Cara melafalkan akhiran kata (sufiks) dalam bahasa Inggris + PDF GRATIS: catatan belajar bahasa Inggris
Pronunciation with Emma
Gambaran video: Pelajaran ini menjelaskan pengertian sufiks serta cara -ly, -able/-ible, -tion, -ful, dan -less mengubah makna atau kelas kata, dengan perhatian khusus pada pelafalan lemahnya yang alami dalam bahasa Inggris. Poin utama bahasa Inggris: 1. if you take the suffix -less, / and you add it to the end of joy, — Wacana, penceritaan, dan retorika: Perhatikan bagaimana klausa pengandaian dan dua tindakan berurutan memperagakan pembentukan kata hingga menghasilkan bentuk baru. Pola ini dapat Anda pakai untuk menjelaskan prosedur, aturan, percobaan, atau penalaran secara bertahap. 2. able on its own, — Ungkapan baku dan kolokasi: Pahami bahwa on its own berarti berdiri sendiri atau dipakai sebagai kata terpisah. Ini membantu Anda membedakan pelafalan kuat able sebagai kata mandiri dari pelafalan lemahnya saat menjadi sufiks. 3. Careful that you're not saying this — Pragmatik percakapan dan sikap: Kenali peringatan lisan di kelas ini, dengan Be yang dihilangkan, sebagai cara alami guru menunjukkan kesalahan. Anda dapat memahaminya atau menggunakannya untuk menyoroti pelafalan maupun pemakaian yang perlu dihindari.
Dalam pelajaran ini
In this English pronunciation lesson, Alur pesan
0:00Dalam pelajaran pengucapan bahasa Inggris ini,
and how to pronounce the most common suffixes in English.
0:05dan bagaimana mengucapkan akhiran yang paling umum dalam bahasa Inggris.
In this English pronunciation lesson: menetapkan cakupan pelajaran
In this English pronunciation lesson diletakkan di awal untuk menetapkan cakupan semua informasi setelahnya. Artinya “sebagai bagian dari pelajaran tentang pelafalan bahasa Inggris ini”, bukan bahwa seseorang secara fisik berada di dalam suatu tempat. Pola In this + lesson/video/article/meeting membantu pendengar memahami konteks atau topik sebelum mendengar pesan utama.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menetapkan cakupan pada awal pelajaran?
- In this writing lesson, we will practice short emails.
- At this writing lesson, we will practice short emails.
- Inside this writing lesson, we will practice short emails.
Lihat jawaban
In this writing lesson, we will practice short emails.
you're going to learn: memperkenalkan isi pelajaran
You're going to learn berarti “pelajaran ini akan mengajarkan hal berikut kepadamu”. Bentuknya adalah you are + going to + kata kerja dasar, dan you're merupakan bentuk singkat dari you are. Di sini, be going to memperkenalkan isi pelajaran yang sudah direncanakan. Ini tidak berarti pendengar sedang pergi ke suatu tempat; learn memperkenalkan topik atau keterampilan yang akan dibahas berikutnya.
Latihan
Lengkapi pengantar pelajaran dengan bentuk be going to dari learn: Today, you're ____ three new sounds.
Lihat jawaban
going to learn
to help you practice and remember what you've learned in today's lesson, Tata bahasa
0:11untuk membantu Anda berlatih dan mengingat apa yang telah Anda pelajari dalam pelajaran hari ini,
then you can download the free PDF version of the lesson summary and notes.
0:15maka Anda dapat mengunduh versi PDF gratis dari ringkasan dan catatan pelajaran.
you would like: cara sopan untuk menyatakan «ingin»
Would like adalah cara yang lebih sopan dan halus untuk menyatakan keinginan. Dalam If you would like..., pembicara menawarkan kegiatan tambahan sebagai pilihan, bukan sebagai tuntutan. Di sini, would tidak merujuk pada waktu lampau. Kata tersebut memberi jarak dan kesan sopan; like dapat diikuti kata benda, seperti dalam would like some activities, atau to + kata kerja, seperti dalam would like to download them.
Latihan
Lengkapi kalimat sopan ini dengan ungkapan target dua kata yang berarti want: If you ____ a copy, I can email one to you.
Lihat jawaban
would like
to help you practice and remember: infinitif untuk menyatakan tujuan
Frasa infinitif to help you practice and remember menjelaskan tujuan kegiatan tambahan tersebut. Frasa ini menjawab untuk apa kegiatan itu digunakan; bukan menambahkan peristiwa yang terpisah. Setelah help + orang, bahasa Inggris dapat memakai bentuk dasar kata kerja berikutnya: help you practice dan help you remember. Practice dan remember dihubungkan oleh and serta berbagi bagian to help you.
Latihan
Kalimat mana yang memakai frasa to help you dengan benar untuk menjelaskan kegunaan kartu tersebut?
- These cards are here to help you practice and remember new words.
- These cards are here help you practice and remember new words.
- These cards are here to help you practicing and remembering new words.
Lihat jawaban
These cards are here to help you practice and remember new words.
There are additional sentences in there to help you practice.
0:19Ada kalimat tambahan di sana untuk membantu Anda berlatih.
The link to download the PDF is in the description. Budaya
0:22Tautan untuk mengunduh PDF ada di deskripsi.
The link to download the PDF ... is in the description: menemukan tautan di deskripsi video
Dalam kalimat ini, description berarti bagian informasi yang terkait dengan video online, bukan tindakan mendeskripsikan sesuatu. Tautan untuk mengunduh PDF berada di bagian itu. Ini adalah petunjuk lokasi bagi penonton: jika ingin menemukan berkasnya, periksa bagian deskripsi video. Makna yang sama berlaku untuk tautan dan sumber lain yang ditempatkan di halaman video.
Latihan
Dalam pelajaran video, apa yang diberitahukan oleh kalimat ini?
- PDF dibacakan dengan suara keras dalam video.
- Tautan PDF tercetak di dalam video.
- Tautan PDF ada di bagian informasi video.
Lihat jawaban
Tautan PDF ada di bagian informasi video.
Let's start with ...: memperkenalkan topik pertama
Let's start with digunakan untuk memperkenalkan topik atau langkah pertama dalam pelajaran. Di sini, ungkapan itu membawa pembicara dari pengantar ke poin penjelasan pertama, yaitu what is a suffix. Setelah with, muncul hal yang akan dibahas terlebih dahulu. Hal itu dapat berupa topik, pertanyaan, atau frasa nomina. Jadi, ungkapan ini mengatur urutan penjelasan, bukan menunjukkan titik awal secara fisik.
Latihan
Lengkapi pembukaan pelajaran: ____ the first question.
Lihat jawaban
Let's start with
suffix: bagian kata yang ditambahkan di akhir
Dalam kalimat ini, suffix adalah istilah pembentukan kata untuk satu huruf atau sekelompok huruf yang ditambahkan pada akhir sebuah kata. Letaknya merupakan bagian dari definisi: sufiks berada setelah kata dasar atau bentuk dasar. Sufiks memiliki fungsi dalam pembentukan kata: sufiks dapat sedikit mengubah makna atau mengubah bentuk tata bahasa maupun kelas kata. Tidak setiap kelompok huruf di akhir kata merupakan sufiks; kelompok itu harus berfungsi sebagai bagian kata yang ditambahkan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan istilah pembentukan kata yang tepat: The ending -ness is a ____.
Lihat jawaban
suffix
that you add to the end of a word: add A to the end of B
Klausa that you add to the end of a word menjelaskan a letter or group of letters. That merujuk kembali pada frasa sebelumnya, dan klausa tersebut menjelaskan apa yang dilakukan terhadap huruf-huruf itu. Di dalam klausa itu, add A to the end of B berarti menempatkan A di posisi paling akhir pada B. Di sini, A adalah satu huruf atau sekelompok huruf, sedangkan B adalah sebuah kata.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan add A to the end of B: To spell cats, add -s ____ the word cat.
Lihat jawaban
to the end of
the word joy is a noun meaning great happiness. Pilihan kata
0:37kata joy adalah kata benda yang berarti kebahagiaan besar.
a noun meaning... untuk menyatakan kelas kata dan definisi
Pola a noun meaning... pertama-tama menyatakan bahwa sebuah kata adalah nomina, lalu memakai bentuk -ing meaning untuk memberikan definisinya. Dalam a noun meaning great happiness, meaning great happiness menjelaskan noun dan menunjukkan bahwa nomina tersebut berarti kebahagiaan besar. Kata kerja utama dalam kalimat itu adalah is. Meaning merupakan partisip yang menambahkan informasi tentang noun, bukan kata kerja utama kedua. Pola yang sama dapat memakai kelas kata lain, seperti a verb meaning... atau an adjective meaning....
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menyatakan kelas kata lalu memberikan definisinya?
- A cub is a noun meaning a young animal.
- A cub is a noun meaning is a young animal.
- A cub is a noun means a young animal.
Lihat jawaban
A cub is a noun meaning a young animal.
which means lacking in something or without something,
0:44yang berarti kekurangan sesuatu atau tanpa sesuatu,
if you take... and you add... untuk menyajikan langkah yang menghasilkan sesuatu
Anak kalimat dengan if membentuk sebuah proses. Take memperkenalkan unsur yang dipilih untuk digunakan, lalu bagian kedua, and you add..., memberikan tindakan berikutnya. Di sini, take berarti memilih sesuatu untuk digunakan, bukan menyingkirkan atau membawanya pergi. Kedua tindakan tersebut menyiapkan hasil yang dinyatakan dalam klausa utama, you get joyless. Pola kondisi-langkah-hasil ini membantu menata demonstrasi, perhitungan, dan penjelasan aturan.
Latihan
Kalimat mana yang memakai if untuk menyajikan tindakan dan you get untuk memperkenalkan hasil?
- Six plus three equals nine.
- If you take six and add three, you get nine.
- Take six and add three to make nine.
Lihat jawaban
If you take six and add three, you get nine.
you get joyless: get untuk menyatakan hasil
Dalam you get joyless, get memperkenalkan hasil dari langkah pembentukan kata: menambahkan -less pada joy menghasilkan joyless. Pola yang berguna adalah if/when you do X, you get Y. X adalah proses atau aturan, sedangkan Y adalah hasilnya.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, apa arti get dalam you get joyless?
- mendapatkan hasil ini
- membeli kata tersebut
- menerima kata tersebut dari seseorang
Lihat jawaban
mendapatkan hasil ini
and how to pronounce them correctly in English.
0:58dan bagaimana mengucapkannya dengan benar dalam bahasa Inggris.
Let's now look at five common suffixes: beralih ke topik berikutnya
Let's now look at... memindahkan penjelasan ke bagian berikutnya. Let's mengajak pembicara dan pendengar untuk berfokus bersama, sedangkan now menandai perubahan pada saat itu. Dalam pelajaran dan presentasi, look at dapat berarti memeriksa, membahas, atau mempelajari suatu topik, bukan hanya melihatnya dengan mata. Di sini, frasa tersebut memulai bagian tentang lima sufiks umum.
Latihan
Dalam pelajaran, apa fungsi utama Let's now look at five common suffixes?
- Ungkapan itu meminta pendengar mencari lima sufiks yang hilang.
- Ungkapan itu meminta pendengar menatap lima akhiran tertulis.
- Ungkapan itu mengalihkan pelajaran ke pembahasan lima sufiks umum.
Lihat jawaban
Ungkapan itu mengalihkan pelajaran ke pembahasan lima sufiks umum.
-ly untuk membicarakan cara sesuatu dilakukan
Akhiran -ly sering membentuk kata keterangan yang menjelaskan bagaimana suatu tindakan dilakukan. Akhiran ini menjawab pertanyaan “Bagaimana?”: slowly berarti “dengan cara lambat”, sedangkan clearly berarti “dengan cara jelas”. Dalam kalimat tersebut, way dan manner memiliki arti yang sama. Keduanya menunjukkan cara suatu tindakan dilakukan, bukan waktu, tempat, atau pelakunya.
Latihan
Apa yang biasanya ditunjukkan oleh -ly dalam kata seperti slowly dan clearly?
- Siapa yang melakukan tindakan
- Di mana suatu tindakan terjadi
- Bagaimana suatu tindakan dilakukan
Lihat jawaban
Bagaimana suatu tindakan dilakukan
And it's usually used to turn adjectives into adverbs. Tata bahasa
1:08Dan biasanya digunakan untuk mengubah kata sifat menjadi kata keterangan.
be used to turn adjectives into adverbs: digunakan untuk mengubah kata sifat menjadi kata keterangan
Di sini, it merujuk pada akhiran -ly. Frasa is used to turn adjectives into adverbs menjelaskan fungsi -ly: akhiran ini mengubah kata seperti quick menjadi quickly. Be used to + bentuk dasar kata kerja menjelaskan tujuan atau fungsi. Dalam pola tersebut, turn A into B berarti “mengubah A agar menjadi B”; turn di sini tidak berarti “memutar”.
Latihan
Lengkapi pola tujuan dan perubahan: A blender is ____ fruit into juice.
Lihat jawaban
used to turn
Quickly means to do something in a quick way.
1:16Quickly berarti melakukan sesuatu dengan cara yang cepat.
Slowly means to do something in a slow way.
1:22Slowly berarti melakukan sesuatu dengan cara yang lambat.
Now listen to this sentence and repeat after me. Frasa
1:25Sekarang dengarkan kalimat ini dan ulangi setelah saya.
Now listen to this sentence and repeat after me: instruksi kelas
Now listen to this sentence and repeat after me adalah instruksi kelas dengan dua langkah. Pertama, dengarkan kalimat contoh; lalu ucapkan kalimat yang sama setelah pembicara selesai. Di sini, after me berarti “setelah saya mengatakannya, tirukan ucapan saya”. Frasa ini tidak menunjukkan posisi fisik di belakang pembicara.
Latihan
Bacalah instruksi ini: Now listen to this sentence and repeat after me. Apa yang diminta untuk dilakukan oleh pendengar?
- Mendengarkan terlebih dahulu, lalu mengucapkan kalimat yang sama setelah pembicara.
- Mengulangi kalimat kepada orang lain tanpa menirukan pembicara.
- Berdiri di belakang pembicara sambil mendengarkan.
Lihat jawaban
Mendengarkan terlebih dahulu, lalu mengucapkan kalimat yang sama setelah pembicara.
slowly and clearly: dua kata keterangan yang menerangkan speaks
slowly dan clearly adalah dua kata keterangan yang dihubungkan oleh and. Keduanya menerangkan speaks: slowly menunjukkan kecepatan berbicara, sedangkan clearly menunjukkan seberapa mudah ucapan itu dipahami. Keduanya menerangkan bagaimana dia berbicara bahasa Inggris, bukan kata English. Pola ini memungkinkan dua keterangan ditambahkan pada satu tindakan tanpa mengulang kata kerjanya.
Latihan
Bacalah kalimat ini: He speaks English slowly and clearly. Apa yang diterangkan oleh slowly dan clearly?
- orang yang dirujuk oleh he
- tindakan berbicara
- kata English
Lihat jawaban
tindakan berbicara
You use this to form adjectives for things that can be done. Tata bahasa
1:49Anda menggunakan ini untuk membentuk kata sifat untuk hal-hal yang dapat dilakukan.
-able dan -ible: sufiks kata sifat yang berbunyi sama
-able dan -ible adalah sufiks yang ditambahkan pada akhir kata untuk membentuk kata sifat. Keduanya sering menunjukkan bahwa sesuatu dapat dikenai suatu tindakan: washable berarti “dapat dicuci”, dan visible berarti “dapat dilihat”. Di sini, -able and mengawali pasangan -able and -ible. Sebagai sufiks, akhiran ini bukan kata sifat mandiri able. Setiap kata lengkap juga memiliki ejaan yang sudah ditetapkan, jadi kedua akhiran tersebut tidak dapat begitu saja ditukar.
Latihan
Pernyataan mana tentang -able dan -ible yang benar?
- -able dan -ible harus selalu terdengar berbeda.
- Setiap kata sifat boleh menggunakan -able atau -ible sesuka hati.
- -able dan -ible sama-sama dapat membentuk kata sifat, tetapi ejaan yang benar bergantung pada katanya.
Lihat jawaban
-able dan -ible sama-sama dapat membentuk kata sifat, tetapi ejaan yang benar bergantung pada katanya.
to form adjectives ... that can be done: kemungkinan pasif
Dalam kalimat ini, to form adjectives berarti “membuat bentuk kata sifat”. Kata this mengacu pada sufiks seperti -able dan -ible. Frasa for things that can be done menjelaskan makna umum berupa kemungkinan pasif: kata benda dapat menerima tindakan tersebut. Readable berarti can be read, bukan can read. Di sini, things memiliki makna luas dan dapat mengacu pada benda, tindakan, atau situasi.
Latihan
Gunakan can be dan bentuk past participle dari wash untuk melengkapi maknanya: A washable jacket is a jacket that ____.
Lihat jawaban
can be washed
In other words untuk menyampaikan ulang gagasan yang sama
In other words menandakan bahwa pembicara akan menyampaikan gagasan yang sama dengan cara berbeda, biasanya dengan lebih jelas. Ungkapan ini membantu pendengar menghubungkan susunan kata yang baru dengan hal yang telah disebutkan. Di sini, ungkapan tersebut memperkenalkan you are able to do those things sebagai penyampaian ulang dari things that can be done; bukan menambahkan gagasan yang berbeda.
Latihan
Apa yang ditandai oleh In other words di sini? The shop is closed today. In other words, we cannot buy anything there now.
- Kalimat kedua menyampaikan ulang kalimat pertama dengan lebih jelas.
- Kalimat kedua menyampaikan makna yang berlawanan.
- Kalimat kedua memperkenalkan topik baru yang tidak berkaitan.
Lihat jawaban
Kalimat kedua menyampaikan ulang kalimat pertama dengan lebih jelas.
are able to do: struktur be able to + kata kerja
Are able to do adalah bentuk waktu sekarang dari be able to + kata kerja dasar. Struktur ini berarti seseorang memiliki kemampuan atau kesempatan untuk melakukan suatu tindakan. Bentuk be menyesuaikan subjek dan waktu, sedangkan able diikuti oleh to dan kata kerja dasar. Dalam kalimat ini, you are able to do those things berarti tindakan tersebut mungkin untuk kamu lakukan. Jangan hilangkan be atau to; able do bukan struktur baku.
Latihan
Lengkapi struktur be able to: After one more lesson, you will be ____ read this book on your own.
Lihat jawaban
able to
Notice that the pronunciation as well is not /ˈeɪbəl/.
2:06Perhatikan bahwa pengucapannya juga bukan /ˈeɪbəl/.
able on its own: able sebagai kata mandiri
Di sini, on its own berarti “dipertimbangkan secara terpisah”. Able sedang dibahas sebagai kata mandiri, bukan sebagai akhiran -able yang melekat pada kata lain. Own tidak menyatakan kepemilikan di sini. Dalam penjelasan bahasa, X on its own sering berarti X tanpa kata lain atau tanpa konteks di sekitarnya.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, apa arti able on its own?
- able menunjukkan kepemilikan
- able melekat pada kata lain sebagai akhiran
- able digunakan sebagai kata mandiri
Lihat jawaban
able digunakan sebagai kata mandiri
But when we use it as a suffix at the end of a word,
2:18Tetapi ketika kita menggunakannya sebagai akhiran di akhir sebuah kata,
easily breakable: easily + kata sifat berakhiran -able
Breakable adalah kata sifat yang berarti “dapat dipecahkan”. Easily menerangkan breakable dan menunjukkan bahwa hanya diperlukan sedikit tenaga. Kalimat tersebut menjelaskan sifat umum ornamen, bukan tindakan yang sedang terjadi sekarang. Pola ini juga dapat diterapkan pada kata sifat easily + -able lainnya: easily removable berarti dapat dilepas dengan sedikit usaha, sedangkan easily readable berarti dapat dibaca tanpa kesulitan.
Latihan
Lengkapi peringatan dengan frasa dua kata yang terdiri dari easily + kata sifat berakhiran -able dengan arti “dapat pecah hanya dengan sedikit tenaga”: These decorations are ____, so handle them carefully.
Lihat jawaban
easily breakable
easily accessible: mudah dicapai atau dimasuki
Dalam kalimat ini, easily accessible berarti orang dapat mencapai dan memasuki gedung tersebut tanpa banyak kesulitan. Accessible menjelaskan gedung itu, sedangkan easily menunjukkan bahwa tingkat kesulitannya rendah. Jenis akses bergantung pada objek yang dijelaskan. Sebuah tempat dapat accessible melalui jalan atau angkutan umum, sedangkan situs web atau sumber daya dapat accessible karena mudah diperoleh atau digunakan. Di sini, makna langsungnya adalah akses fisik ke gedung.
Latihan
Apa arti The building is easily accessible. dalam konteks ini?
- Gedung itu sedang kosong dan tersedia.
- Orang dapat mencapai atau memasuki gedung itu tanpa banyak kesulitan.
- Gedung itu dapat berpindah dengan mudah ke tempat lain.
Lihat jawaban
Orang dapat mencapai atau memasuki gedung itu tanpa banyak kesulitan.
watch that you're not saying...: peringatan untuk menghindari kesalahan
Di sini, watch that you're not saying... berarti “berhati-hatilah agar tidak mengatakan...”. Penutur memperingatkan pendengar tentang kemungkinan kesalahan pengucapan; access-able menunjukkan bentuk yang harus dihindari. Dalam pola ini, watch bukan berarti melihat sesuatu. Watch that... berfungsi sebagai pengingat langsung dalam percakapan agar seseorang memperhatikan apa yang sedang dilakukannya dan mencegah kesalahan.
Latihan
Lengkapi peringatan guru dengan ungkapan target: ____ stressing the first syllable.
Lihat jawaban
Watch that you're not
We use this to talk about an action or a resulting state.
2:52Kita menggunakan ini untuk membicarakan suatu tindakan atau keadaan yang dihasilkan.
-tion: sufiks pembentuk nomina untuk tindakan dan keadaan hasil
-tion adalah sufiks yang ditambahkan pada akhir bentuk dasar, sering kali kata kerja, untuk membentuk nomina. Nomina itu dapat menamai tindakan atau proses, maupun keadaan atau hasil yang muncul darinya. Misalnya, create berubah menjadi creation. Sufiks ini merupakan bagian dari kata utuh, bukan kata yang berdiri sendiri, dan tidak dapat ditambahkan secara alami pada setiap kata kerja.
Latihan
Kata manakah yang merupakan nomina yang dibentuk dari create dengan sufiks -tion?
- create
- creation
- creative
Lihat jawaban
creation
because a lot of learners say -sion or -tion
2:59karena banyak pelajar yang mengatakan -sion atau -tion
or something with a very strong vowel there like -ion.
3:03atau sesuatu dengan vokal yang sangat kuat di sana seperti -ion.
Mind the pronunciation: pengingat langsung untuk memperhatikan
Dalam Mind the pronunciation, mind adalah kata kerja imperatif yang berarti memperhatikan atau berhati-hati terhadap sesuatu. Pembicara meminta pendengar berfokus pada bunyi akhirannya. Pola Mind + nomina memberikan pengingat atau peringatan singkat. Di sini mind bukan nomina yang berarti pikiran, dan bukan pula makna merasa keberatan seperti dalam Do you mind ...?
Latihan
Lengkapi pengingat dengan ungkapan dari pelajaran: ____ of this new word.
Lihat jawaban
Mind the pronunciation
just a schwa: memahami istilah fonetik schwa
Schwa adalah istilah fonetik untuk vokal tengah lemah /ə/. Bunyi ini biasanya muncul dalam suku kata tanpa tekanan, ketika sebuah vokal dilemahkan dan tidak diucapkan secara penuh dan kuat. Dalam just a schwa, just berarti “hanya”. Pembicara menjelaskan bahwa vokal tanpa tekanan dalam -tion hanyalah /ə/. Mengenali istilah ini membantu Anda mengikuti penjelasan tentang pelafalan bahasa Inggris.
Latihan
Dalam penjelasan pelafalan ini, apa arti schwa?
- Vokal panjang dengan tekanan kuat
- Konsonan yang tidak diucapkan
- Vokal tengah lemah, biasanya dalam suku kata tanpa tekanan
Lihat jawaban
Vokal tengah lemah, biasanya dalam suku kata tanpa tekanan
So we're not going to say crea-sion or crea-tion or anything like that. Frasa
3:14Jadi kita tidak akan mengatakan crea-sion atau crea-tion atau yang semacamnya.
or anything like that: mengakhiri daftar contoh yang serupa
or anything like that menambahkan kategori terbuka setelah satu atau beberapa contoh. Di sini, setelah dua pelafalan yang salah, frasa itu berarti “atau cara serupa lainnya untuk mengucapkannya”. Frasa ini tidak merujuk pada satu benda tertentu. Frasa ini membuat pembicara dapat berhenti memberi contoh karena pendengar bisa memahami contoh lain dalam jenis umum yang sama. Polanya adalah: contoh + or anything like that.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran yang berarti “atau hal-hal serupa lainnya”: You don't need a suit, a tie, or ____.
Lihat jawaban
anything like that
The creation of the statue: creation + of + benda yang dibuat
Creation adalah bentuk kata benda dari create. Dalam The creation of the statue, seluruh frasa menamai tindakan atau proses membuat patung, sehingga dapat menjadi subjek dari took months. Ketika kata kerja tindakan menjadi kata benda seperti creation, sesuatu yang dikenai tindakan dapat diletakkan setelah kata benda dalam frasa dengan of: create the statue menjadi the creation of the statue. Di sini, of the statue menunjukkan apa yang dibuat.
Latihan
Ubah create the robot menjadi frasa kata benda dengan bentuk -tion: The ____ the robot took several weeks.
Lihat jawaban
creation of
The celebration will take place in the main hall. Frasa
3:41The celebration will take place in the main hall.
take place: peristiwa terjadi atau acara diselenggarakan
Take place adalah frasa kata kerja tetap yang berarti terjadi atau, untuk acara yang direncanakan, diselenggarakan. Karena subjeknya The celebration dan sebuah aula disebutkan, kalimat ini berarti perayaan tersebut akan diselenggarakan di aula utama. Frasa ini berfungsi sebagai kata kerja intransitif: peristiwa atau acara menjadi subjek, lalu informasi waktu atau tempat dapat mengikutinya. Di sini, jangan menafsirkan take dan place secara terpisah.
Latihan
Lengkapi frasa tetap yang berarti diselenggarakan: The science fair will ____ in the gym.
Lihat jawaban
take place
The celebration will take place in the main hall.
3:46The celebration will take place in the main hall.
There's really not much difference: mengatakan bahwa dua hal sangat mirip
There's really not much difference berarti dua hal sangat mirip, walaupun mungkin tidak sepenuhnya sama. Bagian utamanya adalah not much difference; really menegaskan penilaian bahwa perbedaannya kecil dan di sini dapat dipahami sebagai “sebenarnya” atau “memang”. Ini adalah cara yang halus untuk membandingkan pilihan. Ungkapan ini masih memberi ruang bagi perbedaan kecil, bukan menyatakan bahwa tidak ada perbedaan sama sekali.
Latihan
Makna mana yang paling sesuai dengan “There's really not much difference between the two plans”?
- Kedua rencana mungkin sedikit berbeda, tetapi sangat mirip.
- Kedua rencana sama sekali tidak memiliki perbedaan.
- Kedua rencana sangat berbeda satu sama lain.
Lihat jawaban
Kedua rencana mungkin sedikit berbeda, tetapi sangat mirip.
This is used to form adjectives that are full of something.
3:59Ini digunakan untuk membentuk kata sifat yang penuh dengan sesuatu.
-ful ... full of something: membentuk kata sifat
-ful adalah akhiran yang ditambahkan pada kata benda atau bentuk dasar untuk membuat kata sifat. Akhiran ini sering berarti memiliki, menunjukkan, atau berciri hal yang disebutkan oleh bentuk dasarnya: color + -ful → colorful; use + -ful → useful. Dalam kalimat tersebut, full of something adalah cara sederhana untuk menjelaskan gagasan ini. Maknanya tidak selalu benar-benar penuh secara harfiah: careful berarti menunjukkan sikap berhati-hati, bukan tubuh yang dipenuhi kehati-hatian. Sebagai akhiran, -ful ditulis menyatu dengan bentuk dasar dan hanya memakai satu l.
Latihan
Tambahkan -ful pada color untuk melengkapi kalimat: The festival flags were ____.
Lihat jawaban
colorful
Be careful when crossing: pola singkat when + -ing
Di sini, when crossing the street berarti “saat kamu sedang menyeberang jalan”. Bentuk ini merupakan kependekan dari when you are crossing the street: subjek you dan bentuk are dari kata kerja be dihilangkan. When + -ing memberikan latar waktu untuk instruksi utama. Orang yang melakukan kedua tindakan harus sama: kamu yang harus berhati-hati dan kamu juga yang sedang menyeberang jalan.
Latihan
Lengkapi bentuk pendek dari when you are crossing: Be careful when ____ the road.
Lihat jawaban
crossing
bright and colorful: deskripsi visual yang positif
Di sini, and menghubungkan dua kata sifat yang menjelaskan tampilan festival. Bright menunjukkan banyak cahaya atau warna yang cerah, sedangkan colorful menunjukkan banyak warna yang kuat dan beragam. Jika digabungkan, bright and colorful biasanya memberikan gambaran positif: pemandangannya tampak hidup dan kaya secara visual, bukan sekadar “tidak hitam putih”.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menggambarkan ruangan dengan banyak warna cerah?
- The room sounds bright and colorful.
- The room looks dark and plain.
- The room looks bright and colorful.
Lihat jawaban
The room looks bright and colorful.
And finally, our last ...: beralih ke bagian terakhir
“And finally” memberi tahu pendengar bahwa pembicara sedang beralih ke bagian terakhir dari sebuah daftar atau penjelasan. Setelah itu, “Our last suffix is -less” menyebutkan bagian terakhir tersebut sehingga pendengar tahu bahwa pelajaran hampir selesai. Di sini, “finally” terutama berfungsi sebagai penanda urutan. Kata ini tidak harus berarti “akhirnya” dengan perasaan lega atau tidak sabar.
Latihan
Apa fungsi utama “And finally, our last suffix is -less” dalam kalimat ini?
- Memperkenalkan bagian terakhir dalam penjelasan
- Menunjukkan rasa lega karena penantian panjang telah berakhir
- Mengatakan bahwa -less adalah sufiks pertama yang dibahas
Lihat jawaban
Memperkenalkan bagian terakhir dalam penjelasan
Careful that you're not saying this: peringatan lisan langsung
Pada awal kalimat, “Careful” adalah bentuk lisan singkat dari “Be careful.” Pembicara tidak sedang mengatakan bahwa pendengar bersikap hati-hati; pembicara sedang memberikan peringatan atau koreksi cepat. Kata-kata berikutnya, “that you're not saying this ...,” menyebutkan tindakan yang harus dihindari. Dalam pelajaran atau koreksi, pola yang dapat digunakan kembali, “Careful that you're not ...,” berarti “perhatikan agar kamu tidak melakukan kesalahan ini.”
Latihan
Apa yang dilakukan pembicara dengan “Careful that you're not saying this ...”?
- Meminta pendengar untuk berbicara lebih keras
- Memperingatkan pendengar agar menghindari pengucapan tertentu
- Memuji pendengar karena berbicara dengan hati-hati
Lihat jawaban
Memperingatkan pendengar agar menghindari pengucapan tertentu
The suffix -less basically means the opposite to the suffix -ful. Pilihan kata
4:39Akhiran -less pada dasarnya berarti kebalikan dari akhiran -ful.
It essentially means without something or lacking something.
4:45Pada intinya berarti tanpa sesuatu atau kekurangan sesuatu.
-less: “tanpa sesuatu atau kekurangan sesuatu”
Ketika ditambahkan pada kata benda, akhiran -less biasanya membentuk kata sifat yang berarti “tanpa” atau “kekurangan” hal yang disebut oleh kata benda tersebut. Contohnya, hope + -less membentuk hopeless, yang berarti “tanpa harapan”. Dalam kalimat ini, -less dijelaskan sebagai kebalikan dari -ful: -ful berarti “penuh dengan” atau “memiliki”, sedangkan -less berarti “tanpa”.
Latihan
Makna apa yang biasanya ditambahkan oleh akhiran -less pada kata dasar?
- penuh dengan hal yang disebut oleh kata dasar
- tanpa atau kekurangan hal yang disebut oleh kata dasar
- jumlah yang lebih sedikit dari hal yang disebut oleh kata dasar
Lihat jawaban
tanpa atau kekurangan hal yang disebut oleh kata dasar
There's no hope: There is + no + kata benda
There's adalah bentuk singkat dari there is. Dalam There's no hope, no langsung berada sebelum kata benda hope, sehingga pola ini berarti tidak ada harapan sama sekali. Struktur yang dapat digunakan kembali adalah There is/There's + no + kata benda. Ganti hope dengan kata benda terhitung tunggal atau kata benda tak terhitung lain untuk menyatakan bahwa sesuatu tidak tersedia atau tidak ada.
Latihan
Gunakan bentuk singkat dari There is + no untuk melengkapi kalimat: ____ time to wait.
Lihat jawaban
There's no
seemed + kata sifat dalam situation seemed hopeless
Dalam situation seemed hopeless, seemed + kata sifat menjelaskan bagaimana situasi itu tampak pada saat tersebut di masa lalu. Hopeless adalah kata sifat yang menjelaskan situasi tersebut. Seemed tetap membuka kemungkinan bahwa kenyataannya berbeda. Pola ini menyampaikan kesan pada masa lalu, bukan menyatakan gambaran itu sebagai fakta yang pasti.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan seem + kata sifat untuk menyampaikan kesan pada masa lalu?
- The road was definitely unsafe.
- The road became unsafe after the storm.
- The road seemed unsafe in the dark.
Lihat jawaban
The road seemed unsafe in the dark.
Don't worry ... harmless: menenangkan lalu memberikan alasan
Don't worry secara langsung menenangkan lawan bicara. He's harmless memberikan alasannya: dia tidak berbahaya dan diperkirakan tidak akan menyakiti siapa pun. Seluruh kalimat mengikuti pola percakapan yang berguna: tenangkan pendengar terlebih dahulu, lalu berikan alasan singkat. Harmless menjelaskan kemampuan untuk menyebabkan bahaya, bukan apakah seseorang telah terluka.
Latihan
Dalam Don't worry, he's harmless., apa arti harmless?
- Dia tidak lagi khawatir.
- Dia tidak berbahaya dan diperkirakan tidak akan menyakiti siapa pun.
- Dia tidak terluka.
Lihat jawaban
Dia tidak berbahaya dan diperkirakan tidak akan menyakiti siapa pun.
on how to pronounce some of the most common suffixes in English.
5:26tentang bagaimana mengucapkan beberapa akhiran yang paling umum dalam bahasa Inggris.
And that's the end of this lesson sebagai tanda penutup pelajaran
And that's the end of this lesson memberi tahu pendengar bahwa isi pengajaran utama sudah selesai. End di sini menunjukkan akhir yang bersifat struktural: ungkapan ini menutup pelajaran, bukan peristiwa dalam sebuah cerita. And di awal menghubungkan ucapan penutup ini dengan materi sebelumnya. Frasa setelahnya yang memakai on dapat menyebutkan topik yang sedang ditutup, seperti dalam on how to pronounce.... Kerangka yang sama dapat menutup paparan terstruktur lain dengan mengganti lesson dan topiknya.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menutup pelajaran daring tentang keterampilan membaca peta?
- Let's begin this lesson on map-reading skills.
- Here is a question about map-reading skills.
- And that's the end of this lesson on map-reading skills.
Lihat jawaban
And that's the end of this lesson on map-reading skills.
Remember to download your free PDF version of today's lesson notes.
5:30Ingatlah untuk mengunduh versi PDF gratis dari catatan pelajaran hari ini.
to help you practice and improve your pronunciation of everything we've covered today. Pilihan kata
5:36untuk membantu Anda berlatih dan meningkatkan pengucapan Anda pada semua yang telah kita bahas hari ini.
everything we've covered today: cover yang berarti membahas isi
Dalam everything we've covered today, cover berarti membahas, mengajarkan, atau menangani suatu isi. Seluruh frasa itu merujuk pada semua materi yang dibahas sepanjang hari. Dalam konteks kelas dan rapat, cover menggambarkan isi yang termasuk dalam pelajaran atau pembahasan, bukan tindakan fisik menaruh sesuatu di atas sebuah benda. We've covered adalah bentuk singkat present perfect dari we have covered. Bentuk ini menghubungkan materi yang dibahas lebih awal hari ini dengan latihan yang diberikan sekarang.
Latihan
Dalam konteks kelas, apa arti everything we've covered today?
- semua materi yang kita bahas hari ini
- semua materi yang akan kita bahas besok
- semua benda yang kita tutupi hari ini
Lihat jawaban
semua materi yang kita bahas hari ini
The link to download your free PDF is in the description of this video.
5:41Tautan untuk mengunduh PDF gratis Anda ada di deskripsi video ini.
if you have enjoyed this lesson and you've learned something new,
5:46jika Anda menikmati pelajaran ini dan Anda telah mempelajari sesuatu yang baru,
As always: menandai rutinitas yang sudah dikenal
As always berarti “seperti biasa”. Jika diletakkan di awal kalimat, frasa ini memberi tahu pendengar bahwa bagian berikutnya merupakan rutinitas yang sudah dikenal atau pola yang berulang. Di sini, frasa ini membingkai permintaan penutup sebagai pengingat yang biasa disampaikan pembicara. Always tidak berarti satu tindakan berlangsung terus tanpa berhenti.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami memperkenalkan rutinitas yang sudah dikenal?
- For once, we will check yesterday's work first.
- At last, we will check yesterday's work first.
- As always, we will check yesterday's work first.
Lihat jawaban
As always, we will check yesterday's work first.
do hit: do penegas dalam kalimat perintah
Dalam do hit the like button, do ditempatkan sebelum kata kerja dasar hit untuk menegaskan kalimat perintah positif. Do di sini tidak membentuk pertanyaan. Permintaan ini lebih tegas daripada sekadar Hit the like button: pembicara dengan hangat mendorong pendengar untuk melakukannya, mirip dengan “tolong lakukan” atau “pastikan melakukannya”.
Latihan
Tambahkan do penegas agar permintaan ini hangat tetapi jelas: ____ tell me if you need help.
Lihat jawaban
Do
help someone out immensely: memberikan bantuan yang sangat besar
Help someone out berarti memberi seseorang bantuan yang berguna, terutama ketika orang itu membutuhkannya atau ketika bantuan tersebut mempermudah suatu tugas. Di sini, It merujuk pada tindakan mengeklik tombol Suka, sedangkan out merupakan bagian dari frasa kerja dan tidak menunjukkan gerakan ke luar. Immensely berarti dalam tingkat yang sangat besar. Jadi, pembicara menekankan bahwa tindakan tersebut sangat membantu.
Latihan
Lengkapi dengan bentuk lampau help someone out immensely: Your advice ____ yesterday.
Lihat jawaban
helped me out immensely
and leave a comment telling me what's your favorite kind of weather. Frasa
5:53dan tinggalkan komentar yang memberi tahu saya apa jenis cuaca favorit Anda.
leave a comment telling me...: meminta jawaban tertentu lewat komentar
Leave a comment meminta seseorang menulis jawaban di bagian komentar yang terbuka untuk umum. Bagian -ing telling me... menyatakan informasi yang harus dimuat dalam komentar, jadi bagian itu bukan perintah terpisah. Dalam bahasa Inggris baku yang cermat, pertanyaan setelah telling me biasanya memakai urutan pernyataan: what your favorite kind of weather is. Bentuk asli what's your favorite kind of weather mempertahankan urutan pertanyaan langsung. Bentuk ini mungkin terdengar dalam percakapan spontan, tetapi gunakan urutan baku dalam ucapan yang direncanakan dan tulisan.
Latihan
Lengkapi ajakan ini dengan frasa target: ____ which game you want us to play next.
Lihat jawaban
Leave a comment telling me
Do you prefer hot weather or cold weather? Frasa
5:58Apakah Anda lebih suka cuaca panas atau cuaca dingin?
Do you prefer X or Y?: menanyakan mana yang lebih disukai dari dua pilihan
Do you prefer X or Y? digunakan untuk menanyakan mana yang lebih disukai dari dua pilihan. Kedua pilihan diletakkan setelah prefer dan dihubungkan dengan or. Dalam kalimat ini, X adalah hot weather dan Y adalah cold weather. Prefer sudah mengandung gagasan memilih satu opsi daripada opsi lainnya, jadi pola yang alami adalah prefer X or Y, bukan prefer more X or Y.
Latihan
Lengkapi pertanyaan dengan pola Do you prefer X or Y?: Do you ____ tea ____ coffee?
Lihat jawaban
prefer · or
prefer something in the middle: memilih pilihan yang sedang
Dalam prefer something in the middle, something adalah pilihan yang tidak disebutkan secara khusus, sedangkan in the middle menempatkan pilihan itu di antara dua ujung suatu skala. Secara keseluruhan, frasa ini berarti menginginkan pilihan yang sedang, bukan salah satu pilihan ekstrem. Karena pilihan sebelumnya adalah hot weather dan cold weather, pilihan tengahnya adalah cuaca yang tidak terlalu panas dan tidak terlalu dingin. Di sini, in the middle menggambarkan tingkat atau preferensi, bukan lokasi fisik.
Latihan
Sebuah gim bisa sangat mudah atau sangat sulit. Jawaban mana yang menyatakan bahwa kamu menginginkan tingkat sedang?
- I prefer something at the end.
- I prefer both extremes.
- I prefer something in the middle.
Lihat jawaban
I prefer something in the middle.
not too hot and not too cold: kisaran tengah yang nyaman
Not too + kata sifat berarti suatu sifat tidak melebihi tingkat yang diinginkan. Ini bukan berarti sifat tersebut sama sekali tidak ada: not too hot masih dapat berarti hangat. Pola berulang not too X and not too Y menyingkirkan dua keadaan ekstrem yang berlawanan. Di sini, pola itu menempatkan cuaca dalam kisaran tengah yang nyaman.
Latihan
Lengkapi pola not too ... and not too ...: The game is not ____ long and not ____ short.
Lihat jawaban
too · too
Tell me in the comments what your favorite kind of weather is. Tata bahasa
6:05Beri tahu saya di komentar apa jenis cuaca favorit Anda.
what your favorite kind of weather is: urutan kata dalam pertanyaan tidak langsung
Klausa what your favorite kind of weather is menyebutkan informasi yang diminta oleh Tell me, sehingga klausa ini merupakan pertanyaan tidak langsung. Di dalam pertanyaan tidak langsung, bahasa Inggris biasanya memakai urutan pernyataan: what + subjek + verba. Di sini, your favorite kind of weather muncul sebelum is. Pertanyaan langsung yang berdiri sendiri memakai urutan pertanyaan: What is your favorite kind of weather?
Latihan
Kalimat mana yang menyisipkan pertanyaan What is your favorite song? dengan benar setelah Tell me?
- Tell me your favorite song what is.
- Tell me what is your favorite song.
- Tell me what your favorite song is.
Lihat jawaban
Tell me what your favorite song is.
Thank you very much for watching: berterima kasih kepada penonton saat menutup
“Thank you very much for watching” adalah ungkapan penutup yang sopan untuk berterima kasih kepada penonton di akhir video, siaran langsung, pelajaran, atau presentasi. “Very much” memperkuat rasa terima kasih, sedangkan “for watching” menyatakan alasannya. Setelah “thank you ... for”, gunakan kata benda atau kata kerja berbentuk -ing. Di sini, “watching” menyatakan hal yang dilakukan penonton. “For” berarti “karena sudah menonton”, bukan “untuk menonton”.
Latihan
Lengkapi ucapan terima kasih penutup dengan bentuk “watch” yang benar: Thank you very much for ____ this presentation.
Lihat jawaban
watching
and remember to subscribe if you're new here Frasa
6:11dan ingatlah untuk berlangganan jika Anda baru di sini
remember to subscribe if you're new here: mengingatkan penonton baru untuk berlangganan
Dalam “remember to subscribe”, pola “remember to + kata kerja bentuk dasar” mengingatkan seseorang untuk melakukan tindakan yang mungkin belum dilakukan. Pembicara meminta penonton agar tidak melupakan langkah berikutnya, yaitu berlangganan. “If you're new here” membatasi pengingat ini untuk orang yang baru mengenal kanal atau komunitas tersebut. “Here” merujuk pada ruang daring, bukan selalu tempat fisik.
Latihan
Kalimat mana yang mengingatkan penonton baru agar tidak melupakan tindakan yang akan dilakukan?
- I remember subscribing when I first found this channel.
- Remember that new viewers can subscribe at any time.
- Remember to subscribe if you're new here.
Lihat jawaban
Remember to subscribe if you're new here.
and you would like more videos to help you improve your English pronunciation and listening skills. Tata bahasa
6:13dan Anda ingin lebih banyak video untuk membantu Anda meningkatkan kemampuan pengucapan dan mendengarkan bahasa Inggris Anda.
to help you improve...: menyatakan tujuan
Frasa infinitif to help you improve... muncul setelah more videos dan menjelaskan kegunaan video-video tersebut. Frasa ini menjawab pertanyaan “Untuk apa video-video itu?”: video tersebut dimaksudkan untuk meningkatkan pelafalan dan kemampuan menyimak penonton. Dalam help you improve, you adalah orang yang menerima bantuan dan improve merupakan bentuk dasar kata kerja. Setelah help + orang, bahasa Inggris juga dapat memakai infinitif dengan to, seperti help you to improve, tetapi bentuk tanpa to kedua sangat umum dan alami.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola tujuan to help + orang + kata kerja bentuk dasar: These short lessons are designed ____ your pronunciation.
Lihat jawaban
to help you improve
I will see you in the next lesson: salam penutup pelajaran
I will see you in the next lesson adalah salam penutup yang ramah pada akhir materi pembelajaran. Di sini, see you berarti pembicara berharap dapat kembali bersama penonton melalui kursus tersebut; tidak harus ada pertemuan tatap muka. In the next lesson menunjuk ke pelajaran berikutnya dalam sebuah seri. Kalimat ini mengucapkan selamat tinggal untuk saat ini sekaligus menunjukkan bahwa kursus akan berlanjut.
Latihan
Penutup mana yang mengucapkan selamat tinggal sekaligus menunjuk ke pelajaran berikutnya?
- I will see you in the next lesson.
- This is the final lesson in the series.
- Thank you for watching this lesson.
Lihat jawaban
I will see you in the next lesson.