Menjelajahi dimensi lain - Alex Rosenthal dan George Zaidan: catatan belajar bahasa Inggris

Apa fungsi kalimat What if our classroom were on the Moon?

1. Kalimat itu meramalkan bahwa ruang kelas pasti akan segera dipindahkan.
2. Kalimat itu menanyakan kapan ruang kelas dipindahkan pada masa lalu.
3. Kalimat itu mengajak pendengar membayangkan situasi masa kini yang berbeda dari kenyataan.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini: If a giant sat on the foam block, it ____.

Dalam pembahasan tentang dipipihkan menjadi dua dimensi, apa arti plane dalam a single plane of existence?

1. ranah realitas yang terpisah
2. pesawat yang digunakan untuk bepergian
3. permukaan datar dua dimensi

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan ungkapan target pelajaran: ____, the two shapes have the same area.

Gunakan pola empat kata dari pelajaran untuk menanyakan tampilan dan pengalaman pengguna: What does the new app ____?

Dalam ulasan buku, apa yang dimaksud dengan the premise of the story?

1. Pesan lebih luas yang dibahas oleh cerita
2. Situasi atau gagasan dasar yang menjadi landasan cerita
3. Urutan lengkap peristiwa dalam cerita

Apa arti mathematical thought experiment di sini?

1. Situasi imajiner yang digunakan untuk menalar gagasan matematika
2. Prosedur laboratorium yang bergantung pada pengukuran fisik
3. Gagasan matematika sepintas yang tidak memerlukan analisis

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti "banyak kesulitan": The memoir describes ____ a young doctor working in a remote village.

Lengkapi kalimat dengan pola exposed to: During the workshop, the class was ____ several new design ideas.

Apa fungsi utama anyway di akhir pertanyaan What is this feature anyway?

1. Mengembalikan perhatian pada pertanyaan dasar yang masih perlu dijawab.
2. Menunjukkan bahwa pembicara telah memutuskan untuk tidak bertanya.
3. Berarti fitur apa pun dapat diterima.

Kalimat mana yang menggunakan For our purposes untuk memperkenalkan definisi yang berguna dan terbatas pada pembahasan saat ini?

1. For our purposes are a map is a model of a place.
2. For our purposes, a map is a model of a place.
3. For our purposes, this map is large enough.

Lengkapi struktur dengan preposisi yang berarti “membayangkan arah sebagai sebuah garis”: We can picture the direction ____ a line.

Dalam kalimat “For the bridge to be safe, every cable must be checked,” apa fungsi klausa pembukanya?

1. Menyatakan bahwa jembatan sudah aman sehingga tidak perlu diperiksa.
2. Berarti jembatan itu milik orang-orang yang memeriksa kabel.
3. Menampilkan keamanan jembatan sebagai hasil yang memerlukan pemeriksaan kabel.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti “membentuk sudut 90 derajat dengan”: The two paths meet ____ each other.

Lengkapi kalimat dengan frasa pasif dari pelajaran yang berarti “kriterianya ditentukan oleh”: In this contest, success ____ finishing the course safely.

Lengkapi dengan kata sifat dari pelajaran untuk garis yang bertemu pada sudut 90 derajat: The two lines are ____.

Dalam kalimat “The wide base gives the tower stability,” apa arti gives?

1. membuat menara memiliki kestabilan
2. menyerahkan kestabilan secara fisik kepada menara
3. membuat menara lebih tinggi

Lengkapi ungkapan tetap ini: Lina has used this app for years, so she is familiar ____ its settings.

Dalam presentasi, setelah tiga dimensi dijelaskan, apa fungsi utama So what about four dimensions?

1. Menanyakan apakah penonton menyukai empat dimensi.
2. Membawa penjelasan ke pertanyaan terkait berikutnya.
3. Menandakan bahwa pembahasan sudah selesai.

Apa fungsi utama pertanyaan Where do we put these new perpendicular lines? dalam penjelasan ini?

1. Membuktikan bahwa setiap dimensi tambahan dapat digambar pada halaman datar.
2. Mengubah masalah dimensi tambahan menjadi tindakan ruang yang dapat dibayangkan pendengar.
3. Memberikan petunjuk untuk menyimpan alat gambar.

Lengkapi pola sasaran This is where ... can help us: The instructions are confusing. ____ a simple diagram can help us.

Lengkapi pola sasaran Let's look at: ____ a smaller example first.

Lengkapi ungkapan pasif yang tepat untuk menyatakan penghuni suatu tempat: The remote island is ____ thousands of seabirds.

Lengkapi kalimat dengan from ... to ... to ...: The game levels range ____ easy puzzles ____ timed challenges ____ expert missions.

Apa yang ditekankan oleh all the way up to di sini? The summer camp accepts children all the way up to age sixteen.

1. Anak-anak harus pindah ke tempat yang lebih tinggi.
2. Rentang usianya mencapai hingga enam belas tahun.
3. Setiap anak harus berusia tepat enam belas tahun.

Kalimat mana yang paling cocok dengan adegan makhluk kecil bergerak cepat dan sibuk ke berbagai arah?

1. Tiny beetles were moving in one slow, straight line inside the box.
2. Tiny beetles were resting quietly inside the box.
3. Tiny beetles were scurrying around inside the box.

Apa fungsi flat dalam living their flat lives?

1. Kata itu menghubungkan dunia dua dimensi mereka dengan gagasan tentang kehidupan yang membosankan atau monoton.
2. Kata itu berarti mereka menjalani hidup sambil berbaring rata.
3. Kata itu hanya menyatakan bahwa kehidupan mereka membosankan.

Lengkapi ungkapan sudut pandang dalam kalimat ini: ____ the user's perspective, the menu is difficult to navigate.

Dalam The new rule is essentially a safety check, apa yang ditunjukkan oleh essentially?

1. Aturan itu persis sama dengan pemeriksaan keamanan dalam setiap detail
2. Aturan itu tidak berhubungan dengan keamanan sama sekali
3. Pada intinya, aturan itu adalah pemeriksaan keamanan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang menghubungkan suatu metode dengan hasilnya: The sensor detects heat, and ____ the alarm knows when to sound.

Lengkapi perbandingan lisan dengan mengulang looks different from: The new symbol ____ a letter, ____ a number, and ____ a picture.

Kalimat mana yang memakai and so on secara alami untuk menutup sebuah daftar?

1. The kit contains and so on paper, glue, and scissors.
2. The kit contains paper, glue, scissors, and so on.
3. The kit and so on contains paper, glue, and scissors.

Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan bahwa suatu gagasan berada di luar kemampuan Maya untuk memahaminya, bukan sekadar baru baginya?

1. Maya does not remember the idea.
2. Maya has not heard of the idea.
3. Maya cannot comprehend the idea.

Deskripsi mana yang paling sesuai dengan they vehemently deny its existence?

1. Mereka menjelaskan mengapa hal itu ada.
2. Mereka menolak klaim tersebut dengan keras dan tegas.
3. Mereka dengan tenang mengatakan bahwa mereka tidak yakin.

Dalam simply not part of their world or experience, makna apa yang ditambahkan oleh simply?

1. Kata itu menyatakan bahwa hanya sebagian kecil pengalaman mereka yang kurang.
2. Kata itu menyatakan bahwa mereka dapat mempelajari gagasan tersebut dengan cara yang mudah.
3. Kata itu menyajikan kurangnya pengalaman sebagai alasan yang langsung dan mendasar.

Apa yang biasanya ditandakan oleh as it turns out?

1. Perintah untuk mengubah arah
2. Benda yang bergerak membentuk lingkaran
3. Fakta yang ditemukan atau dipastikan kemudian

Lengkapi kalimat dengan dua kata untuk membentuk pola All someone needs is ...: All we ____ a quiet room.

Gunakan bentuk kala kini yang tepat dari show up untuk melengkapi kalimat: A new clue ____ in the final chapter.

Lengkapi kalimat presentasi dengan frasa target yang tepat: ____ the ice melts.

Apa arti "This blows his little square mind" dalam deskripsi jenaka tentang tokoh berbentuk kotak?

1. Itu benar-benar meledakkan otaknya.
2. Itu membuatnya sangat kagum, dan square secara jenaka merujuk pada bentuknya.
3. Itu mengubahnya dari kotak menjadi lingkaran.

Efek apa yang ditambahkan oleh where no Flatlander has gone before dalam kalimat ini?

1. Bagian itu mengatakan bahwa penghuni Flatland biasa bepergian melalui dimensi ketiga.
2. Bagian itu memberikan definisi matematis resmi tentang ketinggian.
3. Bagian itu menyajikan dimensi ketiga sebagai wilayah yang belum dikenal dengan nuansa fiksi ilmiah yang jenaka.

Susun from, up, dan here dalam urutan yang benar untuk melengkapi pembukaan yang menetapkan sudut pandang: ____, the cars look like tiny dots.

Apa fungsi klausa yang disorot dalam kalimat tersebut?

1. Menentukan teman tertentu yang bersikap kikuk.
2. Mengatakan bahwa bagian dalam tubuh teman-temannya terlihat cantik.
3. Menambahkan komentar ringan bahwa seluruh situasi itu mungkin cukup memalukan.

Kalimat mana yang menggunakan hapless secara alami?

1. The hapless cyclist got two flat tires on the same afternoon.
2. The hapless flashlight shone brightly with fresh batteries.
3. The hapless bicycle was brand new and worked perfectly.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “secara bertahap menerima kenyataan yang sulit”: After weeks of denial, she finally began to ____ the diagnosis.

Kalimat mana yang menggunakan beg + orang + to + kata kerja dan help + orang + bentuk dasar kata kerja dengan benar?

1. Maya begged to her brother to help her carry the boxes.
2. Maya begged her brother to help her carrying the boxes.
3. Maya begged her brother to help her carry the boxes.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti ‘bereaksi dengan marah meskipun gagasannya baru disebutkan’: The committee ____ cutting the music program.

Kalimat mana yang menggunakan exile secara alami dengan arti pengusiran paksa sebagai hukuman?

1. Nina exiled the clean plates back to the cupboard.
2. The queen exiled the rebel back to his home island.
3. The bus driver exiled us back to our hotel.

Apa arti “Her indignation was understandable” dalam konteks ini?

1. Kemarahan perempuan itu atas ketidakadilan tersebut memiliki alasan yang masuk akal.
2. Penggunaan kata indignation olehnya mudah didengar.
3. Ia memahami mengapa semua orang lain marah.

Lengkapi kalimat menggunakan difficult dan reconcile: This result is ____ the earlier data.

Apa arti Short of di sini? Short of rebuilding the bridge, the town has no direct route across the river.

1. Membangun kembali jembatan akan menghalangi rute langsung kota itu.
2. Kota itu memiliki rute pendek di samping jembatan.
3. Kecuali jika jembatan dibangun kembali, kota itu tidak memiliki rute langsung untuk menyeberangi sungai.

Bagaimana visiting hypercube seharusnya dipahami dalam kalimat ini?

1. Padanan empat dimensi dari sebuah kubus yang dibayangkan sebagai pengunjung
2. Kubus biasa yang dibawa oleh seorang wisatawan
3. Bentuk datar yang hanya dapat ada dalam dua dimensi

Apa arti “we can get close” dalam kalimat ini?

1. Kita bisa mencapai hasil yang tepat.
2. Kita bisa hampir mencapai sasaran.
3. Kita bisa menutup sesuatu.

Apa yang dilakukan pembicara dengan mengatakan “You'll recall that”?

1. Menyuruh pendengar segera menghafalkan fakta baru.
2. Memprediksi bahwa pendengar akan mengingatnya nanti.
3. Membawa kembali informasi sebelumnya sebelum melanjutkan.

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti beberapa tes yang saling berkaitan: The engineers performed a ____ tests before the flight.

Lengkapi dengan frasa target bentuk lampau yang menunjukkan identitas awal: The club ____ a small after-school group before it grew.

Apa yang dijelaskan until he was halfway through tentang proses membesar sebelumnya?

1. Proses itu berlanjut sampai titik tengah lintasannya.
2. Proses itu berlanjut sampai ia kembali ke titik awal.
3. Proses itu baru dimulai setelah lintasannya benar-benar selesai.

Gunakan bentuk lampau sederhana dari shrink untuk melengkapi kalimat: After a hot wash, the sweater ____ noticeably.

Lengkapi kalimat dengan dua bagian dari think of A as B: To understand the schedule, ____ each deadline ____ a checkpoint.

Apa arti a series of 2D cross-sections of a 3D object?

1. Beberapa objek tiga dimensi yang diletakkan pada satu permukaan datar
2. Sekumpulan bab yang menjelaskan gambar dua dimensi
3. Serangkaian irisan datar yang diambil dari suatu bentuk tiga dimensi

Apa fungsi we can do the same thing dalam kalimat ini?

1. Frasa ini mengumumkan bahwa metode sebelumnya telah gagal.
2. Frasa ini membawa metode yang sudah ditetapkan ke kasus baru.
3. Frasa ini mengatakan bahwa setiap detail kedua objek itu identik.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang menetapkan asumsi sementara: ____ the trip takes two hours.

Lengkapi kalimat dengan nomina utama dari pola the ... equivalent of: A digital signature is the online ____ of a handwritten signature.

Gunakan pass through dalam simple present dan sesuaikan dengan subjek tunggal: Every morning, the school bus ____ a short tunnel.

Lengkapi dengan frasa tepat yang terdiri dari lima kata dan disorot dalam pelajaran ini, yang berarti “metode tambahan untuk menunjukkan”: Here is ____ the data.

Kalimat mana yang menggunakan zero-dimensional dengan benar dalam geometri dan menulis kata sifat majemuknya dengan benar?

1. A point is a zero-dimensional shape.
2. A line is a zero-dimensional shape.
3. A point is a zero dimensional-shape.

Gunakan extend ... out dengan pronomina it untuk melengkapi petunjuk: To make the line longer toward the right, please ____ by one inch.

Frasa mana yang paling tepat menamai objek lurus terbatas dengan dua titik ujung dan panjang dalam satu dimensi?

1. a two-dimensional line
2. a one-dimensional ray
3. a one-dimensional line segment

Dalam kalimat “You can see where we're going with this,” apa arti where we're going?

1. Rute yang ditampilkan pada peta
2. Arah perkembangan penjelasan
3. Tempat yang benar-benar dituju kelompok tersebut

Bagaimana this time menyusun informasi dalam frasa tersebut?

1. Menandai putaran baru dan mempersiapkan pendengar untuk kondisi tambahan.
2. Menyatakan bahwa semua arah sebelumnya telah dihapus.
3. Memberikan panjang arah yang baru.

Gunakan frasa dua kata yang tepat dari pelajaran ini untuk melengkapi kalimat penamaan: A four-dimensional hypercube is ____ a tesseract.

Anda tidak memiliki cukup informasi dan ingin menyampaikan kemungkinan yang masih terbuka. Kalimat mana yang sesuai?

1. We have confirmed that the meeting ended early.
2. For all we know, the meeting may have ended early.
3. As far as we know, the meeting ended early.

Kalimat mana yang menyatakan bahwa kehidupan di bawah es mungkin ada, tetapi belum dikonfirmasi?

1. There is life beneath the ice.
2. There could be life beneath the ice.
3. There was life beneath the ice.

Gunakan bentuk lampau poke one's head into untuk melengkapi kalimat: Omar ____ the kitchen to see if dinner was ready.

Seorang penulis ingin menunjukkan bahwa pasar dipenuhi orang, gerakan, dan aktivitas. Kalimat mana yang memberikan gambaran paling hidup?

1. The market was busy.
2. The market was noisy.
3. The market was bustling.

Kalimat mana yang menggunakan ungkapan ini dengan benar sebagai pertanyaan tidak langsung setelah wondered?

1. Lena wondered what all the fuss was about.
2. Lena wondered what about all the fuss was.
3. Lena wondered what was all the fuss about.

Dalam kalimat bahasa Inggris "The signal may be beyond our detection," apa arti frasa yang disorot?

1. Metode kita tidak dapat mendeteksinya.
2. Sinyal itu berada di belakang kita.
3. Sinyal itu sudah pasti tidak ada lagi.

Kalimat mana yang menggambarkan sesuatu sebagai hal yang tidak akan pernah kita ketahui tanpa menyiratkan bahwa hal itu sedang aktif bersembunyi?

1. We may hide the answer from them forever.
2. The witness may be hiding from us forever.
3. The answer may remain hidden from us forever.

Dalam kalimat ini, apa arti the nature of our perception?

1. pendapat kita tentang pemandangan di luar ruangan
2. lingkungan alam yang dapat kita lihat
3. sifat dasar dan batas cara kita merasakan serta memahami sesuatu

Mengapa pembicara mengatakan Doesn't that blow your little spherical mind? dan bukan hanya Doesn't that blow your mind?

1. Untuk bertanya apakah penonton mengetahui definisi geometris sebuah bola.
2. Untuk menggambarkan peristiwa medis secara harfiah.
3. Untuk mengulang candaan tentang dimensi dan mengajak penonton ikut merasakan kekaguman.