Bluey EPISODE PENUH | Bluey dan Bingo Berdandan seperti Nenek! 😆 | @disneyjr: catatan belajar bahasa Inggris

Lengkapi ajakan santai ini dengan bentuk lisan want to: Do you ____ play a game?

Apa arti paling alami dari I don't think she knows.?

1. Saya yakin dia mungkin tidak tahu.
2. Saya tidak mampu memikirkan dirinya.
3. Saya tidak ingin dia tahu.

Lengkapi jawaban B tanpa mengulangi work. Gunakan kata ganti subjek untuk these old radios dan kata kerja bantu yang tepat. A: These old radios don't work. B: Actually, ____.

Lengkapi pertanyaan present perfect pasif ini: ____ this bicycle ever ____ repaired?

Dua bus sedang mendekat. Kalimat mana yang secara alami mengumumkan kedatangannya?

1. Here the buses come!
2. Here come the buses!
3. Here comes the buses!

Lengkapi pengingat dengan frasa dua kata dari pelajaran: Before you leave, ____ you have your keys.

Dalam kalimat “Could you pick up some eggs on your way home?”, apa arti pick up yang paling mungkin?

1. Memungutnya dari lantai
2. Membelinya dan membawanya pulang
3. Memasaknya untuk makan malam

Anda tidak mendengar apa yang baru saja dikatakan rekan kerja. Tanggapan mana yang secara alami memintanya mengulangi?

1. Sorry, what was that?
2. What is that over there?
3. Why was that?

Seseorang berbicara terlalu pelan. Apa kemungkinan arti Pardon?

1. Silakan pergi.
2. Bisa diulangi?
3. Saya memaafkan Anda.

Dalam “Don't worry about her. She's safe,”, apa yang sedang dilakukan penutur?

1. Menanyakan mengapa dia merasa khawatir
2. Menyuruh pendengar membuat dia merasa khawatir
3. Menenangkan pendengar dan mengurangi kekhawatirannya

Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang dari look for: Leo cannot find his library book, so he is looking ____ it.

Dalam kalimat ini, apa yang disampaikan oleh nana nap?

1. Cara jenaka untuk menggambarkan tidur singkat dengan karakter seperti nenek.
2. Tidur siang yang hanya dapat dilakukan di rumah seorang nenek.
3. Nama medis resmi untuk gangguan tidur.

Anda melihat seorang teman menyembunyikan benda kecil di satu tangannya. Pertanyaan mana yang secara alami menanyakan benda apa itu?

1. What have you got there?
2. Where are you going?
3. What are you doing there?

Seorang pembeli mulai pergi dengan membawa beberapa snacks. Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa snacks itu harus dibayar?

1. You have to pay to those snacks.
2. You have to pay those snacks.
3. You have to pay for those snacks.

Kalimat mana yang menyatakan bahwa pemain hanya boleh meniru tindakan pemimpin dan tidak boleh melakukan tindakan lain?

1. You can only copy what the leader does.
2. You cannot copy what the leader does.
3. You can copy what the leader does.

Dalam Who's right, me or Bingo?, pembicara meminta Ibu melakukan apa?

1. Menentukan siapa di antara kedua orang itu yang benar.
2. Mengatakan siapa yang berdiri di sebelah kanan.
3. Memperkenalkan Bingo kepada seseorang.

Gunakan turn on dengan pronomina it untuk melengkapi instruksi ini: The fan is off. Please ____.

Kamu ingin saluran televisi yang berbeda, tetapi tidak menyebutkan saluran tujuan. Permintaan mana yang alami?

1. Could you turn on the channel?
2. Could you change the channel?
3. Could you change to the channel?

Kalimat mana yang menggunakan tell + orang + klausa dengan that secara tepat untuk menyampaikan pesan?

1. Please tell that the meeting starts at nine to Maya.
2. Please tell Maya that the meeting starts at nine.
3. Please say Maya that the meeting starts at nine.

Dalam pertanyaan What are you kids on about?, apa arti on about?

1. Apa yang membuat kalian bersemangat?
2. Kalian sedang membicarakan apa?
3. Kalian sedang berdiri di atas apa?

Dalam “We want to know, do Grannies floss?”, apa fungsi “We want to know”?

1. Memperkenalkan pertanyaan yang ingin dijawab oleh para penutur.
2. Menyuruh seseorang berhenti bertanya.
3. Menyatakan bahwa para penutur sudah tahu jawabannya.

Seorang teman bertanya di mana Leo menaruh kunci, tetapi Anda belum melihat Leo. Jawaban mana yang menyatakan bahwa Anda tidak tahu sekaligus mempertanyakan mengapa Anda diharapkan tahu?

1. I know exactly where he put them.
2. I don't know yet, but I'll ask Leo.
3. How should I know? I haven't seen Leo.

Lengkapi instruksi dengan pola yang tepat dari pelajaran: ____ your sister if the library is open.

Gunakan ungkapan informal dua kata dari pelajaran untuk meminta jeda singkat: ____, I need to check the number.

Dalam kalimat “I can never work this thing.”, apa arti work?

1. mengoperasikan atau menggunakan benda tersebut
2. berfungsi dengan baik dengan sendirinya
3. memiliki pekerjaan

Ganti nomina yang berulang dengan pronomina dan gunakan take ... back: These headphones are defective, so I'm going to ____ tomorrow.

Kalimat mana yang menggunakan work out dengan benar dalam arti “memecahkan atau memahaminya”?

1. We can work it out together.
2. We can work it together out.
3. We can work out it together.

Seorang teman akhirnya membuka stoples yang macet, lalu Anda berkata, “There ya go!” Apa yang kemungkinan besar Anda sampaikan?

1. Nah, begitu; kamu berhasil.
2. Pergilah ke tempat itu.
3. Coba lagi besok.

Dalam percakapan ini, apa arti akhir dari can you floss?

1. Bisakah kamu menunjukkan benang gigi kepadaku?
2. Bisakah kamu melakukan tarian floss?
3. Bisakah kamu membersihkan gigimu dengan benang gigi?

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata yang berarti “mencobanya”: I haven't made sushi before, but I'll ____.

Seorang teman meniru gerakan yang salah. Apa arti “That's not it” dalam situasi ini?

1. Gerakan itu bukan gerakan yang dimaksud.
2. Gerakan itu berada di tempat lain.
3. Gerakan itu tidak memiliki nama.

Seorang pelatih berkata “You've gotta give it some of these!” sambil memperagakan gerakan memutar lengan. Apa arti kalimat tersebut?

1. Kamu sudah menyelesaikan gerakan-gerakan itu.
2. Kamu perlu menyerahkan beberapa benda.
3. Kamu perlu menambahkan gerakan seperti yang sedang diperagakan.

Lengkapi kalimat dengan pola yang alami dan lebih halus: I ____ finish all of this tonight.

Setelah berlatih gerakan baru, Elena berkata, “I've got it.” Apa maksudnya?

1. Dia sudah melupakan gerakan itu.
2. Dia memiliki gerakan itu seolah-olah sebuah benda.
3. Dia sudah belajar cara melakukan gerakan itu.

Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari play: The game is still fun, so let's keep ____.

Dalam konteks ini, apa yang terutama dilakukan penutur dengan Just because I was right?

1. Menjelaskan bahwa menjadi benar membuat penutur bahagia
2. Menanyakan apakah pernyataan penutur benar
3. Mempertanyakan apakah reaksi orang lain hanya didasarkan pada fakta bahwa penutur benar

Lengkapi dialog bahasa Inggris dengan keluhan persis dari pelajaran ini: “You got two turns. ____!”

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan ungkapan pekerjaan rumah bentuk lampau dari pelajaran ini: Yesterday, I ____ before the rain started.

Kalimat mana yang memberi tahu orang lain bahwa ia harus bertindak berikutnya dalam kegiatan yang dilakukan secara bergiliran?

1. Turn to your right.
2. It's your turn.
3. It's your choice.

Pilih kata yang berarti “dengan cara yang jelas dan pasti” serta menerangkan remember dengan tepat: I remember the day ____.

1. distinctly
2. distinctive
3. distinction

Mengapa “Well, you're distinctly wrong” terdengar seperti balasan yang cerdas dalam konteks ini?

1. Kalimat itu mengulang kata distinctly dari lawan bicara dan membalikkan keyakinannya terhadap dirinya sendiri.
2. Kalimat itu hanya meramalkan bahwa lawan bicara akan melakukan kesalahan nanti.
3. Kalimat itu dengan sopan meminta lawan bicara menjelaskan arti distinctly.

Dalam kalimat “The dog won't move, even when I call it”, apa arti won't yang paling mungkin?

1. Anjing itu menolak atau tidak mau bergerak.
2. Anjing itu dijadwalkan untuk bergerak nanti.
3. Anjing itu tidak tahu arti kata move.

Lengkapi jawaban B dengan ungkapan dari pelajaran ini. A: I don't understand this game. B: ____.

Lengkapi saran dengan ungkapan refleksi dari pelajaran ini. Before making a big decision, ____: 'What matters most to me?'

Apa fungsi utama pertanyaan dengan or dalam contoh tersebut?

1. Memastikan bahwa Bingo sudah berhenti bermain
2. Mengajukan dua pertanyaan ya-tidak yang tidak berhubungan
3. Membingkai dua tujuan yang bertentangan sebagai pilihan prioritas

Lengkapi permintaan dengan have dan kata yang merujuk pada tepat dua pilihan: You offered me tea and cake. Can I ____?

Lengkapi kalimat dengan frasa santai sasaran untuk menolak membuat sebuah klaim: ____ Mia broke the vase, 'cause I didn't see what happened.

Hubungan apa yang dinyatakan But dalam kalimat ini: “The game is difficult, but I want to keep playing”?

1. Konflik antara kesulitan dan keinginan penutur untuk melanjutkan.
2. Alasan penutur sudah berhenti bermain.
3. Peralihan ke topik yang sama sekali tidak berkaitan.

Dalam situasi sulit, apa yang paling wajar diungkapkan oleh “What am I gonna do?”?

1. Pembicara tidak tahu cara menghadapi situasi tersebut.
2. Pembicara meminta izin untuk melakukan sesuatu.
3. Pembicara bertanya secara netral tentang jadwal besok.

Kalimat mana yang menggunakan going to + learn how to + kata kerja dasar dengan benar?

1. You're going to learn how to bake bread.
2. You're going to learn how to baking bread.
3. You're going to learn how baking bread.

Anda perlu mencari tahu jadwal kereta sendiri. Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa Anda akan melakukannya?

1. Could you check the train time?
2. Let me check the train time.
3. I'll ask someone else to check the train time.

Seorang pelatih berkata “Your hands go like this” sambil memperagakan sebuah pose. Apa arti go di sini?

1. Tangan berpindah ke tempat lain.
2. Tangan berhenti menjadi bagian dari tubuh.
3. Tangan bergerak atau diposisikan sesuai dengan cara yang diperagakan.

Kamu memperagakan squat yang lebih aman dan ingin murid menirunya dengan lebih tepat. Lengkapi koreksi dengan frasa dari pelajaran: ____ with your knees.

Kamu sedang memperagakan gerakan tangan. Lengkapi instruksi dengan pola empat kata dari pelajaran: ____ your left hand.

Kapan You did it! menjadi tanggapan yang paling tepat?

1. Temanmu baru saja berhasil mengendarai sepeda sendirian.
2. Temanmu melihat orang lain mengendarai sepeda.
3. Temanmu akan mencoba mengendarai sepeda.

Apa fungsi utama Grannies can floss. dalam bagian cerita ini?

1. Membalikkan pernyataan sebelumnya, Grannies can't floss, dengan mengganti can't menjadi can.
2. Mengatakan bahwa setiap nenek harus menggunakan benang gigi.
3. Memperkenalkan kelompok nenek baru yang tidak berhubungan dengan pembahasan sebelumnya.

Gunakan kata yang persis dari pelajaran untuk melengkapi pengakuan ini setelah fakta membuktikan bahwa dugaan sebelumnya salah: “Yeah, I was ____.”

Seseorang berkata, “Thank you for helping me.” Jawaban mana yang menggunakan ungkapan sopan tetap dari pelajaran ini?

1. You're ready.
2. You're late.
3. You're welcome.

Dalam keluhan sehari-hari, apa kemungkinan arti “This never ends.”?

1. Penutur merasa masalah yang sama terus berlanjut atau muncul kembali.
2. Penutur senang karena situasi itu akan berlangsung selamanya.
3. Penutur membuat ramalan tepat bahwa hal itu akan berlangsung selamanya.

Lengkapi saran santai ini dengan pola How about: ____ a quick walk after lunch?

Lengkapi komentar dengan ungkapan sopan untuk mengajak setuju yang dipelajari dalam pelajaran ini: This café has a great view, ____?

Gunakan jawaban dua kata dengan subjek yang dihilangkan dari pelajaran ini: A: It's very quiet here. B: ____.

Dalam konteks mencuci pakaian, apa arti yang paling mungkin dari “The towels are on the line”?

1. Handuk-handuk itu sedang mengantre.
2. Handuk-handuk itu tergantung di tali jemuran.
3. Handuk-handuk itu dalam bahaya.

Dalam “Oh, you poor fella”, sikap apa yang diungkapkan oleh poor?

1. Rasa kasihan yang hangat kepada seseorang yang sedang mengalami kesulitan.
2. Kritik bahwa orang itu melakukan sesuatu dengan buruk.
3. Pertanyaan formal tentang apakah orang itu memiliki cukup uang.

Apa arti yang paling mungkin dari I've done my back dalam kalimat ini?

1. Penutur telah selesai melatih punggungnya.
2. Penutur mengalami cedera punggung dan masih merasakan dampaknya.
3. Penutur telah memeriksa punggung orang lain.

Seorang teman parkir melintasi dua tempat parkir. Dalam konteks itu, apa fungsi Nice parking spot yang paling mungkin?

1. Ungkapan itu menanyakan tempat yang boleh digunakan untuk parkir.
2. Ungkapan itu mengkritik cara parkir yang buruk dengan nada bercanda.
3. Ungkapan itu memuji cara parkir dengan tulus.

Setelah bertemu pasangan lansia yang masih bepergian, lengkapi kalimat dengan still dan preposisi yang tepat: I hope we ____ travel ____ their age.

Seorang teman berkata, "I hope they will visit again." Jawaban singkat mana yang menggunakan will agar tidak mengulangi visit again?

1. I think they are.
2. I think they do.
3. I think they will.

Seorang teman mengatakan bahwa berangkat sekarang akan membantumu menghindari kemacetan. Jawaban mana yang jelas menyatakan setuju sekaligus terdengar lembut, bukan terlalu tegas atau ragu-ragu?

1. I think you're right. Let's leave now.
2. You're definitely right. We need to leave now.
3. I'm not sure you're right. Let's wait and see.