Hari Olahraga Tim Pink vs Tim Biru 🐷💙💗 Kisah Peppa Pig: catatan belajar bahasa Inggris

Peppa Pig - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
235 kata 121 kata/mnt

Gambaran video: Dalam Sports Day di kelompok bermain Peppa, tim merah muda dan biru mengikuti balap karung, lomba telur dan sendok, serta lempar gelang. Ketika skor berubah dan anak-anak mengalami menang maupun kalah, cerita menegaskan bahwa berusaha sebaik mungkin dan menikmati permainan lebih penting daripada hasil akhir; kedua tim mendapat medali emas dan perak. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Sports Day — Budaya, media, dan konteks dunia nyata: Pahami bahwa istilah ini berarti hari perlombaan olahraga yang diadakan sekolah atau kelompok bermain, bukan sekadar hari untuk berolahraga. Makna tersebut membantu menempatkan tim, perlombaan, skor, dan medali dalam konteks yang tepat. 2. finding it difficult to run fast and balance her egg. — Tata bahasa dan pola kalimat: Kenali find it difficult to do sebagai pola alami untuk mengatakan bahwa suatu tugas terasa sulit, dengan it sebagai objek formal. Gunakan pola ini untuk menjelaskan kesulitan melakukan sebuah tindakan atau mengoordinasikan beberapa tindakan sekaligus. 3. Don't worry about winning. — Pragmatik percakapan dan sikap: Pahami bahwa kalimat ini menenangkan orang yang tertekan oleh persaingan dan mengalihkan fokus dari hasil. Pola tersebut dapat digunakan untuk meyakinkan orang lain serta menekankan usaha, kesenangan, atau hal lain yang lebih penting.

Dalam pelajaran ini

Peppa Pig Tales.

0:00

Kisah Peppa Pig.

Today is Sports Day at Peppa's Playgroup. Budaya

0:05

Hari ini adalah Hari Olahraga di Kelompok Bermain Peppa.

Budaya

Sports Day: acara olahraga sekolah

Dalam konteks sekolah ini, Sports Day berarti acara olahraga yang diadakan oleh sekolah atau prasekolah, tempat anak-anak membentuk tim dan mengikuti lomba atau permainan. Ini adalah nama acara, bukan sekadar hari untuk berolahraga atau hari libur nasional.

Latihan

Dalam kalimat ini, Sports Day merujuk pada apa?

  1. Hari libur nasional
  2. Hari biasa ketika seseorang memilih untuk berolahraga
  3. Acara sekolah dengan perlombaan dan permainan
Lihat jawaban

Acara sekolah dengan perlombaan dan permainan

There is a pink team and a blue team. Tata bahasa

0:08

Ada tim merah muda dan tim biru.

Tata bahasa

There is ... untuk memperkenalkan apa yang ada dalam suatu suasana

There is memperkenalkan orang atau benda sebagai informasi baru dalam suatu suasana. Di sini, kalimat tersebut memperkenalkan tim merah muda dan tim biru; kata there hanya menjadi unsur tata bahasa, bukan kata tempat yang berarti «di sana». Dalam bahasa Inggris sehari-hari, penutur sering memulai daftar dengan There is jika unsur pertamanya tunggal, seperti dalam a pink team and a blue team. Jika semua unsur dihitung bersama, bentuk jamak yang langsung adalah There are two teams.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memperkenalkan satu benda baru dalam suatu suasana?

  1. There are a blue umbrella by the door.
  2. The blue umbrella is there by the door.
  3. There is a blue umbrella by the door.
Lihat jawaban

There is a blue umbrella by the door.

They're trying to win gold medals. Catatan

0:11

Mereka berusaha memenangkan medali emas.

Tata bahasa

trying to win: berusaha mencapai tujuan

Dalam pola try to + bentuk dasar kata kerja, try berarti berusaha. Trying to win menunjukkan bahwa usaha sedang berlangsung, sedangkan win menyatakan tujuannya. Ungkapan ini tidak berarti mereka sudah menang. Hasilnya masih belum pasti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk try to yang menunjukkan usaha yang sedang berlangsung: Leo is ____ open the stuck jar.

Lihat jawaban

trying to

Budaya

gold medals: penghargaan tertinggi dalam kompetisi

Gold medals adalah penghargaan dalam kompetisi, khususnya olahraga. Gold menunjukkan tingkat medali tertinggi, yang biasanya diberikan untuk juara pertama atau penampilan yang menghasilkan kemenangan. Di sini, medals berarti penghargaan, bukan benda biasa berwarna emas. Dalam urutan medali yang umum, emas berada di atas perak.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti gold medals?

  1. hiasan berwarna emas
  2. potongan logam biasa
  3. penghargaan kompetisi yang biasanya diberikan kepada juara pertama
Lihat jawaban

penghargaan kompetisi yang biasanya diberikan kepada juara pertama

I'm going to win. Tata bahasa

0:14

Aku akan menang.

Tata bahasa

I'm going to win: be going to untuk perkiraan yang yakin

Dalam I'm going to win, am going to + kata kerja dasar win menunjukkan hasil di masa depan. Di sini, penutur dengan yakin memperkirakan bahwa dirinya akan menang; going tidak menjelaskan perpindahan menuju suatu tempat. Gunakan be going to + kata kerja dasar untuk menyatakan niat atau perkiraan yang terasa memiliki dasar kuat. Bentuk be berubah sesuai subjek: I am, she is, they are.

Latihan

Apa arti I'm going to win dalam konteks ini?

  1. Penutur sudah menang.
  2. Penutur dengan yakin memperkirakan bahwa dirinya akan menang nanti.
  3. Penutur sedang menuju tempat bernama win.
Lihat jawaban

Penutur dengan yakin memperkirakan bahwa dirinya akan menang nanti.

Whoops.

0:18

Ups.

Rebecca Rabbit is finding the sack race quite difficult. Catatan

0:19

Rebecca Kelinci merasa balap karung cukup sulit.

Tata bahasa

finding the sack race quite difficult: find + objek + kata sifat

Dalam finding the sack race quite difficult, finding berarti «mengalami lalu menilai», bukan «mencari». Polanya adalah find + objek + kata sifat: the sack race merupakan objek, sedangkan quite difficult menyatakan penilaian. Bentuk progresif finding menunjukkan bahwa penilaian tersebut merupakan bagian dari pengalaman Rebecca saat ini. Di sini, quite memperkuat difficult sehingga berarti «cukup» atau «lumayan sulit».

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan find untuk memberi penilaian pribadi?

  1. I found my pencil under the desk.
  2. I'm looking for my pencil.
  3. I find this puzzle surprisingly easy.
Lihat jawaban

I find this puzzle surprisingly easy.

Budaya

sack race: perlombaan di dalam karung

sack race adalah perlombaan ketika setiap peserta memasukkan kedua kakinya ke dalam karung lalu melompat menuju garis akhir. Karena karung membuat orang tidak bisa berlari seperti biasa dan lebih sulit menjaga keseimbangan, Rebecca merasa perlombaan ini sulit. Di sini, sack race adalah nama seluruh perlombaan, bukan perlombaan untuk mencari atau membawa karung biasa. Ungkapan ini juga dapat dipakai untuk kegiatan anak-anak yang sama dalam konteks lain.

Latihan

Apa itu sack race?

  1. Perlombaan ketika orang melompat di dalam karung menuju garis akhir
  2. Perlombaan untuk mengumpulkan karung sebanyak mungkin
  3. Perlombaan ketika orang membawa air di dalam karung
Lihat jawaban

Perlombaan ketika orang melompat di dalam karung menuju garis akhir

Emily Elephant on the pink team has won the sack race. Catatan

0:26

Emily Gajah di tim merah muda memenangkan balap karung.

Frasa

on the pink team: keanggotaan dalam tim

on the pink team berarti Emily adalah anggota tim merah muda. Dalam bahasa Inggris, on a team menyatakan keanggotaan dalam tim; di sini on tidak berarti berada secara fisik di atas tim. Frasa ini menunjukkan tim Emily, sedangkan klausa utama menyatakan apa yang telah dimenangkannya. Pola yang sama dapat digunakan dengan nama tim lain, seperti on the blue team atau on our team.

Latihan

Dalam acara olahraga sekolah, kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa Maya termasuk dalam tim biru?

  1. Maya is under the blue team.
  2. Maya is at the blue team.
  3. Maya is on the blue team.
Lihat jawaban

Maya is on the blue team.

Tata bahasa

has won: kemenangan selesai dengan hasil yang berlaku sekarang

Has won adalah present perfect: has + past participle won. Di sini, bentuk tersebut menunjukkan bahwa lomba balap karung sudah selesai dan Emily adalah pemenangnya. Bentuk ini menyampaikan kemenangan sebagai hasil yang penting sekarang, misalnya bagi skor tim saat ini. Artinya bukan Emily masih berlomba atau baru sekadar memimpin.

Latihan

Pertandingan baru saja selesai. Kalimat mana yang mengumumkan kemenangan yang sudah dipastikan sebagai hasil yang penting sekarang?

  1. The blue team is winning the final.
  2. The blue team will win the final.
  3. The blue team has won the final.
Lihat jawaban

The blue team has won the final.

You're so fast.

0:31

Kamu sangat cepat.

Squeak.

0:34

Cit.

Oh no, I lost.

0:34

Oh tidak, aku kalah.

You did your best. Frasa

0:37

Kamu sudah melakukan yang terbaik.

Frasa

did your best: mengakui usaha terbaik seseorang

Do your best berarti memberikan usaha terbesar yang bisa dilakukan. Did your best adalah bentuk lampaunya, dan kata posesif berubah sesuai orangnya: I did my best, she did her best. Dalam You did your best., pembicara berfokus pada usaha lawan bicara setelah suatu kegiatan selesai, biasanya untuk menghibur atau menyemangati ketika hasilnya mengecewakan. Best di sini tidak membandingkan orang itu dengan orang lain.

Latihan

Seorang teman sudah berusaha sekeras mungkin, tetapi tidak menang. Lengkapi kalimat penyemangat dengan bentuk lampau dari do one's best: You ____.

Lihat jawaban

did your best

And we can still win. Tata bahasa

0:39

Dan kita masih bisa menang.

Tata bahasa

can still win... peluang masih ada

Dalam And we can still win, can still win berarti bahwa kemenangan masih mungkin meskipun sebelumnya ada kemunduran atau situasinya sulit. can menyatakan kemungkinan atau kemampuan, sedangkan still menunjukkan bahwa kemungkinan itu tetap terbuka. Ungkapan ini menyatakan bahwa masih ada peluang, bukan menjamin kemenangan.

Latihan

Apa arti can still win dalam kalimat ini?

  1. Masih ada peluang untuk menang setelah mengalami kemunduran.
  2. Tim harus diam sepenuhnya agar bisa menang.
  3. Tim itu sudah menang.
Lihat jawaban

Masih ada peluang untuk menang setelah mengalami kemunduran.

Now it is time for the egg and spoon race. Catatan

0:43

Sekarang waktunya lomba balap kelereng.

Frasa

it is time for... mengumumkan kegiatan berikutnya

Dalam Now it is time for the egg and spoon race, it is time for + frasa nomina digunakan untuk mengumumkan bahwa suatu kegiatan harus dimulai atau menjadi bagian berikutnya dari sebuah acara. Ungkapan ini membantu berpindah dari satu kegiatan ke kegiatan lain. Di sini, for memperkenalkan nama kegiatan the egg and spoon race; for tidak menyatakan alasan.

Latihan

Kalimat mana yang dengan tepat mengumumkan bahwa makan siang harus dimulai sekarang?

  1. It is time for eat lunch.
  2. It is time for lunch.
  3. It is time to lunch.
Lihat jawaban

It is time for lunch.

Budaya

egg and spoon race: lomba membawa telur dengan sendok

Egg and spoon race adalah lomba anak-anak yang mengharuskan setiap peserta bergerak sambil menyeimbangkan telur di atas sendok dan berusaha agar telur tidak jatuh. Karena itu, kecepatan dan keseimbangan sama-sama penting. Di sini, egg and spoon race adalah nama seluruh perlombaan, bukan sekadar daftar benda berupa telur dan sendok.

Latihan

Apa yang dilakukan peserta dalam egg and spoon race?

  1. Peserta berlari membawa sendok tanpa telur.
  2. Peserta makan telur dengan sendok.
  3. Peserta bergerak sambil menyeimbangkan telur di atas sendok.
Lihat jawaban

Peserta bergerak sambil menyeimbangkan telur di atas sendok.

Faster Peppa.

0:48

Lebih cepat, Peppa.

Squeak.

0:49

Cit.

But Peppa is finding it difficult to run fast and balance her egg. Tata bahasa

0:50

Tapi Peppa merasa sulit untuk berlari cepat sambil menyeimbangkan telurnya.

Tata bahasa

find it difficult to do: menganggap suatu tugas sulit

Pola find it difficult to do berarti menganggap suatu tindakan atau tugas sulit. Contoh ini memakai is finding karena menggambarkan kesulitan yang sedang dialami Peppa saat itu. It adalah objek formal atau objek semu; kata itu tidak merujuk pada telur. Isi sebenarnya terdapat dalam infinitif dengan to, yaitu to run fast and balance her egg, dengan run dan balance sebagai dua tindakan yang sejajar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan objek formal dalam pola find it difficult to do: I find ____ difficult to follow the instructions when everyone is talking.

Lihat jawaban

it

Slower Peppa.

0:55

Pelan-pelan, Peppa.

Don't drop the egg. Tata bahasa

0:57

Jangan jatuhkan telurnya.

Tata bahasa

Don't drop: jangan menjatuhkan telur

Don't drop adalah bentuk perintah negatif: don't + kata kerja bentuk dasar digunakan untuk menyuruh seseorang agar tidak melakukan sesuatu. Di sini, drop berarti menjatuhkan telur, jadi penutur memberi peringatan langsung agar telur itu tidak jatuh. Pola ini berguna untuk instruksi dan peringatan singkat dalam percakapan. Nadanya bisa berupa nasihat lembut atau perintah tegas, tergantung intonasi dan situasinya.

Latihan

Kalimat mana yang menyuruh seseorang agar tidak menjatuhkan bola?

  1. Don't dropped the ball.
  2. Don't drop the ball.
  3. Don't put down the ball.
Lihat jawaban

Don't drop the ball.

Okay.

0:59

Oke.

Slow down Danny. Phrasal verb

1:07

Pelan-pelan, Danny.

Phrasal verb

Slow down: perlambat

Slow down adalah frasa verba yang berarti mengurangi kecepatan atau tempo. Dalam Slow down Danny, frasa ini menjadi perintah kepada Danny: penutur menyuruhnya bergerak lebih lambat. Di sini, down menunjukkan pengurangan kecepatan, bukan gerakan ke arah bawah. Slow down juga dapat digunakan untuk kecepatan berbicara dan tempo suatu kegiatan, bukan hanya untuk mengemudi atau berlomba.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami meminta seseorang bergerak lebih lambat?

  1. Slow down, please.
  2. Slow Danny, please.
  3. Slowly down, please.
Lihat jawaban

Slow down, please.

But don't go too slow. Pilihan kata

1:12

Tapi jangan terlalu lambat.

Pilihan kata

too slow: lebih lambat daripada yang dapat diterima

Dalam too slow, too berarti lebih lambat daripada tingkat yang dapat diterima atau berguna. Frasa ini tidak hanya menggambarkan tingkat kelambatan yang tinggi, tetapi juga menilai bahwa kecepatannya menjadi masalah. Pola too + kata sifat sering menyiratkan hasil yang tidak diinginkan. Di sini, don't go too slow memperingatkan agar tidak bergerak begitu lambat hingga mengganggu tujuan.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa kecepatannya lebih lambat daripada yang dapat diterima dalam situasi itu?

  1. This computer is too slow for the game.
  2. This computer is very slow.
  3. This computer is slow.
Lihat jawaban

This computer is too slow for the game.

Slower.

1:16

Lebih pelan.

Faster.

1:17

Lebih cepat.

Slower.

1:19

Lebih pelan.

Now faster.

1:20

Sekarang lebih cepat.

Phew.

1:26

Fiuuh.

Squeak.

1:28

Cit.

No.

1:33

Tidak.

Phew.

1:36

Fiuuh.

We did it. Frasa

1:49

Kita berhasil.

Frasa

We did it: merayakan keberhasilan bersama

We did it adalah ungkapan umum untuk merayakan keberhasilan menyelesaikan tujuan bersama. Artinya, kelompok tersebut berhasil atau mencapai tujuan, sering kali dengan rasa lega, bangga, atau gembira. it merujuk pada tugas atau tantangan yang sudah dipahami dari konteks. Dalam penggunaan ini, it tidak perlu diterjemahkan sebagai benda yang terpisah.

Latihan

Sebuah tim baru saja menyelesaikan proyek yang sulit bersama-sama. Apa arti We did it! yang paling alami?

  1. Kita berhasil menyelesaikan tujuan.
  2. Kita berencana mencoba lagi besok.
  3. Kita baru saja memulai tugasnya.
Lihat jawaban

Kita berhasil menyelesaikan tujuan.

We won the race.

1:50

Kita memenangkan lomba.

It's a draw between the two teams. Pilihan kata

1:54

Kedua tim seri.

Pilihan kata

a draw between the two teams: hasil seri antara kedua tim

Di sini, a draw adalah keadaan atau hasil olahraga ketika kedua tim memiliki skor yang sama. Tidak ada pihak yang unggul; jika pertandingan sudah selesai, tidak ada pihak yang menang. Kata ini tidak berarti membuat gambar atau memilih sesuatu secara acak. Between the two teams menunjukkan dua tim yang memiliki skor seimbang. Pola a draw between A and B dapat digunakan untuk menyebutkan dua peserta yang bermain seri.

Latihan

Gunakan kata benda olahraga draw untuk melengkapi kalimat: Both teams scored twice, so the match ended in ____.

Lihat jawaban

a draw

The next game is ring toss. Budaya

1:57

Permainan selanjutnya adalah lempar gelang.

Budaya

ring toss: permainan melempar gelang ke arah sasaran

Ring toss adalah permainan ketika peserta melempar gelang ke arah pasak, kait, botol, atau sasaran lain dan mencoba membuat gelang itu masuk mengelilingi sasaran. Dalam nama permainan ini, toss berarti lemparan pendek dan ringan ke arah sasaran. Ring toss adalah nama kegiatan, bukan perintah untuk membuang sebuah gelang.

Latihan

Apa itu ring toss?

  1. Permainan ketika peserta melempar gelang ke arah sasaran
  2. Permainan ketika peserta menyembunyikan perhiasan
  3. Perintah untuk membuang sebuah gelang
Lihat jawaban

Permainan ketika peserta melempar gelang ke arah sasaran

Whichever team hooks the most rings onto the wooden stick will win Sports Day. Catatan

1:59

Tim mana pun yang mengaitkan gelang terbanyak ke tongkat kayu akan memenangkan Hari Olahraga.

Tata bahasa

Whichever team ... will win: syarat yang menentukan tim pemenang

Seluruh bagian Whichever team hooks the most rings onto the wooden stick merupakan subjek dari will win. Whichever team berarti “tim yang memenuhi syarat tersebut, tidak peduli tim mana yang akhirnya terpilih”; ini bukan pertanyaan. Kata-kata setelah team memberikan syarat kemenangan. Setelah satu tim memiliki jumlah gelang terbanyak pada tongkat, tim itulah yang memperoleh hasilnya: tim tersebut akan memenangkan Hari Olahraga. Pola ini menghubungkan pilihan atau pemenang yang belum diketahui dengan hasil yang mengikutinya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan whichever untuk menyatakan aturan tentang pemenang yang belum diketahui?

  1. Which team will score the most points?
  2. Every team will receive the same score.
  3. Whichever team scores the most points will win.
Lihat jawaban

Whichever team scores the most points will win.

Frasa

hook A onto B: mengaitkan atau melingkarkan satu benda pada benda lain

Dalam hooks the most rings onto the wooden stick, hook adalah kata kerja. Kata ini menggambarkan tindakan membuat gelang tersangkut atau melingkari tongkat, bukan kata benda hook yang berarti “kait”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah hook A onto B: memindahkan atau memasang A agar tersangkut, tergantung, atau melingkari B. Onto menunjukkan gerakan menuju posisi baru tempat benda terpasang; A adalah benda yang dipindahkan dan B adalah penyangga atau sasaran.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari hook A onto B: Leo ____ the lantern ____ a branch.

Lihat jawaban

hooked · onto

That's one point for each team. Frasa

2:04

Satu poin untuk setiap tim.

Frasa

one point for each team: satu poin untuk setiap tim

One point for each team berarti setiap tim mendapat satu poin. Each menerapkan jumlah one point secara terpisah kepada setiap tim; jadi, jika ada dua tim, total ada dua poin yang diberikan. Pola point(s) for + orang atau tim digunakan untuk mengumumkan siapa yang mendapat poin. Di sini, for menghubungkan poin dengan penerimanya; bukan menyatakan tujuan.

Latihan

Kalimat mana yang mengumumkan bahwa setiap tim mendapat satu poin masing-masing?

  1. That's one point for each team.
  2. That's one point for the winning team.
  3. That's one point for one team.
Lihat jawaban

That's one point for each team.

Another point for each team.

2:15

Satu poin lagi untuk setiap tim.

It's still a draw.

2:18

Masih seri.

Rebecca and Freddy, it's your turn. Frasa

2:20

Rebecca dan Freddy, giliran kalian.

Frasa

it's your turn: sekarang giliranmu

it's your turn berarti orang atau kelompok yang diajak bicara adalah pihak berikutnya yang harus bertindak. Di sini, turn berarti giliran dalam suatu urutan, bukan gerakan membalikkan badan. Dalam contoh, Rebecca dan Freddy disapa bersama-sama, jadi your merujuk kepada mereka berdua. Dalam bahasa Inggris, your dapat merujuk kepada satu orang atau lebih. Untuk menyebutkan tindakannya, tambahkan to + kata kerja: It's your turn to throw.

Latihan

Lengkapi pengingat dalam permainan papan ini dengan ungkapan target untuk menyatakan bahwa Sam mendapat giliran berikutnya: Sam, ____ to roll the dice.

Lihat jawaban

it's your turn

But if I miss, we'll lose. Tata bahasa

2:25

Tapi jika aku meleset, kita akan kalah.

Tata bahasa

if I miss, we'll lose: kondisi masa depan yang nyata

Klausa dengan if menyatakan kondisi yang benar-benar mungkin terjadi: penutur mungkin meleset dalam tembakannya. Di sini, miss berarti gagal mengenai sasaran atau mencetak angka, bukan merindukan seseorang. Untuk prediksi masa depan seperti ini, gunakan if + simple present pada bagian kondisi dan will + bentuk dasar kata kerja pada bagian hasil: if I miss, we'll lose. Untuk makna ini, will biasanya tidak digunakan di dalam klausa if.

Latihan

Lengkapi kondisi masa depan yang nyata dengan bentuk miss dan lose yang tepat: If Maya ____ the final shot, her team ____ the game.

Lihat jawaban

misses · will lose

Don't worry about winning. Maksud

2:29

Jangan khawatir soal menang.

Maksud

Don't worry about winning: mengurangi tekanan untuk menang

Don't worry about winning digunakan untuk menenangkan seseorang yang merasa tertekan karena harus menang. Kalimat ini memintanya agar tidak menjadikan kemenangan sebagai sumber kecemasan utama, sehingga ia dapat lebih santai dan berfokus pada keikutsertaannya. Kalimat ini tidak menyuruhnya berhenti atau mengatakan bahwa hasil tidak pernah penting. Dalam pola worry about + kata benda atau bentuk -ing, kata-kata setelah about menyebutkan hal yang dikhawatirkan. Winning berarti kegiatan atau tujuan untuk menang.

Latihan

Seorang teman merasa tegang karena mengira ia harus menjadi juara pertama. Jawaban mana yang paling baik mengurangi tekanan tersebut?

  1. Winning never matters, so leave the race.
  2. You must win, so don't make any mistakes.
  3. Don't worry about winning. Just do your best.
Lihat jawaban

Don't worry about winning. Just do your best.

Just do your best.

2:32

Lakukan saja yang terbaik.

And have lots of fun. Frasa

2:34

Dan bersenang-senanglah.

Frasa

have lots of fun: bersenang-senang sekali

Have fun adalah ungkapan tetap dan alami untuk mengatakan “bersenang-senang” atau “menikmati suatu kegiatan”. Penambahan lots of memperkuat maknanya: have lots of fun berarti “bersenang-senang sekali”. Di sini, have tidak berarti memiliki sesuatu. Frasa ini mendorong seseorang untuk menikmati pengalaman, bukan hanya berfokus pada hasilnya.

Latihan

Lengkapi harapan ini dengan ungkapan dari pelajaran: I hope you ____ at the party.

Lihat jawaban

have lots of fun

Yay.

2:47

Yey.

We lost.

2:51

Kita kalah.

Squeak.

2:53

Cit.

But we had a lot of fun anyway. Maksud

2:54

Tapi bagaimanapun kita sangat bersenang-senang.

Maksud

had a lot of fun anyway: tetap bersenang-senang meskipun hasilnya buruk

Had a lot of fun adalah bentuk lampau dari have a lot of fun. Di akhir kalimat ini, anyway berarti “meskipun hal itu terjadi” atau “walaupun begitu”. Ungkapan ini mengakui hasil yang mengecewakan, lalu menunjukkan bahwa pernyataan positif tetap benar: hasilnya tidak ideal, tetapi pengalamannya tetap menyenangkan. Penggunaan ini dapat membantu melihat kembali suatu kegagalan secara positif.

Latihan

Dalam “The movie was too long, but I enjoyed it anyway,” apa yang ditunjukkan oleh anyway?

  1. Saya menikmati film itu sebelum menjadi panjang.
  2. Meskipun terlalu panjang, saya tetap menikmati film itu.
  3. Saya menikmati film itu dengan cara yang ceroboh.
Lihat jawaban

Meskipun terlalu panjang, saya tetap menikmati film itu.

You're right, Peppa.

2:57

Kamu benar, Peppa.

Well done, pink team. Maksud

3:00

Kerja bagus, tim merah muda.

Maksud

Well done sebagai ungkapan pujian

Well done adalah ungkapan tetap untuk memuji seseorang atas tindakan yang berhasil atau hasil yang baik. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut memuji penampilan tim merah muda. Pahami kedua kata itu sebagai satu ungkapan pujian: done tidak sekadar menyatakan bahwa sesuatu telah selesai. Nama orang atau kelompok yang dipuji dapat ditambahkan setelah koma.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pujian dua kata yang dipelajari dalam catatan ini: ____, Maya! You solved the puzzle.

Lihat jawaban

Well done

You get gold medals. Frasa

3:02

Kalian mendapatkan medali emas.

Frasa

get gold medals: get berarti menerima

Dalam get gold medals, get berarti menerima atau diberi, karena medali tersebut merupakan hadiah. Di sini get bukan berarti pergi mengambil lalu membawa medalinya. Get adalah kata kerja umum dan sederhana untuk menyatakan menerima hadiah, pemberian, poin, atau kesempatan dalam percakapan sehari-hari. Bentuk jamak gold medals menunjukkan bahwa lebih dari satu medali diberikan.

Latihan

Dalam kalimat "The winners get gold medals," apa arti get?

  1. menerima medali sebagai hadiah
  2. membuat medali
  3. pergi mengambil dan membawa medali
Lihat jawaban

menerima medali sebagai hadiah

And the blue team did really well too. Maksud

3:08

Dan tim biru juga melakukannya dengan sangat baik.

Maksud

did really well too: memasukkan orang lain ke dalam pujian yang sama

Did really well berarti seseorang menunjukkan kinerja yang sangat baik. Di sini, did adalah bentuk lampau dari do dalam pola do well, sedangkan really memperkuat pujian. Too di akhir berarti ‘juga’: kata ini memasukkan tim biru ke dalam penilaian positif yang sebelumnya diberikan kepada tim lain. Ini tidak berarti bahwa tim tersebut melakukan satu tindakan tambahan.

Latihan

Gunakan frasa target untuk memasukkan Mia ke dalam pujian yang sama: Noah played well, and Mia ____.

Lihat jawaban

did really well too

So they get silver medals. Alur pesan

3:11

Jadi mereka mendapatkan medali perak.

Alur pesan

So they get silver medals: so memperkenalkan hasil

Di sini, So pada awal kalimat menandai bahwa informasi berikutnya adalah hasil dari informasi sebelumnya. Kinerja tim biru baru saja dinilai, lalu medali perak disampaikan sebagai hadiah yang dihasilkan dari keadaan tersebut. Ketika so menghubungkan gagasan dengan cara ini, kata tersebut membawa pendengar dari alasan atau keadaan menuju hasilnya: alasan atau keadaan lebih dahulu, lalu hasil. So bukan sekadar kata tanpa fungsi di awal kalimat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan so untuk menghubungkan alasan dengan hasilnya?

  1. The bus was late, so we missed the first song.
  2. So, what time does the bus leave?
  3. The bus was late, but we still arrived early.
Lihat jawaban

The bus was late, so we missed the first song.

Wow.

3:16

Wah.

The pink team and the blue team love Sports Day.

3:17

Tim merah muda dan tim biru menyukai Hari Olahraga.

Everyone loves Sports Day. Alur pesan

3:21

Semua orang menyukai Hari Olahraga.

Alur pesan

Everyone loves Sports Day sebagai rangkuman penutup yang positif

Di sini, Everyone loves Sports Day berfungsi sebagai rangkuman penutup. Alih-alih menambahkan kejadian baru, kalimat ini menyatukan pengalaman berbagai tokoh menjadi satu perasaan positif yang mereka rasakan bersama tentang hari itu. Everyone adalah generalisasi luas dalam penceritaan. Cerita tidak perlu memperlihatkan setiap orang mengatakan hal yang sama satu per satu. Kalimat umum yang singkat seperti ini menyampaikan suasana keseluruhan cerita sekaligus menandakan bahwa adegan akan berakhir.

Latihan

Sebuah cerita memperlihatkan Mia menerbangkan layang-layang dengan gembira, Leo tersenyum sambil bermain sepak bola, dan Ava tertawa bersama teman-temannya saat piknik sekolah. Kalimat mana yang paling baik menutup cerita dengan merangkum perasaan positif mereka bersama?

  1. Mia flew a bright red kite.
  2. Everyone had a wonderful time at the picnic.
  3. The picnic started at ten o'clock.
Lihat jawaban

Everyone had a wonderful time at the picnic.