Semut-semut Ini Menggunakan Bayi Mereka Sebagai Lem Tembak: catatan belajar bahasa Inggris
Kurzgesagt – In a Nutshell
Ringkasan video: Animasi mengikuti semut rangrang yang membuat sarang daun, merawat serangga penghasil embun madu, dan berperang demi wilayah tajuk pohon. Poin utama bahasa Inggris: 1. high elves — Budaya, media, dan konteks nyata: kenali arketipe fantasi yang anggun tetapi berbahaya agar perbandingan itu tidak dianggap sebagai klasifikasi biologis. 2. cultivate cattle — Idiom dan ungkapan figuratif: pahami metafora peternakan bagi semut yang merawat kutu daun dan ulat demi embun madu, lalu gunakan untuk hubungan sumber daya yang dikelola. 3. push back — Kata kerja frasa: bedakan memaksa penyerang mundur secara fisik dari menolak gagasan, tuntutan, atau tekanan, lalu pilih objek yang alami.
Dalam pelajaran ini
Metafora “floating kingdoms”
“Floating kingdoms” (“kerajaan-kerajaan melayang”) adalah metafora yang membingkai narasi. Wilayah semut tidak benar-benar melayang: sarang dan jalurnya berada tinggi di antara tumbuhan yang saling terhubung, sehingga seluruh jaringan itu tampak menggantung di atas tanah. Menyebutnya “kerajaan” mengubah jaringan tersebut menjadi sebuah dunia dengan penguasa, perbatasan, dan konflik. Gambaran ini memberi penonton satu kerangka yang jelas untuk memahami sistem alam yang dijelaskan sesudahnya.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa yang dimaksud oleh “floating kingdoms”?
- Wilayah semut tersebar di antara tumbuhan yang saling terhubung jauh di atas tanah.
- Setiap koloni semut hidup di sebuah kapal di dalam hutan.
- Negara-negara sungguhan melayang bebas di udara.
Lihat jawaban
Wilayah semut tersebar di antara tumbuhan yang saling terhubung jauh di atas tanah.
They're sort of the high elves of the ant kingdoms. Catatan
0:07Mereka semacam 'high elves' (peri tinggi) di kerajaan semut.
Menggunakan “sort of” untuk melunakkan analogi
Di sini, “sort of” berlaku pada seluruh perbandingan dengan “the high elves”. Artinya “dalam hal tertentu” atau “mereka bisa dianggap sebagai”. Pembicara sedang memberikan analogi yang jelas, bukan memasukkan semut ke dalam kategori yang benar-benar ada. Ungkapan pelunak ini memberi tahu pendengar bahwa perbandingan tersebut berguna, tetapi tidak sepenuhnya tepat. Ungkapan ini juga membuat narasi terdengar santai seperti percakapan, bukan seperti definisi ilmiah yang ketat.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan “sort of” untuk menunjukkan bahwa perbandingannya hanya perkiraan, bukan kategori yang pasti?
- The new library has several reading rooms.
- The new library is a sort of public building.
- The new library is sort of the town's living room.
Lihat jawaban
The new library is sort of the town's living room.
high elves sebagai arketipe fantasi
High elves adalah nama yang umum dalam cerita fantasi untuk bangsa elf yang biasanya digambarkan anggun, mulia, berumur panjang, dan mahir menggunakan sihir atau bertarung. Menyebut semut-semut ini sebagai high elves di dunia mereka menggambarkan mereka sebagai petarung yang anggun tetapi berbahaya. High di sini merupakan bagian dari nama jenis fantasi tersebut. Kata itu menyiratkan kedudukan tinggi dan keagungan, sekaligus dapat mengingatkan pada kehidupan semut di tempat tinggi pada pepohonan; artinya bukan sekadar elf yang bertubuh tinggi atau tinggal di tempat tinggi.
Latihan
Apa yang terutama disiratkan oleh high elves dalam kalimat ini?
- Jenis elf fantasi yang dikaitkan dengan keanggunan, kedudukan tinggi, serta kekuatan sihir atau tempur
- Nama ilmiah suatu spesies semut
- Elf yang hanya memiliki tubuh sangat tinggi
- Orang sungguhan yang memerintah kerajaan pegunungan
Lihat jawaban
Jenis elf fantasi yang dikaitkan dengan keanggunan, kedudukan tinggi, serta kekuatan sihir atau tempur
Talented architects that create castles and city-states.
0:10Arsitek berbakat yang menciptakan kastel dan negara-kota.
But they are also fierce and expansionist warriors
0:15Namun mereka juga prajurit yang ganas dan ekspansionis,
and their kingdoms are ensnared in a never-ending war for survival. Idiom
0:18dan kerajaan mereka terjerat dalam perang tanpa akhir untuk bertahan hidup.
be ensnared in: terjebak dalam situasi yang sulit ditinggalkan
Be ensnared in berarti terjebak dalam situasi yang sulit ditinggalkan. Secara harfiah, ensnare berarti menangkap sesuatu dengan jerat atau jaring, tetapi di sini perang dibayangkan sebagai perangkap. Bentuk pasif are ensnared menekankan bahwa kerajaan-kerajaan itu terjebak, bukan memilih konflik tersebut secara bebas. Never-ending dan for survival membuat perangkap itu terasa terus berlangsung dan menyangkut hidup atau mati.
Latihan
Gunakan bentuk lampau dari be ensnared in untuk melengkapi kalimat: After the risky loan, the family ____ a cycle of debt.
Lihat jawaban
was ensnared in
Although their strong mandibles and the ability to shoot acid
0:40Meskipun rahang mereka yang kuat dan kemampuannya menembakkan asam
more on that later: membahas perinciannya nanti
Dalam "more on that later", more berarti "informasi atau perincian lebih lanjut", sedangkan that merujuk kembali pada kemampuan semut untuk membunuh yang baru saja disebutkan. Narator tidak mengatakan bahwa suatu tindakan akan dilakukan lebih sering nanti. Ini adalah transisi yang memberi gambaran tentang pembahasan berikutnya: narator menunda sebentar topik sampingan dan berjanji akan kembali membahasnya. Dengan begitu, urutan penjelasan tetap rapi dan pendengar dapat mengingat poin yang ditunda.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan transisi empat kata dari pelajaran yang menjanjikan informasi lebih lanjut nanti: "The schedule raises another issue, but ____."
Lihat jawaban
more on that later
Their colonies usually have two to three worker classes
0:48Koloni mereka biasanya memiliki dua hingga tiga kelas pekerja
Majors, minors, and sometimes even tiny minim workers. Pilihan kata
0:54Pekerja mayor (besar), minor (kecil), dan kadang-kadang pekerja minim (sangat kecil).
Majors, minors, dan minim workers: kasta semut pekerja
Dalam konteks semut ini, major workers, minor workers, dan minim workers adalah nama khusus untuk kasta semut pekerja. Istilah tersebut terutama membedakan semut berdasarkan ukuran tubuh relatif dan sering kali berdasarkan tugas yang berkaitan dengan ukuran itu; istilah ini bukan kategori jurusan kuliah, usia, atau militer. Dalam takarir, majors dan minors berdiri sendiri sebagai kata benda jamak, dengan workers yang dipahami dari konteks. Dalam tiny minim workers, minim menerangkan workers dan menamai kasta semut pekerja yang paling kecil.
Latihan
Dalam kalimat "The colony has major, minor, and minim workers," apa yang dijelaskan oleh major, minor, dan minim?
- Kasta khusus semut pekerja yang terutama dibedakan berdasarkan ukuran
- Pangkat militer yang diberikan kepada para pekerja
- Jurusan kuliah dengan tingkat kepentingan yang berbeda
- Anggota koloni yang dewasa, remaja, dan anak-anak
Lihat jawaban
Kasta khusus semut pekerja yang terutama dibedakan berdasarkan ukuran
they vary in color from dark brown to emerald green. Tata bahasa
1:02warna mereka bervariasi dari coklat tua hingga hijau zamrud.
Depending on + kondisi
Depending on + frasa nomina menempatkan kondisi atau faktor penentu sebagai latar sebelum pernyataan utama. Di sini, location and species adalah faktor yang dapat mengubah warna semut. Dalam pola pembuka kalimat ini, depending adalah bentuk -ing yang digunakan untuk memperkenalkan kondisi; bentuk ini tidak menggambarkan tindakan yang sengaja dilakukan oleh semut. Makna yang dapat diterapkan di situasi lain adalah “hasil dapat berubah sesuai faktor ini”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan pembuka yang disorot, yang berarti bahwa hasil berubah sesuai kondisi: ____ the weather, practice will be indoors or outside.
Lihat jawaban
Depending on
vary in color from A to B
vary in + ciri menyebutkan aspek yang membedakan anggota suatu kelompok. Di sini, in color menunjukkan dengan tepat bahwa hal yang berbeda adalah warnanya. from A to B menunjukkan rentang perbedaan tersebut. dark brown dan emerald green adalah titik ujung rentang warna, bukan dua warna saja yang mungkin muncul.
Latihan
Gunakan vary dengan preposisi yang tepat untuk melengkapi pola: These butterflies ____ wing color ____ pale yellow to deep orange.
Lihat jawaban
vary in · from
what makes weavers special is that they're in the kingdom-building business. Catatan
1:07yang membuat semut rangrang istimewa adalah mereka ahli dalam membangun kerajaan.
What makes X special is that...: hal yang membuat X istimewa
Dalam pernyataan ini, What makes weavers special adalah klausa nomina yang berfungsi sebagai subjek. What memperkenalkan ciri yang membuat semut rangrang istimewa dan dapat dipahami sebagai the thing that. Di sini bentuk tersebut bukan pertanyaan langsung. Kata kerja penghubung is menghubungkan subjek itu dengan that they're in the kingdom-building business, yang memberikan jawabannya. Pola yang dapat digunakan kembali, What makes X special is that + klausa, mula-mula menyoroti ciri khas lalu menjelaskannya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan dua bagian pola sasaran: ____ this library special ____ it stays open all night.
Lihat jawaban
What makes · is that
In the kingdom-building business: pola be in the ... business
Be in the X business biasanya berarti bekerja secara rutin dalam bidang atau kegiatan X, atau menjadikannya misi yang berkelanjutan. Dalam kingdom-building, bentuk -ing building digabungkan dengan kingdom sebagai pewatas berhipen yang menjelaskan jenis business. Di sini ungkapannya bersifat kiasan dan jenaka. Semut rangrang tidak benar-benar menjalankan perusahaan; narator menggambarkan perluasan koloni mereka yang teratur seolah-olah merupakan usaha profesional. Pola ini juga dapat menekankan misi rutin seseorang, bukan hanya perdagangan berbayar secara harfiah.
Latihan
Dalam kalimat As coaches, we're in the confidence-building business, apa arti ungkapan tersebut?
- Membangun kepercayaan diri adalah bagian utama dari misi rutin para pelatih.
- Para pelatih memiliki perusahaan yang menjual kepercayaan diri.
- Para pelatih sedang membangun gedung untuk sebuah perusahaan.
Lihat jawaban
Membangun kepercayaan diri adalah bagian utama dari misi rutin para pelatih.
They like to build at pretty much all heights,
1:12Mereka suka membangun di hampir semua ketinggian,
starting in shrubs a few centimeters above the ground
1:15mulai dari semak-semak beberapa sentimeter di atas tanah
But they're not satisfied with ruling just one plant. Frasa
1:21Namun mereka tidak puas hanya menguasai satu tanaman.
not satisfied with ruling: pola satisfied with + bentuk -ing
Be satisfied with berarti merasa bahwa sesuatu sudah cukup baik atau dapat diterima. Jika kata kerja muncul setelah preposisi with, kata kerja itu memakai bentuk -ing; jadi ruling adalah gerund yang menamai kegiatan, bukan bagian dari kata kerja progresif. Di sini, not satisfied with ruling just one plant berarti menguasai satu tanaman saja belum cukup bagi semut rangrang. Ruling menggambarkan mereka seolah-olah memerintah sebuah kerajaan, sedangkan bentuk negatif menunjukkan bahwa mereka ingin memperluas wilayah.
Latihan
Gunakan satisfied dan preposisi yang tepat untuk melengkapi kalimat: The team is not ____ finishing second every year.
Lihat jawaban
satisfied with
Weavers will look for twigs or lianas that bridge the gap to other trees Idiom
1:24Semut rangrang akan mencari ranting atau liana yang menjembatani celah ke pohon lain
bridge the gap: menghubungkan dua sisi yang terpisah
Dalam bridge the gap, bridge adalah kata kerja yang berarti “membentuk hubungan dari satu sisi ke sisi lain”. Di sini, gap adalah ruang fisik: ranting atau liana menjulur dari satu pohon ke pohon lain sehingga semut dapat menyeberang. Ungkapan yang sama juga dapat digunakan secara kiasan. Bridge the gap antara dua kelompok, gagasan, atau tingkat keterampilan berarti menciptakan hubungan yang berguna atau mengurangi jarak di antara keduanya; konteks menunjukkan jenis kesenjangan yang dimaksud.
Latihan
Kalimat mana yang memakai bridge the gap secara kiasan untuk berarti menciptakan hubungan melintasi suatu perbedaan?
- The mentor helped bridge the gap between classroom theory and real work.
- The runner closed the gap on the leader.
- The worker filled the gap in the wall with foam.
Lihat jawaban
The mentor helped bridge the gap between classroom theory and real work.
and expand to every plant they can reach.
1:29dan memperluas wilayah ke setiap tanaman yang bisa mereka jangkau.
colonies spread upwards and sideways through the treetops.
1:33koloni menyebar ke atas dan ke samping melalui pucuk-pucuk pohon.
A lot of ground to cover for tiny ants Idiom
1:46Area yang sangat luas untuk dicakup oleh semut-semut kecil
A lot of ground to cover: masih banyak wilayah atau pekerjaan yang harus ditangani
Dalam kalimat ini, A lot of ground to cover berarti semut-semut kecil itu harus melintasi, menggunakan, atau menguasai wilayah yang sangat luas. Cover di sini berarti menjangkau atau menangani seluruh wilayah, bukan menutupi tanah dengan sesuatu. Frasa ini dapat berdiri sendiri sebagai komentar singkat, seperti dalam kalimat ini, atau digunakan setelah have: We have a lot of ground to cover. Secara kiasan, frasa ini menyatakan bahwa masih ada banyak pekerjaan, informasi, jarak, atau topik yang perlu ditangani.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti masih ada banyak hal yang perlu dibahas: We have a lot of ____ before the meeting ends.
Lihat jawaban
ground to cover
like fighting, foraging, and nest construction.
2:13seperti bertarung, mencari makan, dan membangun sarang.
Responsible for: memiliki tanggung jawab
Di sini, are responsible for berarti memiliki tugas untuk melakukan sesuatu. Semut pekerja yang lebih besar diberi pekerjaan berbahaya. Ungkapan ini menjelaskan peran mereka, bukan kesalahan mereka atas sesuatu yang buruk. Gunakan be responsible for + kata benda atau bentuk -ing: responsible for nest construction; responsible for fighting. Kata-kata setelah for menyebutkan tugas, bidang, orang, atau hasil yang berada dalam tanggung jawab seseorang.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan responsible for dengan tepat untuk menjelaskan tugas pekerjaan?
- Maya is responsible for prepare the safety report.
- Maya is responsible for preparing the safety report.
- Maya is responsible to preparing the safety report.
Lihat jawaban
Maya is responsible for preparing the safety report.
a major tries to bend different leaves
2:18seekor pekerja mayor mencoba membengkokkan daun-daun yang berbeda
flexible enough: kata sifat + enough
Flexible enough berarti “lentur sampai tingkat yang dibutuhkan”. Enough diletakkan setelah kata sifat dalam pola adjective + enough. Pola ini dapat diikuti oleh to + kata kerja atau oleh suatu hasil. Di sini, daun memiliki kelenturan yang dibutuhkan sehingga lebih banyak semut pekerja dapat datang membantu.
Latihan
Gunakan strong dalam pola adjective + enough: The rope is ____ to hold the box safely.
Lihat jawaban
strong enough
Chains of workers pull the leaves' edges together
2:27Rantai semut pekerja menarik tepi-tepi daun agar menyatu
or reach across gaps and grab distant leaves
2:30atau menjangkau melintasi celah dan meraih daun yang jauh
While the bending and pulling is going on, Phrasal verb
2:35Sementara proses membengkokkan dan menarik berlangsung,
other workers carry larvae from the closest nest
2:37pekerja lainnya membawa larva dari sarang terdekat
going on: sedang terjadi atau berlangsung
Di sini, is going on berarti “sedang terjadi” atau “sedang berlangsung”. Proses menekuk dan menarik adalah kegiatan latar yang terjadi ketika semut pekerja lainnya membawa larva. Dengan makna ini, go on sering menjadi kata kerja utama, seperti dalam What is going on? atau The work is still going on. Ini berbeda dari pola yang menempatkan kata kerja lain setelah go on.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan go on dengan arti “terjadi atau sedang berlangsung”?
- He went on to explain the next step.
- She went on reading after the break.
- The meeting is going on upstairs.
Lihat jawaban
The meeting is going on upstairs.
Usually, ant larvae spin themselves a cocoon
2:42Biasanya, larva semut memintal kepompong mereka sendiri
but the weaver ant larvae give all of their silk
2:46tetapi larva semut rangrang memberikan seluruh sutranya
So, when the workers tap the larvae's heads on the leaf,
2:52Jadi, saat pekerja mengetukkan kepala larva ke daun,
like tiny cute glue guns: perumpamaan berdasarkan fungsi
Frasa like tiny cute glue guns memperkenalkan perumpamaan dengan like. Frasa ini mengubah proses yang asing menjadi gambaran yang dikenal: saat larva disentuh, larva mengeluarkan benang lengket dengan cara yang menyerupai pistol lem kecil yang mengeluarkan lem. Perbandingan ini berkaitan dengan fungsi, bukan identitas. Larva adalah makhluk hidup, tetapi perumpamaan ini membantu pendengar cepat memahami apa yang dilakukannya pada tahap tersebut.
Latihan
Dalam “The seed pods burst open like tiny fireworks,” apa yang terutama dibandingkan oleh perumpamaan tersebut?
- Cara polong biji terbuka dan cara kembang api meledak
- Bahan di dalam polong dan bahan di dalam kembang api
- Ukuran polong biji dan ukuran sebuah kota
Lihat jawaban
Cara polong biji terbuka dan cara kembang api meledak
This way, the workers sew the bent leaf onto itself,
2:59Dengan cara ini, para pekerja menjahit daun yang terlipat itu pada dirinya sendiri,
for up to 300 more leaves that are wound around it. Pilihan kata
3:08untuk melilitkan hingga 300 daun lagi di sekelilingnya.
used as the basis for: memberikan peran sebagai dasar
Dalam be used as the basis for something, as menunjukkan peran yang diberikan kepada hal pertama: hal tersebut berfungsi sebagai dasar. For memperkenalkan struktur, rencana, atau keputusan berikutnya yang bergantung pada dasar itu. Di sini, ruang tengah merupakan struktur awal yang kemudian dikelilingi banyak daun tambahan. Pola yang sama dapat menggambarkan dasar abstrak, seperti bukti yang mendukung kesimpulan atau uji coba awal yang mendukung rencana lebih besar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa sasaran yang berarti “diperlakukan sebagai dasar bagi”: The interviews will be ____ the documentary.
Lihat jawaban
used as the basis for
wound around: bentuk past participle dari wind
Dalam are wound around it, wound adalah bentuk past participle dari kata kerja wind, yang berarti “melilitkan atau menggulung sesuatu mengelilingi benda lain”. Struktur pasif are wound menunjukkan bahwa daun-daunlah yang dililitkan, sedangkan it merujuk pada central chamber. Wind adalah kata kerja tak beraturan: wind–wound–wound. Wound di sini bukan nomina wound yang berarti “luka”, dan bukan pula verba terkait wound–wounded–wounded yang berarti “melukai”.
Latihan
Dengarkan seluruh kalimat bahasa Inggris dan pilih kalimat yang terdengar. Perhatikan apakah wound dilafalkan /waʊnd/ atau /wuːnd/.
- The nurse cleaned the wound on his arm.
- The nurse wound the bandage around his arm.
Lihat jawaban
The nurse wound the bandage around his arm.
and act as additional rooms for the new outpost.
3:14dan berfungsi sebagai ruang tambahan untuk pos terdepan baru tersebut.
minor workers use the larvae to weave additional floors and chambers.
3:19pekerja minor menggunakan larva untuk menenun lantai dan ruang tambahan.
Nests are usually constructed as barracks on the territory's borders Tata bahasa
3:23Sarang biasanya dibangun sebagai barak di perbatasan wilayah
or as storage for brood and food supplies. Pilihan kata
3:27atau sebagai tempat penyimpanan bayi semut dan persediaan makanan.
constructed as barracks ... or as storage: fungsi paralel dengan as
Dua frasa yang diawali as melengkapi constructed secara paralel. Keduanya mengelompokkan sarang berdasarkan fungsi yang dimaksudkan: pilihan pertama adalah barak di perbatasan wilayah, sedangkan pilihan kedua adalah tempat penyimpanan untuk anakan dan persediaan makanan. Mengulangi as setelah or membuat awal fungsi kedua mudah dikenali dalam kalimat panjang. Pengulangan ini juga mengelompokkan keterangan terdekat dengan benar: on the territory's borders berkaitan dengan barracks, sedangkan for brood and food supplies berkaitan dengan storage. Pola yang dapat digunakan kembali ialah construct, design, atau use something as A or as B untuk menyebutkan dua fungsi, bentuk, atau kegunaan alternatif.
Latihan
Lengkapi kedua bagian kosong dengan penanda satu kata yang memberikan dua fungsi paralel: The new building was designed ____ a clinic or ____ an emergency shelter.
Lihat jawaban
as · as
brood: telur dan larva koloni yang sedang berkembang
Di sini, brood adalah nomina kolektif dalam biologi untuk anggota muda suatu koloni yang masih berkembang, terutama telur dan larva. Kata ini merujuk semuanya sebagai satu kelompok, bukan satu individu. Dalam storage for brood and food supplies, brood dan food supplies adalah dua hal yang disimpan di dalam sarang. Makna sebagai nomina ini berbeda dari verba brood, yang berarti terus memikirkan sesuatu dengan sedih atau khawatir.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan nomina kolektif dalam biologi untuk telur dan larva suatu koloni: During the move, worker ants carry the ____ to a safer chamber.
Lihat jawaban
brood
This way, the ants don't need to cross vast distances to the headquarters,
3:30Dengan cara ini, semut tidak perlu menempuh jarak yang jauh ke markas besar,
but have soldiers close to any potential point of conflict.
3:34melainkan ada tentara di dekat setiap titik potensi konflik.
Apart from one special nest in the middle of the network,
3:38Terkecuali satu sarang khusus di tengah jaringan,
which is reserved for the queen and her guards.
3:41yang dikhususkan untuk ratu dan para pengawalnya.
Here, she produces hundreds of eggs a day,
3:44Di sini, ratu menghasilkan ratusan telur dalam sehari,
which get transferred to suitable nests with brood chambers.
3:46yang lalu dipindahkan ke sarang yang sesuai dengan ruang penetasan.
So, a colony is a network of little castles and moats
3:50Jadi, sebuah koloni adalah jaringan kastel dan parit kecil
connected by suspension bridges made from leaves, lianas, and twigs.
3:53yang dihubungkan oleh jembatan gantung yang terbuat dari daun, liana, dan ranting.
An established colony easily has half a million individuals
3:59Koloni yang sudah mapan dengan mudah menampung setengah juta individu
Fortunately, weaver ants evolved to have very close
4:04Untungnya, semut rangrang berevolusi untuk memiliki hubungan yang sangat dekat
and beneficial relationships with their hosts, Pilihan kata
4:07dan menguntungkan dengan inang mereka,
hosts: organisme yang menyediakan tempat hidup atau sumber daya
Di sini, hosts berarti organisme hidup yang menyediakan tempat tinggal dan sumber daya berguna bagi semut. Kata shrubs dan trees menjelaskan organisme yang menjadi inang tersebut; keduanya bukan jenis pihak ketiga yang terpisah. Dalam ekologi, host adalah kata yang menggambarkan hubungan: satu organisme menopang, membawa, atau menjadi tempat hidup organisme lain. Kata itu sendiri tidak memberi tahu apakah salah satu pihak diuntungkan atau dirugikan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan host dengan makna ekologis yang sama seperti dalam contoh?
- Our host showed us to the dining room.
- Maya will host the school concert tonight.
- The oak tree is a host for several species of caterpillar.
Lihat jawaban
The oak tree is a host for several species of caterpillar.
The tree gives the ants a home and access to sweet sap to drink,
4:12Pohon memberi semut rumah dan akses ke getah manis untuk diminum,
like aphids or caterpillars that produce honeydew for them. Pilihan kata
4:20seperti kutu daun atau ulat yang menghasilkan melon (honeydew) bagi mereka.
Cultivate cattle sebagai metafora peternakan
Di sini, cultivate cattle adalah perbandingan yang jelas. Semut merawat kutu daun atau ulat agar serangga tersebut terus menghasilkan embun madu, seperti manusia mengelola ternak untuk memperoleh hasil yang berguna. Cultivate biasanya berarti menumbuhkan atau mengembangkan sesuatu melalui perawatan yang berkelanjutan. Cattle di sini bukan sapi sungguhan; serangga tersebut digambarkan sebagai ternak yang dilindungi dan dikelola untuk terus menyediakan sumber makanan.
Latihan
Apa arti cultivate cattle dalam kalimat ini?
- Menanam tumbuhan untuk dimakan sapi
- Membawa sapi sungguhan ke atas pohon
- Merawat serangga tertentu agar terus menghasilkan embun madu
Lihat jawaban
Merawat serangga tertentu agar terus menghasilkan embun madu
Honeydew sebagai cairan yang dihasilkan serangga
Di sini, honeydew adalah cairan manis dan lengket yang dikeluarkan oleh serangga pemakan getah tumbuhan, seperti kutu daun. Semut meminumnya, sehingga cairan itu menjadi hasil berguna yang membuat perawatan terhadap serangga tersebut sepadan. Dalam konteks makanan, honeydew juga dapat merujuk pada sejenis melon, tetapi arti itu tidak cocok dengan konteks serangga dan pohon ini. Honeydew juga bukan embun pagi biasa.
Latihan
Apa yang dimaksud dengan honeydew dalam kalimat ini?
- Cairan yang mengalir di dalam tumbuhan
- Cairan bergula yang dikeluarkan oleh serangga pemakan getah tumbuhan
- Cairan manis yang dihasilkan oleh bunga
Lihat jawaban
Cairan bergula yang dikeluarkan oleh serangga pemakan getah tumbuhan
but these insects belong to a small group of VIPs. Idiom
4:26tetapi serangga-serangga ini termasuk dalam kelompok kecil VIP.
a small group of VIPs sebagai metafora yang ringan
VIP berarti very important person, yaitu seseorang yang mendapat perhatian atau perlakuan khusus. Menyebut serangga-serangga itu a small group of VIPs membuat mereka seolah-olah seperti manusia dan menjadikan penjelasan lebih hidup. Di sini, VIPs bukan sebutan resmi. Maksudnya, beberapa serangga ini merupakan pengecualian: meskipun kegiatan makan mereka biasanya merusak pohon, mereka dibiarkan tinggal dan mendapat perlindungan karena menguntungkan semut. Ketika VIP digunakan untuk sesuatu selain manusia, metafora ini menunjukkan adanya perlakuan khusus.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa arti a small group of VIPs?
- Semua serangga di pohon mendapat perlakuan yang sama.
- Beberapa serangga diperlakukan sebagai pengecualian khusus dan dilindungi.
- Serangga-serangga itu memiliki pekerjaan resmi dan gelar manusia.
Lihat jawaban
Beberapa serangga diperlakukan sebagai pengecualian khusus dan dilindungi.
Only a few selected neighbors and the ants' cattle
4:29Hanya beberapa tetangga terpilih dan ternak milik semut
Many other insects and even larger herbivores
4:34Banyak serangga lain dan bahkan herbivora yang lebih besar
are scared off or even killed and eaten. Phrasal verb
4:37ditakut-takuti atau bahkan dibunuh dan dimakan.
scared off: ditakut-takuti hingga pergi
Scare someone or something off berarti membuat seseorang atau sesuatu pergi dengan cara menakut-nakuti atau mengancamnya. Off menunjukkan hasilnya, yaitu menjauh dari tempat tersebut. Dalam are scared off, frasa ini berbentuk pasif. Serangga dan herbivora menerima tindakan tersebut, jadi kalimat ini berarti ada sesuatu —dalam konteks ini, semut— yang menakut-nakuti mereka hingga pergi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif scare off: The deer were ____ by the barking dogs.
Lihat jawaban
scared off
the tree only has to tolerate acceptable levels of damage
4:42pohon hanya perlu mentolerir tingkat kerusakan yang dapat diterima
while being protected from more dangerous pests. Tata bahasa
4:46selagi dilindungi dari hama yang lebih berbahaya.
while being protected from: klausa pasif dengan subjek yang sama
while being protected from ... adalah klausa pasif ringkas. Subjek tersiratnya sama dengan subjek klausa utama, yaitu the tree. Bentuk lengkapnya setara dengan while it is being protected from more dangerous pests. while menunjukkan bahwa dua keadaan berlangsung bersamaan: pohon menoleransi sejumlah kerusakan sambil menerima perlindungan. from memperkenalkan ancaman yang dijauhkan; kata itu tidak menerangkan damage.
Latihan
Kalimat mana yang menunjukkan dengan benar bahwa subjek yang sama menerima perlindungan pada saat yang bersamaan?
- The cyclist tolerates light rain while being protected from the wind by a jacket.
- The cyclist tolerates light rain after being protected from the wind by a jacket.
- The cyclist tolerates light rain while protecting a child from the wind.
Lihat jawaban
The cyclist tolerates light rain while being protected from the wind by a jacket.
The weaver ant kingdom could be an ant paradise Tata bahasa
4:49Kerajaan semut rangrang bisa menjadi surga semut
if there wasn't competition, mostly from other kingdoms.
4:52seandainya tidak ada kompetisi, yang sebagian besar dari kerajaan lain.
could be ... if there wasn't ...: kondisi tidak nyata pada masa kini
could be ... if there wasn't ... menyajikan pengandaian yang bertentangan dengan kenyataan saat ini. Klausa if memakai bentuk lampau wasn't, tetapi tidak merujuk pada waktu lampau. Tidak adanya persaingan diperlakukan sebagai kondisi yang berlawanan dengan situasi sekarang, sedangkan could be menyatakan hasil yang dibayangkan. Jadi, kalimat tersebut menyiratkan bahwa persaingan memang ada sekarang dan surga bagi semut itu hanya bersifat hipotesis, bukan kenyataan.
Latihan
Sebuah taman sedang bising sekarang. Kalimat mana yang membayangkan hasil tidak nyata jika masalah itu tidak ada?
- The park can be peaceful if there isn't any traffic.
- The park could be peaceful if there wasn't any traffic.
- The park was peaceful because there wasn't any traffic.
Lihat jawaban
The park could be peaceful if there wasn't any traffic.
Just like medieval humans, sebagai kerangka perbandingan di awal kalimat
Just like medieval humans, adalah kerangka perbandingan yang diletakkan di awal kalimat. Bagian ini lebih dahulu memberi pendengar model yang sudah dikenal; klausa utama kemudian menunjukkan perilaku khusus yang serupa, yaitu setiap ratu menaklukkan saingan dan merebut wilayah. Di sini, just memperkuat like dan kira-kira berarti “dengan cara yang sama seperti”. Kata itu tidak berarti “baru saja”. Perbandingannya terbatas pada perluasan wilayah dan kekuasaan, bukan pernyataan bahwa masyarakat semut dan masyarakat manusia abad pertengahan sama dalam segala hal.
Latihan
Apa fungsi bagian awal “Just like medieval humans,” dalam kalimat ini?
- Bagian itu lebih dahulu memberi model yang dikenal dan membatasi perbandingan pada perilaku para ratu dalam merebut wilayah.
- Bagian itu mengatakan bahwa penguasa manusia baru saja menaklukkan para ratu.
- Bagian itu menyatakan bahwa masyarakat semut dan manusia abad pertengahan sama dalam segala hal.
Lihat jawaban
Bagian itu lebih dahulu memberi model yang dikenal dan membatasi perbandingan pada perilaku para ratu dalam merebut wilayah.
make their land their own: make + objek + kata posesif + own
Dalam make their land their own, make diikuti objek (their land), lalu pelengkap hasil (their own). Pola make + objek + kata posesif + own berarti menyebabkan sesuatu menjadi milik, tanggung jawab, atau ruang di bawah kendali seseorang. Their yang pertama menjadi bagian dari their land dan merujuk pada para ratu yang ditaklukkan: tanah itu mereka miliki. Their yang kedua merujuk pada para ratu penakluk: tanah tersebut menjadi milik mereka. Dalam konteks lain, pola ini juga dapat menjelaskan penyesuaian tempat, gagasan, atau penampilan agar sesuai dengan gaya sendiri.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari make it one's own dan gunakan kata posesif yang sesuai dengan Maya: After buying the neglected garden, Maya redesigned it and ____.
Lihat jawaban
made it her own
Controlling fertile land is the key to survive in the jungle.
5:03Menguasai tanah subur adalah kunci untuk bertahan hidup di hutan.
And if a kingdom loses too much of it,
5:07Dan jika sebuah kerajaan kehilangan terlalu banyak wilayahnya,
it shrinks and is overrun or starves to death. Catatan
5:09kerajaan tersebut menyusut dan dikuasai musuh atau mati kelaparan.
is overrun: diserbu atau kewalahan
Dalam kalimat ini, is overrun berbentuk pasif. Artinya, kekuatan yang tidak mampu dilawan memasuki kerajaan dan mengambil alih kendali. Pelakunya tidak disebutkan karena dapat dipahami dari konteks konflik. Gagasan utamanya adalah jumlah atau kekuatan yang begitu besar hingga sulit dilawan. Di luar konteks perang, suatu tempat dapat be overrun with tourists or pests, dan suatu sistem dapat be overrun with requests.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, apa arti is overrun?
- Kerajaan itu ditabrak dan dilindas kendaraan.
- Kerajaan itu diserbu dan dikuasai oleh kekuatan yang sangat besar.
- Kerajaan itu terus beroperasi lebih lama dari rencana.
Lihat jawaban
Kerajaan itu diserbu dan dikuasai oleh kekuatan yang sangat besar.
starves to death: hasil yang mematikan
Starves to death berarti “mati karena kekurangan makanan dalam waktu lama”. Starves menyatakan prosesnya, sedangkan to death menyatakan hasil akhirnya. Ungkapan ini mengikuti pola verb + to death. Dalam pola tersebut, to death menunjukkan bahwa suatu tindakan atau keadaan mencapai hasil yang mematikan. Starve saja dapat menggambarkan kekurangan makanan yang parah tanpa menyatakan bahwa kematian terjadi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan hasil yang tepat dan berarti “mati karena tidak ada makanan”: Without help, the stranded animals may ____.
Lihat jawaban
starve to death
So, expanding and defending their borders
5:13Jadi, memperluas dan mempertahankan perbatasan mereka
it first gathers an army of a few thousand majors
5:20ia pertama-tama mengumpulkan pasukan beberapa ribu pekerja mayor
make their way towards: bergerak maju ke suatu arah
Make their way towards berarti bergerak ke arah suatu tempat, dengan menekankan proses kemajuan atau rute, bukan satu saat perpindahan saja. Di sini, pasukan sedang maju menuju koloni lawan; frasa ini tidak menyatakan bahwa mereka sudah tiba. Kata kepunyaan berubah mengikuti subjek: I make my way, we make our way, dan they make their way. Towards memperkenalkan arah atau tujuan.
Latihan
Gunakan bentuk lampau make one's way towards untuk melengkapi kalimat: We left the museum and ____ the bus stop.
Lihat jawaban
made our way towards
take it over: mengambil alih kendali dan menempatkan pronomina
Take it over berarti memperoleh kendali atas wilayah tersebut dan mulai mengendalikannya. Di sini, it merujuk pada a bit of territory. Take over adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan. Jika objeknya berupa pronomina seperti it, him, atau them, letakkan objek di antara take dan over: take it over. Jika objeknya berupa nomina, kedua urutan dapat digunakan: take over the territory atau take the territory over.
Latihan
Kelompok saingan ingin memperoleh kendali atas stasiun radio. Kalimat mana yang alami ketika radio station diganti dengan it?
- They want to take it.
- They want to take it over.
- They want to take over it.
Lihat jawaban
They want to take it over.
Defending weaver patrols quickly spot the invaders
5:30Patroli semut rangrang yang bertahan dengan cepat menemukan para penyerbu
while others rush to the closest outpost for help,
5:38sementara yang lain bergegas ke pos terdepan terdekat untuk mencari bantuan,
marking their route with pheromones: klausa -ing untuk tindakan penyerta
Klausa -ing marking their route with pheromones menambahkan tindakan yang berlangsung bersamaan dengan tindakan bergegas ke pos. Klausa ini bersifat nonfinit, sehingga marking tidak menentukan waktu yang terpisah; rush memberikan kerangka waktunya. Subjek tersiratnya adalah others, yaitu subjek klausa terdekat: merekalah yang bergegas dan menandai. With pheromones menyatakan sarana yang digunakan. Pola ini menyatukan tindakan utama dan tindakan penyerta dari satu subjek dalam satu kalimat ringkas.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan klausa -ing dengan benar untuk menunjukkan bahwa para pengintai menandai jalan sambil berlari?
- The scouts ran back to camp after workers marked the path with chalk.
- The scouts ran back to camp, marking the path with chalk.
- Marking the path with chalk, the camp was reached by the scouts.
Lihat jawaban
The scouts ran back to camp, marking the path with chalk.
they jerk their bodies as if in a fight Tata bahasa
5:45mereka menyentakkan tubuh seolah-olah sedang berkelahi
to signal them to follow the pheromone trail
5:47untuk memberi tanda agar mereka mengikuti jejak feromon
as if in a fight: tampak demikian, bukan fakta
Dalam as if in a fight, as if memperkenalkan perbandingan yang dibayangkan. Sentakan tubuh semut menyerupai gerakan saat bertarung, tetapi kalimat tersebut tidak menyatakan bahwa pertarungan sungguhan sedang terjadi; tujuan sebenarnya adalah memberi isyarat kepada semut lain. In a fight adalah pelengkap yang dipersingkat: as if in a fight berarti as if they were in a fight. Frasa pendek serupa dapat mengikuti as if jika subjek yang dihilangkan dan bentuk be sudah jelas dari kalimat.
Latihan
Kalimat mana yang hanya menyatakan bahwa anak-anak tampak seperti sedang bertarung tanpa mengatakan bahwa pertarungan sungguhan terjadi?
- The children were in a fight.
- The children moved away from the fight.
- The children moved as if in a fight.
Lihat jawaban
The children moved as if in a fight.
majors from both parties raise their bodies, Pilihan kata
5:52pekerja mayor dari kedua belah pihak mengangkat tubuh mereka,
Both parties: tepat dua pihak resmi
Di sini, both parties berarti dua pihak yang terlibat dalam konflik: pihak penyerang dan pihak bertahan. Party dapat berarti orang atau kelompok yang terlibat dalam sengketa, perjanjian, perundingan, atau situasi resmi lainnya; di sini kata tersebut tidak berarti pesta. Both penting karena menunjukkan bahwa pihak semacam itu berjumlah tepat dua.
Latihan
Baca kalimat bahasa Inggris ini: Both parties signed the contract. Siapa yang dimaksud dengan both parties?
- Dua organisasi politik
- Dua orang atau kelompok yang terlibat dalam kontrak
- Semua orang di sebuah pesta
Lihat jawaban
Dua orang atau kelompok yang terlibat dalam kontrak
the victim is pulled into a group of allied majors
6:02korban ditarik ke dalam sekelompok mayor sekutu
Get a hold of: จับไว้ได้สำเร็จ
Di sini, gets a hold of berarti berhasil menangkap dan menahan lawannya dengan kuat. Get menandai perubahan dari belum memegang menjadi berhasil memegang; a hold berarti pegangan yang kuat. Pola get a hold of + kata benda juga dapat berarti berhasil menghubungi seseorang atau memperoleh sesuatu. Pergulatan fisik dan tindakan berikutnya menunjukkan bahwa kalimat ini menggunakan makna harfiah, yaitu menangkap dan mengendalikan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau get a hold of: During the rescue, Maya ____ the child's hand and pulled him to safety.
Lihat jawaban
got a hold of
pinned down: ditahan hingga tidak bisa bergerak
Di sini, pinned down berarti ditahan secara fisik pada suatu permukaan atau di satu tempat sehingga korban tidak dapat bergerak atau melarikan diri. Down menggambarkan hasil dari keadaan takluk dan tertahan, bukan sekadar posisi yang lebih rendah. Frasa verbanya adalah pin down. Jika objeknya berupa nomina, kita dapat mengatakan pin the opponent down atau pin down the opponent; jika objeknya pronomina, letakkan di tengah: pin her down. Gagasan dasar tentang menghilangkan kebebasan ini juga menghasilkan penggunaan kiasan: pin someone down dapat berarti mendesak seseorang agar memberi jawaban atau komitmen yang jelas, sedangkan pin something down dapat berarti menentukan sesuatu dengan tepat.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pin down dengan arti menahan seseorang secara fisik agar tidak dapat bergerak?
- The officers pointed down the street to show the way.
- The officers pinned the man down until he stopped struggling.
- The officers wrote the man's name down before he left.
Lihat jawaban
The officers pinned the man down until he stopped struggling.
the defending majors squirt formic acid over the battlefield
6:16mayor yang bertahan menyemprotkan asam format ke medan perang
This is soon answered in the same way by the attackers. Pilihan kata
6:22Serangan ini segera dijawab dengan cara yang sama oleh para penyerang.
answered in the same way: membalas dengan tindakan yang sama
Di sini, answered bukan berarti menjawab sebuah pertanyaan. Kata ini berarti menanggapi suatu tindakan dengan tindakan lain. Penggunaan asam sebelumnya dibalas oleh pihak penyerang dengan menggunakan asam juga; by the attackers menunjukkan siapa yang memberikan tanggapan serupa itu. Makna tindakan ini umum ketika sebuah langkah, serangan, skor, atau tantangan dibalas dengan tindakan lain. Dalam pola pasif be answered by/with, peristiwa pertama disajikan sebagai hal yang menyebabkan atau mengundang tanggapan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan answer dengan arti menanggapi melalui tindakan balasan, bukan memberi informasi atau mengangkat telepon?
- The coach answered a reporter's question after the match.
- The referee answered the phone during the break.
- The visitors answered the home team's early goal with two goals before halftime.
Lihat jawaban
The visitors answered the home team's early goal with two goals before halftime.
Ketika sebuah jangka waktu berakhir
Di sini, time window berarti periode terbatas ketika suatu tindakan masih dapat berhasil. Ini adalah metafora, bukan jendela sungguhan. Ketika the time window closes, periode yang dapat dimanfaatkan itu berakhir. Dalam kalimat ini, datangnya bala bantuan membuat serangan semakin sulit berhasil, sehingga slowly closes menunjukkan bahwa kesempatan tersebut berangsur-angsur menghilang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang berarti periode terbatas ketika keberhasilan masih mungkin dicapai: With the battery losing power, the ____ for sending the data is closing.
Lihat jawaban
time window
The battle turns: perubahan momentum
Di sini, the battle turns berarti arah atau momentum pertempuran berubah. Turn digunakan secara intransitif: kata ini tidak berarti berputar secara fisik dan tidak memerlukan objek. Kalimat singkat ini menandai titik penentu dalam cerita. Konteks menunjukkan pihak mana yang mulai unggul; jika arahnya belum jelas, bahasa Inggris sering menambahkan in our favor atau against them.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan turn dengan arti momentum suatu peristiwa berubah?
- The game turned after the goalkeeper saved a penalty.
- Leo turned the handle to open the door.
- The meeting turned into a party after the announcement.
Lihat jawaban
The game turned after the goalkeeper saved a penalty.
The defenders slowly push back the attack party. Phrasal verb
6:42Para bertahan perlahan memukul mundur pihak penyerang.
“push back” untuk memukul mundur kelompok yang sedang maju
Di sini, push back berarti memaksa orang atau kelompok yang sedang maju untuk bergerak mundur. Pihak bertahan tidak hanya menghentikan serangan; perlawanan mereka merebut kembali ruang dan memaksa kelompok penyerang menjauh dari posisi majunya. Push di sini adalah verba transitif: push back the attack party. Jika objeknya berupa pronomina, partikel biasanya diletakkan setelahnya: push them back. Objek membantu menentukan makna; kelompok yang dapat bergerak memperjelas bahwa maknanya bersifat fisik.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan push back dengan makna fisik yang sama seperti dalam subtitel?
- We pushed back the meeting until Friday.
- The guards pushed back the crowd at the gate.
- The team pushed back on the new rule.
Lihat jawaban
The guards pushed back the crowd at the gate.
“keep up” untuk mempertahankan tempo atau usaha
Di sini, can't keep up berarti para penyerang tidak dapat mempertahankan kecepatan, intensitas, atau usaha yang dibutuhkan dalam pertempuran. Ungkapan ini menunjukkan bahwa mereka tidak mampu melanjutkan tindakan yang sedang dilakukan sehingga harus mundur. Keep up digunakan tanpa with karena tidak ada orang atau benda tertentu yang disebut sebagai patokan. Dalam konteks lain, keep up with + nomina menyebutkan apa yang sedang diikuti seseorang, seperti dalam keep up with the class.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan keep up tanpa with dengan makna mempertahankan tempo atau usaha yang diperlukan?
- You're doing great, Maya—keep it up!
- At first Maya worked quickly, but she couldn't keep up.
- Maya couldn't keep up with her older brother.
Lihat jawaban
At first Maya worked quickly, but she couldn't keep up.
Costly battle: kerugian besar, bukan sekadar harga tinggi
Di sini, costly berarti menimbulkan kerugian atau bahaya besar. Pertempuran itu merenggut banyak nyawa dari kedua pihak, jadi biaya yang dimaksud tidak terbatas pada uang. Gunakan costly untuk tindakan atau peristiwa yang memiliki akibat buruk dan serius, seperti a costly mistake, a costly delay, a costly victory, atau a costly conflict. Kata benda setelah costly menyebutkan hal yang menimbulkan kerugian tersebut.
Latihan
Kata mana yang paling tepat menggambarkan kesalahan dalam situasi ini? The missed safety check caused injuries and a month-long shutdown.
- costly
- colorful
- expensive
Lihat jawaban
costly
Though di akhir kalimat dalam safe, though
Di akhir kalimat, though berarti however atau even so, yaitu namun atau meskipun begitu. Kata ini merujuk kembali pada gagasan sebelumnya bahwa pertempuran tersebut menimbulkan kerugian besar, lalu menambahkan hasil yang berlawanan: sarang dan anakan tetap aman. Di sini, though tidak memperkenalkan anak kalimat baru. Penutur menyatakan hasil utama terlebih dahulu, lalu menambahkan though sebagai komentar singkat di akhir yang menghubungkan seluruh kalimat dengan informasi sebelumnya.
Latihan
Pilihan mana yang menggunakan though di akhir dengan benar untuk berlawanan dengan The test was difficult.?
- The test was difficult. I passed, although.
- The test was difficult. Although I passed.
- The test was difficult. I passed, though.
Lihat jawaban
The test was difficult. I passed, though.
The attackers' attempt to steal new valuable territory
7:04Upaya penyerang untuk mencuri wilayah baru yang berharga
a fact of life: kenyataan yang tak terhindarkan
Dalam kalimat ini, a fact of life berarti kenyataan yang tidak dapat dihindari dan harus diterima, meskipun orang tidak menyukainya. Perang digambarkan sebagai bagian normal yang terus berulang dalam kehidupan semut-semut ini, bukan sebagai satu peristiwa luar biasa. Ungkapan ini bersifat idiomatis: maknanya bukan sekadar fakta yang benar tentang kehidupan. Ungkapan ini juga menunjukkan sikap bahwa situasinya sudah menetap, sulit diubah, dan harus dihadapi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti kenyataan yang tak terhindarkan: Unexpected delays are ____ when you travel in winter.
Lihat jawaban
a fact of life
as we know: menandai pengetahuan bersama
As we know diletakkan sebelum suatu pernyataan untuk menyajikannya sebagai pengetahuan yang sudah dimiliki bersama oleh pembicara dan pendengar. Ungkapan ini mengatur informasi dalam kalimat dengan memperlakukan pernyataan berikutnya sebagai pemahaman bersama, sehingga pembicara dapat melanjutkan tanpa menjelaskan atau membuktikannya terlebih dahulu. Ungkapan ini tidak menjamin bahwa pernyataannya sudah terbukti secara objektif. Di sini, never ever have enough merupakan generalisasi yang lucu dan sedikit menyindir, sedangkan as we know mengajak pendengar ikut menerima sudut pandang tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang menyajikan pernyataannya sebagai pengetahuan bersama, bukan sebagai informasi yang mungkin belum lengkap?
- We are checking whether the library closes at six.
- As we know, the library closes at six.
- As far as we know, the library closes at six.
Lihat jawaban
As we know, the library closes at six.
Penegasan kuat dalam never ever
Dalam never ever, ever memperkuat never. Seluruh frasa berarti “sama sekali tidak pernah”. Ini bukan negasi ganda, dan ever tidak mengubah makna negatif menjadi positif. Di sini, penekanan tambahan tersebut memberi kesan emosional dan menyindir: kekaisaran digambarkan selalu menginginkan lebih banyak wilayah atau kekuasaan. Pola ini juga dapat digunakan ketika penutur ingin membuat penyangkalan, penolakan, janji, atau pernyataan umum terdengar benar-benar mutlak.
Latihan
Bacalah kalimat ini: “I will never ever break this promise.” Apa yang ditambahkan oleh never ever?
- Ungkapan itu mengubah pernyataan negatif menjadi positif.
- Ungkapan itu berarti janji tersebut belum dilanggar, tetapi mungkin akan dilanggar nanti.
- Ungkapan itu membuat makna negatif menjadi lebih kuat dan emosional.
Lihat jawaban
Ungkapan itu membuat makna negatif menjadi lebih kuat dan emosional.