Mungkinkah kita melakukan perjalanan waktu? - Colin Stuart: catatan belajar bahasa Inggris

Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang dalam daydream about + -ing: Maya daydreams ____ discovering a hidden island.

Dalam sebuah cerita, apa yang diminta untuk dibayangkan oleh 'Let's fast forward ten years'?

1. Melewati tahun-tahun di tengah dan berpindah ke titik sepuluh tahun kemudian
2. Membuat semua orang bergerak secara fisik lebih cepat selama sepuluh tahun
3. Memutar kembali sepuluh tahun yang sama dari awal

Lengkapi kalimat dengan penanda wacana dua kata dari pelajaran yang memperkenalkan manfaat tambahan yang lebih kuat: The library is open every day; ____, membership is free.

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran untuk menunjukkan bahwa tugas selesai sebelum sekarang: The background check has ____, so we can continue.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “saat ini memiliki pencapaian tercatat terbaik”: Maya ____ the most goals scored in one season.

Lengkapi frasa nomina ringkas yang berarti “waktu yang digunakan untuk memperbaiki”: The weekly report shows the time ____ repairing each machine.

Apa arti time traveled into his own future dalam kalimat ini?

1. Ia sengaja memilih tempat bernama “masa depan” dan tiba di sana.
2. Ia mengalami perbedaan relativistik yang sangat kecil pada waktu yang berlalu.
3. Ia bergerak 0,02 meter lebih jauh di ruang angkasa.

Lengkapi kalimat dengan istilah relativitas: A difference in elapsed time caused by relative motion or gravity is called ____.

Lengkapi pola target make + objek + kata sifat: Lower prices might ____ electric cars commonplace.

Dalam sebuah penjelasan, apa yang ditandakan oleh frasa pembuka To see why?

1. Pembicara meminta pendengar melihat sebuah benda tanpa menjelaskan apa pun.
2. Pembicara sedang mengakhiri topik dengan rangkuman terakhir.
3. Pembicara akan menjelaskan suatu alasan atau mekanisme.

Gunakan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “waktu bergerak maju”: Tree rings record the ____.

Kalimat mana yang mengajak pendengar meninjau kembali dekade lampau sebagai latar?

1. We returned to Boston in the 1880s.
2. This device dates back to the 1880s.
3. We need to go back to the 1880s.

Lengkapi pola the effect of X on Y: Scientists tested the effect ____ temperature ____ battery life.

Lengkapi perbandingan: The cyclists were riding in the same direction ____ the bus.

Lengkapi kalimat dengan penanda infinitif yang diperlukan oleh expect + objek + to-infinitive: The engineers expected the battery ____ last all day.

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti “menuju arah kebalikan”: The first bus went east, and the second bus went ____, toward the west.

Kalimat mana yang menunjukkan bahwa hasil tidak berubah meskipun kondisinya berubah?

1. The answer changed because we used a different method.
2. The answer remained the same no matter what method we used.
3. The answer was the same only when we used one method.

Dalam kalimat tersebut, apa arti the consequences of that never-changing speed of light?

1. hukuman karena mengukur cahaya dengan tidak benar
2. langkah-langkah yang digunakan untuk mengubah kecepatan cahaya
3. hasil teoretis atau implikasi dari kecepatan cahaya yang tetap

Lengkapi kalimat fokus untuk menonjolkan Mia: ____ Mia ____ solved the puzzle first.

Dalam kalimat "The museum app opened the door into the world of ancient art," apa arti opened the door into?

1. Hal itu benar-benar membuka pintu masuk sebuah ruangan.
2. Hal itu membuat penjelajahan lebih lanjut menjadi mustahil.
3. Hal itu menciptakan jalan untuk mulai menjelajahi bidang tersebut.

Apa fungsi utama Imagine a man named Jack dalam penjelasan ini?

1. Ungkapan itu memperkenalkan adegan hipotesis untuk penalaran berikutnya.
2. Ungkapan itu mengatakan bahwa Jack sedang melamun.
3. Ungkapan itu membuktikan bahwa Jack adalah tokoh sejarah yang nyata.

Gunakan bentuk -ing dari bounce dan frasa up and down: The child kept ____ a ball ____ during practice.

Frasa mana yang dengan jelas menandai kedua batas rentang waktu dalam kalimat ini? Only one minute passed ___.

1. between locking the door and starting the car
2. after locking the door
3. before starting the car

Lengkapi hasil hipotetis pada masa lalu dengan bentuk conditional perfect dari see: If the clouds had cleared, we ____ the stars.

Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari result dan preposisi yang tepat: The pipe burst, ____ water flooding the room.

Gunakan bentuk do yang tepat agar practices tidak diulang: Nina practices more often than her cousin ____.

Lengkapi rumus dengan frasa yang menyatakan pembagian: Density is mass ____ volume.

Lengkapi pertanyaan dengan frasa yang memperkenalkan kondisi baru yang mungkin terjadi: But ____ the door is locked?

Lengkapi dengan pola pasif simple present be replaced with: In the new stage setup, the broken cable ____ a new one.

Dalam kalimat 'The mirrors bounce a beam of light between them,' apa arti bounce?

1. Keduanya menggoyangkan berkas cahaya ke atas dan ke bawah.
2. Keduanya memantulkan berkas cahaya bolak-balik.
3. Keduanya menghalangi berkas cahaya sepenuhnya.

Apa yang ditandai oleh Except this time di sini?

1. Perbedaan penting dalam situasi baru yang mirip
2. Waktu tepat terjadinya peristiwa
3. Bahwa penjelasan sebelumnya sepenuhnya salah

Kalimat mana yang menggunakan disagree on untuk menyebutkan topik yang diperdebatkan?

1. The engineers disagree with Maya.
2. The engineers disagree during the meeting.
3. The engineers disagree on the safest route.

Pilihan mana yang menunjukkan dengan benar cara kalimat ini menyusun penalaran?

1. Kalimat ini memberikan kondisi berupa kecepatan yang sama, membandingkannya dengan jarak yang berbeda, lalu menyimpulkan bahwa waktunya berbeda.
2. Kalimat ini menggambarkan tiga peristiwa yang terjadi bersamaan tanpa menarik kesimpulan.
3. Kalimat ini menyimpulkan bahwa kecepatannya berbeda, lalu menjelaskan mengapa jaraknya sama.

Apa arti time must tick at different rates dalam kalimat ini?

1. Waktu mungkin berhenti sepenuhnya bagi setiap pengamat.
2. Seseorang memerintahkan jam agar menghasilkan bunyi detak yang lebih keras.
3. Penalaran logis mengharuskan waktu berlalu dengan kecepatan yang berbeda.

Dalam kalimat tersebut, apa arti moving relative to each other?

1. bergerak dengan arah dan kecepatan yang sama persis
2. bergerak karena mereka berkerabat
3. bergerak dengan masing-masing menjadikan yang lain sebagai titik acuan

Lengkapi dengan kata kerja dari pelajaran yang berarti “membuat dua perangkat menunjukkan waktu yang sama”: Before the test, please ____ the two clocks.

Kalimat mana yang menggunakan meet up dengan alami?

1. Let's meet up the homework after school.
2. Let's meet up our new teacher after school.
3. Let's meet up outside the library after school.

Apa arti less time would have elapsed dalam hasil pengandaian?

1. Akan ada lebih banyak waktu tersisa sebelum hasilnya dapat terjadi.
2. Jam tangan akan bergerak lebih lambat karena baterainya lemah.
3. Jumlah waktu yang telah berlalu akan lebih sedikit.

Dalam kalimat mana angka pada jam menjadi sumber informasi?

1. In my opinion, the trip took two hours.
2. Because of the clock, the trip took two hours.
3. According to the clock, the trip took two hours.

Apa fungsi balancing the fact that... dalam penjelasan ini?

1. Menunjukkan bagaimana hasil sebelumnya mengimbangi pengamatan lain.
2. Menggambarkan Jill menjaga cahaya tetap stabil secara fisik.
3. Menyatakan bahwa pengamatan Jill tidak benar.

Lengkapi kalimat dengan menempatkan may, sound, dan crazy dalam urutan yang alami: This idea ____, but the evidence is strong.

Perubahan apa yang dibuat oleh kerangka pembuka but like any good scientific theory?

1. Kalimat itu mengatakan bahwa pembicara menyukai semua teori ilmiah.
2. Kalimat itu menyatakan bahwa semua teori ilmiah sudah terbukti benar.
3. Fokus berpindah dari betapa anehnya gagasan itu terdengar ke apakah gagasan tersebut dapat diuji.

Lengkapi kalimat dengan can dan bentuk pasif dari test: This safety feature ____ before launch.

Kalimat mana yang benar secara tata bahasa dan cocok untuk laporan perjalanan formal?

1. The researchers boarded on the plane at dawn.
2. The researchers boarded the plane at dawn.
3. The researchers boarded to the plane at dawn.

Apa arti super accurate atomic clocks dalam kalimat ini?

1. Jam yang dirancang untuk memperingatkan adanya bahaya atom.
2. Jam biasa yang berjalan sangat cepat.
3. Perangkat yang sangat akurat untuk mengukur waktu.

Lengkapi kalimat dengan frasa sasaran yang berarti “disetel agar waktunya sama dengan”: Before takeoff, the camera clock was ____ the master clock.

Dalam kalimat tersebut, apa arti clocks on board?

1. jam yang ditinggalkan di tempat semula
2. jam yang diletakkan di atas papan kayu
3. jam yang diangkut oleh kendaraan

Dalam kalimat tersebut, those left behind merujuk pada apa?

1. orang yang berdiri di belakang jam
2. jam yang diangkut oleh kendaraan
3. jam yang tetap berada di tempat semula

Seorang ilmuwan menemukan perubahan yang sangat kecil dan sulit diukur. Kalimat mana yang menyatakannya dengan paling tepat?

1. The change is enormous.
2. The change is minuscule.
3. The change is average.

Lengkapi pola perubahan yang saling berkaitan menggunakan more dan clearer: ____ you read, ____ the main idea becomes.

Lengkapi kalimat dengan frasa verba dua kata dari pelajaran ini yang berarti “menumpuk hingga totalnya menjadi penting”: Small daily costs can quickly ____.

Apa fungsi pengorganisasian utama dari “But what affects humans also affects machines”?

1. Kalimat ini menolak topik sebelumnya dan beralih ke topik yang tidak berkaitan.
2. Kalimat ini menyatakan bahwa manusia dan mesin sama dalam segala hal.
3. Kalimat ini menjembatani pengaruh pada manusia dengan jenis pengaruh yang sama pada mesin.

Apa kepanjangan yang tepat dari GPS?

1. Global Planetary Service
2. General Positioning Signal
3. Global Positioning System

Kalimat mana yang paling jelas dan hidup menggambarkan gerakan luar biasa cepat sekaligus menyatakan kecepatannya?

1. The spacecraft is moving near Earth.
2. The spacecraft is hurtling past Earth at thousands of miles an hour.
3. The spacecraft is floating quietly beside Earth.

Lengkapi kalimat dengan bentuk kick in yang tepat: The emergency generator usually ____ when the power fails.

Lengkapi kalimat dengan bentuk cause dan disagree with yang tepat: A calibration error ____ the sensor ____ the reference meter.

Lengkapi peringatan dengan kondisi singkat dari pelajaran ini: ____, the calculation error could affect every result.

Lengkapi kalimat dengan cause + objek + infinitif dengan to: A weak signal would ____ the device ____ lose accuracy.

Lengkapi kalimat dengan frasa tetap yang berarti “berhubungan dengan”: What does this clue ____ the missing key?

Baca kalimat ini: The probe was traveling close to the speed of light. Apa yang dijelaskan oleh close to?

1. Wahana sudah melaju lebih cepat daripada cahaya.
2. Wahana berada dekat dengan seberkas cahaya secara fisik.
3. Kecepatan wahana hampir setinggi kecepatan cahaya.

Apa arti say dalam “The walk will take, say, twenty minutes”?

1. Menjamin bahwa perjalanan kaki itu berlangsung tepat dua puluh menit.
2. Menyuruh seseorang mengucapkan kata-kata twenty minutes dengan keras.
3. Memperkenalkan dua puluh menit sebagai contoh atau perkiraan.

Apa arti “what seemed to you like 10 years” dalam frasa yang disorot?

1. Tepat sepuluh tahun sebagaimana diukur oleh setiap pengamat.
2. Sepuluh tahun yang diminta orang lain untuk Anda hitung.
3. Periode yang Anda alami seolah-olah berlangsung sepuluh tahun, meskipun pengamat di tempat lain mengukur durasi yang berbeda.

Apa fungsi utama “Who knows what you'd see when you returned?” di sini?

1. Kalimat itu mengatakan bahwa pembicara yakin tentang apa yang akan terjadi.
2. Kalimat itu menyajikan masa depan yang belum pasti dan mengajak pendengar berimajinasi.
3. Kalimat itu meminta nama orang yang sudah mengetahui jawabannya.

Lengkapi kalimat dengan frasa penyebab ringkas yang terdiri dari dua kata dan dipelajari dalam pelajaran ini: The museum closed early ____ a power outage.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata dari pelajaran ini yang memperkenalkan masalah utama: The trip sounds exciting, but ____ the tickets are too expensive.

Kalimat mana yang menggunakan not to mention secara alami untuk menambahkan poin yang lebih kuat?

1. The walk is hard for adults, not mentioning small children.
2. The walk is hard for adults, not to mention small children.
3. The walk is hard for adults, not mention small children.

Gunakan struktur get + object + up to + target untuk melengkapi kalimat: This engine can get the train ____ full speed in two minutes.

Pilih kalimat yang menggunakan ungkapan jumlah alami untuk nomina tak terhitung information.

1. The archive contains vast amount of information.
2. The archive contains vast numbers of information.
3. The archive contains vast amounts of information.

Apa arti enormous particle accelerators dalam kalimat ini?

1. baterai kecil yang menyimpan energi
2. mesin ilmiah sangat besar yang mempercepat partikel
3. kendaraan yang membawa orang ke luar angkasa

Apa peran Large Hadron Collider dalam frasa like the Large Hadron Collider?

1. contoh nyata akselerator partikel raksasa
2. nama pesawat luar angkasa khayalan
3. satuan untuk mengukur kecepatan cahaya

Kalimat mana yang mengatakan bahwa kecepatan kereta mendekati 300 kilometer per jam tanpa menyatakan bahwa kecepatannya tepat 300?

1. The train is traveling at exactly 300 kilometers per hour.
2. The train is traveling far below 300 kilometers per hour.
3. The train is traveling at close to 300 kilometers per hour.

Kalimat mana yang menyajikan kemampuan sebagai syarat masa depan yang mungkin dan memberikan hasil yang tidak pasti?

1. If we can repair the sensor, the robot may work again.
2. If we can repairing the sensor, the robot may work again.
3. Because we repaired the sensor, the robot is definitely working again.

Kalimat mana yang menyatakan bahwa para penjelajah dipindahkan ke waktu yang lebih kemudian?

1. We may send the explorers in the future.
2. We may send the explorers from the future.
3. We may send the explorers into the future.

Gunakan bring with them dalam bentuk -ing: The hikers returned to camp, ____ enough water for everyone.