Mengapa bangunan runtuh saat gempa bumi? - Vicki V. May: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Ringkasan video: Video ini menjelaskan bahwa kerusakan gempa terjadi karena respons bangunan terhadap gerakan tanah yang diteruskan ke struktur, bukan sekadar karena guncangan keras. Pembahasan menghubungkan massa, kekakuan, frekuensi alami, dan resonansi, lalu menunjukkan bagaimana isolasi dasar serta peredam massa tersetel membatasi getaran melalui desain yang cerdas. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. For one thing, — Wacana, penceritaan, dan retorika: Pelajari cara memperkenalkan alasan konkret pertama ketika meluruskan anggapan umum. Penanda ini membantu Anda menyusun rangkaian alasan dan bukti dengan jelas, alih-alih berpindah secara mendadak dari penolakan ke penjelasan. 2. resonance-induced collapses, — Makna kosakata dan ragam bahasa: Pahami bagaimana pola teknis X-induced memadatkan arti “disebabkan oleh X” menjadi sebuah pewatas. Anda dapat menafsirkan dan membentuk istilah ilmiah yang secara tepat menyebut resonansi sebagai penyebab keruntuhan struktur. 3. cancel out — Phrasal verb: Kenali maknanya sebagai melawan atau menetralkan suatu efek, bukan hanya membatalkan sebuah acara. Anda dapat memakainya untuk menjelaskan bagaimana gerakan yang berbeda fase mengurangi resonansi, serta bagaimana gaya, nilai, atau bunyi yang berlawanan saling meniadakan.
Dalam pelajaran ini
Earthquakes have always been a terrifying phenomenon, Tata bahasa
0:06Gempa bumi selalu menjadi fenomena yang menakutkan,
have always been: keadaan yang berlanjut dari masa lalu hingga sekarang
Have always been menggabungkan present perfect have been dengan always. Bentuk ini menyatakan bahwa suatu keadaan benar pada masa lalu dan masih benar sekarang; always menekankan seluruh rentang waktu tersebut. Di sini, frasa verba itu menyajikan keadaan sebagai fenomena yang menakutkan sebagai gambaran jangka panjang tentang gempa bumi, bukan komentar tentang satu peristiwa pada masa lalu. Untuk subjek tunggal, gunakan has always been.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola persis dari pelajaran yang menghubungkan masa lalu dengan masa sekarang: Public parks ____ important places for neighbors to meet.
Lihat jawaban
have always been
and they've become more deadly as our cities have grown, Tata bahasa
0:10dan menjadi semakin mematikan seiring dengan pertumbuhan kota-kota kita,
more ... as ...: menghubungkan dua kecenderungan yang berubah bersama
Frasa ini menghubungkan dua perkembangan. More deadly menyatakan perubahan pada hasil, sedangkan as our cities have grown memberikan latar yang juga berubah: pertumbuhan kota dan peningkatan sifat mematikan berkembang bersama. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + become/get + bentuk komparatif + as + klausa perubahan. Di sini, as berarti “seiring” atau “bersamaan dengan perubahan”; kata ini dapat menyiratkan hubungan tanpa membuktikan bahwa pertumbuhan kota adalah satu-satunya penyebab langsung.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan bentuk komparatif + klausa as untuk menunjukkan dua perubahan yang berkembang bersama?
- The path becomes steeper as we climb higher.
- The path is steep because the hill is high.
- The path became steep after the rain stopped.
Lihat jawaban
The path becomes steeper as we climb higher.
with collapsing buildings posing one of the largest risks. Catatan
0:13dengan runtuhnya bangunan menjadi salah satu risiko terbesar.
with collapsing buildings posing...: with + kata benda + -ing untuk menambahkan latar
With + kata benda + -ing menambahkan keadaan pada klausa utama. Di sini, collapsing buildings adalah frasa nomina sekaligus subjek secara makna dari posing. Frasa ini menyatakan bahwa bangunan yang runtuh merupakan sumber bahaya besar. Struktur ringkas ini memungkinkan penutur atau penulis menambahkan sebab, hasil, atau keadaan yang menyertai tanpa membuat kalimat lengkap lain. Hubungan tepatnya ditentukan oleh konteks, jadi with tidak selalu berarti because.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan with + kata benda + -ing dengan benar untuk menambahkan informasi latar?
- The road was closed, with heavy snow to cover the signs.
- The road was closed, with heavy snow covering the signs.
- The road was closed, with heavy snow covered the signs.
Lihat jawaban
The road was closed, with heavy snow covering the signs.
posing one of the largest risks: gabungan pose a risk
Pose a risk berarti “menciptakan atau menimbulkan bahaya”. Dalam kalimat ini, collapsing buildings adalah sumber bahaya, dan posing merupakan bentuk -ing dari pose. One of the largest risks berarti salah satu anggota kelompok risiko terbesar. Ungkapan ini tidak menyatakan bahwa bangunan yang runtuh adalah satu-satunya risiko besar atau risiko yang paling besar.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa kabel terbuka menimbulkan bahaya serius bagi anak-anak?
- Exposed wires make a serious risk to children.
- Exposed wires take a serious risk to children.
- Exposed wires pose a serious risk to children.
Lihat jawaban
Exposed wires pose a serious risk to children.
Why do buildings collapse in an earthquake, Alur pesan
0:17Mengapa bangunan runtuh saat gempa bumi,
Why ... and how ...?: rangkaian pertanyaan dari sebab menuju solusi
Dua pertanyaan yang saling terhubung mengatur topik dalam urutan yang jelas. Why menanyakan penyebab bangunan runtuh saat gempa bumi; how menanyakan cara mencegah akibat tersebut. Sebagai pembuka, rangkaian pertanyaan dari sebab menuju solusi ini memberi pendengar peta penjelasan. Rangkaian itu menandakan bahwa penjelasan akan membahas penyebab terlebih dahulu, lalu pencegahan.
Latihan
Apa fungsi utama pasangan pertanyaan ini pada awal sebuah penjelasan?
- Memberikan dua rincian yang tidak berkaitan dan tidak memiliki topik bersama.
- Memperkenalkan penyebab dan kemungkinan solusi yang akan dibahas dalam penjelasan.
- Merangkum jawaban yang sudah dijelaskan sepenuhnya.
Lihat jawaban
Memperkenalkan penyebab dan kemungkinan solusi yang akan dibahas dalam penjelasan.
it be prevented?: bentuk pasif bermodal can + be + past participle
Dalam How can it be prevented?, can diikuti pola pasif be + past participle: can + be + prevented. Karena can adalah verba modal, be tetap dalam bentuk dasar. Urutan pertanyaannya adalah how + can + subjek + be + past participle. Bentuk pasif menjadikan it, yaitu keruntuhan bangunan atau situasi yang baru disebutkan, sebagai pusat perhatian. Pertanyaan ini menanyakan tindakan yang dapat menghentikannya tanpa menyebut siapa yang melakukan tindakan tersebut.
Latihan
Lengkapi pertanyaan dengan frasa pasif bermodal: How can this kind of accident ____?
Lihat jawaban
be prevented
If you've watched...: membuka topik melalui pengalaman bersama
Di sini, If you've watched a lot of disaster films tidak hanya menyatakan sebuah syarat. Klausa ini mengajak penonton mengingat pengalaman yang tidak asing dan menciptakan landasan bersama untuk penjelasan. Pembukaan ini menyiapkan informasi berikutnya: film-film tersebut mungkin telah membentuk suatu kesan yang akan dibahas atau diluruskan oleh pembicara. Ini tidak berarti bahwa hanya orang yang pernah menonton film tersebut yang dapat memahami penjelasannya.
Latihan
Apa fungsi utama klausa pembuka dalam kalimat berikut? If you've used a compass before, you may already know that it points north.
- Memerintahkan pendengar untuk segera menggunakan kompas
- Membuktikan bahwa hanya pengguna kompas yang dapat memahami arah utara
- Mengingatkan pendengar pada pengalaman yang tidak asing sebelum menjelaskan gagasan
Lihat jawaban
Mengingatkan pendengar pada pengalaman yang tidak asing sebelum menjelaskan gagasan
you might have the idea that building collapse is caused directly by the ground beneath them Catatan
0:24Anda mungkin berpikir bahwa bangunan runtuh secara langsung disebabkan oleh tanah di bawahnya
might have the idea that: memperkenalkan kemungkinan keyakinan dengan halus
Might have the idea that berarti “mungkin percaya atau mengira bahwa”. Might menyajikan keyakinan itu sebagai kemungkinan, bukan menegaskan bahwa pendengar pasti memilikinya. Dengan begitu, pembicara dapat memperkenalkan kemungkinan kesalahpahaman secara halus sebelum meluruskannya. Ungkapan ini diikuti klausa that yang menyatakan isi keyakinan tersebut. Di sini, have the idea bukan berarti mempunyai saran atau rencana; idea berarti kesan atau keyakinan.
Latihan
Kalimat mana yang secara halus menyajikan keyakinan pendengar sebagai kemungkinan sebelum meluruskannya?
- You might have the idea that heavier objects always fall faster.
- You definitely believe that heavier objects always fall faster.
- I have an idea for testing how fast the objects fall.
Lihat jawaban
You might have the idea that heavier objects always fall faster.
is caused directly by: struktur sebab dalam bentuk pasif
“Is caused directly by” adalah struktur sebab dalam bentuk pasif: hasil + be caused by + penyebab. Struktur ini menempatkan “building collapse”, yaitu hasilnya, lebih dahulu lalu memperkenalkan penyebab dengan “by”. “Directly” menunjukkan bahwa penyebab tersebut menghasilkan akibat tanpa tahap perantara. Bagian awal “you might have the idea that” menyajikan penyebab ini sebagai dugaan yang mungkin dipercaya seseorang, bukan sebagai penjelasan yang sudah dipastikan.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan cause directly dalam bentuk pasif lampau: The outage ____ a damaged cable.
Lihat jawaban
was caused directly by
shaking violently or even splitting apart. Phrasal verb
0:29yang berguncang dengan hebat atau bahkan terbelah.
splitting apart: retak dan terpisah
“Splitting apart” berarti retak atau terbelah hingga membentuk bagian-bagian yang terpisah. Partikel “apart” menekankan hasilnya: bagian-bagian itu tidak lagi menyatu. Dalam potongan ini, “splitting” sejajar dengan “shaking”, sedangkan “even” menyajikan keadaan terbelah sebagai kemungkinan yang lebih ekstrem.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan split apart: The dry log ____ when it hit the ground.
Lihat jawaban
split apart
But that's not really how it works: mengoreksi gagasan yang keliru tentang suatu mekanisme
Dalam kalimat ini, how it works berarti cara suatu keadaan, proses, atau sistem sebenarnya berjalan. Ungkapan ini tidak berarti bahwa sebuah benda rusak dan tidak dapat berfungsi. But mengawali koreksi terhadap pernyataan sebelumnya, sedangkan not really membuat ketidaksetujuan terdengar sedikit lebih halus. Pembicara mengatakan bahwa gambaran sebelumnya tentang mekanisme tersebut kurang tepat dan akan menjelaskan cara kerja yang sebenarnya.
Latihan
Apa yang dilakukan pembicara dengan mengatakan “But that's not really how it works.”?
- Ungkapan itu mengatakan bahwa sebuah mesin rusak dan tidak dapat berfungsi.
- Ungkapan itu mengoreksi secara halus gagasan tentang cara suatu proses atau sistem berjalan.
- Ungkapan itu meminta seseorang menunjukkan cara menggunakan sebuah benda.
Lihat jawaban
Ungkapan itu mengoreksi secara halus gagasan tentang cara suatu proses atau sistem berjalan.
For one thing: memperkenalkan satu alasan pendukung
For one thing adalah penanda wacana yang memperkenalkan satu alasan, fakta, atau pertimbangan untuk mendukung penjelasan atau sanggahan yang lebih besar. Frasa ini menunjukkan bahwa informasi berikutnya hanyalah satu bagian dari keseluruhan alasan, bukan semuanya. Frasa ini sering memberi isyarat bahwa alasan lain mungkin akan menyusul, tetapi pembicara tidak harus mengatakan For another thing. Poin berikutnya dapat diperkenalkan dengan penghubung lain atau tidak disebutkan.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini yang memperkenalkan satu dari beberapa alasan: You asked why I am moving. ____, the apartment is too far from work.
Lihat jawaban
For one thing
most buildings are not located right on a fault line, Pilihan kata
0:36sebagian besar bangunan tidak terletak tepat di atas garis patahan,
right on a fault line: lokasi tepat di atas garis patahan
Dalam geologi, fault line adalah garis patahan yang menandai tempat retakan pada kerak Bumi mencapai atau terlacak di permukaan. Di sini, fault tidak berarti “kesalahan”. Dalam right on a fault line, right berfungsi sebagai penegas yang berarti “tepat”. Frasa ini menyatakan bahwa bangunan berada tepat pada garis patahan, bukan sekadar di dekatnya.
Latihan
Apa arti “right on a fault line” di sini?
- dekat patahan geologis, tetapi tidak di atasnya
- tepat di atas patahan geologis
- di atas garis yang berisi kesalahan
Lihat jawaban
tepat di atas patahan geologis
and the shifting tectonic plates go much deeper than building foundations. Pilihan kata
0:39dan pergerakan lempeng tektonik terjadi jauh lebih dalam daripada fondasi bangunan.
shifting tectonic plates: lempeng tektonik yang bergeser
Tectonic plates adalah bagian-bagian sangat besar dan padat dari lapisan luar Bumi. Dalam geologi, plates adalah istilah teknis untuk bagian-bagian ini, bukan piring makan atau benda datar biasa. Shifting menerangkan tectonic plates dan berarti sedang bergerak atau berubah posisi. Frasa ini mengarahkan perhatian pada pergerakan lempeng jauh di bawah permukaan sebagai bagian dari penjelasan gempa bumi.
Latihan
Dalam pelajaran tentang gempa bumi, apa yang dimaksud dengan “tectonic plates”?
- bagian-bagian sangat besar dari lapisan luar Bumi yang bergerak perlahan
- piring yang digunakan untuk menyajikan makanan
- pelat logam di bawah fondasi bangunan
Lihat jawaban
bagian-bagian sangat besar dari lapisan luar Bumi yang bergerak perlahan
So what's actually going on?: beralih ke penjelasan yang sebenarnya
So menghubungkan pertanyaan ini dengan hal yang baru saja dibahas. Alih-alih membuka topik yang tidak berkaitan, kata ini menandakan bahwa pembicara beralih dari gambaran yang tidak lengkap atau menyesatkan ke penjelasan yang lebih baik. What's actually going on? menanyakan keadaan sebenarnya atau proses yang mendasarinya. Actually menonjolkan perbedaan antara apa yang tampak dan apa yang benar, sedangkan going on di sini merujuk pada apa yang sedang terjadi atau cara keadaan itu sebenarnya bekerja.
Latihan
Seorang penyaji baru saja menunjukkan bahwa sebuah penjelasan umum tidak lengkap. Apa yang paling wajar ditandai oleh So what's actually going on?
- Penyaji akan mengakhiri presentasi tanpa memberikan jawaban.
- Penyaji akan beralih ke topik yang tidak berkaitan.
- Penyaji akan menjelaskan keadaan atau proses yang sebenarnya.
Lihat jawaban
Penyaji akan menjelaskan keadaan atau proses yang sebenarnya.
the reality of earthquakes and their effect on buildings is a bit more complicated. Maksud
0:46kenyataan tentang gempa bumi dan dampaknya pada bangunan sedikit lebih rumit.
a bit more complicated: membuat perbandingan terdengar lebih lembut
Dalam a bit more complicated, more complicated membentuk perbandingan: kenyataannya memiliki tingkat kerumitan yang lebih tinggi daripada gambaran sederhana yang disebutkan atau tersirat sebelumnya. Perbandingan ini tetap dapat dipahami meskipun tidak ada frasa dengan than. A bit menerangkan bentuk komparatif dan menggambarkan perbedaannya sebagai cukup kecil. Frasa ini memperhalus koreksi sehingga pembicara dapat menentang gagasan yang terlalu disederhanakan tanpa terdengar terlalu terus terang.
Latihan
Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan frasa yang berarti “sedikit lebih rumit”: The route is ____ than it looks.
Lihat jawaban
a bit more complicated
To make sense of it: menyatakan tujuan untuk memahami
Make sense of something berarti memahami atau menafsirkan sesuatu yang mungkin terasa membingungkan. Di sini, it merujuk kembali pada topik yang sudah dibicarakan. Frasa infinitif pembuka To make sense of it menyatakan tujuan: tindakan atau model berikutnya diperkenalkan sebagai cara untuk memahami topik tersebut.
Latihan
Lengkapi dengan ungkapan bahasa Inggris tiga kata yang berarti “memahami”: To ____ the chart, start with the color key.
Lihat jawaban
make sense of
like a two-dimensional array of lines representing columns and beams, Pilihan kata
0:55seperti susunan garis dua dimensi yang mewakili kolom dan balok,
two-dimensional array of lines dalam model teknis
Two-dimensional array of lines adalah frasa nomina teknis. Nomina intinya, array, berarti kumpulan elemen yang terstruktur; of lines menunjukkan bahwa elemennya berupa garis, sedangkan two-dimensional menunjukkan bahwa elemen tersebut disusun atau digambarkan pada bidang, bukan dalam ruang tiga dimensi penuh. Dalam kalimat ini, garis-garis tersebut mewakili kolom dan balok. Jadi, array menggambarkan model garis yang teratur, bukan sekumpulan kabel fisik.
Latihan
Dalam frasa a two-dimensional array of lines, apa arti array?
- satu garis yang diukur dengan dua satuan
- sekumpulan kabel fisik tanpa susunan yang direncanakan
- kumpulan garis terstruktur yang disusun sebagai model
Lihat jawaban
kumpulan garis terstruktur yang disusun sebagai model
or a single line lollipop with circles representing the building's mass. Idiom
0:59atau model permen lolipop garis tunggal dengan lingkaran yang mewakili massa bangunan.
single line lollipop sebagai metafora visual untuk bentuk
Di sini, single line lollipop adalah sebutan visual untuk model yang sangat disederhanakan: satu garis dengan lingkaran-lingkaran yang mewakili massa bangunan. Bentuk garis dan lingkarannya mengingatkan orang pada permen lolipop, sehingga lollipop membantu pendengar membayangkan model tersebut; ungkapan ini tidak merujuk pada permen sungguhan. Ini adalah metafora bentuk. Dalam penjelasan sains dan teknik, bentuk benda yang sudah dikenal dapat membuat diagram abstrak lebih mudah dibayangkan, tetapi yang dibandingkan di sini hanya kemiripan visualnya.
Latihan
Dalam kalimat ini, single line lollipop menggambarkan apa?
- Model garis dan lingkaran yang disederhanakan dengan bentuk menyerupai lolipop.
- Nama teknis standar untuk massa bangunan apa pun.
- Permen sungguhan yang digunakan sebagai bahan bangunan.
Lihat jawaban
Model garis dan lingkaran yang disederhanakan dengan bentuk menyerupai lolipop.
Even when simplified to this degree, Tata bahasa
1:05Bahkan ketika disederhanakan hingga tingkat ini,
Even when simplified to this degree: konsesi dan pemendekan klausa
Even when membentuk pertentangan yang mengejutkan: objeknya telah sangat disederhanakan, tetapi pernyataan dalam klausa utama tetap benar. Even menekankan bahwa hasilnya tetap berlaku dalam kondisi yang kuat ini. When simplified adalah klausa pasif singkat yang berarti when it is simplified. Subjek yang tidak disebutkan dipahami dari klausa utama. To this degree berarti “sampai tingkat ini” atau “sejauh ini”.
Latihan
Gunakan keenam kata untuk melengkapi kalimat: Even, when, simplified, to, this, degree. ____, the map still shows every train route.
Lihat jawaban
Even when simplified to this degree
as predicting a building's response to an earthquake is primarily a matter of physics. Tata bahasa
1:09karena memprediksi respons bangunan terhadap gempa bumi utamanya adalah masalah fisika.
as predicting a building's response...: as kausal yang berarti because
Di sini, as memperkenalkan alasan dan berarti because. Klausa tersebut menggunakan fakta bahwa memprediksi respons bangunan terutama merupakan persoalan fisika untuk mendukung pernyataan sebelumnya. Dalam pola ini, as + klausa menambahkan alasan sebagai latar belakang. Pola ini tidak menyatakan kapan prediksi dilakukan.
Latihan
Apa fungsi as dalam kalimat asli?
- As menunjukkan kapan prediksi dilakukan.
- As memperkenalkan sebuah alasan.
- As membandingkan dua cara membuat prediksi.
Lihat jawaban
As memperkenalkan sebuah alasan.
Most collapses that occur during earthquakes aren't actually caused by the earthquake itself. Tata bahasa
1:14Sebagian besar keruntuhan yang terjadi selama gempa bumi sebenarnya tidak disebabkan oleh gempa itu sendiri.
aren't actually caused by ... itself: mengoreksi penyebab yang diasumsikan
Pola pasif aren't caused by menunjukkan hal yang tidak bertanggung jawab sebagai penyebab. Actually mengoreksi kesimpulan yang mungkin langsung diperkirakan: keruntuhan dapat terjadi saat gempa, tetapi kesamaan waktu itu saja tidak membuktikan bahwa gempa itu sendiri adalah penyebabnya. Itself merujuk kembali pada the earthquake dan menekankan penyebab yang tampak tersebut. Secara keseluruhan, aren't actually caused by X itself menandakan bahwa penjelasan sebenarnya lebih spesifik atau berbeda.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola tiga kata yang disorot: The delay wasn't ____ the storm itself; a computer failure stopped the trains.
Lihat jawaban
actually caused by
it displaces the foundation and lower levels,
1:23hal itu menggeser fondasi dan tingkat yang lebih rendah,
sending shock waves through the rest of the structure and causing it to vibrate back and forth. Catatan
1:26mengirimkan gelombang kejut ke seluruh bagian struktur dan menyebabkannya bergetar bolak-balik.
sending ... and causing ... untuk menghubungkan rangkaian hasil
Sending ... and causing ... adalah dua klausa present participle yang sejajar dan melekat pada klausa utama. Keduanya menyajikan rangkaian hasil setelah terjadi pergeseran: gelombang kejut merambat melalui struktur, lalu struktur tersebut bergetar. Konjungsi and menempatkan sending dan causing pada tingkat tata bahasa yang sama. Pola ringkas berupa peristiwa utama yang diikuti satu atau beberapa klausa -ing untuk menyatakan hasil lazim digunakan saat menjelaskan proses atau rangkaian akibat.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan dua klausa -ing sejajar dengan benar untuk menunjukkan hasil dari peristiwa utama?
- The valve opens, releases pressure and allowing steam to escape.
- The valve opens, releasing pressure and allowing steam to escape.
- The valve opens, releasing pressure and allows steam to escape.
Lihat jawaban
The valve opens, releasing pressure and allowing steam to escape.
back and forth untuk gerakan dua arah yang berulang
Back and forth berarti bergerak berulang kali di antara dua arah, posisi, atau sisi yang berlawanan. Di sini, frasa tersebut menggambarkan struktur yang bergetar ke satu arah lalu ke arah sebaliknya, bukan hanya bergerak satu kali. Frasa ini juga dapat menggambarkan pertukaran berulang, bukan hanya gerakan fisik, misalnya ketika orang saling mengirim pesan berkali-kali.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti 'berulang kali ke arah yang berlawanan': The metronome arm moved ____ at a steady pace.
Lihat jawaban
back and forth
The strength of this oscillation depends on two main factors: Frasa
1:32Kekuatan osilasi ini bergantung pada dua faktor utama:
depends on two main factors: memperkenalkan hal yang menentukan hasil
Depends on berarti sesuatu ditentukan atau dipengaruhi oleh hal lain. Di sini, frasa tersebut menghubungkan kekuatan osilasi dengan kondisi yang mengendalikannya. Two main factors dan tanda titik dua juga menata informasi berikutnya: pembicara memberi tahu bahwa tepat dua faktor penting akan disebutkan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk depend on yang tepat: The final score ____ two main factors: speed and accuracy.
Lihat jawaban
depends on
which is concentrated at the bottom: menambahkan informasi yang tidak wajib
Which is concentrated at the bottom adalah klausa relatif nonrestriktif. Klausa ini merujuk kembali kepada the building's mass dan menambahkan informasi tentang cara massa tersebut tersebar. Tanda koma menunjukkan bahwa bagian ini merupakan informasi tambahan, bukan informasi yang diperlukan untuk menentukan massa tertentu. Jika klausa ini dihapus, rujukan the building's mass tetap sama.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan klausa which nonrestriktif dengan tepat untuk menambahkan informasi tentang baterai yang sudah jelas?
- The battery that is under the seat powers the display.
- The battery, that is under the seat, powers the display.
- The battery, which is under the seat, powers the display.
Lihat jawaban
The battery, which is under the seat, powers the display.
which is the force required to cause a certain amount of displacement. Tata bahasa
1:40yaitu gaya yang dibutuhkan untuk menyebabkan sejumlah perpindahan tertentu.
the force required to cause...: klausa relatif tereduksi
Kata-kata required to cause a certain amount of displacement membentuk klausa partisipel lampau yang diletakkan setelah the force. Klausa itu menunjukkan bahwa gaya tersebut adalah gaya yang diperlukan untuk menghasilkan perpindahan itu; bukan berarti force secara aktif memerlukan sesuatu. Frasa ini dapat diperluas menjadi the force that is required to cause.... Jika that is dihilangkan, terbentuk klausa relatif tereduksi, yaitu pola ringkas nomina + required to + verba yang sering dipakai dalam definisi ilmiah dan teknis.
Latihan
Gunakan klausa relatif tereduksi dengan require untuk melengkapi kalimat: The energy ____ the sensor is very small.
Lihat jawaban
required to power
stiffness is largely a matter of height. Frasa
1:48kekakuan sebagian besar adalah masalah ketinggian.
Along with untuk menambahkan faktor pendukung
Along with memperkenalkan jenis material dan bentuk kolom sebagai faktor tambahan yang perlu dipertimbangkan. Klausa utama kemudian menempatkan fokus pada tinggi bangunan: faktor-faktor lain juga penting, tetapi kalimat ini disusun di sekitar pernyataan bahwa kekakuan sebagian besar ditentukan oleh tinggi. Di awal kalimat, along with diikuti oleh nomina atau frasa nominal, lalu biasanya koma: Along with X, Y.... Ungkapan ini menambahkan X sebagai informasi pendukung tanpa menjadikan X subjek gramatikal klausa utama.
Latihan
Gunakan Along with untuk menambahkan olahraga sebagai faktor pendukung: ____ regular exercise, enough sleep helps you stay healthy.
Lihat jawaban
Along with
be largely a matter of X: menunjukkan faktor penentu utama
Dalam kalimat ini, be largely a matter of berarti “terutama ditentukan oleh”. Pembicara menyajikan ketinggian sebagai faktor utama yang memengaruhi kekakuan. Largely membuat pernyataan itu tidak terlalu mutlak: ketinggian adalah faktor terpenting di sini, tetapi faktor lain juga dapat memengaruhi kekakuan. Pola yang dapat digunakan kembali, be largely a matter of + frasa nomina, menunjukkan faktor penentu utama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti “terutama bergantung pada”: For a new pianist, steady improvement is largely ____ regular practice.
Lihat jawaban
a matter of
Shorter buildings tend to be stiffer and shift less, Frasa
1:51Bangunan yang lebih pendek cenderung lebih kaku dan lebih sedikit bergeser,
tend to be stiffer: menyatakan kecenderungan, bukan kepastian
Tend to be + kata sifat menggambarkan pola yang biasanya terjadi, bukan aturan tanpa pengecualian. Tend to be stiffer berarti bangunan yang lebih pendek umumnya lebih kaku, meskipun beberapa bangunan mungkin tidak mengikuti pola tersebut. Ungkapan ini berguna dalam penjelasan ilmiah dan analitis karena menyampaikan bukti secara hati-hati, bukan memakai kata mutlak seperti always.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang menunjukkan kecenderungan umum, bukan aturan mutlak: Older batteries ____ less efficient in cold weather.
Lihat jawaban
tend to be
while taller buildings are more flexible. Tata bahasa
1:54sedangkan bangunan yang lebih tinggi lebih fleksibel.
while taller buildings are more flexible: while untuk menyatakan kontras
Di sini, while berarti “sedangkan” atau “sebaliknya”. Kata ini menghubungkan klausa tersebut dengan fakta sebelumnya tentang bangunan yang lebih pendek dan menampilkan kedua jenis bangunan secara berdampingan. Penggunaan while ini membandingkan fakta; artinya bukan “selama”. Ketika kedua klausa menjelaskan subjek atau sifat yang berbeda, while sering menandai perbandingan yang seimbang.
Latihan
Baca kalimat ini: “City buses carry many passengers, while bicycles use less space.” Apa fungsi while?
- Kata itu memberikan alasan untuk menggunakan sepeda.
- Kata itu menunjukkan bahwa dua tindakan terjadi pada waktu yang sama.
- Kata itu membandingkan dua fakta.
Lihat jawaban
Kata itu membandingkan dua fakta.
so that they shift as little as possible. Tata bahasa
2:00sehingga mereka bergeser sesedikit mungkin.
You might think: mengantisipasi gagasan yang mungkin muncul
You might think memperkenalkan gagasan yang mungkin terbentuk secara wajar dalam pikiran pendengar. Ungkapan ini tidak menyatakan bahwa pendengar pasti mempercayainya dan tidak menyajikan gagasan itu sebagai kesimpulan akhir pembicara. Pembicara sering memakai pembuka ini sebelum menyampaikan kejutan, koreksi, atau hal yang lebih rumit. Pendengar dipandu dengan lembut: sebutkan dahulu dugaan yang tampak jelas, lalu jelaskan mengapa jawaban lengkapnya berbeda.
Latihan
Seorang guru sains berkata: “You might think heavier objects fall faster, but air resistance changes what we observe.” Mengapa guru menggunakan You might think?
- Untuk memperkenalkan dugaan yang mungkin sebelum mengoreksi atau memperjelasnya.
- Untuk memastikan bahwa dugaan tersebut adalah jawaban akhir.
- Untuk menuduh pendengar mengabaikan pelajaran.
Lihat jawaban
Untuk memperkenalkan dugaan yang mungkin sebelum mengoreksi atau memperjelasnya.
so that ... as little as possible: agar sesedikit mungkin
Dalam klausa tujuan ini, so that memperkenalkan hasil yang diinginkan penutur: benda-benda itu hanya boleh bergeser sangat sedikit. Struktur ini menjawab pertanyaan “untuk tujuan apa?”, bukan sekadar menjelaskan apa yang terjadi berikutnya. As little as possible berarti “sampai tingkat terendah yang secara wajar dapat dicapai”. Polanya adalah do something so that + subjek + kata kerja + as little as possible. Di sini, little menerangkan jumlah atau tingkat pergeseran, bukan jumlah bendanya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti “sampai tingkat serendah mungkin”: Put the camera on a stable surface so that it shakes ____.
Lihat jawaban
as little as possible
But the 1985 Mexico City earthquake is a good example of why that's not the case. Catatan
2:02Namun gempa bumi Kota Meksiko tahun 1985 adalah contoh yang baik mengapa hal itu tidak selalu benar.
gempa Kota Meksiko tahun 1985 sebagai kasus sejarah nyata
The 1985 Mexico City earthquake merujuk pada gempa besar pada September 1985 yang menyebabkan kerusakan dahsyat di Kota Meksiko. Tahun dan tempatnya menunjukkan satu peristiwa sejarah yang nyata dan spesifik, bukan jenis gempa secara umum. Dalam kalimat ini, peristiwa tersebut berfungsi sebagai bukti: a good example of why that's not the case menunjukkan bahwa kejadian di sana menantang asumsi sebelumnya. Latar belakang utama yang diperlukan adalah bahwa kasus nyata ini menghasilkan pola kerusakan yang tidak sesuai dengan perkiraan sederhana yang sedang dibahas.
Latihan
Apa fungsi the 1985 Mexico City earthquake dalam kalimat tersebut?
- Peristiwa itu hanya memberi tahu penonton tempat video direkam.
- Peristiwa itu adalah nama rancangan bangunan fiktif.
- Peristiwa itu adalah kasus sejarah nyata yang digunakan untuk menantang asumsi sebelumnya.
Lihat jawaban
Peristiwa itu adalah kasus sejarah nyata yang digunakan untuk menantang asumsi sebelumnya.
why that's not the case: mengapa kenyataannya tidak demikian
Dalam that's not the case, that merujuk kembali pada gagasan atau pernyataan yang sudah disebutkan, sedangkan the case berarti keadaan sebenarnya. Seluruh ungkapan ini menyatakan bahwa gagasan sebelumnya tidak benar. Ketika why ditambahkan, ungkapan ini menjadi bagian dari struktur yang lebih besar: an example of why that's not the case berarti bukti atau contoh yang menjelaskan mengapa pernyataan sebelumnya tidak berlaku. Dengan cara ini, suatu gagasan dapat ditolak tanpa diulang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tepat dari pelajaran yang berarti bahwa pernyataan sebelumnya tidak benar: People often say this trail is easy, but ____.
Lihat jawaban
that's not the case
many buildings between 6 and 15 stories tall collapsed. Pilihan kata
2:09banyak bangunan setinggi 6 hingga 15 lantai yang runtuh.
between 6 and 15 stories tall: setinggi 6 hingga 15 lantai
Di sini, stories adalah bentuk jamak dari story dalam arti bangunan yang digunakan dalam bahasa Inggris Amerika: satu lantai bangunan. Kata ini tidak berarti cerita. Jadi, between 6 and 15 stories tall menjelaskan gedung yang tingginya enam hingga lima belas lantai. Frasa ukuran tersebut muncul setelah buildings dan menunjukkan gedung mana yang dimaksud. Pola yang dapat digunakan kembali adalah “angka atau rentang + stories tall”, seperti dalam twelve stories tall.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris Amerika dua kata dari pelajaran yang menyatakan tinggi gedung: The office building is twelve ____.
Lihat jawaban
stories tall
What's strange is that while shorter buildings nearby did keep standing, Catatan
2:14Anehnya, sementara bangunan yang lebih pendek di dekatnya tetap berdiri,
What's strange is that: menandai fakta yang tidak terduga
What's strange is that adalah kerangka informasi yang memberi tahu pendengar bahwa fakta berikutnya tidak sesuai dengan hal yang biasanya diharapkan. Di sini, ungkapan tersebut mengarahkan perhatian pada perbandingan yang mengejutkan sebelum penjelasan berlanjut. Kerangka ini dapat digunakan kembali untuk mengatur informasi: tandai dahulu hal yang tidak terduga, lalu sampaikan isinya dalam klausa dengan that.
Latihan
Apa fungsi utama What's strange is that dalam penjelasan ini?
- Ungkapan ini menunjukkan bahwa pembicara tidak tahu apa yang terjadi.
- Ungkapan ini menempatkan kejadian dalam urutan waktu biasa.
- Ungkapan ini menandakan bahwa fakta berikutnya tidak terduga.
Lihat jawaban
Ungkapan ini menandakan bahwa fakta berikutnya tidak terduga.
did keep standing: did penegas dalam kalimat positif
Dalam did keep standing, did adalah kata bantu do yang memberi penekanan dalam kalimat positif bentuk lampau. Ungkapan ini menambahkan arti “benar-benar” atau “memang”: bangunan-bangunan yang lebih pendek sungguh tetap berdiri. Karena did sudah menandai waktu lampau, keep tetap dalam bentuk dasar. Tanpa penekanan, bentuknya adalah kept standing; penambahan did membuat fakta tersebut menonjol ketika dibandingkan dengan keraguan, dugaan, atau hasil yang berbeda.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau yang menegaskan dari remain: Despite the warning, the old bridge ____ open all day.
Lihat jawaban
did remain
buildings taller than 15 stories were also less damaged,
2:18bangunan yang lebih tinggi dari 15 lantai juga tidak terlalu rusak,
and the mid-sized buildings that collapsed were observed shaking far more violently than the earthquake itself. Tata bahasa
2:22dan bangunan berukuran sedang yang runtuh diamati berguncang jauh lebih hebat daripada gempa itu sendiri.
were observed shaking: teramati sedang berguncang
Dalam were observed shaking, were observed adalah frasa verba pasif: bangunan menjadi pihak yang diamati. Shaking adalah partisipel -ing yang menjelaskan tindakan bangunan pada saat diamati. Bentuk pasif tidak perlu menyebutkan pengamat dan membuat fokus tetap pada bangunan serta bukti yang diamati. Pola be observed + -ing dapat digunakan kembali untuk melaporkan tindakan atau proses yang terlihat sedang berlangsung.
Latihan
Gunakan pola pengamatan pasif dengan bentuk -ing: During the test, the robot ____ along the wall.
Lihat jawaban
was observed moving
far more violently than: memperkuat perbandingan dengan far
Dalam far more violently than, more violently than membandingkan intensitas dua tindakan. Violently adalah adverbia yang menerangkan shaking, sedangkan than memperkenalkan sisi kedua dalam perbandingan. Far menerangkan frasa komparatif more violently dan berarti dengan selisih yang besar, bukan pada jarak yang jauh. Pola far + bentuk komparatif + than menunjukkan perbedaan yang cukup besar.
Latihan
Gunakan far untuk melengkapi perbandingan yang berarti “jauh lebih keras daripada”: During the storm, the small boat rocked ____ the ferry.
Lihat jawaban
far more violently than
The answer has to do with something known as natural frequency. Catatan
2:30Jawabannya berkaitan dengan sesuatu yang dikenal sebagai frekuensi alami.
has to do with: menunjukkan keterkaitan
Dalam kalimat ini, has to do with berarti “terhubung dengan” atau “berkaitan dengan”. Penutur mengatakan bahwa natural frequency berkaitan dengan jawabannya. Pahami has to do with sebagai satu frasa utuh. Polanya adalah A has/have to do with B: gunakan has setelah subjek tunggal seperti the answer, dan have setelah I, you, atau subjek jamak.
Latihan
Dalam “The delay has to do with the weather,” apa arti “has to do with”?
- terbuat dari
- berkaitan dengan
- harus menyelesaikan
Lihat jawaban
berkaitan dengan
known as natural frequency: memperkenalkan nama istilah
Dalam something known as natural frequency, known as berarti “disebut”. Frasa ini memperkenalkan natural frequency sebagai istilah yang sudah digunakan untuk hal yang sedang dibahas. Known di sini adalah bentuk past participle. Something known as X merupakan bentuk ringkas dari something that is known as X, sehingga frasa tersebut menambahkan nama pada something tanpa memulai klausa lengkap yang baru.
Latihan
Lengkapi frasa penamaan dengan preposisi yang tepat: This process is known ____ photosynthesis.
Lihat jawaban
as
In an oscillating system: gerakan bolak-balik yang berulang
Kata sifat oscillating menggambarkan sesuatu yang bergerak atau berubah bolak-balik secara berulang, biasanya di sekitar posisi pusat atau posisi diam. An oscillating system adalah keseluruhan susunan yang menunjukkan gerakan berulang tersebut, seperti ayunan atau beban yang terpasang pada pegas. Di sini, In an oscillating system menetapkan konteks ilmiah untuk pernyataan berikutnya. Frasa ini menunjukkan bahwa definisi frequency selanjutnya berlaku untuk gerakan bolak-balik yang berulang.
Latihan
Dalam penjelasan ilmiah, apa yang dimaksud dengan oscillating system?
- sistem yang bergerak hanya sekali lalu berhenti
- sistem yang bagian-bagiannya tetap berada di satu posisi
- sistem yang bergerak atau berubah bolak-balik secara berulang
Lihat jawaban
sistem yang bergerak atau berubah bolak-balik secara berulang
the frequency is how many back and forth movement cycles occur within a second. Tata bahasa
2:36frekuensi adalah berapa banyak siklus gerakan bolak-balik yang terjadi dalam satu detik.
the frequency is how many...: mendefinisikan ukuran berdasarkan hitungan
Kalimat ini mendefinisikan istilah dengan pola X is how many + kata benda terhitung jamak + klausa. Klausa how many menunjukkan jumlah yang diukur oleh X; di sini, jumlah itu adalah banyaknya siklus gerak bolak-balik yang terjadi dalam satu detik. Karena bagian ini merupakan klausa di dalam sebuah pernyataan, susunannya tetap seperti kalimat pernyataan: how many cycles occur, bukan how many do cycles occur. Pola ini berguna untuk memberikan definisi sederhana berdasarkan hitungan.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami mendefinisikan suatu laju dengan klausa how many?
- The rate is how many do messages arrive each second.
- The rate is how many messages arrive each second.
- The rate is how much messages arrive each second.
Lihat jawaban
The rate is how many messages arrive each second.
inverse of the period: hubungan kebalikan periode
Di sini, the inverse of the period berarti 1 dibagi periode. Jika periodenya T, besaran yang sedang didefinisikan adalah 1/T. Dalam penggunaan ilmiah ini, inverse menyatakan hubungan matematika yang tepat, bukan sekadar gagasan umum tentang sesuatu yang berlawanan. Rumus atau definisinya menentukan jenis hubungan kebalikan yang dimaksud.
Latihan
Dalam sebuah rumus, apa arti the inverse of the period?
- 1 dibagi periode
- periode dikalikan dengan dirinya sendiri
- periode dikalikan dengan -1
Lihat jawaban
1 dibagi periode
which is how many seconds it takes to complete one cycle. Tata bahasa
2:43yaitu berapa detik yang dibutuhkan untuk menyelesaikan satu siklus.
how many seconds it takes to complete one cycle: durasi dalam klausa sematan
Dalam klausa lengkap how many seconds it takes to complete one cycle, how many seconds menunjukkan jumlah waktu. Polanya adalah it takes + waktu + to do something: It takes five seconds to complete one cycle. Di sini, it adalah subjek semu dan tidak merujuk pada benda tertentu. Karena ini adalah klausa sematan setelah how many seconds, gunakan urutan pernyataan it takes, bukan urutan pertanyaan langsung does it take.
Latihan
Lengkapi klausa waktu sematan dengan pola it takes + waktu + to do: The display shows how many seconds it ____ to complete one scan.
Lihat jawaban
takes
determined by...: frasa sebab pasif yang ringkas
Frasa ini menyatakan bahwa massa dan kekakuan adalah faktor yang menentukan frekuensi alami. Dalam determined by..., by memperkenalkan faktor yang menyebabkan hasil tersebut. Ini adalah klausa relatif pasif yang dipendekkan: determined by its mass and stiffness merupakan versi singkat dari which is determined by its mass and stiffness. Tulisan teknis sering memakai bentuk ini untuk menambahkan informasi sebab pada kata benda secara ringkas.
Latihan
Lengkapi kalimat teknis dengan determined dan preposisi yang tepat: The cooling rate is ____ the surrounding temperature.
Lihat jawaban
determined by
is the frequency that its vibrations will tend to cluster around. Frasa
2:51adalah frekuensi di mana getarannya cenderung terpusat.
will tend to cluster around: berkumpul dekat nilai pusat
will tend to cluster around berarti sesuatu biasanya akan berkumpul di dekat nilai atau titik pusat. tend to menunjukkan pola umum, bukan kepastian, sedangkan cluster around memungkinkan adanya sebaran dan tidak berarti bahwa semuanya persis sama. Dalam klausa relatif lengkap, around merujuk kembali pada kata benda sebelumnya, yaitu frequency: the frequency that its vibrations will tend to cluster around. Dalam bahasa Inggris, menempatkan preposisi around di akhir struktur ini terdengar alami.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti biasanya berkumpul di dekat: The measurements ____ the average.
Lihat jawaban
tend to cluster around
Increasing a building's mass slows down the rate at which it naturally vibrates, Catatan
2:55Meningkatkan massa bangunan memperlambat kecepatan getaran alaminya,
slows down: membuat sesuatu berlangsung lebih lambat
Di sini, slows down digunakan secara transitif: Increasing a building's mass adalah penyebabnya, sedangkan objek the rate at which it naturally vibrates adalah hal yang menurun. Frasa ini berarti “menurunkan laju”, sehingga bangunan bergetar lebih lambat. Slow down tidak hanya menggambarkan gerakan. Frasa ini juga dapat digunakan dengan hal abstrak seperti rate, process, reaction, atau growth.
Latihan
Gunakan slow down dalam bentuk yang tepat: Adding more insulation ____ heat loss.
Lihat jawaban
slows down
the rate at which ...: pola klausa relatif formal
Pola the rate at which ... memperkenalkan klausa relatif yang menjelaskan seberapa cepat sesuatu terjadi. Dalam frasa lengkap the rate at which it naturally vibrates, which merujuk kembali pada rate, sedangkan naturally menerangkan vibrates. Preposisi at ditempatkan sebelum which karena hubungan dasarnya adalah it vibrates at a particular rate. Pola nomina + preposisi + which ini menyusun informasi teknis secara ringkas dan formal.
Latihan
Lengkapi pola klausa relatif formal ini: Scientists measured the rate ____ the gas cooled.
Lihat jawaban
at which
while increasing stiffness makes it vibrate faster. Tata bahasa
3:00sementara meningkatkan kekakuan membuatnya bergetar lebih cepat.
while ... makes it vibrate faster: kontras dan hubungan sebab-akibat
Di sini, while berarti “sedangkan” dan menghubungkan hasil ini dengan hasil lain yang berbeda. Kata ini bukan berarti “selama waktu ketika”. Frasa -ing increasing stiffness berfungsi sebagai subjek: peningkatan tersebut adalah penyebabnya. Dalam makes it vibrate faster, makes menyesuaikan dengan subjek tunggal increasing stiffness. Polanya adalah make + objek + kata kerja bentuk dasar: it merupakan objek, sedangkan vibrate tetap dalam bentuk dasar tanpa to. Pola ini berguna untuk menjelaskan bagaimana satu perubahan menyebabkan hasil lain.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan while untuk kontras dan pola make + objek + kata kerja bentuk dasar dengan benar?
- A soft floor absorbs the ball's impact, because a hard floor makes the ball bounce higher.
- A soft floor absorbs the ball's impact, while a hard floor makes the ball bounce higher.
- A soft floor absorbs the ball's impact, while a hard floor makes the ball to bounce higher.
Lihat jawaban
A soft floor absorbs the ball's impact, while a hard floor makes the ball bounce higher.
So in the equation representing their relationship,
3:03Jadi dalam persamaan yang mewakili hubungannya,
stiffness and natural frequency are proportional to one another, Pilihan kata
3:06kekakuan dan frekuensi alami berbanding lurus satu sama lain,
are proportional to one another: hubungan dengan rasio tetap
Be proportional to menyatakan bahwa dua besaran memiliki rasio yang tetap. Dalam kalimat ini, are proportional to one another menggambarkan kekakuan dan frekuensi alami sebagai besaran yang berubah bersama dalam hubungan berbanding lurus. One another merujuk kembali pada dua besaran yang telah disebutkan. Hubungan yang sama juga dapat ditulis sebagai A is proportional to B.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa kedua besaran memiliki hubungan berbanding lurus?
- At a constant speed, distance and travel time are inversely proportional to one another.
- At a constant speed, distance and travel time are proportional with one another.
- At a constant speed, distance and travel time are proportional to one another.
Lihat jawaban
At a constant speed, distance and travel time are proportional to one another.
while mass and natural frequency are inversely proportional. Pilihan kata
3:09sedangkan massa dan frekuensi alami berbanding terbalik.
inversely proportional: hubungan berbanding terbalik
“Inversely proportional” menyatakan bahwa dua besaran berubah menurut hubungan berbanding terbalik: ketika satu besaran meningkat, besaran lainnya menurun. Dalam kalimat ini, massa yang lebih besar berkaitan dengan frekuensi alami yang lebih rendah. Dalam matematika secara ketat, perbandingan terbalik berarti y = k/x; jika kondisi lain tetap sama, ketika satu besaran menjadi dua kali lipat, besaran lainnya menjadi setengahnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan istilah teknis dua kata untuk hubungan berbanding terbalik: When x × y is constant, x and y are ____.
Lihat jawaban
inversely proportional
What happened in Mexico City was an effect called resonance, Pilihan kata
3:14Apa yang terjadi di Kota Meksiko adalah efek yang disebut resonansi,
an effect called resonance: memperkenalkan nama dengan called
“An effect called resonance” berarti “efek yang disebut resonansi”. Frasa partisipel lampau called resonance muncul setelah effect dan memberi nama pada efek tersebut; frasa ini adalah pewatas yang dipersingkat, bukan kata kerja utama dalam kalimat. Di sini, resonance adalah efek ketika getaran suatu sistem menjadi jauh lebih kuat saat gaya berulang bekerja pada frekuensi yang sama atau mendekati frekuensi alami sistem tersebut.
Latihan
Pilihan mana yang melengkapi struktur penamaan dengan benar? Scientists study a force ___ gravity.
- caused
- called
- calling
Lihat jawaban
called
where the frequency of the earthquake's seismic waves happened to match the natural frequency of the mid-sized buildings. Catatan
3:17di mana frekuensi gelombang seismik gempa bumi kebetulan cocok dengan frekuensi alami bangunan berukuran sedang.
earthquake's seismic waves: gelombang seismik yang dihasilkan gempa
Seismic waves adalah gelombang energi yang merambat melalui Bumi dan sering kali dihasilkan oleh gempa. Di sini, earthquake's menunjukkan sumbernya: gelombang itu dihasilkan oleh gempa tersebut. Seismic memiliki makna teknis dalam geofisika, bukan sekadar berarti “berguncang”. Frasa ini menunjukkan gelombang mana yang memiliki frekuensi yang sedang dibahas. Frasa tersebut membedakan gelombang tanah akibat gempa dari gelombang suara, ombak laut, atau getaran biasa pada bangunan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan istilah ilmiah standar untuk gelombang yang dihasilkan gempa: The instruments detected ____ after the earthquake.
Lihat jawaban
seismic waves
happened to match: kebetulan cocok
Pola happen to + kata kerja dasar berarti sesuatu terjadi secara kebetulan atau tidak terduga. Dalam happened to match, happened menunjukkan waktu lampau, to diikuti kata kerja dasar match, dan seluruh frasa berarti “kebetulan cocok”. Ungkapan ini menghilangkan kesan bahwa seseorang sengaja membuat kedua frekuensi itu sama. Kecocokannya terjadi secara kebetulan meskipun menghasilkan dampak nyata.
Latihan
Gunakan happen to dalam bentuk lampau dengan kata kerja match: Without any planning, our lunch breaks ____ exactly.
Lihat jawaban
happened to match
Like a well-timed push on a swing set, Alur pesan
3:24Seperti dorongan yang tepat waktu pada ayunan,
Like a well-timed push on a swing set: memperkenalkan analogi
Struktur pembuka Like + frasa nomina memperkenalkan perbandingan. Struktur ini memberi tahu pembaca agar memahami gagasan berikutnya seperti dorongan yang diberikan pada saat yang tepat pada sebuah ayunan. Dorongan pada saat yang tepat menambah gerakan ayunan. Gambaran yang akrab ini mempermudah pemahaman tentang proses yang lebih abstrak, yaitu gelombang seismik berulang yang memperkuat getaran bangunan.
Latihan
Apa fungsi frasa pembuka Like a well-timed push on a swing set dalam penjelasan tersebut?
- Frasa itu memperkenalkan perbandingan yang akrab untuk membantu menjelaskan prosesnya.
- Frasa itu memberikan petunjuk terpisah tentang cara menggunakan ayunan.
- Frasa itu mengatakan bahwa bangunan tersebut benar-benar sebuah ayunan di taman bermain.
Lihat jawaban
Frasa itu memperkenalkan perbandingan yang akrab untuk membantu menjelaskan prosesnya.
each additional seismic wave amplified the building's vibration in its current direction, Pilihan kata
3:27setiap gelombang seismik tambahan memperkuat getaran bangunan ke arah saat itu,
amplified the building's vibration: membuat getaran lebih kuat
Di sini, amplified berarti membuat lebih kuat atau lebih besar. Setiap gelombang seismik meningkatkan besar getaran bangunan ke arah pergerakannya yang sudah berlangsung. Dalam pola ini, amplify adalah kata kerja transitif: sesuatu amplifies suatu efek. Hal yang menjadi lebih kuat ditempatkan langsung setelah kata kerja, seperti dalam amplify a vibration.
Latihan
Dalam kalimat The second pulse amplified the vibration, apa arti amplified?
- membuat getaran lebih kuat
- mengukur getaran dengan teliti
- menghentikan getaran sepenuhnya
Lihat jawaban
membuat getaran lebih kuat
causing it to swing even further back and so on,
3:32menyebabkannya berayun lebih jauh ke belakang dan seterusnya,
eventually reaching a far greater extent than the initial displacement. Tata bahasa
3:36yang pada akhirnya mencapai tingkat yang jauh lebih besar daripada perpindahan awal.
eventually reaching... sebagai hasil akhir suatu proses
Klausa -ing eventually reaching... mengikuti proses yang dijelaskan tepat sebelumnya dan menambahkan hasil akhir proses tersebut. Eventually menunjukkan bahwa hasil itu muncul setelah proses berkembang, sedangkan reaching menyebutkan titik yang dicapai. Karena reaching merupakan present participle, fragmen ini bergantung pada klausa utama sebelumnya dan memiliki subjek tersirat yang sama. Di sini, titik akhirnya adalah tingkat yang jauh lebih besar daripada perpindahan awal.
Latihan
Apa fungsi klausa -ing dalam kalimat ini: The river kept rising, eventually covering the lower road.?
- Bagian itu menyatakan bahwa jalan sudah tertutup sebelum air sungai mulai naik.
- Bagian itu memperkenalkan subjek lain yang menutupi jalan.
- Bagian itu menyajikan tertutupnya jalan sebagai hasil akhir kenaikan air.
Lihat jawaban
Bagian itu menyajikan tertutupnya jalan sebagai hasil akhir kenaikan air.
engineers work with geologists and seismologists to predict the frequency of earthquake motions at building sites Frasa
3:41para insinyur bekerja sama dengan ahli geologi dan seismologi untuk memprediksi frekuensi gerakan gempa di lokasi bangunan
work with geologists and seismologists: kerja sama profesional
Dalam kalimat ini, work with geologists and seismologists berarti bekerja sama dengan para ahli tersebut dalam tugas bersama. Ungkapan ini tidak sekadar berarti bahwa para insinyur berada di dekat mereka atau memiliki tempat kerja yang sama. Pola work with + orang atau kelompok menyebutkan pihak yang diajak bekerja sama. Bagian berikutnya, to predict..., menjelaskan tujuan kerja sama tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran yang berarti “bekerja sama dengan”: Doctors ____ engineers to design safer equipment.
Lihat jawaban
work with
in order to prevent resonance-induced collapses, Catatan
3:48untuk mencegah keruntuhan akibat resonansi,
in order to prevent: menyatakan tujuan pencegahan dengan jelas
In order to prevent berarti “dengan tujuan menghentikan sesuatu agar tidak terjadi”. Polanya adalah in order to + bentuk dasar kata kerja, dan prevent diikuti peristiwa atau akibat yang ingin dihindari. Dalam kalimat ini, frasa tersebut memperkenalkan tujuan dari tindakan yang sedang dibahas. Frasa ini membuat tujuan pencegahan lebih jelas daripada sekadar memakai to prevent.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola tujuan yang disorot dan kata kerja prevent: The school added handrails ____ falls.
Lihat jawaban
in order to prevent
resonance-induced collapses: pola X-induced Y
Resonance-induced collapses berarti “keruntuhan yang disebabkan oleh resonansi”. Dalam kata sifat majemuk resonance-induced, resonance menyebutkan penyebabnya, sedangkan induced berarti “disebabkan” atau “ditimbulkan”. Tanda hubung membuat resonance-induced menjadi satu penerang di depan collapses. Pola yang dapat digunakan kembali, X-induced Y, berarti “Y yang disebabkan oleh X” dan umum digunakan ketika tulisan teknis menyebutkan sebab dan akibatnya.
Latihan
Apa arti heat-induced damage?
- kerusakan yang disebabkan oleh panas
- panas yang disebabkan oleh kerusakan
- kerusakan yang mencegah panas
Lihat jawaban
kerusakan yang disebabkan oleh panas
taking into account factors such as soil type and fault type, Frasa
3:51dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti jenis tanah dan jenis patahan,
taking into account: memasukkan suatu faktor dalam keputusan
Taking into account berarti memasukkan sesuatu sebagai faktor ketika menganalisis, merencanakan, atau memutuskan. Dalam kalimat ini, jenis tanah, jenis patahan, dan faktor serupa lainnya adalah hal-hal yang dimasukkan ke dalam penilaian. Polanya adalah take into account + kata benda atau frasa benda. Urutan umum lainnya adalah take + kata benda atau frasa benda + into account, seperti dalam take the cost into account.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti memasukkan sesuatu sebagai faktor dalam keputusan: Before choosing a supplier, we must ____ delivery fees.
Lihat jawaban
take into account
factors such as...: beralih dari kategori ke contoh
Dalam factors such as soil type and fault type, factors adalah nama kategori umumnya. Such as memperkenalkan soil type dan fault type sebagai anggota kategori tersebut. Contoh-contohnya bersifat mewakili dan biasanya bukan daftar lengkap. Struktur ini membantu penutur beralih dari gagasan umum ke contoh konkret.
Latihan
Pilih fungsi such as dalam kalimat ini: Sports such as swimming and tennis can improve fitness.
- Menyatakan bahwa berenang dan tenis adalah satu-satunya olahraga.
- Membandingkan olahraga dengan kebugaran.
- Memperkenalkan contoh-contoh olahraga.
Lihat jawaban
Memperkenalkan contoh-contoh olahraga.
Low frequencies of motion will cause more damage to taller and more flexible buildings, Pilihan kata
3:57Gerakan frekuensi rendah akan menyebabkan lebih banyak kerusakan pada bangunan yang lebih tinggi dan fleksibel,
Low frequencies of motion sebagai ukuran fisik
Dalam kalimat ini, low frequencies of motion berarti gerakan atau getaran yang terjadi pada frekuensi fisik yang relatif rendah. Gerakan tersebut menyelesaikan lebih sedikit siklus per detik. Di sini, frequency adalah sifat osilasi yang dapat diukur; kata itu tidak sekadar berarti bahwa gerakan jarang terjadi. Bentuk jamak frequencies merujuk pada rentang atau kelompok nilai frekuensi rendah, sedangkan of motion menunjukkan apa yang dijelaskan oleh frekuensi tersebut. Frasa ini membantu mengelompokkan jenis bangunan yang lebih terpengaruh oleh osilasi berfrekuensi rendah.
Latihan
Dalam laporan teknik, apa arti low frequencies of motion?
- Gerakan yang hanya terjadi pada kesempatan langka
- Bangunan yang bergerak dalam jarak pendek
- Gerakan atau getaran dengan jumlah siklus per detik yang relatif sedikit
Lihat jawaban
Gerakan atau getaran dengan jumlah siklus per detik yang relatif sedikit
while high frequencies of motion pose more threat to structures that are shorter and stiffer. Catatan
4:03sedangkan gerakan frekuensi tinggi lebih mengancam struktur yang lebih pendek dan kaku.
while kontras dalam perbandingan paralel
Di sini, while berarti whereas atau by contrast, bukan during the time that. Kata ini menghubungkan klausa tersebut dengan pernyataan sebelumnya dan memperkenalkan sisi lain dari perbandingan: gerakan berfrekuensi rendah lebih memengaruhi bangunan yang tinggi dan lentur, sedangkan gerakan berfrekuensi tinggi lebih mengancam struktur yang pendek dan kaku. Pasangan paralel low/high, taller/shorter, dan more flexible/stiffer menata informasi agar pembaca dapat mencocokkan setiap rentang frekuensi dengan jenis bangunan yang berbeda. Pola X..., while Y... berguna untuk menempatkan dua fakta yang berlawanan secara berdampingan.
Latihan
Apa fungsi utama while dalam kalimat tersebut?
- Menunjukkan bahwa kedua jenis gerakan terjadi pada waktu yang sama.
- Memberikan penyebab gerakan berfrekuensi tinggi.
- Membandingkan dampak frekuensi tinggi dan rendah.
Lihat jawaban
Membandingkan dampak frekuensi tinggi dan rendah.
pose more threat to: menimbulkan bahaya yang lebih besar bagi sesuatu
Dalam kalimat ini, pose more threat to berarti menciptakan tingkat bahaya atau risiko yang lebih tinggi bagi seseorang atau sesuatu. Pose adalah kata kerja formal yang berarti menghadirkan atau menciptakan, bukan berpose untuk foto. More membandingkan jumlah atau tingkat ancaman, sedangkan to memperkenalkan pihak yang menghadapi risiko. Pola dasar yang dapat digunakan kembali adalah pose a threat to + orang atau benda. Untuk membuat perbandingan, pose a greater threat to dan pose more of a threat to biasanya lebih idiomatis dalam bahasa Inggris umum yang cermat daripada pose more threat to.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa perbandingan alami yang dibentuk dari pose, greater, threat, dan to: Icy roads ____ inexperienced drivers than dry roads do.
Lihat jawaban
pose a greater threat to
Engineers have also devised ways to absorb shocks and limit deformation using innovative systems. Frasa
4:08Para insinyur juga telah merancang cara untuk menyerap guncangan dan membatasi deformasi menggunakan sistem inovatif.
devised ways to: merancang metode untuk mencapai tujuan
Devised ways to berarti merencanakan atau menciptakan metode untuk melakukan sesuatu setelah memikirkannya dengan cermat. Devised adalah bentuk lampau dan past participle dari devise, sedangkan ways diikuti oleh to + bentuk dasar kata kerja untuk menyatakan tujuan atau tindakan. Di sini, have devised menggunakan present perfect: para insinyur mengembangkan metode tersebut sebelum sekarang, dan metode itu masih relevan. Devise terdengar lebih disengaja dan formal daripada sekadar think of, sehingga sering digunakan dengan rencana, sistem, strategi, dan solusi.
Latihan
Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih yang Anda dengar. Perhatikan apakah frasanya devised ways, dengan /zd/ sebelum ways, atau device weighs, dengan /s/ sebelum weighs.
- The team devised ways to reduce waste.
- The team's device weighs less than a kilo.
Lihat jawaban
The team devised ways to reduce waste.
absorb shocks and limit deformation: tujuan rekayasa yang sejajar
Absorb shocks and limit deformation berisi dua unit kata kerja-objek yang sejajar: absorb + shocks dan limit + deformation. Di sini, absorb berarti menerima atau menghilangkan energi benturan, sedangkan limit berarti menjaga agar perubahan bentuk fisik tidak menjadi terlalu besar. Dalam ways to absorb ... and limit ..., satu to mengawali kedua kata kerja bentuk dasar. Pola ringkas ini menyajikan dua tujuan rekayasa pada tingkat tata bahasa yang sama.
Latihan
Kalimat mana yang mempertahankan kedua tindakan rekayasa secara sejajar dengan benar setelah designed to?
- The material is designed to absorb shocks and limit deformation.
- The material is designed to absorbing shocks and limit deformation.
- The material is designed to absorb shocks and limiting deformation.
Lihat jawaban
The material is designed to absorb shocks and limit deformation.
Base isolation uses flexible layers to isolate the foundation's displacement from the rest of the building, Catatan
4:14Isolasi dasar menggunakan lapisan fleksibel untuk mengisolasi perpindahan fondasi dari sisa bangunan,
Base isolation: sistem isolasi dasar dalam teknik gempa
Base isolation adalah istilah teknik gempa untuk sistem struktur yang dipasang di fondasi bangunan atau di dekatnya. Komponen lentur atau yang dapat bergeser memungkinkan dasar bangunan bergerak agak terpisah dari struktur atas sehingga mengurangi penerusan gerakan tanah. Di sini, base berarti fondasi atau tingkat struktur paling bawah pada bangunan. Isolation berarti pemisahan gerakan, bukan mengisolasi orang atau menutup suatu tempat.
Latihan
Dalam teknik gempa, base isolation mengacu pada apa?
- Sistem struktur yang mengurangi penerusan gerakan tanah ke dalam bangunan
- Pagar yang menjauhkan orang dari lokasi konstruksi
- Metode yang membuat setiap bagian bangunan sepenuhnya kaku
Lihat jawaban
Sistem struktur yang mengurangi penerusan gerakan tanah ke dalam bangunan
isolate A from B: memisahkan A dari B
Frasa ini menggunakan pola isolate A from B. Di sini, A adalah the foundation's displacement dan B adalah the rest of the building. Artinya, gerakan fondasi dicegah agar tidak langsung diteruskan ke struktur bagian atas. Pola ini dapat menggambarkan pemisahan benda fisik atau pencegahan kontak, pengaruh, gerakan, maupun informasi agar tidak berpindah di antara keduanya. Dalam bidang teknik, isolate sering berarti sangat mengurangi penerusan, bukan selalu menciptakan pemisahan sempurna.
Latihan
Lengkapi pola isolate A from B: The sealed case isolates the battery ____ moisture.
Lihat jawaban
from
while tuned mass damper systems cancel out resonance Catatan
4:21sedangkan sistem peredam massa yang disesuaikan membatalkan resonansi
tuned mass damper systems: nomina majemuk teknik
Tuned mass damper systems adalah nomina majemuk dalam bidang teknik. Nomina intinya adalah systems. Mass damper menamai perangkat pengendali getaran, sedangkan tuned berarti perangkat tersebut telah disetel untuk merespons frekuensi getaran tertentu. Baca frasa ini dari kanan ke kiri: systems → damper systems → mass damper systems → tuned mass damper systems. Dalam kalimat tersebut, sistem ini mengurangi resonansi dengan menggunakan gerakan massa tambahan untuk melawan getaran struktur.
Latihan
Dalam nomina majemuk tuned mass damper systems, kata manakah yang menjadi nomina inti dan menunjukkan benda tersebut adalah apa?
- mass
- systems
- tuned
Lihat jawaban
systems
cancel out: menetralkan efek yang berlawanan
Di sini, cancel out berarti “mengurangi atau menetralkan suatu efek dengan menghasilkan efek yang berlawanan”. Gerakan peredam melawan resonansi sehingga getaran akhirnya mengecil; dalam konteks ini, frasa tersebut tidak harus berarti menghilangkannya sepenuhnya. Ini adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan: cancel out the noise dan cancel the noise out sama-sama dapat digunakan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan cancel out dengan arti “menetralkan suatu efek”?
- Thick curtains help cancel out street noise.
- We canceled our hotel reservation.
- Please turn out the lights.
Lihat jawaban
Thick curtains help cancel out street noise.
by oscillating out of phase with the natural frequency to reduce vibrations. Pilihan kata
4:25dengan berosilasi di luar fase dengan frekuensi alami untuk mengurangi getaran.
oscillating out of phase with the natural frequency: memahami hubungan fase
Oscillating berarti bergerak bolak-balik secara berulang. Out of phase with berarti satu gerakan periodik berada pada titik yang berbeda dalam siklusnya dibandingkan dengan gerakan acuan. Dalam kalimat ini, peredam disetel agar gerakannya melawan osilasi alami struktur dan mengurangi getaran. Secara teknis, frekuensi adalah laju dan tidak memiliki fase dengan sendirinya. Di sini, natural frequency adalah bentuk ringkas untuk menyebut osilasi alami struktur pada frekuensi tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa dua sinyal periodik berada pada titik yang berbeda dalam siklusnya?
- The second signal has the same amplitude as the first.
- The second signal is out of phase with the first.
- The second signal is in phase with the first.
Lihat jawaban
The second signal is out of phase with the first.
In the end sebagai penanda kesimpulan akhir
In the end menandakan bahwa pembicara beralih dari rincian sebelumnya menuju hasil akhir atau penilaian keseluruhan. Di sini, frasa tersebut memberi tahu bahwa pernyataan berikutnya adalah kesimpulan utama. Frasa ini melihat kembali suatu proses atau pembahasan dan berarti “setelah semuanya dipertimbangkan” atau “pada akhirnya”. Jika diletakkan di awal kalimat, frasa ini biasanya diikuti koma.
Latihan
Pilih frasa yang memperkenalkan kesimpulan umum, bukan akhir dari tempat atau periode tertentu: ____, we decided to keep the simpler design.
- In the end
- By the end of the week
- At the end of the hallway
Lihat jawaban
In the end
it's not the sturdiest buildings that will remain standing, Catatan
4:30bukan bangunan yang paling kokoh yang akan tetap berdiri,
will remain standing: terus berdiri tanpa roboh
Will remain standing berarti “akan terus berdiri tegak dan tidak akan roboh”. Di sini, remain menghubungkan subjek dengan keadaan standing yang terus berlangsung, sedangkan will menyatakannya sebagai prediksi. Untuk bangunan dan struktur lain, frasa ini sering menyiratkan bahwa sesuatu tetap berdiri setelah menghadapi tekanan, gerakan, atau kerusakan. Frasa ini sedikit lebih formal daripada will still stand dan lebih menekankan keberlanjutan keadaan tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti “terus berdiri tegak dan tidak roboh”: Engineers predict that the new bridge will ____ during strong earthquakes.
Lihat jawaban
remain standing
It's not X that ..., but Y untuk koreksi yang tegas
It's not X that ..., but Y adalah struktur untuk memberikan fokus. Struktur ini terlebih dahulu menolak X sebagai jawaban untuk klausa dengan that, kemudian menyajikan Y sebagai jawaban sebenarnya. Dalam kalimat ini, pembicara menolak bangunan yang paling kokoh dan menekankan bahwa bangunan yang paling cerdaslah yang akan tetap berdiri. It di awal tidak merujuk pada benda tertentu; kata tersebut membantu membentuk penekanan. Ones menggantikan buildings sehingga kata bendanya tidak perlu diulang. Seluruh struktur mengubah jawaban yang mungkin diperkirakan menjadi koreksi yang jelas.
Latihan
Lengkapi pola tepat It's not X that ..., but Y: ____ the size of the team that matters most, ____ how well its members work together.
Lihat jawaban
It's not · but
smartest ones: bangunan dengan rancangan paling efektif
Smartest ones memberi sifat manusia pada bangunan: bangunan tidak benar-benar berpikir. Smartest berarti “dirancang dengan cara yang paling cerdik dan efektif”, sedangkan ones menggantikan buildings agar kata benda tersebut tidak diulang. Kontras ini mengubah gagasan teknik menjadi kesimpulan yang mudah diingat: kemampuan bertahan tidak hanya bergantung pada kekokohan, tetapi juga pada rancangan yang mampu merespons gaya yang bekerja dengan baik.
Latihan
Dalam kalimat ini, the smartest ones merujuk pada apa?
- Bangunan dengan rancangan teknik yang paling efektif
- Bangunan yang dapat berpikir seperti manusia
- Bangunan dengan jumlah komputer terbanyak
Lihat jawaban
Bangunan dengan rancangan teknik yang paling efektif