Ikatan antara saudara perempuan ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
979 kata 173 kata/mnt

Ringkasan video: Neil dan Georgie membahas hubungan antarsaudari melalui reuni tiga saudari asal Irlandia dan penjelasan psikoterapis tentang stereotip urutan kelahiran. Pengalaman keluarga mereka dibandingkan dengan kesimpulan bahwa sains tidak mendukung peran tetap bagi kakak, anak tengah, maupun adik perempuan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. put you on the spot, — Idiom & Ungkapan Kiasan: Pahami bahwa idiom ini berarti memaksa seseorang menjawab pertanyaan sulit saat itu juga, tanpa waktu untuk bersiap dan mungkin membuatnya malu atau tidak nyaman. Anda dapat memakainya saat membicarakan wawancara, rapat, atau permintaan yang serba canggung. 2. the elder sister is bossy, the middle sister is a peacemaker, and the little sister is spoiled. — Budaya, Media & Konteks Dunia Nyata: Kenali stereotip umum tentang urutan kelahiran beserta label berbeda yang diberikan kepada para saudari. Ini membantu Anda mengikuti pembahasan yang mempertanyakan kebiasaan keluarga dan masyarakat mengelompokkan orang meskipun tidak ada bukti ilmiah. 3. I'm not sure I agree with these stereotypes — Pragmatik Percakapan & Sikap: Pelajari cara menyampaikan ketidaksetujuan secara hati-hati, bukan menolak pandangan orang lain dengan tajam. Ungkapan ini berguna untuk topik sensitif karena memberi ruang bagi nuansa sebelum Anda menjelaskan mengapa pengalaman pribadi Anda berbeda.

Dalam pelajaran ini

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:00

6 Minute English dari bbclearningenglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:07

Halo, ini adalah 6 Minute English dari BBC Learning English.

I'm Neil.

0:11

Saya Neil.

And I'm Georgie.

0:12

Dan saya Georgie.

So, Georgie, I'd like to know if you have any brothers or sisters and Maksud

0:13

Jadi, Georgie, saya ingin tahu apakah kamu punya saudara laki-laki atau perempuan dan

if you get on well with them. Phrasal verb

0:19

apakah kamu akur dengan mereka.

Maksud

I'd like to know if: mengawali pertanyaan dengan sopan

“I'd like to know if” memperkenalkan informasi yang ingin diketahui dengan lembut. Di sini, ungkapan tersebut membuat pertanyaan pribadi tentang keluarga menjadi tidak terlalu langsung; ini adalah permintaan informasi, bukan tuntutan. Klausa dengan if adalah pertanyaan ya-atau-tidak tidak langsung, sehingga memakai urutan kalimat pernyataan: if you have..., bukan if do you have....

Latihan

Kalimat mana yang meminta informasi dengan sopan dan menggunakan urutan yang benar setelah if?

  1. I'd like know if the course includes lunch.
  2. I'd like to know if does the course include lunch.
  3. I'd like to know if the course includes lunch.
Lihat jawaban

I'd like to know if the course includes lunch.

Phrasal verb

get on well with them: memiliki hubungan yang baik

“Get on well with someone” berarti memiliki hubungan yang ramah dan nyaman dengan orang tersebut. Dalam contoh, them merujuk pada brothers or sisters, jadi penutur menanyakan apakah hubungan keluarga itu baik. Ini adalah ungkapan yang maknanya dibentuk sebagai satu kesatuan; on tidak menunjukkan posisi fisik. Get on well with umum dalam bahasa Inggris Britania. Get along well with adalah ungkapan sepadan yang sangat umum dalam bahasa Inggris Amerika.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan memakai get, on, well, dan with masing-masing tepat satu kali: I ____ my new neighbours.

Lihat jawaban

get on well with

Yes, I do.

0:20

Ya, saya punya.

I have a sister and we get on very well.

0:21

Saya punya seorang saudara perempuan dan kami sangat akur.

We didn't used to,

0:24

Dulu kami tidak begitu,

but now that we're adults, we get on well. Tata bahasa

0:25

tapi sekarang setelah kami dewasa, kami akur.

Tata bahasa

now that we're adults: memakai keadaan baru sebagai alasan

Now that memperkenalkan keadaan yang baru saja menjadi kenyataan atau yang sudah benar pada saat ini, lalu menjadikannya alasan atau latar bagi hal yang mengikutinya. Di sini, menjadi orang dewasa adalah keadaan yang berubah dan membantu menjelaskan mengapa mereka sekarang akur. Pahami now that sebagai satu kata penghubung dengan arti kira-kira karena sekarang atau karena hal ini sekarang sudah benar, bukan sebagai penggunaan now dan that yang terpisah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata penghubung dua kata dari pelajaran ini. Bentuknya dimulai dengan Now dan menyajikan keadaan baru sebagai alasan: ____ the school day is over, we can go home.

Lihat jawaban

Now that

Well, in this program,

0:27

Nah, dalam program ini,

we'll be discussing one of the closest relationships there is, Tata bahasa

0:29

kita akan membahas salah satu hubungan terdekat yang ada,

the connection between sisters.

0:33

ikatan antara saudara perempuan.

Tata bahasa

one of the closest relationships there is: salah satu anggota kelompok teratas

Pola one of + the + kata sifat superlatif + kata benda jamak menempatkan seseorang atau sesuatu dalam kelompok yang berada di tingkat tertinggi suatu perbandingan. One of the closest relationships berarti sebuah hubungan yang termasuk di antara hubungan paling dekat, bukan satu-satunya hubungan yang paling dekat. There is muncul setelah relationships dan kira-kira berarti yang ada. Bentuk ini memperluas perbandingan tersirat ke semua hubungan semacam itu dan menambahkan penekanan; bentuk ini bukan awal kalimat yang terpisah.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan one of + the + superlatif + kata benda jamak dengan benar untuk menunjukkan bahwa sebuah teka-teki termasuk dalam kelompok yang paling sulit?

  1. This is one of the hardest puzzles there is.
  2. This is one hardest puzzles there is.
  3. This is one of the hardest puzzle there is.
Lihat jawaban

This is one of the hardest puzzles there is.

We'll hear from three Irish sisters reuniting on a radio show Alur pesan

0:35

Kita akan mendengar dari tiga bersaudara asal Irlandia yang bereuni di sebuah acara radio

and from a psychotherapist on some stereotypes about sisterhood.

0:39

dan dari seorang psikoterapis mengenai beberapa stereotip tentang persaudaraan perempuan.

Alur pesan

We'll hear from: memberi tahu siapa yang akan berbicara

Dalam pratinjau acara, We'll hear from memperkenalkan orang yang suara, komentar, atau keahliannya akan ditampilkan berikutnya. Di sini, from diulang untuk menghubungkan dua sumber informasi: tiga saudari asal Irlandia dan seorang psikoterapis. Dalam percakapan pribadi, ungkapan yang sama juga dapat berarti “mendapat kabar dari seseorang”, tetapi bukan itu maknanya di sini. Jika konteks menyebut acara, wawancara, atau pakar, pahami hear from sebagai “mendengarkan apa yang dikatakan orang tersebut”.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memperkenalkan seorang dokter sebagai pembicara berikutnya dalam acara radio?

  1. Next, we'll hear about a doctor.
  2. Next, we'll listen from a doctor.
  3. Next, we'll hear from a doctor.
Lihat jawaban

Next, we'll hear from a doctor.

Plus, we'll be learning some useful new vocabulary too.

0:44

Selain itu, kita juga akan mempelajari beberapa kosakata baru yang berguna.

And remember, if you want to read along while you listen, Frasa

0:48

Dan ingat, jika kamu ingin membaca sambil mendengarkan,

you can find the script for this program on our website, bbclearningenglish.com.

0:51

kamu bisa menemukan naskah untuk program ini di situs web kami, bbclearningenglish.com.

Frasa

read along while you listen: mengikuti teks sambil mendengarkan

To read along berarti mengikuti teks tertulis dengan kecepatan yang sama seperti ucapan atau audio. While you listen menunjukkan bahwa membaca dan mendengarkan dilakukan secara bersamaan; along di sini berarti mengikuti jalannya materi, bukan menunjukkan arah tempat. Anda dapat memakai read along tanpa pelengkap jika teksnya sudah jelas, atau read along with the script dan read along with the book jika teksnya disebutkan. Dalam kalimat ini, script adalah bahan tertulis yang perlu diikuti.

Latihan

Lengkapi petunjuk belajar dengan kata kerja dan partikel yang hilang: ____ while you listen to the story.

Lihat jawaban

Read along

Yeah, great idea.

0:56

Ya, ide yang bagus.

Now, whether you have one or not, Tata bahasa

0:57

Nah, entah kamu memilikinya atau tidak,

our history and culture is full of sisters. Frasa

0:59

sejarah dan budaya kita penuh dengan saudara perempuan.

Tata bahasa

whether you have one or not: mencakup kedua keadaan

Whether you have one or not berarti pernyataan berikutnya berlaku dalam kedua keadaan: kamu mungkin punya saudara perempuan atau mungkin tidak. Di sini, one menggantikan sister agar kata bendanya tidak perlu diulang. Klausa whether ... or not di awal kalimat memperkenalkan keadaan yang tidak mengubah gagasan utama. Pola ini memperluas pembicaraan dari keadaan satu orang menjadi pernyataan yang mencakup semua orang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan whether ... or not: ____ you win ____, you will learn something.

Lihat jawaban

Whether · or not

Frasa

is full of sisters: mengandung banyak contoh

Be full of + kata benda berarti sebuah tempat, karya, masa, atau topik mengandung banyak hal tersebut. Di sini, sejarah dan budaya digambarkan mengandung banyak saudari, tokoh saudari, dan cerita tentang para saudari; sejarah dan budaya bukan wadah fisik. Ungkapan ini dapat menggambarkan isi yang konkret maupun abstrak. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut memberi gambaran umum tentang betapa seringnya sosok saudari muncul dalam sejarah dan budaya.

Latihan

Lengkapi kalimat bentuk sekarang dengan bentuk be full of yang sesuai untuk subjek tunggal: The book ____ funny stories.

Lihat jawaban

is full of

From the fairy tale of Cinderella and her ugly sisters Alur pesan

1:02

Dari dongeng Cinderella dan saudara tirinya yang buruk rupa

to tennis players Venus and Serena Williams.

1:05

hingga pemain tenis Venus dan Serena Williams.

Alur pesan

From the fairy tale of Cinderella ... to tennis players Venus and Serena Williams: menunjukkan suatu rentang

From A to B menunjukkan dua titik batas suatu rentang. Di sini, titik pertama adalah dongeng, sedangkan titik kedua adalah dua petenis dari kehidupan nyata. Pembicara tidak sedang menggambarkan perpindahan dari satu tempat ke tempat lain. Struktur ini mengelompokkan contoh-contoh yang sangat berbeda untuk menunjukkan bahwa tema saudari muncul dalam cerita maupun kehidupan nyata.

Latihan

Lengkapi struktur berpasangan yang menunjukkan rentang luas: The learning fair has everything ____ picture books ____ science experiments.

Lihat jawaban

from · to

And currently, two sisters

1:08

Dan saat ini, dua bersaudara

Ellie and Rachel Reeves

1:10

Ellie dan Rachel Reeves

are senior ministers in the British government. Pilihan kata

1:12

adalah menteri senior di pemerintahan Inggris.

Pilihan kata

senior ministers in the British government: tingkat jabatan, bukan usia

Dalam senior ministers, senior menjelaskan tingkat jabatan: para menteri ini memegang peran pemerintahan tingkat tinggi dan biasanya memiliki tanggung jawab penting. Kata itu tidak berarti bahwa mereka sudah tua. in the British government menunjukkan lembaga tempat mereka bertugas. Jika digabungkan, kata-kata ini menjadi frasa formal yang sering digunakan dalam berita dan pembahasan politik.

Latihan

Dalam kalimat “Maya is a senior engineer at the company,” apa arti senior yang paling mungkin?

  1. Ia adalah orang tertua di perusahaan.
  2. Ia memiliki peran insinyur tingkat tinggi.
  3. Ia tidak lagi bekerja sebagai insinyur.
Lihat jawaban

Ia memiliki peran insinyur tingkat tinggi.

So, Neil, my question for you is this.

1:14

Jadi, Neil, pertanyaanku untukmu adalah ini.

What is Rachel Reeves' government job?

1:17

Apa jabatan Rachel Reeves di pemerintahan?

Is she A, Home Secretary,

1:20

Apakah dia A, Menteri Dalam Negeri,

B, Foreign Secretary,

1:23

B, Menteri Luar Negeri,

or C, Chancellor of the Exchequer? Budaya

1:25

atau C, Menteri Keuangan?

Well, I think the answer is C,

1:28

Yah, menurutku jawabannya adalah C,

the Chancellor of the Exchequer,

1:30

Menteri Keuangan,

which is the name for the Finance Minister in the UK.

1:32

yang merupakan nama untuk Menteri Keuangan di Inggris.

Budaya

Chancellor of the Exchequer: Menteri Keuangan Britania Raya

Chancellor of the Exchequer adalah gelar resmi bagi menteri pemerintah Britania Raya yang bertanggung jawab atas keuangan negara; sederhananya, Menteri Keuangan Britania Raya. Dalam kuis ini, seluruh frasa tersebut menamai satu jabatan pemerintah. Pahami sebagai gelar tetap: Exchequer adalah bagian dari nama jabatan, bukan tempat menteri itu bekerja.

Latihan

Jabatan apa yang disebut Chancellor of the Exchequer?

  1. Menteri Luar Negeri Britania Raya
  2. Menteri Keuangan Britania Raya
  3. Menteri Dalam Negeri Britania Raya
Lihat jawaban

Menteri Keuangan Britania Raya

Okay, Neil.

1:35

Oke, Neil.

We'll find out if that's the correct answer later in the program. Alur pesan

1:36

Kita akan cari tahu apakah itu jawaban yang benar nanti di program ini.

Alur pesan

We'll find out if ... later: menjanjikan jawaban nanti

Pembawa acara menggunakan We'll find out if ... later untuk menunda jawaban. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa pertanyaannya belum terjawab sekarang dan akan dijawab nanti, sehingga menimbulkan rasa penasaran dan memandu mereka mengikuti alur acara. Di sini, find out berarti menjadi tahu saat hasilnya diumumkan, bukan berarti harus menyelidiki. if memperkenalkan pertanyaan dengan jawaban ya atau tidak, dan that mengacu pada jawaban yang baru saja diberikan.

Latihan

Gunakan ungkapan yang disorot untuk melengkapi janji pembawa acara bahwa hasilnya akan diumumkan nanti: We'll ____ Maya's guess is correct at the end of the show.

Lihat jawaban

find out if

Nuala McGovern, the presenter of BBC Radio 4's Woman's Hour, Budaya

1:41

Nuala McGovern, presenter Woman's Hour di BBC Radio 4,

has two sisters.

1:45

memiliki dua saudara perempuan.

They both live in Ireland,

1:46

Mereka berdua tinggal di Irlandia,

so they're joining me on a video call. Frasa

1:47

jadi mereka bergabung denganku melalui panggilan video.

Budaya

BBC Radio 4's Woman's Hour sebagai nama program

BBC Radio 4 adalah saluran radio milik BBC, sedangkan Woman's Hour adalah judul salah satu programnya. Bentuk kepunyaan 's menghubungkan saluran dengan program: BBC Radio 4's Woman's Hour berarti program Woman's Hour di BBC Radio 4. Di sini, nama lengkap tersebut menunjukkan program yang dibawakan oleh Nuala McGovern. Woman's Hour harus dipahami sebagai nama khusus sebuah program, bukan frasa biasa yang berarti waktu enam puluh menit untuk perempuan.

Latihan

Apa yang dimaksud dengan BBC Radio 4's Woman's Hour dalam kalimat ini?

  1. Sebuah perusahaan radio yang terpisah
  2. Waktu enam puluh menit untuk perempuan
  3. Sebuah program radio BBC
Lihat jawaban

Sebuah program radio BBC

Frasa

they're joining me on a video call: berpartisipasi dari jarak jauh melalui video

Di sini, they merujuk pada dua saudara perempuan Nuala. Dalam they're joining me, join langsung diikuti orangnya: join me berarti ikut dalam percakapan atau kegiatan yang sama dengan pembicara. They're adalah bentuk singkat dari they are, dan bentuk present continuous menunjukkan bahwa hubungan sedang terjadi sekarang atau saat wawancara dimulai. On a video call menjelaskan cara kedua saudara itu berpartisipasi. Mereka terhubung dari jarak jauh melalui video, bukan datang langsung. Pola yang dapat digunakan kembali adalah join someone on a video call.

Latihan

Gunakan join someone on a video call dan bentuk join yang tepat untuk melengkapi kalimat dengan arti bahwa Leo berpartisipasi bersama kami dari jarak jauh melalui video: At eight, Leo is ____ from home.

Lihat jawaban

joining us on a video call

Hello, Eileen.

1:50

Halo, Eileen.

Hello, Vera.

1:51

Halo, Vera.

Welcome to Woman's Hour.

1:51

Selamat datang di Woman's Hour.

Hello.

1:53

Halo.

Hello.

1:53

Halo.

Hi.

1:54

Hai.

Nuala was born in Dublin and moved to New York, Alur pesan

1:55

Nuala lahir di Dublin dan pindah ke New York,

then London to work as a journalist,

1:57

lalu ke London untuk bekerja sebagai jurnalis,

while her two sisters stayed in Ireland. Tata bahasa

2:00

sementara kedua saudara perempuannya tetap di Irlandia.

Alur pesan

was born in ... and moved to ..., then ... to work as ...: meringkas perjalanan hidup

Kalimat ini meringkas perjalanan hidup dalam satu urutan waktu: was born in Dublin menunjukkan tempat awal, moved to New York menunjukkan perpindahan pertama, dan then London menunjukkan tujuan berikutnya. Kata moved to dihilangkan sebelum London karena sudah jelas: then London berarti then moved to London. Bagian akhir to work as a journalist menjelaskan tujuan kepindahan ke London. Pola ini berguna dalam biografi dan perkenalan singkat.

Latihan

Dalam kalimat “Maya moved to Paris, then Berlin to work as an architect,” kata apa yang dipahami sebelum “Berlin”?

  1. was born in
  2. moved to
  3. worked as
Lihat jawaban

moved to

Tata bahasa

while her two sisters stayed in Ireland: while untuk menyatakan pertentangan

Di sini, while memperkenalkan pertentangan, bukan sekadar hubungan waktu. Nuala pindah ke kota-kota lain, sedangkan saudara perempuannya tetap di Irlandia; kedua klausa menunjukkan jalan hidup yang berbeda. Saat while menghubungkan dua situasi lengkap, gunakan konteks untuk menentukan apakah artinya during the time that, yaitu “selama”, atau whereas, yaitu “sedangkan”. Dalam kalimat ini, whereas adalah pemahaman yang tepat.

Latihan

Apa fungsi utama while dalam kalimat “She moved abroad, while her sisters stayed in Ireland”?

  1. Mengatakan bahwa dia pindah hanya setelah saudara perempuannya meninggalkan Irlandia.
  2. Menjelaskan berapa lama saudara perempuannya tinggal di Irlandia.
  3. Membandingkan kepindahannya dengan keputusan saudara perempuannya untuk tetap tinggal.
Lihat jawaban

Membandingkan kepindahannya dengan keputusan saudara perempuannya untuk tetap tinggal.

Here she introduces her older sister, Vera, Pilihan kata

2:02

Di sini dia memperkenalkan kakak perempuannya, Vera,

and younger sister, Eileen,

2:05

dan adik perempuannya, Eileen,

for a BBC Radio 4 Woman's Hour special about sisterhood.

2:07

untuk acara spesial Woman's Hour BBC Radio 4 tentang persaudaraan perempuan.

Pilihan kata

older sister ... younger sister untuk menunjukkan urutan usia dalam keluarga

Older sister berarti saudara perempuan yang lebih tua daripada orang yang menjadi pembandingnya; younger sister berarti saudara perempuan yang lebih muda. Dalam kalimat ini, Vera disebut sebagai kakak perempuan dan Eileen sebagai adik perempuan. Dalam istilah keluarga, older dan younger menunjukkan usia relatif serta urutan usia antaranggota keluarga. Kata-kata ini bukan terutama untuk menggambarkan seseorang sebagai tua atau muda secara umum.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menunjukkan bahwa Maya adalah saudara perempuan yang lebih tua daripada pembicara?

  1. My older sister Maya lives nearby.
  2. My more old sister Maya lives nearby.
  3. My old sister Maya lives nearby.
Lihat jawaban

My older sister Maya lives nearby.

Nuala was a little worried what her sisters would say about her on the radio. Tata bahasa

2:11

Nuala sedikit khawatir tentang apa yang akan dikatakan saudara perempuannya tentang dirinya di radio.

Tata bahasa

a little worried what ... would say about her: sedikit khawatir tentang apa yang akan dikatakan orang mengenai dirinya

A little worried berarti “sedikit khawatir”. Klausa what her sisters would say about her menyatakan isi kekhawatirannya: ia memikirkan lebih dahulu komentar yang akan disampaikan saudara-saudara perempuannya tentang dirinya. What memperkenalkan pertanyaan tak langsung, jadi klausanya memakai urutan kalimat pernyataan: what her sisters would say, bukan what would her sisters say. Would menempatkan komentar yang diperkirakan sesudah waktu lampau yang dinyatakan oleh was worried.

Latihan

Lengkapi pertanyaan tak langsung dengan kata what, they, would, dan say: I was worried about ____.

Lihat jawaban

what they would say

So, let's listen in and find out. Phrasal verb

2:15

Jadi, mari kita dengarkan dan cari tahu.

Phrasal verb

let's listen in and find out sebagai transisi acara

Dalam transisi acara ini, let's listen in mengajak penonton mendengarkan percakapan yang akan diputar. Partikel in menambahkan kesan ikut menyimak atau tersambung ke percakapan yang sedang berlangsung; ini tidak berarti masuk ke suatu tempat secara fisik. And find out memberi tahu penonton bahwa jawabannya akan diketahui dengan mendengarkan. Secara keseluruhan, frasa ini memindahkan acara dari pengantar pembawa acara ke percakapan yang telah direkam.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami mengajak penonton mendengarkan percakapan berikutnya dan menemukan jawabannya?

  1. The astronauts are discussing the delay, so let's speak up and find out why they changed the plan.
  2. The astronauts are discussing the delay, so let's listen in and find out why they changed the plan.
  3. The astronauts are discussing the delay, so let's look around and find out why they changed the plan.
Lihat jawaban

The astronauts are discussing the delay, so let's listen in and find out why they changed the plan.

Eileen, what would you say if you were to describe our relationship as sisters? Tata bahasa

2:17

Eileen, apa yang akan kamu katakan jika kamu harus menggambarkan hubungan kita sebagai saudara perempuan?

Tata bahasa

what would you say if you were to describe ... untuk melembutkan pertanyaan

Struktur what would you say if you were to describe ... meminta seseorang membayangkan tugas untuk menggambarkan sesuatu, lalu memberikan jawabannya. Dalam kalimat ini, were to + bentuk dasar kata kerja memperkenalkan keadaan pengandaian, bukan kejadian masa lalu. Penggunaan would dan if membuat permintaan ini tidak selangsung kalimat perintah seperti Describe our relationship. Bentuk ini memberi orang lain ruang untuk berpikir sehingga cocok untuk pertanyaan wawancara.

Latihan

Apa fungsi bentuk pertanyaan what would you say if you were to describe ... di sini?

  1. Struktur ini memerintahkan orang tersebut untuk segera memberikan satu jawaban yang sudah ditentukan.
  2. Struktur ini menyajikan kegiatan menggambarkan sebagai tugas pengandaian dan mengundang jawaban yang dipikirkan dengan baik.
  3. Struktur ini menanyakan apakah orang tersebut sudah menyelesaikan deskripsi itu pada masa lalu.
Lihat jawaban

Struktur ini menyajikan kegiatan menggambarkan sebagai tugas pengandaian dan mengundang jawaban yang dipikirkan dengan baik.

Very connected, I think,

2:21

Sangat terhubung, kurasa,

and we do get on very well, Tata bahasa

2:22

dan kami memang sangat akur,

which I'm proud to say. Maksud

2:25

yang dengan bangga aku katakan.

Tata bahasa

do penegas dalam do get on very well

Di sini, do muncul sebelum get untuk memperkuat kalimat positif. We do get on very well berarti “kami benar-benar sangat akur”. do tidak menyatakan tindakan yang terpisah. Pola yang dapat digunakan kembali adalah do/does/did + bentuk dasar kata kerja. Pola ini menegaskan bagian setelahnya, biasanya untuk menunjukkan ketulusan atau menjawab keraguan.

Latihan

Seorang teman mengira Anda tidak menyukai permainan itu. Lengkapi jawaban dengan do penegas: I ____ this game.

Lihat jawaban

do like

Maksud

which I'm proud to say sebagai komentar tentang fakta sebelumnya

Di sini, which merujuk pada seluruh fakta sebelumnya, yaitu we do get on very well, bukan hanya pada satu kata di dekatnya. I'm proud to say menambahkan perasaan pembicara: ia senang dan bangga bahwa pernyataan tersebut benar. Klausa dengan koma + which dapat mengomentari sebuah gagasan lengkap yang telah disebutkan. Klausa itu menambahkan penilaian pembicara, bukan memperkenalkan peristiwa utama yang baru.

Latihan

Dalam kalimat “Our class raised enough money, which I'm proud to say,”, apa fungsi klausa which?

  1. Klausa itu menunjukkan kelas mana yang mengumpulkan uang.
  2. Klausa itu mengomentari seluruh fakta penggalangan dana dan menunjukkan kebanggaan pembicara.
  3. Klausa itu berarti pembicara bangga terhadap kata money.
Lihat jawaban

Klausa itu mengomentari seluruh fakta penggalangan dana dan menunjukkan kebanggaan pembicara.

Yes, exactly.

2:27

Ya, tepat sekali.

I'm going to put you on the spot, Vera. Idiom

2:29

Aku akan membuatmu menjawab pertanyaan sulit, Vera.

What word would you use to describe me as a sister?

2:30

Kata apa yang akan kamu gunakan untuk menggambarkanku sebagai saudara perempuan?

Idiom

put you on the spot: membuat orang harus langsung menjawab

Put someone on the spot adalah idiom yang berarti membuat seseorang harus segera menjawab pertanyaan sulit atau mengambil keputusan, biasanya dengan sedikit waktu untuk bersiap. Di sini, pembicara memperingatkan Vera sebelum memintanya memberikan penilaian dengan satu kata. Ungkapan ini mengakui bahwa pertanyaannya mungkin terasa canggung atau menekan, meskipun nadanya bercanda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom yang berarti ‘membuat seseorang segera menjawab pertanyaan sulit’: The interviewer ____ when she asked about my biggest mistake.

Lihat jawaban

put me on the spot

I couldn't give you a word, Maksud

2:36

Aku tidak bisa memberimu satu kata,

but you definitely march to your own drum. Idiom

2:37

tapi kamu pasti punya cara sendiri.

Maksud

I couldn't give you a word: menyampaikan keraguan dengan halus

Dalam jawaban ini, I couldn't give you a word berarti ‘Saat ini saya tidak dapat dengan mudah memilih satu kata untukmu’. Couldn't merupakan cara yang lebih halus untuk menunjukkan keraguan, bukan pernyataan bahwa pembicara tidak memiliki kemampuan itu secara permanen. Pembicara tidak berhenti menjawab; but justru memperkenalkan uraian yang lebih panjang. Jadi, frasa ini menyampaikan dengan halus bahwa jawaban satu kata sulit diberikan, bukan menyatakan penolakan tegas.

Latihan

Apa arti I couldn't give you a word dalam konteks ini?

  1. Saat ini sulit memilih satu kata saja.
  2. Pembicara menolak menjawab dalam keadaan apa pun.
  3. Pembicara tidak mampu mengucapkan kata tersebut.
Lihat jawaban

Saat ini sulit memilih satu kata saja.

Idiom

march to your own drum: bertindak secara mandiri

March to your own drum adalah ungkapan idiomatis yang berarti berpikir atau bertindak dengan cara sendiri, bukan meniru apa yang dilakukan kebanyakan orang. Gambaran tentang drum bersifat kiasan: ungkapan ini membicarakan kemandirian, bukan musik atau baris-berbaris yang sebenarnya. Dalam kalimat ini, definitely memperkuat deskripsi tersebut. Pembicara yakin bahwa orang itu memiliki gaya tersendiri; komentarnya terdengar sebagai pujian di sini, meskipun dalam konteks lain ungkapan ini juga dapat menyiratkan bahwa seseorang tidak mengikuti kebiasaan umum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “bertindak secara mandiri”: Ava does not copy her friends; she ____.

Lihat jawaban

marches to her own drum

What would that word be?

2:40

Kira-kira apa kata itu?

Independent?

2:41

Mandiri?

Independent, definitely.

2:42

Mandiri, tentu saja.

You like to control the situation.

2:43

Kamu suka mengendalikan situasi.

Eileen thinks she gets on with her sisters.

2:46

Eileen merasa dia akur dengan saudara perempuannya.

To get on with someone means to like them and have a good relationship with them.

2:49

Akur dengan seseorang (get on with someone) berarti menyukai mereka dan memiliki hubungan yang baik dengan mereka.

Nuala puts her older sister on the spot by asking Vera to describe her in one word.

2:53

Nuala menempatkan kakak perempuannya di situasi sulit dengan meminta Vera mendeskripsikannya dalam satu kata.

When you put someone on the spot,

2:59

Saat kamu menempatkan seseorang di situasi sulit (put someone on the spot),

you make them answer a difficult question then and there, Frasa

3:01

kamu membuat mereka menjawab pertanyaan sulit saat itu juga,

sometimes making them embarrassed or uncomfortable.

3:04

kadang membuat mereka malu atau tidak nyaman.

Frasa

then and there: saat itu juga di tempat tersebut

Then and there adalah frasa adverbial tetap yang berarti “segera, pada waktu dan tempat itu juga”. Frasa ini menunjukkan bahwa suatu tindakan terjadi tanpa ditunda dan tanpa berpindah ke tempat lain. Di sini, frasa tersebut menerangkan answer: orang itu harus segera menjawab tanpa tambahan waktu untuk bersiap. Then merupakan bagian dari keseluruhan frasa dan bukan sekadar berarti “kemudian” dalam suatu urutan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata yang berarti “segera, pada waktu dan tempat itu juga”: The head teacher approved the plan ____.

Lihat jawaban

then and there

But Nuala didn't need to worry what her sisters would say.

3:07

Tapi Nuala tidak perlu khawatir dengan apa yang akan dikatakan saudara perempuannya.

Vera simply said that Nuala marches to her own drum.

3:10

Vera hanya mengatakan bahwa Nuala memiliki cara sendiri (marches to her own drum).

She does things in her own way,

3:14

Dia melakukan hal-hal dengan caranya sendiri,

which may be different from how other people do things.

3:16

yang mungkin berbeda dari cara orang lain melakukan sesuatu.

It seems Vera, Nuala, and Eileen have remained close friends as they've grown up. Frasa

3:20

Tampaknya Vera, Nuala, dan Eileen tetap berteman dekat seiring mereka tumbuh dewasa.

Frasa

have remained close friends: persahabatan dekat yang berlanjut hingga sekarang

Have remained close friends berarti Vera, Nuala, dan Eileen sudah bersahabat dekat sebelumnya dan terus memiliki hubungan itu seiring berjalannya waktu. Present perfect have remained menghubungkan keadaan sebelumnya dengan keadaan sekarang. Remain berfungsi sebagai kata kerja penghubung di sini. Close friends menyebut hubungan yang berlanjut; close berarti dekat secara emosional, bukan berdekatan secara fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari remain dan kata-kata close friends: Although Ben and Leo go to different schools, they ____ for many years.

Lihat jawaban

have remained close friends

But the relationship between older, middle, and younger sisters isn't always so harmonious. Pilihan kata

3:24

Tapi hubungan antara kakak, anak tengah, dan adik perempuan tidak selalu seharmonis itu.

Pilihan kata

isn't always so harmonious: tidak harmonis dalam setiap keadaan

Harmonious menggambarkan orang atau kelompok yang hubungannya damai dan saling bekerja sama. Dalam kalimat ini, kata tersebut merujuk pada para saudari yang hidup rukun, bukan pada harmoni dalam musik. Isn't always adalah penyangkalan sebagian: hubungan itu mungkin harmonis dalam beberapa keluarga atau pada waktu tertentu, tetapi tidak dalam setiap keadaan. So mengacu kembali pada tingkat keharmonisan tinggi yang disebut sebelumnya, sedangkan But memperkenalkan pertentangan.

Latihan

Apa arti kalimat The relationship isn't always so harmonious?

  1. Hubungan itu bisa harmonis, tetapi tidak dalam setiap keadaan atau setiap saat.
  2. Hubungan itu tidak pernah harmonis.
  3. Hubungan itu harmonis dalam setiap keadaan.
Lihat jawaban

Hubungan itu bisa harmonis, tetapi tidak dalam setiap keadaan atau setiap saat.

Let's listen to BBC Radio 4's Woman's Hour special program as Nuala is joined by psychotherapist Jennifer Gledhill. Frasa

3:30

Mari kita dengarkan program spesial Woman's Hour BBC Radio 4 saat Nuala bergabung dengan psikoterapis Jennifer Gledhill.

Frasa

is joined by untuk memperkenalkan tamu

Dalam pengantar program ini, Nuala is joined by Jennifer Gledhill berarti Jennifer masuk ke dalam percakapan bersama Nuala. Bentuk ini merupakan bentuk pasif dari join, tetapi tidak menyiratkan bahwa sesuatu yang buruk terjadi atau bahwa seseorang dipaksa. Pola A is joined by B mempertahankan A —pembawa acara atau orang yang sudah hadir— sebagai fokus, lalu memperkenalkan B sebagai tamu baru. Cara menyusun informasi ini lazim dalam siaran, wawancara, rapat, dan acara.

Latihan

Lengkapi pola pasif standar untuk memperkenalkan tamu dengan tiga kata: On today's podcast, the host ____ a climate scientist.

Lihat jawaban

is joined by

Thank you very much to Eileen and Vera.

3:38

Terima kasih banyak kepada Eileen dan Vera.

What a treat to have a chat with my sisters about sisters. Maksud

3:40

Senang rasanya bisa mengobrol dengan saudara perempuanku tentang saudara perempuan.

Maksud

What a treat to have a chat: senang sekali bisa mengobrol

What a treat! adalah seruan yang berarti “Senang sekali!” atau “Pengalaman yang sangat menyenangkan!”. Di sini, treat adalah kata benda untuk sesuatu yang memberi kesenangan, bukan makanan, perawatan medis, atau kata kerja treat. Infinitif dengan to menyebutkan pengalaman yang menyenangkan itu: What a treat to have a chat berarti kesempatan mengobrol merupakan kesenangan khusus. Ungkapan ini membuat penutur terdengar hangat dan sungguh-sungguh senang.

Latihan

Dalam What a treat to have a chat, apa arti treat?

  1. pengalaman yang menyenangkan
  2. perawatan medis
  3. makanan yang diberikan sebagai hadiah
Lihat jawaban

pengalaman yang menyenangkan

I want to bring in Jennifer here who's listening to it all. Phrasal verb

3:44

Aku ingin membawa Jennifer ke sini yang mendengarkan semuanya.

Phrasal verb

bring in Jennifer here: mengajak seseorang bergabung dalam diskusi

Dalam kalimat ini, bring in Jennifer berarti mengajak Jennifer bergabung dalam percakapan dan menyampaikan pendapatnya. Ini tidak berarti membawanya secara fisik ke dalam ruangan. Here menunjukkan titik ini dalam pembicaraan: orang yang berbicara sedang memberikan giliran kepada Jennifer. Pola bring in + person umum dipakai oleh pembawa acara atau pemimpin rapat saat menambahkan pembicara baru.

Latihan

Lengkapi kalimat pemimpin rapat dengan bring in + person + here: Priya has been listening. I want to ____ and hear her view.

Lihat jawaban

bring in Priya here

Uh some of the stereotypes around siblings Pilihan kata

3:47

Eh beberapa stereotip seputar saudara sekandung

Pilihan kata

the stereotypes around siblings: around yang berarti “tentang”

Dalam frasa the stereotypes around siblings, around memperkenalkan topik: artinya tentang atau berkaitan dengan saudara kandung. Kata ini tidak menjelaskan posisi fisik. Penggunaan ini sering muncul setelah kata benda seperti discussion, questions, concerns, ideas, dan stereotypes. Pola noun + around + topic menyebutkan bidang topik yang luas.

Latihan

Dalam frasa the stereotypes around siblings, apa arti around?

  1. tentang topik saudara kandung atau berkaitan dengannya
  2. secara fisik mengelilingi saudara kandung
  3. kira-kira sama dengan saudara kandung
Lihat jawaban

tentang topik saudara kandung atau berkaitan dengannya

that the elder sister is bossy, Budaya

3:49

bahwa kakak perempuan itu suka memerintah,

the middle sister is a peacemaker,

3:51

saudara perempuan tengah adalah pembawa damai,

and the little sister is spoiled.

3:52

dan adik perempuan itu manja.

Budaya

the elder sister is bossy ... the little sister is spoiled: stereotip tentang urutan kelahiran

Bagian ini menyebutkan stereotip yang umum tentang urutan kelahiran: saudari yang lebih tua digambarkan sebagai bossy, saudari yang di tengah sebagai peacemaker, dan saudari yang paling muda sebagai spoiled. Di sini, elder, middle, dan little menunjukkan urutan kelahiran relatif dalam keluarga. Karena pembicara memperkenalkan gambaran ini sebagai stereotypes, semuanya adalah label sosial yang disederhanakan dan sedang dibahas, bukan fakta yang terbukti atau aturan yang berlaku untuk setiap keluarga.

Latihan

Nilailah pernyataan ini: Dalam kalimat tersebut, label bossy, peacemaker, dan spoiled disajikan sebagai fakta yang terbukti tentang semua saudari.

  1. Benar
  2. Salah
Lihat jawaban

Salah

That is not applying to our family,

3:54

Itu tidak berlaku bagi keluarga kami,

but I'm wondering, is there any substance to that Pilihan kata

3:56

tapi aku bertanya-tanya, adakah dasar dari hal itu

or why does that even get bandied around? Idiom

3:58

atau mengapa itu bahkan sering dibicarakan?

Pilihan kata

is there any substance to that: menanyakan apakah suatu klaim memiliki dasar

Dalam is there any substance to that?, substance berarti dasar nyata, kebenaran, atau bukti pendukung, bukan zat fisik. That merujuk kembali pada stereotip urutan kelahiran yang disebutkan sebelumnya. Pertanyaan ini menanyakan apakah klaim tersebut cukup beralasan untuk dianggap serius. Ini adalah cara yang terbuka tetapi sedikit skeptis untuk memeriksa rumor, gagasan, teori, atau tuduhan.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan ungkapan yang disorot untuk menanyakan apakah klaim tersebut memiliki dasar nyata: People repeat this claim, but is there ____?

Lihat jawaban

any substance to that

Idiom

get bandied around: diulang tanpa banyak pemeriksaan

Dalam “get bandied around”, bandied merupakan bagian dari ungkapan pasif: suatu gagasan, klaim, nama, atau angka disebut berulang kali dan menyebar dari satu orang ke orang lain. Tidak ada benda yang benar-benar dilempar. Di sini, that merujuk pada stereotip yang disebut sebelumnya. Kata why dan even menunjukkan keraguan dan rasa heran: jika klaim itu mungkin hanya memiliki sedikit bukti, mengapa orang terus mengulanginya?

Latihan

Dalam “That number gets bandied around online,” apa yang disiratkan oleh “gets bandied around”?

  1. Angka itu benar-benar dilempar dari satu orang ke orang lain.
  2. Angka itu terbukti benar oleh para ahli.
  3. Angka itu berulang kali disebut dan dibagikan, mungkin tanpa banyak pemeriksaan.
Lihat jawaban

Angka itu berulang kali disebut dan dibagikan, mungkin tanpa banyak pemeriksaan.

We love giving people labels, don't we? Maksud

4:00

Kita suka memberi label pada orang lain, bukan?

Maksud

We love ..., don't we?: mengajak setuju dengan question tag

“Don't we?” adalah question tag negatif yang ditambahkan pada pernyataan positif “We love giving people labels”. Kata bantu do dan kata ganti we sesuai dengan klausa utama dalam simple present. Tujuan utama penutur bukan menanyakan informasi yang belum diketahui. Question tag tersebut mengajak pendengar menyetujui pengamatan itu dan membuat pernyataan terasa lebih seperti percakapan serta pandangan bersama.

Latihan

Lengkapi question tag yang mengajak pendengar setuju: We need more time, ____?

Lihat jawaban

don't we

We we like to put people into categories, Frasa

4:02

Kita suka memasukkan orang ke dalam kategori,

and then we can make sense of behaviors. Frasa

4:05

dan kemudian kita bisa memahami perilaku.

Frasa

put people into categories: mengelompokkan orang

Put people into categories berarti mengelompokkan orang berdasarkan ciri yang sama. Put ... into di sini bersifat kiasan; tidak ada orang yang benar-benar ditempatkan secara fisik di suatu tempat. Dalam kalimat ini, like to menunjukkan bahwa orang sering memilih pengelompokan sebagai jalan pintas untuk memahami sesuatu. Kategori dapat membuat perilaku tampak lebih mudah dijelaskan, tetapi juga dapat menutupi perbedaan penting antarindividu.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti “mengelompokkan orang”: It can be unfair to ____ after one brief meeting.

Lihat jawaban

put people into categories

Frasa

make sense of behaviors: memahami perilaku

Make sense of something berarti memahami atau menemukan penjelasan untuk sesuatu yang tampak rumit atau membingungkan. Di sini, behaviors adalah hal-hal yang ditafsirkan. Polanya adalah make sense of + kata benda atau kata ganti. Of wajib hadir sebelum objek: make sense of behaviors, bukan make sense behaviors.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap yang berarti “memahami”: I am trying to make sense ____ these confusing results.

Lihat jawaban

of

But actually, since then,

4:07

Tapi sebenarnya, sejak saat itu,

scientists find no no proof of being these roles in the families.

4:09

para ilmuwan tidak menemukan bukti adanya peran tersebut dalam keluarga.

Nuala discusses stereotypes about siblings, Pilihan kata

4:14

Nuala membahas stereotip tentang saudara sekandung (siblings),

a word that means either brother or sister.

4:17

sebuah kata yang berarti saudara laki-laki atau perempuan.

Pilihan kata

siblings: kata netral untuk saudara laki-laki dan perempuan

Dalam kalimat ini, siblings adalah bentuk jamak dari sibling. Seorang sibling bisa berupa saudara laki-laki atau saudara perempuan, jadi kata ini tidak menunjukkan apakah orang tersebut laki-laki atau perempuan. Gunakan sibling ketika hubungan keluarga penting, tetapi gender tidak. Kata ini dapat mencakup saudara yang lebih tua atau lebih muda.

Latihan

Lengkapi dengan kata hubungan keluarga netral gender yang dapat berarti saudara laki-laki atau perempuan: Maya is my sister, so she is my ____.

Lihat jawaban

sibling

One stereotype is that the older sister is usually bossy. Pilihan kata

4:20

Satu stereotip adalah bahwa kakak perempuan biasanya suka memerintah (bossy).

She enjoys telling people what to do.

4:23

Dia suka menyuruh orang melakukan sesuatu.

Pilihan kata

bossy: kata negatif untuk orang yang terus memberi perintah

Bossy menggambarkan seseorang yang sering memberi tahu orang lain apa yang harus dilakukan dengan cara yang mengendalikan atau menjengkelkan. Kalimat berikutnya, She enjoys telling people what to do, menjelaskan mengapa kakak perempuan itu disebut bossy. Kata ini biasanya bernada mengkritik. Artinya bukan sekadar percaya diri, teratur, atau pandai memimpin orang lain.

Latihan

Nilai situasi ini: dalam rekomendasi formal, seseorang menulis 'Lena is bossy' untuk memuji kepemimpinannya. Apakah bossy merupakan pujian yang tepat di sini?

  1. Ya
  2. Tidak
Lihat jawaban

Tidak

Another stereotype is that the younger sister is spoiled. Pilihan kata

4:26

Stereotip lainnya adalah bahwa adik perempuan itu manja (spoiled).

If you describe a child as spoiled,

4:30

Jika kamu mendeskripsikan anak sebagai manja,

you mean they are allowed to do anything they want,

4:32

maksudmu mereka diizinkan melakukan apa saja yang mereka inginkan,

often with the result that they behave badly.

4:35

yang sering kali mengakibatkan mereka berperilaku buruk.

Pilihan kata

spoiled: terlalu dimanjakan hingga berperilaku buruk

Di sini, spoiled menggambarkan anak yang dibiarkan memiliki atau melakukan terlalu banyak hal tanpa batas yang cukup, sehingga ia dapat menjadi banyak menuntut atau berperilaku buruk. Ini adalah penilaian negatif terhadap akibat dari terlalu memanjakan anak, bukan sekadar cara untuk mengatakan bahwa anak itu disayangi. Jika spoiled menggambarkan seorang anak, pahami artinya sebagai “rusak perilakunya karena terlalu dimanjakan”, bukan makna lain seperti “rusak” atau “sudah tidak baik”, yang dapat digunakan untuk hal seperti makanan.

Latihan

Apa arti spoiled ketika menggambarkan anak dalam contoh ini?

  1. Anak itu telah merusak sesuatu secara fisik.
  2. Anak itu diberi terlalu banyak kebebasan dan berperilaku buruk.
  3. Anak itu disayangi dan dirawat dengan baik.
Lihat jawaban

Anak itu diberi terlalu banyak kebebasan dan berperilaku buruk.

What do you think about these stereotypes, Georgie?

4:38

Apa pendapatmu tentang stereotip ini, Georgie?

Are they true for you and your sister?

4:40

Apakah itu benar bagimu dan saudara perempuanmu?

Um I'm not sure I agree with these stereotypes Maksud

4:43

Um aku tidak yakin aku setuju dengan stereotip ini

because the older sister is meant to be bossy, Tata bahasa

4:46

karena kakak perempuan seharusnya suka memerintah,

but my younger sister is the bossy one.

4:48

tapi adik perempuankulah yang suka memerintah.

Maksud

I'm not sure I agree with...: memperhalus ketidaksetujuan

Dalam kalimat ini, I'm not sure I agree with... adalah cara yang sopan dan diperhalus untuk mengatakan bahwa pembicara tidak setuju. Kata-kata I'm not sure mengurangi ketegasan penolakan; kata-kata itu tidak selalu berarti bahwa pembicara tidak memiliki pendapat. Pembicara dapat melanjutkan pola ini dengan because, but, atau sebuah contoh untuk memperjelas pandangan yang berlawanan sambil menjaga pembahasan tetap kooperatif.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan ketidaksetujuan dengan sopan sambil tetap membuka ruang untuk berdiskusi?

  1. Your idea is wrong.
  2. I'm not sure I agree with your idea.
  3. I do not understand your idea.
Lihat jawaban

I'm not sure I agree with your idea.

Tata bahasa

is meant to be bossy: menyatakan harapan dari luar

Dalam klausa the older sister is meant to be bossy, be meant to be menyajikan sifat suka mengatur sebagai peran yang diharapkan atau anggapan umum tentang kakak perempuan. Harapan di sini berasal dari stereotip, bukan dari rencana kakak perempuan itu sendiri. Pola ini dapat menjelaskan harapan orang, ketentuan dalam aturan, atau keadaan yang menjadi tujuan rancangan sesuatu. Pola ini tidak membuktikan bahwa harapan tersebut benar; klausa dengan but menunjukkan bahwa kenyataannya bisa berbeda.

Latihan

Makna mana yang paling sesuai untuk the older sister is meant to be bossy dalam kalimat ini?

  1. Kakak perempuan itu berniat menjadi orang yang suka mengatur.
  2. Stereotipnya mengatakan bahwa kakak perempuan seharusnya suka mengatur.
  3. Kakak perempuan itu pasti akan menjadi orang yang suka mengatur.
Lihat jawaban

Stereotipnya mengatakan bahwa kakak perempuan seharusnya suka mengatur.

I don't think I'm bossy at all. Frasa

4:50

Aku tidak merasa aku suka memerintah sama sekali.

Frasa

bossy at all: memperkuat kalimat negatif

Dalam I don't think I'm bossy at all, at all memperkuat makna negatif. Pembicara tidak hanya memberikan penyangkalan sederhana; ia mengatakan bahwa dirinya sama sekali tidak merasa suka mengatur orang. Dalam penggunaan ini, at all biasanya muncul di dekat akhir klausa negatif. Dalam cakupan negatif, artinya dengan cara apa pun atau hingga tingkat apa pun, bukan gabungan arti harfiah at dan all.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang diawali at untuk memperkuat makna negatif: The soup isn't spicy ____.

Lihat jawaban

at all

Well, that's interesting.

4:52

Wah, itu menarik.

Jennifer did say that there's no scientific proof. Tata bahasa

4:53

Jennifer memang mengatakan bahwa tidak ada bukti ilmiah.

Tata bahasa

did say: did yang menegaskan tindakan lampau

Dalam kalimat afirmatif ini, did say bersifat menegaskan: artinya ‘benar-benar mengatakan’ atau ‘memang mengatakan’. Bentuk lampau ditandai oleh did, sehingga say tetap dalam bentuk dasar. Pola ini menonjolkan kembali fakta yang telah disebutkan, biasanya untuk memperbaiki suatu kesan atau mengakui satu hal sebelum menambahkan hal lain. Di sini, pembicara mengingatkan bahwa Jennifer memang menyatakan tidak ada bukti ilmiah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau yang menegaskan dari say: She ____ she would help, even though she arrived late.

Lihat jawaban

did say

Anyway, it's time now to find out the answer to your question, Georgie.

4:57

Ngomong-ngomong, ini saatnya untuk mengetahui jawaban atas pertanyaanmu, Georgie.

Yes, and my question was,

5:01

Ya, dan pertanyaanku adalah,

what is Rachel Reeves' government job?

5:03

apa jabatan Rachel Reeves di pemerintahan?

And you guessed she was the Chancellor of the Exchequer,

5:06

Dan kamu menebak dia adalah Menteri Keuangan,

which was the correct answer.

5:10

yang merupakan jawaban yang benar.

Well done, Neil.

5:12

Kerja bagus, Neil.

Hurray!

5:12

Hore!

Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, Alur pesan

5:13

Oke, mari kita ulas kosakata yang telah kita pelajari dalam program ini,

Alur pesan

let's recap...: menandai peralihan ke tahap tinjauan

Let's recap... adalah penanda yang mengatur isi program. Let's mengajak pendengar mengikuti tahap berikutnya, sedangkan recap berarti memberikan ringkasan singkat tentang materi yang sudah dibahas. Saat mendengar penanda ini, pendengar dapat mengharapkan pembahasan utama beralih ke tahap tinjauan. Kata-kata penting atau kesimpulan biasanya akan diulangi, bukan mengembangkan topik baru.

Latihan

Dalam pelajaran, guru berkata Let's recap the vocabulary we've learned. Apa yang seharusnya diharapkan pendengar selanjutnya?

  1. Topik yang benar-benar baru tanpa tinjauan
  2. Perintah untuk berhenti mendengarkan
  3. Tinjauan singkat atas kata-kata yang sudah dibahas
Lihat jawaban

Tinjauan singkat atas kata-kata yang sudah dibahas

starting with the phrasal verb get on with someone,

5:17

dimulai dengan kata kerja phrasal get on with someone,

meaning to have a good relationship with them.

5:20

yang berarti memiliki hubungan yang baik dengan mereka.

If you put someone on the spot,

5:23

Jika kamu put someone on the spot,

you cause them embarrassment by forcing them to answer a difficult question at that very moment.

5:25

kamu membuat mereka malu dengan memaksa mereka menjawab pertanyaan sulit pada saat itu juga.

If you march to your own drum,

5:30

Jika kamu march to your own drum,

you do things in your own unique way,

5:32

kamu melakukan hal-hal dengan caramu sendiri yang unik,

regardless of how other people do them. Frasa

5:34

tanpa mempedulikan bagaimana orang lain melakukannya.

Frasa

regardless of how other people do them: “ไม่ว่าคนอื่นจะทำอย่างไร”

Regardless of how other people do them berarti “tidak peduli bagaimana orang lain melakukan hal-hal itu”. Frasa ini menunjukkan bahwa cara orang tersebut tidak berubah karena metode orang lain. Polanya adalah regardless of + klausa yang dimulai dengan how. Dalam kalimat ini, how other people do them adalah faktor yang tidak berpengaruh. Pertahankan of sebelum how.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang dimulai dengan regardless: We will keep practising, ____ difficult the song becomes.

Lihat jawaban

regardless of how

A sibling can mean either a brother or sister.

5:36

A sibling bisa berarti saudara laki-laki atau perempuan.

People who are bossy enjoy telling other people what to do.

5:39

Orang yang bossy suka menyuruh orang lain melakukan sesuatu.

And finally, a spoiled child is allowed to do whatever they want,

5:43

Dan terakhir, anak yang spoiled diizinkan melakukan apa pun yang mereka inginkan,

becoming badly behaved as a result.

5:47

sehingga akibatnya mereka berperilaku buruk.

Once again, our 6 minutes are up, Idiom

5:50

Sekali lagi, 6 menit kita sudah habis,

Idiom

our 6 minutes are up: waktu yang diberikan sudah habis

Our 6 minutes are up berarti jangka waktu enam menit yang disediakan untuk program sudah berakhir. Di sini, up berarti “selesai” atau “habis”, bukan “berada di posisi lebih tinggi”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah time is up atau “jangka waktu yang diberikan + be up”. Pola ini menandakan bahwa kegiatan sekarang perlu dihentikan atau diselesaikan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang berakhir dengan up untuk menunjukkan bahwa waktu yang diberikan telah habis: The five minutes ____, so please put your pencils down.

Lihat jawaban

are up

but remember to head over to bbclearningenglish.com, Phrasal verb

5:52

tapi ingatlah untuk mengunjungi bbclearningenglish.com,

where you can find loads more fun and helpful resources, Pilihan kata

5:56

di mana kamu bisa menemukan lebih banyak sumber yang menyenangkan dan bermanfaat,

Phrasal verb

head over to a website: arahan yang ramah dan informal

Head over to berarti “pergi ke” atau “mengunjungi”. Karena tujuannya di sini adalah alamat web, remember to head over to... merupakan pengingat ramah untuk membuka dan mengunjungi situs tersebut. Dalam pola head over to + tempat, head adalah kata kerja yang menyatakan gerakan; kata ini tidak berarti menggerakkan kepala secara fisik. Tujuannya dapat berupa tempat nyata atau tujuan daring.

Latihan

Kalimat mana yang merupakan ajakan alami, ramah, dan informal untuk mengunjungi situs web?

  1. Please head over to our website for the timetable.
  2. Please move your head to our website for the timetable.
  3. Please head over our website for the timetable.
Lihat jawaban

Please head over to our website for the timetable.

Pilihan kata

loads more resources: jumlah informal dalam bahasa Inggris Britania

Dalam loads more fun and helpful resources, loads more berarti “jauh lebih banyak” atau “lebih banyak lagi”. Loads memperkuat makna jumlah pada more, sedangkan fun dan helpful sama-sama menerangkan kata benda jamak resources. Di sini loads bukan kata benda jamak dengan arti harfiah berupa muatan besar yang dibawa atau dikirim. Ini adalah ungkapan jumlah informal yang membuat rekomendasi terdengar bersemangat dan seperti percakapan.

Latihan

Kalimat mana yang paling sesuai untuk pesan bahasa Inggris Britania yang ramah dan informal, yang menyatakan bahwa tersedia banyak permainan tambahan?

  1. There are fewer games on the website.
  2. There are many more games on the website.
  3. There are loads more games on the website.
Lihat jawaban

There are loads more games on the website.

including a worksheet and quiz for this program.

5:59

termasuk lembar kerja dan kuis untuk program ini.

Bye for now.

6:02

Sampai jumpa lagi.

Goodbye.

6:03

Selamat tinggal.

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:05

6 Minute English dari bbclearningenglish.com.