Haruskah kita mengurangi makan nasi? ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris
BBC Learning English
Ringkasan video: Beras menjadi makanan pokok bagi lebih dari separuh penduduk dunia, tetapi penanamannya membutuhkan banyak air dan makin terdampak kekeringan serta banjir. Program ini menjelaskan bagaimana teknik pengairan basah-kering bergantian (AWD) menghemat air dan listrik, mengurangi emisi metana, sekaligus meningkatkan hasil panen. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. the appetite for it is growing — Idiom & Ungkapan Kiasan: Memahami bahwa appetite secara kiasan berarti permintaan yang meningkat, bukan rasa lapar secara harfiah, serta memakai pola ini untuk membahas minat yang makin besar terhadap makanan, produk, atau layanan. 2. go through cycles of — Rangkaian Ungkapan & Kolokasi: Mempelajari cara menggambarkan proses yang berulang melalui tahap-tahap yang sama, seperti sawah yang digenangi lalu dikeringkan, dan menerapkannya pada siklus alam, teknis, maupun kehidupan pribadi. 3. give it a go? — Idiom & Ungkapan Kiasan: Mengenali cara percakapan yang umum dalam bahasa Inggris Britania untuk menanyakan apakah seseorang bersedia mencoba metode baru, lalu menggunakannya untuk menyarankan percobaan tanpa menyiratkan komitmen kuat atau hasil yang pasti.
Dalam pelajaran ini
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:00Halo, ini adalah 6 Minute English dari BBC Learning English.
fill me up: menjadi kenyang setelah makan
Dalam kalimat ini, fill me up berarti “membuat saya merasa kenyang setelah makan”. Pembicara sedang menjelaskan makanan sederhana yang tujuan utamanya menghilangkan rasa lapar, bukan sesuatu yang secara harfiah dimasukkan ke dalam wadah sampai penuh. Di sini, fill ... up adalah verba frasal yang dapat dipisahkan: me adalah orang yang menjadi kenyang, sedangkan up menandai keadaan akhirnya. Up tidak menunjukkan arah ke atas.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan menggunakan fill, me, dan up dalam urutan yang alami: This sandwich will ____ until dinner.
Lihat jawaban
fill me up
sort of: membuat deskripsi menjadi kurang pasti
Di sini, sort of adalah ungkapan lisan yang memperhalus pernyataan dan berarti “kira-kira” atau “kurang lebih”. Ungkapan ini membuat bread dan potatoes terdengar seperti contoh singkat, bukan daftar yang lengkap dan tepat. Penggunaan ini membuat pernyataan menjadi kurang tegas: pembicara menyampaikan gambaran umum, bukan membuat klasifikasi yang tepat.
Latihan
Dalam kalimat “The plan is sort of difficult to explain,” apa fungsi sort of?
- Berarti rencana tersebut disusun secara berurutan.
- Membuat deskripsi menjadi kurang tegas.
- Menyebutkan kategori rencana yang tepat.
Lihat jawaban
Membuat deskripsi menjadi kurang tegas.
which is regularly eaten by many people, Tata bahasa
0:16yang secara teratur dimakan oleh banyak orang,
which is regularly eaten by many people: menambahkan informasi
Klausa relatif which is regularly eaten by many people diapit oleh koma dan menambahkan informasi tentang food like this. Which merujuk kembali pada food like this; kata itu tidak memperkenalkan topik baru. Di dalam klausa, is eaten berbentuk pasif: many people eat this kind of food. Kata regularly menunjukkan bahwa hal ini biasa terjadi. Secara keseluruhan, klausa itu memberi latar untuk menyebut makanan tersebut sebagai makanan pokok.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, which merujuk pada apa?
- food like this
- many people
- a staple
Lihat jawaban
food like this
is known as: memperkenalkan nama atau identitas
Is known as berarti ‘disebut’ atau ‘memiliki nama atau identitas tersebut’. Di sini, ungkapan itu memperkenalkan istilah a staple. Gunakan be known as + nama, gelar, atau identitas. Ubah be agar sesuai dengan subjek dan waktunya, seperti is known as, are known as, dan was known as.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk be known as yang tepat: A baby cat is ____ a kitten.
Lihat jawaban
known as
staple: makanan dasar yang rutin dikonsumsi
Dalam kalimat ini, staple adalah kata benda yang berarti makanan dasar yang rutin dikonsumsi dan diandalkan oleh suatu daerah atau kelompok. Dalam pembahasan tentang makanan, a staple sering menjadi bentuk singkat dari staple food. Kata yang sama juga dapat berarti potongan logam kecil untuk menyatukan kertas. Topik makanan menunjukkan bahwa artinya di sini adalah “makanan pokok”.
Latihan
Bacalah kalimat bahasa Inggris Rice is a staple in many households. Apa arti staple di sini?
- potongan logam kecil untuk menyatukan kertas
- hidangan khusus untuk perayaan
- makanan dasar yang rutin dikonsumsi
Lihat jawaban
makanan dasar yang rutin dikonsumsi
for large parts of the world: menerapkan pernyataan pada banyak wilayah
For large parts of the world berarti “di banyak wilayah luas di dunia”. Di sini, parts berarti wilayah geografis. For di awal menunjukkan tempat berlakunya pernyataan berikutnya dan menentukan cakupannya. Large parts menunjukkan cakupan yang luas, tetapi bukan setiap tempat atau persentase yang pasti.
Latihan
Makna manakah yang paling sesuai dengan for large parts of the world?
- di banyak wilayah luas di dunia
- di setiap negara di dunia
- hanya di beberapa tempat terpencil
Lihat jawaban
di banyak wilayah luas di dunia
there's another food which is number one, Pilihan kata
0:25ada makanan lain yang menjadi nomor satu,
number one: peringkat pertama atau yang terpenting
Dalam kalimat ini, number one bukan sekadar menyebut angka 1. Artinya adalah peringkat pertama atau yang terpenting: nasi diperkenalkan sebagai makanan unggulan atau makanan yang sangat penting. Secara umum, be number one menunjukkan bahwa seseorang atau sesuatu berada di posisi tertinggi berdasarkan peringkat, prioritas, atau pilihan.
Latihan
Apa arti number one dalam kalimat ini?
- Tepat satu jenis makanan
- Peringkat pertama atau yang terpenting
- Angka 1 yang tertulis
Lihat jawaban
Peringkat pertama atau yang terpenting
Over half the world's population eats rice as the staple food, Catatan
0:29Lebih dari separuh populasi dunia mengonsumsi beras sebagai makanan pokok,
Over half the world's population: lebih dari 50% penduduk dunia
Over half the world's population berarti “lebih dari 50% dari seluruh orang di dunia”. Di sini, over muncul sebelum jumlah dan berarti “lebih dari”, bukan “di atas” secara fisik. Frasa ini memberikan batas bawah, bukan angka yang tepat: proporsinya lebih dari separuh, tetapi kalimat tersebut tidak menyebutkan seberapa jauh lebihnya.
Latihan
Sebuah laporan menyatakan: Over half the visitors arrived early. Persentase mana yang mungkin sesuai dengan pernyataan itu?
- Tepat 50%
- 60%
- 40%
Lihat jawaban
60%
as the staple food: menandai peran nyata nasi
Dalam as the staple food, as memperkenalkan peran nyata nasi dalam pola makan orang. Ungkapan ini menunjukkan bahwa nasi benar-benar berfungsi sebagai makanan pokok utama. Pola yang dapat digunakan kembali adalah kata kerja + benda + as + peran atau fungsi. Frasa nomina setelah as menyebutkan peran nyata benda tersebut; di sini, nasi disebut sebagai makanan yang rutin menjadi pusat pola makan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang menunjukkan peran nyata: In this region, people eat cassava ____ a staple food.
Lihat jawaban
as
a very thirsty crop: metafora untuk kebutuhan air yang tinggi
Dalam a very thirsty crop, thirsty adalah metafora. Tanaman tidak dapat merasakan haus seperti manusia; frasa ini berarti padi membutuhkan air dalam jumlah sangat besar untuk tumbuh. Ungkapan yang hidup ini mengubah kebutuhan air yang tinggi menjadi gambaran yang mudah dipahami. Ketika thirsty menggambarkan tanaman, pahami artinya sebagai “membutuhkan banyak air”, bukan perasaan haus secara harfiah.
Latihan
Apa arti Rice is a very thirsty crop dalam konteks ini?
- Makan nasi membuat orang merasa haus.
- Padi dapat merasakan haus seperti manusia.
- Padi membutuhkan sangat banyak air untuk tumbuh.
Lihat jawaban
Padi membutuhkan sangat banyak air untuk tumbuh.
because of droughts and flooding caused by climate change. Tata bahasa
0:41karena kekeringan dan banjir yang disebabkan oleh perubahan iklim.
because of + frasa nomina
Because of memperkenalkan alasan suatu tindakan, peristiwa, atau keadaan. Setelahnya harus ada nomina, pronomina, atau frasa nomina; di sini, pelengkapnya adalah droughts and flooding caused by climate change.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan because of: The school closed ____ the power outage.
Lihat jawaban
because of
caused by climate change: pewatas pasif yang disingkat
Frasa partisipel lampau caused by climate change berada setelah droughts and flooding dan menunjukkan apa yang menyebabkannya. Frasa ini menerangkan frasa nomina sebelumnya; caused bukan verba utama finit yang baru. Bentuk ini adalah klausa relatif yang disingkat: droughts and flooding which are caused by climate change. Pola ringkas nomina + frasa partisipel lampau umum dipakai dalam berita dan tulisan informatif.
Latihan
Pilihan mana yang melengkapi kalimat dengan benar sebagai pewatas objects? The museum displayed ___.
- objects damaging by the fire
- objects damaged by the fire
- objects were damaged by the fire
Lihat jawaban
objects damaged by the fire
we'll be hearing about a pioneering new technique Pilihan kata
0:46kita akan mendengar tentang teknik perintis baru
a pioneering new technique: inovasi yang membuka jalan
Di sini, pioneering menggambarkan teknik yang menggunakan pendekatan penting dan inovatif serta membantu membuka jalan bagi pekerjaan berikutnya. Kata ini menambahkan penilaian positif: teknik tersebut bukan sekadar baru muncul. Dalam a pioneering new technique, kedua kata sifat berada sebelum technique. New menunjukkan bahwa teknik itu baru; pioneering menjelaskan mengapa teknik itu dianggap penting atau inovatif.
Latihan
Makna apa yang ditambahkan pioneering pada new technique dalam kalimat ini?
- Artinya teknik tersebut baru saja dibeli.
- Artinya teknik tersebut bersifat tradisional dan dikenal luas.
- Artinya teknik tersebut membuka jalan inovatif yang mungkin diikuti orang lain.
Lihat jawaban
Artinya teknik tersebut membuka jalan inovatif yang mungkin diikuti orang lain.
in the face of a changing climate: menghadapi tantangan
Di sini, in the face of berarti sedang menghadapi atau menangani sesuatu yang sulit. A changing climate disajikan sebagai tantangan yang memerlukan tanggapan, bukan sekadar latar yang netral. Polanya adalah in the face of + frasa nomina. Ungkapan ini sering memperkenalkan tekanan atau ancaman yang dihadapi seseorang ketika bertindak, bertahan, atau berubah.
Latihan
Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan ungkapan empat kata yang berarti ‘saat menghadapi tantangan serius’: The crew stayed calm ____ danger.
Lihat jawaban
in the face of
we'll be learning some useful new words and phrases.
0:54kita akan mempelajari beberapa kata dan frasa baru yang berguna.
As usual: menandai rutinitas yang sudah dikenal
As usual berarti hal yang disebutkan setelahnya terjadi dengan cara yang sama atau pada bagian rutinitas yang sama seperti biasanya. Di sini, ungkapan tersebut menunjukkan bahwa mempelajari kata dan frasa baru adalah bagian rutin dari acara. Di awal kalimat, ungkapan ini berfungsi sebagai penanda alur: pendengar dapat memahami informasi berikutnya sebagai rutinitas yang sudah dikenal, bukan perubahan baru.
Latihan
Apa yang ditandai oleh As usual dalam kalimat ini: “As usual, our club meets in the library on Friday.”?
- Hal ini secara tidak terduga mengganggu rutinitas.
- Hal ini terjadi untuk pertama kalinya.
- Hal ini mengikuti rutinitas yang sudah terbentuk.
Lihat jawaban
Hal ini mengikuti rutinitas yang sudah terbentuk.
you can find all the vocabulary from this program on our website,
0:58Anda dapat menemukan semua kosakata dari program ini di situs web kami,
But first: beralih ke langkah yang dilakukan lebih dahulu
But first menandai perubahan singkat dalam urutan. Pembicara sudah menyebutkan hal yang akan terjadi, lalu menggunakan ungkapan ini untuk memperkenalkan sesuatu yang harus dilakukan sebelumnya; dalam kalimat ini, mengajukan pertanyaan kepada Beth. But di sini tidak selalu menyatakan ketidaksetujuan. Kata itu membedakan rencana yang telah diumumkan dari langkah yang akan segera dilakukan, sedangkan first menandai bahwa langkah tersebut dilakukan lebih dahulu.
Latihan
Seorang pemandu berkata, “We will begin the tour soon. But first, please sign the visitor sheet.” Apa yang terjadi selanjutnya?
- Tur langsung berakhir.
- Para pengunjung menandatangani lembar tersebut sebelum tur.
- Pemandu membatalkan tur karena perselisihan.
Lihat jawaban
Para pengunjung menandatangani lembar tersebut sebelum tur.
I have a question for you: pembuka pertanyaan yang alami
I have a question for you adalah cara alami untuk memberi tahu pendengar bahwa Anda akan menanyakan sesuatu. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have a question for + orang; for menunjukkan orang yang diharapkan menjawab. Beth di akhir kalimat merupakan sapaan langsung. Bagian itu menunjukkan dengan jelas siapa yang sedang diajak bicara dan dipisahkan dari bagian lain kalimat dengan koma.
Latihan
Gunakan pembuka pertanyaan tetap dari pelajaran ini: ____, Maya. Why do leaves change color?
Lihat jawaban
I have a question for you
I mentioned that rice is a very thirsty crop.
1:07saya menyebutkan bahwa padi adalah tanaman yang sangat haus.
how much water is needed to grow 1 kg of rice? Tata bahasa
1:11berapa banyak air yang dibutuhkan untuk menanam 1 kg beras?
is needed to grow: berfokus pada sumber daya yang diperlukan
Dalam pertanyaan ini, water adalah subjek dari kata kerja pasif is needed. Dalam is needed to grow, is needed menunjukkan bahwa seseorang memerlukan air tersebut, tetapi orang yang menanam tidak perlu disebutkan. Infinitif to grow 1 kg of rice menyatakan tujuan penggunaan air tersebut. Urutan ini menempatkan sumber daya dan jumlahnya di depan, dan umum digunakan dalam pertanyaan faktual serta penjelasan proses.
Latihan
Gunakan pola pasif need dari pelajaran ini: How much space ____ store all these boxes?
Lihat jawaban
is needed to
we'll find out if that's right at the end of the program. Catatan
1:30kita akan mencari tahu apakah itu benar di akhir program.
find out if: mencari tahu apakah sesuatu benar
Find out if berarti “mendapatkan jawaban atas pertanyaan ya atau tidak”. Find out adalah phrasal verb yang berarti “menemukan suatu informasi”, bukan sekadar “menemukan letak sesuatu”. If memperkenalkan hal yang perlu diperiksa, yaitu apakah itu benar. Frasa ini menunjukkan bahwa jawabannya belum diketahui atau diungkapkan, tetapi akan diketahui nanti.
Latihan
Gunakan find out if untuk melengkapi kalimat: Let's check the website to ____ the pool is open today.
Lihat jawaban
find out if
at the end of the program: bagian akhir acara
At the end of the program berarti “di bagian akhir acara”. Pola at the end of + kata benda menempatkan sesuatu pada bagian akhir atau titik selesainya suatu kegiatan, periode, atau karya yang batasnya jelas. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menunjukkan kapan jawabannya akan diketahui: bukan sekarang, melainkan ketika acara akan berakhir.
Latihan
Gunakan at the end of untuk melengkapi kalimat: We will vote ____ the meeting.
Lihat jawaban
at the end of
Dr. Yvonne Pinto is Director General of the International Rice Research Institute, Budaya
1:33Dr. Yvonne Pinto adalah Direktur Jenderal Institut Penelitian Padi Internasional,
Director General of + organisasi: jabatan pimpinan resmi
Dalam kalimat ini, General harus dipahami bersama Director: Director General adalah nama lengkap jabatan resmi bagi pejabat senior yang memimpin institut tersebut. Kata of kemudian menghubungkan jabatan dengan organisasinya: Director General of + organisasi. General di sini tidak berarti “biasa” dan bukan kata benda militer “jenderal”. Dengan mengenali jabatan ini, kita tahu bahwa Dr. Pinto diperkenalkan melalui peran kepemimpinan resminya.
Latihan
Penafsiran mana yang paling sesuai untuk Director General of dalam kalimat tersebut?
- Orang tersebut diperkenalkan sebagai seorang jenderal militer yang bertugas di dalam institut.
- General berarti “biasa”, jadi orang tersebut hanyalah salah satu direktur biasa di institut itu.
- General melengkapi jabatan resmi Director General, dan of memperkenalkan organisasinya.
Lihat jawaban
General melengkapi jabatan resmi Director General, dan of memperkenalkan organisasinya.
IRRI for short: memperkenalkan nama pendek
For short diletakkan setelah nama pendek, nama panggilan, atau singkatan untuk menyatakan, “Ini bentuk yang lebih pendek.” Di sini, nama lengkapnya adalah International Rice Research Institute, sedangkan IRRI adalah bentuk pendeknya. Pola yang umum adalah nama lengkap, or + bentuk pendek + for short. Pendengar pun tahu bahwa IRRI dapat digunakan tanpa mengulang nama lengkapnya.
Latihan
Lengkapi perkenalan ini dengan ungkapan tetap: The Community Arts Network, or CAN ____, runs free workshops.
Lihat jawaban
for short
based in the Philippines: menyatakan lokasi utama
Di sini, based in the Philippines menyatakan bahwa organisasi tersebut memiliki lokasi utama atau basis operasional di Filipina. Frasa ini tidak berarti bahwa Filipina menjadi bukti atau sumber untuk sesuatu. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah be based in + tempat. Pola ini menyatakan tempat seseorang, tim, perusahaan, atau organisasi terutama bekerja atau beroperasi; bergantung pada konteks, artinya dapat berupa “berlokasi di”, “beroperasi dari”, atau “berkantor pusat di”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola lokasi menggunakan be based: The museum's research team is ____ Oxford.
Lihat jawaban
based in
explains more about: memberikan rincian tambahan tentang suatu topik
Di sini, explains more about berarti “memberikan informasi tambahan atau penjelasan yang lebih lengkap tentang sesuatu”. Explains menyatakan tindakan, more menandakan adanya rincian tambahan, dan about memperkenalkan topik, yaitu the global popularity of rice. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah explain more about + frasa nomina. Pola ini umum ketika wawancara, pelajaran, atau artikel beralih dari pengantar singkat ke pembahasan yang lebih lengkap.
Latihan
Lengkapi permintaan menggunakan explain, more, dan preposisi yang tepat untuk memperkenalkan topik: Could you ____ the safety plan?
Lihat jawaban
explain more about
Between 50 and 56%: rentang dengan between ... and ...
Between 50 and 56% menunjukkan batas bawah dan batas atas suatu rentang angka. Polanya adalah between A and B: A adalah 50% dan B adalah 56%. Dalam laporan dan perkiraan, ini berarti angkanya berada di antara kedua batas tersebut, bukan satu persentase yang pasti.
Latihan
Lengkapi rentang between ... and ...: The temperature stayed ____ 18 and 22 degrees.
Lihat jawaban
between
rely on: bergantung pada seseorang atau sesuatu
Rely on berarti “bergantung pada” atau “membutuhkan dukungan dari”. Di sini, orang-orang bergantung pada beras sebagai makanan pokok utama, sehingga beras diperlukan dalam pola makan sehari-hari mereka dan bukan sekadar disukai. Gunakan pola lengkap rely on + orang, benda, atau kegiatan. Preposisi on memperkenalkan hal yang memberikan dukungan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan rely dan preposisi yang diperlukan: Many small shops ____ local customers.
Lihat jawaban
rely on
as the principal staple: principal berarti “utama”
Dalam as the principal staple, as memperkenalkan peran yang dimiliki beras. Staple adalah makanan dasar yang sering dimakan, sedangkan principal menerangkan staple sebagai kata sifat yang berarti “utama” atau “paling penting”. Jadi, seluruh frasa tersebut menyatakan bahwa beras berfungsi sebagai makanan dasar yang paling penting dalam pola makan.
Latihan
Lengkapi dengan kata sifat dari pelajaran ini yang berarti “utama” dan bukan kata benda principle: The clinic is the ____ source of medical care on the island.
Lihat jawaban
principal
roughly about: menandai angka perkiraan
Dalam roughly about 4 billion, roughly dan about sama-sama menunjukkan bahwa 4 miliar merupakan perkiraan, bukan jumlah yang tepat. Dalam percakapan spontan, penutur kadang memakai kedua kata itu bersama-sama. Hal ini tidak membuat angkanya lebih tepat; biasanya satu kata penanda perkiraan sudah cukup.
Latihan
Benar atau salah: Dalam laporan formal, roughly about 500 people biasanya merupakan cara ringkas terbaik untuk menyampaikan perkiraan.
- Benar
- Salah
Lihat jawaban
Salah
And it is one of those commodities that is grown really extensively, Tata bahasa
2:01Dan ini adalah salah satu komoditas yang ditanam sangat luas,
one of those commodities that: mengelompokkan satu benda sebagai anggota suatu kelompok
Pola one of those + kata benda jamak menempatkan satu orang atau benda di dalam kelompok yang lebih besar. Di sini, one merujuk pada beras, sedangkan commodities berbentuk jamak karena beras disajikan sebagai salah satu anggota kelompok tersebut. Kata that memulai klausa relatif yang menambahkan deskripsi. Pola yang dapat digunakan kembali, one of those + kata benda jamak + that ..., memungkinkan kita mengelompokkan sesuatu terlebih dahulu lalu menyatakan ciri yang berkaitan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan one of those + kata benda jamak + that dengan benar?
- This is one of those tools that can save you hours of work.
- This is one of those tool that can save you hours of work.
- This is one those tools that can save you hours of work.
Lihat jawaban
This is one of those tools that can save you hours of work.
the appetite for it is growing in continents like Africa, Idiom
2:09selera terhadapnya berkembang di benua seperti Afrika,
But increasingly: beralih ke tren yang makin kuat
But menandai peralihan dari keadaan yang baru saja dijelaskan. Increasingly memberi tahu pendengar bahwa poin berikutnya menjadi semakin umum atau kuat seiring waktu. Ketika digunakan bersama di awal kalimat, But increasingly, mengalihkan penjelasan dari pola yang sudah ada menuju tren yang sedang berkembang. Frasa ini tidak menggambarkan satu kenaikan yang terjadi sekali saja.
Latihan
Apa yang terutama ditandai oleh But increasingly, di awal kalimat ini?
- Frasa ini membandingkan dengan poin sebelumnya dan memperkenalkan tren yang semakin kuat.
- Frasa ini menandakan bahwa pembicara sedang mengakhiri topik.
- Frasa ini menyampaikan fakta tetap tanpa perubahan seiring waktu.
Lihat jawaban
Frasa ini membandingkan dengan poin sebelumnya dan memperkenalkan tren yang semakin kuat.
the appetite for it is growing: permintaan sedang meningkat
Di sini, appetite digunakan secara kiasan. The appetite for it berarti permintaan atau keinginan terhadap barang itu; it merujuk pada beras, bukan pada orang yang merasa lapar. Pola the appetite for + noun + is growing menunjukkan bahwa minat atau permintaan sedang meningkat. Pola ini berguna saat membahas pasar dan tren sosial yang lebih luas.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan kiasan yang menggunakan appetite: The ____ electric bikes is growing.
Lihat jawaban
appetite for
there are also Latin American and European rice varieties.
2:14ada juga varietas padi Amerika Latin dan Eropa.
commodity: barang dasar yang diperdagangkan di pasar
Di sini, commodity berarti barang dasar yang dapat dibeli dan dijual, sering kali dalam jumlah besar. Menyebut beras sebagai commodity menempatkannya dalam konteks pasar dan perdagangan, bukan hanya sebagai makanan. Kata ini sangat umum digunakan untuk hasil pertanian, bahan mentah, dan sumber energi ketika membahas pasokan, permintaan, atau harga.
Latihan
Dalam “Rice is a commodity”, apa yang terutama ditunjukkan oleh commodity tentang beras?
- Beras hanyalah makanan di piring seseorang.
- Beras adalah barang dasar yang diperdagangkan di pasar.
- Beras adalah pekerjaan dalam industri pertanian.
Lihat jawaban
Beras adalah barang dasar yang diperdagangkan di pasar.
can be bought and sold: bentuk pasif dengan verba modal
Dalam can be bought and sold, can diikuti oleh be serta bentuk past participle bought dan sold. Ini adalah bentuk pasif dengan verba modal: benda yang disebut oleh subjek menerima tindakan, bukan melakukan tindakan tersebut. Kedua past participle dihubungkan oleh and dan memakai can be yang sama. Di sini, struktur tersebut menyatakan bahwa produk itu dapat atau diizinkan untuk diperdagangkan—orang dapat membeli dan menjualnya.
Latihan
Gunakan bentuk pasif modal sederhana dari buy dan sell, dengan urutan tersebut, untuk melengkapi kalimat: Used books can ____ online.
Lihat jawaban
be bought and sold
varieties, different types: jenis-jenis tertentu
Di sini, varieties berarti jenis beras yang berbeda dan spesifik. Kata ini merupakan nomina terhitung berbentuk jamak untuk jenis yang nyata, bukan sekadar gagasan abstrak tentang keragaman. Pembicara langsung menjelaskan varieties dengan frasa yang lebih sederhana, yaitu different types. Menambahkan penjelasan setelah koma adalah cara umum untuk mendefinisikan kata saat berbicara.
Latihan
Dalam “rice has varieties, different types,”, apa arti varieties?
- satu nama untuk semua beras
- hanya gagasan abstrak tentang keragaman
- jenis atau varietas beras tertentu
Lihat jawaban
jenis atau varietas beras tertentu
Much of the research into rice today is focused on making new varieties Frasa
2:32Banyak penelitian tentang padi saat ini difokuskan pada pembuatan varietas baru
is focused on + nomina atau bentuk -ing
Dalam kalimat ini, is focused on berarti “menjadikan sesuatu sebagai bidang atau prioritas utama”. Ungkapan ini menunjukkan tujuan utama sebagian besar penelitian padi saat ini, bukan tindakan memusatkan perhatian untuk sesaat. Polanya adalah be focused on + frasa nomina atau bentuk -ing. Karena on adalah preposisi, making digunakan dalam is focused on making new varieties.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk be focused on yang tepat: The school program ____ teaching safe cycling.
Lihat jawaban
is focused on
that can adapt to the changing environment Frasa
2:36yang dapat beradaptasi dengan lingkungan yang berubah
adapt to the changing environment: beradaptasi dengan lingkungan yang berubah
Adapt to the changing environment berarti “berhasil menyesuaikan diri ketika kondisi sekitar terus berubah”. Dalam kalimat ini, can adapt menggambarkan kemampuan suatu varietas untuk terus tumbuh atau berfungsi dalam kondisi baru. Ketika adapt menyebutkan situasi yang dihadapi, kata ini diikuti oleh to: adapt to + frasa nomina. Changing menggambarkan lingkungan yang sedang mengalami proses perubahan terus-menerus.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan adapt dengan preposisi yang diperlukan: Animals must ____ a changing climate.
Lihat jawaban
adapt to
and grow in conditions of either too much or too little water. Tata bahasa
2:39dan tumbuh dalam kondisi air yang terlalu banyak atau terlalu sedikit.
either too much or too little water: menghubungkan alternatif yang berlawanan
Either ... or ... menghubungkan dua alternatif. Di sini, pola tersebut menyatukan dua jumlah air yang berlawanan: terlalu banyak air dan terlalu sedikit air. Kalimat ini menyatakan bahwa isi pernyataannya berlaku dalam setiap kemungkinan kondisi ekstrem itu. Kedua sisinya memakai struktur sejajar: too much dan too little sama-sama menerangkan kata benda water, yang hanya muncul sekali di bagian akhir. Pola ringkas ini dapat menghubungkan pilihan, kondisi, atau kemungkinan penyebab.
Latihan
Lengkapi pola berpasangan untuk menyajikan dua kemungkinan ekstrem: The seedlings can be harmed by ____ too much sunlight ____ too little sunlight.
Lihat jawaban
either · or
and there's a growing demand in Africa and Europe too. Frasa
2:46dan ada permintaan yang meningkat di Afrika dan Eropa juga.
a growing demand: permintaan yang terus meningkat
Dalam a growing demand, growing berarti permintaan meningkat seiring waktu. Kata itu menerangkan kata benda abstrak demand; bukan berarti permintaan benar-benar tumbuh seperti tanaman. Ungkapan ini umum dalam laporan tentang pasar, layanan, sumber daya, dan tren sosial. Pola lengkapnya adalah a growing demand for + barang atau layanan yang diinginkan orang. Dalam subtitel, in Africa and Europe menunjukkan tempat permintaan meningkat, sedangkan for menunjukkan apa yang diminta.
Latihan
Lengkapi laporan dengan kolokasi target dan kata depan yang tepat: More people are buying electric bicycles. There is ____ electric bicycles.
Lihat jawaban
a growing demand for
is it possible to grow rice in a more eco-friendly way? Catatan
2:55apakah mungkin menanam padi dengan cara yang lebih ramah lingkungan?
Is it possible to ...?: menanyakan apakah sesuatu dapat dilakukan
Is it possible to + bentuk dasar kata kerja digunakan untuk menanyakan apakah suatu tindakan dapat dilakukan atau suatu keadaan dapat diwujudkan. Di sini, it berfungsi sebagai subjek formal; tindakan setelah to adalah topik sebenarnya dari pertanyaan. Dalam kalimat ini, grow adalah bentuk dasar kata kerja, dan penutur menanyakan apakah menanam padi dengan cara tersebut dapat dilakukan.
Latihan
Gunakan pola pertanyaan target untuk menanyakan apakah perubahan dapat dilakukan secara daring: ____ change the reservation online?
Lihat jawaban
Is it possible to
more eco-friendly way: membandingkan dampak lingkungan
More eco-friendly menggambarkan pilihan yang lebih sedikit merusak lingkungan dibandingkan pilihan lain atau kebiasaan yang umum. Eco-friendly adalah kata sifat, dan more menjadikannya bentuk perbandingan. Jika dipakai bersama way, frasa ini menggambarkan suatu metode. Jadi, in a more eco-friendly way berarti menggunakan metode dengan dampak lingkungan yang lebih rendah; bukan berarti metode itu sama sekali tidak berdampak.
Latihan
Sebuah perusahaan mengganti plastik sekali pakai dengan wadah yang dapat digunakan kembali. Kalimat mana yang tepat menggambarkan perubahan tersebut?
- The company found a more economical way to calculate its prices.
- The company found a more eco-friendly way to package its products.
- The company found a friendlier way to greet its customers.
Lihat jawaban
The company found a more eco-friendly way to package its products.
the answer lies in: menunjukkan letak solusi utama
The answer lies in ... berarti solusi utamanya terdapat pada hal yang disebutkan setelahnya. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menunjuk teknik budidaya baru sebagai solusi yang diajukan. Lie in digunakan secara abstrak; bukan berarti seseorang atau sesuatu benar-benar berbaring. Gunakan pola the answer lies in + kata benda, frasa benda, atau bentuk -ing untuk mengarahkan perhatian pada faktor yang dapat memecahkan masalah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola yang menunjukkan solusi utama: To make fewer mistakes, the answer ____ checking each step.
Lihat jawaban
lies in
alternate wet drying: fase lebih basah dan lebih kering secara bergantian
Alternate wet drying adalah nama yang digunakan di sini untuk teknik pengelolaan air di sawah. Alternate berarti kondisi sawah yang lebih basah dan lebih kering terjadi bergantian, bukan sawah terus-menerus digenangi; istilah ini bukan berarti mengeringkan beras yang sudah dipanen. AWD for short menunjukkan bahwa AWD dibentuk dari huruf awal nama tersebut. Setelah istilah lengkap diperkenalkan, bentuk singkatnya dapat digunakan selanjutnya.
Latihan
Pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan alternate wet drying dalam kalimat ini?
- Sawah berganti antara kondisi yang lebih basah dan lebih kering.
- Sawah terus digenangi tanpa jeda.
- Beras yang dipanen dikeringkan setelah setiap penyiraman.
Lihat jawaban
Sawah berganti antara kondisi yang lebih basah dan lebih kering.
farmers go through cycles of flooding their fields or paddies, Catatan
3:13petani melalui siklus membanjiri ladang atau sawah mereka,
go through cycles of: mengalami siklus berulang
Dalam kalimat ini, go through cycles of berarti “mengalami jenis proses yang sama dalam putaran berulang”. Cycles menunjukkan bahwa penggenangan bukan peristiwa satu kali; polanya terjadi lagi dari waktu ke waktu. Strukturnya adalah go through cycles of + kata benda atau bentuk -ing. Di sini, flooding menamai kegiatan yang berulang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk go through cycles of yang tepat: During development, the design may ____ testing and revision.
Lihat jawaban
go through cycles of
paddies: lahan untuk menanam padi
Paddies adalah bentuk jamak dari paddy dan di sini berarti lahan tempat menanam padi. Lahan ini sering digenangi atau diairi, sehingga kata tersebut sesuai dengan kalimat ini.
Latihan
Dalam konteks pertanian ini, apa arti paddies?
- Lahan tempat menanam padi
- Padang rumput kering yang hanya digunakan untuk menggembala
- Kebun kecil untuk bunga
Lihat jawaban
Lahan tempat menanam padi
which then dry out and need to be flooded again. Phrasal verb
3:17yang kemudian mengering dan perlu dibanjiri lagi.
dry out: kehilangan kelembapan dan menjadi kering
Dry out adalah kata kerja frasal yang berarti kehilangan kelembapan dan menjadi kering. Di sini, which merujuk pada ladang atau tanah, sehingga dry out menggambarkan perubahan keadaannya sebelum air ditambahkan lagi. Dalam kalimat ini, frasa tersebut bersifat intransitif: tidak ada objek setelahnya. Frasa ini juga dapat digunakan secara transitif dengan arti membuat sesuatu menjadi kering, seperti dalam Warm air dried the room out.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata kerja frasal yang berarti kehilangan kelembapan dan menjadi kering: After several hot days, the garden soil began to ____.
Lihat jawaban
dry out
measuring pipes are placed 15 cm underground, Tata bahasa
3:21pipa pengukur ditempatkan 15 cm di bawah tanah,
are placed 15 cm underground: penempatan pasif dan lokasi
Are placed adalah bentuk pasif simple present: subjek measuring pipes menerima tindakan penempatan. Kalimat ini berfokus pada pipa dan lokasinya, bukan pada orang yang memasangnya. Ukuran 15 cm dan kata underground bersama-sama menunjukkan seberapa jauh pipa berada di bawah permukaan tanah. Deskripsi proses dan pemasangan sering menggunakan pola ini: peralatan + be + past participle + lokasi.
Latihan
Lengkapi deskripsi teknis dengan bentuk pasif simple present dari place: The sensors ____ two metres underground.
Lihat jawaban
are placed
so that farmers can check water levels at any part of the field. Tata bahasa
3:25sehingga petani dapat memeriksa tingkat air di bagian mana pun dari ladang.
so that: menyatakan tujuan
Dalam kalimat ini, so that memperkenalkan tujuan dari tindakan atau rancangan sebelumnya. Klausa farmers can check water levels menjelaskan hal yang ingin dibuat menjadi mungkin melalui pengaturan tersebut. Pola yang umum adalah tindakan atau pengaturan + so that + subjek + can, could, atau will + kata kerja. Pola ini menghubungkan suatu tindakan dengan tujuan yang ingin dicapai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan penghubung dua kata yang menyatakan tujuan: Maya wrote the date down ____ she would not forget it.
Lihat jawaban
so that
rice needs 25 cycles of flooding and drying out to grow,
3:29padi membutuhkan 25 siklus banjir dan pengeringan untuk tumbuh,
saving farmers water and reducing methane emissions. Catatan
3:37menghemat air petani dan mengurangi emisi metana.
reduced to 20: jumlah akhir
Dalam pola pasif be reduced to + angka, to menunjukkan nilai akhir baru yang lebih rendah. Di sini, 20 adalah jumlah siklus setelah pengurangan, bukan jumlah siklus yang dihilangkan. Bentuk pasif berfokus pada perubahan dan hasilnya tanpa menyebutkan siapa atau apa yang menyebabkannya. Pola ini umum dalam laporan tentang jumlah, biaya, waktu, dan emisi.
Latihan
Lengkapi dengan bentuk pasif dari reduce dan preposisi yang menunjukkan jumlah akhir: The monthly fee was ____ 30 dollars.
Lihat jawaban
reduced to
Here's Jean-Philippe Laborde telling Ruth Alexander,
3:41Ini Jean-Philippe Laborde memberi tahu Ruth Alexander,
saving ... and reducing ... untuk menunjukkan hasil
Bagian ini melanjutkan frasa hasil saving farmers water and reducing methane emissions. Saving dan reducing adalah dua bentuk -ing yang sejajar. Keduanya menyatakan dua akibat dari tindakan dalam klausa utama, bukan dua tindakan utama yang terpisah. Setelah klausa lengkap, koma yang diikuti frasa -ing dapat menjawab secara ringkas pertanyaan “Apa yang terjadi sebagai hasilnya?” Dalam pola save someone something, someone adalah pihak yang mendapat manfaat: saving farmers water berarti membantu petani menggunakan lebih sedikit air. Here's memulai kalimat berikutnya dan bukan bagian dari frasa hasil tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari save dan reduce untuk menunjukkan dua hasil: The new irrigation system uses less water, ____ farmers money and ____ waste.
Lihat jawaban
saving · reducing
methane emissions dalam pemberitaan iklim
Dalam istilah methane emissions, emissions berarti metana yang dilepaskan ke atmosfer atau jumlah yang dilepaskan. Metana adalah gas rumah kaca, sehingga frasa ini umum dalam pemberitaan tentang iklim dan pertanian. Reducing methane emissions berarti menurunkan pelepasan tersebut. Di sini, emissions tidak berarti peluncuran atau siaran. Here's setelahnya memulai kalimat baru dan bukan bagian dari istilah tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa sebuah peternakan melepaskan lebih sedikit metana ke atmosfer?
- The farm measured its water use.
- The farm reduced its methane emissions.
- The farm increased its methane storage.
Lihat jawaban
The farm reduced its methane emissions.
presenter of BBC World Service's The Food Chain,
3:44presenter acara BBC World Service The Food Chain,
how he began his AWD experiment with farmers in India.
3:47bagaimana dia memulai eksperimen AWD-nya dengan petani di India.
applying this AWD technique to reduce uh the overall methane emission. Frasa
3:56menerapkan teknik AWD ini untuk mengurangi eh emisi metana secara keseluruhan.
applying this AWD technique to reduce: metode dan tujuan
Dalam applying this AWD technique to reduce..., applying berarti menggunakan teknik yang disebutkan dalam praktik. This AWD technique adalah objek langsung dari apply. Bentuk to-infinitive to reduce menyatakan tujuan. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah apply + metode atau teknik + to + kata kerja dasar. Pola ini menunjukkan metode yang digunakan dan hasil yang ingin dicapai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata-kata dari pola apply a technique to reduce: The lab applied a filtering technique ____ water pollution.
Lihat jawaban
to reduce
And how did you persuade those farmers to give it a go? Catatan
4:01Dan bagaimana Anda membujuk para petani itu untuk mencobanya?
persuade those farmers to: persuade + orang + to + kata kerja
Persuade someone to do something berarti berhasil memengaruhi seseorang sehingga orang tersebut setuju untuk melakukan suatu tindakan. Dalam kalimat ini, those farmers menunjukkan orang-orang yang dipengaruhi, sedangkan to give it a go menunjukkan tindakan yang mereka setujui untuk dilakukan. Polanya adalah persuade + orang + to + kata kerja dasar. Orang yang dibujuk ditempatkan langsung setelah persuade, lalu tindakannya dinyatakan dengan to-infinitive.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau persuade dan penanda infinitif: After a long discussion, Maya ____ her parents ____ let her join the trip.
Lihat jawaban
persuaded · to
give it a go: mencoba tanpa tekanan
Give it a go adalah ungkapan informal yang berarti “mencobanya” atau “melakukan suatu percobaan”. Di sini, it merujuk pada gagasan atau metode yang diminta untuk dicoba oleh para petani; a go berarti “satu kali percobaan”, bukan gerakan. Pertanyaan ini menanyakan bagaimana seseorang meyakinkan para petani agar bersedia mencoba pilihan tersebut. Ungkapan ini sering membuat percobaan pertama terdengar tidak terlalu membebani dan layak dilakukan.
Latihan
Anda sedang mendorong seorang teman untuk mencoba sebuah kelas. Lengkapi kalimat dengan ungkapan informal dari pelajaran ini: This class looks fun, so ____.
Lihat jawaban
give it a go
quite challenging because obviously: kesulitan terukur dan alasan yang dapat diperkirakan
Quite menerangkan kata sifat challenging yang tingkatannya dapat berubah. Dalam quite challenging, artinya “cukup” atau “dalam tingkat yang lumayan besar”: tugas itu jelas sulit, tetapi disampaikan secara terukur dan tidak berlebihan. Because mulai memperkenalkan penjelasan atas kesulitan tersebut, sedangkan obviously menandakan bahwa pembicara menganggap alasan berikutnya mudah dikenali oleh pendengar. Jadi, bagian ini menilai tingkat kesulitan sekaligus mengarahkan pendengar pada alasan yang dapat diperkirakan.
Latihan
Apa yang disampaikan pembicara dalam kalimat ini? “It was quite challenging because, obviously, we had very little time.”
- Tugas itu mustahil, dan pembicara menolak memberikan alasan.
- Tugas itu cukup sulit, dan pembicara menganggap kurangnya waktu sebagai alasan yang mudah dilihat.
- Tugas itu mudah, meskipun alasannya tidak pasti.
Lihat jawaban
Tugas itu cukup sulit, dan pembicara menganggap kurangnya waktu sebagai alasan yang mudah dilihat.
the main challenge is for farmers the apprehension to lose revenues. Pilihan kata
4:06tantangan utama bagi petani adalah kekhawatiran kehilangan pendapatan.
apprehension to lose revenues: arti dan pola yang alami
Dalam kalimat ini, apprehension berarti kekhawatiran atau kegelisahan terhadap kemungkinan hasil yang buruk. Frasa apprehension to lose revenues menyatakan ketakutan para petani bahwa pendapatan mereka dapat menurun. Kata ini menggambarkan tantangan sebagai hambatan psikologis dalam menghadapi risiko, bukan sebagai kurangnya pemahaman.
Latihan
Kalimat mana yang paling alami untuk menyatakan ketakutan para petani akan kehilangan pendapatan?
- Farmers felt apprehension about losing revenue.
- Farmers felt apprehension for lose revenue.
- Farmers felt apprehension to lose revenues.
Lihat jawaban
Farmers felt apprehension about losing revenue.
They need to see tangible results at the end of the crop Frasa
4:11Mereka perlu melihat hasil yang tangible (nyata) di akhir panen
tangible results: hasil konkret yang dapat diukur
Di sini, tangible results berarti hasil yang jelas dan nyata yang dapat diamati atau diukur oleh para petani pada akhir siklus tanam. Mereka membutuhkan bukti bahwa suatu metode berhasil, bukan hanya pernyataan atau janji. Walaupun tangible secara harfiah dapat berarti dapat disentuh, ketika menerangkan nomina abstrak seperti results, artinya konkret dan dapat dibuktikan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang disorot dan berarti hasil konkret yang dapat diukur: Investors wanted to see ____ before providing more funding.
Lihat jawaban
tangible results
that they are getting obviously something better.
4:14bahwa mereka jelas mendapatkan sesuatu yang lebih baik.
Many Indian farmers got on board with Jean-Phillipe's experiment. Idiom
4:17Banyak petani India got on board (bergabung) dengan eksperimen Jean-Phillipe.
got on board with: menerima dan ikut dalam sebuah rencana
Get on board with something berarti menerima atau mendukung suatu ide, rencana, atau kegiatan dan bersedia ikut serta. Got adalah bentuk lampau dari get. Di sini, para petani tidak benar-benar naik ke suatu kendaraan. Ungkapan ini berarti mereka menerima eksperimen Jean-Phillipe dan ikut berpartisipasi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari get on board with. At first Maya doubted the idea, but after seeing the results she ____ the recycling program.
Lihat jawaban
got on board with
In other words: memperkenalkan pernyataan ulang yang lebih jelas
In other words adalah penanda wacana yang memperkenalkan pernyataan ulang. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa kata-kata berikutnya menyampaikan pesan dasar yang sama dengan lebih jelas atau sederhana, bukan menambahkan gagasan baru. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menata penjelasan dengan memperkenalkan you give it a go sebagai cara yang lebih sederhana untuk menyatakan kembali gagasan sebelumnya.
Latihan
Ungkapan mana yang paling tepat melengkapi kalimat ketika pernyataan kedua menyatakan ulang pernyataan pertama? The museum has no admission fee. ____, you can enter for free.
- However
- In other words
- For example
Lihat jawaban
In other words
you try doing something to see if it works. Tata bahasa
4:28Anda mencoba melakukan sesuatu untuk melihat apakah itu berhasil.
try doing: menguji sebuah cara yang mungkin
Try doing something berarti melakukan suatu tindakan sebagai percobaan lalu melihat hasilnya. Dalam kalimat ini, doing menyebutkan cara yang sedang diuji, sedangkan to see if it works menjelaskan tujuannya. Gunakan try + -ing untuk menyajikan suatu tindakan sebagai solusi atau pendekatan yang mungkin perlu dicoba.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan try dan bentuk -ing dari restart: If the app freezes, ____ it.
Lihat jawaban
try restarting
the new technique produced tangible results,
4:32teknik baru itu menghasilkan hasil yang tangible (nyata),
As it turned out: memperkenalkan hasil yang sebenarnya
As it turned out adalah penghubung di awal kalimat yang mengalihkan cerita masa lalu dari ketidakpastian, harapan, atau rencana sebelumnya menuju hasil yang diketahui kemudian. Di sini, ungkapan tersebut menyajikan hasil nyata dari teknik baru sebagai hasil yang benar-benar terjadi. Ungkapan ini menata informasi dalam dua tahap: mula-mula hasilnya masih menjadi pertanyaan terbuka, lalu klausa berikutnya menjelaskan apa yang sebenarnya terjadi.
Latihan
Dalam “As it turned out, the missing key was in my coat,” apa fungsi As it turned out?
- Ungkapan itu memperkenalkan hal yang diketahui kemudian.
- Ungkapan itu menambahkan contoh lain tentang benda yang hilang.
- Ungkapan itu menjelaskan alasan kunci tersebut hilang.
Lihat jawaban
Ungkapan itu memperkenalkan hal yang diketahui kemudian.
the amounts of water and electricity needed to grow rice decreased. Tata bahasa
4:40jumlah air dan listrik yang dibutuhkan untuk menanam padi menurun.
Using AWD: frasa -ing di awal untuk menunjukkan metode
Dalam kalimat ini, Using AWD berarti “dengan menggunakan AWD” atau “dengan AWD sebagai metode”. Frasa -ing di awal memperkenalkan metode terlebih dahulu, lalu klausa utama menyampaikan hasilnya: jumlah air dan listrik yang dibutuhkan berkurang. Pola Using + frasa nomina dapat memperkenalkan alat atau metode secara ringkas. Using bukan kata kerja utama; kata kerja utamanya adalah decreased.
Latihan
Apa arti frasa pembuka dalam “Using AWD, the amounts of water and electricity needed to grow rice decreased”?
- Frasa itu menyajikan AWD sebagai metode yang berkaitan dengan penurunan tersebut.
- Frasa itu mengatakan bahwa AWD sendiri menjadi lebih kecil.
- Frasa itu menamai suatu jenis air dan listrik.
Lihat jawaban
Frasa itu menyajikan AWD sebagai metode yang berkaitan dengan penurunan tersebut.
the amounts ... needed to grow rice decreased: menemukan subjek dan kata kerja
Kerangka kalimat ini adalah the amounts decreased. Inti dari subjek yang panjang adalah amounts, sedangkan kata kerja utamanya adalah decreased. Frasa of water and electricity menjelaskan apa yang diukur oleh jumlah tersebut. Pewatas singkat needed to grow rice menambahkan bahwa jumlah itu diperlukan untuk menanam padi; secara tata bahasa, bagian ini adalah klausa relatif yang dipendekkan. Rice berada di dalam pewatas tersebut, jadi bukan subjek dari decreased.
Latihan
Pilihan mana yang menunjukkan kerangka dasar subjek dan kata kerja kalimat ini?
- Water and electricity grew rice.
- The amounts decreased.
- Rice decreased.
Lihat jawaban
The amounts decreased.
top of that, the: memahami batas frasa on top of that
Ungkapan penghubung lengkapnya adalah on top of that, yang berarti “selain itu” atau “sebagai satu poin tambahan”. Ungkapan ini menambahkan hasil lain pada informasi yang sudah diberikan dan sering membuat poin baru terasa sangat berguna atau penting. Dalam potongan ini, on berada tepat sebelum kata-kata yang disorot, sedangkan the setelah koma memulai frasa nomina berikutnya. Bacalah strukturnya sebagai on top of that, | the ..., bukan sebagai satu kesatuan top of that, the.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan on top of that: The library is quiet and has free Wi-Fi. ____, it stays open late.
Lihat jawaban
On top of that
increased: jumlah menjadi lebih besar
Increased adalah kata kerja utama berbentuk lampau dalam kalimat ini. Artinya menjadi lebih besar dalam jumlah, sehingga kalimat tersebut melaporkan bahwa lebih banyak beras dihasilkan dibandingkan sebelumnya. Subjeknya adalah the amount of rice yielded. Dalam frasa nomina itu, yielded menjelaskan beras yang dihasilkan; increased memberi tahu apa yang terjadi pada jumlahnya. Increase dapat digunakan tanpa objek dalam pola ini: the amount increased.
Latihan
Pilih arti increased dalam kalimat ini: The amount of rice increased.
- Jumlahnya menjadi lebih besar.
- Jumlahnya tetap sama.
- Seseorang mengukur jumlahnya.
Lihat jawaban
Jumlahnya menjadi lebih besar.
Isn't it time you revealed the answer to your question? Maksud
4:53Bukankah ini saatnya Anda mengungkapkan jawaban atas pertanyaan Anda?
Isn't it time you revealed ...?: mendorong tindakan sekarang
Isn't it time you revealed ...? berarti penutur merasa lawan bicara seharusnya mengungkapkannya sekarang. Walaupun berbentuk pertanyaan negatif, tujuan utamanya bukan menanyakan waktu. Bentuk ini menyiratkan bahwa saat yang ditunggu sudah tiba dan mengajak lawan bicara untuk setuju. Setelah it is time, bahasa Inggris dapat memakai subjek + simple past: you revealed. Di sini, revealed mengacu pada tindakan yang seharusnya dilakukan sekarang atau sebentar lagi, bukan tindakan yang sudah selesai pada masa lalu.
Latihan
Anda sedang berbicara langsung kepada Leo. Gunakan Isn't it time + subjek + bentuk lampau untuk mendorongnya tidur sekarang: ____ to bed?
Lihat jawaban
Isn't it time you went
not as thirsty as you thought: tingkat yang lebih rendah dari dugaan
Pola not as + kata sifat + as menunjukkan bahwa tingkat sebenarnya lebih rendah daripada titik pembandingnya. Dalam not as thirsty as you thought, tanaman itu membutuhkan lebih sedikit air daripada yang dibayangkan oleh pendengar. Bagian setelah as kedua dapat berupa klausa, seperti you thought. Thirsty digunakan secara metaforis di sini. Tanaman tidak merasa haus seperti manusia; menyebutnya thirsty berarti tanaman itu membutuhkan atau menggunakan banyak air. Perbandingan tersebut mempertahankan gambaran itu sambil memperbaiki dugaan yang berlebihan.
Latihan
Gunakan not as ... as untuk menunjukkan bahwa filmnya tidak semenakutkan yang diperkirakan: The film was ____ scary ____ I expected.
Lihat jawaban
not as · as
let's recap the vocabulary we've learned in this program, Frasa
5:09mari rekap kosakata yang telah kita pelajari dalam program ini,
Let's recap the vocabulary: mengajak kelompok melakukan tinjauan singkat
Dalam kalimat ini, Let's recap the vocabulary berarti pembicara mengajak pendengar meninjau kembali secara singkat kata-kata yang sudah diajarkan. Recap adalah kata kerja yang berarti merangkum atau membahas kembali pokok-pokok utama. Pola Let's recap + topik berfungsi sebagai peralihan menuju sesi tinjauan. Let's membuatnya terdengar seperti kegiatan bersama, meskipun guru atau pembawa acara yang mengarahkan kegiatan berikutnya.
Latihan
Pada akhir pelajaran, Let's recap the vocabulary meminta kelompok melakukan apa?
- Menciptakan kumpulan kata yang benar-benar baru.
- Meninjau secara singkat kata-kata yang sudah dipelajari.
- Menghapus kata-kata dari pelajaran.
Lihat jawaban
Meninjau secara singkat kata-kata yang sudah dipelajari.
A product like rice that can be bought and sold.
5:13Produk seperti beras yang dapat dibeli dan dijual.
Starting with commodity: memperkenalkan item pertama
Starting with commodity memberi tahu pendengar item mana yang akan dibahas lebih dahulu dalam tinjauan kosakata. Di sini, starting with adalah frasa berbentuk -ing yang menambahkan item pertama pada arahan untuk meninjau kosakata. Pola tindakan utama + starting with + item pertama mengatur informasi. Pola ini menandakan bahwa kemungkinan akan ada item lain sesudahnya; bukan berarti commodity itu sendiri sedang memulai sesuatu.
Latihan
Pilihan mana yang dengan jelas memperkenalkan item pertama dalam tinjauan berurutan? We'll check three safety features, ...
- ending with the brakes
- because of the brakes
- starting with the brakes
Lihat jawaban
starting with the brakes
Varieties of something are different types of it.
5:16Varieties (varietas) dari sesuatu adalah berbagai jenis dari itu.
If you get on board with an idea or a plan,
5:24Jika Anda get on board (bergabung) dengan ide atau rencana,
you agree to do something and get involved with doing it.
5:27Anda setuju untuk melakukan sesuatu dan terlibat dalam melakukannya.
To give it a go means to try doing something.
5:30Untuk give it a go (mencobanya) berarti mencoba melakukan sesuatu.
the adjective tangible means real and measurable.
5:35kata sifat tangible (nyata) berarti nyata dan dapat diukur.
our 6 minutes are up: waktu yang disediakan telah habis
Dalam kalimat ini, are up berarti enam menit yang disediakan sudah habis. Program telah mencapai akhir waktu yang dijadwalkan. Jika subjeknya adalah suatu jangka waktu, be up berarti waktu itu sudah berakhir atau habis. Pola yang umum adalah Time is up; durasi tertentu juga dapat digunakan, seperti dalam Your ten minutes are up.
Latihan
Lengkapi ungkapan tetap yang berarti bahwa waktu yang disediakan sudah berakhir: Time is ____.
Lihat jawaban
up
why not try practicing the new vocabulary you've learned with our worksheets? Maksud
5:42mengapa tidak mencoba mempraktikkan kosakata baru yang telah Anda pelajari dengan lembar kerja kami?
why not try practicing: saran yang lembut
Why not try practicing ...? adalah cara yang lembut untuk menyarankan suatu kegiatan. Di sini, why not biasanya tidak menanyakan alasan, tetapi mengajak pendengar mempertimbangkan sebuah pilihan. Polanya adalah Why not + bentuk dasar verba, lalu dalam contoh ini diikuti try + bentuk -ing. Try practicing menyajikan kegiatan berlatih sebagai aktivitas atau metode yang dapat dicoba untuk melihat apakah itu membantu.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami memberikan saran lembut untuk mencoba suatu kegiatan dan melihat apakah itu membantu?
- Why not try practicing the new words aloud?
- Why not trying practicing the new words aloud?
- Why not try to practicing the new words aloud?
Lihat jawaban
Why not try practicing the new words aloud?
It's available to download now from our website, Frasa
5:47Ini tersedia untuk diunduh sekarang dari situs web kami,
available to download: menyatakan sumber dapat diunduh
Available to download berarti suatu sumber sudah siap dan dapat diunduh oleh orang lain. Dalam struktur be available to + bentuk dasar verba, available menjelaskan keadaan subjek, sedangkan infinitif menyatakan apa yang dapat dilakukan orang terhadapnya. Jadi, It's available to download berarti seseorang dapat mengunduhnya sekarang; bukan berarti sumber tersebut melakukan tindakan download sendiri.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target untuk menyatakan bahwa pengunjung sekarang dapat mengunduh peta: The museum map is ____ now.
Lihat jawaban
available to download
And you could also try out the quiz while you're there. Catatan
5:53Dan Anda juga bisa mencoba kuis saat berada di sana.
try out the quiz: menguji atau mengalami kuis
Try out the quiz berarti mengerjakan kuis untuk mengetahui seperti apa kuis itu atau bagaimana cara kerjanya. Di sini try out adalah frasa verba; out menyatu dengan try dan menambahkan makna menguji atau mengalami sesuatu.
Latihan
Apa arti try out the quiz?
- Berusaha keras menyelesaikan kuis yang sulit.
- Menghapus kuis dari situs web.
- Mengerjakan kuis untuk mengetahui seperti apa kuis itu.
Lihat jawaban
Mengerjakan kuis untuk mengetahui seperti apa kuis itu.
while you're there: menambahkan tindakan lain dalam kunjungan yang sama
Di sini, while you're there berarti “selama kamu mengunjungi tempat itu”. Dalam konteks ini, there merujuk pada situs web, jadi tidak harus berupa lokasi fisik. Klausa dengan while menambahkan tindakan lain yang dapat dilakukan dalam kunjungan yang sama. Ungkapan ini sering menyiratkan “karena kamu sudah berada di sana, kamu juga bisa melakukan ini”, sehingga saran tambahan terasa alami dan praktis.
Latihan
Lengkapi saran dengan bentuk singkat dari while you are there: You can pick up a map ____.
Lihat jawaban
while you're there