Tingkatkan Aksen Bahasa Inggris Britania Anda dalam 3 Langkah: catatan belajar bahasa Inggris
Pronunciation with Emma
Ringkasan video: Pelajaran pelafalan ini menjelaskan cara mendekati Received Pronunciation atau bentuk modernnya melalui tiga perbedaan dengan bahasa Inggris Amerika: penghilangan /r/, bunyi vokal pendek /æ/ dan /ɒ/, serta perbedaan antara /t/ Britania yang jelas atau glotal dan flap t Amerika. Poin utama bahasa Inggris: 1. received pronunciation dan modern received pronunciation. — Makna dan ragam kosakata: Pelajari nama dua model aksen yang dianggap standar di Inggris serta pahami bahwa keduanya membatasi arti “bahasa Inggris Britania” dalam video ini, bukan mewakili ratusan aksen yang digunakan di seluruh Britania Raya. 2. non-rhotic, rhotic. — Makna dan ragam kosakata: Kenali istilah fonetik untuk membedakan aksen yang biasanya tidak membunyikan huruf r setelah vokal atau menjelang akhir kata dari aksen yang membunyikannya, sehingga Anda dapat mengikuti penjelasan dan perbandingan pelafalan Britania dan Amerika dengan tepat. 3. It's better to drink — Tata bahasa dan pola kalimat: Gunakan pola It’s better to yang diikuti bentuk dasar kata kerja untuk menyarankan suatu tindakan, membandingkan pilihan, atau menyatakan preferensi praktis dalam percakapan sehari-hari, bukan hanya untuk mengatakan bahwa sesuatu itu baik.
Dalam pelajaran ini
If you've been learning English for a while Tata bahasa
0:00Jika kamu sudah belajar bahasa Inggris selama beberapa waktu
you've been learning: kegiatan yang berlanjut sampai sekarang
you've been learning memakai present perfect continuous: have + been + kata kerja-ing. Bentuk ini menunjukkan kegiatan belajar sebagai proses yang dimulai sebelumnya, berlangsung selama suatu waktu, dan berlanjut sampai sekarang. Di sini, if dan for a while membentuk kondisi tentang pengalaman terbaru pendengar. Bentuk ini tidak berarti kegiatan belajar sudah selesai; fokusnya tetap pada kegiatan yang masih berlangsung atau baru saja berlangsung sampai saat ini.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect continuous dari draw: Mia ____ since breakfast.
Lihat jawaban
has been drawing
and you feel you speak with more of an American accent Frasa
0:02dan kamu merasa berbicara dengan lebih banyak aksen Amerika
with more of an American accent: kecenderungan Amerika yang lebih kuat
with more of an American accent berarti cara bicara seseorang memiliki ciri Amerika yang lebih kuat daripada sebelumnya atau daripada cara bicara lain. Di sini, more merujuk pada tingkat kemiripan, bukan jumlah aksen. Pola more of a/an + frasa nomina tunggal dapat menunjukkan bahwa sesuatu lebih mendekati suatu jenis, seperti dalam more of a modern look. Pola ini sering memberi ruang bagi campuran ciri, bukan memberikan label yang mutlak.
Latihan
Gunakan pola more of a/an untuk melengkapi kalimat: This design has ____ vintage look.
Lihat jawaban
more of a
or you feel your accent's a mix between British and American Frasa
0:05atau kamu merasa aksenmu adalah campuran antara British dan Amerika
a mix between British and American: campuran dua jenis
Dalam kalimat ini, a mix between British and American berarti aksen tersebut memiliki ciri dari kedua ragam dan tidak sepenuhnya termasuk salah satunya. British dan American di sini mewakili aksen Britania dan aksen Amerika. Pola yang dapat digunakan kembali adalah a mix between X and Y. Kata benda mix menamai gabungan tersebut, sedangkan between memperkenalkan dua sumber yang dihubungkan dengan and.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan a mix between X and Y: The game is ____ chess ____ a treasure hunt.
Lihat jawaban
a mix between · and
and you'd like to change that and speak with more of a British accent, Frasa
0:09dan kamu ingin mengubahnya serta berbicara dengan lebih banyak aksen British,
you'd like to change that: menyatakan keinginan dengan halus
You'd adalah bentuk singkat dari you would. Would like to + kata kerja dasar menyatakan keinginan atau pilihan dengan lebih halus daripada want to. Di sini, pembicara menyajikan keinginan penonton sebagai bagian dari situasi yang mungkin terjadi, dan change adalah kata kerja dasar setelah to. That merujuk kembali pada aksen campuran yang sudah disebutkan. Kata ini memungkinkan pembicara merujuk pada situasi tersebut tanpa mengulang seluruh penjelasan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk singkat dari you would like to: You____ try a different game.
Lihat jawaban
'd like to
then in this lesson you will learn three ways to help you sound more British when you speak English. Tata bahasa
0:13maka di pelajaran ini kamu akan mempelajari tiga cara untuk membantumu terdengar lebih British saat berbicara bahasa Inggris.
help you sound more British: help + objek + kata kerja bentuk dasar
help you sound more British memakai pola help + objek + kata kerja bentuk dasar. Di sini, you adalah objek dan sound adalah kata kerja bentuk dasar. Artinya, pelajaran tersebut memudahkanmu mencapai hasil itu. help you to sound juga benar secara tata bahasa, tetapi bentuk singkat tanpa to sangat umum. Di sini, sound adalah kata kerja penghubung yang berarti “terdengar”. more British menggambarkan kesan yang diterima pendengar dari cara berbicara; sound tidak berarti “menghasilkan suara” dalam frasa ini.
Latihan
Gunakan pola singkat help + objek + kata kerja bentuk dasar dengan sound: A slower pace can help you ____ more confident.
Lihat jawaban
sound
Disclaimer: menandai batasan sebelum poin utama
Disclaimer di awal berfungsi seperti penunjuk arah. Kata ini memberi tahu penonton bahwa akan ada batasan, pengecualian, atau penjelasan, agar pesan utama tidak dipahami terlalu luas. Jika diucapkan sendiri dalam video, Disclaimer dapat berarti “Peringatan atau penjelasan singkat sebelum saya melanjutkan”. Batasan yang sebenarnya biasanya disampaikan dalam kata-kata setelahnya.
Latihan
Apa yang kemungkinan besar ditandai oleh Disclaimer di awal video?
- Pembicara sedang menyapa penonton.
- Akan ada batasan atau penjelasan sebelum poin utama.
- Pembicara telah mengakhiri pembahasan.
Lihat jawaban
Akan ada batasan atau penjelasan sebelum poin utama.
I specifically mean received pronunciation Pilihan kata
0:20yang saya maksud secara spesifik adalah received pronunciation (RP)
By British English, I specifically mean ...: menentukan cakupan yang dimaksud
By X, I mean Y adalah pola untuk memberikan definisi. Di sini, by British English berarti “ketika saya menggunakan istilah British English”, bukan “melalui bahasa Inggris Britania”. Bagian setelah mean memberi tahu pendengar arti yang benar-benar dimaksud oleh pembicara. Specifically menunjukkan bahwa Y memiliki cakupan yang lebih sempit dan tepat daripada yang biasanya dapat disiratkan oleh X. Gunakan pola ini agar istilah yang luas tidak dipahami terlalu luas.
Latihan
Lengkapi definisi dengan pola yang tepat By X, I specifically mean Y: ____ 'the weekend', ____ Saturday and Sunday.
Lihat jawaban
By · I specifically mean
Received Pronunciation ... Modern Received Pronunciation: dua label aksen
Received Pronunciation, yang biasanya disingkat RP, adalah label aksen yang terkenal untuk model pelafalan yang secara tradisional dikaitkan dengan Inggris. Istilah ini menjelaskan bagaimana bahasa Inggris terdengar, bukan ragam bahasa lengkap yang memiliki ejaan, kosakata, dan tata bahasa sendiri. Modern Received Pronunciation, atau Modern RP, mengacu pada bentuk yang lebih baru dan tidak terlalu kuno dari model aksen tersebut. Batas tepatnya dapat berbeda menurut penulis dan pengajar. Kedua label ini tidak mencakup semua aksen Britania.
Latihan
Apa yang dinamai oleh Received Pronunciation dan Modern Received Pronunciation di sini?
- Semua aksen yang dituturkan di Britania.
- Dua sistem ejaan yang digunakan di seluruh Britania Raya.
- Model aksen atau pelafalan bahasa Inggris tertentu yang berkaitan dengan Inggris.
Lihat jawaban
Model aksen atau pelafalan bahasa Inggris tertentu yang berkaitan dengan Inggris.
These two accents are considered the standard form of English pronunciation in England. Pilihan kata
0:26Kedua aksen ini dianggap sebagai bentuk standar pengucapan bahasa Inggris di Inggris.
be considered the standard form of...: dianggap sebagai bentuk standar dari...
Dalam kalimat ini, are considered the standard form of... berarti bahwa orang pada umumnya memandang kedua aksen tersebut sebagai model standar pelafalan bahasa Inggris di Inggris. Struktur pasif ini tidak menyebutkan siapa yang membuat penilaian, sehingga menyampaikan pandangan yang diterima secara luas, bukan menyatakan fakta mutlak. Di sini, standard menunjukkan model yang diakui di tempat atau konteks tertentu. Ini tidak berarti bahwa aksen bahasa Inggris lainnya salah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan pasif yang dipelajari: This spelling ____ the word in this style guide.
Lihat jawaban
is considered the standard form of
Although these two accents are considered the standard in England, Tata bahasa
0:31Meskipun kedua aksen ini dianggap sebagai standar di Inggris,
Although ..., they are not ...: mengakui fakta lalu memberi batasan
Although pertama-tama memungkinkan pembicara menerima satu fakta: kedua aksen tersebut dianggap sebagai standar di Inggris. Lalu, klausa utama memberikan koreksi yang lebih penting: bukan hanya kedua aksen itu yang ada. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Although + fakta yang diakui, + pertentangan atau batasan. Pola ini menunjukkan bahwa fakta pertama tidak membuktikan kesimpulan sederhana yang mungkin diperkirakan seseorang.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan Although secara alami dalam bahasa Inggris standar?
- Although the museum is small, but it has many interesting exhibits.
- Although the museum is small, so it has many interesting exhibits.
- Although the museum is small, it has many interesting exhibits.
Lihat jawaban
Although the museum is small, it has many interesting exhibits.
There are hundreds of different accents across the UK as a whole. Frasa
0:38Ada ratusan aksen yang berbeda di seluruh Inggris secara keseluruhan.
across the UK as a whole: menetapkan cakupan seluruh Britania Raya
Across the UK berarti di berbagai wilayah Britania Raya. As a whole menunjukkan bahwa semua wilayah itu dipikirkan bersama-sama. Di sini, pembicara membahas seluruh Britania Raya, bukan hanya satu kota atau wilayah. As a whole dapat digunakan ketika suatu pernyataan membahas seluruh kelompok atau daerah, bukan hanya satu bagiannya.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa laporan tersebut mempertimbangkan semua bagian organisasi secara bersama-sama?
- The report looks at the organization as a whole.
- On the whole, the report was easy to read.
- The report looks at only one small department.
Lihat jawaban
The report looks at the organization as a whole.
So keep that in mind especially if you ever visit the UK. Frasa
0:42Jadi ingatlah hal itu terutama jika kamu pernah mengunjungi Inggris.
keep that in mind: mengingat dan mempertimbangkan informasi sebelumnya
Keep that in mind berarti mengingat informasi yang baru saja disebutkan dan mempertimbangkannya saat berpikir atau membuat keputusan nanti. That merujuk pada informasi sebelumnya. Di sini, ungkapan tersebut berfungsi sebagai pengingat praktis: fakta itu mungkin penting jika pendengar mengunjungi Britania Raya. Informasinya juga dapat disebutkan secara langsung, seperti dalam Keep the time difference in mind.
Latihan
Lengkapi pengingat dengan frasa pelajaran yang berarti ‘ingat dan pertimbangkan informasi itu’: The path gets icy after sunset, so ____ when choosing your route.
Lihat jawaban
keep that in mind
If you don't want to change your accent or you don't believe in changing your accent, Frasa
0:45Jika kamu tidak ingin mengubah aksenmu atau kamu tidak percaya pada perubahan aksen,
believe in changing your accent: mendukung gagasan atau tindakan
Dalam believe in changing your accent, believe in diikuti bentuk -ing changing. Di sini, artinya mendukung gagasan atau kebiasaan mengubah aksen. Ini bukan sekadar berarti “menganggap perubahan aksen itu mungkin”. Untuk mendukung suatu gagasan atau cara melakukan sesuatu, gunakan believe in + kata benda atau bentuk -ing.
Latihan
Lengkapi kalimat untuk menyatakan bahwa Anda mendukung kebiasaan meminta saran. Gunakan believe in + bentuk -ing: I ____ before making a big decision.
Lihat jawaban
believe in asking for advice
then you're very welcome to click off this video and go and watch another one of my English pronunciation lessons Catatan
0:50maka kamu sangat dipersilakan untuk menutup video ini dan pergi menonton salah satu pelajaran pengucapan bahasa Inggris saya yang lain
you're very welcome to: memberi izin atau pilihan dengan sopan
Dalam you're very welcome to click off this video, welcome to + kata kerja dasar memberi izin atau menawarkan pilihan. Very membuat izin tersebut terdengar lebih kuat dan terbuka. Karena tindakan berikutnya adalah click off, ini bukan undangan yang penuh semangat untuk pergi. Kata-kata yang sopan membuat batasannya terasa lebih lembut: penonton yang tidak setuju bebas memilih konten lain.
Latihan
Pilih benar atau salah untuk situasi ini: Seorang pembawa acara berkata, "If this topic isn't useful for you, you're very welcome to choose another session." Pembawa acara sedang memberikan pilihan dengan sopan, bukan berarti ia pasti senang jika pendengarnya pergi.
- Salah
- Benar
Lihat jawaban
Benar
click off: meninggalkan konten daring yang sedang dibuka
Di sini, click off berarti meninggalkan video yang sedang ditonton dengan mengeklik ke tempat lain, sehingga Anda berhenti menontonnya. Partikel off menambahkan gagasan menjauh dari konten, bukan sekadar melakukan klik. Dalam click off this video, this video adalah objek dari kata kerja frasa tersebut. Jika konten yang dimaksud sudah jelas, objeknya juga dapat dihilangkan: Many viewers clicked off.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan click off dengan arti meninggalkan konten daring yang sedang dibuka?
- I clicked on the livestream to start watching.
- I closed my laptop after the livestream ended.
- I clicked off the livestream when the ads began.
Lihat jawaban
I clicked off the livestream when the ads began.
where they're a little bit more general and focus on articulation Frasa
0:55yang sedikit lebih umum dan berfokus pada artikulasi
focus on articulation: memusatkan perhatian pada ucapan yang jelas
Dalam focus on articulation, focus on berarti memberikan perhatian dan usaha kepada sesuatu. On adalah preposisi tetap, dan di sini diikuti oleh kata benda articulation; focus on juga dapat diikuti bentuk -ing, seperti dalam focus on speaking clearly. Dalam pengajaran berbicara, articulation mengacu pada seberapa jelas dan cermat bunyi ujaran dibentuk. Frasa ini menyatakan bahwa pembentukan bunyi yang jelas adalah tujuan utama; frasa ini sendiri tidak berarti mempelajari aksen tertentu.
Latihan
Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan preposisi tetap setelah focus: Today we will focus ____ clear pronunciation.
Lihat jawaban
on
rather than replicating: membandingkan tindakan dengan rather than + -ing
Rather than memperkenalkan tindakan yang tidak dipilih atau tidak dijadikan tujuan utama. Di sini, rather than replicating berarti bahwa meniru satu aksen tertentu adalah pilihan lain yang ditolak. Kata kerja dapat mengikuti rather than dalam bentuk -ing ketika hal yang dibandingkan sama-sama berupa kegiatan. Jika memungkinkan, gunakan bentuk yang selaras pada kedua sisi: focusing on clarity rather than replicating an accent.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan rather than dan bentuk -ing dari copy: We should develop a clear voice ____ one accent.
Lihat jawaban
rather than copying
The reason why I'm doing this lesson is simply because a lot of you have requested it. Tata bahasa
1:01Alasan mengapa saya membuat pelajaran ini hanyalah karena banyak dari kalian yang memintanya.
The reason why ... is simply because ...: menyampaikan penyebab
The reason why I'm doing this lesson menyebutkan tindakan yang perlu dijelaskan. Is simply because kemudian memperkenalkan penyebabnya, sehingga seluruh pola berarti “Saya melakukan ini karena satu alasan yang jelas: ...”. Simply membuat penyebabnya terdengar langsung dan tidak rumit. Kata ini tidak berarti bahwa membuat pelajaran itu sendiri mudah.
Latihan
Lengkapi penjelasan percakapan dengan The reason why dan is simply because: ____ we're meeting online ____ the office is closed.
Lihat jawaban
The reason why · is simply because
as well as untuk menambahkan unsur kedua
As well as menghubungkan dua unsur yang sejajar dan berarti “dan juga”. Di sini, frasa tersebut menambahkan versi audio pada salinan PDF. Polanya adalah X as well as Y. Pola ini sering menyajikan Y sebagai informasi tambahan setelah X, sedangkan and adalah cara yang lebih netral untuk menyebutkan dua unsur yang setara. Dalam keduanya, kedua unsur tetap disertakan.
Latihan
Lengkapi penghubung tetap yang berarti “dan juga”: The library has comics as ____ as storybooks.
Lihat jawaban
well
while on the go: melakukan sesuatu saat bergerak atau sibuk
While on the go berarti “saat bepergian, berpindah dari satu tempat ke tempat lain, atau sibuk dengan berbagai kegiatan”. Di sini, frasa tersebut menunjukkan bahwa kegiatan mendengarkan dan berlatih dapat dilakukan saat tidak berada di tempat tetap, bukan hanya ketika sedang duduk. While memperkenalkan waktu atau situasi saat tindakan lainnya berlangsung. Seluruh frasa menambahkan gagasan bahwa kegiatan itu tetap dilakukan selama berpindah tempat atau menjalani hari yang sibuk.
Latihan
Dalam “This app lets you study while on the go”, apa arti while on the go?
- saat bepergian, berpindah tempat, atau sibuk
- hanya saat berjalan kaki
- sebelum berangkat bepergian
Lihat jawaban
saat bepergian, berpindah tempat, atau sibuk
then click the link down below in the description. Budaya
1:16maka klik tautan di bawah ini di deskripsi.
If you'd like untuk menawarkan pilihan dengan halus
If you'd like adalah bentuk singkat dari if you would like. Ungkapan ini memperkenalkan syarat berdasarkan keinginan pendengar: petunjuk berikutnya hanya perlu diikuti jika sumber tersebut menarik baginya. Cara ini menyerahkan pilihan kepada pendengar, sehingga undangan terdengar lebih halus dan tidak terlalu memaksa dibandingkan perintah langsung. Pola yang sama dapat memperkenalkan bantuan, informasi, atau kegiatan yang bersifat pilihan.
Latihan
Kalimat mana yang menawarkan bantuan dengan halus sambil menyerahkan pilihan kepada pendengar?
- If you liked, I can show you where to start.
- If you'd like, I can show you where to start.
- You must let me show you where to start.
Lihat jawaban
If you'd like, I can show you where to start.
click the link down below in the description: petunjuk pada halaman video
Dalam petunjuk di platform video ini, click the link meminta penonton membuka sebuah tautan. The description adalah bagian informasi yang menyertai video, tempat pembuat konten sering menaruh tautan dan keterangan tambahan. Down below meminta penonton melihat bagian yang lebih bawah pada halaman. Secara keseluruhan, kalimat ini mengarahkan mereka untuk mencari dan membuka tautan di bagian tersebut.
Latihan
Pada halaman video, di mana penonton harus mencari setelah mendengar “click the link down below in the description”?
- Di dalam judul video
- Di bilah alamat peramban
- Di bagian informasi di bawah video
Lihat jawaban
Di bagian informasi di bawah video
Let's begin with number one: memulai poin pertama
Let's begin with number one membawa pendengar ke butir pertama dalam daftar yang berurutan. Di sini, number one berarti “poin pertama”, bukan latihan berhitung. Pola Let's begin with + frasa nomina menyebutkan hal yang akan dibahas terlebih dahulu. Pola ini membantu pendengar mengikuti urutan pelajaran, presentasi, atau penjelasan.
Latihan
Dalam sebuah tutorial, apa yang disampaikan “Let's begin with number one” kepada pendengar?
- Pembicara sedang memulai butir pertama dalam daftar yang berurutan.
- Pembicara meminta pendengar menghitung dengan suara keras.
- Pembicara sedang mengakhiri seluruh presentasi.
Lihat jawaban
Pembicara sedang memulai butir pertama dalam daftar yang berurutan.
while American English accents tend to be rhotic.
1:26sedangkan aksen bahasa Inggris Amerika cenderung rhotic.
tend to be: menggambarkan pola umum, bukan aturan mutlak
Tend to be berarti “biasanya” atau “secara umum”, bukan “selalu demikian dalam setiap kasus”. Dalam kalimat ini, kedua penggunaannya merangkum pola umum pada aksen bahasa Inggris Britania dan Amerika sambil tetap memungkinkan adanya pengecualian. Strukturnya adalah subjek + tend to be + adjektiva atau frasa nomina. Gunakan ketika bukti menunjukkan pola yang lazim, tetapi pernyataannya tidak mutlak.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat menyampaikan pola umum sambil tetap jelas memungkinkan adanya pengecualian?
- City buses tend to be crowded at rush hour.
- City buses are always crowded at rush hour.
- Every city bus is crowded at rush hour.
Lihat jawaban
City buses tend to be crowded at rush hour.
non-rhotic dan rhotic: apakah r setelah vokal diucapkan
Rhotic dan non-rhotic menjelaskan cara sebuah aksen memperlakukan r setelah vokal ketika tidak ada vokal lain yang langsung mengikutinya, seperti pada car yang diucapkan sendiri atau hard. Aksen rhotic biasanya mengucapkan r tersebut, sedangkan aksen non-rhotic biasanya tidak. Ini tidak berarti bahwa aksen non-rhotic tidak pernah memiliki bunyi r: r sebelum vokal, seperti pada red, tetap diucapkan. Kalimat tersebut menyampaikan kecenderungan umum: banyak aksen di Britania bersifat non-rhotic dan banyak aksen di Amerika Serikat bersifat rhotic. Ada pengecualian di kedua tempat, jadi istilah ini menggambarkan pola pengucapan, bukan kebangsaan atau tingkat kebenaran.
Latihan
Pernyataan mana yang menggunakan istilah ini dengan tepat?
- Aksen non-rhotic tidak pernah mengucapkan bunyi r apa pun.
- Aksen rhotic biasanya mengucapkan r dalam car.
- Rhotic berarti bahwa suatu aksen lebih benar.
Lihat jawaban
Aksen rhotic biasanya mengucapkan r dalam car.
But what does this mean? sebagai peralihan menuju penjelasan
Di sini, But what does this mean? adalah pertanyaan pemandu. This merujuk kembali pada istilah yang baru diperkenalkan, sedangkan but menandai peralihan dari menyebutkan istilah ke menjelaskannya. Pembicara tidak selalu meminta audiens memberikan jawaban. Dengan mengajukan pertanyaan lalu menjawabnya sendiri, pembicara menjadikan gagasan sebelumnya sebagai fokus bagian berikutnya.
Latihan
Dalam sebuah video penjelasan, pembicara memperkenalkan istilah baru lalu bertanya, "But what does this mean?" Apa fungsi pertanyaan itu?
- Beralih ke topik yang tidak berkaitan
- Beralih dari istilah ke penjelasan
- Segera mengakhiri penjelasan
Lihat jawaban
Beralih dari istilah ke penjelasan
A rhotic accent essentially means that you pronounce the r sound when it is written, Frasa
1:31Aksen rhotic pada dasarnya berarti kamu mengucapkan bunyi r saat itu tertulis,
essentially means that: memberikan definisi inti yang disederhanakan
Essentially means that memperkenalkan makna utama yang disederhanakan dari suatu istilah atau gagasan. Di sini, that diikuti klausa lengkap yang menyatakan definisinya. Essentially memberi tanda agar pendengar berfokus pada inti pembahasan. Penjelasannya mungkin tidak mencakup rincian kecil atau pengecualian, jadi ungkapan ini tidak menyatakan bahwa definisinya sudah lengkap.
Latihan
Frasa mana yang paling tepat untuk memperkenalkan definisi inti yang disederhanakan sambil tetap memberi ruang bagi rincian tambahan?
- essentially means that
- means exactly that
- does not mean that
Lihat jawaban
essentially means that
while in non-rhotic accents like British English ones, Tata bahasa
1:37sedangkan dalam aksen non-rhotic seperti bahasa Inggris British,
British English ones: menggantikan kata benda jamak dengan ones
Dalam British English ones, ones menggantikan kata benda jamak accents, sehingga frasa tersebut berarti British English accents. Cara ini menghindari pengulangan kata benda yang sama. One menggantikan kata benda terhitung tunggal, sedangkan ones menggantikan kata benda terhitung jamak. Kata atau frasa penjelas sebelum one atau ones menunjukkan benda atau kelompok yang dimaksud.
Latihan
Gunakan satu kata agar bags tidak diulang: The red bags are heavier than the blue ____.
Lihat jawaban
ones
if it is after a vowel or towards the end of a word. Frasa
1:43jika letaknya setelah huruf vokal atau menjelang akhir kata.
towards the end of: menempatkan sesuatu di bagian akhir
Towards the end of menempatkan sesuatu di bagian akhir suatu tempat, waktu, teks, atau kegiatan. Frasa ini menunjukkan posisi perkiraan: sesuatu berada dekat akhir, tetapi tidak harus tepat di titik terakhir. Kata-kata setelah of menyebutkan keseluruhan hal yang memiliki awal dan akhir, seperti dalam towards the end of a word, a meeting, atau a chapter.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target empat kata yang diawali towards: The answer appears ____ the chapter.
Lihat jawaban
towards the end of
in British English the word /kɑː/ is pronounced without the r. Frasa
1:48dalam bahasa Inggris British kata /kɑː/ diucapkan tanpa r.
is pronounced without the r: menjelaskan bunyi yang tidak terdengar
X is pronounced without Y adalah pola untuk menyatakan bahwa Y tidak terdengar ketika X diucapkan. Is pronounced menjelaskan cara mengucapkan kata tersebut, sedangkan without the r menyebutkan bunyi yang tidak ada. Pola ini membahas bunyi, bukan ejaan. Kata yang ditulis masih dapat mengandung r meskipun bunyi /r/ tidak terdengar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola target yang berarti “diucapkan tanpa bunyi /r/”: The word ____ an /r/ sound.
Lihat jawaban
is pronounced without
pronounce it as: memperkenalkan pelafalan
Pronounce it as ... memberi tahu bunyi atau bentuk lisan yang digunakan seseorang untuk sebuah kata. It merujuk pada kata yang sudah dibicarakan, sedangkan as memperkenalkan contoh pelafalannya. Polanya adalah subjek + pronounce + objek + as + pelafalan. Di sini, pola itu dipakai untuk menjelaskan cara penutur bahasa Inggris Amerika mengucapkan kata tersebut. Pola ini juga dapat menjelaskan pelafalan nama atau kata lain yang belum dikenal.
Latihan
Lengkapi pola pronounce it as dengan tepat: Many local speakers pronounce the name ____ "MEE-ra."
Lihat jawaban
as
So notice that in American English Alur pesan
2:12Jadi perhatikan bahwa dalam bahasa Inggris Amerika
So notice that: beralih dari contoh ke pengamatan
So menghubungkan poin berikutnya dengan hal yang baru saja ditunjukkan atau dijelaskan. Notice that kemudian mengarahkan perhatian pada pernyataan lengkap yang mengikutinya. Secara bersama, So notice that menyusun informasi dalam urutan pengajaran yang umum: pertama sebuah contoh, lalu pola atau perbedaan penting yang harus diamati. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menandakan bahwa bunyi r yang kuat adalah poin utama dari contoh pelafalan sebelumnya.
Latihan
Dalam sebuah penjelasan, apa yang biasanya ditandai oleh So notice that?
- Ungkapan itu menyuruh pendengar mengirim pemberitahuan resmi kepada seseorang.
- Ungkapan itu menghubungkan materi sebelumnya dengan pengamatan utama yang mengikutinya.
- Ungkapan itu mengumumkan bahwa pembicara beralih ke topik yang tidak berkaitan.
Lihat jawaban
Ungkapan itu menghubungkan materi sebelumnya dengan pengamatan utama yang mengikutinya.
In British English we don't pronounce it,
2:18Dalam bahasa Inggris British kita tidak mengucapkannya,
completely removed: bunyi dihilangkan sepenuhnya
Dalam penjelasan pelafalan ini, completely removed berarti bunyinya dihilangkan ketika kata diucapkan: bunyi itu sama sekali tidak dilafalkan. Removed biasanya berarti sesuatu telah disingkirkan; di sini kata itu menggambarkan bunyi yang hilang dari pelafalan. Completely membuat maknanya kuat dan menyeluruh. Bunyinya bukan sekadar lebih pelan atau kurang jelas, dan hurufnya tetap ada dalam ejaan.
Latihan
Dalam penjelasan pelafalan ini, apa arti completely removed?
- Bunyinya dilafalkan lebih pelan.
- Hurufnya dihapus dari ejaan.
- Bunyinya sama sekali tidak dilafalkan.
Lihat jawaban
Bunyinya sama sekali tidak dilafalkan.
The rules to know when the r is silent in British English are very simple.
2:21Aturan untuk mengetahui kapan r tidak diucapkan dalam bahasa Inggris British sangatlah sederhana.
If you have a vowel and then an r coming after it, Tata bahasa
2:26Jika kamu memiliki huruf vokal dan kemudian huruf r setelahnya,
If you have..., then you remove...: menyatakan kondisi dan hasil
Kalimat ini memakai If..., then... untuk membagi sebuah aturan menjadi dua bagian. Bagian if memberikan kondisi, sedangkan bagian setelah then memberikan hasil atau tindakan. Di sini kondisinya adalah vokal yang diikuti r, dan tindakan yang disebutkan adalah tidak melafalkan r tersebut. Dalam penjelasan aturan, you have dapat berarti “ada” atau “kamu menemukan”, bukan bahwa kamu memiliki sesuatu. Aturan umum biasanya memakai verba bentuk kini. Then membuat hasilnya mudah dikenali, tetapi sering kali dapat dihilangkan.
Latihan
Lengkapi aturan dengan If...then: ____ the card is blue, ____ move forward two spaces.
Lihat jawaban
If · then
and then a consonant sound coming after it,
2:34dan kemudian bunyi konsonan yang datang setelahnya,
If a word ends with e r, o r, a r, or r e, Frasa
2:40Jika sebuah kata diakhiri dengan e r, o r, a r, atau r e,
a word ends with: menyebutkan huruf terakhir sebuah kata
A word ends with... berarti huruf, bunyi, atau akhiran yang disebutkan berada di bagian akhir kata. Di sini, with memperkenalkan beberapa ejaan akhir dalam daftar. Karena a word berbentuk tunggal, end mendapat -s dan menjadi ends. Jika subjeknya jamak, gunakan end with, seperti dalam Words that end with s.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk end with yang benar: The word winter ____ the letters er.
Lihat jawaban
ends with
The only time you pronounce the r sound is when it's at the beginning of a word, Tata bahasa
2:50Satu-satunya saat kamu mengucapkan bunyi r adalah saat berada di awal kata,
The only time ... is when ...: menyatakan satu-satunya kondisi
The only time ... is when ... menyatakan bahwa sesuatu terjadi hanya dalam satu situasi. Bagian setelah The only time menyebutkan apa yang terjadi, sedangkan klausa dengan when memberikan satu situasi tersebut. Dalam kalimat ini, pembicara mengatakan bahwa menurut aturan yang sedang dijelaskan, r diucapkan hanya ketika berada di awal kata. Only meniadakan semua situasi lain dalam lingkup aturan tersebut.
Latihan
Lengkapi pola yang menyatakan satu-satunya kondisi: The only time the light turns green ____ the door is fully closed.
Lihat jawaban
is when
in between vowels: berada di antara dua vokal
In between vowels berarti berada di ruang atau posisi urutan yang memisahkan dua vokal. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menjelaskan huruf atau bunyi yang memiliki satu vokal di setiap sisinya. In between juga dapat menjelaskan posisi tengah dalam tempat, waktu, atau urutan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran: The letter r is ____ two vowels.
Lihat jawaban
in between
There is only one exception to this rule though. Frasa
3:02Namun hanya ada satu pengecualian untuk aturan ini.
one exception to this rule: exception to + aturan
One exception to this rule berarti ada satu kasus yang tidak mengikuti aturan tersebut. One menunjukkan jumlah kasus khusus, sedangkan to this rule menunjukkan aturan mana yang tidak diikuti. Pola yang dapat digunakan kembali adalah an exception to + aturan, pola, atau pernyataan umum.
Latihan
Lengkapi kolokasi tetap ini: There is one exception ____ this rule.
Lihat jawaban
to
comment down below: tulis di komentar di bawah video
Di sini, comment adalah kata kerja yang berarti “menulis komentar”, sedangkan down below menunjuk ke bagian komentar di bawah video atau postingan. Kalimat ini meminta penonton menulis sesuatu di bagian halaman tersebut. Then menunjukkan bahwa ini adalah tindakan berikutnya, biasanya setelah pembicara mengajukan pertanyaan atau memberikan petunjuk.
Latihan
Seorang pembawa acara video ingin penonton menulis jawaban mereka di bagian komentar di bawah video. Kalimat mana yang paling alami?
- Say your answer aloud.
- Look at the link below.
- Comment down below.
Lihat jawaban
Comment down below.
If you don't, then I'll tell: menghilangkan kata berulang dengan don't
Dalam If you don't, don't menghilangkan kata-kata yang sudah jelas dari konteks. Berdasarkan pertanyaan sebelumnya, makna lengkapnya adalah If you don't know what it is. Dengan hanya mempertahankan kata bantu do, seluruh frasa kerja tidak perlu diulang. Then I'll tell you menyatakan hasil jika syarat itu terpenuhi. Then memperjelas hubungan antara syarat dan hasil, tetapi sering kali dapat dihilangkan: If you don't, I'll tell you.
Latihan
Seorang guru baru saja bertanya, “Do you know how to open the file?” Jawaban mana yang tidak mengulang “know how to open the file”?
- If you won't, I'll show you how.
- If you aren't, I'll show you how.
- If you don't, I'll show you how.
Lihat jawaban
If you don't, I'll show you how.
we don't say X, we say Y: pola untuk memperbaiki bentuk bahasa
Pola we don't say X, we say Y menolak X lalu langsung memberikan Y sebagai bentuk yang lebih tepat. Dalam kalimat ini, I run mengisi posisi X dan iron mengisi posisi Y. Pola yang sama dapat digunakan untuk memperbaiki pelafalan, tata bahasa, atau pilihan kata. Di sini, we mewakili kebiasaan bahasa yang sedang diajarkan, bukan berarti setiap penutur tanpa pengecualian.
Latihan
Lengkapi pola koreksi yang tepat: We ____ 'goed'; we ____ 'went'.
Lihat jawaban
don't say · say
So listen carefully to this sentence and repeat. Frasa
3:17Jadi dengarkan baik-baik kalimat ini dan ulangi.
listen carefully to this sentence and repeat: instruksi kelas
Instruksi kelas ini memberikan dua tindakan secara berurutan: pertama dengarkan kalimat dengan saksama, lalu ucapkan sendiri kalimat itu. Carefully menerangkan listen, sedangkan to this sentence menunjukkan apa yang harus didengarkan. Repeat tidak memiliki objek yang disebutkan secara langsung karena objeknya dipahami dari konteks: repeat this sentence. Dalam instruksi ini, repeat berarti mengucapkan kalimat, bukan mendengarkannya untuk kedua kali.
Latihan
Lengkapi instruksi kelas yang tepat: ____ to this sentence and ____.
Lihat jawaban
Listen carefully · repeat
Next we're going to look at two very distinct vowel sounds, Catatan
3:36Selanjutnya kita akan melihat dua bunyi vokal yang sangat berbeda,
Next we're going to look at ... untuk beralih ke topik berikutnya
Next menandakan bahwa penjelasan akan berpindah ke bagian berikutnya dan membantu pendengar mengikuti susunan pelajaran. Dalam konteks pengajaran, we're going to look at memberi tahu materi yang selanjutnya akan dipelajari, dianalisis, atau dibahas. Di sini, look at tidak hanya berarti melihat dengan mata.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan peralihan yang ditargetkan: ____ three common mistakes.
Lihat jawaban
Next we're going to look at
distinct vowel sounds: vokal yang mudah dibedakan
Dalam distinct vowel sounds, distinct berarti bunyi vokalnya jelas berbeda satu sama lain dan mudah dibedakan. Ungkapan ini menggambarkan bunyi vokal yang tidak terdengar sama. Very memperkuat makna distinct. Penutur menekankan bahwa perbedaannya seharusnya mudah didengar dan mempersiapkan pendengar untuk membandingkan kedua bunyi tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang paling jelas menyatakan bahwa bunyi vokal dalam dua kata mudah dibedakan?
- The two words have similar vowel sounds.
- The two words have distinct vowel sounds.
- The two words have quiet vowel sounds.
Lihat jawaban
The two words have distinct vowel sounds.
In British English we use the sound /æ/.
3:42Dalam bahasa Inggris British kita menggunakan bunyi /æ/.
It's a very short and open sound like in cat.
3:45Ini adalah bunyi yang sangat pendek dan terbuka seperti pada cat.
Imagine you're going to the dentist and you open your mouth wide. Alur pesan
3:49Bayangkan kamu akan ke dokter gigi dan membuka mulutmu lebar-lebar.
Imagine you're ...: membangun situasi sebelum menjelaskan
Imagine ... adalah instruksi yang meminta pendengar membentuk gambaran dalam pikiran. Di sini, situasi pergi ke dokter gigi yang sudah dikenal membuat tindakan membuka mulut lebar-lebar mudah dibayangkan dan ditiru. Pola ini menyusun penjelasan dengan memberikan situasi konkret terlebih dahulu, lalu memakai situasi itu untuk memperkenalkan tindakan atau gagasan.
Latihan
Lengkapi instruksi dengan kata yang meminta pendengar membayangkan situasinya: ____ you're balancing a book on your head.
Lihat jawaban
Imagine
While in American English it's more like /æ/,
3:55Sementara dalam bahasa Inggris Amerika itu lebih seperti /æ/,
Keep in mind that: menandai kondisi penting
Keep in mind that memperkenalkan fakta yang perlu diingat pendengar saat memahami informasi berikutnya. Dalam kalimat ini, pembicara menandai fakta bahwa dirinya bukan berasal dari AS sebagai latar belakang yang relevan. Ungkapan ini bukan sekadar meminta seseorang menghafal sebuah fakta, tetapi meminta mereka mempertimbangkan fakta itu saat membuat penilaian berikutnya.
Latihan
Lengkapi pengingat dengan ungkapan tetap yang berarti “ingat kondisi penting ini”: ____ the pool closes at six.
Lihat jawaban
Keep in mind that
so if my accent is terrible for the American English one,
4:04jadi jika aksen saya buruk untuk bahasa Inggris Amerika,
too bad. dengan makna santai “ya sudah”
Dalam kalimat ini, too bad berarti “saya tidak akan melakukan apa-apa mengenai hal itu” atau “saya akan menerimanya saja”. Pembicara sedang membicarakan aksennya sendiri yang mungkin kurang bagus, jadi ungkapan ini terdengar seperti menertawakan diri sendiri dengan santai, bukan menunjukkan simpati atas kabar buruk. Sebagai komentar singkat yang berdiri sendiri, too bad juga bisa terdengar tidak peduli. Makna ringan “ya sudah” cocok di sini karena masalahnya kecil dan dialami oleh pembicara sendiri.
Latihan
Apa arti too bad dalam kalimat baru ini? “If my drawing looks silly, too bad—I'm still putting it on the wall.”
- Pembicara menerima hasilnya dengan santai dan tidak akan mengkhawatirkannya.
- Pembicara berjanji akan memperbaiki gambarnya.
- Pembicara menunjukkan simpati terhadap masalah orang lain.
Lihat jawaban
Pembicara menerima hasilnya dengan santai dan tidak akan mengkhawatirkannya.
While in American English it's a lot longer and a little bit more open. Tata bahasa
4:17Sementara dalam bahasa Inggris Amerika itu jauh lebih panjang dan sedikit lebih terbuka.
a lot longer ... a little bit more: perbedaan besar dan kecil
A lot dan a little bit sama-sama diletakkan sebelum bentuk perbandingan untuk menunjukkan besarnya perbedaan. A lot longer berarti perbedaan panjangnya besar; a little bit more open berarti perbedaan tingkat keterbukaannya kecil. Polanya adalah a lot + bentuk perbandingan dan a little bit + bentuk perbandingan. Long menjadi longer, sedangkan open dibandingkan dengan more open. And memungkinkan pembicara menjelaskan dua perbedaan dengan tingkat yang tidak sama.
Latihan
Gunakan a lot untuk perbedaan besar dan a little bit untuk perbedaan kecil: This road is ____ longer but ____ more scenic.
Lihat jawaban
a lot · a little bit
Now listen carefully to the sentence and repeat.
4:33Sekarang dengarkan baik-baik kalimat tersebut dan ulangi.
Now the final thing you're going to learn today is the flap t. Alur pesan
4:44Sekarang hal terakhir yang akan kamu pelajari hari ini adalah flap t.
Sekarang, hal terakhir yang akan kamu pelajari hari ini
Now menandai perpindahan ke bagian berikutnya dalam pelajaran. The final thing memberi tahu pendengar bahwa hanya tersisa satu pokok pembelajaran, sedangkan you're going to learn today menempatkan pokok itu dalam pelajaran hari ini. Seluruh frasa berfungsi sebagai penanda susunan informasi: guru menggunakannya sebelum menyebutkan topik terakhir. Frasa ini membuka bagian terakhir, bukan berarti bagian tersebut sudah selesai.
Latihan
Kalimat mana yang paling jelas menandakan bahwa pembicara sedang memperkenalkan pokok pembelajaran terakhir hari ini?
- Now the first thing you're going to learn today is how to check your answer.
- Now the final thing you're going to learn today is how to check your answer.
- Now one useful thing you learned yesterday was how to check your answer.
Lihat jawaban
Now the final thing you're going to learn today is how to check your answer.
This is when you say the t sound almost like a d. Catatan
4:48Ini adalah saat kamu mengucapkan bunyi t hampir seperti bunyi d.
This is when + suatu keadaan
This merujuk kembali pada flap t yang baru saja disebutkan. When memperkenalkan keadaan yang mendefinisikannya: fenomena itu terjadi ketika pembicara mengucapkan bunyi t hampir seperti d. Dalam penjelasan, This is when + klausa berarti “inilah keadaan ketika hal itu terjadi”. When dapat memperkenalkan kondisi atau keadaan, bukan hanya waktu pada jam.
Latihan
Seorang guru baru saja menyebutkan satu tahap dalam percobaan. Kalimat mana yang mengatakan bahwa tahap itu terjadi ketika air mulai menjadi es, bukan memberikan alasan atau tempat?
- This is when the water begins to freeze.
- This is where the water begins to freeze.
- This is why the water begins to freeze.
Lihat jawaban
This is when the water begins to freeze.
almost like: mirip, tetapi tidak identik
Almost like berarti satu hal sangat mirip dengan hal lain, tetapi tidak persis sama. Dalam kalimat ini, bunyi t mendekati bunyi d tanpa menyatakan bahwa bunyi itu benar-benar bunyi d. Gunakan almost like sebelum nomina atau frasa nomina saat perbandingannya hanya bersifat perkiraan. Almost membuat pernyataannya tidak terlalu mutlak.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang berarti “sangat mirip, tetapi tidak persis sama”: The new drink tastes ____ orange juice.
Lihat jawaban
almost like
very, very: penekanan melalui pengulangan
Mengulang very memperkuat tingkatnya. Di sini, very, very menerangkan quickly dan berarti “sangat cepat sekali”, dengan penekanan yang lebih kuat daripada satu very. Polanya adalah very, very + adjektiva atau adverbia. Pengulangan ini merupakan penguat yang sengaja digunakan dalam gaya lisan; pengulangan tersebut tidak menciptakan arti baru yang terpisah bagi very.
Latihan
Kalimat mana yang mengulang very secara alami untuk menambah penekanan dalam tuturan?
- Please walk very slowly on the ice.
- Please walk quickly on the ice.
- Please walk very, very slowly on the ice.
Lihat jawaban
Please walk very, very slowly on the ice.
and this is more of a feature of American English. Frasa
4:58dan ini lebih merupakan fitur bahasa Inggris Amerika.
more of a feature of American English: lebih khas dalam bahasa Inggris Amerika
More of a feature of American English berarti pelafalan yang sedang dibahas lebih khas dalam bahasa Inggris Amerika daripada pola bahasa Inggris Britania yang dibandingkan. Ini tidak berarti bahwa pelafalan tersebut hanya ada dalam bahasa Inggris Amerika. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be more of a feature of + kelompok, gaya, atau konteks. More of membuat pengelompokan itu tidak terlalu mutlak: ciri tersebut lebih condong ke kategori itu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola yang sama persis dari pelajaran: This kind of abbreviation is ____ text messages.
Lihat jawaban
more of a feature of
So you have city where we pronounce the t more clearly in British English Tata bahasa
5:01Jadi kamu memiliki city di mana kita mengucapkan t lebih jelas dalam bahasa Inggris British
where we pronounce...: where yang berarti “dalam contoh ini”
Di sini, where tidak merujuk pada tempat fisik. Kata itu menghubungkan city dengan perincian tentang contoh tersebut: dalam kata ini, penutur melafalkan t dengan lebih jelas dalam bahasa Inggris Britania. Setelah kata benda yang menyebutkan contoh, kasus, situasi, atau sistem, where dapat berarti in which atau “dalam contoh itu”. Dalam penjelasan lisan, bahkan kata seperti city dapat disajikan sebagai contoh dengan cara ini.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan where dengan arti “dalam contoh atau situasi ini”, bukan untuk menunjukkan tempat fisik?
- Where did you put the dictionary?
- This is an example where the final letter is silent.
- This is the room where we read.
Lihat jawaban
This is an example where the final letter is silent.
which sounds more like a d sound: menambahkan informasi tambahan
Dalam which sounds more like a d sound, which mengawali klausa relatif nonrestriktif, yaitu klausa yang memberi informasi tambahan. Which merujuk kembali pada pelafalan city yang baru saja dicontohkan dan menambahkan pengamatan tentang bunyinya. Koma menunjukkan bahwa ini adalah informasi tambahan, bukan informasi yang diperlukan untuk menentukan contoh mana yang dimaksud. Pola ini memungkinkan Anda menghubungkan komentar dengan kata benda, frasa, atau seluruh gagasan yang baru disebutkan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan koma + which untuk menambahkan komentar tentang aplikasi tertentu?
- I tried the new app, which was easy to use.
- I tried the new app because it was easy to use.
- Which new app was easy to use?
Lihat jawaban
I tried the new app, which was easy to use.
but this is actually: mengoreksi kesan pertama
But menandai pertentangan dengan kesan sebelumnya. This merujuk pada bunyi yang sedang dibahas, sedangkan is actually memperkenalkan nama yang lebih tepat untuk bunyi tersebut: flap t. Di sini, actually tidak hanya berarti sebenarnya. Kata ini memberi tahu pendengar bahwa deskripsi pertama hanyalah sebuah kesan dan deskripsi berikutnya adalah koreksinya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah It looks/sounds like A, but this is actually B.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami mengoreksi kesan pertama dengan but this is actually ...?
- It looks like glass, but actually this looks like glass.
- It looks like glass, so this is actually clear plastic.
- It looks like glass, but this is actually clear plastic.
Lihat jawaban
It looks like glass, but this is actually clear plastic.
the flap dalam flap t
Dalam istilah flap t, flap adalah sentuhan ujung lidah yang sangat cepat dan ringan. Dalam bahasa Inggris Amerika, /t/ pada beberapa kata sering diucapkan dengan cara ini. Di sini, the flap berarti jenis pelafalan khusus yang sedang dibahas. Ini bukan berarti bagian longgar yang menempel pada benda atau gerakan mengibas berulang.
Latihan
Dalam pelajaran pelafalan ini, apa arti the flap?
- Istilah pelafalan untuk sentuhan lidah yang sangat cepat.
- Bagian longgar yang menempel pada suatu benda.
- Gerakan mengibas yang dilakukan berulang kali.
Lihat jawaban
Istilah pelafalan untuk sentuhan lidah yang sangat cepat.
It's not X, it's not Y, it's Z: dua penolakan dan satu koreksi
Kerangka It's not X, it's not Y, it's Z menolak dua kemungkinan lalu memberikan jawaban yang dimaksud. Pengulangan It's not membuat setiap penolakan jelas, dan klausa positif terakhir menandai Z sebagai koreksinya. Di sini, penutur membandingkan pelafalan. Dua kemunculan tertulis city mewakili cara berbeda dalam mengucapkan kata itu, sehingga kerangka ini menuntun pendengar dari bunyi yang ditolak ke bunyi sasaran.
Latihan
Lengkapi kerangka sasaran It's not X, it's not Y, it's Z: ____ a square, ____ a circle, it's a triangle.
Lihat jawaban
It's not · it's not
It's better to + bentuk dasar kata kerja untuk memberi saran
Gunakan It's better to + bentuk dasar kata kerja untuk mengatakan bahwa suatu tindakan adalah pilihan yang lebih bijak, aman, atau sesuai. Di sini, drink adalah bentuk dasar kata kerja, dan later menunjukkan kapan tindakan itu lebih baik dilakukan. Better membandingkan tindakan tersebut dengan kemungkinan lain, meskipun pilihan lainnya tidak disebutkan. Pola ini biasanya memberi saran, bukan perintah langsung.
Latihan
Lengkapi saran dengan pola yang disorot: The path is wet, so ____ walk slowly.
Lihat jawaban
it's better to
As a side note untuk informasi tambahan yang terkait
As a side note adalah penanda wacana yang memperkenalkan informasi yang berkaitan dengan topik saat ini, tetapi bukan inti pembahasan. Ungkapan ini memberi tahu pendengar agar menganggap bagian berikutnya sebagai detail tambahan. Ungkapan ini berfungsi seperti petunjuk: pembicara menyimpang sebentar dari alur utama tanpa mengumumkan topik yang sepenuhnya baru.
Latihan
Seorang pembicara ingin menambahkan fakta yang terkait tetapi tidak penting tanpa mengganti topik utama. Kalimat mana yang menandainya sebagai informasi sampingan?
- The main point is that the library also has a small garden.
- As a side note, the library also has a small garden.
- On another note, the library also has a small garden.
Lihat jawaban
As a side note, the library also has a small garden.
although Brits don't tend to use the flap t Pilihan kata
5:56meskipun orang Inggris cenderung tidak menggunakan flap t
Brits: sebutan informal untuk British people
Brits adalah kata benda jamak informal yang berarti British people, yaitu orang Britania. Bentuk tunggalnya adalah a Brit. Dalam kalimat ini, Brits menyebut kelompok orang yang kebiasaan pelafalannya sedang dijelaskan. Kata ini merujuk pada orang, bukan aksen Britania atau negaranya sendiri.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata benda jamak informal yang dipelajari di sini dan berarti British people: Several ____ joined the tour.
Lihat jawaban
Brits
or water, better, which sounds more Australian,
6:02atau water, better, yang terdengar lebih seperti Australia,
what we tend to do is use the glottal t instead. Catatan
6:05apa yang cenderung kita lakukan adalah menggunakan glottal t sebagai gantinya.
what we tend to do is use: memperkenalkan cara yang biasanya dilakukan
What we tend to do is... memperkenalkan tindakan yang biasa atau umumnya dilakukan. Tend to membuat pernyataan lebih lunak daripada always karena masih memberi ruang untuk pengecualian. Klausa what, yaitu what we tend to do, menetapkan topik terlebih dahulu. Setelah is, penutur menyampaikan tindakan utama dengan bentuk dasar kata kerja: use the glottal t instead. Struktur fokus ini mengarahkan pendengar dari kebiasaan umum menuju tindakan yang spesifik.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pola ini dengan benar untuk memperkenalkan kebiasaan yang biasa dilakukan?
- What we tend to do is pack our bags the night before.
- What we tend to do is packed our bags the night before.
- What we tend to do is packing our bags the night before.
Lihat jawaban
What we tend to do is pack our bags the night before.
the glottal t: mewujudkan /t/ di glotis
T glotal adalah cara menghasilkan bunyi /t/ dengan menutup glotis di tenggorokan sebentar. Bunyi ini sering ditulis sebagai /ʔ/ dan dapat terdengar seperti hentian kecil, bukan /t/ yang dilepaskan dengan jelas menggunakan lidah. Di sini, penutur memakai istilah tersebut untuk menyebut pelafalan lain yang cenderung mereka pilih. Istilah ini menamai cara suatu bunyi diwujudkan, bukan huruf baru, dan tidak berarti setiap t tertulis diucapkan demikian.
Latihan
Dalam pelajaran pelafalan, apa yang dijelaskan oleh the glottal t?
- Nama resmi huruf t
- Bunyi /t/ yang diwujudkan dengan menutup glotis sebentar
- Aturan yang membuat setiap t tertulis tidak dibunyikan
Lihat jawaban
Bunyi /t/ yang diwujudkan dengan menutup glotis sebentar
So this is when you pronounce the t here instead of in your mouth. Tata bahasa
6:08Jadi ini adalah saat kamu mengucapkan t di sini (di tenggorokan) bukannya di mulutmu.
instead of in your mouth: menandai pilihan yang digantikan
instead of memperkenalkan pilihan, tindakan, atau keadaan yang tidak digunakan karena ada yang lain menggantikannya. Dalam pola A instead of B, B adalah pilihan yang ditolak atau digantikan. Di sini, in your mouth adalah frasa preposisional setelah instead of. Frasa itu menyebut tempat pelafalan yang dibandingkan dengan here. Struktur yang sama dapat diikuti nomina, bentuk -ing, atau frasa preposisional: instead of milk, instead of walking, instead of at home.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang berakhir dengan of dan berarti ‘sebagai pengganti’: Use a pencil ____ a pen.
Lihat jawaban
instead of
sounds like it's better to drink water later.
6:25terdengar seperti it's better to drink water later.
So if you hear someone speaking like that, Tata bahasa
6:28Jadi jika kamu mendengar seseorang berbicara seperti itu,
if ..., then they probably ...: menyimpulkan dari sebuah petunjuk
Bagian dengan if, if you hear someone speaking like that, memberikan petunjuk. Bagian dengan then memberikan kesimpulan: orang itu kemungkinan besar berasal dari Britania Raya. Petunjuk tersebut mendukung kesimpulan, bukan menyebabkan hasilnya. Probably menunjukkan bahwa kesimpulannya tidak pasti. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If + petunjuk, (then) + subjek + probably/may/might + kesimpulan. Then menandai hasil pemikiran dengan jelas, tetapi sering dihilangkan dalam bahasa Inggris sehari-hari.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan if ..., then ... untuk membuat kesimpulan yang mungkin berdasarkan sebuah petunjuk?
- The office is dark because the paint is black.
- If the office is dark, then everyone probably went home.
- If the office is dark, then turn on the lights.
Lihat jawaban
If the office is dark, then everyone probably went home.
And that is the end of today's English pronunciation lesson.
6:33Dan itulah akhir dari pelajaran pengucapan bahasa Inggris hari ini.
To help you improve your English pronunciation faster Tata bahasa
6:37Untuk membantumu meningkatkan pengucapan bahasa Inggrismu lebih cepat
and remember the rules that you learned in today's lesson,
6:40dan mengingat aturan yang kamu pelajari di pelajaran hari ini,
you can download a free PDF version of today's lesson notes
6:43kamu bisa mengunduh versi PDF gratis dari catatan pelajaran hari ini
To help you ..., you can download: tujuan sebelum saran
Frasa pembuka To help you improve ... and remember ... adalah frasa infinitif yang menyatakan tujuan. Frasa ini menjelaskan mengapa tindakan berikutnya berguna. Klausa utama, you can download ..., memberikan tindakan yang disarankan. Di dalam frasa tujuan, help diikuti oleh you + kata kerja bentuk dasar improve dan remember. And menghubungkan kedua tujuan tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah To + kata kerja bentuk dasar + perincian tujuan, subjek + can + kata kerja bentuk dasar + tindakan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola To help you ..., you can ... yang tepat: ____ you remember the rule, ____ write one example.
Lihat jawaban
To help · you can
as well as receive a free audio version of today's lesson
6:47serta menerima versi audio gratis dari pelajaran hari ini
if you'd like to see more videos to help you improve your English pronunciation
6:56jika kamu ingin melihat lebih banyak video untuk membantumu meningkatkan pengucapan bahasa Inggrismu
and hit the like button if you have learned something new today. Catatan
7:00dan tekan tombol suka jika kamu telah mempelajari sesuatu yang baru hari ini.
hit the like button: meminta penonton menekan tombol suka
Dalam kalimat ini, hit the like button berarti “mengeklik atau mengetuk tombol suka”. Di platform video, hit dapat digunakan secara informal untuk berarti menekan atau memilih sebuah kontrol; bukan berarti memukulnya. Frasa ini merupakan ajakan langsung dan ramah agar penonton menunjukkan bahwa mereka menyukai atau merasa terbantu oleh video tersebut.
Latihan
Di akhir video daring yang santai, hit the like button meminta penonton melakukan apa?
- Mengeklik atau mengetuk tombol suka
- Memukul layar dengan tangan
- Mengetik kata like dalam komentar
Lihat jawaban
Mengeklik atau mengetuk tombol suka
have learned ... today: hasil belajar sampai saat ini
Have learned adalah bentuk present perfect: have + past participle. Di sini, bentuk tersebut melihat kembali waktu dari sebelumnya pada hari ini hingga sekarang dan menanyakan apakah penonton telah memperoleh pengetahuan baru. Today dapat digunakan dengan present perfect karena pembicara menganggap hari ini sebagai periode yang belum berakhir. Fokusnya adalah hasil yang ada sekarang, bukan waktu tepat ketika proses belajar terjadi.
Latihan
Kalimat mana yang paling jelas menekankan hasil belajar yang telah dicapai sampai sekarang dalam hari yang masih berlangsung?
- I have learned three useful expressions today.
- I am learning three useful expressions every day.
- I learned three useful expressions yesterday.
Lihat jawaban
I have learned three useful expressions today.
Thank you very much for watching and I'll see you in the next lesson. Frasa
7:03Terima kasih banyak telah menonton dan sampai jumpa di pelajaran berikutnya.
I'll see you in the next lesson sebagai penutup pelajaran
Di sini, I'll see you in the next lesson adalah penutup ramah yang berarti “kita akan bertemu lagi di pelajaran berikutnya.” See bukan janji harfiah bahwa pembicara akan memandang setiap penonton; seluruh frasa berfungsi seperti “sampai jumpa lagi.” Dengan menyebut the next lesson, pembicara menutup pelajaran saat ini sekaligus menunjukkan bahwa kursus akan berlanjut.
Latihan
Lengkapi penutup umum untuk kursus yang masih berlanjut: Thank you for watching, and ____.
Lihat jawaban
I'll see you in the next lesson
I will say it first in British English Alur pesan
7:14Saya akan mengucapkannya terlebih dahulu dalam bahasa Inggris British
and then I will say it in a really, really bad American accent. Maksud
7:16dan kemudian saya akan mengucapkannya dengan aksen Amerika yang sangat, sangat buruk.
first ... and then ... untuk menunjukkan urutan langkah
Dalam kalimat ini, first menandai pengucapan dalam bahasa Inggris Britania sebagai langkah pertama, sedangkan and then memperkenalkan langkah kedua, yaitu mengucapkannya dengan aksen Amerika. Penanda ini memberi tahu pendengar urutan demonstrasi dengan jelas. Urutan ini dapat digunakan kembali: tindakan pertama + first, and then + tindakan kedua. Jika kedua tindakan memiliki subjek yang sama, subjek dapat diulang seperti dalam I will ... and then I will ..., atau dihilangkan pada tindakan kedua jika maknanya sudah jelas.
Latihan
Lengkapi urutan dengan first dan then: I will check the instructions ____, and ____ I will begin the task.
Lihat jawaban
first · then
really, really bad: penekanan kuat dan humor yang menertawakan diri sendiri
Pada really, really bad, pengulangan really membuat bad jauh lebih kuat: pembicara bermaksud bahwa tiruannya akan sangat buruk, bukan sekadar sedikit kurang sempurna. Karena pembicara mengkritik usahanya sendiri, ungkapan yang kuat ini terdengar seperti menertawakan diri sendiri dan bernada ringan. Ini menurunkan harapan dan menunjukkan bahwa tiruan tersebut bukan penilaian serius terhadap aksen Amerika.
Latihan
Nilailah situasi ini: Anda berkata kepada seseorang yang baru saja Anda temui, “Your accent is really, really bad.” Ini biasanya merupakan komentar yang aman dan bernada bercanda.
- Benar
- Salah
Lihat jawaban
Salah