Bisakah Kita Menghentikan Asteroid? (Bersama Bill Nye): catatan belajar bahasa Inggris

AsapSCIENCE

Tingkat kesulitan belajar
1.052 kata 172 kata/mnt

Ringkasan video: Bill Nye menjelaskan bahaya asteroid, pendeteksian inframerah, dan cara mengubah lintasannya, lalu menegaskan bahwa peristiwa langka tetap perlu disiapkan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Pahami bahwa on a collision course menggambarkan jalur yang kemungkinan berakhir dalam tabrakan, secara harfiah atau kiasan, tanpa mengatakan tabrakan sudah terjadi. 2. Lihat bagaimana laser bees, a swarm of sunlight-powered lasers memakai aposisi untuk menjelaskan metafora jenaka tentang wahana yang bekerja serempak. 3. Gunakan just 'cause bersama doesn't mean untuk menolak kesimpulan keliru, yaitu anggapan bahwa kemungkinan rendah otomatis membuat suatu risiko tidak penting.

Dalam pelajaran ini

We've all witnessed the beauty of a shooting star,

0:00

Kita semua pernah menyaksikan indahnya bintang jatuh,

but what would happen if an asteroid was on a collision course for Earth? Frasa

0:02

tetapi apa yang akan terjadi jika sebuah asteroid berada di jalur tabrakan dengan Bumi?

Frasa

on a collision course: berada di jalur tabrakan

On a collision course berarti bergerak di sepanjang jalur yang diperkirakan akan berakhir dengan tabrakan. Dalam kalimat ini, lintasan asteroid akan membuatnya bertabrakan dengan Bumi; frasa ini menggambarkan bahaya yang diperkirakan, bukan tabrakan yang sudah terjadi. Course di sini berarti jalur atau arah, bukan kelas atau mata pelajaran. Pola yang umum adalah on a collision course with + objek lain. On a collision course for + tempat, seperti dalam subtitel, menampilkan tempat itu sebagai tujuan yang terancam. Secara kiasan, frasa ini dapat menggambarkan orang, rencana, atau kelompok yang bergerak menuju konflik serius.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang disorot: Unless one changes direction, the two ships are ____ with each other.

Lihat jawaban

on a collision course

Could we detect it ahead of time? Frasa

0:06

Bisakah kita mendeteksinya lebih awal?

Frasa

ahead of time: sebelumnya

Ahead of time berarti sebelum suatu peristiwa terjadi atau sebelum sesuatu dibutuhkan. Di sini, pertanyaannya adalah apakah asteroid itu dapat dideteksi cukup awal, sebelum kemungkinan benturan. Frasa ini berfokus pada melakukan, mengatur, atau mengetahui sesuatu sebelumnya. Frasa ini sendiri tidak berarti bahwa suatu tugas selesai lebih awal daripada jadwal yang direncanakan.

Latihan

Gunakan ungkapan yang disorot untuk melengkapi kalimat: Please tell us about any food allergies ____ so the kitchen can prepare safely.

Lihat jawaban

ahead of time

And more importantly, Alur pesan

0:07

Dan yang lebih penting,

Alur pesan

more importantly sebagai penanda kenaikan prioritas

More importantly adalah komentar tingkat kalimat yang memberi tahu pendengar bahwa poin berikutnya lebih penting daripada poin yang baru disebutkan. Di sini, ungkapan tersebut mengalihkan pembahasan dari mendeteksi ancaman sejak dini ke pertanyaan yang konsekuensinya lebih besar, yaitu menghentikan tumbukan. Ungkapan ini mengatur hubungan antara gagasan; bukan menjelaskan bagaimana tindakan berikutnya dilakukan. Biasanya ungkapan ini muncul di awal klausa dan diikuti koma.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan transisi dua kata yang menempatkan pertanyaan berikutnya di atas persoalan sebelumnya: The proposal could save money. ____, will it protect customer data?

Lihat jawaban

More importantly

could we stop it?

0:08

bisakah kita menghentikannya?

I believe I have an answer.

0:10

Saya rasa saya punya jawabannya.

Now, you see,

0:13

Nah, begini,

asteroid impacts are serious business. Idiom

0:14

tumbukan asteroid adalah masalah serius.

Idiom

serious business sebagai perkara berisiko tinggi

Dalam serious business, business berarti perkara atau kegiatan penting, bukan perdagangan. Ungkapan ini menyatakan bahwa tumbukan asteroid memiliki konsekuensi besar dan memerlukan perhatian yang cermat serta bertanggung jawab. Ungkapan ini menilai situasinya sendiri sebagai sesuatu yang berbobot; bukan sekadar berarti bahwa seseorang berbicara dengan nada serius.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti perkara penting yang membutuhkan perhatian cermat: Handling emergency calls is ____ because lives may depend on every decision.

Lihat jawaban

serious business

When I was in second grade,

0:16

Saat saya duduk di kelas dua,

Ms. McGonigal told us that the dinosaurs,

0:18

Bu McGonigal memberi tahu kami bahwa dinosaurus,

the ancient dinosaurs,

0:21

dinosaurus purba itu,

died out because they had small brains, Phrasal verb

0:23

punah karena otak mereka kecil,

Phrasal verb

died out: hilangnya seluruh kelompok secara total

Dalam kalimat ini, died out berarti dinosaurus lenyap sepenuhnya sebagai suatu kelompok. Ungkapan ini menggambarkan berakhirnya suatu spesies atau kelompok berkelanjutan lainnya, bukan kematian satu individu. Frasa verba die out bersifat intransitif: subjeknya adalah sesuatu yang berhenti ada. Ungkapan ini juga dapat digunakan untuk bahasa, adat, keterampilan, dan fenomena yang berangsur-angsur menghilang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba dari pelajaran ini yang berarti “lenyap sepenuhnya seiring waktu”: If children stop learning the language, it may ____.

Lihat jawaban

die out

maybe like my old boss.

0:25

mungkin seperti mantan bos saya.

But even she knew that was kind of lame,

0:27

Namun, bahkan beliau tahu penjelasan itu agak lemah,

with that theory was nothing.

0:30

dan teori itu tidak punya dasar.

It turns out in my lifetime people found this crater Alur pesan

0:32

Ternyata, semasa hidup saya, orang-orang menemukan kawah ini

Alur pesan

It turns out: memperkenalkan penemuan yang diketahui kemudian

It turns out adalah kerangka wacana yang memberi tanda kepada pendengar bahwa informasi berikutnya harus dipahami sebagai penemuan yang diperoleh kemudian atau hasil yang telah dipastikan. Di sini, ungkapan tersebut mengalihkan cerita dari penjelasan lama ke bukti yang lebih baru dan menyusun informasi sebagai keyakinan lama → pemahaman yang telah diperbaiki. It tidak merujuk pada benda tertentu. Pola umumnya adalah It turns out (that) + klausa; dalam percakapan, that sering dihilangkan, seperti dalam kalimat ini.

Latihan

Awalnya Anda mengira museum tutup. Kalimat mana yang secara alami memperkenalkan penemuan kemudian yang memperbaiki keyakinan tersebut?

  1. It seems the museum might open on Mondays.
  2. It turns out the museum is open on Mondays.
  3. Turn out the lights when you leave the museum.
Lihat jawaban

It turns out the museum is open on Mondays.

off Chicxulub, Mexico.

0:36

di lepas pantai Chicxulub, Meksiko.

This crater was so big.

0:38

Kawah ini begitu besar.

How big was it?

0:39

Seberapa besar?

It was so big

0:40

Begitu besar

that an asteroid hit the Earth or impactors

0:42

sampai sebuah asteroid menghantam Bumi, atau benda-benda penumbuk

hit the Earth,

0:45

menghantam Bumi,

threw so much stuff into the Earth's sky.

0:45

dan melontarkan begitu banyak material ke langit Bumi.

It was bigger in diameter than the Earth itself.

0:48

Diameternya bahkan lebih besar daripada Bumi sendiri.

So the Earth was surrounded by red-hot rock for weeks at a time. Frasa

0:51

Akibatnya, Bumi dikelilingi batu pijar selama berminggu-minggu.

Frasa

for weeks at a time: panjang setiap rentang berkelanjutan

Jika ungkapan durasi seperti for weeks diikuti oleh at a time, artinya setiap periode yang berkelanjutan berlangsung selama itu. Dalam kalimat ini, keadaan tersebut berlangsung tanpa putus selama berminggu-minggu dalam suatu periode, bukan hanya terjadi sesekali selama beberapa minggu. Pola for + durasi + at a time menyoroti panjang setiap rentang yang tidak terputus. Pola ini dapat menggambarkan satu atau beberapa rentang seperti itu.

Latihan

Parafrasa mana yang paling sesuai dengan for weeks at a time dalam contoh?

  1. Keadaan itu berlanjut tanpa putus selama beberapa minggu dalam suatu periode.
  2. Hal itu terjadi sekali seminggu selama beberapa minggu.
  3. Hal itu berlangsung hanya satu minggu, dengan jeda singkat setiap hari.
Lihat jawaban

Keadaan itu berlanjut tanpa putus selama beberapa minggu dalam suatu periode.

Cooked everything.

0:54

Memanggang semuanya.

And just the animals that lived in burrows and caves,

0:56

Dan hanya hewan-hewan yang hidup di liang dan gua,

our ancestors led to us.

0:59

yang menjadi nenek moyang dan akhirnya menurunkan kita.

So,

1:01

Jadi,

serious business.

1:02

ini masalah serius.

You may recall Valentine's Day 2013,

1:03

Anda mungkin ingat Hari Valentine 2013,

Chelyabinsk, Russia air burst. Budaya

1:07

ledakan udara di Chelyabinsk, Rusia.

Budaya

Chelyabinsk, Russia air burst: lokasi dan jenis peristiwa

Chelyabinsk adalah kota di Rusia tempat peristiwa nyata itu terjadi, sedangkan air burst menunjukkan apa yang terjadi: sebuah batu angkasa kecil pecah secara eksplosif di atmosfer di atas kawasan tersebut pada Hari Valentine 2013. Frasa ringkas itu berarti “peristiwa ledakan udara di Chelyabinsk, Rusia”. Lokasi tersebut digunakan sebagai bukti nyata bahwa benda dari luar angkasa dapat menimbulkan bahaya. Ini bukan berarti kotanya sendiri pecah atau meledak.

Latihan

Dalam frasa Chelyabinsk, Russia air burst, apa fungsi Chelyabinsk, Russia?

  1. Keterangan itu menggambarkan jenis bahan peledak yang digunakan di kota tersebut.
  2. Keterangan itu menyebutkan nama benda yang meledak di atmosfer.
  3. Keterangan itu menunjukkan tempat terjadinya peristiwa ledakan udara yang nyata.
Lihat jawaban

Keterangan itu menunjukkan tempat terjadinya peristiwa ledakan udara yang nyata.

See, if you're an asteroid and you're going 10 km a second,

1:11

Begini, jika Anda adalah asteroid yang melaju 10 km per detik,

20 km a second,

1:14

20 km per detik,

and you hit the Earth's atmosphere,

1:16

lalu menghantam atmosfer Bumi,

the atmosphere is like concrete. Alur pesan

1:18

atmosfer terasa seperti beton.

Alur pesan

Atmosfer seperti beton: analogi yang hidup

Di sini, pola A is like B membandingkan atmosfer yang dialami asteroid saat masuk dengan kecepatan sekitar 10–20 kilometer per detik dengan beton. Kalimat itu tidak menyatakan bahwa keduanya benar-benar merupakan bahan yang sama; perbandingan tersebut memberi gambaran jelas tentang betapa kuatnya atmosfer menahan benda yang masuk dengan kecepatan ekstrem. Pola singkat A is like B mengubah mekanisme abstrak menjadi pengalaman fisik yang akrab. Dalam penjelasan sains atau presentasi untuk masyarakat umum, perbandingan konkret dapat membantu pendengar memahami efek utama sebelum mempelajari rincian teknis.

Latihan

Apa yang disampaikan pembicara melalui “the atmosphere is like concrete”?

  1. Pada kecepatan masuk yang sangat tinggi, atmosfer menghasilkan hambatan yang terasa seperti menabrak penghalang padat.
  2. Beton biasanya ditemukan di lapisan atas atmosfer.
  3. Atmosfer benar-benar terbuat dari beton.
Lihat jawaban

Pada kecepatan masuk yang sangat tinggi, atmosfer menghasilkan hambatan yang terasa seperti menabrak penghalang padat.

Then it can't get out of the way. Idiom

1:20

Udara tidak sempat menyingkir.

Idiom

Get out of the way: menyingkir dan membuka jalan

Get out of the way biasanya berarti menyingkir agar seseorang atau sesuatu dapat lewat. Dalam penjelasan ini, atmosfer dipersonifikasikan: atmosfer tidak dapat menyingkir cukup cepat ketika benda yang bergerak cepat tiba. Kata ganti it merujuk pada atmosfer, bukan asteroid. Secara lebih luas, ungkapan ini dapat menggambarkan apa pun yang membuka, atau tidak mampu membuka, jalur meskipun bukan manusia.

Latihan

Seorang pesepeda melaju cepat ke arah Anda, sementara Anda berdiri di jalur sepeda. Peringatan mana yang paling langsung menyuruh Anda membuka jalan?

  1. Get away!
  2. Get out!
  3. Get out of the way!
Lihat jawaban

Get out of the way!

So the asteroid just explodes in air burst. Pilihan kata

1:22

Jadi, asteroid itu langsung meledak di udara.

Pilihan kata

air burst: ledakan di atas permukaan tanah

Di sini, air burst adalah kata benda majemuk untuk ledakan atau pecahnya benda secara hebat di atmosfer sebelum benda tersebut mencapai tanah. Istilah ini menyebut peristiwa dan lokasi terjadinya, bukan kawah atau tabrakan dengan permukaan. Pahami kedua kata itu sebagai satu istilah teknis, bukan dengan menafsirkan air dan burst secara terpisah. Istilah yang sama muncul dalam laporan sains, bencana, dan persenjataan ketika ledakan terjadi di udara.

Latihan

Dalam laporan berita, apa arti an air burst?

  1. Gerakan udara mendadak tanpa ledakan
  2. Kawah yang terbentuk akibat tumbukan di tanah
  3. Ledakan yang terjadi di atas permukaan tanah
Lihat jawaban

Ledakan yang terjadi di atas permukaan tanah

So these asteroids are serious.

1:25

Karena itu, asteroid-asteroid ini adalah ancaman serius.

Most of them are very small.

1:27

Sebagian besar sangat kecil.

If you're under 10 m in diameter,

1:30

Jika diameter Anda kurang dari 10 m,

you hit the Earth's atmosphere,

1:33

Anda menghantam atmosfer Bumi,

you burn up Phrasal verb

1:34

lalu terbakar habis,

Phrasal verb

burn up: habis sepenuhnya karena panas

Di sini, burn up berarti hancur atau habis sepenuhnya akibat panas yang kuat saat memasuki atmosfer. Asteroid kecil itu tidak hanya menjadi panas atau terbakar; benda itu habis sampai hampir tidak ada yang tersisa. Partikel up menambahkan makna penyelesaian, sehingga burn up sering menggambarkan kehancuran total atau konsumsi yang cepat. Frasa ini juga dapat digunakan secara transitif, seperti dalam an engine burning up fuel.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba yang berarti 'hancur sepenuhnya oleh panas': Small fragments can ____ before reaching the ground.

Lihat jawaban

burn up

big blue streak,

1:35

meninggalkan jejak biru besar,

bl- green streak,

1:36

je- jejak hijau,

white streak,

1:37

jejak putih,

and then humans make wishes upon you. Budaya

1:38

lalu manusia membuat permohonan saat melihat Anda.

Budaya

Make wishes upon you dan rujukan wish upon a star

Dalam kalimat ini, make wishes upon you memperlakukan asteroid terang yang terbakar seolah-olah asteroid itu sebuah bintang. Ungkapan tersebut memanfaatkan gagasan make a wish upon a star yang sudah dikenal: orang memandang bintang sambil diam-diam berharap sesuatu terjadi, bukan meminta langsung kepada benda itu agar mengabulkan permintaan. Penggantian a star dengan you membuat asteroid itu seolah-olah manusia dan menciptakan lelucon. Memahami rujukan ini menjelaskan mengapa jejak terang di langit menjadi objek yang dikaitkan dengan membuat permohonan.

Latihan

Apa makna tersirat humans make wishes upon you dalam konteks ini?

  1. Mereka langsung meminta asteroid mengabulkan setiap permohonan.
  2. Mereka menggambarkan permohonan yang dimiliki asteroid itu sendiri.
  3. Mereka memperlakukan objek terang itu seperti bintang yang dikaitkan dengan membuat permohonan.
Lihat jawaban

Mereka memperlakukan objek terang itu seperti bintang yang dikaitkan dengan membuat permohonan.

I don't know how efficacious those wishes are, Pilihan kata

1:42

Saya tidak tahu seberapa mujarab permohonan itu,

but people do that.

1:44

tetapi orang-orang memang melakukannya.

Pilihan kata

Efficacious: menghasilkan hasil yang dimaksudkan

Efficacious berarti mampu menghasilkan hasil yang dimaksudkan atau diinginkan. Kata ini adalah adjektiva; dalam how efficacious those wishes are, how menanyakan sejauh mana permohonan itu benar-benar menghasilkan sesuatu. Dibandingkan percakapan biasa, kata tersebut terdengar sengaja formal dan analitis. Pemakaiannya untuk menilai kebiasaan membuat permohonan yang penuh khayalan menciptakan perbedaan ragam bahasa yang lucu.

Latihan

Pilihan mana yang memiliki arti sengaja formal “mampu menghasilkan hasil medis yang dimaksudkan”?

  1. economical
  2. efficacious
  3. efficient
Lihat jawaban

efficacious

All right.

1:45

Baiklah.

So,

1:45

Jadi,

if the asteroid starts to get bigger,

1:46

jika asteroid mulai membesar,

starts to get into the 25 m and the 45 m in diameter,

1:48

diameternya mulai mencapai 25 m hingga 45 m,

then you get Meteor Crater, Arizona.

1:53

terbentuklah Meteor Crater di Arizona.

Wham, a huge thing.

1:56

Bum, kawah yang sangat besar.

That would be like a s- city killer or a county killer.

1:58

Itu bisa menjadi pengh- penghancur kota atau kabupaten.

And then when they get to be 100 m,

2:02

Lalu ketika diameternya mencapai 100 m,

140 m,

2:03

140 m,

now you're into a country killer.

2:05

kini kita berhadapan dengan penghancur negara.

And then they get bigger than that,

2:07

Jika lebih besar lagi,

it's a continent killer.

2:09

itu menjadi penghancur benua.

Much bigger than that and you're taking out whole races of ancient species.

2:10

Jauh lebih besar dari itu, dan seluruh garis keturunan spesies purba akan musnah.

So,

2:16

Jadi,

what if we found an asteroid that was headed our way? Frasa

2:17

bagaimana jika kita menemukan asteroid yang sedang menuju ke arah kita?

Frasa

Be headed our way: menuju ke arah kita

Dalam “was headed our way”, be headed + arah menggambarkan gerakan menuju suatu tujuan. “Our way” berarti menuju tempat kita berada, jadi asteroid itu berada pada jalur menuju Bumi. Pola ini bukan berarti memimpin atau menjadi penanggung jawab. Pola ini menunjukkan bahwa sesuatu sudah bergerak atau berkembang ke arah tertentu, sering kali dengan kesan bahwa sesuatu itu sedang mendekat.

Latihan

Sebuah laporan cuaca mengatakan, “A severe storm is headed our way.” Apa arti kalimat tersebut?

  1. Badai itu bergerak menuju wilayah kita.
  2. Badai itu sudah melewati wilayah kita.
  3. Badai itu dipimpin oleh orang-orang dari wilayah kita.
Lihat jawaban

Badai itu bergerak menuju wilayah kita.

How would we find it?

2:20

Bagaimana kita menemukannya?

How would we find an asteroid headed our way?

2:21

Bagaimana kita menemukan asteroid yang menuju ke arah kita?

That's a good question.

2:23

Itu pertanyaan bagus.

Well,

2:24

Nah,

you can use telescopes,

2:25

kita bisa menggunakan teleskop,

skilled people can point their cameras at the sky and look for fast-moving objects,

2:27

orang-orang terampil bisa mengarahkan kamera ke langit dan mencari objek yang bergerak cepat,

objects that are crossing the Earth's orbit.

2:32

objek yang melintasi orbit Bumi.

But we're missing perhaps a 100,000 of these things, Pilihan kata

2:35

Namun, mungkin ada 100.000 benda seperti ini yang luput dari pantauan kita:

Pilihan kata

Missing dalam arti “belum ditemukan atau dihitung”

Dalam “we’re missing perhaps 100,000 of these things”, missing berarti bahwa objek yang diperkirakan ada belum tercantum dalam catatan atau hasil deteksi kita saat ini. Subjek we merujuk pada orang yang melakukan pencarian atau penghitungan, bukan pada asteroid itu sendiri. Di sini miss bermakna “kurang” atau “belum tercatat”, bukan makna emosional “merasa sedih karena seseorang tidak ada”.

Latihan

Dalam sebuah laporan, seseorang berkata, “Our catalog is missing several small asteroids.” Apa arti missing?

  1. Beberapa asteroid sedang bergerak menuju katalog.
  2. Beberapa asteroid belum ditemukan atau dimasukkan ke dalam katalog.
  3. Katalog itu merasa sedih tentang asteroid-asteroid tersebut.
Lihat jawaban

Beberapa asteroid belum ditemukan atau dimasukkan ke dalam katalog.

of these county killers, Pilihan kata

2:39

benda penghancur kabupaten,

city killers,

2:41

penghancur kota,

country killers.

2:42

penghancur negara.

Pilihan kata

county killers, city killers, country killers sebagai label tingkat ancaman

Di sini, county killers, city killers, dan country killers adalah label tidak resmi untuk mengelompokkan benda berdasarkan luas wilayah yang mungkin dapat dihancurkannya. Kata benda county, city, dan country menerangkan killers; dalam urutan ini, ketiganya membentuk skala dari kerusakan yang lebih lokal menuju kerusakan yang lebih luas. Dalam pola ini, X killer berarti “sesuatu yang cukup kuat untuk menghancurkan atau mengancam X secara serius”. Artinya bukan pembunuh yang berasal dari tempat itu, dan frasa-frasa ini bukan kategori astronomi resmi.

Latihan

Sebuah judul berita menyebut rudal sebagai city killer. Apa kemungkinan arti label itu?

  1. Itu adalah nama resmi untuk salah satu ukuran rudal.
  2. Rudal itu dibuat oleh orang-orang yang tinggal di kota.
  3. Rudal itu digambarkan mampu meluluhlantakkan sebuah kota.
Lihat jawaban

Rudal itu digambarkan mampu meluluhlantakkan sebuah kota.

So what we want to do is build a spacecraft called the Sentinel. Tata bahasa

2:43

Jadi, kita ingin membangun wahana antariksa bernama Sentinel.

Tata bahasa

what we want to do is build sebagai kerangka fokus

What we want to do is build adalah struktur yang memusatkan perhatian pada suatu tindakan. Klausa what lebih dahulu menyebutkan tujuan umum, lalu kata-kata setelah is memberikan tindakan khusus yang ingin ditonjolkan oleh pembicara. Karena klausa what sudah mengandung do, bahasa Inggris lazim memakai kata kerja dasar setelah is, yaitu build tanpa to. Bentuk infinitif dengan to juga dapat muncul dalam beberapa ragam dan gaya, tetapi bentuk dasar sangat alami di sini. Kalimat ini menyampaikan rencana, bukan mengajukan pertanyaan langsung, dan strukturnya sering mengalihkan perhatian dari masalah ke langkah berikutnya yang diusulkan.

Latihan

Lengkapi kerangka fokus dengan satu kata: What we want to do ____ test the new design with a small group first.

Lihat jawaban

is

And as we say,

2:48

Dan seperti yang biasa kami katakan,

it's like looking for a charcoal briquette in the dark. Alur pesan

2:49

ini seperti mencari briket arang dalam kegelapan.

Alur pesan

seperti mencari briket arang dalam kegelapan

Frasa like looking for a charcoal briquette in the dark memperkenalkan sebuah simile. Frasa ini membandingkan tugas pendeteksian dengan usaha mencari sepotong kecil arang yang sangat gelap di tempat yang hampir tidak memiliki kontras visual. Gambaran tersebut menyatukan tiga fakta penting: targetnya kecil, gelap, dan sulit dibedakan dari lingkungan sekitarnya. Secara umum, It's like + -ing dapat menjelaskan tantangan yang asing atau teknis melalui kegiatan yang sudah dikenal. Perbandingan ini tidak bermakna harfiah; perbandingan tersebut memberi tahu pendengar seperti apa rasanya tugas itu atau mengapa tugas itu sulit.

Latihan

Apa yang terutama dijelaskan oleh perbandingan dalam kalimat tersebut?

  1. Bahwa arang membuat cahaya inframerah lebih terang
  2. Mengapa target sulit ditemukan: target itu kecil, gelap, dan sulit dibedakan
  3. Bahwa tim pencari sedang mencari arang di luar angkasa
Lihat jawaban

Mengapa target sulit ditemukan: target itu kecil, gelap, dan sulit dibedakan

These things are hard to find.

2:53

Benda-benda ini sulit ditemukan.

They're tiny compared to the vastness of space.

2:54

Mereka sangat kecil dibandingkan luasnya angkasa.

But infrared light bounces off of them. Phrasal verb

2:57

Namun, cahaya inframerah memantul dari permukaannya.

Phrasal verb

memantul dari benda-benda itu

Di sini, bounces off of berarti 'mengenai permukaan lalu dipantulkan menjauh'. Subjeknya adalah infrared light, dan them merujuk pada asteroid. Jadi, kalimat tersebut menyatakan bahwa cahaya kembali dari permukaan asteroid, bukan menembusnya atau diserap sepenuhnya. Bounce off (of) dapat memperluas gagasan sehari-hari tentang bola yang memantul ke cahaya atau suara. Dalam pola ini, sesuatu yang bergerak menjadi subjek, sedangkan permukaannya muncul setelah off atau off of.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk tiga kata dalam kala kini dari bounce off of: Sunlight ____ the snow and makes the room brighter.

Lihat jawaban

bounces off of

So what you'll do,

3:00

Jadi, inilah yang akan dilakukan:

you're a satellite,

3:02

bayangkan Anda adalah satelit,

you're a surveying spacecraft,

3:02

sebuah wahana survei antariksa,

you'll get your back to the Sun

3:05

Anda akan membelakangi Matahari

and look out from about the orbit of Venus

3:07

dan melihat ke luar dari sekitar orbit Venus

and try to find all these asteroids.

3:11

sambil berusaha menemukan semua asteroid ini.

And then you find one, what do you do?

3:13

Setelah menemukan satu, apa yang Anda lakukan?

Do you run in circles screaming? Idiom

3:16

Berlari berputar-putar sambil berteriak?

No, no, no.

3:19

Tidak, tidak, tidak.

Idiom

run in circles screaming: panik tanpa membuat kemajuan

Dalam pertanyaan retoris ini, run in circles adalah idiom yang menggambarkan reaksi panik dan tidak teratur tanpa menghasilkan kemajuan. Ungkapan ini tidak harus berarti benar-benar berlari membentuk lingkaran. Screaming menambahkan tindakan -ing lain yang terjadi bersamaan sehingga reaksi yang dibayangkan menjadi lebih berlebihan dan lucu. Pertanyaan tersebut menyajikannya sebagai respons yang salah, bukan sebagai saran.

Latihan

Gunakan idiom run in circles dalam bentuk yang tepat untuk melengkapi kalimat bahasa Inggris berikut: If we keep ____ instead of assigning tasks, we'll never solve the problem.

Lihat jawaban

running in circles

We've got to deflect it Tata bahasa

3:20

Kita harus membelokkan arahnya

just a little, Alur pesan

3:21

sedikit saja,

just a tiny amount.

3:23

sedikit sekali.

Tata bahasa

We've got to: kebutuhan kuat dalam percakapan

We've got to adalah bentuk singkat dari We have got to. Di sini, have got to berfungsi sebagai satu kesatuan yang berarti bahwa kita perlu melakukan sesuatu; got tidak berarti menerima atau memperoleh. Struktur ini menyampaikan kebutuhan yang kuat dan mendesak serta mengalihkan pembicaraan dari penolakan terhadap kepanikan ke penyebutan tindakan yang diperlukan. Pola yang dapat diterapkan adalah Subject + have/has got to + base verb, seperti dalam She has got to leave.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan bentuk singkat dari have got to: We____ call the doctor now.

Lihat jawaban

've got to

Alur pesan

Penekanan dalam just a little, just a tiny amount

Frasa pertama memberikan gambaran kasar tentang skala yang kecil, lalu frasa kedua langsung menyatakannya kembali dengan lebih kuat: a little menjadi a tiny amount. Penyampaian ulang ini mempersempit penafsiran pendengar dan menempatkan gambaran baru yang lebih kuat pada posisi yang ditekankan. Dalam kedua frasa, just berarti “hanya”. Pola just + jumlah kecil menyajikan perubahan yang diperlukan sebagai sesuatu yang terbatas; just di sini tidak berarti “baru saja”.

Latihan

Apa fungsi pengulangan dalam “just a little, just a tiny amount”?

  1. Pengulangan itu memperjelas dan menekankan bahwa perubahan yang diperlukan sangat kecil.
  2. Pengulangan itu mengganti perubahan kecil dengan perubahan yang jauh lebih besar.
  3. Pengulangan itu mengatakan bahwa perubahan tersebut baru saja terjadi.
Lihat jawaban

Pengulangan itu memperjelas dan menekankan bahwa perubahan yang diperlukan sangat kecil.

Asteroid might be going 10 km a second,

3:25

Asteroid mungkin melaju 10 km per detik,

we want to change its speed about 2 mm a second.

3:27

dan kita ingin mengubah kecepatannya sekitar 2 mm per detik.

So 10 km,

3:32

Jadi, 10 km,

that's 10 times a 1,000 m,

3:33

berarti 10 kali 1.000 m,

that's 10,000 m.

3:36

yaitu 10.000 m.

A millimeter,

3:38

Satu milimeter,

that's a thousandth of a meter.

3:39

adalah seperseribu meter.

So that you take the one over the thousandth,

3:41

Jadi, jika kita mengambil kebalikan dari seperseribu,

it's a thousand times 10,000,

3:44

hasilnya 1.000 kali 10.000,

that's 10 million.

3:46

yaitu 10 juta.

You want to change its speed a 10 millionth of its total.

3:47

Kita ingin mengubah kecepatannya sebesar satu per sepuluh juta dari kecepatan totalnya.

That's not very much.

3:52

Itu tidak banyak.

But if you're an asteroid that comes in at 10,000 tons,

3:54

Namun, jika Anda adalah asteroid berbobot 10.000 ton,

100,000 tons,

4:00

100.000 ton,

it does take quite a bit of force to change it a 10 millionth of its speed.

4:02

memang perlu gaya yang cukup besar untuk mengubah kecepatannya sebesar satu per sepuluh juta.

Okay,

4:07

Baik,

how do we do that?

4:07

bagaimana caranya?

Well, the b- easiest way is to get a rocket,

4:09

Nah, cara ter- termudah adalah menggunakan roket,

a big rocket.

4:12

roket besar.

Just go out there and just smack into it. Pilihan kata

4:13

Datangi saja, lalu hantam asteroid itu.

Pilihan kata

Ungkapan tabrakan yang hidup smack into

Dalam kalimat ini, smack into berarti “menabrak dengan kuat”. Smack memberikan gambaran jelas tentang benturan yang mendadak dan keras, sedangkan into menandai benda yang ditabrak. Ungkapan ini membuat tabrakan langsung terdengar sebagai tindakan fisik yang sederhana, sesuai dengan penjelasan lisan yang tidak formal. Ungkapan ini tidak berarti “menampar” di sini, meskipun smack dapat memiliki arti tersebut dalam konteks lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari smack into: The cart rolled downhill and ____ the fence.

Lihat jawaban

smacked into

Except it's in outer space,

4:16

Namun, benda itu berada di luar angkasa,

so it just goes like that.

4:17

jadi gerakannya hanya seperti ini.

Okay,

4:21

Baik,

and that would change its speed a little.

4:21

itu akan sedikit mengubah kecepatannya.

Now, notice everybody,

4:23

Sekarang, perhatikan semuanya,

what if it's not just a rock? Tata bahasa

4:24

bagaimana jika itu bukan satu batu saja?

Tata bahasa

What if it's not just a rock? sebagai pertanyaan hipotetis

What if + klausa lengkap memperkenalkan kemungkinan hipotetis dan meminta pendengar meninjau kembali asumsi atau rencana. Di sini, kemungkinannya adalah bahwa sasaran tersebut lebih rumit daripada satu batu padat, sehingga tumbukan langsung mungkin tidak bekerja seperti yang diharapkan. Not just a rock tidak berarti bahwa tidak ada batu sama sekali. Ungkapan ini menolak gambaran sempit bahwa sasaran tersebut hanyalah satu batu biasa dan membuka kemungkinan adanya struktur yang lebih kompleks.

Latihan

Lengkapi pertanyaan bahasa Inggris dengan pembuka hipotetis dua kata dari pelajaran: The shield should stop one large object, but ____ it breaks into many smaller pieces?

Lihat jawaban

what if

What if it's what if it's a pile of rocks?

4:26

Bagaimana jika itu... bagaimana jika itu tumpukan batu?

just loosely held together by primordial gravity. Phrasal verb

4:29

yang hanya disatukan secara longgar oleh gravitasi purba.

Phrasal verb

Held together oleh kekuatan pemersatu

Be held together by X adalah bentuk pasif dari hold X together: X merupakan kekuatan atau ciri yang membuat bagian-bagian terpisah berfungsi sebagai satu kesatuan. Di sini, gravitasi mempertahankan pecahan-pecahan longgar sebagai satu massa, meskipun ikatannya lemah. Pola yang sama dapat menggambarkan konstruksi fisik, persatuan sosial, atau koherensi logis. Bentuk pasif menyoroti kesatuan yang dihasilkan dan penyebabnya, bukan seseorang yang secara harfiah memegang bagian-bagian itu dengan tangan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang berarti “dipertahankan sebagai satu kesatuan”: The temporary bridge is ____ by steel cables.

Lihat jawaban

held together

And so if you hit them,

4:32

Jadi, jika Anda menghantamnya,

they'll just spread out and you'll have a shower of rocks.

4:33

batu-batu itu akan menyebar dan menjadi hujan batu.

That would be bad.

4:37

Itu buruk.

So,

4:39

Jadi,

how about this? Maksud

4:40

bagaimana dengan cara ini?

Maksud

How about this? untuk memperkenalkan alternatif

Dalam kalimat ini, “How about this?” menandakan bahwa pembicara akan menawarkan rencana yang berbeda. Gagasan pertama baru saja dinilai buruk, sehingga pertanyaan ini mengalihkan percakapan dengan lancar menuju pilihan pengganti. Di sini, “this” menunjuk ke usulan yang akan disampaikan setelahnya. Bentuknya memang pertanyaan, tetapi fungsi utamanya adalah memperkenalkan saran dan mengajak orang lain mempertimbangkannya.

Latihan

Kantor tutup. Lanjutan mana yang memperkenalkan rencana baru dengan lancar?

  1. The office is closed. How is this? We can meet online instead.
  2. The office is closed. What is this? We can meet online instead.
  3. The office is closed. How about this? We can meet online instead.
Lihat jawaban

The office is closed. How about this? We can meet online instead.

We'll get a big spacecraft that's massive,

4:41

Kita gunakan wahana antariksa besar yang berat,

a massive spacecraft,

4:44

wahana antariksa bermassa besar,

and we'll go out there and just get near the asteroid,

4:45

lalu pergi ke sana dan mendekati asteroid,

just get near it.

4:49

cukup mendekatinya.

And then the mutual gravity of you,

4:51

Kemudian, gravitasi timbal balik antara Anda,

the asteroid,

4:54

sang asteroid,

and me, the spacecraft,

4:54

dan saya, sang wahana antariksa,

will tug the asteroid speed just a little bit,

4:56

akan menarik asteroid itu dan sedikit mengubah kecepatannya,

just a tiny bit.

5:01

sedikit sekali.

Or maybe get on the other side and tug this way.

5:02

Atau mungkin kita berada di sisi lain dan menariknya ke arah sini.

That might work, but here's the problem. Alur pesan

5:07

Cara itu mungkin berhasil, tetapi ada masalah.

Alur pesan

Here's the problem sebagai penanda untuk memusatkan perhatian

“Here’s the problem” adalah penanda dalam wacana: ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa kelemahan atau hambatan utama akan disampaikan berikutnya. “Here” tidak menggambarkan tempat fisik, tetapi menyajikan informasi kepada pendengar. Pola “That might work, but here’s the problem” mula-mula memberi pengakuan terbatas terhadap gagasan tersebut, lalu beralih ke keberatan utama. Struktur pengakuan lalu keberatan ini membuat kritik lebih mudah diikuti.

Latihan

Kalimat mana yang mula-mula menunjukkan persetujuan terbatas lalu mengarahkan perhatian pada suatu kelemahan?

  1. That could help, but here's the problem: it would cost too much.
  2. That could help because the problem is already solved.
  3. Here's the map, but I do not see a problem.
Lihat jawaban

That could help, but here's the problem: it would cost too much.

I need a huge amount of fuel

5:10

Saya memerlukan bahan bakar dalam jumlah sangat besar

for days and weeks and months and years. Alur pesan

5:11

selama berhari-hari, berminggu-minggu, berbulan-bulan, bahkan bertahun-tahun.

Alur pesan

for days and weeks and months and years: urutan waktu yang makin panjang

Urutan ini bergerak dari satuan yang lebih pendek ke yang lebih panjang: hari, minggu, bulan, dan tahun. Pengulangan and membuat setiap satuan baru terasa seperti lapisan tambahan sehingga membangun kesan durasi yang luar biasa panjang. Ungkapan ini tidak membagi pekerjaan menjadi empat periode yang terpisah. Ungkapan tersebut menampilkan rentang waktu terbuka yang terus meningkat dan terdengar lebih jelas serta berirama daripada sekadar mengatakan for a long time.

Latihan

Apa efek pengulangan and dalam “for days and weeks and months and years”?

  1. Pengulangan itu menunjukkan bahwa pembicara tidak yakin satuan waktu mana yang benar.
  2. Pengulangan itu membagi proses menjadi empat tahap terjadwal yang terpisah.
  3. Pengulangan itu membangun kesan yang makin kuat bahwa proses tersebut mungkin berlanjut sangat lama.
Lihat jawaban

Pengulangan itu membangun kesan yang makin kuat bahwa proses tersebut mungkin berlanjut sangat lama.

And what if it stops working?

5:16

Bagaimana jika alatnya berhenti bekerja?

You can't go out there and fix it.

5:18

Anda tidak bisa pergi ke sana untuk memperbaikinya.

Okay,

5:19

Baik,

how about this?

5:20

bagaimana dengan ini?

The laser bees, Idiom

5:23

Lebah laser,

a swarm of sunlight-powered lasers

5:25

sekawanan laser bertenaga sinar matahari

that are zapping the surface of the asteroid Pilihan kata

5:31

yang menembaki permukaan asteroid

Pilihan kata

zapping the surface: aksi energi yang hidup dan informal

Dalam kalimat ini, zapping the surface berarti mengarahkan energi laser ke permukaan asteroid sehingga memengaruhi permukaan tersebut. Zap membuat tindakan itu terdengar cepat, kuat, dan mudah dibayangkan. Di sini, zap adalah kata kerja sehari-hari yang hidup, bukan nama teknis yang tepat untuk mekanismenya. Kata ini sendiri tidak berarti bahwa asteroid langsung meledak; penjelasan berikutnya menyebutkan hasil khususnya, yaitu sebagian batu menguap.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja informal yang hidup dari pelajaran ini: In the video game, the tower kept ____ nearby robots with blue beams.

Lihat jawaban

zapping

for days and weeks and months and years.

5:35

selama berhari-hari, berminggu-minggu, berbulan-bulan, dan bertahun-tahun.

Idiom

laser bees, a swarm of sunlight-powered lasers: metafora ciptaan yang dijelaskan dengan aposisi

Laser bees adalah julukan baru yang mudah diingat untuk sejumlah perangkat laser bertenaga sinar matahari yang bekerja bersama. Bees menyiratkan banyak agen kecil yang bertindak sebagai kawanan terkoordinasi; kata itu tidak merujuk pada serangga atau istilah teknis yang sudah mapan. Frasa nomina setelah koma—a swarm of sunlight-powered lasers—adalah aposisi yang langsung menamai ulang dan menjelaskan julukan tersebut. Pola ini memungkinkan pembicara memperkenalkan label imajinatif, lalu memberikan rujukan harfiahnya agar pendengar dapat memahami label tersebut.

Latihan

Dalam “laser bees, a swarm of sunlight-powered lasers”, apa fungsi kata-kata setelah koma?

  1. Kata-kata itu mengidentifikasi spesies biologis lebah tersebut.
  2. Kata-kata itu menamai ulang dan menjelaskan julukan ciptaan laser bees.
  3. Kata-kata itu membandingkan satu laser dengan laser lain yang memakai sumber energi berbeda.
Lihat jawaban

Kata-kata itu menamai ulang dan menjelaskan julukan ciptaan laser bees.

So some asteroid, some rock is vaporized

5:39

Dengan begitu, sebagian asteroid, sebagian batu, menguap

and the ejecta, Pilihan kata

5:41

dan lontarannya,

the stuff ejected,

5:43

yaitu material yang terlontar,

has momentum just like rocket fuel,

5:44

memiliki momentum seperti bahan bakar roket,

Pilihan kata

the ejecta, the stuff ejected: istilah teknis yang langsung dijelaskan

Ejecta berarti material yang terlempar keluar dari suatu tempat, seperti batu yang dikeluarkan oleh benturan, letusan, atau proses berenergi tinggi lainnya. Kata ini menyebut material yang keluar secara kolektif, bukan orang atau mesin yang mengeluarkannya. Frasa di antara koma, the stuff ejected, langsung menyatakan kembali kata benda teknis itu dengan bahasa sehari-hari. Pola “istilah lalu penjelasan sederhana” ini membantu kita menebak kata yang belum dikenal dari penjelasan di dekatnya.

Latihan

Dalam kalimat “The ejecta, the stuff ejected, covered the road,” ejecta merujuk pada apa?

  1. Mesin yang melemparkannya
  2. Tempat asal material itu
  3. Material yang terlempar keluar
Lihat jawaban

Material yang terlempar keluar

just like just like standing on a skateboard and playing catch with a bowling ball, Alur pesan

5:46

sama seperti berdiri di atas papan luncur sambil bermain lempar tangkap dengan bola boling,

the way you do. Maksud

5:53

seperti yang biasa Anda lakukan.

Alur pesan

like standing ... and playing catch sebagai perbandingan konkret

Like memperkenalkan perbandingan konkret setelah gagasan abstrak tentang momentum. Kata ini meminta pendengar membayangkan adegan skateboard berikut sebagai model, bukan sebagai peristiwa lain yang benar-benar terjadi. Standing dan playing adalah bentuk -ing sejajar yang membangun satu adegan khayalan. Dalam perbandingan itu, melempar bola berat membuat orang di atas skateboard bergerak ke arah berlawanan, sama seperti pelepasan materi dapat sedikit mengubah gerak asteroid.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pola like + adegan berbentuk -ing yang sama untuk menjelaskan rekoil?

  1. The recoil is like to sit on a rolling chair and throw a heavy backpack forward.
  2. The recoil likes sitting on a rolling chair and throwing a heavy backpack forward.
  3. The recoil is like sitting on a rolling chair and throwing a heavy backpack forward.
Lihat jawaban

The recoil is like sitting on a rolling chair and throwing a heavy backpack forward.

Maksud

the way you do sebagai sisipan ironi datar

Do menggantikan seluruh kegiatan sebelumnya: berdiri di atas skateboard dan bermain lempar-tangkap dengan bola boling. Dengan begitu, tindakan yang panjang itu tidak perlu diulangi. Di sini, the way you do bukan pernyataan sungguhan tentang kebiasaan pendengar. Karena kegiatan itu jelas tidak masuk akal, pembicara berpura-pura bahwa kegiatan tersebut biasa saja; ketidaksesuaian ini menciptakan ironi datar.

Latihan

Apa yang disiratkan pembicara dengan menambahkan the way you do setelah adegan bola boling?

  1. Ia meminta pendengar menjelaskan cara yang benar untuk melakukan kegiatan itu.
  2. Ia menyatakan dengan serius bahwa pendengar sering melakukan kegiatan itu.
  3. Ia berpura-pura sambil bercanda bahwa kegiatan yang tidak masuk akal itu biasa bagi pendengar.
Lihat jawaban

Ia berpura-pura sambil bercanda bahwa kegiatan yang tidak masuk akal itu biasa bagi pendengar.

And so it would then cause the asteroid to change its speed. Tata bahasa

5:54

Hal itu kemudian akan mengubah kecepatan asteroid.

Tata bahasa

cause + objek + to-infinitive

Pola cause + object + to-infinitive berarti bahwa suatu faktor menimbulkan hasil pada objek. Di sini, objeknya adalah the asteroid dan tindakan yang dihasilkan adalah to change its speed. Cause diikuti oleh objek, lalu to-infinitive. Pola ini sangat berguna untuk menjelaskan mekanisme dan rangkaian sebab-akibat dengan jelas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk expand yang benar menggunakan cause + object + to-infinitive: The heat caused the metal ____.

Lihat jawaban

to expand

And so you send a swarm of these laser spacecraft

5:59

Jadi, Anda mengirim sekawanan wahana antariksa laser ini

so that if one of them stops working, Tata bahasa

6:01

agar jika salah satunya berhenti bekerja,

you can use the other one.

6:04

Anda bisa menggunakan yang lain.

Tata bahasa

so that ... if ...: tujuan dengan kondisi yang disisipkan

Di sini, so that memperkenalkan tujuan pengiriman sekawanan wahana: desainnya dimaksudkan agar pilihan pengganti tetap tersedia. Kata-kata if one of them stops working membentuk kondisi yang disisipkan di dalam klausa tujuan tersebut. Alur informasinya adalah: tindakan (mengirim beberapa wahana) → tujuan (mempertahankan pilihan cadangan) → kondisi yang mungkin terjadi (satu wahana gagal) → tanggapan yang tersedia (menggunakan wahana lain). Jadi, so that di sini berarti untuk memastikan bahwa, bukan sekadar dan oleh karena itu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung dua kata yang berarti untuk memastikan bahwa: Engineers install two pumps ____ if one fails, the other can keep running.

Lihat jawaban

so that

Or and you can you can have them come in from all different angles.

6:05

Dan Anda juga bisa mendatangkannya dari berbagai sudut.

And what if the asteroid is irregularly shaped like this?

6:08

Bagaimana jika bentuk asteroid tidak beraturan seperti ini?

You could beam it when the thing is smooth Pilihan kata

6:11

Anda bisa menembakkan sinar saat permukaannya mulus

Pilihan kata

beam it: mengarahkan berkas ke asteroid

Dalam kalimat ini, beam adalah verba transitif yang berarti mengarahkan atau mengirimkan berkas cahaya atau energi yang terpusat ke sesuatu. Pronomina objek it merujuk pada asteroid, jadi beam it berarti mengarahkan laser ke asteroid tersebut. Dalam bahasa Inggris, nomina beam sering dijadikan verba tindakan teknis dalam konteks optik, komunikasi, dan fiksi ilmiah. Kata-kata di sekitarnya menunjukkan jenis berkas atau transmisi yang dimaksud.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti beam it?

  1. Mengarahkan berkas cahaya atau energi ke asteroid.
  2. Tersenyum lebar kepada asteroid.
  3. Memindahkan asteroid ke tempat lain secara instan.
Lihat jawaban

Mengarahkan berkas cahaya atau energi ke asteroid.

and then when there's a pit or an inefficient place to be beaming,

6:14

lalu, saat ada cekungan atau bagian yang tidak efisien untuk disinari,

you turn off,

6:17

Anda matikan lasernya,

you wait for the asteroid to turn,

6:18

tunggu asteroid berputar,

then you turn it back on.

6:19

lalu nyalakan kembali.

See, everybody,

6:21

Begini, semuanya,

just 'cause it's unlikely doesn't mean it's not a big deal. Catatan

6:22

hanya karena kemungkinannya kecil, bukan berarti itu bukan masalah besar.

Tata bahasa

just 'cause X doesn't mean Y: menolak kesimpulan otomatis

Pola just because X doesn't mean Y menerima X sebagai fakta yang mungkin benar, tetapi menolak Y sebagai kesimpulan otomatis. Klausa just because menyebutkan premis yang dipertanyakan; klausa ini bukan klausa alasan biasa yang secara langsung menjelaskan Y. Di sini, X adalah bahwa peristiwa itu kecil kemungkinannya, sedangkan Y adalah bahwa hal tersebut bukan masalah besar. Pembicara mengatakan bahwa kemungkinan rendah tidak membuktikan bahwa sesuatu tidak penting, sehingga konsekuensinya tetap perlu diperhatikan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola informal dua bagian dari pelajaran: ____ the deadline is close ____ we should skip the safety check.

Lihat jawaban

Just 'cause · doesn't mean

Idiom

“a big deal” untuk menyatakan penting atau serius

Di sini, “a big deal” berarti sesuatu yang penting atau cukup serius sehingga perlu diperhatikan; “deal” bukan berarti transaksi bisnis secara harfiah. Kedua bentuk negatifnya penting: “doesn't mean it's not a big deal” menyatakan bahwa kecilnya kemungkinan tidak membuat risiko itu menjadi tidak penting. Pembicara tetap ingin hal itu ditanggapi dengan serius.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menjelaskan maksud pembicara?

  1. Walaupun kecil kemungkinannya, hal itu tetap cukup penting untuk ditanggapi dengan serius.
  2. Pembicara sedang membahas transaksi bisnis yang besar.
  3. Karena kecil kemungkinannya, hal itu sama sekali tidak penting.
Lihat jawaban

Walaupun kecil kemungkinannya, hal itu tetap cukup penting untuk ditanggapi dengan serius.

You know,

6:26

Anda tahu,

if it only happens once every few thousand years.

6:27

meskipun itu hanya terjadi sekali dalam beberapa ribu tahun.

Well, if it happens during on my watch, Idiom

6:29

Nah, jika itu terjadi saat saya bertugas,

Idiom

“on my watch” untuk masa tanggung jawab

“On my watch” berarti selama saya bertanggung jawab atau memegang kendali. Gambarannya berasal dari masa tugas, seperti giliran jaga; di sini, “watch” bukan jam tangan atau tindakan melihat. Ungkapan ini sering menunjukkan tanggung jawab pribadi: jika sesuatu terjadi “on my watch”, saya mungkin diharapkan untuk mencegahnya atau bertanggung jawab atas akibatnya.

Latihan

Lengkapi janji tegas pemimpin tim dengan ungkapan tetap yang berarti “selama saya bertanggung jawab”: No one will ignore the safety rules ____.

Lihat jawaban

on my watch

it would, as the kids say, suck. Maksud

6:32

meminjam kata anak-anak zaman sekarang, itu bakal payah.

Maksud

Jarak jenaka dalam as the kids say ... suck

Dalam as the kids say, penutur untuk sesaat mengaitkan kata-kata berikutnya dengan kaum muda. Sisipan ini menandai suck sebagai bahasa gaul yang diasosiasikan dengan anak muda dan menciptakan jarak yang jenaka: penutur memakai kata itu sambil bercanda seolah-olah itu gaya bicara orang lain. Di sini, suck berarti “sangat buruk, tidak menyenangkan, atau mengecewakan”, bukan “mengisap” secara harfiah. Peralihan dari argumen yang lebih formal ke bahasa gaul yang blak-blakan menambahkan humor dan penekanan.

Latihan

Apakah kalimat ini sesuai untuk surat resmi kepada hakim: 'A further delay would, as the kids say, suck.'?

  1. Tidak, bahasa gaul itu terlalu informal dan blak-blakan untuk situasi tersebut.
  2. Ya, ungkapan itu cukup formal.
Lihat jawaban

Tidak, bahasa gaul itu terlalu informal dan blak-blakan untuk situasi tersebut.

Okay,

6:34

Baik,

so we don't want that to happen.

6:34

kita tidak ingin itu terjadi.

We want to avoid that.

6:36

Kita ingin mencegahnya.

Asteroids are serious business,

6:38

Asteroid adalah masalah serius,

but they're exciting.

6:39

tetapi juga mengasyikkan.

Except we're in space,

6:43

Hanya saja, kita berada di luar angkasa,

so it's just

6:44

jadi hanya...

Got a burning question?

6:47

Punya pertanyaan yang membara?

Well, be sure to subscribe to AsapSCIENCE.

6:48

Pastikan Anda berlangganan AsapSCIENCE.

Follow us on Twitter and Facebook.

6:50

Ikuti kami di Twitter dan Facebook.

That's what all the kids are doing.

6:52

Itulah yang dilakukan semua anak zaman sekarang.

And if it's an asteroid,

6:54

Dan jika itu tentang asteroid,

it may not be a burning question, Alur pesan

6:55

mungkin itu bukan pertanyaan yang membara,

it might be an impacting question

6:56

melainkan pertanyaan yang menghantam

or even an ablating question.

7:00

atau bahkan pertanyaan yang mengalami ablasi.

Alur pesan

Permainan kata bertema dengan burning question ... impacting question ... ablating question

Burning question adalah ungkapan yang sudah mapan untuk persoalan yang mendesak dan sangat membutuhkan jawaban. Bagian penutup dimulai dengan gabungan kata yang dikenal itu agar penonton terlebih dahulu mengenali susunan yang lazim. Penutur kemudian mengganti burning dengan impacting dan ablating, istilah yang berkaitan dengan perilaku asteroid: impact mengacu pada tumbukan, sedangkan ablation adalah hilangnya material akibat pemanasan hebat, penguapan, atau erosi. Impacting question dan ablating question sengaja diciptakan untuk satu kesempatan ini dan bukan gabungan kata baku dalam bahasa Inggris. Dengan mempertahankan question sambil mengganti kata penerangnya, penutur menyusun penutup sebagai rangkaian tiga bagian dan mengubah istilah teknis dari topik tersebut menjadi lelucon penutup. Secara lebih umum, permainan kata semacam ini mempertahankan kerangka yang dikenal lalu memasukkan kata-kata yang berkaitan dengan tema.

Latihan

Dalam pembicaraan tentang asteroid, mengapa penutur beralih dari 'a burning question' ke 'an impacting question' dan 'an ablating question'?

  1. Untuk mempertahankan kerangka 'a ... question' sambil memasukkan istilah asteroid sebagai permainan kata penutup.
  2. Untuk mengatakan bahwa setiap pertanyaan benar-benar sedang terbakar.
  3. Untuk mengganti ungkapan yang sudah mapan dengan dua gabungan kata ilmiah baku.
Lihat jawaban

Untuk mempertahankan kerangka 'a ... question' sambil memasukkan istilah asteroid sebagai permainan kata penutup.