Mengapa Kita Memilih Pasangan yang Sulit: catatan belajar bahasa Inggris
The School of Life
Gambaran video: Pola emosi dari masa kanak-kanak dapat membuat pasangan sulit terasa menarik karena akrab. Video ini mengusulkan mengganti pertahanan kekanak-kanakan dengan tanggapan dewasa. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. “fall for” — Verba frasal: pahami arti romantisnya, bedakan dari arti tertipu, dan gunakan secara alami untuk ketertarikan kepada seseorang. 2. “a short fuse,” — Idiom dan ungkapan kiasan: kenali sumbu pendek sebagai metafora orang yang cepat marah dan hubungkan dengan “blow up”. 3. “in our remit” — Makna dan ragam bahasa: pelajari ungkapan formal khas Inggris untuk tanggung jawab atau kendali, lalu bedakan sasaran tidak realistis dari tindakan yang dapat kita ambil.
Dalam pelajaran ini
we are free to select the kind of person we love. Tata bahasa
0:02kita bebas memilih tipe orang yang kita cintai.
free to select: kebebasan atau izin untuk memilih
Be free to + bentuk dasar kata kerja berarti memiliki kebebasan, izin, atau ruang untuk melakukan sesuatu. Di sini, free to select menyajikan pilihan sebagai sesuatu yang dapat diputuskan sendiri, bukan ditentukan oleh aturan dari luar. Free menjelaskan kebebasan seseorang untuk bertindak; artinya bukan tanpa biaya. Polanya adalah be + free + infinitif dengan to, seperti are free to select.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa Anda boleh memilih kursi mana pun yang Anda inginkan?
- You can choose a seat for free.
- You are free to choose any seat.
- You are free from having to choose a seat.
Lihat jawaban
You are free to choose any seat.
might have chosen: kemungkinan alternatif di masa lalu
Might have chosen menggunakan pola modal perfect might + have + past participle. Pola ini melihat kembali pilihan di masa lalu dan menyajikan pilihan lain sebagai kemungkinan pada saat itu. Di sini, someone else adalah alternatif yang tidak terwujud, bukan pernyataan tentang pilihan sekarang atau masa depan. Dalam konteks lain, might have + past participle juga dapat menyatakan ketidakpastian tentang apa yang sebenarnya terjadi. Jadi, konteks menentukan apakah maknanya berupa dugaan tentang masa lalu atau alternatif yang tidak terwujud.
Latihan
Kalimat mana yang menyajikan rute lain sebagai pilihan masa lalu yang mungkin tetapi tidak terwujud?
- We might have chosen a different route.
- We might choose a different route tomorrow.
- We must have chosen a different route.
Lihat jawaban
We might have chosen a different route.
We're not being forced into a relationship by social convention Frasa
0:08Kita tidak dipaksa menjalin hubungan karena konvensi sosial
forced into a relationship: pola force someone into something
Dalam forced into a relationship, forced berbentuk pasif: tekanan dari luar membuat seseorang masuk ke dalam hubungan yang tidak dipilihnya secara bebas. Frasa by social convention menyebutkan sumber tekanan tersebut dalam kalimat ini. Polanya adalah force + orang + into + nomina atau bentuk -ing. Di sini, into menunjukkan masuk ke suatu keadaan atau pengaturan, bukan perpindahan fisik.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari force dan preposisi yang digunakan sebelum bentuk -ing: She was ____ signing the agreement.
Lihat jawaban
forced into
our choice of lover is probably a lot less free than we imagine. Tata bahasa
0:16pilihan kekasih kita mungkin jauh lebih tidak bebas dari yang kita bayangkan.
But in reality: beralih dari kesan ke fakta
But in reality memperkenalkan pertentangan antara gagasan, harapan, atau teori dengan hal yang benar-benar nyata. But menandai perubahan arah, sedangkan in reality menyatakan bahwa pernyataan kedua merupakan koreksi berdasarkan kenyataan. Sebagai penanda wacana di awal kalimat, frasa ini mengatur argumen: pertama tampilkan pandangan yang tampak benar atau bersifat teoretis, lalu gunakan But in reality, untuk mengganti atau membatasinya dengan keadaan sebenarnya.
Latihan
Baca: “The app looks simple. But in reality, it took years to build.” Apa yang ditandai oleh “But in reality,”?
- Memberikan contoh lain yang mendukung gagasan sebelumnya.
- Beralih dari gagasan yang tampak benar atau teoretis ke keadaan sebenarnya.
- Menunjukkan bahwa dua peristiwa terjadi pada waktu yang sama.
Lihat jawaban
Beralih dari gagasan yang tampak benar atau teoretis ke keadaan sebenarnya.
a lot less free than we imagine: jauh lebih rendah daripada bayangan
Di sini, a lot menerangkan frasa perbandingan less free, sehingga a lot less free berarti jauh kurang bebas. Kalimat ini membandingkan tingkat kebebasan dalam memilih pasangan; bukan membicarakan jumlah pasangan. Klausa dengan than menggunakan apa yang kita bayangkan sebagai titik pembanding. Pola a lot less + kata sifat + than ... berguna untuk menyatakan bahwa kenyataan jauh di bawah harapan atau kesan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola perbandingan kuat a lot less ... than: The task was ____ simple ____ the instructions made it seem.
Lihat jawaban
a lot less · than
Some very real constraints around whom we can love and feel properly attracted to
0:21Beberapa batasan yang sangat nyata mengenai siapa yang bisa kita cintai dan membuat kita benar-benar tertarik
come from a place we might not think to look. Alur pesan
0:26berasal dari tempat yang mungkin tidak pernah kita pikirkan.
a place we might not think to look ... Our childhoods: การเปิดเผยคำตอบแบบหน่วงเวลา
Pembicara mula-mula menyebut sumber abstrak—a place we might not think to look—tanpa menyebutkan sumber itu secara langsung. Hal ini menunda informasi utama dan membangun rasa penasaran. Our childhoods. memberikan jawaban yang ditunda. Walaupun hanya frasa nomina pendek, bukan kalimat lengkap, pendengar menghubungkannya kembali dengan place. Di sini, place berarti sumber yang perlu ditelusuri, bukan lokasi fisik. Pengungkapan ini memberi penekanan tambahan pada kata-kata terakhir.
Latihan
Apa fungsi Our childhoods. dalam mengatur informasi pada contoh tersebut?
- Mengoreksi kata place dengan mengganti topik sepenuhnya.
- Menyebut lokasi kedua yang tidak berkaitan.
- Memberikan jawaban tertunda untuk frasa sebelumnya a place we might not think to look.
Lihat jawaban
Memberikan jawaban tertunda untuk frasa sebelumnya a place we might not think to look.
Our psychological history strongly predisposes us to fall for only certain types of people. Catatan
0:31Sejarah psikologis kita sangat memengaruhi kita untuk jatuh cinta pada tipe orang tertentu saja.
predisposes us to: kecenderungan, bukan hasil yang pasti
Dalam predisposes us to, predispose berarti “membuat kita lebih mungkin melakukan atau mengalami sesuatu sejak awal”. Riwayat psikologis ditampilkan sebagai faktor yang membentuk kecenderungan; faktor itu tidak memaksa perilaku berikutnya atau menjamin hasilnya. Polanya adalah predispose + orang + to + kata benda, atau predispose + orang + to + bentuk dasar kata kerja. Di sini, us diikuti oleh to fall.
Latihan
Lengkapi dengan pola formal predispose + orang + to: A lack of sleep ____ make impulsive decisions.
Lihat jawaban
predisposes people to
fall for: mulai memiliki perasaan romantis kepada seseorang
Di sini, fall for berarti mulai merasakan ketertarikan atau kasih sayang romantis kepada seseorang. Karena objeknya adalah certain types of people, makna yang dimaksud adalah makna romantis, bukan makna umum lainnya, yaitu “tertipu”. Fall for adalah verba frasal transitif, sehingga orangnya ditempatkan langsung setelah for: fall for someone. Ungkapan terkait fall in love memakai pola berbeda: fall in love with someone.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami berarti “Maya mulai memiliki perasaan romantis kepada Leo”?
- Maya fell in love for Leo.
- Maya fell for Leo.
- Maya fell for Leo's trick.
Lihat jawaban
Maya fell for Leo.
We love along grooves formed in childhood. Idiom
0:38Kita mencintai berdasarkan pola yang terbentuk pada masa kecil.
along grooves formed in childhood: metafora jalur yang terbentuk pada masa kanak-kanak
Di sini, grooves bukan berarti alur fisik. Kata itu merupakan metafora untuk pola emosi yang terbentuk melalui pengalaman masa kanak-kanak. Kalimat tersebut menyatakan bahwa cara mencintai di kemudian hari cenderung mengikuti pola yang sudah dikenal itu. Gambaran tentang jalur menunjukkan bahwa pengalaman awal dapat mengarahkan perasaan dan pilihan di masa depan, sering kali tanpa keputusan sadar. Along menandakan gerakan di sepanjang jalur yang sudah terbentuk.
Latihan
Dalam kalimat “We love along grooves formed in childhood,” apa arti bagian yang disorot?
- Orang sepenuhnya melupakan masa kanak-kanak ketika jatuh cinta.
- Cinta pada masa kanak-kanak selalu lebih baik daripada cinta orang dewasa.
- Orang hanya dapat mencintai di samping alur fisik yang terbentuk ketika mereka masih kecil.
- Cinta pada masa dewasa cenderung mengikuti pola emosi yang terbentuk pada masa kanak-kanak.
Lihat jawaban
Cinta pada masa dewasa cenderung mengikuti pola emosi yang terbentuk pada masa kanak-kanak.
We look for people who in many ways recreate the feelings of love
0:42Kita mencari orang yang dalam banyak hal menciptakan kembali perasaan cinta
The problem is that the love we imbibed in childhood Pilihan kata
0:47Masalahnya adalah, cinta yang kita serap di masa kecil
was unlikely to have been made up simply of generosity, Phrasal verb
0:51kemungkinan tidak hanya terdiri dari kemurahan hati,
love we imbibed in childhood: imbibe dalam arti menyerap dan menginternalisasi
Dalam love we imbibed in childhood, imbibed tidak berarti bahwa cinta benar-benar diminum. Artinya, cinta diserap dan diinternalisasi melalui pengalaman awal: anak menerima cara memberi, menerima, dan memahami cinta. Kata kerja ini membuat pengaruh tersebut terdengar bertahap dan mendalam, seolah-olah sebuah pengalaman masuk ke dalam diri seseorang dan menjadi bagian darinya. Objeknya membantu menentukan apakah imbibe digunakan secara harfiah atau kiasan.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa arti “love we imbibed in childhood”?
- Minuman yang diberikan kepada kita saat masih kecil.
- Cinta yang sengaja kita tolak pada masa kanak-kanak.
- Pola cinta yang kita serap dan internalisasi melalui pengalaman masa kanak-kanak.
- Kebaikan yang secara alami diberikan anak-anak kepada semua orang.
Lihat jawaban
Pola cinta yang kita serap dan internalisasi melalui pengalaman masa kanak-kanak.
be made up simply of: hanya terdiri dari
Di sini, be made up of berarti “terdiri dari” atau “terbentuk dari”. Unsur-unsur setelah of menyebutkan komponen cinta yang sedang dijelaskan; made up di sini tidak berarti “dibuat-buat”. Kata keterangan simply disisipkan di dalam ungkapan tersebut: be made up simply of X berarti “hanya terdiri dari X”. Walaupun ada kata keterangan yang memisahkan up dan of, pahami seluruh pola be made up ... of sebagai satu kesatuan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “hanya terdiri dari”: The starter kit is ____ a notebook and a pencil.
Lihat jawaban
made up simply of
love was liable to have come entwined with certain painful aspects. Catatan
0:58cinta cenderung datang terjalin dengan aspek-aspek menyakitkan tertentu.
Given the way the world is sebagai pengantar premis
Given the way the world is menetapkan sebuah premis sebelum pernyataan utama. Artinya kira-kira “dengan mempertimbangkan keadaan dunia yang sebenarnya”. Penulis meminta pembaca menerima kenyataan tersebut sebagai latar bagi kesimpulan setelahnya. Di sini, given berfungsi seperti preposisi, bukan sebagai bentuk give yang menyatakan tindakan. Polanya adalah Given + frasa nomina, lalu koma dan pernyataan yang didasarkan pada premis tersebut. Seluruh rangkaian the way the world is berfungsi sebagai frasa nomina.
Latihan
Kalimat mana yang memakai Given + frasa nomina dengan benar untuk menetapkan sebuah premis?
- Given that the heavy traffic, we should leave early.
- Giving the heavy traffic, we should leave early.
- Given the heavy traffic, we should leave early.
Lihat jawaban
Given the heavy traffic, we should leave early.
liable to: kemungkinan besar, bukan bertanggung jawab secara hukum
Dalam kalimat ini, was liable to berarti 'kemungkinan besar'. Ungkapan ini menyatakan bahwa cinta mungkin sudah muncul bersama unsur-unsur yang menyakitkan. Polanya adalah be liable to + kata kerja. Di sini, to have come adalah infinitif sempurna yang menempatkan peristiwa tersebut sebelum sudut pandang masa lampau. Ini adalah makna kemungkinan, bukan penetapan tanggung jawab hukum.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan be liable to dengan arti 'kemungkinan akan terjadi'?
- Rosa is able to repair the cable.
- The driver is liable for the damage.
- During a heat wave, old power lines are liable to fail.
Lihat jawaban
During a heat wave, old power lines are liable to fail.
come entwined with: hadir dalam keadaan sudah terjalin erat dengan
Di sini, come entwined with berarti bahwa cinta dialami dalam keadaan sudah bercampur erat dengan aspek-aspek yang menyakitkan. Entwined digunakan sebagai metafora: keduanya dibayangkan seperti untaian yang saling terpilin sehingga sulit dipisahkan. Come dapat diikuti keterangan keadaan untuk menunjukkan kondisi saat sesuatu tiba atau mulai hadir. Frasa ini tidak menyatakan bahwa cinta mula-mula muncul sendirian lalu secara fisik terlilit belakangan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari catatan yang berarti 'hadir dalam keadaan sudah bercampur erat dengan': New opportunities can ____ unexpected responsibilities.
Lihat jawaban
come entwined with
a love for a parent who was fragile or depressed,
1:05cinta untuk orang tua yang rapuh atau depresi,
a sense that one could never be fully vulnerable around a caregiver.
1:08perasaan bahwa seseorang tidak akan pernah bisa sepenuhnya rapuh di sekitar pengasuh.
This predisposes us to look in adulthood for partners
1:12Hal ini mendorong kita saat dewasa untuk mencari pasangan
feel familiar: terasa dikenali, tetapi belum tentu baik
Dalam kalimat ini, feel familiar berarti memberi kita rasa mengenali sesuatu atau rasa akrab secara emosional. Pasangan tersebut mungkin sesuai dengan pola yang pernah kita kenal, walaupun kita belum lama mengenal orang itu secara pribadi. Di sini, familiar sengaja dibedakan dari kind. Sesuatu dapat terasa familier karena mengulangi pola lama; itu tidak membuatnya baik, sehat, atau bermanfaat bagi kita. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah feel + kata sifat, dengan feel menggambarkan kesan yang diberikan seseorang atau sesuatu.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa seseorang memberi Anda rasa seperti pernah mengenalnya, walaupun Anda mungkin tidak mengenalnya dengan baik?
- That person feels familiar.
- That person is familiar with me.
- That person feels kind.
Lihat jawaban
That person feels familiar.
We may be constrained to look away from prospective candidates
1:29Kita mungkin dibatasi untuk memalingkan muka dari calon kandidat
because they don't satisfy a yearning for the complexities that we associate with love. Frasa
1:32karena mereka tidak memuaskan kerinduan akan kompleksitas yang kita kaitkan dengan cinta.
a yearning for: kerinduan yang mendalam dan terus bertahan
Yearning adalah kerinduan emosional yang kuat dan sering kali berlangsung lama. Polanya adalah a yearning for + kata benda atau frasa nomina; for memperkenalkan hal yang sangat diinginkan. Dalam kalimat ini, objek kerinduannya adalah berbagai kerumitan yang dikaitkan dengan cinta, bukan sekadar cinta itu sendiri. Frasa ini menunjukkan tarikan emosional yang mendalam, lebih kuat daripada want biasa.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti kerinduan mendalam dan bertahan lama: After years away, she felt ____ home.
Lihat jawaban
a yearning for
associate A with B dan that sebagai objek relatif
Dalam frasa nomina ini, complexities adalah hal yang secara mental dihubungkan dengan love. Polanya adalah associate A with B: di sini A adalah complexities dan B adalah love. Pola ini berarti menghubungkan dua gagasan dalam pikiran; with love bukan berarti tindakan tersebut dilakukan “dengan penuh kasih”. Kata ganti relatif that mewakili complexities dan berfungsi sebagai objek associate. Jika gagasannya diuraikan, bentuknya menjadi we associate the complexities with love. Mengenali objek yang diwakili that membantu kita memahami klausa relatif yang lebih panjang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola associate A with B: Many people ____ the smell of sunscreen ____ summer vacations.
Lihat jawaban
associate · with
We may describe someone as not sexy or boring,
1:38Kita mungkin menggambarkan seseorang sebagai orang yang tidak seksi atau membosankan,
when in truth we mean: mengoreksi gambaran di permukaan
Kerangka when in truth we mean mempertentangkan gambaran di permukaan dengan penafsiran yang lebih dalam. Di sini seseorang disebut not sexy or boring, tetapi penulis berpendapat bahwa maksud sebenarnya adalah gagasan lebih panjang yang muncul setelah mean. When di sini tidak sekadar menunjukkan waktu. Bersama in truth, kata itu membentuk peralihan korektif yang kurang lebih berarti “tetapi yang sebenarnya kita maksud adalah...”. Struktur ini menata informasi dengan merevisi pernyataan pertama.
Latihan
Apa fungsi when in truth we mean dalam kalimat ini? “We call the plan simple, when in truth we mean that it leaves us no choice.”
- Frasa itu mengoreksi gambaran di permukaan dengan menyatakan maksud yang lebih dalam.
- Frasa itu memberi tahu waktu persis saat para pembicara memilih rencana tersebut.
- Frasa itu memperkenalkan akibat dari menyebut rencana tersebut simple.
Lihat jawaban
Frasa itu mengoreksi gambaran di permukaan dengan menyatakan maksud yang lebih dalam.
It's common to advise people who are drawn to tricky candidates Catatan
1:51Sangat umum untuk menasihati orang-orang yang tertarik pada kandidat yang rumit
drawn to: merasa tertarik atau berminat secara alami
Be drawn to someone or something berarti merasakan tarikan minat atau ketertarikan yang muncul secara alami terhadap seseorang atau sesuatu. Di sini, orang-orang itu tertarik kepada calon pasangan yang rumit; drawn tidak berarti menggambar. Dibandingkan hanya mengatakan like, be drawn to menggambarkan minat sebagai tarikan yang mungkin tidak sepenuhnya disengaja. Drawn adalah bentuk past participle dalam be drawn to, dan to di sini adalah preposisi. Setelahnya dapat muncul nomina, pronomina, atau gerund: drawn to music, drawn to them, drawn to working outdoors.
Latihan
Lengkapi dengan ungkapan yang berarti tertarik secara alami: Kai has always been ____ unusual designs.
Lihat jawaban
drawn to
simply to leave them and find someone more wholesome.
1:55untuk sekadar meninggalkan mereka dan mencari seseorang yang lebih sehat.
advise people ... simply to leave: advise + orang + infinitif dengan to
Dalam advise someone to do something, someone adalah orang yang menerima saran, sedangkan infinitif dengan to menyatakan tindakan yang disarankan. Di sini, people diperluas oleh klausa relatif who are drawn to tricky candidates. Setelah deskripsi panjang itu, simply to leave tetap menjadi isi sarannya; simply berarti cukup pergi saja. Polanya adalah advise + orang + infinitif dengan to, bukan advise + orang + bentuk -ing.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau advise, objek me, dan to: The coach ____ rest before the final.
Lihat jawaban
advised me to
This is both theoretically appealing and often practically impossible. Alur pesan
1:59Ini secara teoritis menarik sekaligus sering kali mustahil secara praktik.
Struktur paralel both theoretically appealing and often practically impossible
Struktur both ... and menyajikan dua penilaian sebagai hal yang benar pada saat yang sama. Theoretically appealing berarti gagasan itu terdengar baik secara prinsip, sedangkan often practically impossible berarti pelaksanaannya biasanya tidak memungkinkan. Penggunaan theoretically dan practically secara paralel mengatur informasi sebagai kontras antara prinsip dan pelaksanaan. Both ... and dapat menghubungkan gagasan yang arahnya berlawanan; struktur ini tidak berarti pendengar harus memilih salah satunya. Often menerangkan practically impossible, sehingga pernyataan ini masih memungkinkan adanya pengecualian dan tidak menyatakan bahwa pelaksanaannya selalu mustahil.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa sebuah rencana memiliki satu sifat positif secara prinsip dan satu masalah praktis, dengan kedua penilaian itu sama-sama benar?
- The plan is both theoretically promising and practically difficult to carry out.
- The plan is either theoretically promising or practically difficult to carry out.
- Although the plan is theoretically promising, it has no practical problems.
Lihat jawaban
The plan is both theoretically promising and practically difficult to carry out.
We cannot magically redirect the wellsprings of attraction. Idiom
2:04Kita tidak bisa secara ajaib mengalihkan sumber ketertarikan.
wellsprings of attraction: sumber mendalam dari rasa tertarik
Secara harfiah, wellsprings adalah mata air tempat air muncul. Dalam wellsprings of attraction, kata ini bersifat metaforis: artinya sumber mendalam dan berkelanjutan dari hal-hal yang membuat seseorang merasa tertarik kepada orang lain. Bersama redirect, kata ini melanjutkan gambaran aliran air. Kalimat tersebut menyatakan bahwa orang tidak dapat seketika memilih sumber atau arah baru bagi rasa tertarik seolah-olah sedang membelokkan aliran sungai kecil.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan wellspring secara alami dengan arti sumber yang mendalam dan berkelanjutan?
- The new café is a wellspring of attraction for tourists.
- A flat tire was the wellspring of our ten-minute delay.
- Her curiosity became a wellspring of new ideas.
Lihat jawaban
Her curiosity became a wellspring of new ideas.
Rather than aim for a transformation in the types of people we're attracted to, Tata bahasa
2:08Daripada bertujuan pada perubahan tipe orang yang membuat kita tertarik,
it may be wiser simply to adjust how we respond and behave
2:13mungkin lebih bijak untuk sekadar menyesuaikan cara kita merespons dan berperilaku
Daripada berusaha..., mungkin lebih bijaksana untuk sekadar menyesuaikan...
Pola Rather than + frasa verba bentuk dasar A, it may be wiser (simply) to + frasa verba bentuk dasar B mengesampingkan A sebagai strategi dan menampilkan B sebagai pilihan yang lebih bijaksana. Dalam kalimat ini, penutur menyarankan agar kita mengubah respons dan perilaku, bukan mencoba mengubah tipe orang yang membuat kita tertarik. It may be wiser membuat saran terdengar hati-hati, bukan mutlak: may menyisakan ruang untuk ketidakpastian, sedangkan wiser membandingkan kedua strategi tanpa memberi perintah tegas. Simply mengarahkan perhatian pada fokus yang lebih langsung atau lebih mudah dikelola; ini tidak selalu berarti bahwa mengubah perilaku itu mudah.
Latihan
Lengkapi saran dengan pola dua bagian secara utuh: ____ a perfect plan, ____ our priorities as we learn more.
Lihat jawaban
Rather than aim for · it may be wiser simply to adjust
whom our past mandates we will find compelling.
2:20yang karena masa lalu kita, harus kita anggap sangat menarik.
Our problems are often generated because we continue to respond
2:25Masalah kita sering timbul karena kita terus merespons
in the way that we learned to behave as children Tata bahasa
2:30dengan cara seperti kita belajar berperilaku saat masih anak-anak
dengan cara yang kita pelajari untuk berperilaku saat kecil
In the way that ... memperkenalkan cara atau pola berlangsungnya suatu tindakan. Di sini, that we learned to behave as children menerangkan way: bagian itu menunjukkan pola perilaku yang dipelajari pada masa kanak-kanak. Kalimat tersebut menyatakan bahwa respons saat ini mengikuti pola lama itu. Frasa ini menjawab bagaimana orang terus merespons, bukan mengapa mereka merespons atau tujuan apa yang ingin mereka capai.
Latihan
Pilih frasa yang dengan tepat memperkenalkan cara yang telah dipelajari: Leo responds to criticism ____ he learned to respond at home.
- in the way that
- for the way that
- in order that
Lihat jawaban
in the way that
maybe we had a rather irate parent who often raised their voice. Frasa
2:36mungkin kita memiliki orang tua yang cukup pemarah dan sering meninggikan suara.
raised their voice: berbicara lebih keras
Raise your voice berarti “berbicara lebih keras”. Bentuk posesif berubah sesuai orangnya: raise my, your, his, her, our, atau their voice. Dalam kalimat ini, irate dan often membuat suara yang lebih keras itu terkesan marah atau menekan. Ungkapan ini tidak selalu berarti berteriak; seseorang dapat meninggikan suara hanya sedikit.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap ini menggunakan bentuk lampau raise dan posesif yang tepat: When the discussion became tense, Maya ____, but she did not shout.
Lihat jawaban
raised her voice
We loved them and reacted by feeling that when they were angry,
2:40Kita mencintai mereka dan bereaksi dengan merasa bahwa ketika mereka marah,
if a partner to whom we are magnetically drawn gets cross, Catatan
2:48jika pasangan yang membuat kita sangat tertarik ini menjadi marah,
partner to whom we are magnetically drawn: preposisi + whom
Nomina inti partner diterangkan oleh klausa relatif to whom we are magnetically drawn. Preposisi to merupakan bagian dari pola be drawn to someone dan dipindahkan ke depan whom. Whom merujuk kembali pada partner dan menjadi objek dari to. Pola dengan preposisi di depan ini bersifat formal. Dalam percakapan sehari-hari, orang lebih sering membiarkan preposisi di akhir: a partner whom we are magnetically drawn to atau, yang lebih umum, a partner who we are magnetically drawn to. Magnetically menambahkan gagasan kiasan tentang ketertarikan yang sangat kuat.
Latihan
Ubah “I spoke to the mentor” menjadi klausa relatif formal dengan melengkapi kalimat berikut: The mentor ____ I spoke gave me practical advice.
Lihat jawaban
to whom
gets cross: menjadi kesal
Dalam kalimat ini, gets cross berarti “menjadi kesal atau marah”. Cross berfungsi sebagai kata sifat, sedangkan get + kata sifat menggambarkan perubahan keadaan: pasangan tersebut berubah dari tenang menjadi kesal. Makna ini terutama umum dalam bahasa Inggris Britania. Maknanya tidak berkaitan dengan menyeberangi sesuatu atau bentuk tanda silang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk ungkapan sasaran yang tepat: When people interrupt him repeatedly, he may ____.
Lihat jawaban
get cross
we respond as squashed, browbeaten children.
2:52kita merespons seperti anak-anak yang tertekan dan terintimidasi.
we feel got at and yet deserving of criticism. Phrasal verb
2:58kita merasa menjadi sasaran namun merasa pantas menerima kritik.
feel got at: merasa dijadikan sasaran secara tidak adil
Dalam feel got at, got at adalah bentuk pasif dari phrasal verb informal get at someone, yang berarti mengkritik, menyerang, atau terus mengganggu orang tersebut. Feel + got at menggambarkan pengalaman penutur: “merasa seolah-olah saya dijadikan sasaran secara tidak adil”. Ungkapan ini sering menyiratkan bahwa kritik terasa pribadi atau terus-menerus. Di sini terdapat pertentangan perasaan: seseorang dapat merasa dijadikan sasaran tetapi tetap percaya bahwa sebagian kritik memang pantas diterima.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk ungkapan sasaran yang tepat: Everyone blamed Noah alone, so he said, “I ____.”
Lihat jawaban
feel got at
build up a lot of resentment: menumpuk kekesalan secara bertahap
Dalam build up a lot of resentment, build up berarti “berkembang atau menumpuk secara bertahap”. Resentment adalah kemarahan yang bertahan lama karena merasa disakiti atau diperlakukan tidak adil. Jadi, frasa ini menggambarkan perasaan yang meningkat seiring waktu, bukan muncul sekaligus. Pola ini dapat digunakan secara transitif: seseorang dapat build up resentment, stress, confidence, atau debt. Pola ini juga dapat digunakan secara intransitif: resentment atau pressure dapat build up dengan sendirinya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan build up untuk menunjukkan bahwa kekesalan meningkat secara bertahap?
- She expressed her resentment immediately.
- They resolved the disagreement before resentment developed.
- Unspoken problems can build up resentment over time.
Lihat jawaban
Unspoken problems can build up resentment over time.
a short fuse: mudah marah
Seseorang with a short fuse menjadi marah dengan sangat cepat dan hanya memiliki sedikit kesabaran sebelum bereaksi. Ungkapan ini membandingkan temperamen orang tersebut dengan bahan peledak yang sumbunya begitu pendek hingga hampir langsung meledak. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menggambarkan kecenderungan yang berulang, bukan hanya satu kejadian marah. Frasa blow up setelahnya meneruskan gambaran ledakan yang sama dan berarti menjadi sangat marah.
Latihan
Kalimat mana yang mengatakan bahwa Marco cenderung menjadi marah dengan sangat cepat?
- Marco stayed calm during the argument.
- Marco blew a fuse during yesterday’s meeting.
- Marco has a short fuse.
Lihat jawaban
Marco has a short fuse.
blow up: tiba-tiba menjadi sangat marah
Dalam kalimat ini, blow up berarti tiba-tiba menjadi sangat marah dan memperlihatkan kemarahan itu. Subjeknya adalah orang, dan makes us blow up menggambarkan kemarahan sebagai reaksi yang disebabkan oleh sifat pemarah orang lain. Penggunaan intransitif ini menggambarkan perubahan emosi yang cepat, bukan ledakan fisik. Konteks tentang orang, emosi, teriakan, atau konflik biasanya menunjukkan arti marah besar.
Latihan
Gunakan bentuk lampau yang benar dari blow up untuk melengkapi kalimat: When the referee changed the call, the coach ____ and started shouting.
Lihat jawaban
blew up
Or if we had a fragile, vulnerable parent who was easily hurt,
3:10Atau jika kita memiliki orang tua yang rapuh, rentan, dan mudah terluka,
we readily end up with a partner who's also a bit weak Phrasal verb
3:14kita dengan mudah berakhir pada pasangan yang juga sedikit lemah
end up with: คน สิ่งของ หรือผลลัพธ์สุดท้าย
End up with memperkenalkan orang, benda, atau situasi yang akhirnya dimiliki atau dihadapi seseorang sebagai hasil akhir suatu proses. Di sini, end up with a partner berarti akhirnya berada dalam hubungan dengan pasangan seperti itu; bukan berarti sengaja mengakhiri hubungan tersebut. Polanya adalah end up with + frasa nomina. End up menekankan hasil akhir, yang sering kali tidak sepenuhnya direncanakan atau diharapkan, sedangkan with menyebutkan sesuatu yang akhirnya dimiliki atau harus dihadapi seseorang.
Latihan
Gunakan end up with untuk melengkapi kalimat: If we ignore the warning signs, we could ____ a much bigger problem.
Lihat jawaban
end up with
demand that someone do, bukan demand someone to do
Di sini, demands us to care for them memakai pola pelengkap yang tidak baku. Dalam bahasa Inggris tulis baku, demand biasanya tidak diikuti orang + infinitif dengan to. Perbaikan yang baku adalah demands that we care for them. Dalam klausa that setelah demand, gunakan subjek yang melakukan tindakan yang dituntut dan biasanya bentuk dasar kata kerja: demand that someone do something. Jika maksudnya adalah harapan, bukan tuntutan yang kuat, expects us to care for them lebih sesuai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan demand that + subjek + kata kerja bentuk dasar, menggunakan all players dan arrive early: The coach demanded ____.
Lihat jawaban
that all players arrive early
But then we get frustrated by their weakness.
3:19Namun kemudian kita merasa frustrasi dengan kelemahan mereka.
tiptoe around someone: bersikap sangat hati-hati di sekitar seseorang
Di sini, tiptoe around them digunakan secara kiasan. Artinya berbicara dan bertindak dengan sangat hati-hati karena takut membuat mereka kesal, tersinggung, atau marah. Gambarannya adalah bergerak diam-diam dengan berjinjit, tetapi tidak ada kegiatan berjalan secara harfiah. Pola yang dapat digunakan kembali adalah tiptoe around + orang, dan biasanya menyiratkan ketegangan yang terus berlangsung, bukan sekadar kesopanan biasa.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan tiptoe around dan kata ganti objek yang tepat: After his angry outburst, everyone began to ____.
Lihat jawaban
tiptoe around him
we try to encourage and reassure as we did when we were little,
3:23kita mencoba untuk mendorong dan meyakinkan seperti yang kita lakukan saat kecil,
but we also condemn this person for being undeserving. Frasa
3:27tetapi kita juga mengutuk orang ini karena dianggap tidak pantas.
condemn someone for being ...: mengecam seseorang karena suatu sifat
Condemn someone for doing or being something berarti menyatakan ketidaksetujuan yang sangat kuat terhadap seseorang karena tindakan atau sifat yang disebutkan. Di sini, for being undeserving menyatakan alasan pengecaman tersebut. Polanya adalah condemn + orang + for + bentuk -ing. Objek diletakkan setelah condemn, lalu frasa dengan for menjelaskan mengapa orang itu dikecam.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk condemn yang tepat dan preposisi yang memperkenalkan alasan: The court ____ the officials ____ hiding evidence.
Lihat jawaban
condemned · for
We probably can't change our templates of attraction,
3:31Kita mungkin tidak bisa mengubah pola ketertarikan kita,
but rather than seek to radically re-engineer our instincts, Idiom
3:35tetapi alih-alih berusaha mengubah naluri kita secara radikal,
re-engineer our instincts sebagai metafora teknis
Re-engineer secara harfiah berarti merancang ulang sebuah sistem secara mendalam, sering kali dengan mengubah cara bagian-bagiannya bekerja bersama. Ketika diterapkan pada our instincts, kata ini menjadi metafora teknis yang memperlakukan ketertarikan manusia seolah-olah merupakan sistem yang dapat dibangun ulang. Radically memperkuat gambaran itu: frasa tersebut berarti mencoba transformasi yang mendasar dan disengaja, bukan membuat perubahan kecil. Dalam kalimat ini, proyek ekstrem tersebut disajikan sebagai pilihan yang tidak realistis.
Latihan
Pilih kata kerja yang paling tepat untuk melengkapi kalimat dan menyampaikan perancangan ulang mendalam pada tingkat seluruh sistem: The city plans to ____ its emergency-response system from the ground up.
- re-engineer
- repair
- maintain
Lihat jawaban
re-engineer
what we can do is try to learn to react to desirable candidates Tata bahasa
3:39yang bisa kita lakukan adalah mencoba belajar merespons kandidat yang kita inginkan
but in the more mature and constructive manner of a rational adult.
3:45tetapi dengan cara yang lebih matang dan konstruktif dari seorang dewasa yang rasional.
what we can do is try to ...: menyoroti tindakan praktis
What we can do is ... adalah kalimat belah deklaratif dengan what, yang juga disebut pseudo-cleft. Seluruh klausa What we can do berfungsi sebagai subjek; bagian setelah is menyebutkan tindakan yang tersedia dan menjadikannya fokus. Karena klausa what mengandung do, tindakan yang difokuskan biasanya dimulai setelah is dengan bentuk dasar verba, seperti pada is try to learn, meskipun is to try juga dapat digunakan. Di sini, try to membuat usulan terdengar berhati-hati dan praktis. Penutur mengakui adanya batasan, lalu menunjukkan langkah berikutnya yang dapat dilakukan alih-alih menjanjikan solusi menyeluruh. Kerangka ini berguna dalam pemecahan masalah: We may not be able to change X, but what we can do is try to Y.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan struktur belah deklaratif untuk menyoroti langkah praktis berikutnya setelah mengakui suatu keterbatasan?
- We cannot extend the deadline, but what can we do?
- We cannot extend the deadline, but what we can do is try to reduce the scope.
- What we cannot do is try to reduce the scope.
Lihat jawaban
We cannot extend the deadline, but what we can do is try to reduce the scope.
not as ..., but in the more mature and constructive manner: mengganti respons lama
Pola not as ..., but in a ... manner menolak satu cara bertindak dan menggantinya dengan cara lain. Dalam not as we did as children, as yang pertama berarti “dengan cara seperti”, sedangkan as children berarti “ketika kita masih anak-anak” atau “dalam peran kita sebagai anak-anak”. Kedua penggunaan as memiliki fungsi yang berbeda. Bagian yang diawali but tidak perlu mengulang as. In the more mature and constructive manner juga merupakan ungkapan cara, sehingga berlawanan dengan as we did as children meskipun bentuk keduanya tidak sejajar secara mekanis. Pola ini berguna untuk memperbaiki kebiasaan lama dan menyebutkan pendekatan yang lebih disukai.
Latihan
Kalimat mana yang dengan jelas meminta seseorang mengganti pendekatan lama dengan pendekatan yang lebih tenang dan konstruktif?
- Handle the complaint not as we did before, but in a calmer and more constructive manner.
- Handle the complaint as calmly as we did before.
- Handle the complaint as we did before, but also keep more detailed notes.
Lihat jawaban
Handle the complaint not as we did before, but in a calmer and more constructive manner.
There is an enormous opportunity to move ourselves Tata bahasa
3:50Terdapat peluang besar untuk mengubah diri kita
from a childlike to a more adult pattern of response
3:54dari pola respons seperti anak kecil ke pola yang lebih dewasa
in relation to the difficulties we're attracted to.
3:58dalam kaitannya dengan kesulitan-kesulitan yang membuat kita tertarik.
move ourselves from a childlike to a more adult pattern of response: เปลี่ยนจากรูปแบบการตอบสนองแบบเด็กไปสู่แบบผู้ใหญ่มากขึ้น
Pola move someone or something from A to B menggambarkan perubahan dengan keadaan awal dan keadaan tujuan yang jelas. Di sini, ourselves adalah hal yang berubah, jadi kalimat ini menjelaskan perubahan yang disengaja dalam cara kita merespons, bukan perubahan usia. Kedua ujungnya sejajar secara makna: dari pola respons yang kekanak-kanakan menuju pola respons yang lebih dewasa. Kemunculan pertama pattern of response tidak disebutkan ulang, tetapi tetap dipahami. Pola ini juga dapat digunakan untuk menjelaskan perpindahan antara keadaan, kebiasaan, metode, atau posisi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan dua kata penghubung dalam pola move ... from A to B: With practice, we can move ourselves ____ blaming others ____ looking for solutions.
Lihat jawaban
from · to
on our part: tindakan atau respons yang berasal dari pihak kita
On our part berarti dilakukan oleh kita atau berasal dari pihak kita. Dalam kalimat tersebut, frasa ini menerangkan childlike response dan menunjukkan bahwa respons itu milik kita, bukan milik orang lain. Kata kepemilikannya berubah sesuai pihak yang dimaksud: on my part, on your part, on their part. Di sini, part bukan bagian fisik dan bukan berarti keikutsertaan; keseluruhan frasa menunjukkan sumber suatu tindakan, reaksi, upaya, atau kesalahan.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa pihak kita menyebabkan keterlambatan?
- The delay was on our part.
- The delay was handled on our behalf.
- For our part, we were ready on time.
Lihat jawaban
The delay was on our part.
raising our voice could lead to a sense that it's all my fault. Tata bahasa
4:14meninggikan suara bisa mengarah pada perasaan bahwa ini semua salahku.
could lead to a sense that... untuk hasil subjektif yang mungkin terjadi
Could lead to menyajikan hasil sebagai sesuatu yang mungkin terjadi, bukan sesuatu yang pasti. Karena itu, hubungan sebab-akibat terdengar lebih hati-hati: meninggikan suara mungkin memicu reaksi ini. Setelah lead to terdapat frasa nomina a sense. Klausa dengan that menjelaskan isi perasaan tersebut: a sense that it's all my fault. Pola ini berguna untuk menggambarkan dampak psikologis yang tidak langsung: X could lead to a sense that + klausa.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola enam kata yang tepat dari pelajaran ini: Constant criticism ____ nobody trusts me.
Lihat jawaban
could lead to a sense that
Or if the partner is rather patronizing, Pilihan kata
4:23Atau jika pasangan bersikap agak merendahkan,
rather patronizing: penilaian terukur terhadap sikap merendahkan
Patronizing menggambarkan ucapan atau perilaku yang tampak ramah atau suka membantu, tetapi memperlakukan orang lain seolah-olah kurang mampu, kurang tahu, atau seperti anak kecil. Di sini, kata tersebut menunjukkan sikap pasangan yang merasa lebih unggul dan meremehkan. Di sini, rather menyampaikan penilaian secara terukur dan agak tersirat: sikap tersebut cukup patronizing. Rather tidak menyatakan pilihan seperti dalam would rather.
Latihan
Situasi mana yang paling tepat digambarkan sebagai rather patronizing?
- Seorang rekan mengakui bahwa ia tidak memahami tugas tersebut.
- Seorang rekan menjelaskan dengan sangat pelan tugas dasar yang sudah Anda pahami, menggunakan suara seperti saat berbicara kepada anak kecil.
- Seorang rekan bertanya apakah Anda ingin dibantu mengerjakan tugas yang sulit.
Lihat jawaban
Seorang rekan menjelaskan dengan sangat pelan tugas dasar yang sudah Anda pahami, menggunakan suara seperti saat berbicara kepada anak kecil.
there are lots of kinds of intelligence and mine is fine.
4:30ada banyak jenis kecerdasan dan milik saya baik-baik saja.
which trigger our desires and our childlike defensive moves. Pilihan kata
4:50yang memicu hasrat kita dan gerakan pertahanan kekanak-kanakan kita.
serangkaian masalah yang sangat rumit dan saling terkait
Di sini, knotty digunakan secara kiasan: kata ini menggambarkan masalah yang kusut, rumit, dan sulit diuraikan, seolah-olah penuh simpul. Jadi, a particularly knotty set of issues berarti sekumpulan masalah yang saling berkaitan dan sangat sulit diselesaikan. Knotty memberikan gambaran yang lebih kuat daripada difficult. Kata ini menyiratkan bahwa masalah tersebut perlu diurai dengan cermat, bukan diatasi dengan satu solusi sederhana.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata sifat dari pelajaran yang berarti rumit dan sulit diuraikan: The negotiators faced a ____ legal problem.
Lihat jawaban
knotty
memicu hasrat dan reaksi defensif kekanak-kanakan kita
Di sini, trigger adalah verba kausatif yang berarti memicu atau menyebabkan terjadinya sesuatu. Masalah-masalah rumit tersebut bertindak sebagai penyebab, sedangkan dua frasa nomina yang sejajar menyebutkan reaksinya: our desires dan our childlike defensive moves. Dalam pembahasan psikologis, trigger sering menyiratkan bahwa suatu rangsangan memulai respons yang kuat, cepat, atau sebagian bersifat otomatis. Penggunaannya tidak terbatas pada trauma; di sini kata tersebut mencakup ketertarikan dan perilaku defensif.
Latihan
Verba mana yang paling tepat melengkapi kalimat sambil menekankan bahwa reaksi dimulai dengan cepat atau secara otomatis? A sudden criticism can [blank] a defensive response.
- describe
- trigger
- cause
Lihat jawaban
trigger
The answer isn't to end the relationship, Tata bahasa
4:55Jawabannya bukanlah untuk mengakhiri hubungan,
but rather to strive to deal with their compelling challenges
4:58tetapi berjuang untuk menghadapi tantangan mereka yang menarik
with some of the wisdom of which we weren't capable Tata bahasa
5:02dengan sejumlah kebijaksanaan yang belum mampu kita miliki
when we first encountered these in a parent or caregiver.
5:05saat kita pertama kali menghadapi hal-hal ini pada orang tua atau pengasuh.
The answer isn't to A, but rather to B: solusinya bukan A, melainkan B
Di sini, answer berarti “solusi”, bukan jawaban lisan. Pola ini menolak tindakan mengakhiri hubungan sebagai solusi yang tepat dan mengajukan usaha menghadapi tantangan sebagai jalan yang lebih baik. Kedua bentuk infinitif dengan to tersusun sejajar: The answer isn't to A, but rather to B. But rather menegaskan koreksi: jangan pilih A sebagai solusi; pilih B sebagai gantinya.
Latihan
Sebuah tim melakukan kesalahan. Kalimat mana yang menolak berhenti dari proyek sebagai solusi dan mengajukan perbaikan rencana sebagai alternatif yang lebih baik?
- The answer isn't to fix the plan, but rather to quit the project.
- The answer is to quit the project rather than fix the plan.
- The answer isn't to quit the project, but rather to fix the plan.
Lihat jawaban
The answer isn't to quit the project, but rather to fix the plan.
the wisdom of which we weren't capable: kebijaksanaan yang belum mampu kita miliki
Which merujuk kembali pada wisdom. Untuk memahami klausa relatif ini, pulihkan bagian yang kosong menjadi we weren't capable of that wisdom karena capable memerlukan preposisi of. Dalam struktur relatif formal, preposisi yang diperlukan itu dipindahkan ke depan which: the wisdom of which we weren't capable. Jadi, of merupakan bagian dari capable of, bukan bagian dari frasa lain yang diawali the wisdom of.
Latihan
Kalimat mana yang secara formal memindahkan ke depan preposisi yang diperlukan oleh capable?
- The work required a precision which I had not known myself capable of.
- The work required a precision of that I had not known myself capable.
- The work required a precision of which I had not known myself capable.
Lihat jawaban
The work required a precision of which I had not known myself capable.
It probably isn't in our remit to locate a wholly grown-up lover, Pilihan kata
5:09Mungkin bukan tanggung jawab kita untuk menemukan kekasih yang benar-benar dewasa,
but it's always in our remit to behave in more grown-up ways
5:15tapi selalu menjadi tanggung jawab kita untuk bersikap lebih dewasa
in our remit: dalam ruang lingkup tanggung jawab kita
In our remit berarti “berada dalam bidang yang menjadi tanggung jawab kita atau yang sewajarnya diharapkan untuk kita tangani”. Ungkapan ini memberi batas pada peran, tugas, atau wewenang; maknanya bukan janji atau sekadar izin. Di sini, ungkapan formal tersebut diterapkan pada tindakan yang dapat kita pertanggungjawabkan secara pribadi. Pengulangannya menciptakan kontras: kita tidak bisa menjamin akan menemukan pasangan yang sepenuhnya dewasa, tetapi kita bisa bertanggung jawab untuk menanggapi sisi pasangan yang belum dewasa dengan cara yang lebih dewasa.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa formal persis dari pelajaran yang berarti “dalam ruang lingkup tanggung jawab tim kita”: Budget approval is not ____.
Lihat jawaban
in our remit
and take a look at our range of products on our website.
5:30dan melihat berbagai produk di situs web kami.