NYAN CAT ASLI ... dan banyak lagi! IMG #38: catatan belajar bahasa Inggris
Vsauce
Gambaran video: Galeri menampilkan selebritas mirip, ilusi, potret kertas, ruang berpasir Kolmanskop, dan detektor neutrino. Poin utama bahasa Inggris: 1. “what heaven is like” — Tata bahasa dan pola kalimat: Klausa what sisipan memakai urutan pernyataan untuk menggambarkan tempat tanpa pertanyaan langsung. 2. “make sense of” — Ungkapan dan kolokasi: Pelajari sebagai ungkapan “memahami atau menafsirkan” gambar, penjelasan, atau situasi membingungkan. 3. “Also eerie are underground neutrino detectors,” — Tata bahasa dan pola kalimat: Frasa adjektiva di depan menciptakan inversi; kesan menyeramkan mendahului subjek panjang dan terhubung ke gambar sebelumnya.
Dalam pelajaran ini
Struktur tersemat what ... is like dalam “what heaven is like”
Seluruh frasa what heaven is like melengkapi This is dan menjelaskan apa yang diwakili oleh “this”. Frasa ini adalah klausa nomina yang berarti “seperti apa surga sebagai tempat atau pengalaman”. Di sini, like menanyakan ciri atau keadaan; bukan berarti “menyukai”. Di dalam pernyataan yang lebih besar, klausa ini memakai urutan pernyataan: what + heaven + is + like. Gunakan pola yang sama setelah ungkapan seperti show me, know, atau describe. Urutan pertanyaan dalam What is heaven like? hanya digunakan untuk pertanyaan langsung.
Latihan
Ubah pertanyaan langsung “What was the cave like?” menjadi klausa tersemat: The guide showed us ____.
Lihat jawaban
what the cave was like
and things just got a little too real. Pilihan kata
0:02dan semuanya baru saja menjadi sedikit terlalu nyata.
got a little too real: perubahan yang tidak nyaman menuju kenyataan
Got + adjektiva menunjukkan perubahan keadaan: got ... real berarti “menjadi ... nyata”. Di sini, too real bukan sekadar berarti “sangat realistis”. Ungkapan ini berarti lelucon atau khayalan itu tiba-tiba terasa terlalu dekat dengan kehidupan nyata hingga menimbulkan rasa tidak nyaman. A little memperhalus komentar tersebut. Frasa ini menerangkan too real sebagai satu kesatuan, jadi maksudnya adalah “sedikit terlalu nyata”, bukan “hanya sedikit nyata”. Pola ini dapat menggambarkan percakapan, lelucon, cerita, atau permainan yang tidak lagi terasa seperti khayalan yang aman.
Latihan
At first we laughed at the skit, but then it reminded us of our own problems and got a little too real. Apa arti got a little too real di sini?
- Keadaannya menjadi sedikit terlalu dekat dengan kehidupan nyata hingga terasa tidak nyaman.
- Keadaannya hanya menjadi sedikit lebih realistis tanpa menimbulkan rasa tidak nyaman.
- Keadaannya menjadi kurang serius dan lebih menyenangkan.
Lihat jawaban
Keadaannya menjadi sedikit terlalu dekat dengan kehidupan nyata hingga terasa tidak nyaman.
Coincidence? sebagai Pertanyaan Retoris Satu Kata
Coincidence? adalah pertanyaan eliptis: bagian Is it a dihilangkan, tetapi maknanya dipahami sebagai Is it a coincidence? Di sini, pembicara belum tentu meminta jawaban ya atau tidak. Pertanyaan singkat ini merujuk kembali pada kemiripan yang baru saja ditunjukkan dan mengajak penonton menduga bahwa keduanya mungkin berhubungan. Bentuk yang singkat membuatnya terdengar dramatis atau menggoda.
Latihan
Seorang penyaji menunjukkan dua desain dengan simbol tidak biasa yang sama lalu bertanya, Coincidence? Apa yang kemungkinan besar sedang dilakukannya?
- Menanyakan tempat kedua desain tersebut dibuat
- Memastikan bahwa kemiripan tersebut benar-benar kebetulan
- Mengajak penonton menduga bahwa kemiripan itu mungkin memiliki penyebab
Lihat jawaban
Mengajak penonton menduga bahwa kemiripan itu mungkin memiliki penyebab
Here's a caterpillar whose pattern resembles little penguins. Catatan
0:20Inilah seekor ulat dengan corak yang menyerupai penguin-penguin kecil.
Here's a ... untuk Memperkenalkan Benda Baru
Here's a adalah bentuk singkat dari Here is a. Ungkapan ini berfungsi sebagai pembuka untuk memperkenalkan sesuatu: pembicara mengarahkan perhatian kepada satu benda baru, lalu menyebutkannya dengan frasa nomina tunggal. Dalam penggunaan ini, here tidak harus menunjukkan lokasi fisik. Keseluruhan frasa dapat bermakna Look at this atau Let me show you this, sehingga membantu memindahkan demonstrasi atau penjelasan visual ke contoh berikutnya.
Latihan
Kamu sedang menunjukkan satu alat baru dalam sebuah demonstrasi. Lengkapi pembuka untuk memperkenalkannya: ____ small device that measures temperature.
Lihat jawaban
Here's a
whose pattern resembles little penguins: kepemilikan dan resemble
Dalam whose pattern, whose memperkenalkan klausa relatif dan menandai kepemilikan: pattern tersebut milik caterpillar. Seluruh klausa whose pattern resembles little penguins memberikan deskripsi ringkas tentang ulat itu. Resemble adalah verba transitif, jadi objek yang mirip dengannya langsung mengikuti verba tersebut: resembles little penguins, bukan resembles to little penguins. Polanyalah yang terlihat seperti penguin; ulat itu tidak benar-benar memiliki penguin.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan whose dengan benar untuk kepemilikan dan resemble dengan objek langsung?
- We spotted a moth whose wings resemble to dried leaves.
- We spotted a moth whose wings resemble dried leaves.
- We spotted a moth who's wings resemble dried leaves.
Lihat jawaban
We spotted a moth whose wings resemble dried leaves.
what if untuk mengajukan situasi yang dibayangkan
What if memperkenalkan situasi hipotetis dan mengajak pendengar membayangkan akibatnya atau mempertimbangkan kembali suatu anggapan. Dalam kalimat ini, pembicara tidak sedang meminta keterangan faktual tentang Obama; pembicara sedang membuat eksperimen pikiran yang berlawanan dengan fakta. Pola yang dapat digunakan kembali adalah What if + clause? Bentuk waktu sekarang dapat mengangkat kemungkinan yang masih terbuka, sedangkan bentuk lampau seperti was di sini menciptakan jarak yang lebih jauh dari kenyataan.
Latihan
Lengkapi pertanyaan hipotetis dengan ungkapan dua kata: ____ the train is late?
Lihat jawaban
What if
Crystal emailed me a picture she took of a cooler lid that says, Tata bahasa
0:26Crystal mengirimiku lewat email sebuah foto tutup kotak pendingin yang dipotretnya dan bertuliskan:
emailed me a picture: penerima sebelum isi
Dalam bahasa Inggris, verba email dapat diikuti dua objek: email + penerima + isi. Dalam emailed me a picture, me adalah orang yang menerima, sedangkan a picture adalah hal yang dikirim. Bentuk emailed a picture to me juga bisa digunakan. Pilih salah satu pola; jangan menambahkan to sebelum me dalam pola dua objek.
Latihan
Kalimat mana yang memakai email dengan benar dengan menempatkan penerima sebelum isi?
- I emailed my teacher the homework.
- I emailed to my teacher the homework.
- I emailed the homework my teacher.
Lihat jawaban
I emailed my teacher the homework.
a picture she took: menghilangkan pronomina relatif objek
Dalam a picture she took, she took adalah klausa relatif pembatas yang menjelaskan foto yang dimaksud. Bentuk lengkapnya adalah a picture that she took atau a picture which she took. Picture adalah objek dari took, sedangkan she sudah menjadi subjek. Karena pronomina relatif berfungsi sebagai objek, that atau which dapat dihilangkan. Pronomina relatif yang berfungsi sebagai subjek tidak dapat dihilangkan.
Latihan
Nilai pernyataan ini: dalam frasa nomina the photo that won the contest, that dapat dihilangkan.
- Benar
- Salah
Lihat jawaban
Salah
Jugs: wadah secara harfiah dan makna slang yang kasar
Di sini, jugs bekerja dengan dua makna sekaligus. Secara harfiah, jugs adalah wadah besar untuk cairan. Dalam bahasa slang yang kasar, jugs dapat merujuk pada payudara seorang perempuan. Gambar tersebut memungkinkan kedua tafsiran, jadi komentar ini merupakan permainan makna ganda yang kasar, bukan deskripsi netral tentang wadah.
Latihan
Dalam kalimat ini, mengapa jugs dianggap lucu?
- Kata itu menciptakan makna ganda yang kasar antara wadah dan payudara seorang perempuan.
- Kata itu adalah istilah formal dan sopan untuk cupcake.
- Kata itu berarti wadah-wadah tersebut sedang bergerak.
Lihat jawaban
Kata itu menciptakan makna ganda yang kasar antara wadah dan payudara seorang perempuan.
But onto the dessert: perpindahan topik yang cepat
Onto the dessert adalah transisi lisan yang eliptis. Gagasan lengkapnya kurang lebih But let's move on to the dessert atau But now we'll turn to the dessert: subjek dan verba tidak diucapkan. But memutus topik sebelumnya, sedangkan onto mengarah ke topik berikutnya. Di sini ungkapan tersebut mengatur percakapan; bukan menggambarkan gerakan fisik ke atas makanan.
Latihan
Lengkapi perpindahan topik lisan yang cepat ini dengan transisi satu kata dari pelajaran: We have finished the safety rules. But ____ the game.
Lihat jawaban
onto
but the pun award goes to her upcakes. Frasa
0:35tetapi penghargaan permainan kata jatuh kepada “upcake” buatannya.
Menggunakan “the ... award goes to ...” untuk mengumumkan pemenang
Pola “the ... award goes to ...” mengumumkan siapa atau apa yang menerima penghargaan atau gelar. Di sini, “the pun award” adalah kategori lucu yang dibuat untuk kesempatan tersebut, sedangkan “goes to” berarti “diberikan kepada”, bukan perpindahan fisik. Pola ini dapat menyebutkan pemenang sungguhan dalam sebuah upacara atau secara humoris memilih seseorang atau sesuatu sebagai contoh terbaik dari suatu sifat.
Latihan
Lengkapi pengumuman dengan ungkapan dari pelajaran: The science-fair award ____ Priya!
Lihat jawaban
goes to
but this picture is one of the most terrifying I've ever seen. Tata bahasa
0:41tetapi foto ini adalah salah satu yang paling mengerikan yang pernah kulihat.
“One of the most ... I've ever seen”: salah satu yang paling ekstrem dalam pengalaman saya
“One of the most terrifying I've ever seen” menempatkan gambar ini di dalam kelompok kecil hal-hal yang paling mengerikan menurut penutur. “One of” berarti gambar ini termasuk contoh yang paling kuat, bukan berarti pasti satu-satunya yang paling mengerikan. “I've ever seen” membatasi perbandingan pada pengalaman penutur sampai sekarang. Dari konteks, kata benda “pictures” yang dihilangkan dapat dipahami, dan “that” juga dapat dipahami sebagai kata yang dihilangkan sebelum “I've ever seen”. Dalam frasa nomina lengkap, gunakan kata benda terhitung jamak setelah “one of the most”: “one of the most terrifying pictures...”.
Latihan
Lengkapi ulasan dengan struktur yang berarti “termasuk pengalaman terbaik penutur”: This is ____ meals I've ever had.
Lihat jawaban
one of the best
make sense of: memahami sesuatu yang membingungkan
Make sense of berarti “memahami atau menafsirkan sesuatu yang membingungkan, tidak jelas, atau sulit dikenali”. Dalam kalimat ini, pembicara bertanya apakah orang yang melihat dapat mengenali gambar yang bermakna di dalam bentuk tersebut. Objek yang ingin dipahami diletakkan setelah of: make sense of this shape, make sense of the data. Pelajari seluruh frasa sebagai satu kesatuan, bukan dengan menafsirkan make dan sense secara terpisah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “memahami”: I can't ____ this confusing map.
Lihat jawaban
make sense of
you guessed it: memastikan jawaban yang sudah diperkirakan
You guessed it adalah ungkapan percakapan yang digunakan saat mengungkapkan atau memastikan suatu jawaban. Ungkapan ini biasanya berarti “tebakanmu benar” atau “jawabannya memang seperti yang diperkirakan”. Pendengar tidak harus benar-benar mengucapkan tebakannya. Seorang pembawa acara dapat memakainya untuk berbicara langsung kepada penonton, membangun rasa penasaran, atau membuat jawaban yang sudah jelas atau berulang terasa lucu.
Latihan
Seorang pembawa acara berkata, “You guessed it—the next game is hide-and-seek again.” Apa fungsi ungkapan tersebut?
- Ungkapan ini meminta penonton untuk mulai menebak.
- Ungkapan ini menyajikan jawaban sebagai sesuatu yang sudah diperkirakan dan berbicara langsung kepada penonton.
- Ungkapan ini berarti pembawa acara tidak dapat memahami jawabannya.
Lihat jawaban
Ungkapan ini menyajikan jawaban sebagai sesuatu yang sudah diperkirakan dan berbicara langsung kepada penonton.
Beralih ke bagian berikutnya dengan It is now time for
Dalam kalimat ini, It is now time for mengumumkan bahwa bagian baru dalam presentasi akan dimulai. Frasa nomina setelah for menyebutkan isi yang muncul berikutnya: 99 pictures of bananas. Di sini, it adalah subjek semu dan tidak merujuk pada benda tertentu yang disebutkan sebelumnya. Pola yang dapat digunakan kembali, It is now time for + frasa nomina, mengarahkan audiens dengan jelas dari satu tahap acara ke tahap berikutnya.
Latihan
Lengkapi transisi pembawa acara dengan pola lima kata dari pelajaran: ____ the question-and-answer session.
Lihat jawaban
It is now time for
Here's an artist who meticulously cuts paper with an X-Acto blade Budaya
1:09Inilah seorang seniman yang dengan teliti memotong kertas menggunakan pisau X-Acto
X-Acto blade: alat pemotong kerajinan presisi
X-Acto adalah nama merek yang umum digunakan dalam bahasa Inggris Amerika Utara untuk pisau kerajinan presisi berukuran kecil dan bilah penggantinya. Dalam kalimat ini, X-Acto blade berarti bilah tajam dan halus yang digunakan seniman untuk memotong kertas dengan tepat. Istilah ini menamai alat, bukan gaya seni. X merupakan bagian dari nama merek dan bukan keterangan terpisah tentang cara memotong.
Latihan
Dalam deskripsi kerajinan, apa arti X-Acto blade yang paling mungkin?
- Gaya seni yang dibuat dengan potongan berbentuk X
- Bilah presisi kecil untuk pemotongan yang mendetail
- Bilah besar bertenaga mesin untuk memotong kayu
Lihat jawaban
Bilah presisi kecil untuk pemotongan yang mendetail
to make swirling portraits out of a single sheet. Frasa
1:12untuk membuat potret berpola meliuk-liuk hanya dari selembar kertas.
make ... out of ...: hasil dan bahan
Pola make A out of B menunjukkan A sebagai benda jadi dan B sebagai bahan yang digunakan. Di sini, swirling portraits adalah hasilnya dan a single sheet adalah bahannya. Walaupun dipisahkan oleh kata-kata lain, make dan out of bekerja bersama dalam pola make + hasil + out of + bahan. Dalam penggunaan ini, out of menunjukkan bahan asal pembuatan sesuatu.
Latihan
Gunakan make ... out of untuk melengkapi kalimat: At craft time, we can ____ a boat ____ an old cereal box.
Lihat jawaban
make · out of
And here is a giraffe licking a squirrel.
1:14Dan inilah jerapah yang sedang menjilat seekor tupai.
How about + nomina atau bentuk -ing
Dalam kalimat ini, How about memperkenalkan gambar berikutnya sebagai suatu pilihan. Penutur menggunakannya sebagai peralihan yang hidup dan tidak selalu mengharapkan jawaban lengkap. Secara umum, How about digunakan untuk memberikan saran santai atau menawarkan kemungkinan lain. Ungkapan ini dapat diikuti frasa nomina, seperti di sini, atau bentuk -ing: How about drawing a panda?
Latihan
Gunakan How about untuk memberikan saran santai: We need a rainy-day activity. ____ building a blanket fort?
Lihat jawaban
How about
Pocky Box delivers realistic South Park families
1:29Pocky Box menghadirkan keluarga South Park yang tampak realistis
and Mario delivers any performance-enhancing drug you want Pilihan kata
1:32dan Mario menyediakan obat peningkat performa apa pun yang kalian inginkan
performance-enhancing drug: istilah majemuk dalam olahraga
Performance-enhancing drug adalah obat yang digunakan untuk meningkatkan kekuatan, kecepatan, daya tahan, atau kemampuan atletik lainnya. Performance-enhancing berfungsi sebagai satu kata sifat majemuk yang menerangkan drug; tanda hubung menunjukkan bahwa performance dan enhancing harus dipahami bersama. Dalam kalimat ini, istilah resmi dalam olahraga digunakan sebagai lelucon. Benda penambah kekuatan dalam gim Mario dibicarakan seolah-olah benda itu adalah obat yang memberi peserta keuntungan tidak adil.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan istilah bertanda hubung yang tepat untuk obat yang meningkatkan kemampuan atletik: The athlete was suspended for using a ____.
Lihat jawaban
performance-enhancing drug
because now you're swimming with portals.
1:36karena sekarang kalian berenang bersama portal-portal.
but after the town of Kolmanskop in Namibia was abandoned, Budaya
1:44tetapi setelah kota Kolmanskop di Namibia ditinggalkan,
Kolmanskop in Namibia: sebuah kota dan negaranya
Kolmanskop adalah nama sebuah kota, dan Namibia adalah negara tempat kota itu berada. Dalam frasa Kolmanskop in Namibia, in menghubungkan tempat yang lebih kecil dengan lokasi yang lebih luas. Abandoned berarti orang-orang meninggalkan kota itu dan tidak ada lagi yang tinggal di sana. Sedikit latar belakang ini menjelaskan mengapa gambar berikutnya dapat memperlihatkan bangunan kosong yang dipenuhi pasir.
Latihan
Dalam frasa "Kolmanskop in Namibia," apa hubungan antara kedua nama tersebut?
- Namibia adalah sebuah kota yang berada di negara Kolmanskop.
- Kolmanskop adalah sebuah kota yang berada di negara Namibia.
- Kolmanskop adalah seseorang yang berasal dari Namibia.
Lihat jawaban
Kolmanskop adalah sebuah kota yang berada di negara Namibia.
wind and sand reclaimed the homes, Pilihan kata
1:47angin dan pasir merebut kembali rumah-rumah itu,
reclaimed the homes: alam mengambil kembali ruangnya
Dalam kalimat ini, reclaimed berarti “mengambil kembali dan menempati lagi”. Angin dan pasir dipersonifikasikan seolah-olah alam merebut kembali wilayah yang pernah digunakan manusia; wind and sand adalah subjek gramatikal, sedangkan the homes adalah objek yang diambil alih kembali. Dalam deskripsi tempat terbengkalai, makna reclaim ini sering menggambarkan alam membalikkan kendali manusia. Ini bukan berarti para penghuni memperbaiki, mengklaim kepemilikan secara hukum, atau mendaur ulang rumah-rumah tersebut.
Latihan
Dalam contoh tersebut, apa arti reclaimed the homes?
- Para pekerja mendaur ulang bahan yang diambil dari rumah-rumah itu.
- Angin dan pasir kembali mengambil alih rumah-rumah yang terbengkalai.
- Para penghuni memperbaiki rumah-rumah itu dan pindah kembali.
Lihat jawaban
Angin dan pasir kembali mengambil alih rumah-rumah yang terbengkalai.
leaving these eerie desert rooms. Tata bahasa
1:50menyisakan ruangan-ruangan menyeramkan di tengah gurun ini.
leaving ...: klausa -ing yang menunjukkan hasil
Leaving memulai klausa partisipel -ing yang menyatakan hasil dari peristiwa sebelumnya: angin dan pasir mengambil alih kembali rumah-rumah tersebut, lalu kamar-kamar gurun yang menyeramkan ini tertinggal. Sumber logis hasil itu adalah seluruh situasi sebelumnya; bukan rooms yang melakukan suatu tindakan. Di sini, leaving berarti “meninggalkan” atau “mengakibatkan”, bukan seseorang pergi dari kamar-kamar tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari leave untuk menunjukkan hasil: The storm tore off the roof, ____ the rooms exposed.
Lihat jawaban
leaving
Also eerie are underground neutrino detectors, Catatan
1:52Detektor neutrino bawah tanah juga menyeramkan,
Also eerie are ...: inversi deskriptif
Di sini, frasa adjektiva “Also eerie” ditempatkan di awal, lalu diikuti are dan subjek “underground neutrino detectors”. Urutan biasanya adalah “Underground neutrino detectors are also eerie.” Ini merupakan inversi subjek dan verba setelah frasa deskriptif yang dikedepankan, bukan pertanyaan. Frasa yang dikedepankan melanjutkan gambaran eerie sebelumnya dan menonjolkan sifat yang sama sambil memperkenalkan subjek baru. Pola ini berguna dalam narasi deskriptif atau sastra untuk membuat daftar sejajar berisi hal-hal dengan sifat yang sama.
Latihan
Lengkapi kalimat kedua dengan inversi deskriptif sejajar menggunakan also + unsettling: “The empty hallways are unsettling. ____ the locked stairwells.”
Lihat jawaban
Also unsettling are
underground neutrino detectors: memahami frasa nomina bertumpuk
Neutrino detector adalah perangkat ilmiah yang mendeteksi neutrino, yaitu sejenis partikel subatom. Underground menunjukkan tempat detektor jenis ini dipasang. Dalam frasa nomina bertumpuk underground neutrino detectors, detectors adalah nomina inti berbentuk jamak. Neutrino menunjukkan apa yang dideteksi, sedangkan underground menambahkan lokasi. Bacalah mundur dari nomina inti: “detektor untuk neutrino yang berada di bawah tanah”.
Latihan
Apa yang dimaksud dengan “underground neutrino detectors”?
- tempat bawah tanah untuk menyimpan detektor logam biasa
- neutrino yang berada di bawah tanah dan mendeteksi partikel lain
- detektor yang berada di bawah tanah dan mendeteksi neutrino
Lihat jawaban
detektor yang berada di bawah tanah dan mendeteksi neutrino
Pengulangan penegas dalam “very, very”
Dalam “very, very large”, pengulangan very memperkuat tingkat large lebih kuat daripada satu very saja. Pengulangan ini juga memberi deskripsi irama yang disengaja sehingga ukurannya terdengar mengejutkan atau dramatis. Dalam percakapan dan narasi informal, pengulangan kata penguat membantu pendengar memperhatikan informasi yang muncul setelahnya. Di sini, pengulangan tersebut memberi fokus khusus pada large.
Latihan
Dalam kalimat “The bag was very, very heavy.”, apa fungsi utama pengulangan very?
- Pengulangan itu membuat deskripsinya lebih formal dan tepat.
- Pengulangan itu sangat menekankan betapa beratnya tas tersebut.
- Pengulangan itu menunjukkan bahwa pembicara mengoreksi kata heavy.
Lihat jawaban
Pengulangan itu sangat menekankan betapa beratnya tas tersebut.
You can like us on Facebook to show off your exceptional taste Phrasal verb
1:59Kalian bisa memberi kami tanda suka di Facebook untuk memamerkan selera kalian yang luar biasa
“show off” untuk memamerkan sesuatu demi menarik perhatian
Dalam kalimat ini, show off berarti dengan sengaja memamerkan sesuatu agar orang lain memperhatikan atau mengaguminya. Pernyataan bahwa menyukai halaman tersebut akan “show off your exceptional taste” memberi promosi ini nada yang jenaka dan memuji diri sendiri. Show off dapat digunakan tanpa objek (“He loves to show off”) atau dengan objek (“She showed off her medal”). Dengan objek berupa kata benda, “show her medal off” juga dapat digunakan; dengan kata ganti, letakkan kata gantinya di tengah: “show it off.”
Latihan
Lengkapi kalimat dengan show off dan kata ganti yang merujuk pada jam tangan barunya: At lunch, Ben took out his new watch because he wanted to ____.
Lihat jawaban
show it off