Mengapa orang sangat cemas akan matematika? - Orly Rubinsten: catatan belajar bahasa Inggris

Lengkapi kalimat menggunakan kata sifat tall dan pola not ... enough to reach: The shelf is too high for Ben. Ben is ____ it.

Kalimat mana yang menggunakan feel + objek + bentuk dasar verba dengan benar?

1. We felt the building to shake.
2. We felt the building shook.
3. We felt the building shake.

Lengkapi idiom tepat yang memakai butterflies untuk menggambarkan rasa gugup: Before my piano recital, I get ____.

Lengkapi dengan bentuk pasif dari call: This three-sided shape ____ a triangle.

Dalam kalimat ini, apa yang dilakukan pembicara dengan mengatakan you're not alone?

1. Mengatakan bahwa ada orang lain yang secara fisik berada di dalam ruangan.
2. Menenangkan pendengar dengan menyampaikan bahwa banyak orang mengalami hal yang sama.
3. Memperingatkan pendengar agar tidak pergi ke suatu tempat sendirian.

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang benar dari pola yang disorot: Maya ____ severe allergies every spring.

Apa arti a diagnosable condition dalam kalimat ini?

1. Keadaan kesehatan atau psikologis yang dapat dikenali oleh tenaga profesional melalui diagnosis.
2. Perasaan sementara yang sama sekali tidak dapat dinilai secara profesional.
3. Persyaratan yang harus dipenuhi sebelum sesuatu terjadi.

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris tiga kata yang berarti “tidak otomatis menunjukkan”: One low score ____ you are bad at the subject.

Seorang teman menebak bahwa jaket seharga 200 dolar berharga 20 dolar. Jawaban mana yang dengan tegas menyatakan bahwa tebakannya sangat jauh dari benar?

1. Not even close.
2. That's about right.
3. Very close.

Lengkapi urutan karier dengan bentuk lampau dari go on to become: After working as an assistant, Maya ____ the department director.

Apa fungsi frasa the highest award in mathematics dalam kalimat tersebut?

1. Frasa itu menjelaskan mengapa Medali Fields penting.
2. Frasa itu menjelaskan sebuah soal matematika.
3. Frasa itu menyebutkan penghargaan kedua yang dimenangkan Laurent Schwartz.

Lengkapi kalimat dengan anxious dan preposisi yang tepat: Leo feels ____ tomorrow's math test.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata dari pelajaran ini yang berarti bahwa perannya terbalik: I thought Rosa was calling Amir, but it was ____.

Kalimat mana yang berarti kecemasan adalah penyebab dan prestasi matematika yang buruk adalah hasilnya?

1. They're doing poorly in math because they're anxious about it.
2. They're doing poorly in math, and they're anxious about it.
3. They're anxious about math because they're doing poorly in it.

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan istilah psikologi dua kata dari catatan: The mental system that briefly holds and works with information is called ____.

Gunakan phrasal verb eat up dalam bentuk yang tepat: This app ____ battery power quickly.

Apa yang ditunjukkan oleh frasa -ing yang disorot?

1. Frasa itu memperkenalkan tindakan lain yang tidak berkaitan dan terjadi kemudian.
2. Frasa itu mengatakan bahwa seseorang berjalan keluar dari kelas matematika.
3. Frasa itu menunjukkan hasil dari tindakan sebelumnya.

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran yang berarti “merasa sesuatu itu sulit”: After missing several lessons, Leo began to ____ fractions.

Dalam kalimat “Anxiety can disrupt arithmetic that they've otherwise mastered,” apa arti otherwise mastered?

1. Mereka belum pernah mempelajarinya.
2. Mereka harus menguasainya atau sesuatu yang buruk akan terjadi.
3. Mereka sudah menguasainya dalam keadaan normal.

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat dari pelajaran yang berarti “tidak hanya terjadi di”: This problem ____ large cities.

Kalimat mana yang menyampaikan pengamatan secara berhati-hati sekaligus menegaskan bahwa bukti mendukungnya?

1. The new plan seems to help.
2. The new plan does seems to help.
3. The new plan does seem to help.

Seorang pembicara berkata, "The plants near the window grew twice as fast. So why would that be?" Apa fungsi pertanyaan tersebut?

1. Pertanyaan itu beralih dari hasil yang diamati ke kemungkinan penyebabnya.
2. Pertanyaan itu menyampaikan kesimpulan akhir tanpa penjelasan lanjutan.
3. Pertanyaan itu mengubah topik ke hal yang tidak berkaitan.

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti “bersentuhan dengan”: At the science center, children are ____ new ideas through hands-on activities.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti “memiliki pengaruh kuat”: Family support ____ in building a child's confidence.

Apa fungsi klausa If yang disorot dalam kalimat tersebut?

1. Klausa itu memberikan kondisi yang dapat mengarah pada hasil dalam klausa utama.
2. Klausa itu menyatakan bahwa pandangan anak-anak sudah pasti berubah.
3. Klausa itu menanyakan apakah orang tua menyukai matematika.

Apa arti children can internalize that dalam konteks ini?

1. Mengabaikan pesan itu segera setelah mendengarnya.
2. Mengulang kata-kata yang persis sama dari ingatan tanpa memercayainya.
3. Menyerap pesan dari luar sampai menjadi bagian dari cara berpikir mereka sendiri.

Kalimat mana yang dengan benar membuat prediksi hati-hati bahwa emosi seseorang mungkin memengaruhi orang lain?

1. An anxious captain is likely spread that fear to the team.
2. An anxious captain will likely to spread that fear to the team.
3. An anxious captain is likely to spread that fear to the team.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti “meningkatkan intensitas”: A countdown clock can ____ the pressure during a quiz.

Dalam kalimat tersebut, apa arti being good at math is a sign of being smart in general?

1. Hal itu hanya berlaku untuk menyelesaikan satu soal matematika.
2. Hal itu dianggap sebagai petunjuk bahwa seseorang cerdas dalam banyak bidang.
3. Hal itu tertulis pada papan tanda fisik.

Apa arti the stakes are that high dalam kalimat ini?

1. Beberapa tiang kayu luar biasa tinggi.
2. Kemungkinan akibatnya sangat penting.
3. Nilai para siswa sudah menjadi sangat tinggi.

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari lose interest in: After several repetitive lessons, Maya ____ coding.

Dalam sebuah presentasi, apa fungsi utama pertanyaan ini: "So if you experience mathematical anxiety, what can you do?"

1. Beralih dari menjelaskan masalah ke memperkenalkan kemungkinan solusi.
2. Menunjukkan bahwa tidak ada yang dapat dilakukan terhadap masalah tersebut.
3. Mengalihkan topik ke sejarah matematika.

Kalimat mana yang secara alami melaporkan bahwa sebuah program membuat peserta memperoleh hasil ujian yang lebih baik?

1. The researchers have improved the test by adding clearer instructions.
2. The participants have taken the test again this week.
3. The study program has improved test performance among participants.

Lengkapi instruksi dengan partikel yang membuat write berarti “mencatat”: Please write ____ your questions before class.

Lengkapi kalimat dengan pola give someone a chance to do: A short pause may ____ rethink your answer.

Dalam kalimat 'Taking notes can free up mental space for problem-solving,' apa arti free up?

1. membuat kapasitas mental yang terpakai menjadi tersedia
2. membuat ruang mental tidak memerlukan biaya
3. mengisi ruang mental dengan lebih banyak perincian

Lengkapi kalimat dengan pola prevent ... from ...: A quick check can ____ a small error ____ causing a larger problem.

Lengkapi kalimat dengan istilah dari pelajaran ini: A learner who believes abilities can develop through practice has a ____.

Dalam kalimat Thinking of yourself as a beginner can make it easier to ask questions., apa arti frasa pembukanya?

1. Memikirkan seorang pemula
2. Memandang diri sendiri sebagai pemula
3. Membandingkan diri sendiri dengan seorang pemula

Seorang anak merasa tegang saat latihan mengeja. Saran mana yang menggunakan try + -ing untuk mengusulkan sebuah metode?

1. Stop practicing the words.
2. Try to finish every word without a mistake.
3. Try turning the words into a guessing game.

Kalimat mana yang memakai approach dengan benar untuk berarti “menangani” sekaligus menunjukkan sikap?

1. She approaches the new topic to curiosity.
2. She approaches to the new topic with curiosity.
3. She approaches the new topic with curiosity.

Lengkapi kalimat dengan give + players + the time and space: A good coach will ____ to learn from mistakes.

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dari pelajaran yang berarti ‘menangani setiap tahap dengan cermat’: Before we decide, let's ____ the problem together.

Situasi mana yang secara alami dapat digambarkan sebagai spreading a myth?

1. Membagikan kesukaan pribadi tentang musik
2. Menyampaikan klaim salah yang dipercaya oleh banyak orang
3. Menceritakan legenda tradisional dalam pelajaran sastra

Dalam kalimat tersebut, apa yang dinyatakan innately tentang keunggulan yang dimaksud?

1. Keunggulan itu hanya ada saat ini.
2. Keunggulan itu diklaim sebagai bawaan lahir, bukan hasil belajar.
3. Keunggulan itu berasal dari latihan tambahan.

Kalimat mana yang memberikan penolakan paling jelas dan kuat terhadap sebuah klaim faktual?

1. The claim is completely false.
2. I simply have a different preference.
3. The claim may be slightly inaccurate.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti “mengenali masalah dengan memberinya label yang jelas”: After weeks of uncertainty, the diagnosis helped us ____.

Apa arti “the odds are good that...”?

1. Hal itu cukup mungkin terjadi.
2. Hal itu pasti terjadi.
3. Angka-angka yang terlibat adalah bilangan ganjil.

Kalimat mana yang secara alami menenangkan seseorang dengan mengatakan bahwa satu hasil tidak membuktikan kurangnya kemampuan?

1. One low score is not a mirror from your overall ability.
2. One low score is not a reflection of your overall ability.
3. One low score does not reflect of your overall ability.

Kalimat mana yang menggunakan conquer secara metaforis untuk mengatasi tantangan batin?

1. The explorers hoped to conquer the island before winter.
2. Lina can collect her fear with practice and support.
3. With practice and support, Lina can conquer her fear of performing.