Penjelasan Teori String – Apa Sifat Asli dari Realitas?: catatan belajar bahasa Inggris

Kurzgesagt – In a Nutshell

Tingkat kesulitan belajar
1.163 kata 175 kata/mnt

Ringkasan video: bagaimana partikel titik mengarah pada teori string dan mengapa matematikanya tetap berguna tanpa bukti eksperimen. Poin utama bahasa Inggris: 1. But the more we learn, the more complicated and weird our stories become. adalah pola tata bahasa dan kalimat yang menghubungkan dua perubahan. 2. If the universe is a play, particles are the actors, but gravity is the stage. adalah analogi ungkapan idiomatis dan figuratif yang menjelaskan gravitasi. 3. One could argue that adalah bingkai wacana, penceritaan, dan retorika untuk menawarkan pandangan tanpa menyebutnya sebagai fakta.

Dalam pelajaran ini

What is the true nature of the universe?

0:01

Apa sifat sejati dari alam semesta?

To answer this question,

0:04

Untuk menjawab pertanyaan ini,

humans come up with stories to describe the world. Phrasal verb

0:06

manusia membuat cerita untuk mendeskripsikan dunia.

Phrasal verb

come up with: memikirkan atau mengusulkan ide

Pada kalimat ini, come up with berarti “memikirkan lalu menghasilkan” ide, penjelasan, rencana, atau cerita. Manusia menciptakan cerita sebagai cara untuk menggambarkan dunia. Come up with adalah phrasal verb yang terdiri atas tiga kata. Perlakukan sebagai satu kesatuan: come up with + nomina, seperti dalam come up with a solution. Frasa ini bukan berarti datang secara fisik ke arah seseorang sambil membawa sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “menciptakan atau menghasilkan”. Our team needs to ____ a name for the robot.

Lihat jawaban

come up with

We test our stories and learn what to keep and what to throw away. Tata bahasa

0:09

Kita menguji cerita kita dan belajar apa yang harus disimpan dan apa yang harus dibuang.

Tata bahasa

what to keep ... what to throw away: apa yang dipertahankan dan dibuang

Di sini, what to keep dan what to throw away adalah dua frasa paralel dengan pola what + to-infinitive. Masing-masing berfungsi seperti frasa nomina: “hal-hal yang perlu dipertahankan” dan “hal-hal yang perlu dibuang”. Keduanya menyebutkan dua pilihan yang diketahui setelah cerita-cerita itu diuji. Pola ringkas ini umum digunakan setelah verba seperti know, decide, learn, dan explain. What memperkenalkan pilihan yang belum diketahui; di sini what tidak mengawali pertanyaan langsung.

Latihan

Gunakan dua frasa what + to-verb untuk melengkapi kalimat: barang yang perlu dipertahankan dan barang yang perlu disumbangkan. After sorting the clothes, we decided ____ and ____.

Lihat jawaban

what to keep · what to donate

But the more we learn, Tata bahasa

0:14

Namun, semakin banyak yang kita pelajari,

the more complicated and weird our stories become.

0:15

semakin rumit dan aneh cerita kita jadinya.

Tata bahasa

The more we learn, the more ... become: semakin..., semakin...

The more ..., the more ... adalah struktur perbandingan berpasangan. Klausa pertama menyebutkan kondisi yang berubah, sedangkan klausa kedua menyebutkan perubahan yang menyertainya: ketika satu sisi berubah, sisi lainnya berubah dengan cara yang sejalan. Di sini, belajar lebih banyak dikaitkan dengan cerita yang menjadi lebih rumit dan aneh. Kedua the adalah penanda struktur, bukan artikel biasa di depan kata benda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola the more ... the more ...: ____ you read, ____ words you learn.

Lihat jawaban

The more · the more

Some of them so much so that it's really hard to know what they're actually about. Frasa

0:19

Beberapa dari cerita itu menjadi sangat rumit sehingga sangat sulit untuk mengetahui tentang apa cerita itu sebenarnya.

Frasa

so much so that: sampai sedemikian rupa sehingga

So much so that adalah ungkapan penghubung tetap yang berarti sampai sedemikian rupa sehingga. Ungkapan ini merujuk kembali pada sifat atau situasi yang baru saja disebutkan, lalu memperkenalkan akibat yang menonjol. Di sini, ungkapan tersebut merujuk pada betapa rumit dan anehnya beberapa cerita. Akibatnya, topik sebenarnya sulit dikenali; keempat kata itu berfungsi sebagai satu kesatuan, bukan sebagai dua penggunaan so yang terpisah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan penghubung tetap yang berarti sampai sedemikian rupa sehingga: The lecture fascinated Maya, ____ she stayed afterward to ask questions.

Lihat jawaban

so much so that

Like string theory,

0:25

Seperti teori dawai (string theory),

a famous, controversial,

0:26

sebuah cerita yang terkenal, kontroversial,

and often misunderstood story about the nature of everything.

0:28

dan sering disalahpahami tentang sifat segala sesuatu.

Why did we come up with it,

0:32

Mengapa kita memikirkannya,

and is it correct or just an idea we should chuck out? Phrasal verb

0:34

dan apakah itu benar atau hanya sebuah ide yang harus kita buang?

Phrasal verb

Chuck out untuk menolak sebuah gagasan sepenuhnya

Di sini, chuck out berarti “menolak dan benar-benar berhenti menggunakan”. Objeknya adalah sebuah gagasan, jadi verba frasal ini digunakan secara kiasan: tidak ada tindakan melempar secara fisik. Chuck bersifat informal, sedangkan out menambahkan kesan mengeluarkan gagasan itu dari pertimbangan. Anda dapat mengatakan chuck something out atau chuck out something. Jika objeknya berupa pronomina, letakkan di tengah: chuck it out, bukan chuck out it.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan chuck out dan pronomina it dalam urutan yang benar: The idea failed every test, so we decided to ____.

Lihat jawaban

chuck it out

To understand the true nature of reality,

0:47

Untuk memahami sifat nyata dari realitas,

we looked at things up close and were amazed.

0:49

kita melihat berbagai hal dari dekat dan takjub.

Wondrous landscapes in the dust,

0:53

Pemandangan menakjubkan di dalam debu,

zoos of bizarre creatures,

0:55

kebun binatang berisi makhluk-makhluk aneh,

complex protein robots.

0:57

robot protein yang kompleks.

All of them made from structures of molecules made up of countless even smaller things, Frasa

0:59

Semuanya terbuat dari struktur molekul yang terdiri dari hal-hal kecil yang tak terhitung jumlahnya,

Frasa

Perbedaan made from dan made up of

Dalam made from structures of molecules, made from menyajikan struktur molekul sebagai bahan asal yang digunakan untuk membentuk benda-benda yang lebih besar. Arahnya bergerak dari bahan menuju benda hasilnya. Dalam molecules made up of countless even smaller things, made up of melihat dari suatu keseluruhan menuju bagian-bagian penyusunnya. Dengan demikian, kalimat bergerak turun melalui beberapa tingkat: benda yang lebih besar, struktur molekul, molekul, lalu unit yang lebih kecil.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan made from dan made up of. Gunakan frasa untuk bahan asal terlebih dahulu, lalu frasa untuk bagian penyusun: The panel is ____ recycled glass and is ____ three thin layers.

Lihat jawaban

made from · made up of

atoms.

1:04

yaitu atom.

We thought they were the final layer of reality

1:05

Kita berpikir mereka adalah lapisan terakhir dari realitas

until we smashed them together really hard

1:08

sampai kita menabrakkannya satu sama lain dengan sangat keras

and discovered things that can't be divided anymore,

1:10

dan menemukan sesuatu yang tidak dapat dibagi lagi,

elementary particles.

1:14

partikel dasar.

But now we had a problem.

1:16

Namun sekarang kita memiliki masalah.

They're so small that we could no longer look at them. Tata bahasa

1:17

Mereka sangat kecil sehingga kita tidak bisa lagi melihatnya.

Tata bahasa

could no longer: kemampuan di masa lalu yang berakhir

Could no longer berarti suatu kemampuan atau kemungkinan pernah ada, tetapi sudah berakhir pada saat tertentu di masa lalu. Di sini, could berlaku pada look at them, sedangkan no longer menandai perubahan: ukurannya yang sangat kecil membuatnya mustahil untuk dilihat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + could no longer + kata kerja dasar. Pola ini berfokus pada berakhirnya kemampuan atau kemungkinan di masa lalu, bukan pada berapa lama sesuatu berlangsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata yang berarti Mia sebelumnya dapat mendengar musik, tetapi kemudian tidak mampu lagi: After the door closed, Mia ____ hear the music.

Lihat jawaban

could no longer

Think about it.

1:21

Pikirkanlah.

What is seeing?

1:22

Apa itu melihat?

To see something,

1:24

Untuk melihat sesuatu,

we need light,

1:25

kita butuh cahaya,

an electromagnetic wave.

1:25

sebuah gelombang elektromagnetik.

This wave hits the surface of the thing and gets reflected back from it into your eye.

1:27

Gelombang ini mengenai permukaan benda dan dipantulkan kembali dari benda itu ke mata Anda.

The wave carries information from the object that your brain uses to create an image.

1:33

Gelombang tersebut membawa informasi dari objek yang digunakan otak Anda untuk membuat gambar.

So you can't see something without somehow interacting with it.

1:38

Jadi Anda tidak dapat melihat sesuatu tanpa entah bagaimana berinteraksi dengannya.

Seeing is touching, Alur pesan

1:42

Melihat adalah menyentuh,

an active process,

1:43

sebuah proses aktif,

not a passive one.

1:45

bukan proses pasif.

Alur pesan

Seeing is touching ... an active process, not a passive one: definisi, pernyataan ulang, dan kontras

Kalimat ini pertama-tama menyampaikan pernyataan konseptual yang ringkas: Seeing is touching. Touching merupakan metafora untuk interaksi: cahaya harus berinteraksi dengan sesuatu yang dilihat; ini bukan berarti mata benar-benar menyentuh benda tersebut. Bagian selanjutnya menyebut kembali gagasan itu sebagai an active process, lalu menolak kebalikannya, a passive one. Pola definisi + pernyataan ulang + kontras ini bergerak dari pernyataan yang mudah diingat menuju penjelasan dan penekanan, sehingga argumen abstrak mudah diikuti dan diulangi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola definisi + penjelasan + kontras yang sama untuk menyampaikan gagasan abstrak?

  1. Curiosity is important because people ask questions.
  2. Curiosity is exploration, an active search for answers, not the passive acceptance of them.
  3. Curiosity can help people find answers.
Lihat jawaban

Curiosity is exploration, an active search for answers, not the passive acceptance of them.

This is not a problem with most things.

1:47

Ini bukan masalah bagi sebagian besar hal.

But particles are very, very, very small.

1:49

Namun partikel itu sangat, sangat, sangat kecil.

So small that the electromagnetic waves we use to see are too big to touch them. Tata bahasa

1:53

Sangat kecil sehingga gelombang elektromagnetik yang kita gunakan untuk melihat terlalu besar untuk menyentuhnya.

Tata bahasa

“So small that”: elipsis dalam struktur tingkat dan hasil

Struktur “so + adjective + that + result clause” menunjukkan bahwa suatu sifat mencapai tingkat yang menyebabkan hasil berikutnya. Di sini, “so small” menyatakan tingkat kecilnya, sedangkan klausa dengan that menyatakan akibatnya: gelombang elektromagnetik terlalu besar untuk menyentuh partikel-partikel tersebut. Baris ini melanjutkan penjelasan tentang partikel, sehingga “the particles are” sudah dipahami dan tidak diulangi: “(The particles are) so small that ...”. Penggalan seperti ini dapat membuat narasi mengalir lebih lancar. Di sini, “so” berarti “sampai tingkat seperti itu”, bukan “oleh karena itu”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tingkat dan hasil “so + adjective + that”, menggunakan dark: The room was ____ we could not read the map.

Lihat jawaban

so dark that

Tata bahasa

“too big to”: melampaui batas yang memungkinkan tindakan

“Too + adjective + to + verb” menyatakan bahwa suatu sifat melampaui batas yang memungkinkan tindakan dilakukan. Biasanya, struktur ini menyiratkan bahwa tindakan tersebut tidak dapat dilakukan atau tidak praktis. Dalam “too big to touch them”, gelombang tersebut besar jika dibandingkan dengan partikel yang sangat kecil, sehingga tidak dapat digunakan untuk menyentuh partikel itu. “Too” tidak hanya berarti “sangat”; kata ini juga menambahkan gagasan bahwa tingkatnya berlebihan dan hasilnya terhalang.

Latihan

Pilih kalimat yang menyatakan bahwa berat koper membuat seseorang tidak dapat membawanya dengan aman.

  1. This suitcase is heavy enough to carry safely.
  2. This suitcase is very heavy, and I can carry it safely.
  3. This suitcase is too heavy to carry safely.
Lihat jawaban

This suitcase is too heavy to carry safely.

Visible light just passes over them.

1:58

Cahaya tampak hanya melewatinya begitu saja.

We can try to solve this by creating electromagnetic waves with more and much smaller wavelengths, Tata bahasa

2:01

Kita dapat mencoba menyelesaikannya dengan membuat gelombang elektromagnetik dengan panjang gelombang yang jauh lebih pendek,

Tata bahasa

solve this by creating: menyatakan metode dengan solve + objek + by + -ing

Di sini, solve this by creating berarti “menyelesaikan masalah ini melalui tindakan menciptakan”. Polanya adalah solve + objek + by + bentuk -ing: solve this by creating. Frasa dengan by menjawab pertanyaan “Bagaimana?” dan menyatakan metode, bukan tempat atau tenggat waktu. Pola ini berguna ketika Anda menyebutkan tujuan atau masalah terlebih dahulu, lalu menjelaskan tindakan yang digunakan untuk mencapainya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan by dan bentuk -ing dari restart: We solved the connection problem ____ the router.

Lihat jawaban

by restarting

but in quantum physics,

2:07

namun dalam fisika kuantum,

shorter wavelengths means more energy.

2:08

panjang gelombang yang lebih pendek berarti lebih banyak energi.

So when we touch a particle with a wave that has a lot of energy,

2:10

Jadi, ketika kita menyentuh partikel dengan gelombang yang memiliki banyak energi,

it gets a kick. Pilihan kata

2:13

partikel itu akan mendapat dorongan.

Pilihan kata

gets a kick: impuls mendadak dalam konteks ilmiah

Dalam penjelasan ilmiah ini, gets a kick berarti partikel menerima dorongan mendadak atau semburan energi dari gelombang. Kick adalah metafora yang jelas dan terasa hampir fisik untuk interaksi singkat yang mengubah gerakan atau keadaan partikel. Pahami frasa ini melalui hubungan sebab-akibat ilmiah: gelombang berenergi tersebut bekerja pada partikel. Frasa ini tidak menggambarkan perasaan partikel.

Latihan

Dalam kalimat “The electron gets a kick when the field is switched on,” apa arti gets a kick yang paling mungkin?

  1. Elektron menerima dorongan mendadak atau semburan energi.
  2. Elektron menendang benda lain dengan kaki.
  3. Elektron menikmati medan listrik tersebut.
Lihat jawaban

Elektron menerima dorongan mendadak atau semburan energi.

By looking at a particle,

2:15

Dengan melihat partikel,

we change it.

2:16

kita mengubahnya.

In quantum physics,

2:17

Dalam fisika kuantum,

we cannot know where a particle is and where it's going with absolute precision.

2:18

kita tidak dapat mengetahui di mana sebuah partikel berada dan ke mana arahnya dengan presisi mutlak.

This fact is so important that it has a name,

2:22

Fakta ini sangat penting sehingga memiliki sebuah nama,

the Heisenberg uncertainty principle, Budaya

2:25

prinsip ketidakpastian Heisenberg,

the basis of all quantum physics.

2:27

dasar dari semua fisika kuantum.

Budaya

Prinsip ketidakpastian Heisenberg

Prinsip ketidakpastian Heisenberg adalah nama baku untuk aturan dasar dalam fisika kuantum. Prinsip ini menyatakan bahwa besaran tertentu yang berpasangan, seperti posisi dan momentum sebuah partikel, tidak dapat diketahui secara bersamaan dengan ketepatan tanpa batas. Ketidakpastian di sini bukan keraguan biasa dan bukan sekadar akibat peralatan yang buruk. Ini adalah batas bawaan yang dijelaskan oleh teori kuantum.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa yang dijelaskan oleh the Heisenberg uncertainty principle?

  1. Batas bawaan dalam mengetahui besaran tertentu yang berpasangan secara bersamaan dengan ketepatan tanpa batas
  2. Aturan yang menyatakan bahwa ilmuwan tidak akan pernah dapat mempelajari apa pun tentang partikel
  3. Masalah yang hanya disebabkan oleh peralatan pengukuran yang tidak akurat
Lihat jawaban

Batas bawaan dalam mengetahui besaran tertentu yang berpasangan secara bersamaan dengan ketepatan tanpa batas

So what does a particle look like then?

2:30

Lalu, seperti apa bentuk partikel itu?

What is its nature?

2:33

Apa sifat dasarnya?

We don't know.

2:35

Kita tidak tahu.

If we look really hard,

2:37

Jika kita melihat dengan sangat keras,

we can see a blurry sphere of influence,

2:39

kita bisa melihat bola pengaruh yang buram,

but not the particles themselves.

2:41

namun bukan partikel itu sendiri.

We just know they exist.

2:43

Kita hanya tahu bahwa mereka ada.

But if that's the case, Frasa

2:46

Namun, jika demikian kasusnya,

how can we do any science with them?

2:47

bagaimana kita bisa melakukan sains apa pun dengannya?

Frasa

if that's the case: jika memang demikian

If that's the case berarti “jika situasinya memang seperti itu”. That merujuk pada gagasan yang baru saja disebutkan, dan case di sini berarti “situasi”, bukan perkara hukum atau wadah. Frasa ini untuk sementara menerima gagasan sebelumnya sebagai syarat, lalu memperkenalkan hasil, keputusan, atau pertanyaan yang mengikutinya. Ini adalah cara yang jelas untuk menghubungkan premis dengan konsekuensinya.

Latihan

Lengkapi jawaban dengan frasa target empat kata yang mengandung case dan berarti “jika situasinya memang seperti itu”: “The last bus has already left.” “____, we'll call a taxi.”

Lihat jawaban

If that's the case

We did what humans do and invented a new story,

2:50

Kita melakukan apa yang dilakukan manusia dan menciptakan cerita baru,

a mathematical fiction. Idiom

2:53

sebuah fiksi matematika.

The story of the point particle.

2:56

Cerita tentang partikel titik.

Idiom

sebuah fiksi matematis

Di sini, fiksi matematis adalah cara yang sengaja diciptakan untuk merepresentasikan sesuatu agar matematika dapat menjelaskannya. Model tersebut memperlakukan partikel sebagai sebuah titik, walaupun titik itu bukan sesuatu yang diamati secara langsung. Fiction di sini tidak berarti kebohongan atau sains palsu. Kata itu menekankan bahwa model merupakan abstraksi yang berguna: model dapat menyederhanakan kenyataan dan tetap mendukung perhitungan yang sahih.

Latihan

Dalam contoh tersebut, apa arti a mathematical fiction?

  1. Pernyataan palsu yang dimaksudkan untuk menipu orang
  2. Model yang diciptakan untuk menyederhanakan kenyataan bagi penalaran matematis
  3. Cerita fantasi yang tidak berhubungan dengan sains
Lihat jawaban

Model yang diciptakan untuk menyederhanakan kenyataan bagi penalaran matematis

We decided that we would pretend that a particle is a point in space.

2:59

Kita memutuskan untuk berpura-pura bahwa sebuah partikel adalah sebuah titik di ruang angkasa.

Any electron is a point with a certain electric charge and a certain mass, Pilihan kata

3:03

Setiap elektron adalah titik dengan muatan listrik tertentu dan massa tertentu,

Pilihan kata

muatan listrik tertentu dan massa tertentu

Dalam a certain electric charge and a certain mass, certain berarti “tertentu dan tetap, walaupun nilai persisnya tidak disebutkan di sini”. Kata tersebut menerangkan nomina charge dan mass. Ini bukan certain yang berarti “yakin”. Frasa nomina itu menunjukkan bahwa sifat-sifat tersebut memiliki nilai tertentu; konteks ilmiah yang lebih luas memberi tahu kita bahwa elektron memiliki nilai-nilai yang sama.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan certain dengan arti “tertentu tetapi tidak disebutkan”, bukan “yakin”?

  1. She is not certain about the answer.
  2. I am certain that the door is locked.
  3. The sensor needs a certain voltage to start.
Lihat jawaban

The sensor needs a certain voltage to start.

all indistinguishable from each other. Frasa

3:07

semuanya tidak dapat dibedakan satu sama lain.

Frasa

indistinguishable from each other: tidak dapat dibedakan satu sama lain

Indistinguishable from each other berarti tidak ada yang dapat membedakan benda-benda tersebut karena ciri yang relevan terlihat atau berfungsi sama. Di sini, all menunjukkan bahwa hal ini berlaku untuk setiap benda dalam kelompok. Adjektiva indistinguishable biasanya memakai from sebelum hal yang dijadikan pembanding: X is indistinguishable from Y. Jika anggotanya lebih dari dua, from each other menyatakan perbandingan antaranggota dalam kelompok.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “tidak dapat dibedakan”, termasuk preposisi yang tepat: After the labels were removed, the two bottles were ____ each other.

Lihat jawaban

indistinguishable from

This way, Alur pesan

3:10

Dengan cara ini,

physicists could define them and calculate all of their interactions.

3:10

fisikawan dapat mendefinisikannya dan menghitung semua interaksinya.

Alur pesan

This way untuk menghubungkan metode dengan hasilnya

This way merujuk kembali pada metode yang baru dijelaskan, yaitu menggambarkan partikel dalam bentuk yang seragam dan terdefinisi. Artinya “dengan melakukan itu” atau “menggunakan metode itu”, bukan jalan atau arah secara fisik. Pada awal kalimat berikutnya, ungkapan ini merangkum langkah sebelumnya sebagai sebab atau cara, lalu memperkenalkan hasilnya: fisikawan dapat mendefinisikan partikel dan menghitung interaksinya.

Latihan

Dalam kalimat “Put each tool back in the same box. This way, you can find it quickly next time,” apa arti This way?

  1. Dengan mencari kotak yang berbeda
  2. Sepanjang rute fisik ini
  3. Dengan mengembalikan setiap alat ke kotak yang sama
Lihat jawaban

Dengan mengembalikan setiap alat ke kotak yang sama

This can be made precise in quantum field theory,

3:14

Ini dapat dibuat presisi dalam teori medan kuantum,

and this solved a lot of problems.

3:17

dan ini memecahkan banyak masalah.

All of the standard model of particle physics is built on it, Phrasal verb

3:19

Seluruh model standar fisika partikel dibangun di atasnya,

and it predicts lots of things very well.

3:22

dan teori itu memprediksi banyak hal dengan sangat baik.

Phrasal verb

is built on it: menggunakan dasar yang abstrak

Dalam kalimat ini, is built on berarti “menjadikan sesuatu sebagai dasar”. Bentuk pasif menyajikan Model Standar sebagai sistem yang didasarkan pada gagasan matematis tentang partikel titik yang dirujuk oleh it; ini bukan tentang pembangunan fisik. Pola be built on + nomina atau pronomina dapat digunakan untuk teori, rencana, sistem, dan argumen yang bergantung pada gagasan dasar, fakta, atau pekerjaan sebelumnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan be built on untuk menunjukkan dasar yang abstrak?

  1. Our safety plan is built on careful research.
  2. Our safety cabin is built by skilled workers.
  3. Our safety cabin is built from wood and steel.
Lihat jawaban

Our safety plan is built on careful research.

Some quantum properties of the electron,

3:25

Beberapa sifat kuantum elektron,

for example,

3:27

misalnya,

have been tested and are accurate up to 0.000000000002%. Frasa

3:28

telah diuji dan akurat hingga 0,000000000002%.

Frasa

are accurate up to 0.000000000002%: batas presisi

Di sini, are accurate up to 0.000000000002% menyajikan angka tersebut sebagai batas akurasi yang sangat halus. Dalam konteks ini, artinya sifat kuantum yang diukur sesuai dengan prediksi hingga skala persentase yang amat kecil; bukan berarti hanya persentase sekecil itu yang benar. Pola yang dapat diterapkan pada situasi lain adalah accurate up to + tingkat presisi yang dinyatakan. Frasa setelah up to menunjukkan sejauh mana akurasi yang dinyatakan berlaku, seperti dalam accurate up to six decimal places.

Latihan

Dalam kalimat “The calculation is accurate up to six decimal places,” apa yang dinyatakan oleh up to?

  1. Batas presisi yang dinyatakan
  2. Harga tertinggi perhitungan tersebut
  3. Jumlah orang yang memeriksanya
Lihat jawaban

Batas presisi yang dinyatakan

So while particles are not really points,

3:36

Jadi, meskipun partikel bukanlah titik yang sebenarnya,

by treating them as if they were, Tata bahasa

3:39

dengan memperlakukannya seolah-olah mereka adalah titik,

we get a pretty good picture of the universe.

3:41

kita mendapatkan gambaran yang cukup bagus tentang alam semesta.

Tata bahasa

by treating ... as if they were ...: memperlakukan sesuatu seolah-olah berbeda dari kenyataannya

By treating them as if they were points berarti “dengan menangani partikel dalam model seolah-olah partikel itu merupakan titik”. By + bentuk -ing menyatakan cara yang menghasilkan akibat dalam klausa utama. As if they were menyatakan anggapan yang berlawanan dengan kenyataan: partikel sebenarnya bukan titik. Were tidak menempatkan keadaan itu pada masa lalu; kata ini menandai perbandingan yang tidak nyata atau model hipotesis. Pola yang dapat digunakan kembali adalah By treating A as if A were B, + hasil.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola kontrafaktual treat ... as if ... serta kata the room dan a small theater. By ____, the sound team could plan the speaker positions.

Lihat jawaban

treating the room as if it were a small theater

Not only did this idea advance science, Tata bahasa

3:44

Ide ini tidak hanya memajukan sains,

it also led to a lot of real-world technology we use every day.

3:46

ia juga menghasilkan banyak teknologi dunia nyata yang kita gunakan setiap hari.

Tata bahasa

Not only did ... di awal kalimat dengan lanjutan it also ...

Menempatkan Not only di awal kalimat memberi penekanan khusus pada pencapaian pertama. Karena ungkapan pembatas ini dipindahkan ke depan, klausa pertama memakai inversi subjek dan kata kerja bantu: Not only + did + subjek + bentuk dasar verba. Karena itu, advance tetap dalam bentuk dasar. Klausa kedua menambahkan hasil lain dengan also. Dalam pasangan lengkap not only ... but also ..., but biasanya muncul sebelum klausa kedua, tetapi dapat dihilangkan, seperti di sini, jika hubungannya sudah jelas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan Not only di awal serta unsur the new process / improve safety. Not only ____, but it also reduced waste.

Lihat jawaban

did the new process improve safety

But there's a huge problem,

3:51

Namun, ada satu masalah besar,

gravity.

3:53

yaitu gravitasi.

In quantum mechanics,

3:54

Dalam mekanika kuantum,

all physical forces are carried by certain particles. Pilihan kata

3:55

semua gaya fisik dibawa oleh partikel tertentu.

Pilihan kata

Makna “are carried by certain particles” dalam fisika

Dalam fisika partikel, carry dapat berarti “memediasi atau meneruskan suatu interaksi”. Dalam struktur pasif a force is carried by particles, partikel dijelaskan sebagai sarana yang memungkinkan gaya bekerja. Ini merupakan penggunaan teknis dan tidak harfiah. Artinya bukan partikel memegang gaya seperti memegang benda, melainkan partikel berperan sebagai pembawa gaya dalam teori tersebut.

Latihan

Dalam kalimat “The electromagnetic force is carried by photons,”, apa arti carried by?

  1. Foton memegang gaya secara fisik.
  2. Foton didorong oleh gaya tersebut.
  3. Foton memediasi interaksi tersebut.
Lihat jawaban

Foton memediasi interaksi tersebut.

But according to Einstein's general relativity, Frasa

3:59

Namun menurut relativitas umum Einstein,

Frasa

according to + teori atau sumber

According to + sumber, teori, aturan, atau laporan menunjukkan asal pernyataan yang mengikutinya. Di sini, according to Einstein's general relativity menetapkan teori tersebut sebagai kerangka bagi pernyataan selanjutnya. Frasa ini juga membantu menyusun perbandingan: pernyataannya dibatasi pada sudut pandang tertentu, bukan sekadar disajikan sebagai pendapat pribadi pembicara.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan according to dengan benar untuk menunjukkan sumber suatu pernyataan?

  1. According to me, blue is the nicest color.
  2. According to the weather report, the storm will arrive tonight.
  3. According to the heavy rain, the match was canceled.
Lihat jawaban

According to the weather report, the storm will arrive tonight.

gravity is not a force like the others in the universe.

4:02

gravitasi bukanlah gaya seperti gaya lainnya di alam semesta.

If the universe is a play, Idiom

4:06

Jika alam semesta adalah sebuah pertunjukan,

particles are the actors,

4:07

partikel adalah aktornya,

but gravity is the stage.

4:09

tetapi gravitasi adalah panggungnya.

Idiom

Jika alam semesta adalah drama ... gravitasi adalah panggung: satu metafora yang terhubung

Kalimat ini membangun satu metafora teater yang saling terhubung. Alam semesta dibayangkan sebagai sebuah drama, partikel sebagai para aktor yang bergerak dan berinteraksi di dalamnya, dan gravitasi sebagai panggung tempat tindakan itu terjadi. Kontras yang diperkenalkan oleh but memisahkan hal-hal yang bertindak di dalam alam semesta dari kerangka yang membentuk geraknya. Dalam relativitas umum, gravitasi berkaitan dengan geometri ruang-waktu. Jadi, play, actors, dan stage bersama-sama membentuk gambaran penjelas, bukan deskripsi harfiah.

Latihan

Apa yang terutama dijelaskan oleh metafora teater tersebut?

  1. Partikel bertindak di dalam ruang-waktu, sedangkan gravitasi digambarkan sebagai lingkungan geometrisnya.
  2. Alam semesta benar-benar merupakan teater tempat partikel tampil.
  3. Gravitasi hanyalah satu partikel lain yang bertindak bersama partikel-partikel lainnya.
Lihat jawaban

Partikel bertindak di dalam ruang-waktu, sedangkan gravitasi digambarkan sebagai lingkungan geometrisnya.

To put it simply, Alur pesan

4:12

Sederhananya,

gravity is a theory of geometry,

4:13

gravitasi adalah teori geometri,

the geometry of space-time itself,

4:15

geometri ruang-waktu itu sendiri,

of distances which we need to describe with absolute precision.

4:18

dari jarak yang perlu kita gambarkan dengan presisi mutlak.

Alur pesan

To put it simply: menandai penjelasan ulang yang lebih sederhana

To put it simply adalah penanda wacana yang memberi tahu pendengar bahwa pernyataan berikutnya akan menjelaskan kembali gagasan yang sulit dengan cara yang lebih mudah dan terfokus. Di sini, frasa tersebut mengantar ringkasan bahwa gravitasi berkaitan dengan geometri ruang-waktu. Dalam ungkapan ini, put berarti ‘mengungkapkan’ atau ‘menyatakan’, bukan ‘meletakkan’. Frasa ini menata informasi dengan menandai peralihan dari rincian yang rumit menuju inti yang jelas.

Latihan

Gunakan ungkapan transisi dari pelajaran ini untuk menunjukkan bahwa penjelasan yang lebih sederhana akan diberikan: ____, the backup keeps a safe copy of your files.

Lihat jawaban

To put it simply

But since there is no way to precisely measure things in the quantum world,

4:22

Namun karena tidak ada cara untuk mengukur segala sesuatu secara presisi di dunia kuantum,

our story of gravity doesn't work with our story of quantum physics.

4:26

cerita gravitasi kita tidak cocok dengan cerita fisika kuantum kita.

When physicists tried to add gravity to the story by inventing a new particle,

4:30

Ketika fisikawan mencoba menambahkan gravitasi ke dalam cerita dengan menciptakan partikel baru,

their mathematics broke down. Phrasal verb

4:35

matematika mereka hancur berantakan.

Phrasal verb

broke down yang berarti “berhenti berfungsi”

Broke down adalah bentuk lampau dari break down. Di sini artinya “berhenti bekerja sebagaimana mestinya” atau “gagal menghasilkan hasil yang dapat digunakan”. Matematikanya tidak rusak secara fisik; perhitungan atau kerangka matematisnya tidak mampu menangani upaya untuk memasukkan gravitasi. Dengan subjek abstrak seperti mathematics, break down menandakan kegagalan fungsi, bukan kerusakan fisik.

Latihan

Kalimat mana yang memakai broke down untuk menyatakan bahwa suatu proses abstrak berhenti bekerja?

  1. The teacher broke down the problem into three simple steps.
  2. The negotiations broke down after midnight.
  3. The report broke down the costs by department.
Lihat jawaban

The negotiations broke down after midnight.

And this is a big problem.

4:37

Dan ini adalah masalah besar.

If we could marry gravity to quantum physics and the standard model, Idiom

4:39

Jika kita bisa menggabungkan gravitasi dengan fisika kuantum dan model standar,

we would have the theory of everything.

4:42

kita akan memiliki teori segala sesuatu (theory of everything).

Idiom

marry A to B: memadukan gravity dengan quantum physics and the standard model

Marry A to B digunakan secara metaforis di sini. Artinya menggabungkan A dengan B agar keduanya bekerja sebagai satu kesatuan yang selaras. Gravity adalah A; quantum physics and the standard model bersama-sama menjadi B. Kata kerja ini menyiratkan lebih dari sekadar menempatkan dua hal berdampingan: tujuannya adalah menghasilkan kesatuan yang mempertahankan ciri berguna dari keduanya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola metaforis marry A to B: The architect hopes to ____ traditional materials ____ modern engineering.

Lihat jawaban

marry · to

So very smart people came up with a new story.

4:45

Jadi, orang-orang yang sangat pintar memunculkan cerita baru.

They asked,

4:48

Mereka bertanya,

what is more complex than a point?

4:49

apa yang lebih kompleks dari sebuah titik?

A line,

4:52

Sebuah garis,

or a string.

4:53

atau sebuah dawai (string).

String theory was born.

4:54

Maka teori dawai pun lahir.

What makes string theory so elegant is that it describes many different elementary particles as different modes of vibration of the string. Tata bahasa

4:56

Apa yang membuat teori dawai begitu elegan adalah ia mendeskripsikan banyak partikel dasar yang berbeda sebagai mode getaran dawai yang berbeda.

Tata bahasa

Pola What makes X so elegant is that...

Bagian awal What makes string theory so elegant adalah klausa nomina, bukan pertanyaan langsung. Di sini, What berarti 'faktor yang membuatnya demikian', sehingga seluruh klausa menjadi subjek dari is. Pola What makes X + adjective is that... lebih dahulu menyatakan penilaian, lalu memakai klausa dengan that untuk menunjukkan dasar penilaian itu. Di sini, elegant berarti bahwa satu kerangka sederhana dapat menjelaskan banyak partikel yang berbeda.

Latihan

Gunakan pola What makes X + adjective is that... untuk melengkapi kalimat: ____ this app so useful ____ it works without an internet connection.

Lihat jawaban

What makes · is that

Just like a violin string vibrating differently can give you a lot of different notes, Alur pesan

5:04

Sama seperti senar biola yang bergetar berbeda dapat memberi Anda banyak nada yang berbeda,

a string can give you different particles.

5:09

sebuah dawai dapat memberi Anda partikel yang berbeda.

Alur pesan

Just like A..., B... untuk membangun analogi penjelas

Just like memperkenalkan perbandingan yang sudah dikenal sebelum menyampaikan gagasan utama. Contoh biola terlebih dahulu memberi pendengar pola yang dikenal—satu senar dapat menghasilkan nada berbeda melalui getaran yang berbeda—lalu menghubungkannya dengan gagasan yang kurang dikenal bahwa satu dawai teoretis dapat berkaitan dengan partikel yang berbeda. Dalam give you different notes atau give you different particles, give you bukan berarti menyerahkan sesuatu secara fisik kepada seseorang. Ungkapan itu berarti 'menghasilkan' atau 'memberikan hasil berupa', dengan gaya lisan yang mudah dipahami pendengar.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola Just like A..., B... untuk menjelaskan sistem yang kurang dikenal melalui sistem yang sudah dikenal?

  1. Data packets are smaller than most envelopes.
  2. Mail is old-fashioned, but computer networks are modern.
  3. Just like mail travels in envelopes, data travels across a network in packets.
Lihat jawaban

Just like mail travels in envelopes, data travels across a network in packets.

Most importantly,

5:11

Yang terpenting,

this includes gravity.

5:13

ini termasuk gravitasi.

String theory promised to unify all fundamental forces of the universe.

5:16

Teori dawai menjanjikan penyatuan semua gaya fundamental alam semesta.

This caused enormous excitement and hype.

5:20

Hal ini menyebabkan kegembiraan dan kehebohan yang luar biasa.

String theory quickly graduated to a possible theory of everything. Idiom

5:23

Teori dawai dengan cepat naik level menjadi kemungkinan teori segala sesuatu.

Idiom

graduated to a possible theory of everything: naik tingkat menjadi calon teori segala sesuatu

Di sini, graduated to tidak berarti lulus sekolah. Ungkapan ini memperlakukan teori dawai seperti manusia: teori tersebut dengan cepat naik ke kedudukan yang lebih penting. Pola graduate to + tahap atau tingkat baru menunjuk tujuan perubahan. A possible theory of everything berarti teori itu menjadi calon untuk peran tersebut, bukan berarti sudah terbukti dapat menjelaskan segala sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk graduate yang tepat dan preposisi yang menandai tahap baru: After mastering the beginner lessons, Nia ____ the advanced coding class.

Lihat jawaban

graduated to

Unfortunately,

5:27

Sayangnya,

string theory comes with a lot of strings attached. Idiom

5:28

teori dawai datang dengan banyak persyaratan.

Idiom

comes with a lot of strings attached: datang dengan banyak syarat

Comes with a lot of strings attached adalah idiom: teori tersebut memiliki banyak syarat, batasan, atau kerumitan yang membuatnya tidak sesederhana atau semenarik kelihatannya. Strings di sini bukan benda fisik. Kalimat ini juga membuat permainan kata. Strings terdapat dalam nama string theory, sedangkan strings attached secara idiomatis memperingatkan bahwa ada kekurangan. Dengan lelucon ini, pembicara beralih dari janji teori tersebut ke masalahnya.

Latihan

Lengkapi idiom yang berarti ada syarat atau kewajiban: The scholarship is generous, but it comes with ____.

Lihat jawaban

strings attached

Much of the maths involving a consistent string theory does not work in our universe

5:33

Banyak matematika yang melibatkan teori dawai yang konsisten tidak berfungsi di alam semesta kita

with its three spatial and one temporal dimensions. Pilihan kata

5:38

dengan tiga dimensi spasial dan satu dimensi temporalnya.

Pilihan kata

สามมิติเชิงพื้นที่และหนึ่งมิติเชิงเวลา

Spatial berarti “berkaitan dengan ruang”, sedangkan temporal berarti “berkaitan dengan waktu”. Dalam frasa nomina ini, kedua kata sifat tersebut mengelompokkan dimensi: tiga dimensi menggambarkan posisi dalam ruang, sedangkan satu dimensi menggambarkan posisi atau perubahan dalam waktu. Ini adalah ungkapan ilmiah yang formal. Di sini, temporal tidak berarti “sementara”; kata itu menunjukkan waktu sebagai sebuah dimensi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan temporal dengan arti “berkaitan dengan waktu” dalam perbandingan teknis?

  1. The researchers compared spatial and temporal patterns in the data.
  2. The researchers chose a spacious office for the team.
  3. The researchers rented a temporary office for two months.
Lihat jawaban

The researchers compared spatial and temporal patterns in the data.

String theory requires 10 dimensions to work out.

5:41

Teori dawai membutuhkan 10 dimensi agar bisa berhasil.

So string theorists did calculations in model universes

5:44

Jadi, ahli teori dawai melakukan perhitungan di alam semesta model

and then try to get rid of the six additional dimensions and describe our own universe. Phrasal verb

5:48

dan kemudian mencoba menyingkirkan enam dimensi tambahan dan mendeskripsikan alam semesta kita sendiri.

Phrasal verb

Get rid of: กำจัดสิ่งที่ไม่ต้องการ

Get rid of berarti “membuang atau menghilangkan sesuatu yang tidak diinginkan atau tidak lagi dibutuhkan”. Di sini, ungkapan ini menggambarkan penggunaan langkah-langkah matematis agar enam dimensi tambahan tidak lagi muncul dalam model yang digunakan untuk menggambarkan alam semesta kita. Strukturnya adalah get rid of + nomina atau pronomina. Of wajib digunakan: get rid of the dimensions, get rid of them. Ubah get jika perlu mengubah kala atau bentuk: got rid of, getting rid of.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb tiga kata yang dipelajari dalam pelajaran ini: We need to ____ these duplicate files before the meeting.

Lihat jawaban

get rid of

But so far, Frasa

5:53

Namun sejauh ini,

nobody has succeeded,

5:54

belum ada yang berhasil,

and no prediction of string theory has been proven in an experiment. Tata bahasa

5:56

dan tidak ada prediksi dari teori dawai yang telah dibuktikan dalam eksperimen.

Frasa

But so far: membatasi pernyataan hingga saat ini

So far berarti “dari awal periode yang relevan sampai sekarang”. Frasa ini membatasi hasil negatif pada keadaan saat ini: belum ada yang berhasil, tetapi tidak menyatakan bahwa keberhasilan tidak akan pernah terjadi. Di awal kalimat, But menghubungkan pembaruan yang terbatas ini dengan harapan atau usaha sebelumnya. So far sering digunakan bersama present perfect karena periodenya berlanjut hingga sekarang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris dua kata dari pelajaran yang berarti “sampai sekarang”: ____, no one has solved the puzzle.

Lihat jawaban

So far

Tata bahasa

has been proven: bentuk pasif present perfect

Has been proven adalah bentuk pasif present perfect: has + been + past participle. Subjek no prediction of string theory menerima tindakan pembuktian; para penelitilah yang melakukan tindakan itu, sehingga bentuk pasif sesuai. Present perfect melaporkan hasil sampai saat ini. No prediction sudah berarti “tidak satu pun prediksi”, jadi jangan menambahkan not. Proven adalah past participle dari prove, bukan kata kerja simple past dalam kalimat ini.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif present perfect tiga kata yang sama persis dari pelajaran: The safety claim ____ in two independent tests.

Lihat jawaban

has been proven

So string theory did not reveal the nature of our universe.

6:00

Jadi teori dawai tidak mengungkapkan sifat dari alam semesta kita.

One could argue that in this case, Alur pesan

6:04

Seseorang mungkin berargumen bahwa dalam kasus ini,

string theory really isn't useful at all.

6:06

teori dawai benar-benar tidak berguna sama sekali.

Alur pesan

One could argue that: memperkenalkan kemungkinan argumen tandingan

One could argue that menyajikan suatu pandangan sebagai hal yang masuk akal atau dapat dipertahankan tanpa mengatakan bahwa pembicara menerimanya sepenuhnya. One mewakili orang umum yang tidak spesifik, sedangkan could mengurangi tingkat komitmen pembicara: ini adalah posisi yang mungkin diambil seseorang. Di sini, ungkapan tersebut menata pembahasan dengan menyajikan sudut pandang pihak yang skeptis untuk sementara. Ungkapan ini memperkenalkan kemungkinan keberatan dan memberi ruang bagi pembicara untuk menjawabnya nanti.

Latihan

Kalimat mana yang paling baik memperkenalkan argumen tandingan yang masuk akal sambil tetap membiarkan posisi pembicara terbuka?

  1. Online classes offer more flexibility, and no one can disagree.
  2. I firmly believe that online classes are always better.
  3. One could argue that online classes offer more flexibility.
Lihat jawaban

One could argue that online classes offer more flexibility.

Science is all about experiments and predictions.

6:09

Sains adalah tentang eksperimen dan prediksi.

If we can't do those,

6:12

Jika kita tidak bisa melakukannya,

why should we bother with strings? Maksud

6:13

mengapa kita harus peduli dengan dawai?

Maksud

Why should we bother with ...?: pertanyaan retoris yang skeptis

Why should we bother with ...? biasanya merupakan pertanyaan retoris yang skeptis, bukan permintaan informasi yang netral. Ungkapan ini menyiratkan bahwa tampaknya tidak ada alasan yang baik untuk mencurahkan usaha pada hal yang disebutkan. Modal should mempertanyakan apakah tindakan tersebut memiliki alasan yang dapat dibenarkan. Bother with berarti menghabiskan waktu atau usaha untuk menangani, menggunakan, atau memperhatikan sesuatu. Dalam kalimat ini, strings merujuk pada teori dawai, sehingga pertanyaan tersebut memperkuat keraguan apakah mempelajarinya sepadan.

Latihan

Lengkapi pertanyaan skeptis dengan ungkapan target yang berarti ‘berusaha untuk menangani sesuatu’: If the machine never works, why should we ____ it?

Lihat jawaban

bother with

It really is all about how we use it.

6:16

Ini sebenarnya semua tentang bagaimana kita menggunakannya.

Physics is based on maths.

6:19

Fisika didasarkan pada matematika.

2 + 2 makes 4.

6:20

2 + 2 sama dengan 4.

This is true no matter how you feel about it. Tata bahasa

6:22

Ini benar tidak peduli bagaimana perasaan Anda tentang hal itu.

Tata bahasa

Tidak peduli bagaimana perasaanmu tentang hal itu

Dalam kalimat ini, no matter how membuka anak kalimat konsesif. Frasa ini mencakup semua perasaan atau pendapat yang mungkin, tetapi tidak ada yang mengubah kebenaran dalam induk kalimat. Di sini, how bukan kata tanya. Pola yang dapat dipakai kembali adalah “induk kalimat + no matter how + subjek + verba”. Gunakan saat pernyataan utama tetap benar walaupun sikap, keadaan, atau cara seseorang melakukan sesuatu berubah.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa suatu aturan tetap berlaku terlepas dari perasaan seseorang?

  1. The rule stays the same because you feel good about it.
  2. The rule stays the same no matter how you feel about it.
  3. The rule changes whenever you feel differently about it.
Lihat jawaban

The rule stays the same no matter how you feel about it.

And the maths in string theory does work out. Tata bahasa

6:25

Dan matematika dalam teori dawai memang berhasil.

Tata bahasa

Does penegas dalam does work out

Di sini, does tidak membentuk pertanyaan. Kata ini menegaskan kalimat positif dan menanggapi keraguan: penutur mengatakan bahwa matematikanya benar-benar menghasilkan hasil yang konsisten. Maths diperlakukan sebagai subjek tunggal di sini, jadi digunakan does; setelah does, gunakan bentuk dasar work, bukan works. Dalam konteks ini, work out berarti “menghasilkan hasil yang konsisten atau memuaskan”. Ini adalah penggunaan tanpa objek: matematikanya sendiri yang memberi hasil tepat.

Latihan

Seorang teman meragukan hasilnya. Lengkapi kalimat dengan kata bantu penegas: The calculation ____ work out.

Lihat jawaban

does

That's why string theory is still useful.

6:29

Itulah mengapa teori dawai masih berguna.

Imagine that you want to build a cruise ship,

6:32

Bayangkan Anda ingin membangun kapal pesiar,

but you only have blueprints for a small rowing boat.

6:34

tetapi Anda hanya memiliki cetak biru untuk perahu dayung kecil.

There are plenty of differences,

6:37

Ada banyak perbedaan,

the engine,

6:39

mesinnya,

the materials,

6:39

materialnya,

the scale.

6:40

skalanya.

But both things are fundamentally the same,

6:42

Tetapi kedua benda ini pada dasarnya sama,

things that float.

6:45

benda yang mengapung.

So by studying the rowing boat blueprints, Tata bahasa

6:48

Jadi dengan mempelajari cetak biru perahu dayung,

you might still learn something about how to build a cruise ship eventually.

6:50

Anda mungkin masih belajar sesuatu tentang bagaimana pada akhirnya membangun kapal pesiar.

Tata bahasa

Makna by studying ... might still ... eventually

Struktur by + bentuk -ing menunjukkan metode: mempelajari rancangan kapal yang lebih kecil merupakan cara yang mungkin menghasilkan pengetahuan berguna. Might menunjukkan bahwa kesimpulannya mungkin terjadi, bukan pasti. Still menambahkan makna konsesi: meskipun perahu dayung jauh lebih sederhana daripada kapal pesiar, tetap ada kemungkinan memperoleh pelajaran berguna. Eventually menunjuk pada hasil yang baru dicapai setelah waktu atau beberapa tahap perantara; kata itu tidak menyatakan bahwa kapal pesiar dapat dibangun sekarang atau bahwa keberhasilannya terjamin.

Latihan

Penafsiran mana yang paling sesuai dengan kalimat tersebut?

  1. Mempelajari rancangan perahu dayung mungkin memberikan pengetahuan berguna yang kelak membantu dalam tugas yang jauh lebih sulit.
  2. Mempelajari rancangan perahu dayung menjamin bahwa kapal pesiar dapat langsung dibangun.
  3. Kapal pesiar itu sudah dibangun berdasarkan rancangan perahu dayung.
Lihat jawaban

Mempelajari rancangan perahu dayung mungkin memberikan pengetahuan berguna yang kelak membantu dalam tugas yang jauh lebih sulit.

With string theory,

6:54

Dengan teori dawai,

we can try to answer some questions about quantum gravity

6:55

kita bisa mencoba menjawab beberapa pertanyaan tentang gravitasi kuantum

that have been puzzling physicists for decades, Tata bahasa

6:58

yang telah membingungkan para fisikawan selama beberapa dekade,

such as how black holes work or the information paradox.

7:00

seperti bagaimana cara kerja lubang hitam atau paradoks informasi.

Tata bahasa

Have been puzzling ... for decades

Have been puzzling menunjukkan suatu efek yang dimulai pada masa lalu dan masih berlanjut sekarang. Ini adalah pola present perfect progressive: have been + verba-ing. For decades menyatakan lamanya waktu. Di sini, puzzle adalah verba transitif yang berarti “membuat seseorang tidak dapat memahami sesuatu”. Pertanyaan-pertanyaan itu menyebabkan kebingungan, dan para fisikawan adalah pihak yang mengalaminya. Bentuk ini menunjukkan bahwa pertanyaan tersebut masih belum terpecahkan.

Latihan

Gunakan bentuk present perfect progressive dari puzzle untuk melengkapi kalimat: These strange results ____ researchers for years, and no one has explained them yet.

Lihat jawaban

have been puzzling

String theory may point us in the right direction. Idiom

7:04

Teori dawai mungkin mengarahkan kita ke arah yang benar.

Idiom

may point us in the right direction: mungkin mengarahkan kita ke arah yang benar

To point someone in the right direction berarti memberi arahan yang berguna atau petunjuk yang menjanjikan tanpa memberikan jawaban lengkap. Di sini, direction digunakan secara kiasan: right berarti sesuai atau benar, bukan sisi kanan secara fisik. Kata modal may membuat pernyataan ini tetap berupa kemungkinan. Kalimat tersebut menyatakan bahwa teori string mungkin membantu peneliti memilih jalan yang menjanjikan, bukan bahwa teori itu telah terbukti benar.

Latihan

Apa arti may point us in the right direction di sini?

  1. Hal itu pasti akan menyelesaikan seluruh masalah untuk kita.
  2. Hal itu mungkin menyuruh kita bergerak secara fisik ke sisi kanan.
  3. Hal itu mungkin memberi kita arahan yang berguna tanpa memberikan jawaban akhir.
Lihat jawaban

Hal itu mungkin memberi kita arahan yang berguna tanpa memberikan jawaban akhir.

When used in this spirit, Tata bahasa

7:07

Ketika digunakan dalam semangat ini,

string theory becomes a precious tool for theoretical physicists

7:08

teori dawai menjadi alat yang berharga bagi fisikawan teoretis

and help them discover new aspects of the quantum world

7:12

dan membantu mereka menemukan aspek-aspek baru dari dunia kuantum

and some beautiful mathematics.

7:15

serta beberapa matematika yang indah.

Tata bahasa

When used in this spirit: klausa pasif when yang dipersingkat

When used in this spirit adalah klausa pasif yang dipersingkat. Bentuk lengkapnya ialah when it is used in this spirit. Subjek it yang dihilangkan merujuk pada string theory, yang juga menjadi subjek klausa utama. Klausa ini membatasi pernyataan dengan menyebutkan kondisi ketika teori string bernilai. In this spirit berarti dengan sikap eksploratif: menggunakan teori sebagai alat untuk menemukan gagasan, bukan memperlakukannya sebagai gambaran akhir tentang kenyataan yang sudah terbukti. Pola yang dapat digunakan kembali adalah when + past participle. Gunakan pola ini ketika subjek yang dipahami juga merupakan subjek klausa utama dan menerima tindakan.

Latihan

Gunakan bentuk singkat dari when it is stored untuk melengkapi kalimat: ____ in a cool place, the medicine stays effective longer.

Lihat jawaban

When stored

So maybe the story of string theory is not the theory of everything, Tata bahasa

7:17

Jadi mungkin cerita tentang teori dawai bukanlah teori segala sesuatu,

but just like the story of the point particle,

7:22

tetapi sama seperti cerita tentang partikel titik,

it may be an extremely useful story.

7:24

ia mungkin menjadi cerita yang sangat berguna.

Tata bahasa

maybe ... is not X, but ... may be Y: membingkai ulang klaim secara hati-hati

Kalimat ini mula-mula mundur dari klaim yang paling kuat: teori dawai mungkin bukan teori segala sesuatu. Lalu, perhatian diarahkan ke klaim positif yang lebih terbatas: teori itu tetap mungkin menjadi cara yang sangat berguna untuk memahami atau membuat model berbagai hal. Pola not X, but Y tidak menolak topiknya sepenuhnya; pola ini mengganti klaim yang terlalu kuat dengan klaim yang lebih dapat dipertahankan. Maybe dan may sama-sama memperhalus pernyataan. Keduanya menunjukkan bahwa pembicara sedang mengajukan kemungkinan secara hati-hati, bukan menyampaikan kesimpulan yang pasti.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan langkah hati-hati yang sama: menolak klaim yang terlalu kuat lalu menggantinya dengan klaim positif yang lebih terbatas?

  1. The app is not only a planning tool, but also a study timer.
  2. The app may not solve every study problem, but it may be a useful planning tool.
  3. The app may solve every study problem, and it is a useful planning tool.
Lihat jawaban

The app may not solve every study problem, but it may be a useful planning tool.

We don't yet know what the true nature of reality is,

7:27

Kita belum tahu apa sifat sejati dari realitas,

but we'll keep coming up with stories to try and find out

7:30

tapi kita akan terus mencari cerita untuk mencoba dan mencari tahu

until one day,

7:33

sampai suatu hari nanti,

hopefully,

7:34

mudah-mudahan,

we do know.

7:35

kita benar-benar tahu.

This video was supported by the Swiss National Science Foundation

7:38

Video ini didukung oleh Swiss National Science Foundation

and realized with the scientific advice of Alessandro Sfondrini.

7:41

dan direalisasikan dengan saran ilmiah dari Alessandro Sfondrini.