Sengatan Ubur-ubur dalam SLOW MOTION MIKROSKOPIS - Smarter Every Day 120: catatan belajar bahasa Inggris
SmarterEveryDay
Gambaran video: Di James Cook University, kamera cepat menunjukkan nematosista mikroskopis mengembang seperti selang bertekanan, menyuntikkan bisa, dan mengungkap rincian baru kepada para peneliti. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. Melalui venom dalam Makna Kosakata & Ragam Bahasa, bedakan bisa yang disuntikkan hewan dari poison, yang bukan sinonim umum. 2. Pahami blew me away sebagai Ungkapan Idiomatis & Kiasan untuk rasa sangat terkejut atau kagum, bukan tubuh yang tertiup angin. 3. Gunakan Tata Bahasa & Pola Kalimat Not only do you get to dan but we physically put you untuk menambahkan manfaat kedua yang lebih kuat serta menerapkan inversi setelah Not only di awal kalimat.
Dalam pelajaran ini
Hey, it's me Destin and welcome back to Smarter Every Day.
0:00Hai, ini saya Destin dan selamat datang kembali di Smarter Every Day.
you know that it's awful. Let me show you.
0:04Anda tahu bahwa rasanya sangat tidak enak. Biar saya tunjukkan.
If you've ever ... you know that untuk membangun pengalaman bersama
If you've ever + past participle membentuk kondisi berdasarkan pengalaman hidup sampai saat ini. Dalam contoh, have been stung adalah present perfect pasif: orang tersebut menerima sengatan, dan waktu tepatnya tidak disebutkan. Di sini, ever berarti “pada suatu waktu sebelum sekarang”, bukan “selamanya”. you know that menyajikan penilaian berikutnya sebagai sesuatu yang dapat dibenarkan oleh orang yang memiliki pengalaman tersebut. Jika digabungkan, kedua bagian ini mengajak pendengar mengenali pengalamannya sendiri dan membuat penilaian terasa sebagai pengalaman bersama, bukan sekadar pernyataan pembicara.
Latihan
Lengkapi pembuka tentang pengalaman bersama dengan pola dua bagian yang sama persis: ____ missed the school bus, ____ the morning can get stressful.
Lihat jawaban
If you've ever · you know that
So, there's two ways that an animal can harm a human chemically, right? Pilihan kata
0:07Jadi, ada dua cara seekor hewan dapat membahayakan manusia secara kimiawi, bukan?
there's two ways dalam percakapan informal
Dalam percakapan informal, sebagian penutur menggunakan singkatan tetap there's untuk memperkenalkan kata benda jamak, seperti dalam there's two ways. Kata bendanya tetap jamak meskipun 's berarti is; percakapan spontan sering melonggarkan kesesuaian jumlah dalam pola ini. Dalam tulisan yang disunting dan tuturan formal yang cermat, gunakan there are two ways. Pahami there's + bentuk jamak sebagai pola lisan umum yang perlu dikenali, bukan aturan umum yang mengizinkan verba tunggal dengan kata benda jamak.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat untuk laporan formal?
- There's two ways to reduce water use.
- There is two ways to reduce water use.
- There are two ways to reduce water use.
Lihat jawaban
There are two ways to reduce water use.
Like, if I were to eat this jellyfish and it was poisonous and I were to get sick, Tata bahasa
0:13Misalnya, jika saya memakan ubur-ubur ini dan ternyata beracun lalu saya jatuh sakit,
if I were to untuk menetapkan kondisi hipotesis
Pola if + subjek + were to + bentuk dasar verba menetapkan kondisi yang dibayangkan. Di sini, “were” tidak menempatkan tindakan pada masa lalu, tetapi membuatnya terasa jauh dari kenyataan. Pola ini mengajak pendengar memikirkan hasil dari tindakan yang tidak pasti atau kecil kemungkinannya. Bagian hasil sering memakai would, could, atau might untuk menunjukkan apa yang akan terjadi dalam kondisi tersebut.
Latihan
Lengkapi hipotesis yang berhati-hati dengan pola pelajaran ini: ____ delay the launch, how would it affect our customers?
Lihat jawaban
If we were to
venom: toksin yang disuntikkan oleh hewan
Venom adalah zat beracun yang dimasukkan hewan ke tubuh makhluk lain, biasanya melalui gigitan, sengatan, atau duri. Dalam contoh, “is injected” menunjukkan cara penyaluran tersebut. Kata ini berfokus pada cara toksin masuk ke tubuh, bukan sekadar pada sifatnya yang berbahaya. Karena itu, venom adalah nomina yang tepat saat hewan menyuntikkan toksin.
Latihan
Seekor ular menggigit pendaki dan menyuntikkan toksin melalui taringnya. Nomina mana yang paling tepat?
- venom
- Keduanya sama-sama tepat
- poison
Lihat jawaban
venom
Menggunakan kind of like untuk perbandingan yang tidak persis sama
Dalam kind of like, kind of memperhalus perbandingan: kedua hal tersebut mirip dalam cara yang berguna, tetapi tidak benar-benar sama. Di sini, struktur itu dibandingkan dengan jarum hipodermik karena keduanya dapat menusuk dan menyalurkan suatu zat. Polanya adalah kind of like + nomina atau frasa nomina. Dalam penggunaan ini, kind of bukan berarti “sejenis”; keseluruhan frasa kind of like memperkenalkan analogi yang tidak persis sama.
Latihan
Lengkapi dengan frasa target tiga kata yang dimulai dengan kind dan diakhiri dengan like: From far away, the satellite is ____ a bright star.
Lihat jawaban
kind of like
If you fill them up with venom and then you were to take that and inject that into your arm,
0:24Jika Anda mengisinya dengan bisa, lalu Anda mengambilnya dan menyuntikkannya ke lengan Anda,
that would be a venomous way of causing pain to your body, right?
0:29itu akan menjadi cara berbisa untuk menyebabkan rasa sakit pada tubuh Anda, bukan?
So, wouldn't it be crazy if there was like hypodermic needles built into their tentacles and they could just stab you with them as soon as they rubbed up against you Alur pesan
0:32Jadi, bukankah gila jika ada semacam jarum suntik yang terpasang di tentakel mereka dan mereka bisa langsung menusuk Anda dengannya segera setelah tentakel itu bergesekan dengan Anda
wouldn't it be crazy if ... because that's exactly what happens: pembukaan dan pengungkapan
Kalimat itu mula-mula bertanya, wouldn't it be crazy if ...? Pertanyaan negatif ini menyajikan situasi yang dibayangkan sebagai sesuatu yang mengejutkan dan mengajak pendengar membayangkannya; ini bukan berarti pembicara menganggap situasi tersebut mustahil. Bagian akhir because that's exactly what happens mengubah gambaran yang dibayangkan menjadi penjelasan tentang fakta. Pola ini menyusun informasi sebagai situasi khayalan yang mengejutkan lalu diikuti pengungkapan fakta, sehingga menimbulkan rasa penasaran dan membuat kesimpulannya mudah diingat.
Latihan
Apa fungsi struktur dalam contoh baru ini? "Wouldn't it be amazing if trees could send warning messages to each other? That's exactly what some trees do."
- Menyajikan kemungkinan yang mengejutkan, lalu mengungkapkan bahwa kemungkinan itu benar.
- Menolak kemungkinan itu sebagai sesuatu yang mustahil dan tidak layak dibahas.
- Meminta izin sebelum membuat pernyataan.
Lihat jawaban
Menyajikan kemungkinan yang mengejutkan, lalu mengungkapkan bahwa kemungkinan itu benar.
Jellyfish tentacles have organelles in them called nematocysts. Pilihan kata
0:42Tentakel ubur-ubur memiliki organel di dalamnya yang disebut nematokis.
nematocysts: kapsul penyengat mikroskopis
Nematocysts adalah bentuk jamak dari nematocyst. Nematocyst atau nematosista adalah organel kecil berbentuk kapsul di dalam sel penyengat khusus. Struktur ini dapat menembakkan tabung seperti benang dengan sangat cepat dan sering membantu menyalurkan racun. Dalam kalimat ini, kata tersebut menamai struktur penyengat mikroskopis yang terdapat di tentakel. Kata itu tidak berarti seluruh tentakel atau racunnya sendiri.
Latihan
Dalam penjelasan biologi, apa itu nematocyst?
- Organel kecil berbentuk kapsul yang dapat menembakkan tabung seperti benang dengan cepat
- Seluruh tentakel ubur-ubur
- Racun yang disimpan atau disalurkan oleh struktur penyengat
Lihat jawaban
Organel kecil berbentuk kapsul yang dapat menembakkan tabung seperti benang dengan cepat
And when you're swimming and those hypodermic needles brush up against your body, Phrasal verb
0:49Dan ketika Anda berenang dan jarum suntik itu bergesekan dengan tubuh Anda,
brush up against: sentuhan ringan dan singkat
Brush up against berarti menyentuh seseorang atau sesuatu secara ringan dan singkat, biasanya saat bergerak melewatinya. Dalam kalimat ini, struktur penyengat kecil pada tentakel hanya perlu menyentuh tubuh perenang sedikit saja. Polanya adalah brush up against + orang atau benda. Di sini, up tidak menunjukkan gerakan ke atas; kata itu merupakan bagian dari phrasal verb.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari brush yang berarti “menyentuh ringan saat melewati”: In the narrow hallway, my sleeve ____ the wall.
Lihat jawaban
brushed up against
People have never seen these because they're so small,
0:57Orang-orang belum pernah melihat ini karena ukurannya sangat kecil,
and they're so fast that you have to use a high-speed camera. Tata bahasa
1:01dan mereka sangat cepat sehingga Anda harus menggunakan kamera berkecepatan tinggi.
so fast that: pola hasil so + kata sifat + that
Di sini, so menerangkan kata sifat fast dan mengantar pada sebuah hasil: kecepatannya begitu tinggi sampai kamera berkecepatan tinggi diperlukan. Polanya adalah so + kata sifat/kata keterangan + that + klausa hasil. Klausa dengan that menyatakan akibat dari tingkat tersebut, bukan tujuan suatu tindakan. Pola ini dapat menghubungkan sifat yang sangat kuat dengan hal yang terjadi karenanya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan dua kata yang membentuk pola hasil so ... that: The suitcase was ____ heavy ____ I could not lift it.
Lihat jawaban
so · that
So, now that we've rounded these two things up, Tata bahasa
1:04Jadi, karena sekarang kita sudah menyiapkan kedua alat ini,
now that: memakai fakta baru untuk beralih ke langkah berikutnya
Dalam now that, that memperkenalkan klausa yang menggambarkan situasi yang sudah menjadi kenyataan atau sudah pasti. Penutur memakai fakta ini sebagai alasan atau titik awal untuk hal berikutnya. Di sini, kedua benda tersebut sudah dikumpulkan, sehingga ungkapan ini membawa penjelasan ke langkah berikutnya. Dalam konteks lain, now that + klausa berarti “karena hal ini sekarang sudah benar”, bukan sekadar “pada saat ini”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dua kata yang berarti “karena hal ini sekarang sudah benar”: You've learned the rules. ____ you understand them, let's start the game.
Lihat jawaban
Now that
I'm at James Cook University in Australia in Cairns.
1:08Saya berada di Universitas James Cook di Australia di Cairns.
Here's the deal: memperkenalkan informasi utama
“Here's the deal” adalah penanda dalam percakapan yang berarti “inilah situasi atau rencana yang penting”. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa pembicara akan menyampaikan fakta, pengaturan, atau syarat utama. Di sini, deal bukan berarti transaksi bisnis. Seluruh frasa menata informasi yang akan disampaikan berikutnya, bukan menyebut suatu kesepakatan nyata.
Latihan
Lengkapi pembuka percakapan tetap yang berarti “inilah situasi pentingnya”: Here's the ____: we have ten minutes, so let's begin.
Lihat jawaban
deal
I've got the doctor here that's the world expert in animal venom.
1:12Saya bersama dokter di sini yang merupakan pakar dunia dalam bidang bisa hewan.
and then Dr. Seymour here is going to try to trigger a nematocyst, correct?
1:26dan kemudian Dr. Seymour di sini akan mencoba memicu sebuah nematokis, benar?
it, we're going to try to catch it on high-speed.
1:32kita akan mencoba menangkapnya dalam kecepatan tinggi.
Once + simple present untuk urutan masa depan
Dalam kalimat ini, once mengawali klausa waktu once you trigger it. Tindakan memicu harus terjadi lebih dahulu; setelah itu, upaya yang direncanakan untuk merekamnya dapat dilakukan. Ketika once merujuk pada urutan masa depan, klausanya biasanya memakai simple present, bukan will: Once you trigger it, we're going to try.... Klausa utama tetap dapat memakai bentuk masa depan. Pola ini mengurutkan langkah dalam rencana atau proses dengan jelas.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menggambarkan urutan masa depan yang direncanakan, dengan menekan tombol sebagai langkah pertama?
- Once you will press the button, the timer will start.
- Once you pressed the button, the timer will start.
- Once you press the button, the timer will start.
Lihat jawaban
Once you press the button, the timer will start.
Close enough. untuk menerima perkiraan
Di sini, Close enough. berarti “tidak sepenuhnya benar, tetapi cukup akurat untuk tujuan saat ini”. Pembicara menerima perbedaan kecil itu lalu melanjutkan. Close di sini menunjukkan kedekatan dalam hal keakuratan atau pengelompokan, bukan jarak fisik. Gunakan frasa ini untuk menerima jawaban, perkiraan, atau perbandingan yang mendekati ketika perbedaan sisanya tidak penting.
Latihan
Temanmu memperkirakan perjalanan akan memakan waktu 31 menit, sedangkan perkiraanmu 30 menit. Tanggapan mana yang menerima perbedaan kecil itu dengan santai?
- Not even close.
- Close enough.
- Exactly the same.
Lihat jawaban
Close enough.
I said we're going to look at a jellyfish stings you.
1:43Saya bilang kita akan melihat bagaimana ubur-ubur menyengat Anda.
we're going to work out how a bullet works today. Phrasal verb
1:48hari ini kita akan mencari tahu bagaimana peluru bekerja.
work out how: mencari tahu cara kerja sesuatu
Di sini, work out how berarti “memahami cara kerja sesuatu dengan berpikir, mempelajari, mengamati, atau mengujinya”. Fokusnya adalah menemukan penjelasan, bukan berolahraga. Polanya adalah work out how + subjek + kata kerja, seperti dalam work out how a bullet works. Pola ini dapat digunakan saat menyelidiki mekanisme, masalah, atau proses. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menyatakan tujuan untuk memahami dan tidak dengan sendirinya berarti bahwa eksperimen nyata akan dilakukan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan work out dengan arti “mencari tahu melalui penyelidikan”?
- The plan worked out better than expected.
- I work out at the gym after school.
- We need to work out how this app stores your photos.
Lihat jawaban
We need to work out how this app stores your photos.
That's like saying, untuk memperkenalkan analogi
That's like saying, memberi tahu pendengar bahwa sebuah analogi akan disampaikan. Pembicara sejenak meninggalkan topik asli dan beralih ke situasi yang lebih akrab agar kesamaan logika atau proses lebih mudah terlihat. Ungkapan ini tidak menyatakan bahwa kedua hal tersebut sama dalam segala segi. Bandingkan hanya ciri yang dijelaskan setelah frasa tersebut.
Latihan
Kamu ingin menjelaskan aturan dengan membandingkannya dengan situasi berbeda yang mengikuti logika yang sama. Pembuka mana yang paling tepat menandai analogi itu?
- That's like saying,
- For example,
- In other words,
Lihat jawaban
That's like saying,
speaking my language: persetujuan antusias melalui gagasan yang akrab
Dalam kalimat ini, speaking my language adalah ungkapan idiomatis. Artinya, “kamu membicarakan sesuatu yang saya pahami, sukai, atau sangat saya setujui”, bukan sekadar bahwa kedua orang menggunakan bahasa alami yang sama. Pembicara menggunakannya sebagai tanda persetujuan yang hangat dan bernada ringan: orang lain memilih perbandingan yang sesuai dengan minat dan cara berpikir pembicara. Ungkapan ini mengubah rasa memahami sesuatu yang akrab menjadi persetujuan yang antusias.
Latihan
Seorang teman berkata, “Let's order your favorite pizza.” Jawaban mana yang paling alami untuk menunjukkan persetujuan yang antusias?
- Now you're speaking my language!
- We speak the same language.
- I can speak your language.
Lihat jawaban
Now you're speaking my language!
So, we're still not exactly sure what causes the nematocyst to fire. Catatan
1:56Jadi, kami masih belum tahu pasti apa yang menyebabkan nematokis itu menembak.
causes ... to fire: cause + objek + to-infinitive
Di sini, causes menghubungkan penyebab dengan tindakan yang mengikutinya. Polanya adalah cause + objek + to-infinitive, sehingga objeknya, the nematocyst, melakukan tindakan fire. Gunakan pola ini ketika ingin menyebutkan apa yang menghasilkan suatu akibat atau membuat suatu proses terjadi. Setelah objek, pertahankan to sebelum kata kerja: causes the nematocyst to fire, bukan causes the nematocyst fire.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk cause yang tepat dan penanda infinitif: A faulty sensor can ____ the alarm ____ sound.
Lihat jawaban
cause · to
fire dengan arti “aktif dan melepaskan”
Di sini, fire tidak berarti “terbakar”. Untuk nematosista, to fire berarti tiba-tiba aktif dan menembakkan benang penyengatnya. Nematosista itu sendirilah yang fires. Makna teknis ini juga berlaku untuk sesuatu yang melepaskan energi, sinyal, atau proyektil: senjata fires, neuron fires, atau perangkat fires. Konteks menunjukkan bahwa artinya adalah “aktif dan melepaskan”, bukan “terbakar”.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan fire dengan makna teknis yang sama seperti dalam subtitel?
- The dry wood caught fire beside the tent.
- The company fired its accountant yesterday.
- The airbag fired before the car hit the wall.
Lihat jawaban
The airbag fired before the car hit the wall.
But what we do know is if we touch two leads from a 9-V battery to the tentacle itself, Tata bahasa
2:00Tetapi yang kita tahu adalah jika kita menyentuhkan dua ujung kabel dari baterai 9-V ke tentakel itu sendiri,
what we do know is: do penegas untuk membandingkan kepastian dan ketidakpastian
Dalam what we do know is, seluruh klausa what we do know berfungsi seperti kata benda dan berarti hal yang kita ketahui dengan pasti. Klausa itu menjadi subjek dari is, dan bagian setelah is menyampaikan fakta yang diketahui. Di sini, do adalah kata kerja bantu yang menekankan know; artinya bukan melakukan. Pola ini membandingkan informasi yang dapat dipercaya dengan sesuatu yang masih belum diketahui dan membantu penutur beralih dari ketidakpastian ke fakta yang pasti.
Latihan
Lengkapi dengan pola lima kata yang memakai do untuk penekanan: We still don't know why the sensor failed, but ____ that the backup system worked.
Lihat jawaban
what we do know is
we can get some of them to randomly fire, Tata bahasa
2:04kita bisa membuat beberapa di antaranya menembak secara acak,
get + objek + to-infinitive dalam get some of them to randomly fire
Di sini, get berarti menyebabkan atau berhasil membuat sesuatu terjadi, bukan memperoleh. Polanya adalah get + objek + to-infinitive: get some of them to fire. Some of them adalah objek yang terkena pengaruh, sedangkan to fire menyatakan hasilnya. Pola ini sering menyiratkan bahwa suatu kondisi, tindakan, atau usaha menghasilkan suatu akibat. Randomly menjelaskan bagaimana penembakan itu terjadi; kata tersebut tidak mengubah struktur get + objek + to + kata kerja.
Latihan
Gunakan pola get + objek + to + kata kerja. Lengkapi dengan bentuk lampau get dan kata-kata dalam kurung: After a few tries, I ____. (the printer / work)
Lihat jawaban
got the printer to work
which allows us to record it with a Phantom high-speed camera.
2:06yang memungkinkan kita merekamnya dengan kamera berkecepatan tinggi Phantom.
How long have you been trying to capture that? Tata bahasa
3:03Sudah berapa lama Anda mencoba menangkapnya?
How long have you been trying ...? untuk usaha yang masih berlangsung
How long menanyakan durasi. Have you been trying adalah bentuk pertanyaan present perfect continuous: have + subjek + been + kata kerja-ing. Secara keseluruhan, pertanyaan ini menggambarkan percobaan sebagai usaha yang dimulai sebelumnya dan masih berlangsung hingga sekarang. Jawaban biasanya memakai for + jangka waktu atau since + titik awal.
Latihan
Lengkapi pertanyaan dengan bentuk present perfect continuous: “How long ____ on this model?”
Lihat jawaban
have you been working
Well, we've been doing it for a number of years,
3:06Yah, kami telah melakukannya selama beberapa tahun,
but we've never had the camera technology to actually do it at this level before.
3:09tetapi sebelumnya kami belum pernah memiliki teknologi kamera untuk benar-benar melakukannya di tingkat ini.
which is a ball with a wound up hypodermic needle in it. Pilihan kata
3:18yang berbentuk bola dengan jarum suntik yang tergulung di dalamnya.
wound up yang berarti “tergulung”
Di sini, wound up adalah past participle dari wind up dalam arti fisik, yaitu menggulung, memilin, atau mengencangkan sesuatu. Frasa ini menjelaskan bahwa jarum disimpan dalam keadaan tergulung di dalam bola. Kata kerja ini tidak beraturan: wind /waɪnd/ berubah menjadi wound /waʊnd/. Dalam a wound up hypodermic needle, wound up adalah pewatas partisipial yang menjelaskan needle. Dalam tulisan yang telah disunting, pewatas gabungan sebelum kata benda ini sering ditulis wound-up.
Latihan
Gunakan past participle dari wind up untuk melengkapi kalimat: “Before the toy started, its spring had been ____ tightly.”
Lihat jawaban
wound up
And we saw it basically discharge. Pilihan kata
3:21Dan kita baru saja melihatnya pada dasarnya melepaskan tembakan.
discharge sebagai verba teknis intransitif
Di sini, discharge adalah verba intransitif: subjeknya sendiri tiba-tiba aktif lalu melepaskan atau menembakkan isi di dalamnya. Dalam kalimat ini tidak ada objek langsung setelah verba tersebut. Hasil tepatnya bergantung pada mekanismenya. Jika digunakan untuk kapsul penyengat, discharge berarti menembakkan benang di dalamnya; jika digunakan untuk baterai, artinya kehilangan energi listrik yang tersimpan. Subjek di dekatnya dan konteks menentukan makna teknisnya.
Latihan
Dalam kalimat mana discharge memiliki penggunaan teknis dan intransitif yang sama seperti dalam contoh?
- The safety valve discharged when the pressure became too high.
- The officer discharged his duties carefully.
- The doctor discharged Maya from the hospital.
Lihat jawaban
The safety valve discharged when the pressure became too high.
Think of it like a garden hose with no pressure. Alur pesan
3:25Anggap saja seperti selang taman tanpa tekanan air.
Think of it like ... sebagai kerangka analogi
Think of it like memperkenalkan perbandingan yang membantu pendengar membayangkan atau memahami sesuatu yang belum dikenal. Ungkapan ini menata informasi selanjutnya dengan meminta pendengar memakai gambaran yang dikenal setelah like sebagai model mental. Perbandingan tersebut menonjolkan beberapa kemiripan, bukan kesamaan sepenuhnya. Di sini, selang taman menjadi model untuk menunjukkan perubahan mekanisme ketika tekanan ditambahkan; ungkapan itu tidak menyatakan bahwa mekanisme tersebut benar-benar sebuah selang.
Latihan
Lengkapi kerangka analogi dengan kata-kata yang persis sama dari contoh: ____ a library card that works at every branch.
Lihat jawaban
Think of it like
apply pressure to: memberikan tekanan fisik atau kiasan
Apply pressure to + kata benda berarti memberikan gaya pada sesuatu. Di sini, frasa tersebut menjelaskan gaya fisik nyata pada benda, dan gaya itu membuat benda menjadi lurus. Gabungan kata yang sama juga dapat digunakan secara kiasan. Apply pressure kepada seseorang atau organisasi berarti mendesaknya agar bertindak atau berubah. Kata benda setelah to dan situasinya menunjukkan apakah tekanannya bersifat fisik atau sosial.
Latihan
Lengkapi petunjuk keselamatan dengan gabungan tiga kata yang dimulai dengan apply: To slow the bleeding, ____ the wound with a clean cloth.
Lihat jawaban
apply pressure to
straightens out: menjadi lurus
Di sini, straightens out berarti “menjadi lurus”. Pada awalnya benda tersebut bengkok atau tergulung, lalu tekanan yang diberikan membuat bentuk lengkung itu hilang. Phrasal verb ini dapat digunakan tanpa objek, seperti dalam The hose straightens out, atau dengan objek, seperti dalam Straighten the wire out. Jika digunakan dengan kata benda abstrak, artinya dapat berubah menjadi menyelesaikan atau memperjelas, sehingga konteks menentukan maknanya.
Latihan
Dalam kalimat mana straighten out memiliki makna fisik yang sama seperti dalam video?
- The garden hose straightened out when I pulled it gently.
- Let me straighten you out about what really happened.
- We met to straighten out the delivery problem.
Lihat jawaban
The garden hose straightened out when I pulled it gently.
You got some sort of idea for how quick that was.
3:34Anda pasti sudah punya gambaran tentang seberapa cepat hal itu terjadi.
But the thing that blew me away was the time lag from when the thing discharged to when we saw the venom. Catatan
3:36Namun hal yang membuat saya takjub adalah jeda waktu antara benda itu ditembakkan hingga saat kita melihat bisanya.
blew me away: membuat saya sangat kagum
blew me away adalah ungkapan informal yang berarti sesuatu sangat mengejutkan dan benar-benar membuat pembicara terkesan. blew adalah bentuk lampau dari blow; away di sini bukan berarti seseorang benar-benar tertiup angin, melainkan memperkuat reaksi. Dalam kalimat ini, jeda yang tidak terduga antara pelepasan muatan dan saat kami melihat racun memberikan kesan yang sangat kuat kepada pembicara. Ungkapan ini menunjukkan bahwa fakta itu sangat mencengangkan, bukan sekadar mengejutkan.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa yang disampaikan blew me away tentang reaksi pembicara?
- Pembicara mengukur waktu dengan tenang.
- Pembicara benar-benar terbawa angin.
- Pembicara sangat terkejut dan terkesan.
Lihat jawaban
Pembicara sangat terkejut dan terkesan.
time lag: jeda waktu
time lag adalah frasa nomina yang menyatakan jeda waktu yang dapat diukur antara dua peristiwa, sinyal, atau tindakan yang saling berkaitan. Pola from when X happened to when Y happened menyebutkan dua titik ujung jeda tersebut. Dalam kalimat ini, time lag menunjukkan jeda antara pelepasan muatan dan saat kami melihat racun. Fokusnya adalah hubungan waktu antara kedua peristiwa, bukan bahwa eksperimen atau peralatannya secara keseluruhan berjalan lambat.
Latihan
Ungkapan mana yang paling tepat untuk menyebut jeda yang dapat diukur antara dua peristiwa atau sinyal yang berkaitan?
- time lag: jeda antara peristiwa yang berkaitan
- delay: penundaan umum atau sesuatu yang terjadi terlambat
- slowdown: penurunan kecepatan
Lihat jawaban
time lag: jeda antara peristiwa yang berkaitan
from when ... to when: batas waktu berdasarkan peristiwa
From when ... to when ... menandai awal dan akhir suatu rentang waktu dengan dua klausa when. Dalam kalimat ini, rentang tersebut dimulai ketika mekanismenya bekerja dan berakhir ketika racun mulai terlihat. Setiap when memperkenalkan sebuah klausa, bukan pertanyaan. Pola ini berguna ketika batas awal dan akhirnya berupa peristiwa, bukan waktu yang sudah disebutkan: from when A happens to when B happens.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan struktur berpasangan from when ... to when: We measured the delay ____ the alarm sounded ____ the doors unlocked.
Lihat jawaban
from when · to when
I mean, we've seen venom come out the end of these things.
3:45Maksud saya, kami telah melihat bisa keluar dari ujung benda ini.
digging this: menyukai sesuatu secara santai
Di sini, digging berarti menikmati, menyukai, atau merasa antusias terhadap sesuatu. You're digging this berarti orang lain tampak bersemangat dengan apa yang sedang terjadi; ungkapan ini tidak berkaitan dengan menggali lubang. Bentuk -ing menunjukkan bahwa rasa suka tersebut merupakan reaksi saat ini. Penutur memakai ungkapan ini karena rasa suka lawan bicara sudah tampak jelas dan meminta konfirmasi.
Latihan
Di sebuah konser, Maya berkata, "I'm digging this song." Apa maksudnya?
- Dia sedang mencari lagu itu di bawah tanah.
- Dia ingin lagu itu berhenti.
- Dia sedang menikmati lagu itu.
Lihat jawaban
Dia sedang menikmati lagu itu.
aren't you? sebagai pertanyaan ekor untuk meminta konfirmasi
Setelah klausa positif You're digging this, pertanyaan ekor negatif aren't you? digunakan untuk memeriksa apakah pendengar setuju. Pembicara sudah menduga bahwa lawan bicara menikmatinya, jadi bentuk ini meminta konfirmasi dan bukan bertanya tanpa dugaan apa pun. Untuk membentuk pertanyaan ekor ini, kata kerja bantu dan subjek harus cocok dengan klausa utama: you are berubah menjadi aren't you. Dalam pertanyaan ekor standar, klausa utama positif biasanya diikuti bentuk negatif.
Latihan
Lengkapi pertanyaan ekor standar berikut: You are enjoying the game, ____?
Lihat jawaban
aren't you
This is the sort of stuff I get up in the morning for. Idiom
3:55Hal semacam inilah yang membuat saya bangun di pagi hari.
get up in the morning for: alasan yang memberi motivasi kuat
Dalam get up in the morning for something, something adalah alasan yang membuat Anda ingin memulai hari. Di sini, ungkapan tersebut bersifat kiasan dan menekankan perasaan: pembicara bermaksud bahwa pengalaman seperti ini sangat menarik dan memberi motivasi besar, bukan sekadar menyebabkan rutinitas bangun pagi. Kalimat ini memakai klausa relatif yang objeknya sudah dipahami dari bagian sebelumnya: the sort of stuff [that] I get up in the morning for. Kata for di akhir merujuk kembali pada the sort of stuff, seperti dalam I get up in the morning for this.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “sangat memotivasi saya”: Protecting animals is what I ____.
Lihat jawaban
get up in the morning for
Are you implying that I don't do real science? Maksud
3:56Apakah Anda menyiratkan bahwa saya tidak melakukan sains sungguhan?
Are you implying that...?: mempertanyakan pesan tersirat
Are you implying that...? menanyakan apakah kata-kata orang lain membawa pesan yang tidak dinyatakan secara langsung. Penutur tidak menanyakan arti harfiahnya, tetapi menyebutkan kemungkinan kesimpulan tersirat dan meminta orang tersebut mengonfirmasi atau menyangkalnya. Dalam kalimat ini, kemungkinan pesan tersiratnya adalah "pekerjaanku bukan sains sungguhan". Bentuk ini dapat menjadi permintaan klarifikasi yang tulus, tetapi sering juga menantang orang lain untuk bertanggung jawab atas hal yang disiratkan oleh perkataannya.
Latihan
Sam berkata, "Only outdoor experiments count as real research." Jawaban mana yang menantang pesan tersirat bahwa penelitian di dalam ruangan bukanlah penelitian sungguhan?
- Do you mean that the lab is closed today?
- Are you implying that indoor research isn't real research?
- Are you saying that the outdoor experiment starts now?
Lihat jawaban
Are you implying that indoor research isn't real research?
I so want to go to work today because I'm going to find out something new. Catatan
4:04Saya sangat ingin berangkat kerja hari ini karena saya akan menemukan sesuatu yang baru.
Penekanan informal dalam I so want to
Dalam percakapan santai, so dapat ditempatkan tepat sebelum want to untuk memperkuat keinginan: I so want to... berarti "I really, really want to...". Bentuk ini menambahkan emosi seperti kegembiraan, rasa tidak sabar, atau kesan dramatis yang jenaka. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + so + want(s) to + bentuk dasar kata kerja. Di sini, pola itu menunjukkan bahwa penutur sangat ingin pergi bekerja karena mungkin akan menemukan sesuatu yang baru.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola penekanan santai so + want to: I ____ visit the new science museum this weekend.
Lihat jawaban
so want to
find out: dari tidak tahu menjadi tahu
Dalam kalimat ini, find out berarti mengetahui atau menemukan informasi yang sebelumnya belum diketahui. Pembicara berharap pengamatan di tempat kerja akan memberikan informasi baru. Di sini, ungkapan tersebut tidak berarti menemukan benda secara fisik. Find out berfokus pada perubahan dari tidak tahu menjadi tahu. Pola yang umum adalah find out + kata benda atau kata ganti, find out that + klausa, serta find out who, what, why, atau how + klausa.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran ini yang berarti “mengetahui jawaban dengan memeriksa”: We will look at the map to ____ which road to take.
Lihat jawaban
find out
“Isn't that why you do it?” sebagai ajakan untuk setuju
Ini adalah pertanyaan ya-tidak berbentuk negatif, tetapi di sini pertanyaan tersebut bukan permintaan informasi yang netral. Pembicara menyampaikan gagasan “itulah alasan kamu melakukannya” sebagai sesuatu yang mungkin benar atau sudah jelas, lalu mengajak lawan bicara untuk membenarkannya. That merujuk pada alasan yang baru saja disebutkan. Jawaban seperti Yes, exactly atau Right menyetujui gagasan positifnya: itu memang alasannya.
Latihan
Baca percakapan ini: A: You don't want to lose your changes. Isn't that why you save your work so often? B: Yes, exactly. Apa maksud B?
- Orang itu memang sering menyimpan pekerjaannya karena alasan tersebut.
- Orang itu tidak sering menyimpan pekerjaannya karena alasan tersebut.
- B tidak memahami pertanyaannya.
Lihat jawaban
Orang itu memang sering menyimpan pekerjaannya karena alasan tersebut.
Saya rela melakukan hal seperti ini tanpa dibayar.
Di sini, would menyatakan kesediaan yang bersifat hipotetis: meskipun tidak ada bayaran, penutur tetap akan memilih melakukan pekerjaan ini. Kalimat ini tidak melaporkan bahwa pekerjaan tersebut sedang dilakukan tanpa bayaran. Pola would + bentuk dasar kata kerja menyatakan apa yang bersedia dilakukan seseorang dalam kondisi yang dibayangkan. For free berarti “tanpa dibayar”, sehingga seluruh kalimat sangat menekankan antusiasme yang tulus.
Latihan
Penafsiran mana yang paling sesuai dengan “I would do this stuff for free” dalam konteks ini?
- Penutur berjanji bahwa semua pekerjaannya di masa depan tidak akan dibayar.
- Penutur sangat antusias sehingga tetap bersedia melakukan pekerjaan itu tanpa dibayar.
- Penutur melaporkan bahwa ia sudah menyelesaikan pekerjaan itu tanpa dibayar.
Lihat jawaban
Penutur sangat antusias sehingga tetap bersedia melakukan pekerjaan itu tanpa dibayar.
It's the joy of actually coming in and going,
4:12Itulah kebahagiaan ketika benar-benar datang dan berkata,
I just saw something that nobody else in the world has ever seen before. Tata bahasa
4:14Saya baru saja melihat sesuatu yang belum pernah dilihat oleh orang lain di dunia ini sebelumnya.
belum pernah dilihat oleh siapa pun di dunia
Dalam klausa relatif something that nobody else in the world has ever seen before, nobody else berarti “tidak ada orang lain”, sedangkan in the world menetapkan kelompok pembanding yang paling luas. Has ever seen berbentuk present perfect: bentuk ini melihat dari saat sekarang ke seluruh waktu sebelumnya. Ever dan before menegaskan makna “pada waktu mana pun hingga sekarang”. Pernyataan ini hanya membahas pengalaman sebelum saat ini; pernyataan tersebut tidak mengatakan bahwa tidak akan ada orang yang melihatnya pada masa depan.
Latihan
Apa arti “nobody else in the world has ever seen before” di sini?
- Setelah saat berbicara, tidak akan ada orang lain yang pernah melihatnya.
- Hingga saat berbicara, tidak ada orang lain yang pernah melihatnya.
- Semua orang di dunia sudah melihatnya.
Lihat jawaban
Hingga saat berbicara, tidak ada orang lain yang pernah melihatnya.
Kind of selfish.: memperhalus penilaian terhadap diri sendiri dengan kind of
“Kind of selfish.” adalah fragmen percakapan: subjek dan kata kerja penghubungnya dihilangkan, seperti dalam “(That is) kind of selfish.” Di sini, kind of berarti “agak” dan memperhalus selfish, sehingga komentarnya tidak terdengar mutlak. Dalam konteks ini, pembicara sedang sedikit mengolok dirinya sendiri karena menikmati rasa pencapaian pribadi. Ini adalah pengakuan ringan yang menunjukkan kesadaran diri, bukan pernyataan serius bahwa dia pada umumnya egois.
Latihan
Apa yang dimaksud pembicara ketika mengatakan “Kind of selfish” di sini?
- Artinya pembicara tidak suka membantu orang lain.
- Itu adalah pengakuan serius bahwa dia egois.
- Itu adalah pengakuan ringan dan diperhalus tentang kepuasan pribadi.
Lihat jawaban
Itu adalah pengakuan ringan dan diperhalus tentang kepuasan pribadi.
But then you can teach people about it.
4:21Namun setelah itu Anda bisa mengajarkannya kepada orang-orang.
I've got goosebumps all over me just from that sort of thing. Frasa
4:25Saya merinding di sekujur tubuh hanya karena memikirkan hal semacam itu.
I've got goosebumps: reaksi fisik yang kuat terhadap emosi
Goosebumps adalah tonjolan-tonjolan kecil yang dapat muncul di kulit. Dalam “I've got goosebumps”, I've got menggambarkan reaksi fisik yang sedang terjadi sekarang, dan kata benda jamak goosebumps digunakan sebagai ungkapan sehari-hari yang tetap. Reaksi ini dapat disebabkan oleh dingin, rasa takut, kegembiraan, kekaguman, atau rasa sangat tersentuh. Di sini, “just from that sort of thing” menunjuk pada kegembiraan pembicara terhadap penemuan ilmiah, sehingga ungkapan ini membuat kegembiraan tersebut terasa lebih hidup, bukan sekadar menyebut nama emosinya.
Latihan
Apa yang digambarkan oleh “I've got goosebumps” dalam kalimat ini?
- Ungkapan itu menggambarkan reaksi fisik yang terlihat karena emosi kuat atau suhu.
- Artinya pembicara sedang mengatakan bahwa dia agak lapar.
- Artinya pembicara membawa beberapa angsa bersamanya.
Lihat jawaban
Ungkapan itu menggambarkan reaksi fisik yang terlihat karena emosi kuat atau suhu.
It's exactly why I do this sort of stuff.
4:28Itulah tepatnya mengapa saya melakukan hal semacam ini.
So, from now on when you think about jellyfish,
4:40Jadi, mulai sekarang ketika Anda memikirkan ubur-ubur,
I hope you don't think about just slimy tentacles dragging poison on your skin. Alur pesan
4:42saya harap Anda tidak hanya memikirkan tentakel berlendir yang menyeret racun ke kulit Anda.
It's actually an organelle called a nematocyst containing venom that takes it and actually shoves it into your body and then injects the venom.
4:45Ini sebenarnya adalah organel yang disebut nematokis yang mengandung bisa, mengambilnya dan benar-benar menusukkannya ke dalam tubuh Anda dan kemudian menyuntikkan bisanya.
I hope you don't think about just ... It's actually: mengoreksi gagasan yang terlalu sederhana
Frasa I hope you don't think about just ... secara halus mengangkat gambaran terbatas yang ingin dikoreksi oleh pembicara. Di sini, just membatasi gambaran keliru itu pada tentakel yang hanya menyeret racun di atas kulit; frasa tersebut tidak menyatakan bahwa tentakel tidak penting. It's actually memperkenalkan mekanisme yang lebih tepat. Kedua bagian itu menyusun penjelasan dengan menampilkan gagasan sederhana terlebih dahulu, lalu koreksinya. Pola ini membantu pendengar mengetahui dengan jelas keyakinan mana yang sedang diperbarui.
Latihan
Pola penyusunan informasi apa yang dibentuk oleh frasa yang disorot?
- Keduanya beralih dari mekanisme terperinci ke ringkasan singkat.
- Keduanya memberikan dua penjelasan yang sama-sama mungkin tanpa memilih salah satunya.
- Keduanya menyampaikan gagasan sederhana, lalu menggantinya dengan penjelasan yang lebih tepat.
Lihat jawaban
Keduanya menyampaikan gagasan sederhana, lalu menggantinya dengan penjelasan yang lebih tepat.
I hope I didn't ruin the beach for you. Maksud
4:58Saya harap saya tidak merusak suasana pantai Anda.
I hope I didn't ruin the beach for you: ความห่วงใยแบบมีอารมณ์ขัน
Ruin the beach for you bukan berarti merusak pantai secara fisik. Artinya, gagasan untuk pergi ke pantai menjadi kurang menyenangkan bagi pendengar karena informasi yang sangat jelas itu mungkin membuat ubur-ubur tampak menakutkan. I hope I didn't ... berbentuk seperti permintaan maaf, tetapi di sini digunakan secara jenaka dan berlebihan. Pembicara menunjukkan kepedulian terhadap perasaan penonton sambil menutup penjelasan sains yang intens dengan humor.
Latihan
Setelah menceritakan hal yang tidak menyenangkan tentang berkemah, seseorang berkata, “I hope I didn't ruin camping for you.” Apa maksud yang paling mungkin?
- Saya harap Anda membatalkan semua rencana berkemah di masa depan.
- Saya harap cerita saya tidak membuat kegiatan berkemah terasa kurang menyenangkan bagi Anda.
- Saya harap saya tidak merusak lokasi perkemahan secara fisik.
Lihat jawaban
Saya harap cerita saya tidak membuat kegiatan berkemah terasa kurang menyenangkan bagi Anda.
The people at James Cook University asked me if I would inform you that they are looking for undergrad and grad students. Catatan
4:59Orang-orang di Universitas James Cook bertanya kepada saya apakah saya bisa memberi tahu Anda bahwa mereka sedang mencari mahasiswa sarjana dan pascasarjana.
asked me if I would inform you that: menyampaikan permintaan dengan sopan
Di sini, asked me if I would inform you menyampaikan sebuah permintaan dengan sopan secara tidak langsung: pihak universitas ingin penutur meneruskan informasi kepada pendengar. Klausa dengan if secara tidak langsung menanyakan kesediaan penutur; if di sini tidak menyatakan syarat. Strukturnya adalah ask + orang + if/whether + orang tersebut + would + kata kerja. Setelah inform, sebutkan orang yang menerima informasi, lalu gunakan klausa dengan that untuk memperkenalkan pesannya: inform you that they are looking.... Susunan formal ini membuat permintaan terdengar tidak terlalu langsung.
Latihan
Kalimat mana yang menyampaikan secara sopan permintaan untuk meneruskan sebuah pesan?
- The organizers informed me that the schedule had changed.
- The organizers asked me if I would inform everyone that the schedule had changed.
- The organizers asked me whether the schedule had changed.
Lihat jawaban
The organizers asked me if I would inform everyone that the schedule had changed.
undergrad and grad students: dua jenjang studi universitas
Undergrad adalah bentuk singkat informal dari undergraduate: mahasiswa yang sedang menempuh gelar universitas pertamanya, biasanya gelar sarjana. Grad student adalah bentuk singkat dari graduate student: mahasiswa dalam program magister atau doktor. Jadi, undergrad and grad students mencakup kedua jenjang tersebut. Dalam bahasa Inggris kampus Amerika Utara, grad student bukan berarti mahasiswa yang sekadar akan segera lulus.
Latihan
Sebuah kesempatan di universitas terbuka bagi mahasiswa sarjana serta mahasiswa magister atau doktor. Frasa mana yang menyatakannya dengan tepat?
- grad students
- undergrad and grad students
- students about to graduate
Lihat jawaban
undergrad and grad students
They need people to help them figure out how to solve the box jellyfish venom mystery. Phrasal verb
5:05Mereka butuh orang-orang untuk membantu mereka memecahkan misteri bisa ubur-ubur kotak.
figure out: mencapai jawaban melalui pemikiran
Dalam kalimat ini, figure out berarti memahami atau menyelesaikan sesuatu dengan berpikir, menyelidiki, atau mencoba berbagai pendekatan. Orang-orang itu dibutuhkan untuk memecahkan pertanyaan ilmiah yang belum terjawab tentang racun ubur-ubur kotak. Ungkapan ini menekankan proses mencapai jawaban. Maknanya lebih kuat daripada sekadar know, yang hanya menggambarkan keadaan memiliki informasi tanpa menunjukkan cara informasi itu diperoleh.
Latihan
Kalimat mana yang paling baik menunjukkan figure out sebagai proses memecahkan masalah?
- Maya found out that the meeting starts at ten.
- Maya knew that the screen was blank.
- After testing each cable, Maya figured out why the screen was blank.
Lihat jawaban
After testing each cable, Maya figured out why the screen was blank.
cardiotoxin: toksin yang secara langsung merusak jantung
Cardiotoxin adalah nomina ilmiah untuk toksin yang sasaran langsung utamanya adalah jaringan atau fungsi jantung. Di sini, kata tersebut menggolongkan racun berdasarkan jenis kerusakan yang ditimbulkannya. Kata ini dibentuk dari cardio-, yang berarti jantung, dan toxin, yang berarti zat beracun, terutama yang dihasilkan oleh makhluk hidup. Mengenali cardio- dapat membantu Anda memahami istilah lain yang berkaitan dengan jantung.
Latihan
Lengkapi deskripsi ilmiah dengan nomina untuk toksin yang secara langsung merusak jantung: The researchers identified the substance as a ____.
Lihat jawaban
cardiotoxin
but they don't really know how or why.
5:13tetapi mereka tidak benar-benar tahu bagaimana atau mengapa.
I think their motto is like the Explorers of the Tropics,
5:17Saya pikir moto mereka seperti Penjelajah Daerah Tropis,
Have a good one sebagai salam perpisahan santai
Dalam salam perpisahan santai Have a good one, one mewakili rentang waktu yang dipahami dari situasi, biasanya sisa hari itu, malam, atau akhir pekan. Kata tersebut biasanya tidak merujuk kembali pada benda tertentu. Ungkapan ini mengakhiri interaksi informal dengan ramah tanpa menyebutkan rentang waktu yang tepat. Maknanya lebih luas dan fleksibel daripada Have a good day.
Latihan
Seorang kasir berkata 'Have a good one!' saat Anda pergi. Kemungkinan besar, one merujuk pada apa?
- Sisa hari itu atau waktu setelah ini
- Barang tertentu yang Anda beli
- Angka satu
Lihat jawaban
Sisa hari itu atau waktu setelah ini
The big box jellyfish things have got 800,000 of those things per square centimeter. Pilihan kata
5:25Ubur-ubur kotak besar itu memiliki 800.000 benda itu per sentimeter persegi.
per square centimeter untuk jumlah berdasarkan luas
Per berarti “untuk setiap” dan memperkenalkan satuan yang menjadi dasar pengukuran. Di sini, 800,000 per square centimeter berarti bahwa setiap area seluas satu sentimeter persegi memiliki 800.000 benda yang sedang dihitung. Square centimeter adalah satuan luas yang ditulis cm². Pola yang dapat digunakan kembali adalah number + per + unit, seperti dalam grams per liter atau people per square kilometer.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa satuan yang berarti “untuk setiap sentimeter persegi”: The filter has 500 pores ____.
Lihat jawaban
per square centimeter
That's how small they are: how untuk menyatakan tingkat
Di sini, how berarti “sampai seberapa”, bukan “dengan cara apa”, dan kalimatnya bukan pertanyaan. That merujuk kembali pada bukti yang baru disebutkan, sedangkan how small they are mengubah bukti itu menjadi kesimpulan tentang betapa kecilnya mereka. Gunakan That's how + kata sifat + subjek + be untuk merangkum tingkat yang ditunjukkan oleh fakta, pengukuran, hasil, atau contoh.
Latihan
Setelah menunjukkan beberapa robot sebesar biji, pembicara berkata, “That's how small they are.” Apa fungsi how di sini?
- Menjelaskan metode yang digunakan untuk membuat robot-robot itu kecil.
- Menanyakan seberapa besar ukuran robot-robot itu.
- Menyatakan tingkat kecil yang ditunjukkan oleh fakta sebelumnya.
Lihat jawaban
Menyatakan tingkat kecil yang ditunjukkan oleh fakta sebelumnya.
Not only do you get to learn about the animals, Tata bahasa
5:32Anda tidak hanya dapat belajar tentang hewannya,
but we physically put you in the lab and give you venom and go,
5:34tetapi kami secara fisik menempatkan Anda di laboratorium dan memberi Anda bisa dan berkata,
Not only do you get to ... but we physically ...: inversi awal dan penekanan bertahap
Ketika Not only berada di awal klausa, bahasa Inggris memakai inversi antara kata bantu dan subjek. Karena get tidak memiliki kata bantu di sini, do ditambahkan: Not only do you get to learn..., bukan Not only you get to learn.... Get to berarti “mendapat kesempatan untuk”. Klausa dengan but kembali ke urutan kata biasa: but we physically put you.... Struktur ini bergerak dari mempelajari sesuatu menuju keterlibatan langsung; physically menegaskan bahwa pengalaman di laboratorium benar-benar terjadi, sehingga poin kedua terasa sebagai manfaat yang lebih kuat dan mengejutkan.
Latihan
Kalimat mana yang memakai Not only di awal dengan benar untuk menekankan manfaat kedua?
- Not only did Amir learned the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
- Not only Amir learned the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
- Not only did Amir learn the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
Lihat jawaban
Not only did Amir learn the recipe, but he also cooked the dish with the chef.
"Here, here's some rattlesnake venom or some box jellyfish venom or some other venom.
5:37"Ini, ini bisa ular derik atau bisa ubur-ubur kotak atau bisa lainnya.
And you get to use it on heart cells or blood and things of that nature and actually physically see the venom doing its thing there and then." Catatan
5:40Dan Anda dapat menggunakannya pada sel jantung atau darah dan hal-hal semacam itu dan benar-benar secara fisik melihat bisa itu bekerja saat itu juga."
get to use: mendapat kesempatan berharga untuk menggunakan sesuatu
Dalam get to use, pola get to + bentuk dasar verba berarti “mendapat kesempatan atau hak istimewa untuk melakukan sesuatu”. Di sini, penggunaan bisa pada sampel laboratorium ditampilkan sebagai kesempatan praktik langsung yang istimewa, bukan sekadar kemampuan. Verba setelah to tetap dalam bentuk dasar. Bagian pertama berubah mengikuti waktu atau subjek: she gets to use, they got to use, dan we will get to use.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang menunjukkan akses sebagai kesempatan khusus: In the robotics workshop, we ____ a 3D printer for the first time.
Lihat jawaban
get to use
things of that nature: memperluas daftar berdasarkan kategori
Things of that nature berarti “hal-hal lain dari jenis umum yang sama”. Frasa ini memungkinkan pembicara memberi beberapa contoh dan membiarkan kategorinya tetap terbuka tanpa menyebut setiap unsur. Di sini, sel jantung dan darah mewakili kelompok bahan laboratorium serupa yang lebih luas. Dalam frasa ini, nature berarti “jenis atau sifat dasar”, bukan lingkungan alam. Seluruh frasa berfungsi sebagai penutup singkat untuk daftar yang belum lengkap.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa sasaran yang sedikit formal dan berarti “topik serupa lainnya”: The workshop covers online safety, strong passwords, and ____.
Lihat jawaban
things of that nature
Doing its thing: menjalankan fungsi normalnya
Di sini, doing its thing berarti “menghasilkan efek yang biasanya dihasilkan”. Racun tersebut bereaksi pada sel jantung atau darah dengan cara yang khas, dan reaksinya dapat diamati secara langsung. Pola do one's thing dapat merujuk pada proses yang sudah dikenal atau diharapkan tanpa menyebutkan setiap tahap. Dalam penggunaan ini, ungkapannya bersifat informal dan sedikit memanusiakan suatu zat; ini tidak berarti bahwa efeknya sama sekali tidak diketahui.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan informal do one's thing dan ubah one's agar sesuai dengan it: After the router restarts, give it a minute to ____.
Lihat jawaban
do its thing
Not many other courses allow you to do that for a whole variety of reasons.
5:46Tidak banyak kursus lain yang memungkinkan Anda melakukan hal itu karena berbagai macam alasan.
So, is this unique to James Cook University?
5:49Jadi, apakah ini unik bagi Universitas James Cook?
Little proud ... Just a lot.: ungkapan mengecilkan yang menggoda dan elipsis
Little proud of that, huh? adalah bentuk elipsis percakapan dari Are you a little proud of that? Penutur menggunakan a little sebagai ungkapan mengecilkan yang bersifat menggoda: situasinya menunjukkan bahwa orang tersebut memiliki alasan kuat untuk merasa sangat bangga. Huh? meminta penegasan dan memberi godaan itu nada santai. Just a lot. adalah jawaban eliptis. Jawaban ini menolak tingkat yang dinyatakan oleh a little dan berarti “Sebenarnya aku sangat bangga”. Proud tidak disebutkan lagi karena mudah dipahami dari pertanyaan, dan koreksi tingkat yang mendadak menciptakan kelucuannya.
Latihan
Apa arti jawaban dalam percakapan ini? “A little proud of your painting, huh?” “Just a lot.”
- Aku hanya sedikit bangga akan lukisan itu.
- Aku membuat lukisan dalam jumlah besar.
- Sebenarnya aku sangat bangga akan lukisan itu.
Lihat jawaban
Sebenarnya aku sangat bangga akan lukisan itu.