegiatan yang dilakukan saat giliran itu, seperti dalam a turn choosing atau a turn leading.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target yang terdiri dari dua kata. Mulailah dengan a dan gunakan turn: Each child gets ____ choosing the next song.
Lihat jawaban
a turn
Let's try this again: memulai ulang kegiatan bersama
Frasa Let's try this again mengusulkan untuk memulai ulang kegiatan atau percobaan bersama yang tidak berjalan sesuai rencana. Di sini, this mengacu pada kegiatan atau proses yang baru saja dilakukan bersama, bukan pada satu benda tertentu. Let's juga mencakup orang yang berbicara dan menyajikan percobaan ulang sebagai sesuatu yang dilakukan bersama. Pola Let's try this again adalah cara yang ramah untuk mengajak kelompok mencoba sekali lagi.
Latihan
Kalimat mana yang dengan ramah mengajak kelompok mengulangi kegiatan bersama?
- Let's try this again.
- Please try this again by yourself.
- Let's stop for today.
Lihat jawaban
Let's try this again.
I hope you make someone feel special. Tata bahasa
1:50Kuharap kau membuat seseorang merasa istimewa.
make someone feel special: make + orang + kata kerja dasar
Pola make + person + feel + adjective berarti sesuatu menyebabkan seseorang memiliki perasaan tertentu. Dalam make someone feel special, someone adalah orang yang terkena pengaruh, sedangkan feel special berarti merasa dihargai atau diperhatikan. Ketika make memiliki makna kausatif ini, kata kerja berikutnya tetap dalam bentuk dasar: gunakan make someone feel, bukan make someone to feel atau make someone feels. Orang dan perasaannya dapat diganti, seperti dalam make me happy atau make them nervous.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk feel yang benar setelah made: The coach's encouragement made Leo ____ confident.
Lihat jawaban
feel