Ilmuwan terobsesi dengan danau ini - Nicola Storelli dan Daniele Zanzi: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
689 kata 132 kata/mnt

Ikhtisar video: Danau Cadagno di Pegunungan Alpen Swiss terdiri atas dua lapisan yang tetap terpisah: lapisan atas beroksigen dengan banyak ikan serta lapisan bawah yang asin, tanpa oksigen, dan dihuni mikroba anaerob. Batas kedua lapisan menopang rantai makanan di bagian atas sekaligus memberi ilmuwan model hidup untuk meneliti Bumi purba sebelum oksigen mengubah planet ini. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. And the name of this powerful, poisonous, world-changing gas? Oxygen. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali cara pertanyaan yang langsung disusul jawaban singkat menghasilkan pengungkapan dramatis. Pola ini dapat dipakai dalam penjelasan ilmiah atau sejarah untuk menuntaskan ketegangan dan menonjolkan pembalikan yang mengejutkan, yaitu bahwa gas yang dahulu beracun tersebut ternyata oksigen. 2. all the while shedding its oxygen and picking up salts. — Ungkapan formulaik dan kolokasi: Gunakan all the while bersama bentuk -ing yang sejajar untuk menyatakan dua perubahan berkelanjutan selama proses utama berlangsung. Susunan ini melacak dengan jelas bagaimana air kehilangan oksigen dan menyerap garam saat merembes melalui dolomit. 3. model the world before the Great Oxygen Catastrophe. — Makna dan ragam kosakata: Pahami model sebagai verba ilmiah yang berarti merepresentasikan atau merekonstruksi kondisi untuk diteliti, bukan sebagai nomina dalam pemakaian sehari-hari. Makna ini membantu menjelaskan bagaimana ekosistem anaerob yang dapat dijangkau memungkinkan peneliti mempelajari lingkungan yang telah lenyap.

Dalam pelajaran ini

Roughly 3 billion years ago, Alur pesan

0:07

Sekitar 3 miliar tahun yang lalu,

Alur pesan

Roughly 3 billion years ago sebagai pembuka kerangka waktu

Jika diletakkan di awal, Roughly 3 billion years ago memberi pendengar kerangka waktu yang luas sebelum peristiwa utama disampaikan. Ungkapan ini menandakan bahwa bagian berikutnya berkaitan dengan masa yang sangat awal dalam sejarah Bumi. Roughly menunjukkan bahwa angka 3 miliar merupakan perkiraan, sedangkan ago menghitung mundur dari masa kini. Pola roughly + rentang waktu + ago berguna untuk memulai penjelasan tentang sains, sejarah, atau perubahan dari waktu ke waktu.

Latihan

Kalimat manakah yang paling tepat untuk membuka penjelasan sains dengan menempatkan suatu peristiwa pada garis waktu yang luas dan bersifat perkiraan?

  1. Roughly 200 million years ago, the first mammals appeared.
  2. Long ago, mammals were there.
  3. Mammals are an interesting topic.
Lihat jawaban

Roughly 200 million years ago, the first mammals appeared.

a single-celled photosynthetic bacterium Pilihan kata

0:08

bakteri fotosintetik bersel tunggal

began burping a new chemical Idiom

0:12

mulai mengeluarkan bahan kimia baru

Pilihan kata

Menyusun frasa nomina: a single-celled photosynthetic bacterium

Nomina inti dalam frasa ini adalah bacterium. Artikel a serta dua adjektiva single-celled dan photosynthetic semuanya termasuk dalam frasa nomina yang sama; kata-kata itu tidak menjelaskan benda yang berbeda. Pahami frasa ini mulai dari inti ke arah luar: benda itu adalah bacterium, melakukan fotosintesis, dan terdiri atas satu sel. Dalam tulisan sains, beberapa pewatas dapat diletakkan sebelum satu nomina inti untuk menyampaikan banyak rincian dalam frasa yang ringkas.

Latihan

Pilihan manakah yang menguraikan a single-celled photosynthetic bacterium dengan benar?

  1. a bacterium that consumes single-celled photosynthetic organisms
  2. a bacterium made of one cell that performs photosynthesis
  3. a single cell produced by several photosynthetic bacteria
Lihat jawaban

a bacterium made of one cell that performs photosynthesis

Idiom

began burping a new chemical: metafora sains yang hidup

Dalam kalimat ini, began burping a new chemical berarti “mulai melepaskan atau mengeluarkan zat kimia baru”. Burping tidak digunakan secara harfiah; bakteri digambarkan seolah-olah seperti manusia atau hewan. Kata kerja sehari-hari yang hidup ini mengubah proses ilmiah yang tidak terlihat menjadi tindakan yang mudah dibayangkan. Konteks selanjutnya menjelaskan bahwa zat kimia baru itu adalah oksigen.

Latihan

Apa arti began burping a new chemical dalam kalimat ini?

  1. Bakteri itu mulai membuat suara untuk memberi nama pada zat kimia baru.
  2. Bakteri itu mulai melepaskan zat kimia baru, dengan gambaran yang hidup dan menyerupai tindakan manusia.
  3. Bakteri itu mulai menelan zat kimia baru sebagai makanan.
Lihat jawaban

Bakteri itu mulai melepaskan zat kimia baru, dengan gambaran yang hidup dan menyerupai tindakan manusia.

that was poisonous to nearly every species on Earth. Frasa

0:14

yang beracun bagi hampir semua spesies di Bumi.

Frasa

poisonous to + organisme yang terkena dampak

Pola poisonous to + orang, hewan, tumbuhan, atau organisme lain berarti sesuatu dapat meracuni atau membahayakan sasaran tersebut dengan serius. Preposisi to memperkenalkan sasaran yang terkena dampak racun. Dalam kalimat ini, sasarannya adalah nearly every species on Earth. Nearly membuat pernyataan itu mencakup wilayah yang sangat luas, tetapi tetap memungkinkan adanya pengecualian; frasa itu tidak berarti setiap spesies tanpa kecuali.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang baku: This mushroom is poisonous ____ humans.

Lihat jawaban

to

Over the following hundreds of millions of years, Alur pesan

0:19

Selama ratusan juta tahun berikutnya,

more microorganisms began producing this toxic gas,

0:22

lebih banyak mikroorganisme mulai memproduksi gas beracun ini,

Alur pesan

Over the following hundreds of millions of years: menggerakkan garis waktu ke depan

Over the following hundreds of millions of years menetapkan rentang waktu bagi perkembangan baru. Over menyajikan perubahan sebagai sesuatu yang berlangsung sepanjang periode yang sangat lama, sedangkan the following menghubungkan periode itu dengan peristiwa yang baru saja disebutkan dan berarti “berikutnya”. Ketika diletakkan di awal kalimat, frasa ini menggerakkan garis waktu ke depan dan menyiapkan pendengar untuk perubahan bertahap, bukan satu peristiwa mendadak. Pola ini berguna untuk menyusun penjelasan tentang sejarah, evolusi, atau proses panjang apa pun.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola transisi waktu yang disorot: ____ fifty years, the small settlement gradually became a major city.

Lihat jawaban

Over the following

first saturating Earth's oceans Alur pesan

0:27

pertama-tama memenuhi lautan Bumi

and eventually its atmosphere.

0:29

dan akhirnya ke atmosfernya.

Alur pesan

first ... and eventually ...: menandai tahap dalam suatu proses

First ... and eventually ... membagi satu proses yang berkembang menjadi tahap awal dan titik akhir yang terjadi kemudian. First menandai lautan sebagai tempat yang pertama kali terdampak; eventually menunjukkan bahwa setelah cukup waktu atau perubahan di antaranya, dampak itu juga mencapai atmosfer. Frasa -ing first saturating ... terhubung dengan klausa sebelumnya dan menjelaskan bagaimana proses penghasilan gas berkembang. Dalam and eventually its atmosphere, kata saturating yang berulang dihilangkan tetapi tetap dipahami: “and eventually saturating its atmosphere”. Struktur paralel yang ringkas ini menonjolkan semakin luasnya jangkauan proses tersebut.

Latihan

Gunakan first dan eventually untuk melengkapi dua tahap: The new service ____ opened in the city center and ____ expanded to nearby towns.

Lihat jawaban

first · eventually

Up here, Alur pesan

0:32

Di atas sana,

this chemical changed the composition of pre-existing gases

0:32

bahan kimia ini mengubah komposisi gas yang sudah ada sebelumnya

Alur pesan

Up here sebagai transisi ruang

Dalam kalimat ini, here merujuk kembali pada atmosfer yang baru saja disebutkan. Up menempatkan lokasi itu di atas lautan, sehingga Up here mengalihkan perhatian dari lautan ke atmosfer. Dalam narasi visual, kata penunjuk arah ditambah here dapat mengatur informasi seperti gerakan kamera. Ungkapan itu memberi tahu pendengar bagian gambar, peta, atau adegan mana yang sedang dibahas, bukan sekadar menunjukkan lokasi umum pembicara.

Latihan

Dalam kalimat ini, Up here kemungkinan besar merujuk pada apa?

  1. Ruangan tempat pembicara sedang berbicara
  2. Lumpur di dasar lautan
  3. Atmosfer yang baru saja disebutkan
Lihat jawaban

Atmosfer yang baru saja disebutkan

so drastically that it caused a global ice age. Tata bahasa

0:36

secara drastis hingga menyebabkan zaman es global.

Tata bahasa

so drastically that it caused...: tingkat yang menghasilkan akibat

Frasa ini menggunakan pola so + kata keterangan + that + klausa hasil. So drastically menunjukkan tingkat perubahan yang ekstrem, sedangkan that it caused... memperkenalkan akibatnya. Struktur ini tidak sekadar menempatkan dua peristiwa berdampingan. Struktur tersebut menyatakan bahwa tindakan pertama terjadi pada tingkat yang begitu kuat sehingga menghasilkan akibat dalam klausa that.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan so + kata keterangan + that dengan benar untuk menunjukkan bahwa tingkat yang kuat menyebabkan suatu hasil?

  1. The wind blew so hard that it broke a window.
  2. The wind so blew hard because it broke a window.
  3. The wind blew so that hard it broke a window.
Lihat jawaban

The wind blew so hard that it broke a window.

And the name of this powerful, Alur pesan

0:41

Dan nama dari gas yang kuat,

poisonous, world-changing gas?

0:42

beracun, dan mengubah dunia ini?

Oxygen.

0:45

Oksigen.

Alur pesan

And the name ...? Oxygen. sebagai pengungkapan melalui tanya-jawab

Narator mengajukan pertanyaan lalu langsung memberikan jawaban satu kata, yaitu Oxygen. Ini adalah pertanyaan retoris, bukan permintaan sungguhan agar penonton menjawab. Pola “pertanyaan + jawaban singkat” ini menunda penyebutan nama penting hingga akhir. Pola tersebut menyatukan deskripsi sebelumnya menjadi pengungkapan yang mudah diingat dan memberi penekanan kuat pada jawabannya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola pertanyaan lalu pengungkapan yang sama untuk menonjolkan jawaban?

  1. A distant star caused the strange signal.
  2. Was a distant star the cause of the strange signal?
  3. The cause of the strange signal? A distant star.
Lihat jawaban

The cause of the strange signal? A distant star.

In the millions of years since the great oxygen catastrophe,

0:47

Dalam jutaan tahun sejak Bencana Oksigen Besar,

most life, including all multicellular organisms,

0:51

sebagian besar kehidupan, termasuk semua organisme multiseluler,

have evolved to rely on this gas. Frasa

0:55

telah berevolusi untuk bergantung pada gas ini.

Frasa

have evolved to rely on: ketergantungan yang terbentuk seiring waktu

Have evolved to rely on menggabungkan present perfect have evolved dengan dua pola: evolve to do something dan rely on something. Frasa ini menyatakan bahwa evolusi yang berlangsung lama menyebabkan ketergantungan sekarang pada gas ini. Di sini, to memperkenalkan hasil evolusi; bukan menunjukkan tujuan atau pilihan sadar. Di luar biologi, evolve juga dapat menggambarkan sebuah sistem yang berubah secara bertahap, tetapi penggunaan itu lebih luas dan bersifat kiasan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan seluruh ungkapan sasaran dalam bentuk present perfect dari pelajaran ini: Over many generations, these cave fish ____ vibrations in the water.

Lihat jawaban

have evolved to rely on

However,

0:58

Namun,

there are some places where oxygen-averse microorganisms, Pilihan kata

0:58

ada beberapa tempat di mana mikroorganisme anti-oksigen,

like those from Earth's earliest days,

1:02

seperti yang berasal dari masa awal Bumi,

have re-emerged. Pilihan kata

1:05

telah muncul kembali.

Pilihan kata

oxygen-averse microorganisms: pola nomina + -averse

Dalam oxygen-averse, oxygen menyebutkan hal yang dihindari, sedangkan -averse berarti cenderung menghindari atau menentangnya. Seluruh kata sifat majemuk itu menerangkan microorganisms: ungkapan tersebut menggambarkan oksigen sebagai sesuatu yang tidak sesuai bagi mereka, sehingga mereka cenderung hidup di tempat yang memiliki sedikit atau tanpa oksigen. Pola yang dapat digunakan kembali adalah nomina + -averse, yang berarti cenderung menghindari hal yang disebutkan, seperti dalam risk-averse dan conflict-averse. Pola ini biasanya menggambarkan kecenderungan, bukan perasaan benci yang kuat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata majemuk -averse yang berarti cenderung menghindari risiko: The ____ client chose the safest investment.

Lihat jawaban

risk-averse

Pilihan kata

have re-emerged: re- berarti kembali

Emerge berarti menjadi terlihat, dikenal, atau hadir. Penambahan re- membentuk re-emerge, yaitu muncul lagi setelah sebelumnya tidak ada atau kurang terlihat. Kalimat ini menggambarkan kembalinya sesuatu, bukan kemunculan pertama. Have re-emerged adalah bentuk present perfect. Bentuk ini menyajikan kemunculan kembali sebagai sesuatu yang terjadi sebelum sekarang dan masih relevan dengan keadaan saat ini.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk present perfect dari re-emerge: After many quiet years, several old debates ____ in public discussion.

Lihat jawaban

have re-emerged

Many of these places are in the ocean depths,

1:07

Banyak dari tempat ini berada di kedalaman laut,

beyond the reach of researchers, Frasa

1:10

di luar jangkauan para peneliti,

Frasa

Beyond the reach of researchers: di luar jangkauan para peneliti

Beyond the reach of researchers berarti para peneliti tidak dapat mencapai atau mengakses tempat-tempat tersebut. Di sini, reach mengacu pada akses fisik ke bagian laut yang dalam, bukan sekadar jarak yang dapat dicapai oleh tangan yang direntangkan. Pola beyond the reach of + orang atau kelompok juga dapat menandai batas kemampuan, pengaruh, teknologi, atau layanan seseorang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti para pendaki tidak dapat mencapai tepian batu: The ledge was ____ the climbers.

Lihat jawaban

beyond the reach of

but there are other bodies of water

1:12

tetapi ada badan air lain

completely devoid of oxygen, Pilihan kata

1:14

yang sama sekali tidak mengandung oksigen,

yet close enough to the surface to explore. Tata bahasa

1:16

namun cukup dekat dengan permukaan untuk dieksplorasi.

Pilihan kata

Completely devoid of oxygen: sama sekali tanpa oksigen

Devoid of berarti “tidak memiliki sesuatu sama sekali” atau “sepenuhnya kekurangan sesuatu”. Dalam completely devoid of oxygen, devoid adalah kata sifat dan of memperkenalkan hal yang tidak ada. Completely mempertegas gagasan tentang ketiadaan total, meskipun devoid sendiri sudah sangat menyiratkannya. Ungkapan ini memberi kalimat nuansa formal dan ilmiah. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be + (completely) devoid of + kata benda.

Latihan

Lengkapi deskripsi formal dengan ungkapan sasaran yang berarti “sama sekali tidak memiliki”: Despite its polished design, the brochure was ____ useful information.

Lihat jawaban

completely devoid of

Tata bahasa

yet close enough ... to explore: pertentangan dengan adjective + enough + to

Yet menunjukkan pertentangan: perairan ini memiliki keterbatasan besar karena tidak mengandung oksigen, tetapi masih memiliki kondisi yang menguntungkan—letaknya dekat dengan permukaan. Dalam close enough to the surface to explore, adjective + enough + to-infinitive menunjukkan bahwa suatu tingkat telah mencapai batas yang diperlukan. Di sini, jaraknya cukup dekat sehingga orang dapat menjelajahi perairan tersebut; orang yang menjelajahi tidak disebutkan dan perairan itu merupakan objek tersirat dari explore.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa suatu tempat memiliki kekurangan, tetapi masih memenuhi kondisi untuk dikunjungi?

  1. The island is remote, yet close enough to visit by boat.
  2. The island is remote, yet a boat visited it yesterday.
  3. The island is remote, so it is too far to visit by boat.
Lihat jawaban

The island is remote, yet close enough to visit by boat.

And one such lake is hidden high in the Swiss Alps Piora Valley.

1:19

Dan satu danau semacam itu tersembunyi jauh di atas Lembah Piora Pegunungan Alpen Swiss.

Formed over 10,000 years ago, Tata bahasa

1:24

Terbentuk lebih dari 10.000 tahun yang lalu,

Lake Cadagno is one of roughly 200 known meromictic lakes, Budaya

1:27

Danau Cadagno adalah satu dari sekitar 200 danau meromiktik yang diketahui,

Tata bahasa

Formed over 10,000 years ago: pembuka pasif yang dipendekkan

Formed over 10,000 years ago adalah klausa pasif yang dipendekkan. Maknanya mendekati Lake Cadagno was formed over 10,000 years ago, tetapi was dan subjek yang berulang dihilangkan. Di awal kalimat, frasa ini memberikan latar waktu sebelum informasi utama. Subjek tersirat dari formed harus berupa kata benda yang tepat berada setelah koma—di sini, Lake Cadagno.

Latihan

Gunakan past participle dari build untuk melengkapi pembuka pasif yang dipendekkan: ____ in 1890, the bridge still carries trains.

Lihat jawaban

Built

meaning it's actually two distinct bodies of water

1:32

yang berarti danau ini sebenarnya adalah dua badan air berbeda

stacked on top of each other. Frasa

1:35

yang bertumpuk satu sama lain.

Budaya

meromictic lakes: danau dengan lapisan air yang tidak bercampur sepenuhnya

Danau meromiktik adalah danau yang lapisan air atas dan bawahnya tetap terpisah, alih-alih bercampur sepenuhnya, dalam waktu lama. Dalam kalimat ini, meromictic lakes adalah istilah teknis, bukan nama danau. Kata-kata setelah meaning menyatakan kembali gagasan utamanya dengan bahasa yang lebih sederhana: danau itu seperti dua massa air berbeda yang satu berada di atas yang lain. Ketika teks sains memperkenalkan istilah asing lalu memakai meaning, frasa berikutnya sering memberikan penjelasannya.

Latihan

Pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan meromictic lakes dalam kalimat ini?

  1. Danau itu memiliki satu danau yang secara fisik diletakkan di atas danau lain.
  2. Danau itu terbentuk dari dua jenis hujan yang berbeda.
  3. Lapisan airnya tetap terpisah, bukan bercampur sepenuhnya.
Lihat jawaban

Lapisan airnya tetap terpisah, bukan bercampur sepenuhnya.

Frasa

stacked on top of each other: disusun dalam lapisan vertikal

Stacked on top of each other berarti beberapa benda disusun secara vertikal, dengan satu benda berada di atas benda lain. Stacked memberi gambaran lapisan atau tumpukan, sedangkan each other menunjukkan posisi benda-benda itu satu terhadap yang lain. Di sini, frasa tersebut menggambarkan dua massa air sebagai lapisan atas dan bawah. Ini adalah perbandingan visual, bukan berarti air benar-benar ditumpuk seperti benda padat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat dari pelajaran yang berarti disusun satu di atas yang lain: The empty trays were ____ beside the sink.

Lihat jawaban

stacked on top of each other

The top layer functions like a standard body of freshwater. Pilihan kata

1:38

Lapisan atas berfungsi seperti perairan air tawar biasa.

Pilihan kata

functions like a standard body of freshwater: membandingkan cara kerja

Dalam functions like..., function adalah kata kerja yang berarti “berfungsi atau berperilaku dengan cara tertentu”. Kalimat ini menyatakan bahwa lapisan atas berperilaku secara praktis seperti perairan air tawar biasa; yang dibandingkan bukan penampilannya. Pola X functions like Y adalah cara yang cukup formal untuk mengatakan bahwa X dan Y berfungsi atau berperilaku secara serupa dalam hal yang sedang dibahas.

Latihan

Gunakan bentuk function yang tepat diikuti like untuk melengkapi kalimat: In this simulation, the digital model ____ the real control panel.

Lihat jawaban

functions like

It's safe for swimming

1:41

Aman untuk berenang

and known mostly for a plump and plentiful fish population

1:43

dan sebagian besar dikenal karena populasi ikan yang gemuk dan melimpah

that's been the subject of local fishing legends for centuries. Frasa

1:47

yang telah menjadi subjek legenda pemancingan lokal selama berabad-abad.

Frasa

subject of local fishing legends: pokok yang dibahas dalam legenda

Dalam the subject of..., subject adalah kata benda yang berarti orang, benda, atau gagasan yang dibahas oleh sebuah cerita, percakapan, penelitian, atau karya seni. Di sini, hal yang dirujuk oleh that adalah sesuatu yang digambarkan dalam legenda penangkapan ikan setempat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X is, was, atau has been the subject of Y. Y menyebutkan cerita, perdebatan, penelitian, atau materi lain yang berfokus pada X.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “hal yang dibahas oleh sebuah dokumenter”: The rescue mission became ____ a new documentary.

Lihat jawaban

the subject of

But just 13 meters beneath that bounty Idiom

1:51

Namun hanya 13 meter di bawah kelimpahan itu

is a dense, sulfurous, oxygen-free pool

1:54

adalah kolam yang padat, mengandung belerang, dan bebas oksigen

lethal to any multicellular life forms, fish included. Frasa

1:58

yang mematikan bagi segala bentuk kehidupan multiseluler, termasuk ikan.

Idiom

beneath that bounty: bounty yang berarti kelimpahan

Dalam kalimat ini, that bounty merujuk kembali pada populasi ikan yang melimpah dan tumbuh dengan baik di atas. Bounty di sini berarti persediaan yang kaya atau kelimpahan, bukan uang yang ditawarkan sebagai hadiah. Dengan menempatkan kolam mematikan di bawah kelimpahan yang digambarkan secara positif itu, narator menyusun adegan sebagai kontras vertikal yang tajam: kehidupan berlimpah di atas, tetapi tidak mungkin bertahan tepat di bawahnya.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, that bounty merujuk pada apa?

  1. uang yang ditawarkan untuk menangkap ikan
  2. populasi ikan yang melimpah di atas
  3. kolam mematikan di bawah
Lihat jawaban

populasi ikan yang melimpah di atas

Frasa

lethal to ...; fish included: cakupan mematikan dan penyertaan eksplisit

Lethal to berarti mampu menyebabkan kematian pada orang, hewan, atau organisme yang disebutkan setelah to. Di sini, kata sifat lethal menjelaskan kolam, sedangkan any multicellular life forms menyebutkan seluruh sasaran yang dapat dibunuhnya. Fish included adalah tambahan singkat yang berarti ikan juga termasuk. Kata benda diletakkan sebelum included, dan frasa ini secara khusus menyebut ikan untuk memperjelas bahwa ikan bukan pengecualian dari kelompok yang luas tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran yang berarti “mematikan bagi suatu kelompok, dengan salah satu anggotanya disebutkan secara eksplisit”: The chemical is ____ insects, bees ____.

Lihat jawaban

lethal to · included

In a typical lake,

2:03

Di danau pada umumnya,

the entire body of water

2:04

seluruh badan air

would gradually mix, Tata bahasa

2:05

akan bercampur secara bertahap,

diffusing oxygen from the surface throughout.

2:07

menyebarkan oksigen dari permukaan ke seluruh bagian.

Tata bahasa

would gradually mix สำหรับ hasil khas yang diperkirakan

Di sini, would gradually mix menjelaskan hasil yang diperkirakan dalam situasi yang dibentuk oleh In a typical lake. Artinya, dalam kondisi danau yang normal, air diperkirakan bercampur sedikit demi sedikit; would tidak menempatkan proses pencampuran itu di masa lalu. Penggunaan would ini menyajikan keadaan yang lazim atau dibayangkan, sering kali untuk membandingkannya dengan hal yang sebenarnya terjadi di danau yang sedang dibahas. Perhatikan kondisi atau bingkai seperti in a typical lake, under normal conditions, atau without the barrier.

Latihan

Apa yang dinyatakan oleh would gradually mix dalam kalimat ini?

  1. hasil yang diperkirakan dalam kondisi danau yang lazim
  2. satu proses pencampuran yang telah selesai pada masa lalu
  3. perkiraan tentang masa depan satu danau tertentu
Lihat jawaban

hasil yang diperkirakan dalam kondisi danau yang lazim

But these two layers never mix,

2:11

Namun kedua lapisan ini tidak pernah bercampur,

as is the case with any meromictic lake. Frasa

2:13

seperti halnya semua danau meromiktik.

Frasa

as is the case with... untuk keadaan yang sama-sama berlaku

as is the case with... berarti “hal yang sama juga berlaku untuk...”. Di sini, pola tersebut menerapkan pernyataan sebelumnya—kedua lapisan ini tidak pernah bercampur—pada kategori yang lebih luas, yaitu any meromictic lake. Pola ini membantu mengatur informasi: nyatakan fakta tentang contoh saat ini, lalu tunjukkan bahwa fakta itu tidak hanya berlaku pada contoh tersebut, tetapi juga dimiliki objek atau kelompok lain. Dalam pola ini, case berarti “keadaan”, bukan perkara hukum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola formal lima kata yang dipelajari di atas dan berarti “hal yang sama juga berlaku untuk”: This machine needs regular checks, ____ most safety equipment.

Lihat jawaban

as is the case with

And the reason for this divide in Cadagno Tata bahasa

2:16

Dan alasan pembagian di Cadagno ini

is the waters' unique chemical compositions.

2:19

adalah komposisi kimia air yang unik.

Tata bahasa

the reason for X is Y: menghubungkan situasi dengan penyebabnya

Pola the reason for X is Y menghubungkan hasil atau situasi (X) dengan penyebabnya (Y). Di sini, X adalah this divide in Cadagno dan Y adalah the waters' unique chemical compositions. Pola ini memandu pembaca dalam dua tahap: pertama, sebutkan hal yang perlu dijelaskan setelah for, lalu berikan penyebabnya setelah is. Karena itu, pola ini berguna dalam laporan, presentasi, dan tulisan penjelasan lainnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola the reason for X is Y: The ____ the school closure ____ the heavy snow.

Lihat jawaban

reason for · is

Both layers are fed by rainwater flowing down the mountains. Pilihan kata

2:23

Kedua lapisan ini dialiri oleh air hujan yang mengalir turun dari pegunungan.

Pilihan kata

are fed by rainwater: mendapat pasokan air dari suatu sumber

Dalam konteks geografi ini, are fed by berarti ‘menerima air dari’ atau ‘dipasok air oleh’. Air hujan mengalir ke kedua lapisan dan mengisi kembali airnya; maknanya tidak berkaitan dengan makan. Pola pasifnya adalah badan air + be fed by + sumber air. Pola ini menempatkan danau, sungai, waduk, atau lapisan terlebih dahulu, lalu menyebutkan sumbernya setelah by.

Latihan

Gunakan bentuk pasif feed dengan arti ‘menerima air dari’: This reservoir ____ two mountain streams.

Lihat jawaban

is fed by

However,

2:27

Namun,

this water can take two paths. Frasa

2:28

air ini bisa mengambil dua jalur.

Frasa

can take two paths: dua jalur yang mungkin

Dalam take a path, take berarti “menggunakan, mengikuti, atau memilih rute”, bukan “mengambil lalu membawanya”. Di sini, can menyatakan kemungkinan: air dapat terus bergerak melalui salah satu dari dua rute. Pola ini dapat digunakan untuk rute nyata maupun arah abstrak, seperti ketika sebuah rencana takes a different path. Dalam can take two paths, kedua jalur itu merupakan pilihan yang mungkin dari titik yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan frasa pelajaran yang berarti “memiliki dua rute yang mungkin”: From this point, visitors can ____ to the museum.

Lihat jawaban

take two paths

The first is to trickle down the granitic mountain

2:30

Yang pertama adalah menetes ke bawah gunung granit

directly into the top layer.

2:33

langsung masuk ke lapisan atas.

The second is to seep into the Piora Valley's vein of dolomite, Pilihan kata

2:36

Yang kedua adalah meresap ke dalam urat dolomit Lembah Piora,

a porous rock full of salts such as sulfate.

2:41

sebuah batu berpori yang penuh dengan garam seperti sulfat.

Pilihan kata

to seep into a vein of dolomite: meresap ke dalam urat dolomit

Bentuk infinitif to seep into menyebutkan jalur kedua. Seep into berarti cairan masuk perlahan ke dalam sesuatu melalui celah atau retakan yang sangat kecil; struktur batuan yang berpori memungkinkan gerakan ini. Di sini, vein adalah istilah geologi untuk pita batuan atau mineral yang panjang dan sempit di dalam batuan lain. A vein of dolomite adalah urat dolomit, bukan pembuluh darah. Seluruh frasa menggambarkan air yang perlahan memasuki pita batuan tersebut.

Latihan

Apa yang terjadi dalam frasa yang disorot?

  1. Air memasuki pembuluh darah di lembah.
  2. Air mengalir cepat di atas permukaan dolomit.
  3. Air perlahan memasuki urat dolomit yang sempit melalui celah-celah kecil.
Lihat jawaban

Air perlahan memasuki urat dolomit yang sempit melalui celah-celah kecil.

Rainwater that sinks into the dolomite

2:45

Air hujan yang meresap ke dalam dolomit

will slowly inch towards the lake, Pilihan kata

2:47

akan perlahan-lahan merayap menuju danau,

Pilihan kata

inch towards: bergerak sangat lambat menuju sasaran

Di sini, inch adalah kata kerja yang berarti “bergerak sangat lambat, biasanya sedikit demi sedikit”. Inch towards the lake menunjukkan bahwa air hujan perlahan bergerak ke arah danau, bukan bahwa jaraknya sedang diukur dalam satuan inci. Pola yang sama dapat menggambarkan gerakan fisik atau kemajuan lambat menuju angka, keadaan, atau sasaran.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari inch towards untuk melengkapi kalimat: The long line slowly ____ the exit.

Lihat jawaban

inched towards

all the while shedding its oxygen and picking up salts. Frasa

2:50

sambil melepaskan oksigennya dan menyerap garam.

Frasa

all the while shedding ... and picking up ...: perubahan penyerta yang terus berlangsung

All the while berarti “sepanjang periode yang sama itu”. Frasa ini menghubungkan bagian tersebut dengan gerakan sebelumnya dan menekankan bahwa perubahan lain terus berlangsung selama seluruh proses. Shedding its oxygen dan picking up salts adalah dua frasa -ing yang sejajar dengan subjek tersirat yang sama, yaitu air hujan. Frasa pertama menyatakan kehilangan, sedangkan yang kedua menyatakan perolehan.

Latihan

Lengkapi struktur tindakan yang menyertai dengan all the while: The puppy followed us, ____ wagging its tail.

Lihat jawaban

all the while

Finally,

2:55

Akhirnya,

this heavier water will cascade from sublacustrine springs Pilihan kata

2:55

air yang lebih berat ini akan mengalir dari mata air bawah danau

below the lake surface,

3:00

di bawah permukaan danau,

forming the dense, salt-rich bottom layer. Tata bahasa

3:02

membentuk lapisan bawah yang padat dan kaya akan garam.

Pilihan kata

cascade from sublacustrine springs: mengalir deras dari mata air bawah danau

Di sini, cascade berarti jatuh atau mengalir cepat dengan gerakan deras seperti air terjun. Pola cascade from + sumber menunjukkan dari mana air yang bergerak itu berasal. Sublacustrine adalah kata sifat ilmiah untuk sesuatu yang berada di bawah air danau, biasanya di dalam atau di bawah dasar danau. Jadi, sublacustrine springs adalah mata air bawah air yang berkaitan dengan dasar danau; seluruh frasa menggambarkan air yang keluar dari sumber-sumber di bawah danau tersebut.

Latihan

Apa arti "cascade from sublacustrine springs" dalam kalimat ini?

  1. menguap di atas mata air di tepi danau
  2. mengalir deras dari mata air di bawah permukaan danau
  3. membeku di sekitar mata air di samping danau
Lihat jawaban

mengalir deras dari mata air di bawah permukaan danau

Tata bahasa

forming the dense, salt-rich bottom layer: menyatakan hasil dengan -ing

Frasa forming setelah koma adalah klausa partisipel kini yang menambahkan hasil dari peristiwa utama. Air yang lebih berat mengalir ke danau, dan proses ini membentuk lapisan dasar yang padat dan kaya garam. Struktur ini memadatkan gagasan seperti and this will form... atau thereby forming... menjadi satu kalimat. Dalam tulisan ilmiah, struktur ini menghubungkan sebuah proses langsung dengan hasilnya. Meskipun forming memakai bentuk -ing, bentuk itu tidak menandai waktu sekarang. Waktunya mengikuti will cascade, jadi kedua tindakan di sini dipahami akan terjadi pada masa depan.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari form untuk menambahkan hasil: The lava cooled, ____ a hard crust.

Lihat jawaban

forming

This lower layer is anoxic, Pilihan kata

3:05

Lapisan bawah ini bersifat anoksik,

meaning oxygen-free,

3:07

yang berarti bebas oksigen,

and will suffocate any oxygen-dependent life. Pilihan kata

3:09

dan akan mencekik kehidupan yang bergantung pada oksigen.

Pilihan kata

anoxic, meaning oxygen-free: mendefinisikan istilah dengan kata-kata sederhana

Anoxic adalah kata sifat ilmiah yang berarti ‘tanpa oksigen’. Di sini, oxygen-free menyatakan kembali anoxic dengan kata-kata yang lebih sederhana. Frasa meaning ... setelah koma langsung mendefinisikan istilah sebelumnya. Tulisan sains sering memakai pola ini agar pembaca memahami kosakata yang belum dikenal tanpa memutus kalimat utama.

Latihan

Apa fungsi meaning oxygen-free dalam kalimat tersebut?

  1. Frasa itu memperkenalkan topik lain.
  2. Frasa itu mengatakan bahwa lapisan tersebut mengandung banyak oksigen.
  3. Frasa itu menjelaskan istilah ilmiah anoxic dengan kata-kata yang lebih sederhana.
Lihat jawaban

Frasa itu menjelaskan istilah ilmiah anoxic dengan kata-kata yang lebih sederhana.

Pilihan kata

oxygen-dependent life: kata sifat majemuk X-dependent

oxygen-dependent adalah kata sifat majemuk yang dibentuk dari kata benda oxygen + dependent. Artinya ‘bergantung pada oksigen’ atau ‘membutuhkan oksigen’. Kata ini berada sebelum life dan menunjukkan makhluk hidup yang membutuhkan oksigen. Pola X-dependent dapat menjelaskan sesuatu yang bergantung pada X atau berubah sesuai X, seperti data-dependent dan context-dependent.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata sifat majemuk dari pelajaran ini: These organisms need oxygen to survive, so they are ____.

Lihat jawaban

oxygen-dependent

But it's ideal for the kind of anaerobic bacteria Pilihan kata

3:12

Namun ini sangat ideal untuk jenis bakteri anaerob

that died off in the Great Oxygen Catastrophe. Phrasal verb

3:15

yang mati dalam Bencana Oksigen Besar.

Pilihan kata

anaerobic bacteria: bakteri yang dapat hidup tanpa oksigen

Dalam kalimat ini, anaerobic bacteria berarti bakteri yang dapat hidup dan menjalankan proses kehidupannya tanpa oksigen. Frasa ini mengelompokkan organisme berdasarkan cara organisme tersebut menggunakan oksigen, bukan berdasarkan bentuk atau tempat ditemukannya. Sebagian bakteri anaerob dirugikan oleh oksigen, tetapi anaerobic tidak selalu berarti bahwa oksigen membunuh setiap spesies. Di sini, penyebutan Bencana Oksigen Besar menunjukkan bahwa kelompok yang dibahas terkena dampak berat ketika kadar oksigen meningkat.

Latihan

Apa arti anaerobic bacteria dalam kalimat ini?

  1. bakteri yang dapat hidup tanpa oksigen
  2. bakteri yang hanya dapat tumbuh dalam cahaya terang
  3. bakteri yang membuat setiap lingkungan sama sekali tidak mengandung oksigen
Lihat jawaban

bakteri yang dapat hidup tanpa oksigen

Phrasal verb

died off: kematian berskala luas dalam suatu kelompok

Died off adalah bentuk lampau dari die off. Artinya, banyak anggota suatu kelompok mati, sering kali dalam kurun waktu tertentu, sehingga kelompok itu menjadi jauh lebih kecil. Subjeknya biasanya berupa suatu populasi atau kelompok jamak, seperti bakteri, ikan, pohon, atau sel. Frasa ini sendiri tidak berarti bahwa semua anggotanya telah hilang; dalam kalimat ini, bakteri anaerob digambarkan sebagai kelompok yang mengalami kematian dalam skala luas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti 'mati dalam jumlah besar selama suatu waktu': During the heat wave, many fish ____ in the shallow pond.

Lihat jawaban

died off

The flow from the sublacustrine springs creates microenvironments,

3:19

Aliran dari mata air bawah danau ini menciptakan lingkungan mikro,

which feed large aggregates of microorganisms Pilihan kata

3:24

yang memberi makan kumpulan besar mikroorganisme

that emerge from the lakebed in strange and otherworldly shapes.

3:27

yang muncul dari dasar danau dalam bentuk aneh dan seperti dari dunia lain.

Pilihan kata

which feed large aggregates of microorganisms: menopang agregat besar mikroorganisme

Di sini, which merujuk pada microenvironments sebelumnya. Feed berarti “menyediakan sumber daya atau kondisi yang mendukung kehidupan”, bukan “memasukkan makanan ke mulut hewan”. Lingkungan mikro itu menopang kumpulan mikroorganisme. Aggregate adalah kelompok atau massa yang terbentuk ketika banyak benda kecil berkumpul. Large aggregates of microorganisms berarti agregat besar yang tersusun dari banyak mikroorganisme.

Latihan

Dalam klausa yang disorot, apa arti feed?

  1. memakan agregat mikroorganisme sebagai makanan
  2. menyediakan hal-hal yang dibutuhkan agregat mikroorganisme untuk hidup
  3. memisahkan agregat mikroorganisme menjadi kelompok yang lebih kecil
Lihat jawaban

menyediakan hal-hal yang dibutuhkan agregat mikroorganisme untuk hidup

Various anaerobic microorganisms take in the water's sulfate Phrasal verb

3:31

Berbagai mikroorganisme anaerob menyerap sulfat air

and emit toxic sulfide. Pilihan kata

3:36

dan mengeluarkan sulfida beracun.

Phrasal verb

take in: menyerap suatu zat

Di sini, take in berarti “menyerap atau menerima suatu zat ke dalam tubuh atau sel”. Objeknya adalah the water's sulfate, sehingga mikroorganisme tersebut menyerap sulfat dari air di sekitarnya. Take in memiliki arti lain, tetapi objek dan konteks menentukan arti yang tepat. Jika objeknya berupa zat seperti sulfat, oksigen, atau air, frasa ini biasanya menggambarkan penyerapan atau pemasukan secara fisik.

Latihan

Apa arti take in dalam kalimat ini: “Various anaerobic microorganisms take in the water's sulfate and emit toxic sulfide.”?

  1. memberi seseorang tempat tinggal
  2. menyerap suatu zat
  3. memahami suatu gagasan
Lihat jawaban

menyerap suatu zat

Pilihan kata

emit toxic sulfide: melepaskan zat dari suatu sumber

Kata kerja emit berarti suatu sumber “mengeluarkan” atau “melepaskan” sesuatu. Dalam kalimat ini, mikroorganisme menyerap sulfat lalu emit toxic sulfide, jadi frasa tersebut menyebutkan zat yang mereka lepaskan. emit sering digunakan dengan objek seperti gas, panas, cahaya, suara, radiasi, atau sinyal. Kata ini terutama umum dalam penjelasan ilmiah dan teknis.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan emit dalam arti ilmiah atau teknis yang lazim?

  1. The sensor emits a warning signal every ten seconds.
  2. The technician emits the sensor onto the table.
  3. The courier emits a package to the office.
Lihat jawaban

The sensor emits a warning signal every ten seconds.

And at the border of these layers,

3:39

Dan di batas kedua lapisan ini,

there's a thin blanket mainly composed of pink-bodied Chromatium okenii, Catatan

3:41

ada lapisan tipis yang utamanya terdiri dari Chromatium okenii bertubuh merah muda,

Idiom

thin blanket mainly composed of: metafora untuk lapisan penutup

Dalam thin blanket, blanket adalah metafora untuk lapisan tipis dan berkesinambungan yang terbentang di suatu area. Kalimat ini tidak menggambarkan perlengkapan tidur; kalimat ini memakai gambaran yang akrab untuk membantu pembaca membayangkan lapisan mikroorganisme. mainly composed of menjelaskan bahan penyusun lapisan tersebut. mainly menunjukkan bahwa Chromatium okenii adalah komponen utamanya, tetapi belum tentu satu-satunya komponen.

Latihan

Apa arti “a thin blanket mainly composed of bacteria” dalam deskripsi ilmiah?

  1. Lapisan penutup tipis yang sebagian besar tersusun dari bakteri
  2. Perlengkapan tidur yang digunakan untuk menghangatkan bakteri
  3. Wadah tebal yang hanya menyimpan bakteri
Lihat jawaban

Lapisan penutup tipis yang sebagian besar tersusun dari bakteri

Pilihan kata

pink-bodied Chromatium okenii: pewatas majemuk yang menyatakan ciri

Dalam pink-bodied Chromatium okenii, Chromatium okenii adalah nama ilmiah, sedangkan pink-bodied adalah kata sifat majemuk yang diletakkan sebelum nama itu. Artinya “bertubuh merah muda”: ungkapan ini menjelaskan ciri organisme, bukan tindakan. Saat membaca frasa nomina seperti ini, temukan dahulu nama utamanya, lalu uraikan pewatas yang memakai tanda hubung sebagai deskripsi ciri. Pola kata warna + -bodied berarti “memiliki tubuh dengan warna tersebut”.

Latihan

Apa fungsi pink-bodied dalam frasa pink-bodied Chromatium okenii?

  1. Kata itu menjelaskan bahwa Chromatium okenii bertubuh merah muda.
  2. Kata itu menyatakan bahwa Chromatium okenii sedang membuat benda lain menjadi merah muda.
  3. Kata itu menganggap pink-bodied sebagai bagian dari nama ilmiah.
Lihat jawaban

Kata itu menjelaskan bahwa Chromatium okenii bertubuh merah muda.

a photosynthesizing bacterium that relies on this sulfur Tata bahasa

3:47

bakteri berfotosintesis yang bergantung pada belerang ini

the way most plants rely on oxygen.

3:51

sebagaimana kebanyakan tumbuhan bergantung pada oksigen.

Tata bahasa

relies on ... the way ... rely on ...: membandingkan hubungan ketergantungan

Di sini, the way memperkenalkan perbandingan; ungkapan ini tidak berarti “jalan” dan tidak menanyakan suatu cara. Kalimat tersebut membandingkan ketergantungan bakteri pada sulfur dengan ketergantungan kebanyakan tumbuhan pada oksigen. Pola yang dapat digunakan kembali adalah A relies on X the way B relies on Y. Artinya, “A bergantung pada X sebagaimana B bergantung pada Y,” sehingga hubungan yang sudah dikenal dapat membantu menjelaskan hubungan yang kurang dikenal.

Latihan

Lengkapi pola perbandingan dari pelajaran ini: The town relies on the river ____ the farm relies on rain.

Lihat jawaban

the way

However,

3:54

Namun,

while neither water nor organisms move between the layers, Tata bahasa

3:55

meskipun air maupun organisme tidak berpindah antar lapisan,

these ecosystems aren't completely out of touch. Idiom

3:59

ekosistem ini tidak sepenuhnya terputus.

Tata bahasa

while neither A nor B ...: konsesi sebelum gagasan utama

Di sini, while berarti “meskipun”, bukan “selama”. Kata ini membuka klausa konsesif: pembicara lebih dahulu mengakui fakta pembatas bahwa air maupun organisme tidak berpindah di antara lapisan-lapisan tersebut. Neither A nor B menempatkan kedua subjek dalam pernyataan negatif yang sama. Setelah itu, klausa utama menyampaikan gagasan yang lebih penting dan berlawanan. Pola While + konsesi, klausa utama dapat digunakan untuk mengakui satu fakta sebelum menyatakan kesimpulan yang tetap berlaku.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur berpasangan yang berarti bahwa kedua rute tidak tersedia: ____ the north road ____ the south road is open today.

Lihat jawaban

Neither · nor

Idiom

out of touch: tidak terhubung atau tidak mengikuti informasi terkini

Out of touch adalah ungkapan idiomatis untuk keadaan kurang berhubungan atau tidak mengikuti informasi terkini. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan ekosistem secara kiasan; artinya tidak berkaitan dengan sentuhan fisik. Aren't completely out of touch berarti “tidak sepenuhnya terputus”. Penyangkalan bersama completely masih menyisakan kemungkinan adanya hubungan, sehingga kalimat ini menyiratkan bahwa ekosistem-ekosistem tersebut masih dapat saling memengaruhi dengan suatu cara.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan idiomatis yang berarti “tidak sepenuhnya terputus”: Mia moved overseas, but she isn't completely ____ with her old team; they message every week.

Lihat jawaban

out of touch

Chromatium okenii live at the top of the bottom layer

4:02

Chromatium okenii hidup di bagian atas lapisan bawah

because they need to be as close to the sun as possible. Tata bahasa

4:06

karena mereka harus sedekat mungkin dengan matahari.

Tata bahasa

as close to ... as possible: sedekat mungkin dengan...

Pola as + kata sifat atau kata keterangan + as possible berarti mencapai tingkat tertinggi yang diizinkan oleh keadaan. Di sini, close to the sun mengisi bagian kata sifat, jadi bakteri itu perlu berada sedekat mungkin dengan matahari. Possible menunjukkan adanya batas praktis. Frasa ini tidak berarti bersentuhan secara fisik atau berada pada jarak yang benar-benar tetap; maksudnya adalah posisi terdekat yang tersedia dalam kondisi tersebut.

Latihan

Gunakan pola as ... as possible untuk melengkapi kalimat: During the storm, park ____ close to the shelter ____.

Lihat jawaban

as · as possible

But while they never cross into the deadly oxygenated waters,

4:10

Namun meskipun mereka tidak pernah masuk ke perairan mematikan yang mengandung oksigen,

they're close enough that organisms like zooplankton can dive down, Tata bahasa

4:14

mereka cukup dekat sehingga organisme seperti zooplankton bisa menyelam,

Tata bahasa

close enough that ... can ...: cukup dekat sehingga suatu hasil menjadi mungkin

close enough that ... can ... menyatakan bahwa suatu jarak mencapai tingkat yang diperlukan agar sebuah hasil menjadi mungkin. Enough diletakkan setelah kata sifat close, dan klausa dengan that menyatakan hasilnya. Di sini, can menunjukkan kemampuan yang tercipta karena jarak tersebut: bakteri tetap berada di luar air beroksigen, tetapi zooplankton masih dapat menyelam turun menuju mereka.

Latihan

Sebuah pintu memenuhi lebar minimum yang diperlukan agar kereta dapat lewat. Kalimat mana yang menyatakan gagasan tersebut?

  1. The doorway is so narrow that the cart cannot pass.
  2. The doorway is wide enough that the cart can pass.
  3. The doorway is enough wide that the cart can pass.
Lihat jawaban

The doorway is wide enough that the cart can pass.

eat them,

4:19

memakannya,

and get back up. Phrasal verb

4:20

dan kembali naik.

Phrasal verb

get back up: kembali ke posisi yang lebih tinggi

Dalam kalimat ini, get back up berarti “kembali ke posisi yang lebih tinggi setelah bergerak turun”. Back menandai kembalinya seseorang atau sesuatu ke tempat atau tingkat sebelumnya, sedangkan up menunjukkan arah ke atas. Di sini get menggambarkan tercapainya posisi itu; artinya bukan “menerima”. Urutan dive down, eat them, and get back up menggambarkan jalur yang lengkap: pertama ke bawah, lalu kembali ke atas. Dalam konteks lain, get back up dapat berarti “berdiri lagi setelah jatuh”, tetapi konteks penyelaman di sini memilih makna gerakan kembali ke atas.

Latihan

Leo menuruni tangga ke sebuah lubang dangkal. Kalimat mana yang dengan jelas menyatakan bahwa ia kembali ke tingkat atas?

  1. He got back up after finding the tool.
  2. He got up after finding the tool.
  3. He went back after finding the tool.
Lihat jawaban

He got back up after finding the tool.

In fact,

4:22

Kenyataannya,

this relationship forms the bottom of the upper layer's robust food chain, Pilihan kata

4:22

hubungan ini membentuk dasar dari rantai makanan lapisan atas yang kuat,

supporting the lake's legendary fish population.

4:27

yang mendukung populasi ikan legendaris di danau tersebut.

Pilihan kata

forms the bottom of ... food chain: membentuk dasar rantai makanan

Di sini, forms adalah kata kerja yang berarti “membentuk” atau “menyusun”. The relationship forms the bottom of the upper layer's robust food chain berarti hubungan itu berfungsi sebagai tingkat trofik paling rendah dan mendasar dalam rantai makanan. Dasar ini menopang tingkat-tingkat di atasnya ketika makanan dan energi mengalir melalui sistem. The upper layer's menunjukkan rantai makanan mana yang dimaksud, sedangkan robust menggambarkan rantai itu sebagai kuat dan tertopang dengan baik. Bottom menyebut posisi dalam struktur ekologis, bukan dasar danau secara fisik.

Latihan

Dalam kalimat “Microscopic algae form the bottom of this coastal food chain,” apa peran alga tersebut?

  1. Alga itu membentuk tingkat trofik dasar.
  2. Alga itu mengakhiri rantai makanan.
  3. Alga itu hidup di dasar laut secara fisik.
Lihat jawaban

Alga itu membentuk tingkat trofik dasar.

This unique ecology is more than just a boon for Cadagno's fishermen. Frasa

4:31

Ekologi unik ini lebih dari sekadar anugerah bagi nelayan Cadagno.

Frasa

is more than just a boon for ...: lebih dari sekadar manfaat bagi...

Sesuatu yang menjadi a boon for bagi seseorang atau kelompok memberikan manfaat yang jelas kepada mereka. Di sini, is more than just a boon for berarti ekologi tersebut memang bermanfaat bagi para nelayan Cadagno, tetapi kepentingannya tidak hanya itu. Pola be more than just + frasa nomina pertama-tama mengakui satu peran atau nilai, lalu memberi isyarat bahwa akan ada hal yang lebih luas atau lebih penting. Pola ini berguna untuk membawa penjelasan melampaui satu manfaat yang terbatas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa persis dari pelajaran yang berarti “tidak hanya bermanfaat bagi”: The new transit line ____ commuters; it also reduces pollution across the city.

Lihat jawaban

is more than just a boon for

Having access to an isolated anaerobic ecosystem Tata bahasa

4:35

Memiliki akses ke ekosistem anaerob yang terisolasi

allows scientists to model the world before the Great Oxygen Catastrophe. Pilihan kata

4:39

memungkinkan para ilmuwan memodelkan dunia sebelum Bencana Oksigen Besar.

Tata bahasa

Having access to ... allows scientists to ...: kondisi yang memungkinkan suatu tindakan

Having access to an isolated anaerobic ecosystem adalah frasa gerund yang berfungsi sebagai subjek. Artinya adalah dapat mengakses dan mempelajari ekosistem seperti itu. Seluruh frasa menyatakan satu kondisi, sehingga menggunakan kata kerja tunggal allows. Pola Having access to + nomina + allows + orang + to + kata kerja dasar menghubungkan sebuah kondisi dengan hal yang dimungkinkan oleh kondisi tersebut. Ini merupakan cara yang ringkas dan cukup formal untuk menjelaskan sebab dan kemampuan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sebab dan kemampuan yang persis seperti dalam pelajaran: ____ the school lab ____ run their own experiments.

Lihat jawaban

Having access to · allows students to

Pilihan kata

model the world before ...: model sebagai kata kerja ilmiah

Di sini, model adalah kata kerja yang berarti membuat atau menggunakan representasi sederhana untuk mempelajari sesuatu yang tidak dapat diamati secara langsung. Para ilmuwan memakai ekosistem terisolasi itu sebagai bukti untuk memodelkan seperti apa dunia sebelum Bencana Oksigen Besar. Polanya adalah model + objek: model the world, model a system, atau model a process. Kata ini menyatakan tindakan penelitian, bukan orang yang berpose dan bukan kata benda yang berarti “model”.

Latihan

Apa arti model dalam model the world before the Great Oxygen Catastrophe?

  1. Membuat atau menggunakan representasi sederhana untuk mempelajari dunia pada masa sebelumnya.
  2. Berpose untuk foto sambil berperan sebagai dunia.
  3. Membuat tiruan kecil untuk hiasan dari seluruh dunia.
Lihat jawaban

Membuat atau menggunakan representasi sederhana untuk mempelajari dunia pada masa sebelumnya.

For example,

4:45

Contohnya,

when Chromatium okenii form their blanket, Idiom

4:46

ketika Chromatium okenii membentuk lapisan mereka,

they increase the density of that thin layer of water.

4:48

mereka meningkatkan kepadatan lapisan air tipis itu.

Idiom

form their blanket: metafora pembentukan lapisan bakteri

Dalam form their blanket, form berarti “membentuk atau berkumpul menjadi sesuatu”, sedangkan blanket digunakan sebagai metafora. Bakteri berkumpul menjadi lapisan tipis yang menyambung; bakteri itu tidak membuat selimut dari kain. Kata their merujuk kembali pada lapisan bakteri yang sama yang telah dijelaskan sebelumnya. Pengulangan blanket mempertahankan satu gambaran visual agar pendengar dapat mengikuti apa yang dilakukan lapisan tersebut selanjutnya.

Latihan

Apa arti form their blanket dalam kalimat ini?

  1. Bakteri itu menenun penutup yang benar-benar terbuat dari kain.
  2. Bakteri itu berkumpul menjadi lapisan tipis yang menyambung.
  3. Bakteri itu meninggalkan lapisan air yang tipis.
Lihat jawaban

Bakteri itu berkumpul menjadi lapisan tipis yang menyambung.

As the water sinks, Tata bahasa

4:52

Saat air itu tenggelam,

these microorganisms are forced to swim back up, Tata bahasa

4:53

mikroorganisme ini terpaksa berenang kembali ke atas,

creating a minute mixing of water called bioconvection. Pilihan kata

4:57

menciptakan pencampuran air kecil yang disebut biokonveksi.

Tata bahasa

As the water sinks: as untuk perubahan yang berlangsung bersamaan

Dalam As the water sinks, as terutama berarti ‘ketika suatu perubahan sedang terjadi’ atau ‘seiring terjadinya perubahan’, bukan menyatakan penyebab secara langsung seperti because. Kata ini memperkenalkan proses yang berlangsung bersama peristiwa utama: air turun sementara mikroorganisme bergerak ke atas. Penggunaan as ini menempatkan dua perkembangan pada garis waktu yang sama. Kata ini juga dapat menyiratkan bahwa kedua proses berkaitan erat, tetapi fungsi utamanya di sini adalah menunjukkan perubahan yang berlangsung bersamaan.

Latihan

Dalam contoh tersebut, apa yang terutama ditunjukkan oleh As the water sinks?

  1. Air turun bersamaan dengan gerakan mikroorganisme ke atas.
  2. Air baru turun setelah mikroorganisme selesai bergerak.
  3. Mikroorganisme bergerak ke atas agar air turun.
Lihat jawaban

Air turun bersamaan dengan gerakan mikroorganisme ke atas.

Tata bahasa

are forced to swim back up: be forced to + kata kerja

Kata-kata are forced to swim memakai pola pasif be forced to + bentuk dasar kata kerja. Kondisi dari luar membuat mikroorganisme harus berenang, sehingga tindakannya ditampilkan sebagai sesuatu yang diperlukan, bukan pilihan bebas. Kalimat berfokus pada apa yang terjadi pada mikroorganisme dan tidak menyebutkan apa yang menimbulkan tekanan tersebut. Dalam swim back up, back menunjukkan gerakan kembali menuju posisi sebelumnya, sedangkan up menunjukkan arah ke atas. Secara keseluruhan, frasa ini berarti kembali dengan berenang ke atas.

Latihan

Lengkapi pola pasif be forced to + kata kerja dengan bentuk lampau jamak yang tepat: Because the bridge was closed, the drivers ____ take another road.

Lihat jawaban

were forced to

Pilihan kata

called bioconvection: menamai fenomena dengan called

Dalam kalimat ini, called bioconvection muncul setelah a minute mixing of water dan memberikan nama ilmiah untuk fenomena tersebut. Called adalah bentuk past participle dari call, dan frasa ini merupakan klausa relatif pasif yang dipersingkat: a minute mixing of water which is called bioconvection. Pola ini memungkinkan penulis mendeskripsikan sesuatu terlebih dahulu, lalu menyebutkan namanya: frasa nomina + called + nama atau istilah. Di sini, bioconvection adalah nama untuk gerakan dan percampuran fluida yang dihasilkan oleh gerakan berenang bersama dari mikroorganisme.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif ringkas dari call: The team observed a ring of light ____ a halo.

Lihat jawaban

called

This billions of years-old phenomenon Pilihan kata

5:02

Fenomena berusia miliaran tahun ini

might be a clue to how early life evolved the ability to swim. Frasa

5:04

mungkin merupakan petunjuk bagaimana kehidupan awal mengembangkan kemampuan untuk berenang.

Pilihan kata

This billions of years-old phenomenon: menyatakan usia di sekitar nomina

Frasa nomina yang disorot dimaksudkan untuk berarti ‘fenomena ini, yang berusia miliaran tahun’. Frasa usia tersebut menerangkan phenomenon dan menekankan bahwa fenomena itu sangat tua. Namun, billions of years-old bukan penggunaan tanda hubung yang baku untuk pewatas sebelum nomina. Dengan jumlah yang tidak pasti seperti billions of years, gunakan klausa atau letakkan usia setelah nomina: this phenomenon, which is billions of years old. Dengan angka pasti sebelum nomina, gunakan satu gabungan yang seluruh bagiannya dihubungkan dengan tanda hubung dan year berbentuk tunggal: a two-billion-year-old phenomenon.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan bentuk baku untuk menyatakan usia yang tidak pasti?

  1. The thousands of years-old monument stands here.
  2. The monument is thousands of years old.
  3. The monument is thousands of year old.
Lihat jawaban

The monument is thousands of years old.

Frasa

might be a clue to how: Petunjuk yang hati-hati tentang suatu proses

Dalam kalimat ini, might membuat pernyataannya kurang pasti: fenomena tersebut disajikan sebagai kemungkinan sumber bukti, bukan hasil yang sudah pasti. A clue adalah sepotong informasi yang dapat membantu menjelaskan sesuatu. Pola a clue to how + klausa menyebutkan proses yang mungkin dapat dipahami dengan bantuan petunjuk tersebut. Di sini, how early life evolved ... adalah pertanyaan tidak langsung, sehingga memakai urutan kalimat pernyataan, bukan how did early life evolve.

Latihan

Apa yang disampaikan oleh kalimat “The pattern might be a clue to how the error began”?

  1. Pola itu mungkin membantu menjelaskan prosesnya, tetapi tidak membuktikannya.
  2. Pola itu tidak berkaitan dengan kesalahan tersebut.
  3. Pola itu memberikan penjelasan yang lengkap dan pasti.
Lihat jawaban

Pola itu mungkin membantu menjelaskan prosesnya, tetapi tidak membuktikannya.

Frasa

evolved the ability to swim: Kemampuan yang diperoleh melalui evolusi

Di sini, evolved the ability to swim berarti bahwa kehidupan awal memperoleh kemampuan ini melalui evolusi biologis selama banyak generasi. Ini bukan berarti satu organisme berlatih lalu belajar berenang. Pola evolve the ability to + kata kerja dasar menggambarkan kemampuan yang muncul melalui perubahan evolusioner bertahap. Dalam penggunaan ini, subjeknya biasanya berupa spesies, populasi, atau jenis organisme, bukan satu individu yang sedang belajar.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas menggambarkan kemampuan biologis yang muncul selama beberapa generasi?

  1. The young fish learned to follow the trainer's hand.
  2. The fish was able to cross the tank yesterday.
  3. Over many generations, the cave fish evolved the ability to sense movement in the dark.
Lihat jawaban

Over many generations, the cave fish evolved the ability to sense movement in the dark.

And it's just one of the many insights that await researchers Alur pesan

5:09

Dan ini hanyalah satu dari banyak wawasan yang menanti para peneliti

studying Cadagno's mysterious depths.

5:13

yang mempelajari kedalaman misterius Cadagno.

Alur pesan

it's just one of the many insights: menempatkan satu temuan dalam kelompok yang lebih besar

Dalam it's just one of the many insights, just berarti “hanya”, bukan “baru saja”. Pola one of the many + kata benda jamak menyajikan temuan saat ini sebagai satu anggota dari kelompok yang lebih besar, jadi pola ini tidak meremehkan pentingnya temuan tersebut. Sebagai penutup, struktur ini merangkum temuan yang baru dibahas lalu memperluas sudut pandang ke bidang penelitian yang lebih besar, dengan menyiratkan bahwa masih ada hal lain yang dapat ditemukan.

Latihan

Apa fungsi it's just one of the many insights sebagai frasa penutup?

  1. Mengatakan bahwa temuan itu terlalu tidak penting untuk dibahas.
  2. Menempatkan temuan itu dalam kelompok yang lebih besar dan menyiratkan bahwa masih ada hal lain yang dapat ditemukan.
  3. Menyajikan temuan itu sebagai satu-satunya kesimpulan yang mungkin.
Lihat jawaban

Menempatkan temuan itu dalam kelompok yang lebih besar dan menyiratkan bahwa masih ada hal lain yang dapat ditemukan.

Alur pesan

await researchers studying ...: mempersonifikasikan penemuan pada masa depan

Dalam klausa relatif that await researchers studying Cadagno's mysterious depths, subjek dari await adalah insights. Kata kerja itu menggambarkan wawasan seolah-olah sudah ada di sana dan sedang menunggu untuk diungkap. Maksud sebenarnya adalah para peneliti mungkin menemukannya pada masa depan, bukan bahwa para peneliti benar-benar berdiri dan menunggu. Klausa -ing studying Cadagno's mysterious depths menerangkan researchers: klausa ini menunjukkan peneliti yang dimaksud. Sebagai penutup, personifikasi ini mengubah hasil yang belum diketahui menjadi kemungkinan yang terbentang di depan dan membuat penjelajahan tetap terbuka.

Latihan

Penafsiran mana yang paling sesuai dengan insights that await researchers studying the depths?

  1. Wawasan itu sudah dijelaskan sepenuhnya oleh para peneliti.
  2. Para peneliti sedang menunggu danau menghasilkan wawasan dengan sendirinya.
  3. Para peneliti yang mempelajari kedalaman tersebut mungkin menemukan wawasan tambahan pada masa depan.
Lihat jawaban

Para peneliti yang mempelajari kedalaman tersebut mungkin menemukan wawasan tambahan pada masa depan.

Did you know that the largest river on Earth is actually in the sky? Alur pesan

5:17

Tahukah Anda bahwa sungai terbesar di Bumi sebenarnya ada di langit?

Alur pesan

Did you know that...? sebagai pembuka yang membangkitkan rasa ingin tahu

Did you know that + klausa? tampak seperti pertanyaan yang dijawab dengan ya atau tidak, tetapi di sini berfungsi sebagai pembuka yang menarik perhatian. Fakta mengejutkan ditempatkan di awal agar penonton tertarik dan ingin mendengar penjelasannya. Dalam video sains, presentasi, dan artikel informal, pembicara biasanya langsung melanjutkan tanpa menunggu jawaban. Pertanyaan ini menata informasi dengan memberi tanda, “Berikut ini fakta yang menarik.”

Latihan

Pada pembukaan video sains, apa fungsi utama “Did you know that...?”

  1. Menunjukkan bahwa fakta itu hanya terjadi pada masa lalu
  2. Memperkenalkan fakta mengejutkan dan menimbulkan rasa ingin tahu
  3. Menuntut jawaban ya atau tidak sebelum melanjutkan
Lihat jawaban

Memperkenalkan fakta mengejutkan dan menimbulkan rasa ingin tahu

Explore the essential waterways known as flying rivers with this video. Frasa

5:21

Jelajahi saluran air penting yang dikenal sebagai sungai terbang melalui video ini.

Frasa

known as flying rivers: memperkenalkan sebuah nama

Dalam known as flying rivers, known as + nama berarti “disebut dengan nama itu”. Frasa ini menunjukkan nama yang diberikan kepada kata benda sebelumnya, essential waterways. Secara tata bahasa, known as flying rivers adalah klausa relatif pasif yang dipersingkat: waterways that are known as flying rivers. Pola ini memungkinkan nama, label, julukan, atau peran ditempatkan langsung setelah kata benda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang berarti “disebut”: This tiny animal is ____ the water bear.

Lihat jawaban

known as

Or find out what makes the Great Lakes so, well,

5:27

Atau cari tahu apa yang membuat Danau-Danau Besar begitu, yah,

great with this video.

5:31

besar melalui video ini.