Grey Menjawab Pertanyaan yang Paling Sering Diajukan: catatan belajar bahasa Inggris

CGP Grey

Tingkat kesulitan belajar
1.282 kata 239 kata/mnt

Gambaran: Tanya jawab cepat ini membahas pendidikan, produksi video, politik, riset, dan kreativitas. Poin utama bahasa Inggris: 1. “who knew after I promised to do a Q&A that the pope would resign.” — Pragmatik percakapan: kenali kejutan retoris yang jenaka dan pahami “would” dari sudut pandang masa lalu. 2. “die a little inside” — Idiom dan ungkapan figuratif: pahami hiperbola untuk rasa sangat kecewa, bukan kematian harfiah. 3. “The more you write, the more things you want to write about, and the more you program, the more programming ideas you have.” — Tata bahasa dan pola kalimat: gunakan perbandingan korelatif saat peningkatan satu kegiatan diikuti peningkatan hasil lain.

Dalam pelajaran ini

Hello Internet.

0:00

Halo Internet.

Well, here we are.

0:01

Yah, di sinilah kita.

500,000 subscribers.

0:02

500.000 subscriber.

Well, actually, by the time I finish this video, Tata bahasa

0:03

Sebenarnya, pada saat saya menyelesaikan video ini,

it's a bit more than that,

0:06

jumlahnya sedikit lebih banyak dari itu,

Tata bahasa

by the time I finish this video: klausa waktu dengan batas masa depan

By the time + klausa menetapkan titik acuan atau batas waktu pada masa depan. Klausa utama menyatakan apa yang sudah benar atau selesai pada titik tersebut. Di sini, ungkapan itu menunjukkan bahwa jumlahnya akan sedikit lebih tinggi ketika videonya selesai. Dalam klausa waktu tentang masa depan setelah by the time, bahasa Inggris biasanya memakai simple present: I finish, bukan I will finish. Klausa utama dapat memakai bentuk future, bentuk perfect, atau present dalam percakapan jika waktunya sudah jelas dari konteks.

Latihan

Lengkapi ungkapan batas waktu standar yang terdiri dari tiga kata: ____ I finish the report, the office will already be closed.

Lihat jawaban

By the time

but who knew after I promised to do a Q&A that the pope would resign. Maksud

0:07

tapi siapa sangka setelah saya berjanji akan membuat Q&A, paus mengundurkan diri.

Maksud

Who knew ...?: pertanyaan retoris untuk mengungkapkan keterkejutan

Who knew ...? di sini adalah pertanyaan retoris. Pembicara tidak meminta nama orang yang mengetahuinya; pertanyaan ini berarti peristiwanya tidak terduga dan mengungkapkan keterkejutan yang bercampur sedikit rasa kesal. Dalam Who knew ... that X would happen?, would menyajikan X sebagai peristiwa yang terjadi kemudian jika dilihat dari suatu titik pada masa lalu. Di sini, would menandai masa depan dari sudut pandang masa lalu, bukan kemauan.

Latihan

Dalam “Who knew that this little café would become so popular?”, pembicara benar-benar bertanya siapa orang yang memiliki informasi tersebut. Benar atau salah?

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Salah

Anyway, when I uploaded my first explanation video

0:10

Bagaimanapun, ketika saya mengunggah video penjelasan pertama saya

just over 2 years ago now,

0:12

sekitar lebih dari 2 tahun yang lalu,

I would never have expected this. Tata bahasa

0:14

saya tidak pernah menduga hal ini.

Tata bahasa

I would never have expected this: keterkejutan saat melihat ke belakang

Would never have expected memakai would + have + past participle expected untuk melihat kembali perkiraan masa lalu dari sudut pandang sekarang. Artinya, saat itu penutur menganggap hasil tersebut begitu tidak mungkin hingga tidak dapat membayangkan bahwa hal itu akan terjadi. Bentuk perfect have expected menempatkan perkiraan itu sebelum hasil yang sekarang sudah diketahui. Di sini, this mengacu pada kesuksesan kanal tersebut di kemudian hari, sehingga kalimat ini mengungkapkan keterkejutan kuat saat melihat ke belakang, bukan ramalan tentang masa depan.

Latihan

Sebuah proyek masyarakat baru saja memenangi penghargaan nasional, jauh melampaui apa yang Anda bayangkan pada awalnya. Kalimat mana yang paling tepat mengungkapkan keterkejutan kuat saat melihat kembali perkiraan sebelumnya?

  1. I never expect this to happen next year.
  2. I would never expect this in ordinary circumstances.
  3. I would never have expected this.
Lihat jawaban

I would never have expected this.

More than half a million subscribers

0:15

Lebih dari setengah juta subscriber

and 16 videos with more than a million views.

0:17

dan 16 video dengan lebih dari sejuta penayangan.

Who knew rapidly spoken educational videos

0:20

Siapa sangka video edukasi yang dibicarakan dengan cepat

could be so popular?

0:22

bisa sangat populer?

Thank you, Internet.

0:23

Terima kasih, Internet.

Now, as promised, though slightly behind schedule, Frasa

0:24

Sekarang, seperti yang dijanjikan, meski sedikit terlambat dari jadwal,

Frasa

behind schedule: lebih lambat daripada rencana

Behind schedule berarti lebih lambat daripada jadwal yang direncanakan atau belum semaju yang diharapkan. Ungkapan ini biasanya menggambarkan kemajuan suatu kegiatan, proyek, layanan, atau perjalanan, bukan hanya satu kali kedatangan terlambat. Slightly menunjukkan besarnya keterlambatan: slightly behind schedule berarti hanya sedikit lebih lambat daripada rencana. Keterlambatan yang lebih besar atau terukur dapat dinyatakan dengan well behind schedule atau three weeks behind schedule.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berakhir dengan schedule dan berarti kemajuan lebih lambat daripada rencana: The repairs were meant to finish on Monday, but they are still continuing, so they are ____.

Lihat jawaban

behind schedule

it's time to answer some of your questions.

0:26

saatnya menjawab beberapa pertanyaan kalian.

What's your educational background?

0:28

Apa latar belakang pendidikanmu?

I went to school in New York,

0:29

Saya bersekolah di New York,

where I earned two college degrees,

0:30

di mana saya meraih dua gelar sarjana,

one in physics,

0:32

satu di bidang fisika,

and one in sociology.

0:32

dan satu lagi sosiologi.

After that,

0:33

Setelah itu,

I moved to London

0:34

saya pindah ke London

and earned a PGCE in science education Budaya

0:34

dan mendapatkan PGCE di bidang pendidikan sains

and became qualified as a physics teacher in England. Frasa

0:36

dan berkualifikasi sebagai guru fisika di Inggris.

Budaya

PGCE dalam pendidikan sains

PGCE adalah singkatan dari Postgraduate Certificate in Education, yaitu kualifikasi yang berkaitan dengan pelatihan guru di Britania Raya. Dalam kalimat ini, in science education menunjukkan bidang pelatihannya: belajar mengajar sains. Ini tidak berarti bahwa pembicara memperoleh gelar sarjana atau magister dalam bidang fisika. PGCE merupakan bagian dari jalur yang kemudian membuatnya berkualifikasi sebagai guru fisika.

Latihan

Apa arti a PGCE in science education dalam kalimat ini?

  1. Kualifikasi pelatihan guru tingkat pascasarjana di Britania Raya yang berfokus pada pengajaran sains
  2. Gelar sarjana dalam bidang fisika
  3. Sertifikat bahasa Inggris umum
Lihat jawaban

Kualifikasi pelatihan guru tingkat pascasarjana di Britania Raya yang berfokus pada pengajaran sains

Frasa

mendapatkan kualifikasi sebagai guru fisika

Dalam become qualified as + profesi, become menandai perubahan status, qualified berarti pelatihan atau kualifikasi formal yang diperlukan sudah diperoleh, dan as memperkenalkan peran profesinya. Struktur ini lebih tepat daripada became a physics teacher karena menekankan perolehan kualifikasi resmi, bukan sekadar mulai bekerja. Struktur ini juga dapat digunakan untuk profesi lain yang diatur atau memerlukan sertifikasi.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas berarti Lina memperoleh kualifikasi formal untuk bekerja dalam suatu profesi?

  1. After completing the required training, Lina became interested in pharmacy.
  2. After completing the required training, Lina became qualified as a pharmacist.
  3. After completing the required training, Lina became qualified for a pharmacy interview.
Lihat jawaban

After completing the required training, Lina became qualified as a pharmacist.

How long does it take to create a video?

0:39

Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk membuat satu video?

I've tracked my time to get an accurate answer,

0:40

Saya telah melacak waktu saya untuk mendapatkan jawaban yang akurat,

and every minute of final video you see Tata bahasa

0:42

dan setiap menit dari video akhir yang kalian lihat

takes me between 10 and 20 hours

0:44

membutuhkan waktu antara 10 dan 20 jam

of writing and animating to make.

0:46

dalam penulisan dan animasi untuk membuatnya.

Tata bahasa

Pola «Every minute ... takes me ... hours to make»

Dalam pola benda atau tugas + take + orang + durasi + to + kata kerja, benda atau tugas menjadi subjek, orang diletakkan setelah take, lalu durasinya. Pola ini menyatakan berapa lama waktu yang dibutuhkan orang tersebut untuk menyelesaikan tindakan itu. Di sini, every minute of final video adalah subjek. takes me between 10 and 20 hours berarti saya membutuhkan waktu selama itu, sedangkan to make menunjukkan tindakan yang diperlukan untuk menghasilkan setiap menit video jadi. Karena every menerangkan kata benda tunggal minute, take berubah menjadi takes.

Latihan

Gunakan pola take untuk menyatakan bahwa Maya membutuhkan tiga hari: This detailed model ____ build.

Lihat jawaban

took Maya three days to

So, a typical 5-minute video

0:48

Jadi, video berdurasi 5 menit yang biasa

represents 50 to 100 hours of work.

0:49

mewakili 50 hingga 100 jam kerja.

While that's a lot,

0:52

Meskipun itu banyak,

it doesn't include the research phase,

0:52

itu tidak termasuk fase penelitian,

which is difficult to quantify. Frasa

0:54

yang sulit untuk dihitung.

Frasa

Difficult to quantify: sulit dikuantifikasi

Quantify berarti menyatakan jumlah, ukuran, dampak, atau biaya sesuatu dengan angka. Jadi, difficult to quantify berarti pengukuran numerik yang andal sulit dilakukan, bukan bahwa topiknya sulit dipahami. Struktur kata sifat + to + kata kerja menilai seberapa mudah atau sulit suatu tindakan dilakukan terhadap subjek. The research phase is difficult to quantify berarti tahap penelitian itu sulit diukur secara numerik.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa dampak finansial tersebut tidak dapat diukur secara andal dengan angka?

  1. The long-term financial effect is difficult to understand.
  2. The long-term financial effect is difficult to quantify.
  3. The long-term financial effect is difficult to describe.
Lihat jawaban

The long-term financial effect is difficult to quantify.

Some of the videos I've made

0:56

Beberapa video yang pernah saya buat,

I've been collecting notes

0:57

saya telah mengumpulkan catatan

on for more than a year before starting.

0:57

tentang hal tersebut selama lebih dari setahun sebelum memulai.

What was your favorite video to make?

1:00

Apa video favoritmu saat dibuat?

The 2012 video was the most fun by far, Frasa

1:01

Video tahun 2012 sejauh ini adalah yang paling menyenangkan,

Frasa

by far dengan bentuk superlatif

By far memperkuat bentuk superlatif the most fun. Artinya, video tahun 2012 bukan hanya sedikit lebih seru, tetapi jelas jauh mengungguli semua video lainnya. Di sini, far menunjukkan besarnya perbedaan, bukan jarak fisik. Bersama bentuk superlatif, by far dapat ditempatkan sebelum atau sesudah frasa superlatif: by far the best dan the best by far.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang menunjukkan bahwa satu pilihan jelas jauh mengungguli semua pilihan lainnya: Of all the routes, this one is ____ the safest.

Lihat jawaban

by far

mainly because I didn't have to do a lot of complicated research,

1:03

terutama karena saya tidak perlu melakukan banyak penelitian rumit,

and I got to complain about things Frasa

1:06

dan saya bisa mengeluh tentang hal-hal

that I don't like.

1:07

yang tidak saya sukai.

Frasa

got to complain about sebagai kesempatan

Got to complain about berarti mendapat kesempatan untuk mengeluhkan sesuatu. Penutur menggambarkan tindakan mengeluh sebagai sesuatu yang diizinkan atau dapat dilakukan dan, dalam konteks ini, ia menikmati kesempatan tersebut. Got adalah bentuk lampau dari get dalam struktur get to + kata kerja dasar. Complain about memperkenalkan hal yang menimbulkan ketidakpuasan. Ini bukan makna kewajiban dari have got to.

Latihan

Kalimat mana yang menunjukkan bahwa penutur mendapat kesempatan yang menyenangkan, bukan kewajiban?

  1. I have got to present my idea to the whole team.
  2. I got to present my idea to the whole team.
  3. I had to present my idea to the whole team.
Lihat jawaban

I got to present my idea to the whole team.

What change would you make to the education system?

1:08

Perubahan apa yang akan kamu lakukan pada sistem pendidikan?

Instead of grouping kids by age, Tata bahasa

1:10

Daripada mengelompokkan anak berdasarkan usia,

I'd try grouping them by ability instead.

1:11

saya akan mencoba mengelompokkan mereka berdasarkan kemampuan.

Tata bahasa

Menggunakan Instead of + -ing ... I'd try + -ing untuk menyarankan alternatif

Instead of + -ing menyebutkan tindakan yang akan diganti, yaitu mengelompokkan anak-anak berdasarkan usia. I'd try + -ing mengusulkan alternatifnya, yaitu mengelompokkan mereka berdasarkan kemampuan. I'd adalah singkatan dari I would, sehingga saran tersebut terdengar tidak memaksa dan bukan seperti perintah. Instead di akhir merujuk kembali pada pilihan pertama dan menambahkan penekanan dalam percakapan. Kalimat itu tetap jelas tanpa instead yang terakhir.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan Instead of + -ing dan I'd try + -ing: ____ sorting the books by color, ____ sorting them by topic.

Lihat jawaban

Instead of · I'd try

The idea that just because a kid is 14 years old, Tata bahasa

1:13

Gagasan bahwa hanya karena seorang anak berusia 14 tahun,

they're ready for trigonometry is weird.

1:16

lalu mereka siap untuk trigonometri, itu aneh.

Tata bahasa

Menilai keyakinan dengan The idea that just because ... is weird

The idea that ... is weird menempatkan suatu keyakinan secara keseluruhan sebagai hal yang dinilai. Klausa panjang dengan that menjadi subjek, sedangkan is weird menyampaikan penilaian pembicara. Di dalam klausa tersebut, just because memperkenalkan satu fakta yang dianggap sebagai bukti yang cukup. Pembicara menolak lompatan kesimpulan dari berusia 14 tahun menjadi siap belajar trigonometri. Just menekankan bahwa usia saja tidak menjamin kesiapan.

Latihan

Apa yang dikritik oleh pembicara?

  1. Keyakinan bahwa usia 14 tahun saja membuktikan seorang anak siap belajar trigonometri.
  2. Fakta bahwa beberapa anak berusia 14 tahun belajar trigonometri.
  3. Penggunaan trigonometri di setiap sekolah.
Lihat jawaban

Keyakinan bahwa usia 14 tahun saja membuktikan seorang anak siap belajar trigonometri.

No other part of human society

1:18

Tidak ada bagian lain dari masyarakat manusia

organizes itself this way,

1:19

yang mengatur dirinya sendiri dengan cara ini,

and for good reason. Frasa

1:20

dan ada alasan bagus untuk itu.

Frasa

for good reason: menyatakan bahwa suatu pendapat memiliki dasar yang kuat

For good reason berarti ada alasan yang kuat dan masuk akal untuk hal yang baru saja dikatakan. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut memperkuat pernyataan sebelumnya: bagian lain dalam masyarakat tidak menata diri dengan cara seperti ini bukan karena kebetulan, melainkan karena pilihan itu beralasan. Ungkapan ini mengomentari pernyataan yang baru saja disampaikan dan menilainya sebagai sesuatu yang beralasan. Ungkapan ini juga dapat menandakan bahwa penjelasan atau bukti pendukung akan diberikan berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti “karena ada alasan yang kuat”: The lab requires safety glasses, and ____.

Lihat jawaban

for good reason

It artificially slows down Phrasal verb

1:21

Hal itu secara artifisial memperlambat

the best and the brightest. Frasa

1:23

yang terbaik dan paling cerdas.

Phrasal verb

slows down: membuat kemajuan menjadi lebih lambat

Slow down berarti membuat seseorang atau sesuatu bergerak, beroperasi, atau berkembang dengan lebih lambat. Di sini, slows down digunakan secara transitif: It menyebutkan penyebabnya, sedangkan frasa the best and the brightest menyebutkan orang-orang yang kemajuan belajarnya menjadi terhambat. Phrasal verb ini dapat dipisahkan. Jika objeknya berupa kata benda, slow down the project dan slow the project down sama-sama dapat digunakan. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan kata ganti di antara kata kerja dan partikelnya: slow it down atau slow them down.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan slow down dan kata ganti us dalam urutan yang alami: Too many meetings can ____ when we are trying to finish the project.

Lihat jawaban

slow us down

Frasa

the best and the brightest sebagai sebutan kolektif

Pola the + kata sifat dapat menamai seluruh kelompok orang. Dalam the best and the brightest, best dan brightest berfungsi seperti kata benda jamak dan digabungkan untuk menggambarkan satu kelompok: orang-orang yang paling mampu dan berbakat. Di sini, sebutan tersebut merujuk pada pelajar yang berkembang lebih cepat. Pasangan bentuk superlatif ini membuat deskripsinya tegas dan retoris; brightest berarti cerdas secara intelektual, bukan secara harfiah memancarkan cahaya.

Latihan

Dalam kalimat “The academy recruits the best and the brightest,” ungkapan tersebut merujuk kepada siapa?

  1. Orang-orang yang baik hati dan ceria
  2. Benda-benda terbaik di bawah lampu yang paling terang
  3. Orang-orang yang paling mampu dan berbakat
Lihat jawaban

Orang-orang yang paling mampu dan berbakat

What do you think should be in the curriculum,

1:24

Menurutmu apa yang seharusnya ada dalam kurikulum,

but isn't?

1:25

tetapi tidak ada?

Computer programming.

1:26

Pemrograman komputer.

I was kind of shocked and horrified Maksud

1:27

Saya merasa agak terkejut dan ngeri

Maksud

kind of sebagai pelembut informal

Dalam bahasa Inggris percakapan, kind of dapat muncul sebelum kata sifat atau frasa kata sifat untuk melunakkan maknanya. Di sini, ungkapan itu membuat shocked and horrified terdengar tidak terlalu mutlak, kira-kira berarti “agak” atau “dalam suatu hal”. Pelembut ini tidak menghapus reaksinya. Pembicara tetap menyampaikan respons negatif yang kuat, tetapi memberikan sedikit ruang dan menghindari kesan sepenuhnya mutlak atau terlalu dramatis.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan kind of sebagai pelembut informal sebelum kata sifat?

  1. This is a kind of tropical fruit.
  2. That is the kind of answer we need.
  3. I was kind of nervous before the interview.
Lihat jawaban

I was kind of nervous before the interview.

when I started teaching in the UK

1:28

ketika saya mulai mengajar di Inggris

to discover

1:29

saat menyadari

that there were no real computer programming lessons.

1:30

bahwa tidak ada pelajaran pemrograman komputer yang sesungguhnya.

Of course,

1:32

Tentu saja,

there's only so many classes in a day, Tata bahasa

1:32

jumlah kelas dalam sehari terbatas,

Tata bahasa

only so many + nomina terhitung jamak

Pada pola only so many + nomina terhitung jamak, only menetapkan batas maksimum. Hanya ada jumlah kelas yang terbatas dalam sehari; so many di sini tidak berarti “jumlah yang sangat banyak dan mengejutkan”. Pemakaian there's sebelum nomina jamak lazim dalam percakapan informal, meskipun tata bahasa standar yang cermat memakai there are. Kalimat ini menyusun argumen berdasarkan batas kapasitas: menambah satu kelas mungkin mengharuskan penghapusan kelas lain.

Latihan

Gunakan ungkapan dalam pelajaran ini untuk menunjukkan batas maksimum yang tetap: There are ____ seats available in this small room.

Lihat jawaban

only so many

and everybody wants their pet subject taught in school, Pilihan kata

1:34

dan semua orang ingin mata pelajaran favorit mereka diajarkan di sekolah,

Pilihan kata

pet subject: topik yang sangat disukai secara pribadi

Di sini, pet adalah kata sifat, bukan kata benda yang berarti hewan peliharaan. Pet subject adalah topik atau mata pelajaran yang sangat disukai seseorang dan sering terus mereka dorong. Dibandingkan favorite subject yang netral, pet subject dapat menyiratkan obsesi atau agenda pribadi. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut sedikit menyindir orang-orang yang ingin memakai waktu sekolah yang terbatas untuk prioritas mereka sendiri.

Latihan

Ungkapan mana yang paling menunjukkan bahwa Maya berulang kali mendorong topik itu karena merupakan prioritas khususnya sendiri? “Recycling policy is Maya's ___; she brings it up at every meeting.”

  1. pet subject
  2. favorite subject
  3. difficult subject
Lihat jawaban

pet subject

so the equally important question

1:36

jadi pertanyaan yang sama pentingnya

is what to get rid of

1:37

adalah apa yang harus disingkirkan

to make room for computer programming. Frasa

1:39

untuk memberi ruang bagi pemrograman komputer.

Frasa

make room for: menciptakan kapasitas melalui sebuah pilihan

Dalam kalimat ini, make room for computer programming berarti menciptakan ruang dalam kurikulum yang terbatas dengan menghapus atau mengurangi hal lain. Room mengacu pada kapasitas dalam jadwal, bukan ruang fisik. Gunakan make room for + kata benda atau bentuk -ing ketika satu prioritas membutuhkan waktu, ruang, uang, atau perhatian yang sedang digunakan untuk hal lain. Berbeda dari sekadar add, ungkapan ini menyoroti pilihan atau penyesuaian yang diperlukan agar hal baru bisa dimasukkan.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat menggambarkan make room for dalam jadwal yang terbatas?

  1. Seluruh jadwal dibatalkan dan tidak ada apa pun yang menggantikannya.
  2. Sesi baru ditambahkan karena kalender sudah memiliki banyak waktu kosong.
  3. Dua butir agenda dipersingkat agar sesi baru dapat dimasukkan.
Lihat jawaban

Dua butir agenda dipersingkat agar sesi baru dapat dimasukkan.

And without the slightest hesitation, Frasa

1:40

Dan tanpa ragu sedikit pun,

I ditch the foreign language classes.

1:42

saya membuang kelas bahasa asing.

Frasa

without the slightest hesitation: tanpa keraguan sedikit pun

Without the slightest hesitation berarti “tanpa keraguan sama sekali”. Dalam pola negatif without the slightest + kata benda abstrak, the slightest berarti “bahkan jumlah yang paling kecil”, sehingga kalimat itu tidak menyisakan keraguan sedikit pun. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan keputusan sebagai sesuatu yang langsung dan penuh keyakinan. Pilihan kata yang lebih kuat ini juga membuat keputusan penutur terdengar tegas dan mungkin provokatif, bukan sekadar cepat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa penegas empat kata dari pelajaran yang berarti “tanpa keraguan sama sekali”: When the child called for help, Maya stepped in ____.

Lihat jawaban

without the slightest hesitation

After all,

1:43

Lagi pula,

computer programming

1:44

pemrograman komputer

is getting us closer and closer Tata bahasa

1:45

toh membawa kita semakin dekat

to a universal translator anyway.

1:46

pada penerjemah universal.

Tata bahasa

Closer and closer untuk perubahan bertahap

Closer and closer mengulang bentuk komparatif closer untuk menunjukkan perubahan yang terus berlangsung: jarak menuju suatu tujuan terus berkurang seiring waktu. Di sini, pemrograman komputer digambarkan membuat penerjemah universal tampak makin dekat atau makin mungkin diwujudkan. Pola komparatif + and + bentuk komparatif yang sama berarti “semakin...”: better and better, faster and faster. Pola ini menggambarkan tahap-tahap perubahan dalam satu situasi, bukan dua perbandingan terpisah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa komparatif berulang yang menunjukkan jarak berkurang sedikit demi sedikit: “As the boat approached the dock, it came ____.”

Lihat jawaban

closer and closer

What do you do when you receive pennies?

1:48

Apa yang kamu lakukan saat menerima uang recehan?

I die a little inside Idiom

1:49

Sebagian diri saya sedikit mati

Idiom

Ungkapan die a little inside

Die a little inside adalah hiperbola informal: sesuatu membuat penutur merasa sangat kecewa, malu, atau terluka secara emosional untuk sesaat. Ungkapan ini tidak menggambarkan cedera fisik atau kematian sungguhan. Ungkapan ini sering mengubah reaksi negatif menjadi humor kelam. Dalam kalimat ini, penutur secara dramatis menggambarkan situasi tersebut seolah-olah mengambil sedikit harapan atau semangatnya.

Latihan

Penggunaan I die a little inside manakah yang alami dan tepat?

  1. Melaporkan cedera fisik kepada dokter secara harfiah: “I die a little inside when that happens.”
  2. Berbicara kepada keluarga yang sedang berduka di pemakaman: “I die a little inside when that happens.”
  3. Bercanda setelah seorang teman membocorkan akhir sebuah acara: “I die a little inside when that happens.”
Lihat jawaban

Bercanda setelah seorang teman membocorkan akhir sebuah acara: “I die a little inside when that happens.”

thinking about how political systems

1:51

memikirkan tentang bagaimana sistem politik

can distribute tiny costs

1:52

bisa mendistribusikan biaya-biaya kecil

across a large number of people

1:53

di banyak orang

to the benefit of a few.

1:54

untuk keuntungan segelintir orang.

What's your favorite element?

1:56

Apa elemen favoritmu?

I don't have a favorite,

1:57

Saya tidak punya favorit,

but I'm irrationally fond of tungsten, Frasa

1:58

tapi saya sangat menyukai tungsten tanpa alasan yang masuk akal,

Frasa

irrationally fond of: kesukaan dengan nada menertawakan diri sendiri

Be fond of berarti menyukai seseorang atau sesuatu dengan perasaan hangat. Di sini, irrationally fond of berarti penutur memiliki rasa suka khusus terhadap tungsten meskipun kesukaan itu tidak didasarkan pada alasan yang sepenuhnya logis. Irrationally menambahkan nada menertawakan diri sendiri secara ringan, bukan kritik serius. Penutur mengakui bahwa perasaannya bersifat pribadi dan agak tidak masuk akal, sehingga terdengar lebih lucu dan bernuansa daripada sekadar like.

Latihan

Sikap apa yang diungkapkan penutur melalui irrationally fond of tungsten?

  1. Kesukaan yang hangat yang diakui penutur dengan bercanda sebagai sesuatu yang tidak sepenuhnya logis
  2. Penilaian yang dipikirkan dengan cermat bahwa tungsten secara objektif adalah yang terbaik
  3. Ketidaksukaan terhadap tungsten yang disebabkan oleh ketakutan tidak masuk akal
Lihat jawaban

Kesukaan yang hangat yang diakui penutur dengan bercanda sebagai sesuatu yang tidak sepenuhnya logis

mainly because my wedding ring

1:59

terutama karena cincin kawin saya

is made out of it.

2:00

terbuat dari bahan itu.

What's the story behind your logo?

2:01

Apa cerita di balik logomu?

It's basically a personal flag

2:03

Pada dasarnya itu adalah bendera pribadi

for my love of science and technology.

2:04

atas kecintaan saya pada sains dan teknologi.

When I first started this channel,

2:06

Saat pertama kali saya memulai channel ini,

I thought I would make more videos

2:07

saya pikir saya akan membuat lebih banyak video

about those two things,

2:08

tentang dua hal tersebut,

but for various reasons,

2:09

tapi karena berbagai alasan,

that hasn't happened yet.

2:10

hal itu belum terjadi.

And besides,

2:11

Lagi pula,

it's not like there's Maksud

2:11

bukannya ada

a shortage of good science channels

2:12

kekurangan saluran sains yang bagus

on YouTube.

2:14

di YouTube.

Maksud

it's not like there's a shortage of ...: menepis kekhawatiran

It's not like + klausa mengajukan suatu gagasan sebagai sesuatu yang jelas tidak benar atau bukan kekhawatiran serius. Di sini, kekhawatiran yang mungkin muncul adalah jumlah kanal sains yang bagus terlalu sedikit; penutur menolaknya dengan menyatakan bahwa kanal yang bagus tersedia banyak. Bentuk ini lebih bersifat percakapan daripada pernyataan langsung There isn't a shortage.... Ungkapan ini sering terdengar seperti alasan, penenangan, atau bantahan ringan karena menanggapi asumsi yang mungkin dimiliki seseorang.

Latihan

Lengkapi bantahan percakapan dengan pola sasaran pelajaran ini: We can lend her a notebook. ____ notebooks in the supply cupboard.

Lihat jawaban

It's not like there's a shortage of

By the way,

2:15

Ngomong-ngomong,

if you really like the logo,

2:16

kalau kalian benar-benar menyukai logonya,

you can get it on T-shirts,

2:17

kalian bisa mendapatkannya di T-shirt,

and now coffee mugs,

2:18

dan sekarang cangkir kopi,

which is particularly appropriate

2:19

yang sangat pas

as coffee is the fuel that,

2:21

mengingat kopi adalah bahan bakarnya,

without which,

2:22

yang tanpanya,

these videos could not be made.

2:23

video-video ini tidak akan bisa dibuat.

What do you do in your free time?

2:24

Apa yang kamu lakukan di waktu luang?

I like to horseback ride

2:26

Saya suka menunggang kuda

through the mountains.

2:27

melewati pegunungan.

Nah, it's mostly just reddit,

2:28

Bohong, sebagian besar hanya bermain reddit,

speaking of which, Alur pesan

2:29

ngomong-ngomong,

would you rather fight 100 duck-sized horses Tata bahasa

2:30

apakah kamu lebih suka melawan 100 kuda seukuran bebek

or one horse-sized duck?

2:32

atau satu bebek seukuran kuda?

Alur pesan

speaking of which untuk beralih ke topik terkait

Speaking of which menghubungkan komentar atau pertanyaan baru dengan topik yang baru saja disebutkan. Di sini, penyebutan Reddit mengantar pembicaraan ke jenis pertanyaan pengandaian yang sering dikaitkan dengan diskusi di Reddit. Which merujuk kembali pada keseluruhan topik sebelumnya; setelahnya tidak perlu ada kata benda. Pola yang berguna ialah: sebutkan sebuah topik. Speaking of which, + komentar atau pertanyaan yang berkaitan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan transisi tetap speaking of which: “We were discussing the school play. ____, who is making the costumes?”

Lihat jawaban

Speaking of which

Tata bahasa

Pertanyaan Would you rather A or B?

Would you rather A or B? menanyakan pilihan mana yang lebih disukai seseorang dari dua pilihan, sering kali dalam situasi khayalan atau santai. Dalam kalimat ini, kedua pilihan hewannya sengaja dibuat tidak masuk akal; pertanyaan itu mengajak berdiskusi, bukan menanyakan perkelahian sungguhan. Strukturnya adalah Would you rather + frasa verba bentuk dasar A + or + frasa verba bentuk dasar B? Jika kedua pilihan memakai verba yang sama, verba itu tidak perlu diulang: Would you rather fight A or B? Rather menyatakan pilihan di sini dan tidak diikuti to.

Latihan

Lengkapi pertanyaan pilihan tetap ini dengan satu kata: “Would you ____ cook dinner or order takeout?”

Lihat jawaban

rather

One horse-sized duck.

2:33

Satu bebek seukuran kuda.

The cube-square law means that

2:34

Hukum kuadrat-kubik berarti bahwa

the legs of a horse-sized duck

2:35

kaki dari seekor bebek seukuran kuda

probably wouldn't be structurally sound. Frasa

2:36

mungkin secara struktur tidak akan kokoh.

Frasa

structurally sound: cukup kokoh secara struktural

Structurally sound berarti dibangun atau terbentuk dengan cukup kuat untuk menahan gaya dan berat yang diperkirakan. Di sini, sound adalah kata sifat yang berarti andal dan dalam kondisi baik; maknanya tidak berkaitan dengan bunyi. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menyatakan bahwa kaki yang diperbesar untuk menopang bebek sebesar kuda mungkin tidak cukup kuat secara struktural. Frasa ini secara khusus membahas kekuatan struktur, bukan semua jenis keselamatan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang berarti cukup kuat dari segi konstruksinya: After the storm, engineers confirmed that the bridge was ____.

Lihat jawaban

structurally sound

Easy fight.

2:38

Pertarungan yang mudah.

Are there going to be more politics

2:39

Apakah akan ada lebih banyak politik

in the animal kingdom videos?

2:41

dalam video-video kingdom animalia?

Yes,

2:42

Ya,

I'm sorry.

2:42

maafkan saya.

I know this playlist is unfinished,

2:43

Saya tahu playlist ini belum selesai,

and if any of the videos I've ever made

2:44

dan jika salah satu video yang pernah saya buat

can be said to be important, Tata bahasa

2:46

bisa dikatakan penting,

it's these.

2:47

ya inilah videonya.

Tata bahasa

can be said to be important: penilaian yang hati-hati

Pola can be said to be + kata sifat atau frasa nomina menyajikan suatu deskripsi sebagai penilaian yang masuk akal dan mungkin, bukan sebagai fakta yang tidak dapat dibantah. Bentuk pasif tidak menyebutkan siapa yang menilai dan mengurangi ketegasan komitmen penutur. Di sini, can be said to be important berarti “dapat dianggap penting secara masuk akal”. Frasa ini tidak berarti bahwa seseorang mendapat izin untuk berbicara.

Latihan

Kalimat mana yang memberikan penilaian secara hati-hati tanpa menyajikannya sebagai pendapat orang lain?

  1. The plan can be said to be successful.
  2. The plan is said to be successful.
  3. The plan is successful.
Lihat jawaban

The plan can be said to be successful.

I promise at least one more about the single transferable vote,

2:48

Saya janjikan setidaknya satu lagi tentang suara tunggal yang dapat dialihkan,

but I don't make any promises

2:50

tapi saya tidak berjanji

about when that will happen.

2:52

kapan itu akan terjadi.

Do you think third parties

2:53

Apakah menurutmu partai ketiga

will ever gain ground in the United States? Idiom

2:54

akan pernah mendapatkan tempat di Amerika Serikat?

Idiom

gain ground: meningkatkan dukungan atau pengaruh

Dalam pertanyaan ini, gain ground berarti menjadi lebih berpengaruh atau memperoleh lebih banyak dukungan. Penutur menanyakan apakah partai-partai di luar dua partai utama dapat memperbaiki posisi politik mereka di Amerika Serikat. Ungkapan ini bersifat metaforis: bergerak maju di atas tanah menggambarkan kemajuan dalam menghadapi pesaing. Biasanya ungkapan ini menunjukkan kemajuan relatif—satu pihak menjadi lebih baik daripada sebelumnya, sering kali dibandingkan dengan pihak lain—bukan kepemilikan tanah secara harfiah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk gain ground yang tepat: After the televised debate, the independent candidate began to ____ in the polls.

Lihat jawaban

gain ground

No.

2:56

Tidak.

The problem isn't politics Alur pesan

2:56

Masalahnya bukan pada politik

or voter apathy,

2:57

atau sikap apatis pemilih,

it's the system that creates the

2:58

melainkan sistem yang menciptakan

politics and voter apathy.

3:00

politik dan sikap apatis pemilih tersebut.

Alur pesan

The problem isn't X, it's Y: mengganti penyebab yang tampak dengan akar penyebab

Pola “The problem isn't X, it's Y” menolak X sebagai penjelasan utama dan menggantinya dengan Y, yang disajikan penutur sebagai sesuatu yang lebih mendasar. Ini merupakan koreksi yang tegas, bukan daftar dua masalah yang setara. Di sini, politik dan sikap apatis pemilih diperlakukan sebagai akibat atau gejala di permukaan. Sistem disajikan sebagai penyebab yang menghasilkan keduanya, sehingga kalimat ini mengarahkan pendengar dari masalah yang terlihat menuju akar penyebab yang diklaim penutur.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pola untuk menolak penyebab yang tampak dan menggantinya dengan penyebab yang lebih mendalam?

  1. The problem may be a lack of effort or an unclear plan.
  2. The problem isn't a lack of effort; it's an unclear plan.
  3. The problem is both a lack of effort and an unclear plan.
Lihat jawaban

The problem isn't a lack of effort; it's an unclear plan.

The US election system

3:01

Sistem pemilu AS

is pretty much the worst in the civilized world.

3:02

sepertinya adalah yang terburuk di dunia beradab.

Often,

3:04

Sering kali,

voting for a third party Tata bahasa

3:05

memilih partai ketiga

isn't just a waste,

3:06

bukan hanya suatu kesia-siaan,

it's also a vote against

3:07

melainkan juga merupakan suara yang menentang

your own best interests.

3:08

kepentingan terbaik kalian sendiri.

Tata bahasa

isn't just X, it's also Y untuk menambahkan poin kedua yang lebih kuat

Pola isn't just X, it's also Y menyampaikan satu hal lalu menambahkan hal lain. Di sini, pembicara terlebih dahulu menyebut memilih partai ketiga sebagai tindakan yang sia-sia, lalu menambahkan klaim yang lebih kuat: hasilnya bertentangan dengan kepentingan pemilih sendiri. Klausa kedua meningkatkan kekuatan argumen, bukan sekadar menambahkan perincian kecil. Gunakan pola ini ketika Y meningkatkan kepentingan, keseriusan, atau akibat dari X.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk singkat dari pola isn't just X, it's also Y: Compared with the basic plan, the premium plan ____ harder to use; ____ more expensive.

Lihat jawaban

isn't just · it's also

Third parties

3:10

Partai-partai ketiga

really can't thrive

3:11

benar-benar tidak dapat berkembang

under those conditions.

3:12

di bawah kondisi-kondisi tersebut.

What's one technology

3:13

Apa satu teknologi

you wish to see before you die?

3:14

yang ingin kamu lihat sebelum kamu mati?

Immortality technology.

3:15

Teknologi keabadian.

Where do you get your ideas?

3:17

Dari mana kamu mendapatkan ide?

It's been my experience Alur pesan

3:18

Dari pengalaman saya

that creative projects

3:19

proyek kreatif itu

are self-sustaining.

3:19

berkelanjutan dengan sendirinya.

Alur pesan

It's been my experience that ... untuk menyampaikan pengamatan pribadi

It's been my experience that membingkai klausa berikutnya sebagai kesimpulan yang diambil dari pengalaman pembicara yang terkumpul dari waktu ke waktu. Sebelum menyampaikan pernyataan, frasa ini memberi tahu pendengar cara menilai informasi tersebut: ini adalah pengamatan pribadi berdasarkan pengalaman, bukan fakta universal. Di sini, experience berarti pengetahuan yang diperoleh seiring waktu, bukan satu peristiwa terpisah. Klausa yang diawali that memuat pengamatannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur lima kata yang menyajikan klaim sebagai kesimpulan dari pengalaman pribadi yang terkumpul: ____ short daily practice builds confidence.

Lihat jawaban

It's been my experience that

The more you write, Tata bahasa

3:20

Semakin banyak kamu menulis,

the more things you want to write about,

3:21

semakin banyak hal yang ingin kamu tulis,

and the more you program,

3:22

dan semakin banyak kamu memprogram,

the more programming ideas you have.

3:23

semakin banyak ide pemrograman yang kamu miliki.

Tata bahasa

The more ..., the more ...: perubahan yang saling terkait

The more ..., the more ... adalah struktur perbandingan korelatif: ketika suatu jumlah atau kegiatan meningkat, hal lain juga meningkat. Di sini, menulis menghasilkan lebih banyak topik untuk ditulis, sedangkan membuat program menghasilkan lebih banyak ide pemrograman. Setiap bagian dimulai dengan the + ungkapan perbandingan. Dalam the more you write, the bukan artikel, dan anak kalimat mempertahankan urutan kalimat pernyataan: you write, bukan do you write. Beberapa pasangan dengan bentuk yang sama dapat dihubungkan dengan and untuk menunjukkan siklus umpan balik yang berjalan sejajar.

Latihan

Lengkapi kedua bagian dengan kerangka korelatif the more yang diulang: ____ you practise speaking, ____ natural your English sounds.

Lihat jawaban

The more · the more

For me,

3:25

Bagi saya,

each video spawns

3:25

setiap video menghasilkan

more videos.

3:26

lebih banyak video.

The daylight savings one,

3:27

Video tentang daylight savings,

for example,

3:28

misalnya,

originally contained spots

3:28

awalnya berisi celah

for information about

3:29

untuk informasi mengenai

longitude

3:30

bujur

and time zones

3:31

dan zona waktu

and the seasons

3:31

serta musim

that all got cut,

3:32

yang semuanya dipotong,

but will probably become their own videos

3:33

tapi kemungkinan akan menjadi video tersendiri

at some point.

3:34

di suatu saat.

Also,

3:35

Selain itu,

I listen to a monstrous number

3:35

saya mendengarkan buku audio dan podcast

of audiobooks and podcasts.

3:37

dalam jumlah yang sangat besar.

If you're interested,

3:39

Jika kalian tertarik,

you can see some of my favorites here.

3:40

kalian bisa melihat beberapa favorit saya di sini.

These help keep me in touch Frasa

3:41

Ini membantu saya tetap terhubung

with the wider world

3:42

dengan dunia yang lebih luas

Frasa

keep me in touch with: tetap terhubung atau mengetahui informasi

Dalam keep me in touch with the wider world, keep berarti ‘membuat seseorang tetap berada dalam suatu keadaan’, sedangkan in touch with berarti terhubung dengan sesuatu atau terus mengetahui informasi tentangnya. Buku audio dan siniar membantu pembicara terus mempelajari kehidupan serta gagasan di luar lingkungan terdekatnya; ini bukan berarti menyentuh secara fisik. Pola yang dapat digunakan kembali adalah keep + person + in touch with + person, group, topic, or current developments. Bergantung pada objeknya, hubungan tersebut dapat melibatkan komunikasi langsung atau sekadar terus mengikuti informasi.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa buletin mingguan membantu Maya tetap mengetahui perkembangan terbaru di bidangnya?

  1. Maya stays in touch with a former colleague from her field.
  2. The weekly newsletter keeps Maya in touch with the latest developments in her field.
  3. Maya gets in touch with the newsletter editor to ask a question.
Lihat jawaban

The weekly newsletter keeps Maya in touch with the latest developments in her field.

and expose me to ideas Frasa

3:43

dan memaparkan saya pada ide-ide

and information that I wouldn't

3:44

dan informasi yang tidak akan

have come across on my own. Phrasal verb

3:45

saya temukan sendiri.

Frasa

expose me to ideas: memakai expose someone to something untuk memperkenalkan sesuatu kepada seseorang

Expose someone to something berarti memberi seseorang kesempatan untuk mengalami, mempelajari, atau menjadi akrab dengan sesuatu. Di sini, expose me to ideas menunjukkan bahwa konten audio membawa ide-ide baru ke dalam pengalaman penutur. Polanya adalah expose + orang + to + hal. Orang diletakkan langsung setelah expose, sedangkan topik atau pengalaman diletakkan setelah to.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk expose yang tepat: The museum visit will ____ the class to new forms of art.

Lihat jawaban

expose

Phrasal verb

come across: menemukan secara kebetulan

Dalam kalimat ini, come across berarti menemukan atau menjumpai sesuatu secara kebetulan, tanpa berencana mencarinya. Penutur mengatakan bahwa tanpa bantuan dari luar, kemungkinan besar ia tidak akan menemukan materi tersebut. Gunakan come across + orang atau benda untuk pertemuan atau penemuan yang tidak terduga, seperti dalam come across an article, a name, atau an old friend.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau come across untuk menyatakan menemukan secara kebetulan: While cleaning the attic, I ____ an old map.

Lihat jawaban

came across

If you could live at any time in history, Tata bahasa

3:47

Jika kamu bisa hidup di waktu kapan pun dalam sejarah,

when would it be?

3:48

kapankah itu?

Tata bahasa

If you could ..., when would it be? untuk pilihan imajiner

Dalam If you could live ..., could adalah modal bentuk lampau yang membuka situasi khayalan. Bentuk ini bukan menyatakan kemampuan nyata di masa lalu, melainkan mengajak pendengar membayangkan bahwa masa sejarah apa pun dapat dipilih. Pertanyaan utamanya memakai would: when would it be? Pola umumnya adalah If + could + bentuk dasar verba, kata tanya + would + subjek + bentuk dasar verba? Gunakan pola ini untuk menanyakan pilihan seseorang dalam situasi yang tidak nyata atau tanpa batas.

Latihan

Lengkapi pertanyaan pilihan khayalan ini dengan bentuk can dan will yang tepat: If you ____ visit any period in history, when ____ you go?

Lihat jawaban

could · would

I wouldn't.

3:49

Saya tidak mau.

Allow me to summarize Maksud

3:50

Izinkan saya meringkas

all of human existence

3:51

seluruh eksistensi manusia

with this single graph.

3:52

dengan satu grafik ini.

Maksud

Allow me to summarize sebagai pembuka formal dan teatrikal

Allow me to summarize bukan sekadar menyebutkan tindakan berikutnya. Ungkapan ini mengambil giliran bicara dan mengumumkan secara formal serta percaya diri bahwa pembicara akan segera memberikan rangkuman. Di sini, ungkapan tersebut merupakan pembuka retoris, bukan permintaan izin yang sungguh-sungguh. Susunan kata yang megah, disusul klaim besar all of human existence, membuat kalimat itu terdengar sengaja dramatis dan lucu.

Latihan

Seorang presenter ingin terdengar sengaja megah saat mengumumkan rangkuman, bukan meminta izin. Pembuka mana yang paling sesuai?

  1. Allow me to summarize the main point.
  2. I was allowed to summarize the main point.
  3. Let me summarize the main point.
  4. May I summarize the main point?
Lihat jawaban

Allow me to summarize the main point.

What's the best way to be successful

3:53

Apa cara terbaik untuk sukses

on YouTube?

3:55

di YouTube?

Make videos

3:56

Buat video

people want to watch.

3:56

yang ingin ditonton orang.

I'm not trying to be glib here, Maksud

3:57

Saya tidak mencoba bersikap asalan di sini,

Maksud

“I'm not trying to be glib here” sebagai penegasan bahwa jawaban itu serius

Di sini, I'm not trying to be glib berarti “Saya tidak bermaksud terdengar pintar secara dangkal atau meremehkan masalah ini.” Glib menggambarkan ucapan yang lancar dan percaya diri, tetapi memperlakukan masalah serius atau sulit seolah-olah masalah itu sederhana. Pembicara memakai penegasan ini bersama jawaban singkat untuk menunjukkan bahwa jawabannya dimaksudkan dengan serius. Pola I'm not trying to be + kata sifat dapat mencegah kesan negatif yang mungkin muncul: “Saya tahu ini mungkin terdengar X, tetapi bukan itu maksud saya.”

Latihan

Seorang pembicara memberikan jawaban yang sangat singkat untuk pertanyaan sulit, lalu menambahkan, “I'm not trying to be glib here.” Apa yang terutama sedang dilakukannya?

  1. Pembicara mengatakan bahwa ia bermaksud membuat semua orang tertawa.
  2. Pembicara meminta maaf karena berbicara terlalu lambat.
  3. Pembicara mengatakan bahwa jawabannya dimaksudkan dengan serius meskipun mungkin terdengar terlalu mudah.
Lihat jawaban

Pembicara mengatakan bahwa jawabannya dimaksudkan dengan serius meskipun mungkin terdengar terlalu mudah.

but when asked this question,

3:59

tapi saat ditanya pertanyaan ini,

I see many YouTubers talk about

4:00

saya melihat banyak YouTuber berbicara mengenai

the importance of upload schedules

4:01

pentingnya jadwal unggah

and managing your social media,

4:02

dan mengelola media sosial kalian,

and collaborations,

4:04

dan kolaborasi,

and my experience says that's Idiom

4:05

dan pengalaman saya mengatakan itu

completely backwards.

4:06

sepenuhnya terbalik.

Idiom

“That's completely backwards” untuk logika atau prioritas yang terbalik

Di sini, backwards digunakan secara kiasan. That's completely backwards berarti bahwa penalaran, hubungan sebab-akibat, urutan, atau prioritas telah dibalik, bukan bahwa sesuatu secara fisik menghadap ke arah yang salah. Ungkapan ini merupakan koreksi yang tegas: pembicara berpendapat bahwa urutan yang diusulkan dipahami hampir secara berlawanan. Untuk memahaminya, carilah hal mana yang seharusnya lebih dahulu atau hal mana yang seharusnya menyebabkan hal lainnya.

Latihan

Dalam kalimat “You say confidence must come first, but that's completely backwards; confidence grows through practice,” apa arti that's completely backwards?

  1. Rencana itu salah karena alasan yang tidak disebutkan.
  2. Pembicara secara fisik sedang bergerak mundur.
  3. Urutan sebab dan akibat telah dibalik.
Lihat jawaban

Urutan sebab dan akibat telah dibalik.

If your videos aren't interesting, Tata bahasa

4:08

Jika video kalian tidak menarik,

no one will care

4:09

tidak akan ada yang peduli

if you upload them regularly,

4:10

apakah kalian mengunggahnya secara teratur,

Tata bahasa

If sebagai kondisi dan care if yang berarti whether

If pertama membuka sebuah kondisi: ketika videonya tidak menarik, hasilnya adalah tidak ada orang yang akan peduli. If kedua memperkenalkan hal yang tidak akan dipedulikan orang: apakah Anda mengunggah video secara rutin atau tidak. Bagian ini melengkapi makna care, bukan menambahkan kondisi lain. Jadi, satu kalimat dapat memakai if dengan dua fungsi: if untuk kondisi dan care if dengan makna care whether.

Latihan

Apa fungsi if kedua dalam kalimat tersebut?

  1. Klausa itu menambahkan kondisi kedua yang harus terjadi sebelum seseorang peduli.
  2. Klausa itu menjelaskan mengapa videonya tidak menarik.
  3. Klausa itu menyebutkan hal yang tidak akan dipedulikan siapa pun: apakah unggahannya rutin atau tidak.
Lihat jawaban

Klausa itu menyebutkan hal yang tidak akan dipedulikan siapa pun: apakah unggahannya rutin atau tidak.

and Twitter followers don't Alur pesan

4:11

dan follower Twitter tidak

get you views.

4:13

memberikan kalian penayangan.

Views get you Twitter followers

4:13

Penayanganlah yang memberi kalian follower Twitter

and people who want to collaborate

4:15

dan orang-orang yang ingin berkolaborasi

with you.

4:16

dengan kalian.

Alur pesan

Pengikut Twitter tidak menghasilkan tayangan; tayangan menghasilkan pengikut Twitter

Kedua kalimat itu menukar followers dan views di posisi subjek dan objek: mula-mula followers → views, lalu views → followers. Pengulangan get you membuat pembalikan ini mudah terlihat. Struktur bercermin ini mengoreksi arah sebab-akibat yang sedang dinyatakan. Maksudnya, jumlah tayangan muncul lebih dahulu, lalu menghasilkan pengikut dan minat dari calon rekan kolaborasi. Ini adalah pernyataan tegas tentang urutan prioritas, bukan klaim mutlak bahwa pengikut tidak pernah bisa menghasilkan tayangan.

Latihan

Penulisan ulang mana yang mempertahankan struktur sebab-akibat terbalik yang sama?

  1. A large audience doesn't create useful content. Useful content creates a large audience.
  2. A large audience creates useful content, so content matters.
  3. Useful content and a large audience are both valuable.
Lihat jawaban

A large audience doesn't create useful content. Useful content creates a large audience.

I know it's not very helpful advice, Maksud

4:17

Saya tahu itu bukan saran yang sangat membantu,

but it's the most truthful advice

4:18

tapi itu adalah saran paling jujur

I can give.

4:20

yang bisa saya berikan.

Maksud

I know ..., but ...: mengakui keterbatasan tanpa menarik kembali pendapat

I know ... menunjukkan bahwa penutur terlebih dahulu mengakui sebuah kelemahan: saran itu tidak terlalu membantu karena tidak spesifik atau praktis. Pengakuan ini menunjukkan bahwa penutur memahami kemungkinan kekecewaan pendengar. But memperkenalkan hal utama yang masih ingin dipertahankan oleh penutur. Sarannya mungkin terbatas, tetapi itulah jawaban paling jujur yang dapat diberikan. Pola I know X, but Y memungkinkan Anda mengakui X tanpa menarik kembali Y.

Latihan

Seorang teman meminta jawaban yang lebih berguna, tetapi Anda hanya bisa menjawab dengan jujur. Jawaban mana yang mengakui masalah sekaligus mempertahankan posisi Anda?

  1. I know this isn't very practical, but it's the most honest answer I can give.
  2. I know this is honest, and it gives you every step you need.
  3. This isn't very practical, so I won't give you an answer.
Lihat jawaban

I know this isn't very practical, but it's the most honest answer I can give.

What's the most interesting fact Tata bahasa

4:21

Apa fakta paling menarik

you've ever been told?

4:22

yang pernah diceritakan kepadamu?

Tata bahasa

What's the most ... you've ever been told?: menanyakan contoh terbaik dalam seluruh pengalaman

The most interesting fact adalah frasa nomina superlatif: frasa ini meminta satu fakta yang berada di atas semua fakta lain. You've ever been told menggunakan present perfect pasif. Rentang waktunya dimulai dari masa lalu pendengar hingga sekarang, sedangkan been told berarti fakta tersebut disampaikan kepada pendengar oleh orang lain. Ever berarti “pada waktu mana pun dalam seluruh periode itu”, bukan “sering”.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan empat kata bahasa Inggris. Mulailah dengan you've serta gunakan ever dan bentuk pasif give: What's the best advice ____?

Lihat jawaban

you've ever been given

It's difficult to pick just

4:23

Sulit untuk memilih

one from an entire lifetime,

4:24

hanya satu dari seumur hidup,

but last year

4:25

tapi tahun lalu

Veritasium visited me in London

4:25

Veritasium mengunjungi saya di London

and walked me through the process Catatan

4:27

dan memandu saya melalui proses

Phrasal verb

walk someone through something: menjelaskan sesuatu kepada seseorang langkah demi langkah

Dalam kalimat ini, walked me through the process berarti menjelaskan proses tersebut kepada saya selangkah demi selangkah. Ungkapan ini menggambarkan penjelasan atau peragaan dengan panduan, bukan berjalan secara fisik bersama seseorang melewati suatu tempat. Polanya adalah walk + orang + through + proses atau tugas. Fokusnya adalah membantu orang tersebut mengikuti setiap tahap.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami meminta bantuan langkah demi langkah?

  1. Could you walk me to the printer setup?
  2. Could you walk through me the printer setup?
  3. Could you walk me through the printer setup?
Lihat jawaban

Could you walk me through the printer setup?

by which trees

4:28

di mana pohon

get water

4:29

mendapatkan air

from their roots

4:29

dari akarnya

to their leaves.

4:30

sampai ke daunnya.

Tata bahasa

the process by which + klausa: struktur formal untuk menjelaskan mekanisme

Kata benda process menamai serangkaian peristiwa. Klausa relatif by which trees get water from their roots to their leaves menjelaskan mekanisme di balik proses tersebut. Di sini, by memperkenalkan cara atau mekanisme; bukan berarti “di sebelah”. Polanya adalah the process by which + subjek + kata kerja. Ini merupakan cara formal untuk menempatkan gagasan tentang bagaimana sesuatu terjadi di dalam frasa nomina.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan struktur formal dengan benar untuk menyebutkan suatu mekanisme?

  1. The report describes the process how the filter removes salt from water.
  2. The report describes by which the process the filter removes salt from water.
  3. The report describes the process by which the filter removes salt from water.
Lihat jawaban

The report describes the process by which the filter removes salt from water.

That sounds really boring,

4:30

Itu kedengarannya sangat membosankan,

but it was one of the most mind-blowing conversations Pilihan kata

4:32

tapi itu adalah salah satu percakapan paling mencengangkan

I've had in a long time.

4:34

yang pernah saya alami dalam waktu yang lama.

Pilihan kata

Mind-blowing sebagai reaksi informal yang sangat kuat

Mind-blowing adalah kata sifat informal dengan penilaian sangat positif yang berarti luar biasa mengejutkan, mengesankan, atau membuka wawasan. Di sini, kata itu menunjukkan bahwa percakapan tersebut sangat memperluas atau mengubah pemahaman penutur walaupun topiknya terdengar membosankan. Kata majemuk ini bersifat kiasan; tidak ada yang benar-benar terjadi pada pikiran seseorang. Gunakan ketika sesuatu terasa jauh lebih kuat daripada sekadar menarik.

Latihan

Seorang teman berkata, "The planetarium show was mind-blowing." Apa maksudnya?

  1. Pertunjukan itu luar biasa mengejutkan dan mengesankan.
  2. Pertunjukan itu agak membosankan.
  3. Pertunjukan itu benar-benar menyebabkan ledakan.
Lihat jawaban

Pertunjukan itu luar biasa mengejutkan dan mengesankan.

How often do you engage with

4:35

Seberapa sering kamu berinteraksi dengan

professionals while you research?

4:36

profesional saat kamu meneliti?

For me,

4:37

Bagi saya,

being confused and frustrated Tata bahasa

4:38

merasa bingung dan frustrasi

with the topic

4:39

dengan topiknya

is a vital part

4:40

adalah bagian penting

of figuring out how

4:40

untuk memikirkan bagaimana

to explain it to others,

4:41

menjelaskannya kepada orang lain,

Tata bahasa

Pola Being ... is a vital part of figuring out ...

Klausa -ing being confused and frustrated with the topic adalah subjek gramatikal dari is. Klausa itu mengubah suatu keadaan atau pengalaman menjadi satu gagasan yang dapat dibahas oleh kalimat. Pola “klausa -ing + is a vital part of + klausa -ing” menunjukkan bahwa pengalaman pertama merupakan bagian penting dalam proses yang disebutkan setelah of. Di sini, figuring out berarti memahami sesuatu secara bertahap atau menemukan cara untuk melakukan sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan frasa lima kata dari pelajaran yang menunjukkan bahwa sesuatu sangat penting dalam suatu proses: Making mistakes ____ learning a new language.

Lihat jawaban

is a vital part of

so I'd say 95% of research

4:42

jadi menurut saya 95% penelitian

I do on my own.

4:44

saya lakukan sendiri.

If I'm really out of depth

4:45

Jika saya benar-benar tidak menguasai

on my topic,

4:46

topik saya,

like the debt video

4:47

seperti video tentang utang

and the pope video,

4:48

dan video tentang paus,

I try very hard

4:49

saya berusaha sangat keras

to find an expert

4:50

untuk mencari seorang pakar

to look over the final Phrasal verb

4:50

guna memeriksa draf

draft of my script,

4:51

akhir naskah saya,

Phrasal verb

look over the final draft: meninjau draf akhir

Di sini, look over berarti memeriksa atau meninjau sesuatu agar dapat menemukan masalah atau menentukan apakah isinya sudah layak. Pembicara ingin seorang ahli memeriksa draf akhir naskah, bukan sekadar mengarahkan pandangan melewatinya. Look over adalah phrasal verb yang dapat dipisah: look over the draft dan look the draft over sama-sama alami. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan kata ganti itu di tengah: look it over, bukan look over it.

Latihan

Seorang rekan ingin Anda memeriksa kesalahan dalam sebuah laporan. Permintaan mana yang memakai look over dengan arti tersebut?

  1. Could you look over at the report on the screen?
  2. Could you look over this report before I send it?
  3. Could you overlook the error in this report before I send it?
Lihat jawaban

Could you look over this report before I send it?

but time constraints Frasa

4:52

tapi kendala waktu

and finding trustworthy experts

4:53

dan mencari pakar yang tepercaya

is sometimes a bit difficult.

4:55

terkadang agak sulit.

Frasa

time constraints: batasan akibat waktu yang tersedia

Time constraints adalah batasan terhadap apa yang dapat dilakukan karena waktu yang tersedia hanya dalam jumlah tertentu. Dalam kalimat ini, batasan tersebut mempersulit pengaturan peninjauan oleh ahli; frasa ini menyebut kondisi yang membatasi, bukan kalender atau janji pada waktu tertentu. Time berfungsi sebagai nomina pewatas sebelum constraints. Bentuk jamak lazim digunakan ketika beberapa tekanan jadwal memengaruhi sebuah proyek; a time constraint dapat menyebut satu batasan tertentu.

Latihan

Sebuah tim membicarakan batasan umum akibat terbatasnya waktu yang tersedia, bukan satu tanggal jatuh tempo atau satu durasi tetap. Ungkapan mana yang paling tepat untuk menyebut masalah tersebut?

  1. a deadline
  2. a time limit
  3. time constraints
Lihat jawaban

time constraints

What's your favorite internal

4:56

Apa organ

organ?

4:57

dalam favoritmu?

The brain,

4:58

Otak,

because it's the one

4:59

karena itulah yang

that's me.

4:59

merupakan diriku.

Is there any part of science

5:00

Adakah bagian dari sains

you want to be proven wrong? Tata bahasa

5:01

yang kamu ingin buktikan salah?

Tata bahasa

want to be proven wrong: berharap terbukti keliru

To be proven adalah infinitif pasif dengan pola to be + past participle. Dalam pertanyaan ini, seseorang ingin bukti atau orang lain menunjukkan bahwa salah satu pandangan atau prediksi ilmiahnya keliru. Wrong menjelaskan pandangan orang tersebut; bukan berarti proses pembuktiannya dilakukan dengan salah. Ungkapan ini sering menunjukkan sikap terbuka: penutur mungkin saat ini percaya pada prediksi yang mengkhawatirkan, tetapi bersedia menerima bukti lebih baik yang membantahnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan infinitif pasif yang menunjukkan keterbukaan terhadap bukti yang berlawanan: My forecast is pessimistic, but I want ____ if new data emerges.

Lihat jawaban

to be proven wrong

Yes,

5:02

Ya,

the current interpretations

5:03

interpretasi-interpretasi saat ini

of the ultimate fate of the universe

5:04

tentang takdir akhir alam semesta

all make me sad.

5:05

semuanya membuat saya sedih.

Can you answer 10 questions

5:06

Bisakah Anda menjawab 10 pertanyaan

in under 30 seconds?

5:08

di bawah 30 detik?

What is your favorite

5:09

Apa studi ilmiah

scientific study

5:09

favoritmu

ever published?

5:10

yang pernah dipublikasikan?

Unskilled and unaware:

5:11

Tidak terampil dan tidak sadar:

further explorations

5:11

eksplorasi lebih lanjut

of abject self-interest

5:12

tentang kepentingan diri yang hina

among the incompetent.

5:13

di antara orang-orang yang tidak kompeten.

Link in the description.

5:14

Link ada di deskripsi.

Hogwarts house?

5:15

Asrama Hogwarts?

Ravenclaw,

5:16

Ravenclaw,

I'd hope. Maksud

5:16

kuharap begitu.

Maksud

I'd hope sebagai jawaban yang hati-hati

Di sini I'd berarti I would, bukan I had. Saat ditambahkan setelah jawaban singkat Ravenclaw, I'd hope menyajikan pilihan itu sebagai sesuatu yang diinginkan atau diharapkan penutur, bukan sebagai fakta yang dapat dipastikannya. Bentuk kondisional membuat jawaban terdengar hati-hati dan rendah hati. Ungkapan ini menyatakan sikap saat ini dalam situasi pembagian kelompok yang dibayangkan, bukan harapan pada masa lalu.

Latihan

Jawaban mana yang menyajikan Ravenclaw sebagai pilihan saat ini yang disampaikan dengan hati-hati, bukan sebagai fakta pasti atau harapan masa lalu?

  1. Ravenclaw, I'd hope.
  2. Ravenclaw, I know.
  3. Ravenclaw, I'd hoped.
Lihat jawaban

Ravenclaw, I'd hope.

Celsius or Fahrenheit?

5:17

Celsius atau Fahrenheit?

Fahrenheit.

5:18

Fahrenheit.

Kirk or Picard?

5:19

Kirk atau Picard?

Picard.

5:19

Picard.

Do you wear glasses?

5:20

Apakah kamu memakai kacamata?

Uh, yeah.

5:21

Eh, ya.

Favorite empire?

5:22

Kekaisaran favorit?

The second one.

5:22

Yang kedua.

Those monks were awesome.

5:23

Para biksu itu luar biasa.

How can a country

5:24

Bagaimana sebuah negara bisa

be totally self-sufficient,

5:25

benar-benar mandiri,

as in no imports Alur pesan

5:26

dalam arti tidak ada impor

or exports?

5:27

maupun ekspor?

Alur pesan

as in ... untuk memberi penjelasan yang tepat

Di sini, as in memperkenalkan penjelasan yang lebih tepat tentang arti totally self-sufficient dalam pertanyaan ini: negara tersebut tidak melakukan impor atau ekspor. Frasa ini mempersempit arti ungkapan sebelumnya, bukan menyatakan alasan, waktu, atau perbandingan. Gunakan as in + kata, frasa, atau klausa pendek ketika ingin mengatakan, “Maksud saya adalah arti khusus ini.”

Latihan

Frasa mana yang paling tepat melengkapi kalimat ketika pembicara memperjelas arti silent? The room must be silent—____ no talking, music, or phone sounds.

  1. such as
  2. as if
  3. as in
Lihat jawaban

as in

Simple,

5:27

Mudah,

resort to a medieval Pilihan kata

5:28

kembalilah ke tingkat teknologi

level of technology.

5:28

abad pertengahan.

Pilihan kata

resort to ... sebagai pilihan terakhir yang tidak diinginkan

Resort to berarti memakai suatu cara karena pilihan yang lebih baik tidak tersedia atau telah gagal. Frasa ini biasanya menunjukkan bahwa cara tersebut tidak diinginkan, ekstrem, atau merupakan pilihan terakhir. Di sini, penggunaan teknologi abad pertengahan ditampilkan sebagai harga tidak masuk akal yang harus dibayar untuk menghindari seluruh perdagangan. Dalam resort to, to adalah preposisi. Setelahnya gunakan frasa nomina atau bentuk -ing: resort to force; resort to borrowing.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “menggunakan pilihan terakhir yang tidak diinginkan”: After every peaceful solution failed, the leaders had to ____ force.

Lihat jawaban

resort to

Favorite sport?

5:29

Olahraga favorit?

No.

5:30

Tidak ada.

Should science

5:30

Haruskah sains

play a bigger role

5:31

berperan lebih besar

in politics?

5:31

dalam politik?

What, Maksud

5:32

Apa,

you mean the method

5:32

maksudmu metode

by which we determine

5:33

yang kita gunakan untuk menentukan

the truth?

5:34

kebenaran?

Maksud

What, you mean ...? sebagai pernyataan ulang yang menyindir

Di sini, What, you mean ...? bukanlah permintaan sungguhan agar sains dijelaskan. Pembicara berpura-pura memeriksa maksudnya, lalu menyatakan ulang sains sebagai metode yang kita gunakan untuk menentukan kebenaran. Pernyataan ulang itu membuat posisi pembicara terdengar sudah jelas: jika sains adalah cara menentukan kebenaran, tentu sains seharusnya penting dalam politik. Jadi, bentuk pertanyaan ini menyampaikan persetujuan yang tegas dan menyindir, bukan ketidakpastian.

Latihan

Dalam konteks ini, apa yang dilakukan pembicara dengan What, you mean the method by which we determine the truth?

  1. Mendefinisikan ulang sains secara menyindir agar pentingnya sains tampak jelas.
  2. Dengan sungguh-sungguh menanyakan nama suatu metode yang tidak dikenal.
  3. Menolak gagasan bahwa sains dapat membantu menentukan kebenaran.
Lihat jawaban

Mendefinisikan ulang sains secara menyindir agar pentingnya sains tampak jelas.

Yeah,

5:34

Ya,

I think it should.

5:34

menurutku begitu.

Can you answer 10 questions

5:35

Bisakah Anda menjawab 10 pertanyaan

in under 30 seconds?

5:36

di bawah 30 detik?

Apparently. Maksud

5:37

Ternyata bisa.

Maksud

Apparently. sebagai konfirmasi yang berhati-hati

Ketika digunakan sendiri, Apparently. mengonfirmasi sesuatu berdasarkan hal yang baru saja terjadi atau menjadi jelas. Maknanya kira-kira “Tampaknya hal itu benar”, bukan sekadar “Hal itu sudah jelas”. Jawaban satu kata ini memberi sedikit jarak dari pernyataan tersebut. Di sini, sikap berhati-hati itu disertai sedikit keterkejutan terhadap diri sendiri: hasil yang baru terjadi menunjukkan kepada pembicara bahwa pernyataan itu benar.

Latihan

Seorang pembawa acara berkata, “You can answer ten questions in thirty seconds!” Setelah tamunya berhasil melakukannya, tamu itu berkata, “Apparently.” Apa arti Apparently. di sini?

  1. Dilihat dari hal yang baru saja terjadi, tampaknya pernyataan itu benar.
  2. Saya tidak mendengar pernyataan itu.
  3. Pernyataan itu sudah jelas sebelum apa pun terjadi.
Lihat jawaban

Dilihat dari hal yang baru saja terjadi, tampaknya pernyataan itu benar.

All right,

5:38

Baiklah,

thanks to everyone

5:39

terima kasih kepada semua orang

who submitted questions.

5:39

yang sudah mengirimkan pertanyaan.

It's been fun,

5:40

Ini sangat menyenangkan,

Internet.

5:41

Internet.