Teman Baru Peppa Pig, Kylie si Kanguru! Punya Teman Baru Itu Seru!: catatan belajar bahasa Inggris
Peppa Pig - Official Channel
Gambaran video: Keluarga Kanguru mengunjungi Peppa pada hari yang cerah. Acara barbeku disusul hujan dan perlombaan melompat, lalu cerita berakhir di kubangan lumpur dengan Kylie dan Peppa masing-masing unggul dalam jenis lompatan yang berbeda. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. No worries. — Pragmatik Percakapan & Sikap: Memahami ungkapan ini sebagai respons santai dan ramah untuk menenangkan orang lain serta menyatakan bahwa sesuatu bukan masalah. Pelajar juga dapat mengenali nuansa Australia dan membedakannya dari jawaban yang lebih netral seperti “No problem.” 2. I wish it would rain. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Menggunakan wish + would untuk menyatakan harapan agar cuaca, perilaku, atau keadaan berubah. Dalam adegan ini, keinginan akan hujan berlawanan dengan kondisi saat itu, yaitu tanah yang terlalu kering. 3. but Peppa's the best at jumping up and down in muddy puddles. — Wacana, Penceritaan & Retorika: Menangkap bagaimana but mengembalikan fokus penutup kepada Peppa sambil membandingkan dua keahlian melompat. Kalimat ini juga menguatkan pola the best at + bentuk -ing dan menunjukkan cara perbandingan menutup cerita dengan rapi.
Dalam pelajaran ini
my little brother: adik laki-laki
Dalam kalimat ini, my little brother berarti “adik laki-laki saya”. Di sini, little menunjukkan hubungan usia dalam keluarga, bukan tinggi atau ukuran tubuh George. Frasa ini merupakan cara yang alami untuk memperkenalkan saudara laki-laki yang lebih muda. My menunjukkan dia saudara siapa, sedangkan George menyebutkan namanya.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa Ben adalah adik laki-laki si pembicara?
- This is my little brother Ben.
- This is my short brother Ben.
- This is my small brother Ben.
Lihat jawaban
This is my little brother Ben.
Mr. and Mrs. Kangaroo have come to visit. Tata bahasa
0:20Tuan dan Nyonya Kanguru datang berkunjung.
have come to visit: kedatangan dengan hasil pada saat ini
Have come merupakan bentuk present perfect dalam bahasa Inggris: have + past participle come. Dengan subjek jamak Mr. and Mrs. Kangaroo, bentuk ini menempatkan kedatangan sebelum saat ini dan menghubungkannya dengan situasi sekarang; biasanya, para pengunjung sedang berada di sini. To visit adalah infinitif yang menyatakan tujuan: bagian ini menjelaskan alasan mereka datang. Seluruh frasa menyoroti kedatangan yang hasilnya penting sekarang, bukan sekadar menempatkan kunjungan dalam waktu lampau yang sudah selesai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari come: Our neighbors ____ to visit, so they are here with us now.
Lihat jawaban
have come
Good day sebagai sapaan
Dalam kalimat ini, Good day adalah sapaan yang berarti hello. Ungkapan ini tidak menyatakan bahwa harinya menyenangkan dan bukan pula harapan yang diucapkan saat berpisah. Dalam banyak konteks bahasa Inggris masa kini, bentuk lengkap Good day dapat terdengar sopan, formal, atau kuno. Dalam konteks bertema Australia, ungkapan ini juga dapat mengingatkan pada tradisi sapaan Australia, meskipun bentuk santai yang lebih dikenal biasanya adalah G'day.
Latihan
Apa fungsi Good day dalam “Good day, Mr. Pig.”?
- Mengatakan bahwa harinya menyenangkan.
- Mendoakan Pak Babi agar menjalani hari yang menyenangkan saat ia pergi.
- Menyapa Pak Babi dengan cara yang sopan dan agak khas.
Lihat jawaban
Menyapa Pak Babi dengan cara yang sopan dan agak khas.
Remember? sebagai pertanyaan lanjutan singkat
Remember? adalah pertanyaan lisan yang dipersingkat dan berarti Do you remember? Hal yang dimaksud adalah kejadian yang baru disebutkan, yaitu pertemuan di bandara. Ketika ditempatkan setelah sebuah pernyataan, pertanyaan satu kata ini meminta pendengar mengingat kembali informasi bersama atau memastikan bahwa informasi itu dikenalnya. Ini adalah pertanyaan, bukan perintah Remember!.
Latihan
Lengkapi pertanyaan lanjutan singkat dengan ungkapan sasaran: We met at the library last year. ____?
Lihat jawaban
Remember
a while back: waktu lampau yang tidak ditentukan
A while back berarti beberapa waktu lalu. Frasa ini menempatkan suatu kejadian pada waktu yang tidak disebutkan secara pasti sebelum sekarang, sehingga tanggal tepatnya tidak penting. Di sini, back mengarahkan pandangan dari masa kini ke masa lalu. Seluruh frasa menjawab kapan sesuatu terjadi; bukan berapa lama hal itu berlangsung.
Latihan
Frasa mana yang merujuk pada waktu yang tidak ditentukan di masa lalu?
- a while back
- in a while
- for a while
Lihat jawaban
a while back
You said we could visit anytime: melaporkan izin sebelumnya
You said we could visit anytime melaporkan undangan atau izin yang diberikan sebelumnya. Pembicara menyampaikan makna perkataan terdahulu tanpa harus mengulanginya kata demi kata, lalu menggunakannya untuk menjelaskan atau membenarkan kunjungan saat ini. Dalam pola kalimat tidak langsung ini, can biasanya berubah menjadi could setelah said. Di sini, could berarti mendapat izin, bukan memiliki kemampuan. Anytime berarti pada waktu yang sesuai, dengan tetap mengikuti batas sosial yang wajar.
Latihan
Dalam You said we could visit anytime, apa yang terutama dinyatakan oleh could?
- Kunjungan yang sudah selesai
- Izin dari undangan sebelumnya
- Kemampuan fisik untuk melakukan kunjungan
Lihat jawaban
Izin dari undangan sebelumnya
Since we last saw you, we've had Kylie and Joey. Catatan
0:35Sejak terakhir kali kita bertemu, kami memiliki Kylie dan Joey.
Since we last saw you, we've had...: titik awal di masa lalu dan present perfect
Since we last saw you menetapkan titik awal di masa lalu. Saw memakai simple past karena pertemuan terakhir adalah peristiwa yang sudah selesai. We've had memakai present perfect: we have + had. Bentuk ini menyatakan perubahan antara titik di masa lalu itu dan sekarang. Pola yang berguna adalah Since + peristiwa simple past, subjek + have/has + past participle.
Latihan
Gunakan bentuk present perfect dari move: Since we last spoke, I ____ to Bristol.
Lihat jawaban
have moved
we've had Kylie and Joey: menjadi orang tua
Dalam kabar keluarga ini, we've had Kylie and Joey berarti Kylie dan Joey lahir dalam keluarga penutur sehingga para penutur menjadi orang tua mereka. Ungkapan have/had a baby dan have/had children dapat menggambarkan kelahiran anak atau keadaan menjadi orang tua; ungkapan tersebut tidak berarti memiliki manusia. Present perfect we've had menyajikan kedua kelahiran itu sebagai perubahan yang terjadi setelah pertemuan terakhir dan masih berkaitan dengan keadaan keluarga sekarang.
Latihan
Dalam kabar keluarga, apa arti paling alami dari "Since then, we've had twins"?
- Mereka menjadi orang tua dari anak kembar.
- Mereka menjaga anak kembar milik orang lain untuk sementara.
- Mereka membawa anak kembar itu dari satu tempat ke tempat lain.
Lihat jawaban
Mereka menjadi orang tua dari anak kembar.
Say hello: meminta seseorang menyapa orang lain
Say hello adalah instruksi langsung dan sehari-hari yang meminta seseorang menyapa orang lain. Dalam kalimat ini, pembicara mendorong anak-anak untuk bersikap sopan dan menyapa seseorang. Pola say + sapaan atau ucapan perpisahan singkat dapat menyatakan seluruh tindakan sosial, seperti dalam say hi atau say goodbye. Biasanya pola ini tidak sekadar berarti mengucapkan kata hello.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami meminta seorang anak menyapa Nenek?
- Speak hello to Grandma.
- Tell hello to Grandma.
- Say hello to Grandma.
Lihat jawaban
Say hello to Grandma.
lives in Mummy Kangaroo's pocket: pocket di sini berarti kantong tubuh
Dalam kalimat ini, lives in Mummy Kangaroo's pocket berarti Joey berada di kantong khusus pada bagian depan tubuh induknya. joey adalah anak kanguru, dan anak kanguru yang masih kecil dibawa di dalam kantong ini. Cerita ini menyebut kantong tersebut pocket agar mudah dibayangkan oleh anak-anak. Di sini, pocket bukan saku biasa yang dijahit pada pakaian.
Latihan
Apa arti Mummy Kangaroo's pocket dalam kalimat ini?
- Kantong pada tubuh induk kanguru tempat ia membawa anaknya.
- Saku yang dijahit pada pakaian yang dikenakan induk kanguru.
- Kamar kecil tempat Joey tidur pada malam hari.
Lihat jawaban
Kantong pada tubuh induk kanguru tempat ia membawa anaknya.
thirsty work: kegiatan yang membuat haus
Dalam kalimat ini, thirsty work berarti kegiatan yang membuat seseorang merasa haus. Thirsty menjelaskan dampak kegiatan itu pada orangnya; bukan berarti work itu sendiri benar-benar merasa haus. Di sini, work berarti kegiatan yang membutuhkan tenaga, bukan pekerjaan berbayar. Penutur memakai ungkapan ini dengan nada ringan untuk mengomentari kegiatan bepergian ke sana kemari.
Latihan
Lengkapi ungkapan ringan dan jenaka yang berarti kegiatan tersebut membuat orang ingin minum: Gardening in this heat is ____.
Lihat jawaban
thirsty work
this traveling around: bepergian ke sana kemari seperti ini
Traveling around berarti bepergian dari satu tempat ke tempat lain, bukan pergi ke satu tujuan tertentu. Around menambahkan gagasan bergerak di antara berbagai tempat. Frasa lengkap this traveling around memperlakukan kegiatan itu sebagai satu hal yang sedang dibicarakan. Frasa ini diletakkan setelah komentar utama untuk memperjelas apa yang dirujuk oleh it, sehingga akhir kalimat terdengar seperti percakapan dan sedikit menekankan.
Latihan
Kalimat mana yang memakai traveling around dengan arti bergerak di antara beberapa tempat?
- Traveling to the office takes an hour.
- All this traveling around is making me tired.
- Traveling back home felt easy.
Lihat jawaban
All this traveling around is making me tired.
Would you like a drink? untuk menawarkan minuman dengan sopan
Would you like a drink? adalah cara sopan untuk menawarkan minuman kepada seseorang. Di sini, would like berarti menginginkan dengan cara yang sopan, sedangkan a drink berarti sesuatu untuk diminum dan tidak selalu berarti minuman beralkohol. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Would you like + kata benda? untuk menawarkan sesuatu, atau Would you like to + kata kerja? untuk mengajak seseorang melakukan sesuatu dengan sopan.
Latihan
Anda sedang menawarkan minuman kepada seorang tamu. Kalimat mana yang paling sopan dan alami?
- Would you like a drink?
- You want a drink?
- Do you want a drink?
Lihat jawaban
Would you like a drink?
Yes, please. untuk menerima tawaran
Yes, please. adalah cara sopan untuk menerima sesuatu yang ditawarkan seseorang. Yes menunjukkan penerimaan, sedangkan please menunjukkan bahwa Anda ingin orang itu memberikan atau melakukan hal yang ditawarkan. Ungkapan ini bukan jawaban harfiah untuk semua pertanyaan ya atau tidak. Gunakan ketika seseorang menawarkan sesuatu atau bertanya apakah ia boleh memberikan layanan.
Latihan
Seseorang menawarkan jus dan Anda menginginkannya. Jawaban mana yang sopan dan alami?
- Yes, I am.
- No, thank you.
- Yes, please.
Lihat jawaban
Yes, please.
Fragmen percakapan "My favorite."
Dalam "Lemonade. My favorite.", "My favorite." adalah fragmen yang digunakan dalam percakapan. Gagasan lengkapnya adalah "Lemonade is my favorite." atau "It's my favorite." Subjek dan kata kerja penghubung dihilangkan karena lemonade baru saja disebutkan. Dalam bahasa Inggris, frasa nomina pendek sering digunakan sebagai komentar ketika topiknya sudah jelas. Untuk memahaminya, lengkapi topik yang hilang dan kata is dari konteks.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan fragmen dua kata yang dipelajari di atas: "The café has lemon cake today." "____."
Lihat jawaban
My favorite
Pujian hangat dengan "that's lovely."
Dalam "Mm, that's lovely.", that merujuk pada limun, dan lovely berarti "sangat menyenangkan" atau "sangat enak". Penutur memuji rasanya dengan hangat. Lovely dapat menggambarkan rasa, pengalaman, rencana, tindakan, atau kabar yang menyenangkan; maknanya tidak terbatas pada seseorang atau sesuatu yang terlihat cantik atau menggemaskan.
Latihan
Setelah mencicipi minuman, seseorang berkata, "That's lovely." Apa maksudnya?
- Penutur sangat menikmati minuman itu.
- Penutur menganggap minuman itu tidak aman.
- Penutur belum mencoba minuman itu.
Lihat jawaban
Penutur sangat menikmati minuman itu.
No worries. untuk menenangkan dengan ramah
No worries. adalah respons informal yang sudah menjadi ungkapan tetap, dengan arti “Tidak apa-apa”, “Itu bukan masalah”, atau “Tidak perlu khawatir”. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menenangkan pendengar bahwa urusan makan siang dapat ditangani. Pahami seluruh frasa sebagai satu ungkapan percakapan, bukan sebagai pernyataan harfiah bahwa tidak ada kekhawatiran sama sekali.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa yang disampaikan oleh No worries.?
- Kami tidak punya rencana untuk makan siang.
- Semuanya baik-baik saja; kami bisa menangani makan siang.
- Kami merasa sangat khawatir.
Lihat jawaban
Semuanya baik-baik saja; kami bisa menangani makan siang.
Mr. Kangaroo is going to cook lunch on a barbecue. Catatan
1:16Tuan Kanguru akan memasak makan siang dengan panggangan barbeku.
is going to cook lunch: tindakan berikutnya yang sudah direncanakan
is going to cook lunch menggunakan be going to + bentuk dasar kata kerja untuk menyampaikan bahwa memasak makan siang merupakan rencana yang sudah diputuskan atau tindakan berikutnya yang diperkirakan. Struktur ini dapat menjelaskan waktu dekat di masa depan, seperti dalam kalimat ini, dan tidak terbatas pada masa depan yang jauh. Dengan subjek tunggal Mr. Kangaroo, be berbentuk is, sedangkan cook tetap dalam bentuk dasar. Subjek lain memerlukan am atau are.
Latihan
Lengkapi rencana yang sudah dinyatakan dengan bentuk be going to yang tepat: Lena has already decided to cook tonight. She ____ cook dinner at six.
Lihat jawaban
is going to
cook lunch on a barbecue: memasak makan siang di atas panggangan barbeku
Dalam cook lunch, cook langsung diikuti nama waktu makan dan berarti menyiapkan hidangan tersebut dengan memanaskan makanan. On a barbecue menunjukkan alat sekaligus permukaan untuk memasak. Untuk alat yang diperlakukan sebagai permukaan, seperti panggangan barbeku atau kompor, bahasa Inggris biasanya memakai on: cook + makanan atau hidangan + on + alat.
Latihan
Lengkapi pola memasak yang umum dengan satu preposisi: At the campsite, we cooked lunch ____ a barbecue.
Lihat jawaban
on
Corn on the cob: jagung utuh pada tongkolnya
Corn on the cob adalah nama makanan tetap untuk satu tongkol jagung manis utuh dengan biji yang masih menempel pada bagian tengahnya, biasanya dimasak dan disajikan utuh. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan dan jangan menerjemahkan on kata demi kata. Di sini, frasa tersebut menamai makanan yang sedang ditawarkan. Tambahan anyone? membuat kalimat itu menjadi tawaran singkat dan santai untuk menanyakan siapa yang mau.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan nama makanan tetap untuk jagung utuh yang bijinya masih menempel pada tongkol: Would you like some ____?
Lihat jawaban
corn on the cob
Frasa benda + anyone? untuk menawarkan atau mengajak
Dalam pola ini, makanan, minuman, atau kegiatan disebutkan terlebih dahulu, lalu anyone? menanyakan apakah ada orang yang menginginkannya atau ingin ikut. Di sini maknanya kurang lebih Would anyone like some corn on the cob? Pertanyaan lengkap dihilangkan karena tawarannya sudah jelas dari konteks. Pola ringkas “frasa benda + anyone?” umum digunakan ketika menawarkan sesuatu atau mengajak orang mengikuti kegiatan.
Latihan
Dalam acara santai, apa arti "Cookies, anyone?"?
- Siapa yang membawa kukis?
- Apakah semua orang sudah memiliki satu kukis?
- Ada yang mau kukis?
Lihat jawaban
Ada yang mau kukis?
We should do... untuk memberikan saran bersama
Di sini, We should do this menyarankan tindakan kepada kelompok yang mencakup pembicara: pembicara menganggap melakukan hal yang sama di rumah adalah ide yang baik. Dalam konteks ini, should merupakan saran yang ramah, bukan perintah tegas. Strukturnya adalah subjek + should + bentuk dasar kata kerja. Dalam We should do, do tetap dalam bentuk dasar dan tidak ada to setelah should.
Latihan
Lengkapi saran ini dengan should dan bentuk dasar try: We ____ the new board game after lunch.
Lihat jawaban
should try
Hang on. saat tiba-tiba menyadari sesuatu
Di sini, Hang on. berarti “Tunggu sebentar”. Penutur menghentikan alur pembicaraan karena baru menyadari sesuatu yang mengubah pemahamannya tentang situasi tersebut. Gunakan reaksi lisan ini untuk menghentikan percakapan atau tindakan sejenak sebelum menambahkan pikiran baru, koreksi, atau hal yang baru disadari. Di sini, artinya bukan bergantung pada sesuatu secara harfiah.
Latihan
Dalam “Hang on. I think this is the wrong address,” apa fungsi Hang on.?
- Menghentikan percakapan untuk menyampaikan sesuatu yang baru disadari penutur.
- Menyuruh semua orang terus bergerak tanpa berhenti.
- Menyuruh seseorang memegang suatu benda dengan kuat.
Lihat jawaban
Menghentikan percakapan untuk menyampaikan sesuatu yang baru disadari penutur.
Come on, + nama: ajakan ramah untuk bertindak
Di sini, Come on, adalah ajakan ramah kepada Kylie. Penutur ingin Kylie mulai bergerak atau ikut melakukan kegiatan, jadi maknanya dekat dengan Let's go atau Come with me, bukan gabungan harfiah dari come dan on. Come on dapat memiliki fungsi lain dalam konteks berbeda. Dalam pola Come on, + nama, nada yang ringan dan menyemangati mengajak atau mendorong orang tersebut untuk bertindak dengan lembut.
Latihan
Gunakan ungkapan dari pelajaran untuk mengajak Mia ikut bermain: ____, Mia. We're starting now.
Lihat jawaban
Come on
Let's play: Let's + bentuk dasar verba untuk ajakan bersama
Let's play berarti “saya mengusulkan agar kita bermain bersama”. Let's adalah bentuk singkat dari let us dan langsung diikuti bentuk dasar play. Pola Let's + bentuk dasar verba mengusulkan tindakan bersama, jadi orang yang berbicara juga ikut dalam tindakan itu.
Latihan
Lengkapi ajakan dengan bentuk singkat dari let us: ____ draw a picture.
Lihat jawaban
Let's
We can play my favorite game, jumping up and down in muddy puddles. Frasa
1:33Kita bisa main permainan favoritku, melompat-lompat di genangan lumpur.
jumping up and down in muddy puddles: gerakan berulang dan lokasi
Dalam jumping up and down, up and down menunjukkan gerakan vertikal berulang, bukan hanya satu lompatan. In muddy puddles menunjukkan tempat lompatan terjadi, sehingga seluruh frasa menamai kegiatan melompat berulang kali ketika berada di dalam genangan berlumpur. Di sini, frasa -ing mengikuti my favorite game dan menjelaskan dengan tepat permainan yang dimaksud.
Latihan
Lengkapi kegiatan ini dengan ungkapan standar untuk gerakan vertikal berulang: The children were jumping ____ in muddy puddles after the rain.
Lihat jawaban
up and down
like jumping: like + -ing untuk kegiatan yang disukai
Dalam “like jumping”, like diikuti oleh jumping, yaitu bentuk -ing dari jump. Di sini, jumping menyebut kegiatan yang disukai pembicara; bukan berarti tindakan itu sedang berlangsung sekarang. Pola yang umum untuk membicarakan kegiatan yang disukai adalah like + kata kerja-ing: I like reading; they like dancing.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari dance: I like ____ after school.
Lihat jawaban
dancing
we have to find: have to + kata kerja dasar untuk menyatakan keharusan
Dalam “we have to find”, have to menunjukkan bahwa menemukan sesuatu diperlukan sebelum melanjutkan ke langkah berikutnya. Kata First menunjukkan urutannya: ini adalah langkah awal yang wajib, bukan sekadar sesuatu yang ingin dilakukan pembicara. Setelah have to, gunakan bentuk dasar kata kerja: have to find, have to wait, have to leave.
Latihan
Menunjukkan tiket adalah syarat untuk masuk. Kalimat mana yang menyatakannya dengan benar?
- We have to showing our tickets before we enter.
- We have to show our tickets before we enter.
- We want to show our tickets before we enter.
Lihat jawaban
We have to show our tickets before we enter.
There aren't any + nomina jamak
There aren't any + nomina jamak menyatakan bahwa tidak satu pun benda tersebut ada di suatu tempat. Dalam kalimat ini, aren't sesuai dengan nomina jamak muddy puddles. Any digunakan secara alami setelah bentuk negatif aren't. Pola yang dapat digunakan kembali adalah There aren't any + nomina jamak; keterangan tempat dapat ditambahkan untuk menyatakan di mana benda-benda itu tidak ada.
Latihan
Gunakan bentuk negatif singkat dari there be dengan any: There ____ clean plates on the table.
Lihat jawaban
aren't any
The ground is too dry for muddy puddles. Tata bahasa
1:48Tanahnya terlalu kering untuk genangan lumpur.
is too dry for: too + adjektiva + for
Is too dry for berarti tingkat kekeringan tanah melampaui kondisi yang memungkinkan terbentuknya genangan lumpur. Ungkapan ini menyiratkan hasil: genangan tidak dapat terbentuk atau bertahan di sana. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be + too + adjektiva + for + nomina atau bentuk -ing. Too berarti melebihi tingkat yang sesuai, bukan sekadar sangat.
Latihan
Susun too, heavy, dan for dengan urutan yang benar: This bag is ____ a small child.
Lihat jawaban
too heavy for
I wish it would rain: menginginkan perubahan
I wish it would rain berarti cuaca saat ini tidak seperti yang diinginkan penutur dan penutur ingin cuaca berubah. Pola wish + subjek + would + bentuk dasar kata kerja sering digunakan untuk menyatakan perubahan yang diinginkan, terutama jika penutur tidak dapat mengendalikannya secara langsung. Di sini, would merupakan bagian dari pola perubahan yang diinginkan; kata itu tidak hanya memprediksi hujan pada masa depan. Kalimat ini juga dapat menunjukkan ketidaksabaran atau ketidakpuasan terhadap cuaca sekarang.
Latihan
Sekarang tidak hujan dan Anda ingin cuaca berubah. Kalimat mana yang paling tepat menyatakan keinginan tersebut?
- I wish it would rain.
- I hope it doesn't rain.
- It rained yesterday.
Lihat jawaban
I wish it would rain.
I hope it doesn't rain: mengharapkan hasil yang mungkin
I hope it doesn't rain menyatakan harapan nyata tentang hasil yang masih mungkin terjadi: penutur ingin cuaca tetap kering. Setelah hope, bahasa Inggris sering menggunakan simple present untuk membicarakan masa depan, sehingga doesn't rain terdengar alami di sini. Bentuk negatif berada di dalam klausa setelah hope: hasil yang diharapkan adalah tidak adanya hujan.
Latihan
Piknik besok masih direncanakan dan Anda menginginkan cuaca kering. Kalimat mana yang paling alami?
- I hope it doesn't rain.
- I wish it weren't raining.
- I know it won't rain.
Lihat jawaban
I hope it doesn't rain.
We don't see much of it: sesuatu jarang atau tidak banyak
Dalam We don't see much of it, it merujuk kembali pada rain yang disebutkan sebelumnya. Much of it memperlakukan rain sebagai jumlah yang tidak dapat dihitung, sedangkan don't see much menunjukkan bahwa tempat tinggal para pembicara hanya mengalami sedikit hujan. Di sini, see berarti menjumpai atau mengalami sesuatu sebagai kondisi setempat, bukan sekadar melihat dengan mata. Pola yang sama dapat merujuk kembali pada benda atau fenomena tak terhitung lain yang sudah disebutkan.
Latihan
Dalam percakapan tentang rain, apa arti We don't see much of it?
- Kami tidak dapat melihat sebagian besar bagian hujan.
- Kami sering melihat hujan dari rumah.
- Hujan tidak umum atau tidak banyak di tempat tinggal kami.
Lihat jawaban
Hujan tidak umum atau tidak banyak di tempat tinggal kami.
back home: di kampung halaman atau tempat asal
Back home adalah ungkapan tempat yang berarti di negara asal, kampung halaman, atau daerah tempat para pembicara biasanya tinggal. Di sini, ungkapan itu membandingkan lokasi mereka sekarang dengan tempat asal mereka. Back memberikan sudut pandang dari tempat yang akrab atau tempat asal. Ungkapan ini menjelaskan di mana suatu keadaan berlaku; bukan berarti seseorang sedang bepergian pulang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari contoh yang berarti “di tempat saya biasanya tinggal atau tempat asal saya”: Food is cheaper ____ than it is here.
Lihat jawaban
back home
if you want to..., have...: kondisi yang diikuti kalimat perintah
Di sini, if you want to... menyatakan tujuan atau kondisi, sedangkan have a barbecue adalah kalimat perintah yang menunjukkan tindakan yang perlu dilakukan. Pola yang dapat digunakan kembali, If you want to X, do Y, menghubungkan hasil yang diinginkan dengan saran langsung; subjek you tidak disebutkan dalam kalimat perintah. Kalimat ini memakai pola saran tersebut sebagai lelucon. Mengadakan barbeku digambarkan sebagai cara untuk mendatangkan hujan karena rencana kegiatan luar ruangan dan cuaca hujan dihubungkan secara lucu, bukan karena barbeku benar-benar menyebabkan hujan.
Latihan
Gunakan leave home early untuk melengkapi saran ini: If you want to arrive on time, ____.
Lihat jawaban
leave home early
make it rain: make + objek + verba dasar
Dalam make it rain, make bersifat kausatif. Pola make + objek + verba dasar berarti “menyebabkan seseorang atau sesuatu melakukan suatu tindakan”. Di sini, it adalah pronomina semu yang digunakan dalam ungkapan cuaca, sedangkan rain adalah verba dasar tanpa to. Dalam lelucon tentang cuaca ini, make it rain berarti “membuat hujan turun”. Frasa yang sama juga dapat menjadi slang informal untuk melemparkan atau memamerkan uang, tetapi makna itu tidak sesuai dengan kalimat ini.
Latihan
Gunakan verba laugh untuk melengkapi struktur kausatif: The silly photo made us ____.
Lihat jawaban
laugh
quite good at jumping: menyatakan keterampilan dengan be good at + kata kerja bentuk -ing
Pola be good at + kata benda atau kata kerja bentuk -ing digunakan untuk menjelaskan suatu keterampilan. Di sini, good at jumping berarti George dapat melompat dengan baik. Karena at adalah preposisi, jump harus berbentuk -ing, yaitu jumping. Quite menerangkan tingkat good. Di sini, quite memberi penilaian positif tetapi tidak berlebihan: George cukup pandai, sedangkan perbandingan dengan the best menunjukkan bahwa ia bukan yang paling pandai.
Latihan
Gunakan good at dan bentuk swim yang benar untuk melengkapi kalimat: Ella is quite ____.
Lihat jawaban
good at swimming
That's how you do it: merangkum cara yang baru diperagakan
That's how you do it berarti bahwa inilah cara melakukan tugas tersebut. That merujuk pada tindakan atau cara yang baru saja ditunjukkan, how memperkenalkan caranya, dan it mewakili tugas tersebut. You sering bersifat umum: artinya siapa pun yang melakukan tugas itu. Setelah peragaan yang berhasil, kalimat ini merangkum cara yang benar. Dalam konteks ini, kalimat tersebut juga terdengar percaya diri dan sedikit penuh kemenangan; dengan nada yang lebih hangat, kalimat ini dapat menyemangati seseorang yang baru saja berhasil.
Latihan
Seorang pelatih baru saja memperagakan gerakan yang benar. Lengkapi kalimat yang merangkum caranya: That's ____ you do it.
Lihat jawaban
how
Now, you try: memberikan giliran kepada orang lain
Dalam Now, you try, now menandai peralihan dalam kegiatan: satu orang sudah mendapat giliran dan sekarang giliran orang lain. Kata itu tidak hanya berarti pada saat ini. You try adalah cara singkat dan langsung untuk menyemangati orang lain agar mencoba tugas tersebut. Secara keseluruhan, frasa ini memberikan giliran berikutnya kepada pendengar.
Latihan
Setelah seseorang menunjukkan cara melakukan sebuah tugas, apa fungsi Now, you try. yang paling alami?
- Mengatakan bahwa orang lain sudah menyelesaikan tugas.
- Memberikan giliran kepada orang lain dan menyemangatinya untuk mencoba.
- Menanyakan pukul berapa tugas akan dimulai.
Lihat jawaban
Memberikan giliran kepada orang lain dan menyemangatinya untuk mencoba.
can jump very high: menggambarkan kemampuan
Dalam can jump, can adalah kata kerja modal yang menyatakan kemampuan. Letakkan bentuk dasar jump langsung setelah can: can jump, bukan can to jump atau can jumping. Very high menunjukkan seberapa tinggi kanguru dapat bergerak saat melompat. Di sini, high menerangkan tindakan jump.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk dasar kata kerja dalam tanda kurung: An owl can ____ in the dark. (see)
Lihat jawaban
see
Here is Rebecca Rabbit: memperkenalkan tokoh baru
Here is + nama atau frasa nomina tunggal adalah pola untuk memperkenalkan seseorang atau sesuatu. Dalam kalimat ini, pola tersebut mengarahkan perhatian pendengar kepada Rebecca Rabbit; bukan sekadar memberi tahu tempat dia berada. Dalam cerita dan perkenalan langsung, pola ini menata informasi: pertama memberi tanda bahwa seseorang atau sesuatu akan diperkenalkan, lalu menyebutkan namanya.
Latihan
Seorang pencerita sedang memperkenalkan tokoh baru bernama Leo the Lion. Lengkapi kalimat dengan pola Here is: ____ Leo the Lion.
Lihat jawaban
Here is
Are you playing a game?: menanyakan kegiatan yang sedang berlangsung
Are you playing...? adalah pertanyaan ya-tidak dalam present continuous. Are ditempatkan sebelum subjek you, dan kata kerja utama play mendapat akhiran -ing: Are + you + playing. Pertanyaan ini menanyakan apakah kegiatan tersebut sedang berlangsung pada saat ini. Pertanyaan ini tidak menanyakan kebiasaan orang tersebut.
Latihan
Anda melihat dua teman membawa kartu. Gunakan present continuous dan kata kerja play untuk melengkapi pertanyaan: ____ you ____ a game?
Lihat jawaban
Are · playing
Well done: pujian atas sesuatu yang berhasil dilakukan
Well done adalah ungkapan seru tetap untuk memuji seseorang yang berhasil atau terampil melakukan sesuatu. Di sini, ungkapan itu menanggapi hasil yang baru saja ditunjukkan Rebecca dan memberi persetujuan secara langsung. Good! saja juga dapat menunjukkan persetujuan, tetapi Well done secara khusus menghubungkan pujian dengan hal yang baru saja dilakukan orang tersebut.
Latihan
Respons mana yang paling alami untuk memuji seseorang yang baru saja berhasil menyelesaikan tugas?
- Never mind.
- Be careful!
- Well done!
Lihat jawaban
Well done!
not as good as: menyatakan hal pertama tidak sebaik pembandingnya
not as good as membandingkan dua orang, benda, atau penampilan dan menyatakan bahwa unsur pertama tidak mencapai tingkat kualitas yang sama dengan unsur kedua. Polanya adalah not as + kata sifat + as + pembanding. Dalam kalimat ini, that's adalah unsur pertama yang dinilai, good menunjukkan kualitas yang dibandingkan, dan Kylie adalah pembandingnya. Jika menggunakan pola standar ini, kedua as harus ada.
Latihan
Lengkapi perbandingan standar not as ... as: This room is not ____ quiet ____ the library.
Lihat jawaban
as · as
“Go on.” untuk mendorong seseorang bertindak atau melanjutkan
Di sini, “Go on.” adalah dorongan lisan singkat yang berarti “Mulailah” atau “Lanjutkan”. Pembicara sedang menyemangati orang lain untuk melakukan lompatan, bukan menyuruhnya berpindah ke suatu tempat. Ungkapan yang sama juga dapat mendorong seseorang untuk terus berbicara atau bertindak, terutama saat orang itu ragu-ragu.
Latihan
Seorang teman berhenti di tengah cerita. Kalimat mana yang paling langsung mendorongnya untuk melanjutkan?
- Go ahead. You have my permission.
- Go on. What happened next?
- Go away. I need some quiet.
Lihat jawaban
Go on. What happened next?
show off: sengaja pamer untuk menarik kekaguman
Show off berarti sengaja menarik perhatian pada kemampuan, barang, atau pencapaian diri agar orang lain merasa kagum. Ini adalah frasa verba; dalam I don't want to show off, to show off menunjukkan tindakan yang tidak ingin dilakukan oleh pembicara. Ungkapan ini sering mengandung kritik ringan: tindakannya bukan sekadar menunjukkan sesuatu, melainkan berusaha mendapatkan perhatian atau kekaguman.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa verba yang berarti “sengaja berusaha membuat orang lain terkesan”: Max kept doing extra tricks just to ____.
Lihat jawaban
show off
Kylie Kangaroo is the best at jumping. Tata bahasa
3:01Kylie Kanguru adalah yang terbaik dalam melompat.
the best at jumping: menyatakan keterampilan tertinggi dalam suatu kegiatan
Dalam pola be the best at + kata benda atau bentuk -ing, the best berarti lebih terampil daripada semua orang lain dalam kelompok yang dimaksud. Di sini, at jumping menyebutkan kegiatan yang paling dikuasai Kylie. Karena at adalah preposisi, kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing: jump menjadi jumping. Tingkatan yang sama terlihat dalam good at, better at, dan the best at.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan at dan bentuk solve yang tepat: Of everyone in the club, Ava is the best ____ puzzles.
Lihat jawaban
at solving
higher than anyone: membandingkan satu orang dengan semua orang lain
Higher adalah bentuk perbandingan dari high. Dalam jump higher, kata ini menggambarkan lompatan yang lebih tinggi, sedangkan than memperkenalkan orang-orang yang dibandingkan. Than anyone berarti daripada orang lain mana pun dalam kelompok yang dimaksud. Karena itu, kalimat tersebut memiliki makna seperti bentuk superlatif: dia bisa melompat paling tinggi. Menambahkan else seperti dalam than anyone else membuat perbandingannya lebih jelas, tetapi tidak mengubah makna dasar di sini.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk perbandingan fast dan kata pembanding: In the race, Ana ran ____ anyone else.
Lihat jawaban
faster than
No one can jump higher than me: perbandingan bermakna superlatif
Dalam No one can jump higher than me, No one adalah subjek dan higher merupakan bentuk komparatif dari high. Pola No one + can + komparatif + than + orang menunjukkan bahwa tidak ada yang mengungguli orang tersebut dalam kemampuan itu. Di sini, pembicara menyatakan bahwa dialah yang dapat melompat paling tinggi. Subjek negatif yang digabungkan dengan perbandingan menghasilkan makna seperti bentuk superlatif.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan No one dan can untuk menyatakan bahwa Leo adalah pelari tercepat: ____ run faster than Leo.
Lihat jawaban
No one can
super space hopper: mainan pantul anak khas Britania
Space hopper adalah bola karet tiup berukuran besar yang memiliki pegangan. Anak duduk di atasnya, memegang pegangannya, lalu bergerak dengan memantul. Super menambahkan kesan bersemangat dan jenaka, sehingga super space hopper berarti space hopper yang sangat hebat. Space merupakan bagian dari nama mainan ini dalam bahasa Inggris Britania; benda ini bukan kendaraan antariksa.
Latihan
Dalam kalimat ini, apakah super space hopper itu?
- Bola tiup besar yang diduduki anak untuk memantul
- Kendaraan kecil yang digunakan untuk bepergian di antariksa
- Mesin yang melontarkan mainan ke udara
Lihat jawaban
Bola tiup besar yang diduduki anak untuk memantul
did really well: memuji penampilan pada masa lalu
Do well berarti “berhasil” atau “tampil dengan baik”. Di sini, did adalah bentuk lampau dari do, sehingga did well menilai penampilan Pedro yang sudah selesai, bukan menyebut tindakan tertentu. Really memperkuat pujiannya: did really well berarti penampilannya sangat baik dan patut diperhatikan.
Latihan
Gunakan bentuk lampau do well yang diperkuat dengan really untuk melengkapi kalimat: Maya ____ in the race.
Lihat jawaban
did really well
I could jump higher, but I'm a little bit tired. Catatan
3:38Aku bisa melompat lebih tinggi, tapi aku agak lelah.
I could jump higher, but...: menyatakan potensi sebelum batasan
Dalam kalimat ini, I could jump higher menyajikan penampilan yang lebih baik sebagai sesuatu yang mungkin atau masih dalam kemampuan penutur, meskipun kali ini hal itu tidak terjadi. Could tidak hanya merujuk pada kemampuan di masa lalu yang jauh. Kemudian, but memperkenalkan batasan saat ini, yaitu I’m a little bit tired. Secara keseluruhan, I could..., but... membuat penutur dapat menjaga harga dirinya dengan mengaku memiliki potensi lebih besar, lalu menjelaskan hasil yang lebih lemah.
Latihan
Lengkapi pola could...but... yang menyatakan kemungkinan hasil lebih baik lalu memberikan batasan: I ____ finish sooner, ____ this computer is very slow.
Lihat jawaban
could · but
a little bit tired: membuat tired terdengar ringan
Dalam a little bit tired, a little bit diletakkan sebelum kata sifat tired dan berarti “agak” atau “dalam kadar kecil”. Ungkapan ini membuat rasa lelah terdengar ringan, bukan kuat. Di sini, penutur tetap menyebut rasa lelah sebagai alasan, tetapi menyajikannya sebagai keterbatasan kecil. Pola a little bit + kata sifat juga dapat melembutkan deskripsi lain seperti cold, nervous, atau difficult.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan pelembut tiga kata dari pelajaran ini: The chair is ____ uncomfortable, but I can use it.
Lihat jawaban
a little bit
What was that?: reaksi langsung
What was that? adalah reaksi langsung terhadap suara, gerakan, atau peristiwa lain yang baru saja terjadi dan belum dipahami. That merujuk kembali pada peristiwa yang belum diketahui tersebut. Was berbentuk lampau karena peristiwa singkat itu terjadi tepat sebelum pertanyaan diajukan. Bentuk ini dapat berarti “baru saja” dan tidak menunjukkan masa lalu yang jauh. Pertanyaan ini sering menunjukkan keterkejutan, kekhawatiran, atau rasa ingin tahu.
Latihan
Kamu tiba-tiba mendengar suara benturan keras di luar dan tidak tahu penyebabnya. Tanggapan mana yang paling sesuai?
- What will happen tomorrow?
- What is that object?
- What was that?
Lihat jawaban
What was that?
Like I said, untuk merujuk kembali ke informasi sebelumnya
Like I said, memberi tahu pendengar bahwa hal berikutnya berkaitan dengan sesuatu yang sudah dikatakan pembicara. Ungkapan ini menandai poin berikutnya sebagai informasi yang diulang atau sudah ditetapkan, bukan informasi yang sepenuhnya baru. Di sini, ungkapan itu juga memberi kesan “lihat, perkataan saya tadi benar” karena hujan mendukung lelucon sebelumnya. Dalam situasi lain, pembuka yang sama dapat sekadar mengingatkan, mengulang, atau menegaskan tanpa terdengar membanggakan diri.
Latihan
Anda sudah memberi tahu seorang teman kapan kereta terakhir berangkat. Kalimat mana yang dengan jelas merujuk kembali pada pernyataan sebelumnya?
- Like I said, the last train leaves at ten.
- I just found out the last train leaves at ten.
- By the way, the last train leaves at ten.
Lihat jawaban
Like I said, the last train leaves at ten.
I'm afraid we'll all have to go indoors. Catatan
3:51Sepertinya kita semua harus masuk ke dalam rumah.
I'm afraid sebagai penghalus sopan untuk kabar buruk
Di sini, I'm afraid tidak berarti pembicara merasa takut. Ini adalah ungkapan penghalus yang sopan sebelum informasi yang tidak menyenangkan atau merepotkan, mirip dengan “sayangnya” atau “maaf harus mengatakan”. Ketika diletakkan sebelum we'll all have to go indoors, ungkapan ini membuat perubahan yang harus dilakukan terdengar tidak terlalu tegas. Pembuka yang sama dapat menghaluskan penolakan, koreksi, dan kabar buruk lainnya.
Latihan
Seorang resepsionis perlu memberi tahu tamu dengan sopan bahwa tidak ada kamar hotel yang tersisa. Kalimat mana yang paling baik menghaluskan kabar buruk tersebut?
- I'm afraid we're fully booked tonight.
- I'm glad we're fully booked tonight.
- I'm scared we're fully booked tonight.
Lihat jawaban
I'm afraid we're fully booked tonight.
have to go indoors: keharusan karena keadaan
Have to + bentuk dasar kata kerja menyatakan bahwa suatu tindakan perlu dilakukan, biasanya karena aturan atau keadaan tidak memberikan banyak pilihan nyata. Di sini, have to go menunjukkan bahwa masuk ke dalam adalah sesuatu yang perlu dilakukan semua orang, bukan sekadar sesuatu yang ingin mereka lakukan. Indoors berarti “ke dalam atau di dalam sebuah bangunan”. Kata ini berfungsi sebagai adverbia setelah go, sehingga bentuk yang alami adalah go indoors, tanpa to sebelum indoors.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan have to: The road is flooded, so we ____ take another route.
Lihat jawaban
have to
And miss the rain? sebagai sanggahan eliptis
And miss the rain? adalah pertanyaan singkat yang bergantung pada usul sebelumnya untuk masuk ke dalam. Makna lengkapnya mendekati And should we go indoors and miss the rain? Penutur tidak bertanya secara netral; ia menolak gagasan untuk masuk karena melewatkan hujan adalah hasil yang tidak diinginkan. And di awal kalimat menghubungkan tanggapan ini dengan ucapan sebelumnya. Di sini, miss berarti gagal mengalami atau menyaksikan suatu peristiwa. Keluarga tersebut menyukai hujan yang jarang terjadi itu, sehingga gagasan untuk melewatkannya terasa tidak dapat diterima.
Latihan
Seorang teman mengusulkan untuk meninggalkan film sebelum selesai. Tanggapan mana yang secara alami menyanggah usul itu dengan menunjukkan hasil yang tidak diinginkan?
- Did we miss the ending?
- And miss the ending?
- I miss the ending.
Lihat jawaban
And miss the ending?
Mr. Kangaroo has got a big umbrella to shelter everyone from the rain. Catatan
3:59Tuan Kanguru punya payung besar untuk melindungi semua orang dari hujan.
has got a big umbrella untuk menyatakan kepemilikan saat ini
Dalam kalimat ini, has got a big umbrella berarti Tuan Kanguru mempunyai payung besar. Di sini, have got menyatakan kepemilikan saat ini; bentuk itu tidak menggambarkan tindakan mendapatkan payung yang sudah selesai. Karena Mr. Kangaroo adalah orang ketiga tunggal, have berubah menjadi has dalam pola ini. Dengan I, you, we, atau they, gunakan have got.
Latihan
Lengkapi pola kepemilikan dalam percakapan bahasa Inggris Britania: Ben ____ a new bike.
Lihat jawaban
has got
to shelter everyone from the rain: tujuan dan perlindungan
Frasa infinitif to shelter everyone from the rain menunjukkan tujuan payung itu: payung tersebut digunakan untuk melindungi semua orang agar tidak kehujanan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah shelter someone from something. Letakkan orang atau kelompok yang dilindungi setelah shelter, lalu cuaca, bahaya, atau hal merugikan lainnya setelah from.
Latihan
Lengkapi pola shelter someone from something: The tent can shelter us ____ the rain.
Lihat jawaban
from
Food's ready: memberi tahu bahwa makanan siap disantap
Food's ready adalah bentuk singkat dari Food is ready. Di sini, ready berarti makanan sudah selesai disiapkan dan sekarang bisa dimakan. Kalimat pendek ini berfungsi sebagai pemberitahuan: orang-orang diberi tahu bahwa mereka boleh datang untuk makan. Pola yang sama, X is ready, juga dapat menggambarkan sesuatu yang sudah tersedia atau siap digunakan.
Latihan
Lengkapi pemberitahuan alami yang menyatakan bahwa makanan sekarang sudah bisa dimakan: ____.
Lihat jawaban
Food's ready
Who's hungry?: menggunakan pertanyaan sebagai ajakan ramah untuk makan
Who's hungry? secara harfiah menanyakan siapa yang merasa lapar. Ketika seseorang mengatakannya sambil mengeluarkan makanan atau mengumumkan waktu makan, kalimat ini sering kali berfungsi lebih dari sekadar meminta informasi. Dalam situasi tersebut, pertanyaan ini menjadi ajakan ramah untuk datang dan makan. Orang yang berbicara mungkin tidak mengharapkan semua orang menjawab; situasi dan nada ceria menunjukkan bahwa ini adalah panggilan untuk ikut makan.
Latihan
Seseorang mengeluarkan makanan ringan lalu bertanya, “Who's hungry?” Apa maksud yang paling mungkin?
- Mengeluh bahwa orang-orang makan terlalu banyak.
- Mengajak orang-orang datang dan makan dengan ramah.
- Menuntut daftar pasti semua orang yang lapar.
Lihat jawaban
Mengajak orang-orang datang dan makan dengan ramah.
It's stopped raining: present perfect untuk hasil saat ini
It's stopped raining adalah bentuk singkat dari It has stopped raining. Present perfect has stopped menunjukkan perubahan yang sudah selesai dengan hasil yang penting sekarang: hujan tidak turun lagi. Dalam pola stop + kata kerja -ing, kegiatan dalam bentuk -ing adalah kegiatan yang berakhir. Jadi, stopped raining berarti hujan telah berhenti.
Latihan
Gunakan bentuk stop yang tepat untuk melengkapi kalimat tentang hasil saat ini: The alarm has ____ ringing.
Lihat jawaban
stopped
The rain makes everything so fresh and green. Tata bahasa
4:18Hujan membuat segalanya jadi segar dan hijau.
makes everything so fresh and green: make + objek + kata sifat
Dalam makes everything so fresh and green, make mengikuti pola make + objek + kata sifat: everything adalah objek, sedangkan fresh dan green menggambarkan keadaan yang dihasilkan. Di sini, make berarti menyebabkan, bukan membuat suatu benda. So memperkuat kedua kata sifat dan memberi makna sangat atau tampak jelas segar dan hijau. Pola ini memungkinkan Anda menyebutkan penyebab dan keadaan yang dihasilkannya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan make + objek + kata sifat dengan benar untuk menggambarkan keadaan yang dihasilkan?
- Soft lighting makes calm and welcoming the room.
- Soft lighting makes the room to be calm and welcoming.
- Soft lighting makes the room calm and welcoming.
Lihat jawaban
Soft lighting makes the room calm and welcoming.
This is how... untuk membuka sebuah peragaan
This is how... membuka sebuah peragaan dan memberi tahu pendengar bahwa tindakan yang sedang ditunjukkan adalah caranya. Dalam kalimat ini, This menunjuk tindakan tersebut, sedangkan how you jump in muddy puddles menjelaskan cara melakukannya. Setelah how, gunakan urutan kalimat pernyataan, yaitu subjek + kata kerja, seperti dalam how you jump. Dengan begitu, kalimat ini lebih dahulu menunjuk peragaan, lalu menjelaskan caranya.
Latihan
Lengkapi kalimat peragaan dengan kata yang menunjukkan cara: This is ____ you fold the paper.
Lihat jawaban
how
that looks fun: look + kata sifat
Dalam that looks fun, look adalah kata kerja penghubung yang diikuti kata sifat fun. Pembicara menggunakan apa yang dilihat untuk menilai bahwa kegiatan itu tampak menyenangkan. Pola look + kata sifat menggambarkan penampilan atau kesan, seperti dalam looks easy atau looks dangerous. Di sini, look tidak berarti sengaja mengarahkan pandangan ke sesuatu.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa sebuah permainan tampak menyenangkan?
- That game looks funny.
- That game looks fun.
- That game looks a fun.
Lihat jawaban
That game looks fun.
but Peppa's the best at jumping up and down in muddy puddles. Alur pesan
4:36tapi Peppa yang terbaik dalam melompat-lompat di genangan lumpur.
but Peppa's the best at...: mengalihkan fokus akhir
Klausa pertama membuat pernyataan yang luas: orang yang berbicara paling jago jumping. Lalu, but mengalihkan perhatian kepada Peppa dan jenis lompatan yang lebih khusus, yaitu jumping up and down in muddy puddles. Klausa kedua bukan sekadar pujian tambahan; klausa itu mempersempit lingkup perbandingan. Karena kemampuan khusus Peppa muncul setelah but, kemampuan itu mendapat penekanan terakhir. Pola ini dapat terlebih dahulu mengakui kelebihan seseorang, lalu memakai but agar kelebihan orang lain yang lebih khusus menjadi hal terakhir yang diingat pendengar. be the best at + kata benda atau bentuk -ing menyatakan kegiatan yang paling dikuasai seseorang.
Latihan
Apa fungsi but dalam kalimat contoh?
- Mengalihkan fokus terakhir dari kemampuan umum orang yang berbicara ke kemampuan Peppa yang lebih khusus.
- Membatalkan pernyataan bahwa orang yang berbicara pandai melompat.
- Mengulangi pujian yang sama tanpa mengubah fokus.
Lihat jawaban
Mengalihkan fokus terakhir dari kemampuan umum orang yang berbicara ke kemampuan Peppa yang lebih khusus.