Kapan Huruf 'b' Tidak Dibaca dalam Bahasa Inggris? / Kata-kata dan Aturan untuk Huruf B Bisu (Silent B): catatan belajar bahasa Inggris

Pronunciation with Emma

Tingkat kesulitan belajar
335 kata 203 kata/mnt

Gambaran video: Emma menjelaskan cara kerja huruf B bisu dalam kata-kata bahasa Inggris yang umum: pola MB yang biasanya berada di akhir kata, keberlanjutan pola itu pada bentuk turunannya, serta pengecualian umum seperti subtle dan debt. Poin utama bahasa Inggris: 1. the B at the end is silent — Makna dan ragam kosakata: Pahami bahwa silent menerangkan huruf tertulis yang tidak dilafalkan. Istilah ini membantu menjelaskan mengapa hanya bunyi /m/ yang terdengar pada kata berakhiran MB dan juga dapat dipakai saat membahas K, H, atau huruf bisu lainnya. 2. this applies to — Ungkapan formulaik dan kolokasi: Gunakan kolokasi baku ini untuk menghubungkan aturan pelafalan dengan kata serta bentuk infleksi yang tercakup olehnya. Ungkapan ini lebih alami dan tepat daripada mengatakan bahwa seseorang “menggunakan” aturan pada climbing, climber, atau climbed. 3. that don't follow this rule, but they still have silent B's, — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali kerangka yang membandingkan pengecualian dengan ciri yang tetap dimilikinya. Kerangka ini membantu Anda mengikuti penjelasan dari pola umum menuju contoh seperti subtle dan debt, serta menyampaikan perbandingan serupa dengan jelas.

Dalam pelajaran ini

Hi everyone,

0:04

Halo semuanya,

welcome back to pronunciation with Emma. Frasa

0:04

selamat datang kembali di pelajaran pelafalan bersama Emma.

Frasa

welcome back to: menyapa orang yang kembali

Welcome back to adalah salam pembuka yang ramah dan berarti “kami senang kamu kembali ke...”. Dalam kalimat ini, Emma menyambut penonton untuk mengikuti lagi pelajaran pelafalan. Back menyatakan kembali, bukan posisi “di belakang”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah welcome back to + tempat, kelas, acara, kanal, atau seri. Pola ini menunjukkan bahwa pendengar mengikuti sesuatu lagi.

Latihan

Para siswa mengikuti kelas sains kemarin. Lengkapi salam guru hari ini dengan ungkapan bahasa Inggris tiga kata yang berarti “selamat datang kembali”: "____ science class."

Lihat jawaban

Welcome back to

In today's video, Alur pesan

0:06

Di video hari ini,

we're going to talk about words that have a silent B in them. Tata bahasa

0:07

kita akan berbicara tentang kata-kata yang memiliki huruf B bisu di dalamnya.

Alur pesan

In today's video: memperkenalkan topik video ini

In today's video adalah kerangka pembuka yang menempatkan informasi berikutnya dalam rencana video saat ini. Ungkapan ini tidak hanya menyebut waktu, tetapi juga memberi tahu penonton bahwa pembicara akan menjelaskan apa yang dibahas dalam video tersebut. Setelah penanda ini, pendengar mengharapkan topik, tujuan, atau rencana. Di sini, klausa berikutnya memberikan topiknya: kata-kata yang mengandung huruf B yang tidak diucapkan.

Latihan

Pada awal sebuah tutorial, apa yang biasanya ditandai oleh In today's video?

  1. Ungkapan ini memperkenalkan apa yang akan dibahas dalam video.
  2. Ungkapan ini membuktikan bahwa video direkam hari ini.
  3. Ungkapan ini memberi tahu penonton bahwa video telah berakhir.
Lihat jawaban

Ungkapan ini memperkenalkan apa yang akan dibahas dalam video.

Tata bahasa

we're going to talk about: mengumumkan topik berikutnya

“We're going to talk about + topik” memberi tahu pendengar hal yang akan dibahas pembicara selanjutnya. Polanya adalah be going to + bentuk dasar verba: we're berarti we are, talk tetap dalam bentuk dasar, dan about memperkenalkan topik. Di sini, going to menandai tindakan masa depan yang telah direncanakan. Ungkapan ini tidak berarti para pembicara benar-benar sedang pergi ke suatu tempat.

Latihan

Lengkapi pembuka pelajaran dengan bentuk singkat we are dan pola be going to talk about: ____ healthy habits today.

Lihat jawaban

We're going to talk about

Tata bahasa

that have ... in them: menjelaskan benda jamak mana yang dimaksud

Klausa “that have a silent B in them” menjelaskan words mana yang dimaksud oleh pembicara. That memulai klausa relatif pembatas dan mewakili words; have menunjukkan bahwa kata-kata tersebut memiliki ciri itu. Them juga merujuk kembali pada nomina jamak words. In them berarti “dalam ejaan kata-kata tersebut”, bukan bahwa sebuah huruf ditempatkan secara fisik di dalam benda. Pola nomina jamak + that have + ciri + in them dapat digunakan kembali dalam konteks lain.

Latihan

Frasa mana yang dengan tepat menjelaskan beberapa gambar yang memuat sebuah mobil merah?

  1. pictures that have a red car in them
  2. pictures that have a red car in it
  3. pictures that has a red car in it
Lihat jawaban

pictures that have a red car in them

I'm going to talk about a rule

0:11

Saya akan berbicara tentang sebuah aturan

and then I'm going to talk about words that follow that rule Frasa

0:12

dan kemudian saya akan membahas kata-kata yang mengikuti aturan tersebut,

Frasa

words that follow that rule: menggunakan follow a rule

Bagian that follow that rule menjelaskan kata mana yang dimaksud oleh pembicara, yaitu kata-kata yang sesuai dengan aturan tersebut. Di sini follow berarti “mematuhi atau sesuai dengan”, bukan bergerak secara fisik di belakang sesuatu. Dalam bahasa Inggris, follow a rule digunakan secara alami baik untuk orang yang mematuhi aturan maupun untuk kata atau contoh yang sesuai dengan aturan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk follow yang benar: This example ____ the same rule.

Lihat jawaban

follows

and then at the end of the video, Alur pesan

0:15

dan di akhir video,

I'm going to talk about some words that don't follow that rule, Alur pesan

0:16

saya akan membahas beberapa kata yang tidak mengikuti aturan tersebut,

Alur pesan

and then at the end of the video: memberi gambaran awal tentang bagian terakhir

And then membawa urutan penjelasan ke bagian berikutnya, sedangkan at the end of the video menempatkan topik yang diumumkan di bagian terakhir video. Pembicara sedang memberi gambaran awal tentang susunan video. Frasa ini tidak berarti bahwa videonya sudah berakhir.

Latihan

Apa yang ditandai pembicara dengan kalimat ini? And then at the end of the lesson, we'll play a review game?

  1. Pelajarannya sudah selesai.
  2. Permainan ulasan direncanakan untuk bagian terakhir pelajaran.
  3. Permainan ulasan dilakukan sebelum pelajaran dimulai.
Lihat jawaban

Permainan ulasan direncanakan untuk bagian terakhir pelajaran.

but they still have a silent B

0:19

tetapi mereka tetap memiliki huruf B bisu

and they're very, very common.

0:21

dan mereka sangat, sangat umum.

Alur pesan

that don't follow that rule, but they still have a silent B: menandai pengecualian dan ciri bersama yang tetap ada

Klausa “that don't follow that rule” menunjukkan bahwa kata-kata tersebut merupakan pengecualian dari aturan yang baru disebutkan. Klausa ini mengatur informasi dengan menempatkan kata-kata itu di luar aturan tersebut. “But they still have a silent B” mempertahankan satu fakta penting yang sama. But menandai pertentangan dengan hal yang mungkin diperkirakan, sedangkan still berarti bahwa fakta tentang B yang tidak dibunyikan tetap benar meskipun ada pengecualian. Pola yang dapat digunakan kembali adalah “tidak mengikuti suatu aturan, tetapi tetap memiliki suatu ciri”.

Latihan

Dalam “The bus doesn't follow its normal route today, but it still stops near the museum,” apa yang ditunjukkan oleh but ... still?

  1. Rutenya berubah, tetapi bus tetap berhenti di dekat museum.
  2. Bus tidak sedang bergerak.
  3. Perhentian di dekat museum telah dibatalkan.
Lihat jawaban

Rutenya berubah, tetapi bus tetap berhenti di dekat museum.

Okay,

0:22

Oke,

so the rule,

0:23

jadi tentang aturannya,

there's just the one that I'm going to talk about in this video. Tata bahasa

0:24

hanya ada satu yang akan saya bahas di video ini.

Tata bahasa

there's just the one: hanya satu hal tertentu yang sudah dipahami

There's adalah bentuk singkat dari there is, yang memperkenalkan keberadaan atau ketersediaan sesuatu. Just membatasi jumlahnya menjadi satu. The one berarti satu hal tertentu yang dapat dikenali oleh pendengar dari konteks sebelumnya. Di sini, one menggantikan kata benda yang tidak perlu diulangi, sehingga frasa tersebut berarti “hanya ada yang satu itu”, bukan sekadar angka satu.

Latihan

Seorang pelanggan dan pegawai toko sudah menentukan model tertentu. Kalimat mana yang berarti bahwa hanya tersisa satu barang dari model yang sudah diketahui itu?

  1. There's just the one left.
  2. There's one of each model left.
  3. There's just one model to choose from.
Lihat jawaban

There's just the one left.

Typically,

0:27

Biasanya,

whenever you get the spelling M and B, Tata bahasa

0:28

setiap kali Anda menemukan ejaan M dan B,

normally at the end of a word,

0:31

biasanya di akhir kata,

although I am going to talk about one word where it's in the middle, Tata bahasa

0:32

meskipun saya akan membahas satu kata yang letaknya di tengah,

Tata bahasa

although ... one word where ...: menambahkan pengecualian terbatas

Although memperkenalkan konsesi, yaitu informasi yang bertentangan dengan gagasan utama tanpa menghapusnya. Di sini, gagasan utamanya adalah bahwa ejaan tersebut biasanya berada di akhir kata; klausa dengan although memberi tahu bahwa ada satu kata yang memiliki ejaan itu di tengah. Menempatkan klausa ini setelah pernyataan umum memungkinkan pembicara menyampaikan aturan terlebih dahulu, lalu menyisipkan pengecualian yang terbatas. Saat mendengarkan kalimat panjang, pertahankan aturan umum sebagai informasi utama dan pahami klausa ini sebagai pembatas.

Latihan

Apa fungsi although dalam kalimat ini?

  1. Menambahkan pengecualian tanpa membatalkan aturan umum.
  2. Mengganti aturan umum dengan kebalikannya.
  3. Menanyakan kapan aturan itu berlaku.
Lihat jawaban

Menambahkan pengecualian tanpa membatalkan aturan umum.

the B at the end is silent and we just pronounce the M. Catatan

0:36

huruf B di akhir itu bisu dan kita hanya melafalkan M-nya saja.

Tata bahasa

whenever you get ...: setiap kali kondisi terjadi

Dalam whenever you get the spelling M and B, whenever berarti “setiap kali”. Kata ini memperkenalkan kondisi berlakunya aturan pengucapan, sehingga pernyataannya mencakup setiap kasus yang sesuai, bukan hanya satu kejadian tertentu. Di sini, get berarti “menemukan” atau “melihat”, bukan “menerima”. Pola whenever + klausa berguna untuk menyatakan aturan dan petunjuk yang berlaku berulang kali.

Latihan

Lengkapi kalimat aturan dengan whenever dan get: ____ this spelling, check the final sound.

Lihat jawaban

Whenever you get

Pilihan kata

the B at the end is silent: silent berarti tidak diucapkan

Dalam kalimat ini, silent berarti tidak diucapkan. Huruf B ada dalam ejaan, tetapi tidak menambahkan bunyi /b/. Ini adalah arti umum silent dalam ungkapan seperti silent B atau silent K: hurufnya terlihat dalam tulisan, tetapi tidak diucapkan saat kata tersebut dibaca.

Latihan

Dalam pelajaran pelafalan, apa arti 'the B at the end is silent'?

  1. Huruf B di akhir ditulis, tetapi tidak diucapkan.
  2. Huruf B di akhir diucapkan dengan sangat pelan.
  3. Bunyi huruf B di akhir dipanjangkan.
Lihat jawaban

Huruf B di akhir ditulis, tetapi tidak diucapkan.

Frasa

we just pronounce the M: just berarti hanya

Di sini, just berarti hanya. Kata ini membatasi petunjuknya: ucapkan M dan jangan ucapkan B. Dalam kalimat ini, just tidak berarti baru saja. Dalam penjelasan pelafalan seperti ini, just sebelum kata kerja dapat membatasi tindakan pada satu pilihan.

Latihan

Apa arti just dalam 'We just pronounce the M'?

  1. Artinya hanya M yang harus diucapkan.
  2. Artinya M harus diucapkan dengan lebih keras.
  3. Artinya M baru saja diucapkan.
Lihat jawaban

Artinya hanya M yang harus diucapkan.

So we just pronounce /m/ and that's it. Maksud

0:40

Jadi kita hanya melafalkan /m/ dan hanya itu.

Maksud

and that's it: menutup penjelasan singkat

Dalam kalimat ini, and that's it menutup penjelasan. Artinya “hanya itu” atau “tidak ada lagi yang diperlukan”: cukup ucapkan /m/, tanpa suara atau langkah tambahan. Ungkapan ini bukan berarti secara harfiah “itulah benda itu”. Sebagai penanda dalam percakapan, frasa ini memberi tahu pendengar bahwa penjelasan sederhana atau serangkaian petunjuk telah selesai.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan and that's it secara alami untuk menunjukkan bahwa petunjuk singkat sudah selesai?

  1. Enter your name, tap Save, and that's it.
  2. Enter your name, tap Save, and that's the keyboard.
  3. Enter your name, tap Save, and that is the first step.
Lihat jawaban

Enter your name, tap Save, and that's it.

For example, Alur pesan

0:44

Sebagai contoh,

bomb,

0:45

bomb,

climb,

0:48

climb,

Alur pesan

For example: menandakan bahwa ilustrasi akan diberikan

For example adalah penanda dalam wacana. Frasa ini memberi tahu pendengar bahwa kata-kata setelahnya merupakan ilustrasi dari gagasan atau aturan yang baru disebutkan, bukan aturan baru. Di sini, bomb dan climb adalah contoh. Secara umum, frasa ini membantu pendengar berpindah dari pernyataan umum ke satu atau beberapa kasus khusus.

Latihan

Setelah seseorang mengatakan For example, apa yang seharusnya muncul berikutnya?

  1. Tanda bahwa penjelasan tersebut tidak memiliki contoh.
  2. Kasus khusus yang mengilustrasikan gagasan sebelumnya.
  3. Topik yang sama sekali tidak berkaitan.
Lihat jawaban

Kasus khusus yang mengilustrasikan gagasan sebelumnya.

and of course,

0:50

dan tentu saja,

this applies to words like climbing, Frasa

0:50

ini berlaku untuk kata-kata seperti climbing,

Frasa

this applies to: menunjukkan apa yang dicakup suatu aturan

Dalam this applies to words like climbing, this merujuk kembali pada aturan yang sudah dijelaskan bahwa B tidak diucapkan. applies to berarti “berlaku untuk” atau “mencakup”, jadi aturan itu juga mencakup kata-kata seperti climbing. Pola yang berguna adalah rule + applies to + person or thing. Pola ini dapat digunakan untuk menjelaskan orang atau benda yang dicakup oleh aturan bahasa, aturan sekolah, ketentuan harga, dan kebijakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk apply to yang tepat: This rule ____ all new members.

Lihat jawaban

applies to

climber,

0:53

climber,

we still don't pronounce the B. Tata bahasa

0:54

kita tetap tidak melafalkan huruf B-nya.

Tata bahasa

we still don't pronounce the B: aturan tetap tidak berubah

Dalam we still don't pronounce the B, still menunjukkan bahwa aturan sebelumnya tetap berlaku. Menambahkan -ing atau -er mengubah climb menjadi climbing atau climber, tetapi tidak membuat b yang tertulis menjadi terdengar. Pola still + don't/doesn't + kata kerja dasar menunjukkan bahwa fakta atau aturan negatif tetap berlaku setelah waktu berlalu atau keadaan berubah. Misalnya, We still don't know berarti keadaan tidak tahu masih berlanjut.

Latihan

Lengkapi dengan still dan bentuk negatif singkat dari do: Even after adding -ing, we ____ pronounce the B.

Lihat jawaban

still don't

Climb,

0:55

Climb,

climbing,

0:56

climbing,

climbed,

0:57

climbed,

the B is still silent. Tata bahasa

0:58

huruf B-nya tetap bisu.

Tata bahasa

the B is still silent: aturan tetap berlaku saat bentuk kata berubah

Dalam kalimat ini, still berarti “tetap benar meskipun ada perubahan”. Climb berubah menjadi climbing dan climbed, tetapi huruf B tetap tidak dibunyikan. Pola X is still... menghubungkan bentuk atau keadaan yang berubah dengan fakta yang tidak berubah.

Latihan

Bacalah kalimat ini: Climb, climbing, climbed, the B is still silent. Apa yang ditunjukkan oleh still?

  1. Hanya kata terakhir yang mengandung huruf B.
  2. Aturannya tetap berlaku setelah bentuk kata berubah.
  3. Bunyinya menjadi lebih pelan.
Lihat jawaban

Aturannya tetap berlaku setelah bentuk kata berubah.

Crumb,

1:00

Crumb,

dumb,

1:02

dumb,

lamb,

1:04

lamb,

limb,

1:07

limb,

numb,

1:09

numb,

thumb,

1:11

thumb,

womb,

1:13

womb,

tomb,

1:15

tomb,

comb,

1:18

comb,

and the one that I mentioned earlier where the spelling is in the middle of a word, Catatan

1:20

dan satu kata yang saya sebutkan sebelumnya di mana ejaannya ada di tengah kata,

plumber.

1:24

plumber.

Alur pesan

the one that I mentioned earlier: merujuk kembali ke hal yang disebutkan sebelumnya

Dalam the one that I mentioned earlier, one menggantikan nomina tunggal yang dapat dihitung, seperti example atau word. Klausa relatif that I mentioned earlier memberi tahu pendengar mana yang dimaksud. Di sini, seluruh frasa menunjukkan bahwa plumber adalah contoh yang telah dijanjikan sebelumnya. Frasa ini menghubungkan informasi saat ini dengan bagian pelajaran sebelumnya, bukan memperkenalkan aturan baru.

Latihan

Bacalah kalimat guru ini: Now let's look at the one that I mentioned earlier. Apa fungsi frasa the one that I mentioned earlier?

  1. Memperkenalkan hal yang belum pernah disebutkan siapa pun.
  2. Mengatakan bahwa hal itu baru akan dibahas untuk pertama kalinya nanti.
  3. Kembali ke hal tertentu yang telah diperkenalkan sebelumnya.
Lihat jawaban

Kembali ke hal tertentu yang telah diperkenalkan sebelumnya.

Tata bahasa

where ... is in the middle of a word: where untuk menunjukkan posisi internal

Klausa yang dimulai dengan where merujuk kembali pada the one. Di sini, where berarti “di dalam kata atau contoh itu”. Kata ini menunjukkan letak pola ejaan di dalam kata, bukan tempat di dunia nyata. Di sini, the spelling mengacu pada gabungan huruf MB. Struktur yang sama dapat menjelaskan posisi internal lainnya: a word where..., a sentence where..., atau a table where....

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan where secara alami untuk menjelaskan posisi di dalam unsur bahasa?

  1. This is the sentence when the key word appears at the end.
  2. This is the sentence who the key word appears at the end.
  3. This is the sentence where the key word appears at the end.
Lihat jawaban

This is the sentence where the key word appears at the end.

Now,

1:26

Sekarang,

a couple of words that I want to talk about that don't follow this rule, Catatan

1:27

beberapa kata yang ingin saya bahas yang tidak mengikuti aturan ini,

Pilihan kata

a couple of: dua atau sejumlah kecil

A couple of diletakkan sebelum kata benda terhitung berbentuk jamak dan berarti dua atau sejumlah kecil sesuatu. Dalam percakapan santai, jumlah pastinya kadang kurang penting daripada gagasan bahwa jumlahnya hanya sedikit. Di sini, a couple of words memperkenalkan sejumlah kecil kata yang menjadi pengecualian. Dalam frasa ini, couple tidak berarti pasangan kekasih atau dua benda yang membentuk sepasang barang.

Latihan

Dalam contoh tersebut, apa arti paling alami dari a couple of words?

  1. sejumlah kecil kata
  2. sejumlah besar kata
  3. dua kata yang membentuk satu pasangan
Lihat jawaban

sejumlah kecil kata

but they still have silent B's,

1:30

tetapi tetap memiliki B bisu,

Alur pesan

that don't follow this rule, but they still have silent B's: pengecualian dengan ciri yang sama

Bagian yang dimulai dengan that menjelaskan kata-kata tersebut dan menandainya sebagai pengecualian dari aturan yang baru saja dibahas. Kemudian, but they still have silent B's kembali ke ciri yang sama: aturan itu tidak menjelaskan kata-kata tersebut, tetapi ciri utama berupa B yang tidak dibunyikan tetap ada. Ini adalah pola penjelasan yang berguna: X tidak mengikuti aturan, tetapi X tetap memiliki ciri Y. Di sini, B's berarti lebih dari satu huruf B; bentuk itu bukan penanda kepunyaan.

Latihan

Apa yang ditunjukkan oleh pola don't follow this rule, but ... still?

  1. Hal-hal tersebut mengikuti aturan dalam dua langkah yang berbeda.
  2. Hal-hal tersebut tidak memiliki ciri yang sama.
  3. Hal-hal tersebut merupakan pengecualian dari aturan, tetapi tetap memiliki ciri yang disebutkan.
Lihat jawaban

Hal-hal tersebut merupakan pengecualian dari aturan, tetapi tetap memiliki ciri yang disebutkan.

are subtle, Tata bahasa

1:32

adalah subtle,

debt.

1:35

debt.

Tata bahasa

are subtle, debt: menemukan are setelah subjek yang panjang

Di sini, are adalah kata kerja utama untuk subjek panjang yang sebelumnya dimulai dengan a couple of words. Bagian di antara words dan are menjelaskan kata-kata tersebut; bagian itu tidak menggantikan subjek. Jika rincian tambahan itu dihilangkan, kerangkanya menjadi a couple of words ... are subtle, debt. Kata kerja are memperkenalkan subtle dan debt sebagai dua contoh kata; are tidak hanya terhubung dengan frasa terdekat silent B's.

Latihan

Dalam kalimat lengkap, apa yang dihubungkan oleh are?

  1. Kata itu menghubungkan silent B's dengan penjelasan tentang huruf B.
  2. Kata itu menghubungkan a couple of words dengan contoh subtle dan debt.
  3. Kata itu menghubungkan this rule dengan contoh subtle dan debt.
Lihat jawaban

Kata itu menghubungkan a couple of words dengan contoh subtle dan debt.

And that's it for this video. Maksud

1:37

Dan itu saja untuk video kali ini.

Maksud

Menutup dengan that's it for this video

Pada kalimat penutup ini, that's it berarti tidak ada lagi yang akan disampaikan atau kita sudah sampai di akhir. Ungkapan ini tidak menunjuk suatu benda. for this video membatasi cakupannya: isi video ini sudah selesai. And menghubungkan kalimat penutup tersebut dengan semua yang disampaikan sebelumnya. Pola yang dapat digunakan kembali, That's it for + kegiatan atau jangka waktu, merupakan cara alami untuk menutup pembicaraan.

Latihan

Apa arti And that's it for this video pada akhir sebuah video tutorial?

  1. Video akan segera dimulai.
  2. Isi video sudah selesai dan tidak ada lagi yang perlu dijelaskan.
  3. Pembicara sedang menunjuk benda bernama video.
Lihat jawaban

Isi video sudah selesai dan tidak ada lagi yang perlu dijelaskan.

I hope you've enjoyed it and you've learned something new. Maksud

1:38

Saya harap Anda menikmatinya dan mempelajari sesuatu yang baru.

Maksud

Menutup dengan I hope you've enjoyed... and you've learned...

Di akhir video, I hope... menambahkan harapan yang hangat dan sopan. it merujuk pada video; enjoyed it menyatakan pengalaman penonton, sedangkan learned something new menyatakan hasilnya. You've adalah bentuk singkat dari you have, sedangkan enjoyed dan learned adalah past participle. Kedua klausa present perfect melihat kembali seluruh waktu menonton sampai saat ini, sehingga cocok untuk komentar penutup tentang pengalaman dan hal yang telah dipelajari penonton.

Latihan

Sebuah lokakarya baru saja berakhir. Kalimat penutup mana yang menggunakan pola yang sama dengan benar?

  1. I hope you've enjoyed the workshop and you've learned something new.
  2. I hope you enjoy the workshop and learn something new.
  3. I hope you've enjoyed the workshop and you've learn something new.
Lihat jawaban

I hope you've enjoyed the workshop and you've learned something new.

If you're interested in learning more about silent letters, Tata bahasa

1:41

Jika Anda tertarik untuk belajar lebih lanjut tentang huruf bisu,

then I do have a full playlist down below in the description for you. Catatan

1:44

saya memiliki daftar putar lengkap di bawah ini di bagian deskripsi untuk Anda.

Tata bahasa

If you're interested in learning more about silent letters, then...: menawarkan langkah berikutnya sesuai minat

Bagian yang diawali if memeriksa apakah pendengar ingin terus belajar. Bagian dengan then menawarkan sumber atau langkah berikutnya yang berguna jika syarat itu terpenuhi. Dengan begitu, rekomendasi terasa menanggapi minat pendengar, bukan memaksanya. Di sini, then menghubungkan syarat dengan hasilnya: jika itu menarik bagimu, pilihan ini tersedia. Then tidak berarti setelah itu dalam urutan waktu. Pola ini dapat digunakan kembali sebagai If you're interested in X, (then) + tawaran atau saran.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola ini untuk menawarkan langkah berikutnya berdasarkan minat seseorang?

  1. Then I learned more about space last year.
  2. I can show you a beginner's guide because I finished it yesterday.
  3. If you're interested in learning more about space, then I can show you a beginner's guide.
Lihat jawaban

If you're interested in learning more about space, then I can show you a beginner's guide.

Tata bahasa

I do have: do untuk penegasan

Dalam I do have, do adalah kata kerja bantu yang memperkuat pernyataan positif. Artinya saya benar-benar memilikinya atau saya memang memilikinya; do di sini bukan kata kerja tindakan yang berarti melakukan. Penutur sedang meyakinkan pendengar bahwa daftar putar tersebut benar-benar tersedia. Untuk penekanan ini, gunakan do + bentuk dasar kata kerja biasa: do have, do know, do want. Dengan he, she, atau it, gunakan does, sedangkan untuk waktu lampau gunakan did.

Latihan

Lengkapi B dengan kata kerja bantu penegas yang mengonfirmasi dengan kuat bahwa kursi tersebut ada: A: Are you sure there is a spare chair? B: Yes, I ____ have one in the hall.

Lihat jawaban

do

Budaya

daftar putar lengkap di bagian deskripsi di bawah

Di platform video, playlist adalah kumpulan video yang saling berkaitan, sedangkan a full playlist berarti seluruh video dalam seri tersebut atau kumpulan yang cukup lengkap. description adalah area informasi yang terhubung dengan halaman video. Down below menunjuk ke bagian halaman yang lebih bawah. Jadi, down below in the description berarti daftar putarnya ada di deskripsi di bawah video, bukan di bawah tanah. Kata for di akhir bagian yang disorot terhubung dengan you tepat setelahnya dan menunjukkan bahwa sumber tersebut disediakan untuk penonton.

Latihan

Dalam kalimat di platform video ini, di mana penonton harus mencari daftar putarnya?

  1. Di bawah lantai
  2. Di judul di atas video
  3. Di area deskripsi di bawah video
Lihat jawaban

Di area deskripsi di bawah video

Let me know in the comments as well. Maksud

1:47

Beri tahu saya juga di kolom komentar.

Maksud

Beri tahu saya juga di kolom komentar

Let me know adalah permintaan umum yang berarti beri tahu saya atau sampaikan informasinya kepada saya. Ini bukan permintaan harfiah untuk mendapatkan izin agar dapat mengetahui sesuatu. In the comments menunjukkan tempat penonton harus menjawab, sedangkan as well menambahkan permintaan ini pada hal atau tindakan lain yang sudah disebutkan. Seluruh kalimat merupakan ajakan ramah agar penonton menuliskan tanggapan di kolom komentar.

Latihan

Kalimat mana yang juga meminta penonton membagikan jawaban di kolom komentar?

  1. Let me know in the comments as well.
  2. Let me know about the comments as well.
  3. Let me know from the comments as well.
Lihat jawaban

Let me know in the comments as well.

Do you know any other words that contain a silent B? Frasa

1:49

Apakah Anda tahu kata lain yang mengandung huruf B bisu?

Frasa

that contain a silent B: menjelaskan ciri di dalam kata

Dalam kalimat ini, contain berarti “memuat sebagai bagian”. Frasa words that contain a silent B menanyakan kata yang ejaannya memiliki huruf b, tetapi b tersebut tidak diucapkan. Klausa relatif that contain a silent B membatasi nomina words pada kata-kata dengan ciri tersebut. Pola ini berguna untuk menjelaskan huruf, bunyi, atau struktur yang terdapat di dalam unsur bahasa.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk contain yang tepat: Which words ____ a silent letter?

Lihat jawaban

contain

Tell me in the comments Maksud

1:52

Beri tahu saya di kolom komentar

and let's learn a few more words together. Maksud

1:53

dan mari kita pelajari beberapa kata lagi bersama-sama.

Maksud

Tell me in the comments: ajakan langsung kepada penonton

Tell me in the comments berbentuk kalimat perintah, tetapi di sini berfungsi sebagai ajakan ramah untuk berpartisipasi. Pembicara mengundang penonton untuk mengirim jawaban, bukan memberi perintah dengan marah atau berkuasa. In the comments berarti “di bagian komentar” di bawah video atau unggahan. Pola yang sama dapat mengajak audiens daring untuk membagikan jawaban, pendapat, atau pilihan.

Latihan

Dalam video yang ramah, apa fungsi umum “Tell me in the comments”?

  1. Ungkapan ini pasti memberi perintah keras kepada orang yang kedudukannya lebih rendah.
  2. Ungkapan ini langsung mengajak penonton meninggalkan jawaban yang dapat dilihat umum.
Lihat jawaban

Ungkapan ini langsung mengajak penonton meninggalkan jawaban yang dapat dilihat umum.

Maksud

Let's learn ... together: mengajak melakukan tindakan bersama

Let's + verba dasar adalah cara alami untuk mengajak pembicara dan pendengar melakukan sesuatu sebagai satu kelompok. Walaupun let's berasal dari let us, di sini maknanya adalah ajakan sehari-hari untuk melakukan sesuatu bersama, bukan permintaan izin yang formal. A few more words berarti beberapa kata tambahan setelah kata-kata yang sudah dibahas, dan together memperkuat kesan ikut serta bersama.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami mengajak pembicara dan pendengar untuk melanjutkan suatu kegiatan bersama?

  1. Let's try one more example together.
  2. Let's to try one more example together.
  3. Try one more example by yourself.
Lihat jawaban

Let's try one more example together.

If you've enjoyed this video and you've learned something new,

1:55

Jika Anda menikmati video ini dan mempelajari sesuatu yang baru,

remember to press the like button. Maksud

1:57

ingatlah untuk menekan tombol suka.

Maksud

Remember to press ...: mengingatkan seseorang untuk bertindak

Remember to + verba dasar mengingatkan seseorang agar tidak melupakan tindakan yang masih perlu dilakukan. Struktur ini menambahkan gagasan untuk mengingat tindakan tersebut, sehingga biasanya terasa lebih seperti pengingat daripada perintah langsung Press the like button. Pada layar, press a button berarti mengaktifkan tombol. Tergantung perangkatnya, seseorang dapat mengekliknya dengan tetikus atau mengetuknya dengan jari.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lock yang benar: Remember ____ the door before you leave.

Lihat jawaban

to lock

It's a nice free way to help me out. Maksud

1:59

Ini adalah cara gratis yang bagus untuk membantu saya.

Maksud

It's a nice free way to help me out: memperhalus permintaan dengan menekankan biaya yang rendah

It merujuk pada tindakan yang baru saja disebutkan, yaitu menekan tombol suka. Dengan menyebutnya a nice free way, pembicara menggambarkan tindakan itu secara positif dan menekankan bahwa penonton tidak perlu mengeluarkan uang. Help me out adalah ungkapan informal yang berarti “membantu saya” atau “mendukung saya”. Secara keseluruhan, kalimat ini memperhalus permintaan dengan menekankan kecilnya beban penonton dan manfaatnya bagi pembuat konten.

Latihan

Apa yang dilakukan pembicara dengan menyebut tindakan itu “a nice free way to help me out”?

  1. Memberikan petunjuk untuk pergi ke luar
  2. Membuat permintaan kecil terdengar mudah dan bermanfaat
  3. Memperingatkan bahwa tindakan itu mungkin membutuhkan biaya
Lihat jawaban

Membuat permintaan kecil terdengar mudah dan bermanfaat

And as well,

2:00

Dan juga,

if you haven't already, Tata bahasa

2:01

jika Anda belum melakukannya,

then press the subscribe button and also the bell icon Budaya

2:02

maka tekan tombol berlangganan dan juga ikon lonceng

Tata bahasa

if you haven't already, then...: menghilangkan tindakan yang sudah jelas dari konteks

Dalam if you haven't already, tindakan utama yang berkaitan dengan haven't already tidak disebutkan karena sudah jelas dari konteks. Ungkapan ini berarti “jika Anda belum melakukannya sampai sekarang”. Di sini, tindakan yang dimaksud adalah berlangganan. Then memperkenalkan apa yang harus dilakukan selanjutnya oleh orang-orang yang memenuhi kondisi tersebut. Pola ini menghindari pengulangan tindakan yang sudah diketahui dan mengarahkan pengingat hanya kepada orang yang belum melakukannya.

Latihan

Dalam “If you haven't already, then download the worksheet,” tindakan apa yang tidak disebutkan setelah “haven't already”?

  1. missed the deadline
  2. opened the classroom door
  3. downloaded the worksheet
Lihat jawaban

downloaded the worksheet

Budaya

press the subscribe button ... bell icon: langganan dan notifikasi

Di platform video, press the subscribe button berarti memilih kontrol di layar yang menambahkan kanal ke daftar langgananmu. Di sini, press dapat berarti mengeklik atau mengetuk, bukan hanya menekan tombol fisik. bell icon adalah kontrol notifikasi berbentuk lonceng. Kata and also menunjukkan bahwa ini adalah tindakan tambahan setelah berlangganan: kontrol tersebut membuka pilihan notifikasi. Ikon itu bukan lonceng sungguhan.

Latihan

Di platform video, apa yang diminta oleh "press the subscribe button and also the bell icon"?

  1. Mengubah suara dan gambar video.
  2. Membunyikan lonceng sungguhan di samping layar.
  3. Mengikuti kanal dan membuka kontrol notifikasinya.
Lihat jawaban

Mengikuti kanal dan membuka kontrol notifikasinya.

and you'll be notified every single time I post a new video or I go live. Catatan

2:05

dan Anda akan diberi tahu setiap kali saya memposting video baru atau saat saya siaran langsung.

Tata bahasa

you'll be notified every single time ... go live: bentuk pasif masa depan dan kejadian pemicu

you'll be notified berarti you will be notified. Ini adalah bentuk pasif masa depan dari notify. Bentuk ini menempatkan penerima, yaitu you, di awal dan berfokus pada hasilnya: sebuah platform atau layanan akan mengirimimu pemberitahuan. Pengirimnya tidak perlu disebutkan karena sudah dipahami. every single time sangat menekankan arti setiap kali tanpa pengecualian. Dua kejadian yang memicu notifikasi adalah I post a new video dan I go live; go live berarti mulai melakukan siaran langsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan you + will + bentuk pasif dari notify: Turn on order alerts, and ____ when your meal is ready.

Lihat jawaban

you'll be notified

Frasa

every single time: setiap kali tanpa pengecualian

Dalam frasa every single time, single memperkuat every time. Frasa ini berarti “pada setiap kesempatan, tanpa pengecualian”; single di sini tidak berarti “belum menikah”. Tambahkan single saat ingin membuat pola yang berulang terdengar sangat menyeluruh atau tegas.

Latihan

Apa yang ditambahkan oleh single dalam every single time?

  1. Berarti peristiwa itu hanya terjadi satu kali.
  2. Menekankan bahwa tidak ada pengecualian.
  3. Menggambarkan seseorang yang belum menikah.
Lihat jawaban

Menekankan bahwa tidak ada pengecualian.

Pilihan kata

I go live: saya mulai siaran langsung

Dalam bahasa platform video, I go live berarti “saya mulai melakukan siaran langsung”. Go menandai perubahan ke keadaan baru, sedangkan live menunjukkan bahwa siaran berlangsung secara waktu nyata. Di sini, frasa tersebut dipasangkan dengan post a new video: tindakan pertama menerbitkan video rekaman, sedangkan tindakan kedua memulai siaran langsung. Artinya bukan “saya pergi ke suatu tempat” atau “saya hidup”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa platform dua kata yang dibentuk dengan go dan berarti “memulai siaran waktu nyata”: At 7 p.m., the host will ____ and answer questions from viewers.

Lihat jawaban

go live

I hope you have a fantastic week and I'll see you next lesson. Maksud

2:10

Saya harap Anda memiliki minggu yang luar biasa dan sampai jumpa di pelajaran berikutnya.

Maksud

I'll see you next lesson. — Sampai jumpa di pelajaran berikutnya

Dalam konteks ini, I'll see you next lesson adalah salam perpisahan yang ramah. Artinya, pembicara berharap bertemu lagi dengan penonton pada pelajaran berikutnya. Ungkapan ini mengarah ke sesi selanjutnya; ini bukan janji resmi untuk bertemu secara langsung. See you juga dapat merujuk pada kelas daring berikutnya atau video mendatang, bukan hanya pertemuan tatap muka. Keterangan waktu atau acara setelah see you, seperti next lesson, next week, atau at Monday's meeting, menunjukkan kapan pembicara berharap bertemu lagi dengan orang tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang merupakan salam perpisahan alami pada akhir acara daring mingguan?

  1. I'll see you next week.
  2. I'll see next week you.
  3. I'll watch you next week.
Lihat jawaban

I'll see you next week.

Bye-bye.

2:13

Sampai jumpa.