WORK dan WALK - Pelajaran Pengucapan Bahasa Inggris Britania: catatan belajar bahasa Inggris

Pronunciation with Emma

Tingkat kesulitan belajar
880 kata 157 kata/mnt

Ringkasan video: Emma membandingkan pelafalan work dan walk dalam Received Pronunciation Britania modern, dengan menjelaskan perbedaan vokal, huruf bisu, posisi mulut, serta penggunaannya dalam latihan kalimat. Poin utama bahasa Inggris: 1. What is the difference between — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pelajari kerangka pertanyaan yang alami untuk membandingkan dua kata, benda, atau gagasan. Anda dapat menempatkan kedua unsur setelah pembuka ini, alih-alih memakai susunan how different yang terdengar kurang alami, sehingga tujuan perbandingan langsung jelas. 2. The key difference here is the vowel sound. — Wacana, Penceritaan & Retorika: Kenali cara pembicara menandai ciri yang paling menentukan setelah membahas beberapa persamaan. Anda dapat memakai kalimat ini untuk mengarahkan perhatian pendengar pada satu kontras terpenting dalam pelajaran pelafalan, penjelasan, atau perbandingan. 3. can be a real pain in the bum. — Idiom & Ungkapan Kiasan: Pahami ungkapan informal Britania ini sebagai sesuatu yang dapat sangat merepotkan, menjengkelkan, atau sulit ditangani, bukan berdasarkan arti harfiahnya. Anda juga dapat mengenali nadanya yang santai dan sedikit nakal serta mengetahui bahwa ungkapan ini sebaiknya dihindari dalam situasi formal.

Dalam pelajaran ini

What is the difference between work and walk? Tata bahasa

0:00

Apa perbedaan antara work dan walk?

Tata bahasa

Menanyakan perbedaan dengan What is the difference between A and B?

What is the difference between A and B? adalah pertanyaan umum untuk menanyakan perbedaan dua hal. Dalam kalimat ini, A adalah work dan B adalah walk. Dua hal yang dibandingkan diletakkan setelah between dan dihubungkan dengan and. A dan B dapat diganti dengan dua kata, pilihan, cara, atau hal lain yang ingin dibandingkan.

Latihan

Lengkapi pertanyaan sasaran dengan preposisi yang hilang: What is the difference ____ work and walk?

Lihat jawaban

between

Well, I'm going to focus on this in this video. Frasa

0:04

Nah, saya akan fokus pada hal ini di video ini.

Frasa

Menyampaikan topik dengan I'm going to focus on + topik

I'm going to focus on + topik berarti pembicara berencana memberikan perhatian utama pada topik tersebut selanjutnya. Di sini, this merujuk kembali pada masalah yang sudah disebutkan, sedangkan in this video menunjukkan konteksnya. Be going to menyatakan rencana. Focus on membatasi topik utama lebih jelas daripada talk about, tetapi tidak selalu berarti bahwa tidak ada hal lain yang akan disebutkan.

Latihan

Gunakan focus dengan preposisi yang benar untuk melengkapi ungkapan sasaran: In this lesson, we're going to ____ word stress.

Lihat jawaban

focus on

We're going to talk about the British English modern received pronunciation of these two words. Budaya

0:06

Kita akan berbicara tentang pengucapan modern received pronunciation (RP) bahasa Inggris British untuk kedua kata ini.

Budaya

Received Pronunciation modern dalam bahasa Inggris Britania

Received Pronunciation modern, yang sering disebut modern RP, adalah bentuk kontemporer dari Received Pronunciation: nama untuk satu aksen baku dalam bahasa Inggris Britania. Dalam nama ini, received tidak memakai arti sehari-hari “diterima”; kata tersebut merupakan bagian dari nama aksen yang sudah tetap. Frasa ini membatasi pembahasan pelafalan pada model aksen tersebut. Aturan yang dijelaskan untuk modern RP belum tentu berlaku bagi semua aksen Britania atau ragam bahasa Inggris lainnya.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, modern Received Pronunciation mengacu pada apa?

  1. Pelafalan yang baru saja diterima seseorang
  2. Model aksen Britania kontemporer yang spesifik
  3. Semua aksen yang digunakan di Britania
Lihat jawaban

Model aksen Britania kontemporer yang spesifik

We'll practice them in sentences together.

0:11

Kita akan mempraktikkannya bersama-sama dalam kalimat.

And by the end of this video, Frasa

0:13

Dan di akhir video ini,

you will know how to pronounce these two and you'll never confuse them again

0:14

Anda akan tahu cara mengucapkan keduanya dan tidak akan pernah tertukar lagi

Frasa

by the end of this video: paling lambat saat video berakhir

By the end of this video berarti “paling lambat saat video selesai”. Frasa ini menetapkan titik akhir dan menyatakan bahwa hasil yang dijanjikan—mengetahui cara mengucapkan kedua kata tersebut—akan tercapai pada saat itu. Pola by the end of + jangka waktu atau kegiatan berguna untuk menyatakan tujuan dan tenggat. By menekankan penyelesaian sebelum atau paling lambat pada titik akhir, bukan sekadar kejadian yang berlangsung di bagian terakhir.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “paling lambat saat pelajaran selesai”: ____ this lesson, you'll know how to use the new word.

Lihat jawaban

By the end of

or confuse other people.

0:18

atau membuat orang lain bingung.

Hi,

0:19

Hai,

my name is Emma and welcome to my channel pronunciation with Emma

0:20

nama saya Emma dan selamat datang di saluran saya pronunciation with Emma

where I focus on British English pronunciation and listening skills.

0:23

di mana saya berfokus pada keterampilan mendengarkan dan pengucapan bahasa Inggris British.

So if that's something that interests you, Maksud

0:27

Jadi jika itu adalah sesuatu yang menarik minat Anda,

then why not subscribe to my channel?

0:29

mengapa tidak berlangganan saluran saya?

Maksud

So if ..., then why not subscribe ...? sebagai saran yang ramah

Pola So if ..., then why not ...? terlebih dahulu menyatakan kondisi yang membuat tindakan berikutnya relevan. Dalam kalimat ini, ketertarikan pada konten membuat berlangganan menjadi langkah berikutnya yang masuk akal. So menghubungkan ajakan dengan pesan sebelumnya, sedangkan then memperkenalkan hasilnya; dalam percakapan, then sering dihilangkan. Di sini, why not + bentuk dasar kata kerja menyampaikan saran, bukan menanyakan alasan yang sebenarnya. Pola ini mengubah perintah langsung Subscribe to my channel menjadi ajakan bertindak yang lebih ringan dan ramah.

Latihan

Apa yang terutama dilakukan pembicara dengan why not subscribe dalam kalimat ini?

  1. Menanyakan alasan sebenarnya seseorang menolak berlangganan
  2. Mengatakan bahwa berlangganan tidak mungkin dilakukan
  3. Memberi saran ramah agar seseorang berlangganan
Lihat jawaban

Memberi saran ramah agar seseorang berlangganan

It's completely free to do.

0:31

Berlangganan itu sepenuhnya gratis.

If you're looking for some guidance, Tata bahasa

0:32

Jika Anda mencari beberapa panduan,

some feedback,

0:34

beberapa umpan balik,

and some structure to your pronunciation learning,

0:35

dan struktur untuk pembelajaran pengucapan Anda,

then why not check out my course pronunciation Pro? Phrasal verb

0:38

mengapa tidak memeriksa kursus saya pronunciation Pro?

Tata bahasa

If you're looking for ... untuk mengenali kebutuhan pendengar

If you're looking for ... adalah klausa if yang menjelaskan orang-orang yang menjadi sasaran rekomendasi setelahnya. Kata benda guidance, feedback, dan structure menyebutkan kemungkinan kebutuhan pendengar sehingga rekomendasi kursus terasa relevan, bukan muncul secara acak. Di sini, look for berarti mencari atau berharap memperoleh, bukan mengarahkan pandangan ke sesuatu. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If you're looking for + frasa nomina, lalu diikuti saran, layanan, atau pilihan yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut.

Latihan

Ubah look for ke bentuk yang tepat untuk melengkapi kalimat: If you're ____ a fun rainy-day activity, try this puzzle.

Lihat jawaban

looking for

Phrasal verb

then why not check out my course? — lalu, mengapa tidak melihat kursus saya?

Dalam kalimat ini, check out my course berarti “melihat-lihat kursus saya atau mencari tahu lebih banyak tentangnya”. Di sini, check out adalah frasa verba; artinya bukan memeriksa apakah kursus itu memiliki kesalahan. Pola why not + bentuk dasar verba menyampaikan saran yang ramah. Then menghubungkan saran itu dengan kebutuhan pendengar: jika kamu membutuhkan panduan, kursus dapat menjadi salah satu langkah berikutnya.

Latihan

Apa arti check out dalam kalimat “Why not check out our new science club?”

  1. Melihat atau mencari tahu lebih banyak tentangnya
  2. Memeriksanya untuk mencari kesalahan
  3. Meninggalkannya setelah menginap di hotel
Lihat jawaban

Melihat atau mencari tahu lebih banyak tentangnya

When you join pronunciation Pro,

0:41

Ketika Anda bergabung dengan pronunciation Pro,

you'll get access to over 100 lessons Frasa

0:43

Anda akan mendapatkan akses ke lebih dari 100 pelajaran

dedicated to British English pronunciation and listening skills.

0:46

yang didedikasikan untuk keterampilan mendengarkan dan pengucapan bahasa Inggris British.

Frasa

you'll get access to ... — kamu akan mendapatkan akses ke...

Get access to berarti “mendapatkan izin atau kemampuan untuk menggunakan, melihat, atau memasuki sesuatu”. Di sini, bergabung dengan kursus membuat pelajar dapat menggunakan lebih dari 100 pelajaran. Dalam pola ini, access adalah nomina, dan to memperkenalkan sumber yang dapat digunakan: get access to + nomina. Bentuk singkat you'll menunjukkan bahwa manfaat ini diperoleh setelah bergabung.

Latihan

Lengkapi dengan frasa target dua kata yang berarti “izin untuk menggunakan”: Members get ____ all the online lessons.

Lihat jawaban

access to

They'll take you from the very very basics of pronunciation, Alur pesan

0:50

Kursus itu akan membawa Anda dari dasar-dasar pengucapan yang paling awal,

such as the most difficult sounds, Frasa

0:54

seperti suara-suara yang paling sulit,

comparing them with each other,

0:55

membandingkannya satu sama lain,

and it will lead you all the way up to the most advanced features of pronunciation.

0:57

dan akan menuntun Anda terus hingga ke fitur-fitur pengucapan yang paling mahir.

Alur pesan

from ... all the way up to ... untuk menunjukkan rentang lengkap

Bagian yang disorot menggambarkan kursus sebagai perjalanan dari titik awal menuju tujuan tingkat lanjut. from memperkenalkan tingkat awal, sedangkan all the way up to memperkenalkan tingkat tertinggi yang dicapai. all the way menekankan keseluruhan rentang: kursus digambarkan mencakup tahap-tahap di antaranya, bukan sekadar menyebutkan dua tingkat. Informasinya pun tersusun sebagai “awal → kemajuan → tujuan”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola rentang yang menekankan from ... all the way up to ...: This art course takes you ____ drawing simple shapes ____ creating a full comic.

Lihat jawaban

from · all the way up to

Frasa

such as + contoh

such as memperkenalkan contoh khusus dari gagasan yang lebih umum tepat sebelumnya. Di sini, the most difficult sounds merupakan salah satu contoh the basics of pronunciation. Setelah such as, gunakan kata benda, frasa benda, atau daftar contoh. Ungkapan ini menambahkan rincian di dalam kalimat; ungkapan ini tidak memulai pernyataan utama yang baru.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang disorot untuk memperkenalkan contoh: At the nature club, we study insects, ____ bees and butterflies.

Lihat jawaban

such as

By learning more about these advanced features, Tata bahasa

1:02

Dengan mempelajari lebih lanjut tentang fitur-fitur mahir ini,

you'll be able to understand native speakers much more easily, Tata bahasa

1:05

Anda akan dapat memahami penutur asli dengan jauh lebih mudah,

as well as sound more fluent and natural with your own speech. Frasa

1:09

serta terdengar lebih fasih dan alami pada saat Anda sendiri berbicara.

Tata bahasa

By learning more about ...: by + kata kerja bentuk -ing untuk menyatakan cara

Frasa pembuka By learning more about these advanced features memakai by + kata kerja bentuk -ing. Di sini, by berarti “melalui tindakan ini”: belajar lebih banyak adalah cara yang menghasilkan hal-hal dalam klausa utama. Gunakan by + kata kerja bentuk -ing untuk menjawab “Bagaimana hal ini bisa terjadi?”. Frasa yang menunjukkan cara dapat diletakkan sebelum hasil, seperti dalam kalimat ini, atau setelahnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan by dan bentuk check yang benar: ____ your answers, you can catch small mistakes.

Lihat jawaban

By checking

Tata bahasa

you'll be able to understand: menyatakan kemampuan pada masa depan

You'll adalah bentuk singkat dari you will. Dalam you'll be able to understand, will be able to menunjukkan bahwa memahami penutur asli adalah kemampuan yang diperkirakan akan kamu miliki pada masa depan setelah belajar. Polanya adalah will + be able to + kata kerja bentuk dasar. Karena itu, understand tetap dalam bentuk dasar.

Latihan

Lengkapi pola will be able to + kata kerja bentuk dasar: After a few lessons, you'll ____ follow the conversation.

Lihat jawaban

be able to

Frasa

as well as sound more fluent and natural with your own speech: juga terdengar lebih lancar dan alami saat berbicara

Di sini, as well as menambahkan manfaat kedua pada hasil mempelajari fitur-fitur tersebut. Pembicara mengatakan bahwa Anda tidak hanya akan lebih mudah memahami penutur asli, tetapi juga akan terdengar lebih lancar dan alami saat berbicara. as well as menghubungkan sound dan understand sebagai frasa verba yang sejajar. Karena be able to sudah berlaku untuk verba pertama, pola itu juga dapat dipakai bersama verba kedua, sehingga sound tetap dalam bentuk dasar. Di sini, sound berarti memberikan kesan tertentu, sehingga pendengar menganggap cara bicara Anda lebih lancar dan alami. With your own speech mengacu pada cara Anda berbicara, bukan hanya bunyi fisik suara Anda.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan as well as untuk menghubungkan dua verba bentuk dasar yang sejajar?

  1. With practice, you can speaking clearly as well as listen carefully.
  2. With practice, you can speak clearly as well as listening carefully.
  3. With practice, you can speak clearly as well as listen carefully.
Lihat jawaban

With practice, you can speak clearly as well as listen carefully.

So if all of that sounds like your cup of tea and something you'd be interested in, Idiom

1:13

Jadi, jika semua itu terdengar seperti sesuatu yang Anda sukai dan minati,

Idiom

all of that sounds like your cup of tea: tampaknya sesuai dengan minat Anda

All of that sounds like your cup of tea adalah ungkapan idiomatis yang berarti hal-hal yang baru saja dijelaskan tampaknya sesuai dengan minat atau selera Anda. Di sini, sounds like berarti tampaknya atau terkesan seperti, bukan menggambarkan suara secara harfiah; cup of tea juga tidak mengacu pada minuman. Ungkapan ini merupakan cara yang ramah untuk mengundang seseorang yang mungkin menyukai topik tersebut. All of that mengacu pada materi yang baru dijelaskan, sedangkan bagian berikutnya, something you'd be interested in, menegaskan kembali makna minat pribadi.

Latihan

Apa arti sounds like your cup of tea dalam kalimat ini?

  1. Kedengarannya seperti minuman yang Anda miliki.
  2. Tampaknya sesuai dengan minat Anda.
  3. Minuman itu perlu disajikan bersama teh.
Lihat jawaban

Tampaknya sesuai dengan minat Anda.

the link to pronunciation Pro is down below in the description. Alur pesan

1:17

tautan ke pronunciation Pro ada di bawah ini di bagian deskripsi.

Go and check it out. Phrasal verb

1:21

Pergi dan periksalah.

Alur pesan

the link ... is down below in the description: tautannya ada di deskripsi di bawah

Pola the link ... is down below in the description terlebih dahulu menyebutkan sumbernya, lalu memberi tahu tempat untuk menemukannya. Pola ini menyusun pesan sebagai “hal yang dicari + posisi di halaman” dan mengarahkan penonton ke langkah berikutnya. Di sini, the description adalah bagian informasi tertulis di bawah video. Down below menunjuk ke bagian bawah layar atau halaman, bukan tempat yang secara fisik berada di bawah suatu benda.

Latihan

Dalam kalimat bergaya YouTube ini, di mana penonton harus mencari tautannya?

  1. Hanya dalam kata-kata yang diucapkan di video
  2. Di bawah suatu benda di dalam ruangan
  3. Di deskripsi tertulis di bawah video
Lihat jawaban

Di deskripsi tertulis di bawah video

Phrasal verb

Go and check it out: silakan pergi melihatnya

Go and check it out adalah ajakan bertindak yang bersifat santai: ungkapan ini meminta seseorang pergi melihat, menjelajahi, atau mencari tahu lebih lanjut tentang sesuatu yang baru saja disebutkan. Dalam kalimat ini, it merujuk pada tautan atau sumber Pronunciation Pro. Check out adalah kata kerja dua bagian yang dapat dipisahkan, atau phrasal verb yang dapat dipisahkan. Jika objeknya adalah kata ganti it, letakkan it di tengah: check it out. Go and + bentuk dasar kata kerja menambahkan gagasan untuk mengambil langkah berikutnya; bentuk ini sangat alami dalam percakapan bahasa Inggris Britania.

Latihan

Lengkapi ajakan santai ini menggunakan check ... out dan tempatkan kata ganti it pada posisi yang benar: The science museum has a new space exhibit. Go and ____.

Lihat jawaban

check it out

Let's start with one word at a time. Alur pesan

1:22

Mari kita mulai dengan satu kata pada satu waktu.

Alur pesan

Mari mulai... satu kata setiap kali

Let's start with ... memperkenalkan langkah pertama, dan one word at a time berarti menangani satu kata dalam setiap giliran. Pembicara sedang mengatur urutan kegiatan, bukan menyebutkan waktu tertentu untuk memulai. Kalimat ini membagi tugas yang lebih besar menjadi langkah-langkah kecil: menangani satu kata, lalu beralih ke kata berikutnya. At a time menunjukkan jumlah yang ditangani setiap giliran, bukan waktu tertentu pada jam.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti menangani satu kata dalam setiap giliran: Let's start with ____.

Lihat jawaban

one word at a time

work

1:26

work

work

1:27

work

Notice that the R is silent in British English modern received pronunciation. Alur pesan

1:29

Perhatikan bahwa huruf R tidak diucapkan (silent) dalam pengucapan RP modern bahasa Inggris British.

Alur pesan

Perhatikan bahwa R tidak diucapkan

Notice that + clause adalah pola imperatif untuk mengajar. Subjek you dipahami meskipun tidak diucapkan: pembicara meminta pendengar memperhatikan fakta yang muncul setelahnya sekarang, bukan melaporkan bahwa seseorang menyadari sesuatu di masa lalu. Di sini, klausa the R is silent menyebutkan fakta pelafalan yang perlu diperhatikan. Silent berarti huruf itu tidak menghasilkan bunyi yang dimaksud dalam aturan pelafalan yang sedang dibahas. Penyebutan modern Received Pronunciation membatasi pernyataan ini pada model pelafalan bahasa Inggris Britania tersebut, bukan semua aksen bahasa Inggris.

Latihan

Benar atau salah: Dalam Notice that the R is silent, Notice that adalah instruksi langsung untuk memperhatikan fakta yang mengikutinya.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Benar

work

1:35

work

We have that first sound

1:36

Kita punya suara pertama itu

/w/

1:38

/w/

/w/

1:39

/w/

So make sure that your top teeth are not touching your bottom lip. Maksud

1:40

Jadi pastikan gigi atas Anda tidak menyentuh bibir bawah Anda.

Maksud

So make sure that + klausa lengkap

Make sure that + klausa lengkap digunakan untuk menyuruh seseorang memeriksa apakah sesuatu benar. Di sini, pendengar harus memastikan bahwa gigi atas tidak menyentuh bibir bawah. So menghubungkan petunjuk ini dengan penjelasan sebelumnya. Struktur ini berguna untuk petunjuk dan pengingat karena menekankan kondisi yang harus diperiksa. Dalam bahasa Inggris sehari-hari, that sering dihilangkan: Make sure your top teeth are not touching your bottom lip.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyuruh seseorang memeriksa bahwa pintu sudah terkunci sebelum pergi?

  1. Before you leave, make sure to the door is locked.
  2. Before you leave, make sure that lock the door.
  3. Before you leave, make sure that the door is locked.
Lihat jawaban

Before you leave, make sure that the door is locked.

So not /v/ vork but work.

1:44

Jadi bukan /v/ vork, melainkan work.

So make sure your lips are very small, very round.

1:49

Jadi pastikan bibir Anda sangat kecil, sangat bulat.

/w/

1:52

/w/

/w/

1:53

/w/

And then they get bigger to move on to the vowel sound. Frasa

1:53

Dan kemudian bibir membesar untuk berpindah ke suara vokal.

Frasa

move on to the vowel sound: beralih ke bunyi vokal

Move on to + hal berikutnya berarti meninggalkan topik, langkah, atau tahap saat ini dan memulai yang berikutnya. Di sini, move on to menunjukkan bahwa urutan pelafalan sampai pada bunyi vokal. Ungkapan ini tidak menggambarkan perpindahan fisik ke suatu tempat. Kata to ditempatkan sebelum hal yang baru. Ungkapan ini merupakan cara yang jelas untuk berganti topik atau langkah dalam pelajaran, rapat, presentasi, dan petunjuk.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menandakan peralihan dari contoh pertama ke contoh berikutnya?

  1. After reviewing the first example, let's continue with the first example.
  2. After reviewing the first example, let's move on to the next one.
  3. After reviewing the first example, let's move on the next one.
Lihat jawaban

After reviewing the first example, let's move on to the next one.

So that vowel sound is super relaxed.

1:57

Jadi suara vokal itu sangat santai.

/ɜː/

2:00

/ɜː/

Notice I'm not doing anything.

2:01

Perhatikan bahwa saya tidak melakukan apa-apa.

It's super lazy.

2:03

Ini sangat malas.

Nothing is being tensed.

2:04

Tidak ada yang ditegangkan.

Nothing is moving.

2:06

Tidak ada yang bergerak.

The tongue is not high.

2:08

Lidah tidak berada di posisi tinggi.

It's all relaxed.

2:09

Semuanya santai.

It's all relaxed, all flat, not doing anything.

2:11

Semuanya santai, semuanya rata, tidak melakukan apa-apa.

In theory, Alur pesan

2:14

Secara teori,

this should be the easiest sound ever to pronounce because it's so lazy.

2:15

ini seharusnya menjadi suara yang paling mudah diucapkan karena sangat malas.

Alur pesan

In theory sebagai penanda hasil yang diharapkan

In theory memperkenalkan sesuatu yang seharusnya benar menurut aturan, rencana, atau penalaran sederhana, bukan melaporkan apa yang benar-benar sudah terjadi. Di sini, ungkapan itu menempatkan this should be the easiest sound sebagai hasil yang diharapkan. Di awal kalimat, ungkapan ini menjadi penanda alur informasi: pertama dengarkan harapan secara teori, lalu perhatikan apakah kenyataan mungkin berbeda. Gagasan berikutnya sering diperkenalkan dengan but atau however.

Latihan

Dalam "In theory, the new schedule should save time," apa fungsi In theory?

  1. Ungkapan ini mengatakan bahwa topiknya hanyalah teori akademis.
  2. Ungkapan ini berarti pembicara tidak memiliki alasan untuk membuat pernyataan tersebut.
  3. Ungkapan ini menyampaikan harapan beralasan yang mungkin tidak sesuai dengan kenyataan.
Lihat jawaban

Ungkapan ini menyampaikan harapan beralasan yang mungkin tidak sesuai dengan kenyataan.

You don't have to do anything.

2:19

Anda tidak perlu melakukan apa pun.

But it's not because we're so used to having to do something with our mouths Tata bahasa

2:20

Namun kenyataannya tidak, karena kita terlalu terbiasa harus melakukan sesuatu dengan mulut kita

that it's a strange concept to make a sound without doing anything, right? Tata bahasa

2:26

sehingga merupakan konsep yang aneh untuk membuat suara tanpa melakukan apa-apa, bukan?

Tata bahasa

we're so used to having to ...: pola be used to + -ing

Pola be used to + kata benda atau bentuk -ing berarti sesuatu terasa normal karena pengalaman. Dalam we're so used to having..., to adalah kata depan, sehingga have berubah menjadi bentuk -ing having; so memperkuat tingkatnya. Di dalam having to do something, have to berarti harus atau perlu. Secara keseluruhan, bagian yang disorot berarti kita sangat terbiasa harus melakukan sesuatu dengan mulut.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk walk yang tepat: After a few weeks, Nia is used to ____ to school.

Lihat jawaban

walking

Tata bahasa

so ... that: that memperkenalkan hasil

Dalam pola so + kata sifat/kata keterangan + that + klausa, so menunjukkan tingkat yang tinggi dan that memperkenalkan hasilnya. Di sini, we're so used to ... that ... menghubungkan tingkat kebiasaan yang sangat kuat dengan akibatnya: menghasilkan suara tanpa melakukan apa pun terasa seperti konsep yang aneh. that yang disorot tidak menerangkan mouths; kata itu memulai klausa hasil.

Latihan

Lengkapi pola hasil so ... that: The box was ____ heavy ____ I could not lift it.

Lihat jawaban

so · that

But trust me, Maksud

2:32

Tapi percayalah pada saya,

don't do anything.

2:33

jangan lakukan apa pun.

Maksud

But trust me: meminta pendengar menerima saran

Trust me adalah ungkapan percakapan yang meminta pendengar untuk mengandalkan penilaian pembicara. Di sini, ungkapan itu muncul sebelum perintah don't do anything dan membuat saran yang tidak terduga tersebut terdengar lebih yakin dan menenangkan. But menambahkan sedikit pertentangan: pendengar mungkin mengira harus bertindak, tetapi pembicara menyuruhnya untuk tidak melakukan apa pun. Sebagai ungkapan pembuka, trust me sering mempersiapkan seseorang untuk menerima saran, perkiraan, atau penjelasan yang mungkin akan diragukannya.

Latihan

Apa fungsi trust me dalam kalimat "Trust me, this route is safe"?

  1. Menunjukkan bahwa pembicara tidak mengetahui rutenya.
  2. Meminta pendengar memercayai penilaian pembicara.
  3. Secara resmi membuktikan bahwa rute tersebut aman.
Lihat jawaban

Meminta pendengar memercayai penilaian pembicara.

/ɜː/

2:35

/ɜː/

Now let's put that together with the w.

2:36

Sekarang mari kita gabungkan itu dengan w.

We get /wɜː/.

2:38

Kita mendapatkan /wɜː/.

Now don't try and pronounce that R. Maksud

2:41

Sekarang jangan mencoba mengucapkan huruf R itu.

Maksud

Jangan mencoba mengucapkan R itu sekarang

try and + kata kerja dasar adalah pola percakapan informal yang biasanya berarti sama dengan try to + kata kerja dasar. Di sini, don't try and pronounce berarti “jangan mencoba mengucapkan”; and tidak menambahkan tindakan kedua. Negasinya berlaku pada usaha itu sendiri. Ini berbeda dari try not to pronounce, yang berarti “berusahalah untuk tidak mengucapkan”, yaitu berusaha menghindari pengucapan.

Latihan

Apa arti don't try and pronounce that R di sini?

  1. Cobalah untuk menghindari pengucapan R itu.
  2. Jangan mencoba mengucapkan R itu.
  3. Coba dulu, lalu ucapkan R itu.
Lihat jawaban

Jangan mencoba mengucapkan R itu.

There are some accents where they do pronounce it,

2:43

Ada beberapa aksen di mana mereka memang mengucapkannya,

but in modern received pronunciation

2:45

tetapi dalam pengucapan received pronunciation modern

and even received pronunciation and the majority of accents across the UK,

2:48

dan bahkan received pronunciation tradisional serta mayoritas aksen di seluruh Inggris,

they don't pronounce the R.

2:52

mereka tidak mengucapkan R.

So together so far, Alur pesan

2:54

Jadi secara keseluruhan sejauh ini,

we've got /wɜː/.

2:56

kita punya /wɜː/.

Alur pesan

So together so far: ringkasan tahap saat ini

Di sini, so memperkenalkan kesimpulan dari langkah-langkah yang baru dijelaskan, together menunjukkan bahwa bagian-bagian tersebut digabungkan, dan so far berarti sampai pada titik ini dalam penjelasan. Frasa ini menandai ringkasan sementara dari hasil yang dicapai sejauh ini. Frasa ini tidak menunjukkan bahwa hasil atau pelajarannya sudah selesai. Pembicara masih dapat menambahkan bunyi atau langkah lain.

Latihan

Dalam penjelasan bertahap, apa yang biasanya ditandai oleh So together so far?

  1. Mengatakan bahwa suatu tempat sangat jauh
  2. Meninjau bagian-bagian yang digabungkan sampai saat ini
  3. Mengumumkan bahwa tidak akan ada langkah berikutnya
Lihat jawaban

Meninjau bagian-bagian yang digabungkan sampai saat ini

/wɜː/

2:58

/wɜː/

Super relaxed.

2:59

Sangat santai.

Make sure you're not saying where.

3:00

Pastikan Anda tidak mengatakan where.

Make sure you're not smiling.

3:02

Pastikan Anda tidak tersenyum.

Make sure you're not raising the tongue.

3:04

Pastikan Anda tidak mengangkat lidah.

/wɜː/

3:06

/wɜː/

Super lazy.

3:06

Sangat malas.

Then we just add that k to the end.

3:08

Kemudian kita tinggal menambahkan k di bagian akhir.

So it's pronounced at the back here.

3:11

Jadi itu diucapkan di bagian belakang sini.

k

3:12

k

k

3:13

k

Make sure you're not doing something like /x/ sound.

3:13

Pastikan Anda tidak melakukan sesuatu seperti suara /x/.

So not work but work.

3:16

Jadi bukan work melainkan work.

/wɜːk/

3:21

/wɜːk/

/wɜːk/

3:22

/wɜːk/

Now for the second word.

3:23

Sekarang untuk kata kedua.

The key difference here is the vowel sound. Alur pesan

3:24

Perbedaan utamanya di sini adalah suara vokalnya.

They're both different vowel sounds.

3:27

Keduanya adalah suara vokal yang berbeda.

Everything else around them is exactly the same.

3:29

Segala sesuatu yang lain di sekitar mereka sama persis.

Alur pesan

The key difference here is ...: menyoroti inti perbandingan

Pola The key difference here is ... mengarahkan perhatian pada satu ciri yang paling penting dalam sebuah perbandingan. Dalam kalimat ini, ciri itu adalah bunyi vokal; kalimat-kalimat berikutnya menegaskan bahwa semua bunyi di sekitarnya sama. Di sini, key adalah kata sifat yang berarti “paling penting”, bukan kata benda yang berarti “kunci”. Here menunjuk pada perbandingan yang sedang dibahas. Kamu dapat memakai kembali pola ini sebelum menyebutkan ciri yang perlu diperhatikan pendengar.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas mengarahkan perhatian pada bagian terpenting dalam sebuah perbandingan?

  1. The key difference here is the storage limit.
  2. I looked at both plans.
  3. Both plans have storage limits.
Lihat jawaban

The key difference here is the storage limit.

So that L is completely silent.

3:33

Jadi huruf L itu sepenuhnya tidak diucapkan (silent).

We don't say walk.

3:36

Kita tidak mengatakan walk.

Remove it.

3:38

Buang huruf itu.

It's hard to pronounce actually.

3:39

Sebenarnya itu sulit untuk diucapkan.

So remove that L.

3:41

Jadi buang huruf L itu.

It is silent.

3:42

Itu silent.

/wɔː/

3:44

/wɔː/

Notice the mouth placement this time is much rounder.

3:46

Perhatikan bahwa penempatan mulut kali ini jauh lebih bulat.

/wɔː/

3:50

/wɔː/

Jaw drops a little bit.

3:51

Rahang sedikit turun.

/wɔː/

3:53

/wɔː/

walk

3:55

walk

walk

3:56

walk

So let's break it down again sound by sound. Phrasal verb

3:58

Jadi mari kita jabarkan lagi suara demi suara.

Phrasal verb

break it down ... sound by sound: menganalisis dalam bagian-bagian kecil

Di sini, break it down berarti membagi sesuatu yang rumit menjadi bagian-bagian lebih kecil agar lebih mudah dijelaskan atau dipelajari. Kata ganti it merujuk pada pelafalan yang sedang dibahas. Karena down adalah partikel, kata ganti diletakkan di antara break dan down: break it down, bukan break down it. Sound by sound menjelaskan cara analisis dilakukan: satu bunyi setiap kali. Pola X by X yang sama juga muncul dalam word by word dan step by step.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan break ... down dan kata ganti it: The process looks difficult, so let's ____ into three simple steps.

Lihat jawaban

break it down

w

4:01

w

w

4:02

w

w

4:03

w

/wɔː/

4:05

/wɔː/

So that o

4:06

Jadi o itu

Make sure it's nice and long.

4:07

Pastikan bunyinya bagus dan panjang.

Don't make it short, otherwise it becomes wok.

4:09

Jangan membuatnya pendek, kalau tidak akan menjadi wok.

And that's a different word.

4:12

Dan itu adalah kata yang berbeda.

Take that wok,

4:13

Ambil kata wok itu,

but make the vowel longer.

4:15

tetapi buat vokalnya lebih panjang.

Walk.

4:17

Walk.

Drop that jaw.

4:18

Turunkan rahang itu.

Make it round.

4:19

Buat jadi bulat.

Walk.

4:21

Walk.

Let's compare it to the other one. Alur pesan

4:22

Mari kita bandingkan dengan yang satunya.

Alur pesan

Let's compare it to the other one: memulai perbandingan

Ungkapan Let's mengajak pendengar ikut melakukan langkah berikutnya. Compare it to the other one meminta pendengar menempatkan dua hal yang sudah diketahui secara berdampingan untuk melihat persamaan atau perbedaannya. Di sini, compare A to B berarti membandingkan A dan B secara langsung. Ungkapan ini tidak harus berarti bahwa A dijadikan metafora untuk B. The other one menggantikan nama benda kedua.

Latihan

Gunakan compare ... to dan kata ganti it untuk melengkapi ajakan ini: Let's ____ the other one.

Lihat jawaban

compare it to

Work.

4:24

Work.

Super lazy.

4:25

Sangat malas.

Walk.

4:26

Walk.

Jaw drops and it's rounder.

4:27

Rahang turun dan lebih bulat.

Then the last sound exactly the same.

4:30

Kemudian suara terakhir sama persis.

k

4:32

k

alk

4:33

alk

alk

4:35

alk

Walk.

4:37

Walk.

Walk.

4:39

Walk.

Let's practice now in some sentences.

4:40

Mari kita berlatih sekarang dalam beberapa kalimat.

I walk to work.

4:43

Saya berjalan kaki ke tempat kerja.

I /wɔː/

4:48

Saya /wɔː/

Make sure it's rounded.

4:50

Pastikan bentuknya bulat.

Walk.

4:52

Walk.

Make it long.

4:53

Buat jadi panjang.

I walk to work.

4:55

Saya berjalan kaki ke tempat kerja.

Relax. It's super lazy and a long sound.

4:58

Santai saja. Ini suara yang sangat malas dan panjang.

Work.

5:03

Work.

I walk to work.

5:05

Saya berjalan kaki ke tempat kerja.

I work..

5:09

Saya bekerja..

uh

5:11

eh

I work in a shop.

5:13

Saya bekerja di sebuah toko.

I work in a shop.

5:16

Saya bekerja di sebuah toko.

They walk to the station.

5:19

Mereka berjalan kaki ke stasiun.

They /wɔː/

5:23

Mereka /wɔː/

Nice and round.

5:24

Bagus dan bulat.

Not wok.

5:25

Bukan wok.

Walk.

5:27

Walk.

Make it longer.

5:28

Buat jadi lebih panjang.

They walk to the station.

5:30

Mereka berjalan kaki ke stasiun.

They walk to the station.

5:33

Mereka berjalan kaki ke stasiun.

Well done for sticking to the end of this lesson. Maksud

5:35

Kerja bagus karena sudah bertahan hingga akhir pelajaran ini.

Maksud

Well done for + -ing: menyebutkan alasan pujian

Pola Well done for + -ing memuji seseorang dan menyebutkan tindakan yang layak dipuji. Karena for adalah preposisi, kata kerja setelahnya menggunakan bentuk -ing; jadi, bentuk yang tepat di sini adalah sticking. Dalam kalimat ini, sticking to the end berarti terus mengikuti pelajaran sampai selesai, bukan menempel secara fisik pada sesuatu. Pembicara memuji pendengar karena tidak berhenti lebih awal.

Latihan

Lengkapi pujian dengan bentuk stick yang benar: Well done for ____ to your reading plan all week.

Lihat jawaban

sticking

I know it was a lengthy one, but I really really wanted to create a lesson that talked about these two words in detail

5:38

Saya tahu ini adalah pelajaran yang panjang, tetapi saya benar-benar ingin membuat pelajaran yang membahas kedua kata ini secara mendetail

because I know they can be a real pain in the bum. Idiom

5:45

karena saya tahu mereka bisa sangat menyebalkan.

Idiom

can be a real pain in the bum: sangat merepotkan

Be a real pain in the bum adalah idiom informal dalam bahasa Inggris Britania yang berarti “sangat merepotkan atau menjengkelkan”. Real memperkuat keluhan, jadi maknanya lebih dari sekadar gangguan kecil. Ungkapan ini biasanya menggambarkan masalah yang ditimbulkan oleh seseorang atau sesuatu, bukan rasa sakit fisik. Di sini, pembicara bermaksud bahwa hal-hal yang sedang dibahas bisa benar-benar membuat frustrasi.

Latihan

Dalam “Planning a group trip can be a real pain in the bum,” apa arti can be a real pain in the bum?

  1. Merencanakan perjalanan itu bisa sangat merepotkan atau menjengkelkan.
  2. Merencanakan perjalanan itu mudah dan menyenangkan.
  3. Merencanakan perjalanan itu bisa menyebabkan cedera fisik yang nyata.
Lihat jawaban

Merencanakan perjalanan itu bisa sangat merepotkan atau menjengkelkan.

I hope you enjoyed it.

5:49

Saya harap Anda menikmatinya.

Check out my pronunciation course if you're interested in improving your British English pronunciation and listening skills. Phrasal verb

5:50

Periksa kursus pengucapan saya jika Anda tertarik untuk meningkatkan keterampilan pengucapan dan mendengarkan bahasa Inggris British Anda.

Phrasal verb

Check out my pronunciation course: lihat kursus pelafalan saya

Dalam Check out my pronunciation course, check out berarti “melihat atau mencari tahu lebih banyak tentang sesuatu yang mungkin menarik”. Pembicara sedang mengajak orang dengan ramah untuk mengenal kursus tersebut, bukan meminta mereka memeriksa kebenaran isinya. Objek berupa kata benda dapat diletakkan setelah seluruh phrasal verb: check out my course. Objek itu juga dapat berada di antara kedua bagiannya: check my course out. Kata ganti harus berada di tengah: check it out, bukan check out it.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan check out untuk merekomendasikan sebuah kursus?

  1. Check this pronunciation course for errors.
  2. Check out this pronunciation course.
  3. Check out of the hotel before the course starts.
Lihat jawaban

Check out this pronunciation course.

It's down below in the description for you to click on and check out. Tata bahasa

5:57

Tautannya ada di bawah di bagian deskripsi untuk Anda klik dan periksa.

Tata bahasa

for you to click on and check out: menunjukkan siapa yang bertindak

Pola for + orang + to + kata kerja dasar menunjukkan siapa yang melakukan tindakan. Di sini, you adalah subjek tersirat dari click on dan check out: item di bagian deskripsi tersedia agar penonton dapat membuka dan memeriksanya. For you tidak menyatakan alasan jika berdiri sendiri. Pahami seluruh bagian for you to click on and check out sebagai keterangan tentang untuk siapa item itu disiapkan dan tindakan apa yang dilakukan orang tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola for + orang + infinitif untuk menunjukkan bahwa kamulah yang dapat membuka tautan: I put the link here ____ open.

Lihat jawaban

for you to

Enjoy the rest of your week.

6:01

Nikmati sisa minggu Anda.

And before we leave, Alur pesan

6:03

Dan sebelum kita pergi,

Alur pesan

And before we leave: memperkenalkan satu poin terakhir

And before we leave adalah ungkapan transisi untuk menutup pembicaraan. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa bagian utama akan segera berakhir, tetapi masih ada satu poin, permintaan, atau pengingat terakhir. Di sini, leave berarti mengakhiri interaksi bersama dalam video ini, bukan selalu pergi secara fisik dari suatu tempat. Ungkapan ini menata penutup dengan menahannya sebentar agar satu hal terakhir dapat ditambahkan.

Latihan

Pada akhir kelas daring, apa yang paling wajar ditandai oleh And before we leave,?

  1. Pembicara sedang memulai kelas yang benar-benar baru.
  2. Satu poin terakhir akan disampaikan sebelum kelas berakhir.
  3. Semua orang harus keluar secara fisik dari sebuah ruangan sekarang.
Lihat jawaban

Satu poin terakhir akan disampaikan sebelum kelas berakhir.

hm tell me in the comments, Maksud

6:05

hm beritahu saya di kolom komentar,

are there any other words that you tend to confuse?

6:07

apakah ada kata-kata lain yang sering Anda salah artikan?

Maksud

tell me in the comments: meminta jawaban di kolom komentar

Tell me in the comments adalah ajakan langsung kepada penonton untuk menulis jawaban di kolom komentar video. Di sini, in the comments menunjukkan sebuah tempat di internet, bukan hanya gagasan atau pendapat yang disampaikan orang. Ungkapan ini mengubah pertanyaan menjadi tindakan yang jelas bagi penonton: menyampaikan jawaban kepada pembuat konten di kolom tersebut. Ungkapan ini dapat digunakan untuk setiap unggahan daring yang memiliki kolom komentar.

Latihan

Lengkapi ajakan umum dari pembuat konten dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti “di dalam kolom komentar daring”: Tell me ____ which game you want to see next.

Lihat jawaban

in the comments

I'm planning on making a video on like mayo, mayor, and major in the future. Tata bahasa

6:11

Saya berencana membuat video tentang kata-kata seperti mayo, mayor, dan major di masa mendatang.

Tata bahasa

I'm planning on making ... in the future: menyatakan rencana masa depan

I'm planning on making ... in the future berarti pembicara sudah berniat membuat sesuatu nanti; bukan berarti videonya sedang dibuat sekarang. I'm planning menjelaskan proses perencanaan yang berlangsung sekarang, sedangkan in the future menempatkan kegiatan membuatnya pada waktu mendatang. Dalam struktur plan on + tindakan, on adalah preposisi, sehingga tindakannya memakai bentuk -ing: bentuk yang benar adalah planning on making, bukan planning on make. Dalam frasa berikutnya, a video on a topic, on yang kedua memiliki arti berbeda, yaitu about.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan plan on dan draw untuk menyatakan niat di masa depan: I'm ____ a comic this weekend.

Lihat jawaban

planning on drawing

So something along those lines where it's two very similar words. Frasa

6:18

Jadi sesuatu yang sejalan dengan itu di mana ada dua kata yang sangat mirip.

Frasa

something along those lines: merujuk pada jenis yang mirip

Something along those lines berarti sesuatu yang mirip dengan ide, jenis, atau contoh yang baru disebutkan, tanpa menyebutkannya secara persis. Di sini, frasa tersebut merujuk pada contoh lain yang melibatkan dua kata yang sangat mirip. Dalam ungkapan ini, lines berarti arah umum atau pola pemikiran, bukan garis atau rute yang nyata.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran yang berarti “sesuatu yang mirip”: We could draw a map, or something ____.

Lihat jawaban

along those lines

Let me know if there are any more that you'd like me to focus on in future videos. Maksud

6:22

Beri tahu saya jika ada lagi yang Anda ingin saya fokuskan di video mendatang.

Maksud

Let me know if ...: ขอข้อมูลอย่างสุภาพ

Let me know if ... adalah cara yang ramah untuk meminta seseorang memberi tahu apakah sesuatu benar atau diperlukan. Dalam kalimat ini, pembicara meminta penonton memberi tahu apakah ada kata lain yang ingin mereka minta untuk dibahas dalam video mendatang. Klausa if merupakan pertanyaan tidak langsung yang dijawab dengan ya atau tidak, sehingga if di sini dekat maknanya dengan whether. Klausa ini tidak membentuk hubungan syarat dan hasil. Setelah if, gunakan urutan kalimat pernyataan biasa: if there are any more, bukan if are there any more.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sopan dari pelajaran: ____ you have any questions about the homework.

Lihat jawaban

Let me know if

Just pop them in the comments and then I'll use those comments as inspiration in the future for other videos. Frasa

6:26

Cukup tuliskan di kolom komentar dan kemudian saya akan menggunakan komentar-komentar itu sebagai inspirasi di masa depan untuk video-video lainnya.

Frasa

Just pop them in the comments: menuliskannya dengan santai di komentar

Dalam kalimat ini, pop berarti “menaruh” atau “menulis” sesuatu di suatu tempat dengan cepat dan santai. Pop them in the comments berarti “masukkan saran-saran itu ke bagian komentar”; them merujuk pada saran atau kata yang ada dalam pikiran penonton, bukan benda fisik. Just membuat permintaan itu terdengar mudah dan ramah. Pop di sini tidak berarti “meletus”; kata itu menggambarkan tindakannya sebagai hal kecil dan sederhana.

Latihan

Dalam “Just pop them in the comments”, apa arti pop?

  1. Membuatnya meletus di bagian komentar.
  2. Menaruh atau menuliskannya di sana dengan santai.
  3. Menghapusnya dari bagian komentar.
Lihat jawaban

Menaruh atau menuliskannya di sana dengan santai.

Frasa

use those comments as inspiration: menggunakan komentar itu sebagai inspirasi

Use A as inspiration berarti membiarkan A memberikan ide untuk sesuatu yang baru. Dalam kalimat ini, those comments adalah sumber idenya, sedangkan for other videos menunjukkan apa yang dapat dibuat dengan bantuan ide tersebut. Di sini, as menandai peran atau fungsi yang diberikan kepada A: komentar-komentar itu digunakan dalam peran sebagai inspirasi. Ini tidak berarti “mirip dengan inspirasi”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah use A as inspiration for B.

Latihan

Gunakan old maps dan pola use A as inspiration untuk melengkapi kalimat ini: Last year, she ____ for her new game.

Lihat jawaban

used old maps as inspiration

Thank you for watching and enjoy the rest of your week.

6:32

Terima kasih sudah menonton dan nikmati sisa minggu Anda.

Bye-bye.

6:35

Dah.