Pokémon di DUNIA NYATA?: catatan belajar bahasa Inggris

AsapSCIENCE

Tingkat kesulitan belajar
462 kata 174 kata/mnt

Gambaran video: video sains ini menghubungkan Pokémon Go dengan hewan nyata yang menakjubkan, lalu mengajak penonton mengamati, menguraikan ciri, dan membagikan temuan tentang satwa. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. not to mention — Wacana, penceritaan, dan retorika: tambahkan fakta yang lebih mengejutkan, seperti elektroresepsi setelah kemampuan platipus bertelur dan memiliki bisa. 2. many of which — Tata bahasa dan pola kalimat: buka klausa relatif nonrestriktif untuk memberi informasi tentang sebagian kelompok yang sudah disebut. 3. break down — Verba frasal: analisis kekuatan dan atribut hewan menjadi bagian yang jelas, bukan menyatakan bahwa sesuatu dihancurkan secara fisik.

Dalam pelajaran ini

Dear fellow curious minds and world explorers, Alur pesan

0:00

Rekan-rekan yang selalu ingin tahu dan para penjelajah dunia,

Alur pesan

Dear fellow curious minds and world explorers sebagai sapaan langsung kepada audiens

Seluruh baris ini adalah sapaan langsung: pembuka yang berbicara langsung kepada audiens, bukan kalimat pernyataan yang kehilangan kata kerja. Dear menandai salam, sedangkan curious minds dan world explorers menamai orang-orang yang disapa. Fellow menampilkan pembicara dan penonton sebagai anggota kelompok yang sama. Menempatkan dua sebutan audiens yang sejajar sebelum pesan utama menciptakan rasa kebersamaan yang inklusif dan bersemangat; pola yang dapat digunakan kembali adalah Dear fellow + sebutan audiens berbentuk jamak.

Latihan

Apa fungsi pembuka 'Dear fellow curious minds and world explorers,'?

  1. Menyatakan bahwa pembicara telah menerima surat dari beberapa penjelajah.
  2. Menyapa audiens secara langsung sebagai anggota kelompok yang sama-sama ingin tahu dan suka menjelajah.
  3. Menggambarkan orang-orang yang tidak berada di antara audiens.
Lihat jawaban

Menyapa audiens secara langsung sebagai anggota kelompok yang sama-sama ingin tahu dan suka menjelajah.

it's come to our attention that many folks, Frasa

0:03

kami menyadari bahwa banyak orang,

including us,

0:05

termasuk kami,

have been enjoying the excitement that is Pokémon Go. Tata bahasa

0:06

telah menikmati keseruan Pokémon Go.

Frasa

it's come to our attention that untuk memperkenalkan fakta yang baru diketahui

Dalam it's come to our attention that, it's berarti it has, dan come adalah past participle dalam present perfect. Pola it has come to someone's attention that + klausa berarti orang atau kelompok tersebut telah mengetahui atau menyadari fakta dalam klausa itu. Kata it yang bersifat impersonal mengarah ke klausa that setelahnya. Dengan pola ini, pembicara dapat memperkenalkan sebuah pengamatan tanpa menyebutkan secara pasti siapa yang menemukannya atau bagaimana caranya, sehingga pernyataannya terdengar terukur dan agak formal.

Latihan

Lengkapi pembaruan formal dengan ungkapan tetap yang berarti “kami telah mengetahui bahwa”: ____ several customers received duplicate invoices.

Lihat jawaban

It's come to our attention that

Tata bahasa

have been enjoying: kegiatan yang berlanjut hingga sekarang

Have been enjoying adalah present perfect continuous dengan pola have + been + bentuk -ing enjoying. Bersama subjek jamak many folks, bentuk ini menyajikan kegiatan menikmati sebagai sesuatu yang dimulai sebelum saat berbicara dan berlanjut selama periode baru-baru ini atau saat ini. Bentuk ini menonjolkan durasi dan pengalaman yang masih berlangsung, bukan hasil yang sudah selesai. Ini bentuk aktif, bukan pasif: many folks adalah pihak yang menikmati.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect continuous dari enjoy: We ____ the new game every evening since Monday.

Lihat jawaban

have been enjoying

It's created a great sense of adventure and lust to get out, Catatan

0:09

Permainan ini membangkitkan jiwa petualang dan hasrat besar untuk keluar,

explore the world,

0:12

menjelajahi dunia,

Phrasal verb

“get out” untuk meninggalkan tempat tertutup dan pergi ke luar

Di sini, get out berarti meninggalkan tempat tertutup atau tempat yang sudah biasa lalu mulai melakukan sesuatu di luar. Frasa berikutnya, explore the world, memberinya makna yang aktif dan penuh petualangan, bukan sekadar menggambarkan gerakan keluar dari sebuah benda fisik. Penggunaan ini sering menggambarkan keluar dari rumah atau rutinitas sebagai langkah pertama menuju suatu kegiatan: menghirup udara segar, berjalan kaki, bepergian, atau menjelajah.

Latihan

Dalam kalimat “After working inside all morning, Maya wants to get out and visit the park,”, apa arti get out?

  1. Keluar dari sebuah wadah kecil
  2. Menyuruh orang lain pergi dengan marah
  3. Meninggalkan tempat tertutup dan pergi ke tempat lain
Lihat jawaban

Meninggalkan tempat tertutup dan pergi ke tempat lain

and catch them all. Budaya

0:13

dan menangkap semuanya.

Frasa

a great sense of adventure: perasaan kuat untuk menjelajah dan berpetualang

A great sense of adventure adalah frasa nomina yang berarti perasaan sangat bersemangat untuk menjelajah, mencoba sesuatu yang baru, atau menghadapi pengalaman yang belum pasti. Great memperkuat perasaan tersebut. Dalam pola a sense of + nomina abstrak, sense berarti kesan, kesadaran, atau suasana, bukan indra fisik seperti penglihatan atau pendengaran. Pola ini memungkinkan penutur menyebut kualitas atau perasaan yang diciptakan oleh suatu pengalaman.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa a sense of + nomina abstrak yang berarti 'perasaan bersemangat untuk menjelajah': The trip gave the children ____.

Lihat jawaban

a sense of adventure

Budaya

“catch them all” sebagai rujukan pada slogan Pokémon

Dalam kalimat ini, catch them all menggemakan slogan Pokémon yang terkenal, Gotta catch 'em all! Them merujuk pada berbagai Pokémon, sedangkan all menjadikan usaha memperoleh setiap jenis sebagai tujuan untuk menamatkan permainan. Rujukan ini mengubah penjelajahan menjadi tantangan mengoleksi yang menyenangkan. Ketika gagasan tersebut dibandingkan dengan mencari hewan nyata, penerapan yang aman adalah menemukan, mengamati, memotret, atau mencatat spesies, bukan menangkap satwa liar.

Latihan

Dalam kalimat di video, makna tambahan apa yang dibawa oleh catch them all?

  1. Frasa itu hanya berarti meninggalkan rumah dan bepergian.
  2. Frasa itu menggemakan tujuan Pokémon untuk mengoleksi setiap jenis Pokémon.
  3. Frasa itu menyuruh penonton menangkap setiap satwa liar yang mereka lihat.
Lihat jawaban

Frasa itu menggemakan tujuan Pokémon untuk mengoleksi setiap jenis Pokémon.

But, dear friends,

0:14

Namun, teman-teman,

please don't forget about the Pokémon in real life. Catatan

0:15

jangan lupakan Pokémon di dunia nyata.

Maksud

please don't forget about + kata benda: pengingat yang ramah

Please melembutkan kalimat perintah negatif don't forget about sehingga menjadi pengingat yang hangat, bukan perintah yang keras. Forget about seseorang atau sesuatu berarti berhenti mengingat atau mengabaikannya. Di sini, pembicara tidak menyatakan bahwa penonton sudah melupakan suatu fakta. Ia meminta mereka agar tidak mengabaikan hewan nyata ketika memikirkan gim; pola please don't forget about + kata benda juga dapat digunakan untuk mengingatkan dengan ramah tentang orang atau hal yang mungkin terabaikan.

Latihan

Lengkapi pengingat dengan frasa dari pelajaran: The new students need help too, so ____ them.

Lihat jawaban

please don't forget about

Frasa

in real life: di kehidupan nyata

In real life adalah frasa adverbial tetap yang berarti di dunia nyata, bukan dalam lingkungan daring, fiksi, gim, atau simulasi. Dalam kalimat ini, Pokémon in real life merupakan perbandingan jenaka untuk hewan nyata yang tidak biasa, bukan pernyataan bahwa Pokémon fiktif benar-benar ada. Frasa ini membantu pendengar beralih dari kerangka khayalan atau digital ke kenyataan.

Latihan

Lengkapi kontras dengan frasa dari pelajaran: The castle looks enormous in the game, but it is tiny ____.

Lihat jawaban

in real life

You know,

0:18

Kalian tahu,

like the electric, poison, and water Pokémon,

0:18

seperti Pokémon tipe Listrik, Racun, dan Air,

the platypus.

0:22

yaitu platipus.

It's one of the only egg-laying and venomous mammals,

0:23

Ia adalah salah satu dari segelintir mamalia yang bertelur sekaligus berbisa,

not to mention they use electroreception to locate their prey. Catatan

0:26

dan bahkan memakai elektroresepsi untuk menemukan mangsanya.

Alur pesan

not to mention: menambahkan fakta yang memperkuat gagasan

Not to mention memperkenalkan satu fakta tambahan setelah sebuah gagasan disampaikan. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menambahkan kemampuan elektroresepsi platipus pada ciri-ciri tidak biasa yang sudah disebutkan. Walaupun secara harfiah tampak berarti tidak menyebutkan sesuatu, frasa ini justru menyatakan fakta berikutnya dengan jelas dan memberinya penekanan tambahan. Fakta itu sering kali mengejutkan atau meyakinkan.

Latihan

Apa fungsi not to mention dalam kalimat contoh?

  1. Frasa ini menambahkan fakta mengejutkan lain yang memperkuat deskripsi.
  2. Frasa ini memperkenalkan fakta yang bertentangan dengan deskripsi pertama.
  3. Frasa ini menyuruh pembicara menyembunyikan fakta berikutnya.
Lihat jawaban

Frasa ini menambahkan fakta mengejutkan lain yang memperkuat deskripsi.

Pilihan kata

electroreception: mengindra medan listrik

Electroreception adalah kemampuan hewan untuk mendeteksi medan listrik atau sinyal listrik di sekitarnya. Dalam kalimat ini, platipus memakai indra tersebut untuk menemukan lokasi mangsanya. Kata ini menggabungkan electro-, yang berkaitan dengan listrik, dan reception, yang di sini berarti mengindra atau menerima informasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata benda ilmiah untuk kemampuan mendeteksi medan listrik: A shark can find hidden prey by using ____.

Lihat jawaban

electroreception

Or what about the ever-mysterious dark ground Pokémon, Alur pesan

0:30

Atau bagaimana dengan Pokémon tipe Gelap dan Tanah yang selalu misterius,

the raccoon,

0:34

yaitu rakun,

using their high intelligence

0:35

yang menggunakan kecerdasannya yang tinggi

to remember solutions to tasks for up to three years. Frasa

0:37

untuk mengingat solusi berbagai tugas hingga tiga tahun.

Alur pesan

Or what about ...? untuk memperkenalkan contoh lain

Di sini, Or what about tidak meminta penonton memberikan jawaban. Ungkapan ini merupakan transisi retoris: narator langsung menggunakannya untuk memperkenalkan rakun sebagai contoh berikutnya. Gunakan Or what about + nomina atau topik? setelah satu atau beberapa gagasan untuk mengajak pendengar mempertimbangkan satu kasus, pilihan, atau contoh tandingan lagi. Ungkapan ini membuat daftar terdengar lebih interaktif daripada sekadar menambahkan hal lain dengan and.

Latihan

Lengkapi transisi dengan frasa tepat yang memperkenalkan contoh lain: We have discussed dolphins and crows. ____ octopuses?

Lihat jawaban

Or what about

Frasa

for up to + durasi: menyatakan batas maksimum

Dalam for up to three years, for memperkenalkan durasi dan up to menetapkan tiga tahun sebagai batas maksimum. Waktu sebenarnya dapat lebih singkat; frasa ini tidak menjanjikan bahwa setiap solusi akan diingat selama tiga tahun penuh. Pola yang dapat digunakan kembali adalah for up to + jangka waktu dan sering muncul setelah verba seperti last, wait, stay, keep, atau remember.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “selama maksimum”: The museum stores lost items ____ 30 days.

Lihat jawaban

for up to

Of course, there are many rare Pokémon to find around planet Earth, too.

0:40

Tentu saja, ada banyak Pokémon langka yang bisa ditemukan di seluruh planet Bumi.

Try looking for the psychic, ground, Tata bahasa

0:44

Cobalah cari Pokémon tipe Psikis dan Tanah,

star-nosed mole with its 22 pink fleshy appendages on its snout,

0:46

yaitu tikus tanah berhidung bintang dengan 22 tonjolan berdaging berwarna merah muda di moncongnya,

Tata bahasa

Try looking for: try + -ing untuk menyarankan metode

Dalam “Try looking for”, try diikuti bentuk -ing looking. Pembicara menyarankan agar kegiatan mencari tikus tanah itu dicoba, bukan menekankan usaha yang diperlukan agar berhasil menemukannya. Pola try + -ing yang dapat diterapkan pada situasi lain berarti “coba metode ini dan lihat hasilnya”. Di sini, looking for berarti “mencari”.

Latihan

Gunakan verba add dalam pola try + -ing untuk melengkapi saran ini: When the soup tastes bland, ____ a little lemon juice.

Lihat jawaban

try adding

hosting 25,000 minute sensory receptors, Pilihan kata

0:50

yang menampung 25.000 reseptor sensorik berukuran sangat kecil,

Pilihan kata

minute sensory receptors: minute yang berarti “sangat kecil”

Di sini, minute adalah adjektiva yang berarti “sangat kecil”. Kata ini menerangkan sensory receptors, sehingga frasa tersebut menggambarkan struktur sangat kecil yang digunakan untuk merasakan. Makna ini bukan minute sebagai nomina satuan waktu. Jumlah dan uraian ilmiah di sekitar frasa tersebut membuat makna adjektiva menjadi satu-satunya penafsiran yang masuk akal.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih yang Anda dengar. Perhatikan apakah adjektiva sebelum changes adalah minute, minor, atau major.

  1. The sensor detected minute changes in pressure.
  2. The sensor detected minor changes in pressure.
  3. The sensor detected major changes in pressure.
Lihat jawaban

The sensor detected minute changes in pressure.

or the blue dragon nudibranch,

0:54

atau nudibranch naga biru,

which floats upside down in the water using surface tension Catatan

0:56

yang mengapung terbalik di air dengan memanfaatkan tegangan permukaan

and camouflages with the water.

0:59

dan berkamuflase menyatu dengan air.

Frasa

upside down (terbalik atas-bawah)

Upside down berarti bagian atas berada di tempat yang biasanya ditempati bagian bawah, yaitu orientasi atas-bawahnya terbalik. Di sini, frasa itu menggambarkan posisi nudibranch naga biru saat mengapung: sisi bawah tubuhnya menghadap ke atas di permukaan air. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menjadi pelengkap adverbial setelah floats dan menjelaskan cara hewan itu mengapung. Secara umum, frasa ini dapat menggambarkan benda, gambar, atau tampilan yang diputar 180 derajat dari posisi tegak normalnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap untuk orientasi atas-bawah yang terbalik: The map is ____, so rotate it 180 degrees.

Lihat jawaban

upside down

Pilihan kata

surface tension (tegangan permukaan)

Surface tension adalah efek fisik yang membuat permukaan cairan bertindak agak seperti selaput yang direntangkan. Efek ini berasal dari gaya tarik antarmolekul cairan. Dalam kalimat ini, using surface tension menunjukkan cara nudibranch naga biru bertahan di permukaan air. Istilah ini juga lazim digunakan dalam penjelasan tentang tetesan, serangga atau benda kecil yang berada di atas air, serta pengaruh sabun.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan istilah ilmiah untuk efek pada permukaan cairan: A water strider can stand on the water because of ____.

Lihat jawaban

surface tension

This treehopper is a rare Grass and Bug Pokémon

1:01

Wereng pohon ini adalah Pokémon tipe Rumput dan Serangga yang langka

with a unique horn-like extension or helmet. Pilihan kata

1:05

dengan tonjolan unik seperti tanduk atau helm.

Pilihan kata

horn-like extension: membentuk kata sifat dengan -like

Dalam horn-like extension, horn-like menjelaskan extension. Kata benda horn ditambah akhiran -like berarti “mirip tanduk”, jadi tonjolan itu memiliki bentuk atau tampilan seperti tanduk, tetapi belum tentu merupakan tanduk sungguhan. Kamu dapat menambahkan -like pada banyak kata benda untuk membentuk kata sifat, seperti leaf-like, shell-like, dan claw-like. Ini adalah cara singkat untuk menjelaskan kemiripan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata benda + -like untuk menyatakan “mirip daun”: The insect has a ____ body.

Lihat jawaban

leaf-like

And who's that Pokémon? Budaya

1:08

Dan siapakah Pokémon itu?

Why, it's the red-lipped batfish, Maksud

1:10

Ternyata, itu ikan kelelawar berbibir merah,

Budaya

Who's that Pokémon? sebagai pengungkapan yang menyenangkan

Who's adalah bentuk singkat dari who is, jadi secara harfiah kalimat tersebut menanyakan identitas Pokémon itu. Di sini, Who's that Pokémon? mengingatkan kita pada kuis siluet yang berulang dalam kartun Pokémon. Menggunakannya sebelum menunjukkan ikan sungguhan mengubah pengungkapan jawabannya menjadi lelucon yang menyenangkan dan dapat terasa penuh kenangan bagi penonton lama. Ini adalah rujukan, bukan pernyataan bahwa ikan itu benar-benar Pokémon.

Latihan

Kamu akan mengungkapkan jawaban dalam permainan siluet yang menyenangkan. Kalimat mana yang menghasilkan efek khas Pokémon?

  1. What is the animal's scientific name?
  2. Who's that Pokémon?
  3. Where is the Pokémon Center?
Lihat jawaban

Who's that Pokémon?

Maksud

Why, sebagai penanda pengungkapan yang jenaka

Dalam kalimat ini, Why tidak menanyakan alasan. Kata tersebut merupakan penanda wacana seruan yang memperkenalkan jawaban atas pertanyaan sebelumnya: “it’s the red-lipped batfish”. Diletakkan sebelum pengungkapan jawaban, kata ini membuat jawaban terdengar teatrikal, jenaka, dan agak kuno. Petunjuk yang berguna adalah: jika why langsung diikuti jawaban, bukan pertanyaan tentang sebab, fungsinya menyerupai “nah” atau “ternyata” yang memberi penekanan.

Latihan

Apa fungsi Why dalam “Why, it’s the red-lipped batfish”?

  1. Kata itu menunjukkan bahwa pembicara tidak yakin dengan jawabannya.
  2. Kata itu menambahkan penekanan jenaka dan teatrikal pada pengungkapan jawaban.
  3. Kata itu menanyakan alasan ikannya berwarna merah.
Lihat jawaban

Kata itu menambahkan penekanan jenaka dan teatrikal pada pengungkapan jawaban.

which uses its pectoral fins to walk on the ocean floor

1:12

yang menggunakan sirip dadanya untuk berjalan di dasar laut

and the structure on its head to attract prey,

1:15

dan struktur di kepalanya untuk memikat mangsa,

much like the lures in Pokémon Go attract you. Alur pesan

1:17

mirip dengan cara umpan di Pokémon Go memikat kalian.

Alur pesan

much like untuk perbandingan fungsi yang kuat

much like memperkenalkan dan menata perbandingan di akhir kalimat. Frasa ini menghubungkan cara struktur di kepala ikan menarik mangsa dengan cara umpan di Pokémon Go menarik pemain. Di sini, much memperkuat tingkat kemiripan yang dinyatakan oleh like: artinya “dengan cara yang sangat mirip dengan”, bukan “dalam jumlah besar”. Perbandingan ini terbatas pada fungsi bersama—menarik sasaran—dan tidak menyatakan bahwa kedua hal tersebut juga mirip dalam aspek lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penanda perbandingan dua kata dari pelajaran ini yang berarti “in a very similar way to”: The filter traps dust, ____ a net catching fish.

Lihat jawaban

much like

You may not want to take on Catatan

1:21

Namun, kalian mungkin tidak ingin menghadapi

the rhinoceros beetle, though. Alur pesan

1:22

kumbang badak.

Maksud

may not want to: peringatan yang halus

Dalam kalimat ini, may not want to berfungsi sebagai peringatan tidak langsung: pembicara menyampaikan dengan halus bahwa menghadapi kumbang itu bukan ide yang baik. Pendengar tetap diberi ruang untuk memutuskan, bukan diperintah secara langsung. Pola you may not want to + kata kerja sering berarti “mungkin akan lebih bijak jika tidak melakukan ini”. Konteks menentukan apakah pola ini merupakan nasihat; di sini, maksud utamanya bukan menebak keinginan pribadi pendengar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa peringatan halus dari pelajaran: The ladder is damaged, so you ____ climb it.

Lihat jawaban

may not want to

Phrasal verb

take on: menantang lawan atau menerima tugas

Di sini, take on berarti menghadapi atau menantang lawan. Karena objeknya adalah kumbang badak dan konteks memperlakukannya sebagai lawan yang kuat, frasa ini menggambarkan tindakan memasuki pertandingan atau pertarungan dengannya. Objek membantu menentukan makna: take on + orang, tim, atau lawan biasanya berarti bertanding atau berhadapan; take on + tugas, pekerjaan, atau tanggung jawab berarti bersedia mengerjakan atau menanganinya. Frasa ini tidak berarti menaruh objek tersebut secara fisik di atas tubuh.

Latihan

Dalam kalimat “Maya agreed to take on the regional champion,” apa arti take on?

  1. Membawa sang juara ke tempat lain
  2. Bertanding melawan sang juara
  3. Menggantikan sang juara dan mengambil kendali
Lihat jawaban

Bertanding melawan sang juara

Alur pesan

though di akhir kalimat

Di akhir kalimat, though menambahkan pertentangan sebagai komentar susulan. Pembicara mula-mula mempertahankan gagasan umum untuk mencari atau menghadapi makhluk yang tidak biasa, lalu membatasinya dengan memperingatkan bahwa kumbang badak mungkin bukan lawan yang baik untuk ditantang. Di sini, though mengomentari kembali seluruh klausa sebelumnya, bukan memperkenalkan anak kalimat baru. Pola di akhir kalimat ini merupakan cara percakapan untuk menambahkan koreksi ringan, pengecualian, atau keberatan.

Latihan

Pilihan mana yang menggunakan though secara alami di akhir untuk menambahkan sedikit pertentangan?

  1. The hike is easy. Though the last mile is steep.
  2. The hike is easy. The last mile is steep, though.
  3. The hike is easy. The last mile is though steep.
Lihat jawaban

The hike is easy. The last mile is steep, though.

This fighter can lift 850 times its own weight. Tata bahasa

1:23

Petarung ini mampu mengangkat 850 kali bobot tubuhnya sendiri.

Tata bahasa

850 times its own weight: 850 kali beratnya sendiri

Pola number + times + frasa nomina sebagai dasar perbandingan menyatakan rasio perkalian. 850 times its own weight berarti beban maksimum sama dengan berat tubuh kumbang dikalikan 850. its own weight memberikan dasar perbandingan, sedangkan own menegaskan bahwa berat tersebut adalah milik makhluk yang sama. Di sini, times berarti “dikalikan”; kata itu tidak menghitung 850 tindakan mengangkat yang terpisah.

Latihan

Sebuah robot dapat mengangkat beban yang setara dengan dua puluh kali beratnya sendiri. Gunakan angka dan frasa its own weight untuk melengkapi kalimat: This robot can lift ____.

Lihat jawaban

20 times its own weight

If you had the strength, Tata bahasa

1:27

Jika kalian sekuat itu,

you could lift close to two 18-wheeler trucks.

1:28

kalian bisa mengangkat hampir dua truk gandeng beroda 18.

Tata bahasa

If you had ..., you could ... untuk kondisi tidak nyata pada masa kini

Di sini, If you had memakai bentuk lampau untuk membayangkan kondisi saat ini yang tidak nyata atau sangat kecil kemungkinannya, yaitu memiliki kekuatan luar biasa tersebut. Bentuk ini tidak menempatkan kondisi itu pada masa lalu. Klausa utama you could lift menyatakan kemampuan atau hasil yang mungkin terjadi di dalam situasi khayalan tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If + subjek + bentuk lampau, subjek + could + bentuk dasar kata kerja.

Latihan

Kalimat mana yang membayangkan kondisi saat ini yang tidak nyata atau kecil kemungkinannya?

  1. I had more time last summer, so I could learn another language.
  2. If I had more time, I could learn another language.
  3. If I have more time, I can learn another language.
Lihat jawaban

If I had more time, I could learn another language.

While you're chasing a Caterpie,

1:32

Saat sedang mengejar Caterpie,

why not look for caterpillars, Maksud

1:33

kenapa tidak sekalian mencari ulat,

Maksud

Why not look for ... sebagai saran yang ramah

Why not + bentuk dasar kata kerja adalah cara menyampaikan saran dalam bentuk pertanyaan. Di sini, why not look for berarti “pertimbangkan untuk mencari mereka juga”, bukan “jelaskan mengapa kamu menolak mencari”. Struktur ini biasanya menawarkan ide yang mudah dan opsional, serta terdengar tidak sedirek perintah seperti Look for caterpillars.

Latihan

Lengkapi saran ramah ini dengan pola dua kata dari pelajaran: “We have ten minutes before the bus comes. ____ play a quick game?”

Lihat jawaban

Why not

an awesome creature that literally evolves Catatan

1:35

makhluk luar biasa yang benar-benar berevolusi

from one form to another,

1:37

dari satu wujud ke wujud lainnya,

Pilihan kata

Literally evolves: perubahan nyata dan tidak kiasan

Dalam literally evolves, literally menerangkan evolves dan menyatakan bahwa perubahan itu terjadi dalam arti yang tepat dan tidak kiasan. Makhluk tersebut secara fisik mengambil bentuk yang berbeda, jadi kata keterangan itu didukung oleh fakta yang dapat diamati. Karena evolve juga dikenal sebagai mekanisme dalam permainan, makna ketat di dunia nyata menciptakan tumpang tindih yang lucu: makhluk itu benar-benar mengalami perubahan biologis, sementara ungkapannya juga terdengar seperti bahasa permainan. Secara umum, literally meminta pendengar memahami kata-katanya sebagai sesuatu yang tepat-benar, bukan sekadar ungkapan yang hidup.

Latihan

Mengapa literally tepat dalam contoh tersebut?

  1. Makhluk itu benar-benar berubah bentuk secara fisik, jadi evolves bukan sekadar metafora.
  2. Artinya pembicara tidak yakin apakah terjadi perubahan.
  3. Artinya makhluk itu berubah dengan sangat cepat.
Lihat jawaban

Makhluk itu benar-benar berubah bentuk secara fisik, jadi evolves bukan sekadar metafora.

Frasa

Evolves from one form to another: menyebutkan kedua tahap

Pola evolve from A to B menempatkan keadaan awal setelah from dan keadaan hasil setelah to. Di sini, one form dan another adalah penanda umum untuk dua tahap perkembangan fisik makhluk tersebut. Pola lengkap ini menata suatu proses dengan menyatakan kedua titik akhirnya secara jelas. Pola ini dapat menggambarkan perkembangan biologis, teknologi, organisasi, atau gagasan ketika perubahan berlangsung seiring waktu.

Latihan

Lengkapi pola evolve from A to B: Over many years, the neighborhood evolved ____ a quiet village ____ a busy commercial center.

Lihat jawaban

from · to

many of which create beautiful metallic-looking chrysalises Tata bahasa

1:39

dan banyak di antaranya membentuk kepompong indah yang tampak seperti logam

in the process. Frasa

1:42

selama proses itu.

Tata bahasa

“Many of which” untuk menambahkan informasi tentang sebagian besar kelompok

Many of which mengawali klausa relatif nonrestriktif yang menambahkan keterangan. Which merujuk kembali pada sekelompok benda yang telah disebutkan—dalam kalimat ini, caterpillars—sedangkan many berarti banyak anggota kelompok itu, bukan semuanya. Pola quantity + of which menambahkan informasi tentang sebagian kelompok tanpa mengulang kata benda: frasa nomina, many/some/most of which + kata kerja. Koma menandai bahwa informasi itu merupakan keterangan tambahan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini yang berpola jumlah + kata ganti relatif dan berarti ‘banyak dari benda-benda itu’: The art room has twenty paintbrushes, ____ are new.

Lihat jawaban

many of which

Frasa

“In the process” untuk sesuatu yang terjadi selama suatu kegiatan

In the process berarti ketika suatu tindakan atau perubahan sedang berlangsung dan sering memperkenalkan kejadian atau hasil yang muncul selama tindakan itu. Di sini, the process adalah perubahan yang dialami ulat, dan pembentukan kepompong terjadi sebagai bagian dari perubahan tersebut. Frasa ini biasanya merujuk kembali pada kegiatan atau perubahan yang dapat dikenali pendengar dari konteks. Frasa ini sering diletakkan setelah kejadian atau hasil tambahan: melakukan sesuatu lalu belajar, menemukan, kehilangan, atau menciptakan sesuatu in the process.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran ini yang berarti ‘ketika melakukan hal itu’: Leo organized the closet and found his missing hat ____.

Lihat jawaban

in the process

Found a Pidgey? Tata bahasa

1:43

Menemukan Pidgey?

Tata bahasa

“Found a Pidgey?” sebagai pertanyaan eliptis

Found a Pidgey? adalah pertanyaan ya-tidak yang dipendekkan dalam percakapan. Di sini, bentuk itu dipahami sebagai Have you found a Pidgey?, dengan subjek you dan kata bantu have yang dihilangkan. Tanda tanya dan intonasi percakapan menunjukkan bahwa penutur sedang menanyakan pengalaman pendengar, bukan membuat pernyataan tentang masa lalu. Elipsis ini menghasilkan pertanyaan lanjutan yang cepat ketika kata-kata yang hilang sudah jelas dari konteks.

Latihan

Dalam kalimat “Found a Pidgey?”, manakah bentuk pertanyaan lengkap yang paling mungkin?

  1. You found a Pidgey.
  2. Where did a Pidgey go?
  3. Have you found a Pidgey?
  4. A Pidgey found you.
Lihat jawaban

Have you found a Pidgey?

Look around and you might see a pigeon too.

1:44

Lihatlah sekeliling, mungkin kalian juga akan melihat merpati.

This amazing bird can learn to distinguish

1:47

Burung menakjubkan ini dapat belajar membedakan

every letter of the alphabet,

1:49

setiap huruf dalam alfabet,

and many have the unique ability

1:51

dan banyak di antaranya memiliki kemampuan unik

to find their way home over huge distances Frasa

1:52

untuk menemukan jalan pulang dari tempat yang sangat jauh

using magnetoreception. Pilihan kata

1:55

dengan menggunakan magnetoresepsi.

Frasa

“find their way home”: berhasil menemukan jalan pulang

Dalam find their way home, find one's way berarti berhasil menemukan arah atau berhasil mencapai suatu tempat, terutama ketika rutenya sulit atau belum dikenal. Di sini, their sesuai dengan burung-burung tersebut, sedangkan home berfungsi sebagai tujuan sehingga dalam bahasa Inggris standar tidak digunakan to di depannya. Frasa ini menekankan keberhasilan menemukan arah sendiri dan pulang melintasi jarak yang sangat jauh. Frasa tersebut tidak berarti menemukan sebuah jalan secara harfiah dan mengandung makna lebih dari sekadar bergerak ke arah rumah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan memakai find dalam bentuk lampau, frasa posesif yang tepat, dan tanpa preposisi sebelum home: Even without a map, the children ____ before sunset.

Lihat jawaban

found their way home

Pilihan kata

magnetoreception: mengindra medan magnet Bumi

Magnetoresepsi adalah kemampuan hewan untuk mendeteksi medan magnet Bumi dan menggunakan informasi itu untuk menentukan arah. Dalam kalimat ini, istilah tersebut menamai mekanisme indra yang membantu merpati menemukan arah pulang dari jarak yang sangat jauh. Kata bahasa Inggris ini dibentuk dari magneto-, yang berkaitan dengan magnetisme, dan reception, yaitu penerimaan atau pengindraan informasi. Artinya bukan bahwa hewan itu sendiri adalah magnet.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan istilah ilmiah untuk pengindraan medan magnet Bumi: Some migrating animals may use ____ to help them navigate.

Lihat jawaban

magnetoreception

And if you come across a Geodude, Phrasal verb

1:57

Dan jika kalian menemukan Geodude,

it never hurts to stop and check out the local rocks, Catatan

1:59

tak ada salahnya berhenti dan mengamati bebatuan setempat,

Phrasal verb

come across: menemukan atau bertemu secara kebetulan

Come across berarti bertemu seseorang atau menemukan sesuatu secara kebetulan, tanpa direncanakan. Di sini, come across a Geodude berarti bertemu seekor Geodude secara tidak terduga. Objek diletakkan setelah seluruh phrasal verb: come across + orang, benda, atau informasi. Dalam penggunaan ini, maknanya bukan bergerak secara fisik melintasi suatu permukaan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan come across dengan arti “menemukan atau bertemu secara kebetulan”?

  1. His email came across as impatient.
  2. After dinner, Maya came over to visit us.
  3. While cleaning the attic, I came across an old map.
Lihat jawaban

While cleaning the attic, I came across an old map.

Maksud

it never hurts to + kata kerja dasar untuk saran yang lembut

It never hurts to memperkenalkan saran yang lembut dan tidak menekan. Di sini, ungkapan tersebut berarti berhenti untuk melihat bebatuan mungkin patut dilakukan dan kecil kemungkinannya menimbulkan masalah; hurts bukan berarti rasa sakit fisik. Polanya adalah it never hurts to + bentuk dasar kata kerja. Ungkapan ini menyarankan tindakan tanpa memerintah pendengar atau menjanjikan bahwa tindakan itu pasti membantu maupun sepenuhnya bebas risiko.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap untuk saran yang lembut dan berisiko rendah: Before we leave, ____ check the weather.

Lihat jawaban

it never hurts to

Phrasal verb

check out + tempat atau benda: pergi melihat

Di sini, check out berarti pergi melihat atau menjelajahi. Objek the local rocks menjadikannya ajakan informal untuk memperhatikan sesuatu yang menarik. Pola yang dapat digunakan kembali adalah check out + tempat atau benda. Konteks dan struktur tata bahasa menentukan maknanya, jadi dalam kalimat ini ungkapan tersebut tidak berarti meninggalkan hotel atau melakukan pembayaran.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dua kata yang berarti pergi melihat: After lunch, let's ____ the new art exhibit.

Lihat jawaban

check out

which can be pretty dang neat, too. Pilihan kata

2:02

yang juga bisa sangat keren.

Pilihan kata

pretty dang neat: Pujian informal yang jenaka

Dalam kalimat ini, neat berarti “keren, menarik, atau menyenangkan”, bukan “rapi”. Pretty berarti “cukup”, sedangkan dang menambahkan penekanan informal, sehingga pretty dang neat menjadi pujian yang antusias tetapi tetap santai dan ceria. Kata-kata penguat itu digunakan bersama sebelum kata sifat: pretty + dang + neat. Pola ini membuat penilaian positif terdengar lebih hidup dan jenaka.

Latihan

Dalam kalimat “That little exhibit is pretty dang neat,” apa arti pretty dang neat?

  1. Itu cukup keren atau menarik.
  2. Itu sangat bersih dan tertata rapi.
  3. Itu agak berbahaya.
Lihat jawaban

Itu cukup keren atau menarik.

These Pokémon have always been all around us,

2:04

Pokémon-Pokémon ini selalu ada di sekeliling kita,

which is why we're proposing Alur pesan

2:07

dan itulah sebabnya kami mengusulkan

the Pokémon in real life challenge,

2:08

tantangan Pokémon di dunia nyata,

Alur pesan

which is why: Mengubah alasan menjadi hasil

Which is why merujuk kembali pada seluruh gagasan sebelumnya, bukan hanya kata benda atau kata ganti yang paling dekat. Di sini, fakta bahwa Pokémon-Pokémon ini selalu ada di sekitar kita disajikan sebagai alasan. Kemudian, penghubung tersebut memperkenalkan hasil atau tanggapan: para penutur mengusulkan sebuah tantangan. Pola informasinya adalah alasan, which is why + hasil, sehingga fakta yang sudah dinyatakan dapat diarahkan secara alami menjadi kesimpulan, keputusan, atau tindakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung dari pelajaran yang membawa alasan menuju hasilnya: The roads were icy, ____ school started two hours late.

Lihat jawaban

which is why

inspired by Asia Murphy,

2:10

yang terinspirasi oleh Asia Murphy,

who created the rules for this game.

2:12

pencipta aturan permainan ini.

Simply find or pick an animal that inspires you,

2:14

Cukup temukan atau pilih hewan yang menginspirasi kalian,

break down its powers and unique attributes, Phrasal verb

2:16

uraikan kekuatan dan ciri-ciri uniknya,

Phrasal verb

break down: menganalisis sesuatu dalam bagian-bagian kecil

Dalam kalimat ini, break down berarti memisahkan kekuatan dan ciri unik hewan menjadi bagian-bagian yang lebih kecil agar setiap bagian dapat diperiksa dan dijelaskan. Ini menggambarkan analisis, bukan kerusakan fisik. Phrasal verb ini berguna ketika topik, masalah, proses, tugas, atau sekumpulan data terasa rumit: membaginya menjadi beberapa bagian membuat setiap bagian lebih mudah dipahami atau ditangani.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti “menganalisis dalam bagian-bagian yang lebih kecil”: To understand the survey, ____ the results by age group.

Lihat jawaban

break down

and then share with the world

2:19

lalu bagikan kepada dunia

using the #PokémonIRL.

2:20

dengan menggunakan #PokémonIRL.

Extra points if you took the picture yourself. Tata bahasa

2:22

Kalian mendapat poin ekstra jika mengambil fotonya sendiri.

Tata bahasa

Extra points if ...: syarat bonus yang disingkat

Extra points if adalah frasa aturan singkat yang berarti “You get extra points if ...” atau “Extra points are awarded if ...”. Subjek dan verba dihilangkan karena petunjuk permainan dan tantangan sering memakai label pendek sebagai pengganti kalimat lengkap. Klausa dengan if menyatakan syarat untuk memperoleh poin tambahan. Di sini, took menyajikan tindakan mengambil foto sendiri sebagai syarat yang sudah diselesaikan; kata itu tidak menunjuk pada satu kejadian lampau tertentu yang sudah diketahui.

Latihan

Lengkapi aturan tantangan informal dengan frasa bonus tiga kata yang ringkas: ____ you bring a reusable bottle.

Lihat jawaban

Extra points if

Found a creature during your adventures you aren't sure about? Tata bahasa

2:25

Menemukan makhluk yang tidak kalian kenali selama berpetualang?

Tata bahasa

a creature ... you aren't sure about: menghilangkan kata ganti relatif objek

Dalam a creature during your adventures you aren't sure about, you aren't sure about adalah klausa relatif restriktif yang menerangkan creature. Bentuk lengkapnya dapat dipahami sebagai a creature that you aren't sure about: kata ganti relatif objek that dihilangkan, sedangkan about tetap berada di akhir karena objek tersiratnya adalah creature. During your adventures menunjukkan kapan makhluk itu ditemukan dan disisipkan di antara nomina dan klausa relatif; you aren't sure about tidak menerangkan adventures. Pola nomina + subjek + verba + preposisi ini umum dalam percakapan alami.

Latihan

Lengkapi kalimat untuk menyatakan bahwa penutur tidak yakin tentang permainan tersebut. Gunakan I am not sure dan letakkan preposisi yang diperlukan di akhir: That is a game ____.

Lihat jawaban

I am not sure about

Snap a photo and use the #PokéBlitz

2:28

Ambil foto dan gunakan #PokéBlitz

to have others help you figure out what it is. Catatan

2:31

agar orang lain dapat membantu kalian mencari tahu makhluk apa itu.

Tata bahasa

have others help you: have + objek + verba dasar

Dalam have others help you, have menggunakan pola kausatif have + objek + verba dasar. Others menyebutkan orang-orang yang melakukan tindakan, sedangkan help berbentuk verba dasar tanpa to. Frasa ini berarti mengatur atau menyebabkan orang lain membantumu, bukan memiliki mereka. Dalam struktur yang lebih lengkap, you adalah objek help, dan figure out dapat mengikuti help tanpa to: help you figure out what it is. Gunakan have + orang + verba dasar ketika seseorang mengatur, mengarahkan, atau memungkinkan tindakan orang lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan have, Mia, dan check untuk menunjukkan bahwa kita akan mengatur agar Mia memeriksa peta: We can ____ the map before we leave.

Lihat jawaban

have Mia check

Phrasal verb

figure out: menemukan jawabannya

Di sini, figure out berarti “menemukan atau mengenali jawaban dengan berpikir, memeriksa, atau menggunakan petunjuk”. Orang lain akan memakai foto tersebut untuk membantu mengenali makhluk yang belum diketahui itu. Figure out adalah verba frasal: figure + out berfungsi sebagai satu kesatuan, dan what it is menjadi objeknya. Pelajari seluruh frasa ini, bukan menafsirkan figure sebagai “angka”, “tokoh”, atau “bentuk tubuh”.

Latihan

Dalam contoh tersebut, apa arti figure out what it is?

  1. Mengambil fotonya.
  2. Mengukur ukuran dan bentuknya.
  3. Mengenalinya dengan memikirkan foto dan petunjuk lainnya.
Lihat jawaban

Mengenalinya dengan memikirkan foto dan petunjuk lainnya.

Tata bahasa

what it is: urutan pernyataan dalam pertanyaan sematan

What it is adalah pertanyaan sematan: bagian ini menanyakan identitas it di dalam kalimat yang lebih besar. Seluruh klausa menjadi objek dari figure out. Pertanyaan sematan dengan wh- memakai urutan pernyataan, sehingga subjek it muncul sebelum verba is. Pertanyaan langsungnya adalah What is it?, tetapi setelah figure out, know, tell me, atau wonder, gunakan what it is, bukan what is it.

Latihan

Ubah pertanyaan langsung “What is it?” menjadi pertanyaan sematan: I can't tell ____.

Lihat jawaban

what it is

And spread this video

2:33

Dan sebarkan video ini

to get others inspired by the natural world.

2:34

agar orang lain ikut terinspirasi oleh alam.

We'll be sharing our favorites on Twitter and Instagram,

2:36

Kami akan membagikan favorit kami di Twitter dan Instagram,

so follow and tag us in your discoveries.

2:39

jadi ikuti kami dan tandai kami dalam unggahan penemuan kalian.

And subscribe for more weekly science videos.

2:41

Dan berlanggananlah untuk video sains mingguan lainnya.