Bandishwasher! | Dongeng - Musim 3 | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris

Bluey - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
315 kata 192 kata/mnt

Ikhtisar video: Dalam liburan keluarga yang kacau pada era 1980-an, seorang anak terkena kutukan yang membuatnya tidak boleh berbicara sampai ada orang yang menyebut namanya. Keluarganya menolak membebaskannya, dan hukuman itu akhirnya membuatnya mengakui bahwa ia telah bersikap buruk kepada adiknya. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. The only thing that could break the curse was if — Tata bahasa dan pola kalimat: Pelajari struktur penekanan yang menampilkan satu syarat sebagai satu-satunya jalan keluar dari masalah. Pola ini dapat disesuaikan untuk menjelaskan aturan, hambatan, atau situasi khayalan ketika hanya satu tindakan yang bisa mengubah hasil. 2. You know what I call this? I call it — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali pola tanya-jawab yang sengaja menciptakan jeda sebelum penutur memberikan penilaian. Pola ini membantu Anda menyampaikan pendapat dengan penekanan, efek lucu, atau nada menggoda, alih-alih mengatakannya secara langsung. 3. have a good think about it. — Ungkapan formulaik dan kolokasi: Pahami ungkapan alami dalam bahasa Inggris Britania dan Australia ini sebagai nasihat untuk merenung secara sungguh-sungguh. Anda dapat memakainya setelah perilaku buruk atau sebelum mengambil keputusan ketika think about it terdengar kurang serius.

Dalam pelajaran ini

The only thing that could break the curse was if someone said your name. Catatan

0:00

Satu-satunya hal yang bisa mematahkan kutukan adalah jika seseorang menyebut namamu.

Tata bahasa

The only thing that could ... was if ...: satu syarat yang wajib dipenuhi

Frasa nomina The only thing that could break the curse merupakan subjek dari was. Frasa ini lebih dahulu menampilkan satu kemungkinan solusi sebagai satu-satunya solusi yang efektif. Klausa if setelah was lalu menjelaskan solusi itu: seseorang harus menyebut nama orang tersebut. Di sini, if tidak memulai kalimat pengandaian terpisah yang belum selesai. Pola lengkapnya adalah The only thing that could + kata kerja ... was if + klausa, dan pola ini memusatkan perhatian pada satu syarat yang wajib dipenuhi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola ini secara alami untuk menyajikan satu syarat sebagai satu-satunya solusi?

  1. The only thing that could restart the system if someone entered the backup code.
  2. The only thing that could restart the system was if someone entered the backup code.
  3. If someone entered the backup code was the only thing could restart the system.
Lihat jawaban

The only thing that could restart the system was if someone entered the backup code.

Frasa

break the curse: mematahkan kutukan

Break the curse berarti membuat kutukan gaib berhenti bekerja. Ini merupakan gabungan kata kerja dan kata benda yang umum dalam cerita fantasi, gim, dan film. Break tidak bermakna harfiah di sini; tidak ada benda fisik yang dihancurkan. Dalam kalimat ini, curse berarti mantra atau keadaan gaib, bukan bahasa kasar.

Latihan

Pilih kata kerja yang lazim untuk melengkapi kalimat cerita fantasi ini: The hero discovered how to _____ the curse.

  1. crack
  2. break
  3. smash
Lihat jawaban

break

Do you want me to say your name? Tata bahasa

0:04

Kamu ingin aku menyebut namamu?

Tata bahasa

want me to say: want + objek + to-infinitive

Dalam pola want + objek + to-infinitive, objek menunjukkan orang yang melakukan tindakan berikutnya. Dalam want me to say, me adalah objek dari want sekaligus subjek tersirat dari say. Pertanyaan Do you want me to...? menanyakan apakah lawan bicara ingin penutur melakukan sesuatu. Bentuk ini sering dipakai untuk menawarkan bantuan atau memastikan keinginan sebelum bertindak; maknanya bukan sekadar bahwa lawan bicara menginginkan penutur sebagai seseorang.

Latihan

Gunakan want + objek + to-infinitive untuk melengkapi tawaran ini: Do you ____ the boxes upstairs?

Lihat jawaban

want me to carry

Okay,

0:07

Oke,

Ban... diddums. Pilihan kata

0:08

Ban... cengeng.

Pilihan kata

diddums: rasa iba kekanak-kanakan atau ejekan

Diddums adalah seruan yang sangat informal dan bernuansa kekanak-kanakan, terutama digunakan dalam bahasa Inggris Britania dan juga terdengar dalam bahasa Inggris Australia. Kata ini dapat menyatakan rasa iba, tetapi orang dewasa sering memakainya secara jenaka atau ironis sehingga dapat terdengar seperti “kasihan sekali” atau “aduh, sayang sekali”. Di sini kata tersebut muncul setelah potongan nama yang terhenti. Karena itu, diddums menjadi pengganti nama yang konyol dan bernada menggoda, bukan nama atau gelar resmi.

Latihan

Penilaian: Dalam "Ban... diddums.", diddums digunakan sebagai nama orang yang resmi.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Salah

Can't you just say your own name? Maksud

0:11

Tidakkah kamu bisa menyebut namamu sendiri?

Maksud

Can't you just...?: mendesak seseorang mengambil solusi yang jelas

Pertanyaan negatif Can't you just + kata kerja dasar sering kali bukan sekadar menanyakan apakah seseorang mampu melakukan sesuatu. Di sini, bentuk itu mendesak pendengar untuk melakukan hal yang dianggap pembicara sebagai solusi sederhana dan jelas. Just membatasi tindakan menjadi “hanya ini” dan dapat menyiratkan, “Mengapa tidak melakukan hal semudah ini?” Bergantung pada intonasi dan hubungan, kalimat tersebut dapat terdengar tidak sabar, kesal, atau agak mengkritik.

Latihan

Nilai pernyataan berikut: Dalam "Can't you just wait here?", just sering menggambarkan menunggu sebagai solusi yang mudah dan jelas, sehingga kalimat itu dapat terdengar lebih tidak sabar daripada "Can you wait here?"

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Benar

Nope, you're not allowed to speak. Tata bahasa

0:13

Tidak, kamu tidak boleh bicara.

Tata bahasa

you're not allowed to speak: larangan, bukan ketidakmampuan

Be allowed to + kata kerja dasar berarti bahwa suatu aturan, orang, atau keadaan memberikan izin untuk melakukan tindakan. Dalam pola negatif subjek + be + not allowed to + kata kerja dasar, tindakan tersebut dilarang. Dalam you're not allowed to speak, persoalannya adalah izin, bukan kemampuan fisik. Bentuk be berubah sesuai subjek atau waktu: you are not allowed, she is not allowed, dan we were not allowed.

Latihan

Lengkapi aturan dengan bentuk negatif be allowed to yang lengkap dan tidak disingkat: Visitors ____ take photos in this room.

Lihat jawaban

are not allowed to

What happens if you do speak? Tata bahasa

0:15

Apa yang terjadi jika kamu bicara?

Tata bahasa

do penegas dalam “What happens if you do speak?”

Pola What happens if ...? digunakan untuk menanyakan hasil atau akibat dari suatu kondisi. Pola ini dapat dipakai untuk membicarakan aturan, peringatan, dan situasi yang dibayangkan. Dalam if you do speak, do berfungsi sebagai penegas. Artinya “kalau kamu benar-benar bicara” atau “kalau kamu bicara meskipun sudah diminta untuk tidak bicara”. Dalam klausa afirmatif ini, do menandai pertentangan dan speak tetap dalam bentuk dasar.

Latihan

Seseorang berkata, “Don't send the message.” Lengkapi pertanyaan dengan do penegas dan kata kerja send: What happens if you ____ the message?

Lihat jawaban

do send

Uh well,

0:17

Eh, yah,

look, I shouldn't tell you but I tell you this is Maksud

0:18

dengar, aku seharusnya tidak memberitahumu tapi aku katakan ini adalah

Maksud

Look, I shouldn't tell you, but ... sebagai pengantar informasi sensitif

Pada awal giliran bicara, Look berfungsi sebagai penanda wacana. Artinya “dengarkan” atau “perhatikan apa yang akan saya katakan”; kata ini tidak menggambarkan tindakan melihat sesuatu. I shouldn't tell you, but ... menyajikan informasi berikutnya sebagai sesuatu yang pribadi, berisiko, atau tidak seharusnya dibagikan. But menandakan bahwa pembicara tetap akan mengungkapkannya, sering kali dengan nada enggan yang menciptakan kesan rahasia atau ketegangan.

Latihan

Dalam “Look, I shouldn't tell you, but the spare key is in the kitchen,” apa yang dilakukan pembicara melalui pembukaan tersebut?

  1. Menarik perhatian dan menyajikan informasi berikutnya sebagai sesuatu yang sensitif
  2. Mengakhiri percakapan dengan sopan
  3. Meminta pendengar melihat sebuah kunci
Lihat jawaban

Menarik perhatian dan menyajikan informasi berikutnya sebagai sesuatu yang sensitif

What?

0:21

Apa?

That's terrible.

0:22

Itu mengerikan.

I told you the '80s was a wild place. Catatan

0:23

Sudah kubilang tahun 80-an adalah tempat yang liar.

Budaya

the '80s: bentuk singkat untuk dekade 1980-an

The '80s adalah bentuk singkat dari the 1980s, yaitu tahun 1980 sampai 1989. Apostrof menunjukkan bahwa angka 19 dihilangkan, dan s di akhir merujuk pada seluruh dekade. Di sini, menyebutkan dekade bukan sekadar memberi tanggal. Ungkapan itu membangun latar waktu dan budaya untuk pernyataan lucu penutur bahwa perilaku serta standar saat itu bisa terlihat lebih bebas atau ekstrem.

Latihan

Dalam kalimat ini, periode apa yang dimaksud oleh the '80s? My parents still listen to music from the '80s.

  1. Tahun 1980 sampai 1989
  2. Orang yang berusia 80 tahun
  3. Kumpulan yang terdiri dari 80 lagu
Lihat jawaban

Tahun 1980 sampai 1989

Idiom

a wild place sebagai metafora untuk masa yang kacau

Dalam a wild place, place digunakan sebagai metafora: subjeknya adalah sebuah dekade, bukan lokasi. Kalimat tersebut membayangkan masa itu sebagai tempat yang bisa dialami orang, sehingga deskripsinya terasa hidup dan lucu. Wild di sini berarti kacau, bebas tanpa banyak batasan, atau memiliki lebih sedikit aturan, bukan penuh dengan hewan liar. Ungkapan ini memberikan kesan umum yang dilebih-lebihkan; ini bukan penilaian sejarah yang netral.

Latihan

Apa arti a wild place dalam kalimat ini? The early internet was a wild place with few clear rules.

  1. Itu adalah tempat tertentu pada peta.
  2. Keadaannya kacau dan hanya sedikit dikendalikan.
  3. Itu adalah hutan yang penuh dengan hewan liar.
Lihat jawaban

Keadaannya kacau dan hanya sedikit dikendalikan.

Anyway,

0:26

Bagaimanapun,

being cursed was not a lot of fun when you're on holiday. Catatan

0:27

dikutuk itu sama sekali tidak menyenangkan saat sedang liburan.

Tata bahasa

being cursed: being + past participle sebagai subjek

being cursed adalah frasa gerund pasif dengan pola being + past participle. Artinya adalah “pengalaman atau keadaan saat dikutuk”, sehingga orang tersebut menerima tindakan, bukan melakukannya. Seluruh frasa menjadi subjek gramatikal dari was. Di sini, being tidak membentuk bentuk progresif; frasa yang berfungsi seperti nomina memperkenalkan topik, sedangkan was menunjukkan kala utama.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memakai being + past participle sebagai subjek untuk menyebut pengalaman pasif?

  1. Being ignored can feel painful.
  2. Being ignored it can feel painful.
  3. Being ignore can feel painful.
Lihat jawaban

Being ignored can feel painful.

Frasa

not a lot of fun sebagai ungkapan yang mengecilkan keadaan dalam percakapan

not a lot of fun adalah ungkapan percakapan yang sengaja mengecilkan keadaan. Dalam kalimat ini, artinya pengalaman tersebut tidak menyenangkan atau merepotkan, bukan bahwa seseorang menghitung sedikitnya jumlah kesenangan. Dengan memilih kata-kata yang lebih ringan daripada kata seperti terrible, penutur dapat terdengar datar atau jenaka sambil tetap memberikan penilaian yang jelas negatif.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan percakapan yang disorot dan berarti “tidak menyenangkan atau merepotkan”: Losing our luggage was ____.

Lihat jawaban

not a lot of fun

Pilihan kata

on holiday: ungkapan Inggris Britania untuk sedang berlibur

Dalam kalimat ini, on holiday berarti “sedang mengambil waktu libur dari pekerjaan atau sekolah untuk beristirahat atau bepergian”. Di sini, holiday merujuk pada masa libur, bukan hari libur umum tertentu. Dalam bahasa Inggris Britania, ungkapan tetapnya adalah on holiday, biasanya tanpa a atau the. Ungkapan ini menggambarkan keadaan seseorang saat ini: when you're on holiday berarti “ketika sedang berlibur”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan Inggris Britania dua kata yang tepat seperti yang diajarkan di sini: My family is ____ in Cornwall this week.

Lihat jawaban

on holiday

Kids, do you want your fish battered or crumbed? Pilihan kata

0:29

Anak-anak, kalian ingin ikan berlapis adonan atau tepung panir?

Pilihan kata

battered or crumbed: dua cara melapisi ikan

Di sini, battered dan crumbed adalah bentuk kata kerja yang digunakan sebagai kata penjelas untuk menunjukkan cara menyiapkan ikan. Dalam pola want + food + past participle, kata yang menunjukkan cara memasak diletakkan setelah makanan: Do you want your fish battered or crumbed? Dalam konteks makanan ini, battered adalah istilah memasak. Kata itu tidak berarti bahwa ikannya dipukul atau rusak parah.

Latihan

Seorang pelanggan memesan crumbed fish. Deskripsi mana yang sesuai dengan pesanan itu?

  1. Ikan dicelupkan ke dalam adonan cair.
  2. Ikan dilapisi remah roti.
  3. Ikan dipukul secara fisik.
Lihat jawaban

Ikan dilapisi remah roti.

Battered.

0:32

Adonan.

Battered.

0:32

Adonan.

What about you, come on, speak up? Catatan

0:33

Bagaimana denganmu, ayo, bicaralah?

Maksud

What about you?: mengalihkan pertanyaan yang sama kepada orang lain

Dalam kalimat ini, What about you? mengalihkan pertanyaan atau topik yang sama kepada orang yang sedang diajak bicara. Artinya adalah “Lalu apa jawaban, pilihan, atau keadaanmu?”, bukan “Ada masalah apa yang berkaitan denganmu?”. Karena pertanyaan sebelumnya sudah dipahami, penutur tidak perlu mengulang pertanyaan itu secara lengkap. Ungkapan ini juga memberikan giliran bicara kepada orang lain dan mengundangnya untuk menjawab.

Latihan

Ava berkata, “I take the bus to school. What about you?” Apa yang dilakukan Ava dengan pertanyaan terakhir?

  1. Dia menanyakan apakah orang lain mengenal Ava.
  2. Dia mengubah topik menjadi kepribadian orang lain.
  3. Dia menanyakan bagaimana orang lain pergi ke sekolah.
Lihat jawaban

Dia menanyakan bagaimana orang lain pergi ke sekolah.

Phrasal verb

speak up: menjawab atau berbicara lebih keras

Speak up adalah frasa verba. Di sini artinya “mengatakan sesuatu” atau “memberikan jawaban”: penutur mendesak orang yang diam agar menjawab. Up tidak menunjukkan arah. Dalam konteks umum lainnya, speak up berarti “berbicara lebih keras agar orang lain dapat mendengar”. Konteks menunjukkan apakah masalahnya adalah diam atau volume suara yang terlalu rendah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba yang berarti “berbicara lebih keras”: I can't hear you from here. Could you ____ a little, please?

Lihat jawaban

speak up

He wants crumbed.

0:35

Dia ingin tepung panir.

Okay.

0:36

Oke.

He loves crumbed.

0:37

Dia suka tepung panir.

Don't you Ban dishwasher?

0:39

Bukan begitu, Ban pencuci piring?

Uh

0:42

Eh

I hated crumbed.

0:43

Aku benci tepung panir.

Who ate all the mini cereals?

0:45

Siapa yang makan semua sereal mini?

He did.

0:47

Dia yang makan.

Right, you, get over here. Maksud

0:48

Bagus, kamu, ke sini.

Maksud

Right, you, get over here: perintah yang tegas

Di sini, Right tidak berarti “benar”. Di awal giliran bicara, kata ini berfungsi sebagai penanda wacana: penutur menunjukkan bahwa ia mengambil kendali dan mulai bertindak. You yang diucapkan terpisah menunjuk satu orang secara langsung, sedangkan bentuk perintah get over here menyuruh orang itu mendekati penutur. Bagian-bagian pendek ini bersama-sama menciptakan nada tegas dan berwibawa, bukan permintaan yang sopan.

Latihan

Nilai penggunaannya: seorang pelanggan berkata “Right, you, get over here.” kepada pegawai toko sebagai permintaan bantuan yang sopan.

  1. Sesuai
  2. Tidak sesuai
Lihat jawaban

Tidak sesuai

Gee.

0:51

Astaga.

Nana was a bit mean. Maksud

0:51

Nenek agak jahat.

Maksud

a bit mean: memperhalus kritik

Dalam a bit mean, a bit menerangkan kata sifat mean dan secara harfiah menggambarkan sifat jahat itu sebagai terbatas: “sedikit jahat”. Dalam percakapan, ungkapan berderajat rendah ini juga dapat memperhalus penilaian negatif. Kritik menjadi tidak terlalu terus terang, sehingga konteks dan nada bicara mungkin menunjukkan bahwa perilakunya lebih buruk daripada arti harfiah kata-katanya.

Latihan

Dalam kalimat “The reply was a bit rude,” apa fungsi utama a bit?

  1. Membuat kritik menjadi tidak terlalu langsung.
  2. Menghilangkan penilaian negatif sepenuhnya.
  3. Menunjukkan bahwa balasan terjadi dua kali.
Lihat jawaban

Membuat kritik menjadi tidak terlalu langsung.

Yeah, it was the '80s.

0:53

Ya, itu tahun 80-an.

Mums were allowed to be mean. Budaya

0:54

Para ibu diizinkan untuk menjadi jahat.

Budaya

were allowed to be mean sebagai izin sosial yang jenaka

Di sini, were allowed to be mean tidak berarti bahwa seseorang memberikan izin resmi. Dengan adanya penyebutan tahun 1980-an sebelumnya, allowed secara jenaka menyiratkan bahwa masyarakat pada masa itu tampaknya lebih menerima perilaku keras atau tidak ramah dari para ibu daripada sekarang. Penggunaan be allowed to ini mengubah norma sosial tidak resmi menjadi izin khayalan untuk menciptakan efek lucu. Dalam komentar serupa tentang masa lalu, perhatikan perilaku apa yang dianggap dapat diterima, bukan siapa yang secara resmi mengizinkannya.

Latihan

Dalam konteks ini, apa kemungkinan arti Mums were allowed to be mean.?

  1. Sebuah aturan resmi memberi para ibu izin untuk bersikap tidak ramah.
  2. Pembicara secara jenaka menyiratkan bahwa perilaku tidak ramah dari para ibu lebih ditoleransi pada masa itu.
  3. Para ibu memiliki kemampuan fisik untuk menjadi tidak ramah.
Lihat jawaban

Pembicara secara jenaka menyiratkan bahwa perilaku tidak ramah dari para ibu lebih ditoleransi pada masa itu.

And dads weren't much help either. Frasa

0:56

Dan para ayah juga tidak banyak membantu.

Frasa

weren't much help either untuk menambahkan fakta negatif lain

weren't much help berarti “memberikan sangat sedikit bantuan yang berguna” atau “tidak banyak membantu”. Help berfungsi sebagai pelengkap nomina setelah were, sedangkan not much menunjukkan bahwa jumlah bantuannya sedikit. Either di akhir klausa negatif berarti “juga tidak”. Kata ini menambahkan para ayah sebagai kasus negatif lain setelah keluhan sebelumnya; di sini, either tidak menunjukkan pilihan antara dua kemungkinan.

Latihan

Petunjuk arahnya tidak jelas. Kalimat mana yang secara alami menambahkan bahwa peta itu juga tidak banyak membantu?

  1. The map wasn't much help either.
  2. The map was much help either.
  3. The map wasn't much help too.
Lihat jawaban

The map wasn't much help either.

Let's see who can shout the loudest. Tata bahasa

0:58

Mari kita lihat siapa yang bisa berteriak paling keras.

Tata bahasa

Let's see who can + bentuk dasar kata kerja: memulai tantangan bersahabat

“Let’s see who can + bentuk dasar kata kerja” digunakan untuk memulai uji coba, perbandingan, atau tantangan yang santai. Di sini artinya “mari kita coba dan cari tahu siapa yang bisa berteriak paling keras”, bukan sekadar “mari melihat seseorang”. Pola ini menjadikan tindakan berikutnya sebagai permainan atau perlombaan bersama, bukan perintah langsung “Shout.”. Kata-kata setelah can menyebutkan tindakan yang dibandingkan.

Latihan

Kalimat mana yang memulai tantangan bersahabat, bukan memberi perintah atau menjelaskan sesuatu yang dilihat?

  1. I can see the tallest tower.
  2. Please build the tallest tower now.
  3. Let's see who can build the tallest tower.
Lihat jawaban

Let's see who can build the tallest tower.

Okay.

0:59

Oke.

Ah!

1:00

Ah!

Kids, keep it down. Idiom

1:01

Anak-anak, jangan berisik.

Idiom

keep it down: meminta agar tidak terlalu berisik

“Keep it down” adalah ungkapan tetap dalam bahasa lisan yang berarti “kurangi tingkat kebisingan” atau “lebih tenang”. Dalam kalimat ini, it mengacu secara umum pada suara atau kebisingan anak-anak, bukan pada benda fisik. Bentuk perintah tanpa ungkapan pelembut merupakan permintaan atau perintah langsung untuk mengendalikan volume. Ungkapan ini dapat meminta orang agar segera lebih tenang dan tetap menjaga suaranya.

Latihan

Teman serumah Anda berbicara keras setelah tengah malam. Permintaan mana yang paling tepat untuk meminta mereka mengecilkan suara?

  1. Could you write it down, please?
  2. Could you keep it down, please?
  3. Could you put it down, please?
Lihat jawaban

Could you keep it down, please?

What do you want, Stripe?

1:04

Apa yang kamu mau, Stripe?

Uh Rad,

1:05

Eh Rad,

uh Gerald,

1:07

eh Gerald,

uh whatever your name is. Maksud

1:08

eh siapa pun namamu.

Maksud

“whatever your name is” sebagai sapaan yang meremehkan

Dalam kalimat ini, whatever your name is menunjukkan bahwa penutur tidak tahu nama orang itu atau tidak cukup peduli untuk memastikan namanya. whatever di sini bukan berarti “apa saja” yang netral. Karena frasa ini dipakai di posisi yang biasanya diisi nama atau sapaan, identitas orang tersebut diperlakukan seolah tidak penting. Akibatnya, ungkapan ini terdengar meremehkan, tidak sabar, atau sengaja kasar.

Latihan

Penilaian: Anda baru saja bertemu rekan kerja baru. Mengatakan “whatever your name is” adalah cara sopan untuk menanyakan namanya.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Salah

What are you on about? Pilihan kata

1:10

Kamu bicara apa?

Pilihan kata

“What are you on about?” dalam bahasa Inggris Britania informal

Dalam bahasa Inggris Britania informal, be on about berarti “sedang membicarakan sesuatu” atau “bermaksud apa dengan ucapannya”. on merupakan bagian dari frasa verba idiomatik, bukan penanda posisi fisik. What are you on about? meminta lawan bicara menjelaskan ucapan yang terdengar membingungkan atau tidak masuk akal. Bergantung pada nada, pertanyaan ini dapat menunjukkan kebingungan biasa atau ketidakpercayaan yang tidak sabar.

Latihan

Lengkapi ungkapan informal Britania be on about: What are you ____?

Lihat jawaban

on about

What's he on about?

1:11

Dia bicara apa?

Rad jinxed him. Pilihan kata

1:12

Rad mengutuknya.

Pilihan kata

jinxed him: mengaktifkan aturan permainan jinx

Dalam kalimat ini, jinxed him berarti Rad membuatnya terikat oleh aturan permainan jinx. Akibatnya, ia harus diam sampai seseorang menyebut namanya. Polanya adalah jinx + orang: Rad menyebabkan jinx, dan him adalah orang yang terkena dampaknya. Frasa ini tidak sekadar berarti bahwa ia kebetulan sedang tidak beruntung.

Latihan

Dalam adegan ini, apa arti “Rad jinxed him.”?

  1. Ia menyadari bahwa anak itu biasanya tidak beruntung.
  2. Ia mengajari anak itu menyebut namanya sendiri.
  3. Ia mengaktifkan aturan permainan yang membuat anak itu tidak boleh berbicara.
Lihat jawaban

Ia mengaktifkan aturan permainan yang membuat anak itu tidak boleh berbicara.

He can't talk until someone says his name. Tata bahasa

1:13

Dia tidak bisa bicara sampai seseorang menyebut namanya.

Tata bahasa

can't ... until ...: batasan yang berakhir kemudian

Pola can’t + tindakan + until + peristiwa berarti tindakan itu tidak mungkin atau tidak diizinkan sebelum peristiwa tersebut terjadi. Until memperkenalkan titik ketika batasan dapat berakhir. Di sini, can’t talk adalah batasannya, dan someone says his name adalah peristiwa yang mengakhirinya. Ia harus diam terlebih dahulu; setelah seseorang menyebut namanya, ia boleh berbicara.

Latihan

Lengkapi aturan dengan menggunakan can't ... until dan kata kerja leave: You ____ the bell rings.

Lihat jawaban

can't leave until

Oh right, Maksud

1:16

Oh begitu,

Maksud

Oh right: menunjukkan pemahaman atau ingatan

Oh right adalah tanggapan lisan singkat yang menunjukkan bahwa informasi baru sudah dipahami atau mengingatkan penutur akan sesuatu. Di sini artinya “saya mengerti” atau “sekarang saya paham”, bukan penilaian bahwa sesuatu itu benar. Ungkapan ini membantu penutur menerima penjelasan lalu melanjutkan tanggapannya. Dalam konteks lain, ungkapan ini juga dapat menandakan bahwa penutur tiba-tiba teringat sesuatu.

Latihan

Seorang teman mengingatkan bahwa perpustakaan tutup lebih awal hari ini. Apa yang paling wajar ditunjukkan oleh “Oh right”?

  1. Penutur menyuruh temannya berbelok ke kanan.
  2. Penutur baru saja memahami atau mengingat informasi tersebut.
  3. Penutur secara resmi membuktikan bahwa temannya benar.
Lihat jawaban

Penutur baru saja memahami atau mengingat informasi tersebut.

so you want me to say your name so you can talk again. Alur pesan

1:17

jadi kamu ingin aku menyebut namamu agar kamu bisa bicara lagi.

Alur pesan

so ... so: kesimpulan lebih dahulu, lalu hasil yang diinginkan

So yang pertama memperkenalkan kesimpulan yang ditarik penutur dari informasi sebelumnya; fungsinya seperti memastikan, “Jadi, inikah yang kamu inginkan?”. Kata ini menghubungkan seluruh kalimat dengan penjelasan sebelumnya. So yang kedua menghubungkan tindakan yang diminta dengan hasil yang diinginkan. Menyebut nama dimaksudkan agar orang lain dapat berbicara lagi, sehingga penggunaan ini mirip dengan so that.

Latihan

Dalam “So you want me to stay so you can finish the report,”, apa fungsi kedua penggunaan so?

  1. Yang pertama memperkenalkan kesimpulan dari informasi sebelumnya; yang kedua memperkenalkan hasil yang diinginkan.
  2. Keduanya berarti “sangat”.
  3. Yang pertama memperkenalkan tujuan; yang kedua mengganti topik.
Lihat jawaban

Yang pertama memperkenalkan kesimpulan dari informasi sebelumnya; yang kedua memperkenalkan hasil yang diinginkan.

Well, you're dreaming, mate. Catatan

1:20

Yah, kamu bermimpi, sobat.

Idiom

you're dreaming: menolak gagasan yang tidak realistis

Dalam kalimat ini, you're dreaming menolak gagasan orang lain. Ini adalah ungkapan idiomatis yang berarti gagasan atau harapan tersebut tidak realistis: penutur merasa hal itu tidak akan terjadi atau menolak apa yang diusulkan. Ungkapan ini tidak secara harfiah berarti seseorang sedang tidur dan bermimpi. Dibandingkan dengan sekadar mengatakan no, ungkapan ini dapat terdengar menggoda, meremehkan, atau mengejek.

Latihan

Dalam contoh tersebut, apa yang disampaikan oleh you're dreaming?

  1. Penutur mengira orang lain sedang tidur.
  2. Penutur menganggap harapan orang lain tidak realistis dan menolaknya.
  3. Penutur meminta orang lain menceritakan sebuah mimpi.
Lihat jawaban

Penutur menganggap harapan orang lain tidak realistis dan menolaknya.

Pilihan kata

mate sebagai sapaan informal

Di sini, mate adalah kata untuk menyapa orang lain secara langsung. Dalam bahasa Inggris Britania dan Australia yang informal, maknanya dapat mirip dengan friend, pal, atau man, tetapi tidak membuktikan bahwa kedua penutur benar-benar berteman. Karena muncul setelah you're dreaming, kata ini memberi penutup yang santai tetapi tajam pada penolakan tersebut. Bergantung pada suara dan hubungan, mate dapat terdengar ramah, menggoda, tidak sabar, atau menantang.

Latihan

Benar atau salah: Dalam Well, you're dreaming, mate. kata mate pasti menunjukkan bahwa penutur bersikap hangat dan ramah.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Salah

You know what I call this? Alur pesan

1:21

Kamu tahu aku menyebut ini apa?

I call it a good start. Maksud

1:22

Aku menyebutnya awal yang baik.

Alur pesan

You know what I call this? I call it ...: membangun pengantar sebelum penilaian

Dalam kalimat ini, You know what I call this? adalah pertanyaan retoris: pembicara tidak berhenti untuk meminta pendengar memberikan nama. Ia langsung menjawab sendiri dengan I call it ..., dan call berarti menyebut atau menggambarkan sesuatu dengan cara tertentu. Menempatkan pertanyaan sebelum jawaban menciptakan pengantar singkat dan memberi penekanan lebih kuat pada penilaian berikutnya. Pola informasi yang dapat digunakan kembali adalah pertanyaan sebagai pengantar terlebih dahulu, lalu penilaian pembicara.

Latihan

Apa fungsi utama You know what I call this? I call it ... dalam mengatur informasi pada contoh tersebut?

  1. Membangun pengantar, lalu menekankan penilaian pembicara sendiri.
  2. Meminta pendengar memberikan nama resmi.
  3. Melaporkan hal yang biasanya dikatakan orang lain.
Lihat jawaban

Membangun pengantar, lalu menekankan penilaian pembicara sendiri.

Maksud

a good start: pujian bernada sindiran dalam konteks

Secara harfiah, a good start adalah pujian positif untuk sesuatu yang dimulai dengan baik. Namun, di sini pembicara menyebut ketidakmampuan seorang anak untuk berbicara sebagai good karena suasana tenang yang dihasilkan menguntungkan dirinya. Jadi, pujian itu bernada sindiran: ia memperlakukan masalah orang lain sebagai langkah awal yang patut disambut, bukan memuji suatu pencapaian dengan tulus. Kata-kata positif tidak selalu menyatakan persetujuan yang tulus. Bandingkan kata-kata tersebut dengan situasinya dan tanyakan siapa yang diuntungkan; ketidaksesuaian dapat menandakan ironi atau sindiran.

Latihan

Dalam adegan tersebut, pembicara menyukai ketenangan yang terjadi karena seorang anak tidak dapat berbicara. Apa yang disampaikan oleh a good start?

  1. Pernyataan netral bahwa suatu peristiwa baru saja dimulai
  2. Pujian tulus atas pencapaian anak tersebut
  3. Pernyataan menyindir bahwa masalah anak tersebut merupakan perbaikan yang patut disambut
Lihat jawaban

Pernyataan menyindir bahwa masalah anak tersebut merupakan perbaikan yang patut disambut

How do I jinx it so none of you can talk? Tata bahasa

1:24

Bagaimana cara mengutuk agar kalian tidak ada yang bisa bicara?

Tata bahasa

so none of you can talk: hasil dengan penyangkalan menyeluruh

Di sini, so memperkenalkan hasil yang diinginkan penutur: kutukan itu harus membuat semua orang dalam kelompok tidak bisa berbicara. None of you berarti “tak satu orang pun di antara kalian”. Jadi, none of you can talk adalah penyangkalan menyeluruh. Artinya bukan hanya sebagian orang yang tidak bisa berbicara.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas berarti bahwa tak satu orang pun dalam kelompok itu diizinkan masuk?

  1. One of you may enter the room.
  2. None of you may enter the room.
  3. Not all of you may enter the room.
Lihat jawaban

None of you may enter the room.

Dad!

1:26

Ayah!

Is it like this?

1:27

Apakah seperti ini?

Ooh.

1:28

Ooh.

I was never going to talk again. Tata bahasa

1:30

Aku tidak akan pernah berbicara lagi.

Tata bahasa

was never going to talk again: masa depan yang dilihat dari masa lalu

Was going to + kata kerja melihat ke depan dari suatu saat di masa lalu. Dengan never dan again, was never going to talk again berarti bahwa pada saat itu, penutur percaya dirinya tidak akan pernah berbicara lagi. Dalam kenangan ini, frasa tersebut menyampaikan keyakinan putus asa yang dimiliki penutur saat itu. Ini bukan rencana pada masa sekarang dan tidak dengan sendirinya membuktikan bahwa penutur benar-benar tidak pernah berbicara lagi setelahnya.

Latihan

Apa arti I was never going to see it again dalam cerita yang disampaikan dengan bentuk lampau?

  1. Pada saat di masa lalu itu, saya percaya bahwa saya tidak akan pernah melihatnya lagi.
  2. Sekarang saya memutuskan untuk tidak pernah melihatnya lagi.
  3. Saya benar-benar tidak pernah melihatnya lagi setelah itu.
Lihat jawaban

Pada saat di masa lalu itu, saya percaya bahwa saya tidak akan pernah melihatnya lagi.

No one was going to say my name.

1:32

Tidak ada yang akan menyebut namaku.

I'm not going to say your name. Maksud

1:34

Aku tidak akan menyebut namamu.

Maksud

I'm not going to ...: keputusan tegas atau penolakan

Dalam kalimat ini, I'm not going to + bentuk dasar kata kerja menyatakan keputusan pembicara saat ini untuk tidak melakukan sesuatu. Pembicara menolak menyebut nama orang tersebut, bukan membuat prediksi netral tentang masa depan. Be going to dapat menyatakan niat selain prediksi. Dalam pola negatif subjek + be + not going to + bentuk dasar kata kerja, keputusan itu biasanya terdengar seperti sudah ditetapkan. I won't juga dapat menyatakan penolakan, tetapi I'm not going to lebih jelas menekankan rencana atau niat pembicara saat ini.

Latihan

Gunakan bentuk negatif be going to untuk melengkapi keputusan tegas ini: I've made my decision: I ____ share my password.

Lihat jawaban

am not going to

I think this will do you some good. Idiom

1:37

Kurasa ini akan berdampak baik untukmu.

Idiom

do you some good: mengatakan bahwa sesuatu akan membantu

Do someone some good adalah ungkapan tetap yang berarti memberi manfaat kepada seseorang atau memperbaiki perasaan maupun perilakunya. Di sini, do bukan berarti melakukan tugas untuk seseorang, melainkan menghasilkan dampak yang bermanfaat. Dalam will do you some good, will menunjukkan manfaat yang diharapkan, you adalah orang yang menerima dampaknya, dan some good menunjukkan manfaat nyata tanpa menjanjikan hasil yang luar biasa. Dalam kalimat ini, pembicara menggambarkan suatu pembatasan yang tidak menyenangkan sebagai sesuatu yang mungkin membantu pendengar.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan do someone some good: Some fresh air will ____.

Lihat jawaban

do you some good

All holiday you've been mean to your little brother. Tata bahasa

1:39

Sepanjang liburan kamu jahat kepada adikmu.

Tata bahasa

All holiday you've been mean: present perfect untuk rentang waktu yang masih berlangsung

All holiday menyatakan rentang waktu dari awal liburan hingga sekarang. You've been mean menggunakan present perfect, have been, untuk merangkum perilaku tidak baik yang terus berlangsung atau berulang selama periode itu. Kalimat ini tidak menunjuk satu tindakan jahat saja. Pola yang dapat digunakan kembali adalah all + rentang waktu + have/has been ... ketika rentang tersebut masih mencakup saat ini.

Latihan

Liburan belum selesai. Lengkapi kalimat dengan present perfect: All holiday, you ____ mean to your cousin.

Lihat jawaban

have been

You can't tick-tack Stripe.

1:43

Kamu tidak bisa menjahili Stripe.

It's my turn now. Frasa

1:46

Sekarang giliranku.

Frasa

my turn now: mengatakan bahwa sekarang giliran Anda

My turn adalah frasa tetap yang digunakan ketika beberapa orang melakukan sesuatu secara bergiliran. Dalam It's my turn now, turn berarti kesempatan penutur dalam urutan tersebut, bukan perubahan arah. Now menekankan bahwa giliran orang sebelumnya sudah berakhir dan giliran penutur sudah dimulai.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap untuk permainan yang dilakukan semua orang secara berurutan: You went first, so now ____.

Lihat jawaban

it's my turn

No, it isn't.

1:47

Tidak, tidak begitu.

Nice stack.

1:49

Jatuh yang bagus.

This is a chance for you to have a good think about it. Catatan

1:50

Ini adalah kesempatan bagimu untuk memikirkannya baik-baik.

Tata bahasa

This is a chance for you to ...: memberi seseorang kesempatan untuk bertindak

Dalam This is a chance for you to + kata kerja dasar, chance berarti kesempatan, bukan kemungkinan terjadinya sesuatu. for you menunjukkan orang yang mendapat kesempatan, sedangkan infinitif dengan to menyebutkan tindakannya. Pola ini juga dapat menggambarkan kegiatan terjadwal atau situasi yang tidak menyenangkan sebagai waktu yang berguna untuk melakukan sesuatu. Cara pandang positif ini dapat berupa dorongan yang tulus atau cara menjelaskan tujuan suatu konsekuensi.

Latihan

Lengkapi dengan pola sasaran yang tepat untuk menunjukkan bahwa kesempatan itu milik you: This is ____ ask questions before the meeting ends.

Lihat jawaban

a chance for you to

Frasa

have a good think about it: mempertimbangkan dengan saksama dalam bahasa Inggris Britania

Have a good think about it berarti meluangkan waktu untuk mempertimbangkannya dengan saksama. Di sini, think adalah kata benda yang dapat dihitung setelah have dan a good; kata itu bukan kata kerja utama. Good menambahkan gagasan tentang pemikiran yang menyeluruh dan tidak terburu-buru. Ungkapan ini sering menyarankan agar seseorang tidak langsung menjawab dan dapat memberi dorongan lembut untuk merenung.

Latihan

Lengkapi ungkapan percakapan bahasa Inggris Britania ini: Before you decide, have a good ____ about the offer.

Lihat jawaban

think

Nana was right.

1:54

Nenek benar.

Not about her perm, but about me. Alur pesan

1:55

Bukan soal pengeritingannya, tapi soal aku.

Alur pesan

Not about X, but about Y: mengoreksi fokus

Di sini, Not about her perm menolak tafsiran pertama tentang hal yang membuat Nana benar, sedangkan but about me menunjukkan fokus sebenarnya: Nana benar mengenai si penutur. Kata-kata yang sudah jelas dari kalimat sebelumnya dihilangkan; makna lengkapnya kira-kira She was right—not about her perm, but about me. Not about X, but about Y menata informasi dengan menghapus fokus yang keliru lalu menggantinya dengan fokus yang dimaksud. Ini bukan penyangkalan lengkap yang berdiri sendiri; ungkapan ini bergantung pada gagasan atau kata-kata yang baru disebutkan.

Latihan

Apa yang dilakukan penutur dengan Not about her perm, but about me.?

  1. Memulai topik baru yang tidak berkaitan dengan kalimat sebelumnya
  2. Mengoreksi kemungkinan fokus yang muncul dari kalimat sebelumnya
  3. Mengatakan bahwa rambut permanen adalah persoalan terpenting
Lihat jawaban

Mengoreksi kemungkinan fokus yang muncul dari kalimat sebelumnya

I hadn't been a very good brother to Stripe. Tata bahasa

1:57

Aku bukan kakak yang baik untuk Stripe.

Tata bahasa

hadn't been a very good brother: past perfect negatif

Hadn't been adalah bentuk singkat dari had not been dan merupakan bentuk negatif past perfect. Penutur melihat kembali dari suatu titik yang lebih akhir di masa lalu lalu menilai periode sebelumnya: sampai saat itu, ia belum bersikap sebagai kakak yang sangat baik bagi Stripe. Past perfect menambahkan lapisan waktu kedua. Wasn't a very good brother hanya menggambarkan keadaan masa lalu secara langsung, sedangkan hadn't been menempatkan keadaan itu sebelum momen lain di masa lalu dalam cerita. A good brother to someone berarti memperlakukan orang itu dengan perhatian dan dukungan, bukan sekadar memiliki hubungan keluarga sebagai saudara.

Latihan

Lengkapi renungan ini dengan past perfect negatif: By the time I apologised, I realised I ____ a very supportive friend.

Lihat jawaban

hadn't been

I deserved to be cursed. Tata bahasa

2:01

Aku pantas dikutuk.

Tata bahasa

deserved to be cursed: deserve + to be + past participle

Dalam deserved to be cursed, deserve diikuti infinitif pasif to be cursed. I adalah pihak yang menerima kutukan, bukan pihak yang mengutuk orang lain. Deserve menambahkan penilaian bahwa hasil tersebut adil atau memang pantas diterima. Di sini, penutur menilai perilakunya sendiri pada masa lalu dan mengakui kesalahan: penutur merasa bahwa dikutuk adalah akibat yang pantas diterimanya, bukan hasil keputusan yang objektif atau berkaitan dengan hukum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan infinitif pasif setelah deserve: After hiding the truth, I deserved ____ criticized.

Lihat jawaban

to be