Dasar-dasar boson Higgs - Dave Barney dan Steve Goldfarb: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Gambaran video: Seorang fisikawan menjelaskan medan Higgs dan boson Higgs kepada penyanyi blues dengan analogi milkshake. Percakapan mereka bergerak dari cara partikel memperoleh massa hingga alasan boson baru harus diuji berdasarkan prediksi Model Standar. Poin utama bahasa Inggris: 1. walk into a bar, an ice cream bar. — Idiom & Ungkapan Figuratif: Kenali pelintiran lucu terhadap pembuka baku lelucon berbahasa Inggris. Kemunculan kedua kata bar mengubah tempat minum yang semula dibayangkan menjadi kedai es krim. Ini melatih Anda menangkap polisemi, penafsiran ulang yang sengaja ditunda, dan permainan kata, bukan sekadar menerjemahkan kalimat secara harfiah. 2. The more it interacts, the more mass it has. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pahami dan gunakan pola korelatif The more..., the more... untuk menunjukkan bahwa dua besaran berubah secara bersamaan. Dalam video, pola ini menghubungkan interaksi yang makin kuat dengan medan Higgs dan massa yang makin besar; kerangka yang sama dapat menjelaskan kecenderungan proporsional, konsekuensi, serta perbandingan dalam konteks lain. 3. need to make sure that the boson we found is actually the Higgs boson. — Gabungan Kata Formulaik & Kolokasi: Pelajari need to make sure that... sebagai kerangka alami untuk menyatakan bahwa suatu klaim perlu dikonfirmasi dengan bukti. Ungkapan ini berguna saat membahas verifikasi dalam eksperimen, keputusan kerja, maupun kehidupan sehari-hari, sekaligus membedakan temuan awal dari kesimpulan yang telah didukung secara kuat.
Dalam pelajaran ini
walk into a bar ... an ice cream bar: permainan makna kata bar
Bagian awal memakai pola lelucon bahasa Inggris yang terkenal: 'Two guys walk into a bar'. Pada awalnya, bar dipahami sebagai tempat yang menyajikan minuman, sedangkan walk into berarti “masuk ke”. Keterangan 'an ice cream bar' tiba-tiba menunjukkan bahwa bar adalah makanan beku berbentuk batang. Akibatnya, walk into harus ditafsirkan ulang sebagai “menabrak” sebuah benda. Kelucuannya muncul karena kata-kata yang sama memiliki dua pembacaan, lalu pembacaan kedua membalik pembacaan pertama.
Latihan
Apa yang menciptakan bagian lucu dalam kalimat ini?
- Ice cream bar berarti toko yang menjual es krim.
- Walk into berarti “berlari cepat” pada bagian kedua.
- Pada awalnya bar memberi kesan tempat minum, lalu ice cream bar memaksakan arti “makanan beku”.
Lihat jawaban
Pada awalnya bar memberi kesan tempat minum, lalu ice cream bar memaksakan arti “makanan beku”.
Dave, a physicist working on the Large Hadron Collider at CERN, Catatan
0:19Dave, seorang fisikawan yang bekerja di Large Hadron Collider di CERN,
a physicist working on ...: frasa -ing setelah nomina
Frasa nomina a physicist menjelaskan identitas Dave. Frasa -ing working on the Large Hadron Collider at CERN muncul setelah physicist dan menambahkan informasi tentang orang itu. Working bukanlah verba utama yang terkonjugasi di sini. Struktur ini dapat diperluas menjadi a physicist who is working on the Large Hadron Collider at CERN. Menghilangkan who is membuat deskripsi lebih ringkas, sehingga berguna saat memperkenalkan seseorang dan pekerjaannya.
Latihan
Lengkapi deskripsi ringkas dengan bentuk -ing dari work on: Lena, a doctor ____ a new vaccine, spoke at the conference.
Lihat jawaban
working on
Large Hadron Collider at CERN dan aposisi penjelasnya
Large Hadron Collider adalah akselerator partikel raksasa di CERN, sebuah organisasi penelitian fisika partikel Eropa. Nama-nama ini menunjukkan bahwa Dave bekerja di bidang fisika partikel. Dalam kalimat tersebut, the European Laboratory for Particle Physics adalah aposisi setelah CERN: frasa itu menyebutkan kembali dan menjelaskan CERN. Frasa tersebut tidak memperkenalkan orang, mesin, atau tempat kerja lain.
Latihan
Apa fungsi frasa the European Laboratory for Particle Physics dalam kalimat tersebut?
- Frasa itu menyebutkan fisikawan kedua.
- Frasa itu menjelaskan ukuran penumbuk partikel.
- Frasa itu menjelaskan apa itu CERN.
Lihat jawaban
Frasa itu menjelaskan apa itu CERN.
How's it going? sebagai sapaan santai
How's it going? sering digunakan sebagai sapaan santai yang berarti “Apa kabar?” atau “Bagaimana keadaanmu?”. Dalam ucapan ini, penutur tidak menanyakan perkembangan suatu proyek tertentu. Jawaban yang wajar biasanya singkat, seperti “Pretty good, thanks. How about you?”. Kata it merujuk secara umum pada kehidupan atau keadaan secara keseluruhan.
Latihan
Seseorang menyapa Anda dengan “How's it going?”. Jawaban mana yang paling wajar?
- It is going to the station.
- Pretty good, thanks. How about you?
- Yes, it goes every day.
Lihat jawaban
Pretty good, thanks. How about you?
Good to see you sebagai sapaan hangat
Good to see you. adalah bentuk singkat dari It's good to see you. Di sini ungkapan tersebut merupakan sapaan ramah: penutur senang orang lain itu hadir, biasanya karena mereka sudah saling mengenal atau pernah berhubungan sebelumnya. See tidak menjelaskan kemampuan penglihatan. Ungkapan ini sering mengikuti hello sederhana dan membuat awal percakapan terasa lebih hangat.
Latihan
Anda kembali bekerja setelah liburan dan menyapa rekan kerja yang sudah Anda kenal. Kalimat mana yang merupakan sapaan ramah dan alami?
- I can see you clearly.
- Nice to meet you.
- Good to see you.
Lihat jawaban
Good to see you.
Two scoops of ... for me saat memesan es krim
Two scoops of chocolate almond for me. adalah cara singkat untuk memesan es krim. Two scoops menyatakan jumlah dan of chocolate almond menyatakan rasa. Scoop adalah satuan porsi berbentuk bulat yang diambil dengan sendok es krim. Polanya adalah number + scoop(s) of + flavor + for + person. Di sini, for me menunjukkan pilihan mana dalam pesanan bersama yang menjadi bagian penutur; bukan berarti seseorang melakukan sesuatu demi keuntungan penutur.
Latihan
Lengkapi pesanan es krim dengan bentuk jamak dari scoop: Two ____ of strawberry for me, please.
Lihat jawaban
scoops
found Bozo in your detector?: Bozo dibandingkan dengan boson
Dalam kalimat ini, Bozo dipakai sebagai pengganti lucu untuk kata yang bunyinya mirip, yaitu boson, istilah fisika partikel yang cocok dengan konteks detektor. Bozo dengan huruf kapital terdengar seperti nama tokoh badut, sehingga menemukannya di dalam alat ilmiah sengaja dibuat terdengar konyol. Lelucon ini bergantung pada konteks ilmiah untuk memperbaiki kekeliruan akibat bunyi yang mirip. Jangan pahami Bozo sebagai objek yang benar-benar terdeteksi; kata ilmiah yang dimaksud adalah boson.
Latihan
Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih yang Anda dengar. Perhatikan apakah suku kata terakhir berakhir dengan /n/.
- The detector found Bozo in the chamber.
- The detector found a boson in the chamber.
Lihat jawaban
The detector found a boson in the chamber.
Well, not exactly: koreksi yang halus
Di sini, well adalah penanda wacana: kata ini memberi pembicara waktu sejenak dan membuat tanggapannya lebih halus. Not exactly berarti pernyataan sebelumnya tidak sepenuhnya tepat, bukan sekadar mengatakan bahwa setiap bagiannya salah. Secara keseluruhan, Well, not exactly. mempersiapkan pendengar untuk menerima koreksi. Ungkapan ini biasanya diikuti informasi yang lebih tepat.
Latihan
Situasi mana yang paling cocok dengan jawaban "Well, not exactly."?
- Pernyataan seseorang hampir tepat, tetapi perlu dikoreksi dengan halus.
- Anda ingin menerima undangan dengan sangat antusias.
- Instruksi berbahaya harus dihentikan segera dan dengan tegas.
Lihat jawaban
Pernyataan seseorang hampir tepat, tetapi perlu dikoreksi dengan halus.
probably the Higgs boson: identifikasi yang mungkin benar, tetapi belum pasti
Probably menunjukkan bahwa penutur menilai boson yang baru ditemukan kemungkinan besar adalah boson Higgs, tetapi identifikasi itu belum sepenuhnya terkonfirmasi. Kata ini menerangkan identifikasi sebagai boson Higgs, bukan fakta bahwa sebuah boson telah ditemukan. Secara umum, probably menandai kesimpulan sebagai sesuatu yang mungkin benar sambil tetap menyisakan keraguan. Gunakan bentuk seperti ini ketika bukti mengarah pada satu kesimpulan, tetapi belum cukup untuk menyatakan kepastian.
Latihan
Apa yang disampaikan probably dalam kalimat ini: The package will probably arrive today?
- Sangat kecil kemungkinannya akan tiba hari ini.
- Sudah sepenuhnya pasti akan tiba hari ini.
- Kemungkinan besar akan tiba hari ini, tetapi belum pasti.
Lihat jawaban
Kemungkinan besar akan tiba hari ini, tetapi belum pasti.
Don't you ...?: memastikan harapan dan menyanggah
Don't you find...? adalah pertanyaan negatif. Di sini, penutur sudah mengira bahwa para ilmuwan sering menemukan partikel dan bertanya berdasarkan dugaan tersebut, bukan meminta informasi secara netral. All the time memperkuat gagasan bahwa hal ini sering terjadi. Karena itu, pertanyaannya menunjukkan keterkejutan dan mempertanyakan anggapan bahwa penemuan ini istimewa: jika menemukan partikel adalah hal biasa, mengapa penemuan ini penting? Dalam konteks lain, Don't you...? juga dapat memeriksa dugaan, menunjukkan keterkejutan, atau menyanggah perkataan seseorang.
Latihan
Maya berkata, "I never use this tablet." Saudara laki-lakinya bertanya, "Don't you use it for homework every day?" Apa yang terutama ditunjukkan oleh pertanyaannya?
- Dia memerintahkan Maya untuk membeli tablet baru.
- Dia mengira Maya memakainya setiap hari dan terkejut oleh pernyataan Maya.
- Dia bertanya secara netral apa warna tablet itu.
Lihat jawaban
Dia mengira Maya memakainya setiap hari dan terkejut oleh pernyataan Maya.
but this one means that the Higgs field might really exist. Tata bahasa
0:49tapi yang satu ini berarti bahwa medan Higgs mungkin benar-benar ada.
might really exist: kemungkinan yang disampaikan dengan hati-hati
Dalam kalimat ini, might menyatakan keberadaan medan Higgs sebagai kemungkinan, bukan sebagai fakta yang sudah terbukti. really memperkuat exist: medan itu mungkin benar-benar ada dan bukan sekadar teori. Kata ini tidak menghilangkan ketidakpastian yang dinyatakan oleh might.
Latihan
Para ilmuwan memiliki beberapa bukti, tetapi belum memiliki kepastian, dan ingin menekankan bahwa partikel tersebut mungkin benar-benar ada. Kalimat mana yang paling sesuai?
- The particles really exist.
- The particles used to exist.
- The particles might really exist.
Lihat jawaban
The particles might really exist.
It's named after Peter Higgs: menjelaskan asal suatu nama
be named after + orang atau benda berarti menerima nama dari sumber tersebut, biasanya untuk menghormati atau merujuk kepadanya. Di sini, namanya berasal dari Peter Higgs. after merupakan bagian dari ungkapan tetap ini. Kata tersebut tidak berarti bahwa pemberian nama terjadi setelah Peter Higgs dalam urutan waktu.
Latihan
Gunakan ungkapan tetap be named after dalam bentuk sekarang: The award ____ a pioneering doctor.
Lihat jawaban
is named after
although many others contributed to the idea. Alur pesan
0:58meskipun banyak orang lain berkontribusi pada ide tersebut.
although many others contributed: memberikan penghargaan secara lebih tepat
Anak kalimat yang diawali although menambahkan informasi konsesi pada pernyataan sebelumnya. Bagian ini menunjukkan bahwa mengaitkan gagasan tersebut dengan Peter Higgs belum menceritakan semuanya, karena banyak orang lain juga membantu mengembangkannya. Di sini, although mengatur informasi dengan menghubungkan fakta korektif pada penjelasan yang lebih sederhana. Anak kalimat ini bukan sisipan yang tidak berkaitan; bagian tersebut membuat penjelasan lebih tepat tanpa sepenuhnya menyangkal pernyataan sebelumnya.
Latihan
Apa fungsi anak kalimat dengan although dalam contoh tersebut?
- Memulai topik terpisah tentang gagasan yang tidak berkaitan.
- Menyatakan bahwa Peter Higgs sama sekali tidak berkontribusi.
- Membuat penjelasan tentang penamaan lebih tepat dengan menyebutkan bahwa banyak orang ikut berkontribusi.
Lihat jawaban
Membuat penjelasan tentang penamaan lebih tepat dengan menyebutkan bahwa banyak orang ikut berkontribusi.
It isn't a field like where you grow corn, Pilihan kata
1:01Ini bukan ladang seperti tempatmu menanam jagung,
but a hypothetical invisible kind of force field that pervades the whole universe. Pilihan kata
1:04melainkan semacam medan gaya tak terlihat hipotetis yang memenuhi seluruh alam semesta.
a field where you grow corn ... force field: dua arti field
Field memiliki lebih dari satu arti. Dalam a field like where you grow corn, kata itu berarti area tanah yang digunakan untuk menanam tanaman. Dalam force field, field memiliki arti ilmiah: sesuatu yang digambarkan tersebar di suatu wilayah ruang dan dapat memengaruhi benda atau materi. Kalimat tersebut mula-mula menolak arti sehari-hari berupa lahan pertanian, lalu memperkenalkan arti ilmiahnya. Force field digunakan sebagai perbandingan sederhana untuk menjelaskan medan fisik yang tidak terlihat, bukan penghalang kasatmata dalam cerita fiksi ilmiah.
Latihan
Dalam force field pada contoh tersebut, arti field yang mana yang dimaksud?
- Medan fisik yang ada di ruang dan dapat menimbulkan efek
- Mata pelajaran yang dipelajari seseorang di sekolah
- Area tanah tempat tanaman ditanam
Lihat jawaban
Medan fisik yang ada di ruang dan dapat menimbulkan efek
pervades the whole universe: meliputi seluruh alam semesta
Di sini, pervades the whole universe berarti “hadir di setiap bagian alam semesta”. Pervade menggambarkan sesuatu yang ada di seluruh tempat atau sistem, bukan sesuatu yang hanya bergerak dari satu sisi ke sisi lain. Kata kerja ini memberi uraian ilmiah nuansa formal dan tertulis. Pola yang dapat digunakan kembali adalah something pervades + a place or system, biasanya dengan bau, suasana hati, sifat, gagasan, pengaruh, atau medan sebagai subjek.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa suatu sifat hadir di seluruh tempat, bukan sekadar bergerak melewatinya?
- A package arrives at the building.
- A cyclist moves through the building.
- A sense of calm pervades the building.
Lihat jawaban
A sense of calm pervades the building.
If ..., how come ...?: jika…, kenapa…?
Klausa if untuk sementara menerima sebuah pernyataan, lalu how come memperkenalkan pertanyaan tentang hasil yang tampaknya tidak sesuai dengan pernyataan itu. Pola ini berarti “Jika itu benar, mengapa hal lain ini terjadi?” dan sering menunjukkan keterkejutan atau keraguan. How come bersifat percakapan. Berbeda dari pertanyaan langsung dengan why, setelahnya biasanya digunakan urutan kata pernyataan: How come I've never seen it?, bukan How come have I never seen it?
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pola percakapan dengan benar untuk mempertanyakan pertentangan yang tampak?
- If this phone is new, how come does it keep crashing?
- If this phone is new, how come it keeps crashing?
- If this phone is new, why it keeps crashing?
Lihat jawaban
If this phone is new, how come it keeps crashing?
not that strange: that sebagai penanda tingkat
Dalam not that strange, that adalah adverbia tingkat yang berarti “sampai tingkat itu” atau “sebegitu”. Kalimat ini menyatakan bahwa situasinya tidak seaneh yang mungkin dipikirkan pendengar; kalimat ini tidak selalu berarti bahwa situasinya sepenuhnya biasa. Pola not that + adjective memperhalus penilaian dan secara lembut mengurangi rasa terkejut pendengar.
Latihan
Dalam “it's not that strange.”, apa fungsi “that”?
- Kata itu menunjuk pada benda aneh tertentu.
- Kata itu memperkenalkan alasan mengapa sesuatu terasa aneh.
- Artinya “sampai tingkat itu” dan membuat strange menjadi kurang kuat.
Lihat jawaban
Artinya “sampai tingkat itu” dan membuat strange menjadi kurang kuat.
Think of the air around us: membuka analogi
Di sini, Think of... adalah instruksi yang mengarahkan perhatian pendengar pada contoh yang sudah dikenal. Pembicara menyebutkan udara di sekitar kita terlebih dahulu agar gagasan berikutnya dapat dipahami melalui perbandingan. Dalam pelajaran, presentasi, dan penjelasan sains, Think of X sering berfungsi untuk mengatur informasi: ungkapan ini menandakan bahwa X akan digunakan sebagai model atau analogi, bukan sekadar diingat secara acak.
Latihan
Apa fungsi utama “Think of the air around us.” dalam sebuah penjelasan?
- Ungkapan ini menandakan bahwa penjelasan telah selesai.
- Ungkapan ini memperkenalkan contoh yang sudah dikenal untuk membuka analogi.
- Ungkapan ini meminta pendengar mencari udara secara fisik.
Lihat jawaban
Ungkapan ini memperkenalkan contoh yang sudah dikenal untuk membuka analogi.
But, we can detect its presence with sophisticated equipment, Frasa
1:25Namun, kita dapat mendeteksi keberadaannya dengan peralatan canggih,
detect its presence with sophisticated equipment: mendeteksi keberadaannya dengan peralatan canggih
Detect its presence berarti menemukan bukti bahwa sesuatu itu ada. Di sini, presence berarti keberadaan atau tanda-tanda keberadaan, bukan kehadiran di sebuah acara. With sophisticated equipment menyebutkan sarana yang digunakan untuk mendeteksinya. Pola detect + bentuk posesif + presence + with + equipment merupakan cara alami untuk menjelaskan bahwa alat dapat mengungkap sesuatu yang mungkin tidak terlihat secara langsung.
Latihan
Pilihan mana yang paling tepat menjelaskan detect its presence with sophisticated equipment?
- Mengundangnya untuk hadir saat peralatan sedang bekerja.
- Menggunakan alat canggih untuk menemukan bukti bahwa sesuatu itu ada.
- Membuat peralatan terlihat lebih anggun dan bergaya.
Lihat jawaban
Menggunakan alat canggih untuk menemukan bukti bahwa sesuatu itu ada.
So, the fact that we can't see something Tata bahasa
1:31Jadi, fakta bahwa kita tidak dapat melihat sesuatu
just makes it a bit harder to determine whether it's really there or not. Tata bahasa
1:34hanya membuatnya sedikit lebih sulit untuk menentukan apakah itu benar-benar ada atau tidak.
the fact that ... makes it harder to determine: menyatakan bahwa suatu fakta menambah kesulitan
Frasa nomina the fact that we can't see something adalah subjek dari makes. Klausa that di dalamnya menyatakan fakta tersebut, sehingga seluruh kondisi itu dapat disajikan sebagai penyebab suatu hasil. Dalam makes it a bit harder to determine, it adalah objek semu dan tidak merujuk pada something. Tindakan yang menjadi lebih sulit adalah determine whether it is really there. Pola yang dapat digunakan kembali adalah the fact that + klausa + makes it + kata sifat + to + kata kerja.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan kata target make it harder to dengan bentuk make yang tepat: The fact that the print is tiny ____ read the instructions.
Lihat jawaban
makes it harder to
whether it's really there or not: menyatakan dua kemungkinan
Whether mengawali pertanyaan tidak langsung yang jawabannya ya atau tidak. Dalam whether it's really there or not, dua kemungkinannya adalah benda itu benar-benar ada atau tidak ada. Or not menyatakan kemungkinan negatif dengan jelas. Seluruh klausa merupakan hal yang harus ditentukan, jadi kalimat tersebut menyampaikan ketidakpastian dan tidak menyatakan salah satu hasil sebagai fakta.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa keberadaan sinyal masih belum pasti?
- We still need to determine where the signal is.
- We still need to determine whether the signal is really there or not.
- We have determined that the signal is really there.
Lihat jawaban
We still need to determine whether the signal is really there or not.
go on: mengajak seseorang melanjutkan pembicaraan
Di sini, Go on. adalah dorongan singkat yang berarti Lanjutkan berbicara. Ungkapan ini menunjukkan bahwa giliran bicara orang tersebut belum selesai dan mengundangnya untuk memberikan lebih banyak informasi. Partikel on di sini menyatakan kelanjutan, bukan arah fisik. Sebagai jawaban tersendiri dalam percakapan, ungkapan ini membuat penjelasan atau cerita orang tersebut berlanjut.
Latihan
Seorang teman berhenti di tengah cerita. Apa arti Go on. yang paling alami?
- Mengakhiri percakapan.
- Berjalan ke tempat yang lebih tinggi.
- Melanjutkan cerita.
Lihat jawaban
Melanjutkan cerita.
is all around us: keberadaan yang tersebar di seluruh ruang sekitar
Dalam kalimat ini, is all around us berarti medan Higgs hadir di seluruh ruang yang mengelilingi kita, bukan hanya di satu titik dekat kita. All memperkuat kesan bahwa keberadaannya tersebar luas. Medan tersebut tidak harus membentuk lingkaran yang tepat di sekeliling kita.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa sesuatu hadir di seluruh ruang di sekitar orang-orang tersebut?
- The runners moved in a circle around us.
- Soft music seemed to be all around us.
- We looked all around us for the missing key.
Lihat jawaban
Soft music seemed to be all around us.
what it does is rather ...: memusatkan perhatian pada fungsi
What it does adalah klausa nomina yang berarti “hal yang dilakukannya” atau “fungsinya”. Klausa tersebut menjadi subjek dari is rather special, sehingga kalimat itu menyatakan bahwa fungsinya cukup istimewa. Urutan kata ini memusatkan perhatian pada apa yang dilakukan sesuatu sebelum fungsi tersebut digambarkan atau dijelaskan. Ini adalah pernyataan, bukan pertanyaan What does it do? Di sini, rather berarti “cukup” atau “lumayan”.
Latihan
Lengkapi pernyataan dengan struktur yang memusatkan perhatian pada fungsi: ____ this button ____ is rather useful.
Lihat jawaban
What · does
give mass to elementary particles: menggunakan give untuk memberikan sifat
Dalam kalimat ini, gives mass to elementary particles berarti “membuat partikel elementer memiliki massa”. Give bukan berarti menyerahkan benda secara fisik, melainkan membuat sesuatu memiliki suatu sifat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah give + sifat + to + hal yang terdampak, seperti dalam give strength to a material. Di sini, mass adalah besaran fisika “massa”, bukan kerumunan orang.
Latihan
Dalam penjelasan sains, apa arti “The field gives mass to the particles.”?
- Medan itu mengukur seberapa berat partikel tersebut.
- Medan itu mengirim kerumunan besar kepada partikel.
- Medan itu membuat partikel memiliki massa.
Lihat jawaban
Medan itu membuat partikel memiliki massa.
An elementary particle is what we call particles that have no structure, Tata bahasa
1:52Partikel dasar adalah sebutan untuk partikel yang tidak memiliki struktur,
what we call particles that have no structure: definisi yang disisipkan
What we call ... memperkenalkan definisi yang disisipkan dalam kalimat: pola ini menunjukkan nama atau kategori yang digunakan untuk sesuatu. Dalam kalimat ini, pola tersebut menghubungkan elementary particle dengan deskripsi particles that have no structure. Di dalam deskripsi itu, that have no structure menerangkan particles. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X is what we call Y, dengan Y memberikan nama atau kategori untuk X.
Latihan
Lengkapi definisi dengan pola what we call: A seedling is ____ a young plant.
Lihat jawaban
what we call
They're the basic building blocks of the universe. Idiom
1:58Mereka adalah blok bangunan dasar alam semesta.
basic building blocks of the universe sebagai metafora
“Building blocks” digunakan secara metaforis di sini. Artinya adalah unit atau unsur mendasar yang bergabung untuk membentuk sesuatu yang lebih besar dan lebih rumit. Dalam “basic building blocks of the universe”, kata “basic” menegaskan bahwa unsur-unsur tersebut berada pada tingkat yang paling mendasar. Metafora ini berguna untuk menjelaskan bagaimana sistem rumit terbentuk dari bagian-bagian yang lebih sederhana.
Latihan
Apa arti building blocks dalam kalimat ini?
- Bagian paling sederhana yang membentuk sesuatu yang lebih besar
- Balok fisik yang digunakan untuk membangun gedung
- Hambatan yang mencegah pembangunan
Lihat jawaban
Bagian paling sederhana yang membentuk sesuatu yang lebih besar
atoms are actually made of smaller components, Frasa
2:03atom sebenarnya terbuat dari komponen yang lebih kecil,
made of smaller components untuk menyatakan komposisi
Pola be made of + nomina menyebutkan bahan atau bagian yang membentuk suatu keseluruhan. Di sini, smaller components adalah bagian di dalam atom; kalimat tersebut menjelaskan komposisi, bukan tindakan pembuatan. Bentuk be berubah mengikuti subjek: atoms are made of ..., tetapi an atom is made of .... Pola yang sama dapat menjelaskan bahan fisik maupun komponen suatu sistem.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk be made of yang benar: This necklace ____ small glass beads.
Lihat jawaban
is made of
While electrons are fundamental particles, Tata bahasa
2:09Meskipun elektron adalah partikel fundamental,
While ... are not: menggunakan while untuk menyatakan kontras
Di sini, while menunjukkan perbandingan yang bertentangan antara dua fakta; artinya mirip “sedangkan” atau “walaupun”, bukan “selama waktu ketika”. Klausa pertama menyatakan bahwa elektron adalah partikel fundamental, sedangkan klausa kedua menyatakan bahwa neutron dan proton berbeda dalam hal ini. Dalam “neutrons and protons are not”, kata-kata “fundamental particles” dihilangkan karena maknanya sudah dipahami. While yang menyatakan kontras membantu menata dua informasi yang berkaitan tetapi berbeda.
Latihan
Apa fungsi while dalam kalimat contoh?
- Kata itu memperkenalkan tempat ditemukannya partikel.
- Kata itu membandingkan elektron dengan neutron dan proton.
- Kata itu berarti semua partikel tersebut ada pada waktu yang sama.
Lihat jawaban
Kata itu membandingkan elektron dengan neutron dan proton.
They're made up of other fundamental particles called quarks. Phrasal verb
2:14Mereka terdiri dari partikel fundamental lain yang disebut kuark.
made up of: menyatakan bagian yang membentuk keseluruhan
Dalam “be made up of”, subjeknya adalah keseluruhan, sedangkan frasa nomina setelah of menyebutkan bagian atau anggotanya. Di sini, they merujuk pada neutron dan proton, sedangkan “other fundamental particles called quarks” menyebutkan apa yang menyusunnya. Untuk arti ini, pahami made up of sebagai satu kesatuan. Made saja tidak menunjukkan hubungan komposisi tersebut, dan menghilangkan up atau of akan mengubah strukturnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “terdiri dari”: The school band is ____ twenty students.
Lihat jawaban
made up of
like Russian dolls: perbandingan untuk lapisan yang bersarang
Russian dolls adalah boneka bersarang yang dapat dimasukkan satu ke dalam yang lain. Di sini, like Russian dolls membandingkan topik dengan susunan berlapis itu sehingga pendengar dapat membayangkan satu tingkat berada di dalam tingkat lainnya. Sounds like memperkenalkan penafsiran pembicara terhadap penjelasan sebelumnya. Intinya adalah pola yang bersarang, bukan Rusia atau boneka sungguhan.
Latihan
Apa yang dimaksud oleh perbandingan dalam “Sounds like Russian dolls.”?
- Perbandingan itu menunjukkan bahwa benda-benda tersebut dibuat di Rusia.
- Perbandingan itu menunjukkan bahwa boneka-boneka tersebut mengeluarkan suara.
- Perbandingan itu menunjukkan bahwa strukturnya memiliki lapisan yang berada satu di dalam yang lain.
Lihat jawaban
Perbandingan itu menunjukkan bahwa strukturnya memiliki lapisan yang berada satu di dalam yang lain.
Does it ever end?: ever untuk menegaskan pertanyaan
Dalam Does it ever end?, ever berarti “pada suatu waktu”. Kata ini memperkuat pertanyaan ya-tidak dengan menanyakan apakah ada waktu ketika hal tersebut berakhir, sering kali dengan kesan “Apakah ini akhirnya akan berhenti?”. Bergantung pada nada dan konteks, pertanyaan ini dapat menunjukkan keterkejutan, rasa ingin tahu, atau ketidaksabaran. Ever di sini tidak merujuk pada kejadian tertentu di masa lalu.
Latihan
Dalam “Does this machine ever stop?”, apa yang ditambahkan ever pada pertanyaan tersebut?
- Kata itu mengubah stop menjadi perintah.
- Kata itu menanyakan apakah mesin berhenti pada suatu waktu dan menambahkan penekanan.
- Kata itu menyatakan bahwa mesin pernah berhenti satu kali pada masa lalu.
Lihat jawaban
Kata itu menanyakan apakah mesin berhenti pada suatu waktu dan menambahkan penekanan.
But, our current understanding is called the Standard Model. Budaya
2:23Tapi, pemahaman kami saat ini disebut Model Standar.
the Standard Model: nama khusus teori fisika partikel
Dalam kalimat ini, the Standard Model adalah nama khusus suatu teori dalam fisika partikel. Teori ini menjelaskan bagaimana partikel fundamental yang telah diketahui disusun dan bagaimana tiga dari empat interaksi fundamental bekerja; gravitasi tidak termasuk di dalamnya. Di sini, model bukan berarti miniatur fisik. Kata itu berarti kerangka ilmiah yang mengatur bukti, menjelaskan pola, dan mendukung prediksi.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa yang dimaksud dengan the Standard Model?
- Orang yang memperagakan desain busana standar
- Miniatur fisik yang dibuat dengan ukuran standar
- Kerangka teori yang memiliki nama khusus dalam fisika partikel
Lihat jawaban
Kerangka teori yang memiliki nama khusus dalam fisika partikel
that make up matter: make up yang berarti “membentuk”
Dalam make up matter, make up berarti “membentuk” atau “menyusun”. Fermion adalah bagian-bagiannya, sedangkan materi adalah keseluruhan yang dibentuknya. That mengawali klausa relatif yang menerangkan the fermions. Klausa tersebut menjelaskan fermion dengan menyatakan perannya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan verba dua kata yang berarti “membentuk sebagai bagian-bagian”: Twelve chapters ____ this book.
Lihat jawaban
make up
there are two types of ...: memperkenalkan klasifikasi
Klausa there are two types of fundamental particles memberi pendengar peta klasifikasi sebelum rincian disampaikan. Angka two menyediakan dua tempat, lalu bagian kalimat berikutnya mengisinya dengan fermions dan bosons. Pola yang dapat digunakan kembali adalah There are + angka + types of + kategori. Pola ini menata penjelasan dengan menyebutkan terlebih dahulu jumlah kelompok yang akan dibahas, kemudian menamai atau menjelaskan setiap kelompok.
Latihan
Dengan menggunakan pola types of dari pelajaran, lengkapi pembuka klasifikasi ini: There are ____ questions on the quiz: true-or-false and short-answer.
Lihat jawaban
two types of
that carry forces: carry yang berarti “menyalurkan” dalam fisika
Dalam carry forces, carry berarti “menyalurkan” atau, dalam bahasa fisika yang disederhanakan, “memediasi”. Boson dalam frasa ini digambarkan sebagai sesuatu yang memungkinkan interaksi fisik tersalurkan di antara partikel; boson tidak benar-benar memegang atau memindahkan sebuah benda. That carry forces adalah klausa relatif yang menerangkan the bosons. Di sini, forces berarti gaya atau interaksi fisik, bukan pasukan militer atau tindakan memaksa seseorang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran ini yang berarti “menyalurkan interaksi fisik”: In this simple model, bosons ____ between particles.
Lihat jawaban
carry forces
order ... according to ...: mengurutkan berdasarkan kriteria
Dalam kalimat ini, order adalah kata kerja yang berarti menempatkan berbagai hal dalam suatu urutan. Pola order A according to B berarti menyusun A dengan memakai B sebagai kriteria penentu. Di sini, A adalah these particles dan B adalah their properties; mass merupakan salah satu contoh sifat tersebut. Kata-kata setelah according to menyatakan kriteria yang dipakai untuk menentukan urutan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dua kata yang memperkenalkan kriteria pengurutan: The app can order the photos ____ the date they were taken.
Lihat jawaban
according to
but we never really knew where this mass came from, Phrasal verb
2:44tapi kami tidak pernah benar-benar tahu dari mana massa ini berasal,
where this mass came from: menanyakan asal atau penyebab
Dalam kalimat ini, came from berarti sesuatu memiliki asal atau penyebab pada hal lain. Pembicara menanyakan apa yang menghasilkan massa partikel, bukan dari tempat mana massa itu berpindah secara fisik. Come from dapat menunjukkan asal tanpa menggambarkan perpindahan. Dengan kata benda abstrak seperti mass, idea, atau error, where it came from sering menanyakan apa yang menghasilkan atau menyebabkan hal tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dua kata yang menunjukkan asal atau penyebab: The engineers need to find out where the error ____.
Lihat jawaban
came from
or why they have the masses they do. Tata bahasa
2:48atau mengapa mereka memiliki massa yang mereka miliki.
the masses they do: do menggantikan have
Dalam frasa nomina the masses they do, do menggantikan verba have yang sudah disebutkan. Bentuk lengkap maknanya adalah the masses that they have. Do di sini tidak menggambarkan tindakan kedua. Bahasa Inggris sering menggunakan do, does, atau did agar verba tidak diulang dalam klausa relatif setelah nomina. Untuk memahami pola ini, kembalikan verba sebelumnya: dalam why she made the choice she did, did menggantikan made.
Latihan
Lengkapi pola penghindaran pengulangan dengan kata bantu yang menggantikan has: I don't know why this leaf has the shape it ____.
Lihat jawaban
does
how does this Higgs field thing explain mass? Pilihan kata
2:51bagaimana benda bernama medan Higgs ini menjelaskan massa?
this Higgs field thing: pelabelan informal dengan thing
Dalam this Higgs field thing, thing bukan bagian dari istilah ilmiah Higgs field. Penutur menggunakan pola this + nama atau topik + thing untuk menyebut topik tersebut secara santai. Di sini, pola itu membuat penutur terdengar seperti orang awam yang masih mencoba memahami gagasan tersebut. Bergantung pada nada suara, pola yang sama juga dapat menunjukkan kebingungan, jarak, atau sedikit keraguan; pola ini tidak otomatis berarti penutur tidak menyukai topiknya.
Latihan
Apa fungsi utama thing dalam this Higgs field thing?
- Kata itu menyebut medan Higgs secara santai dan menunjukkan bahwa penutur belum terlalu mengenalnya.
- Kata itu adalah bagian resmi dari nama ilmiahnya.
- Kata itu berarti medan Higgs adalah benda fisik yang dapat dipegang penutur.
Lihat jawaban
Kata itu menyebut medan Higgs secara santai dan menunjukkan bahwa penutur belum terlalu mengenalnya.
when a particle passes through the Higgs field, Tata bahasa
2:54ketika sebuah partikel melewati medan Higgs,
when a particle passes through the Higgs field: proses yang mengarah pada hasil
Anak kalimat dengan when memperkenalkan situasi yang mengarah pada hasil dalam induk kalimat. Di sini, artinya adalah “dalam proses ketika sebuah partikel melewati medan Higgs”, bukan sekadar “pada satu waktu tertentu”. Penggunaan simple present pada kedua bagian menunjukkan hubungan ini sebagai mekanisme umum: setiap kali proses melewati medan tersebut terjadi, interaksi dan hasil yang disebutkan akan mengikuti. passes through berarti bergerak melintasi medan, bukan melakukan perjalanan biasa.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan anak kalimat dengan when untuk menjelaskan proses yang biasanya mengarah pada suatu hasil?
- Although the filter is new, the air is dusty.
- Air passed through the filter after the dust was trapped.
- When air passes through the filter, dust is trapped.
Lihat jawaban
When air passes through the filter, dust is trapped.
gets mass: get yang berarti “menjadi memiliki”
Dalam gets mass, get berarti “memperoleh” atau “menjadi memiliki”. Massa adalah sifat yang dimiliki partikel sebagai hasil interaksi; get tidak berarti mengambil atau membawa sesuatu secara fisik. Penggunaan ini menekankan perubahan ke kondisi baru. Bandingkan get permission, ketika seseorang memperoleh izin, dengan get tired, ketika seseorang memasuki keadaan baru.
Latihan
Sebuah partikel rekaan pada awalnya tidak memiliki muatan. Kalimat mana yang berfokus pada pemerolehan sifat tersebut setelah interaksi?
- The particle has a charge throughout the experiment.
- The particle loses its charge after the interaction.
- The particle gets a charge after the interaction.
Lihat jawaban
The particle gets a charge after the interaction.
The more..., the more... untuk perubahan yang saling terkait
Pola the + bentuk perbandingan..., the + bentuk perbandingan... menghubungkan dua perubahan. Bagian pertama memberikan kondisi yang berubah, dan bagian kedua menyatakan apa yang ikut berubah. Pola ini biasanya berarti bahwa ketika satu jumlah naik atau turun, jumlah lain juga berubah. Dalam kalimat ini, semakin banyak interaksi, semakin besar pula massanya. Kedua the merupakan bagian dari pola perbandingan, bukan kata sandang biasa yang menunjuk sesuatu yang tertentu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola berulang The more..., the more...: ____ you practice, ____ confident you become.
Lihat jawaban
The more · the more
kind of get that: pemahaman sebagian
Di sini, get that berarti “memahami gagasan itu”, bukan “menerima benda itu”. Kind of memperhalus get dan menunjukkan bahwa pemahamannya belum lengkap: pembicara memahami gagasan utamanya, tetapi belum sepenuhnya yakin. Ungkapan ini juga berfungsi sebagai tanggapan dalam percakapan. Ungkapan ini memberi tahu lawan bicara bahwa penjelasannya mulai masuk akal, sambil tetap membuka ruang untuk penjelasan atau pertanyaan tambahan.
Latihan
Seorang teman menjelaskan gagasan baru. Anda memahami inti utamanya, tetapi masih belum yakin. Tanggapan mana yang paling sesuai?
- I kind of get that.
- I get that completely.
- I don't get that at all.
Lihat jawaban
I kind of get that.
What if there were no...?: membayangkan ketiadaan sesuatu
What if + klausa? meminta pendengar membayangkan suatu keadaan dan memikirkan akibatnya. Di sini, there were no Higgs field berarti “bayangkan medan Higgs tidak ada”. Were menandai keadaan tersebut sebagai tidak nyata atau berlawanan dengan fakta; kata ini tidak menunjukkan waktu lampau. Pola yang dapat digunakan kembali adalah What if there were no + kata benda?
Latihan
Lengkapi pertanyaan dengan pola hipotesis tidak nyata: ____ gravity?
Lihat jawaban
What if there were no
If there were no..., ... wouldn't...: kondisi tidak nyata dan hasilnya
Kalimat ini membayangkan suatu kondisi yang tidak benar sekarang, lalu menyatakan hasilnya. Pola ini disebut pengandaian tidak nyata untuk masa kini: If there were no Higgs field membentuk kondisi yang dibayangkan, sedangkan the world wouldn't exist memberikan hasilnya. Were tidak menunjukkan waktu lampau. Bagian hasil memakai would not + bentuk dasar kata kerja: wouldn't exist. At all memperkuat penyangkalan, sehingga wouldn't exist at all berarti “sama sekali tidak akan ada”.
Latihan
Lengkapi pengandaian tidak nyata dengan pola sasaran: ____ gravity, planets ____ stay in orbit.
Lihat jawaban
If there were no · wouldn't
There'd be no...: bentuk singkat dari There would be no...
Di sini, There'd be no... berarti There would be no.... Frasa ini memakai pola eksistensial there would be untuk mengatakan bahwa hal-hal tertentu tidak akan ada dalam situasi hipotesis. Karena 'd diikuti bentuk dasar be, 'd berarti would, bukan had. Pengulangan no sebelum stars, planets, dan air membangun daftar negatif selangkah demi selangkah. No anything di bagian akhir adalah cara informal dan tegas untuk merangkum daftar itu sebagai nothing at all.
Latihan
Lengkapi hasil hipotesis dengan pola eksistensial yang disingkat: Without sunlight, ____ plants.
Lihat jawaban
there'd be no
not even...: dari penyangkalan umum ke kasus khusus
Frasa not even that spoon or the ice cream you're eating melanjutkan gagasan negatif sebelumnya, bukan memulai topik baru. Frasa ini menambahkan contoh yang sangat konkret dan masih berada dalam cakupan negatif: sendok maupun es krim itu tidak akan ada. Pembicara terlebih dahulu memberikan hasil umum no anything, lalu menunjuk benda yang dapat dilihat pendengar. Perpindahan dari pernyataan umum ke kasus khusus membuat gagasan lebih mudah dibayangkan dan memperkuat penyangkalan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang menambahkan kasus khusus yang mengejutkan pada penyangkalan umum: No one came to the party, ____ Maya.
Lihat jawaban
not even
where does this Higgs boson fit into things? Idiom
3:19di mana posisi boson Higgs ini di antara semua itu?
Where does X fit into things?: menanyakan peran X dalam keseluruhan
Where does X fit into things? menanyakan posisi, peran, atau hubungan X dalam situasi atau penjelasan yang lebih besar. Di sini, pembicara menanyakan bagaimana boson Higgs terhubung dengan penjelasan secara keseluruhan, bukan lokasi fisiknya. Dalam pola ini, things adalah pengganti informal untuk seluruh topik yang sedang dibahas. Gunakan pertanyaan ini setelah beberapa bagian informasi diperkenalkan dan Anda ingin mengetahui bagaimana salah satunya masuk ke dalam gambaran besar.
Latihan
Pertanyaan mana yang secara alami menanyakan peran program dalam strategi secara keseluruhan?
- Where does this training program fit into our strategy?
- When does this training program begin?
- Where should we store this training program's materials?
Lihat jawaban
Where does this training program fit into our strategy?
We have to use it as an analogy first. Frasa
3:26Kita harus menggunakannya sebagai analogi terlebih dahulu.
use it as an analogy first: menggunakannya terlebih dahulu sebagai analogi
Use A as an analogy berarti memperlakukan A sebagai perbandingan yang membantu menjelaskan gagasan lain. Perbandingan tersebut menyoroti kemiripan yang berguna, tetapi tidak menyatakan bahwa kedua hal itu benar-benar sama. First menunjukkan urutan penjelasan: mulailah dengan perbandingan yang lebih mudah dipahami, lalu lanjutkan ke penjelasan yang lebih tepat.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa peta digunakan sebagai perbandingan untuk menjelaskan jaringan, bukan sebagai contoh nyata dari jaringan tersebut?
- Let's use the map as an example of the network.
- Let's use the map as an analogy for the network.
- Let's use the map to replace the network.
Lihat jawaban
Let's use the map as an analogy for the network.
Not quite: koreksi sebagian yang lembut
Not quite berarti “tidak sepenuhnya” atau “tidak persis begitu”. Sebagai jawaban di sini, ungkapan ini menunjukkan bahwa orang lain sudah mendekati jawaban yang benar, tetapi masih ada bagian yang salah atau kurang. Ungkapan ini melembutkan koreksi. Alih-alih memberikan no yang tegas, penutur masih dapat menjelaskan bagian yang perlu diubah.
Latihan
Jawaban seorang pelajar sudah mendekati benar, tetapi belum sepenuhnya tepat. Manakah tanggapan akurat yang paling lembut?
- Exactly right.
- Not quite, but you're close.
- No. That's completely wrong.
Lihat jawaban
Not quite, but you're close.
The cherry is a particle moving through the Higgs field,
3:33Ceri adalah partikel yang bergerak melalui medan Higgs,
gives the cherry its mass: memberikan sifat dengan give
Dalam gives the cherry its mass, give mengikuti pola give + objek yang terpengaruh + its + sifat. The cherry adalah objek yang terpengaruh, sedangkan its mass adalah sifat yang diberikan kepadanya. Di sini, its merujuk pada the cherry. Ini adalah penggunaan abstrak dari give. Artinya, minuman kocok tersebut menyebabkan atau menentukan massa ceri; tidak ada benda fisik bernama mass yang diserahkan.
Latihan
Gunakan pola give + object + its + property serta kata-kata gives, the room, dan its warm atmosphere untuk melengkapi kalimat: Soft lighting ____.
Lihat jawaban
gives the room its warm atmosphere
so the molecules of the shake are the Higgs bosons.
3:42jadi molekul-molekul milkshake adalah boson Higgs.
You're getting closer sebagai umpan balik yang menyemangati
Di sini, You're getting closer berarti jawaban atau pemahaman lawan bicara semakin mendekati hal yang benar, bukan berarti orang tersebut secara fisik mendekati sesuatu. Get + kata sifat komparatif dapat menunjukkan perubahan bertahap, jadi getting closer berarti menjadi semakin dekat. Sebagai umpan balik, ungkapan ini mengakui kemajuan sambil menyampaikan dengan halus bahwa jawabannya belum sepenuhnya benar.
Latihan
Jawaban seorang teman belum sepenuhnya benar, tetapi jauh lebih baik daripada sebelumnya. Respons mana yang memberikan umpan balik yang menyemangati?
- You're getting closer.
- You're moving closer to the desk.
- That's exactly right.
Lihat jawaban
You're getting closer.
It takes an excitation of the Higgs field to produce the Higgs boson. Tata bahasa
3:47Dibutuhkan eksitasi medan Higgs untuk menghasilkan boson Higgs.
It takes X to produce Y untuk menyatakan kebutuhan
Dalam pola It takes X to do Y, takes berarti memerlukan. X menunjukkan kondisi, sumber daya, waktu, atau usaha yang diperlukan untuk melakukan tindakan Y. Di sini, eksitasi medan Higgs adalah kondisi yang diperlukan untuk menghasilkan boson Higgs. It di awal kalimat adalah subjek formal dan tidak merujuk pada benda tertentu. Infinitif dengan to menunjukkan tindakan yang kebutuhannya sedang dijelaskan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan It takes X to do Y secara alami untuk menyatakan bahwa memecahkan teka-teki memerlukan waktu?
- It takes time to solve the puzzle.
- Time takes to solve the puzzle.
- It takes to solve the puzzle time.
Lihat jawaban
It takes time to solve the puzzle.
if I were to add energy: hipotesis yang hati-hati
If I were to add energy meminta pendengar membayangkan tindakan menambahkan energi, lalu memikirkan apa yang mungkin terjadi setelahnya. Polanya adalah if + subjek + were to + bentuk dasar verba. Were di sini tidak menempatkan tindakan pada masa lalu. Bentuk ini memberi jarak dari kenyataan atau keputusan pasti sehingga hipotesis terdengar lebih hati-hati daripada kondisi langsung.
Latihan
Lengkapi hipotesis yang hati-hati dengan were to: If the team ____ delay the launch, how would customers react?
Lihat jawaban
were to
then the drops that spill on the bar are the Higgs bosons.
3:58maka tetesan yang tumpah di bar adalah boson Higgs.
The splash itself: menegaskan hal yang tepat
The splash itself berarti “percikan itu secara khusus”, bukan sesuatu yang hanya berkaitan dengannya. Itself adalah kata ganti refleksif penegas yang ditempatkan setelah nomina yang ditekankannya. Di sini fokusnya dikoreksi dari tetesan ke keseluruhan percikan. Pola yang dapat digunakan kembali, frasa nomina + itself, menunjukkan dengan tepat hal yang penting.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata penegas yang memusatkan perhatian pada mesin: The machine ____ is fine; the cable is damaged.
Lihat jawaban
itself
Are you serious? sebagai reaksi tidak percaya
Di sini, Are you serious? adalah reaksi langsung terhadap informasi yang mengejutkan. Artinya kira-kira “Benarkah?” atau “Kamu tidak bercanda, kan?”, bukan pemeriksaan netral dan resmi tentang sikap orang yang berbicara. Ungkapan ini meminta kepastian sekaligus menunjukkan rasa tidak percaya.
Latihan
Seorang teman berkata, “Our team won first place!” Kamu menjawab, “Are you serious?” Apa yang kemungkinan besar kamu ungkapkan?
- Permintaan agar teman berbicara lebih formal
- Pertanyaan tentang kepribadian teman
- Rasa terkejut dan tidak percaya
Lihat jawaban
Rasa terkejut dan tidak percaya
that's what quantum mechanics teaches us. Tata bahasa
4:09itulah yang diajarkan mekanika kuantum kepada kami.
that's what ... teaches us untuk merangkum kesimpulan
Dalam that's what quantum mechanics teaches us, what memperkenalkan klausa nomina yang berarti “hal atau gagasan yang diajarkan mekanika kuantum kepada kita”. Seluruh klausa dengan what muncul setelah is dan menunjukkan kesimpulan yang baru saja disebutkan. Di sini, teaches us digunakan secara kiasan. Teori bukanlah guru di ruang kelas; bukti dan prinsipnya menuntun kita untuk memahami suatu kesimpulan. Pola That's what + sumber + teaches us berguna untuk merangkum pelajaran dari teori, eksperimen, peristiwa, atau pengalaman.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola That's what ... teaches us: The result changes when the room gets warmer. ____ this experiment teaches us.
Lihat jawaban
That's what
all particles are excitations of fields. Pilihan kata
4:13semua partikel adalah eksitasi dari medan.
excitations of fields dalam fisika partikel
Dalam fisika partikel, frasa excitations of fields mengacu pada keadaan berenergi tertentu atau gangguan dalam medan fisik. Dalam teori medan kuantum, partikel dipahami sebagai paket yang dapat diamati, atau kuanta, dari eksitasi tersebut. Di sini excitation adalah kata benda teknis, bukan perasaan bersemangat seseorang. Frasa ini menghubungkan partikel dengan medannya: eksitasi tertentu dari medan itu diamati sebagai sebuah partikel.
Latihan
Apa arti excitations of fields dalam kalimat ini?
- Gangguan fisik atau keadaan berenergi dari medan
- Orang yang bersemangat tentang bidang studi
- Peristiwa menarik yang terjadi di lahan terbuka
Lihat jawaban
Gangguan fisik atau keadaan berenergi dari medan
Well, I I kind of see why you like particle physics.
4:18Yah, aku aku agak mengerti mengapa kamu menyukai fisika partikel.
strange, but cool: menempatkan penilaian positif di akhir
Strange, but cool menempatkan dua penilaian dalam hubungan kontras. Strange lebih dahulu mengakui bahwa sesuatu terasa tidak biasa atau aneh; but kemudian beralih ke cool, yaitu penilaian positif. Dalam pola A, but B, bagian B biasanya mendapat penekanan utama dan memberi pendengar arah penilaian terakhir. Di sini sikap pembicara secara keseluruhan tetap positif, meskipun keanehannya disebutkan.
Latihan
Kalimat mana yang mengakui bahwa penemuan itu aneh, tetapi meninggalkan kesan akhir yang positif?
- The invention is cool, but strange.
- The invention is strange, but cool.
- The invention is strange and disappointing.
Lihat jawaban
The invention is strange, but cool.
you could call it... untuk memberikan penilaian yang hati-hati
Dalam kalimat ini, you could call it... memperkenalkan salah satu cara yang mungkin untuk menggambarkan sesuatu. Could tidak menyatakan kemampuan; kata itu membuat sebutannya terdengar terbuka untuk dibahas, bukan sebagai penilaian mutlak. A bit juga melembutkan strange. Secara keseluruhan, ungkapan ini kurang lebih berarti “cukup masuk akal untuk menggambarkannya sebagai agak aneh”, dengan nada hati-hati dan tidak memaksa.
Latihan
Penjelasan mana yang paling sesuai dengan “You could call it a bit strange” dalam konteks ini?
- Ungkapan itu dengan hati-hati menyatakan bahwa “a bit strange” merupakan deskripsi yang masuk akal.
- Ungkapan itu mengatakan bahwa seseorang memiliki kemampuan fisik untuk memberi nama pada benda tersebut.
- Ungkapan itu memerintahkan semua orang memakai “strange” sebagai nama resminya.
Lihat jawaban
Ungkapan itu dengan hati-hati menyatakan bahwa “a bit strange” merupakan deskripsi yang masuk akal.
not like everyday life: berbeda dari pengalaman biasa
Everyday life berarti kehidupan yang biasa dan akrab, serta pengalaman yang umumnya dialami orang. Not like everyday life menyatakan bahwa sesuatu berbeda dari apa yang biasanya dilihat, dirasakan, atau diharapkan orang. Di sini everyday adalah kata sifat satu kata yang menerangkan life. Seluruh frasa dapat menunjukkan bahwa intuisi sehari-hari mungkin bukan panduan yang dapat diandalkan dalam situasi teknis, tidak biasa, atau tidak dikenal.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan everyday dengan benar sebagai kata sifat yang berarti “biasa atau rutin”?
- Every day life can feel busy.
- This rule is useful in life every day.
- This rule is useful in everyday life.
Lihat jawaban
This rule is useful in everyday life.
The Higgs boson is an excitation of the Higgs field.
4:29Boson Higgs adalah eksitasi dari medan Higgs.
By finding..., we know that...: menghubungkan bukti dengan kesimpulan
Di sini, By finding... berarti “melalui tindakan menemukan...”, bukan “selambat-lambatnya saat menemukan...”. Frasa by + -ing di awal menjelaskan metode atau bukti yang digunakan untuk mencapai kesimpulan. Pola By + -ing..., we know that... menghubungkan pengamatan atau metode dengan kesimpulan yang dapat ditarik darinya. Tanyakan “Bagaimana kita tahu?”; frasa by memberikan jawabannya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang menunjukkan bagaimana kesimpulan diperoleh: ____ measuring the temperature, we know that the liquid is heating up.
Lihat jawaban
By
You must be done: must untuk menyatakan kesimpulan kuat
Dalam konteks ini, must menyatakan kesimpulan kuat berdasarkan bukti: pembicara berpikir, “Kamu pasti sudah selesai.” Done menggambarkan keadaan seseorang yang sudah menyelesaikan pekerjaannya. Kalimat ini bukan perintah untuk menyelesaikan sesuatu. Must dapat menyatakan kesimpulan maupun kewajiban, jadi perhatikan bukti di sekitarnya, tenggat waktu, dan apakah ada tindakan yang diminta.
Latihan
Seorang pelatih melihat semua kerucut sudah kembali ke dalam tas lalu berkata, “You must be done.” Apa maksudnya?
- Saya memerintahkanmu untuk menyelesaikannya sekarang.
- Kamu diizinkan untuk berhenti.
- Saya yakin kamu sudah selesai.
Lihat jawaban
Saya yakin kamu sudah selesai.
Is there anything left of particle physics? Pilihan kata
4:45Apakah ada hal lain yang tersisa dari fisika partikel?
anything left of X: apa yang tersisa dari X
Dalam pola “Is there anything left of X?”, left berarti “tersisa” setelah sebagian atau seluruh X digunakan, dihapus, diselesaikan, atau dijelaskan. Jika X adalah bidang seperti fisika partikel, pertanyaan ini menanyakan apakah masih ada pekerjaan yang belum dijelajahi atau pertanyaan yang belum terjawab. Susunannya dapat bersifat retoris: seluruh bidang digambarkan seolah-olah mungkin sudah habis digali. left di sini tidak menunjukkan arah kiri.
Latihan
Dalam “Is there anything left of particle physics?”, apa arti left?
- terletak di sebelah kiri
- telah pergi
- tersisa
Lihat jawaban
tersisa
we've just begun: ini baru permulaan
We've adalah bentuk singkat dari we have, sedangkan begun adalah bentuk past participle dari begin. Dalam we've just begun, present perfect menghubungkan tindakan mulai dengan keadaan sekarang; just memberi arti “baru saja/hanya” dan menekankan bahwa prosesnya masih berada pada tahap awal. Sebagai jawaban singkat atau kalimat penutup, ungkapan ini membalik dugaan bahwa semuanya sudah selesai: suatu pencapaian dipandang hanya sebagai permulaan, lalu perhatian diarahkan kepada hal yang akan terjadi berikutnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang disorot untuk menunjukkan bahwa pekerjaannya baru dimulai: We reached our first small goal, but ____.
Lihat jawaban
we've just begun
you know, when Columbus thought he had found
4:52tahukah kamu, ketika Columbus mengira dia telah menemukan
It's a bit like...: memperkenalkan analogi yang terbatas
It's a bit like... memberi tahu pendengar bahwa sebuah analogi akan disampaikan. A bit membatasi perbandingan: kedua situasi memiliki pola bersama yang berguna, tetapi keduanya tidak sama persis. You know adalah sisipan percakapan yang membantu mengarahkan pendengar ke contoh. Kisah Columbus menyusun gagasan dalam sebuah pola: seseorang mengira telah mencapai satu tujuan, tetapi hasilnya membuka arah yang tak terduga. Rincian sejarah bukan pelajaran utamanya; kisah yang sudah dikenal membuat penemuan abstrak lebih mudah dipahami.
Latihan
Benar atau salah: It's a bit like... biasanya menyatakan bahwa dua situasi sama dalam setiap detail.
- Salah
- Benar
Lihat jawaban
Salah
indeed..., but not quite...: mengakui lalu membatasi suatu hasil
Indeed memperkuat pernyataan pertama: ia benar-benar menemukan sesuatu yang baru. Kata ini mengakui fakta tersebut dengan jelas sebelum kalimat beralih arah. But not quite what he was expecting membatasi pernyataan itu, bukan membatalkannya. Hasilnya nyata, tetapi tidak sepenuhnya sesuai dengan harapannya. Pola mengakui terlebih dahulu lalu membatasi ini berguna ketika suatu hasil memiliki nilai, tetapi masih membutuhkan koreksi yang tepat.
Latihan
Kalimat mana yang mengakui adanya hasil nyata, lalu membatasi seberapa sesuai hasil itu dengan harapan?
- The experiment did indeed produce a result, but not quite the one we expected.
- The experiment did not produce any result.
- The experiment produced exactly the result we expected.
Lihat jawaban
The experiment did indeed produce a result, but not quite the one we expected.
need to make sure that...: memeriksa dan memastikan fakta
need to make sure that... menunjukkan bahwa fakta dalam klausa that perlu diperiksa dan dipastikan. Dalam kalimat ini, yang perlu dipastikan adalah identitas sebenarnya dari partikel tersebut. Polanya adalah need to + make sure + klausa that. Make sure bukan berarti “menciptakan kepastian”, melainkan menggunakan pemeriksaan, bukti, atau tindakan lain untuk menetapkan bahwa sesuatu itu benar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti “memeriksa dan memastikan”: Before we announce the winner, we need to ____ the scores are correct.
Lihat jawaban
make sure that
It seems to fit: cocok dengan bukti atau model
Di sini, fit digunakan secara abstrak: artinya “cocok” atau “selaras dengan” bukti, model, atau penjelasan yang tersedia. Ini bukan tentang ukuran pakaian. Penggunaan seems to membuat pernyataannya bersifat sementara. It seems to fit berarti kecocokannya tampak masuk akal berdasarkan hal yang diketahui sekarang, tetapi belum dipastikan sepenuhnya. Hal yang menjadi pasangannya dapat tidak disebutkan jika konteks sudah membuatnya jelas.
Latihan
Dalam pembahasan data, apa arti “It seems to fit”?
- Tampaknya cocok dengan bukti.
- Ungkapan itu membuktikan gagasan tersebut dengan kepastian penuh.
- Tampaknya merupakan ukuran pakaian yang tepat.
Lihat jawaban
Tampaknya cocok dengan bukti.
but we need to measure its properties to be sure. Frasa
5:09tapi kami perlu mengukur sifat-sifatnya untuk memastikannya.
need to measure ... to be sure: mengukur untuk memastikan
Need to measure its properties menyatakan tindakan yang diperlukan: mengukur karakteristik objek, bukan hanya mengandalkan kesan awal. Infinitif tujuan to be sure di akhir menjelaskan mengapa pengukuran diperlukan: untuk memastikan bahwa kesimpulannya benar. Ini bukan pernyataan terpisah bahwa penutur sudah yakin.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan struktur target: We ____ the doorway ____ the sofa will fit.
Lihat jawaban
need to measure · to be sure
take data dalam eksperimen
Dalam percakapan laboratorium dan penelitian, take data berarti melakukan pengamatan atau pengukuran lalu mencatat hasilnya. Di sini, kalimat tersebut merupakan perintah untuk mengumpulkan lebih banyak bukti, bukan membawa pergi data yang sudah ada. A lot more membandingkan jumlah yang diperlukan dengan data yang sudah tersedia: diperlukan banyak pengukuran tambahan.
Latihan
Di laboratorium, apa arti Take a lot more data.?
- Menghapus sebagian besar hasil pengukuran.
- Mengumpulkan dan mencatat jauh lebih banyak hasil pengukuran.
- Membawa data yang sudah ada ke tempat lain.
Lihat jawaban
Mengumpulkan dan mencatat jauh lebih banyak hasil pengukuran.
This new boson lives for only a very short time Pilihan kata
5:15Boson baru ini hanya hidup dalam waktu yang sangat singkat
lives for only a very short time: berapa lama partikel tetap ada
Dalam kalimat ini, lives berarti “tetap ada”. Boson tidak hidup seperti hewan; penutur meminjam gagasan tentang masa hidup untuk menjelaskan berapa lama partikel itu ada. Pola live for + jangka waktu menyatakan durasi. only a very short time menekankan bahwa boson tersebut tidak lama berada dalam bentuk itu.
Latihan
Dalam Some unstable particles live for less than a second, apa arti live for?
- tinggal di suatu tempat selama jangka waktu tersebut
- berperilaku seperti organisme hidup
- tetap ada selama jangka waktu tersebut
Lihat jawaban
tetap ada selama jangka waktu tersebut
before it breaks down or decays into lighter, Pilihan kata
5:18sebelum ia rusak atau meluruh menjadi partikel yang lebih ringan,
breaks down or decays into: perubahan partikel dan hasilnya
Breaks down dan decays adalah dua cara untuk menjelaskan partikel tidak stabil yang berubah dan tidak lagi berada dalam bentuk aslinya. Break down adalah penjelasan yang lebih luas, sedangkan decay adalah istilah fisika yang tepat. Di sini, decay bukan berarti membusuk. Dalam decay into + produk, into memperkenalkan partikel yang dihasilkan oleh peluruhan. Partikel yang lebih ringan dan stabil adalah hasilnya, bukan tujuan yang didatangi oleh partikel semula.
Latihan
Gunakan ungkapan standar fisika partikel decay into dalam bentuk yang tepat: The unstable particle ____ two photons.
Lihat jawaban
decays into
By measuring..., we learn about...: menjelaskan suatu cara
By measuring these particles adalah frasa yang menyatakan cara. Di sini, by berarti “melalui tindakan ini”, dan measuring adalah bentuk -ing yang digunakan setelah preposisi by. By di sini tidak berarti “sebelum tenggat waktu”. Klausa utama, we learn about the properties of the boson, menyatakan informasi yang diperoleh melalui cara tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah By + tindakan dalam bentuk -ing, subjek + hasil.
Latihan
Gunakan by + bentuk -ing dari test untuk melengkapi frasa cara: ____ the soil, we learn about its nutrient levels.
Lihat jawaban
By testing
what exactly are you looking for?: menanyakan sasaran yang spesifik
Exactly muncul setelah what untuk membuat pertanyaan lebih spesifik. Pembicara ingin lawan bicara menyebutkan sasaran, ciri, atau bukti tertentu, bukan sekadar memastikan bahwa suatu pencarian sedang dilakukan. Look for berarti “berusaha menemukan”. Sasarannya dapat berupa benda fisik atau sesuatu yang abstrak, seperti pola dalam data; ungkapan ini tidak sekadar berarti mengarahkan pandangan ke berbagai tempat.
Latihan
Seorang peneliti berkata, “We need to find something unusual in the data.” Pertanyaan mana yang paling tepat untuk memintanya menyebutkan sasaran yang spesifik?
- Where exactly are you looking?
- What are you looking at?
- What exactly are you looking for?
Lihat jawaban
What exactly are you looking for?
predicts how often and in what ways ... would decay: isi pertanyaan tak langsung
Setelah predicts, how often dan in what ways memperkenalkan dua bagian sejajar dari isi pertanyaan tak langsung. Keduanya menunjukkan hal yang diprediksi model: frekuensi peluruhan dan berbagai cara peluruhan itu dapat terjadi. Karena isi ini berada di dalam sebuah pernyataan, klausanya memakai urutan pernyataan: the Higgs boson would decay. Ini bukan pertanyaan langsung, jadi urutannya tidak dibalik menjadi would the Higgs boson decay.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan isi pertanyaan tak langsung dengan benar setelah predicts?
- The report predicts how often and in what ways the device will fail.
- The report predicts how often and in what ways does the device fail.
- The report predicts how often and in what ways will the device fail.
Lihat jawaban
The report predicts how often and in what ways the device will fail.
we want to see if the particle we have found Tata bahasa
5:38kami ingin melihat apakah partikel yang kami temukan
the particle we have found: pronomina relatif objek yang dihilangkan
Dalam the particle we have found, we have found menjelaskan partikel mana yang dimaksud. Seluruh rangkaian itu adalah satu frasa nomina: the particle ditambah klausa relatif yang menerangkan particle. Bentuk lengkapnya dapat berupa the particle that we have found atau the particle which we have found. Pronomina relatif tersebut adalah objek dari found, sehingga dapat dihilangkan. Jika pronomina relatif itu menjadi subjek klausa relatif, pronomina tersebut tidak dapat dihilangkan.
Latihan
Kalimat mana yang menghilangkan pronomina relatif objek dengan benar?
- The book that I borrowed was excellent.
- The author wrote the book won a prize.
- The book I borrowed was excellent.
Lihat jawaban
The book I borrowed was excellent.
is the one predicted by the Standard Model, Tata bahasa
5:40adalah yang diprediksi oleh Model Standar,
the one predicted by the Standard Model: pewatas pasif yang ringkas
The one menggantikan satu benda yang dapat dihitung dan sudah diketahui dalam pembahasan, sehingga kata bendanya tidak perlu diulang. Di sini, predicted by the Standard Model menjelaskan benda yang mana. Predicted by the Standard Model adalah frasa past participle dengan hubungan pasif: Model Standar memprediksi benda tersebut. Dalam konteks ini, bentuk panjangnya adalah the one that is predicted by the Standard Model; bentuk ringkasnya membuat frasa nomina lebih padat.
Latihan
Kalimat mana yang memakai frasa past participle dengan benar untuk menerangkan value dalam makna pasif?
- The value predicted by the model matched the result.
- The value predicted the model matched the result.
- The value predicting by the model matched the result.
Lihat jawaban
The value predicted by the model matched the result.
or if it fits into other possible theoretical models. Frasa
5:43atau apakah itu cocok dengan model teoretis lain yang mungkin.
fits into ... theoretical models: kesesuaian abstrak
Di sini, fits into tidak menggambarkan ruang fisik. Frasa ini berarti bahwa suatu temuan dapat ditempatkan dalam kerangka teori serta dipahami atau dijelaskan melalui kerangka tersebut. Dalam penggunaan abstrak ini, model dipandang sebagai sistem gagasan yang lebih besar. Subjek fits into model tersebut ketika ciri-cirinya sesuai dengan penjelasan yang diberikan oleh model.
Latihan
Dalam kalimat 'The new evidence fits into our current theory,' apa arti fits into?
- Bukti itu dapat dimasukkan secara fisik ke dalam sebuah model.
- Bukti itu membuktikan bahwa teori tersebut pasti benar.
- Bukti itu dapat dipahami dalam kerangka teori tersebut.
Lihat jawaban
Bukti itu dapat dipahami dalam kerangka teori tersebut.
And if it fits a different model?: pertanyaan lanjutan dengan hasil yang dilesapkan
And if it fits a different model? adalah pertanyaan bersyarat eliptis. Klausa dengan if menyebutkan situasi yang mungkin terjadi, tetapi hasilnya tidak dinyatakan. Pendengar melengkapinya dalam pikiran dengan pertanyaan seperti “Apa artinya?” atau “Lalu apa yang akan terjadi?”. Kata And di awal menghubungkan kemungkinan ini dengan penjelasan sebelumnya. Bentuk ini bukan terutama pertanyaan ya atau tidak tentang apakah sesuatu cocok; bentuk ini meminta lawan bicara mempertimbangkan apa yang akan terjadi akibat kemungkinan tersebut.
Latihan
Apa yang terutama dilakukan seseorang ketika bertanya, “And if it fits a different model?”
- Mengemukakan suatu kemungkinan dan menanyakan apa yang akan terjadi selanjutnya.
- Menanyakan definisi kata model.
- Memastikan bahwa itu pasti cocok dengan model lain.
Lihat jawaban
Mengemukakan suatu kemungkinan dan menanyakan apa yang akan terjadi selanjutnya.
that's how science advances: merangkum proses sebagai cara
That's how + klausa merujuk kembali pada proses atau tindakan yang sudah dijelaskan dan menyatakannya sebagai cara terjadinya hasil dalam klausa tersebut. Di sini, how berarti “cara sesuatu terjadi”; kata ini memperkenalkan cara dalam sebuah pernyataan, bukan mengajukan pertanyaan langsung. Dengan mengatakan that's how science advances, pembicara mengubah kemungkinan khusus sebelumnya menjadi kesimpulan umum tentang kemajuan ilmu pengetahuan. Informasi disusun dengan menyampaikan proses atau contoh terlebih dahulu, lalu prinsip yang lebih luas.
Latihan
Apa penafsiran terbaik untuk “That's how science advances”?
- Fakta sebelumnya disajikan sebagai alasan ilmu pengetahuan mengalami kemajuan.
- Pembicara sedang mengajukan pertanyaan langsung tentang ilmu pengetahuan.
- Proses sebelumnya disajikan sebagai cara ilmu pengetahuan mengalami kemajuan.
Lihat jawaban
Proses sebelumnya disajikan sebagai cara ilmu pengetahuan mengalami kemajuan.
replace old models with new ones: pola replace A with B
Gunakan replace A with B untuk menyatakan bahwa A disingkirkan atau tidak lagi digunakan, lalu B diletakkan sebagai gantinya. Dalam kalimat ini, old models adalah A dan new ones adalah B, jadi model baru menggantikan model lama. Kata pengganti jamak ones merujuk pada models agar kata benda itu tidak diulang. Untuk kata benda terhitung tunggal, gunakan one: replace the old model with a new one.
Latihan
Lengkapi pola replace A with B: The school replaced the broken screen ____ a new one.
Lihat jawaban
with
if they better explain our observations. Tata bahasa
5:57jika mereka lebih baik dalam menjelaskan pengamatan kami.
better explain: better yang menerangkan verba
Dalam better explain, better adalah adverbia yang menerangkan explain. Artinya menjelaskan dengan lebih jelas atau lebih berhasil dan membandingkan kualitas tindakan menjelaskan; better bukan bagian dari frasa nomina. If memperkenalkan suatu syarat. Di sini, model-model itu layak digunakan hanya jika dapat menjelaskan pengamatan dengan lebih baik.
Latihan
Dalam kalimat "The second chart better explains the pattern," apa fungsi better?
- Kata itu menerangkan explains dan berarti «dengan lebih berhasil».
- Kata itu mengubah explains menjadi nomina explanation.
- Kata itu menerangkan chart dan berarti «diagram yang lebih berkualitas».
Lihat jawaban
Kata itu menerangkan explains dan berarti «dengan lebih berhasil».
it seems like ... gives a direction for exploration: menyatakan arah eksplorasi dengan hati-hati
“It seems like” menyajikan klausa setelah “like” sebagai kesan yang masuk akal, bukan sebagai pernyataan yang pasti. Ungkapan ini membuat kesimpulan penutur terdengar lebih hati-hati. Dalam klausa tersebut, “finding this Higgs boson” adalah frasa gerund yang berfungsi sebagai subjek, sedangkan “gives” adalah verbanya. “Gives a direction for exploration” berarti bahwa penemuan itu menunjukkan langkah lanjutan yang berguna atau bidang yang perlu diselidiki; “direction” digunakan secara kiasan, bukan sebagai arah kompas.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pola ini secara alami untuk menyatakan dengan hati-hati bahwa suatu hasil menunjukkan langkah berikutnya?
- This survey definitely gives the team the only possible next experiment.
- It seems like this survey gives the team a direction for its next experiment.
- It seems like this survey a direction for its next experiment.
Lihat jawaban
It seems like this survey gives the team a direction for its next experiment.
Bit like that Columbus guy heading west. Alur pesan
6:05Agak mirip dengan si Columbus yang berlayar ke barat.
Bit like ... sebagai perbandingan informal yang eliptis
“Bit like ...” adalah penggalan dalam bahasa lisan yang menghilangkan “It’s a”; bentuk lengkapnya ialah “It’s a bit like ...”. Ungkapan ini merujuk kembali pada gagasan sebelumnya dan menambahkan perbandingan singkat, sehingga pendengar tahu cara menafsirkan gagasan itu dan tidak menganggapnya sebagai topik baru. “That Columbus guy heading west” memberikan unsur perbandingannya. “Heading west” menggambarkan Kolumbus bergerak ke arah barat; gambaran yang dikenal tentang Kolumbus berlayar ke barat untuk mencari rute digunakan untuk membingkai eksplorasi ilmiah sebagai perjalanan yang berlanjut menuju tujuan yang belum pasti.
Latihan
Apa fungsi penggalan “Bit like that Columbus guy heading west.” dalam bagian tersebut?
- Penggalan itu menambahkan perbandingan singkat dan informal yang menghubungkan gagasan sebelumnya dengan terus bergerak menuju tujuan yang belum pasti.
- Penggalan itu memulai biografi formal Kolumbus.
- Penggalan itu menyatakan bahwa pekerjaan ilmiah dan pelayaran Kolumbus sama persis dalam setiap hal.
Lihat jawaban
Penggalan itu menambahkan perbandingan singkat dan informal yang menghubungkan gagasan sebelumnya dengan terus bergerak menuju tujuan yang belum pasti.
just the beginning: masih ada banyak hal yang akan terjadi
Dalam just the beginning, just berarti “hanya” atau “sekadar”, bukan “baru saja” dalam arti waktu. Seluruh frasa menyatakan bahwa hal yang terjadi sejauh ini hanyalah tahap pertama dan masih ada perkembangan lain yang diharapkan. Di akhir pernyataan, frasa ini merangkum keadaan sekarang sekaligus mengarahkan perhatian ke masa depan. Frasa ini dapat memberi kesan terbuka, penuh harapan, dramatis, atau berupa peringatan bahwa cerita atau pekerjaan belum selesai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang disorot: Winning our first game is ____; we still have a long season ahead.
Lihat jawaban
just the beginning