10 Ungkapan Hubungan dalam Bahasa Inggris - Pelajaran Bahasa Inggris Mini: catatan belajar bahasa Inggris

Apa fungsi utama In today's mini English lesson pada awal video?

1. Membingkai konten berikutnya sebagai pelajaran singkat bahasa Inggris untuk hari ini.
2. Mengatakan bahwa pembicara secara fisik berada di dalam ruang kelas yang sangat kecil.
3. Mengatakan bahwa pelajarannya sudah selesai.

Gunakan struktur rencana be going to untuk melengkapi pengantar pelajaran: We ____ you how to make a paper plane.

Gunakan practise dalam pola for + -ing untuk melengkapi kalimat: These cards are ____ new vocabulary.

Gunakan help + orang + with + hal untuk melengkapi kalimat: Could you help me ____ this maths problem?

Lengkapi pengantar informal ini dengan bentuk singkat have got untuk orang pertama tunggal: ____ my friend Maya with me today.

Lengkapi dengan pola tell + orang + the story of + topik, dengan you sebagai pendengar: Let me ____ our first year as a team.

Dalam konteks percakapan yang santai ini, apa fungsi yang paling mungkin dari 'which of course is completely true'?

1. Ungkapan itu memperkenalkan syarat yang harus dipenuhi agar pernyataan tersebut dapat menjadi benar.
2. Ungkapan itu mengomentari pernyataan sebelumnya dan menyajikannya sebagai hal yang jelas benar, mungkin dengan nada bercanda.
3. Ungkapan itu meminta pendengar memberikan bukti untuk pernyataan sebelumnya.

Lengkapi instruksi kelas yang sopan menggunakan I'd like + person + to: ____ read the first paragraph aloud.

Kalimat mana yang meminta seseorang agar memperhatikan suatu hal tertentu yang mungkin muncul?

1. Look for my missing red notebook.
2. Look out for the red flag near the path.
3. Look out! A bike is coming!

Apa yang disampaikan penanda we'll talk about it at the end kepada pendengar?

1. Topik itu akan dibahas pada bagian akhir.
2. Topik itu sudah dijelaskan sepenuhnya sebelumnya.
3. Topik itu harus diabaikan.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target empat kata yang berarti “berkenalan melalui teman yang dikenal oleh keduanya”: Leo and I ____ several years ago.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan idiomatis tiga kata yang berarti “langsung membentuk hubungan yang terasa mudah”: Priya and her new teammate ____ as soon as they started talking.

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb informal dua kata yang berarti “menghabiskan waktu santai bersama”: We often ____ after school.

Gunakan bentuk lampau dari spend lots of time together untuk melengkapi kalimat: The cousins ____ during the summer holidays.

Kalimat mana yang menunjukkan bahwa hubungan berubah dan kedua orang itu kemudian menjadi teman dekat?

1. They met some really good friends.
2. They became really good friends.
3. They were really good friends.

Dalam sebuah cerita, apa arti yang paling mungkin dari things became a bit difficult?

1. David mulai mempelajari mata pelajaran sekolah yang lebih sulit.
2. Situasi secara keseluruhan mulai menimbulkan beberapa masalah.
3. Beberapa benda fisik menjadi sulit dibawa.

Dalam kalimat Maya says that she and Leo are more than friends, apa arti yang paling mungkin dari more than friends?

1. Mereka tidak lagi berhubungan baik.
2. Mereka menambahkan lebih banyak orang ke kelompok pertemanan mereka.
3. Mereka mungkin memiliki hubungan romantis.

Lengkapi teks dengan penghubung empat kata yang menambahkan fakta yang terjadi pada waktu yang sama: The town was growing quickly. ____, housing costs were rising.

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang lazim digunakan setelah jealous: Leo was jealous ____ his friend's success.

Kalimat mana yang menyatakan bahwa menyetujui sebuah rencana adalah hasil akhir, bukan menjelaskan kapan atau di mana sesuatu terjadi?

1. In the end, the team agreed on a plan.
2. At the end of the meeting, the team agreed on a plan.
3. At the end of the table, the team placed the plan.

Mia dan Ava bertengkar serius dan sekarang tidak lagi berbicara. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkan kejadian itu?

1. They kept in touch.
2. They lost touch.
3. They fell out.

Ben dan saya berhenti saling menghubungi setelah pindah ke kota yang berbeda, tetapi kami tidak bertengkar. Kalimat mana yang paling tepat?

1. We fell out.
2. We kept in touch.
3. We lost touch.

Dalam sebuah cerita, apa yang terutama disampaikan but after a while kepada pendengar?

1. Cerita kembali ke peristiwa yang lebih awal.
2. Dua peristiwa terjadi tepat pada saat yang sama.
3. Waktu berlalu, lalu situasinya berubah.

Lengkapi kalimat dengan idiom yang berarti bahwa ia menyadari perilakunya dahulu salah: After years of blaming everyone else, he finally ____ and apologised.

Lengkapi kalimat dengan frasa target tiga kata yang berarti “untuk mencari tahu apakah”: I called the shop ____ it was still open.

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti “kembali akur setelah bertengkar”: After they apologised, the two friends decided to ____.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti kembali menjalin kontak: After years without speaking, Maya hopes to ____ her cousin.

Dalam kalimat 'Nora moved here in 2021, and since then, she has made many friends,' apa fungsi since then?

1. Menunjuk pada waktu setelah masa kini.
2. Menghubungkan kepindahan pada 2021 dengan periode dari saat itu sampai sekarang.
3. Menyatakan bahwa kepindahan dan semua pertemanan baru terjadi tepat pada saat yang sama.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap dari pelajaran yang berarti “sahabat yang sangat dekat”: Maya and Zoe trust each other completely; they are ____.

Penilaian: Mengatakan "I can't imagine my life without you" kepada seseorang yang baru kamu kenal kemarin biasanya akan terdengar sangat kuat secara emosional.

1. Benar
2. Salah

Lengkapi kalimat dengan bentuk be yang benar: Thank you for ____ part of our team.

Dalam presentasi, apa fungsi utama "Let's look at the first chart"?

1. Memperkenalkan bagan sebagai fokus berikutnya
2. Mengumumkan bahwa presentasi telah selesai
3. Menyuruh pendengar terus menatap tanpa berdiskusi

Dalam sebuah penjelasan, apa yang ditandai oleh First of all?

1. Pembicara sedang memperkenalkan poin pertama.
2. Pembicara sedang memperbaiki poin sebelumnya.
3. Pembicara sedang memberikan hasil akhir.

Dalam kalimat ini, apa fungsi This means?

1. Menunjukkan bahwa pembicara sedang menyebutkan poin pertama.
2. Memperkenalkan penjelasan tentang gagasan sebelumnya.
3. Mengumumkan topik yang sama sekali tidak berkaitan.

Lengkapi kalimat dengan bentuk get along with yang tepat: Lena ____ her new teammates.

Dalam pelajaran bahasa, apa arti You can also use it in the negative?

1. Ungkapan tersebut juga dapat diubah menjadi bentuk tata bahasa negatif.
2. Ungkapan tersebut harus diucapkan dengan nada yang tidak ramah.
3. Ungkapan tersebut harus diganti dengan kata yang memiliki arti berlawanan.

Lengkapi pola develop feelings for someone dalam bentuk lampau: After spending the summer together, Maya ____ for Alex.

Nilai pernyataan tentang contoh ini: 'We don't need to say romantic' berarti makna romantisnya tidak ada.

1. Benar
2. Salah

Apa arti “She did not return his feelings”?

1. Dia tidak merasakan ketertarikan romantis yang sama terhadap pria itu.
2. Dia tidak mengembalikan emosi pria itu kepadanya.
3. Dia tidak membalas pesan pria itu.

Lengkapi kalimat dengan kolokasi target dalam bentuk lampau: After the meeting, Nina and I ____ about the budget.

Seorang pembicara baru saja selesai menjelaskan sebuah metode sederhana. Kalimat mana yang paling alami untuk menutup penjelasan tersebut?

1. So go over there.
2. So where are you going?
3. So there you go.

Lengkapi kalimat dengan ungkapan informal dari pelajaran yang berarti “dalam jumlah banyak”: We have ____ time before the train leaves.

Isilah dengan frasa empat kata yang dipelajari dan diawali all: The library has ____ books for young readers.

Seorang teman sudah berlatih untuk drama sekolah, tetapi merasa gugup. Kalimat mana yang secara alami mendorongnya untuk tampil?

1. Go over there and look at the stage.
2. Go outside and wait by the door.
3. Go out there and show everyone what you can do.

Lengkapi ungkapan tetap ini dengan kata yang hilang: You have a quiet study room, so make ____ of it.